演講是練習普通話的好機會,，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚,，要有快有慢，有張有弛,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

感謝師恩演講稿分鐘篇一

親愛的老師,，敬愛的同學們：

大家好！明天我演講的主題是《感謝您，老師》,。

但我最想感開的是教我們的老師,。我永久忘不了老師對我的關(guān)懷與輔助……記得剛上一年級的我，與同窗不了解,，我覺得孤單不快活,。是老師您，一句句問候,，讓我感到暖和,，不再懼怕。講堂上,，老師的激勵讓我找到了進修的能源,。在博客上，老師給我的留行：孫佳妮從我睹到你的第一眼,，我就曉得你的學習必定是最棒的,！老師，是您的愛,，讓我加倍自負,。中國同盟編纂正在＊縣扶貧調(diào)研座談報告請示會上的講話——考察講演——。歇息日您給我們收博文,、寫信,、留言等，是你讓我理解了貢獻,。老師您生病了求學官網(wǎng),，還保持給咱們上課，我的心里是多么的激動,，是您讓我學會了閉愛求學官網(wǎng),。

啊,！老師,，您的愛就像水一樣毫無正色，一樣平常又不成缺乏呀,！您知道嗎,？我如許想輕輕地摘下一片天，可它是那末悠遠,，怎能比得上您的和氣,；我想微微扯下一朵云，可云怎能比的上您的純粹,；我想輕輕摘下一朵花,，可它怎能比得上您給我的人生裝點的壯麗多彩呢？最后，我想說一句：“感謝您,，我的老師,！”

感謝師恩演講稿分鐘篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好,！

在老師的嘔心瀝血的教育下,，又有多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之材！誰又知道這其中包著多少汗水和艱辛,，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋就是的見證。

老師的愛,，如大海一般滔滔不絕,，老師的插柳之恩，我終身難報,。老師的愛,，雖不是陽光但卻可以溫暖我們的心；雖不是雨露,，卻能滋潤我們的心田,；雖不是燈火，卻能照亮我們前進的道路,。學會感恩吧,！感恩是一種外世哲學，也是生活中的大智慧,。一個言語,，一個問候，一個動作,，一個微笑……這些都是感恩的表現(xiàn),。人生在世，除父母給予我們生命的應(yīng)該感謝以外,，最應(yīng)該感謝的就是老師。

那是一個春暖花開的季節(jié),，我們正在學校上課,。正當上到一半時，我的肚子開始翻江倒海起來,。我捂著肚子,，感到一陣陣劇烈的疼痛。老師馬上注意到了我,，她發(fā)現(xiàn)我臉色發(fā)青,，與平常大不一樣。于是，她快步走了下來,，輕聲問我：“你怎么了呀,？”我聽了這話，心里感到很溫暖,，小聲地回答道：“老師,，我肚子疼?！崩蠋熉犃撕罅⒖贪才磐瑢W們自習,，然后領(lǐng)著我去醫(yī)院。正當我走到班門口時,，我的肚子又疼了起來,，不由自主地蹲了下去，老師見狀急了,，像一只熱鍋上的螞蟻,。不一會兒，她俯下身子,，想背著我走,。她說：“快上來！”我聽了后,，說：老師,，可是……老師立刻打斷我的話說：“沒什么可是，快上來,?！蔽抑缓门懒松先ァ＠蠋熣玖似饋?，背著我走,，她走得很慢，額頭上不時冒出晶瑩的汗珠,。

我心想：我是個六年級的學生,，與老師的體重相差無已了，老師怎能背得動我呢,？過了一會兒,，一位騎著摩托車的男老師正好與我們相遇。老師喊到：“李老師,，孩子肚子疼,，要上醫(yī)院，你能載我們?nèi)?？”李老師說：“好快上來,?！崩蠋煱盐曳錾宪嚕噥淼搅酸t(yī)院,。然后去看醫(yī)生,，看醫(yī)生，看完之后還不停地為我端茶送水,。一股暖流涌遍我全身,。

老師為我們付出了太多太多，我不能一一例舉,。俗話說的好：“一日為師,，終身為父”，感謝師恩,，老師,，我們要向您那樣，像蠟燭一樣,，有一分熱,，發(fā)一分光，給人以光明,，給人以溫暖,。老師您賜予我的恩德我終生難報，我永遠不會忘記您的,！我一定要加倍努力學習,，用的成績報答您。

感謝師恩演講稿分鐘篇三

下午好,！

我叫xx,。我演講的題目是《感謝您——老師》。

同學們,，清晨,，腳步匆匆，車輪飛轉(zhuǎn),，與我們一同趕路的是誰,？是我們的老師！

一早,，面帶微笑,，風雨無阻，站在班級門口迎接我們的是誰,？是我們的老師！

在課堂上,，認真為我們傳授知識的是誰,？是我們的老師,！

深夜，任勞任怨,，在燈下批改作業(yè)的是誰,？還是我們的老師啊,！

咱們的老師,，就是這樣默默地做著小得不能再小的事，即使青絲變白發(fā),，三尺講臺依然蕩笑聲,，這就是咱們可親可敬的老師啊,！

當老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的,，可燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。老師,，您之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。

老師,，您還記得嗎？同學們愛都聽您的課,，您親切和藹,，天文地理無所不通，聽您的課是一種享受,，如沐春風,！或許您講課的每一個細節(jié)隨著時間的流逝，我們會遺忘,，但我們決不會忘記您的那份激情,、那份認真！

老師,，每天辛苦的給我們上完課,，還要給我們準備飯菜，當您把一碗碗可口的飯菜盛給我們,，每一個微小的動作,，傳遞出的卻是您對我們無比細膩深沉的愛啊,！

同學們,，在你們的心靈中肯定也珍藏著這樣幸福的點點滴滴吧,！涓涓細流匯成大海，老師的愛心比大海還深,！

讓我們感謝咱們的恩師吧,，

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任,，一把通向我們未知天地的鑰匙,，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師,，您是一個我們能永遠信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴,，您常說您也曾是孩子，因此,，您能理解孩子的喜怒哀樂,！

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您將美好放在我們心中,，給我們以教誨,、見識和想象，由此,，營造我們燦爛的一生,！

最后，讓我們衷心地說一聲：“謝謝您,！老師,！”。

感謝師恩演講稿分鐘篇四

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

我是來自xx班的xxx，今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳；我感恩老師,，因為老師用知識武裝了我們的頭腦，用品德鏤刻了我們的靈魂,。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從學會解答簡單的混合運算到正確分辨社會中的善惡美丑,，是老師,，用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵；是老師,，用和煦的春風為我們指明了前進的方向,！是老師，用無私的愛塑造了我們的靈魂,；是老師,，用知識的甘露帶領(lǐng)我們走向成功。

我的父母都是高中老師,，在生活中接觸最多的也是老師,。我小時候他們晚上辦公到9點多，很少有時間陪伴我,，我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們在陪伴學生學習,，并沒有感到他們有什么特別。

直到看過《放牛班的春天》,，馬修老師給了我強烈的震撼,，讓我開始認真審視老師的愛。它無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田,；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風,，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場。

感謝師恩演講稿分鐘篇五

老師,，您用人類最崇高的感情――愛,，播種春天,，播種理想，播種力量,；用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天,；

您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方,。

辛勤的汗水是您無私的奉獻,，桃李滿天下是您的榮譽。

加減乘除,，算不盡您作出的奉獻,！

詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬,。

成功源自您的栽培,，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時,，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言,。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿是對你深深的敬意和感激,。萬水千山總是情，灑向人間都是愛,！天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期。

師恩如山,，因為高山巍巍,，使人崇敬！

師恩似海,，因為大海浩瀚,，無法估量！

無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。無論我身在何方,，心歸何處,，老師，我都將用心靈的契約為您祝福,！

讓陽光送去美好的期待,，讓清風送去我們深深的祝福，讓白云和藍天永遠點綴您的生活,，愿您的生活充滿快樂,！讓春天給您送去花的芬芳，讓秋天給您送去收獲的果實,，讓夏天和冬天都永遠豐富您的生活，原您的生活永遠多彩,！

感謝恩師,。

感謝師恩演講稿分鐘篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！

您像一支紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神,，可以用兩個字就是——燃燒,！不停的燃燒！

啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意,！老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮！

如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花,？啊，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚！

是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育,？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影,！

傳播知識，就是播種希望,，播種幸福,。老師，您就是這希望與幸福的播種者,！

是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,！

您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭,！啊，老師,，您的精神,，永記我心！

您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何回報,。

您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤,，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

老師,，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒,；您用愛去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。

您像一支蠟燭,，雖然細弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己。這無私的奉獻,，令人永志不忘,。

師恩，就像一條漫長的江河,，我永遠也欣賞不完,；

師恩，就像一首長長的情詩,，我永遠也品味不完,；

師恩，就像一幅綿長的彩畫,，我永遠也勾勒不完。

感謝師恩演講稿分鐘篇七

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟蛔?，讓我們從一點一滴做起,，感恩老師!今天小編就來分享感謝師恩演講稿范文，請各位讀者好好欣賞和借鑒,。

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

是誰像蠟燭一般，燃燒了自己,，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,，卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者,，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,，教我們知識，培養(yǎng)我們的能力,，告訴我們?nèi)绾巫鋈?。在這個充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!

老師,，您是幽默的,。

記得那一次上課，您對我們班的同學進行評價，您把我們分成了三類,，一類是不用老師帶,，自己會走的。一類是要老師帶著走的,，一類是不論老師怎么帶,，就是不走的。您幽默的話語,，讓我們捧腹大笑,，同時，同學們也深刻地意識到了自己的錯誤,，第一,、二類努力做到更完美，第三類慢慢地改正缺點,。老師,，我感恩于您，因為,，您讓我們知道了：批評也可以是甜的!

老師,，您是善良的。

記得那一次,，我在課堂上違反了紀律,，您并沒有當著同學的面說我，而是等到放學后,，把我叫住,，和我講我在課堂上的不對之處，以及這樣下去,，貽害的只會是我自己的道理,。回家的路上,，我頭腦里一直在細細地回味著您的話,，雖然我以后還犯過同樣的錯誤，可您并沒有對我失望,。老師,，我要感恩于您，因為：您保全了一個孩子的自尊心;您心中裝著對每一個不論好壞的同學的希望,。

老師,，您是專注的。

老師,，當您講每一個難題,，幫助我們攻克每一堵困難之墻時,，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案,。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們,。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,，您總是會把我們成功地送到海的彼岸,。

老師，您是神奇的,。

當您讀每一篇課文,，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志,，您動聽的聲音,，您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片,。您的種種,，都令我們深深地折服。老師,，我感恩于您,，因為，您讓我們明白了：課文,，其實可以變成有聲有色的動畫片,。

老師，您曾對我們說過,，您辛勞，但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂,，您說您喜歡這個職業(yè),，雖然它要付出汗水，要付出心血,，但它很高尚,。老師，我感恩于您,，因為您并不為這個職業(yè)而感到為難,，相反的，您很喜愛這項工作,。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

老師,，我敬佩您，所以,，我更要感恩于您!感恩您的無私,、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,，收獲到同學們寄于您的每一份祝福!

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個字就是--燃燒!不停的'燃燒!

啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚!

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!

傳播知識，就是播種希望,，播種幸福,。老師，您就是這希望與幸福的播種者!

是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

您為花的盛開,，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師,，您的精神,，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何回報。

您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

老師,，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,，磨它,，浸它，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。

您像一支蠟燭,，雖然細弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己。這無私的奉獻,，令人永志不忘,。

師恩，就像一條漫長的江河,，我永遠也欣賞不完;,。

師恩，就像一首長長的情詩,，我永遠也品味不完;,。

師恩，就像一幅綿長的彩畫,，我永遠也勾勒不完,。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心，感謝命運,，花開花落我一樣會珍惜……”

每當這沁人心脾的歌曲響起,，我都會情不自禁地想起我的老師們，是您們,，在講臺上,、書桌旁,，寒來暑往，春夏秋冬,，撒下心血點點,，辛苦了，老師,，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導,，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康,、快樂!

老師的愛看不見,、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍,，望女成鳳”之心,，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上,，我要感謝老師為我們付出的一切。

老師,，感謝你們,，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,，照亮我們;如粉筆般消磨自己,，告訴我們知識;如桅桿般挺立，把我們引向彼岸,。感謝你們用粉筆作槳,，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,，到達知識的殿堂,。

風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師,，感謝你們!

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師,。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠老師,。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。

老師的愛,，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師,。一個贊揚的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情,。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

當我懷著害怕的心跨進校門時,，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰,。您將我?guī)нM了學校,，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂,。

當我懷著疑惑的心面對難題時，老師,，是您耐心細致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑,，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中,，,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里,。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師,，是您意味深長的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時,，老師,，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷,、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里,，也帶進了以后成功的大門里,。

當我懷著喜悅的心對待成功時，老師,，是您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上,，帶進了上進的流水中,，也帶進了自強不息的世界里。

感恩老師,，給我前進的動力;,。

感恩老師，給我飛翔的翅膀;,。

感恩老師,，給我指明人生的方向;。

感恩老師,，給我放眼世界的慧眼……,。

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對,。老師,，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切!

什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現(xiàn),，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。

學會感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心,。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功,，用你一點一滴的進步來告訴老師,，“老師，我能行”,，更是對老師的感恩,。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起,，感恩老師!

謝謝大家!

感謝師恩演講稿分鐘篇八

敬愛的老師們,，親愛的同學們，下午好,！我叫張家毅,。我演講的題目是《感謝您――老師》。

同學們,，清晨,，腳步匆匆,，車輪飛轉(zhuǎn)，與我們一同趕路的是誰,？是我們的老師,！一早，面帶微笑,，風雨無阻，站在班級門口迎接我們的是誰,？是我們的老師,！

在課堂上，認真為我們傳授知識的是誰,？是我們的老師,！深夜，任勞任怨,，在燈下批改作業(yè)的是誰,？還是我們的老師啊,！

咱們的老師,，就是這樣默默地做著小得不能再小的事，即使青絲變白發(fā),，三尺講臺依然蕩笑聲,，這就是咱們可親可敬的老師啊,！

當老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的,，可燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。老師,，您之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。

老師,，您還記得嗎？同學們愛都聽您的課,，您親切和藹,，天文地理無所不通，聽您的課是一種享受,，如沐春風,！或許您講課的每一個細節(jié)隨著時間的流逝,，我們會遺忘，但我們決不會忘記您的那份激情,、那份認真,！

老師，每天辛苦的給我們上完課,，還要批改作業(yè),，與我們談心，關(guān)系我們的學習,、生活,，每一個微小的動作，傳遞出的卻是您對我們無比細膩深沉的愛??！

如果那一個同學考試考砸了，大家都垂頭喪氣,，而您,，用您的微笑和鼓勵，撥開了我們心頭的陰霾（mai）,，讓我們更加自信地去迎接新的挑戰(zhàn),！

同學們，在你們的心靈中肯定也珍藏著這樣幸福的點點滴滴吧,！涓涓細流匯成大海,，老師的愛心比大海還深！

讓我們感謝咱們的恩師吧,，感謝您――老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔,，而是一種快樂和責任，一把通向我們未知天地的鑰匙,，讓生活充滿驚喜,！

感謝您――老師，您是一個我們能永遠信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴,，您常說您也曾是孩子,，因此，您能理解孩子的喜怒哀樂,！

感謝您――老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您將美好放在我們心中,，給我們以教誨、見識和想象,，由此,，營造我們燦爛的一生！最后,，讓我們衷心地說一聲：“謝謝您,！老師！”,。

感謝師恩演講稿分鐘篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好,！

一個人,，無論地位有多高，成就有多大,，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,，飲水思源，懷師感恩,。近期在教學樓大奪,，展出了一封特殊的信。在信中,，一位白發(fā)蒼蒼的老校友以一種經(jīng)歷了漫長歲月發(fā)酵后的感情說：“至今我還懷念我的老師”,，他表示母校和各位老師的諄諄教導與殷切希望，使他終生難忘,。信中的字字句句都流露出老校友對母校,、對恩師的那份真摯的情感——尊量愛校。是的`,，這是一句多么通俗易懂的話語,，這是一份多么質(zhì)補的情感，這便道出了一位老校友的心聲,。

尊師愛校的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。煌煌史書,，有許多關(guān)于尊師重教的記載,，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說,?！秴问洗呵飫駥W》中,，在這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識,，重要的是尊重教師估我們求學的道路上,，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,，教師把整顆心都掏給了學生們,，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,，明月獨舉,，高霞孤映，白云誰侶,，“干青云而直上,，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠,，潤物無聲,，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎,？孔子學徒三千,，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩,，他們四處奔波,，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者,，不善人之師,；不善人者，善人之資,。不貴其師,，不愛其資，雖智大迷,，是謂要妙”,，說的也是學生尊重老師的重要。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

感謝師恩演講稿分鐘篇十

敬愛的教師，親愛的同學：

老師,，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天，播種理想,，播種力量,；用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天,；

您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方,。

辛勤的汗水是您無私的奉獻,，桃李滿天下是您的榮譽。

加減乘除,，算不盡您作出的奉獻,！

詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬,。

成功源自您的栽培,，優(yōu)秀。

出自,。

您的耕耘。為今天喝彩的同時,，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言,。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿是對你深深的敬意和感激,。萬水千山總是情，灑向人間都是愛,！天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期。

師恩如山,，因為高山巍巍,，使人崇敬！

師恩似海,，因為大海浩瀚,，無法估量！

無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬,。無論我身在何方,，心歸何處,，老師，我都將用心靈的契約為您祝福,！

讓陽光送去美好的期待,，讓清風送去我們深深的祝福，讓白云和藍天永遠點綴您的生活,，愿您的生活充滿快樂,！讓春天給您送去花的芬芳，讓秋天給您送去收獲的果實,，讓夏天和冬天都永遠豐富您的生活,，原您的生活永遠多彩！

感謝師恩演講稿分鐘篇十一

感謝您,，老師,！

這其中我特別要感謝的是我的老師。

當我懷著怯生生地第一次跨進二中校門時,，老師,！是您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆不安的心帶進了學校,，帶進了豐富多彩校園,，也帶進了學習的殿堂。

當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,，您耐心細致的給我講解解題的思路,。將我心中的一個個困惑變成了快樂，使我萬分開心,。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時,，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,，無知的心靈引領(lǐng)到了正確的道路上,，也給了我日后要正確面對錯誤的信念。

當我懷著失落的心面對失敗時,，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,，帶進了浩瀚的"海洋"里,，也帶進了以后成功的.大門里。

當我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，也帶進了自強不息的世界里,。

親愛的老師,！

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對,。老師,，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，"

感恩您,，我的老師，感謝您為我所做的一切,！"

親愛的老師,，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗,，混沌之中,，才有了指路的明燈，迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗,。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來,，您肩負著民族的昌盛,，您肩負著歷史的重任，就這樣,，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

這時,，我想對同學們說：將來的某一天,，當我們擁抱成功,，享受喜悅時,，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師,。

最后,，讓我們真誠地說說一句：“謝謝您，老師,！”

感謝師恩演講稿分鐘篇十二

各位同學,，各位老師：

早上好！老師,，我們已經(jīng)是四年級的學生了,，這些年來，是您一直陪著我們,，我們在您的辛勤培育下,，已經(jīng)長大了,，學到了許多知識。

當我第一次見到您的時候,，一眼就知道,，您是一位和藹可親的老師。同學都喜歡您上的課,，您在讀課文的時候總是那么的動人,、好聽、有感情,，很容易讓我們走到課文情景中去,，您給我們講題目的時候總是那么的認真、細心,，教我們?nèi)绾螌忣},，總是把復雜的題目講的那么的清楚。

每當我們犯錯的時,，您都會把我們拉到身邊,，耐心的幫我們改正。對于同學們提出的一些好建議,，您都會給予最大的幫助,。當我們在學習上碰到了難題，您都會細心的幫我們解答,。

老師,，您就像一名園丁，我們就像一棵棵小樹苗,，在您的辛勤培育下,，我們健康、快樂的成長,。

您就像一名建筑師,，為我們鋪設(shè)智慧的大道，架起通往理想的金橋,。

老師,，您像母親一樣關(guān)心、愛護我們,，記得有一次,，一位同學不小心摔倒被劃傷了，是您把他帶到了醫(yī)務(wù)室,，讓那邊的老師把傷口清理包扎好,。

老師，我真的很想對您說一聲：“謝謝您，老師,，您辛苦了,！再過幾天就是教師節(jié)了，祝您節(jié)日快樂,，工作順利,，身體健康！”

感謝師恩演講稿分鐘篇十三

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

感謝您,，老師!

這其中我特別要感謝的是我的老師.

當我懷著怯生生地第一次跨進二中校門時，老師!是您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆不安的心帶進了學校,，帶進了豐富多彩校園,，也帶進了學習的殿堂.

當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，您耐心細致的給我講解解題的思路.將我心中的.一個個困惑變成了快樂,，使我萬分開心,。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,，無知的心靈引領(lǐng)到了正確的道路上,，也給了我日后要正確面對錯誤的信念.

當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,，氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,，帶進了浩瀚的"海洋"里，也帶進了以后成功的大門里.

當我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，也帶進了自強不息的世界里.

親愛的老師!

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對.老師,，在我的眼里您是神奇的我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，"

感恩您,，我的老師,，感謝您為我所做的一切!"

親愛的老師，因為有了您,，我們的世界才會變得如此美麗,，混沌之中,，才有了指路的明燈,，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗,。您肩負著神圣的使命,，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任,，就這樣,，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程,。

這時,，我想對同學們說：將來的某一天，當我們擁抱成功,，享受喜悅時,，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師,。

最后,，讓我們真誠地說說一句：“謝謝您，老師!”

感謝師恩演講稿分鐘篇十四

大家好,！

我是來自初一,、一班的孫文瑞，今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地，因為大地讓它高聳,；我感恩老師,，因為老師用知識武裝了我們的頭腦，用品德鏤刻了我們的靈魂,。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從學會解答簡單的混合運算到正確分辨社會中的善惡美丑,，是老師,，用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵；是老師,，用和煦的春風為我們指明了前進的.方向,！是老師，用無私的愛塑造了我們的靈魂,；是老師,，用知識的甘露帶領(lǐng)我們走向成功。

我的父母都是高中老師,，在生活中接觸最多的也是老師,。我小時候他們晚上辦公到9點多,，很少有時間陪伴我,，我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們在陪伴學生學習,，并沒有感到他們有什么特別,。

直到看過《放牛班的春天》,，馬修老師給了我強烈的震撼,，讓我開始認真審視老師的愛,。它無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田,；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。

感謝師恩演講稿分鐘篇十五

尊敬的老師,、親愛的同學們：

您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路,。您把我們從一個無知的孩童,，培育成一個全面發(fā)展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水??！老師，是您給我們知識,，給我們力量,，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海,，我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩,，讓我們在這知識的海洋里長大。俗話說：“一日為師,，終生為父,。”老師將永遠被我們尊重和愛戴,，在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲：“感謝老師,。”

說到感恩,，我想到的第一個便是我的老師,。

在我印象中，最深刻的要數(shù)一年級的語文老師了,。她長著一張較圓的臉,，眼睛里閃著慈祥的光，總會微微地翹起嘴角向我們笑,。

我是個個默默無聞的中學生,。在班上，誰也沒向我打過招呼,，課間陪伴我的只有可怕的孤獨,。

直到有一天，這一切都變了——不知怎么回事,，大家竟在語文老師的眼皮底下吵鬧起來,，沒有人和我說話，我就在桌上靜靜地看著書,，我瞥見了老師的眼中有一絲不安的神色,，猜想著為什么。突然,，我聽到老師叫我的名字,，我有點驚慌失措，向老師那邊望去——這是老師第一次叫我,。只見老師贊賞地望了我一眼,，說：“謝秋穎一直都很安靜、很聽話,，你們要以她為榜樣,！”我感到有幾十雙眼睛向我望來，帶著驚異和羨慕,，教室立刻安靜了,。忘了當時是什么樣的心情，或是找不著合適的詞來形容,?？傊夷且豢瘫簧钌畹馗袆恿?。

從那以后,，我變得樂觀開朗，勤奮好學,，我的朋友越來越多,，我的成績也越來越好了。

如果說一年級的語文老師是我努力的動力,，那么張老師便是我英語的開掘者,。

當張老師出現(xiàn)在我們眼前時,，竟讓我們眼前一亮：一身樸素卻又有點酷的打扮，一張充滿活力的笑臉,。這分明是位大姐姐嘛,！可這位沒有經(jīng)驗的“大姐姐”卻讓不懂英語的我們愛上了英語，讓我們玩英語小游戲,、讓我們表演,，教我們?nèi)绾斡泦卧~最輕松，又會帶些小獎品“誘惑”我們背熟單詞……每到英語課我們都很興奮,，連談話也愛夾帶一兩句英語了,。

的呵護和照顧，令我茁壯成長,。

感謝師恩演講稿分鐘篇十六

一支粉筆書寫了他人生的軌跡,，兩鬢染霜譜寫了他人生的絢麗樂章，三尺講臺留下他人生的燦爛與輝煌,。像那芬芳的花朵,，無聲無息，綴滿大地,，如此的美麗,，莫不是流星墜落的心愿在人間成真？用心悟一悟,，原來是老師們雋永唯美的笑容,。

師恩如七里香，香滿四溢,，活潑美麗的鄭老師,，用一支靈巧的粉筆，便引我們在數(shù)字,、圖形的世界中漸行漸遠,；溫柔幽默的朱老師，吟一句悠遠的詩句,，就使我們在古文的殿堂中無比陶醉,；高大英俊的物理張老師，做一個神奇的實驗,，便讓我們在科學的大海中盡情暢游,。6月份進行的小中考，生物地理老師與大家一同奮斗,，努力復習,，打好了中考的第一戰(zhàn)！8月份亞青會的開幕式中,，大家只看到了同學們精彩的表演,，卻不知背后老師們所付出的努力,，當然，還有更多老師在背后,，默默奉獻者,。

感謝師恩，不是做驚天動地的大事,，課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,；下課后，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的問好,，師恩如水，柔情萬丈,。我們每天在校園里碰上老師,，無論是熟是生，總要迎上去向老師問好,。有時老師要我們幫忙,，哪怕是要我們拾起地上的一片紙，我們心里都會是樂滋滋的,。老師在辦公桌上認真地改著作業(yè),，在幾米寬的講臺上揮灑汗水，在同學們散盡的時候拿起掃帚清理沒有干凈的地方,。這辛勤的付出,，甜美的澆灌，終以師恩之花的'綻放為我們指引前路,，初一初二的學弟學妹們正與老師一起大踏步向著目標前進,，而初三的我們，正與老師們在中考前線奮戰(zhàn)著,。也許不到一年,，我們就要與親愛的老師分別，想到這兒,，心中總是一片惆悵,。

像微風拂過琴弦，演奏天籟之音,，悠揚高遠,，如落花飄雪，飛到您面前,，閉上雙眼,，思緒在彌漫,，驀然回首，是您,，打開了我們的心,。“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”,，感謝幾年來您的付出，引導我們走上正確的人生道路,；“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，感謝您默默奉獻的宗旨,；“素艷咋開花蓓蕾,，暗香微度玉玲瓏”，感謝您不畏困難,，勇往直前的寒梅品質(zhì),；“一朝桃李滿天下，堂前無花心也香”,，日子一天天過去,，我們的思想在成長，身體在變化,，唯一不變的是心中那份對老師的感恩,。

花瓣跌落，是老師們散落的年華,。落地無聲,，化作春泥，仍能香了一片土,。感謝落花,，我們感謝師恩。

感謝師恩演講稿分鐘篇十七

敬愛的教師,，親愛的同學：

每個人都有一顆感恩的心,，每個人都會對曾經(jīng)給予他幫助或啟迪的人心存深深的謝意，就像您——我敬愛的老師,，衷心的謝謝您,，謝謝您的循循善誘，諄諄教誨,。

曾幾何時,，您的烏絲已變作白發(fā)；曾幾何時，你已來不及伸直躬耕者的腰背,?？墒牵]有后悔您的選擇,，事業(yè)從黑板上的空白開始,。從此，您的年華融作水,；從此,，您的晨昏變作肥；從此,，您的心血澆注在這片稚嫩而可愛的土地,。

敬愛的老師，在您身上,，我發(fā)現(xiàn)了人性的閃光點,。如今,，我已下定決心,，長大后，我將接過您手中的教鞭,，做一名光榮的‘播種者’,。粉筆將是我的犁，黑板上的文字,，是我撒下的生活的希翼,。我將帶著對老師這個字眼的欽佩，昂首投入奮進的生活,。做一位拓荒在沃野上的‘播種者’,！

我好想用最寶貴、最華麗的名詞來贊美您——敬愛的老師,，可是,，我不知該用怎樣的詞語，只有再一次,、再一次對您說——謝謝您,，謝謝您我最敬愛的老師！

感謝師恩演講稿分鐘篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導,、敬愛的老師,、親愛的同學們：

你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發(fā)言，值此第26個教師節(jié)來臨之際,，我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲："謝謝您們,，您們辛苦了!"。

如果說，藍天教會鳥兒飛翔,，大海教會魚兒游泳,，那么老師，您不僅教給我們知識,，還教會我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。老師,，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂，數(shù)學課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風情;物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,。化學課上,，您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界,。

沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地,。面對幾十雙迷惘而渴求的`眼睛，您用自己如歌的聲音,，傳播愛的陽光,，播灑智慧的甘霖。

九月十日,，是一個值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡,，一束束鮮花,，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,，今天是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響,。

同學們,，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福,。老師，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里,。正值新學期的開始，作為九年級的我想說：老師們,，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,，從自我做起，不辜負學校的培養(yǎng)和老師的教育;同學們,，我們要向歷屆的學長們學習,，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的斗志,，學習他們必勝的信心,，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最后,，我要把最真誠最美好的祝福,，獻給我們敬愛的老師,，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂!祝我們的學校永葆青春，越辦越好,。

謝謝大家!

老師,，你們辛苦了。