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弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 15:33:10
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2023-11-30 15:33:10     小編:影墨

演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧,。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿篇一

老師們,,同學(xué)們:

大家好!

中華!談起這個(gè)名字,我心中就有一種濃烈的愛國(guó)之心!

迄今為止,,中華民族已有五千年的歷史了,,這條歷史的長(zhǎng)河仍然還在繼續(xù)的發(fā)展著。

自古以來(lái),“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,,我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)而感到自豪和驕傲,。作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,。一直以來(lái),,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風(fēng)一樣,,感染著我們,,打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。

古人說(shuō):“老吾老,,以及人之老;幼吾幼,,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,,還要尊敬別的老人,,愛護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),,這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。

子路,,春秋末魯國(guó)人,。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名,。但子路小時(shí)候家里很窮,,長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,,年老的父親想吃米飯,,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米,,不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是,,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,,看到父母吃上了香噴噴的米飯,,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子,。

大家還記得當(dāng)年那個(gè)最美的媽媽吳菊萍嗎?是的,,她就是當(dāng)年那個(gè)“路過(guò)”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日,,杭州白金海岸小區(qū),,兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間,鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋,,伸出雙臂接住了孩子,。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作,令她當(dāng)場(chǎng)昏迷,,左手臂多處骨折,,但也挽救了妞妞的生命。這驚險(xiǎn)的一幕,,感動(dòng)了億萬(wàn)人,,網(wǎng)友們贊譽(yù)吳菊萍為“最美媽媽”,更有人稱她是“英雄”,。

中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,,我們愛我們的國(guó)家,那么,,讓我們一起騰飛中華吧!展現(xiàn)中華的大氣特色!

謝謝大家!

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師大家好:

兔年景色依然艷,龍歲春光格外明;龍年的春天到來(lái)了,,龍是中國(guó)的圖騰,,但又有多少人真正了解到這其中的典故呢?中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化就是要靠我們這一代人一脈相承,而我們又要怎樣星火傳遞,。今天我演講的題目是《宣揚(yáng)傳統(tǒng),,守正創(chuàng)新,舍我其誰(shuí)?》,。

宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的具有深遠(yuǎn)的未來(lái)意義,。對(duì)于我們新一代接班人尤為重要。

有種種跡象表明,,在從經(jīng)濟(jì)社會(huì)向智力社會(huì)的轉(zhuǎn)變中,,科學(xué)可能不再完全沿著17世紀(jì)歐洲科學(xué)革命時(shí)期確定下來(lái)的路線前進(jìn)。英國(guó)學(xué)者李約瑟認(rèn)為,,中國(guó)傳統(tǒng)文化中保存著“內(nèi)在而為誕生的最充分意義上的科學(xué)”,。1985年英國(guó)天文學(xué)家抄里斯認(rèn)為:“前進(jìn)的唯一道路是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)重新面向東方,帶著對(duì)它的興趣以及對(duì)其深遠(yuǎn)意義的理解離開西方的污穢,,朝著神圣的東方前進(jìn)”;,,諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者比利時(shí)化學(xué)家普里高津說(shuō),新的自然觀“將把西方傳統(tǒng)連同它對(duì)實(shí)驗(yàn)的.強(qiáng)調(diào)和定量的表述,,同以自發(fā)的自組織世界觀為中心的中國(guó)傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)”;而德國(guó)物理學(xué)家哈肯則說(shuō),,他所創(chuàng)立的協(xié)同學(xué),同時(shí)受到了西方的分析思維和東方的整體性思維的影響,。人類意義世界所作出的這種價(jià)值選擇,,在一定程度上意味著歷史轉(zhuǎn)折時(shí)代的傳統(tǒng)回歸,,中國(guó)傳統(tǒng)文化中的某些思維方式和價(jià)值取向可能會(huì)獲得其生命力。而這種可能需要我們的創(chuàng)新,,我們需要在創(chuàng)新中推動(dòng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)個(gè)文化,。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,,親愛的同學(xué)們:

十月份剛剛悄無(wú)聲息地走過(guò),,試問(wèn)在場(chǎng)的一萬(wàn)名同學(xué)中,誰(shuí)又會(huì)知道十月三十日是世界勤儉日呢,?“一粥一飯,,當(dāng)思來(lái)之不易;半思半縷,,恒念物力維艱”,,我們都知道,勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德,,殊不知,,勤儉節(jié)約也是全世界的共識(shí)。

勤儉的含義很樸素,,很通俗,,我想每個(gè)人都知道。那如何做到勤儉呢,?我仔細(xì)尋思了一下,,答案似乎很簡(jiǎn)單。吾不信己,,于是又問(wèn)了一下度娘,。事實(shí)上,,勤儉真的很簡(jiǎn)單,,即不亂花錢,不浪費(fèi)糧食,,不浪費(fèi)資源,,甚至連低碳生活也是勤儉的一種方式。

勤儉是人們普遍承認(rèn)的美德,,而踐行美德又如此輕而易舉,,何樂(lè)而不為?然而事實(shí)卻不是這樣的,。如今的許多國(guó)人鋪奢浪費(fèi),,肆意鋪張,中國(guó)式剩宴讓人觸目驚心,,官二代,、富二代們的各種炫富奢侈令人作嘔,。校園里,有的學(xué)生會(huì)讓收入甚微的父母為自己承擔(dān)一雙價(jià)格不菲的鞋,,也有的會(huì)不務(wù)正業(yè),,將時(shí)間、金錢大把地傾倒進(jìn)網(wǎng)游與零食的深淵,;還有這樣一類人,,他們自己也許一毛不拔,但對(duì)公共資源卻不甚愛惜,,他們?nèi)斡蔁o(wú)人的教室里燈火通明,,風(fēng)扇呼嘯;任由水龍頭嘩嘩淚流,,內(nèi)心也毫無(wú)波瀾,,這也是一種不勤儉。

為何要勤儉,?李商隱在《詠史》中說(shuō):“歷覽前賢國(guó)與家,,成由勤儉敗由奢?!惫湃苏J(rèn)為勤儉與家國(guó)緊密相連,,社會(huì)共識(shí)告訴我們勤儉是一種美德,而對(duì)我來(lái)說(shuō),,勤儉是因?yàn)槲覀儧](méi)有奢侈的資本,。非洲,一個(gè)觸動(dòng)著全球人心靈的名詞,,它是貧窮的代名詞,。時(shí)至今日,貧窮,、饑餓,、疾病、絕望,,這些仍然是非洲印跡,。有數(shù)據(jù)顯示,非洲某些地區(qū)男性平均年齡只有40歲,,而女性是35歲,,主要原因就是長(zhǎng)期貧窮帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)不良以及艾滋病。這個(gè)世界并非如我們所見般安寧祥和,,我們沒(méi)有資本奢侈,,像溫水煮青蛙般走向衰落。

奢侈的根源是什么,?我個(gè)人認(rèn)為是生活的溫床和浮躁的心理,。二十一世紀(jì)相對(duì)而言是和平安寧的,,這一代人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)資源短缺,不知道何為饑餓,。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),,便不會(huì)敬畏,難得珍惜,。莫言在小說(shuō)《罪過(guò)》里曾寫過(guò)“我伸手抓過(guò)那鱉裙,,迅速地掩進(jìn)嘴里。從口腔到胃這一段,,都是腥的,,熱的。我的腸子在肚子里為我的行動(dòng)歡呼,?!倍嗝瓷鷦?dòng)而令人心酸的一幕,倘若我們都對(duì)此深感認(rèn)同,,便不會(huì)有那么多的浪費(fèi),,那么多的不珍惜。

浮躁也是一大緣由,。在《精神明亮的人》一書中有這樣一段話:“這是個(gè)欲望大得驚人的掘金年代,。”物欲讓人丑陋而浮夸,,使人們不知不覺形成一種用繁重奢靡麻醉自己的行為,。浮躁的人往往一晌貪歡,不知生活真意義何在,。

戒奢戒浮,,且勤儉,且簡(jiǎn)約,。脫去浮華,,尋求質(zhì)樸,是心里生活不言而喻的詩(shī)意,。每當(dāng)我看到班干部在動(dòng)用班費(fèi)時(shí)精打細(xì)算,,心里總會(huì)有種暖流,,這是勤儉樸素帶來(lái)的本真的感動(dòng),,令人踏實(shí),令人心安,。

前言冗長(zhǎng),,不知能載入人心的是哪些支言片語(yǔ),謹(jǐn)求聽者能有一絲共鳴,,在生活的溫床中不忘感恩,,限制物欲,,拒絕浮躁。戒奢戒浮,,且勤儉,,且簡(jiǎn)約,體察生活簡(jiǎn)單樸素之美,。

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弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿篇四

中國(guó)傳統(tǒng)文化,,最具魅力的莫過(guò)中華民族的傳統(tǒng)美德,,經(jīng)過(guò)幾千年的延續(xù)和發(fā)展,形成了我泱泱大國(guó)的民族精神,,并倍受世界各民族的推崇,。那么,今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,。

演講稿,。

的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

老師們,,同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

今年的10月7日是農(nóng)歷九月初九,,它是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。農(nóng)歷九月九日,,為什么叫重陽(yáng)?因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),,把“九”定為陽(yáng)數(shù),農(nóng)歷九月九日,,日月并陽(yáng),,兩九相重,故而叫重陽(yáng),,也叫重九,。又因?yàn)椤熬啪拧迸c“久久”同音,九在數(shù)字中又是數(shù),,有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),因此重陽(yáng)佳節(jié),,寓意深遠(yuǎn),,所以古人認(rèn)為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。在改革開放的今天,,重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義,。1989年,我國(guó)把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié),,從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,,成為尊老,、敬老、愛老,、助老的老年人的節(jié)日,。

孟子說(shuō):“老吾老以及人之老”,要求人們不僅要尊敬自己的老人,,還要尊敬社會(huì)上所有的老人,。古往今來(lái),我們有許多敬老愛老的故事:古有木蘭代父從軍,、黃香扇枕溫席,、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑,、潤(rùn)人胸襟的故事,。人人都會(huì)老,家家有老人,。尊重老人,,實(shí)際上就是尊重我們自己!

同學(xué)們,隨著我國(guó)老年人口的急劇增多,,維護(hù)敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要,。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為我們指明了方向:夕陽(yáng)的幸福要朝陽(yáng)的回報(bào),,讓我們用一顆真誠(chéng)的敬老之心,、感人的助老之行影響全社會(huì),使所有的老人“老有所樂(lè)”,。

今天,,在“9.9重陽(yáng)節(jié)”到來(lái)之際,我們衷心祝愿天下的老人健康長(zhǎng)壽,,幸福美滿!我們衷心希望“敬老,、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,,永放光彩!也更希望同學(xué)們?cè)谥仃?yáng)節(jié)之際為你們的爺爺奶奶,外公外婆或你周圍的老人做一些力所能及的孝敬老人的好事,讓中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,,我為大家演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》,。

數(shù)千年前,有這樣一場(chǎng)對(duì)話:子貢問(wèn)曰:“有一言而可以終身行之者乎?”孔子對(duì)曰:“其‘恕’乎,,己所不欲,,勿施于人,?!?/p>

時(shí)間飛逝,,幾千年如白駒過(guò)隙,可就是這樣一句話,,在經(jīng)歷了數(shù)千年整個(gè)世界的滄桑巨變之后,,依然高高矗立在中華民族傳統(tǒng)美德之巔,俯瞰著人間冷暖,。

寬容不是懦弱,,不是無(wú)能,而是一種豁達(dá),,一種氣量,,一種將軍額前能跑馬、宰相肚里可撐船的寬廣胸懷,。

有一個(gè)故事,,說(shuō)是在美國(guó)一個(gè)市場(chǎng)里,有位中國(guó)婦人的攤位生意特別好,,引起其他攤販的嫉妒,,大家常有意無(wú)意地把垃圾掃到她的店門口。這位中國(guó)婦人只是寬厚地笑笑,,不予計(jì)較,,反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天,,忍不住問(wèn)道:"大家都把垃圾掃到你這里來(lái),,你為什么不生氣?"中國(guó)婦人笑著說(shuō):"在我們國(guó)家,過(guò)年的時(shí)候,,都會(huì)把垃圾往家里掃,,垃圾越多就代表會(huì)賺越多的錢。現(xiàn)在每天都有人送錢到我這里,,我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來(lái)越好嗎?從此以后,,那些垃圾就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。

這位中國(guó)婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆,,然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德,。雖然身處異地,可她依然堅(jiān)持著中華民族的傳統(tǒng)精神文明,,她將寬容帶出了國(guó)門,,帶到了世界。她用智慧寬恕了別人,,也為自己創(chuàng)造了一個(gè)融洽的人際環(huán)境,。俗話說(shuō)和氣生財(cái),自然她的生意越做越好。如果她不采取這種方式,,而是針鋒相對(duì),,又會(huì)怎樣呢?結(jié)果可想而知。

寬容是一種理解,,一種體諒,、是一種美。

有個(gè)姑娘要開音樂(lè)會(huì),,在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生,。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前,。姑娘驚恐萬(wàn)狀,,抽泣著說(shuō),冒稱是出于生計(jì),,并請(qǐng)求寬恕,。李斯特要她把演奏的曲子彈一遍給他聽,并加以指點(diǎn),。過(guò)后爽快地說(shuō):“大膽地上臺(tái)演奏,,你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你也可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布,,晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目,,由老師為學(xué)生演奏?!崩钏固卦谝魳?lè)會(huì)上彈了最后一曲,,這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)完美落幕。

生活需要寬容,。在生活中每個(gè)人都會(huì)有不如意,,每個(gè)人都會(huì)有失敗,當(dāng)你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí),,請(qǐng)別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海,,包容了一切,也能化解了一切,,會(huì)帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌,。

當(dāng)看到引車避匿的藺相如和負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗相擁而泣,誓言共保趙國(guó)的時(shí)候;當(dāng)看到蔣琬用寬容之心對(duì)待無(wú)禮的楊戲而得到世人稱贊的時(shí)候,,你們難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn),,寬容是世界上最神奇的鑰匙嗎?仁義胡同的故事家喻戶曉,董篤行的一句:你仁我義結(jié)近鄰,,讓出兩尺又何妨?發(fā)人深省,。俗話說(shuō)得好:"退一步,海闊天空。",。一個(gè)人只要遇事多為他人想一想,,多為集體、社會(huì)想一想,,多往大處,、遠(yuǎn)處想一想,,就不會(huì)被暫時(shí)的煩惱所困擾,,就能夠保持樂(lè)觀向上的情緒,生機(jī)勃勃地前進(jìn)在人生的道路上,。

深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,,才有風(fēng)和日麗;。

遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,,才有浩瀚無(wú)垠;,。

蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥;,。

泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大,一寬一容笑天下,。

年年花開,拉開了“寬容”的華美與絢麗;,。

歲歲雁來(lái),,捎來(lái)了“人情”的夢(mèng)想與天堂;。

花開雁來(lái),,寬容謹(jǐn)記,,人情莫忘。

同學(xué)門,,我們有緣而相識(shí),,相聚,相知,,穿梭于茫茫人海中,,難免會(huì)發(fā)生一些不和諧不愉快的事情,面對(duì)小小的過(guò)失,,如果能報(bào)以一個(gè)淡淡的微笑,,說(shuō)上一句輕輕的歉語(yǔ)。能讓我們收獲許多意想不到的結(jié)果,。幫別人開始一扇窗,,也就是讓自己看到更完整的天空。

我的演講完畢,,謝謝大家,。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是:《揚(yáng)中華美德,孝身邊父母》!

曾聽過(guò)一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事:家境十分貧寒的他,,父親早逝,,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后還堅(jiān)持要讀研究生,,逼著母親要錢,,母親只得去賣血……這個(gè)故事讓我的心情很沉重,我認(rèn)為這是一個(gè)自私的孩子,,他的成長(zhǎng),,需要母親的鮮血去澆灌!還有一件發(fā)生在我們身邊的事:一位同學(xué)在家一直嬌生慣養(yǎng),一次,,媽媽因生病耽誤了做飯,,他竟然大發(fā)雷霆。媽媽躺在病床上淚水漣漣,,傷心不已,。同學(xué)們,這位媽媽當(dāng)時(shí)是多么痛心啊!自己對(duì)孩子的拳拳愛心換來(lái)了什么呢?大家請(qǐng)想一想:一個(gè)母親都無(wú)法摯愛的人,,還能指望他愛誰(shuí)呢?如果世界上人人都這樣喪失了愛心的話,,老人將流落街頭,孩子將被遺棄荒野……那將是一副副多么可怕的場(chǎng)景啊!

人們常說(shuō):“百善孝為先”,。烏鴉尚懂得反哺,,羔羊懂得跪乳,我們做人更應(yīng)該感謝父母!父母之愛,,深如大海,。正是有了父母一天天的養(yǎng)育,我們才沐浴在愛的陽(yáng)光下,,才使我們能在這五彩繽紛的世界里體味人生,,享受人生。兒女有了快樂(lè),,最快樂(lè)的就是父母;兒女有了煩惱,,最牽掛的也是父母。所以我們沒(méi)有理由不去愛他們!從古至今,,孝敬父母都是一個(gè)人必須遵守的道德底線,。不久前,北京大學(xué)招生辦負(fù)責(zé)人對(duì)外特別宣稱:20xx年北大在進(jìn)行自主招生工作時(shí),,將拒絕招收不孝敬父母的學(xué)生,。北大的這項(xiàng)招生政策讓許多人都不禁為此大聲叫好!

我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下過(guò)“孝”的宏愿,,希望長(zhǎng)大后為父母掙大錢,,讓父母享清福,。可是,,大家是否計(jì)算過(guò),,在我們成長(zhǎng)的旅途中,我們讓母親流過(guò)多少淚,,讓父親生過(guò)多少氣呢?時(shí)間在無(wú)情地流逝,,父母會(huì)一天天老去?!皹溆o而風(fēng)不止,,子欲養(yǎng)而親不待?!蓖瑢W(xué)們,,“父母呼,,應(yīng)勿緩;父母命,,行勿懶。父母教,,須敬聽;父母責(zé),,須順承?!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,,從小事做起,用一言一行來(lái)溫暖父母,,用一舉一動(dòng)來(lái)孝敬父母:父母下班了,,幫他們接過(guò)包,為他們遞上一杯清茶;學(xué)習(xí)之余,,為父母分擔(dān)一些家務(wù);當(dāng)自己犯了錯(cuò),,父母批評(píng)教育自己時(shí)耐心傾聽,不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母,,你回報(bào)父母的機(jī)會(huì)真是太多太多,。

同學(xué)們,讓我們傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,一生一世牢記父母的恩情吧!我愛我的父母,,愿普天下的子女都熱愛自己的父母!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

親愛的老師,、同學(xué)們:

中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,,中華文明有著五千年的歷史。幾千年來(lái),,中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化,,也形成了高尚的道德和完整的禮儀規(guī)范,,被世人稱為”文明古國(guó)、禮儀之邦“,。我們每一位中華兒女都是中華文明的承載者,、受益者、傳播者,,作為新時(shí)代的小學(xué)生,,我們應(yīng)當(dāng)銘記五千年來(lái)華夏文明的優(yōu)良傳統(tǒng),文明美德,,讓文明美德在我們身上得到體現(xiàn),。發(fā)生在四年級(jí)的一件事,讓我對(duì)”文明美德“有了新的理解和認(rèn)識(shí),。

四年級(jí)時(shí)我有了一位新同桌,,她是個(gè)乖巧可愛的女孩,我們倆和睦相處,,互相幫助,。但是有一次我們鬧翻臉,誰(shuí)也不理誰(shuí),,盛怒之下的我在課桌上畫了一條”三八線“,,很不客氣地對(duì)她說(shuō):”不管你哪個(gè)部位超過(guò)這條線,我就一個(gè)字打!“她也像只暴怒的獅子,,神氣地背著手走了!接下來(lái)幾天我們相安無(wú)事,,平靜地渡過(guò)了。有一次自習(xí)課,,我們都在認(rèn)真地寫作業(yè),,也許是因?yàn)樘度肓耍母觳仓獬隽巳司€,,侵占到我的地盤了,,我高高地舉起手,以迅雷不及掩耳之勢(shì)重重地砸向她的胳膊,,她像觸電一般趕緊縮了回去,,我暗暗發(fā)笑,心想:讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性,,看你下次還敢不敢冒犯,。

過(guò)了幾天,語(yǔ)文單元測(cè)試,。我寫著寫著,,黑筆竟然寫不出了,趕緊換了另一支繼續(xù)寫,,真是無(wú)巧不成書呀,,另一支筆也罷工了,,不出水。我急得像熱鍋上的螞蟻,,心想,,糟糕了,沒(méi)筆還怎么考試!就在我懊惱之際,,同桌輕輕地用手碰了一下我,,我剛舉起手想要送她幾拳,突然發(fā)現(xiàn)她拿了一支黑筆,,遞給我,。我正想伸出手去接又急忙收了回來(lái),她大概看出我的心思,,小聲地說(shuō):”快做題吧,,不然就來(lái)不及了!“到下課時(shí)我也剛好做完。交完卷,,回到桌位,,無(wú)意間我眼睛的余光掃到了”三八線“,想想前幾天發(fā)生的事情,,不知為什么,,感覺這條三八線格外的臟,、黑,,越看越刺眼,趕緊拿出橡皮,,擦掉了”三八線“,,望著同桌的背影,一股欽佩的感覺忽然油然而生,。

通過(guò)這件事,,讓我明白了傳承文明,踐行美德,,從平常事做起,,從一點(diǎn)一滴做起,一定會(huì)讓中華文明之花開得更加燦爛!

親愛的老師,、同學(xué)們:

媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),,做人必須要從:“禮”“德”開始,如果做人做不到文明禮節(jié),,做不到以德優(yōu)先,,那就做不好人。

小時(shí)候的我并不知道什么叫美德,,見了爺爺奶奶不經(jīng)常問(wèn)好,,和小朋友相處不懂得寬容,,上了幼兒園后,老師第一堂的課講的就是讓我們懂禮貌,,自己的事自己做,,做一個(gè)懂事的小朋友。慢慢地我開始懂事了,,開始幫老師掃地了,,開始幫老師收拾碗筷了,開始和小朋友互相關(guān)愛了,,出門見了長(zhǎng)輩也懂禮貌了,,成為一個(gè)文明的小朋友了。

上小學(xué)了,,在教室里的第一堂課,,班主任也對(duì)我們進(jìn)行了文明禮儀教育,教育我們同學(xué)之間要友好相處,、互相幫助,、互相關(guān)心、互相鼓勵(lì),。我從那開始一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著做一位文明的小學(xué)生,,做一名出色的少先隊(duì)員了。

時(shí)間已慢慢地走過(guò),,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,,我已經(jīng)能從身邊的事感覺到文明禮德是怎樣做的了。比如說(shuō)在我上學(xué)的路上,,常過(guò)的十字路口處,,經(jīng)常會(huì)看見闖紅燈的行人,我也經(jīng)常說(shuō)這些人的素質(zhì)低,,這時(shí)候媽媽就會(huì)告訴我:“禮德從自己做起,,沒(méi)有十全十美的人,你看和我們一起等綠燈的行人不都是文明的人嗎,,不文明的人還是少數(shù)的,,只要大家共同做好自己,相信那一小部分也會(huì)慢慢變成文明人的”,。我開始從身邊小事做起,,從不闖紅燈做起,做一個(gè)文明的人,。

在學(xué)校里,,有一些不講文明的同學(xué)經(jīng)常亂扔奶盒、垃圾,,讓一些室外衛(wèi)生員增加了許多的麻煩,,在老師增添了許多衛(wèi)生檢查員后,,同學(xué)之間互相提醒,互相監(jiān)督,。學(xué)校里出現(xiàn)了許多文明小天使,,他們主動(dòng)地在學(xué)校各個(gè)角落里撿垃圾,以自己的行動(dòng)讓更多的同學(xué)們參于這項(xiàng)活動(dòng),,現(xiàn)在亂扔垃圾的同學(xué)越來(lái)越少,,校園里也變得比以前干凈了。

這次五一,,我出門去爬泰山,,在高速公路上,見到有些人從車窗里亂扔拉圾,。這個(gè)現(xiàn)象可真不好,,真想告訴那些人,這樣做是不文明的,,你干凈自己的同時(shí),,卻破壞了環(huán)境,還有可能造成交通事故,。爬到泰山頂端的時(shí)候,,我看到山頂上有許許多的垃圾,到處都是,。這些垃圾有可能讓人摔跤,、跌倒,我還看見有些人邊吃邊扔,,真讓人氣憤,。同時(shí)我還看到反的一方面,有人正在忙碌地?fù)熘?,還把垃圾分裝在各個(gè)不同的袋子里,背到山角下去賣,。想想,,平常我們見到這些人都把他們稱為“買破爛的”都有點(diǎn)看不起它們。今天看到他們的行為,,我有點(diǎn)感動(dòng),,還真佩服他們。山這么高,,這么陡,,我空身爬上來(lái)就花了四個(gè)小時(shí),而且累得大汗淋淋,,還說(shuō)絕不來(lái)爬第二次了,,想想他們,,他們?yōu)榱松羁赡芴焯煲獊?lái)爬,他們不怕苦不怕累,,為景區(qū)做了巨大的貢獻(xiàn),,他們可稱上是光榮的“文明衛(wèi)士”。他們的做法是值得我們學(xué)習(xí)的,,我和好朋友把我們的垃圾背下了山,,并希望以后有更多的人參于進(jìn)來(lái),做到文明從小事做起,。

文明常常在我們身邊,,從小事做起,堅(jiān)持一直做下去,,慢慢地我們才能真正成為一個(gè)文明的小學(xué)生,,和更多的人創(chuàng)造一個(gè)文明社會(huì)。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿篇五

黨的十八大報(bào)告提出要“全面提高公民道德素質(zhì)”“堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合,,加強(qiáng)社會(huì)道德,、職業(yè)道德、家庭美德,、個(gè)人品德教育,,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)”,。

在追求物質(zhì)利益,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展同時(shí),我們要加強(qiáng)精神文明建設(shè),,提高我們的道德修養(yǎng),。精神文明、道德修養(yǎng)看似高遠(yuǎn),,實(shí)際上并不如此,,只要我們從身邊的小事做起、從小善做起,,就是在踐行“八榮八恥”,,就是在培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,就是在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義思想道德建設(shè),。

人生與道德,,須臾不可分離。人人都想獲得出彩機(jī)會(huì),,創(chuàng)造人生價(jià)值,。人的成長(zhǎng)、成才和成功與道德密切相關(guān)。人是生活在社會(huì)中的人,,要與他人,、與社會(huì)打交道,要結(jié)成一定的社會(huì)關(guān)系,,形成一定的道德規(guī)范,,踐行一定的道德準(zhǔn)則,發(fā)展自身的道德品行,。

《道德·人生·社會(huì)——中國(guó)特色社會(huì)主義道德建設(shè)》一書從“今天為什么如此呼喚道德”“今天我們需要什么樣的道德”和“怎樣建設(shè)我們的道德”三個(gè)維度,,對(duì)社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個(gè)人品德等方面存在的問(wèn)題、應(yīng)有的規(guī)范要求,、進(jìn)一步的制度建設(shè)和道德建設(shè)等進(jìn)行了通俗易懂的闡釋,。

社會(huì)的進(jìn)步離不開人生的發(fā)展,人生的發(fā)展離不開道德的發(fā)展,,道德的發(fā)展離不開道德的修養(yǎng),。只要我們堅(jiān)持不懈地從這些方面努力,就能不斷優(yōu)化自己的道德素養(yǎng),,提升自己的道德境界,,真正把自己培養(yǎng)成國(guó)家需要的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),、民族復(fù)興和個(gè)人幸福的中國(guó)夢(mèng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們,,大家好!

身為中華民族的公民,,我們不僅為秀麗的山川,、遼闊的江河倍感自豪,也時(shí)常為博,、大,、精、深的中華文明而驕傲,。上至道德崇高推行禪讓的始祖,下到當(dāng)今感動(dòng)國(guó)人的各路志士,。也無(wú)某**們已叫不出他們的名字,,或許也記不起他們的相貌,但是他們高尚的品德,卻始終烙在我們心中,。

提到傳統(tǒng)美德,,“孝、悌,、忠,、信、禮,、義,、廉、恥”這八個(gè)字浮出腦海,,這八個(gè)字也高度的概括了我們生活中的一切美德,,后來(lái)很多的美德也是由這八個(gè)字延伸。

“樹欲靜而風(fēng)不止,,子欲養(yǎng)而親不待”,,這是那些做孩子的明白得太晚,還是父母離開得太早呢,?親愛的同學(xué)們,,我們何不趁早,盡我們最大的努力考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)寬慰父母,,回報(bào)親人呢,?既然是父母親人的愿望,那我們?yōu)楹芜€要懶散呢,?“父母呼,,行勿緩;父母命,,行勿懶”,,同學(xué)們,讓我們從小事著手,,用一舉一動(dòng)來(lái)證實(shí)我們的孝心,。同學(xué)們,努力吧,,讓六月高考優(yōu)異的成績(jī),,化作孝順父母、寬慰親人的樂(lè)章,,和著父母親人快樂(lè)的笑聲,,讓這曲凱旋之歌更加嘹亮。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿篇七

以下幾方面,。

1.1崇尚倫理道德,。

所謂“在其位,謀其政;不在其位,不謀其政”。要求形成民族的傳統(tǒng)美德和高尚道德價(jià)值體系,作為個(gè)人必須要有做人的底線。每個(gè)人都有相適應(yīng)的個(gè)人的地位,、責(zé)任,、義務(wù)和權(quán)利。說(shuō)自己該說(shuō)的話,做自己該做的事,。

1.2注重人文理性,。

傳統(tǒng)文化重視人的實(shí)體存在,重視人的精神存在,注重對(duì)人進(jìn)行禮樂(lè)的教化,。中國(guó)傳統(tǒng)文化堅(jiān)持以人為本,人被看作天地間一切事物的根本,。天地之間人為先,、人為貴,重視人生,、重視人的權(quán)利和義務(wù),這就構(gòu)成了以人的價(jià)值和人生意義為核心的人文精神,。

1.3強(qiáng)調(diào)和諧觀念,。

即一種天人關(guān)系的和諧,人際關(guān)系的和諧與過(guò)無(wú)不及的行事原則,。而這當(dāng)中尤為突出的就是“天人合一”,。它是中國(guó)傳統(tǒng)文化的世界觀,是中國(guó)傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí)事物的方法論,。例如《黃帝內(nèi)經(jīng)》論述問(wèn)題的一大特色就是把天,、地、人三者結(jié)合起來(lái)統(tǒng)一考察,。它無(wú)形中讓人形成了從聯(lián)系中和整體中看待問(wèn)題,、強(qiáng)調(diào)整體、強(qiáng)調(diào)和諧的思維方式,。

1.4倡導(dǎo)憂患意識(shí),。

憂患意識(shí)是人們?cè)谪?zé)任感和使命感的驅(qū)使下,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的狀況所產(chǎn)生的一種理性思考,是以沉毅的思想面對(duì)顯示社會(huì)和人生的一種理智富于遠(yuǎn)見的精神狀態(tài),是充滿了辨證思維和中和思維的理性精神,是一種生存的智慧。

文化是一個(gè)民族的靈魂,。文化建設(shè),就是一個(gè)民族靈魂的建設(shè),、精神世界的建設(shè)。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、博大精深,其所宣揚(yáng)的忠孝仁愛,、禮義廉恥、慎言敏行,、嚴(yán)于律己,、改過(guò)遷善等道德規(guī)范,幾千年來(lái)就鑄就了中國(guó)人民的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮,、誠(chéng)信克己,、與人為善、勤儉廉正,、刻苦耐勞和精忠愛國(guó)的優(yōu)良素質(zhì),。中華民族傳統(tǒng)美德的形成,高尚道德價(jià)值體系的建立,是與傳統(tǒng)文化的長(zhǎng)期孕育分不開的。

中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來(lái)的寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì),、優(yōu)良的民族精神,、崇高的民族氣節(jié),、高尚的民族情感,、良好的民族禮儀等方面,。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。

義的意識(shí),全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿篇八

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,大家好!我是來(lái)自124班的馮進(jìn),。

我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里,,孕育了長(zhǎng)青的山川,長(zhǎng)碧的江水,,也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人,。作為一個(gè)中國(guó)人,可堪自豪的事實(shí)在是太多,,太多,。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目是“讓中華美德薪火相傳”,。

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,,因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱,。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,,必須有良好的禮儀文明,。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,,但往往被我們所忽略,。

魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,,人立而后凡舉,。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),,人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,,而是靠后天不斷完成德的。

中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,,我們愛我們的國(guó)家,,那么,,讓我們一起騰飛中華吧!展現(xiàn)中華的大氣特色!

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,,讓我們讓文明和評(píng)論吧!!

我的演講完畢,,謝謝大家!

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿篇九

堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合,加強(qiáng)社會(huì)道德,、職業(yè)道德,、家庭美德、個(gè)人品德教育,,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。那么,,今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,。

演講稿。

的范文,,希望對(duì)大家有所幫助!

老師,、同學(xué)們:

大家好。

我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里,,孕育了長(zhǎng)青的山川,,長(zhǎng)碧的江水,也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人,。作為一個(gè)中國(guó)人,,可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神》,。

一、愛國(guó),、氣節(jié),。

列寧說(shuō):“愛國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情?!敝挥兄畈拍軔壑?。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,,威武不能屈”,,可以說(shuō)是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來(lái),,多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán),,在愛國(guó)方面為后人作出了榜樣,。諸如卓有見識(shí)的林則徐,血染吳淞口的陳化成,,維新被殺的譚嗣同,,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對(duì)的魯迅,,抗日獻(xiàn)身的張自忠,,以及無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共—產(chǎn)—黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國(guó)精神,他們是中華民族之魂,。

以上種種愛國(guó)和氣節(jié)的實(shí)例,滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,她是中華民族的精神所在,。然而在中華歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘—惑及權(quán)勢(shì)的威迫,小則賣友求榮,,大則賣國(guó)求貴也大有人在,。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國(guó)和民族利益為重。

二,、奮發(fā),、立志。

一個(gè)人,,一個(gè)民族,,一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,,而立志又決定了一個(gè)人,,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向,。

“斫梓染絲,,功在初化”說(shuō)明一個(gè)人的成長(zhǎng)與其少年時(shí)代有密切聯(lián)系,歷史上少年大志者不乏其人,。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地,,途經(jīng)長(zhǎng)沙寫下的《沁園春·長(zhǎng)沙》,其中“問(wèn)蒼茫大地,,誰(shuí)主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,,并為之奮斗終身。十九歲的周恩來(lái)所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國(guó)的遠(yuǎn)大志向,??芍^少年壯志凌云。

有志者事竟成,。但這志唯有以天下百姓,,以國(guó)家民族為出發(fā)點(diǎn),、為歸屬,才符合傳統(tǒng)的民族精神,,才能宏大高尚,。奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手,,從自我做起,,一步一個(gè)腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,,完成大志,。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,奮發(fā)圖強(qiáng),。

三,、改革、創(chuàng)新,。

中華民族雖遭受過(guò)外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪,,但她卻是四大文明古國(guó)中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多,,其中與中華民族跟隨時(shí)代潮流,、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的。

被譽(yù)為“中國(guó)十一世紀(jì)改革家”的王安石,,面對(duì)北宋中期以來(lái)積貧積弱的現(xiàn)狀,,大膽提出“天變不足畏,祖宗不足法,,人言不足恤”,,與中國(guó)封建社會(huì)儒家正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對(duì)。王安石這種反對(duì)守舊,,勇于進(jìn)取的思想及大膽變法,、勇往直前的精神,使他大大領(lǐng)先于時(shí)代,,為后人推崇和尊敬,。

中華民族同時(shí)又是一個(gè)善于不斷吸取其他民族、國(guó)家先進(jìn)文化,,勇于創(chuàng)新的一個(gè)民族,。近代的林則徐從中國(guó)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)際交往的需要出發(fā),組織翻譯整理成《四洲志》,,成為我國(guó)近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍,。策劃海防時(shí)也先著手調(diào)查西方情況,這對(duì)打破長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)人對(duì)外部世界的封閉愚昧狀態(tài),,為中國(guó)人認(rèn)識(shí)世界和學(xué)習(xí)西方長(zhǎng)技,,邁出了堅(jiān)實(shí)一步,。直至陳獨(dú)秀開創(chuàng)的新文化運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)西方“民—主”和“科學(xué)”;毛澤東把馬列主義原理同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合,,開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市,,最后奪取全國(guó)勝利之路,都體現(xiàn)了中華民族改革,、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),。

歷史告訴我們,要提高中華民族的素質(zhì),,既離不開生養(yǎng),、哺育我們的這塊黃土地,也離不開及時(shí)吸取世界其他民族的先進(jìn)文化,。這就要求我們銳意進(jìn)取,,敢于和善于改革創(chuàng)新。

四,、勤儉、廉正,。

勤儉,、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德?!皻v覽前賢國(guó)與家,,成由勤儉破由奢”。漢唐時(shí)期的文景之治,、貞觀之治的勤政,、勤儉帶來(lái)了國(guó)力的強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)的繁榮,,與前朝秦隋的窮奢極欲導(dǎo)致覆亡形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,。古人云:“節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,,人之大惡”,,表明中華民族對(duì)勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。

不為金錢或物質(zhì)所惑,,不為權(quán)勢(shì)所動(dòng),,終身保持廉潔、清正的節(jié)操,,這就是廉正,。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙,“要留清白在人間”,。他為人間留下了兩種清白,,其一是為民族為國(guó)家不計(jì)個(gè)人安危的“清白”之心;其二是平時(shí)嚴(yán)于操守,,廉正不茍的“清白”之風(fēng)。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功,,他受到賞賜還加官進(jìn)爵,,但都被他堅(jiān)決推辭,后遭讒陷抄家時(shí)卻是家徒四壁,。于謙的一身正氣,,兩袖清風(fēng),不僅贏得世人崇敬,,于今天也深有啟迪,。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華,。

五,、敬長(zhǎng)、知禮,。

敬長(zhǎng)即尊敬長(zhǎng)輩,。敬長(zhǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說(shuō)過(guò):“……我不主張兒子對(duì)自己行孝,,可是我疼愛自己的老人,,因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我,教育了我,,為我付出過(guò)很大的心血,,疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng),,這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范,。

中華民族自古以來(lái)又是以禮儀之邦聞名于世,我國(guó)人民從來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德,?!疤撓源薄啊俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,在歷史上廣為傳誦,,深刻反映了這一點(diǎn),。知禮,講禮,,對(duì)人彬彬有禮,,體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則,。知禮講禮的人大多以他人為重,,以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,,對(duì)朋友態(tài)度粗暴,,公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,,有教養(yǎng),,懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),,文明禮貌,、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,,精神文明卻衰退,,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在,。

同學(xué)們,當(dāng)你向老師,、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)"寬于待人,,嚴(yán)于律己"的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……你所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!

讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪,,讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息,、成長(zhǎng),讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,,讓我們每一個(gè)人都文明、高雅,、有氣度,、有風(fēng)范!

流年歲月,輕輕的翻開了中華民族的史冊(cè),,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文字,,繪聲繪色的畫面,交織成中華民族歷經(jīng)滄桑的歲月,,勾勒出中華民族久經(jīng)不衰的歷史,。翻看史冊(cè),閱覽了三國(guó)兩晉時(shí)不盡的劍影刀光;閱覽了五代十國(guó)時(shí)繁榮的景象;享受了大唐盛世和平富饒的生活;欣賞了宋元明清殿前宏偉的琉璃,。歲月,,就在朝代的周而復(fù)始一點(diǎn)點(diǎn)流逝。它時(shí)刻警示著“龍的傳人”,,讓我們挺起脊梁,,團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。

一個(gè)人,,一個(gè)民族,,一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地,必須有奮發(fā)向上的精神,,而立志又決定了一個(gè)人,,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)與在前進(jìn)道路上的方向,。從當(dāng)初的元謀人時(shí)代到現(xiàn)在的小康時(shí)代,,這質(zhì)的飛躍是靠我們的先祖用雙手拼搏出來(lái)的,在無(wú)道暴戾的時(shí)代,,炎黃子孫同仇敵愾,,團(tuán)結(jié)一致,開創(chuàng)新的幸福時(shí)代,,多次出現(xiàn)盛世時(shí)期,,但是在歷史的長(zhǎng)河中不光有民族經(jīng)歷的榮盛之巔,還有讓很多筆黑暗與恥辱的劃痕,。

清初,,統(tǒng)治者固步自封,重本抑末,,自認(rèn)為天朝無(wú)需與外國(guó)交流,,便閉關(guān)鎖國(guó)。19世紀(jì)上半期,,煙大量流入中國(guó),,外國(guó)商人瘋狂肆虐,牟取暴利,,使許多白銀外流,。愛國(guó)義臣林則徐于虎門銷煙,后爆發(fā)煙戰(zhàn)爭(zhēng),,由于中國(guó)落后簽訂《南京條約》,,后外國(guó)列強(qiáng)發(fā)動(dòng)多次戰(zhàn)爭(zhēng):第二次煙戰(zhàn)爭(zhēng),甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),,八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),,由于清朝統(tǒng)治者腐敗無(wú)能簽訂《璦琿條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》……這些條約加劇了中國(guó)的貧弱,還令我們喪失了園林瑰寶——圓明園,,并且喪權(quán)辱國(guó),,有義士云:“一撮歷史渣滓,玷污純潔清白,,留下鐵的罪證,,教育我們認(rèn)識(shí)江山如此多嬌,,原沃一腔碧血.勿忘過(guò)去歲月?!倍笤?931年9月18日夜,,日本侵略軍無(wú)恥的預(yù)謀制造了柳條湖事件,令人傷痛的九一八事變爆發(fā)了,。四個(gè)多月,,因重慶置之不理,使東北三省淪陷,,東北三千萬(wàn)同胞過(guò)著恥辱的亡國(guó)奴生活,。而后又有了血染盧溝橋,南京大屠殺,,其中還有可惡的百人大屠殺比賽,,731細(xì)菌武器研究所等,他們就像一把把鹽巴散在中國(guó)這塊受傷的寶地上,。經(jīng)過(guò)八年艱苦抗戰(zhàn),,中國(guó)人民終于取得了偉大的勝利,中國(guó)臺(tái)灣也重回祖國(guó)的懷抱,。但是這次勝利是有多少血肉筑成,,用多少條人命鋪墊的呢?我們這些炎黃子孫要記住在逆境中崛起,回首歷史歲月,,在絕境中也有很多英雄人才涌現(xiàn),,亂世也能出英雄:衰而有林則徐硝煙,敗而有鄧世昌沉船,,恥才有左宗棠收地,,辱才現(xiàn)譚嗣同殉國(guó)…所以當(dāng)我們當(dāng)我們身處逆境時(shí),要勇敢面對(duì),,努力征服,。

最近,中日雙方于島嶼事件上爭(zhēng)論不休,,引起了多方面焦點(diǎn)關(guān)注,日本想借島嶼事件挑起事端,,引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),,島嶼一直是我們中國(guó)的領(lǐng)土,我們決不會(huì)割讓,,而日本非法扣留我國(guó)漁船船長(zhǎng)是違背道德的,,我們應(yīng)該為維護(hù)正義而戰(zhàn)斗。不能讓屈辱的歷史重演,。我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),,但我們不怕戰(zhàn)爭(zhēng)。

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在人類漫漫的文化長(zhǎng)廊中,,一直都是一顆神秘璀璨的東方明珠,,一幅精美絕倫的傳世之作,無(wú)論歷史的車輪怎樣的前進(jìn),,人類社會(huì)怎樣的變遷,,都不能使它暗淡無(wú)光,相反它會(huì)慢慢沉淀下來(lái)熔鑄成龍的脊梁,,使龍的傳人更加儒雅,,更加睿智。

我們是90的一代,,更應(yīng)該自強(qiáng),,銘記恥辱,正如:“國(guó)家生死以,,豈因禍福避趨之”我們這一代龍的傳人更應(yīng)該挺起我們的脊梁,,弘揚(yáng)我們中華民族世代相傳的美德,振興中華,,相信在不久的將來(lái),,新生代將塑造一個(gè)“可愛的中國(guó)”!

孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,?!敝袊?guó)是世界上四大文明古國(guó)之一,積淀著豐富的精神文化,。敬老愛幼便是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的精華,,自古以來(lái),這種美德一直為人們所弘揚(yáng),?!丁?/p>

三字經(jīng),。

》上有“香九齡,,能溫席。孝于親,,所當(dāng)執(zhí),。”這便是“黃香溫席”的故事,。黃香自小失去母親,,和父親相依為命。寒冷的冬天,,父親在外干活,,黃香便脫了衣服鉆進(jìn)父親的被窩,,用自己的體溫為父親暖被;炎熱的夏天,父親在庭院里乘涼,,黃香便拿著蒲扇扇跑蚊蠅,,扇涼父親的席子和枕頭……后來(lái),這件事傳到了京城,,人們都說(shuō):“天下無(wú)雙,,江夏黃香?!秉S香九歲便知道孝敬父親,,足以證明敬老愛幼的思想從古代便已開始。戰(zhàn)功赫赫的開國(guó)元?jiǎng)?、叱咤風(fēng)云的外交家,、才情勃發(fā)的詩(shī)人陳毅元帥,不僅在國(guó)家大事上處理的井井有條,,在平常的生活中,,更是一個(gè)敬老愛幼的好兒子、好父親,。1962年,,陳毅元帥的母親重病,陳毅元帥回到家時(shí),,看見母親把失禁弄臟的內(nèi)褲藏起來(lái)了,,便拿起尿褲,說(shuō):“小時(shí)候,,您給我洗了無(wú)數(shù)次的褲子,,今天,也該我給您洗洗了,?!?959年,一代偉人毛澤東回韶山,,請(qǐng)親人吃飯,,席間,主席向老人敬酒,,老人連忙說(shuō):“主席敬酒,,豈敢豈敢?”毛主席說(shuō):“尊老敬賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng),。”連兩位最高領(lǐng)導(dǎo)層的大人物都遵守著敬老愛幼的思想,,可見:尊老愛幼是中華傳統(tǒng)的一枝獨(dú)秀,。不僅是是在古代,、民國(guó),一直到現(xiàn)在,,都有人在弘揚(yáng)中華美德,。還記得那個(gè)夏天的“最美媽媽”嗎?20xx年,“最美媽媽”吳菊萍用她的左臂接住了一個(gè)從十樓高空墜落的兩歲女孩,,有人計(jì)算過(guò)她相當(dāng)于用左臂承受了335,。4公斤的重量!這是一個(gè)何等大的數(shù)字,但是在一個(gè)母親的眼中,,沒(méi)有什么是比一個(gè)孩子還重要的,,也許這就是一個(gè)作為母親的本能和偉大……從古至今,這些人都用自己對(duì)“愛”的理解詮釋了“敬老愛幼”的思想和意義,。讓我們攜起手來(lái),,一起弘揚(yáng)中華美德,敬老愛幼,,為美好的世界增上一筆絢麗中華的印記吧!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家好!今天我演講的題目《傳承中華美德,做文明少年》,。

時(shí)間如水,,生命如歌。21世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起,,歷史飛越,,譜寫著中華民族五千年的輝煌,在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,,匹夫有責(zé)”的愛國(guó)情操,“自強(qiáng)不息,,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,,“厚德載物,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,,“富貴不能淫,,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,,等等,。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,,就不可能自立于世界民族之林,,自古以來(lái),中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,,我們不能忘記!

無(wú)數(shù)的中華兒女,一代接一代,,傳承著中華美德,,傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。在發(fā)展的道路上,,我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者,。

忘不了,“老吾老,,以及人之老;幼吾幼,,以及人之幼”的杜環(huán)侍老。

忘不了,,“凡人之所以貴于獸者,,從有禮也”的孔融讓梨。

忘不了“人必其自愛也,,而后人愛諸;人必其自敬也,,而后人敬諸”的陶母拒魚。

忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛,。

……,。

古人如是,今天亦如斯,,只因美德在我心,。

中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛國(guó)、氣節(jié),,奮發(fā),、立志,改革,、創(chuàng)新,,勤學(xué)、好問(wèn),,勤儉,、廉正,敬長(zhǎng),、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽,、生長(zhǎng)。

君不見生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗,,用無(wú)私大愛譜寫著人生的贊歌,。

君不見在死亡旅途的汽車上,肝膽破裂的吳斌,危急關(guān)頭,,強(qiáng)忍劇痛,。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),用生命為我們樹立了堅(jiān)守崗位,、舍己為人的光輝榜樣。

君不見航空?qǐng)?bào)國(guó)英?!绷_陽(yáng),,鐵肩擔(dān)起報(bào)國(guó)志,用生命詮釋航空情懷!

……,。

然而,,在傳承美德的路上,我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑,。

某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”,,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),道德是否真的一再貶值呢,。

試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,,對(duì)朋友態(tài)度粗暴,公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,,能體現(xiàn)出是一位有文化,,有教養(yǎng),懂禮貌,,講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),,文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,。物質(zhì)文明上去了,,精神文明卻衰退,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

《易經(jīng)》中說(shuō):“天行健,,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,,君子以厚德載物?!弊鳛橐粋€(gè)中國(guó)人,,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天,、銳意進(jìn)取,、浩然正氣、居安思危,、愛國(guó)愛民等等,,始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī),,逐步積累起來(lái)的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺意識(shí)。這種自覺意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),,寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,,從而匯聚成中華民族愛國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河,在世界的東方一路前行,。

同學(xué)們,,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,,我們義不容辭!

大家好!

今天我演講的題目是《傳承中華美德—弘揚(yáng)民族精神》,。

在中華民族的文化傳統(tǒng)中,經(jīng)典古籍構(gòu)成了它的核心,。經(jīng)典古籍不僅傳承著中華民族奮斗的歷史,,而且傳承著中華民族的基本精神。中華文化被稱為倫理型文化,。它的精華被世界譽(yù)為中華美德,。它對(duì)于增強(qiáng)民族內(nèi)聚力、振奮民族精神,、整合群體價(jià)值,、協(xié)調(diào)社會(huì)秩序有著極其重要的作用。中華傳統(tǒng)美德有著豐富的,、系統(tǒng)的內(nèi)容,。它包含著:個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系,例如:“天下興亡,,匹夫有責(zé)”,,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”等;個(gè)人與他人的關(guān)系,,例如:“與人為善”,,“誠(chéng)信待人”,“己所不欲,,勿施于人”等;個(gè)人自身修養(yǎng)的問(wèn)題,,例如:“志存高遠(yuǎn)”,“自強(qiáng)不息”,,“富貴不能淫,,貧賤不能移,威武不能屈”等;而且把個(gè)人,、集體,、國(guó)家聯(lián)成一體,例如:“修身、齊家,、治國(guó),、平天下”。這樣一種倫理價(jià)值體系,,在別的國(guó)家是很少見的,。中華傳統(tǒng)美德構(gòu)成了中華民族的精神。

今天,,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,。這是因?yàn)椋旱谝唬鐣?huì)的現(xiàn)代化帶來(lái)了價(jià)值觀念的沖突,。在這場(chǎng)沖突中要不要保持傳統(tǒng)美德,關(guān)系到中華民族的前途問(wèn)題,。作為意識(shí)形態(tài)的價(jià)值思想體系是生產(chǎn)關(guān)系的反映,,新的生產(chǎn)關(guān)系的建立必然要伴隨新的價(jià)值思想體系的建立。但是,,新的價(jià)值思想體系的建立不是憑空臆造的,,而是在對(duì)舊的價(jià)值思想體系的批判和改造中發(fā)展起來(lái)的。今天我們提倡弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,,就是要把中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中的優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大,,把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來(lái),創(chuàng)建社會(huì)主義現(xiàn)代化的新文明,,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),。鄧小平理論提出要建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),特色在哪里?我的理解,,一是社會(huì)主義的,,二是有中國(guó)文化底蘊(yùn)的。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德才能把我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)得有特色,。第二,,在頻繁的國(guó)際交往中帶來(lái)了許多外來(lái)的,特別是西方的價(jià)值觀念,?!胞湲?dāng)勞文化”正在浸蝕著中國(guó)文化。對(duì)于西方文化,,包括它的價(jià)值觀念,,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,,選擇先進(jìn)的優(yōu)秀的精華,,例如他們的科學(xué)精神、民主精神、開放意識(shí),、進(jìn)取精神等,。同時(shí)要摒棄一切腐朽落后的,或者適合于西方而與我國(guó)國(guó)情不符的價(jià)值觀念,。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神,,抵制一切不健康的價(jià)值觀念的浸蝕,樹立健康的社會(huì)主義新美德,。

第三,,當(dāng)前青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切需要加強(qiáng)中華美德的教育。長(zhǎng)期以來(lái),,我國(guó)道德教育中存在理想化,、空泛化、形式化的缺點(diǎn),。青少年知道一些空洞的大道理,,但對(duì)最初步的道德要求卻不清楚,不實(shí)行;不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中丑惡的東西,,有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響,。因此極需要告訴他們中華美德是什么,讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,,同時(shí)又是在中華傳統(tǒng)美德的哺育下壯大發(fā)展起來(lái)的;今天我們要建設(shè)祖國(guó),,復(fù)興中華,需要身體力行,,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,,遵守“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德,。今天為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),,明天為全面建設(shè)小康社會(huì)做出貢獻(xiàn)。黨的xx大提出要用20xx年的時(shí)間全面建設(shè)小康社會(huì),。在這20xx年中,,我們現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的青少年將成為祖國(guó)建設(shè)的骨干,他們的成長(zhǎng)將關(guān)系到中國(guó)傳統(tǒng)美德能否傳承下去,,關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的成敗問(wèn)題,。

中華傳統(tǒng)美德教育要從少年兒童抓起,從小讓他們身體力行,,形成習(xí)慣,。我國(guó)古代的思想家,、教育家就懂得這個(gè)道理,為了讓少年兒童牢記各種行為規(guī)則,,編寫了許多通俗易懂,、朗朗上口的讀本和。

格言,。

例如《三字經(jīng)》,、《。

千字文,。

》等,,一方面讓兒童識(shí)字學(xué)知識(shí),另一方面學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德,,身體力行,,銘記在心,從而形成習(xí)慣,。這些讀本今天當(dāng)然不能再用了,,里面有許多封建的東西,但是其中有許多代表中華傳統(tǒng)美德的格言還是應(yīng)該傳承下去,。因此,我們應(yīng)該有新的讀本,,選擇代表先進(jìn)文化的中華傳統(tǒng)美德的格言編纂成冊(cè),,讓青少年廣為傳誦,并指導(dǎo)他們努力實(shí)踐,,從而推動(dòng)社會(huì)精神文明建設(shè),。因此,高等教育出版社匯編出版《中華文化經(jīng)典基礎(chǔ)教育叢書》,,很有意義,。選擇經(jīng)典古籍中適合青少年閱讀并具有時(shí)代生命力的內(nèi)容,讓青少年閱讀背誦,。有些內(nèi)容可能青少年一時(shí)還不能理解,,但隨著年齡學(xué)識(shí)的增長(zhǎng),他就會(huì)懂得其中深?yuàn)W的道理,。我小時(shí)候也讀過(guò)一點(diǎn)四書五經(jīng),,如小時(shí)候背《大學(xué)》,“大學(xué)之道,,在明明德,,在親民,在止于至善”,,當(dāng)時(shí)并不明白,,現(xiàn)在才理解它的教人做人的道理,。“己所不欲,,勿施于人”也是小時(shí)候讀《論語(yǔ)》時(shí)背誦的,,現(xiàn)在成為我的。

座右銘,。

可見,,小時(shí)候趁記性好的時(shí)候讀點(diǎn)、背點(diǎn)古籍是很有好處的當(dāng)然,,我不提倡如過(guò)去意義上的讀經(jīng)中國(guó)的四書五經(jīng)主要內(nèi)容是宣揚(yáng)封建道德,,與今天倡導(dǎo)的民主和科學(xué)精神是格格不入的但是經(jīng)典中不乏待人接物的公共道德和教人修身養(yǎng)心的道理,即前面說(shuō)到的中華民族文化的精華,,這是我們今天仍然要繼承和發(fā)揚(yáng)的,。

古人如是,今天亦如斯,。因?yàn)槊赖麓鄠?,因?yàn)槊赖略谖覀冃闹校驗(yàn)槲覀兪侵腥A兒女,。讓我們手拉手,、心連心共同把文明美德傳承下去,弘揚(yáng)我們的民族精神,,讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個(gè)角落,。

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