“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園籃球的活動方案設計篇一

為了豐富教師的文娛生活，提高教職工的身體素質(zhì),，培養(yǎng)教職工的團隊精神,，增強教職工的凝聚力，增進交流,，溝通情感,，讓教職工們以飽滿的工作熱情投入到工作中，促進學校和諧發(fā)展,，落實以人為本精神,，經(jīng)學區(qū)決定舉行教職工籃球比賽。

第一屆教職工籃球?qū)官悺?/p>

團結(jié),、奮進,、拼搏。

友誼第一比賽第二,。

20xx年x月x日—20xx年x月x日,。

xxxx小學。

上片代表隊中片代表隊,。

下片代表隊寄宿制小學,。

主任：

成員：

裁判長：

裁判員：

1、比賽采用國際籃球比賽通用規(guī)則,。

2,、比賽采用2節(jié)制，每節(jié)比賽20分鐘,，中間休息10分鐘，兩節(jié)共計40分鐘,。比賽按照國際比賽規(guī)則操作,，以分數(shù)最多一方為本場勝利者。

3,、比賽時要絕對服從裁判;個人累計犯規(guī)5次必須離場,。

4、各參賽對隊長有權(quán)向裁判提出疑問,，隊員有過激行為當違反體育道德處理,，取消當場比賽資格。

1,、比賽必須堅持友誼第一,、比賽第二原則，裁判必須嚴格公正執(zhí)法;比賽雙方隊員必須服從裁判的一切判罰,，不得攻擊,、干擾裁判;不得打假球,，攻擊對方球員;如有上列情況者，視情節(jié)嚴重程度給球員乃至球隊予以處罰,。

2,、為保證比賽公平和公正，每場比賽由“第三方”推薦的裁判擔任裁判,。

3,、要求裁判和隊員提前半小時到達比賽場地熱身、以保證球員安全,。

比賽分為第一名,、第二名、第三名,，第四名,。

順化學區(qū)。

20xx-5-20十五,、其他未盡事宜,，另行通知。

順化學區(qū)教職工籃球比賽安排5月28日,。

上午：寄宿制小學——上片隊下午:中片隊——下片隊5月29日,。

上午：上片隊——中片隊5月30日。

上午:上片隊——下片隊,。

下午：寄宿制小學——下片隊下午：寄宿制小學——中片隊,。

順化學區(qū)教職工籃球比賽計分表。

校園籃球的活動方案設計篇二

為契合我院精彩五月的主題,，為增強體育鍛煉的意識,，為創(chuàng)造學生體育鍛煉的機會；搭建集體風采展現(xiàn)的舞臺,，以發(fā)揚團隊精神,；增強團隊凝聚力，提高我院學生團體合作精神,。同時豐富大家的課余生活,，使得大家擁有良好的體魄更好地投入到以后的學習中，特策劃組織本次活動,。

以球會友,，促進交流，強身健體,，構(gòu)建和諧校園,。

團委、院校體育部,。

院校體育部,。

待定,。

籃球場。

各系籃球隊,。

各系體育部部長于6月8日下午到團委抽簽分組,，沒有到者視為棄權(quán)。

全場比賽制,，采取淘汰制,，以系部為單位抽簽進行,。第一場比賽結(jié)束后產(chǎn)生兩勝兩負,，第二場比時第一場獲勝隊伍爭奪第一、二名,，第一場淘汰隊伍爭奪第三,、四名。

1,、比賽期間如果天氣不適合比賽,，比賽將另行安排時間，其他比賽時間不變,。

2,、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和八名運動員參賽,，參賽隊員必須是本系同學,。

3、比賽分為上下半場,，每半場30分鐘,，中間休息15分鐘。開球后,，以輪換發(fā)球規(guī)則相互替換,。

4、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場,。

5、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會,，上半場兩次,，下半場三次。暫停時間30秒,，換人從替補中挑選,。

6、在比賽中有暫停,、換人要求的,，只能由該系領隊到計分席進行要求,。然后計分席的工作人員提示裁判暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停,。

7,、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號，兩支隊伍應有所區(qū)別,。

8,、球員如有犯規(guī)動作，比如打人等滋事者可將其系部的該場比賽按棄權(quán)處理,。

9,、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束信號時結(jié)束；在比賽即將終了前的投籃,，如在信號發(fā)出前球已在空中,，投中有效。

10,、棄權(quán)：比賽開始時,，一方隊員不足五人時，球賽不得開始,。在比賽時間15分鐘后,，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判定該隊棄權(quán),，由對方球隊獲勝,；一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝,。

11,、主辦方有最終解釋和裁定權(quán)。

本次比賽設一等獎一隊,、二等獎一隊,、三等獎兩隊。

醫(yī)務人員一名,、校體育老師兩名（現(xiàn)場指導）,、六名裁判、六名記分員,、兩名翻牌操作員,、四張桌子、八個凳子,、籃球兩個,、計分器兩個、計分表六張,、計時器兩個,、口哨六個,、中性黑筆一盒。

校園籃球的活動方案設計篇三

?；@球場,，周二至周四下午活動課(具體時間待定)。

分三個年級組,，每年級組兩個代表隊,。

初中部各個班級。

1,、比賽采用循環(huán)積分制：每個代表隊打兩場,。

2、每場比賽時間為30分鐘包干,，分上下半時,，中間休息2分鐘；比賽用球統(tǒng)一由學校提供,。

4,、比賽規(guī)則原則上參照國家體委審定的最新籃球比賽規(guī)則。

5,、參賽隊要求服裝必須統(tǒng)一,，至少上衣要求統(tǒng)一。

6,、參賽隊比賽前10分鐘到比賽場地熱身,，比賽準時開始，遲到十分鐘判棄權(quán),。

7,、每場比賽每隊可暫停二次，時間一分鐘,；換人必須在30秒內(nèi)完成,，延誤換人時間判技術(shù)犯規(guī)，兩罰一擲,。

8,、最后兩分鐘不能暫停和換人。比賽時間終了,，比分相同,，將以互罰球籃決定勝負（每隊5人參加罰球，每人一次機會）,，勝隊積2分，負隊積0分,。

9,、在特殊情況下（隊員受傷或球出界很遠）比賽時間需要停止由裁判員管理,。

以班級為單位組隊參加比賽，每隊可報領隊名1名,，教練員1名,，運動員5—8名；報名單于4月20日前交體育組左樹茂老師,，運動員必須身體健康,。

1、比賽每組取第一名予以獎勵,。

2,、評選每組的得分王、優(yōu)秀運動員,。

校園籃球的活動方案設計篇四

為了豐富我校學生課外體育活動,，樹立健康第一的指導思想，增進各系部,，班級之間的友誼,，加強交流，推動學?；@球的開展,，促進學校籃球水平的提高,。

時間：年z月初,，具體時間以秩序冊安排為準。

地點：學?；@球場,。

zz年級男生。

(2)參賽運動員必須為本系部在校學生,，熱愛籃球運動,，身體健康;。

(3)參賽隊需服裝統(tǒng)一,，上衣應印有明顯的號碼,。

(1)比賽僅為男子組別;。

(2)比賽采取淘汰制;,。

(3)競賽規(guī)則采用最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行;,。

(4)比賽采用4節(jié)制，每節(jié)比賽時間10分鐘,，每節(jié)間歇1分鐘,，每節(jié)可要暫停1次，個人犯規(guī)5次下場。

勝者晉級下一輪,，負者淘汰(負隊以得失比率排名次),。

本次比賽錄取前四名。

報名截止時間年z月z日,，上交體育組zz老師,。(報名注意事項：參賽隊以系部為單位，認真填寫《報名表》,，《報名表》請到政教處公共郵箱下載),。

(一)各隊要加強管理，責任到人,，特別是要制定安全防范措施,，確保萬無一失;。

(二)各參加學部須在體育組的布置下,，以不影響學生課業(yè)為原則,，根據(jù)競賽日程表的安排組織所有競賽活動。

十,、未盡事宜,，由組委會另行通知。

校園籃球的活動方案設計篇五

??以小組為單位報名,，每兩個學習小組合并為一隊,，每隊5名隊員(其中3男2女)，并且確定好替補隊員和拉拉隊成員,，力求達到使最多的人參與進來,。

??a比賽方式。

??1.上下半場各20分鐘(不停表),，中場休息5分鐘,。

??2.如果整場比賽打滿仍未分出勝負則進行5分鐘加時賽，如果加時賽任未決勝負,，以罰五球決出勝負,。

??3.比賽上下半場各有4次暫停機會，每次一分鐘(停表),。

??4.一方單個半場比賽有8次犯規(guī)后,，則由另一方罰兩球。

??5.預定比賽時間15分鐘后還沒有到場的按棄權(quán)處理,。

??6.遇到下雨等特殊情況,，則比賽推遲，另行通知,。

??b比賽特殊規(guī)定,。

??1.女生得分按雙倍計,。

??2.本次比賽為趣味比賽，女生運球男生不得阻攔,，女生投籃若遭遇到男生防守(如蓋帽),，投籃算進。

??3.男生需遵守3秒規(guī)則,，女生則不需要遵守此規(guī)則。

??4.進攻方每次進攻必須經(jīng)過女生手,，否則進球無效且視為犯規(guī),。

??5.比賽中男女之間出現(xiàn)爭球現(xiàn)象，球權(quán)判給女生一方,。

??6.犯規(guī)：男生對男生的犯規(guī)按照一般規(guī)則處理,，投籃時對方在三分線外犯規(guī)罰2個球，在三分線內(nèi)罰1球,，進一球加一分,。

??7.計分：男生進攻三分計為3分，二分記為2分,，罰球1分;女生進攻三分計為6分,，二分記為4分，罰球1分,。

??8.如對方進攻未果,，而籃板被己方搶得，需現(xiàn)將球轉(zhuǎn)移到三分線以外才可開始進攻,。

??9.其他沒有提出的比賽規(guī)則,，按一般慣例處理，對于隊員的非正?，F(xiàn)象,，交比賽裁判處理。

校園籃球的活動方案設計篇六

活動意義：

本次活動是海源學院傳統(tǒng)的大型賽事,。旨在增強各個團隊,，各個班級之間的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情,。在學習之余鍛煉身體和意志,，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng),，展示,，同時增加同學之間，各個專業(yè)之間的交流,，促進友誼升華,，為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富,。弘揚體育精神，增加團隊凝聚力,，活躍在賽場上,，今天的球員，明日的新星,。在這個充滿活力與光明的時代,，有挑戰(zhàn)才有財富。我們有理由相信,，此次新生籃球賽將會非常成功,，而我們海源學院愛好籃球健兒們會一如既往，勇往之前,，發(fā)揚拼搏精神,，去獲得榮耀。我們將本著“友誼第一,，比賽第二”的原則,，讓本次活動順利進行。

組織機構(gòu)：

批準單位:昆明醫(yī)學院海源學院,。

策劃主辦單位：昆明醫(yī)學院海源學院工部,、團委。

承辦單位：昆明醫(yī)學院海源學院臨床二系,。

協(xié)辦單位：臨床一系,、臨床三系、護理系,、口腔系,、公衛(wèi)系、文理系,。

參賽單位：各系團總支組隊參加比賽,。

日期和地點：xx年9月26日至日在學院籃球場舉行

活動流程。

開幕式,。

活動目的：通過比賽增強同學們的體魄,，培養(yǎng)同學們的團隊意識和集體榮譽感，提高同學們的素質(zhì)和修養(yǎng),。

活動時間：xx年9月26日,。

活動地點：學院籃球場。

參與人與：本次比賽參賽人員,、工作人員,。

邀請嘉賓：

昆明醫(yī)學院海源學院院長李德林、昆明醫(yī)學院海源學院團委書記楊梅,、副書記蒲榕,、各系系主任及各負責老師,。

工作分配：

需籃球隊、籃球協(xié)會：通知參賽人員開幕式穿球服,、組織花樣籃球表演;,。

需國旗護衛(wèi)隊：現(xiàn)場秩序維護;。

需大學生藝術(shù)團：現(xiàn)場禮儀人員的安排,、開場表演;,。

需廣播站：廣播稿、球員代表宣誓詞,、領導講話稿,、裁判代表宣誓詞、主持人演講稿;,。

需攝影協(xié)會、dv協(xié)會：負責現(xiàn)場拍照,、攝像;,。

需二系系學生會：開幕式現(xiàn)場布置、請?zhí)乃瓦_,。

活動流程：

1)開幕式開始之前需由藍隊和籃協(xié)負責現(xiàn)場隊形的整齊和現(xiàn)場的紀律,。

2)現(xiàn)場一切準備就緒時需由禮儀人員請領導們到現(xiàn)場。

3)主持人致歡迎詞并請領導們就座,。

4)球隊入場,。

5)主持人介紹比賽相關事宜和活動目的。

6)主持人分別請領導講話,，球員代表講話,，裁判代表講話。

7)開幕式節(jié)目表演,。

8)領導授球并宣布籃球比賽正式開始,。

9)主持人致詞并請領導退場，觀看比賽,。

注意事項：

1)需各部門明確各自的任務,，維護好現(xiàn)場秩序。

2)參賽人員務必通知到位,，不得缺席開幕式,。

校園籃球的活動方案設計篇七

??1、比賽期間如果天氣不適合比賽,，比賽將另行安排時間,，其他比賽時間不變。

??2,、以系部為單位參加比賽,，參賽隊由一名領隊和八名運動員參賽,，參賽隊員必須是本系同學。

??3,、比賽分為上下半場,，每半場30分鐘，中間休息15分鐘,。開球后,，以輪換發(fā)球規(guī)則相互替換。

??4,、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場,。

??5、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會,，上半場兩次,，下半場三次。暫停時間30秒,，換人從替補中挑選,。

??6、在比賽中有暫停,、換人要求的,，只能由該系領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停,，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停,。

??7、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號,，兩支隊伍應有所區(qū)別,。

??8、球員如有犯規(guī)動作,，比如打人等滋事者可將其系部的該場比賽按棄權(quán)處理,。

??9、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束信號時結(jié)束,；在比賽即將終了前的投籃,，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效,。

??10,、棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足五人時,，球賽不得開始,。在比賽時間15分鐘后，參賽隊未能到場或依然不足五人時,，則由裁判判定該隊棄權(quán),，由對方球隊獲勝,；一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝,。

??11,、主辦方有最終解釋和裁定權(quán)。

校園籃球的活動方案設計篇八

為了豐富我校教師的校園文化生活,，提高教師的身體素質(zhì),，全面推進素質(zhì)教育和陽光體育運動，增進教師之間的交流,，決定舉行教師籃球友誼比賽,，活動安排如下：

一、比賽日期與地點,。

1,、時間：20xx年xx月xx日星期三下午xx：00正式開始。

2,、地點：在學?；@球場。

二,、活動方式。

1,、小學教師為一個參賽合隊,，中學教師為一個參賽隊，學部校長為領隊兼教練,。

2,、各隊選派5名男教師、2名女教師參賽,，替補若干名教師和一名隊長,。

3、各學部沒有參賽的教師由教師代表組織成拉拉隊,，可以為自己喜歡的球隊吶喊加油或是投注支持球隊獲勝,。(50元起投，賽后可隨球隊一起用餐一起娛樂),。

三,、比賽方法。

1,、比賽分四節(jié)各12分鐘,，得分高者為勝隊。

2,、比賽第一節(jié)雙方各由5名男教師上場比賽;第二節(jié)雙方至少要有2名女教師上場比賽;第三節(jié)雙方至少要有2名女教師上場比賽;第四節(jié)雙方各由5名男教師上場比賽,。

四,、比賽規(guī)則。

1,、比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動,。

2、比賽采用四節(jié)制,，每節(jié)的比賽時間為十二分鐘,，兩次暫停，中場休息五分鐘,。

五,、活動組織。

1,、組織部門：校工會,。

(1)組長：xx。

(2)副組長：xx,、xx,、xx。

(3)組員：校工會成員,。

2,、比賽裁判：由體育教研組指派教師。

六,、比賽注意事項,。

1、本次比賽是以團結(jié)進取,、友誼第一為目的,。尊重裁判遵守規(guī)則，賽出水平,，賽出風格,。

2、各隊必須準時到達指定比賽場地,，有事者必須提前向舉辦部門領導說明,，如無故遲到10分鐘，當棄權(quán)處理,，并判給對方勝,。

七、獎勵：

獲勝球隊頒發(fā)價值50元紀念品;參賽隊員頒發(fā)價值10元紀念品,。

八,、賽后，在校小食堂用餐;文娛交流時間待定。

校園籃球的活動方案設計篇九

為了活躍學生的課余生活,，提高學生的興趣愛好,，加強體育鍛煉，增強身體健康,，增進同學之間的交流,。經(jīng)學校領導研究決定，我校將于20xx年3月25日起舉行學生班級籃球比賽,，具體事宜如下：

二,、競賽日期與地點

1、時間：20xx年3月25日開始,。

2,、地點：學校籃球場,。

三,、參賽對象。

我校初一,、初二,、初三年級全體學生。

四,、比賽要求,。

1、請各班必須以認真,、積極的態(tài)度參與本次活動,。

2、友誼第一,，比賽第二,。

五,、比賽方法,。

1、比賽以班級為單位,，分初一,、初二、初三男,、女組,。

2、全程比賽采用年級循環(huán)賽,，視積分決出名次,。

六、獎項設置,。

1,、初一年級組：取前三名設鼓勵獎二名,。

2、初二年級組：取前三名設鼓勵獎一名,。

3,、初三年級組：取前二名設鼓勵獎一名。

七,、比賽規(guī)則,。

1、比賽規(guī)則將參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)我校實際情況執(zhí)行,。

2,、比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘,，兩次暫停,，中場休息五分鐘，比賽過程中不停表,。

八.組織機構(gòu),。

領導小組下設辦公室，辦公室設在教學樓二樓支部辦公室,，辦公室主任由黃永先同志兼任,，負責整個比賽活動的策劃、組織與實施,。

2,、裁判組。

組長：

副組長：

成員：李應強黃文華張成光李幫文黃永慶,。

工作職責：負責場地布置,、器材準備和裁判工作。

3,、后勤保障組,。

組長：

組員：

工作職責：負責比賽物資的保障、裁判組飲用水和獎狀打印等到工作,。

4,、宣傳報道組。

組長：

組員：

工作職責：負責照相,、攝像及宣傳報道工作,。

5、安全保衛(wèi)組,。

組長：

組員：

工作職責：負責比賽期間的安全保衛(wèi)和醫(yī)療衛(wèi)生工作,。

九、比賽注意事項。

1,、本次比賽是以團結(jié)進取,、友誼第一為目的。尊重裁判,，遵守規(guī)則,，賽出水平，賽出風格,。

2,、各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向競賽組說明,，如無故遲到10分鐘,，當棄權(quán)處理，并判給對方勝,。

3,、每場比賽各隊必須派一名協(xié)助人員，主要任務是協(xié)助裁判翻分與本隊暫停,、換人申請,。

4、各班注意學生安全,，實行班主任負責制,，任課教師協(xié)助管理。

5,、領導小組：

組長：

副組長：

組員：

校園籃球的活動方案設計篇十

加強和三亞高校間的交流與友誼,、促進雙方的了解。展現(xiàn)學生的運動風采,，豐富校園文化生活,。旅游商務協(xié)會舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養(yǎng)同學們對體育活動的興趣,，促進兩校校文化體育的發(fā)展,。同時對學校進行宣傳，彰顯瓊州學院師生的運動風采和校園文化,。

共青團瓊州學院委員會主辦,。

旅游商務協(xié)會策劃承辦,。

旅游商務協(xié)會籃球隊三亞學院籃球隊,。

11月18號瓊州學院燈光籃球場。

11月20號三亞學院風雨球場,。

11月23號場地抽簽決定,。

張揚青春,生命脈動---為籃球而喝彩。

參賽人數(shù)：比賽雙方各五人。

隊服要求：運動服,，上場前發(fā)統(tǒng)一隊服,。

比賽規(guī)則：

(1)比賽分為四節(jié)，每節(jié)12分鐘,，每節(jié)每隊可以有一次暫停,，最后一節(jié)可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時停表,。

(2)比賽中每個隊員允許4次犯規(guī),，5次罰下場。

(3)得分多為勝,，得分相同時加打三分鐘,。

(4)比賽中隊長是發(fā)言者，隊員要服從裁判,，以裁判的判決為最終決定,。

(5)比賽中倡導“友誼第一，比賽第二”

冠軍：(1)名獎金600,。

亞軍：(1)名獎金500,。

旅游商務協(xié)會各部門部長及干事。

體育部：負責記錄各個參賽隊的成績;,。

實踐部：負責贊助工作,，為活動拉經(jīng)費、獎品和后勤工作,。

宣傳部：負責宣傳工作和公布比賽進程,。

組織部：負責，維護比賽秩序,，負責計分等工作;以及監(jiān)督管理,。

保證比賽順利進行;負責處理比賽中的違紀，爭議事件,。

秘書部：負責具體比賽協(xié)調(diào)工作,，及咨詢工作。

1.在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報,。

2.在合適的地點設置展板,。

3.在學校各個醒目位置懸掛海報。

4.在校網(wǎng),，貼吧等進行網(wǎng)絡宣傳,。

5.通過校團委和旅游商務協(xié)會宣傳部跟蹤報導，廣播賽程,。

校園籃球的活動方案設計篇十一

一,、活動目的：

為了豐富學生校園生活,，提高學生身體素質(zhì)，為同學們打造一個互相交流,、互相學習的平臺,，增強學生的集體榮譽感和凝聚力，進而達到“全民鍛煉,、共同發(fā)展”的目的,，我校決定舉行學生籃球比賽活動。

二,、比賽時間：每周星期二至星期四下午放學,。

三、比賽地點：學?；@球場,。

四、參賽對象：

1,、參賽范圍：凡思想進步,、學習成績良好、身體健康的在校生,。

2,、以班級為單位參加比賽，此次比賽每班只報男隊參加,。

五,、比賽安排：

10月19日(星期二)正式開始比賽。

六,、參賽辦法：

1,、參賽單位：各班級。

2,、參賽資格：凡屬我校在校男生,，體質(zhì)良好者均可參賽。

3,、參賽人數(shù)：每班一隊,，每隊運動員至少5人，上場比賽者5人(采用全場5人制,，上,、下半場各20分鐘)。

七,、比賽方法：

1,、比賽采用循環(huán)賽制按積分決出前3名。

八,、比賽服裝：各隊服裝盡可能整齊,，顏色一致，服裝要有醒目號碼,。

九,、獎項設置：

本次活動設置班級集體獎3名，個人獎3名,，分別頒發(fā)獎狀,、證書，并適當進行物質(zhì)獎勵,。

十,、注意事項：

1、報名參賽采取自愿的原則,，有條件的班級盡可能組隊參賽,。

2、各參賽隊務必遵循“友誼第一,、比賽第二”的原則,，文明比賽，賽出風格,，賽出水平,。

3、各參賽隊務必準時到達指定場地,，遲到15分鐘以上視為棄權(quán),。

4、已報名的不得惡意棄權(quán),，有事不能參賽當天比賽的,，要在當天第3節(jié)課前告知組委會，以便及時進行調(diào)整,。

5,、比賽時有關班主任必須到場，注意學生安全,。

十一,、裁判員及工作人員由學校安排。

校園籃球的活動方案設計篇十二

??1.籃球比賽報名范圍為青島渤海公司內(nèi)部所有職工,。

??2.每隊以部門為基本單位報名,，每隊人數(shù)限制在10人，不得使用外援,。

??3.如本部門人數(shù)少于30人,，可與其他少于30人的部門聯(lián)合組隊報名。（是否限定為電儀,、機修,、榨油,、精煉、小包裝,、貿(mào)易,、儲運、物流,、品管,、采購、國貿(mào),、財務,、人事等）。

??4.每位報名人員只可參加一支球隊,。

??5.×月×日前將隊長,、隊員名單及所屬部門及隊服顏色上報至行政人事部，聯(lián)系人：郵箱：,。

??7.該比賽暫時只接受男子報名,。

校園籃球的活動方案設計篇十三

二、活動目的,。

通過籃球比賽來豐富大家的業(yè)余生活,，強生健體，增進感情,，提高班級團結(jié)協(xié)作能力,。

三、活動宗旨,。

勇于挑戰(zhàn),、比賽第一、友誼第二,。

四,、活動對象。

公司全體員工,。

五,、活動時間。

20-年x月x日,。

六,、活動地點。

水泥籃球場,。

七,、內(nèi)容及流程。

(一)比賽流程,。

1,、各宿舍隊員各12人,，裁判兩名。

2,、比賽分上下半場,，每半場15分鐘。

3,、上下半場之間休息2分鐘,。

4,、如果在規(guī)定的時間內(nèi)雙方比分相同,，設置加時賽，每次加時5分鐘,，直至分出勝負,。

八、準備工作,。

1,、賽前通知各宿舍參賽隊準時參賽。

2,、班委會負責賽前宣傳,，并準備好拉拉隊及口號。

3,、每隊各出兩名裁判員,。

九、現(xiàn)場規(guī)則,。

1,、禁止在賽場上打架斗歐。

2,、禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽者,。

3、裁判必須公正嚴明,，參賽者無條件服從裁判員,。

4、各隊出一名負責統(tǒng)計分數(shù),。

十,、比賽結(jié)束后。

負責人當場宣布比賽結(jié)果,，并對獲勝隊給予表揚及獎勵,。

十一、具體安排,。

校園籃球的活動方案設計篇十四

一,、比賽目的:,。

為豐富學生校園生活，提高學生身體素質(zhì),，為學生們打造一個相互交流,、相互學習的平臺，增強學生的榮譽感和凝聚力,。

二,、相互比賽時間:。

下午第八節(jié)課,。

三,、比賽地點:。

學?；@球場,。

四、比賽規(guī)則:,。

1,、每場比賽分上下半場，各15分鐘,，其中半場之間休息5分鐘,，凡遲到超過5分鐘的班級按棄權(quán)處理。

2,、比賽采用同年級之間淘汰制,。

3、比賽中如出現(xiàn)打架,、侮辱對方球員和不服從裁判等不文明情況的,，取消該班的比賽資格和比賽成績。

五,、參賽班級:,。

七年級、八年級,、九年級,。

六、比賽獎項:,。

1,、各班由宣傳委員和體育委員書寫各班的參賽隊員的詳細情況及特點，為本班宣傳造勢,。做得好的班級可獲得“宣傳創(chuàng)意獎”,。

2、各班可組織拉拉隊為本班吶喊助威，但必須有組織地進行,，講文明,，懂禮貌，不喝倒采,，最終根據(jù)情況評選“拉拉隊獎”,。

3、集體活動需各班全力支持,，認真組織,。凡精心組織的班級，頒發(fā)“組織獎”;凡組織不力者,，影響班級考核,。

校園籃球的活動方案設計篇十五

為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺,，樹立大學生內(nèi)練素質(zhì),，外樹形象的歲月,，展現(xiàn)大學生的運動風采,。

(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質(zhì)。

(2)增進各系之間的感情,，促進籃球愛好者間的交流,。

山東建設學院。

于11月10日將通知發(fā)送到各個班,，由各班負責組織參賽隊,，

1、參賽單位：各個班,。

2,、參賽資格：凡屬本班，體質(zhì)良好者,。

3,、參賽人數(shù)：每隊領隊一人，教練一人,，運動員5人,。

4、報名日期：11月10日-11月15日

1,、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則,。

2、比賽為單循環(huán)方式,，所有參賽隊均能相遇一次,，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。

3、計分方法：

(1)勝一場得2分,，負一場1分,，積分多者名次列前。

(2)如果兩隊積分相同,，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數(shù),。

各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼,，號碼必須清楚,。

1、每隊至少有三名參賽隊員,，每場比賽每隊可以只上兩名隊員,，但不準僅有一名隊員。

2,、比賽開始后不準更換原有隊員,，否則取消參賽資格。

3,、比賽換人沒有限制,，但僅在死球或半場結(jié)束時才能換，進球也可以換人,。

4,、進球后換發(fā)球。

5,、一方投籃未進,，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻,。

6,、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到中場后再進攻,。若發(fā)球方?jīng)]有退到中場或發(fā)球時踩線,，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃,。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī),，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球,。

7,、所有犯規(guī)(7次以下)或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球,。

8,、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似,，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內(nèi)投中算一分,。

9,、每場比賽中，一隊先打到12分,，并對方2分以上則為勝方,，以20分鐘為限。

10,、比賽時,，實行“30秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄,，若30秒未投籃,，則換發(fā)球。

11,、每隊各有兩次45秒的暫停,，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘,。

12,、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方,，若為平局,，則再打加時賽,，先得分的一方為勝方,。

(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號,，給予物質(zhì)獎勵,。

(3)裁判員咳嗽送一份紀念品?/p。