人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

校園低碳生活倡議書篇一

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,！

滴水成河,、聚沙成塔，舉手之勞的日積月累,，便會(huì)帶來(lái)好的環(huán)境效益,。為推動(dòng)綠色發(fā)展，讓我們的天空依然湛藍(lán),，讓我們的洱海依舊清澈,，大理經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)倡議：

1、節(jié)約森林資源,，拒絕使用一次性木筷,，雙面使用紙張。

2、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋,，杜絕白色污染,。

3、不講排場(chǎng),，不攀比浪費(fèi),，不暴飲暴食，珍愛(ài)糧食,，尊重勞動(dòng),，做“光盤行動(dòng)”的踐行者。

4,、節(jié)約用水,，一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭,，防止滴漏,。

5、節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈,。長(zhǎng)時(shí)間不用請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉電腦等電器，減少待機(jī)耗電時(shí)間,。

6,、分類回收垃圾,。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢,。垃圾分類投放,，變廢為寶，使資源循環(huán)再生,。

7,、提倡步行、騎自行車,，盡量乘坐公共汽車,。

8、提倡使用布袋與紙袋,，并盡量重復(fù)使用,。

小朋友們，讓我們帶頭行動(dòng)起來(lái),，從節(jié)約一度電,、一張紙、一粒糧,、一杯水做起,，綠色,、低碳生活，共同呵護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,，共同保護(hù)和建設(shè)好我們美麗的家園,！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

校園低碳生活倡議書篇二

各位親愛(ài)的孩子們：

你們好,，

明天就是咱們學(xué)校這學(xué)期的第一個(gè)“低碳日”了，還記得老師在這周一班會(huì)上講的知識(shí)嗎,？如果你忘了,，沒(méi)關(guān)系，看看下面的知識(shí)吧,。

所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活,，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,，注意節(jié)電,、節(jié)水、節(jié)油,、節(jié)氣,，這些點(diǎn)滴做起。除了植樹(shù),，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品,，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色,，有的很有趣,，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活,。

“低碳”是一種生活習(xí)慣,，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己,，改善自己的生活習(xí)慣,，你就可以加入進(jìn)來(lái)，倡議書《低碳生活倡議書》,。當(dāng)然,，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約,、不浪費(fèi),，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。

作為一名小學(xué)生,，我們?cè)鯓幼鼍湍茏龅健暗吞忌睢蹦?？別著急，你可以嘗試做到這些：

1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具,，干凈衛(wèi)生,，自然滋潤(rùn)。

2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,，不僅可以吸潮,，還能吸收衣柜中的異味；

3.盡量不使用冰箱,、空調(diào),，熱時(shí)可用電扇或扇子。

4.喝過(guò)的茶葉渣,，把它曬干,，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適,，還能幫助改善睡眠,。

5.出門購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋,，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,，都減少使用。

6.出門自帶喝水杯,，減少使用一次性杯子,。

7.多用永久性的筷子,、飯盒,，盡量避免使用一次性的餐具。

8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,，避免浪費(fèi)用電,。

9.經(jīng)過(guò)手工diy的再創(chuàng)造，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)廢物也是寶,，這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè),。

孩子們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，為保護(hù)我們美麗的地球,，盡自己小小的一份力量吧！

校園低碳生活倡議書篇三

親愛(ài)的寶雞市民們：

當(dāng)我們坐在寬敞明亮的辦公室里時(shí)，有沒(méi)有想過(guò),，在辦公室里,，我們其實(shí)就可以為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。在我們的身邊,，一部電梯,，按照平均每天用電量80度計(jì)算，1棟樓10部電梯,，每年就要消耗29,。2萬(wàn)度電；如果一個(gè)人每天節(jié)約一杯水,，一年就能節(jié)約180升水,，全國(guó)就節(jié)約了3億噸水；我們使用的打印紙如果少浪費(fèi)1500張紙,，就可以保留一棵樹(shù),，少浪費(fèi)一百萬(wàn)張紙，意味著節(jié)約680棵樹(shù),。在這些平時(shí)可能被大家忽略的一張紙,、一杯水、一度電的背后,，其實(shí)是水資源,、煤炭資源、森林資源的消耗和浪費(fèi),。我們倡議：

辦公區(qū)域在三層以下的人員,，盡量步行上下樓；推行無(wú)紙化辦公,，減少紙張浪費(fèi),，注重復(fù)印紙的再利用；辦公室中,，請(qǐng)大家自備水杯,，減少一次性紙杯的使用；下班后,，請(qǐng)隨手關(guān)燈,、關(guān)閉電腦顯示器、切斷電源,；冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置在20℃以下,，夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃。

“綠色辦公,、低碳生活”已經(jīng)成為大家的共識(shí),，也是一種必然選擇,，為了我們深愛(ài)的城市更加美好，讓我們享受更多的藍(lán)天白云,，讓城市多點(diǎn)綠,、讓空氣更清新，請(qǐng)大家加入我們,，為綠色寶雞,，一起行動(dòng)起來(lái)！

此致

敬禮

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

校園低碳生活倡議書篇四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的.同學(xué)：

大家好!

所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,，從而降低二氧化碳的排放量,。作為一名高校學(xué)生，我想與您一起追求低碳新生活,，呵護(hù)我們的美麗校園,。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電,、一粒米,、一張紙”做起。

在此,，學(xué)生會(huì),、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向?qū)W校全體師生提出幾點(diǎn)建議：

服務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)， 避免大開(kāi)水龍頭,，避免在水池涮洗拖布,，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手,，用完水后,，要及時(shí)擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設(shè)施,，及時(shí)向宿舍維修中心報(bào)修,。

(1)下班時(shí)隨手關(guān)掉飲水機(jī)、電腦,、顯示器及空調(diào)等,，并關(guān)閉插座開(kāi)關(guān),，以免長(zhǎng)時(shí)間電線老化引起火災(zāi),。

(2)多走樓梯，少乘電梯,。辦公區(qū),、教室,、樓道盡量使用自然光照，隨手關(guān)閉照明燈,，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,。

(3)對(duì)雙休日、假期及晚上的實(shí)驗(yàn)室,、實(shí)訓(xùn)室,、工作室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。

(1)在食堂吃飯要愛(ài)惜糧食,，不隨便丟棄剩菜剩飯,，倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng)，做到舌尖文明,。

(2)聚餐反對(duì)講排場(chǎng),、擺闊氣、搞攀比,，以節(jié)約為榮,、以浪費(fèi)為恥，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，樹(shù)立愛(ài)糧節(jié)糧的新風(fēng)尚,。

(3)積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,。

(1)提倡雙面打印,，減少紙張消耗。 盡量使用電子郵件,、手機(jī)短信,、微信等方式傳遞信息。

(2)開(kāi)會(huì)時(shí)請(qǐng)盡量自帶水杯,，倡導(dǎo)使用鋼筆,、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。

(3)減少使用餐巾紙,、紙杯,、一次性筷子、塑料袋,、塑料盒等,，促進(jìn)垃圾分類回收，減少一次性用品使用,。

一份倡議,，一個(gè)承諾，一種責(zé)任,。尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,。培養(yǎng)人人講低碳、人人會(huì)節(jié)電的良好意識(shí),，為努力建設(shè)綠色低碳校園,，為創(chuàng)造我們美麗的校園添磚加瓦!

倡議人：xxx

日期：

校園低碳生活倡議書篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

地球只有一個(gè)，美麗和諧的.家園需要我們所有人共同努力來(lái)維護(hù),。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向,，弘揚(yáng)節(jié)約美德,，倡導(dǎo)低碳生活，建設(shè)環(huán)保型,、節(jié)約型社會(huì)是我們的當(dāng)務(wù)之急,。為增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的資源節(jié)約意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí),，以積極的姿態(tài)迎接五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日的到來(lái),，更好地繼承五四愛(ài)國(guó)精神，我院學(xué)生宿舍自管委員會(huì)借此契機(jī)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1.離開(kāi)寢室,、教室牢記隨手關(guān)燈,，做到無(wú)人在，無(wú)燈開(kāi),。

2.手機(jī)充電結(jié)束后及時(shí)拔除充電器,，全國(guó)一年省電20億度。

3.每天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí),，減少不必要的待機(jī)狀態(tài),。

4.空調(diào)溫度設(shè)置適當(dāng)，夏季不低于26度,，冬季不超20度,。

5.珍惜每一滴水，洗衣洗澡時(shí)杜絕長(zhǎng)流水,。

6.節(jié)約用紙,，雙面使用，珍惜有限的森林資源,。

7.減少垃圾,，不亂丟廢棄物，推動(dòng)垃圾分類回收,。

8.不用一次性木筷,、紙杯,，就餐時(shí)自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,，自帶環(huán)保袋,。

9.提倡步行，騎單車,，坐公交,，我鍛煉，我健康,。

10.拒吃野生動(dòng)物,，不買野生動(dòng)物制品，善待生命,。

11.認(rèn)識(shí)環(huán)境標(biāo)志,、綠色食品標(biāo)志，保障自身安全,。

12.愛(ài)護(hù)校園一草一木,，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，莫待無(wú)花空嗟嘆,。

13.不在公共場(chǎng)合吸煙,，創(chuàng)建無(wú)煙宿舍、無(wú)煙教室,、無(wú)煙校園,。

14.人人盡力，消減噪音,，從我做起,，共創(chuàng)寧?kù)o校園。

15.從我做起,，及時(shí)制止浪費(fèi)資源,、能源的行為。

古語(yǔ)曰：不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江海。為此,，讓我們一起從節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙開(kāi)始做起,。節(jié)約能源,，就是延長(zhǎng)我們的生命;保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己,。當(dāng)代大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒,，更應(yīng)當(dāng)積極投身到節(jié)能環(huán)保行動(dòng)當(dāng)中,。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造綠色美好的明天,，共同締造資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型的和諧社會(huì)。讓我們攜起手來(lái),，以自己的小行動(dòng)拯救我們的大地球!踐行低碳生活理念,，攜手共建綠色家園!

校園低碳生活倡議書篇六

尊敬的各位居民：

你們好！

近年,，全球氣候變幻無(wú)常,、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延,、生存環(huán)境日益惡化,，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,，拯救地球家園,，是全人類共同的使命。我們每個(gè)市民也應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái),！

首先,，我們要有低碳生活的意識(shí)，并積極主動(dòng)向社會(huì),、向身邊的人大力宣揚(yáng)低碳的重要性,，以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來(lái)。

其次,，我們要參與到低碳生活中來(lái),，從個(gè)人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生,；盡量一物多用,，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源,；倡導(dǎo)綠色消費(fèi),，綠色出行。

最后,，我們要推動(dòng)低碳生活的前進(jìn),，把低碳生活知識(shí)、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū),、帶進(jìn)企業(yè),、帶進(jìn)家庭，形成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì),、人人參與低碳生活的良好格局,，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。

也許我們的行動(dòng)很微不足道,，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望,！只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放,，在二氧化碳減排過(guò)程中,，普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量,。

你還在猶豫什么,，趕快行動(dòng)，加入到我們的行動(dòng)中來(lái)吧,，讓我們一起成為低碳達(dá)人,！

倡議人：

日期：

校園低碳生活倡議書篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好,！

新的世紀(jì),，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園,，渴望綠色、健康,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。偉大的事業(yè)，需要偉大的.創(chuàng)造,。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者,，義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保,、健康衛(wèi)生的新社會(huì),。

地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的,，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,，以肆虐的行為、無(wú)“度”的獲取,，使本已脆弱的軀體更加脆弱,！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已,。

我們口號(hào)是：“綠色環(huán)保,，舉手之勞；從我做起，從點(diǎn)滴做起”,。我們倡議：

1,、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識(shí),，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

2、倡導(dǎo)文明行為,，不隨地吐痰,，不亂扔臟物，不踐踏草坪,，不隨意摘花折草,，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩,，除了美好記憶,，什么也不要留下。

3,、保護(hù)生物,，使生物與人類共存，使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處,。不可隨意引入外來(lái)物種,，不可隨處放生動(dòng)物，以免破壞生態(tài)平衡,。

4,、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦,。使用節(jié)能用具（如節(jié)能燈,、節(jié)水馬桶等），空調(diào)調(diào)高1度,。電器不要待機(jī),，待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦,、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭,。

5、出行盡量乘坐公共交通工具或步行,。開(kāi)車時(shí),，較長(zhǎng)等待請(qǐng)關(guān)引擎，不要原地?zé)彳?，不要急剎車,。電器、車輛隨用隨檢，保持良好性能,，減少能源消耗和廢氣污染,。

6、減少污染,，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流,、湖泊、海洋中,。使用無(wú)磷洗衣粉,，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道。

7,、節(jié)約資源,，隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用,，能用一張不用兩張,。少用一次性用品（如：碗筷,、衣物等）,。水、紙張,、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用,。

8、垃圾應(yīng)分裝：可回收垃圾（又名：無(wú)機(jī)垃圾,、可再生廢棄物,、干垃圾。包括：廢紙,、廢塑料,、廢金屬、廢橡膠,、廢玻璃,、廢織物等）、不可回收垃圾（又名：有機(jī)垃圾,、餐余廢棄物,、濕垃圾。包括：瓜果皮,、蔬菜,、剩飯菜、變質(zhì)食品等等）,、有害垃圾（又名：危險(xiǎn)廢棄物,。如電池、廢舊熒光燈管、化學(xué)品,、廢水銀溫度計(jì),、廢油漆桶、過(guò)期藥品等）,。

9,、改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣，美化環(huán)境,、再造環(huán)境,，為環(huán)保做力所能及之事。

環(huán)境,，是人類賴以生存的必要條件,，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。為了自已,，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,，為綠色環(huán)保—“盡一份責(zé),，出一份力”,！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

校園低碳生活倡議書篇八

尊敬的老師、家長(zhǎng),，可愛(ài)的小朋友：

低碳生活是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,，低碳生活是返璞歸真地進(jìn)行人與自然的`活動(dòng)。為了你,，為了我,，為了他，為了我們賴以生存的地球,，更是為了明天的美好生活,，我們特向全園老師、家長(zhǎng),、孩子發(fā)出“低碳生活我參與”的倡議,。倡議大家一起來(lái)收集生活中廢舊物品和材料，把這些“垃圾物品”清洗,、整理干凈后帶至幼兒園,，并將其分類放置于幼兒園內(nèi)的回收箱里，我們將進(jìn)行篩選,，再次利用,，把它變成可供小朋友學(xué)習(xí),、活動(dòng)的教玩具。這樣既節(jié)約資源,，也提升大家的環(huán)保理念,。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心,，多出一份力”，讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,，低碳理念的傳播者,，低碳生活方式的踐行者。

此致

敬禮,！

倡議人：

日期：

校園低碳生活倡議書篇九

xx廣大干部職工:,。

城市是我們共同的家園，合理使用資源,、推進(jìn)節(jié)能減排,、踐行綠色生活是我們共同的職責(zé)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和生活水平不斷提高,，干部職工私家車輛猛增,，尾氣排放、交通擁堵,、車輛停放等問(wèn)題日益凸顯,，給我們生活帶來(lái)了諸多不便。為此,，我們倡議機(jī)關(guān)單位全體干部職工積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做低碳生活,、綠色出行的倡導(dǎo)者,、踐行者和傳播者，帶頭構(gòu)成崇尚節(jié)儉,、低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚,。

一、做低碳生活,、綠色出行的傳播者,。我們倡議機(jī)關(guān)單位廣大干部職工主動(dòng)承擔(dān)起綠色出行宣傳的職責(zé)和義務(wù)，進(jìn)取向身邊同事,、朋友,、家人宣傳節(jié)能減排、綠色出行的意義,，推廣科學(xué),、健康,、低碳的出行方式，促進(jìn)全社會(huì)不斷構(gòu)成人人了解,、人人參與,、人人支持綠色出行的新局面。

二,、做低碳生活,、綠色出行的倡導(dǎo)者。低碳生活無(wú)處不在,、無(wú)所不有,，看是生活小事，但關(guān)乎長(zhǎng)遠(yuǎn),、影響大局,。我們倡議各公共機(jī)構(gòu)、廣大干部職工提高低碳意識(shí),、樹(shù)立低碳理念,、倡導(dǎo)低碳生活，在以身示范,，踐行綠色出行的同時(shí),，積極開(kāi)展綠色出行勸導(dǎo)活動(dòng)，帶動(dòng)更多的`人自覺(jué)參與到綠色出行行動(dòng)中來(lái),，讓我們的生活多一些綠色,、多一點(diǎn)禮貌、多一份健康,。

三,、做低碳生活、綠色出行的踐行者,。大力倡導(dǎo)“能走不騎,、能騎不坐、能坐不開(kāi)”的出行理念,，進(jìn)取采用勤儉節(jié)儉,、低碳環(huán)保、有益健康,、兼顧效率的綠色出行方式,，倡議大家進(jìn)取踐行“135”行動(dòng)(1公里以內(nèi)步行、3公里以內(nèi)騎自行車,、5公里以內(nèi)乘坐公共交通),，少開(kāi)車，將出行和運(yùn)動(dòng)鍛煉結(jié)合起來(lái),，構(gòu)成綠色,、環(huán)保,、健康的出行習(xí)慣。

城市環(huán)境質(zhì)量與每個(gè)人息息相關(guān),，生態(tài)禮貌建設(shè)需要你我共同參與,。讓我們攜手同行，秉承低碳環(huán)保理念,，倡導(dǎo)踐行綠色出行方式,，為打造碧水藍(lán)天、建設(shè)美麗富裕幸福新臨澤做出進(jìn)取的貢獻(xiàn),。

校園低碳生活倡議書篇十

同志們：

“低碳”指較低的溫室氣體（主要是二氧化碳）的排放,。則“學(xué)校低碳生活”是指在生活作息時(shí)所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量,，減少對(duì)大氣的污染,，減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。

作為時(shí)代的新生力量,，大學(xué)生必須走在低碳生活的前沿,。端正減碳的態(tài)度，讓低碳生活成為一種習(xí)慣,。每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)踐行低碳生活,，從瑣事做起，關(guān)注一點(diǎn)一滴,。倡議全校師生立即行動(dòng)起來(lái),，齊推低碳生活，共創(chuàng)節(jié)儉學(xué)校,。倡導(dǎo)低碳生活,，主要應(yīng)當(dāng)主要節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)氣和垃圾回收,。

一、主動(dòng)學(xué)習(xí)了解低碳環(huán)保方面的知識(shí),，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，節(jié)能意識(shí),。

二,、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)儉用電，要做到隨手關(guān)掉電燈,、電腦,、等電器設(shè)備，做到人走電停,。

三,、少用一次性制品（木筷,、紙杯、紙巾等）,，減少垃圾,，進(jìn)行垃圾分類，回收資源,。

四,、重復(fù)使用紙張，雙面打印,，多發(fā)電子郵件,，保護(hù)森林。

五,、自備水壺,，少喝瓶裝水；洗澡時(shí)用淋浴方式,，并使用節(jié)水型浴頭,；盡量節(jié)儉自來(lái)水。

六,、購(gòu)物時(shí)要用環(huán)保袋不用塑料袋,。

七、手機(jī)充完電后要把下來(lái),，不要圖方便,，一向堅(jiān)持充電器充電狀態(tài)。

八,、盡量選擇步行,、騎自行車或者乘坐公交車，節(jié)能減排,。

九,、學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中，白天去陽(yáng)光充足的教室自習(xí),，盡量不開(kāi)燈,，宿舍要做到人走燈滅。

十,、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,，倡導(dǎo)綠色消費(fèi),。一物多用，學(xué)會(huì)舊物利用,。

應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題,，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。每位大學(xué)生都應(yīng)進(jìn)取響應(yīng)號(hào)召，從此刻開(kāi)始,，從一點(diǎn)一滴做起,，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心,，多出一份力,。”成為低碳生活的踐行者,，進(jìn)取營(yíng)造低碳學(xué)校,。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日,。