總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個人篇一

在這個學(xué)期中我認真學(xué)習(xí)新課標，爭論新的教學(xué)教法,，對課堂中存在的問題認真地去分析,，探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他老師相互聽課,，相互學(xué)習(xí)新課標,，并把新課標的精神和理念運用到教學(xué)當中。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)閱歷,、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

在教學(xué)中我時常利用課下時間,，了解同學(xué)在美術(shù)方面的想法與興趣,。興趣是的老師，興趣是同學(xué)進展思維的巨大推動力,，不管做什么事情,，只要有了興趣，才會使人集中精力,，主動思索,，而且還會達到廢寢忘食、欲罷不能的地步,。因此,，我們首先要激發(fā)同學(xué)對美術(shù)的興趣，在教學(xué)中運用故事,、玩耍,、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲音,、圖像等到手段來激發(fā)同學(xué)的興趣,。例如,，在課堂上我讓同學(xué)和我一起做玩耍，在把看到的,、想到的畫在黑板上,，同學(xué)玩的歡樂，畫的歡樂,。和諧富有想象的作品,、具體而又鮮亮的'形象消逝在同學(xué)的畫筆下。美術(shù)課不同于其他學(xué)科,，它及欣賞,、臨摹、想象,、創(chuàng)作于一體,，能使同學(xué)在輕松快樂的課堂氣氛中感受美、發(fā)覺美,。假如在課堂上一味的選擇實行臨摹等陳舊的教學(xué)方式,，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓同學(xué)多觀看生活中事務(wù)及景物,，觀看他們的顏色和線條,。使同學(xué)感受到大自然的美。允許同學(xué)想象,，超越生活而又聯(lián)系生活,。當我把作品放在黑板上方呈現(xiàn)的時候，同學(xué)沉醉在藝術(shù)的海洋,，我心中也感到無比的感動,。我在教學(xué)中還和同學(xué)一起探討和制作了紙板畫做成小集子，讓同學(xué)在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品,。我在教學(xué)工作中遇到了不少困難,，針對這些狀況，我虛心向有閱歷的老師討教閱歷,。在教學(xué)中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，主動開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的現(xiàn)代教學(xué)手段迅速而靈敏運用于課堂教學(xué)中,，努力培育同學(xué)的合作相互溝通,、自主探究、勇于創(chuàng)新等力氣,。作業(yè)接受應(yīng)用小組評,，老師評等多種形式來給同學(xué)成果，我時常在上課時把同學(xué)的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的同學(xué)欣賞,。用這種方式來促進同學(xué)和激勵同學(xué),，使同學(xué)感受到自己的勞動成果。在課堂上,，我用小展牌的形式把同學(xué)的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個活動的展牌到每一個教室展出,，還有在學(xué)校畫廊中呈現(xiàn)同學(xué)作品。同學(xué)的作品得到了相互溝通的機會和呈現(xiàn)機會,，也使的校內(nèi)環(huán)境得到了美化,。

同學(xué)的審美訓(xùn)練和思想訓(xùn)練就成了我在教學(xué)中不行缺少的一部分。九班級班級人數(shù)眾多,，管理訓(xùn)練任務(wù)很重,，我時常運用課間對個別同學(xué)進行個別訓(xùn)練和思想訓(xùn)練。在教學(xué)中,，一件好的美術(shù)作品,，一句鼓舞的話，都可以引起同學(xué)對美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的,，同學(xué)的日常行為習(xí)慣有確定的好轉(zhuǎn),，我運用美術(shù)課中的美來訓(xùn)練同學(xué)，是他們熟識到,，心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ);養(yǎng)成急躁,，細心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想恒久保持,，卻不是一朝一夕的事,，認真分析和爭論同學(xué)的年齡特征和共性心理，對同學(xué)進行反復(fù)訓(xùn)練,，急躁細致的引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假，為了能夠完成學(xué)校的兩基達標的任務(wù),。在工作中我主動主動的完成學(xué)校交給的各項任務(wù),。真誠、急躁的寵愛每一個同學(xué),，同學(xué)有問題準時解決,。認真輔導(dǎo)同學(xué)，隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力氣要求的提高,，本人在今后的教學(xué)工作中,，還要加強業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，看一些教學(xué)理論的書，還要擠時間自學(xué)其它科目的學(xué)問,。為了能更好訓(xùn)練我們的下一代,，我要主動預(yù)備自己的各方面的力氣，為訓(xùn)練事業(yè)奉獻一份力氣,。

初中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個人篇二

忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束,，在這一學(xué)期我擔任了初二初三的美術(shù)教學(xué)，現(xiàn)在我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡要的匯報總結(jié),。

關(guān)心集體,，以校為家，響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，重視政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提升自身的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的好朋友,。

美術(shù)對于學(xué)生并不陌生,，很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫畫，經(jīng)過一學(xué)期的知識傳授,，學(xué)生對美術(shù)也有了更深的理解,，而在下學(xué)期的教材上，初二年級跟初三年級的美術(shù)重點稍微有了不同的側(cè)重點,，初二年級側(cè)重學(xué)生對美術(shù)技能的體驗,，而初三年更是側(cè)重學(xué)生對美術(shù)的欣賞的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,，學(xué)生學(xué)起來也有了比較大的.興趣,。因此教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索，以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品,。在上每堂課前我都要認真的備課,，使上課時可以很好地引導(dǎo)學(xué)生，并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè),，引導(dǎo)他們完成高水平,，有創(chuàng)意的作品。

為了提升自身的教學(xué)認識水平,，適應(yīng)新形式下的教育工作,，我認真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動，認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自身的工作，認真?zhèn)湔n,，聽課,，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動,，并完成學(xué)校布置的各種活動任務(wù)。另外帶國畫興趣班教學(xué)效果不錯,，學(xué)生取得較大進步,，同時也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項比賽活動，取得了很好的成績,。

本學(xué)期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比,，筆試主要是書本上的基本知識為主，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改,，分等級評比,，因此平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十，因此總體起來每個班及格率都達到百分九十五以上,，優(yōu)秀率都達到百分之四十以上,。

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品，以便于讓學(xué)生多看,、多體驗,，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟,。在教學(xué)上，我充分的利用學(xué)校目前的器材來上好每一堂課,，讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,，能有更好的興趣學(xué)習(xí)。同時在課外我也主動的學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識,，做到自已首先是股活的泉水,，能源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源，相信自身在以后的教學(xué)上會有更好的表現(xiàn),。

初中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個人篇三

回顧這學(xué)期所從事的七年級美術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的.問題,。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進?，F(xiàn)作一番總結(jié),，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

一,、 教學(xué)計劃貫徹情況 學(xué)期初,，和教研組的老師一起，認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù),，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

二、 教學(xué)情況：

1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課,；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料,。

3,、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點,，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強學(xué)生的民族自豪感。 美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際,，按 10－－20％ 的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際,。 通過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力,，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

4,、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課,，評課，參加教研組教研活動外,，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,，評課，我還注意到要自學(xué),，提高自身的專業(yè)素質(zhì),。在生活上注意形象，為人師表,。作為教師教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動,。 三,、 經(jīng)驗和教訓(xùn) 1．要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力,。

2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3．教師應(yīng)加強示范,，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué),。

4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點,、線,、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。

初中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個人篇四

本學(xué)期本人肩負著我校九年級共計九個班級的`美術(shù)課教育教學(xué)任務(wù),。工作如下：

學(xué)期之初，本人根據(jù)學(xué)校教育工作總體計劃和教務(wù)處教學(xué)工作安排,，認真學(xué)習(xí)上級教育部門關(guān)于農(nóng)村初中學(xué)校素質(zhì)教育的相關(guān)精神文件,，深化美術(shù)新課程改革理念，明確本學(xué)期各年級美術(shù)教育教學(xué)的總體目標和基本任務(wù),，結(jié)合我校教育教學(xué)的實際現(xiàn)狀和特點,，遵照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》要求，制定了周密詳盡的美術(shù)教育教學(xué)工作計劃,，并在實際教學(xué)中,，認真貫徹國家素質(zhì)教育方針，堅持以人為本,，創(chuàng)新教育理念,，以學(xué)生為中心，順利完成了本學(xué)期我校的美術(shù)教育教學(xué)任務(wù),。

認真遵守學(xué)校教學(xué)工作管理,，堅持教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，堅持集體備課與課時備課,，美術(shù)上課前能夠認真做好教材分析和學(xué)情分析,，并做好教案編寫工作，盡力上好每一節(jié)課,。鑒于學(xué)校對美術(shù)課程教學(xué)課時安排的實際情況,，本人在教學(xué)過程中，能夠較好的與學(xué)生建立平等,、寬容,、和諧的師生關(guān)系,，在教學(xué)中積極探索有效教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生審美個性,，提高學(xué)生的美術(shù)知識層次及實踐創(chuàng)造能力。

2,、提升自身專業(yè)教學(xué)素質(zhì),。

本人在教學(xué)之余，較為注重自身專業(yè)素質(zhì)的整體發(fā)展和進步,，能夠堅持認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和相關(guān)知識,，深化新課程改革的教育教學(xué)理念，提升自身美術(shù)教學(xué)能力和水平,，除了做好本校教導(dǎo)處安排的聽課,，評課活動外，還積極參加市縣各級教育主管部門組織的多種教研活動,，加強業(yè)務(wù)能力自學(xué),，提高專業(yè)教學(xué)素質(zhì)。

3,、開展學(xué)生開外實踐活動,。

實踐活動室促進學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力的重要途徑，本學(xué)期,，本人在美術(shù)教學(xué)中,，根據(jù)美術(shù)學(xué)科教學(xué)特點,，組織各年級班級部分特長學(xué)生,，成立了美術(shù)課外活動小組，開展了書法,，回話,，工藝制作等多種課外實踐活動，定期舉辦了美術(shù)作品展覽,，為發(fā)揚民族,、民間優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學(xué)生的民族自豪感,，在美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,，適應(yīng)社會發(fā)展趨勢，充分利用本地區(qū)地方教學(xué)資源,，豐富美術(shù)教學(xué)內(nèi)容,。使學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)知識得到深化和拓展，增強了學(xué)生的審美情趣,、愛國情感和良好的品德,、發(fā)展了他們的觀察能力、形象記憶能力,、想象能力和創(chuàng)造能力,，真正讓學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的個性特長。

本人在教學(xué)中,，雖然能夠較為順利的完成教學(xué)任務(wù),，但在教學(xué)上仍然存在著很多需要改進和完善的不足之處：

1．要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力。

2．要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3．教師應(yīng)加強示范,，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué),。

4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點,、線,、面等概念時,，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,！在今后的教育教學(xué)中,，本人將繼續(xù)深化教學(xué)理念，做好美術(shù)教育教學(xué)工作,。

初中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個人篇五

當暖國海南的冬天也不知不覺包裹上一絲薄涼,，一學(xué)期的光景又只留下漸行漸遠的背影,。

身為一名九年級語文教師，我感觸頗多,，現(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)總結(jié)如下:,。

一、教育理論方面:一學(xué)期來,，我及時學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,，認真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生,，探究教法,，，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,，靈活掌握不同類型的教學(xué)方法,，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性。

二,、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。

為了上好課,，我做了下面的工作:,。

1、積極聽課,，認真?zhèn)湔n,，善于反思。

聽課,，不僅開闊了思路,，也為備課過程積累了豐富的素材。

各種鮮活生動的事例,，各種教學(xué)方法,、模式的展示,，微小細節(jié)之處的精彩處理,，使我在豐富課堂教學(xué)的同時，也改變了學(xué)生對學(xué)習(xí)感到枯燥,、單調(diào),、脫離實際的成見。

為了能及時發(fā)現(xiàn)和改正教學(xué)過程中的問題,，我有意識的進行階段性的工作反思,，小到一節(jié)課，大到一個學(xué)期;我相信“九尺之臺,，起于壘土”,，“不積跬步,，無千里”。

2,、深入扎實的上好每一節(jié)課,。

語文是一門工具學(xué)科，語文教學(xué)要求語言文字教學(xué)和情節(jié),、內(nèi)容教學(xué)相結(jié)合,，相輔相成。

我認為,，語文教學(xué)中“說”和“讀”的重要性尤為突出,。

所以，在教學(xué)中我特別重視“說”和“讀”的訓(xùn)練,。

自古以來,，能說會道，體現(xiàn)一個人的睿智,，思維敏捷,。

現(xiàn)代語文教學(xué)，“多說多練”勢在必行,。

整個學(xué)期,，我注重學(xué)生課前閱讀訓(xùn)練，讓學(xué)生課前閱讀,、準備,，每堂課課前介紹給全班同學(xué)聽，學(xué)生之間互聽互評,，共同積累,，共同提高。

通過一個學(xué)期的訓(xùn)練,，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表達能力有較大的進步,，邏輯思維能力強了。

在“說”的過程中,，有一個與之相促進的過程不容忽視,，那就是“讀”。

俗話說:讀書百遍,，其義自現(xiàn),。

在理解文章的基礎(chǔ)上，再來認真指導(dǎo),，課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時糾正,。

3、積極參與聽課,、評課等教學(xué)教研活動,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

三,、工作感悟:。

1,、重分析,，輕感悟。

“語文”姓“語”,，“語”就是語言,，學(xué)好語言，最重要的途徑就是品味和感悟,。

對課文中的精妙的語言,，如果教師分析過多，勢必限制了學(xué)生的思考空間,，最好的方法就是讓學(xué)生品味,。

2、重應(yīng)用,，輕精神,。

語文是鑒賞的，也是人文的:語文課堂教學(xué)也應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的人文精神為宗旨,，以奠定學(xué)生的正確價值取向為根本,。

適量地以分數(shù)為圭臬來圈囿語文教學(xué)，更要重視學(xué)生的提高,。

四,、努力的方向:。

1,、用生動靈活的教學(xué)方式,，煥發(fā)課堂活力。

2,、用自主與探究解放學(xué)生,，提高學(xué)習(xí)效率。

3,、以閱讀寫作教學(xué)為教學(xué)重點,，達到相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標,。

4,、用扎實多樣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力,。

教學(xué)是厚積薄發(fā)的藝術(shù),，我會盡心盡力做好自己的`教學(xué)工作,，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處,，不斷更新自己的教學(xué)理念,，并運用到自己的教學(xué)的實踐中，努力使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng),。

美好的時光總是讓人感到時間過得很快,，一個學(xué)期一眨眼就溜走了，回想一個學(xué)期的點點滴滴,，做如下總結(jié):,。

一、認真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。

每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

二,、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準確化,，條理化，準確化,，情感化，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。

三,、虛心請教其他老師,。

在教學(xué)上，有疑必問,。

在各個單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。

四,、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對性，有層次性,。

為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。

同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。

對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。

而是充滿樂趣的,。

從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。

這樣，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。

在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。

并認真細致地做好查漏補缺工作,。

后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

六、積極推進素質(zhì)教育,。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

七、狠抓學(xué)風(fēng),。

我所教的班級,，我是班主任，學(xué)生比較重視該科,，上課的時候比較認真,，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè),。

但有為數(shù)不少的學(xué)生,，因為怕班主任責備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄,，這樣就嚴重影響了成績的提高。

對此,，我狠抓學(xué)風(fēng),，在班級里提倡一種認真,、求實的學(xué)風(fēng)，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為,。

與此同時,，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動,，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

初中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個人篇六

將近年底，各位教師都于要寫教學(xué)工作總結(jié),，那么對于初中美術(shù)老師應(yīng)該怎么寫工作總結(jié)比較好呢?下面是小編準備好的初中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文三篇供大家參考!

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我擔任六年級及初一、初二級共8個班的美術(shù)教學(xué)工作,，并在教學(xué)之余努力地承擔學(xué)校的各項宣傳任務(wù),、策劃學(xué)校的中國畫興趣班和初中書法班活動，在家長會期間舉辦學(xué)生課堂美術(shù)作品展,。

組織學(xué)生參加翁源縣教育局與檢察院舉辦的“檢察文化進校園活動”書畫作品比賽,，取得了二等獎2名，三等獎4名,，參賽作品全部獲獎的好成績,。

本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)給自己在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個總結(jié):

一,、加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一學(xué)期來,，認真參加本校組織的各項活動,。

另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準,、藝術(shù)教育新課程標準，以進一步地完善自我,。

并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,，通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。

不斷地充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備,。

二,、認真做好本職教學(xué)工作

課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。

本學(xué)期，我努力將自己的一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足課堂及教學(xué)實際,，力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻自己的那份力量。

課前認真作好充分準備,，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課,，課堂上認真?zhèn)魇?，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力,。

在日常教學(xué)中,，對學(xué)生以身作則,，言傳身教,。

盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學(xué)生,，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,。

總之,，在實際教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以自己最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

在這個學(xué)期的宣傳工作中,，按時上崗,，盡職盡責，為老師和同學(xué)們搞好服務(wù),。

四,、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期來的工作,，自己在工作中的不足,，主要有以下幾點:

1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,，課堂教學(xué)實踐中思考得還不夠全面,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思,。

2,、教科研方面，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標,。

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力一一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為我們的萬豪英文中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己的應(yīng)有的貢獻,。

本期我任教八年級美術(shù),我按照《美術(shù)新課程標準》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。

在教學(xué)過程中,自始至終能按照計劃進行教學(xué),至期考前,本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。

一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。

1、學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,會極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性

美術(shù)和文學(xué)作品一樣,都是通過形象來反映現(xiàn)實生活及作者思想感情的,只不過是表現(xiàn)形式各異罷了,。

東漢王延壽在著名的.《魯靈光殿賦》中說:"圖畫天地,品類群生,寫載其狀,托之丹青,。

千變?nèi)f化,事各謬形。

隨色象類,曲德其情,。

"這說明美術(shù)創(chuàng)作不僅是描繪可視的事物形象,也同文學(xué)作品一樣,還要描繪出事物的"形",、"神"、"情",。

西歐有些名畫,多是取材于文學(xué)名著,。

中國有些山水畫珍品也汲取古詩詞的意境、神韻,。

評鑒作品善用"詩情畫意"一詞,說明好的詩文要含有畫意,而好的畫又何嘗不飽蘊詩情呢!讓學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,會極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,。

2,、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課

我認真地分析初中美術(shù)教材的編寫特色及體系,懂得了初中美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實際進行素描、色彩,、工藝的練習(xí),。

每次備課時,我都細心地備教材、專心地備學(xué)生,。

把學(xué)生分成若干個小組,課堂上穿插于生動活潑的游戲活動,增強了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣,使我的美術(shù)課成為學(xué)生的受歡迎課,。

3、做好課后輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)了美術(shù)帶頭人

加強了課后輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人,。

通過他們的示范作用,帶動其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)生的課堂熱情,。

由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢,且沒有接觸過此類的專業(yè)訓(xùn)練,故訓(xùn)練必須從零開始,。

我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,即樂教樂學(xué),。

并巧用啟發(fā)思維,讓他們能體會到舉一反三,做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新,掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律。

4,、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,平時示范較少,。

總之,本期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,重要的是發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,。

"在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕,領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認同!

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我擔任高二十四個班的美術(shù)教學(xué)工作，并在教學(xué)之余努力地承擔學(xué)校的各項宣傳任務(wù),、策劃學(xué)校美術(shù)班活動,、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)迎元旦學(xué)生美術(shù)作品展、并加入福建省美術(shù)家協(xié)會,。

為進一步提高自己,，積極地外出聽課，組織并帶領(lǐng)同學(xué)參加各類畫展,。

深信,，只要付出必有收獲!不求最好，但求更好,。

在教學(xué)中,，把握原則，積極地為學(xué)生創(chuàng)造美術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍,，除了在課堂教學(xué)以外,，組織號召并帶領(lǐng)高二學(xué)生參觀畫展,，進行直觀教學(xué)，贏得了廣大學(xué)生的普遍叫好,。

組織學(xué)生參加現(xiàn)場美術(shù)作品比賽,，取得了第一名、第二名的成績,。

在學(xué)習(xí)中,，與學(xué)生共同成長，在第二屆福建省美術(shù)教師優(yōu)秀作品展中,，水彩作品《歐式古居》榮獲一等獎,。

藝無止境，學(xué)無止境,。

不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,。

在藝術(shù)的道路上,，坎坷與希望并存，挑戰(zhàn)與機遇并存,。

2007年是不尋常的一年,，展望 2008，生活將會更加充滿希望,。

相信,，通過自己的不懈努力，校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),，我們平山中學(xué)定會迎來藝術(shù)的春天,。

本學(xué)期的各項工作已近尾聲，除了感嘆時光的飛逝,，還真的有必要給自己這半學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個總結(jié),。

一個學(xué)期的時光中，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,，較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自己的各項工作,。

回顧這一學(xué)期，雖然個人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯的成績,，但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方,。

現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，借以促進提高,。

一,、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一個學(xué)期的實踐教學(xué)中,，我越來越清晰地認識到,，“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。

所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。

一學(xué)期來，我認真參加本校及進修學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,。

另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準,、藝術(shù)教育新課程標準,，以進一步地完善自我。

并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學(xué)(此文來自斐斐課件園)工作,，通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。

不斷地充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

二,、認真搞好本職教學(xué),、教研工作

課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

本學(xué)期,，我努力將自己這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足課堂及教學(xué)實際，力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻自己的那份力量,。

課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，課堂上認真?zhèn)魇?，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力,。

在日常教學(xué)中，對學(xué)生以身作則,，言傳身教,。

盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，為平山書畫協(xié)會的組建和興趣小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ),，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,。

總之，在實際教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以自己最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

在下半學(xué)期的宣傳工作中,，按時上崗,，盡職盡責,，為老師和同學(xué)們搞好服務(wù),。

四,、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)期來的工作,，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,，為我們平山中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻,，當然，其他方面的工作也有待于精益求精,，今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè),。

初中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個人篇七

學(xué)期初，和理科組的老師一起，認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù),，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

二,、教學(xué)情況。

1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課、寫好教案外,，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料,。

2、利用學(xué)科特點,，和自身條件,，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會,利用星期六下午的時間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯(lián)系,學(xué)期末在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響,。參加的還是以初一的學(xué)生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大,。

3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點有難點,，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學(xué)生的民族自豪感,。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性,。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際，按10－－20％的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,，以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際,。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好,；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操,；提高學(xué)生的觀察能力,，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

4,、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課,，評課，參加教研組教研活動外,，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì),。在生活上注意形象，為人師表,。作為教師教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動,。

三,、經(jīng)驗和教訓(xùn)。

1．要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力。

2．要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3．教師應(yīng)加強示范,，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué),。

4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點,、線、面等概念時,，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。

四、教學(xué)成果,。

5月中旬,，我指導(dǎo)的王舒嬡、王輝福同學(xué)分別獲得瓊海市中小學(xué)硬軟筆書法現(xiàn)場比賽二等獎和三等獎,；6月,，本人撰寫的教學(xué)論文《讓美術(shù)課在新課改中升級――農(nóng)村初級中學(xué)美術(shù)教學(xué)有感》獲得瓊海市中小學(xué)藝術(shù)教學(xué)論文比賽的二等獎。

總之,，本學(xué)期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思,，我將在下一學(xué)期的工作中,，戒驕戒躁，以飽滿的熱情,，取長補短,，以待來年教學(xué)水平更上一層樓。

初中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個人篇八

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝,。這不,，暑假又快要到了，一學(xué)期又快要過去了,，那到底收獲的又是什么呢,？今在此作一番的總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓,。那現(xiàn)先仔細地回顧這一學(xué)期的工作吧：

學(xué)期初，認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù),，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱的要求,，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提升美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教初一初二的美術(shù)課，共十二個班,，一個班每周一節(jié)課,。在日常教學(xué)中,，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成,，課后仔細批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提升學(xué)生的美術(shù)水平,。

另外，授課根據(jù)得失及時寫反思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時，因為初一初二處于叛逆時期,，我還積極和班主任進行溝通,，了解學(xué)生，改善教法,，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一,。脫離學(xué)生實際問題,，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,，設(shè)計了”葉貼畫”,，”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提升學(xué)生的素質(zhì)為目標，加強學(xué)生的創(chuàng)新精神,，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

2、考核成績：本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,，期末理論考試為輔,，綜合評定學(xué)生的成績,。

3、教學(xué)研究的計劃完成情況：

積極參加校際,、教研組,、備課組教研活動，認真做好聽課,，評課,。還積極參加學(xué)校的運動會宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳,。

4,、課外興趣小組工作情況：

利用每星期六下午的時間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動，主要本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我擔任高二十四個班的美術(shù)教學(xué)工作,，并在教學(xué)之余努力地承擔學(xué)校的各項宣傳任務(wù)、策劃學(xué)校美術(shù)班活動,、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)迎元旦學(xué)生美術(shù)作品展,、并加入福建省美術(shù)家協(xié)會。為進一步提升自身,，積極地外出聽課,，組織并帶領(lǐng)同學(xué)參加各類畫展。深信,，只要付出必有收獲,！不求最好，但求更好,。在教學(xué)中,，把握原則，積極地為學(xué)生創(chuàng)造美術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍,，除了在課堂教學(xué)以外,，組織號召并帶領(lǐng)高二學(xué)生參觀畫展，進行直觀教學(xué),，贏得了廣大學(xué)生的普遍叫好,。

組織學(xué)生參加現(xiàn)場美術(shù)作品比賽，取得了第一名,、第二名的成績。擴大宣傳力度,，使每周四晚5：40—9：20的全校美術(shù)興趣活動更有特色,，并確立高考班，利用一三五晚7：00—10：00對其進行專人輔導(dǎo),。在學(xué)習(xí)中,，與學(xué)生共同成長,，在第二屆福建省美術(shù)教師優(yōu)秀作品展中，水彩作品《歐式古居》榮獲一等獎,。藝無止境,，學(xué)無止境。不積跬步,，無以至千里,；不積小流，無以成江海,。在藝術(shù)的道路上,，坎坷與希望并存，挑戰(zhàn)與機遇并存,。

本學(xué)期的各項工作已近尾聲,，除了感嘆時光的飛逝，還真的有必要給自身這半學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個總結(jié),。一個學(xué)期的時光中,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自身的各項工作,?；仡欉@一學(xué)期，雖然個人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯的成績,，但還是有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，借以推動提升,。

課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將自身這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足課堂及教學(xué)實際,，力求讓我的'美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻自身的那份力量。課前認真作好充分準備,，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課,，課堂上認真?zhèn)魇?，把自身所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提升了學(xué)生的審美能力,。

在日常教學(xué)中,，對學(xué)生以身作則,，言傳身教。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生，提升其欣賞及藝術(shù)感悟能力,，為平山書畫協(xié)會的組建和興趣小組的成立打下較為不錯的基礎(chǔ),，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲?？傊?，在實際教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提升學(xué)生的素質(zhì)為目標,，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以自身最大的熱情把它完成好,，基本上能做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。在下半學(xué)期的宣傳工作中,，按時上崗，盡職盡責,，為老師和同學(xué)們搞好服務(wù),。

反思本學(xué)期來的工作，自身在工作中的不足,，主要有以下幾點：

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,，為我們平山中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自身應(yīng)有的貢獻，當然,，其他方面的工作也有待于精益求精,，今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。

初中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個人篇九

一．班級學(xué)情分析.

三年級學(xué)生已經(jīng)初步認識形,、色與肌理等美術(shù)語言,，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒材的效果,，能通過看看,、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ),，對美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神,。

二．教材分析,。

本教材的編寫注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng)，強調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,，以“接近社會,，貼近學(xué)生，學(xué)以致用”為原則,，選擇符合3年級小學(xué)生身心特點的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計課題,。全冊共有16課，分為6個隱性單元,，內(nèi)容涵蓋造型表現(xiàn),、設(shè)計應(yīng)用、欣賞評述,、綜合探索4個學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，其中造型表現(xiàn)及設(shè)計應(yīng)用占有較大比重，欣賞評述除了藝術(shù)瑰寶單元的內(nèi)容外,，其余大多隨堂教學(xué),，分配在各課之中。本教材注重教學(xué)方法的改革,，努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，從而提高教學(xué)質(zhì)量,，具體講,，有以下方法：1.明確學(xué)習(xí)目標。2.以問題為紐帶,。3.以提示為指導(dǎo),。4.重感受和實踐。5.多自評與互評,。6.學(xué)習(xí)建議分層次,。

三．教學(xué)目標。

1,、初步認識形,、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具,，體驗不同媒材的效果,，通過看看、畫畫,、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,、所感所想的事物,，激發(fā)豐富的想像力和創(chuàng)造愿望。

2,、學(xué)習(xí)對比與和諧,、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法,，進行簡單的設(shè)計和裝飾,，感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。

3,、觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述,，說出其特色,，表達自己的感受。

4,、采用造型游戲的方式,，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,，進行美術(shù)創(chuàng)作,、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖,。

5,、引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望,。

四．教材重點難點,。

教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望,。

教學(xué)難點：通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

五．教學(xué)措施,。

（一）改革教學(xué)方式,，促進學(xué)生個性發(fā)展。

改革美術(shù)教學(xué)方式的途徑之一是采用開放式的教學(xué)方法使學(xué)生在動手,，動腦,，動眼，動口中學(xué)會創(chuàng)新,，學(xué)生不是一張白紙,，更不是被動的產(chǎn)品，學(xué)生更像是一條小溪，有著自己生機勃勃的創(chuàng)造力,，教師則象一名善良的水利工作者,。一方面要幫助小溪改善自身的.水質(zhì)，擴大流域面積,。另一方面要引導(dǎo)與調(diào)節(jié)它們行進的方向,，使每一條小溪都逐漸壯大為一片海洋。

1,、走出課堂，走進大自然,。多點寫生課,，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。

美術(shù)課堂讓學(xué)生走出室外,，呼吸大自然的氣息尋找靈感,，效果更佳。美術(shù)教學(xué)中,，組織學(xué)生寫生,，參觀等活動。學(xué)生開闊了眼界,。讓一切事物盡收眼底,，激發(fā)了它們創(chuàng)作的靈感，使同學(xué)們的觀察能力有了進一步提高,，也從而增加了他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

2、采用多種教學(xué)方法,，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)舞臺,。

《學(xué)記》中早已指出：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞,?！痹趯W(xué)習(xí)中，同學(xué)們通過相互討論,，可以互相加深理解,。另外，教師可以采用幻燈片,，錄音機,，電視，多媒體等現(xiàn)代化教學(xué),，使同學(xué)們更直觀的感知客觀事物,，這樣會達到事半功倍，身臨其境的效果。

3,、作品展示,，樹立榜樣。

展示是作品評價的另一種形式,，也可以細分為短時間展示與長時間展示,。展示是為解決兒童的困惑，激發(fā)兒童的創(chuàng)造才智,，表彰兒童通過努力所取的超越自我的成績而舉辦的,。學(xué)生喜歡看同齡人的作品，當然對所展示的自己作品尤為感興趣,。他們喜歡感覺自己是教室精神的一部分,，并以自己的努力來為其增輝。多提供機會讓學(xué)生觀察塑造優(yōu)秀榜樣,，他們一定會向榜樣看齊,，也能繪畫出不少精美的杰作。這樣發(fā)現(xiàn)了人才也使更多的小畫家得以涌現(xiàn),。