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本科畢業(yè)論文答辯評(píng)語填篇一

論文答辯是本科生畢業(yè)考評(píng)中的重要一項(xiàng),也是在校本科生展示自己科研和臨床成果的一種形式,。本文是本科

畢業(yè)論文

評(píng)語

優(yōu)秀(90)

該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練,、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容，回答問題時(shí)反應(yīng)敏捷,，思路清晰,，表達(dá)準(zhǔn)確。答辯小組經(jīng)過充分討論,，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),，同意評(píng)定論文為優(yōu)秀。

良好(=80 && 90)

該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利,、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容,，能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問題。答辯小組經(jīng)過充分討論,，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),，同意評(píng)定論文成績?yōu)椤傲己谩薄?/p>

中等(=70 && 80)

該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容，對提出的問題一般能回答,，無原則錯(cuò)誤,。答辯小組經(jīng)過充分討論,，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績?yōu)橹械取?/p>

及格(=60 && 70)

該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,，但條理不夠明確,，對某些主要問題的回答不夠恰當(dāng)，但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說明,。答辯小組經(jīng)過充分討論,，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績?yōu)榧案瘛?/p>

1,、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度,，工作量大,。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義)。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,，綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,，內(nèi)容完整,，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出,，邏輯關(guān)系清楚,，有一定的個(gè)人見解,。文題完全相符,，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題,。語言表達(dá)流暢,，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象,。

2,、本文研究了，對有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,，為提供了新的依據(jù),。作者思路清晰，論述過程嚴(yán)謹(jǐn),，分析合理,，結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范,，語句通順,，達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求,。

3、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題，所得數(shù)據(jù)合理,，結(jié)論正確,，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,，書寫規(guī)范,，條理清晰，語言流暢,。論文能按時(shí)交稿,，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求,。

4,、該生的論文比較符合當(dāng)前的實(shí)際，有一定的理論價(jià)值和實(shí)踐意義,，但在結(jié)構(gòu)上不夠合理,，希望進(jìn)行修改，同意開題,。

5,、王銳同學(xué)的論文《基于fpga技術(shù)的電子密碼鎖》，完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究(設(shè)計(jì))任務(wù),。論文采用eda技術(shù)通過自頂向下的設(shè)計(jì)方法對數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計(jì),，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能,、設(shè)計(jì)流程,、模塊劃分及總體和各模塊的vhdl源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果,。外語資料翻譯尚可,，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確,，達(dá)到了預(yù)期的要求,，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯,。

本科畢業(yè)論文答辯評(píng)語填篇二

答辯小組意見 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練,、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容， 回答問題時(shí)反映敏捷，思路清晰,，表達(dá)準(zhǔn)確,。答辯小組 經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),，同 意評(píng)定論文為優(yōu)秀,。

答辯組認(rèn)為,該同學(xué)在畢業(yè)論文寫作過程中，態(tài)度端正,，論證嚴(yán)謹(jǐn),，論文寫作規(guī)范，論文寫作水平較高,，運(yùn)用理論分析問題和解決問題的能力較強(qiáng),，答辯應(yīng)對沉著，回答流利準(zhǔn)確,。故該同學(xué)的畢業(yè)論文達(dá)到了本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,，建議授予 本科學(xué)士學(xué)位。

指導(dǎo)教師意見 良 好

答辯小組意見 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利,、清晰地闡述論文的主要 內(nèi)容,，能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問題。答辯小組經(jīng)過充 分討論,，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),，同意評(píng)定 論文成績?yōu)椤傲己谩薄?/p>

指導(dǎo)教師意見 中 等

答辯小組意見 該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容，對提出的問題 一般能回答,，無原則錯(cuò)誤,。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),，同意評(píng)定論文成績?yōu)?中等,。

答辯小組通過對該論文的審核，認(rèn)為該論文選題具有研究價(jià)值,，作者具有一定的閱讀參考資料的能力,，基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，行文流暢,，答辯時(shí)能較正確地回答問題,。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理、介紹多與論述等缺陷,。經(jīng)答辯小組討論,，答辯成績定為 。

答辯小組通過對該論文的審核,，認(rèn)為該論文立意較好,，作者具有一定的閱讀參考資料的能力,，基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，行文流暢,，答辯時(shí)能正確地回答答辯小組提出問題,。本文尚存在個(gè)別語言表述欠妥,、觀點(diǎn)不夠條理清晰等缺點(diǎn)。經(jīng)答辯小組討論,，答辯成績定為 ,。

指導(dǎo)教師意見 及 格

答辯小組意見 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容，但條理不 夠明確,，對某些主要問題的回答不夠恰當(dāng),，但經(jīng)提示后 能作補(bǔ)充說明。答辯小組經(jīng)過充分討論,，根據(jù)該生論文 質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),，同意評(píng)定論文成績?yōu)榧案瘛?/p>

本科畢業(yè)論文答辯評(píng)語填篇三

優(yōu)秀：

能全面完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容、要求,；能靈活運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中的問題,，有獨(dú)到見解；獨(dú)立工作（查閱文獻(xiàn)資料,、調(diào)查研究,、現(xiàn)場收集資料、制定設(shè)計(jì)方案等）能力較強(qiáng),，設(shè)計(jì)合理,，計(jì)算結(jié)果正確，圖表清晰,，表達(dá)準(zhǔn)確,，論文的系統(tǒng)性、邏輯性較強(qiáng),，行文流暢,，文字簡練；答辯時(shí)回答問題思路清晰,、正確,。

良：

能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容,、要求,；能運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中的問題,；具有一定的獨(dú)立工作（查閱文獻(xiàn)資料、調(diào)查研究、現(xiàn)場收集資料,、制定設(shè)計(jì)方案等）能力,，設(shè)計(jì)比較合理，計(jì)算結(jié)果基本正確,，圖表清晰,，表達(dá)基本準(zhǔn)確，具有一定的條理性,；答辯時(shí)回答問題基本正確,。

中：

能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容、要求,；運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中問題能力較差,；獨(dú)立工作（查閱文獻(xiàn)資料、調(diào)查研究,、現(xiàn)場收集資料,、制定設(shè)計(jì)方案等）能力較弱，設(shè)計(jì)主要部分基本上合理,，計(jì)算結(jié)果無原則錯(cuò)誤,，圖表、論文基本達(dá)到要求,；答辯時(shí)回答問題無原則性錯(cuò)誤,。

及格：

基本能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容、要求,；運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中問題能力較差,；獨(dú)立工作（查閱文獻(xiàn)資料、調(diào)查研究,、現(xiàn)場收集資料,、制定設(shè)計(jì)方案等）能力弱，設(shè)計(jì)主要部分基本上合理,，計(jì)算結(jié)果無明顯錯(cuò)誤,，圖表、論文達(dá)到基本要求,；答辯時(shí)回答問題無原則性錯(cuò)誤,。

不及格：

不能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容、要求,；不能運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中問題,；獨(dú)立工作（查閱文獻(xiàn)資料,、調(diào)查研究,、現(xiàn)場收集資料、制定設(shè)計(jì)方案等）能力差，設(shè)計(jì)不合理,，基本概念不清,，計(jì)算結(jié)果有重大錯(cuò)誤，圖表,、論文沒有達(dá)到基本要求,；答辯時(shí)回答問題有原則性錯(cuò)誤。

本科畢業(yè)論文答辯評(píng)語填篇四

該文選題具有較高的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義;論文論點(diǎn)正確,，有自己的獨(dú)特見解;在答辯過程中該生態(tài)度認(rèn)真謙虛,，尊重老師;答辯思路清晰、思維敏捷,、語言表達(dá)準(zhǔn)確,、敘述論文全面、重點(diǎn)突出,，回答問題正確;答辯時(shí)間符合要求,，準(zhǔn)予通過答辯。

良好：76分-90分

及格：60分-75分

該文選題有符合財(cái)務(wù)管理專業(yè)要求;結(jié)論基本無誤,，但個(gè)人見解不突出;在答辯中態(tài)度較為認(rèn)真;答辯思路比較清晰,，但表達(dá)能力欠缺;闡述文章內(nèi)容比較全面，但重點(diǎn)不夠突出;回答問題在老師的提示下能基本無誤;時(shí)間符合答辯要求,，準(zhǔn)予通過答辯,。

不及格：60分以下;5%。

本科畢業(yè)論文答辯評(píng)語填篇五

評(píng)價(jià)

畢業(yè)論文

評(píng)語

優(yōu)秀(90)

該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容,，回答問題時(shí)反應(yīng)敏捷,，思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確,。答辯小組經(jīng)過充分討論,，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文為優(yōu)秀,。

良好(=80 && 90)

該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利,、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容,，能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問題。答辯小組經(jīng)過充分討論,，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),，同意評(píng)定論文成績?yōu)榱己谩?/p>

中等(=70 && 80)

該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容，對提出的問題一般能回答,，無原則錯(cuò)誤,。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),，同意評(píng)定論文成績?yōu)橹械取?/p>

及格(=60 && 70)

該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,，但條理不夠明確，對某些主要問題的回答不夠恰當(dāng),，但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說明,。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),，同意評(píng)定論文成績?yōu)榧案瘛?/p>

1,、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),，題目有較高難度,，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義),。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng),。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),，主要觀點(diǎn)突出,，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見解,。文題完全相符,，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題,。語言表達(dá)流暢,，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象,。

2,、本文研究了，對有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,，為提供了新的依據(jù),。作者思路清晰,，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理,，結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng),。論文寫作規(guī)范,，語句通順,，達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。

3,、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題,，所得數(shù)據(jù)合理,，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解,。另外論文格式正確,，書寫規(guī)范，條理清晰,，語言流暢,。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改,，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求,。

4、該生的論文比較符合當(dāng)前的實(shí)際,，有一定的理論價(jià)值和實(shí)踐意義,，但在結(jié)構(gòu)上不夠合理，希望進(jìn)行修改,，同意開題,。

5、王銳同學(xué)的論文《基于fpga技術(shù)的電子密碼鎖》,，完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究(設(shè)計(jì))任務(wù),。論文采用eda技術(shù)通過自頂向下的設(shè)計(jì)方法對數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計(jì)，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu),、主要功能,、設(shè)計(jì)流程、模塊劃分及總體和各模塊的vhdl源程序,，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果,。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范,，論述基本準(zhǔn)確,，達(dá)到了預(yù)期的要求,，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

優(yōu)

學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí);從課題的完成情況可以看出：該同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)研究,、獨(dú)立分析,、解決問題的能力。

論文內(nèi)容充實(shí),，論據(jù)充分,，撰寫格式規(guī)范，層次清楚,，敘述文筆流暢,。 答辯中自我講述條理清晰，重點(diǎn)突出,，表現(xiàn)出良好的語言表達(dá)和組織能力;答辯思路清晰,，反應(yīng)敏捷，回答問題正確,。

答辯委員會(huì)一致認(rèn)為：*同學(xué)的學(xué)位論文達(dá)到本科論文的要求,，同意通過論文答辯，建議授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。

良

學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí);從課題的完成情況可以看出：該同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)研究,、獨(dú)立分析、解決問題的能力,。

論文內(nèi)容充實(shí),，論據(jù)充分，撰寫格式規(guī)范,，層次清楚,。

答辯中自我講述條理清晰，重點(diǎn)突出,，表現(xiàn)出較好的語言表達(dá)和組織能力;答辯思路清晰,，反應(yīng)敏捷，回答問題較正確,。

答辯委員會(huì)一致認(rèn)為：*同學(xué)的學(xué)位論文達(dá)到本科論文的要求,，同意通過論文答辯，建議授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。

中

學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。 論文內(nèi)容充實(shí),，論據(jù)充分,，撰寫格式規(guī)范，層次清楚,。

答辯中自我講述條理清晰,，重點(diǎn)突出,，表現(xiàn)出較好的語言表達(dá)和組織能力;答辯思路清晰,，反應(yīng)敏捷,，回答問題基本正確,。

答辯委員會(huì)一致認(rèn)為：*同學(xué)的學(xué)位論文達(dá)到本科論文的要求,，同意通過論文答辯,，建議授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

及格

學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生的基礎(chǔ)理論,、專業(yè)知識(shí)掌握一般;課題完成情況一般,。論文內(nèi)容不太充實(shí),，撰寫格式不太規(guī)范,。該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容，但條理不夠明確,，有些問題回答不上來,，或回答不夠恰當(dāng)，但經(jīng)提示后能補(bǔ)充回答,。

答辯委員會(huì)一致認(rèn)為：*同學(xué)的學(xué)位論文達(dá)到本科論文的要求,，同意通過論文答辯，建議授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。

答辯情況評(píng)價(jià)表(30分)

27分以上

論文內(nèi)容充實(shí),，論據(jù)充分，撰寫格式規(guī)范,，層次清楚,，敘述文筆流暢。 答辯中自我講述條理清晰,，重點(diǎn)突出,，表現(xiàn)出良好的語言表達(dá)和組織能力;答辯思路清晰，反應(yīng)敏捷,，回答問題正確,，知識(shí)面較寬厚。

畢業(yè)論文寫

作文

答辯時(shí)準(zhǔn)備工作比較充分,，符合時(shí)間要求,。語言表達(dá)比較準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出,，論點(diǎn)正確,。回答問題有理論依據(jù),，概念清楚,，知識(shí)面較寬厚。

該同學(xué)論文撰寫基本符合規(guī)范,，篇幅適當(dāng),，語言表述基本清楚，個(gè)別地方存在錯(cuò)誤,。在答辯過程中自述內(nèi)容比較完整,、條理比較清晰，基本能夠正確回答老師們提出的問題,。

答辯時(shí)準(zhǔn)備工作比較充分,，符合時(shí)間要求。語言表達(dá)比較準(zhǔn)確,，重點(diǎn)較突出,，論點(diǎn)正確?；卮饐栴}有理論依據(jù),，概念較清楚。

該同學(xué)的比業(yè)論文撰寫基本符合規(guī)范,，論文正文和圖面質(zhì)量較好,，但存在一些表達(dá)錯(cuò)誤。在答辯過程中自述內(nèi)容比較完整,、條理比較清晰,，基本能正確回答老師們提出的問題。

答辯時(shí)準(zhǔn)備工作比較充分,，符合時(shí)間要求,。語言表達(dá)比較準(zhǔn)確，重點(diǎn)比較突出，論點(diǎn)比較正確,，回答問題有一定理論依據(jù),，概念較清楚。

優(yōu)秀：

該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練,、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容,，回答問題時(shí)反映敏捷，思路清晰,，表達(dá)準(zhǔn)確,。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),，同意評(píng)定論文為優(yōu)秀,。

良好：

該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容,，能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問題,。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),，同意評(píng)定論文成績?yōu)榱己谩?/p>

中等：

該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容,，對提出的問題一般能回答,，無原則錯(cuò)誤,。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),，同意評(píng)定論文成績?yōu)橹械取?/p>

及格：

該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,，但條理不夠明確，對某些主要問題的回答不夠恰當(dāng),，但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說明,。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),，同意評(píng)定論文成績?yōu)榧案瘛?/p>

優(yōu)秀: 91分-100分

該文選題具有較高的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義;論文論點(diǎn)正確,，有自己的獨(dú)特見解;在答辯過程中該生態(tài)度認(rèn)真謙虛，尊重老師;答辯思路清晰,、思維敏捷,、語言表達(dá)準(zhǔn)確、敘述論文全面,、重點(diǎn)突出,，回答問題正確;答辯時(shí)間符合要求，準(zhǔn)予通過答辯,。

良好：76分-90分

及格：60分-75分

該文選題有符合財(cái)務(wù)管理專業(yè)要求;結(jié)論基本無誤,，但個(gè)人見解不突出;在答辯中態(tài)度較為認(rèn)真;答辯思路比較清晰，但表達(dá)能力欠缺;闡述文章內(nèi)容比較全面，但重點(diǎn)不夠突出;回答問題在老師的提示下能基本無誤;時(shí)間符合答辯要求,，準(zhǔn)予通過答辯,。

不及格：60分以下;5%。

該文選題有符合財(cái)務(wù)管理專業(yè)要求;結(jié)論基本無誤,，但個(gè)人見解不突出;在答辯中態(tài)度較為認(rèn)真;但思路不夠清晰,，不能正確的闡述論文內(nèi)容，表達(dá)無重點(diǎn);不能正確回答老師提出的問題;時(shí)間不符合答辯要求,，建議進(jìn)行第二次答辯,。

優(yōu)秀：

能全面完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容、要求;能靈活運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中的問題,，有獨(dú)到見解;獨(dú)立工作(查閱文獻(xiàn)資料,、調(diào)查研究、現(xiàn)場收集資料,、制定設(shè)計(jì)方案等)能力較強(qiáng),，設(shè)計(jì)合理，計(jì)算結(jié)果正確,，圖表清晰,，表達(dá)準(zhǔn)確，論文的系統(tǒng)性,、邏輯性較強(qiáng),，行文流暢，文字簡練;答辯時(shí)回答問題思路清晰,、正確,。

良：

能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容、要求;能運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中的問題;具有一定的獨(dú)立工作(查閱文獻(xiàn)資料,、調(diào)查研究,、現(xiàn)場收集資料、制定設(shè)計(jì)方案等)能力,，設(shè)計(jì)比較合理,，計(jì)算結(jié)果基本正確，圖表清晰,，表達(dá)基本準(zhǔn)確,，具有一定的條理性;答辯時(shí)回答問題基本正確。

中：

能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容,、要求;運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中問題能力較差;獨(dú)立工作(查閱文獻(xiàn)資料,、調(diào)查研究、現(xiàn)場收集資料,、制定設(shè)計(jì)方案等)能力較弱,，設(shè)計(jì)主要部分基本上合理，計(jì)算結(jié)果無原則錯(cuò)誤，圖表,、論文基本達(dá)到要求;答辯時(shí)回答問題無原則性錯(cuò)誤,。

及格：

基本能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容、要求;運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中問題能力較差;獨(dú)立工作(查閱文獻(xiàn)資料,、調(diào)查研究,、現(xiàn)場收集資料、制定設(shè)計(jì)方案等)能力弱,，設(shè)計(jì)主要部分基本上合理,，計(jì)算結(jié)果無明顯錯(cuò)誤，圖表,、論文達(dá)到基本要求;答辯時(shí)回答問題無原則性錯(cuò)誤,。

不及格：

不能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容、要求;不能運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中問題;獨(dú)立工作(查閱文獻(xiàn)資料,、調(diào)查研究,、現(xiàn)場收集資料、制定設(shè)計(jì)方案等)能力差,，設(shè)計(jì)不合理,，基本概念不清，計(jì)算結(jié)果有重大錯(cuò)誤,，圖表,、論文沒有達(dá)到基本要求;答辯時(shí)回答問題有原則性錯(cuò)誤。

本科畢業(yè)論文答辯評(píng)語填篇六

優(yōu)秀?指導(dǎo)教師意見

答辯小組意見?該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練,、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容,，回答問題時(shí)反映敏捷，思路清晰,，表達(dá)準(zhǔn)確。答辯小組經(jīng)過充分討論,，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),，同意評(píng)定論文為優(yōu)秀。

良好?指導(dǎo)教師意見

答辯小組意見?該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利,、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容,，能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問題。答辯小組經(jīng)過充分討論,，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),，同意評(píng)定論文成績?yōu)椤傲己谩薄?/p>

中等?指導(dǎo)教師意見

答辯小組意見?該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容，對提出的問題一般能回答,，無原則錯(cuò)誤,。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績?yōu)橹械取?/p>

及格?指導(dǎo)教師意見

答辯小組意見?該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,，但條理不夠明確,，對某些主要問題的回答不夠恰當(dāng)，但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說明,。答辯小組經(jīng)過充分討論,，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績?yōu)榧案瘛?/p>

本科畢業(yè)論文答辯評(píng)語填篇七

學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),；從課題的完成情況可以看出：該同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)研究,、獨(dú)立分析、解決問題的能力,。

論文內(nèi)容充實(shí),，論據(jù)充分，撰寫格式規(guī)范,，層次清楚,，敘述文筆流暢。答辯中自我講述條理清晰,，重點(diǎn)突出,，表現(xiàn)出良好的語言表達(dá)和組織能力；答辯思路清晰,，反應(yīng)敏捷,，回答問題正確。

答辯委員會(huì)一致認(rèn)為：xxx同學(xué)的學(xué)位論文達(dá)到本科論文的要求,，同意通過論文答辯,，建議授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

良

學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),；從課題的完成情況可以看出：該同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)研究,、獨(dú)立分析、解決問題的能力,。

論文內(nèi)容充實(shí),，論據(jù)充分，撰寫格式規(guī)范,，層次清楚,。

答辯中自我講述條理清晰，重點(diǎn)突出,，表現(xiàn)出較好的語言表達(dá)和組織能力,；答辯思路清晰，反應(yīng)敏捷,，回答問題較正確,。

答辯委員會(huì)一致認(rèn)為：xxx同學(xué)的學(xué)位論文達(dá)到本科論文的,。要求，同意通過論文答辯,，建議授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。

中

學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。論文內(nèi)容充實(shí),，論據(jù)充分,，撰寫格式規(guī)范，層次清楚,。

答辯中自我講述條理清晰,，重點(diǎn)突出，表現(xiàn)出較好的語言表達(dá)和組織能力,；答辯思路清晰,，反應(yīng)敏捷，回答問題基本正確,。

答辯委員會(huì)一致認(rèn)為：xxx同學(xué)的學(xué)位論文達(dá)到本科論文的要求,，同意通過論文答辯，建議授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。

及格

學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生的基礎(chǔ)理論,、專業(yè)知識(shí)掌握一般；課題完成情況一般,。論文內(nèi)容不太充實(shí),，撰寫格式不太規(guī)范。該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,，但條理不夠明確,，有些問題回答不上來，或回答不夠恰當(dāng),，但經(jīng)提示后能補(bǔ)充回答,。

答辯委員會(huì)一致認(rèn)為：xxx同學(xué)的學(xué)位論文達(dá)到本科論文的要求，同意通過論文答辯,，建議授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。

答辯情況評(píng)價(jià)表（30分）

27分以上

論文內(nèi)容充實(shí)，論據(jù)充分,，撰寫格式規(guī)范，層次清楚,，敘述文筆流暢,。答辯中自我講述條理清晰，重點(diǎn)突出,，表現(xiàn)出良好的語言表達(dá)和組織能力,；答辯思路清晰,，反應(yīng)敏捷，回答問題正確,，知識(shí)面較寬厚,。

畢業(yè)論文寫作文筆流暢，層次分明,。理論分析全面客觀,，結(jié)論完整準(zhǔn)確。論文符合格式規(guī)范,，論文正文和圖面質(zhì)量較好,，無原則性表達(dá)錯(cuò)誤。

答辯時(shí)準(zhǔn)備工作比較充分,，符合時(shí)間要求,。語言表達(dá)比較準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出,，論點(diǎn)正確,。回答問題有理論依據(jù),，概念清楚,，知識(shí)面較寬厚。

該同學(xué)論文撰寫基本符合規(guī)范,，篇幅適當(dāng),，語言表述基本清楚，個(gè)別地方存在錯(cuò)誤,。在答辯過程中自述內(nèi)容比較完整,、條理比較清晰，基本能夠正確回答老師們提出的問題,。

答辯時(shí)準(zhǔn)備工作比較充分,，符合時(shí)間要求。語言表達(dá)比較準(zhǔn)確,，重點(diǎn)較突出,，論點(diǎn)正確?；卮饐栴}有理論依據(jù),，概念較清楚。

該同學(xué)的比業(yè)論文撰寫基本符合規(guī)范,，論文正文和圖面質(zhì)量較好,，但存在一些表達(dá)錯(cuò)誤。在答辯過程中自述內(nèi)容比較完整,、條理比較清晰,，基本能正確回答老師們提出的問題,。

答辯時(shí)準(zhǔn)備工作比較充分，符合時(shí)間要求,。語言表達(dá)比較準(zhǔn)確,，重點(diǎn)比較突出，論點(diǎn)比較正確,，回答問題有一定理論依據(jù),，概念較清楚。

本科畢業(yè)論文答辯評(píng)語填篇八

1,、熟悉論文

答辯人需全力消化自己所寫的論文,。首先，熟悉主體部分和結(jié)論部分的內(nèi)容,，掌握論文的基本觀點(diǎn)和主論的基本依據(jù),；其次，明確論文中所使用主要概念的確切涵義,，以及所運(yùn)用基本原理的主要內(nèi)容,；再次，仔細(xì)審查,、反復(fù)推敲文章中有無謬誤,、片面、模糊不清甚至是自相矛盾之處,，有無與黨的方針政策和國家法律法規(guī)相抵觸的內(nèi)容等,。

2、備齊資料及用品

答辯人需準(zhǔn)備好參加論文答辯所需攜帶的資料和用品,，包括：

（1）論文陳述稿

在論文答辯前,，答辯者應(yīng)該反復(fù)閱讀、審查自己的論文,，整理一份五百字左右的論文陳述稿,，內(nèi)容包括：選題目的及意義，寫作對象（組織及組織成員）概況,，核心概念及其解釋,，論文結(jié)構(gòu)及各部分主要內(nèi)容（詳細(xì)陳述），論文的主要結(jié)論,、寫作體會(huì)等,，學(xué)位論文還需說明論文的創(chuàng)新點(diǎn)。論文陳述稿盡量簡潔明了,，列出框架及要點(diǎn)即可,。

（2）論文終稿、論文評(píng)閱書,、《答辯提問及回答情況表》

在答辯中,，答辯教師經(jīng)常會(huì)就論文的某個(gè)部分的內(nèi)容或某些概念等問題提問，答辯者應(yīng)該帶上一份論文終稿,，以便及時(shí)查找與思考答辯教師所關(guān)注的問題,。

3、調(diào)整心態(tài)

在答辯前,，答辯人要做好充分心理準(zhǔn)備,，正確估計(jì)自己，克服盲目自卑,、緊張,、膽怯心理，樹立自信心,。只有充滿自信,，沉著冷靜，才會(huì)在答辯時(shí)有良好的表現(xiàn),。