方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

冬奧會(huì)幼兒園安全工作方案篇一

為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā),。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的幼兒園安全工作方案,，歡迎大家分享,。

各位家長(zhǎng)：

幼兒園的孩子是一群快樂的天使，而幼兒園則是他們的樂園,。為了能使他們能夠在一個(gè)更為安全,、健康的環(huán)境下成長(zhǎng)，我們?cè)诟鳝h(huán)節(jié)都極為重視,，孩子們的生命安全對(duì)于幼兒園來說更是重中之重,，處處關(guān)心幼兒，留意幼兒,，盡力杜絕各種安全隱患,，把不安全因素消滅在萌芽之中,。為了確保幼兒的在園安全，根據(jù)市教委相關(guān)文件要求,，現(xiàn)特制訂此方案：

每天早晨7：30幼兒園準(zhǔn)時(shí)開門,，若幼兒提前到園則隨到隨開。

7：30—7：45到園幼兒又輪值的早護(hù)導(dǎo)老師看護(hù),，并與家長(zhǎng)做好交接填寫好早夜護(hù)導(dǎo)登記表內(nèi)供班級(jí)老師查閱,。

7：45—9：15到園幼兒則由本班下午班老師或園護(hù)導(dǎo)老師護(hù)送進(jìn)教室。

放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)不再入園接孩子,，我們會(huì)分時(shí)段讓老師帶領(lǐng)幼兒到操場(chǎng)指定地點(diǎn),，然后進(jìn)行一班一放，確認(rèn)家長(zhǎng)隨身攜帶的重慶南路幼兒園幼兒接送卡,，做到每一個(gè)孩子都是自己的家人領(lǐng)回家的,。沒有及時(shí)領(lǐng)走的孩子將會(huì)被安排在底樓大廳，由護(hù)導(dǎo)老師進(jìn)行看護(hù),，并且通過班主任老師和孩子家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，確認(rèn)接送時(shí)間和延誤原因以便安撫幼兒情緒。晚到的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)趫@門口耐心等待,，我們會(huì)有專職安保確認(rèn)信息再讓老師將孩子帶出交到您的手里,。

幼兒離園時(shí)間：小小班15：30小班15：50

中班16：00大班16：10

為了避免興趣班結(jié)束出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象,，我們對(duì)不同班級(jí)進(jìn)行了時(shí)間分割（詳見表一）,，當(dāng)班教師和護(hù)導(dǎo)教師會(huì)把幼兒帶到指定地點(diǎn)做一對(duì)一確認(rèn)放行。

我們會(huì)把孩子集中帶到底樓大廳,，對(duì)

家長(zhǎng)實(shí)行一班一入園進(jìn)入幼兒園操場(chǎng),，再由班主任和護(hù)導(dǎo)老師進(jìn)行接送確認(rèn)，同時(shí)提供擺放雨具的塑料箱和供幼兒更換鞋子坐的小椅子,。

由于幼兒年齡較小因此在生活上難免存在一定的特殊性,，因此在園期間如有特殊情況我們會(huì)通過班主任老師和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間掌握孩子的具體情況,，并且在幼兒離園時(shí)做好出門交接記錄,，方便對(duì)幼兒進(jìn)行后續(xù)關(guān)注。

為了保證幼兒園和孩子家里及時(shí)聯(lián)系,，我們老師會(huì)提供一種以上的聯(lián)系方式（單位電話,、手機(jī)、msn等）方便家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,。同時(shí)我們也會(huì)通過定期的家委會(huì),、家長(zhǎng)活動(dòng)及時(shí)讓家長(zhǎng)掌握幼兒園的最新動(dòng)態(tài)。您有特殊的需求可通過園門口的家園小信箱傳遞給班主任,，班主任將及時(shí)予以反饋,。

幼兒園配備了專門的護(hù)導(dǎo)老師,，明確了崗位職責(zé)。在原有基礎(chǔ)上增添了一名男保安,。幼兒園的保安都是來自于上海市安保服務(wù)公司盧灣分公司的`專業(yè)保安,，同時(shí)幼兒園根據(jù)市區(qū)及文件要求配備了防身器械，并定期組織安保進(jìn)行安全培訓(xùn),。

在世博安保工作任務(wù)特別繁重的情況下區(qū)公安局每天在上午8：00—9：00和下午15：30—16：30兩個(gè)時(shí)段增派民警在幼兒園門口護(hù)衛(wèi),。

幼兒園在園門口和操場(chǎng)上新增添了報(bào)警監(jiān)控設(shè)備，方便掌握幼兒園的最新情況能夠在危急時(shí)刻采取最及時(shí)的相應(yīng)措施以此保障幼兒的生命安全,。

孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)需要社會(huì),、家庭和學(xué)校共同努力的系統(tǒng)工程，讓孩子有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境是我們共同的心愿,！所以,，在幼兒園安保向您詢問、讓您記錄時(shí)請(qǐng)多一份理解和耐心,，因?yàn)樗麄冐?zé)任重大,，肩負(fù)著您孩子的生命安全?！皳碛衅桨?、健康、快樂的童年生活”一直是我們重慶南路幼兒園全體教職員工不懈追求為之努力的方向,，而您的支持將是我們莫大的動(dòng)力,！

冬奧會(huì)幼兒園安全工作方案篇二

：安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,，提高防范自救能力,，針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，能有序、迅速地安全疏散,，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng),。

1。時(shí)間：20xx年10月13日,。

2,。地點(diǎn)：中心幼兒園。

3,。參加人員：全體幼兒和教師,、保育員。

1,、濕毛巾每人一條,。

2,、傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子。

3,、保健人員：準(zhǔn)備好急救藥品,。

1、總指揮：副總指揮：

2,、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員,，在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況，幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散,。

3,、報(bào)警員：保健員。

4,、保安：鎖好大門,，密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序：

（1）由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

（2）帶班教師首先打開班級(jí)前后大門,，一邊安慰幼兒不要慌張,，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,，由教師帶隊(duì)，保育員斷后,，彎腰,、快速地離開活動(dòng)室，按照疏散路線有秩序地疏散,，來到操場(chǎng)上,。

（3）來到操場(chǎng)上，清點(diǎn)幼兒人數(shù),。

在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散,，觀察疏散情況,，發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好,；演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào),。

活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思,。

冬奧會(huì)幼兒園安全工作方案篇三

一,、目的.

幼兒園服務(wù)的對(duì)象年齡小，自我保護(hù)能力差,，發(fā)生這樣那樣的偶發(fā)事件在所難免,，為了維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,，保證師生的安全健康，為了對(duì)發(fā)生各種各類偶發(fā)事件作出準(zhǔn)確及時(shí),，妥善的判斷和處理,，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

二,、學(xué)生偶發(fā)事件安全應(yīng)急情況處理工作小組及其分工,。

組長(zhǎng)：（負(fù)責(zé)全面工作）。

副組長(zhǎng)：（全面負(fù)責(zé),、指揮偶發(fā)事件處理工作）,。

組員：（負(fù)責(zé)學(xué)生、家長(zhǎng),、家屬的協(xié)調(diào),、安撫工作）。

（負(fù)責(zé)報(bào)警,、聯(lián)絡(luò),、現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)工作）。

（醫(yī)務(wù)工作）,。

各班教師（負(fù)責(zé)學(xué)生,、家長(zhǎng)、家屬的協(xié)調(diào),、安撫及協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)工作人員工作）,。

三、安全措施,。

健全各種安全工作制度,，做到人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí),，做好安全檢查工作,，檢查要有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。

2,、加大安全宣傳力度。

根據(jù)幼兒的特點(diǎn),，通過游戲,、集體活動(dòng)向幼兒進(jìn)行交通安全、消防安全,、上下樓梯安全和自我保護(hù)的教育,，增強(qiáng)幼兒的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

學(xué)校安全小組每周須對(duì)全園進(jìn)行一次安全排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。全體老師一定要有主人翁責(zé)任感,，發(fā)現(xiàn)幼兒園有不安全因素?；虬踩[患,，要及時(shí)上報(bào)園分管領(lǐng)導(dǎo)、后勤以便及時(shí)作出處理,。發(fā)現(xiàn)偶發(fā)事件開路人的,，能處理的要及時(shí)處理，不能處理的要報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo),，不能聽之任之,，置之不理，一經(jīng)查實(shí),，將對(duì)該老師作出嚴(yán)肅處理,。

四、應(yīng)急情況處理辦法,。

1,、一般性偶發(fā)事件：

如幼兒突發(fā)急病現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校教師或工作組成員一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，首先要將發(fā)病幼兒送往本園保健室進(jìn)行緊急處理,，然后立即通知家長(zhǎng)。

2,、傷害事件：

如出現(xiàn)幼兒食物中毒,、幼兒傷害事件、幼兒重大傷亡事故等傷害幼兒事件,，領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員和工作組成員必須及時(shí)趕現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng),，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面指揮，其他成員各司其職,，并及時(shí)通知幼兒監(jiān)護(hù)人,，將情況報(bào)臨潼區(qū)教育局、火車站派出所,，協(xié)同派出所,、教育局、幼兒家長(zhǎng)以及相關(guān)部門,，妥善處理，防止事故擴(kuò)大,，要將損失降低到最低點(diǎn),。

冬奧會(huì)幼兒園安全工作方案篇四

1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識(shí),。

2,、教育幼兒注意個(gè)人及飲食衛(wèi)生,，預(yù)防疾病的發(fā)生。

3,、引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待手足口病,，不恐慌。

手足口病例圖,、視頻及相關(guān)資料,。

一、談話導(dǎo)入,。

小朋友們,，每天老師都會(huì)給你們檢查小手和嘴巴，誰知道這是為什么?(請(qǐng)幼兒講述),。

二,、介紹手足口病的基本知識(shí)。

1,、看來小朋友們對(duì)手足口病都已經(jīng)有所了解,，那手足口病都有哪些癥狀呢?(幼兒討論)。

得出結(jié)論：癥狀：潛伏期2-5天,，往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,，手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍,，很疼,。還會(huì)咳嗽、流涕,、食欲不振,、惡心、嘔吐,、和頭疼,，病重的會(huì)并發(fā)腦炎、心肌炎,、肺炎等,，若不及時(shí)治療可危及生命。所以,，小朋友不舒服時(shí)要趕快告訴老師和大人,，及時(shí)就醫(yī)。

2,、請(qǐng)幼兒觀看手足口病例圖片,。(加深幼兒對(duì)手足口的認(rèn)識(shí))。

3、了解手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢?(幼兒討論),。

小結(jié)：手足口病是一種由腸道病毒引起的,、好發(fā)于小兒的傳染病，主要通過三條途徑傳播：一是人群密切接觸;二是病人的分泌物,、排泄物通過空氣傳播;三是引用或吃了被病人污染的水,、食物。過糞,、口傳播是主要的傳播途徑,。患兒摸過的玩具,、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮,、爬過的食物我們?cè)诮佑|都會(huì)得病。

全年均可有發(fā)病,，但3-11月份多見,，6-8月份為高峰期。這種病傳播速度極快,，傳播,。

4、知道預(yù)防手足口病的,。

怎樣預(yù)防手足口病?(幼兒討論),。

預(yù)防：

(1)注意保持口腔衛(wèi)生，飯后漱口,。

(2)早上入園洗手,，飯前便后要洗手(用肥皂，六步洗手法),、勤剪指甲,、勤洗澡。

(3)健康幼兒可口服板藍(lán)根,、大青葉等藥物,。

(4)不去人群擁擠的公共場(chǎng)所。不要經(jīng)常串門;不要和患病接觸,。

(5)家長(zhǎng)外出回家后,，立即讓家長(zhǎng)洗手、換衣服,，防止將病菌帶給自己,。

(6)飯前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物;夏天少吃冷飲,，不喝生水,，瓜果洗凈削皮,，不吃變質(zhì)的食品,。幼兒加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),，不挑食，注意休息,，避免日光暴曬,，防止過度疲勞而降低抵抗能力。

(7)保持活動(dòng)室或家庭環(huán)境衛(wèi)生,，經(jīng)常開窗通風(fēng),，至少每?jī)尚r(shí)開窗一次，每次通風(fēng)半小時(shí)以上,。垃圾及時(shí)清理,、消毒。

5,、開展"我是衛(wèi)生小衛(wèi)士"活動(dòng),。

(1)比比誰的小手最干凈。

小朋友們都知道了手足口病是怎么回事,，也知道了預(yù)防手足口病的方法,，現(xiàn)在，咱們就來比一比誰洗的小手最干凈,。以小組為單位洗手,，選出洗手最認(rèn)真的小朋友。

(2)比比誰的衣服最干凈,。

由幼兒當(dāng)裁判,，選出衣著最干凈的小朋友。

(3)評(píng)選出"衛(wèi)生小衛(wèi)士"進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

冬奧會(huì)幼兒園安全工作方案篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,，提高師生法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力,，切實(shí)把校園建設(shè)成最陽光,、最安全的地方，根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司的要求,，中國(guó)教育學(xué)會(huì)決定在學(xué)校安全教育平臺(tái)組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動(dòng),。

xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

活動(dòng)周期間,，“做自己的首席安全官——平安校園行”主題,，通過安全平臺(tái)視頻等資開展堂教學(xué)，對(duì)本班幼兒進(jìn)行防恐防暴,、預(yù)防校園欺凌等安全教育,，校外回家與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)。通過開展各種宣傳教育活動(dòng)和應(yīng)急演練，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的安全防范意識(shí),，掌握避險(xiǎn)技能,，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事能力，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生,。

組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)),。

副組長(zhǎng)：(負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施與協(xié)調(diào)),。

成員：任(負(fù)責(zé)各部門,、各組教育活動(dòng)的具體實(shí)施)。

結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),，春季氣候特點(diǎn),，結(jié)合安全教育平臺(tái)，按不同年齡層次開展不同的授活動(dòng),，重點(diǎn)開展交通安全,、間及體育活動(dòng)安全、心理健康安全,、防范外暴力侵害,、衛(wèi)生防病及特殊體質(zhì)自我保護(hù)等常用安全知識(shí)學(xué)習(xí)和常見安全事故預(yù)防，提高廣大師生的安全防范意識(shí),、自我保護(hù)能力及突發(fā)事應(yīng)對(duì)能力,。

1安全周的啟動(dòng)、營(yíng)造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍(26周一),。

(1)以“國(guó)旗下講話”作為本次安全宣傳周的啟動(dòng)點(diǎn),，宣布本次活動(dòng)的正式展開。

(2)營(yíng)造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍,，已年級(jí)組為單位制作宣傳海報(bào)(小班組：交通安全;中班：衛(wèi)生防病;大班：消防工具我認(rèn)識(shí)),。

2、法制安全安全(27周二),。

(1)各班按安全教育平臺(tái)計(jì)劃表的要求按時(shí)開展各項(xiàng)主題題教學(xué),，做好隨堂檢測(cè)。

(2)并督促家長(zhǎng)陪伴幼兒完成后作業(yè),，及時(shí)鞏固各項(xiàng)安全知識(shí),。

教師做好授圖片的收集，請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家完成作業(yè)拍照留存發(fā)給班主任老師,，進(jìn)一步加強(qiáng)資料的完整性,。通過集體活動(dòng)的滲透培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力,。

聯(lián)系“江寧區(qū)美麗鄉(xiāng)村普法服務(wù)中心”工作人員對(duì)老師進(jìn)行法制講座(29周四),。

4聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)旗下講話(42周一),。

進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查(44周三)。

進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查,。對(duì)戶外玩具,、室內(nèi)電路、廚房,、樓梯間,、教室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留死角,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改,，幼兒園自身不能解決的要上報(bào)主管部門協(xié)調(diào)解決,。

6防外暴力侵害為主題的應(yīng)急演練(待定)。

請(qǐng)專業(yè)的防外暴力侵害演練的人員進(jìn)行應(yīng)急演練,。提高幼兒在緊急情況下的安全疏散能力,。

7全體教職工滅火器實(shí)戰(zhàn)演練(411周三)。

根據(jù)滅火器使用期限的要求,，經(jīng)過對(duì)全園滅火器的安全排查，發(fā)現(xiàn)一批需要更換的粉芯,，利用此契機(jī)進(jìn)行提高實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，防范于未然,。

8,、預(yù)防為先,，加強(qiáng)防范(每天)。

(1)加強(qiáng)晨間檢查,，杜絕幼兒攜帶危險(xiǎn)物品入園,，同時(shí)做好春季傳染病預(yù)防工作,，杜絕染病人員進(jìn)入園區(qū),。

(2)做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,，堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)，做好各項(xiàng)消毒工作,。

做好行政每日巡查值班制度，不定期巡檢,，保證每天的校園生活安全有序,。

冬奧會(huì)幼兒園安全工作方案篇六

（一）排查整治對(duì)象：全縣所有中小學(xué)幼兒園,。

（二）排查整改時(shí)間：從即日起至3月31日。

（三）排查整治內(nèi)容：全面排查整改各級(jí)各類學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施,、校園環(huán)境,、學(xué)校樓梯,、通道、圍墻,、交通出行,、食品衛(wèi)生,、預(yù)防煤氣（一氧化碳）中毒、消防安全,、預(yù)防滑冰溺水等方面存在的隱患,，以及安全工作體制機(jī)制,、制度建設(shè),、安全管理組織體系,、責(zé)任落實(shí),、安全紀(jì)律、現(xiàn)場(chǎng)管理,、事故查處等方面存在的薄弱環(huán)節(jié),。具體包括：

1、學(xué)校安全工作法律法規(guī),、規(guī)章制度,、規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹執(zhí)行情況,；

2,、安全工作責(zé)任制建立及落實(shí)情況,；

6、事故報(bào)告,、處理及對(duì)有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究情況,；

7,、安全基礎(chǔ)工作及教育培訓(xùn)情況,；

8,、應(yīng)急預(yù)案制定,、演練和應(yīng)急救援物資、設(shè)備配備及維護(hù)情況,；

10,、學(xué)校道路、樓道,、圍墻設(shè)計(jì),、建設(shè),、維護(hù)及交通安全設(shè)施設(shè)置等情況；

11,、對(duì)學(xué)校周邊或作業(yè)過程中存在的易由自然災(zāi)害引發(fā)事故災(zāi)難的危險(xiǎn)點(diǎn)排查,、防范和治理情況等。

通過對(duì)安全隱患排查整改,，進(jìn)一步檢查各校貫徹落實(shí)市,、縣政府和上級(jí)主管部門有關(guān)安全生產(chǎn)會(huì)議和文件貫徹落實(shí)情況，組織開展本地,、本校安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”和“三項(xiàng)建設(shè)”工作情況,。

二、成立安全隱患再排查再整改工作領(lǐng)導(dǎo)組,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各股室站負(fù)責(zé)人,。

領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全縣中小學(xué)集中開展安全隱患再排查再整改行動(dòng)和日常督促調(diào)度工作。局黨委成員按照各自聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校開展工作,，實(shí)行包保責(zé)任制。

三,、工作安排,。

第一階段，動(dòng)員部署：從即日起至1月21日,。教育局制定全縣中小學(xué)集中開展安全隱患再排查再整改行動(dòng)方案，部署工作,。

第二階段,，組織實(shí)施：從1月21日至2月28日。

1,、各學(xué)校要制定方案（各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校,、縣直屬學(xué)校集中開展安全隱患排查整治行動(dòng)工作方案，于1月28日前報(bào)縣教育局基礎(chǔ)教育股）,。組織本地,、本校集中開展安全隱患再排查再整改行動(dòng)工作。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患和問題,，要立即整改,，不能現(xiàn)場(chǎng)整改的要提出防范措施。

2,、各學(xué)校要對(duì)20__年以來排查整改的各類安全隱患,，進(jìn)行一次回頭看，確保隱患整改到位,。對(duì)已完成整改任務(wù)的重大安全隱患,，要及時(shí)組織銷案驗(yàn)收工作,。

3、1月20日至2月10日,，黨委成員對(duì)聯(lián)系的學(xué)校集中開展安全隱患排查整治行動(dòng)工作開展一次督查,。

第三階段，鞏固提高：從3月1日至3月31日,。

1,、各學(xué)校要對(duì)排查出的各類安全隱患及時(shí)整改（整改情況于3月20日前報(bào)基礎(chǔ)教育股）；對(duì)排查出的重大安全隱患要登記建檔,，跟蹤督辦,；凡暫時(shí)難以完成整改的，要列出計(jì)劃,，做到責(zé)任,、措施、資金,、時(shí)間,、預(yù)案五落實(shí)，加強(qiáng)調(diào)度和監(jiān)控,，確保重大安全隱患整改按期完成,，不走過場(chǎng)、不留后患,。

2,、各校要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，健全重大隱患排查治理制度,，使隱患排查治理實(shí)現(xiàn)制度化,、規(guī)范化、經(jīng)?；?。

四、要求,。

（一）高度重視,。抓好學(xué)校安全，事關(guān)生命,、事關(guān)穩(wěn)定大局,。安全工作抓不好，會(huì)直接影響教育系統(tǒng)的穩(wěn)定發(fā)展,。各學(xué)校要從“安全第一,，預(yù)防為主”的高度，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，堅(jiān)決抓好抓實(shí)中小學(xué)集中開展安全隱患排查整治行動(dòng)工作,，促進(jìn)學(xué)校安全工作責(zé)任和措施的落實(shí),。形成“人人講安全、人人抓安全,、人人保安全,、人人都安全”的濃厚氛圍。

（二）加強(qiáng)督查,?？h教育局進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全縣中小學(xué)幼兒園的督查力度，適時(shí)召開集中開展安全隱患排查整治行動(dòng)情況調(diào)度會(huì)議,，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況,。

（三）落實(shí)責(zé)任。各校要堅(jiān)持把集中開展安全隱患排查整治行動(dòng)與日常安全教育結(jié)合起來,，嚴(yán)格安全監(jiān)督管理,，嚴(yán)格責(zé)任問責(zé)制，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全隱患排查治理和建檔監(jiān)管制度,，逐級(jí)建立并落實(shí)從主要負(fù)責(zé)人到每位教職員工的隱患排查治理和監(jiān)控責(zé)任制,。對(duì)隱患排查整改不力導(dǎo)致安全事故發(fā)生的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任,。

冬奧會(huì)幼兒園安全工作方案篇七

方案一般有指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、具體要求等項(xiàng)目。而通過策劃幼兒園方案再到方案活動(dòng)實(shí)施,，有益于幼兒獲取身心健康發(fā)展的豐富經(jīng)驗(yàn),。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園安全穩(wěn)定工作方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

活動(dòng)目標(biāo),。

1,、認(rèn)知目標(biāo)：通過真實(shí)的案例及生活場(chǎng)景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

2,、能力目標(biāo)：提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力,。

3、情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒樂于探索,、交流與分享,，激發(fā)幼兒的想象力。

4、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備,。

2、圖片：(老鼠,、蒼蠅叮咬過的食物,。過期的食物。腐爛變質(zhì)的食物,。假冒,、劣質(zhì)的食物。沒洗干凈的食物),。

3,、每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時(shí)在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)。

4,、一個(gè)鐵制五角星,、120急救錄音、一段輕音樂,。

活動(dòng)過程,。

一、激發(fā)興趣,。

1,、播放120急救錄音，教師緊張?zhí)釂枺喊l(fā)生什么事啦?(幼兒相互猜測(cè)),。

2,、教師出示一個(gè)小小的鐵制五角星，故作神秘：“要想知道發(fā)生什么事?還要從這個(gè)小小的鐵制五角星說起,?！?/p>

二、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》進(jìn)入,。

教師講解：

這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天,，5歲的龍龍突然咳嗽不停，喘不氣來,，躺不下,，又坐不下，可難受了,。爸爸媽媽擔(dān)心死了,。著急的父母叫來醫(yī)院的急救車,，最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星,。醫(yī)生說這個(gè)五角星卡在的地方,，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來到了這里,，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的,。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了,。醫(yī)生告訴龍龍說：“以后,，一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中?！?/p>

講述完后提問：

1,、龍龍的身體好受嗎?

2、龍龍的爸爸,、媽媽心里怎樣?

3,、醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會(huì)這樣?

4、醫(yī)生對(duì)龍龍說了什么?

5,、你還知道哪些東西特別危險(xiǎn),，不能放入口中?

教師感慨：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸,、媽媽一樣著急,，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥校姨濁t(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍,。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn),，千萬不能隨便往嘴里亂放東西。

三,、觀看課件,、情景表演深入。

1,、課件《進(jìn)餐時(shí)》,。

內(nèi)容：幼兒在吃飯時(shí)，有的在說笑,，有的在扔飯,，有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢撸荇[,。

教師和幼兒一邊觀看一邊討論：小朋友這樣做，對(duì)嗎?為什么?

教師參與發(fā)言：人在吃飯時(shí),，飯寶寶都要經(jīng)過氣管,，再到胃，如果吃飯時(shí)說話，瘋鬧,，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路,，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里,，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦矶劳?。所以小朋友吃飯喝水時(shí)，一定要安靜,，不能說笑,，打鬧。

2,、課件《肚子為什么疼》,。

內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家,，冬冬非要媽媽買烤腸吃,，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了,。冬冬回到家,，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃,，媽媽說：“冬冬,，等洗干凈了再吃?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多,。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了,。

觀看后討論：

小朋友,，冬冬的肚子為什么會(huì)疼?說一說，你是怎樣做的?

觀看圖片：

(1)老鼠,、蒼蠅叮咬過的食物,。

(2)過期的食物。

(3)腐爛變質(zhì)的食物,。

(4)假冒,、劣質(zhì)的食物。

(5)沒洗干凈的食物,。

分析比較：這些東西你吃過嗎?說一說,，這些東西為什么不能吃?

小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌,。吃水果之前一定要洗干凈,。買食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志,，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì),，老鼠,、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃,，否則會(huì)食物中毒的,。

3、教師與幼兒配合情景表演《好吃的魚》,。

內(nèi)容：今天是星期天,，明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚,。明明聞著香香的味道忙地吃了起來,，媽媽說：明明，別著急,，把魚刺弄干凈了在吃,，但明明可著急了，突然,，喉嚨里卡住了魚刺,，明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明,，一邊帶他到醫(yī)院后,，醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。提問：

(1)明明應(yīng)怎樣吃魚?

(2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦?

孩子共同總結(jié)：小朋友吃魚時(shí),，一定要仔細(xì)把魚刺弄干凈再吃,，一旦魚刺卡住了，小朋友也不要哭,，因?yàn)樵娇?，魚刺就陷得越深，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師,，帶你到醫(yī)院去治療,。

四、游戲“判斷對(duì)錯(cuò)”漸入分組進(jìn)行游戲：

1,、上幼兒園時(shí),，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。

(用課件顯示動(dòng)畫的兒童專家提醒：)不生病時(shí),，不能隨便吃藥,，否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害。而且爸爸,、媽媽的藥更不能吃,，有可能造成中毒,，后果非常嚴(yán)重。

2,、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。

(用課件顯示動(dòng)畫的兒童專家提醒：)小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃,，即使要吃時(shí),，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍,。

3,、夏天來了，天氣太熱,，我喝了飲料,，又吃雪糕。

(用課件顯示動(dòng)畫的兒童專家提醒：)夏天天氣雖然很熱,，但也盡量少吃雪糕,，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。

4,、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩,。

(用課件顯示動(dòng)畫的兒童專家提醒：)玻璃球是危險(xiǎn)物品，千萬不要放在嘴里玩,，容易出危險(xiǎn),。

五、操作活動(dòng)鞏固,。

1,、請(qǐng)幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來，并說一說為什么,。

例如：小朋友一邊走一喝水,，容易嗆到。

2,、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論,，主動(dòng)操作。

六,、師幼共同布置“不亂吃東西”主題墻,。

1、教師快速在主題墻畫出笑臉和哭臉,，幼兒把活動(dòng)后的不正確的圖片張貼在主題墻的哭臉中,，正確的圖片張貼在主題墻的笑臉中。(配上輕音樂),。

2,、教師在一旁鼓勵(lì)幼兒,，把其他不能吃的東西添畫在主題墻上。

3,、教師鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象和創(chuàng)意,，設(shè)計(jì)“不亂吃東西”的家園互動(dòng)小標(biāo)語。

4,、教師整理幼兒語言,，一邊讀一邊書寫到主題墻上。

如：請(qǐng)家長(zhǎng),、小朋友配合老師晨間一摸,、二看、三查,、四問,。

請(qǐng)家長(zhǎng)和老師共同關(guān)注小朋友的安全。

小朋友不帶危險(xiǎn)東西入園,。

午睡上床前,，兜里無異物。

小朋友少吃冷飲,，果凍,，不往嘴里亂放東西。

活動(dòng)目標(biāo),。

1,、教育幼兒遇事不要緊張。

2,、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識(shí)與能力,。

3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火,、滅火知識(shí),，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

4,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1,、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號(hào)碼,。

2、相關(guān)vcd一盤。

3,、消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”、“火警119”,，相關(guān)字卡,、電話機(jī)一部、濕毛巾若干,。

活動(dòng)過程,。

(一)組織幼兒觀看火災(zāi)錄像，使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性,。

(二)出示圖片，幼兒觀察,。

教師提問,，啟發(fā)幼兒討論。

1,、你剛才看到了什么?

2,、火災(zāi)會(huì)帶來什么后果?

3、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯,、高壓水龍頭,、空氣呼吸器。),。

(三)著火了,，怎么辦?

1、火燒得很大,，自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電話報(bào)火警)你知道火警電話號(hào)碼是多少嗎?(119),。

2、如果小朋友家里著火了,，屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,，彎下腰往樓下跑)。

3,、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙,，人們呼吸困難，容易窒息死亡),。

4,、為什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體,，呼吸近地面的氧氣),。

(四)模擬打火警電話。

教師演示撥打“119”電話的方法,，提示幼兒說清楚著火物,、著火地點(diǎn)和自己的姓名及電話號(hào)碼,。

引導(dǎo)幼兒模擬打火警電話。

(五)預(yù)防火災(zāi),。

出示消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”、“火警119”,，講解其含義,。

觀看錄像，教育幼兒不玩火,、不燃放煙花爆竹,。

教案目標(biāo)：

1、了解踩踏事故造成的原因,。

2,、幫助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護(hù)方法。

3,、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力,。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

教案準(zhǔn)備：

有關(guān)踩踏事件的錄像短片,。

教案流程：

1,、觀看踩踏事件的錄像短片，了解踩踏事故造成的原因,。

(一)通過短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過大,，過于擁擠發(fā)生的意外事故。

教師引導(dǎo)：因?yàn)樗艿膫^嚴(yán)重了,，如果不能及時(shí)被送到醫(yī)院救治,，有可能會(huì)導(dǎo)致殘疾甚至死亡哦。

幫助幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時(shí)自我保護(hù)和自救的方法?

(三)小朋友,，如果不小心發(fā)生了踩踏事故,，我們?cè)撛趺醋瞿?

(四)教師對(duì)正確的做法進(jìn)行小結(jié)：

(1)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁,，但是不要奔跑,，以免摔倒,。

(2)若身不由己陷入人群之中,，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷,。

(3)遭遇擁擠的人流時(shí),，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶,。

2,、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

(1)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人,。

(2)此時(shí)腳下要敏感些,，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。

(3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步,，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近。

(4)當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時(shí),，把孩子抱起來,，避免其在混亂中被踩傷,。

(5)若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁,。面向墻壁，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣,，以保護(hù)身體最脆弱的部位。

3,、危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定,。

(1)在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕,，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí)，更要保持自己情緒穩(wěn)定,，不要被別人感染,，驚慌只會(huì)使情況更糟。

4,、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦?

(1)如果發(fā)生擁擠踩踏事故,，應(yīng)及時(shí)報(bào)警、聯(lián)系外援,，尋求幫助,。趕快撥打110、999或120等,。

(2)在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變,，掌握好逃生的技巧。

2,、掌握好躲,、爬、鉆,、跑的技能,，提高身體運(yùn)動(dòng)質(zhì)素。

3,、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件《地震發(fā)生時(shí),，該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子,、椅子、臉盆,、床,、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車3輛;商店一個(gè)(用kt板制作一個(gè)大門和兩面墻,。

活動(dòng)過程：

一,、談話：

1,、小朋友，最近在四川汶川發(fā)生了一件大事,，是什么?說說你了解的情況,。

2、為什么會(huì)發(fā)生地震呢?

3,、老師小結(jié)地震的可怕性,，講解會(huì)發(fā)生地震的原因。

4,、提問：幼兒發(fā)生地震的時(shí)候,，我們應(yīng)該怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像能力。

二,、觀看課件《發(fā)生地震時(shí),，該如何應(yīng)變》。

三,、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：

1,、發(fā)生地震時(shí)，故事里面的小朋友是怎么逃生的?

2,、我們還可以有其他的逃生方法嗎?

3,、教師小結(jié)發(fā)生地震時(shí)該如何應(yīng)變。

(1)地震發(fā)生時(shí),，千萬不要驚慌,，要鎮(zhèn)靜。

(2)趕快跑到空曠的地方,。

(3)如果你在家里的時(shí)候，要趕快把煤氣,、電,、水龍頭等關(guān)掉，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上,，或者跑到桌子,、椅子,、床底下躲起來,，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。

(4)不可以躲在招牌處或玻璃處,，以免它們掉下來摔傷你,。

(5)如果在車上,，要趕快把車熄火，?？吭诳諘绲牡胤?，走出車外,。

四、幼兒與家長(zhǎng)們一起進(jìn)行地震逃生演習(xí),。

2,、引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲,、閃,、鉆、爬的技能,，別撞倒別人,，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn)，互相扶持,。家長(zhǎng)們要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯;,。

2,、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害;。

3,、初步養(yǎng)成必須的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小兔,、小狗胸飾若干,，照相機(jī)。

2,、編排情境表演(大班的哥哥姐姐),。

活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入活動(dòng),，激發(fā)興趣,。兔媽媽(老師扮)：這天天氣真好，小兔子們,，媽媽帶你們出去玩,。看,，那是誰?(小狗)他們?cè)诟墒裁?(滑滑梯),。

2、觀看情境表演,，向幼兒介紹滑梯及其玩法,。

(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

(2)人多的時(shí)候就應(yīng)怎樣玩滑梯?小結(jié)：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè),，不擁擠推拉,。從樓梯這邊上去兩手扶好了,，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,，爬到頂,，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊,，兩條腿并攏,，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,，做不正確的動(dòng)作,，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

3,、幼兒練習(xí)玩滑梯,，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

(1)兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯,，你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?

(2)兔媽媽：孩子們,，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照,，看誰滑的好,。(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,，鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯,。),。

1.此活動(dòng)宜安排在開學(xué)初進(jìn)行,，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。

2.日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)必須要有成人保護(hù),，引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械,，逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

冬奧會(huì)幼兒園安全工作方案篇八

為認(rèn)真貫徹落實(shí)越秀區(qū)教育局《關(guān)于校園安全工作會(huì)議》的精神,，嚴(yán)格迅速進(jìn)行校園綜合整治管理工作,，全面排查,、徹底消除安全隱患，保障兒童在園的人身安全,。根據(jù)教育局明確要求，制定我園安全工作專項(xiàng)檢查實(shí)施方案如下：

1、加強(qiáng)健全幼兒園管理制度，完善安全監(jiān)督制度、值班制度、接送制度、突發(fā)應(yīng)急事件預(yù)案等各種安全制度，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，共同建立起防范安全事故、幼兒園進(jìn)出人員管理,、防隱患等各種制度,。

2、加強(qiáng)幼兒園安全隊(duì)伍的建設(shè)，成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立幼兒園突發(fā)事件處理工作小分隊(duì),，進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，保證每天做好落實(shí),，分工到人，責(zé)任到人,。

3,、嚴(yán)格門衛(wèi)登記，驗(yàn)證制度,，控制外來人員進(jìn)入幼兒園,。

4、加強(qiáng)幼兒園的安防設(shè)備完善,，安裝校園視頻監(jiān)控設(shè)備,，做到專人管事、有錢辦事,，嚴(yán)格責(zé)任追究,。

5、提高幼兒園教職員工和幼兒的安全意識(shí),，做好安全教育和培訓(xùn)工作,，開展緊急演習(xí)。

6,、加強(qiáng)溝通,，主動(dòng)與街道派出所和物業(yè)管理公司保安隊(duì)做好聯(lián)系，爭(zhēng)取支持與協(xié)助,，定時(shí)巡查幼兒園周邊環(huán)境,，加強(qiáng)幼兒上學(xué),、放學(xué)期間安全保護(hù),。

7,、對(duì)可能引發(fā)矛盾激發(fā)事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作,。

1,、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實(shí)行分工責(zé)任制,，一旦發(fā)生事故,，實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)。

2,、各類人員分工明確,、行動(dòng)步驟清晰，如：報(bào)警人員,、周旋應(yīng)付人員,、護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移人員,、將傷者送往醫(yī)院人員,、向局報(bào)告人員等等，均要有明確分工,。

幼兒園防范暴力事件領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

幼兒園防范暴力事件工作小組名單：

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下例程序處理,。

1,、報(bào)警。撥打“110”報(bào)警電話,。

2,、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才交好的老師,、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間,。

3,、保護(hù)全體幼兒及有關(guān)對(duì)象，將被保護(hù)者護(hù)送到安全處,。

4,、一旦發(fā)生傷害事故，以最快速度將傷員送往醫(yī)院進(jìn)行搶救,，并通知家長(zhǎng)或親屬,。

5、護(hù)現(xiàn)場(chǎng),，配合警方調(diào)查,。

6,、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作好善后處理工作,。

冬奧會(huì)幼兒園安全工作方案篇九

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，堅(jiān)持安全發(fā)展的指導(dǎo)原則，深入貫徹落實(shí)中央及省,、市,、縣委有關(guān)文件精神，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，以開展“安全工作責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)為載體，以狠抓安全工作責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn),，以確保全縣教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定為目標(biāo),，夯實(shí)基礎(chǔ)、超前防范,、積極應(yīng)對(duì),、確保安全，為教育系統(tǒng)的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境,，為全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)又好又快發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

二、活動(dòng)安排,。

1,、春季戰(zhàn)役（1-3月份）重點(diǎn)做好以下工作：

（一）落實(shí)“兩節(jié)”“兩會(huì)”期間的安全防范措施。

（1）提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)安全責(zé)任。

（2）加強(qiáng)宣傳教育,，提高防范能力,，確保“兩節(jié)”“兩會(huì)”平安,。

（3）開展全面自查,，認(rèn)真及時(shí)整改，消除各種隱患,。

（4）落實(shí)值班制度,，加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)，保障信息暢通,。

（5）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，做好幼兒的保護(hù)工作。

（二）春季開學(xué)后學(xué)校工作大檢查,，整改安全隱患：

（1）領(lǐng)導(dǎo)重視,，管理措施到位,。

成立園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全管理網(wǎng),，調(diào)整各項(xiàng)安全制度,。

（2）確立安全日、安全周,、安全月,，對(duì)安全工作實(shí)行：日查、日?qǐng)?bào),、日清制度,，制訂了大型活動(dòng)器械和房屋檢修制度。

（3）安全納入課程,，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù),。

（4）加強(qiáng)監(jiān)督，確保飲食安全,。

（5）加大投入,，改善條件。

（三）學(xué)校安全責(zé)任書：

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)全園的工作,，其他領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)所管部門的安全工作,，各班的班長(zhǎng)及其他部門的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本班及本部門的安全工作,，做到任務(wù)明確，分工明確,，責(zé)任明確,，制定各種工種和各部門的安全管理制度。

（2）安全防火,、安全用電,。

制定安全、防火管理制度,，各崗位要建立崗位責(zé)任制,，幼兒園全體教職工在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度，做到在工作中使用電器設(shè)備時(shí)做到安全用電,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo),，及時(shí)維護(hù)，食堂用火要安全用火,，做到風(fēng)大不燒火,、倒灰不帶火，做到人走火滅,，各班班長(zhǎng)要對(duì)幼兒進(jìn)行定期簡(jiǎn)單的安全防火和安全用電知識(shí)教育,，教育幼兒不帶好火,、不玩火、不亂動(dòng)電器設(shè)備,，教幼兒一些簡(jiǎn)單的自救自護(hù)能力,。

每班教師要加強(qiáng)幼兒的管理工作，每天要做到“晨午檢”工作并做好“晨午檢”記錄工作,，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)向幼兒家長(zhǎng)及主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

(4)食品衛(wèi)生安全。

食堂要制定一整套食品衛(wèi)生安全管理制度,，食堂工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法及幼兒園所制定的衛(wèi)生安全管理規(guī)定,，做好預(yù)防工作。

(四)利用三月份“安全教育日”加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育,。

（1）利用黑板報(bào)向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育宣傳,。出一期《“幼兒安全”家長(zhǎng)守則》的黑板報(bào)。

（2）各班教根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，組織豐富有趣的安全教育活動(dòng):向孩子進(jìn)行防火,、防水、放電,、不玩危險(xiǎn)東西,、不跟陌生人走、不自己出大門等安全教育,。

（3）加強(qiáng)孩子戶外活動(dòng)管理,。要求老師教育孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)、和別人友好相處,。并和孩子活動(dòng)在一起,。

（4）加強(qiáng)晨午檢安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的異常和所帶危險(xiǎn)物品,，防患于未然,。

（5）加強(qiáng)室內(nèi)活動(dòng)管理，組織好幼兒的活動(dòng),，防止幼兒磕著,、碰著，不帶班老師提孩子飲水,。

（6）對(duì)全園進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全大檢查,。包括線路、電器,、玩具、防盜設(shè)施等,。

（7）加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作,，防止幼兒擅自走出幼兒園,、不隨便讓幼兒入園，嚴(yán)防外人進(jìn)入騷擾幼兒園的工作秩序,，并做好外來人員的登記工作,。

（8）強(qiáng)調(diào)伙房管理。把好食品質(zhì)量關(guān),，嚴(yán)禁幼兒進(jìn)入伙房,，提前把水、飯晾涼,，嚴(yán)防燙傷事故發(fā)生,。

1、夏季戰(zhàn)役（4-6月份）重點(diǎn)做好四個(gè)方面工作：

（一）加強(qiáng)學(xué)校與周邊環(huán)境綜合治理工,。

(1),、堅(jiān)持情況報(bào)告制度。密切關(guān)注幼兒園周邊環(huán)境,，發(fā)現(xiàn)影響正常教育教學(xué),，對(duì)師生人身安全和身心健康造成危害和構(gòu)成各種因素，要及時(shí)報(bào)告區(qū)教育局,。

(2),、積極配合，集中整治,。幼兒園要積極配合公安,、司法建設(shè)、衛(wèi)生,、共商,、文化等部門開展行政執(zhí)法工作,，爭(zhēng)取他們多方面的支持,，形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合治理網(wǎng)絡(luò),。

(二)積極開展平安和諧校園創(chuàng)建工作：

（1）載體創(chuàng)新，全員參與,，提升教師職業(yè)素養(yǎng),。

（2）聚焦課堂，多遠(yuǎn)推進(jìn),，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

（3）科研助飛，合作研究,，促進(jìn)教師自主發(fā)展,。

為切實(shí)有效地消除幼兒園安全隱患,，確保安全度汛，縣教育局采取有效措施,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任，完善制度,，嚴(yán)格管理,，做到汛期安全工作“四落實(shí)”，確保全園師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,。

（1）是思想落實(shí),。要求幼兒園本著“安全第一”、“師生利益高于一切”的原則,，高度重視汛期安全工作,，積極組織力量對(duì)校舍進(jìn)行了一次認(rèn)真的自查。

（2）是學(xué)習(xí)落實(shí),。組織師生學(xué)習(xí)安全工作的有關(guān)文件和“安全法”,，不斷加大安全工作的宣傳力度，通過懸掛安全警示標(biāo)語,、出安全知識(shí)黑板報(bào),、開汛期安全教育課等方式，全面提高學(xué)校師生的安全防范意識(shí),。

（3）是措施落實(shí),。根據(jù)汛期特點(diǎn)，召開專門會(huì)議研究制定防洪救災(zāi)的具體措施,，明確責(zé)任人,，樹立警示牌和建立防災(zāi)明白墻，并安排學(xué)校24小時(shí)專人值班,，做好值班記錄,；通過召開家長(zhǎng)會(huì)或致學(xué)生家長(zhǎng)信等形式，廣泛宣傳安全教育的內(nèi)容,，構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同抓好學(xué)生安全的網(wǎng)絡(luò),。

（4）是整改落實(shí),。對(duì)安全隱患比較突出的，要堅(jiān)決轉(zhuǎn)移到安全的地方上課,，必要時(shí)要堅(jiān)決采取停課等緊急措施,。

（四）營(yíng)造“關(guān)注生命，，關(guān)愛生命”氛圍,。

（1）召開全體職工大會(huì),，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把安全工作的具體要求落到實(shí)處,。

（2）進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子“一崗雙責(zé)”制,，強(qiáng)化安全監(jiān)管措施。

（3）檢查園內(nèi)用電線路,、消防設(shè)備,、玩具、防盜設(shè)施,、報(bào)警器等有無安全隱患,。

（4）檢查督促伙房衛(wèi)生，購買食品是否登記等,，防止病從口入,。

（5）開展師幼安全意識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)教育，有計(jì)劃的進(jìn)行安全教育活動(dòng),，融安全教育于課堂教育中,。

冬奧會(huì)幼兒園安全工作方案篇十

全園師生260人。

1,、現(xiàn)場(chǎng)指揮：園長(zhǎng)陳立華,、副園長(zhǎng)韓吉連。

2,、班級(jí)組織指揮：各班班主任老師,。

3、攝影：副園長(zhǎng)張?jiān)戮辍?/p>

1,、準(zhǔn)備警報(bào)聲,。

2、師生事先熟悉園內(nèi)通道,，下樓梯(方法,、順序、路線),。

操場(chǎng),。

總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的原則,。聽見演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),，與配班教師一起,，把班級(jí)大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組,，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品,，從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后,，確保不丟下任何一名幼兒,。

1、警報(bào)聲起,。

2,、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散,。要求：

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),，教育幼兒不搶道、不驚慌;,。

(3)教師要組織幼兒有序撤離,，前、后有教師組織,，不許漏下一名幼兒,。

3、集中到指定位置,，清點(diǎn)人數(shù),、排好隊(duì)。

4,、演練結(jié)束,，各班組織幼兒有序地回到教室。

一,、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒,，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中,，絕不允許以個(gè)人的喜好,，隨意亂跑，自己選擇路線,。嚴(yán)禁說話,、嬉戲、打鬧,，嚴(yán)禁奔跑搶先,，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

二,、安全注意事項(xiàng)：

1,、在從教室疏散出來時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,，

2,、下樓時(shí)要保持安靜。

3,、下樓時(shí),，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

4,、任何人不得故意亂擠,、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠,。

主要防止在下樓過程中,，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。

采取的措施是：

1,、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2,、組織人員對(duì)被踩傷,、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

冬奧會(huì)幼兒園安全工作方案篇十一

為切實(shí)做好______年度冬季我校幼兒安全工作,，有效防范和堅(jiān)決制止學(xué)校安全事故發(fā)生,，確保我校幼兒安全穩(wěn)定上課，制定本方案：

組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

（一）嚴(yán)防一氧化碳中毒,。隨著冬季的來臨和氣溫下降,，不少地方采用燃煤取暖，進(jìn)入了一氧化碳中毒的多發(fā)期,，教育行政部門要針對(duì)燃煤取暖的情況組織檢查,，在教室、教職工宿舍,、辦公室等室內(nèi)安裝的燃煤取暖設(shè)施必須裝有排煙管道,，并保證排煙管道暢通，不漏氣,，同時(shí)房間應(yīng)裝有風(fēng)斗,，防止一氧化碳積聚造成中毒。學(xué)校的鍋爐房要遠(yuǎn)離教室,、宿舍等人群集中的場(chǎng)所,，防止燃燒的廢氣通過墻壁,、管道侵入,，危及師生安全,。

要密切配合，衛(wèi)生,、建設(shè),、質(zhì)檢、公安,、環(huán)保,、安監(jiān)等部門，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校幼兒園的檢查指導(dǎo),。按期組織校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校使用的燃?xì)夤艿?、燃?xì)馊紵骶摺l(fā)電設(shè)備等易產(chǎn)生一氧化碳設(shè)備的安全檢查,，對(duì)不符合安全條件的,，要下發(fā)整改通知，明確整改標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)限,，明確整改責(zé)任人,，要充分利用廣播、電視,、手機(jī)短信等各種媒體和手段,，對(duì)學(xué)校教師和幼兒及家長(zhǎng)發(fā)布預(yù)警信息，宣傳一氧化碳中毒的防控知識(shí)和方法,，增強(qiáng)師生的防范意識(shí),。

（二）嚴(yán)防冬季火災(zāi)。冬季夜長(zhǎng)晝短,，各種用電相對(duì)較多,，從以往經(jīng)驗(yàn)來看，在我市冬季也是火災(zāi)的多發(fā)期,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要建立校內(nèi)安全定期檢查制度,，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定安排對(duì)學(xué)校的用電線路、取暖設(shè)施進(jìn)行安全檢查,、檢驗(yàn),；發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，應(yīng)當(dāng)立即停止使用,，及時(shí)維修或者更換,；學(xué)校無力解決或者無法排除的重大安全隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)書面報(bào)告主管部門和其它相關(guān)部門,。要嚴(yán)格落實(shí)消防安全制度,，加強(qiáng)消防設(shè)施和器材的日常維護(hù),，保證其能夠有效使用。保證疏散通道,、安全出口和消防車通道暢通,。要密切配合，質(zhì)監(jiān),、消防和相關(guān)部門對(duì)校內(nèi)消防設(shè)備,、特種設(shè)備的檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)校幼兒園取暖設(shè)施設(shè)備的檢查,，嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生,。

（四）嚴(yán)防集體食物中毒和各種冬季傳染病傳播。冬季氣候嚴(yán)寒增加了學(xué)生出行的困難,，隨著學(xué)生在學(xué)校內(nèi),、校外就近就餐的人數(shù)增加，我幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》的有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范,。建立食堂物資定點(diǎn)采購和索證、登記制度與飯菜留驗(yàn)和記錄制度,。

（五）嚴(yán)防踏冰落水等校外冬季安全事故,。

不到結(jié)冰的江河水庫上玩耍、滑冰,，不租住有重大安全隱患的房屋,，切實(shí)增強(qiáng)幼兒的防范意識(shí)和自救、互救能力,。禁止任何單位或個(gè)人違反有關(guān)法律,、法規(guī)、規(guī)章,、標(biāo)準(zhǔn),，在學(xué)校圍墻或者建筑物旁邊建設(shè)工程，在校園周邊設(shè)立易燃易爆,、劇毒,、放射性、腐蝕性等危險(xiǎn)物品的生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng),、儲(chǔ)存、使用場(chǎng)所或者設(shè)施以及其他可能影響學(xué)校安全的場(chǎng)所或者設(shè)施,。

冬奧會(huì)幼兒園安全工作方案篇十二

1,、初步認(rèn)識(shí)最基本的'交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí),。

2,、培養(yǎng)自立,、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)則,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察,、動(dòng)腦,、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力,。

1,、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí),。

2,、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施,。

3,、人行道與人行橫道的區(qū)別。

1,、紅黃綠號(hào)牌一套,。

2、教學(xué)課件,。

3,、布置場(chǎng)景材料：紅綠燈號(hào)牌、交通標(biāo)志頭飾等,。

4,、學(xué)習(xí)星（紅色）、安全星（黃色）,。

（一）創(chuàng)設(shè)情景,。

1、看錄像《籃球女孩》,。

2,、小朋友們，看完剛才的錄像,，你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎,？

這樣的走路方式會(huì)給她帶來哪些困難呢？是什么造成她今天的樣子呢,？

3,、小結(jié)后開始新課《平安回家》。出示課題：遵守交通規(guī)則,。

（二）看動(dòng)畫——《學(xué)會(huì)走路》（出示課件）,。

剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢,？細(xì)心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,，知道它們叫什么嗎,？（交通標(biāo)志）。對(duì),，為了保證交通安全,，我們除了要知道一些簡(jiǎn)單的交通安全知識(shí)外，我們還得認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,，才能安全行走,。

1、今天老師請(qǐng)來了一位標(biāo)志小客人到我們班,，小朋友想認(rèn)識(shí)它嗎,？看，她來了,。

2,、生戴紅綠燈頭飾上臺(tái)，自我介紹：我是紅綠燈,，十字路口總指揮,，考考小朋友，看到我要怎樣做,？紅燈（停）綠燈（行）黃燈（等一等）,。

你們回答得真好，想和我做朋友嗎,？我們一起做個(gè)游戲成為好朋友吧,！我說紅燈，大家回答停,，做立正動(dòng)作,，綠燈行，做跑步動(dòng)作,，黃燈等一等,，叉腰站好。

（出示路牌,、禁止通行等標(biāo)志,。）提問你在哪里見過它？它的任務(wù)是什么,？

小朋友對(duì)我們標(biāo)志家族的了解還真不少,！我們永遠(yuǎn)都是好朋友！（生下）,。

4,、看樣子,，小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友，在道路上行走就要聽好朋友的勸告,，注意安全,，能做到嗎？（能）那我們就通過下一個(gè)游戲檢查一下小朋友會(huì)不會(huì)過馬路了,。（講規(guī)則,，小組討論扮演角色，做游戲）,。

（四）游戲——我會(huì)過馬路,。

1、設(shè)置過馬路場(chǎng)景,，學(xué)生體驗(yàn),。

2、學(xué)生分為行人,、小學(xué)生過馬路，然后回到座位,。師：你們剛才是怎么過馬路的呢,？說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。（指名說說,。）,。