無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
本科畢業(yè)論文答辯評(píng)語(yǔ)篇一
優(yōu)秀:
該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練,、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容,回答問(wèn)題時(shí)反映敏捷,,思路清晰,,表達(dá)準(zhǔn)確。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),,同意評(píng)定論文為優(yōu)秀。
良好:
該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利,、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容,,能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的'問(wèn)題。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),,同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)榱己谩?/p>
中等:
該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容,對(duì)提出的問(wèn)題一般能回答,,無(wú)原則錯(cuò)誤,。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),,同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)橹械取?/p>
及格:
該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,,但條理不夠明確,對(duì)某些主要問(wèn)題的回答不夠恰當(dāng),,但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說(shuō)明,。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),,同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)榧案瘛?/p>
文檔為doc格式,。
本科畢業(yè)論文答辯評(píng)語(yǔ)篇二
1、答辯時(shí)準(zhǔn)備工作比較充分,,符合時(shí)間要求,。語(yǔ)言表達(dá)比較準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,,論點(diǎn)正確,。回答問(wèn)題有理論依據(jù),,概念清楚,,知識(shí)面較寬厚。
2,、答辯委員會(huì)一致認(rèn)為:***同學(xué)的學(xué)位論文達(dá)到本科論文的要求,,同意通過(guò)論文答辯,,建議授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
3,、學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),;從課題的完成情況可以看出:該同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)研究、獨(dú)立分析,、解決問(wèn)題的能力,。
4、學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),。論文內(nèi)容充實(shí),,論據(jù)充分,撰寫(xiě)格式規(guī)范,,層次清楚,。
5、學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),;從課題的完成情況可以看出:該同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)研究,、獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的能力,。
6,、該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,但條理不夠明確,,對(duì)某些主要問(wèn)題的回答不夠恰當(dāng),,但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說(shuō)明。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)榧案瘛?/p>
7,、答辯中自我講述條理清晰,,重點(diǎn)突出,表現(xiàn)出較好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力,;答辯思路清晰,,反應(yīng)敏捷,,回答問(wèn)題基本正確,。
8、答辯時(shí)準(zhǔn)備工作比較充分,,符合時(shí)間要求,。語(yǔ)言表達(dá)比較準(zhǔn)確,,重點(diǎn)比較突出,論點(diǎn)比較正確,,回答問(wèn)題有一定理論依據(jù),,概念較清楚,。
9、該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容,,對(duì)提出的問(wèn)題一般能回答,,無(wú)原則錯(cuò)誤。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),,同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)橹械取?/p>
10、論文內(nèi)容充實(shí),,論據(jù)充分,,撰寫(xiě)格式規(guī)范,層次清楚,,敘述文筆流暢,。答辯中自我講述條理清晰,重點(diǎn)突出,,表現(xiàn)出良好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力,;答辯思路清晰,反應(yīng)敏捷,,回答問(wèn)題正確,,知識(shí)面較寬厚。
11,、畢業(yè)論文寫(xiě)作文筆流暢,,層次分明。理論分析全面客觀,,結(jié)論完整準(zhǔn)確,。論文符合格式規(guī)范,論文正文和圖面質(zhì)量較好,,無(wú)原則性表達(dá)錯(cuò)誤,。
12、學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生的基礎(chǔ)理論,、專業(yè)知識(shí)掌握一般,;課題完成情況一般。論文內(nèi)容不太充實(shí),,撰寫(xiě)格式不太規(guī)范,。該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,但條理不夠明確,,有些問(wèn)題回答不上來(lái),,或回答不夠恰當(dāng),但經(jīng)提示后能補(bǔ)充回答,。
13,、該同學(xué)論文撰寫(xiě)基本符合規(guī)范,,篇幅適當(dāng),語(yǔ)言表述基本清楚,,個(gè)別地方存在錯(cuò)誤,。在答辯過(guò)程中自述內(nèi)容比較完整、條理比較清晰,,基本能夠正確回答老師們提出的問(wèn)題,。
14、答辯中自我講述條理清晰,,重點(diǎn)突出,,表現(xiàn)出較好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力;答辯思路清晰,,反應(yīng)敏捷,,回答問(wèn)題較正確。
15,、論文內(nèi)容充實(shí),,論據(jù)充分,撰寫(xiě)格式規(guī)范,,層次清楚,,敘述文筆流暢。答辯中自我講述條理清晰,,重點(diǎn)突出,,表現(xiàn)出良好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力;答辯思路清晰,,反應(yīng)敏捷,,回答問(wèn)題正確。
16,、該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利,、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容,能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問(wèn)題,。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),,同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)椤傲己谩薄?/p>
17,、該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容,,回答問(wèn)題時(shí)反映敏捷,,思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),,同意評(píng)定論文為優(yōu)秀。
18,、答辯時(shí)準(zhǔn)備工作比較充分,,符合時(shí)間要求。語(yǔ)言表達(dá)比較準(zhǔn)確,,重點(diǎn)較突出,,論點(diǎn)正確?;卮饐?wèn)題有理論依據(jù),,概念較清楚。
19,、該同學(xué)的比業(yè)論文撰寫(xiě)基本符合規(guī)范,,論文正文和圖面質(zhì)量較好,但存在一些表達(dá)錯(cuò)誤,。在答辯過(guò)程中自述內(nèi)容比較完整,、條理比較清晰,基本能正確回答老師們提出的問(wèn)題,。
20,、論文內(nèi)容充實(shí),論據(jù)充分,,撰寫(xiě)格式規(guī)范,,層次清楚。
本科畢業(yè)論文答辯評(píng)語(yǔ)篇三
學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),;從課題的完成情況可以看出:該同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)研究,、獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的能力,。
論文內(nèi)容充實(shí),,論據(jù)充分,撰寫(xiě)格式規(guī)范,,層次清楚,,敘述文筆流暢。答辯中自我講述條理清晰,,重點(diǎn)突出,,表現(xiàn)出良好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力;答辯思路清晰,,反應(yīng)敏捷,,回答問(wèn)題正確。
答辯委員會(huì)一致認(rèn)為:xxx同學(xué)的學(xué)位論文達(dá)到本科論文的要求,同意通過(guò)論文答辯,,建議授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。
良
學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí);從課題的完成情況可以看出:該同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)研究,、獨(dú)立分析,、解決問(wèn)題的能力。
論文內(nèi)容充實(shí),,論據(jù)充分,,撰寫(xiě)格式規(guī)范,層次清楚,。
答辯中自我講述條理清晰,,重點(diǎn)突出,表現(xiàn)出較好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力,;答辯思路清晰,,反應(yīng)敏捷,回答問(wèn)題較正確,。
答辯委員會(huì)一致認(rèn)為:xxx同學(xué)的學(xué)位論文達(dá)到本科論文的,。要求,同意通過(guò)論文答辯,,建議授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。
中
學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。論文內(nèi)容充實(shí),,論據(jù)充分,,撰寫(xiě)格式規(guī)范,層次清楚,。
答辯中自我講述條理清晰,,重點(diǎn)突出,表現(xiàn)出較好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力,;答辯思路清晰,,反應(yīng)敏捷,回答問(wèn)題基本正確,。
答辯委員會(huì)一致認(rèn)為:xxx同學(xué)的學(xué)位論文達(dá)到本科論文的要求,,同意通過(guò)論文答辯,建議授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。
及格,。
學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)掌握一般,;課題完成情況一般。論文內(nèi)容不太充實(shí),撰寫(xiě)格式不太規(guī)范,。該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,,但條理不夠明確,有些問(wèn)題回答不上來(lái),,或回答不夠恰當(dāng),,但經(jīng)提示后能補(bǔ)充回答。
答辯委員會(huì)一致認(rèn)為:xxx同學(xué)的學(xué)位論文達(dá)到本科論文的要求,,同意通過(guò)論文答辯,,建議授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
答辯情況評(píng)價(jià)表(30分),。
27分以上,。
論文內(nèi)容充實(shí),論據(jù)充分,,撰寫(xiě)格式規(guī)范,,層次清楚,敘述文筆流暢,。答辯中自我講述條理清晰,,重點(diǎn)突出,表現(xiàn)出良好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力,;答辯思路清晰,,反應(yīng)敏捷,回答問(wèn)題正確,,知識(shí)面較寬厚,。
畢業(yè)論文寫(xiě)作文筆流暢,層次分明,。理論分析全面客觀,,結(jié)論完整準(zhǔn)確。論文符合格式規(guī)范,,論文正文和圖面質(zhì)量較好,,無(wú)原則性表達(dá)錯(cuò)誤。
答辯時(shí)準(zhǔn)備工作比較充分,,符合時(shí)間要求,。語(yǔ)言表達(dá)比較準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,,論點(diǎn)正確,。回答問(wèn)題有理論依據(jù),,概念清楚,,知識(shí)面較寬厚,。
該同學(xué)論文撰寫(xiě)基本符合規(guī)范,篇幅適當(dāng),,語(yǔ)言表述基本清楚,,個(gè)別地方存在錯(cuò)誤。在答辯過(guò)程中自述內(nèi)容比較完整,、條理比較清晰,,基本能夠正確回答老師們提出的問(wèn)題。
答辯時(shí)準(zhǔn)備工作比較充分,,符合時(shí)間要求,。語(yǔ)言表達(dá)比較準(zhǔn)確,重點(diǎn)較突出,,論點(diǎn)正確,。回答問(wèn)題有理論依據(jù),,概念較清楚,。
該同學(xué)的比業(yè)論文撰寫(xiě)基本符合規(guī)范,論文正文和圖面質(zhì)量較好,,但存在一些表達(dá)錯(cuò)誤,。在答辯過(guò)程中自述內(nèi)容比較完整、條理比較清晰,,基本能正確回答老師們提出的問(wèn)題,。
答辯時(shí)準(zhǔn)備工作比較充分,符合時(shí)間要求,。語(yǔ)言表達(dá)比較準(zhǔn)確,,重點(diǎn)比較突出,論點(diǎn)比較正確,,回答問(wèn)題有一定理論依據(jù),,概念較清楚。
本科畢業(yè)論文答辯評(píng)語(yǔ)篇四
答辯小組意見(jiàn)該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練,、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容,,回答問(wèn)題時(shí)反映敏捷,思路清晰,,表達(dá)準(zhǔn)確,。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),,同意評(píng)定論文為優(yōu)秀,。
答辯組認(rèn)為,該同學(xué)在畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程中,態(tài)度端正,,論證嚴(yán)謹(jǐn),,論文寫(xiě)作規(guī)范,,論文寫(xiě)作水平較高,運(yùn)用理論分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng),,答辯應(yīng)對(duì)沉著,,回答流利準(zhǔn)確。故該同學(xué)的畢業(yè)論文達(dá)到了本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,,建議授予本科學(xué)士學(xué)位。
指導(dǎo)教師意見(jiàn)良好,。
答辯小組意見(jiàn)該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利,、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容,能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問(wèn)題,。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)椤傲己谩薄?/p>
指導(dǎo)教師意見(jiàn)中等,。
答辯小組意見(jiàn)該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容,,對(duì)提出的問(wèn)題一般能回答,無(wú)原則錯(cuò)誤,。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)橹械取?/p>
答辯小組通過(guò)對(duì)該論文的審核,,認(rèn)為該論文選題具有研究?jī)r(jià)值,,作者具有一定的閱讀參考資料的能力,基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的內(nèi)容,,行文流暢,,答辯時(shí)能較正確地回答問(wèn)題。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理,、介紹多與論述等缺陷,。經(jīng)答辯小組討論,答辯成績(jī)定為,。
答辯小組通過(guò)對(duì)該論文的審核,,認(rèn)為該論文立意較好,作者具有一定的閱讀參考資料的能力,,基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的內(nèi)容,,行文流暢,答辯時(shí)能正確地回答答辯小組提出問(wèn)題,。本文尚存在個(gè)別語(yǔ)言表述欠妥,、觀點(diǎn)不夠條理清晰等缺點(diǎn)。經(jīng)答辯小組討論,,答辯成績(jī)定為,。
指導(dǎo)教師意見(jiàn)及格,。
答辯小組意見(jiàn)該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,但條理不夠明確,,對(duì)某些主要問(wèn)題的回答不夠恰當(dāng),,但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說(shuō)明。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),,同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)榧案瘛?/p>
本科畢業(yè)論文答辯評(píng)語(yǔ)篇五
論文答辯是本科生畢業(yè)考評(píng)中的重要一項(xiàng),也是在校本科生展示自己科研和臨床成果的一種形式。本文是本科,。
的答辯,。
評(píng)語(yǔ)。
僅供參考,。
優(yōu)秀(90),。
該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容,,回答問(wèn)題時(shí)反應(yīng)敏捷,,思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評(píng)定論文為優(yōu)秀,。
良好(=80&&90),。
該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容,,能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問(wèn)題,。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),,同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)椤傲己谩薄?/p>
中等(=70&&80),。
該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容,對(duì)提出的問(wèn)題一般能回答,,無(wú)原則錯(cuò)誤,。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),,同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)橹械取?/p>
及格(=60&&70),。
該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,但條理不夠明確,,對(duì)某些主要問(wèn)題的回答不夠恰當(dāng),,但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說(shuō)明。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),,同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)榧案瘛?/p>
1,、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),,題目有較高難度,,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義),。
該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),,能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng),。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),,主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,,有一定的個(gè)人見(jiàn)解,。文題完全相符,論點(diǎn)突出,,論述緊扣主題,。語(yǔ)言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,,其時(shí)效性較強(qiáng);沒(méi)有抄襲現(xiàn)象,。
2、本文研究了,,對(duì)有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,,為提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,,論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn),,分析合理,結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng),。論文寫(xiě)作規(guī)范,,語(yǔ)句通順,達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求,。
3,、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),,綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,,有創(chuàng)新見(jiàn)解,。另外論文格式正確,,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,條理清晰,,語(yǔ)言流暢,。論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改,,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求,。
4、該生的論文比較符合當(dāng)前的實(shí)際,,有一定的理論價(jià)值和實(shí)踐意義,,但在結(jié)構(gòu)上不夠合理,希望進(jìn)行修改,,同意開(kāi)題,。
5、王銳同學(xué)的論文《基于fpga技術(shù)的電子密碼鎖》,,完成了任務(wù)書(shū)所規(guī)定地研究(設(shè)計(jì))任務(wù),。論文采用eda技術(shù)通過(guò)自頂向下的設(shè)計(jì)方法對(duì)數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計(jì),描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu),、主要功能,、設(shè)計(jì)流程、模塊劃分及總體和各模塊的vhdl源程序,,并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果,。外語(yǔ)資料翻譯尚可,論文格式基本規(guī)范,,論述基本準(zhǔn)確,,達(dá)到了預(yù)期的要求,符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求,。
本科畢業(yè)論文答辯評(píng)語(yǔ)篇六
1.該論文選題正確,,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,,數(shù)據(jù)資料充分,,分析方法先進(jìn),寫(xiě)作進(jìn)度安排合理,,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義,,建議推薦為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
2.論文題與論文的內(nèi)容基本相符,,結(jié)構(gòu)完整,,語(yǔ)言比較流暢。即或在初稿中除了分段過(guò)細(xì)外,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語(yǔ)法或拼寫(xiě)錯(cuò)誤,。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說(shuō)中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián),。從內(nèi)容看,作者對(duì)原著比較了解,,也收集到了相關(guān)的資料,,如何通過(guò)分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫(xiě)作應(yīng)達(dá)到的目的,而恰恰在這一點(diǎn)上,,作者下了苦功夫,。
3.論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合_____論文的寫(xiě)作規(guī)范,。論文的選題很好,,有創(chuàng)意。為了寫(xiě)好這篇論文,,作者作了一定研究,,特別是斯坦貝克的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出,,作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的,。語(yǔ)言也非常犀利,論文條理清晰說(shuō)理充分,,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價(jià)值,,不失為一篇好文章,。
4.優(yōu)秀:該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文任務(wù)書(shū)圓滿完成規(guī)定的任務(wù),工作量飽滿;能獨(dú)立查閱相關(guān)中英文文獻(xiàn),,具備有良好的閱讀外文資料的能力,,并能從中獲取加工各種信息及新知識(shí);論文設(shè)計(jì)了周密合理可行的實(shí)驗(yàn)方案;論據(jù)正確,計(jì)算準(zhǔn)確,,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決實(shí)際問(wèn)題,。該同學(xué)工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),論文格式標(biāo)準(zhǔn),,層次清晰,,文理通順,圖表規(guī)范,,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,邏輯性強(qiáng);結(jié)論具有一定創(chuàng)新性,實(shí)驗(yàn)成果有一定應(yīng)用價(jià)值,。從完成論文情況來(lái)看,,該同學(xué)已具備了較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,達(dá)到了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文要求,,同意組織答辯,。并建議成績(jī)?yōu)椋簝?yōu)秀,。(答辯過(guò)程中該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練扼要地陳述論文的主要內(nèi)容,條理清晰,,回答問(wèn)題時(shí)反映敏捷,,思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,。經(jīng)答辯委員會(huì)全體投票一致同意通過(guò)答辯,,并建議成績(jī)?yōu)椋簝?yōu)秀。
5.良好:該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文任務(wù)書(shū)獨(dú)立完成了全部工作量;能獨(dú)立查閱相關(guān)中英文文獻(xiàn),,具備有一定的閱讀外文資料的能力,,并能從中獲取各種信息及新知識(shí);論文設(shè)計(jì)了合理可行的實(shí)驗(yàn)方案;論據(jù)正確,計(jì)算準(zhǔn)確;論文概念清楚,,文理通順,,圖表規(guī)范,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,結(jié)論正確,。從完成論文情況來(lái)看,,該同學(xué)已具備了一定的分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力,,達(dá)到了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文要求,同意組織答辯,。并建議成績(jī)?yōu)椋毫己谩?該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利清晰地闡述論文的主要內(nèi)容,,能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問(wèn)題。經(jīng)答辯委員會(huì)全體投票一致同意通過(guò)答辯,,并建議成績(jī)?yōu)椋毫己谩?/p>
6.中等:該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文任務(wù)書(shū)獨(dú)立完成了全部工作量;查閱了相關(guān)中英文文獻(xiàn),,具備了基本的閱讀外文資料的能力;論文設(shè)計(jì)方案比較合理;論據(jù)正確,計(jì)算準(zhǔn)確;論文概念清楚,,文理較通順,,圖表較規(guī)范,結(jié)論正確,,無(wú)原則性錯(cuò)誤,。從完成論文情況來(lái)看,該同學(xué)具備初步了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,,達(dá)到了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文要求,,同意組織答辯。并建議成績(jī)?yōu)椋褐械取?/p>
7.該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容,,回答問(wèn)題基本正確,,無(wú)原則錯(cuò)誤。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),,同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)椋褐械取?/p>
9.不及格:該同學(xué)未按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文任務(wù)書(shū)完成主要工作量;論文設(shè)計(jì)原則與方案選擇缺乏足夠的依據(jù),,存在較大的錯(cuò)誤;論文概念不清楚,論據(jù)有明顯錯(cuò)誤,,文理混亂,,圖表不夠規(guī)范,結(jié)論存在原則性錯(cuò)誤,。論文未達(dá)到本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文要求,,不同意組織答辯。并建議成績(jī)?yōu)椋翰患案瘛?/p>
10.該生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能陳述論文的主要內(nèi)容,,條理不清,,思維混亂,回答問(wèn)題錯(cuò)誤,。經(jīng)答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),決定評(píng)定論文成績(jī)?yōu)椋翰患案瘛?/p>
11.該論文主要研究了鐵路信號(hào)領(lǐng)域車站計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖軟件的安全性,。論文選題具有一定的前沿性,,有著明確的理論意義和很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。調(diào)研全面,,工作量飽滿,,分析透徹,設(shè)計(jì)合理,,資料翔實(shí),。論文結(jié)構(gòu)合理,寫(xiě)作規(guī)范,,條理清晰,,重點(diǎn)突出,,文筆流暢,,綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。
12.紅曲色素是我國(guó)傳統(tǒng)的食用色素之一,,其中有大量特性有待于研究與開(kāi)發(fā),。本文作者應(yīng)用搖瓶液態(tài)發(fā)酵篩選并紫外誘變得到了高產(chǎn)色素低產(chǎn)桔霉素的優(yōu)良菌株。通過(guò)響應(yīng)面實(shí)驗(yàn)優(yōu)化了安全型色素紅曲的固液態(tài)發(fā)酵條件,,并進(jìn)行了放大試驗(yàn),。論文思路新穎,具有前瞻性和較好的應(yīng)用前景,。
13.該畢業(yè)論文選題考慮了課題在學(xué)術(shù)上的前沿性及多樣性,,為安全型紅曲色素的生產(chǎn)工作提供了開(kāi)拓性思路。論文實(shí)驗(yàn)工作量大,分析檢測(cè)方法完備,,對(duì)科研結(jié)果分析正確,。論文攢寫(xiě)格式規(guī)范,邏輯嚴(yán)密,,數(shù)據(jù)圖表清晰可靠,,結(jié)論層次清晰,具體實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)思路清晰,,工作量大,,系統(tǒng)性強(qiáng),論文達(dá)到湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文水平,。表現(xiàn)出作者具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ),,具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力。
14.語(yǔ)言表達(dá)流暢,,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,,其時(shí)效性較強(qiáng);沒(méi)有抄襲現(xiàn)象。
15.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),,能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),,題目有難度,工作量較大,。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義,。
16.該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng),能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,,寫(xiě)作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),,全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng),。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,,內(nèi)容較為完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),,主要觀點(diǎn)突出,,邏輯關(guān)系清楚,但缺乏個(gè)人見(jiàn)解,。文題相符,,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題,。
17.語(yǔ)言表達(dá)流暢,,格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,。
18.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),,能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),,題目有一定難度,工作量一般,。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義,。
20.論文選題新穎,具有較好的應(yīng)用前景,,實(shí)驗(yàn)測(cè)試結(jié)果分析合理,,數(shù)據(jù)圖表清楚可靠,實(shí)驗(yàn)工作量大,。論文中心突出,,撰寫(xiě)格式規(guī)范,論據(jù)較充足,,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,層次分明,表達(dá)能力較強(qiáng),。材料豐富,,數(shù)據(jù)可靠,加工整理方法科學(xué)有效,。表現(xiàn)出該生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)及系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),,并具有較深的科研工作能力。論文達(dá)到湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文水平,。
本科畢業(yè)論文答辯評(píng)語(yǔ)篇七
優(yōu)秀:
能全面完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)規(guī)定的內(nèi)容,、要求;能靈活運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中的問(wèn)題,,有獨(dú)到見(jiàn)解,;獨(dú)立工作(查閱文獻(xiàn)資料、調(diào)查研究,、現(xiàn)場(chǎng)收集資料,、制定設(shè)計(jì)方案等)能力較強(qiáng),設(shè)計(jì)合理,,計(jì)算結(jié)果正確,,圖表清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,,論文的系統(tǒng)性,、邏輯性較強(qiáng),,行文流暢,,文字簡(jiǎn)練;答辯時(shí)回答問(wèn)題思路清晰,、正確,。
良:
能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)規(guī)定的內(nèi)容,、要求;能運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中的問(wèn)題,;具有一定的獨(dú)立工作(查閱文獻(xiàn)資料,、調(diào)查研究、現(xiàn)場(chǎng)收集資料,、制定設(shè)計(jì)方案等)能力,,設(shè)計(jì)比較合理,計(jì)算結(jié)果基本正確,,圖表清晰,,表達(dá)基本準(zhǔn)確,具有一定的條理性,;答辯時(shí)回答問(wèn)題基本正確,。
中:
能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)規(guī)定的內(nèi)容、要求,;運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中問(wèn)題能力較差,;獨(dú)立工作(查閱文獻(xiàn)資料、調(diào)查研究,、現(xiàn)場(chǎng)收集資料,、制定設(shè)計(jì)方案等)能力較弱,設(shè)計(jì)主要部分基本上合理,,計(jì)算結(jié)果無(wú)原則錯(cuò)誤,,圖表、論文基本達(dá)到要求,;答辯時(shí)回答問(wèn)題無(wú)原則性錯(cuò)誤,。
及格:
基本能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)規(guī)定的內(nèi)容、要求,;運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中問(wèn)題能力較差,;獨(dú)立工作(查閱文獻(xiàn)資料、調(diào)查研究,、現(xiàn)場(chǎng)收集資料,、制定設(shè)計(jì)方案等)能力弱,設(shè)計(jì)主要部分基本上合理,,計(jì)算結(jié)果無(wú)明顯錯(cuò)誤,,圖表、論文達(dá)到基本要求,;答辯時(shí)回答問(wèn)題無(wú)原則性錯(cuò)誤,。
不及格:
不能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)規(guī)定的內(nèi)容、要求,;不能運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中問(wèn)題,;獨(dú)立工作(查閱文獻(xiàn)資料,、調(diào)查研究、現(xiàn)場(chǎng)收集資料,、制定設(shè)計(jì)方案等)能力差,,設(shè)計(jì)不合理,基本概念不清,,計(jì)算結(jié)果有重大錯(cuò)誤,,圖表、論文沒(méi)有達(dá)到基本要求,;答辯時(shí)回答問(wèn)題有原則性錯(cuò)誤,。
本科畢業(yè)論文答辯評(píng)語(yǔ)篇八
1、在答辯會(huì)上,,讓用15分鐘左后的時(shí)間概述論文的標(biāo)題以及選擇該論題的原因,,較詳細(xì)地介紹論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫(xiě)作體會(huì),。
2,、答辯老師提問(wèn),老師提問(wèn)完后,,有的學(xué)校規(guī)定,,可以讓學(xué)生獨(dú)立準(zhǔn)備15—20分鐘后,再來(lái)當(dāng)場(chǎng)問(wèn)答,,有的則要求學(xué)員當(dāng)場(chǎng)立即作答(沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)間),,隨問(wèn)隨答。
3,、學(xué)生逐一回答完所有問(wèn)題后退場(chǎng),,答辯委員會(huì)集體根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況,商定通過(guò)還是不通過(guò),,并擬定成績(jī)和評(píng)語(yǔ),。