演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

中學(xué)生守則演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是：輕松應(yīng)考，誠(chéng)信考試,。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活,，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,，全力以赴爭(zhēng)取考出好成績(jī),。

誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則,。孟子有云："車無(wú)轅而不行,，人無(wú)信而不立。"在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代,，社會(huì)各方各面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重,，誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，樹道德之新風(fēng),，立誠(chéng)信之根本,，是我們每一個(gè)義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)的面對(duì)自己,，誠(chéng)實(shí)做人,，誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,，為力求考試通過(guò),，而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身,?？荚嚦煽?jī)的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績(jī)不理想,，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,，輸也要輸?shù)奶固故幨?。?dāng)然考試也是有技巧的。

良好的心態(tài)是成功的一半,。有很多同學(xué),，在考試前，還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張得不行,，到考場(chǎng)后,，以前復(fù)習(xí)的很好的知識(shí)一下子都忘了，很多題也好像不會(huì)做了,。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己,，要知道有"有志者,，事竟成"的道理。同時(shí),，在復(fù)習(xí)考試中,，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,，情緒平穩(wěn),，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷的放松自己,，適當(dāng)?shù)乃沙?，保證起居正常，千萬(wàn)不要造成生物鐘的紊亂,。要記住,，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。

期末考試是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié),，成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞,。但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去,?？荚嚥焕硐氲耐瑢W(xué)如果能發(fā)奮努力一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么,，重要的是不斷拼搏,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥,，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向我們自己，向老師,，向家人交上一份高水平的答卷,。祝同學(xué)們考試成功!

的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

中學(xué)生守則演講稿篇二

作為一名中學(xué)生,，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

把遵規(guī)守紀(jì)落實(shí)到日常的行為舉止當(dāng)中,。本站小編為大家整理了關(guān)于中學(xué)生守則的。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還有一些不文明的行為。校園內(nèi),，樓梯上,，也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學(xué)講臟話,，粗話,，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,，對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù)，只有人人講文明,，個(gè)個(gè)有禮貌,，同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們的校園才會(huì)更加溫暖,，和諧,，同學(xué)們才會(huì)更加健康，茁壯成長(zhǎng),。

播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運(yùn),。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，需要老師的教導(dǎo),，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里,，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上,。每個(gè)人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不去不該去的地方,。

讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明,，美麗的校園,，讓我們?nèi)逝d小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落,。

各位老師,、各位同學(xué)，我是初二x班的,。新的一學(xué)期開始了,，新的征途中，我們肩負(fù)著許多責(zé)任,，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí),、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、歷練意志,、培養(yǎng)情操,、健全人格的重要時(shí)期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范,。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作,、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理,，比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為學(xué)生,，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁础５?，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己,，變被動(dòng)為主動(dòng),，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，拿它來(lái)約束自己的一言一行。

作為初中生的我,，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，為人真誠(chéng)、坦率,，誠(chéng)實(shí)守信,，禮貌待人，熱愛(ài)集體,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,，遵規(guī)守紀(jì)，講普通話,，使用禮貌用語(yǔ),，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞,，保持謙虛謹(jǐn)慎,，勤勞儉樸，孝敬父母,，嚴(yán)于律己,，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運(yùn)?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格,，性格決定了命運(yùn),。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制,。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,，那么你就有了一位最好的老師。

尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,，古人曰：“一日為師,，終身為父?！笨梢?jiàn)教師在人們心中的地位,。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動(dòng),。要虛心接受老師批評(píng),，不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上,，學(xué)生虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),，這是對(duì)老師最大的尊重,。9月10日是我國(guó)的教師節(jié)，老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光,，老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。各位老師,，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂(lè)!同學(xué)們，我們要時(shí)刻注意自己的言行,，配合教師的工作,，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,，把老師作為我們最敬重的人,。我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái),，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范,，把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛(ài)科學(xué),、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民、誠(chéng)實(shí)守信,、有責(zé)任心的好學(xué)生,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)有很大的不同,。我認(rèn)為,，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時(shí)，你是否注意過(guò)自己有意無(wú)意浪費(fèi)掉的事物?當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時(shí),，你是否在意過(guò)自己一不留神脫口而出的臟話?當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí),，你是否留意過(guò)自己旁若無(wú)人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)這只是小事一樁，不必放在心上,，可是同學(xué)們,，當(dāng)你做出如上舉動(dòng)的時(shí)候,，你可知道自己已經(jīng)不知不覺(jué)地成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出整個(gè)校園文化是否文明,。正所謂："播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種人生,。"文明禮儀，行為規(guī)范并非一紙空談,，它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng),，一言一行中。在次,，我向大家提出以下三方面的要求：

2,，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不走神,，不睡覺(jué);課間文明放松,，不追逐，不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè),，不拖延,，不抄襲。

3,，接水打飯自覺(jué)排隊(duì),，不擁擠，不插隊(duì);愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，花草樹木,，不破壞，不踐踏;,。

一個(gè)講文明,，懂禮儀，言行合乎規(guī)范的人,，就是一個(gè)有思想,，有追求的人，就是一個(gè)有修養(yǎng),，有道德內(nèi)涵的人,，就是一個(gè)嚴(yán)格自律，自尊，自愛(ài),，自強(qiáng)的人,。有一句。

名言,。

說(shuō)得好："人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,。"大到一個(gè)國(guó)家,，小到一位個(gè)體，都需要文明禮儀,，行為規(guī)范來(lái)要求自己,，約束自己，只有這樣,，國(guó)家才能發(fā)展,，社會(huì)才能進(jìn)步，個(gè)體才能成長(zhǎng),。

同學(xué)們,，每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，一個(gè)彎腰撿垃圾的舉動(dòng)彰顯著你美好的內(nèi)心品德,，一句主動(dòng)問(wèn)好的言語(yǔ)體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng)，一個(gè)隨手關(guān)燈,，關(guān)水龍頭的動(dòng)作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì),。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起,，告別不文明行為,，學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求，規(guī)范自己的日常行為,。只有這樣才能真正成為一個(gè)講文明,，有道德，懂禮儀的人,，才能成為一個(gè)大寫的人。

中學(xué)生守則演講稿篇三

老師們，同學(xué)們：

大家好,！

當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時(shí),，你是否注意過(guò)自己有意無(wú)意浪費(fèi)掉的事物？當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時(shí),，你是否在意過(guò)自己一不留神脫口而出的臟話,？當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)，你是否留意過(guò)自己旁若無(wú)人大聲喧嘩的不文明行為？也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)這只是小事一樁,，不必放在心上,，可是同學(xué)們，當(dāng)你做出如上舉動(dòng)的時(shí)候,，你可知道自己已經(jīng)不知不覺(jué)地成為美好校園環(huán)境的破壞者,。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出整個(gè)校園文化是否文明。正所謂："播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播下一種性格,，收獲一種人生。 "文明禮儀,，行為規(guī)范并非一紙空談,，它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng)，一言一行中,。在次,，我向大家提出以下三方面的要求：

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不走神,，不睡覺(jué)；課間文明放松,，不追逐,，不打鬧；課后及時(shí)完成作業(yè),，不拖延,，不抄襲。

3,、接水打飯自覺(jué)排隊(duì),，不擁擠，不插隊(duì),；愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，花草樹木，不破壞,，不踐踏,；

一個(gè)講文明,，懂禮儀，言行合乎規(guī)范的人,，就是一個(gè)有思想,，有追求的人，就是一個(gè)有修養(yǎng),，有道德內(nèi)涵的人,，就是一個(gè)嚴(yán)格自律，自尊,，自愛(ài),，自強(qiáng)的人。有一句名言說(shuō)得好："人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧。 "大到一個(gè)國(guó)家,，小到一位個(gè)體,，都需要文明禮儀，行為規(guī)范來(lái)要求自己,，約束自己,，只有這樣，國(guó)家才能發(fā)展,，社會(huì)才能進(jìn)步,，個(gè)體才能成長(zhǎng)。

同學(xué)們,，每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，一個(gè)彎腰撿垃圾的舉動(dòng)彰顯著你美好的內(nèi)心品德，一句主動(dòng)問(wèn)好的言語(yǔ)體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),，一個(gè)隨手關(guān)燈,，關(guān)水龍頭的動(dòng)作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì),。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自身做起，告別不文明行為,，學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求,，規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個(gè)講文明,，有道德,，懂禮儀的人，才能成為一個(gè)大寫的人,。

中學(xué)生守則演講稿篇四

老師們,，同學(xué)們：

大家上午好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是“講規(guī)矩守紀(jì)律”。

規(guī)矩是人類自己制定的信條,，規(guī)矩與我們同學(xué)們的生活息息相關(guān),。如法律法規(guī)、交通規(guī)則,、文明公約,、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等,。對(duì)于我們中學(xué)生而言,，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格中學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),，它是大家學(xué)習(xí)的需要,，更是我們中學(xué)生成長(zhǎng)的需要。

大家知道美國(guó)西點(diǎn)軍校,，這是一個(gè)以紀(jì)律嚴(yán)明而聞名于世,，并走出了無(wú)數(shù)政治、軍事人才的地方,，他們有一句名言：“報(bào)告長(zhǎng)官,，沒(méi)有任何借口”。在這里“沒(méi)有任何借口”是這一美國(guó)人才搖籃二百年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則與言行規(guī)范,，在它的支撐下,，無(wú)數(shù)人取得了偉大的成就。工作沒(méi)有借口,，人生沒(méi)有借口,，失敗沒(méi)有借口，學(xué)習(xí)沒(méi)有借口,，成功也不屬于那些尋找借口的人,。

規(guī)矩是牽制風(fēng)箏的細(xì)線，風(fēng)箏雖有一定高度的限制,，但可以自由的飛翔,，安全的降落。如果細(xì)線斷了,，即使是它穿過(guò)云層,，最終也會(huì)摔得遍體鱗傷甚至粉身碎骨。同學(xué)們,，學(xué)習(xí)需要規(guī)范,，成長(zhǎng)也需要規(guī)范。但是,，在我們的身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一些不與諧的音符,，上課遲到的一聲報(bào)告,，使同學(xué)們沉浸在思考中的思想中斷；課堂上的一句隨意插話,，嚴(yán)重影響了老師正常的教學(xué)秩序,；隨手一扔的一片廢紙，給我們校園的環(huán)境帶來(lái)了污染,；集體活動(dòng)的無(wú)規(guī)則的擁擠威脅著我們大家的安全,；本是無(wú)足輕重的小小沖突，有些同學(xué)卻大打出手,，結(jié)果釀成兩敗俱傷的嚴(yán)重后果,。

有人說(shuō)：“這是我們的自由！”希臘有位哲學(xué)家說(shuō)：“過(guò)分的自由,，便是殘忍,。”過(guò)度的自由只會(huì)給他人帶來(lái)傷害,。人人都不遵守交通規(guī)則,，別人無(wú)法正常通行，自己也會(huì)陷入困境,。只有人人遵守規(guī)則,，保護(hù)規(guī)則，才會(huì)讓我們共同擁有的一片藍(lán)天更加蔚藍(lán),，才能保證我們的學(xué)習(xí)更加有序,。

同學(xué)們，國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),，學(xué)校也有嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。作為中學(xué)生的我們,，應(yīng)該自覺(jué)嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，相信有規(guī)矩就一定成方圓。

當(dāng)然,，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,，但這并不意味著我們墨守成規(guī),，不求創(chuàng)新,，而是要求我們勇于創(chuàng)新，勇于開拓,。用規(guī)矩做的圖形,，才能組合成更新更美的圖形,。

昨日的規(guī)矩，已經(jīng)造就了今日的我們,；今日的規(guī)矩決定了明天的我們,。當(dāng)把外在的規(guī)矩漸漸的內(nèi)化為自己良好的習(xí)慣時(shí)，我們就會(huì)自覺(jué)地用良好的習(xí)慣與去對(duì)待生活與學(xué)習(xí),。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，讓我們以嶄新的姿態(tài),，菏澤青春的節(jié)拍，邁著矯健的步伐,，面對(duì)生活,，面對(duì)學(xué)習(xí)！

我的講話完了,，謝謝大家,！

中學(xué)生守則演講稿篇五

老師們，同學(xué)們：

大家好!

自古以來(lái),，人才至上,，人品至本，欲成大事,，要拘小節(jié),，只有在實(shí)際生活中積小善，才能成大德,。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)："播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種人生,。"如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話，那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息,。

有這樣的故事：20世紀(jì)60年代,，蘇聯(lián)宇航員加林，乘坐"東方"號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員,。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn)，為什么加林能脫穎而出呢?原來(lái),，在確定人選前一個(gè)星期,，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船參觀前,，只有加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),，只穿襪子進(jìn)入座艙,。就是這個(gè)細(xì)節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感,，感動(dòng)了他,。羅廖夫說(shuō)："我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心,。"所以加林的成功,，得益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說(shuō)：成功從脫鞋開始,。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì),，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。

走在著整潔美麗的校園,，坐在寬敞明亮的教室,，也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草,，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫……可是,，這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度,。然而,，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。

為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,，提升思想境界,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要,，成為有大家之氣,、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),，服務(wù)人民,，幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為海中學(xué)子,，最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》,，從自身的儀表儀容、言談舉止,、生活起居,、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家夸美紐斯曾說(shuō)："德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,，不是由文字或者口號(hào)。"好習(xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,，而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的,。勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。我希望大家能從現(xiàn)在做起,，從學(xué)習(xí)、生活,、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,，比如：穿著樸素，發(fā)型大方;不使用手機(jī),、mp3,，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳,、歌廳,。騎自行車進(jìn)出校門，要下車推行,，按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點(diǎn)吃東西;在食堂就餐時(shí),，安靜就餐，不大聲說(shuō)話;打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴;見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候"老師好,。"進(jìn)出教室,、辦公室輕輕推門，隨手關(guān)門;上下樓梯輕上緩下,，靠右行走;排隊(duì)集會(huì)靜齊快,，列隊(duì)整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上,、教室里追逐打鬧,。許許多多的細(xì)節(jié)，不嘩俯糕謊蕹荷革捅宮拉勝枚舉,。3月5日是學(xué)雷鋒日,，其實(shí)我上面所講的也是雷鋒精神的新時(shí)代表現(xiàn)。我相信,，只要我們的同學(xué)心中裝著他人,，時(shí)時(shí)注意文明，就一定會(huì)展示出紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范,。

中學(xué)生是國(guó)家和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊(duì),，在你們的身上寄托著國(guó)家和民族的希望。但從生理和心理特點(diǎn)看,，你們正處在向成年人過(guò)渡期間,，各方面還不成熟,，也是情感最激烈、最充滿沖動(dòng),、幻想而最容易動(dòng)搖的時(shí)期,。生理學(xué)家和心理學(xué)家把青春期稱之為"人生的第二次誕生"。這個(gè)時(shí)期的青少年不大了解自己所作所為的深切后果,，血?dú)夥絼?，說(shuō)干就干，容易意氣用事,，這或許會(huì)干出許多驚天動(dòng)地的壯烈義舉,，也或許會(huì)導(dǎo)致違法犯罪鑄成終身憾事。學(xué)校里,，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處,，團(tuán)結(jié)合作,。如遇意見(jiàn)相左、出現(xiàn)矛盾的情況,，一定要有法制觀念,，要冷靜處事，決不可意氣用事,，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人。

同學(xué)們,，我們海中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),，你們作為海中的學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，無(wú)愧于陽(yáng)光,，無(wú)愧于社會(huì)!就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習(xí)慣,，收獲絢麗人生吧!我相信,，通過(guò)我們的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。

謝謝大家!

中學(xué)生守則演講稿篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我代表xx班在國(guó)旗下講話的題目是“遵規(guī)守紀(jì)從我做起”,。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個(gè)性,，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障,，提高同學(xué)們遵規(guī)守法的自覺(jué)性,，這才是校規(guī)校紀(jì)的實(shí)際意義,。我們每一個(gè)同學(xué)都是學(xué)校的形象代表,，希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,。

當(dāng)我們用理性和智慧真正理解和認(rèn)識(shí)規(guī)則之后,，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù)，而是一個(gè)利己的選擇和道德的義務(wù),，我們就真正自由的在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,，讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)?？鬃釉唬骸胺嵌Y勿視,，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)”這是告訴我們“懂禮儀,，講文明,，守紀(jì)律”是做人的根本，作為一名新時(shí)代的`中學(xué)生,，作為一名致力于儀表,，言語(yǔ)美，行為美,，心靈美的中學(xué)生,，時(shí)刻審視自己的一言一行，時(shí)刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì),，我們責(zé)無(wú)旁貸!我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求來(lái)調(diào)整自己的言行,，努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力，做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生,。同學(xué)們,，作為龍勝中學(xué)的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對(duì)我們的重視,，從現(xiàn)在做起,，從我做起，從身邊做起，不但自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),、法規(guī)法紀(jì),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而且,，積極主動(dòng)做好宣傳,。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康成長(zhǎng),，有效的學(xué)習(xí),，使我們每一個(gè)人擁有一個(gè)更加美好的前程，成為對(duì)社會(huì)有用的人,。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，從身邊的小事做起，規(guī)范自己,，監(jiān)督自己,，使自己率先成為守紀(jì)、護(hù)法的“模范標(biāo)兵”!

謝謝大家!

中學(xué)生守則演講稿篇七

上周我們解讀了中學(xué)生守則第五條孝親尊師善待人,，現(xiàn)在由我來(lái)為大家解讀中學(xué)生守則第六條誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng),。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊,。借東西及時(shí)還,，做到知錯(cuò)就改。

什么是誠(chéng)信,？顧名思義,，誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信,，作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,，幾千年來(lái)，受到人們的自覺(jué)信奉和推崇,。然而,，時(shí)至今日，我們?yōu)楹斡种靥嵴\(chéng)信,？是的,，這是因?yàn)橛性S多的事令人駭然：假煙、假酒,、假種子,、假化肥、假文憑,、假職稱,、假名字不勝枚舉,。“人而無(wú)信,，不知其可也”,，失去誠(chéng)信，必定失去發(fā)展的空間,，失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,，失去人格和尊嚴(yán)。誠(chéng)信是由"誠(chéng)"和"信"兩個(gè)概念組成的,。誠(chéng),，就是真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí),；信,，就是守承諾，講信用,。通俗地講,，誠(chéng)信就是說(shuō)老實(shí)話,，辦老實(shí)事,，做老實(shí)人。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,。哲人的"人而無(wú)信,，不知其可也"，民間的"一言既出,，駟馬難追",，無(wú)不說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則,。因?yàn)橹挥幸哉\(chéng)待人,，別人才會(huì)同樣以誠(chéng)相待。很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,，一個(gè)叫孟信的人,，家里很窮，無(wú)米下鍋,，只有一頭病牛,。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了,。孟信回來(lái)后非常生氣,，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還,，牽回了自家的病牛,。透過(guò)歷史的煙塵,，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩,，它將一個(gè)人的人品,、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量,。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀,。

近年來(lái)，誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐,，也不必說(shuō)黑心棉，民工米,，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,，說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。多年前,，以為北大新生入學(xué),，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措,。情急之下,，他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放,，說(shuō)道：“師傅,，麻煩您幫我看著點(diǎn)啊,！”一個(gè)多小時(shí)后,，這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,，寸步不離,。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn),，昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央,。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家,、散文家北大副校長(zhǎng)--季羨林先生,。事后，這位學(xué)生說(shuō)道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生,。是啊,，誠(chéng)信就是如此征服著人心,。然而，誠(chéng)信的魅力不止于此,。一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查,，結(jié)果出乎人們的想象，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A,。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于“誠(chéng)信”,。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō)：“高深的理論我不懂。我只知道,，誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶,，誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人?！闭\(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè),。我們正處在青少年時(shí)期，青少年時(shí)期是塑造人格,、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,，我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課,，怎樣面對(duì)每一堂考試,，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)，假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足,，而尾生抱柱之信,。季老一諾千金,，幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹，這些以誠(chéng)為功,，以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用,。

你可以沒(méi)有金錢，可以沒(méi)有榮譽(yù),，也可以沒(méi)有健康,，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本,、民族的存亡之根,。待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地,。是誠(chéng)信,，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗,；是誠(chéng)信,，讓世界充滿生機(jī),，讓生命充滿活力。老師們,，同學(xué)們,，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,，成為我們的口頭禪,，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在,。讓我們共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的世界,，感受生活的幸福與美好，感受世界的寧?kù)o與美麗吧,！

中學(xué)生守則演講稿篇八

各位老師,、同學(xué)們：大家好!

今天我講話的主題是：學(xué)習(xí)《新守則》，做時(shí)代好少年,。

本學(xué)期開學(xué)之初,，新的《中小學(xué)生守則》頒布了。20__年9月10日,，安慶市教育體育局文件：關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)“安徽省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生守則(20__年修訂)》的通知,。市局文件中提到：今年，教育部對(duì)《中小學(xué)生守則》進(jìn)行了修訂,，融入了新時(shí)期中小學(xué)生的特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，進(jìn)一步增強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,，請(qǐng)將新《守則》作為教育系統(tǒng)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要措施,，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí),，注重實(shí)效,，確保落實(shí)。為將學(xué)習(xí)落到實(shí)處,，今天,，我們大家一起學(xué)習(xí)新守則：

1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解黨史國(guó)情,，珍視國(guó)家榮譽(yù),，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。

2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專心聽(tīng)講,，積極發(fā)表見(jiàn)解,，樂(lè)于科學(xué)探索,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3.勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn),。自己事自己做,，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐,，熱心志愿服務(wù),。

4.明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì),，自覺(jué)禮讓排隊(duì),，保持公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,。

5.孝親尊師善待人,。孝父母敬師長(zhǎng)，愛(ài)集體助同學(xué),，虛心接受批評(píng),，學(xué)會(huì)合作共處。

6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng),。保持言行一致,，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還,，做到知錯(cuò)就改,。

7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,，樂(lè)觀開朗向上,，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng),。

8.珍愛(ài)生命保安全,。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火,，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品,。

9.勤儉節(jié)約護(hù)家園,。不比吃喝穿戴，愛(ài)惜花草樹木,，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,，低碳環(huán)保生活。

與20__年出臺(tái)的《守則》相比,，新版《中小學(xué)生守則》共有9條,、282字,，雖然比20__年發(fā)布的守則少了一條，但內(nèi)容卻比舊版更為豐富,，涵蓋了學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的基本要求。

新版《守則》采取“總分”形式,，每一條先有一句總體要求,，再分述具體要求。比如,，第一條要求中小學(xué)生“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民”,，至于怎樣做才是“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民”，《守則》進(jìn)行了具體解釋,，即“了解黨史國(guó)情,，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨?！?/p>

新版《守則》將黨的以來(lái),，中央對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、深化立德樹人,、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出的重大部署落細(xì)落小落實(shí),，引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德與言行舉止，要求中小學(xué)生“勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)”“明禮守法講美德”“孝親尊師善待人”“誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)”,。在明確要求的同時(shí),，守則也給出更具操作性的具體行為規(guī)范。例如“自己事自己做,，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)”就是“勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)”;“言行一致,，不說(shuō)謊不作弊,，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改”就是“誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)”,。

同時(shí),，新版守則還增加了新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中學(xué)校、社會(huì)和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容，如“養(yǎng)成閱讀習(xí)慣”“文明綠色上網(wǎng)”“低碳環(huán)保生活”等,，并提出具體行為規(guī)范,。例如要做到“勤儉節(jié)約護(hù)家園”，就要“不比吃喝穿戴,，愛(ài)惜花草樹木,，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活”;學(xué)習(xí)上要想“好學(xué)多問(wèn)肯鉆研”,，就要“上課專心聽(tīng)講,，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè)于科學(xué)探索,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣”,。

根據(jù)文件精神，各班要開展新守則學(xué)習(xí),、實(shí)踐活動(dòng),，每位同學(xué)要主動(dòng)學(xué)習(xí)新守則，踐行新守則,，做時(shí)代好少年,。