在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

沒交作業(yè)檢討書篇一

尊敬的xx：

由于我上課沒注意聽講,、以至于我沒聽到留作業(yè)的信息、所以我沒交作業(yè),。我認為我應(yīng)該寫檢討,、我應(yīng)該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責(zé)的行為,、我辜負了家長的期望,、辜負了老師的期望。由于我的疏忽,、有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,、輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)、重者從此而墮落,、從而走上犯罪的道路,、危害人民,、危害社會、危害國家,。

如果我今天交了作業(yè),、可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓,、說不定從此走向理想的高中,、走向理想的大學(xué)、走向理想的工作崗位,。從而造福于人民,、造福于社會、造福于國家,、還可能使自己名垂千史,、成為社會中的一個璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為,、可能會造成無數(shù)的錯誤,。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤、我下決心不犯如此低級的錯誤,、以這種“黑暗”無比的錯誤,、侵食自己的身體、侵食自己的靈魂,。我衷心的再一次承認這嚴重的過失,。

我應(yīng)該在此向老師道歉、忠心的說一聲“我錯了,、我不應(yīng)該不交作業(yè),。”我犯的錯誤不但危害到自己,、而且還玷污了您神圣的職業(yè),。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣、無法原諒自己嚴重的錯誤,、所以我懇求您的原諒,、您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,、從黑暗中將我懊悔的心撈出來,。

簽名：xxx。

時間：20xx年xx月xx日,。

沒交作業(yè)檢討書篇二

尊敬的老師：

您好!

在上星期,，老師布置了活動手冊13頁的作業(yè)，雖然題目簡單，題量很少,，時間充足,，但我并沒有放在心上，我把一腔熱血揮灑在了數(shù)學(xué)及語文作業(yè)上了,，沒有重視英語作業(yè)也未察覺到不完成作業(yè)的后果的嚴重性,。直至今日英語課上，老師叫檢查作業(yè)時,，我才幡然悔悟,，恨我當(dāng)時為什么不深明大義及時完成作業(yè)。但為時已晚,，當(dāng)老師看到全班一半的人都未完成作業(yè)時,，不由怒火中燒，大義凜然地給我們這些不完成作業(yè)的人布置了檢討一篇及抄寫第5課的處罰,。

通過這件事,，我深刻的認識到了作業(yè)要及時完成的必要性;不及時完成作業(yè)后果的嚴重性;在同學(xué)面前君子風(fēng)度的貶低性;被寫檢討和被家長批評對身心的傷害性等等?；谝陨蠋c性質(zhì),，我決定以后每天老師布置的作業(yè)，無論語,、數(shù),、英我都要毅然決然地完成，要無怨無悔地欣然接受老師布置的每一項任務(wù),。

檢討人：xxx,。

xx年x月x日。

沒交作業(yè)檢討書篇三

敬愛的顧老師：

您在20xx年12月1日給我們布置了一份寫一篇500字左右的小作文的作業(yè),，目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心,，對此,，我向老師表示深深的歉意,。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

沒交作業(yè)檢討書篇四

好的,，又一次沒有交我的作業(yè)啦！而這一次沒有交什么作業(yè)呢,？數(shù)學(xué)作業(yè),！算是我最害怕的一份作業(yè)了。因為作文要用頭腦想,，又要寫很多字,，想起就害怕。但是沒有辦法,，作文是一定要寫的,。每次都只有硬著頭皮上。

但是,，做錯了事就應(yīng)該盡力挽救,，可能有些東西挽救不了，但盡力了就應(yīng)該無悔,。而這次沒有交作業(yè)的原因只有一個字來概括,，那就是“懶”。我還記得好像是上星期三布置的,，但是我就是這樣想,，還有一天，還有一天,，不用急,。但最后，我連作業(yè)都沒有完成,。我這個“惰性”真的要改一改,。一直都沒有完成作文這一艱苦的任務(wù)，一直都是我的害怕而導(dǎo)致的,。

我還記得朱光潛曾寫過一篇文章——《朝抵抗力最大的路徑走》,，我記得他說過一句“凡是引誘所以能成為引誘，都是因為它是抵抗力最低的路徑,，最能迎合人的惰性,。惰性是我們的仇敵，要克服惰性,，我們必須動員堅強的意志力,，不怕朝抵抗力最大的路徑走。走通了,，抵抗力就算被政府,，要做的事也就算成*****,。”他說得對,，人應(yīng)該要朝抵抗力最大的路徑走,，若人只朝抵抗力最小的路徑走，久而久之,，往往會形成惰性,。生命就是一種奮斗，不能奮斗,，就失去生命的意義與價值,。能奮斗，我覺得這是一件令人興奮不已的事,，因為奮斗你的生活會精彩,，因為奮斗你的人生充滿激情，因為奮斗你的家人會為你感到***慰,。人生難得幾回搏,，有拼搏我們應(yīng)該感到喜悅。而我今次,，卻朝抵抗力最少的路徑走,，失去了人生的一次奮斗，我錯了,。

孟子說過,，天將降大任于斯人，必先苦其心志,，老其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動心人性，增益其所不能,。人想要成*****地完成一件大事,，必須要經(jīng)過重重困難，不管是心志,，身體都難逃這一個鍛煉,。我卻逃避了這一次小小的困難，這是很不應(yīng)該的,。所以我在這里要給自己說一聲“對不起”,，對老師說一聲“對不起”,，我不應(yīng)該不做作業(yè),。我要克服自己的惰性，應(yīng)該要學(xué)會朝抵抗力最大的路徑走。

但是我覺得,，我們沒完成作業(yè)就是沒完成作業(yè),，沒什么說服不說服的，老師你懲罰我們,，我們都應(yīng)該坦然接受,。因為我們做錯了，就應(yīng)該受到應(yīng)有的懲罰,，所謂有因必有果,，我們做人也應(yīng)該這樣，自己犯錯了,，也應(yīng)該無悔地接受,，因為這是犯錯所帶來的后果，這樣才無悔地對得起自己,。

做錯事就應(yīng)該道歉,，應(yīng)該去彌補，應(yīng)該無悔接受懲罰,，誰叫自己犯錯了,。還有，昨天晚上我們在一起玩撲克,，這都是我的主意,，是我違反的紀律。在這里,，我也要對老師你道歉,，對不起，下次我不會再在教室玩撲克了,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒交作業(yè)檢討書篇五

xxx：

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè),，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè),。

我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。不過,，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，我下次一定會注意的。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,，也絕對不會不認真完成作業(yè),。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代,。這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的`教訓(xùn)真的很大很大。

在最后我保證,，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業(yè),！

xxx

沒交作業(yè)檢討書篇六

尊敬的xx：

您在給我們布置一份xxx的作業(yè),，目的是為讓我們更好的理解跟記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，對此我向老師表示深深的歉意,。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。

我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心,。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：

1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們中間造成不良的影響,。

3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足,。算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來,。

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計劃,，認真完成老師交給的每項作業(yè),。

3、跟同學(xué)們加強溝通,。爭取跟全班同學(xué)共同進步,。

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。

學(xué)生：

日期：

沒交作業(yè)檢討書篇七

xxx：

學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意,。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。

我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心,。

xxx,。

沒交作業(yè)檢討書篇八

學(xué)生一次忘記寫作業(yè)或者忘記交作業(yè)的行為是可以原諒的，但是有些同學(xué)是刻意不寫也不交,，這種行為不但違反紀律,，還是對自己的不負責(zé)任，來看下面小編為大家?guī)淼臎]交作業(yè)檢討書500字：

由于我上課沒注意聽講,，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,，所以我沒交作業(yè)。

我認為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認自己的錯誤,。

這種行為是對自己的不負責(zé)的行為,，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望,。

由于我的疏忽,，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),，重者從此而墮落,，從而走上犯罪的道路，危害人民,，危害社會,，危害國家,。

如果我今天交了作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。

說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,，說不定從此走向理想的高中,，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位,。

從而造福于人民,，造福于社會，造福于國家,，還可能使自己名垂千史,，成為社會中的一個璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為,，可能會造成無數(shù)的錯誤,。

所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤,，以這種“黑暗”無比的錯誤,，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂,。

我衷心的再一次承認這嚴重的過失,。

我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了,，我不應(yīng)該不交作業(yè),。

我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè),。

我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒,，您的原諒會使我減少一些悔意,。

希望您以寬容原諒之手,，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

老師,，我向您保證,，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤,。

這低級的錯誤,看似微小但影響極大,。

使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律,，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律,，這也浪費了學(xué)生們接受知識的時間。

而魯迅曾經(jīng)說過;“浪費別人的時間等于謀殺,。

所以這使我成了思想中的殺人犯,，使我的罪惡更加嚴重。

雖然只是沒交作業(yè),，但影響極壞,。

正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。

借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們,，你們要注意,，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。

如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途,，就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點,，成為你終生的遺憾。

所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師 我錯了,。

我以我的靈魂保證,，我再也不會犯這種錯誤了。

現(xiàn)在我只想請求您的原諒,，只有這樣我的心中才能好過些,。

尊敬的 潘老師：

上個星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意,。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性,，于是,，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心,。

對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,，會造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負責(zé)：

1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響,。

3.由于我的沒有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這樣一來,，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學(xué)的父母的`不負責(zé),，對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負責(zé),。

現(xiàn)在，我犯了一個十分不好,，不良的錯誤,，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已,。

經(jīng)過深刻的檢討,，我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點：

1,、 思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重缺乏與不足。

就算是有認識,，也沒能在行動上真正地實行起來,。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足,。

試想,，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù),，決不會使老師對我產(chǎn)生失望,。

3.上課時，總不能按時到位,，總是遲到,。

不過，在鬧鐘的督促下,，這幾天,，我已能準時到位，沒有遲到。

根據(jù)以上幾點不足,，我決定有如下個人整改,，與改正錯誤的措施：

1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤,，根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理,，并認清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。

2,、 制定這個學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計劃,，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè) 。

3. 和同學(xué)們加強溝通,，爭取能夠提高自己的思維能力,，與奧數(shù)的成績。

請老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。

所以，我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),，就算能夠當(dāng)個旁聽者也可以,。

所以，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤,。

如果再出現(xiàn)一次,，我就自覺退出奧數(shù)班，決不再說什么,。

檢討人：

沒交作業(yè)檢討書篇九

尊敬的老師：

好的,，又一次沒有交我的作業(yè)啦!而這一次沒有交什么作業(yè)呢?語文作業(yè)!作文，算是我最害怕的一份作業(yè)了,。因為作文要用頭腦想,，又要寫很多字，想起就害怕,。但是沒有辦法,，作文是一定要寫的。每次都只有硬著頭皮上,。但是,，今次，我逃避了寫作文的噩夢卻遇到了比寫作文更糟糕的1000字說明書,，想起也害怕啊!

但是,，做錯了事就應(yīng)該盡力挽救，可能有些東西挽救不了,，但盡力了就應(yīng)該無悔,。而這次沒有交作業(yè)的原因只有一個字來概括,，那就是“懶”。我還記得好像是上星期三布置的,，但是我就是這樣想,，還有一天，還有一天,，不用急,。但最后，我連作業(yè)都沒有完成,。我這個“惰性”真的要改一改,。一直都沒有完成作文這一艱苦的任務(wù)，一直都是我的害怕而導(dǎo)致的,。

我還記得朱光潛曾寫過一篇文章——《朝抵抗力最大的路徑走》,，我記得他說過一句“凡是引誘所以能成為引誘，都是因為它是抵抗力最低的路徑,，最能迎合人的惰性,。惰性是我們的仇敵，要克服惰性,，我們必須動員堅強的意志力,，不怕朝抵抗力最大的路徑走。走通了,，抵抗力就算被政府,，要做的事也就算成xxxxx?！彼f得對,，人應(yīng)該要朝抵抗力最大的路徑走,，若人只朝抵抗力最小的路徑走,，久而久之，往往會形成惰性,。生命就是一種奮斗,，不能奮斗，就失去生命的意義與價值,。能奮斗,，我覺得這是一件令人興奮不已的事，因為奮斗你的生活會精彩,，因為奮斗你的人生充滿激情,，因為奮斗你的家人會為你感到xxx慰。人生難得幾回搏,，有拼搏我們應(yīng)該感到喜悅,。而我今次,，卻朝抵抗力最少的路徑走，失去了人生的一次奮斗,，我錯了,。

孟子說過，天將降大任于斯人,，必先苦其心志,，老其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動心人性,，增益其所不能,。人想要成xxxxx地完成一件大事，必須要經(jīng)過重重困難,，不管是心志,，身體都難逃這一個鍛煉。我卻逃避了這一次小小的.困難,，這是很不應(yīng)該的,。所以我在這里要給自己說一聲“對不起”，對老師說一聲“對不起”,，我不應(yīng)該不做作業(yè),。我要克服自己的惰性，應(yīng)該要學(xué)會朝抵抗力最大的路徑走,。

老師,，你說叫我們寫1000字的說明書來怎樣說服你。但是我覺得,，我們沒完成作業(yè)就是沒完成作業(yè),，沒什么說服不說服的，老師你懲罰我們,，我們都應(yīng)該坦然接受,。因為我們做錯了，就應(yīng)該受到應(yīng)有的懲罰,，所謂有因必有果,，我們做人也應(yīng)該這樣，自己犯錯了,，也應(yīng)該無悔地接受,，因為這是犯錯所帶來的后果，這樣才無悔地對得起自己,。

做錯事就應(yīng)該道歉,，應(yīng)該去彌補,，應(yīng)該無悔接受懲罰，誰叫自己犯錯了,。還有,，昨天晚上我們在一起玩撲克，這都是我的主意,，是我違反的紀律,。在這里，我也要對老師您道歉,，對不起,，下次我不會再在教室玩撲克了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

沒交作業(yè)檢討書篇十

尊敬的老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄“,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確，我下次一定會注意的,。

總結(jié)過去,，開創(chuàng)未來。我知道,，這次錯誤已經(jīng)給我敲響了警鐘,，正所謂“警鐘長鳴催人醒,，再夢再睡是愚民”，我一定要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。從今往后,，一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題，并且好好安排課余時間,，將大部分時間用于完成作業(yè)與復(fù)習(xí)上,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)。

檢討人：

xxxx年xx月xx日

沒交作業(yè)檢討書篇十一

尊敬的老師：

昨天,，我由于沒有交物理試卷,，所以被老師您叫來寫檢討書，我知道,，老師們都真的很辛苦,，但是我卻沒有認真聽講，所以才不敢交物理試卷,，因為有很多的題目都是老師提到的,，而我卻還是不會寫，每次老師說課后做練習(xí),，鞏固那些剛學(xué)過的知識,，我卻因為碰到了幾個難題，就不想趣寫了,。

我知道這樣是不對的,，可我怕那不堪入目的分數(shù)，讓我無地自容,，當(dāng)我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫得慢慢的時候,，我真的害怕交試卷啊。

其實,，雖然卷子也大部分寫完了,，但我還是不敢交，我害怕看到老師們失望的眼神,，我知道部應(yīng)該給自己所犯的錯誤找任何理由的,，但是，我真的沒有一點部尊重老師的意思,，可我卻總是犯錯,，上課的時候，我真的很努力的想要跟上老師的節(jié)奏,，可每次一走神,，就跟部上了,。我知道可能是因為我的注意力沒有集中，課前預(yù)習(xí)不夠的原因,，還有就是太懶了,。所以每次遇到疑惑的問題也不去弄清楚，總認為只要先抄寫下來,，自己再回去看幾篇就好了,，可我每次抄寫完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完,，對那些知識還是一知半解的,，所以，考試時就特別后悔,，沒去看,。對那些題目都有一種似曾相識的感覺，可每次寫著寫著又被打斷,，寫不下去了……所以我才有不敢交的想法,。

可當(dāng)聽到您說的那些話時，我真的覺得自己特別羞愧,，而且自己身為班干,，卻部能夠以身作則，我一直說要以身作則的,，而如今卻失信了,，我為自己的錯誤感到非常的抱歉，我保證以后絕不會再發(fā)生這樣的事情了,，下不為例,，我會深深地反省自己的。

老師,，請允許我誠懇地對你說一句：對不起,，老師，您辛苦了,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

沒交作業(yè)檢討書篇十二

尊敬的潘老師：

您好,！

上個星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意,。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心,。

我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性,，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心,。

對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會造成許許多多非常不好的影響,，對同學(xué)的不負責(zé)：

1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。

3.由于我的沒有做作業(yè)的錯誤,，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序,，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),，對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負責(zé)。

現(xiàn)在,，我犯了一個十分不好,，不良的錯誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已,。

經(jīng)過深刻的檢討,，我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點：

1,、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重缺乏與不足。

就算是有認識,，也沒能在行動上真正地實行起來,。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足,。

試想,，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù),，決不會使老師對我產(chǎn)生失望,。

3.上課時，總不能按時到位,，總是遲到,。

不過，在鬧鐘的督促下,，這幾天,，我已能準時到位，沒有遲到。

根據(jù)以上幾點不足,，我決定有如下個人整改,，與改正錯誤的措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤,，根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理,，并認清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。

2,、制定這個學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計劃,，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè)。

3.和同學(xué)們加強溝通,，爭取能夠提高自己的思維能力,，與奧數(shù)的成績。

請老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。

所以，我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),，就算能夠當(dāng)個旁聽者也可以,。

所以，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤,。

如果再出現(xiàn)一次,，我就自覺退出奧數(shù)班，決不再說什么,。

檢討人：