無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

校園低碳生活倡議書篇一

尊敬的老師,、同學們：

大家好,！

滴水成河、聚沙成塔,，舉手之勞的日積月累,，便會帶來好的環(huán)境效益。為推動綠色發(fā)展,，讓我們的天空依然湛藍,，讓我們的洱海依舊清澈，大理經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)倡議：

1,、節(jié)約森林資源,，拒絕使用一次性木筷，雙面使用紙張,。

2,、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋，杜絕白色污染,。

3,、不講排場，不攀比浪費,，不暴飲暴食,，珍愛糧食,，尊重勞動,，做“光盤行動”的踐行者。

4,、節(jié)約用水,，一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭,，防止滴漏,。

5、節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈,。 長時間不用請及時關(guān)閉電腦等電器,，減少待機耗電時間。

6,、分類回收垃圾,。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢,。垃圾分類投放，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,。

7、提倡步行,、騎自行車,，盡量乘坐公共汽車。

8,、提倡使用布袋與紙袋,，并盡量重復使用。

小朋友們,，讓我們帶頭行動起來,，從節(jié)約一度電、一張紙,、一粒糧,、一杯水做起，綠色,、低碳生活,，共同呵護我們賴以生存的環(huán)境，共同保護和建設(shè)好我們美麗的家園,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園低碳生活倡議書篇二

各位親愛的孩子們：

你們好,，

明天就是咱們學校這學期的第一個“低碳日”了，還記得老師在這周一班會上講的知識嗎,？如果你忘了,，沒關(guān)系，看看下面的知識吧,。

所謂“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活,，對于我們普通人來說是一種態(tài)度,，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,，注意節(jié)電,、節(jié)水,、節(jié)油、節(jié)氣,，這些點滴做起,。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品,，有人堅持爬樓梯,，形形色色，有的很有趣,，有的不免有些麻煩,。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

“低碳”是一種生活習慣,，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣,，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣,，你就可以加入進來,，倡議書《低碳生活倡議書》。當然,，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約,、不浪費,，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

作為一名小學生,，我們怎樣做就能做到“低碳生活”呢,？別著急，你可以嘗試做到這些：

1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具,，干凈衛(wèi)生,，自然滋潤。

2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,，不僅可以吸潮,，還能吸收衣柜中的異味；

3.盡量不使用冰箱,、空調(diào),，熱時可用電扇或扇子,。

4.喝過的茶葉渣,，把它曬干，做一個茶葉枕頭,，又舒適,，還能幫助改善睡眠,。

5.出門購物，自己帶環(huán)保袋,，無論是免費或者收費的塑料袋,，都減少使用。

6.出門自帶喝水杯,，減少使用一次性杯子,。

7.多用永久性的筷子、飯盒,，盡量避免使用一次性的餐具,。

8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習慣，避免浪費用電,。

9.經(jīng)過手工diy的再創(chuàng)造,，你會發(fā)現(xiàn)原來廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂,。

孩子們,，讓我們行動起來,，為保護我們美麗的地球,，盡自己小小的一份力量吧！

校園低碳生活倡議書篇三

親愛的寶雞市民們：

當我們坐在寬敞明亮的辦公室里時,，有沒有想過,，在辦公室里,，我們其實就可以為環(huán)保做出貢獻。在我們的身邊,，一部電梯,，按照平均每天用電量80度計算，1棟樓10部電梯,，每年就要消耗29,。2萬度電；如果一個人每天節(jié)約一杯水,，一年就能節(jié)約180升水,，全國就節(jié)約了3億噸水；我們使用的打印紙如果少浪費1500張紙,，就可以保留一棵樹,，少浪費一百萬張紙，意味著節(jié)約680棵樹,。在這些平時可能被大家忽略的一張紙,、一杯水、一度電的背后,，其實是水資源,、煤炭資源,、森林資源的消耗和浪費。我們倡議：

辦公區(qū)域在三層以下的人員,，盡量步行上下樓,；推行無紙化辦公，減少紙張浪費,，注重復印紙的再利用,；辦公室中，請大家自備水杯,，減少一次性紙杯的使用,；下班后，請隨手關(guān)燈,、關(guān)閉電腦顯示器,、切斷電源；冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置在20℃以下,，夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃,。

“綠色辦公、低碳生活”已經(jīng)成為大家的共識,，也是一種必然選擇,，為了我們深愛的城市更加美好，讓我們享受更多的藍天白云,，讓城市多點綠,、讓空氣更清新，請大家加入我們,，為綠色寶雞,，一起行動起來！

此致

敬禮

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園低碳生活倡議書篇四

過低碳生活,，創(chuàng)造綠色家園,，我們也要行動起來。相信,，低碳綠色生活離我們并不遙遠,，環(huán)保可以從點滴做起,，我們四（4）班發(fā)出如下倡議：

從現(xiàn)在開始：

1.購買簡單包裝的商品,，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,，倡導綠色消費,；

2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),，減少垃圾,，進行垃圾分類,，回收資源,；

4.多騎自行車、多坐公交車,，為節(jié)能減排出力,；

5.重復使用紙張，雙面打印,，多發(fā)電子賀卡,、電子郵件，保護森林,；

6.親近大自然,，參加植樹造林活動。

讓我們攜手營造人人了解,、重視,、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水,、呼吸到新鮮的空氣,、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活,；為子孫后代留下更多的青山,、綠水和更好的新鮮空氣；為社會盡一份責任,！

過低碳生活,，做綠色公民；綠色在延續(xù),，我們來行動,！

校園低碳生活倡議書篇五

各位老師、各位同學：

隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問題,，低碳生活已成為當今社會最流行,、最時尚的詞匯。其實低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事,。我們對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗,。當然,，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。

對我們普通人來說，低碳生活既是一種態(tài)度,，更是一種責任,。我們應(yīng)積極提倡并從點滴做起。注意節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)油、節(jié)氣等,。倡導低碳生活,、建設(shè)生態(tài)文明本應(yīng)是我們每個人的責任，在此我代表學校向全體師生發(fā)出以下倡議：

1,、勤動手,，多動腦，學會舊物巧利用,，便廢為寶,。比如：家中的廢棄肥皂盒、牙膏盒,、奶盒等,。其實稍加裁剪，就可以輕松將它們制作成儲物盒,，方便而實用,。還可以利用方便面盒、罐頭瓶,、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈,；還有，喝過的茶葉渣,，曬干后做一茶葉枕頭,。既舒服又能改善睡眠。將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,，不僅可以吸潮,，還能吸收衣柜中的異味。

2,、在家中,、學校、社區(qū)和父母,、同學,、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹,，既可以改善空氣,，又可以讓生活充滿春意,。

3、外出時,，如果路不是很長,，請選擇步行或騎自行車，盡量不要開車或乘車,，這樣既可以鍛煉了身體,，又減少了二氧化碳的排放，好處多多,，如果需乘車出行,，提倡每周少開一天車,，盡量乘坐公共交通工具,。

4、注意節(jié)約用電,，我們要做到隨手關(guān)閉電燈,、電腦、飲水機,，拔掉插頭,。特別是我們學校的有些班級經(jīng)常開長明燈，開燈有人想著,，但關(guān)燈就沒人去管,，導致天已經(jīng)大亮，教室里的燈卻一直亮著,，同學們確視而不見,，造成不必要的浪費。還有我們常用的電腦,，如果短時間內(nèi)不用,，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時間內(nèi)不用,，就將它關(guān)機,。我想這些都是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。

5,、意節(jié)約用水,，將水龍頭隨手關(guān)緊。洗臉的水可以用來洗腳,，洗衣服的水可以用來涮抹布,，擦地板，然后這些廢水可以再沖馬桶,；洗完菜的水,、淘米水可以可以用來澆花，用來洗手，擦家具,，干凈衛(wèi)生,，自然滋潤。另外,，如果每月手洗一次衣服,，那么每臺洗衣機就可以節(jié)約用電，也就節(jié)約了發(fā)電的煤,，同樣也就減少的二氧化碳的排放,，如果全國所有的家庭都能做到每月用手來洗一次衣服，減排的二氧化碳可以達到68,。4萬噸,，這個數(shù)字是非常驚人的。同時洗衣機雖然好用,，但是三兩件衣服就用洗衣機來洗也會造成不必要的浪費,。

6、少用紙巾,，改用手帕,。重復使用紙張，雙面使用,。多發(fā)電子卡,、電子郵件，做到節(jié)約用紙,。

7,、遠離塑料袋，一次性飯盒等,，減少白色污染,。杜絕使用一次性木筷，保護森林資源,。從今天起,，我校封閉了所有的垃圾口，拆除了所有的垃圾池,，采用袋裝垃圾,，望全體師生共同努力，杜絕隨手扔垃圾,，讓我們和諧,、美麗的校園綠色更濃、環(huán)保更好,，這將是我校師生精神文明風貌的最好體現(xiàn),。

8,、購物時，盡量購買簡單包裝的商品,，選擇綠色產(chǎn)品,，綠色食物，倡導綠色消費,。

9,、盡可能選擇使用太陽能綠色環(huán)保型新能源，一次投資,，長期受益,，既有利于解決國家能源，又實現(xiàn)了綠色可持續(xù)發(fā)展,，引導節(jié)能環(huán)保生活新時尚,。

應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h,，不是終點,，而是新的起點,。讓我們從現(xiàn)在開始,，從點滴做起，積極成為低碳生活的倡導者,，成為低碳生活的理想傳播者,，成為“低碳生活”的踐行者， 為每個人喝上干凈的水,、呼吸到新鮮的空氣,、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活,；為子孫后代留下更多的青山,、綠水和更好的新鮮空氣；為社會盡一份責任,！過低碳生活,，做綠色公民；綠色在延續(xù),，我們來行動,！共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

校園低碳生活倡議書篇六

各位同志們,、朋友們：

你們好!

隨著氣候變暖成為全球共同關(guān)注的問題,，低碳生活也成為當今社會最流行、最時尚的詞匯,。低碳生活,，對于我們普通人來說,，既是一種態(tài)度，更是一種職責,，我們應(yīng)進取提倡并從點滴做起,，注意節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)油,、節(jié)氣、節(jié)煤,。倡導低碳生活,、建設(shè)生態(tài)綠色新家園是我們每個人的職責，在此向開發(fā)區(qū)管委會的廣大干部,、職工發(fā)出倡議：

牢固樹立健康生活,、綠色生活理念，將科學使用資源,、保護地球家園,、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。堅持學習低碳生活知識,，養(yǎng)成低碳生活習慣,，構(gòu)成低碳生活共識，做“低碳生活”的'引領(lǐng)者,。積極主動參加低碳活動,，把低碳生活落到實處。

自覺學習運用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù),，推廣使用新能源,、新材料，使用并開發(fā)有效的節(jié)電,、節(jié)油,、節(jié)氣、節(jié)煤,、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法,，進取探尋和總結(jié)低碳生活小竅門，征集應(yīng)用低碳生活金點子,，把學習到的節(jié)能減碳的好點子,、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗推廣給大家,，進取宣傳低碳生活理念,，帶頭推廣低碳生活行為，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”,，以點帶面,，爭做節(jié)能減碳的宣傳者,。

改變傳統(tǒng)的消費陋習和消費模式，戒除“便利消費”,，摒棄“面子消費”,、“奢侈消費”，減少生活中的碳排放,，努力推進人與資源環(huán)境,、人與社會的可持續(xù)發(fā)展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從此刻做起,，從自身做起,，從節(jié)儉“一滴水、一度電,、一粒米,、一克油、一張紙”做起,，進取踐行低碳生活方式,，努力使自我成為“低碳一族”。

為此,，開發(fā)區(qū)發(fā)起成立了低碳俱樂部,，開通了低碳qq群，旨在為大家供給一個交流活動的平臺,。開發(fā)區(qū)低碳俱樂部倡導低碳生活方式,、關(guān)注生態(tài)、保護環(huán)境,。我們的理念是：低碳生活、從我做起,，我們的口號是：今日你低碳了嗎低碳俱樂部秉承自愿的方式加入,，歡迎愛好低碳生活的朋友積極參與，共同攜手建設(shè)完美的綠色家園,，還未來一個清涼的世界,。

倡議人：

日期：

校園低碳生活倡議書篇七

親愛的老師、同學們：

我們生活的地球正在遭受浩劫,！

全球氣候變暖,、冰川消融、海平面上升,、臭氧層空洞xx年xx月7日聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開,，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭,、石油等排放的二氧化碳,。因此,，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。

應(yīng)對同一片藍天,、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中,，我們每個人都有職責去拯救地球。為此,，我們向全體老師和同學發(fā)出“關(guān)愛地球,、踐行低碳”的倡議，號召全體師生行動起來,，為營造綠色環(huán)保的和諧校園,，踐行低碳生活貢獻自己的力量，做到：

一,、在日常工作和生活中,，時時刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦,、電燈,、電扇等電源;學生要做到隨手關(guān)掉教室、宿舍的電燈,、電扇等電器設(shè)備,。手機一旦充電完成立即斷開電源。

二,、盡量少用電梯,。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克,，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖,。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時按下兩部電梯,，增加不必要的浪費,。

三、用心參加植樹造林活動,，多養(yǎng)幾盆花,，保護公共綠色，爭做綠色禮貌使者,。

四,、多步行，多騎自行車,，多爬樓梯,，多坐公交車，為節(jié)能減排貢獻自己的力量,。

五,、購買簡單包裝的商品,，購物時盡量自備環(huán)保袋，即使使用塑料袋,，也應(yīng)重復使用,，以減少塑料袋的使用。

六,、盡量不用一次性制品(木筷,、飯盒、紙杯,、紙巾等),，盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用,。

七,、重復使用紙張，雙面打印,，多發(fā)電子賀卡,、電子郵件，少用傳真,、打印機,。

八、盡量減少垃圾的產(chǎn)生,，進行垃圾分類,，回收資源。不隨手亂丟垃圾,，保護環(huán)境,。

九、自備水壺,，灌水外出,，減少喝瓶裝水和飲料。

十,、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，避免過長時間沖淋,。盡量實現(xiàn)一水多用,，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等,。

十一,、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水,、漏水現(xiàn)象,，應(yīng)立即予以維修,，從生活細微處節(jié)約水資源。

十二,、少買不必要的衣服,，如果買，多選取棉質(zhì)衣服,，拒絕皮革和化纖衣服,，不僅僅環(huán)保、時尚,，而且優(yōu)雅,、耐穿。

十三,、做好計劃統(tǒng)計,，盡量一物多用。學會舊物利用,，讓有限的資源延長壽命,。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強應(yīng)用再生能源,。

不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,。期望大家共同努力,，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內(nèi)心深處,！讓我們攜起手來,，以自己的行動拯救我們的地球！

親愛的老師,、同學們,，讓我們一齊行動起來吧！保護校園環(huán)境,，爭做低碳環(huán)保一族,！

機械工程學院“爭做低碳環(huán)保族”小分隊

20xx年xx月xx日

校園低碳生活倡議書篇八

親愛的老師、同學們：

大家好,！

新的.世紀,，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園,，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。偉大的事業(yè),，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀的見證者,，義不容辭地承擔起各自的使命,，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會,。

地球只有一個,，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,，以肆虐的行為,、無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱,！保護地球,，就是保護我們自已。

我們口號是：“綠色環(huán)保,，舉手之勞,；從我做起，從點滴做起”,。我們倡議：

1,、努力學習環(huán)保科學知識,，主動增強環(huán)保意識,。

2、倡導文明行為,，不隨地吐痰,，不亂扔臟物，不踐踏草坪,，不隨意摘花折草,，保護綠色生命。在大自然中游玩,，除了美好記憶,，什么也不要留下。

3,、保護生物,，使生物與人類共存，使萬物與環(huán)境和諧相處,。不可隨意引入外來物種，不可隨處放生動物，以免破壞生態(tài)平衡,。

4,、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦,。使用節(jié)能用具（如節(jié)能燈,、節(jié)水馬桶等），空調(diào)調(diào)高1度,。電器不要待機,，待機一樣耗電。隨手關(guān)掉長時間待機的電腦,、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭,。

5、出行盡量乘坐公共交通工具或步行,。開車時,，較長等待請關(guān)引擎，不要原地熱車,，不要急剎車,。電器、車輛隨用隨檢,，保持良好性能,，減少能源消耗和廢氣污染。

6,、減少污染,，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊,、海洋中,。使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道,。

7,、節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭,。復印紙張雙面使用,，能用一張不用兩張。少用一次性用品（如：碗筷,、衣物等）,。水、紙張,、塑料袋等盡可能多次重復利用,。

8,、垃圾應(yīng)分裝：可回收垃圾（又名：無機垃圾、可再生廢棄物,、干垃圾,。包括：廢紙、廢塑料,、廢金屬,、廢橡膠、廢玻璃,、廢織物等）,、不可回收垃圾（又名：有機垃圾、餐余廢棄物,、濕垃圾,。包括：瓜果皮、蔬菜,、剩飯菜,、變質(zhì)食品等等）、有害垃圾（又名：危險廢棄物,。如電池,、廢舊熒光燈管、化學品,、廢水銀溫度計,、廢油漆桶、過期藥品等）,。

9,、改變傳統(tǒng)不良生活習慣，美化環(huán)境,、再造環(huán)境,，為環(huán)保做力所能及之事。

環(huán)境,，是人類賴以生存的必要條件,，保護環(huán)境，人人有責,。為了自已,，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園,。請大家積極響應(yīng)倡議,，為綠色環(huán)保—“盡一份責,，出一份力”,！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

校園低碳生活倡議書篇九

全市交通運輸系統(tǒng)的干部職工：

低碳生活,、綠色出行，減少碳排放是節(jié)能,、環(huán)保,、綠色、生態(tài),、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境,，享受美好人生的一種愿望,。為了我們臨汾更加靚麗，為了我們生活更加幸福,、環(huán)境更加美好,，我們向全市交通運輸系統(tǒng)干部職工提出倡議：

1、爭做綠色出行文明交通的踐行者

我們倡議大家乘坐公共交通工具,，或選用自行車,、步行等綠色方式出行，形成“能走不騎,，能騎不坐,，能坐不開”的出行理念，盡量減少摩托車,、小汽車的使用,，要把步行和騎自行車出行作為緩解交通壓力、促進節(jié)能減排,、保護環(huán)境,、強身健體的有效行動。若是要開車出行,，大家要選擇正規(guī)加油站品質(zhì)好的國五標準汽油,，堅決杜絕廉價劣質(zhì)汽油對大氣造成的污染。

2,、爭做綠色出行文明交通的宣傳者

我們倡議大家要積極向親朋好友和周邊群眾宣傳開展“綠色健康出行,，文明和諧交通”的意義，宣傳健康,、環(huán)保的出行方式,，帶動更多人自覺參與到“綠色出行，文明交通”行動中來,，人人爭做倡導綠色交通,、文明交通、愛護環(huán)境的宣傳者,、傳播者,、踐行者,。

讓我們攜起手來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，更加自覺積極地參與到“綠色交通”這項活動中來，為我們出行更便捷,、交通更暢通,、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力,！

倡議人：

20xx年xx月xx日

校園低碳生活倡議書篇十

尊敬的老師,、同學們：

大家好！

滴水成河,、聚沙成塔,，舉手之勞的'日積月累，便會帶來好的環(huán)境效益,。為推動綠色發(fā)展,，讓我們的天空依然湛藍，讓我們的洱海依舊清澈,，大理經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)倡議：

1,、節(jié)約森林資源，拒絕使用一次性木筷,，雙面使用紙張,。

2、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋,，杜絕白色污染,。

3、不講排場,，不攀比浪費,，不暴飲暴食，珍愛糧食,，尊重勞動,，做“光盤行動”的踐行者。

4,、節(jié)約用水,，一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭,，防止滴漏,。

5、節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈,。 長時間不用請及時關(guān)閉電腦等電器,，減少待機耗電時間。

6,、分類回收垃圾,。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢,。垃圾分類投放，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,。

7、提倡步行,、騎自行車，盡量乘坐公共汽車,。

8,、提倡使用布袋與紙袋，并盡量重復使用,。

小朋友們,，讓我們帶頭行動起來，從節(jié)約一度電,、一張紙,、一粒糧、一杯水做起,，綠色,、低碳生活，共同呵護我們賴以生存的環(huán)境,，共同保護和建設(shè)好我們美麗的家園,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日