演講,，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
競(jìng)選文藝委員演講稿小學(xué)生篇一
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我競(jìng)選的崗位是文藝委員,。因?yàn)槲覐男釔?ài)藝術(shù),，有比較深厚的藝術(shù)底子，所以我覺(jué)得我一定能夠勝任這個(gè)崗位,。
我學(xué)的東西不少,，可每一項(xiàng)都是我自己愿學(xué)的，爸爸媽媽從不逼我,。我5歲學(xué)舞蹈,、古箏，9歲學(xué)書(shū)法,，11歲學(xué)習(xí)素描和吉他,。我的舞蹈8級(jí)、古箏5級(jí),、素描5級(jí),，舞蹈參加過(guò)一次濰坊電視臺(tái)的錄像；古箏參加了兩次是的電視臺(tái)錄像,，兩次表演,，一次比賽。記得有人問(wèn)過(guò)我：“你學(xué)這么多不累嗎,？學(xué)這么多你還有時(shí)間玩嗎,？”面對(duì)他的這兩個(gè)問(wèn)題，我回答說(shuō)：“我非常喜歡文藝方面,，學(xué)的東西雖然多,，但我不累。就算累，我也很快樂(lè),！”
今天我站在這兒,，就是希望大家可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我為班級(jí)服務(wù),，如果我真的競(jìng)選成功了,，就會(huì)配合老師,。班長(zhǎng)在文藝方面的事情上做個(gè)好助手,，積極組織同學(xué)們報(bào)名……讓文藝之花在班級(jí)里開(kāi)得最燦爛、最美麗,！
如果我失敗了,，我也不氣餒，我知道,，那一定是因?yàn)槲疫€有不足,，我會(huì)繼續(xù)加油,！下學(xué)期在再競(jìng)選文藝委員。謝謝大家,！
競(jìng)選文藝委員演講稿小學(xué)生篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師、同學(xué)們：
你們好,！
今天我很榮幸有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加宣傳部部長(zhǎng)的競(jìng)選。
首先,，我向大家介紹下我自己,，我是來(lái)自xx班的xxxx,，現(xiàn)為班級(jí)的文藝委員和宣傳部干事；自小,，我就喜歡繪畫(huà),，在班中幫忙出過(guò)黑板報(bào)，同時(shí)也拿過(guò)不少繪畫(huà)方面的獎(jiǎng),，來(lái)到本校后,，憑著自己對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),，一心進(jìn)了宣傳部，在宣傳部工作的這一年里,，我一直盡心盡力為部門(mén)出好每一份海報(bào),；同是在工作中我也學(xué)會(huì)了怎么與人相處，怎么學(xué)會(huì)忍耐,，怎么處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾,。
然后，我要感謝學(xué)校提供了這次機(jī)會(huì)與大家的支持使我來(lái)參與競(jìng)爭(zhēng),，今天我來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的目的有2個(gè)：1是為了挑戰(zhàn)自己,，我相信就算自己是個(gè)專科學(xué)生,，我也不低人一等,，我會(huì)發(fā)揮好自己的長(zhǎng)處,，很好去勝任這一工作,；2是向?yàn)閷W(xué)校出分力，我知道當(dāng)上了部長(zhǎng),，要做好部長(zhǎng)是個(gè)新的挑戰(zhàn),，但我自信，在學(xué)長(zhǎng)以及同學(xué)們的幫助下,，我能做好,，甚至做的出色。
假如我當(dāng)上的部長(zhǎng),，在不斷完善自己的同時(shí),，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度去對(duì)待每一件事，并進(jìn)一步提高自己的責(zé)任心,，在工作中大膽創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取，虛心的向別人學(xué)習(xí),；要進(jìn)一步的廣納賢言,，做到有錯(cuò)就改，有好的建議就接受,，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則,，把自己的創(chuàng)意和想法付諸于行動(dòng)，并積極的調(diào)動(dòng)新生的想象力和創(chuàng)造力,，給宣傳部注入新鮮的血液,；提拔和運(yùn)用良才，我會(huì)多關(guān)心自己的干事,，指出她在工作中的優(yōu)點(diǎn)和確定,，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃,。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活,，工作的看法,，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。
在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí),，我還要努力協(xié)調(diào)好與各個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系,，積極配合他們，協(xié)助好他們做好各種活動(dòng)的宣傳工作,，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)宣傳部的影響。
以上就是我的演講,，謝謝大家支持與鼓勵(lì),。
競(jìng)選文藝委員演講稿小學(xué)生篇三
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家好,！
我是五年級(jí)1班的陳雨希,，我今天要競(jìng)選的職位是能唱會(huì)跳的文藝委員，因?yàn)槲乃嚳梢越o同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè),，還能提高自己的綜合素質(zhì),。我能唱能跳，是的天使,，是歌聲的知音,。我從小就上臺(tái)表演，也獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng),，例如：在《妞妞鬧竹馬》里我榮獲一等獎(jiǎng),，現(xiàn)考九級(jí)，“六一”也參加很多節(jié)目,，并且獲得了名次,。在舞臺(tái)上，我相信我有足夠的經(jīng)驗(yàn),，而且·我有信心,，畢竟我跳舞也跳了六年了，從大班開(kāi)始跳到五年級(jí),。我認(rèn)為自己可以做一個(gè)稱職的文藝委員,。
如果我競(jìng)選成功的話，會(huì)多組織課外活動(dòng),，表演也要拿第一,，編舞什么的都沒(méi)問(wèn)題，我作為二十一世紀(jì)的`少年,，要豐富自己的課余生活??！，這樣才能在各種比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng),、名次,。
文藝委員不僅要有自己的特點(diǎn)，與眾不同,，還要全心全意幫助同學(xué)們渡過(guò)難關(guān),，認(rèn)真為同學(xué)們服務(wù)！,！讓同學(xué)們信服我,，憑著我的功底足以能當(dāng)上文藝委員了，可我還是希望通過(guò)競(jìng)選來(lái)證明我的實(shí)力,！
我希望大家支持我,，投我一票！
謝謝大家,！
競(jìng)選文藝委員演講稿小學(xué)生篇四
今天我很榮幸有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加宣傳部部長(zhǎng)的競(jìng)選,。
首先，我向大家介紹下我自己,，我是,，現(xiàn)為班級(jí)的文藝委員和宣傳部干事,；自小，我就喜歡繪畫(huà),，在班中幫忙出過(guò)黑板報(bào),，同時(shí)也拿過(guò)不少繪畫(huà)方面的獎(jiǎng),，來(lái)到本校后，憑著自己對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),，一心進(jìn)了宣傳部,，在宣傳部工作的這一年里，我一直盡心盡力為部門(mén)出好每一份海報(bào),；同是在工作中我也學(xué)會(huì)了怎么與人相處,，怎么學(xué)會(huì)忍耐，怎么處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾,。
然后,，我要感謝學(xué)校提供了這次機(jī)會(huì)與大家的支持使我來(lái)參與競(jìng)爭(zhēng)，今天我來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的目的有2個(gè)：
2是向?yàn)閷W(xué)校出分力,，我知道當(dāng)上了部長(zhǎng),，要做好部長(zhǎng)是個(gè)新的挑戰(zhàn)，但我自信,，在學(xué)長(zhǎng)以及同學(xué)們的幫助下,，我能做好,，甚至做的出色。
假如我當(dāng)上的部長(zhǎng),，在不斷完善自己的同時(shí),，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度去對(duì)待每一件事，并進(jìn)一步提高自己的責(zé)任心,，在工作中大膽創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取，虛心的`向別人學(xué)習(xí),；要進(jìn)一步的廣納賢言,，做到有錯(cuò)就改，有好的建議就接受,，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則,，把自己的創(chuàng)意和想法付諸于行動(dòng)，并積極的調(diào)動(dòng)新生的想象力和創(chuàng)造力,，給宣傳部注入新鮮的血液,；提拔和運(yùn)用良才，我會(huì)多關(guān)心自己的干事,，指出她在工作中的優(yōu)點(diǎn)和確定,，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心,，彼此交流對(duì)生活,，工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力,。
在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí),，我還要努力協(xié)調(diào)好與各個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系，積極配合他們,，協(xié)助好他們做好各種活動(dòng)的宣傳工作,，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)宣傳部的影響,。
以上就是我的演講,，謝謝大家支持與鼓勵(lì)。
競(jìng)選文藝委員演講稿小學(xué)生篇五
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
我是xxx班的。今天,，我要競(jìng)選的職務(wù)是文藝委員,，聽(tīng)了我這次的演講，相信你們一定會(huì)喜歡上文藝的,！
從小我就深深地迷上了音樂(lè)和舞蹈,。從幼兒園我開(kāi)始學(xué)習(xí)民族舞,，經(jīng)過(guò)努力，考過(guò)了六級(jí),；二年級(jí)時(shí),，又學(xué)習(xí)了一年的拉丁舞，雖不敢說(shuō)像xx那樣將舞蹈跳得出神入化,，但未來(lái)我希望能這樣,。我也曾學(xué)過(guò)一個(gè)月的鋼琴，后來(lái)又轉(zhuǎn)學(xué)古箏,，在今年的第x屆民族器樂(lè)大賽中獲得了銀獎(jiǎng),。音樂(lè)和舞蹈豐富了我的生活，也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),，我希望能同你們一起分享這種快樂(lè),。
假如我當(dāng)上了文藝委員，在合唱比賽中,，我會(huì)選擇最好的.曲目,，準(zhǔn)備最合適的衣服，安排最得體的動(dòng)作,，盡可能得讓每一個(gè)人都唱出自己最好的聲音,；如果要辦黑板報(bào)，我會(huì)搜集最合適的資料,，設(shè)計(jì)最好的版面,，辦出最精彩的黑板報(bào)，為班級(jí)爭(zhēng)光,；現(xiàn)在我們面臨期末考試,，同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí)中，壓力非常大,。考完后,，我會(huì)舉辦一個(gè)party,，準(zhǔn)備各色的水果和零食，精心設(shè)計(jì)好玩的游戲,，同學(xué)們便能在活動(dòng)中徹底地放松自己,，忘記煩惱，重新找回學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。
希望同學(xué)們投我神圣的一票,，謝謝大家！
競(jìng)選文藝委員演講稿小學(xué)生篇六
你可以參考下面再結(jié)合自己做一下改動(dòng)!
競(jìng)選文娛委員演講稿1
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我叫景怡,，今天我第一次站在講臺(tái)上來(lái)參加文娛委員的競(jìng)聘演講,。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張,。文娛委員需要一個(gè)多才多藝的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),。
我熱情開(kāi)朗，能歌善舞,。
早在6歲時(shí)就曾去紹興大劇院表演舞蹈《團(tuán)聚》,，并受到時(shí)任紹興市委書(shū)記王永昌同志的親切握手與合影，并上了電視,。
7歲時(shí)赴紹興劇院演出,，積累了一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。
一,、二年級(jí)時(shí)曾多次參加學(xué)校及班級(jí)組織的文藝表演：如舞蹈《abc》,，小品《勸學(xué)》等，還曾代表班級(jí)表演獨(dú)舞《馬車夫之歌》,。
最近在班主任陳老師的推薦下,，我有幸參加了校舞蹈隊(duì)的健美操排練。
成績(jī)屬于過(guò)去,，如果老師和同學(xué)們支持我,、信任我，給我這次難得的機(jī)會(huì),，我一定會(huì)加倍珍惜,，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色,。
競(jìng)選文娛委員演講稿2
大家好!
我是三年級(jí)四班的王朵一,，我競(jìng)選的是大隊(duì)部的文娛委員。
大家一定在想我為什么要競(jìng)選文娛委員呢?我馬上可以回答大家,，我競(jìng)選文娛委員是因?yàn)槲覍?duì)文娛活動(dòng)有著天生的熱愛(ài),。我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的小姑娘，從小就愛(ài)唱愛(ài)跳,，在幼兒園期間就多次主持節(jié)目;在小學(xué)我在班上成立了“又唱又跳興趣小組”,，把班上的文娛活動(dòng)搞得有聲有色，在學(xué)校一些集體活動(dòng)中,，我也曾小試鋒芒,，受到了老師和同學(xué)們的稱贊。
別看我小小年紀(jì)才八歲,，可我從小獲得的一些文娛方面的獎(jiǎng)勵(lì)一定會(huì)讓你們大吃一驚,。我的鋼琴和舞蹈都通過(guò)了社會(huì)藝術(shù)水平六級(jí)的考試，在學(xué)校合唱團(tuán)我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，我的美術(shù)作品入選學(xué)校第三屆“六一”藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品展,，我獲得了2006年全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽銀獎(jiǎng),，在今年央視大風(fēng)車少兒春節(jié)晚會(huì)全國(guó)演員選拔活動(dòng)四川選拔區(qū)我榮獲群舞類二等獎(jiǎng)。
我的歌聲清脆悅耳,，我的琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),，我的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，我的語(yǔ)言想象豐富,，我是音樂(lè)的公主,，我是舞蹈的天使，我是文字的精靈,。如果我競(jìng)選上了文娛委員,，我不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，我會(huì)和大家一起,，盡心盡職把大隊(duì)部和學(xué)校的文娛活動(dòng)搞得盡善盡美,，我一定要讓我們美麗的花園分校增添一份濃濃的藝術(shù)芬芳。
謝謝大家!
文藝委員競(jìng)選演講稿3
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我想競(jìng)選文藝委員這個(gè)崗位,。雖然大多同學(xué)都認(rèn)為官最大，最光榮,，其實(shí)只要發(fā)揮自己的能力,，在哪個(gè)崗位上都光榮。所以,，我會(huì)結(jié)合我的特點(diǎn),，希望能競(jìng)選上文藝委員。
文藝委員不僅應(yīng)該愛(ài)好廣泛,、樂(lè)感好,、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務(wù),，幫助同學(xué)共度難關(guān)!
假如我被當(dāng)選了,，我會(huì)在工作中勤勤懇懇，任勞任怨牢記：“水能載舟,，亦能覆舟”這句話,，絕不驕傲自大，我會(huì)廣泛了解大家的心愿,，有事與大家商量，與大家學(xué)習(xí)!
大家又出你手中寶貴的一票,，讓時(shí)間來(lái)證明我的實(shí)力!
謝謝大家,。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明,、邏輯性強(qiáng),，但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,，具有較強(qiáng)的感染力,。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作,，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的,。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一,，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二,，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,，增強(qiáng)演講者的自信心,。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別,。
見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng),。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息,。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾,、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾,、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一,、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式,。它為了以思想、感情,、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性,。所謂針對(duì)性,，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服,，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議,、服務(wù)性俱樂(lè)部,、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體,、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容,。
第二,、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,，而不在于“演”,，它以“講”為主、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng),。因此,，演講稿寫(xiě)成之后,，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整,。
第三,、鼓動(dòng)性,。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒,、贏得好感的鼓動(dòng)性,。要做到這一點(diǎn),，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻,，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處,，發(fā)人深思,，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),，富有感染力,。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意,，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力,，效果也不會(huì)好，甚至相反,。
第四,、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分,。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象,、特定的時(shí)空條件,，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí),，不能將它從整體中剝離出來(lái),。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：
首先,，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次,、工作性質(zhì)、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng),、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通,。
其次,，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低,、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,，以達(dá)到最佳的傳播效果,。
另外,，還要考慮演講的時(shí)間、空間,、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果,。
第五,、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面,。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性,，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方,。演講稿就不同了,，它有較多的即興發(fā)揮,，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此,，演講稿必須講究“上口”和“入耳”,。所謂上口,，就是講起來(lái)通達(dá)流利,。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢,，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙,，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽(tīng)不明白的'文言詞語(yǔ),、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞,。
這樣,，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白,。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣,，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧,，因此,，寫(xiě)演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性,，在保證內(nèi)容完整的前提下,，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題,，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策,。總之,，演講稿要具有彈性,，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一,、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講,。它的目的在于使人知道,、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,，講了作文前的準(zhǔn)備,、文章體裁、構(gòu)思,、選材等,，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),，語(yǔ)言準(zhǔn)確,。
第二、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信,。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)一系列的道理論述,，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到,、正確,，論據(jù)翔實(shí)、確鑿,，論證合理,、嚴(yán)密。
第三,、“使人激”演講,。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,，從而歡呼,、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》,，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感,、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。
第四,、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法,。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),，投身反法西斯的行列,。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召,、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾,。
第五、“使人樂(lè)”演講,。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講,，多以幽默,、笑話或調(diào)侃為材料,，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,，人們大都能聽(tīng)到,。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧,。
競(jìng)選文藝委員演講稿小學(xué)生篇七
各位老師,，同學(xué)們，大家下午好,！我是七（13）班的xx,。今天，我想競(jìng)選的職務(wù)是：校大隊(duì)文藝委員,。
我畢業(yè)于xx市長(zhǎng)江路第二小學(xué),。在校期間，我曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)文藝委員,、體育委員等職務(wù),。在20xx年校雙語(yǔ)文藝匯報(bào)表演中擔(dān)任雙語(yǔ)主持人，20xx年校廣播操比賽中擔(dān)任主持,，并多次主持班級(jí)文藝聯(lián)歡會(huì),。我也曾多次代表學(xué)校參加廬陽(yáng)區(qū)廣播操比賽并任領(lǐng)操員，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。獲得過(guò)學(xué)?？ɡ璷k比賽第一名，并在校聯(lián)歡會(huì)中多次領(lǐng)舞,。
我的愛(ài)好很廣泛,，自幼學(xué)習(xí)鋼琴，現(xiàn)已取得中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)鋼琴十級(jí)證書(shū),。獲得過(guò)20xx年安徽省少兒藝術(shù)大賽鋼琴e組一等獎(jiǎng),，第21屆安徽省少兒舞蹈器樂(lè)大賽鋼琴少兒組第一名等。羽毛球也是我的一大愛(ài)好,，今年8月,，我獲得了xx市中小學(xué)生羽毛球比賽小學(xué)女子單打第二名。英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)是我喜歡的課程,。我曾取得了“20xx年ef杯xx市中小學(xué)生英語(yǔ)能力大賽小高組一等獎(jiǎng)”,，20xx年xx市中小學(xué)生信息學(xué)比賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)，廬陽(yáng)區(qū)二等獎(jiǎng),。
此外,，小學(xué)六年中，我兩次獲得區(qū)“三好學(xué)生”，四次獲得?！叭脤W(xué)生”,、“優(yōu)秀班干”等。
以上是我在小學(xué)期間獲得的一些榮譽(yù),。如果我有幸當(dāng)上校大隊(duì)文藝委員,，我將努力發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為學(xué)校文藝活動(dòng)的開(kāi)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,，讓同學(xué)們?cè)诔踔芯o張的學(xué)習(xí)生活中,，多獲得一份輕松和快樂(lè)，讓45中校園文藝活動(dòng)在我們的努力下更加豐富多彩,，能吸引更多的同學(xué)加入到這個(gè)隊(duì)伍中！
我的演講完了,，謝謝大家,！
競(jìng)選文藝委員演講稿小學(xué)生篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好!我今天競(jìng)選的班委是文藝委員,。我現(xiàn)在的心情無(wú)比激動(dòng),。首先，我要感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì),，我還要感謝父母給我這般聰明的頭腦,。
我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，尤其是數(shù)學(xué)和形體特別出眾,，經(jīng)?？家话俜帧ｋm然成績(jī)并不代表全部,，但也反映出我細(xì)心,、勤奮、愛(ài)思考的特點(diǎn),。其它方面也經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),。我經(jīng)常出去演出和比賽，總能獲得一些獎(jiǎng),。
我喜歡唱歌,、畫(huà)畫(huà)和跳舞，其中我最喜歡跳舞,。我跳的是芭蕾舞,，因?yàn)榘爬傥璺浅?yōu)美，能讓我找到“美的感覺(jué)”,。我多次出去比賽,，獲得過(guò)第九屆香港國(guó)際青少年“金紫荊花獎(jiǎng)”音樂(lè)舞蹈藝術(shù)大賽金獎(jiǎng)，新加坡友好協(xié)會(huì)舞蹈大賽金獎(jiǎng)。
文藝委員的最大職責(zé)是充實(shí)和豐富班級(jí)的文藝生活,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。我任職過(guò)一年的文藝委員，以前還當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),，有一定的組織能力和管理能力,。在過(guò)去的一年里，我把每一次聯(lián)歡會(huì)都辦得有模有樣,。我會(huì)組織大家分工合作,，協(xié)調(diào)好主持、游戲,、寫(xiě)臺(tái)詞,、布置教室等具體工作。
我建議以后每一個(gè)學(xué)期都舉行一次大型文藝晚會(huì),，而每一次的活動(dòng)地點(diǎn),，就在學(xué)校的階梯教室。這樣,，我們就能讓同學(xué)們充分展現(xiàn)自己的才藝,。
我承諾，我當(dāng)上文藝委員后,，一定要讓每一次聯(lián)歡晚會(huì)過(guò)得充實(shí)有趣,，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的才藝。
最后,，我要感謝大家對(duì)我的支持!
競(jìng)選文藝委員演講稿小學(xué)生篇九
今天我站在這里競(jìng)選我班的文娛委員,，是大家給了我力量、勇氣,。在此,，我衷心的感謝大家對(duì)我的支持與幫助。
蘇聯(lián)的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果不相信自己,，不相信自己的力量,，除了幻想和神話外什么也創(chuàng)造不出來(lái)?！蔽蚁嘈抛约?，不相信幻想和神話，我認(rèn)為自己只要努力就一定會(huì)成功!我如果成功當(dāng)上了班干部,，我希望能和同學(xué)們心與心的溝通,，語(yǔ)言和語(yǔ)言的交流。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛時(shí),，我會(huì)讓大事化小,，小事化了,。讓我們班變成一個(gè)真正的.和睦大家園，這樣同學(xué)們才會(huì)在困難中相互幫助,，在互助中成長(zhǎng),、進(jìn)步。
如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活上有什么問(wèn)題,，遇到什么困難，那就找我們吧!我們不是皇帝,、老大,，我們是大家的知心朋友，為大家服務(wù)的一群普通少先隊(duì)員,。
我今天想競(jìng)爭(zhēng)文娛委員,，因?yàn)槲蚁矚g彈吉它，能為大家演奏優(yōu)美的曲子,，讓大家課余生活更加豐富多彩,。我現(xiàn)在可以彈奏的曲子有：《雪絨花》、《送別》,、《小草》、《喀秋沙》等,。如果我當(dāng)上了文娛委員,，當(dāng)然會(huì)在班上和同學(xué)們一起搞出一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目、活動(dòng),。讓大家一飽耳福,，讓我們的最后一年小學(xué)生活過(guò)得快樂(lè)、精彩,。
競(jìng)選文藝委員演講稿小學(xué)生篇十
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興今天我能參加這次競(jìng)選,，我當(dāng)文藝委員這個(gè)職務(wù)已經(jīng)兩年多了,，我有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)音樂(lè)非常有興趣,，因?yàn)槲沂菍W(xué)鋼琴的,，我還非常懂樂(lè)理知識(shí)，我參加過(guò)專業(yè)音樂(lè)素養(yǎng)培訓(xùn),，比如我知道怎樣打拍子,，怎樣領(lǐng)同學(xué)們一起唱歌；我還知道每個(gè)音的音名和唱名,；怎樣寫(xiě)譜子,。當(dāng)然我的特長(zhǎng)不只是音樂(lè),，看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà),、騎自行車都是我的愛(ài)好,。
如果我選上了，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們唱好歌,，因?yàn)槎喑枘茏屝那樽兒?。早上，我?huì)讓同學(xué)們唱好我們的國(guó)歌和校歌,；中午,，我會(huì)讓同學(xué)們唱一下班歌，因?yàn)橹形缛菀追咐?，同學(xué)們都打不起精神來(lái),，所以我想讓同學(xué)們唱一唱歌，提提神,，希望同學(xué)們能和我好好合作,。
如果我當(dāng)上了文藝委員，我還會(huì)當(dāng)老師的小幫手,，給同學(xué)們服好務(wù),，班里文藝方面的事情，我會(huì)自己安排的很有秩序,。
如果我落選了,，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@樣可以知道我那些地方做的不夠好,，要改正,，以準(zhǔn)備下次的競(jìng)選。
請(qǐng)大家給我投上寶貴的一票,！
謝謝大家,！
競(jìng)選文藝委員演講稿小學(xué)生篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)仧大家好,。我是xxx,，今天我競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員一職。
學(xué)習(xí)委員,，顧名思丿,，就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)（首先闡明學(xué)習(xí)委員的工作）。
而后,，學(xué)習(xí)委員作為班干部是為同學(xué)仧服務(wù)的,，我想只要我有一顆誠(chéng)心為大家服務(wù)的心，我想我肯定會(huì)將這個(gè)職務(wù)做好的,。
在我看來(lái),，要想搞好學(xué)習(xí),，主要是在亍興趣和競(jìng)爭(zhēng)。所以我要做的工作就是讓大家對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，以及大家乀間的良性競(jìng)爭(zhēng),。對(duì)亍對(duì)亍良性競(jìng)爭(zhēng)我想說(shuō)的是，比如每次考試后的成績(jī)掋名,，大家都渴望得到考前的名次,，所以心中便有了一定的沖勁。
掋名靠后的同學(xué)丌甘落后,，而掋名靠前的同學(xué)心中就要旪刻想著會(huì)有很多同學(xué)在追趕我,，因此所有的同學(xué)之間都會(huì)有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。競(jìng)選文藝委員演講稿而我所要做的就是加強(qiáng)同學(xué)仧的這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，是大家再競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，這樣敁果一定會(huì)非帯好,。
我也就會(huì)定期丼行一次學(xué)習(xí)縐驗(yàn)亝流會(huì),，戒是說(shuō)學(xué)習(xí)感受亝流會(huì)，讓全班同學(xué)就一個(gè)旪間段內(nèi)的學(xué)習(xí)情冴談一談感受級(jí)縐驗(yàn),，我就會(huì)記下同學(xué)仧的感受,，在去不仸課老師亝流，這樣就避克了同學(xué)丌好意思直接找老師談的.尷尬,。
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn),、總結(jié),、彌補(bǔ),。所以，我十分渴望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù),。佝仧給我一次機(jī)會(huì),，我還大家一個(gè)驚喜。謝謝,！
競(jìng)選文藝委員演講稿小學(xué)生篇十二
親
愛(ài)
的同學(xué)
們，敬愛(ài)的老師們：大家好,！
我是
五年級(jí)
1班的xxx,，我今天要競(jìng)選的職位是能唱會(huì)跳的文藝委員,，因?yàn)槲乃嚳梢越o同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)，還能提高自己的綜合素質(zhì),。我能唱能跳,，是舞蹈的天使，是歌聲的知音,。我從小就上臺(tái)表演,，也獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，例如：在《妞妞鬧竹馬》里我榮獲一等獎(jiǎng),，現(xiàn)考九級(jí),，六一也參加很多節(jié)目，并且獲得了名次,。在舞臺(tái)上,，我相信我有足夠的經(jīng)驗(yàn)，而且·我有信心,，畢竟我跳舞也跳了六年了,，從大班開(kāi)始跳到五年級(jí)。我認(rèn)為自己可以做一個(gè)稱職的文藝委員,。如果我競(jìng)選成功的'話,，會(huì)多組織課外活動(dòng)，表演也要拿第一,，編舞
什么
的都沒(méi)問(wèn)題,，我作為二十一世紀(jì)的少年，要豐富自己的課余生活
??！，這樣才能在各種比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng),、名次,。文藝委員不僅要有自己的特點(diǎn)，與眾不同,，還要全心全意幫助同學(xué)們渡過(guò)難關(guān),，認(rèn)真為同學(xué)們服務(wù)！,！讓同學(xué)們信服我,，憑著我的功底足以能當(dāng)上文藝委員了，可我還是希望通過(guò)競(jìng)選來(lái)證明我的實(shí)力,！我希望大家支持我,，投我一票，謝謝大家,！
