無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

校園低碳生活倡議書篇一

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

滴水成河、聚沙成塔,，舉手之勞的日積月累,，便會(huì)帶來(lái)好的環(huán)境效益。為推動(dòng)綠色發(fā)展,，讓我們的天空依然湛藍(lán),，讓我們的洱海依舊清澈，大理經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)倡議：

1,、節(jié)約森林資源,，拒絕使用一次性木筷,，雙面使用紙張。

2,、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋,，杜絕白色污染。

3,、不講排場(chǎng),，不攀比浪費(fèi)，不暴飲暴食,，珍愛(ài)糧食,，尊重勞動(dòng)，做“光盤行動(dòng)”的踐行者,。

4,、節(jié)約用水，一水多用,。隨手關(guān)緊水龍頭,，防止滴漏。

5,、節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈。 長(zhǎng)時(shí)間不用請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉電腦等電器,，減少待機(jī)耗電時(shí)間,。

6、分類回收垃圾,。不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾、廢,。垃圾分類投放,，變廢為寶，使資源循環(huán)再生,。

7,、提倡步行、騎自行車,，盡量乘坐公共汽車,。

8、提倡使用布袋與紙袋,，并盡量重復(fù)使用,。

小朋友們，讓我們帶頭行動(dòng)起來(lái),，從節(jié)約一度電,、一張紙,、一粒糧、一杯水做起,，綠色,、低碳生活,，共同呵護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,，共同保護(hù)和建設(shè)好我們美麗的家園！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園低碳生活倡議書篇二

各位親愛(ài)的孩子們：

你們好,，

明天就是咱們學(xué)校這學(xué)期的第一個(gè)“低碳日”了,，還記得老師在這周一班會(huì)上講的知識(shí)嗎？如果你忘了,，沒(méi)關(guān)系,，看看下面的知識(shí)吧。

所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,，從而減低二氧化碳的排放量,。 低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,，而不是能力,，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電,、節(jié)水,、節(jié)油、節(jié)氣,，這些點(diǎn)滴做起,。除了植樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品,，有人堅(jiān)持爬樓梯,，形形色色，有的很有趣,，有的不免有些麻煩,。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。

“低碳”是一種生活習(xí)慣,，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣,，你就可以加入進(jìn)來(lái),，倡議書《低碳生活倡議書》。當(dāng)然,，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,，刻意去放棄一些生活的享受,，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”,。

作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓幼鼍湍茏龅健暗吞忌睢蹦?？別著急,，你可以嘗試做到這些：

1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生,，自然滋潤(rùn),。

2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮,，還能吸收衣柜中的異味,；

3.盡量不使用冰箱、空調(diào),，熱時(shí)可用電扇或扇子,。

4.喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干,，做一個(gè)茶葉枕頭,，又舒適，還能幫助改善睡眠,。

5.出門購(gòu)物,，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,，都減少使用,。

6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子,。

7.多用永久性的筷子,、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具,。

8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,，避免浪費(fèi)用電。

9.經(jīng)過(guò)手工diy的再創(chuàng)造,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)廢物也是寶,，這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。

孩子們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，為保護(hù)我們美麗的地球，盡自己小小的一份力量吧,！

校園低碳生活倡議書篇三

親愛(ài)的寶雞市民們：

當(dāng)我們坐在寬敞明亮的辦公室里時(shí),，有沒(méi)有想過(guò),，在辦公室里，我們其實(shí)就可以為環(huán)保做出貢獻(xiàn),。在我們的身邊,，一部電梯，按照平均每天用電量80度計(jì)算,，1棟樓10部電梯,，每年就要消耗29。2萬(wàn)度電,；如果一個(gè)人每天節(jié)約一杯水,，一年就能節(jié)約180升水,，全國(guó)就節(jié)約了3億噸水,；我們使用的打印紙如果少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹,，少浪費(fèi)一百萬(wàn)張紙,，意味著節(jié)約680棵樹。在這些平時(shí)可能被大家忽略的一張紙,、一杯水,、一度電的背后，其實(shí)是水資源,、煤炭資源,、森林資源的消耗和浪費(fèi)。我們倡議：

辦公區(qū)域在三層以下的人員,，盡量步行上下樓,；推行無(wú)紙化辦公，減少紙張浪費(fèi),，注重復(fù)印紙的再利用,；辦公室中，請(qǐng)大家自備水杯,，減少一次性紙杯的使用,；下班后，請(qǐng)隨手關(guān)燈,、關(guān)閉電腦顯示器,、切斷電源；冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置在20℃以下,，夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃,。

“綠色辦公、低碳生活”已經(jīng)成為大家的共識(shí),，也是一種必然選擇,，為了我們深愛(ài)的城市更加美好,，讓我們享受更多的藍(lán)天白云，讓城市多點(diǎn)綠,、讓空氣更清新,，請(qǐng)大家加入我們，為綠色寶雞,，一起行動(dòng)起來(lái),！

此致

敬禮

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園低碳生活倡議書篇四

過(guò)低碳生活，創(chuàng)造綠色家園,，我們也要行動(dòng)起來(lái),。相信，低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn),，環(huán)?？梢詮狞c(diǎn)滴做起，我們四（4）班發(fā)出如下倡議：

從現(xiàn)在開始：

1.購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,，選購(gòu)綠色產(chǎn)品,、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi),；

2.少用一次性制品(木筷,、紙杯、紙巾等),，減少垃圾,，進(jìn)行垃圾分類，回收資源,；

4.多騎自行車,、多坐公交車，為節(jié)能減排出力,；

5.重復(fù)使用紙張,，雙面打印，多發(fā)電子賀卡,、電子郵件,，保護(hù)森林；

6.親近大自然,，參加植樹造林活動(dòng),。

讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視,、參與環(huán)保的良好氛圍,。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,、享受到健康和快樂(lè)的生活,；為子孫后代留下更多的青山、綠水和更好的新鮮空氣,；為社會(huì)盡一份責(zé)任,！

過(guò)低碳生活，做綠色公民,；綠色在延續(xù),，我們來(lái)行動(dòng)！

校園低碳生活倡議書篇五

各位老師,、各位同學(xué)：

隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問(wèn)題,，低碳生活已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯,。其實(shí)低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事,。我們對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起,，最大限度地減少一切可能的消耗,。當(dāng)然,，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放,。

對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō)，低碳生活既是一種態(tài)度,，更是一種責(zé)任,。我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起。注意節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)油、節(jié)氣等,。倡導(dǎo)低碳生活,、建設(shè)生態(tài)文明本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：

1,、勤動(dòng)手,，多動(dòng)腦，學(xué)會(huì)舊物巧利用,，便廢為寶,。比如：家中的廢棄肥皂盒、牙膏盒,、奶盒等,。其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們制作成儲(chǔ)物盒，方便而實(shí)用,。還可以利用方便面盒,、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈,；還有,，喝過(guò)的茶葉渣，曬干后做一茶葉枕頭,。既舒服又能改善睡眠,。將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮,，還能吸收衣柜中的異味,。

2、在家中,、學(xué)校,、社區(qū)和父母、同學(xué),、朋友一起種上幾盆鮮花,，栽上幾棵樹，既可以改善空氣,，又可以讓生活充滿春意,。

3、外出時(shí),，如果路不是很長(zhǎng),，請(qǐng)選擇步行或騎自行車，盡量不要開車或乘車,，這樣既可以鍛煉了身體,，又減少了二氧化碳的排放，好處多多,，如果需乘車出行,，提倡每周少開一天車，盡量乘坐公共交通工具,。

4,、注意節(jié)約用電，我們要做到隨手關(guān)閉電燈,、電腦,、飲水機(jī)，拔掉插頭,。特別是我們學(xué)校的有些班級(jí)經(jīng)常開長(zhǎng)明燈,，開燈有人想著,，但關(guān)燈就沒(méi)人去管，導(dǎo)致天已經(jīng)大亮,，教室里的燈卻一直亮著,，同學(xué)們確視而不見(jiàn)，造成不必要的浪費(fèi),。還有我們常用的電腦,，如果短時(shí)間內(nèi)不用，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式,。如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用,，就將它關(guān)機(jī)。我想這些都是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn),。

5,、意節(jié)約用水，將水龍頭隨手關(guān)緊,。洗臉的水可以用來(lái)洗腳,，洗衣服的水可以用來(lái)涮抹布，擦地板,，然后這些廢水可以再?zèng)_馬桶,；洗完菜的水、淘米水可以可以用來(lái)澆花,，用來(lái)洗手,，擦家具，干凈衛(wèi)生,，自然滋潤(rùn),。另外，如果每月手洗一次衣服,，那么每臺(tái)洗衣機(jī)就可以節(jié)約用電，也就節(jié)約了發(fā)電的煤,，同樣也就減少的二氧化碳的排放,，如果全國(guó)所有的家庭都能做到每月用手來(lái)洗一次衣服，減排的二氧化碳可以達(dá)到68,。4萬(wàn)噸,，這個(gè)數(shù)字是非常驚人的。同時(shí)洗衣機(jī)雖然好用,，但是三兩件衣服就用洗衣機(jī)來(lái)洗也會(huì)造成不必要的浪費(fèi),。

6、少用紙巾,，改用手帕,。重復(fù)使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子卡,、電子郵件,，做到節(jié)約用紙。

7,、遠(yuǎn)離塑料袋,，一次性飯盒等，減少白色污染,。杜絕使用一次性木筷,，保護(hù)森林資源。從今天起,，我校封閉了所有的垃圾口,，拆除了所有的垃圾池，采用袋裝垃圾,，望全體師生共同努力,，杜絕隨手扔垃圾，讓我們和諧,、美麗的校園綠色更濃,、環(huán)保更好，這將是我校師生精神文明風(fēng)貌的最好體現(xiàn),。

8,、購(gòu)物時(shí)，盡量購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,，選擇綠色產(chǎn)品,，綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi),。

9,、盡可能選擇使用太陽(yáng)能綠色環(huán)保型新能源，一次投資,，長(zhǎng)期受益,，既有利于解決國(guó)家能源，又實(shí)現(xiàn)了綠色可持續(xù)發(fā)展,，引導(dǎo)節(jié)能環(huán)保生活新時(shí)尚,。

應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),，不是終點(diǎn),，而是新的起點(diǎn)。讓我們從現(xiàn)在開始,，從點(diǎn)滴做起,，積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者,，成為低碳生活的理想傳播者，成為“低碳生活”的踐行者,， 為每個(gè)人喝上干凈的水,、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,、享受到健康和快樂(lè)的生活,；為子孫后代留下更多的青山、綠水和更好的新鮮空氣,；為社會(huì)盡一份責(zé)任,！過(guò)低碳生活，做綠色公民,；綠色在延續(xù),，我們來(lái)行動(dòng)！共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園,。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

校園低碳生活倡議書篇六

各位同志們,、朋友們：

你們好!

隨著氣候變暖成為全球共同關(guān)注的問(wèn)題，低碳生活也成為當(dāng)今社會(huì)最流行,、最時(shí)尚的詞匯,。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),，既是一種態(tài)度,，更是一種職責(zé)，我們應(yīng)進(jìn)取提倡并從點(diǎn)滴做起,，注意節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣,、節(jié)煤。倡導(dǎo)低碳生活,、建設(shè)生態(tài)綠色新家園是我們每個(gè)人的職責(zé),，在此向開發(fā)區(qū)管委會(huì)的廣大干部、職工發(fā)出倡議：

牢固樹立健康生活,、綠色生活理念，將科學(xué)使用資源,、保護(hù)地球家園,、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺(jué)貫穿到日常生活中去。堅(jiān)持學(xué)習(xí)低碳生活知識(shí),，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,，構(gòu)成低碳生活共識(shí),，做“低碳生活”的'引領(lǐng)者。積極主動(dòng)參加低碳活動(dòng),，把低碳生活落到實(shí)處,。

自覺(jué)學(xué)習(xí)運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)，推廣使用新能源,、新材料,，使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣,、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法,，進(jìn)取探尋和總結(jié)低碳生活小竅門,，征集應(yīng)用低碳生活金點(diǎn)子，把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減碳的好點(diǎn)子,、好方法帶生活中,。再將好經(jīng)驗(yàn)推廣給大家，進(jìn)取宣傳低碳生活理念,，帶頭推廣低碳生活行為,，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”，以點(diǎn)帶面,，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者,。

改變傳統(tǒng)的消費(fèi)陋習(xí)和消費(fèi)模式，戒除“便利消費(fèi)”,，摒棄“面子消費(fèi)”,、“奢侈消費(fèi)”，減少生活中的碳排放,，努力推進(jìn)人與資源環(huán)境,、人與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從此刻做起,，從自身做起,，從節(jié)儉“一滴水、一度電,、一粒米,、一克油、一張紙”做起,，進(jìn)取踐行低碳生活方式,，努力使自我成為“低碳一族”。

為此,，開發(fā)區(qū)發(fā)起成立了低碳俱樂(lè)部,，開通了低碳qq群,，旨在為大家供給一個(gè)交流活動(dòng)的平臺(tái)。開發(fā)區(qū)低碳俱樂(lè)部倡導(dǎo)低碳生活方式,、關(guān)注生態(tài),、保護(hù)環(huán)境。我們的理念是：低碳生活,、從我做起,，我們的口號(hào)是：今日你低碳了嗎低碳俱樂(lè)部秉承自愿的方式加入，歡迎愛(ài)好低碳生活的朋友積極參與,，共同攜手建設(shè)完美的綠色家園,，還未來(lái)一個(gè)清涼的世界。

倡議人：

日期：

校園低碳生活倡議書篇七

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

我們生活的地球正在遭受浩劫,！

全球氣候變暖、冰川消融,、海平面上升,、臭氧層空洞xx年xx月7日聯(lián)合國(guó)氣候變化峰會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_，專家再次指出,，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭,、石油等排放的二氧化碳。因此,，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉,。

應(yīng)對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中,，我們每個(gè)人都有職責(zé)去拯救地球,。為此，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛(ài)地球,、踐行低碳”的倡議,，號(hào)召全體師生行動(dòng)起來(lái)，為營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園,，踐行低碳生活貢獻(xiàn)自己的力量,，做到：

一、在日常工作和生活中,，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈,、電扇等電源;學(xué)生要做到隨手關(guān)掉教室,、宿舍的電燈、電扇等電器設(shè)備,。手機(jī)一旦充電完成立即斷開電源,。

二、盡量少用電梯,。如果你登樓梯7層,，就能夠減碳近2千克，同時(shí)能夠減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖,。即便我們不得不搭乘電梯,，也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯，增加不必要的浪費(fèi),。

三,、用心參加植樹造林活動(dòng)，多養(yǎng)幾盆花,，保護(hù)公共綠色,，爭(zhēng)做綠色禮貌使者。

四,、多步行,，多騎自行車，多爬樓梯,，多坐公交車,，為節(jié)能減排貢獻(xiàn)自己的力量。

五,、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,，購(gòu)物時(shí)盡量自備環(huán)保袋，即使使用塑料袋,，也應(yīng)重復(fù)使用,，以減少塑料袋的使用。

六,、盡量不用一次性制品(木筷,、飯盒、紙杯,、紙巾等),，盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用,。

七,、重復(fù)使用紙張，雙面打印,，多發(fā)電子賀卡,、電子郵件，少用傳真,、打印機(jī),。

八,、盡量減少垃圾的產(chǎn)生，進(jìn)行垃圾分類,，回收資源,。不隨手亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境,。

九,、自備水壺，灌水外出,，減少喝瓶裝水和飲料,。

十、洗漱時(shí)使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,，避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋,。盡量實(shí)現(xiàn)一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所,、拖地等,。

十一、主動(dòng)檢查水龍頭,，發(fā)現(xiàn)有滴水,、漏水現(xiàn)象，應(yīng)立即予以維修,，從生活細(xì)微處節(jié)約水資源,。

十二、少買不必要的衣服,，如果買,，多選取棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服,，不僅僅環(huán)保,、時(shí)尚，而且優(yōu)雅,、耐穿,。

十三、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),，盡量一物多用,。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命,。節(jié)約使用不可再生能源,，合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。

不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江海,。期望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學(xué),、每一位老師的內(nèi)心深處,！讓我們攜起手來(lái)，以自己的行動(dòng)拯救我們的地球,！

親愛(ài)的老師、同學(xué)們,，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧,！保護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做低碳環(huán)保一族,！

機(jī)械工程學(xué)院“爭(zhēng)做低碳環(huán)保族”小分隊(duì)

20xx年xx月xx日

校園低碳生活倡議書篇八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好！

新的.世紀(jì),，我們渴望干凈的地球,，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園,，渴望綠色,、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。偉大的事業(yè),，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者,，義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì),。

地球只有一個(gè),，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,，以肆虐的行為,、無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱,！保護(hù)地球,，就是保護(hù)我們自已。

我們口號(hào)是：“綠色環(huán)保,，舉手之勞,；從我做起，從點(diǎn)滴做起”。我們倡議：

1,、努力學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

2,、倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰,，不亂扔臟物,，不踐踏草坪，不隨意摘花折草,，保護(hù)綠色生命,。在大自然中游玩，除了美好記憶,，什么也不要留下,。

3、保護(hù)生物,，使生物與人類共存,，使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引入外來(lái)物種,，不可隨處放生動(dòng)物,，以免破壞生態(tài)平衡。

4,、節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具（如節(jié)能燈,、節(jié)水馬桶等）,，空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī),，待機(jī)一樣耗電,。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭,。

5,、出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時(shí),，較長(zhǎng)等待請(qǐng)關(guān)引擎,，不要原地?zé)彳嚕灰眲x車,。電器,、車輛隨用隨檢,，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染,。

6,、減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流,、湖泊,、海洋中。使用無(wú)磷洗衣粉,，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道,。

7、節(jié)約資源,，隨手關(guān)水龍頭,。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張,。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）,。水,、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用,。

8,、垃圾應(yīng)分裝：可回收垃圾（又名：無(wú)機(jī)垃圾、可再生廢棄物,、干垃圾,。包括：廢紙、廢塑料,、廢金屬,、廢橡膠、廢玻璃,、廢織物等）,、不可回收垃圾（又名：有機(jī)垃圾、餐余廢棄物,、濕垃圾,。包括：瓜果皮、蔬菜,、剩飯菜,、變質(zhì)食品等等）、有害垃圾（又名：危險(xiǎn)廢棄物,。如電池,、廢舊熒光燈管,、化學(xué)品、廢水銀溫度計(jì),、廢油漆桶,、過(guò)期藥品等）。

9,、改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣,，美化環(huán)境、再造環(huán)境,，為環(huán)保做力所能及之事,。

環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件,，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。為了自已,，為了子孫后代,，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,，為綠色環(huán)?！氨M一份責(zé)，出一份力”,！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

校園低碳生活倡議書篇九

全市交通運(yùn)輸系統(tǒng)的干部職工：

低碳生活,、綠色出行，減少碳排放是節(jié)能,、環(huán)保,、綠色、生態(tài),、健康的一種生活方式,，是改善我們的生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望,。為了我們臨汾更加靚麗,，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好,，我們向全市交通運(yùn)輸系統(tǒng)干部職工提出倡議：

1,、爭(zhēng)做綠色出行文明交通的踐行者

我們倡議大家乘坐公共交通工具，或選用自行車,、步行等綠色方式出行,，形成“能走不騎，能騎不坐,，能坐不開”的出行理念,，盡量減少摩托車,、小汽車的使用，要把步行和騎自行車出行作為緩解交通壓力,、促進(jìn)節(jié)能減排,、保護(hù)環(huán)境、強(qiáng)身健體的有效行動(dòng),。若是要開車出行,，大家要選擇正規(guī)加油站品質(zhì)好的國(guó)五標(biāo)準(zhǔn)汽油，堅(jiān)決杜絕廉價(jià)劣質(zhì)汽油對(duì)大氣造成的污染,。

2,、爭(zhēng)做綠色出行文明交通的宣傳者

我們倡議大家要積極向親朋好友和周邊群眾宣傳開展“綠色健康出行，文明和諧交通”的意義,，宣傳健康,、環(huán)保的出行方式，帶動(dòng)更多人自覺(jué)參與到“綠色出行,，文明交通”行動(dòng)中來(lái),，人人爭(zhēng)做倡導(dǎo)綠色交通、文明交通,、愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣傳者,、傳播者、踐行者,。

讓我們攜起手來(lái)，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，更加自覺(jué)積極地參與到“綠色交通”這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，為我們出行更便捷,、交通更暢通,、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力,！

倡議人：

20xx年xx月xx日

校園低碳生活倡議書篇十

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好！

滴水成河,、聚沙成塔,，舉手之勞的'日積月累，便會(huì)帶來(lái)好的環(huán)境效益,。為推動(dòng)綠色發(fā)展,，讓我們的天空依然湛藍(lán)，讓我們的洱海依舊清澈,，大理經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)倡議：

1,、節(jié)約森林資源,，拒絕使用一次性木筷，雙面使用紙張,。

2,、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋，杜絕白色污染,。

3,、不講排場(chǎng)，不攀比浪費(fèi),，不暴飲暴食,，珍愛(ài)糧食，尊重勞動(dòng),，做“光盤行動(dòng)”的踐行者,。

4、節(jié)約用水,，一水多用,。隨手關(guān)緊水龍頭，防止滴漏,。

5,、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈,。 長(zhǎng)時(shí)間不用請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉電腦等電器,，減少待機(jī)耗電時(shí)間。

6,、分類回收垃圾,。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢,。垃圾分類投放，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,。

7、提倡步行,、騎自行車,，盡量乘坐公共汽車。

8,、提倡使用布袋與紙袋,，并盡量重復(fù)使用。

小朋友們,，讓我們帶頭行動(dòng)起來(lái),，從節(jié)約一度電,、一張紙、一粒糧,、一杯水做起,，綠色、低碳生活,，共同呵護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,，共同保護(hù)和建設(shè)好我們美麗的家園！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日