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德育處學(xué)期工作計(jì)劃篇一

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合二年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，積極組織學(xué)生開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育,、教學(xué)工作的始終，建立科學(xué)的德育教育序列,，落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。

二、德育重點(diǎn)。

（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（二）開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”的誠信教育活動(dòng),，并把自己對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)在班隊(duì)會(huì)上和大家進(jìn)行交流,。

（三）師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人。

（四）積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

（五）開展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

（六）以豐富多彩的科技,、文藝,、體育活動(dòng)為途徑，培養(yǎng)學(xué)生相互配合,，相互幫助,，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì),，使學(xué)生懂得合作的重要性,。

三、工作目標(biāo),。

（一）努力使整個(gè)年級(jí)部教師形成一個(gè)相互支持,、相互理解、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體。

（二）落實(shí)學(xué)校發(fā)展目標(biāo),，充分發(fā)揮年級(jí)部作用,，以高質(zhì)量來對(duì)具體工作進(jìn)行指導(dǎo)，體現(xiàn)出學(xué)生有特點(diǎn),、教學(xué)有特性,、年級(jí)有特色的目標(biāo),。

（三）細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理。強(qiáng)化學(xué)生從早晨到校至下午離校每個(gè)時(shí)空的行為規(guī)范教育和管理,。

敢,、堅(jiān)強(qiáng),，能與人合作,、交流，對(duì)自己有信心,。

(五)開展“珍愛生命”主題活動(dòng),，加強(qiáng)安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí),。

四、具體實(shí)施,。

（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評(píng)比,、競(jìng)賽等措施,，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠深入學(xué)生，掌握苗頭,，解決后傾向性問題,。在班級(jí)要開展自評(píng)、組評(píng),、師評(píng)等活動(dòng),，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

（二）增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。

工作中,，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級(jí),，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成,，我為班級(jí),，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

（三）培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比,、學(xué)、趕,、幫,、超的新高潮，建立“手拉手”,，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃,，讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

（四）培養(yǎng)好班干部。

充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作,，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作,。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái),。

（五）加強(qiáng)班級(jí)管理。

加強(qiáng)班級(jí)日常管理,，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行,，形成良好班風(fēng),。

（六）重視家校聯(lián)系。

做好家訪工作,，及時(shí)與家長聯(lián)系,，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果,。

德育處學(xué)期工作計(jì)劃篇二

德育是教育中最古老的話題之一，歷來被人們所關(guān)注,，尤其是在素質(zhì)教育已成為各級(jí)各類學(xué)校主旋律的今天,，德育更是引起人們的高度重視。江也曾說過：“要說素質(zhì),，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),，不斷增強(qiáng)學(xué)生和群眾的愛國主義,、集體主義、社會(huì)主義思想,，是素質(zhì)教育的靈魂,。”可見,，要實(shí)施素質(zhì)教育,，加強(qiáng)德育、培養(yǎng)學(xué)生良好道德素質(zhì)是非常重要的一環(huán),。幼兒期是人生的啟蒙期,，是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時(shí)期,，但是從當(dāng)前獨(dú)生子女所處的家庭環(huán)境看,，幼兒所接受的道德熏陶和教育不容樂觀，眾星捧月般的地位,，家長重智輕德的教育,，使我們的孩子從小便養(yǎng)成了“以我為中心、任性,、驕蠻,、無禮”等不良道德意識(shí)和行為。幼兒園是孩子接受教育的最基礎(chǔ)時(shí)期和主要場(chǎng)所,，有責(zé)任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點(diǎn),，逐步形成正確的道德意識(shí)和良好的道德行為，使他們將來能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，做一個(gè)有益于社會(huì)的人,。因此在幼兒園向幼兒進(jìn)行德育是非常重要和必要的。

二,、主要工作思路：陳鶴琴“活教育”理論體系中的“目的論,、課程論、方法論,?！?/p>

我們立足于陳鶴琴教育思想中的“目的論、課程論,、方法論”開展研究是因?yàn)殛慂Q琴的“活教育”理論體系對(duì)我們現(xiàn)在進(jìn)行的幼兒德育研究有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義,。

第一，陳鶴琴指出“活教育”的目的就是“做人,、做中國人,、做現(xiàn)代人?！薄皭蹏?、愛人類,、愛真理?！斌w現(xiàn)了他的愛國主義精神和放眼世界的胸懷,。這也應(yīng)成為我們當(dāng)今對(duì)幼兒進(jìn)行德育的目的之一。

第二,，陳鶴琴指出“大自然,、大社會(huì)，都是活教材,?！卑焉钜蚝⒆樱押⒆右蛏钍侨缃癯珜?dǎo)的課程內(nèi)容,，也應(yīng)是幼兒德育所選擇的課程內(nèi)容,。

第三，陳鶴琴“活教育”理論的基本原則是“做中教,、做中學(xué),，做中求進(jìn)步?！边@與我們現(xiàn)在提出的重視幼兒的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)是相一致的,，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的精神。這一原則在幼兒德育中的貫徹,，能使我們少一點(diǎn)說教,，多一點(diǎn)幼兒的主體性。

日常生活,、游戲是實(shí)施幼兒德育最基本的途徑,。幼兒是在日常生活與游戲中，在與同伴及成人交往的過程中,，了解人,、事、物之間的關(guān)系以及一定的行為準(zhǔn)則,，并且進(jìn)行各種行為練習(xí),，日積月累，循序漸進(jìn),，逐步形成某些良好的行為品質(zhì)的,。如：在一日生活常規(guī)和生活制度中滲透著道德教育的內(nèi)容，通過常規(guī)訓(xùn)練和嚴(yán)格執(zhí)行生活制度,，可以培養(yǎng)幼兒有禮貌,、守紀(jì)律、誠實(shí),、勇敢,、自信,、關(guān)心他人、愛惜公物,、不怕困難等品德和行為習(xí)慣,。在游戲過程中，幼兒自發(fā)地扮演一定的社會(huì)角色,，實(shí)踐一定的社會(huì)行為,，體驗(yàn)一定的社會(huì)情感，利用游戲進(jìn)行道德品質(zhì)的教育,，對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展有其他任何形式難以替代的效果,。專門的德育活動(dòng)是實(shí)施幼兒德育的有效手段。專門的德育活動(dòng)是指教師根據(jù)幼兒的年齡特征與各年齡班德育的內(nèi)容與要求,，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,、行為表現(xiàn)，有目的,、有計(jì)劃組織的德育活動(dòng),，也就是為實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)德育內(nèi)容而組織的教育活動(dòng),，例如：談話,、討論、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)(如參觀,、春游,、勞動(dòng)、節(jié)日慶?；顒?dòng))等,。幼兒的道德認(rèn)知、情感以及行為,，通過每一次活動(dòng),，特別是實(shí)踐活動(dòng)的積累而逐漸得到發(fā)展。比如通過參觀圖書館,，幼兒親眼看到一本本圖書井然有序地?cái)[在書架上,，管理員阿姨辛勤地勞動(dòng)以及讀者安靜有序地借閱圖書等情景，會(huì)深深地體會(huì)到秩序的重要性,，并更加愛惜圖書;在認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的活動(dòng)中,，幼兒參觀家鄉(xiāng)的名勝古跡，品嘗家鄉(xiāng)的風(fēng)味特產(chǎn),，欣賞家鄉(xiāng)的民間工藝品,，并用繪畫、手工及結(jié)構(gòu)材料等多種方式表現(xiàn)自己心中的家鄉(xiāng)風(fēng)貌……這一系列活動(dòng)能讓幼兒實(shí)際地感受到家鄉(xiāng)的美好,，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感,。

因此,，幼兒園應(yīng)將日常生活、游戲和專門的德育活動(dòng)結(jié)合起來,，注意在生活中滲透德育內(nèi)容與要求,，同時(shí)發(fā)揮家庭和社區(qū)環(huán)境的合力，有效地實(shí)現(xiàn)幼兒德育目標(biāo),。

愛幼兒是向幼兒進(jìn)行德育的前提,，也是使幼兒身心健全發(fā)展的重要條件。幼兒對(duì)成人的信賴和熱愛,，使他們接受教育成為可能,。

教師對(duì)幼兒的熱愛不僅基于感情，也基于一種社會(huì)責(zé)任,。教師應(yīng)做到愛每一個(gè)幼兒,，對(duì)所有的幼兒一視同仁，特別是不歧視那些有缺點(diǎn)或接受能力較差的幼兒,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)道德成長的良好環(huán)境,。教師對(duì)幼兒的愛是一種理智的愛，它建立在教師對(duì)教育,、對(duì)幼兒發(fā)展的深刻理解的基礎(chǔ)上,。它必須有利于幼兒向著自立自強(qiáng)、富有愛心和責(zé)任感的方向發(fā)展,。那種出于愛幼兒的良好愿望,，而代替幼兒做他們自己能做的事，或者放縱幼兒做他們不應(yīng)該做的事,，都不是真正的愛,。

教師應(yīng)尊重幼兒的人格，保護(hù)幼兒的自尊心,，堅(jiān)持正面教育,，善于發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點(diǎn)并給予表揚(yáng)，決不能因?yàn)橛變耗暧谉o知而任意諷刺,、挖苦,、責(zé)罵幼兒，更不能恐嚇和體罰幼兒,，那樣做會(huì)傷害幼兒的自尊心,，不僅危害幼兒現(xiàn)實(shí)的個(gè)性發(fā)展和進(jìn)步，而且對(duì)其長遠(yuǎn)的健康人格的形成也將造成不利影響,。

德育處學(xué)期工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期仍然以階梯教育和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作為切入點(diǎn),，以大力推行班級(jí)教導(dǎo)制，創(chuàng)建和諧課堂、和諧教育教學(xué)環(huán)境為工作重點(diǎn),，狠抓班風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)，重視學(xué)生學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，以申辦北京市金帆合唱團(tuán)委契機(jī),，推進(jìn)藝術(shù)教育普及和提升藝術(shù)教育質(zhì)量，促學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，繼續(xù)深化階梯教育，促學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作細(xì)節(jié)化,、規(guī)范化,。

1、進(jìn)一步深化階梯教育,，推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作細(xì)節(jié)化,、規(guī)范化。

2,、科學(xué)合理的安排初一新生的入學(xué)教育工作,。

3、開辦有特色的開學(xué)典禮活動(dòng),。

4,、繼續(xù)深化階梯教育的實(shí)踐與研究，修訂“一冊(cè)一卡”,，使階梯教育與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有機(jī)地相結(jié)合,，保證三中階梯教育更加科學(xué)化、規(guī)范化,、系統(tǒng)化。

(1)第一周組織師生學(xué)習(xí)新編《懷柔三中學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)手冊(cè)》,，并進(jìn)行自我分析,、制訂新學(xué)期成長進(jìn)步階梯目標(biāo)。

(2)第二周以班為單位交流學(xué)生成長目標(biāo),，展示優(yōu)秀學(xué)生成長目標(biāo),。

(3)班主任老師與家長每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次評(píng)議，評(píng)議的內(nèi)容包括“日做十件事”,、學(xué)生品德和學(xué)生成長階梯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況,，并修訂成長階梯目標(biāo)。

(4)學(xué)期中班主任與任課教師要科學(xué)分析本班學(xué)生的成長進(jìn)步階梯,，并組織學(xué)生認(rèn)真填寫《評(píng)價(jià)手冊(cè)》,。

(5)學(xué)期末班主任老師與任課教師全面分析本班學(xué)生階梯進(jìn)步狀況，形成班級(jí)階梯教育分析報(bào)告，組織學(xué)生填寫好評(píng)價(jià)手冊(cè),，政教處初評(píng)“七星級(jí)學(xué)生”和階梯進(jìn)步先進(jìn)班集體,。

5、狠抓班風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)政教處常規(guī)工作地檢查,、落實(shí)。

6,、繼續(xù)做好德育特色先進(jìn)班集體評(píng)選工作,。

7、堅(jiān)持班主任德育論壇活動(dòng),，把班主任培訓(xùn)工作落在實(shí)處,，采取集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)研討相結(jié)合。加大年級(jí)德育工作力度,，加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)工作研究,，找準(zhǔn)問題，解決實(shí)際問題,，提高德育工作的實(shí)效,。

8、以科研課題為引領(lǐng),，以實(shí)踐活動(dòng)課為依托,，開展社區(qū)、家庭,、校園實(shí)踐活動(dòng),。

9、實(shí)施家長教師協(xié)會(huì)工作機(jī)制,。以年級(jí)為突破口,，抓好抓實(shí)家長教師協(xié)會(huì)工作機(jī)制?！罢?qǐng)進(jìn)來,，走出去”，老師走進(jìn)家庭,，爭(zhēng)取家長的大力支持和配合,，以多種形式宣傳學(xué)校的辦學(xué)政策、具體情況,。

(1)本學(xué)期9月份召開全校學(xué)生家長會(huì),，通過家長會(huì)灌輸教育政策,、教育方法和收費(fèi)政策,。

(2)本學(xué)期各班要建立家長教師協(xié)會(huì)組織，并召開一次家長教師工作會(huì),，研討班級(jí)建設(shè)和學(xué)生教育工作，形成三中家校一體的德育工作模式,。

為建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校風(fēng),，政教處本學(xué)期以活動(dòng)促班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),，每月有活動(dòng)主題,，做到重過程、重體驗(yàn),、重提升,。

1、九月是弘揚(yáng)民族精神教育月,。依托開學(xué)典禮和慶祝建國60周年兩個(gè)大型教育主題,，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)師生的積極性,，力求教育效果,。

教師節(jié)慶祝活動(dòng),。

2,、十月是體育運(yùn)動(dòng)健身月。(1)舉辦初一年級(jí)廣播操比賽,、初二年級(jí)籃球比賽,、初三年級(jí)的體育中考單項(xiàng)賽，選撥體育人才,，同時(shí),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，最后,，舉辦三中全校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

(2)主題講演活動(dòng)。

(2)進(jìn)行學(xué)生安全撤離演練,。

(3)通過多種形式開展安全宣傳教育,。充分利用班會(huì)、板報(bào),、廣播等手段宣傳安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),。

2,、文藝工作。

3,、衛(wèi)生工作,。

德育處學(xué)期工作計(jì)劃篇四

全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”做基點(diǎn),，著眼于受教育者終身的`發(fā)展,，形成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)在復(fù)雜的社會(huì)中的生存能力,、發(fā)展能力,、創(chuàng)新能力與服務(wù)社會(huì)的能力。

通過常規(guī)工作的常抓不懈,，進(jìn)一步培養(yǎng)鞏固學(xué)生自我管理能力,；強(qiáng)化德育工作的系統(tǒng)化，提高德育工作的實(shí)效,；教師樹立正確的學(xué)生觀,，滲透成功教育理念，樹立年級(jí)班級(jí)的學(xué)生模范,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,；把世界觀和理想教育放在主導(dǎo)和核心地位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的成人意識(shí)教育和社會(huì)責(zé)任感教育,，樹立科學(xué)的人生觀和正確的愛情觀教育,，強(qiáng)化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育。

強(qiáng)調(diào)教師的學(xué)習(xí),，提高工作的藝術(shù)性,。

強(qiáng)調(diào)教師的設(shè)計(jì)，形成工作的系統(tǒng)性,。

強(qiáng)調(diào)教師的觀察,，提高工作的針對(duì)性。

高中二年級(jí)的學(xué)生屬于青年初期,，這是世界觀,、人生觀和理想形成的重要時(shí)期，他們開始關(guān)心政治問題,，對(duì)美好未來的向往與追求強(qiáng)烈,；他們的邏輯思維能力增強(qiáng)；他們時(shí)常體現(xiàn)出一定的獨(dú)立性和批判性,；他們的自我意識(shí)增強(qiáng),，交往的需要更為強(qiáng)烈。

（1）強(qiáng)調(diào)教師的理論學(xué)習(xí),，關(guān)注德育過程中的案例思考,。

（2）分時(shí)就餐、大課間,、衛(wèi)生,、眼保操工作的常規(guī)檢查,、督促、評(píng)比,。

（3）學(xué)生心理疏導(dǎo),、紀(jì)律觀念教育、行為習(xí)慣教育,、安全教育,、公物管理。

德育處學(xué)期工作計(jì)劃篇五

以“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),進(jìn)行行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生活習(xí)慣的培養(yǎng),。弘揚(yáng)太一小“和諧有序,，追求卓越”的教師精神，持續(xù)著力培養(yǎng)“擁一身好習(xí)慣,，懷一點(diǎn)責(zé)任心”的健康小學(xué)生,，彰顯良習(xí)育人的特色，抬升學(xué)校育人水平,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

二、主要任務(wù),。

1．全面落實(shí)“良習(xí)育人”,，讓“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念植根于每位師生的心田，在實(shí)現(xiàn)“良習(xí)育人”的過程中逐步形成我校的“良習(xí)文化”,。

2,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

三,、工作重點(diǎn)：

（一）深化良習(xí)養(yǎng)成教育，逐步形成良習(xí)文化,。

1．堅(jiān)持每周一良習(xí)的訓(xùn)導(dǎo)重點(diǎn),，從細(xì)微之處抓起，突出“實(shí)”字,。開學(xué)初繼續(xù)邀請(qǐng)消防官兵到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,，強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo)效果。

2．為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,，學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗,、監(jiān)督崗”，每天做到檢儀表,、檢行為,、檢衛(wèi)生、檢兩操,、檢課間紀(jì)律等,，做好記錄并及時(shí)反饋。

3．開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，我們行的在路上”主題教育活動(dòng),，將核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)過程之中。

4．深化心理健康教育,。有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,，通過心理健康教育講座及按年級(jí)設(shè)計(jì)的分層活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和健康的心理,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,。

5．開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。利用傳統(tǒng)節(jié)日開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊(duì))會(huì),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展演講,、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng),，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育,。

6．辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；?dòng)格局,。通過召開家長會(huì)、舉辦家長學(xué)校對(duì)家長進(jìn)行家庭教育,、心理健康,、法制教育等方面的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),。

7．班主任做好家訪工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校情況,，了解學(xué)生在家表現(xiàn),，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中,。

8．完善德育培訓(xùn)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。嚴(yán)格落實(shí)班主任培訓(xùn)制度,，組織校級(jí)班主任培訓(xùn)，積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn),，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力,。以評(píng)選“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀班主任”為契機(jī),，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范,、輻射作用,。

（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,。

1.以學(xué)校精神引領(lǐng)校園文化建設(shè),。以“和諧有序、追求卓越”的學(xué)校精神為依托,，引領(lǐng)校園文化建設(shè),，學(xué)校要利用各種媒介、活動(dòng)來宣傳,、體現(xiàn)我們的理念,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,；在學(xué)校精神的激勵(lì)下，深化良習(xí)養(yǎng)成教育,，真正實(shí)現(xiàn)全員育人,，逐步形成我校的“良習(xí)”文化。

2.實(shí)現(xiàn)師生快樂“悅”讀,，打造書香校園,。打造“我讀書、我快樂,、我成長”的書香校園,。

四、具體措施,。

（一）常規(guī)教育常抓不懈,，良習(xí)行為常態(tài)化。

1.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化,。開學(xué)第一個(gè)月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《太平第一小學(xué)良習(xí)養(yǎng)成教育目標(biāo)細(xì)則》,，學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查,，使良習(xí)養(yǎng)成規(guī)范化，良習(xí)教育專題化,，良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化,。

2.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)措施精細(xì)、精致。發(fā)揮《小學(xué)生養(yǎng)成教育精細(xì)化的行動(dòng)研究》（以下簡稱良習(xí)養(yǎng)成教育課題）課題成果的延伸功能,，把細(xì)節(jié)做精致,！新學(xué)期第一天抓起，體現(xiàn)“早”,；繼續(xù)從上下樓這些點(diǎn)滴小事抓起,，凸顯“小”；從隊(duì)員執(zhí)勤發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)抓起,，力求“實(shí)”；從抓不良行為的反復(fù)做起,，常抓不懈,，做到“恒”；從走好一步臺(tái)階抓起,，體現(xiàn)“精”,。

3.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容豐富。為鞏固良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果,，學(xué)校在本學(xué)期系統(tǒng)安排訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容,，增加相關(guān)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容，做到每周一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)導(dǎo),。

4.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)自主化,。為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用，學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗,、監(jiān)督崗”,，每天做到檢儀表、檢行為,、檢衛(wèi)生,、檢兩操、檢課間紀(jì)律等,，做好記錄并及時(shí)反饋,。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，讓學(xué)生終身受益。

5.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn),。繼續(xù)邀請(qǐng)消防官兵到校對(duì)學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo),，實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中的行為規(guī)范系列教育。

（二）抓好主題教育,，注重實(shí)踐體驗(yàn),，拓寬德育渠道,。

1、堅(jiān)持每周一的升旗儀式,。把升旗儀式,，國旗班隊(duì)員展示，唱國歌和國旗下講話作為常規(guī)做細(xì),、做精,。

2、培養(yǎng)校會(huì)發(fā)言人,。鍛煉學(xué)生自主管理的能力,。

3、發(fā)揮校會(huì)廣播的宣傳功能,，每周校會(huì)10分鐘,，表揚(yáng)在良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步，提升育人氛圍,。

4,、重視心理健康教育。針對(duì)少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,，要有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,，充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用，通過心理健康教育講座,、心理輔導(dǎo)課,，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和健康的心理，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,。

5,、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。利用清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊(duì))會(huì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展演講,、征文,、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育,。

6.開展“五尊無不五遠(yuǎn)離”（五尊：尊敬國旗國徽,，尊敬父母，尊敬老師,，尊重殘疾人,，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣,。五不：不隨地吐痰,、不亂扔廢棄物、不說謊話,、不說臟話,、不欺侮同學(xué)；五遠(yuǎn)離：遠(yuǎn)離煙酒,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離迷信活動(dòng)，遠(yuǎn)離賭博,，遠(yuǎn)離毒品,。）和新“無不”宣傳活動(dòng)。（新無不：學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧,，不讀有害身心健康的讀物，不看有害身心健康的影視作品,，不玩有害身心健康的游戲,，不買學(xué)校門前小商販販賣的東西。）,。

7.開展讀書活動(dòng),，開展“悅”讀活動(dòng)，著力培養(yǎng)師生“愛讀書,，會(huì)讀書,，讀好書”的習(xí)慣；開展“快樂閱讀優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比”,、“快樂閱讀之星”評(píng)比,、經(jīng)典詩文誦讀比賽等活動(dòng)。

（三）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。

1.學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。

2.做好重點(diǎn)幫扶學(xué)生工作,。班主任在三月份完成摸底、建檔,。完成三個(gè)統(tǒng)計(jì)表：《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生基本情況登記表》《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生動(dòng)態(tài)及工作情況記錄表》《與需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生家長談話記錄表》,。

（四）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1、繼續(xù)做好班主任培訓(xùn),。嚴(yán)格落實(shí)班主任培訓(xùn)制度,，組織校級(jí)班主任培訓(xùn)，積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn),，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力,。

2.進(jìn)一步提高《班主任手冊(cè)》的使用功能，特別是班干部培養(yǎng),、班委會(huì)活動(dòng)記錄,、周重點(diǎn)工作、家校溝通,、家長委員會(huì)活動(dòng),、教育案例的積累等專題的活動(dòng)的開展。

3.持續(xù)抓好班級(jí)常規(guī)管理,，延伸良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果,，把日常管理做細(xì)、做精,。

4.要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。學(xué)校要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

6,、以活動(dòng)為載體，在班級(jí),、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感,。在班級(jí)中開展做文明事,、說文明話,、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

（五）提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

（六）抓好“三結(jié)合”教育，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，健全德育網(wǎng)絡(luò),。

1.重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。

2.做好家長委員會(huì)工作,，構(gòu)建家校互動(dòng)格局,，舉辦家長學(xué)校講座,，通過召開家長會(huì)對(duì)家長進(jìn)行家庭教育、心理健康,、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),。

3.班主任做好家訪工作,。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中,。

4.建立班級(jí)博客,。充分發(fā)揮班級(jí)博客的育人功能,，建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。在充分發(fā)揮“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上,，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育,，拓寬教育渠道，開展有的放矢的教育,。

我們都知道,，要教好書首先要育好人。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦,、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

從二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起,，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來才能在一個(gè)物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會(huì)中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生,。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：

１,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人,。

3,、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

4,、開展不同課型的活動(dòng),，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生,。

設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評(píng)比,、競(jìng)賽等措施,，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠上抓，深入學(xué)生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問題。在班級(jí)要開展自評(píng),、組評(píng),、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

工作中,，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級(jí),，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成,，我為班級(jí),，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比,、學(xué)、趕,、幫,、超的新高潮，建立“手拉手”,，“一幫一,，一對(duì)紅”，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

4,、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，給予他們鍛,。

煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項(xiàng)工作,，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。

5,、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系,，互通情況,，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果,。

6,、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),。

7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,，使人人有事做,，事事有人做。上好兩操,，講好個(gè)人,、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、三月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動(dòng),。新學(xué)年開始時(shí),，值教師節(jié)到來之際，面向全體學(xué)生開展此項(xiàng)活動(dòng)是要教育學(xué)生懂得尊師重教,，同時(shí)也可以給“教師教好,，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。

內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,，愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

3,、五月開展“珍愛生命”主題活動(dòng),，加強(qiáng)安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí),。通過法制專題講座、學(xué)生征文,、參觀展覽等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。

4,、六月份月份開展“慶祝六一”系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,。

德育處學(xué)期工作計(jì)劃篇六

依據(jù)區(qū)局德育工作重點(diǎn)要求，以學(xué)校揚(yáng)長教育理念為指導(dǎo),，結(jié)合我校德育工作實(shí)際,，現(xiàn)制定出xx―xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1、以“衣冠整,，談吐雅,，舉止端”養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),，開展“四個(gè)一”活動(dòng)。（即召開主題班會(huì),，開展詩歌朗誦活動(dòng),，開展板報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)）,。

2,、開展“衣冠整，談吐雅,，舉止端”――“文明校園我先行”,、“文明家庭我有責(zé)”、“文明使者進(jìn)社區(qū)”,，系列教育活動(dòng)并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容,，以此來強(qiáng)化落實(shí)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到人人知曉活動(dòng)主題,，培養(yǎng)目標(biāo),。

3、進(jìn)行《德育規(guī)程》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí),，做到“人人知規(guī)范”,，“人人明禮儀”，把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活之中,。

4,、將校級(jí)文明崗、年級(jí)文明崗,、班級(jí)文明崗值勤工作落到實(shí)處,，加強(qiáng)規(guī)范三級(jí)文明崗值勤制度。

5,、根據(jù)不同年級(jí),，落實(shí)不同的養(yǎng)成教育目標(biāo)。

七年級(jí)：邁好中學(xué)第一步,，做合格中學(xué)生,，強(qiáng)化落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》,、《四杜絕五做到》等的要求，做到全員達(dá)標(biāo)力爭(zhēng)優(yōu)秀。

八年級(jí)：邁好青春第一步,，做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生,。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》,、《四杜絕五做到》等的要求的認(rèn)知率和形成率，達(dá)到優(yōu)秀水平,。

九年級(jí)：邁好人生第一步,，做合格的有特長的畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上,，努力成為行為規(guī)范示范年級(jí)在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

6,、通過“文明班集體,，文明學(xué)生評(píng)選”落實(shí)良好行為習(xí)慣。

7,、規(guī)范升旗檢查制度,，提高學(xué)生愛國意識(shí)。

8,、做好現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收迎檢的各項(xiàng)工作,。

1、9月份第二周,，開展“紅燭頌”的感恩教育活動(dòng),。

2、喜迎建國xx周年,，開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動(dòng),，（各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目，開展班級(jí)合唱活動(dòng),，舉辦班級(jí)合唱比賽）9月底舉辦年級(jí)合唱比賽并在校會(huì),，升旗時(shí)間請(qǐng)優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)行展示。

3,、開展以喜迎建國xx周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動(dòng),。

4、組織安排七,、八年級(jí)軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

1、請(qǐng)法制副校長,，交通安全輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座,。

2、每月利用校會(huì)、晨講對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制,、安全系列教育。

3,、組織實(shí)施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時(shí)的緊急疏散演練活動(dòng),。

4、組織開展法制,、安全系列教育活動(dòng)的黑板報(bào),、手抄報(bào)、漫畫作品的評(píng)比,、競(jìng)賽及成果展示活動(dòng),。

1、通過請(qǐng)專家做專題講座,、培訓(xùn),，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。

3,、完善建全助理班主任的工作要求,，使助理班主任融入到班級(jí)教育管理之中。

4,、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級(jí)各種班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)活動(dòng),。

5、規(guī)范班主任工作手冊(cè)的使用,，使班級(jí)工作計(jì)劃,、總結(jié)具有針對(duì)性，提高班集體建設(shè)水平,。

1,、建立建全，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能,。

2,、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。

3,、建立建全心理咨詢室教師值班制度,，固定開放時(shí)間。

4,、開展好全校學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別心理輔導(dǎo),。

1、組織開展家長學(xué)校的授課,。

2,、堅(jiān)持定期的四方聯(lián)席會(huì)制度。

3、加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)資源共享,，做到學(xué)校服務(wù)社區(qū),。

4、走出去了解征求意見,，請(qǐng)進(jìn)來認(rèn)真聽取意見反饋,。

德育處學(xué)期工作計(jì)劃篇七

幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的品德如何,，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,，幼兒小班德育工作計(jì)劃。而幼兒階段又以形成初步的道德情感,，道德行為和良好的個(gè)性心理品質(zhì)為重點(diǎn)?，F(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃如下：

雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小,，均為3歲左右,，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃,。

1,、萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始,，培養(yǎng)幼兒愛父母,、愛師長，以及愛伙伴;進(jìn)行初步的集體觀念教育,，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園,、愛懷化、愛祖國的情感,。

3,、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格,，有同情心、寬容心,，能原諒,、諒解別人，能積極,、主動(dòng)地和小朋友交往;喜愛體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),，有獨(dú)立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助,，有一定的靈活性和機(jī)智性,。誠實(shí),，不說謊，做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正,。

1,、愛集體教育。喜歡上幼兒園,，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒,。在老師的要求下，能關(guān)心愛護(hù)班上的東西,。在成人鼓勵(lì)下，能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),，習(xí)慣集體生活,。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名,。

3,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育,。知道自己是中國人,，中國好，認(rèn)識(shí)國旗,，知道升旗,、唱國歌時(shí)要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人,。

4、愛學(xué)習(xí)的教育,。喜歡參加集體活動(dòng),，在老師和家長的提醒、幫助下,，能選擇活動(dòng)內(nèi)容,，有初步的規(guī)則意識(shí)。經(jīng)過努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興,。了解一年四季的變化,，觀察四季植物的生長。

5,、生活習(xí)慣的教育,。注意保持手、臉部的清潔,，會(huì)用正確的方法洗手,、洗臉,。會(huì)用勺子吃飯，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐,、飯后漱口,、擦嘴、不挑食的習(xí)慣,。不把手指,、玩具放入口中，不玩刀,、剪,、玻璃等利器，生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病,，打針,、吃藥時(shí)不哭。

6,、文明禮貌教育,。在成人提醒下，每天早上向父母問好,，道再見,，見到老師會(huì)站好。會(huì)正確使用"請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起、沒關(guān)系,、再見"等禮貌用語,，見到長輩、同伴,、熟人會(huì)主動(dòng)問好,。能有禮貌地做小客人，未經(jīng)允許,，不隨便亂翻別人的東西,。能與同伴友好相處，不打人罵人,，不故意擾亂別人,。

7、遵守紀(jì)律教育,。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,，輪流玩，初步做到不爭(zhēng)搶,、不獨(dú)占玩具,。愛護(hù)玩具,，用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī),，在老師提醒下做到"三輕"：走路輕,、說話輕、取放東西輕,。

8,、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,，不愛哭,，不隨便發(fā)脾氣，能合群,。愿意做好孩子,，自己有事或有要求，能對(duì)成人說,，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人,，會(huì)獨(dú)立游戲,。

敢于向老師及家人說出自己的想法和要求，克服膽怯心理,，敢大膽當(dāng)眾表演,、講話，有自信心,。能在成人幫助下進(jìn)行自我評(píng)價(jià),。

(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。

1,、滲透各科,、寓教于戲、寓教于樂,。

各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育,。讓幼兒在語言、音樂,、美術(shù),、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育,。

2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、潛移默化,，滲透教育,。

在日常生活中利用盡可能的機(jī)會(huì)和創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境,，使幼兒有行動(dòng)的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)，在良好的環(huán)境中長期受到耳濡目染,，潛移默化的熏陶,。

(二)對(duì)家長加強(qiáng)指導(dǎo)，發(fā)揮家長在幼兒園德育中積極作用,。

1,、成立家長委員會(huì)，通過舉辦家長學(xué)校,，組織育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，開展家庭教育咨詢活動(dòng)。

2,、通過家訪,、家長會(huì)、家園聯(lián)系本及家長開放日等形式,，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，家園溝通幼兒品德情況，緊密配合,，達(dá)到幼兒園,、家庭教育的一致性。

(三)充分利用社會(huì)的積極因素教育幼兒,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)和選擇，充分利用積極因素,，發(fā)揮其教育作用,，提高幼兒辨別是非的能力。

德育處學(xué)期工作計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想：

二,、工作思路：

1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理,。

3,、轉(zhuǎn)變四個(gè)觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位,，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收,，變學(xué)校教育為家庭、學(xué)校,、社區(qū)教育合力,。

三,、主要任務(wù)和目標(biāo)：

（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。

1,、確立"以德治校"觀念,。通過報(bào)告、討論,、講座,、座談、參觀,、交流等多種形式,，讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí)，明確自己教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任,，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,，使他們能在德、智,、體、美等方面全面發(fā)展,、全面提高素質(zhì),，是一個(gè)關(guān)系國家和民族前途、命運(yùn)的重大問題,。在青少年學(xué)生素質(zhì)中,，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實(shí)已經(jīng)證明,，在教育工作中,，德育對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力,、保證作用,。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，端正教育思想,，全面貫徹黨的教育方針,，大力實(shí)施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置,。

2,、確立"全員德育"的觀念,。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者,，事事,、處處都能育人，學(xué)校通過規(guī)章制度,，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),，尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé)，把學(xué)生的滿意率的情況作為評(píng)價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù),，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù),，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。

3,、確立"以人為本"思想,。努力構(gòu)建"平等、民主,、和諧,、合作"的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,，把學(xué)生作為"人"--真實(shí)的人,、發(fā)展中的人、有差異的人,、有潛能的人來看待,，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,、內(nèi)驅(qū)力,，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育,。

（二）加強(qiáng)德育的基本建設(shè),，推進(jìn)全員德育,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1,、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化,、綠化,、美化,。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所,，文明場(chǎng)所，不能留有任何"死角",。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能,。辦好"紅領(lǐng)巾"廣播站,、學(xué)校宣傳欄，使升旗禮儀式序列化,，美化班級(jí)環(huán)境,，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì)。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),。加強(qiáng)師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師,，處處為表,。健全級(jí)科組長、班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，開好每月一次的級(jí)科組長,、班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,；尤其將新信息傳遞給班主任,，要求班主任多學(xué)習(xí),、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中,，改革班主任工作小結(jié)的寫法,，注重實(shí)效，提高理性思考的成份,，讓他們?cè)谘芯康臓顟B(tài)下工作,，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。加強(qiáng)對(duì)副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo),，要求副班主任早操到場(chǎng),、學(xué)校集會(huì)、班級(jí)活動(dòng)到場(chǎng),，使班級(jí)工作更富有實(shí)效,。

3、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),。密切與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系與配合，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),，善用有利資源,，營造學(xué)生成長的良好社會(huì)環(huán)境。

（1）繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，建立家長委員會(huì),，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會(huì),、告家長書,、家校互訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí),、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

（2）加強(qiáng)基地建設(shè),，充分借助共建單位,、社區(qū)德育力量。落實(shí)各年級(jí)的教育基地,，努力做到一學(xué)期活動(dòng)兩次,。在參加社區(qū)活動(dòng)過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過程管理和教育效果,，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì),、校外輔導(dǎo)員、法制副校長的作用，運(yùn)用社會(huì)合力共同做好教育工作,。

4,、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。要把德育工作納入法制化軌道,，學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范,，做到德育工作有法可依，有章可循,。

5,、加強(qiáng)現(xiàn)代班集體建設(shè)。班集體建設(shè)既是學(xué)?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ),，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的重要途徑,。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情,，也是全體教師的工作，加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí),，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性,。今后一段時(shí)間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展，班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高,，班集體管理機(jī)制創(chuàng)新,，心理教育在班集體建設(shè)中的實(shí)施，班集體活動(dòng)建設(shè)等方面,。

6,、加強(qiáng)德育科研，創(chuàng)建德育特色,。結(jié)合學(xué)校的德育工作實(shí)踐和基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)繼續(xù)搞好我校"",，有效地開展我校的心理健康教育工作，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。

（三）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1,、深化愛國教育,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國旗下講話內(nèi)容以"五愛"為主線,，做到學(xué)期有計(jì)劃,，周周有主題,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái),、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行"五愛"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，提高德育實(shí)效,。

2、滲透環(huán)境教育把環(huán)境教育作為我校德育教育的中心,，繼續(xù)提高我校師生的環(huán)境意識(shí),，通過開展各大環(huán)保紀(jì)念日活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)生態(tài)平衡,，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的情感。

3,、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。繼續(xù)推行教師值日,、環(huán)保衛(wèi)士值日隊(duì)，深入實(shí)施體驗(yàn)教育,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值,，每周進(jìn)行小結(jié),，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。對(duì)這三項(xiàng)制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo),、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。各班還可根據(jù)本班實(shí)際,，制定切實(shí)可行,，便于操作的班級(jí)管理制度，如班干部值周制,、值日制度,、課堂紀(jì)律評(píng)分制、班級(jí)日志,、每日小結(jié),、周記、家長學(xué)校聯(lián)系制度,、班級(jí)公約等等,，使各班的管理更有成效。使全校形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從站好隊(duì)、做好操,、掃好地,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓成規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，提高學(xué)生的"五自"能力,，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上,。期末將評(píng)選出一批文明家庭,、文明好孩子。

4,、滲透公民教育,。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，把弘揚(yáng),、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心,、集體主義為原則,、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，本學(xué)期開展""活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。

5、加強(qiáng)國防和法制教育,。以"四五普法"為契機(jī),，切實(shí)用好《法律知識(shí)讀本》,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育，積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合,，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí)，充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用,，做到"校園預(yù)防"和"社會(huì)預(yù)防"互相配合,；以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育宣傳,，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

6,、開展科技創(chuàng)新活動(dòng),。為發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生素質(zhì),，積極開展體育花會(huì)活動(dòng)，組織各項(xiàng)科技比賽,。為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新技能,，提高他們發(fā)現(xiàn)、分析,、解決問題的能力,，學(xué)校規(guī)定十一月為科技月。在科技月要求學(xué)生做到"五個(gè)一"：讀一本科技書,，做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn),、制作一件科技小作品、參加一次小考察活動(dòng),、開展一次科學(xué)在我們身邊的交流會(huì),。

7、開展主題教育活動(dòng),。既要根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),，在增長學(xué)生藝術(shù)才能,、身體素質(zhì)的同時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、堅(jiān)忍不拔,、善于合作的'力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神,。

（四）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研,。學(xué)科德育是傳統(tǒng)且有效的德育途徑,，通過學(xué)科德育方法的研究，旨在探索出學(xué)科滲透德育的更好途徑和方法,。

1,、挖掘滲透內(nèi)容。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中,，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。語文、社會(huì)等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢(shì),，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義和社會(huì)主義思想教育，中國近現(xiàn)代史和基本國情教育,；數(shù)學(xué),、自然等學(xué)科，要通過中國和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀,、科學(xué)精神、科學(xué)方法,、科學(xué)態(tài)度教育,，愛國主義和思想品德教育。音,、體,、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操,，提高心理素質(zhì),，激發(fā)愛國主義情感，磨練意志品質(zhì),，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神,。

2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)課,，本學(xué)期將組織部分教師上思想品德觀摩課。

3,、開展實(shí)踐活動(dòng),。緊緊把握教改脈搏，在三-六年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，并同學(xué)?？萍继厣o密結(jié)合,?？萍冀逃C合實(shí)踐活動(dòng)的主題來自社會(huì)生活、自然世界,，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題,。組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn),、探索,、研究，通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題,，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,。繼續(xù)在五年級(jí)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)研究，進(jìn)行中年級(jí)科技主題綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比,，三-六年級(jí)各班均要上交綜合實(shí)踐活動(dòng)方案,，期末匯編成專集。

4,、開展德育科研,。全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究,。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,，要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究,，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,，積極向報(bào)刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

1,、以"常規(guī)教育"為中心，加強(qiáng)紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全,、健康等教育，上好第一節(jié)主題班會(huì),，同時(shí)結(jié)合教師節(jié),，開展尊師活動(dòng)。

2,、做好假日興趣班開展工作,。

4、健全各項(xiàng)檢查評(píng)比制度,。墻報(bào)主題：圍繞"樂學(xué),、愛學(xué)"。

5,、組織全校學(xué)生參加"第六屆廣州市中小學(xué)生殼牌美境行動(dòng)"方案設(shè)計(jì)活動(dòng),，全校進(jìn)行評(píng)比、選出優(yōu)秀方案送區(qū)參評(píng),。

1,、以"愛國主義教育"為中心，開展系列愛國主義教育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生愛黨,、愛國、愛家的感情,。分年級(jí)開展實(shí)踐活動(dòng),。

十二月份：以"愛學(xué)習(xí)、樹理想"教育為中心,，各班開展形式多樣的教育活動(dòng),，教育學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，并從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、期末復(fù)習(xí),，學(xué)生心理健康教育,。

2、德育工作自評(píng)墻報(bào)主題：快樂跑道元月份：開展"我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵"活動(dòng),，教育學(xué)生珍惜時(shí)間,、勤奮學(xué)習(xí)。

3,、班主任工作學(xué)期交流總結(jié),、表彰各類先進(jìn)。

4、指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

5,、召開家長會(huì)。

6,、學(xué)期結(jié)束工作墻報(bào)主題：豐收的季節(jié),。

德育處學(xué)期工作計(jì)劃篇九

以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為要求,，全面學(xué)習(xí),、貫徹、落實(shí)上級(jí)有關(guān)教育工作會(huì)議精神,，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“育人為本,，以德為先”,，以培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想和信念,、熱愛黨,、熱愛社會(huì)主義,、熱愛祖國的合格人才為宗旨。學(xué)校的德育工作堅(jiān)持以法制教育為主線,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,，以德育的隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),，努力營造有利于學(xué)生成長的人文環(huán)境。抓住我校被評(píng)選為佛山市首批“安全文明校園”,，廣東省首批基礎(chǔ)教育改革未成年思想道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(全區(qū)僅兩間中學(xué))這個(gè)契機(jī)，大力開展法制教育課題的研究工作,，使我校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。

1,、整體規(guī)劃學(xué)校的德育體系,。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,，根據(jù)德育工作的總體目標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容、實(shí)施途徑和方法,。以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作的若干意見》和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),，以"三個(gè)主義"(愛國主義、集體主義,、社會(huì)主義)教育為主線,，以社會(huì)公德育教育和中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)為主渠道,，以活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)與制度的建設(shè),，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，開拓德育空間,，構(gòu)建具有我校特色的德育工作新格局。

2,、重視校園文化建設(shè),。要大力開展學(xué)生喜聞樂見的,、豐富多彩的,、積極向上的學(xué)術(shù)、科技,、體育、藝術(shù)和娛樂活動(dòng),，建設(shè)以社會(huì)主義文化和優(yōu)秀的民族文化為主體、健康生動(dòng)的校園文化,。努力凈化校園環(huán)境，抵制消極,、腐朽思想的滲透和影響,，抑制低俗文化趣味和非理性文化傾向,，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康高雅方向發(fā)展,。

3、要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，深入開展創(chuàng)“文明班”和創(chuàng)“三好學(xué)生”活動(dòng)。要改進(jìn)“文明班”和“三好學(xué)生”的評(píng)選方法,，建立一套公平合理,、便于操作的申報(bào)、檢查,、審批制度,。(三月份打算召開“學(xué)習(xí)總動(dòng)員”表彰大會(huì)，表彰上學(xué)期的三好學(xué)生等,，并請(qǐng)3-4個(gè)同學(xué)作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。每個(gè)級(jí)組推選一個(gè),，高中找個(gè)“如何合理利用時(shí)間”的，三個(gè)級(jí)組各找個(gè)單科的,。表達(dá)能力要好,，任教的語文老師要幫忙修改好學(xué)生的發(fā)言稿,。)這項(xiàng)工作由李主任具體負(fù)責(zé)。

4,、學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育緊密配合,。學(xué)校要主動(dòng)同家長及社會(huì)各方面密切合作,，使三方面的教育互為補(bǔ)充、形成合力,。要通過家長委員會(huì),、家長學(xué)校、家長接待日等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系,，大力普及家庭教育知識(shí),，吸收家長參加德育過程。建立校外教育網(wǎng)點(diǎn),，使學(xué)校德育向校外延伸,。要依靠關(guān)心下一代委員會(huì)、社區(qū),、校外德育輔導(dǎo)員等各種社會(huì)性的青少年教育組織和其他社會(huì)團(tuán)體,，動(dòng)員、組織協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量支持學(xué)校做好德育工作,。學(xué)校會(huì)不定期召開全校性的家教知識(shí)講座,，但這項(xiàng)工作主要依靠級(jí)組來完成。

(1)家長會(huì)的召開要及時(shí),，準(zhǔn)備要充分,，家長會(huì)一定要寫歡迎的標(biāo)語，搞好教室的衛(wèi)生,，出好黑板報(bào),，要使用規(guī)范的漢字，要盡量使用多媒體,。

(2)家長會(huì)不要變成單純的成績宣讀大會(huì),，請(qǐng)參閱其他學(xué)校的家長會(huì)課件，希望對(duì)我們有啟發(fā),。

(3)《家長通訊》要堅(jiān)持。自己要存底,，交一份到德育處,，德育處也一定要存底。

(4)要堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀家長”,，可以在級(jí)組家長會(huì)進(jìn)行表彰,，所發(fā)獎(jiǎng)狀等學(xué)?？梢蕴峁?/p>

(5)希望在自己級(jí)組的櫥窗不定期(特別是家長會(huì)前)進(jìn)行家長“優(yōu)秀作業(yè)”的展示,。

(6)家訪制度一定要堅(jiān)持,。特別是兩頭的學(xué)生。重點(diǎn)的學(xué)生可以聯(lián)絡(luò)科任老師,、級(jí)組長一起去,，主任、校長對(duì)一些很特殊的學(xué)生也要進(jìn)行家訪,，爭(zhēng)取家長的支持,。

(7)學(xué)校級(jí)的“優(yōu)秀家長”，每年表彰一次,，今年在三月的“學(xué)習(xí)總動(dòng)員”大會(huì)一起表彰,，每班一人，重點(diǎn)班2人,。

這項(xiàng)工作由李主任監(jiān)督執(zhí)行,。

5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。要優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，建設(shè)一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ),、信念堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精湛的德育隊(duì)伍。不斷補(bǔ)充新生力量,。積極開展各種培訓(xùn)工作,，提高隊(duì)伍素質(zhì)。繼續(xù)健全表彰制度,，增強(qiáng)德育隊(duì)伍的事業(yè)心和使命感,，并使他們的工作得到高度尊重，保證德育工作骨干能夠不斷地得到進(jìn)修提高,。

(1)要加強(qiáng)對(duì)中青年骨干的培養(yǎng),，多給他們給機(jī)會(huì)，壓擔(dān)子,。對(duì)于處于成熟期的,，要多鼓勵(lì)，多支持,，多協(xié)助,，少指責(zé)、挖苦,。

(2)多組織外出的參觀,，要把參觀和提高自己的工作能力緊密結(jié)合,，參觀后要進(jìn)行必要的反思，要取長補(bǔ)短,，提高自己的班級(jí)管理水平,。

(3)多組織自己學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課觀摩，專家講座等,，通過學(xué)習(xí)和反思,，提高班主任工作水平。

(4)要關(guān)心班主任的心理健康,，定期組織體育,、文娛活動(dòng)，定期組織茶話會(huì)等,，舒緩班主任的精神壓力,。

(5)定期組織評(píng)優(yōu)評(píng)先及班主任工作問卷調(diào)查工作。

這項(xiàng)工作由程主任具體負(fù)責(zé),。

6,、充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì),、學(xué)生會(huì)等組織的作用,。共青團(tuán)、少先隊(duì),、學(xué)生會(huì)應(yīng)根據(jù)各自的特點(diǎn)和任務(wù),，開展健康有益的'教育活動(dòng)，把廣大學(xué)生吸引到自己周圍,，成為黨聯(lián)系,、團(tuán)結(jié)、教育青少年一代的重要紐帶,。團(tuán)組織應(yīng)根據(jù)青年學(xué)生的思想特點(diǎn)和要求,，舉辦業(yè)余團(tuán)校，積極發(fā)展符合條件的優(yōu)秀學(xué)生骨干入團(tuán),。發(fā)揮團(tuán)隊(duì),、學(xué)生會(huì)的作用，組織指導(dǎo)學(xué)生利用節(jié)假日,、重大紀(jì)念日,、社會(huì)事件開展各種健康向上的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體,，寓教于樂,，培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長，活躍課余生活,，豐富校園文化,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

(1)本學(xué)期要以愛校,、愛父母,、尊師、愛惜自己為重點(diǎn)教育內(nèi)容,，每個(gè)月要舉行一次大型的主題活動(dòng),。要?jiǎng)?chuàng)一些有十中特色的活動(dòng)。

(2)團(tuán)委要堅(jiān)持舉辦業(yè)余團(tuán)校,，做好團(tuán)員的發(fā)展工作,。要強(qiáng)調(diào)團(tuán)員的模范帶頭作用，各團(tuán)支部的組織生活要堅(jiān)持,，要健全,。

(3)團(tuán)委的青年志愿者活動(dòng)要定期進(jìn)行，要保持一些特色項(xiàng)目,。

(4)要抓好團(tuán)隊(duì)的宣傳陣地,。根據(jù)各月主題及上級(jí)要求，組織各班出好墻報(bào),，并組織好評(píng)選,，注意拍照保存。飯?zhí)脗?cè)的櫥窗歸團(tuán)隊(duì),、學(xué)生會(huì),，每個(gè)月第一個(gè)星期要出好。

(1)升旗儀式由學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé),，團(tuán)隊(duì)協(xié)助,，要發(fā)揮值周班作用。團(tuán)隊(duì),、學(xué)生會(huì)至少半個(gè)學(xué)期就應(yīng)該向同學(xué)們匯報(bào)一次自己的工作,，要讓同學(xué)們感覺到團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)生會(huì)的存在。

(2)學(xué)生會(huì)要定期組織學(xué)生干部的培訓(xùn),?？梢栽O(shè)計(jì)2-3個(gè)課程，那么每年都在固定的時(shí)間對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),?？己撕细竦陌l(fā)給結(jié)業(yè)證書。

(3)要加強(qiáng)對(duì)值周班的監(jiān)督和管理,，要明確他們的職責(zé),，每周的情況總結(jié)由值周班負(fù)責(zé)。

(4)“名師名家助我學(xué)”系列講座。每個(gè)月一次,。

這項(xiàng)工作由陳卓穎,、何燕紅具體負(fù)責(zé)。

7,、加強(qiáng)心理健康教育,，設(shè)置心理健康咨詢室，經(jīng)常開展心理知識(shí)講座,，研究掌握學(xué)生的個(gè)性心理特征,，及時(shí)排除學(xué)生，創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力和堅(jiān)韌不撥的意志,，為學(xué)生身心健康發(fā)展服務(wù)。通過佛山市心理健康教育等級(jí)學(xué)校的驗(yàn)收,，使學(xué)校的心理健康教育更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

(1)2月23日心理健康教育等級(jí)學(xué)校的資料準(zhǔn)備。

(2)開設(shè)針對(duì)教師和學(xué)生的心理講座,。

(3)對(duì)初三,、高三學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。

(4)針對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行小組輔導(dǎo),。

(5)堅(jiān)持開展心理咨詢,，繼續(xù)開通心理，開放心理健康咨詢信箱,。辦好心理衛(wèi)生櫥窗,。

(6)開展心理健康教育課題的研究。

這項(xiàng)工作具體由程主任負(fù)責(zé),，胡醫(yī)生協(xié)助,。

8、深入開展法制教育和安全常識(shí)教育以及自護(hù)自救教育,，強(qiáng)化責(zé)任感,、法制觀念和安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力,，確保學(xué)生的安全,。通過廣東省法制教育課題的開題，使我校的法制教育工作能逐漸成為學(xué)校的德育工作特色,。(這項(xiàng)工作由馮校長具體負(fù)責(zé),。)。

繼續(xù)開展“陽光少年自護(hù)訓(xùn)練營”活動(dòng),。

為了加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),，進(jìn)一步提高青少年自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，有效預(yù)防各種意外事故的傷害,，提高青少年正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的能力,，依法保護(hù)青少年的合法權(quán)益。發(fā)揮潛能,，實(shí)現(xiàn)自我;拓展心靈視野,，建立群體空間;幫助你認(rèn)識(shí)自我,，了解社會(huì),、發(fā)揮內(nèi)在品質(zhì);建立你的應(yīng)變能力，靈活運(yùn)用知識(shí),、資源,，迎接各種挑戰(zhàn);使你成為一個(gè)自信、勇敢,、有責(zé)任感的新時(shí)代青年,。

我們的口號(hào)：認(rèn)識(shí)社會(huì)拒絕誘惑遠(yuǎn)離危險(xiǎn)防范侵害。

活動(dòng)的主旨：關(guān)注青春,，珍惜生命,。

項(xiàng)目形式內(nèi)容。

開營,。

儀式領(lǐng)導(dǎo)講話,、宣布活動(dòng)計(jì)劃、照相等,。

安全走路誰都會(huì),，可生活中的你對(duì)交通法規(guī)又了解多少呢?了解相應(yīng)交通法規(guī)，進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)問答等,。

講法邀請(qǐng)法官進(jìn)班級(jí)進(jìn)行法制講座,，或者到禪城區(qū)法院聽審，或者到我校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審判(宣判)大會(huì)等,。以實(shí)際的案例讓同學(xué)們明白“法”就在我們身邊,，和我們的生活息息相關(guān)，明白違法所要付出的代價(jià),，明白只有遵紀(jì)守法,，才能讓我們的生活真正精彩。

預(yù)防生活中的很多突發(fā)事件不由我們控制,，但不同的反應(yīng)會(huì)引發(fā)出不同的結(jié)果——自我保護(hù)的最佳方法：把損失降到最低,。通過學(xué)生自己排演的情景模擬劇，教育學(xué)生在遇到盜竊,、搶劫,、校園暴力時(shí)采取正確的方法保護(hù)自己的生命安全。學(xué)會(huì)呼救、學(xué)會(huì)報(bào)警,。

心接觸進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,、一個(gè)新天地，你的生活將有嶄新的改變——心靈的問候!

通過各種心理游戲,，使我們更加了解自我,，堅(jiān)定自我。

時(shí)刻面對(duì)危險(xiǎn),，你不僅要有過人的勇氣,，還要知道逃離的技巧，經(jīng)過自然災(zāi)害逃生的現(xiàn)場(chǎng)模擬,，你才會(huì)坦然面對(duì)這一切,。逃生體驗(yàn)、滅火器的使用,、正確撥打報(bào)警電話,，并觀看消防錄象，了解必要的消防法規(guī)知識(shí)等,。

互救任何時(shí)刻都有可能發(fā)生危險(xiǎn),，當(dāng)你面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，你不僅要救自己,，還能再救別人嗎?(搬運(yùn),、包扎、止血等)訓(xùn)練及突發(fā)病救護(hù)技能培訓(xùn),。

權(quán)益保護(hù)每個(gè)學(xué)生,，其實(shí)都是消費(fèi)者，消費(fèi)權(quán)益與我們的日常生活密不可分,，在消費(fèi)過程中,，你知道要注意些什么問題嗎?學(xué)習(xí)相應(yīng)的法規(guī)，及消費(fèi)過程中如何保障自己的權(quán)益不受侵害,，以及權(quán)益受侵害后,，我們?cè)撛趺醋觥?/p>

儀式總結(jié)、表彰,。

9,、要特別注重探索“后進(jìn)生”的教育和轉(zhuǎn)化途徑。學(xué)校要把轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生放在與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同等重要的地位,，努力探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的有效辦法,。除實(shí)踐分流教育、興趣教育,、特長教育外,，在思想教育方面,，要繼續(xù)探討“以愛感化，齊抓共管,，自育自理”等機(jī)制,。繼續(xù)切實(shí)推行班級(jí)德育導(dǎo)師制，德育導(dǎo)師要深入到學(xué)生中去,，通過交談,、咨詢等活動(dòng)，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí),、成才,、交友、健康,、生活等方面遇到的矛盾和問題,。(德育導(dǎo)師制由李主任負(fù)責(zé)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化由兩位主任負(fù)責(zé),，張全偉、莫忠協(xié)助,。),。

10、要加強(qiáng)管理,，認(rèn)真貫徹實(shí)施《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù),、自我約束能力。本學(xué)期重點(diǎn)要抓好學(xué)生的儀容,、儀表,。(具體由程主任負(fù)責(zé))。

11,、做好學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作,。校園網(wǎng)、區(qū)教育信息網(wǎng),、省市各大媒體消息的發(fā)布,。校報(bào)的出版等。(具體李健儀老師負(fù)責(zé),。),。

德育處學(xué)期工作計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹學(xué)校“以人為本,，以德立校,，以質(zhì)興校，以法治校,，建和諧校園”的教育思想,，突出“以學(xué)生思想教育為主線，班級(jí)管理為主體”的管理體制,，充分調(diào)動(dòng)班主任核學(xué)生的積極性,，進(jìn)一步促進(jìn)德育工作走上制度化科學(xué)化，可操作性強(qiáng)的道路,，力爭(zhēng)年級(jí)德育工作再上新臺(tái)階,。

(一)德育隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)德育隊(duì)伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，不斷提高班主任管理水平,，突出“學(xué)生自治委員會(huì)”與“量化考評(píng)小組”的功能，充分發(fā)揮“家長委員會(huì)”的積極作用,，以適應(yīng)德育工作的新要求,，新形勢(shì)。具體來說就是加強(qiáng)對(duì)班主任工作計(jì)劃的監(jiān)督與檢查,，認(rèn)真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會(huì)議,，如有可能，積極爭(zhēng)取班主任外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念;加強(qiáng)對(duì)“學(xué)生自治委員會(huì)”與“量化考評(píng)小組”的培訓(xùn)和督促,，并針對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整和糾正;定期召開家長委員會(huì)會(huì)議,，溝通、匯報(bào)各項(xiàng)工作,。

(二)常規(guī)工作,。

針對(duì)初二學(xué)生的心理、生理特點(diǎn),，本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀,、人生態(tài)度，正確地學(xué)習(xí)觀,、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線,，以班會(huì)課、主題班隊(duì)會(huì)為主陣地,，輔以有意義的文體活動(dòng),，弘揚(yáng)積極態(tài)度，正確觀念,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)量化考核工作,，推進(jìn)各項(xiàng)工作有序有效的展開,。

(1)思想教育工作計(jì)劃：確立“成才先成人，樹人要樹魂”的理念,，以多種形式,、多種渠道開展對(duì)學(xué)生教育，除了利用班會(huì)課,、主題班隊(duì)會(huì),、各班分頭做工作之外，本學(xué)期打算邀請(qǐng)專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會(huì),，時(shí)間初步定在第二周,。為了配合思想教育，本學(xué)期還要積極參與“學(xué)雷鋒活動(dòng)”及“科技節(jié)活動(dòng)”,，在活動(dòng)中滲透思想教育,。

(2)衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作：堅(jiān)持并深化量化考核，繼續(xù)發(fā)揮量化考評(píng)在日常管理中的重要作用,。不斷提高量化考核員的水平,，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)，以推動(dòng)衛(wèi)生紀(jì)律和兩操水平再提高,。對(duì)于每日,、每周、每月及學(xué)期的考評(píng)結(jié)果及時(shí)公布,，考評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)給班主任反饋，并配合好班主任作出改進(jìn),。

(3)加強(qiáng)行為習(xí)慣及校園安全教育工作計(jì)劃：行為規(guī)范教育以正面激勵(lì),，責(zé)任教育為主要手段，嚴(yán)格管理課間打鬧,、上網(wǎng)吧,、早戀、吸煙喝酒等錯(cuò)誤行為,，對(duì)行為不端者除了引導(dǎo),，還要?jiǎng)裾]、甚至懲處,。安全教育除了貫穿于日常教育活動(dòng)中,，還要積極配合學(xué)校的“安全教育周“活動(dòng)。

(4)積極配合政教處做好校園文化建設(shè),。每周一星評(píng)比,、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中學(xué)生團(tuán)校等具體活動(dòng),。

二月份：(1)開學(xué)典禮,。

(2)啟動(dòng)量化考核并做好量化考核員的培訓(xùn),。

(3)“成才先成人，樹人要樹魂”全體學(xué)生大會(huì),。

(4)每班出期“成才先成人,，樹人要樹魂”為主題的黑板報(bào)，并將此作為量化考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。

四月份：(1)配合政教處舉辦第六屆科技節(jié),。

(2)組織春游踏青活動(dòng)。

(3)舉辦春季小型文體活動(dòng),。

五月份：(1)各班成立團(tuán)支部,。

(2)召開家長會(huì)。

六月份：(1)做好各項(xiàng)總結(jié)及辦主任考評(píng),。

(2)配合政教處,、年級(jí)組做好期末各項(xiàng)工作。

德育處學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2.通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。

三,、工作重點(diǎn)。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。分層次定期進(jìn)行班主任教研組活動(dòng),。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。

組織學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》，通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班隊(duì)會(huì)課,。

3.繼續(xù)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì),、專題教育,、道德講堂、廣播,、板報(bào)宣傳及各種文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4.通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力。

四,、主要工作措施,。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,，樹立"人人都是德育工作者"的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展學(xué)科德育,。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任教研組活動(dòng),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

(二)高度重視養(yǎng)成教育。

組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則(20__年修訂)》,，通過舉辦《守則》知識(shí)競(jìng)賽,、排演情景劇、召開主題班會(huì)等,，加深學(xué)生對(duì)《守則》的理解,，培養(yǎng)學(xué)生民主管理和自覺踐行《守則》的意識(shí)。根據(jù)新的《中小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭(zhēng)創(chuàng)"行為規(guī)范示范班"等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生"自我教育,、自我管理,、自我激勵(lì)"的"三自"機(jī)制，結(jié)合"吾能行——學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方案"積極開展以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng),、家長評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。針對(duì)不同年級(jí),，制定不同的行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo),，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的"五無",、"五有"要求，(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步)，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的`情況,，制定班級(jí)公約，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成"文明用語脫口而出，文明行為隨處可見"的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理,、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動(dòng),。

以愛國主義為核心，全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以"每天飛得高一點(diǎn)"為教育主題,，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育,、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育;以"堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展"為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

(四)加強(qiáng)心理健康教育,。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康輔導(dǎo)課，加強(qiáng)心理健康教育,。加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí),、了解，掌握一定的心理健康知識(shí),，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長,，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。充分利用家長會(huì),、開放活動(dòng)等,，讓家長認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì),，不回避,、不漠視。積極探索與學(xué)校木偶特色的整合,，整理出版第二期木偶心理劇,，爭(zhēng)取評(píng)為上海市心理健康教育示范校。

(五)繼續(xù)推進(jìn)《幸福課程》,。

加強(qiáng)中心組研討活動(dòng),，組織全體中心組成員對(duì)《幸福課程》的理念進(jìn)行研討，使全體成員明確這門課程的意義及性質(zhì),。積極主動(dòng)及時(shí)地組織學(xué)習(xí)他校的好的做法,，不斷探索。繼續(xù)開展《我的活動(dòng)我做主》系列的課堂實(shí)踐研究,。

(六)抓好學(xué)生安全教育,。

1.大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶、防拐騙,、防勒索及"五防"(防火,、防電、防雷擊,、防溺水,、防中毒)安全教育，每周組織全校緊急疏散演練,，積極做好事前的防范工作,。

2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故,。

3.寒暑假,、節(jié)假日等定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，自我保護(hù)能力,。

(七)重視家庭教育。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與特殊學(xué)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,，積極開展"教師家訪"活動(dòng)，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪,。

德育處學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

依據(jù)區(qū)局德育工作重點(diǎn)要求,，以學(xué)校揚(yáng)長教育理念為指導(dǎo),，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，現(xiàn)制定出學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃：

一,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，組織開展好教育培訓(xùn)活動(dòng),，結(jié)合行為規(guī)范教育月,，組織好開學(xué)典禮。

1,、以“衣冠整,，談吐雅，舉止端”養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),，開展“四個(gè)一”活動(dòng),。（即召開主題班會(huì)，開展詩歌朗誦活動(dòng),，開展板報(bào),、手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)）。

2,、開展“衣冠整,，談吐雅，舉止端”——“文明校園我先行”,、“文明家庭我有責(zé)”,、“文明使者進(jìn)社區(qū)”，系列教育活動(dòng)并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容,，以此來強(qiáng)化落實(shí)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，做到人人知曉活動(dòng)主題，培養(yǎng)目標(biāo),。

3,、進(jìn)行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí),，做到“人人知規(guī)范”，“人人明禮儀”,，把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活之中。

4,、將校級(jí)文明崗,、年級(jí)文明崗、班級(jí)文明崗值勤工作落到實(shí)處,，加強(qiáng)規(guī)范三級(jí)文明崗值勤制度,。

5、根據(jù)不同年級(jí),，落實(shí)不同的養(yǎng)成教育目標(biāo),。

七年級(jí)：邁好中學(xué)第一步，做合格中學(xué)生,，強(qiáng)化落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》,、《四杜絕五做到》等的要求,，做到全員達(dá)標(biāo)力爭(zhēng)優(yōu)秀。

八年級(jí)：邁好青春第一步,，做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生,。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》,、《四杜絕五做到》等的要求的認(rèn)知率和形成率，達(dá)到優(yōu)秀水平,。

九年級(jí)：邁好人生第一步,，做合格的有特長的畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上,，努力成為行為規(guī)范示范年級(jí)在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

6,、通過“文明班集體,，文明學(xué)生評(píng)選”落實(shí)良好行為習(xí)慣。

7,、規(guī)范升旗檢查制度,，提高學(xué)生愛國意識(shí)。

8,、做好現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收迎檢的各項(xiàng)工作,。

二,、開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

1,、9月份第二周,，開展“紅燭頌”的感恩教育活動(dòng)。

2,、喜迎建國六十周年,，開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動(dòng)，（各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目,，開展班級(jí)合唱活動(dòng),，舉辦班級(jí)合唱比賽）9月底舉辦年級(jí)合唱比賽并在校會(huì)，升旗時(shí)間請(qǐng)優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)行展示,。

3,、開展以喜迎建國六十周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動(dòng)。

4,、組織安排七,、八年級(jí)軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

三,、加強(qiáng)法制安全教育,，提高學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)。

1,、請(qǐng)法制副校長,，交通安全輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座。

2,、每月利用校會(huì),、晨講對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全系列教育,。

3,、組織實(shí)施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時(shí)的緊急疏散演練活動(dòng)。

4,、組織開展法制,、安全系列教育活動(dòng)的黑板報(bào)、手抄報(bào),、漫畫作品的評(píng)比,、競(jìng)賽及成果展示活動(dòng)。

四,、加強(qiáng)班主任,、助理班主任、德育干部的隊(duì)伍建設(shè),，提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì),。

1,、通過請(qǐng)專家做專題講座、培訓(xùn),，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì),。

3、完善建全助理班主任的工作要求,，使助理班主任融入到班級(jí)教育管理之中,。

4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級(jí)各種班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)活動(dòng),。

5、規(guī)范班主任工作手冊(cè)的使用,，使班級(jí)工作計(jì)劃,、總結(jié)具有針對(duì)性，提高班集體建設(shè)水平,。

五,、充分發(fā)揮心理健康教育的作用，提高學(xué)生心理素質(zhì),。

1,、建立建全，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能,。

2,、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。

3,、建立建全心理咨詢室教師值班制度,，固定開放時(shí)間。

4,、開展好全校學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別心理輔導(dǎo),。

六、充分利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，完善家庭,、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育體系,，積極爭(zhēng)取廣大學(xué)生家長及社會(huì)的支持,，發(fā)揮其教育功效。

1,、組織開展家長學(xué)校的授課,。

2、堅(jiān)持定期的四方聯(lián)席會(huì)制度,。

3,、加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)資源共享,，做到學(xué)校服務(wù)社區(qū)。

4,、走出去了解征求意見,，請(qǐng)進(jìn)來認(rèn)真聽取意見反饋。