為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家,。
大學生暑假社會實踐方案設計篇一
一、活動目的
1,、 深入農(nóng)村,，送文化,、送知識,、科技下鄉(xiāng),。
2,、 了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,、幫助貧困農(nóng)村樹立科學發(fā)展觀念,。
3,、 觀察農(nóng)民文娛活動,，幫助農(nóng)民提高自身體質(zhì)健康水平,。
4,、 學習農(nóng)村文化,，增強學生自身文化底蘊，
5,、 為農(nóng)民提供法律、經(jīng)濟,、行政,、反封建,、迷信,、反對等義務咨詢服務活動,。
二,、活動內(nèi)容
1,、 深入農(nóng)村，普及宣傳地震避險常識,、了解當?shù)剞r(nóng)民對“5,、12”汶川大地震的真實感受。
2,、 了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，為農(nóng)村脫貧、早日達到小康水平出謀劃策,。
3、 觀察農(nóng)民的文娛活動,，提高農(nóng)村文化娛樂氛圍,。
4,、 深入農(nóng)村,，用自己所學的文化、知識為村民無償提供服務,。
5,、 走訪當?shù)乩习傩?，了解當?shù)剞r(nóng)民對我國今年舉辦奧運會的想法,、感受等,。
6,、 慰問農(nóng)村孤寡老人,，為他們提供力所能及的幫助和服務,。
7,、 了解農(nóng)村群眾在西藏問題上的看法,。
8、 在新農(nóng)村的建設過程上,，深入農(nóng)村、深入老百姓當中,，了解他們最需要什么?
三、活動形式
根據(jù)各自和當?shù)氐膶嶋H情況,，確定自己社會實際的題目,，實際活動地點,，一單獨或自由結合方式進行社會實踐活動,。
四,、活動要求
1,、 每個學生完成一篇不少于3000字的社會實踐報告或調(diào)查報告，題目自定(具有現(xiàn)代社會針對性)
2,、 選擇社會實踐項目要求符合實際,，內(nèi)容真實,、客觀,，杜絕抄襲和單純的網(wǎng)上下載。
3,、 打印文稿與手寫均可(手寫稿要用碳素筆或鋼筆),。
4,、 嚴格書寫格式,、打印要用a4紙,，小四號宋體字,、加封面,、班級、專業(yè),、姓名,。
5,、 開學后第一周周二以班為單位交本系劉紅朝老師處,。
五,、獎勵辦法
1,、 文管系將組織有關教師對學生社會實踐報告進行集體評審,，對優(yōu)秀報告進行獎勵。
2,、 對沒有完成社會實踐報告任務的同學,，提出批評,。
六,、注意事項
1,、 請學生注意防暑,。
2,、 注意安全。
3,、 隨時與家人,、老師保持聯(lián)系。
大學生暑假社會實踐方案設計篇二
根據(jù)院團委對于20xx年暑假社會實踐活動的指示,，現(xiàn)將我系暑假社會實踐活動安排如下：
一 活動主題：
學在其中，實踐有我
二 活動內(nèi)容及方式
1,、“追憶崢嶸歲月,，感悟建設成就”幾年建黨90周年活動
①給黨的一封信;
②慶祝建黨九十周年征文(體裁不限)
③編輯一份報紙(介紹黨建知識,、優(yōu)秀黨員事跡等);
④手工制作獻給黨的卡片,、剪紙等;
⑤攝影作品。
活動班級：所有班級(五項,，前兩項選做一項，后三項選作一項,，共做兩項)
2,、“播散青春友愛,，共創(chuàng)和諧進步”志愿服務活動
①參加志愿活動心得體會;
②以照片形式留念,，附說明詞(活動內(nèi)容,、地點、意義)
活動班級： 430 431 1001 1002(二選一)
3,、“書香伴我行”讀書實踐活動
①心得體會(1000字以上)
②制作書簽
活動班級： 443 444 457(二選一)
4,、“探尋專業(yè)特長,，規(guī)劃職業(yè)生涯”結合專業(yè)就業(yè)實習活動
①實踐鍛煉報告(走入課堂,，了解教學現(xiàn)狀)
②職業(yè)訪問記錄(與有經(jīng)驗教師,、學長探討,，以對話形式記錄)
③學生生涯規(guī)劃(要求科學,、合理,、有效，1000字以上)
活動班級： 450 416 417 (三選一) 0901 0902(第三項)
三,、活動要求
①深入宣傳,、認真安排,，積極參與、安全第一;
②活動結束后,，各班通過主題班會,、團日活動、社會實踐報告等對活動進行總結,，并與下學期開學第一周上交系團總支。
大學生暑假社會實踐方案設計篇三
為貫徹落實在紀念建團92周年大會上的重要講話精神,，引導廣大青年學生以紀念中國共產(chǎn)黨成立93周年為契機，在實踐中學黨史,、知黨情,，進一步引導廣大青年學生為“”和社會主義新農(nóng)村建設作出積極貢獻,，工商管理學院積極響應遼東學院《關于開展20xx年暑假社會實踐與社會觀察活動的通知》,，我院主要采取團隊活動和分散活動兩種方式進行暑期大學生社會實踐活動,，具體安排如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，以紀念建團92周年為重要契機,，以“”規(guī)劃啟動實施為動力,，緊緊圍繞黨史宣講,、政策宣講,、國情考察,、教育幫扶,、科技支農(nóng),、文化惠民等基層經(jīng)濟社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實際需求,，努力擴大活動覆蓋面,、提升活動實效性,，推動大中專學生在社會實踐活動中“受教育,、長才干,、做貢獻”,。
二,、活動主題
青春九十年 報國永爭先
三、活動目的
通過社會實踐活動,，提高同學們的綜合能力，使同學們掌握專業(yè)技能,，增強對社會的了解,，為日后真正步入社會奠定良好基礎,，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1,、深入社會,、了解國情、體驗社情,，積累對社會認識的閱歷和增進對社會工作的理解。
2,、在實踐過程中增長才干,，鍛煉能力,，開拓視野,，為以后的工作打下扎實基礎。
3,、在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),，增加工作經(jīng)驗,，便于更好地投入真實的工作當中,。
四,、活動時間
20xx年7月25日—20xx年8月25日
五,、活動對象
工商管理學院全體在校學生
六,、活動形式
暑期社會實踐活動堅持點面結合,，采取團隊活動和分散活動兩種方式進行,。團隊活動以示范團隊,、重點團隊和小分隊的形式開展;分散活動按照就近就便通過學生個人參與社會實踐方式進行。
七,、活動內(nèi)容及活動成果展示方式
(一)開展以“社會主義核心價值觀引領我成長”為主題的全院讀書活動。
要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍,、人物傳記,、黨的理論知識,、當代楷模傳記等體現(xiàn)社會主義核心價值觀的書籍),，寫好讀書心得、筆記,，在開學初以班級(團支部)為單位開展讀書交流會并評選出先進個人和先進班集體,。
(二)學生活動成果展示方式
1,、本科11,、12,、13級學生,、?？?3級學生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會實踐創(chuàng)新學分表的填寫。
2,、每名學生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報告。
3,、每名學生完成一份暑假專業(yè)社會實踐報告(個人暑期社會實踐心得體會),。
八,、活動原則
(一)明確目的,，把握方向
以人才培養(yǎng)為目標,，為實現(xiàn)學校的育人目標而精心組織社會實踐,。當代青年大學生要具有社會責任感和社會政治經(jīng)濟建設能力,，管理型及應用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到,。
(二)疏通渠道,，整合資源
通過各種方式把學生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設部門聯(lián)系起來,，建立對口的實踐項目,，由合作項目到實踐基地，讓學生能夠真正在參與中有所收獲,。我們將組織學院貧困學生到大連日月明集團進行社會實踐，根據(jù)所學專業(yè)特點,，研究企業(yè)運營模式等;同時開展勤工助學，幫企業(yè)解決用人困難的同時,，也緩解同學們的經(jīng)濟困難問題,。
(三)總結交流,，傳遞經(jīng)驗
在實踐活動結束后,，下學期開學初期，將會通過總結交流會把一些好的實踐模式和內(nèi)容及時宣傳,，不斷積累經(jīng)驗,，促進后續(xù)實踐活動的有效開展,。
(四)樹立典型，積極宣傳
在九月份的“20xx年暑期社會實踐交流總結大會”中,，對于一些優(yōu)秀的個人和班集體進行積極宣傳,，正面引導,，鼓勵大家在實踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進步,。
九,、工作要求
(一)充分動員,，認真準備
學院黨政領導始終高度重視暑期社會實踐工作,，把實踐活動列入學生培養(yǎng)的總體框架之中,，并作為對學生進行全面考核的重要內(nèi)容之一,。為組織好20xx年暑期社會實踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃,，周密布置,，精心實施,，認真落實有關學校和校團委關于社會實踐的各項要求,，做好暑期社會實踐的各項準備工作,。保證實踐活動的順利安全進行,，凡是組隊參加社會實踐的小分隊，落實指導老師,，帶隊參加實踐,。
(二)精心組織,，注重實效
為保證今年暑期社會實踐的順利進行，學院注重點面結合,，把集中組團與分散實踐的方式結合起來,，以示范團隊為重點,，以建立社會實踐活動長效機制,，課題多樣化,，積極探索社會實踐活動與專業(yè)特色相結合,，與熱點話題相結合為目標,，本著“走向社會、服務社會,、了解社會、鍛煉能力”的活動宗旨,，充分調(diào)動廣大學生的積極性,，使全院學生均按照要求參加不同形式的社會實踐活動。
十,、注意事項
1,、要求各專業(yè)輔導員老師把安全教育落實到每位同學心中。采用多種有效的傳達方式,，使假期實踐活動順利進行,。
2、組織的形象表現(xiàn)在每個人身上,。要注意形象,，自身的形象，也是學校的形象,。
3,、在實踐中要有很強的組織紀律性，服從團隊的集體行動,，不可擅自行動,。要求全員學生杜絕“黃,、賭、毒”,。
4,、凡涉及本次社會實踐的成果,，在開學后一周內(nèi)交到分團委辦公室，進行統(tǒng)一評選,。
大學生暑假社會實踐方案設計篇四
古人曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”,。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期,，回首這一個月的實習期,，內(nèi)心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨,。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作,。打工實踐實踐雖然很短,，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。
大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
這次的認識時間是一個開始,，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。
作為一名在校學生,，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇,。使我們在掌握基本理論知識后,，迅速的加以實踐運用,。鞏固學習成果,。同時,，在大三學年,，能對所學知識有了更進一步的深化理解,，便于更好的學習。這是學業(yè)上的優(yōu)勢,。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟,，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,，時刻有老師,、家長和同學關愛,，生活可以說用無憂無慮來形容,，很少接觸社會，也很少吃苦,。在這次酒店實習中,，困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習,，我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營業(yè)務,，接觸了形形色色的客人,，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會,，他們拓寬了我的視野,，也教會了我如何去適應社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學生,，我深知自己要學的東西有很多很多,，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下,，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩,、清新的空氣,、幽雅的環(huán)境所深深吸引,，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位,，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,，學校所學的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距，一切都需要重新開始學習摸索,，為此當讓我選擇崗位的時候,，我選擇了收銀員這一崗位,，因為它接觸客人比較多,，工作時間也比較緊湊,，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會,。在工作中,，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,，其中也是一系列的復雜程序,。在這一個月的工作中,，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,，無論工作是繁重,、繁忙還是清閑,，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天,。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學習業(yè)務知識,，在領班的培訓指導下,，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作,，從前臺到接待為客服務,，一點一滴的學習積累，在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應具備的各項業(yè)務技能,。
實習占用了我們大學里的最后一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同,，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,，而是當自己是酒店的一員,，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實習過程中,，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解,，偶爾做錯事,，也不會有人偏袒,。作為酒店的一員，穿上了制服,，就要處處維護酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,，要熟悉酒店的信息,，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳,，提高酒店和自己的形象,。實習過程中,，讓我提前接觸了社會,，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃,。通過這次實習,，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點,，為我的就業(yè)方向做了一個指引,。另外,，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學習機會,，為我們提供了就業(yè)機會。實習實際上就是一次就業(yè)的演練,，在實習中,，我發(fā)現(xiàn),，其實學習不光充滿在課堂上,，社會上給你提供的學習機會更多。只不過,，這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識,。但是,，社會上提供的學習資料更及時，利用效率更高,。學習的機會時刻充實在生活中，學習中,。
大學生暑假社會實踐方案設計篇五
為了更好的響應校黨委,、校團委關于社會實踐的號召,，努力提高大學生的實際動手操作能力，更好的培養(yǎng)符合祖國需要的人才和服務社會的精神,通過社會實踐活動更好的了解社會和接觸社會.計控學院將利用暑假之前的時間組織社會實踐小分隊到唐山市灤南縣司各莊鎮(zhèn)實踐基地進行社會實踐活動,，拉開我院社會實踐活動的序幕,。
一活動主題
喜迎聯(lián)大更名,將志愿活動長期傳承
二活動時間
初步定于20xx年6月18日
五參加人員
計控學院青年志愿者
三活動內(nèi)容
灤南司各莊鎮(zhèn)社會實踐小分隊
1,、學習宣傳實踐:發(fā)放資料|,舉辦講座召開小型學習班,組織青年志愿者和入黨積極分子向村干部及群眾宣講xx大精神、學習黨的優(yōu)良作風和光榮傳統(tǒng),組織到當?shù)匦W進行支教活動,為學生們講解計算機,英語應用等熱門知識
2,、將繼續(xù)資助司各莊小學的四名小學生每人100元前,，由我院志愿者組成的“一幫一”小組的同學繼續(xù)對他們進行學習,、生活,、思想等方面的指導與幫助，并建立長期的聯(lián)系,。
3,、進行科技,、文化,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”把主題定為”同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”志愿者們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)揮科技文化優(yōu)勢,傳播科學技術和文明新風,為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展作出積極貢獻.活動可包括道德實踐,科技支農(nóng),企業(yè)幫扶,文化宣傳,支教,環(huán)境保護和法律宣講等.
常記功臣幸福院小分隊
1,、帶領自行組織的文藝演出團前去慰問演出,表達出對老忠臣的崇敬之情.在演出中部分同學可同爺爺奶奶門談心,聽他們講抗戰(zhàn)時的故事接受愛國主義教育,并關心他們的生活情況
2,、在院方的帶領下參觀幸福院整體設施及關容展覽廳,并同院里的孩子進行聯(lián)誼,關心他們的學習生活的狀況,并講授計算機及英語方面的知識,，繼續(xù)為孤兒們進行義務功課輔導,，與他們多交流,，即可以讓孤兒們更好的學習科學文化知識,，同時對志愿者本身也是一個思想的升華，讓他們更好的了解到社會實踐的目的和意義所在,。3,、在院方同意的情況下,組織同學義務清掃幸福院，擦玻璃,、清除衛(wèi)生死角，為幸福院提供更好的衛(wèi)生環(huán)境,。
四活動目的
社會實踐活動是推進”大學生素質(zhì)拓展計劃”,加強和改進青年學生思想政治工作,服務和引導學生健康成長的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新能力.實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑,也是我院學生工作轉向引導學生服務社會,關注社會的重要步驟,所以應廣泛動員,精心組織,突出重點,講求實效,創(chuàng)造條件,提供保障,密切配合,加強宣傳,把大學生志愿者暑期實踐活動做好。
大學生暑假社會實踐方案設計篇六
為貫徹落實在紀念建團xx周年大會上的重要講話精神,，引導廣大青年學生以紀念中國共產(chǎn)黨成立xx周年為契機，在實踐中學黨史,、知黨情,，進一步引導廣大青年學生為和社會主義新農(nóng)村建設作出積極貢獻,，工商管理學院積極響應遼東學院《關于開展20xx年暑假社會實踐與社會觀察活動的通知》,，我院主要采取團隊活動和分散活動兩種方式進行暑期大學生社會實踐活動，具體安排如下：
一,、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，以紀念建團xx周年為重要契機,，以規(guī)劃啟動實施為動力，緊緊圍繞黨史宣講,、政策宣講、國情考察,、教育幫扶、科技支農(nóng),、文化惠民等基層經(jīng)濟社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實際需求,，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性,，推動大中專學生在社會實踐活動中“受教育,、長才干、做貢獻”,。
二,、活動主題
青春九十年報國永爭先
三、活動目的
通過社會實踐活動,，提高同學們的綜合能力,，使同學們掌握專業(yè)技能，增強對社會的了解,，為日后真正步入社會奠定良好基礎,，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、深入社會,、了解國情,、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和增進對社會工作的理解,。
2,、在實踐過程中增長才干,，鍛煉能力，開拓視野,，為以后的工作打下扎實基礎,。
3、在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),，增加工作經(jīng)驗,，便于更好地投入真實的工作當中。
四,、活動時間
20xx年7月25日—20xx年8月25日
五,、活動對象
工商管理學院全體在校學生
六、活動形式
暑期社會實踐活動堅持點面結合,，采取團隊活動和分散活動兩種方式進行,。團隊活動以示范團隊、重點團隊和小分隊的形式開展;分散活動按照就近就便通過學生個人參與社會實踐方式進行,。
七、活動內(nèi)容及活動成果展示方式
(一)開展以“社會主義核心價值觀引領我成長”為主題的全院讀書活動,。
要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍,、人物傳記、黨的理論知識,、當代楷模傳記等體現(xiàn)社會主義核心價值觀的書籍),，寫好讀書心得、筆記,，在開學初以班級(團支部)為單位開展讀書交流會并評選出先進個人和先進班集體,。
(二)學生活動成果展示方式
1、本科11,、12,、13級學生、?？苮x級學生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會實踐創(chuàng)新學分表的填寫,。
2、每名學生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報告,。
3,、每名學生完成一份暑假專業(yè)社會實踐報告(個人暑期社會實踐心得體會)。
八,、活動原則
(一)明確目的,，把握方向
以人才培養(yǎng)為目標，為實現(xiàn)學校的育人目標而精心組織社會實踐,。當代青年大學生要具有社會責任感和社會政治經(jīng)濟建設能力,，管理型及應用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到,。
(二)疏通渠道，整合資源
通過各種方式把學生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設部門聯(lián)系起來,，建立對口的實踐項目,，由合作項目到實踐基地，讓學生能夠真正在參與中有所收獲,。我們將組織學院貧困學生到大連日月明集團進行社會實踐,，根據(jù)所學專業(yè)特點，研究企業(yè)運營模式等;同時開展勤工助學,，幫企業(yè)解決用人困難的同時,，也緩解同學們的經(jīng)濟困難問題。
(三)總結交流,，傳遞經(jīng)驗
在實踐活動結束后,，下學期開學初期，將會通過總結交流會把一些好的實踐模式和內(nèi)容及時宣傳,，不斷積累經(jīng)驗,，促進后續(xù)實踐活動的有效開展。
(四)樹立典型,，積極宣傳
在九月份的“20xx年暑期社會實踐交流總結大會”中,，對于一些優(yōu)秀的個人和班集體進行積極宣傳，正面引導,，鼓勵大家在實踐過程中能夠創(chuàng)造成績,，得到進步。
九,、工作要求
(一)充分動員,，認真準備
學院黨政領導始終高度重視暑期社會實踐工作，把實踐活動列入學生培養(yǎng)的總體框架之中,，并作為對學生進行全面考核的重要內(nèi)容之一,。為組織好20xx年暑期社會實踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃,，周密布置,，精心實施，認真落實有關學校和校團委關于社會實踐的各項要求,，做好暑期社會實踐的各項準備工作,。保證實踐活動的順利安全進行，凡是組隊參加社會實踐的小分隊,，落實指導老師,，帶隊參加實踐。
(二)精心組織,，注重實效
為保證今年暑期社會實踐的順利進行,，學院注重點面結合,，把集中組團與分散實踐的方式結合起來，以示范團隊為重點,，以建立社會實踐活動長效機制,，課題多樣化，積極探索社會實踐活動與專業(yè)特色相結合,，與熱點話題相結合為目標,，本著“走向社會、服務社會,、了解社會,、鍛煉能力”的活動宗旨，充分調(diào)動廣大學生的積極性,，使全院學生均按照要求參加不同形式的社會實踐活動,。
十、注意事項
1,、要求各專業(yè)輔導員老師把安全教育落實到每位同學心中,。采用多種有效的傳達方式，使假期實踐活動順利進行,。
2,、組織的形象表現(xiàn)在每個人身上。要注意形象,，自身的形象，也是學校的形象,。
3,、在實踐中要有很強的組織紀律性，服從團隊的集體行動,，不可擅自行動,。要求全員學生杜絕“黃、賭,、毒”,。
4、凡涉及本次社會實踐的成果,，在開學后一周內(nèi)交到分團委辦公室,，進行統(tǒng)一評選。
大學生暑假社會實踐方案設計篇七
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒,，寒風呼嘯,，我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了,，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合,。另一方面，
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實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。
在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學校里無法感受到的,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,，我感受很深的一點是,，在學校，理論的學習很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多,，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的,。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。
知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中,。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。
大學生暑假社會實踐方案設計篇八
為貫徹落實在紀念建團92周年大會上的重要講話精神，引導廣大青年學生以紀念中國共產(chǎn)黨成立93周年為契機,，在實踐中學黨史,、知黨情，進一步引導廣大青年學生為“”和社會主義新農(nóng)村建設作出積極貢獻,，工商管理學院積極響應遼東學院《關于開展20xx年暑假社會實踐與社會觀察活動的通知》,，我院主要采取團隊活動和分散活動兩種方式進行暑期大學生社會實踐活動，具體安排如下：
一,、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以紀念建團92周年為重要契機,，以“”規(guī)劃啟動實施為動力,，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講,、國情考察、教育幫扶,、科技支農(nóng),、文化惠民等基層經(jīng)濟社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實際需求，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性,，推動大中專學生在社會實踐活動中“受教育,、長才干、做貢獻”,。
二,、活動主題
青春九十年 報國永爭先
三、活動目的
通過社會實踐活動,，提高同學們的綜合能力,，使同學們掌握專業(yè)技能，增強對社會的了解,，為日后真正步入社會奠定良好基礎,，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1.深入社會、了解國情,、體驗社情,，積累對社會認識的閱歷和增進對社會工作的理解。
2.在實踐過程中增長才干,，鍛煉能力,，開拓視野，為以后的工作打下扎實基礎,。
3.在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投入真實的工作當中,。
四,、活動時間
20xx年7月25日—20xx年8月25日
五、活動對象
工商管理學院全體在校學生
六,、活動形式
暑期社會實踐活動堅持點面結合,，采取團隊活動和分散活動兩種方式進行。團隊活動以示范團隊,、重點團隊和小分隊的形式開展;分散活動按照就近就便通過學生個人參與社會實踐方式進行,。
七、活動內(nèi)容及活動成果展示方式
(一)開展以“社會主義核心價值觀引領我成長”為主題的全院讀書活動,。
要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍,、人物傳記、黨的理論知識,、當代楷模傳記等體現(xiàn)社會主義核心價值觀的書籍),，寫好讀書心得、筆記,，在開學初以班級(團支部)為單位開展讀書交流會并評選出先進個人和先進班集體,。
(二)學生活動成果展示方式
1.本科11,、12、13級學生,、?？?3級學生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會實踐創(chuàng)新學分表的填寫。
2.每名學生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報告,。
3.每名學生完成一份暑假專業(yè)社會實踐報告(個人暑期社會實踐心得體會),。
八、活動原則
(一)明確目的,，把握方向
以人才培養(yǎng)為目標,，為實現(xiàn)學校的育人目標而精心組織社會實踐。當代青年大學生要具有社會責任感和社會政治經(jīng)濟建設能力,，管理型及應用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到,。
(二)疏通渠道，整合資源
通過各種方式把學生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設部門聯(lián)系起來,，建立對口的實踐項目,，由合作項目到實踐基地，讓學生能夠真正在參與中有所收獲,。我們將組織學院貧困學生到大連日月明集團進行社會實踐,，根據(jù)所學專業(yè)特點，研究企業(yè)運營模式等;同時開展勤工助學,，幫企業(yè)解決用人困難的同時,，也緩解同學們的經(jīng)濟困難問題。
(三)總結交流,，傳遞經(jīng)驗
在實踐活動結束后,，下學期開學初期，將會通過總結交流會把一些好的實踐模式和內(nèi)容及時宣傳,，不斷積累經(jīng)驗,，促進后續(xù)實踐活動的有效開展。
(四)樹立典型,，積極宣傳
在九月份的“20xx年暑期社會實踐交流總結大會”中,，對于一些優(yōu)秀的個人和班集體進行積極宣傳，正面引導,，鼓勵大家在實踐過程中能夠創(chuàng)造成績,，得到進步。
九,、工作要求
(一)充分動員,，認真準備
學院黨政領導始終高度重視暑期社會實踐工作，把實踐活動列入學生培養(yǎng)的總體框架之中,，并作為對學生進行全面考核的重要內(nèi)容之一,。為組織好20xx年暑期社會實踐,，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置,，精心實施，認真落實有關學校和校團委關于社會實踐的各項要求,，做好暑期社會實踐的各項準備工作,。保證實踐活動的順利安全進行，凡是組隊參加社會實踐的小分隊,，落實指導老師,，帶隊參加實踐。
(二)精心組織,，注重實效
為保證今年暑期社會實踐的順利進行,，學院注重點面結合，把集中組團與分散實踐的方式結合起來,，以示范團隊為重點,，以建立社會實踐活動長效機制，課題多樣化,，積極探索社會實踐活動與專業(yè)特色相結合,，與熱點話題相結合為目標，本著“走向社會,、服務社會,、了解社會、鍛煉能力”的活動宗旨,，充分調(diào)動廣大學生的積極性,，使全院學生均按照要求參加不同形式的社會實踐活動。
十,、注意事項
1要求各專業(yè)輔導員老師把安全教育落實到每位同學心中,。采用多種有效的傳達方式，使假期實踐活動順利進行,。
2.組織的形象表現(xiàn)在每個人身上,。要注意形象，自身的形象,，也是學校的形象,。
3.在實踐中要有很強的組織紀律性，服從團隊的集體行動,，不可擅自行動,。要求全員學生杜絕“黃、賭,、毒”,。
4.凡涉及本次社會實踐的成果,，在開學后一周內(nèi)交到分團委辦公室，進行統(tǒng)一評選,。
大學生暑假社會實踐方案設計篇九
為貫徹落實在紀念建團92周年大會上的重要講話精神,，引導廣大青年學生以紀念中國共產(chǎn)黨成立93周年為契機，在實踐中學黨史,、知黨情,，進一步引導廣大青年學生為“”和社會主義新農(nóng)村建設作出積極貢獻，工商管理學院積極響應遼東學院《關于開展20xx年暑假社會實踐與社會觀察活動的通知》,，我院主要采取團隊活動和分散活動兩種方式進行暑期大學生社會實踐活動,，具體安排如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，以紀念建團92周年為重要契機，以“”規(guī)劃啟動實施為動力,，緊緊圍繞黨史宣講,、政策宣講、國情考察,、教育幫扶,、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實際需求,，努力擴大活動覆蓋面,、提升活動實效性，推動大中專學生在社會實踐活動中“受教育,、長才干,、做貢獻”。
二,、活動主題
青春九十年 報國永爭先
三,、活動目的
通過社會實踐活動，提高同學們的綜合能力,，使同學們掌握專業(yè)技能,，增強對社會的了解，為日后真正步入社會奠定良好基礎,，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1.深入社會,、了解國情、體驗社情,，積累對社會認識的閱歷和增進對社會工作的理解,。
2.在實踐過程中增長才干，鍛煉能力,，開拓視野,，為以后的工作打下扎實基礎,。
3.在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗,，便于更好地投入真實的工作當中,。
四、活動時間
20xx年7月25日—20xx年8月25日
五,、活動對象
工商管理學院全體在校學生
六,、活動形式
暑期社會實踐活動堅持點面結合，采取團隊活動和分散活動兩種方式進行,。團隊活動以示范團隊、重點團隊和小分隊的形式開展;分散活動按照就近就便通過學生個人參與社會實踐方式進行,。
七,、活動內(nèi)容及活動成果展示方式
(一)開展以“社會主義核心價值觀引領我成長”為主題的全院讀書活動。
要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍,、人物傳記,、黨的理論知識、當代楷模傳記等體現(xiàn)社會主義核心價值觀的書籍),，寫好讀書心得,、筆記，在開學初以班級(團支部)為單位開展讀書交流會并評選出先進個人和先進班集體,。
(二)學生活動成果展示方式
1.本科11,、12、13級學生,、?？?3級學生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會實踐創(chuàng)新學分表的填寫。
2.每名學生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報告,。
3.每名學生完成一份暑假專業(yè)社會實踐報告(個人暑期社會實踐心得體會),。
八、活動原則
(一)明確目的,，把握方向
以人才培養(yǎng)為目標,，為實現(xiàn)學校的育人目標而精心組織社會實踐。當代青年大學生要具有社會責任感和社會政治經(jīng)濟建設能力,，管理型及應用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到,。
(二)疏通渠道，整合資源
通過各種方式把學生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設部門聯(lián)系起來,，建立對口的實踐項目,，由合作項目到實踐基地，讓學生能夠真正在參與中有所收獲,。我們將組織學院貧困學生到大連日月明集團進行社會實踐,，根據(jù)所學專業(yè)特點,，研究企業(yè)運營模式等;同時開展勤工助學，幫企業(yè)解決用人困難的同時,，也緩解同學們的經(jīng)濟困難問題,。
(三)總結交流，傳遞經(jīng)驗
在實踐活動結束后,，下學期開學初期,，將會通過總結交流會把一些好的實踐模式和內(nèi)容及時宣傳，不斷積累經(jīng)驗,，促進后續(xù)實踐活動的有效開展,。
(四)樹立典型，積極宣傳
在九月份的“20xx年暑期社會實踐交流總結大會”中,，對于一些優(yōu)秀的個人和班集體進行積極宣傳,，正面引導，鼓勵大家在實踐過程中能夠創(chuàng)造成績,，得到進步,。
九、工作要求
(一)充分動員,，認真準備
學院黨政領導始終高度重視暑期社會實踐工作,，把實踐活動列入學生培養(yǎng)的總體框架之中，并作為對學生進行全面考核的重要內(nèi)容之一,。為組織好20xx年暑期社會實踐,，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置,，精心實施,，認真落實有關學校和校團委關于社會實踐的各項要求，做好暑期社會實踐的各項準備工作,。保證實踐活動的順利安全進行,，凡是組隊參加社會實踐的小分隊，落實指導老師,，帶隊參加實踐,。
(二)精心組織，注重實效
為保證今年暑期社會實踐的順利進行,，學院注重點面結合,，把集中組團與分散實踐的方式結合起來，以示范團隊為重點,，以建立社會實踐活動長效機制,，課題多樣化，積極探索社會實踐活動與專業(yè)特色相結合，與熱點話題相結合為目標,，本著“走向社會,、服務社會、了解社會,、鍛煉能力”的活動宗旨,，充分調(diào)動廣大學生的積極性，使全院學生均按照要求參加不同形式的社會實踐活動,。
十,、注意事項
1要求各專業(yè)輔導員老師把安全教育落實到每位同學心中。采用多種有效的傳達方式,，使假期實踐活動順利進行,。
2.組織的形象表現(xiàn)在每個人身上。要注意形象,，自身的形象,，也是學校的形象。
3.在實踐中要有很強的組織紀律性,，服從團隊的集體行動，不可擅自行動,。要求全員學生杜絕“黃,、賭、毒”,。
4.凡涉及本次社會實踐的成果,，在開學后一周內(nèi)交到分團委辦公室，進行統(tǒng)一評選,。
大學生暑假社會實踐方案設計篇十
各學院(部)團委：
為進一步落實《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》(教思政[201x]1號)文件精神,，引導學生在實踐中了解國情、認識社會,、體驗民生,、增長才干，學校決定開展201x年度大學生暑期社會實踐活動,，具體安排如下,。
一、實踐主題
“承大業(yè)青年有志先行,，繼華彩中國有夢飛躍”
二,、實踐形式
社會調(diào)查、支農(nóng)支教,、志愿服務,、生產(chǎn)勞動、科技推廣,、創(chuàng)業(yè)實踐等活動形式均可,。
三,、實踐內(nèi)容
提供以下五個專項實踐行動供有意向參加社會實踐的同學參考，各實踐團隊亦可自行設計內(nèi)容,。
(一)學習雷鋒精神志愿服務行動
繼續(xù)發(fā)揚東師學子的“紅燭”精神,，帶頭學雷鋒，弘揚雷鋒精神,，深入社區(qū),，貼近群眾，開展文藝演出,、敬老助殘,、社會公益、政策宣講等多種形式的志愿服務,。深入教育基礎薄弱,、教育資源匱乏、留守兒童農(nóng)民工子女相對集中的地區(qū)學校,，提供課程講授,、學習輔導、文藝體育,、愛心幫扶等志愿服務,。
(二)“三農(nóng)”熱點問題調(diào)查行動
充分結合所學專業(yè)，積極深入基層,、走進農(nóng)村,，圍繞“三農(nóng)”問題的主線，通過社會調(diào)查,、扶貧濟困,、參與一線生產(chǎn)勞動等形式，廣泛了解我們國家在“建設社會主義新農(nóng)村”的偉大實踐中取得的輝煌成就和遇到的實際問題,，在生產(chǎn)勞動的第一線砥礪青春,。
(三)民生社會熱點調(diào)查行動
緊跟黨中央的號召，響應黨的群眾性實踐教育活動的號召,，重點開展關于經(jīng)濟建設與社會發(fā)展,、教育改革與發(fā)展、價值與文化傳播,、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、公共衛(wèi)生安全、生態(tài)環(huán)境保護等具體社會問題的調(diào)查和研究,。在課題的選擇上與現(xiàn)代社會緊密結合,，在實踐中深刻理解黨的政策方針，提升自身的政治分析思辨力。
(四)職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)體驗行動
開展與所學專業(yè)知識相結合的就業(yè)實習活動,，深入工廠企業(yè),、中小學校和大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)進行學習考察，了解當前就業(yè)形勢和用人需求,，做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。
(五)優(yōu)秀校友尋訪行動
開展校友訪談活動，進一步了解學校的發(fā)展歷史和光榮傳統(tǒng),，學習校友們扎根基層,、艱苦奮斗的人生歷程，激發(fā)同學們樂于從教,、愛崗敬業(yè),、甘于奉獻的熱情，廣泛宣傳學校發(fā)生的新變化,、取得的新成就,，進一步密切母校和校友的聯(lián)系。
四,、申報范圍
1.我校201x,、201x、201x級全日制在讀本科生,、研究生;
2.201x屆獲得我校保研資格的本科畢業(yè)生(需有學院相關證明),。
五、項目類別與資助金額
1.重點支持項目：5個,，每項資助3000元,。
2.一般支持項目：20個,，每項資助1000元,。
3.自籌經(jīng)費項目：若干，無資助,。
六,、活動要求
(一)凸顯專業(yè)特色。各學院(部)團委應重點組織本學院(部)學生開展與專業(yè)學習密切相關的主題社會實踐活動,。
(二)倡導多元組隊,。鼓勵跨學院(部)、跨專業(yè),、跨年級組隊;鼓勵“本,、碩、博”學生聯(lián)合組隊,。
(三)鼓勵返鄉(xiāng)實踐,。鼓勵學生自發(fā)、自愿、自費,，利用返鄉(xiāng),、實習、勤工儉學等機會,，在家庭居住地附近開展社會實踐活動,。
七、工作日程
(一)活動立項階段,。6月11日前,，各學院(部)團委完成項目初審申報工作，每個學院(部)上報不超過8支團隊(學院〔部〕自行按照初審評分排名,，第一名申報重點支持項目,，第二、三名申報一般支持項目,，其余的團隊申報自籌經(jīng)費項目),，校團委將把學院(部)申報的自籌經(jīng)費項目直接推為校級自籌經(jīng)費項目,，準予立項;6月14日,，校團委將召開立項評審會，對申報重點支持和一般支持的項目進行立項評審;暑期放假前,，校團委召開立項學生培訓會,，發(fā)放活動經(jīng)費(通知另發(fā)),。
(二)活動開展階段。暑假放假后,，獲準立項的社會實踐團隊自主開展實踐活動,。各學院(部)團委要密切關注學生實踐動態(tài)，社會實踐工作聯(lián)絡員須在暑假期間的每星期日下午將《201x年xx大學暑期社會實踐周報表》(詳見附件4)發(fā)至公共郵箱,。
(三)活動總結階段,。校團委將于秋季學期進行暑期社會實踐的總結、評比和賬目結算工作,，對優(yōu)秀社會實踐項目進行表彰和成果展示,。
八、工作要求
1.各學院(部)團委要高度重視社會實踐工作,。要認真做好宣傳動員和組織管理工作;要在社會實踐活動內(nèi)容選擇,、指導教師確定等方面對學生加強指導并給予幫助;要引導學生把參與社會實踐活動、全面深入了解社會與提升專業(yè)技能,、更好更快提高綜合素質(zhì)相結合;要做好安全知識的宣講和提示工作,，強化學生安全意識。
2.請各學院(部)團委遴選1名社會實踐工作聯(lián)絡員,，負責本學院(部)學生社會實踐工作的具體組織協(xié)調(diào)與開展,，同時填寫《201x年xx大學xx學院(部)社會實踐工作聯(lián)絡員回執(zhí)》(見附件7)并加蓋學院(部)團委公章,，于201x年6月9日12:00-13:00上報。紙質(zhì)版報送地點為北苑餐廳三樓b09室(本部校區(qū)),、團工委辦公室(凈月校區(qū)),，電子版以“學院+聯(lián)絡員姓名”發(fā)送至公共郵箱。
大學生暑假社會實踐方案設計篇十一
為貫徹落實在紀念建團92周年大會上的重要講話精神,，引導廣大青年學生以紀念中國共產(chǎn)黨成立93周年為契機,，在實踐中學黨史、知黨情,，進一步引導廣大青年學生為和社會主義新農(nóng)村建設作出積極貢獻,，工商管理學院積極響應遼東學院《關于開展201x年暑假社會實踐與社會觀察活動的通知》，我院主要采取團隊活動和分散活動兩種方式進行暑期大學生社會實踐活動,，具體安排如下：
一,、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，以紀念建團92周年為重要契機,，以規(guī)劃啟動實施為動力，緊緊圍繞黨史宣講,、政策宣講,、國情考察、教育幫扶,、科技支農(nóng),、文化惠民等基層經(jīng)濟社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實際需求，努力擴大活動覆蓋面,、提升活動實效性,，推動大中專學生在社會實踐活動中“受教育、長才干,、做貢獻”,。
二、活動主題
青春九十年報國永爭先
三,、活動目的
通過社會實踐活動,，提高同學們的綜合能力,，使同學們掌握專業(yè)技能,，增強對社會的了解，為日后真正步入社會奠定良好基礎,，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1.深入社會,、了解國情、體驗社情,，積累對社會認識的閱歷和增進對社會工作的理解,。
2.在實踐過程中增長才干,，鍛煉能力，開拓視野,，為以后的工作打下扎實基礎,。
3.在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗,，便于更好地投入真實的工作當中,。
四、活動時間
20xx年7月25日—20xx年8月25日
五,、活動對象
工商管理學院全體在校學生
六,、活動形式
暑期社會實踐活動堅持點面結合，采取團隊活動和分散活動兩種方式進行,。團隊活動以示范團隊,、重點團隊和小分隊的形式開展;分散活動按照就近就便通過學生個人參與社會實踐方式進行。
七,、活動內(nèi)容及活動成果展示方式
(一)開展以“社會主義核心價值觀引領我成長”為主題的全院讀書活動,。
要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍、人物傳記,、黨的理論知識,、當代楷模傳記等體現(xiàn)社會主義核心價值觀的書籍)，寫好讀書心得,、筆記,，在開學初以班級(團支部)為單位開展讀書交流會并評選出先進個人和先進班集體。
(二)學生活動成果展示方式
1.本科11,、12,、13級學生、?？?3級學生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會實踐創(chuàng)新學分表的填寫,。
2.每名學生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報告。
3.每名學生完成一份暑假專業(yè)社會實踐報告(個人暑期社會實踐心得體會),。
八,、活動原則
(一)明確目的，把握方向
以人才培養(yǎng)為目標,，為實現(xiàn)學校的育人目標而精心組織社會實踐,。當代青年大學生要具有社會責任感和社會政治經(jīng)濟建設能力，管理型及應用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到,。
(二)疏通渠道,，整合資源
通過各種方式把學生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設部門聯(lián)系起來，建立對口的實踐項目,，由合作項目到實踐基地,，讓學生能夠真正在參與中有所收獲,。我們將組織學院貧困學生到大連日月明集團進行社會實踐，根據(jù)所學專業(yè)特點,，研究企業(yè)運營模式等;同時開展勤工助學,，幫企業(yè)解決用人困難的同時，也緩解同學們的經(jīng)濟困難問題,。
(三)總結交流,，傳遞經(jīng)驗
在實踐活動結束后，下學期開學初期,，將會通過總結交流會把一些好的實踐模式和內(nèi)容及時宣傳,，不斷積累經(jīng)驗，促進后續(xù)實踐活動的有效開展,。
(四)樹立典型,，積極宣傳
在九月份的“201x年暑期社會實踐交流總結大會”中，對于一些優(yōu)秀的個人和班集體進行積極宣傳,，正面引導,，鼓勵大家在實踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進步,。
九,、工作要求
(一)充分動員，認真準備
學院黨政領導始終高度重視暑期社會實踐工作,，把實踐活動列入學生培養(yǎng)的總體框架之中,，并作為對學生進行全面考核的重要內(nèi)容之一。為組織好201x年暑期社會實踐,，做到統(tǒng)籌規(guī)劃,，周密布置，精心實施,，認真落實有關學校和校團委關于社會實踐的各項要求,，做好暑期社會實踐的各項準備工作。保證實踐活動的順利安全進行,，凡是組隊參加社會實踐的小分隊,，落實指導老師，帶隊參加實踐,。
(二)精心組織,，注重實效
為保證今年暑期社會實踐的順利進行，學院注重點面結合,，把集中組團與分散實踐的方式結合起來,，以示范團隊為重點,，以建立社會實踐活動長效機制,，課題多樣化,，積極探索社會實踐活動與專業(yè)特色相結合，與熱點話題相結合為目標,，本著“走向社會,、服務社會、了解社會,、鍛煉能力”的活動宗旨,，充分調(diào)動廣大學生的積極性，使全院學生均按照要求參加不同形式的社會實踐活動,。
十,、注意事項
1要求各專業(yè)輔導員老師把安全教育落實到每位同學心中。采用多種有效的傳達方式,，使假期實踐活動順利進行,。
2.組織的形象表現(xiàn)在每個人身上。要注意形象,，自身的形象,，也是學校的形象。
3.在實踐中要有很強的組織紀律性,，服從團隊的集體行動,，不可擅自行動。要求全員學生杜絕“黃,、賭,、毒”。
4.凡涉及本次社會實踐的成果,，在開學后一周內(nèi)交到分團委辦公室,，進行統(tǒng)一評選。
大學生暑假社會實踐方案設計篇十二
為了更好的響應校黨委,、校團委關于社會實踐的號召,，努力提高大學生的實際動手操作能力，更好的培養(yǎng)符合祖國需要的人才和服務社會的精神,通過社會實踐活動更好的了解社會和接觸社會.計控學院將利用暑假之前的時間組織社會實踐小分隊到唐山市灤南縣司各莊鎮(zhèn)實踐基地進行社會實踐活動,，拉開我院社會實踐活動的序幕,。
一活動主題
喜迎聯(lián)大更名,將志愿活動長期傳承
二活動時間
初步定于201x年6月18日
五參加人員
計控學院青年志愿者
三活動內(nèi)容
灤南司各莊鎮(zhèn)社會實踐小分隊
1、學習宣傳實踐:發(fā)放資料|,舉辦講座召開小型學習班,組織青年志愿者和入黨積極分子向村干部及群眾宣講xx大精神,、學習黨的優(yōu)良作風和光榮傳統(tǒng),組織到當?shù)匦W進行支教活動,為學生們講解計算機,英語應用等熱門知識
2,、將繼續(xù)資助司各莊小學的四名小學生每人100元前，由我院志愿者組成的“一幫一”小組的同學繼續(xù)對他們進行學習,、生活,、思想等方面的指導與幫助，并建立長期的聯(lián)系,。
3,、進行科技,、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”把主題定為”同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”志愿者們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)揮科技文化優(yōu)勢,傳播科學技術和文明新風,為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展作出積極貢獻.活動可包括道德實踐,科技支農(nóng),企業(yè)幫扶,文化宣傳,支教,環(huán)境保護和法律宣講等.
常記功臣幸福院小分隊
1,、帶領自行組織的文藝演出團前去慰問演出,表達出對老忠臣的崇敬之情.在演出中部分同學可同爺爺奶奶門談心,聽他們講抗戰(zhàn)時的故事接受愛國主義教育,并關心他們的生活情況
2,、在院方的帶領下參觀幸福院整體設施及關容展覽廳,并同院里的孩子進行聯(lián)誼,關心他們的學習生活的狀況,并講授計算機及英語方面的知識，繼續(xù)為孤兒們進行義務功課輔導,，與他們多交流,，即可以讓孤兒們更好的學習科學文化知識，同時對志愿者本身也是一個思想的升華,，讓他們更好的了解到社會實踐的目的和意義所在,。3、在院方同意的情況下,組織同學義務清掃幸福院,，擦玻璃,、清除衛(wèi)生死角，為幸福院提供更好的衛(wèi)生環(huán)境,。
四活動目的
社會實踐活動是推進”大學生素質(zhì)拓展計劃”,加強和改進青年學生思想政治工作,服務和引導學生健康成長的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新能力.實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑,也是我院學生工作轉向引導學生服務社會,關注社會的重要步驟,所以應廣泛動員,精心組織,突出重點,講求實效,創(chuàng)造條件,提供保障,密切配合,加強宣傳,把大學生志愿者暑期實踐活動做好,。
計控學院分團委
大學生暑假社會實踐方案設計篇十三
各學院(部)團委：
為進一步落實《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》(教思政[20xx]1號)文件精神，引導學生在實踐中了解國情,、認識社會,、體驗民生、增長才干,，學校決定開展20xx年度大學生暑期社會實踐活動,，具體安排如下。
一,、實踐主題
“承大業(yè)青年有志先行,，繼華彩中國有夢飛躍”
二、實踐形式
社會調(diào)查,、支農(nóng)支教,、志愿服務、生產(chǎn)勞動,、科技推廣,、創(chuàng)業(yè)實踐等活動形式均可。
三,、實踐內(nèi)容
提供以下五個專項實踐行動供有意向參加社會實踐的同學參考,，各實踐團隊亦可自行設計內(nèi)容。
(一)學習雷鋒精神志愿服務行動
繼續(xù)發(fā)揚東師學子的“紅燭”精神,，帶頭學雷鋒,，弘揚雷鋒精神，深入社區(qū)，貼近群眾,，開展文藝演出,、敬老助殘、社會公益,、政策宣講等多種形式的志愿服務,。深入教育基礎薄弱,、教育資源匱乏,、留守兒童農(nóng)民工子女相對集中的地區(qū)學校，提供課程講授,、學習輔導,、文藝體育、愛心幫扶等志愿服務,。
(二)“三農(nóng)”熱點問題調(diào)查行動
充分結合所學專業(yè),，積極深入基層、走進農(nóng)村,，圍繞“三農(nóng)”問題的主線,，通過社會調(diào)查、扶貧濟困,、參與一線生產(chǎn)勞動等形式,，廣泛了解我們國家在“建設社會主義新農(nóng)村”的偉大實踐中取得的輝煌成就和遇到的實際問題，在生產(chǎn)勞動的第一線砥礪青春,。
(三)民生社會熱點調(diào)查行動
緊跟黨中央的號召,，響應黨的群眾性實踐教育活動的號召，重點開展關于經(jīng)濟建設與社會發(fā)展,、教育改革與發(fā)展,、價值與文化傳播、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、公共衛(wèi)生安全,、生態(tài)環(huán)境保護等具體社會問題的調(diào)查和研究。在課題的選擇上與現(xiàn)代社會緊密結合,，在實踐中深刻理解黨的政策方針,，提升自身的政治分析思辨力。
(四)職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)體驗行動
開展與所學專業(yè)知識相結合的就業(yè)實習活動,，深入工廠企業(yè),、中小學校和大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)進行學習考察，了解當前就業(yè)形勢和用人需求,，做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。
(五)優(yōu)秀校友尋訪行動
開展校友訪談活動，進一步了解學校的發(fā)展歷史和光榮傳統(tǒng)，學習校友們扎根基層,、艱苦奮斗的人生歷程,，激發(fā)同學們樂于從教、愛崗敬業(yè),、甘于奉獻的熱情,，廣泛宣傳學校發(fā)生的新變化、取得的新成就,，進一步密切母校和校友的聯(lián)系,。
四、申報范圍
1.我校20xx,、20xx,、20xx級全日制在讀本科生、研究生;
2.20xx屆獲得我校保研資格的本科畢業(yè)生(需有學院相關證明),。
五,、項目類別與資助金額
1.重點支持項目：5個，每項資助3000元,。
2.一般支持項目：20個,，每項資助1000元。
3.自籌經(jīng)費項目：若干,，無資助,。
六、活動要求
(一)凸顯專業(yè)特色,。各學院(部)團委應重點組織本學院(部)學生開展與專業(yè)學習密切相關的主題社會實踐活動,。
(二)倡導多元組隊。鼓勵跨學院(部),、跨專業(yè),、跨年級組隊;鼓勵“本、碩,、博”學生聯(lián)合組隊,。
(三)鼓勵返鄉(xiāng)實踐。鼓勵學生自發(fā),、自愿,、自費，利用返鄉(xiāng),、實習,、勤工儉學等機會，在家庭居住地附近開展社會實踐活動,。
七,、工作日程
(一)活動立項階段。6月11日前，各學院(部)團委完成項目初審申報工作,，每個學院(部)上報不超過8支團隊(學院〔部〕自行按照初審評分排名,，第一名申報重點支持項目，第二,、三名申報一般支持項目,，其余的團隊申報自籌經(jīng)費項目)，校團委將把學院(部)申報的自籌經(jīng)費項目直接推為校級自籌經(jīng)費項目,，準予立項;6月14日,，校團委將召開立項評審會，對申報重點支持和一般支持的項目進行立項評審;暑期放假前,，校團委召開立項學生培訓會,，發(fā)放活動經(jīng)費(通知另發(fā)),。
(二)活動開展階段,。暑假放假后，獲準立項的社會實踐團隊自主開展實踐活動,。各學院(部)團委要密切關注學生實踐動態(tài),，社會實踐工作聯(lián)絡員須在暑假期間的每星期日下午將《20xx年xx大學暑期社會實踐周報表》(詳見附件4)發(fā)至公共郵箱。
(三)活動總結階段,。校團委將于秋季學期進行暑期社會實踐的總結,、評比和賬目結算工作，對優(yōu)秀社會實踐項目進行表彰和成果展示,。
八,、工作要求
1.各學院(部)團委要高度重視社會實踐工作。要認真做好宣傳動員和組織管理工作;要在社會實踐活動內(nèi)容選擇,、指導教師確定等方面對學生加強指導并給予幫助;要引導學生把參與社會實踐活動,、全面深入了解社會與提升專業(yè)技能、更好更快提高綜合素質(zhì)相結合;要做好安全知識的宣講和提示工作,，強化學生安全意識,。
2.請各學院(部)團委遴選1名社會實踐工作聯(lián)絡員，負責本學院(部)學生社會實踐工作的具體組織協(xié)調(diào)與開展,，同時填寫《20xx年xx大學xx學院(部)社會實踐工作聯(lián)絡員回執(zhí)》(見附件7)并加蓋學院(部)團委公章,，于20xx年6月9日12:00-13:00上報。紙質(zhì)版報送地點為北苑餐廳三樓b09室(本部校區(qū)),、團工委辦公室(凈月校區(qū)),，電子版以“學院+聯(lián)絡員姓名”發(fā)送至公共郵箱。
大學生暑假社會實踐方案設計篇十四
為貫徹落實習近平總書記在紀念建團9x周年大會上的重要講話精神,，引導廣大青年學生以紀念中國共產(chǎn)黨成立9x周年為契機,，在實踐中學黨史、知黨情，進一步引導廣大青年學生為和社會主義新農(nóng)村建設作出積極貢獻,，工商管理學院積極響應遼東學院《關于開展201x年暑假社會實踐與社會觀察活動的通知》,，我院主要采取團隊活動和分散活動兩種方式進行暑期大學生社會實踐活動，具體安排如下：
一,、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以紀念建團92周年為重要契機,，以規(guī)劃啟動實施為動力,，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講,、國情考察,、教育幫扶、科技支農(nóng),、文化惠民等基層經(jīng)濟社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實際需求,，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性,，推動大中專學生在社會實踐活動中“受教育,、長才干、做貢獻”,。
二,、活動主題
青春九十年報國永爭先
三、活動目的
通過社會實踐活動,，提高同學們的綜合能力,，使同學們掌握專業(yè)技能，增強對社會的了解,，為日后真正步入社會奠定良好基礎,，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1.深入社會、了解國情,、體驗社情,，積累對社會認識的閱歷和增進對社會工作的理解。
2.在實踐過程中增長才干,，鍛煉能力,，開拓視野，為以后的工作打下扎實基礎,。
3.在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投入真實的工作當中,。
四,、活動時間
201x年7月25日—201x年8月25日
五,、活動對象
工商管理學院全體在校學生
六、活動形式
暑期社會實踐活動堅持點面結合,，采取團隊活動和分散活動兩種方式進行,。團隊活動以示范團隊、重點團隊和小分隊的形式開展;分散活動按照就近就便通過學生個人參與社會實踐方式進行,。
七,、活動內(nèi)容及活動成果展示方式
(一)開展以“社會主義核心價值觀引領我成長”為主題的全院讀書活動。
要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍,、人物傳記,、黨的理論知識、當代楷模傳記等體現(xiàn)社會主義核心價值觀的書籍),，寫好讀書心得,、筆記，在開學初以班級(團支部)為單位開展讀書交流會并評選出先進個人和先進班集體,。
(二)學生活動成果展示方式
1.本科x,、x、x級學生,、?？苮級學生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會實踐創(chuàng)新學分表的填寫,。
2.每名學生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報告,。
3.每名學生完成一份暑假專業(yè)社會實踐報告(個人暑期社會實踐心得體會)。
八,、活動原則
(一)明確目的,，把握方向
以人才培養(yǎng)為目標，為實現(xiàn)學校的育人目標而精心組織社會實踐,。當代青年大學生要具有社會責任感和社會政治經(jīng)濟建設能力,，管理型及應用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到。
(二)疏通渠道,，整合資源
通過各種方式把學生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設部門聯(lián)系起來,，建立對口的實踐項目，由合作項目到實踐基地,，讓學生能夠真正在參與中有所收獲,。我們將組織學院貧困學生到大連日月明集團進行社會實踐，根據(jù)所學專業(yè)特點,，研究企業(yè)運營模式等;同時開展勤工助學,，幫企業(yè)解決用人困難的同時，也緩解同學們的經(jīng)濟困難問題,。
(三)總結交流,，傳遞經(jīng)驗
在實踐活動結束后,，下學期開學初期，將會通過總結交流會把一些好的實踐模式和內(nèi)容及時宣傳,，不斷積累經(jīng)驗,，促進后續(xù)實踐活動的有效開展。
(四)樹立典型,，積極宣傳
在九月份的“201x年暑期社會實踐交流總結大會”中,，對于一些優(yōu)秀的個人和班集體進行積極宣傳，正面引導,，鼓勵大家在實踐過程中能夠創(chuàng)造成績,，得到進步。
九,、工作要求
(一)充分動員,，認真準備
學院黨政領導始終高度重視暑期社會實踐工作，把實踐活動列入學生培養(yǎng)的總體框架之中,，并作為對學生進行全面考核的重要內(nèi)容之一,。為組織好201x年暑期社會實踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃,，周密布置,，精心實施，認真落實有關學校和校團委關于社會實踐的各項要求,，做好暑期社會實踐的各項準備工作,。保證實踐活動的順利安全進行，凡是組隊參加社會實踐的小分隊,，落實指導老師,，帶隊參加實踐。
(二)精心組織,，注重實效
為保證今年暑期社會實踐的順利進行,，學院注重點面結合，把集中組團與分散實踐的方式結合起來,，以示范團隊為重點,，以建立社會實踐活動長效機制，課題多樣化,，積極探索社會實踐活動與專業(yè)特色相結合,，與熱點話題相結合為目標，本著“走向社會,、服務社會,、了解社會、鍛煉能力”的活動宗旨,，充分調(diào)動廣大學生的積極性,，使全院學生均按照要求參加不同形式的社會實踐活動,。
十、注意事項
1要求各專業(yè)輔導員老師把安全教育落實到每位同學心中,。采用多種有效的傳達方式,，使假期實踐活動順利進行。
2.組織的形象表現(xiàn)在每個人身上,。要注意形象,，自身的形象，也是學校的形象,。
3.在實踐中要有很強的組織紀律性,，服從團隊的集體行動，不可擅自行動,。要求全員學生杜絕“黃,、賭、毒”,。
4.凡涉及本次社會實踐的成果,，在開學后一周內(nèi)交到分團委辦公室，進行統(tǒng)一評選,。
大學生暑假社會實踐方案設計篇十五
為了更好的響應校黨委,、校團委關于社會實踐的號召，努力提高大學生的實際動手操作能力,，更好的培養(yǎng)符合祖國需要的人才和服務社會的精神,通過社會實踐活動更好的了解社會和接觸社會.計控學院將利用暑假之前的時間組織社會實踐小分隊到唐山市灤南縣司各莊鎮(zhèn)實踐基地進行社會實踐活動,，拉開我院社會實踐活動的序幕。
一 活動主題
喜迎聯(lián)大更名,將志愿活動長期傳承
二 活動時間
初步定于20xx年6月18日
五 參加人員
計控學院青年志愿者
三 活動內(nèi)容
灤南司各莊鎮(zhèn)社會實踐小分隊
1 ,、學習宣傳實踐:發(fā)放資料|,舉辦講座召開小型學習班,組織青年志愿者和入黨積極分子向村干部及群眾宣講xx大精神,、學習黨的優(yōu)良作風和光榮傳統(tǒng),組織到當?shù)匦W進行支教活動,為學生們講解計算機,英語應用等熱門知識
2、將繼續(xù)資助司各莊小學的四名小學生每人100元前,，由我院志愿者組成的“一幫一”小組的同學繼續(xù)對他們進行學習、生活,、思想等方面的指導與幫助,，并建立長期的聯(lián)系。
3 ,、進行科技,、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”把主題定為”同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”志愿者們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)揮科技文化優(yōu)勢,傳播科學技術和文明新風,為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展作出積極貢獻.活動可包括道德實踐,科技支農(nóng),企業(yè)幫扶,文化宣傳,支教,環(huán)境保護和法律宣講等.
常記功臣幸福院小分隊
1 ,、帶領自行組織的文藝演出團前去慰問演出,表達出對老忠臣的崇敬之情.在演出中部分同學可同爺爺奶奶門談心,聽他們講抗戰(zhàn)時的故事接受愛國主義教育,并關心他們的生活情況
2 ,、在院方的帶領下參觀幸福院整體設施及關容展覽廳,并同院里的孩子進行聯(lián)誼,關心他們的學習生活的狀況,并講授計算機及英語方面的知識，繼續(xù)為孤兒們進行義務功課輔導,，與他們多交流,，即可以讓孤兒們更好的學習科學文化知識,，同時對志愿者本身也是一個思想的升華，讓他們更好的了解到社會實踐的目的和意義所在,。 3 ,、在院方同意的情況下,組織同學義務清掃幸福院，擦玻璃,、清除衛(wèi)生死角,，為幸福院提供更好的衛(wèi)生環(huán)境。
四 活動目的
社會實踐活動是推進”大學生素質(zhì)拓展計劃”,加強和改進青年學生思想政治工作,服務和引導學生健康成長的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新能力.實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑,也是我院學生工作轉向引導學生服務社會,關注社會的重要步驟,所以應廣泛動員,精心組織,突出重點,講求實效,創(chuàng)造條件,提供保障,密切配合,加強宣傳,把大學生志愿者暑期實踐活動做好,。
計控學院分團委
大學生暑假社會實踐方案設計篇十六
一,、 新農(nóng)村建設調(diào)研
20xx年7月14日，我們懷著無比激動的心情向位于陜西南部的漢中地區(qū)進發(fā),，途中我們在隸屬漢中市的勉縣和寧強縣開展暑期實踐活動,，每到一個地方，我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流,，認真了解當?shù)厝嗣竦纳盍晳T,、并拍攝照片，記錄在新農(nóng)村建設下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài),。
漢中民風淳樸,，環(huán)境優(yōu)美，號稱西北小江南,，向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟的主要來源,。但由于地理緣故，漢中交通不便,，尤其是屬于山區(qū)地帶的寧強縣,，是20xx年陜西省的地震重災區(qū)。因為人才資源稀缺,，所以漢中市的科技,，教育，文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康,，寶雞等市或地區(qū),。
1、 掃盲工作仍需繼續(xù)開展
在我們開展調(diào)查問卷的過程中,，我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認識漢字,，當我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時，有一位農(nóng)民朋友說：“你們發(fā)這些,，我不認識怎么辦”,。這句話對于我們大學生來說是很震撼的，國家對新農(nóng)村建設高度重視的,，新農(nóng)村建設要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),，不管是國家下達的重要文件,，還是國家給與農(nóng)村的科技技術支援，都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),，如果部分農(nóng)民不能識字必然對新農(nóng)村建設的實質(zhì)內(nèi)涵不了解,，對國家給與他們的新技術新思想不能接受，從而影響到整個村子乃至整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設的進展,。
2.農(nóng)村也要加強思想教育
在我們調(diào)查問卷的過程中,，當我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設政策時，許多人搖頭表示不知道,，當我們舉例說到關于農(nóng)村房屋建設,，以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時，他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設的政策,，只是他們平時都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策,。
通過這些事情也讓我們意識到，作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權利,，也是我們應盡的義務,，生活在國家的政策之下，如果連國家的基本政策都不了解,，我們很難在國家框定的社會秩序下順利的工作學習和生活,。
3、 及時獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道
這次新農(nóng)村建設調(diào)研,，我們在寧強縣高家坪村簽訂了大學生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地,，我們從寧強縣的多個村子了解到，很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè),，但是當人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動果實之后,，卻苦于找不到寬廣的市場需求，或者因為外界的收購價格過低打消了再生產(chǎn)的積極性,。作為國家最先進的人才隊伍,，我們大學生應當積極發(fā)揮自己的主觀能動性以及自己的特長，把網(wǎng)絡和計算機引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),，利用網(wǎng)絡和計算機幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術,，使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長，為增產(chǎn)增收提供強有力的保障,。
二、 大學生暑期教育調(diào)研
這次的暑期社會實踐活動,，我們作為學院首支到達地震災區(qū)簽訂支教基地的隊伍,，簽訂大學生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三,。
一是每年暑假大學生應當積極參加課外實踐活動,，認真了解當前社會形態(tài),，了解國家的基本國情，這對于我們今后進入社會工作,，能更好更快的了解社會打下一定得基礎;二是在許多大學生眼里,，他們并沒有真正認識到社會實踐的重要性，對于學院每年下發(fā)的暑期社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,，當然也有的同學憑自己的努力找到了實踐單位,，但是對于大多數(shù)同學來說找到一個合適的實踐單位，他們很難邁出這一步,，針對這樣的情況,，學院應當提供社會實踐基地，為以后的社會實踐活動提供便利條件,。讓更多的學生更好的進行課外實踐活動;三,，就以往所開展的社會實踐活動的效果來看，很多隊伍到了當?shù)睾蟛怕?lián)系實踐單位,，在實踐的過程中由于沒有了解當?shù)氐膶嶋H情況,，因此他們的實踐活動是在探索中進行的，但是大學生實踐活動的時間很短暫,，往往等到大家適應了環(huán)境,，摸清情況準備好好鍛煉的時候，活動的時間已經(jīng)所剩無幾了,。為了有目的的開展實踐活動,，也為了使我們的支教活動準備的更充分一些，在我們簽訂實踐活動的同時,，我們積極與當?shù)氐膶W校溝通,，比如在寧強縣高寨子鎮(zhèn)中心小學，我們與小學總務老師聊了很長時間,，從談話中我們了解到,，該學校的硬件設施在整個寧強縣來說是比較先進的，學校的每間教室里都配備了多媒體設施,，這在小學教育來說是非常先進的設備,，但是該小學懂得電腦技術的人員不多，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,，這樣一來造成了資源利用率降低,。我們學院對于學生計算機的要求很高，一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應手,，因此結合高寨子鎮(zhèn)中心小學的實際情況以及我們學院學生的特長,，在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術水平高的學生到這里實習，一來給學生講述課外知識，二來幫助該學校的老師更好的掌握電腦知識,，為他們今后的工作帶來便利,，也讓學生的學習變得更加生動活潑。
不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,，他們都向往美好的生活,，身處山區(qū)他們接受先進知識的機會很少，與生活在大城市的人們相比,，在諸多方面他們都有很多需要改善和學習,。農(nóng)村人民需要先進的技術和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn)，把自己的家園建設的更加美好,。農(nóng)村的孩子非?？释轮R，除了在課本上學到的知識,，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,，開闊學生視野應當引起當?shù)亟逃龣C構的高度重視，也是每個支教志愿者應當給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的,。作為一個山區(qū)孩子,，上大學是他們畢生的夢想，在大學校園里,，來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,，雖然都考上了大學，但是二者的見解思想,，個人修養(yǎng),，思想素質(zhì)有很大的差別，我認為原因就在于教育機會的不均等,，二者接受教育的平臺不同：大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,，雖然有的東西并沒有深入學習，但其影響卻是深淵的,，這應當算是人生閱歷的一部分,。而山區(qū)的孩子沒有便利的條件，彈鋼琴,、學畫畫,，學電腦對他們來說都是一種奢求，有的孩子甚至沒有學過英語,。
我希望山區(qū)的孩子通過大學生支教能夠獲得更多知識,，從科學文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己，盡可能縮小自己與城市孩子的差距,，也希望所有災區(qū)的孩子都能夠考上大學,，將來把自己的家鄉(xiāng)建設的更加美好,。
大學生暑假社會實踐方案設計篇十七
根據(jù)院團委對于20xx年暑假社會實踐活動的指示,，現(xiàn)將我系暑假社會實踐活動安排如下：
一活動主題：
學在其中,，實踐有我
二活動內(nèi)容及方式
1、“追憶崢嶸歲月,，感悟建設成就”幾年建黨90周年活動
①給黨的一封信;
②慶祝建黨九十周年征文(體裁不限)
③編輯一份報紙(介紹黨建知識,、優(yōu)秀黨員事跡等);
④手工制作獻給黨的卡片、剪紙等;
⑤攝影作品,。
活動班級：所有班級(五項,，前兩項選做一項，后三項選作一項,，共做兩項)
2,、“播散青春友愛，共創(chuàng)和諧進步”志愿服務活動
①參加志愿活動心得體會;
②以照片形式留念,，附說明詞(活動內(nèi)容,、地點、意義)
活動班級：43043110011002(二選一)
3,、“書香伴我行”讀書實踐活動
①心得體會(1000字以上)
②制作書簽
活動班級：443444457(二選一)
4,、“探尋專業(yè)特長，規(guī)劃職業(yè)生涯”結合專業(yè)就業(yè)實習活動
①實踐鍛煉報告(走入課堂,，了解教學現(xiàn)狀)
②職業(yè)訪問記錄(與有經(jīng)驗教師,、學長探討，以對話形式記錄)
③學生生涯規(guī)劃(要求科學,、合理,、有效，1000字以上)
活動班級：450416417(三選一)09010902(第三項)
三,、活動要求
①深入宣傳,、認真安排，積極參與,、安全第一;
②活動結束后,，各班通過主題班會、團日活動,、社會實踐報告等對活動進行總結,，并與下學期開學第一周上交系團總支。
大學生暑假社會實踐方案設計篇十八
為引導大學生在社會實踐中了解社會,、認識國情,、增長才干、奉獻社會,、鍛煉能力,、培養(yǎng)品格，進一步加強大學生思想政治教育，人文與管理工程系高度重視大學生暑期社會實踐活動,，號召學生尤其是學生干部和學生黨員積極參加社會實踐活動,。具體安排如下：
一、活動目的
1,、深入農(nóng)村,，送文化、送知識,、科技下鄉(xiāng),。
2、了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,、幫助貧困農(nóng)村樹立科學發(fā)展觀念,。
3、觀察農(nóng)民文娛活動,，幫助農(nóng)民提高自身體質(zhì)健康水平,。
4、學習農(nóng)村文化,，增強學生自身文化底蘊,，
5、為農(nóng)民提供法律,、經(jīng)濟,、行政、反封建,、迷信,、反對等義務咨詢服務活動。
二,、活動內(nèi)容
1,、深入農(nóng)村，普及宣傳地震避險常識,、了解當?shù)剞r(nóng)民對“5、12”汶川大地震的真實感受,。
2、了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,，為農(nóng)村脫貧,、早日達到小康水平出謀劃策。
3、觀察農(nóng)民的文娛活動,，提高農(nóng)村文化娛樂氛圍,。
4,、深入農(nóng)村,，用自己所學的文化、知識為村民無償提供服務,。
5,、走訪當?shù)乩习傩?，了解當?shù)剞r(nóng)民對我國今年舉辦奧運會的想法,、感受等,。
6、慰問農(nóng)村孤寡老人,，為他們提供力所能及的幫助和服務。
7,、了解農(nóng)村群眾在西藏問題上的看法。
8,、在新農(nóng)村的建設過程上,，深入農(nóng)村、深入老百姓當中,，了解他們最需要什么?
三,、活動形式
根據(jù)各自和當?shù)氐膶嶋H情況，確定自己社會實際的題目,，實際活動地點,，一單獨或自由結合方式進行社會實踐活動。
四,、活動要求
1,、每個學生完成一篇不少于3000字的社會實踐報告或調(diào)查報告，題目自定(具有現(xiàn)代社會針對性)
2,、選擇社會實踐項目要求符合實際,，內(nèi)容真實、客觀,，杜絕抄襲和單純的網(wǎng)上下載。
3,、打印文稿與手寫均可(手寫稿要用碳素筆或鋼筆),。
4、嚴格書寫格式,、打印要用a4紙,，小四號微軟雅黑字、加封面,、班級,、專業(yè)、姓名,。
5,、開學后第一周周二以班為單位交本系劉紅朝老師處。
五,、獎勵辦法
1,、文管系將組織有關教師對學生社會實踐報告進行集體評審，對優(yōu)秀報告進行獎勵,。
2,、對沒有完成社會實踐報告任務的同學,，提出批評。
六,、注意事項
1,、請學生注意防暑。
2,、注意安全,。
3、隨時與家人,、老師保持聯(lián)系,。
