我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得感悟如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家,。
勞動(dòng)教育的心得感悟字篇一
在這個(gè)美麗而古老的校園里，一年的時(shí)間,，我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變,，也有了那份主人公的職責(zé)感。在就聽學(xué)長學(xué)姐說過,，大二的時(shí)候有勞動(dòng)周,，渴望著它的到來，我們一齊為這個(gè)“大家”做清潔……
偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋九月,，在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動(dòng)周,。和同學(xué)們散落在花園里，揀各處的垃圾,，有說有笑,，讓我仿佛回到小時(shí)候，無憂無慮,，嘻嘻哈哈,。原先，是自然,，讓我們與心的距離貼的更近,，讓我們返璞歸真，融到自然之中,，重拾那份純真,。
秋雨，姍姍而來,，來的卻有些傷感,?？粗旰蠓e落的法國梧桐，厚厚的一層,，將小徑鋪的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，踩上去，雨水像收了委屈似的往外竄,。我們拿著大掃帚,，把它掃走，裝在垃圾桶里,。我不明白那些葉子會(huì)被帶到哪里,，而我的靈魂，仿佛被那些葉子帶走了,。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”么?為什么，我們不得讓它“死”得其所?如此這般,，我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭?秋風(fēng)掃落葉,，那時(shí)黃葉命運(yùn)軌跡的終點(diǎn);而我們掃落葉，它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔……
一個(gè)禮拜的時(shí)間,，因?yàn)槟切┞淙~,，我的心無比酸楚。關(guān)于人生的,，將來,，我該如何思考，我禁不住在心底打了一個(gè)大大的問號……
在傷感的同時(shí),，我要感謝我們班的同學(xué)們,。和同學(xué)們在一齊勞動(dòng)，即使有風(fēng)有雨,，即使手腳被凍得冰涼,，課大家在一齊相互配合，互相幫忙,，也覺得心里暖洋洋的,，樂融融的。喜歡和大家在一齊配合時(shí)的默契,，喜歡和大家在一齊勞動(dòng)時(shí)的團(tuán)結(jié),，更喜歡喝大家在一齊時(shí)的那份溫暖……在這個(gè)秋雨肆虐的季節(jié)，依然有那么一些情愫,，能夠溫暖心靈……
在勞動(dòng)的時(shí)候,，聽到有同學(xué)喊累，我覺得這種勞動(dòng)程度,，與我暑期的工作量相比,，簡直就是九牛一毛,，而正是透過這次勞動(dòng)，使得我們這些平時(shí)在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，明白了勞動(dòng)的辛苦,，并不是嘴上功夫。當(dāng)然,，我們是一個(gè)群眾,，就少不了一些管理組織人員，他們的工作就不主要是勞動(dòng)了,，他們要組織我們勞動(dòng)的,，他們要喊“熱愛勞動(dòng)”、“勞動(dòng)光榮”……
一個(gè)禮拜以后,，看到因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而更顯整潔的校園，心里的高興不是能以言表的,，就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣,。因?yàn)椋覀兌加H自參與其中,，所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪,，因?yàn)槲覀儎趧?dòng)了，也從勞動(dòng)中收獲了開心,，得到了成長,，更學(xué)會(huì)了對人生的思考。
勞動(dòng)教育的心得感悟字篇二
為期四天三晚的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了,。這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,。
無論是在野外平整土地,，挖溝澆菜，還是在基地學(xué)習(xí)陶藝,，茶藝,，垂釣等技術(shù)，同學(xué)們認(rèn)識了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,，培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神,。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂。一個(gè)個(gè)精美的康乃馨,，一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴,，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧,，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性,。
這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體,。同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動(dòng)在一起,，生活在一起,，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng),，不少班級增強(qiáng)了凝聚力,，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖,。
勞動(dòng)雖然結(jié)束了,，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗,。
我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動(dòng),，學(xué)習(xí)成績也是檢驗(yàn)我們勞動(dòng)能力的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。
我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動(dòng),。通過學(xué)習(xí),，獲得更多的知識和技能，讓自己聰明起來,，心靈手巧起來,，就是讓自己成人以后會(huì)勞動(dòng)，讓自己的生活更加富有,，讓生命的質(zhì)量得到提高,。
雖然基地的生活或許遠(yuǎn)不如家中的生活愜意，但是與同學(xué)們一起生活,，卻有一份特別的快樂,，不過不管怎么樣，我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學(xué)習(xí)中,?；氐膶W(xué)習(xí)、在校的學(xué)習(xí),，都是一種增長知識的過程,，我們應(yīng)該要珍惜，應(yīng)該要學(xué)會(huì)從中尋找快樂,。如果我們能把基地中的快樂帶回學(xué)校,，快樂的學(xué)習(xí)、想必我們的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加豐富多彩,。
勞動(dòng)教育的心得感悟字篇三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪瘢M(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將“勞動(dòng)光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面,，教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動(dòng),、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者,。我校開展“勞動(dòng)美”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一,、開展“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)一勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng),。
我校從培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)意識和良好的勞動(dòng)習(xí)慣為核心，布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)作業(yè),，廣泛開展“做一次飯,，刷一次碗，洗一次衣服,，疊一次被子,，做一次公益勞動(dòng)”的“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)一勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自己的事自己做,，并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事,。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和良好的勞動(dòng)意識，養(yǎng)成日常勞動(dòng)的好習(xí)慣,。
二,、開展“我是光榮的勞動(dòng)者”職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),。
我校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與凈化和美化家園,、校園、家鄉(xiāng)的活動(dòng),，感受勞動(dòng)的艱辛與快樂,，在勞動(dòng)中展現(xiàn)美麗，在收獲中體驗(yàn)幸福,。鼓勵(lì)家長利用節(jié)假日,、寒暑假期及課余時(shí)間帶領(lǐng)孩子尋找合適的崗位進(jìn)行親子職業(yè)體驗(yàn)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)家長勞動(dòng)的艱辛,，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,，立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者,。
三,、開展“新時(shí)代勞動(dòng)小能手”勞動(dòng)技能大賽及評比表彰活動(dòng)。
我校將“愛勞動(dòng)”納入到各類評優(yōu)評先的基礎(chǔ)條件中,，通過評選“新時(shí)代勞動(dòng)小能手”,、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動(dòng)樹立榜樣，從而帶動(dòng)全體學(xué)生養(yǎng)成“愛勞動(dòng)”的良好習(xí)慣。通過開展“勞動(dòng)技能大賽”等評比活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生重視勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),。
四、開展“愛勞動(dòng)”教育宣傳工作,，充分發(fā)揮文化育人功能,。
我校通過宣傳欄、廣播站,、黑板報(bào),、文化走廊等形式，宣傳“愛勞動(dòng)”教育;通過開展主題班會(huì),、演講賽,、手抄報(bào)等活動(dòng)向廣大學(xué)生解讀“愛勞動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，營造良好氛圍,。積極通過主流媒體將開展“愛勞動(dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,。
