在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

沒交作業(yè)檢討書篇一

尊敬的xx：

由于我上課沒注意聽講,、以至于我沒聽到留作業(yè)的信息、所以我沒交作業(yè),。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,、我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為、我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,、辜負(fù)了老師的期望,。由于我的疏忽、有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,、輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),、重者從此而墮落、從而走上犯罪的道路,、危害人民,、危害社會(huì)、危害國(guó)家,。

如果我今天交了作業(yè)、可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,、說(shuō)不定從此走向理想的高中、走向理想的大學(xué),、走向理想的工作崗位,。從而造福于人民、造福于社會(huì),、造福于國(guó)家,、還可能使自己名垂千史、成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠,。

所以這看似不起眼的行為,、可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,、我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,、以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤、侵食自己的身體,、侵食自己的靈魂,。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。

我應(yīng)該在此向老師道歉,、忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了,、我不應(yīng)該不交作業(yè)?！蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己,、而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,、無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,、所以我懇求您的原諒,、您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,、從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái),。

簽名：xxx。

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

沒交作業(yè)檢討書篇二

尊敬的老師：

您好!

在上星期,，老師布置了活動(dòng)手冊(cè)13頁(yè)的作業(yè)，雖然題目簡(jiǎn)單,，題量很少,，時(shí)間充足，但我并沒有放在心上,，我把一腔熱血揮灑在了數(shù)學(xué)及語(yǔ)文作業(yè)上了,，沒有重視英語(yǔ)作業(yè)也未察覺到不完成作業(yè)的后果的嚴(yán)重性。直至今日英語(yǔ)課上,，老師叫檢查作業(yè)時(shí),，我才幡然悔悟，恨我當(dāng)時(shí)為什么不深明大義及時(shí)完成作業(yè),。但為時(shí)已晚,，當(dāng)老師看到全班一半的人都未完成作業(yè)時(shí)，不由怒火中燒,，大義凜然地給我們這些不完成作業(yè)的人布置了檢討一篇及抄寫第5課的處罰,。

通過(guò)這件事，我深刻的認(rèn)識(shí)到了作業(yè)要及時(shí)完成的必要性;不及時(shí)完成作業(yè)后果的嚴(yán)重性;在同學(xué)面前君子風(fēng)度的貶低性;被寫檢討和被家長(zhǎng)批評(píng)對(duì)身心的傷害性等等,?；谝陨蠋c(diǎn)性質(zhì)，我決定以后每天老師布置的作業(yè),，無(wú)論語(yǔ),、數(shù)、英我都要毅然決然地完成,，要無(wú)怨無(wú)悔地欣然接受老師布置的每一項(xiàng)任務(wù),。

檢討人：xxx。

xx年x月x日,。

沒交作業(yè)檢討書篇三

敬愛的顧老師：

您在20xx年12月1日給我們布置了一份寫一篇500字左右的小作文的作業(yè),，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，提升我們的綜合能力,，但是我卻沒有理解您的一片苦心,，對(duì)此，我向老師表示深深的歉意,。

因此,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己,，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

沒交作業(yè)檢討書篇四

好的,，又一次沒有交我的作業(yè)啦！而這一次沒有交什么作業(yè)呢,？數(shù)學(xué)作業(yè),！算是我最害怕的一份作業(yè)了。因?yàn)樽魑囊妙^腦想,，又要寫很多字,，想起就害怕。但是沒有辦法,，作文是一定要寫的,。每次都只有硬著頭皮上,。

但是,，做錯(cuò)了事就應(yīng)該盡力挽救，可能有些東西挽救不了,，但盡力了就應(yīng)該無(wú)悔,。而這次沒有交作業(yè)的原因只有一個(gè)字來(lái)概括，那就是“懶”,。我還記得好像是上星期三布置的,，但是我就是這樣想，還有一天,，還有一天,，不用急。但最后,，我連作業(yè)都沒有完成,。我這個(gè)“惰性”真的要改一改。一直都沒有完成作文這一艱苦的任務(wù),，一直都是我的害怕而導(dǎo)致的,。

我還記得朱光潛曾寫過(guò)一篇文章——《朝抵抗力最大的路徑走》，我記得他說(shuō)過(guò)一句“凡是引誘所以能成為引誘,，都是因?yàn)樗堑挚沽ψ畹偷穆窂?，最能迎合人的惰性,。惰性是我們的仇敵，要克服惰性,，我們必須?dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志力,，不怕朝抵抗力最大的路徑走。走通了,，抵抗力就算被政府,，要做的事也就算成*****?！彼f(shuō)得對(duì),，人應(yīng)該要朝抵抗力最大的路徑走，若人只朝抵抗力最小的路徑走,，久而久之,，往往會(huì)形成惰性。生命就是一種奮斗,，不能奮斗,，就失去生命的意義與價(jià)值。能奮斗,，我覺得這是一件令人興奮不已的事,，因?yàn)閵^斗你的生活會(huì)精彩，因?yàn)閵^斗你的人生充滿激情,，因?yàn)閵^斗你的家人會(huì)為你感到***慰,。人生難得幾回搏，有拼搏我們應(yīng)該感到喜悅,。而我今次,，卻朝抵抗力最少的路徑走，失去了人生的一次奮斗,，我錯(cuò)了,。

孟子說(shuō)過(guò)，天將降大任于斯人,，必先苦其心志,，老其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動(dòng)心人性,，增益其所不能,。人想要成*****地完成一件大事，必須要經(jīng)過(guò)重重困難，不管是心志,，身體都難逃這一個(gè)鍛煉,。我卻逃避了這一次小小的困難，這是很不應(yīng)該的,。所以我在這里要給自己說(shuō)一聲“對(duì)不起”,，對(duì)老師說(shuō)一聲“對(duì)不起”，我不應(yīng)該不做作業(yè),。我要克服自己的惰性,，應(yīng)該要學(xué)會(huì)朝抵抗力最大的路徑走。

但是我覺得,，我們沒完成作業(yè)就是沒完成作業(yè),，沒什么說(shuō)服不說(shuō)服的，老師你懲罰我們,，我們都應(yīng)該坦然接受,。因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了，就應(yīng)該受到應(yīng)有的懲罰,，所謂有因必有果,，我們做人也應(yīng)該這樣，自己犯錯(cuò)了,，也應(yīng)該無(wú)悔地接受,，因?yàn)檫@是犯錯(cuò)所帶來(lái)的后果，這樣才無(wú)悔地對(duì)得起自己,。

做錯(cuò)事就應(yīng)該道歉,，應(yīng)該去彌補(bǔ)，應(yīng)該無(wú)悔接受懲罰,，誰(shuí)叫自己犯錯(cuò)了,。還有,，昨天晚上我們?cè)谝黄鹜鎿淇?，這都是我的主意，是我違反的紀(jì)律,。在這里,，我也要對(duì)老師你道歉，對(duì)不起,，下次我不會(huì)再在教室玩撲克了,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒交作業(yè)檢討書篇五

xxx：

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不交作業(yè),，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè),。

我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確，我下次一定會(huì)注意的,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說(shuō)的話就要聽從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的`教訓(xùn)真的很大很大,。

在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,，一定勤奮刻苦,，認(rèn)真努力的完成作業(yè)！

xxx

沒交作業(yè)檢討書篇六

尊敬的xx：

您在給我們布置一份xxx的作業(yè),，目的是為讓我們更好的理解跟記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。

因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們中間造成不良的影響,。

3.由于我的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。經(jīng)過(guò)深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),。

3、跟同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭(zhēng)取跟全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

學(xué)生：

日期：

沒交作業(yè)檢討書篇七

xxx：

學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。

因此,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

xxx,。

沒交作業(yè)檢討書篇八

學(xué)生一次忘記寫作業(yè)或者忘記交作業(yè)的行為是可以原諒的,，但是有些同學(xué)是刻意不寫也不交，這種行為不但違反紀(jì)律,，還是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,，來(lái)看下面小編為大家?guī)?lái)的沒交作業(yè)檢討書500字：

由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,，所以我沒交作業(yè),。

我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。

這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，辜負(fù)了老師的期望,。

由于我的疏忽,，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),，重者從此而墮落,，從而走上犯罪的道路，危害人民,，危害社會(huì),，危害國(guó)家。

如果我今天交了作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。

說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中,，走向理想的大學(xué),，走向理想的工作崗位。

從而造福于人民,，造福于社會(huì),，造福于國(guó)家，還可能使自己名垂千史,，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠,。

所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤,。

所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤,，侵食自己的身體,，侵食自己的靈魂。

我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失,。

我應(yīng)該在此向老師道歉,，忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該不交作業(yè),。

我犯的錯(cuò)誤不但危害到自己,，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。

我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,，無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意,。

希望您以寬容原諒之手,，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。

老師,，我向您保證,，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,。

這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,。

使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀(jì)律,，也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律,，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。

而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺,。

所以這使我成了思想中的殺人犯,，使我的罪惡更加嚴(yán)重。

雖然只是沒交作業(yè),，但影響極壞,。

正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。

借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,，你們要注意,，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。

如果你去做了，就會(huì)失掉你自己的光明前途,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),，成為你終生的遺憾。

所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師 我錯(cuò)了,。

我以我的靈魂保證,，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了。

現(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒,，只有這樣我的心中才能好過(guò)些,。

尊敬的 潘老師：

上個(gè)星期三,，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一片苦心,，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫下了這份檢討書,，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是,，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,，會(huì)造成許許多多非常不好的影響，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：

1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響,。

3.由于我的沒有做作業(yè)的錯(cuò)誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這樣一來(lái),，不僅擾亂了課堂秩序，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的`不負(fù)責(zé),，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé),。

現(xiàn)在，我犯了一個(gè)十分不好,，不良的錯(cuò)誤,，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。

經(jīng)過(guò)深刻的檢討,，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,，非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn)：

1、 思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足,。

就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái),。

2,、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足。

試想,，如果我對(duì)老師有更深一層的尊重,，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù)，決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望,。

3.上課時(shí),，總不能按時(shí)到位,，總是遲到。

不過(guò),，在鬧鐘的督促下,，這幾天，我已能準(zhǔn)時(shí)到位,，沒有遲到,。

根據(jù)以上幾點(diǎn)不足,，我決定有如下個(gè)人整改,，與改正錯(cuò)誤的措施：

1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤,，根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理,，并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、 制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè) 。

3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,，爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力,，與奧數(shù)的成績(jī)。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

所以，我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽者也可以,。

所以，我下一次一定不會(huì)再犯沒做作業(yè)的這種錯(cuò)誤,。

如果再出現(xiàn)一次,，我就自覺退出奧數(shù)班，決不再說(shuō)什么,。

檢討人：

沒交作業(yè)檢討書篇九

尊敬的老師：

好的,，又一次沒有交我的作業(yè)啦!而這一次沒有交什么作業(yè)呢?語(yǔ)文作業(yè)!作文，算是我最害怕的一份作業(yè)了,。因?yàn)樽魑囊妙^腦想,，又要寫很多字，想起就害怕,。但是沒有辦法,，作文是一定要寫的。每次都只有硬著頭皮上,。但是,，今次,，我逃避了寫作文的噩夢(mèng)卻遇到了比寫作文更糟糕的1000字說(shuō)明書，想起也害怕啊!

但是,，做錯(cuò)了事就應(yīng)該盡力挽救,，可能有些東西挽救不了，但盡力了就應(yīng)該無(wú)悔,。而這次沒有交作業(yè)的原因只有一個(gè)字來(lái)概括,，那就是“懶”。我還記得好像是上星期三布置的,，但是我就是這樣想,，還有一天，還有一天,，不用急,。但最后，我連作業(yè)都沒有完成,。我這個(gè)“惰性”真的要改一改,。一直都沒有完成作文這一艱苦的任務(wù)，一直都是我的害怕而導(dǎo)致的,。

我還記得朱光潛曾寫過(guò)一篇文章——《朝抵抗力最大的路徑走》,，我記得他說(shuō)過(guò)一句“凡是引誘所以能成為引誘，都是因?yàn)樗堑挚沽ψ畹偷穆窂?，最能迎合人的惰性,。惰性是我們的仇敵，要克服惰性,，我們必須?dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志力,，不怕朝抵抗力最大的路徑走。走通了,，抵抗力就算被政府,，要做的事也就算成xxxxx?！彼f(shuō)得對(duì),，人應(yīng)該要朝抵抗力最大的路徑走，若人只朝抵抗力最小的路徑走,，久而久之,，往往會(huì)形成惰性。生命就是一種奮斗,，不能奮斗,，就失去生命的意義與價(jià)值。能奮斗，我覺得這是一件令人興奮不已的事,，因?yàn)閵^斗你的生活會(huì)精彩,，因?yàn)閵^斗你的人生充滿激情，因?yàn)閵^斗你的家人會(huì)為你感到xxx慰,。人生難得幾回搏,，有拼搏我們應(yīng)該感到喜悅。而我今次,，卻朝抵抗力最少的路徑走,，失去了人生的一次奮斗，我錯(cuò)了,。

孟子說(shuō)過(guò),，天將降大任于斯人，必先苦其心志,，老其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動(dòng)心人性,，增益其所不能,。人想要成xxxxx地完成一件大事，必須要經(jīng)過(guò)重重困難,，不管是心志,，身體都難逃這一個(gè)鍛煉。我卻逃避了這一次小小的.困難,，這是很不應(yīng)該的,。所以我在這里要給自己說(shuō)一聲“對(duì)不起”，對(duì)老師說(shuō)一聲“對(duì)不起”,，我不應(yīng)該不做作業(yè),。我要克服自己的惰性，應(yīng)該要學(xué)會(huì)朝抵抗力最大的路徑走,。

老師,，你說(shuō)叫我們寫1000字的說(shuō)明書來(lái)怎樣說(shuō)服你。但是我覺得,，我們沒完成作業(yè)就是沒完成作業(yè),，沒什么說(shuō)服不說(shuō)服的，老師你懲罰我們,，我們都應(yīng)該坦然接受,。因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了，就應(yīng)該受到應(yīng)有的懲罰，所謂有因必有果,，我們做人也應(yīng)該這樣,，自己犯錯(cuò)了，也應(yīng)該無(wú)悔地接受,，因?yàn)檫@是犯錯(cuò)所帶來(lái)的后果,，這樣才無(wú)悔地對(duì)得起自己。

做錯(cuò)事就應(yīng)該道歉,，應(yīng)該去彌補(bǔ),，應(yīng)該無(wú)悔接受懲罰，誰(shuí)叫自己犯錯(cuò)了,。還有,，昨天晚上我們?cè)谝黄鹜鎿淇耍@都是我的主意,，是我違反的紀(jì)律,。在這里，我也要對(duì)老師您道歉,，對(duì)不起,，下次我不會(huì)再在教室玩撲克了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

沒交作業(yè)檢討書篇十

尊敬的老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。“人有失手,，馬有失蹄“,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確,，我下次一定會(huì)注意的,。

總結(jié)過(guò)去，開創(chuàng)未來(lái),。我知道,，這次錯(cuò)誤已經(jīng)給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長(zhǎng)鳴催人醒,，再夢(mèng)再睡是愚民”,，我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從今往后,，一定要好好改正這一不及時(shí)完成錯(cuò)誤的問題,，并且好好安排課余時(shí)間，將大部分時(shí)間用于完成作業(yè)與復(fù)習(xí)上,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè),。

檢討人：

xxxx年xx月xx日

沒交作業(yè)檢討書篇十一

尊敬的老師：

昨天，我由于沒有交物理試卷,，所以被老師您叫來(lái)寫檢討書,，我知道，老師們都真的很辛苦,，但是我卻沒有認(rèn)真聽講，所以才不敢交物理試卷,，因?yàn)橛泻芏嗟念}目都是老師提到的,，而我卻還是不會(huì)寫，每次老師說(shuō)課后做練習(xí),，鞏固那些剛學(xué)過(guò)的知識(shí),，我卻因?yàn)榕龅搅藥讉€(gè)難題，就不想趣寫了,。

我知道這樣是不對(duì)的,，可我怕那不堪入目的分?jǐn)?shù)，讓我無(wú)地自容,，當(dāng)我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫得慢慢的時(shí)候,，我真的害怕交試卷啊。

其實(shí),，雖然卷子也大部分寫完了,，但我還是不敢交，我害怕看到老師們失望的眼神，我知道部應(yīng)該給自己所犯的錯(cuò)誤找任何理由的,，但是,，我真的沒有一點(diǎn)部尊重老師的意思，可我卻總是犯錯(cuò),，上課的時(shí)候,，我真的很努力的想要跟上老師的節(jié)奏，可每次一走神,，就跟部上了,。我知道可能是因?yàn)槲业淖⒁饬]有集中，課前預(yù)習(xí)不夠的原因,，還有就是太懶了,。所以每次遇到疑惑的問題也不去弄清楚，總認(rèn)為只要先抄寫下來(lái),，自己再回去看幾篇就好了,，可我每次抄寫完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完,，對(duì)那些知識(shí)還是一知半解的,，所以,，考試時(shí)就特別后悔,，沒去看。對(duì)那些題目都有一種似曾相識(shí)的感覺,，可每次寫著寫著又被打斷,，寫不下去了……所以我才有不敢交的想法。

可當(dāng)聽到您說(shuō)的那些話時(shí),，我真的覺得自己特別羞愧,，而且自己身為班干，卻部能夠以身作則,，我一直說(shuō)要以身作則的,，而如今卻失信了，我為自己的錯(cuò)誤感到非常的抱歉,，我保證以后絕不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了,，下不為例,，我會(huì)深深地反省自己的,。

老師,，請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)懇地對(duì)你說(shuō)一句：對(duì)不起,，老師，您辛苦了,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

沒交作業(yè)檢討書篇十二

尊敬的潘老師：

您好！

上個(gè)星期三,，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。

因此,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心,。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì)造成許許多多非常不好的影響,，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：

1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。

3.由于我的沒有做作業(yè)的錯(cuò)誤,，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這樣一來(lái),，不僅擾亂了課堂秩序,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé),。

現(xiàn)在，我犯了一個(gè)十分不好,，不良的錯(cuò)誤,，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。

經(jīng)過(guò)深刻的檢討,，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,，非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足,。

就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái)。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足,。

試想，如果我對(duì)老師有更深一層的尊重,，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù),，決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望。

3.上課時(shí),，總不能按時(shí)到位,，總是遲到。

不過(guò),，在鬧鐘的督促下,，這幾天，我已能準(zhǔn)時(shí)到位,，沒有遲到,。

根據(jù)以上幾點(diǎn)不足，我決定有如下個(gè)人整改,，與改正錯(cuò)誤的措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤，根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理,，并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè),。

3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力,，與奧數(shù)的成績(jī),。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

所以,，我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽者也可以,。

所以,，我下一次一定不會(huì)再犯沒做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。

如果再出現(xiàn)一次,，我就自覺退出奧數(shù)班,，決不再說(shuō)什么。

檢討人：