心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

觀看家庭教育的心得體會(huì)篇一

今天聽了一個(gè)關(guān)于家庭教育的講座,，總結(jié)一下，寫一寫自己的體會(huì),。

在父母教育孩子方面,，可以從四個(gè)方面去做：

1。身體的接觸

在0—3歲,，孩子是非?？释c父母的身體接觸的階段，這就要我們多去抱抱孩子,，親親孩子,，還可以玩一些身體接觸比較多的游戲，以此來(lái)給與孩子安全感,。我以前有個(gè)同事,，孩子在家里由奶奶撫養(yǎng)，孩子有一個(gè)臟兮兮的布娃娃,，時(shí)刻都要帶著它,，也不讓洗。其實(shí)這就是沒有安全感的一個(gè)表現(xiàn),，孩子缺少父母的愛撫,，缺少安全感,，需要用一個(gè)東西來(lái)填補(bǔ),。

心理學(xué)家研究認(rèn)為，0—3歲的孩子如果超過(guò)兩個(gè)星期以上離開媽媽,，那就請(qǐng)準(zhǔn)備好請(qǐng)心理醫(yī)生的錢吧。這樣的說(shuō)法并非危言聳聽,，0—3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生,。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)的“留守兒童”已達(dá)到6000萬(wàn)以上,，留守兒童的境況不需我多說(shuō)，我只想說(shuō)既然生了孩子就對(duì)她/他負(fù)責(zé)吧,。

2。全身心的陪伴

現(xiàn)代社會(huì)由于女性社會(huì)地位的提高,，以及生活壓力增大,，使得很多女性在產(chǎn)假結(jié)束后,，重返職場(chǎng)，只能在下班后及周末陪伴孩子,。很多父母認(rèn)為陪伴很容易，不就是在孩子旁邊待著陪著吧,。他們一邊看手機(jī),，上著網(wǎng)刷著朋友圈，一邊對(duì)孩子說(shuō),，去玩啊，去吧,，去吧。這不叫陪伴,，真正的陪伴是放下你的手機(jī),，全身心的陪著孩子玩玩具，講故事,。孩子是最敏感的，你是在敷衍還是真心的陪伴,，他們都可以感受得到,。全身心的陪伴，會(huì)讓你第一時(shí)間了解孩子的變化,，從而肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，糾正孩子的缺點(diǎn),。

3。語(yǔ)言的肯定

多對(duì)孩子進(jìn)行肯定,，少批評(píng)。肯定并不是一味的說(shuō),，你好棒啊，你真乖啊之類籠統(tǒng)的話,。肯定孩子要具體,，比如說(shuō)，孩子今天把自己的玩具收拾整齊了,，你可以這么說(shuō)，哇,，今天的玩具擺放的很整齊，你這么愛護(hù)它們,，每一個(gè)玩具都很開心呢,。總之不要一句真棒就完了,。

同樣，在以下三個(gè)方面,，父母要注意：

1。過(guò)度保護(hù)

現(xiàn)在獨(dú)生子女比較多,，小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人，孩子之間搶玩具了,，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了,，往往剛一開始,，就被大人們給拉開了。其實(shí),，小孩子你推我一下,，我推你一下，又能造成多大傷害呢,？我們這種過(guò)度保護(hù),，只會(huì)讓孩子錯(cuò)失和同齡人交際能力的發(fā)展,。

2,。過(guò)度安排

多度安排就是給孩子安排好一切，小到穿衣吃飯,，大到愛好學(xué)業(yè)的選擇,。我認(rèn)為一方面是，父母覺得自己是過(guò)來(lái)人,，以自己的人生經(jīng)驗(yàn)給小孩安排了自認(rèn)為的生活。另一方面，有些父母將自己未實(shí)現(xiàn)的人生理想強(qiáng)加給了孩子,。但是，孩子不是你,，她/他雖然是你所生，卻不屬于你,，請(qǐng)給她/他選擇自己人生的權(quán)利。

陪伴孩子長(zhǎng)大,，參與孩子成長(zhǎng)，過(guò)程是甜蜜又鬧心的,。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，孩子,，你慢慢來(lái)。孩子的每一步成長(zhǎng)都離我們遠(yuǎn)一步,，珍惜陪伴孩子的時(shí)間,，慢慢地放手，看著她/他們本想自己的新生活,。

觀看家庭教育的心得體會(huì)篇二

家庭是培養(yǎng)孩子的最初場(chǎng)所,，也是孩子一生中最重要的教育環(huán)境。家庭教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著決定性的作用,。在我從事家庭教育多年的經(jīng)歷中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體會(huì)，談一下我對(duì)家庭教育的一些心得體會(huì),。

首先，家庭教育的核心是愛與尊重,。在家庭教育中,，我們首先要給予孩子充分的愛與尊重。孩子是一種稚嫩而純真的生命,，他們需要我們的關(guān)愛和呵護(hù),。愛是培養(yǎng)孩子的最好肥料，它能讓孩子茁壯成長(zhǎng),。我們要尊重孩子的獨(dú)特性和個(gè)性發(fā)展,，不能將他們束縛在嚴(yán)格的框架中,，應(yīng)該給予他們更多的自由空間,，讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和才能。

其次,，家庭教育要有正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是我們生活的基石,，也是我們行為的準(zhǔn)則,。在家庭教育中,，我們要教育孩子正確的價(jià)值觀，讓他們知道什么是真善美,，懂得遵守道德規(guī)范,。我們要教育他們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人,，教育他們尊重他人的利益,，注重他人的感受,。只有這樣，他們才能在成長(zhǎng)的道路上走得更加堅(jiān)定,、邁得更加穩(wěn)健。

再次,，家庭教育要讓孩子明白努力的重要性,。成長(zhǎng)不容易,，成功更是需要付出巨大的努力和汗水,。在家庭教育中,，我們要教育孩子要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要有奮斗的精神,。只有努力,，才能取得成功,；只有拼搏,，才能創(chuàng)造奇跡。我曾經(jīng)親眼見證了許多經(jīng)過(guò)努力奮斗的孩子,，他們不是因?yàn)樘熨x異稟,，而是因?yàn)榍趭^刻苦、有毅力的付出,。我們要讓孩子認(rèn)識(shí)到,，懶惰是敵人,，勤奮是朋友,，只有通過(guò)付出努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

最后,，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。在現(xiàn)代社會(huì)中，獨(dú)立思考和獨(dú)立生活能力是必備的素質(zhì),。在家庭教育中,，我們要教育孩子要有自己的獨(dú)立思考能力，要有自主解決問題的能力,。我們要引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓他們能夠主動(dòng)思考,，獨(dú)立完成任務(wù)。我們還要鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成一些生活事務(wù),，比如自己整理房間,、洗衣服等。只有這樣,，他們才能在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí),，更加從容應(yīng)對(duì)，找到解決辦法,。

總之,，家庭教育是培養(yǎng)孩子的重要途徑，也是孩子一生中最為重要的教育環(huán)境,。在家庭教育中,，我們要給予孩子充分的愛與尊重，培養(yǎng)他們的正確的價(jià)值觀,，讓他們明白努力的重要性,，并注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。只有通過(guò)這樣的教育方式，我們才能讓孩子在成長(zhǎng)的道路上走得更加堅(jiān)定,、邁得更加穩(wěn)健,。

觀看家庭教育的心得體會(huì)篇三

家庭教育是每個(gè)家長(zhǎng)的重要任務(wù)，關(guān)系到孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展,。通過(guò)家庭教育,，父母不僅可以傳授知識(shí)和技能，更重要的是塑造孩子的價(jià)值觀和品德,。在過(guò)去的幾年里，我從家庭教育中不斷摸索,，積累了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)家庭教育的思考和感悟,。

首先,，家庭教育的核心是父母的榜樣力量。孩子天性純真,，容易受到周圍環(huán)境的影響,。作為父母，我們要時(shí)刻保持良好的行為和態(tài)度,，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣,。例如，孩子會(huì)模仿父母的語(yǔ)言和行為,，如果我們經(jīng)常使用不文明的語(yǔ)言,，孩子也會(huì)學(xué)會(huì)，并在他人面前不知不覺地用同樣的方式表達(dá)自己,。因此,，父母應(yīng)該做一個(gè)合格的角色模型，用正確的方式表達(dá)自己的情感和思想,，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀。

其次,，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感。現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,，孩子們要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，就需要有一定的獨(dú)立性和責(zé)任感,。父母可以通過(guò)一些實(shí)際的行動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，例如讓孩子自己整理房間,、洗碗,、洗衣服等，這樣可以鍛煉他們的動(dòng)手能力和解決問題的能力,。另外,，父母還可以給孩子一些適合年齡的家務(wù)活,，讓他們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到工作帶來(lái)的快樂和成就感,，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和人際交往能力,。

第三,，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的情商和社交能力。人際關(guān)系是人生不可或缺的一部分,，良好的人際關(guān)系可以幫助我們?cè)诠ぷ骱蜕钪腥〉酶玫某删?。父母可以通過(guò)一些社交活動(dòng)、培訓(xùn)班等途徑，幫助孩子提高自己的社交能力。另外,，父母應(yīng)該教育孩子待人接物的原則，例如要尊重他人,、關(guān)心他人,、善待他人等,，培養(yǎng)孩子良好的情商和人際交往能力,。

第四,，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,。學(xué)習(xí)是孩子的重要任務(wù)，父母應(yīng)該給予足夠的關(guān)注和幫助,。首先，父母要根據(jù)孩子的興趣和特長(zhǎng),，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和培養(yǎng),。例如，如果孩子對(duì)音樂有興趣,，可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)樂器,；如果孩子對(duì)繪畫有興趣,，可以鼓勵(lì)他們參加繪畫課程等,。另外，父母還要鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，例如堅(jiān)持每天做作業(yè)、定期復(fù)習(xí),、積極參加課堂討論等,，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的能力。

最后,，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的價(jià)值觀和品德?，F(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值觀多元化，父母需要引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀和品德,。首先,，父母要從小就教育孩子要誠(chéng)實(shí)守信，并注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神,。其次,，父母要培養(yǎng)孩子的分享和關(guān)愛他人的意識(shí)，不僅要教育孩子尊重長(zhǎng)輩,、關(guān)心弱勢(shì)群體,，還要培養(yǎng)他們的公益精神，讓他們了解到幫助他人是一種快樂和滿足,。

綜上所述，家庭教育是每個(gè)家長(zhǎng)的重要任務(wù),，通過(guò)家庭教育可以塑造孩子的價(jià)值觀和品德,，提高他們的學(xué)習(xí)能力和社交能力,。在實(shí)踐中，我逐漸意識(shí)到家庭教育的核心是父母的榜樣力量,，通過(guò)良好的行為和態(tài)度來(lái)影響孩子。同時(shí),，家庭教育還要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感、情商和社交能力,、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,，以及正確的價(jià)值觀和品德。只有注重這些方面的培養(yǎng),，才能幫助孩子健康成長(zhǎng),，成為有道德素質(zhì)、專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)精神的人,。

觀看家庭教育的心得體會(huì)篇四

家庭教育是整個(gè)教育體系的重要組成部分,。我們常說(shuō)，“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校,，父母是孩子第一任且永不卸任的老師,。”正是通過(guò)家庭教育,，家長(zhǎng)把自己崇高的'品德,、淵博的知識(shí)、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)潛移默化地傳授給下一代,，并將伴隨孩子走完全部人生旅途,。

家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)理解,，學(xué)會(huì)愛，愛別人和愛自己。如果缺少家庭的關(guān)愛,，會(huì)讓孩子變得越來(lái)越冷漠,，越來(lái)越自私?？吹竭^(guò)許多的案例,，孩子的墮落，麻木等等問題,，都是因?yàn)榧彝ト鄙賽?，試想一個(gè)孩子連自己的父母和家人都不愛，他還會(huì)去關(guān)心體貼陌生人嗎,？所以,，一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂無(wú)憂的生活,。

漠漠剛會(huì)坐的時(shí)候,，我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一起吃飯，雖然那個(gè)時(shí)候她還不能自己吃,，但是我們堅(jiān)持讓他看我們大人是怎么用餐的,，所以慢慢的漠漠自己就學(xué)會(huì)吃了，而且是很早就學(xué)會(huì)拿筷子吃飯,，家里只要能讓他做的事情,，都是堅(jiān)持讓他自己做，比如掃地,、洗菜,、拿碗筷、搬凳子等等,。許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙,，其實(shí)做不好是肯定的,，但是只要他參與就好，如果你總是阻止他干活,，他就會(huì)覺得媽媽不需要我,，久而久之他就不再愿意干了。而且勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)讓他更珍惜他人的勞動(dòng)成果,，比如說(shuō)自己玩的玩具不要亂放,，垃圾不亂丟等等。

孩子的自尊心也是很強(qiáng)的,，有時(shí)候一句責(zé)備的話能讓他難受很長(zhǎng)時(shí)間,。相反多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他會(huì)讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長(zhǎng)擦桌子了，家長(zhǎng)就要使勁的夸一夸孩子,，說(shuō)：你真棒,！真勤快！誰(shuí)也沒有xxx懂事,。這樣孩子會(huì)非常高興,，還有可能去接著幫忙拖地了。

孩子之間攀比心很重的,，當(dāng)別的孩子做什么,，往往他就做什么。因此在教育孩子時(shí),，不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個(gè)榜樣,。比如孩子經(jīng)常賴床，家長(zhǎng)可以說(shuō)：小明天沒亮就起床背詩(shī)了,，人家可厲害了,，沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵(lì),，會(huì)精神起來(lái),，要和小明比比誰(shuí)起床早。

有一段時(shí)間家里人看電視看的多點(diǎn),，漠漠也跟著看電視看多了,，后來(lái)覺得不能再這樣，所以現(xiàn)在家里人都學(xué)會(huì)看書,，即使不看書也會(huì)看報(bào)紙,，這樣漠漠也跟著學(xué)會(huì)了閱讀，雖然時(shí)間堅(jiān)持不了多久,，但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,，一點(diǎn)一滴累積起來(lái)就會(huì)好的。俗話說(shuō),，行千里路勝讀萬(wàn)卷書,，所以只要有時(shí)間還是會(huì)帶孩子多出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)更能讓孩子接受,。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學(xué)唐詩(shī)古詞之類的,，但是我覺得雖然孩子還不懂，但是多讀點(diǎn)這類的詩(shī)詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感,。至于兒歌音樂之類的,，多讀多聽肯定是有好處的，關(guān)鍵是漠漠很喜歡這些,，我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的,。

觀看家庭教育的心得體會(huì)篇五

作為一名母親,，我的愿望就是希望女兒快樂生活，健康成長(zhǎng),！女兒從小到大,，在老師面前總想做一個(gè)完美無(wú)缺的孩子，但卻適得其反,，表現(xiàn)為顧慮太多,，自信心不足。

法國(guó)教育家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信心對(duì)于事業(yè)簡(jiǎn)直是一種奇跡,，有了它,，他的才干便可以取之不盡，用之不竭,；一個(gè)沒有自信的人,，無(wú)論他有多大的才能，也不會(huì)抓住一個(gè)機(jī)會(huì),?！?/p>

所以說(shuō)，自信,，是人生最寶貴的財(cái)富,。

國(guó)內(nèi)外有專家對(duì)才干突出的人也曾經(jīng)做過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們都具有幾種共同的優(yōu)秀品質(zhì),，其中一種就是自信,，不自卑。

針對(duì)女兒的實(shí)際表現(xiàn),，我想,，自信心的培養(yǎng)在她的成長(zhǎng)過(guò)程中，應(yīng)該尤為重要,。就孩子自信心的培養(yǎng),，我主要采取了以下幾種方法：

一、父母的關(guān)愛是孩子自信的基石

父母應(yīng)該把對(duì)孩子的愛說(shuō)出來(lái),，讓他時(shí)時(shí)刻刻感受到來(lái)自爸爸媽媽的愛,，這樣，孩子不論做什么事情都會(huì)更加自信,。

我的女兒常常扮出各種各樣的怪相，并問我：如果她長(zhǎng)成這樣,，我愛不愛她,。或者說(shuō)她要是少一只眼睛,，或者沒有腿,、胳膊,，我還愛不愛她。有一次當(dāng)她又問我這個(gè)問題時(shí),，我沒有直接告訴她答案,，而是給她講了一個(gè)故事：“天使來(lái)到人間，對(duì)一個(gè)媽媽說(shuō),，我有一份禮物,，我想請(qǐng)你幫忙，把它送給這個(gè)世界上最可愛的孩子,。過(guò)了一段時(shí)間,，天使又來(lái)了，問這位媽媽是否已經(jīng)把禮物送給最可愛的孩子了,？這位媽媽說(shuō),，我找來(lái)找去，覺得還是我的孩子最可愛,，所以我就把禮物送給我的孩子了,。”通過(guò)這個(gè)故事,，我讓女兒明白,，無(wú)論她長(zhǎng)得漂亮與否，在父母的眼睛里,，她都是最可愛,、最漂亮的。

女兒上學(xué)后,，又開始擔(dān)心要是學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦,？經(jīng)常會(huì)問我，媽媽我要是學(xué)習(xí)不好,，考全班倒數(shù)第一名,，你還愛不愛我？我總是毫不遲疑的告訴她,，考第幾名不是關(guān)鍵,，關(guān)鍵要看你是不是努力了，只要你認(rèn)真了,、盡力了,，不論考第幾名，媽媽都一樣愛你,，一樣會(huì)為你喝彩,！

二、自信需要個(gè)性的張揚(yáng),，日常生活中,，多為孩子創(chuàng)造一些展示自我的機(jī)會(huì)

女兒從小就喜歡唱歌,，記性也非常好，動(dòng)畫片還沒看完,，主題曲片尾曲等就已經(jīng)開始邊唱邊跳了,。

有一次，她爸爸單位搞慶?！鞍艘弧钡幕顒?dòng)時(shí),，戰(zhàn)士們都在瞎唱，她爸爸就鼓勵(lì)她上臺(tái)唱一首,，女兒一曲《隱形的翅膀》還未結(jié)束就博得了大家的陣陣掌聲,。

我們發(fā)現(xiàn)女兒的這個(gè)特長(zhǎng)后，就鼓勵(lì)女兒大膽的唱,，第一次參加昌吉州少兒歌手卡拉ok電視大賽,，5歲多的女兒獲得了幼兒組三等獎(jiǎng)，從那以后,，女兒的這個(gè)愛好一發(fā)不可收拾,，什么場(chǎng)合都愿意唱，什么場(chǎng)合唱都不怯場(chǎng),，還說(shuō)非常想?yún)⒓又醒腚娨暸_(tái)的寶貝一家親的少兒節(jié)目,。放寒假時(shí)，劉老師的一句評(píng)語(yǔ)“你多才多藝”更是讓她美了好長(zhǎng)時(shí)間,，她充滿自信的對(duì)我說(shuō),，以后不僅要多才多藝，還要像老師說(shuō)的那樣幫助老師管理班級(jí),。

孩子在成長(zhǎng)中需要發(fā)現(xiàn),，需要肯定，尤其是對(duì)自我還不太了解的孩子就格外需要?jiǎng)e人去欣賞,。孩子的愛好變成特長(zhǎng),，這源于家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持。不要怕孩子驕傲,，孩子在張揚(yáng)中會(huì)把個(gè)性表現(xiàn)出來(lái),，這時(shí)候老師和家長(zhǎng)要對(duì)她驕傲的說(shuō)一聲：“你真棒！”

三,、抓住細(xì)小環(huán)節(jié),，提高孩子學(xué)習(xí)的自信心

女兒剛上學(xué)時(shí)，由于口算的速度不快,，用手比劃著對(duì)我說(shuō)：她對(duì)語(yǔ)文的興趣有大象那么大,，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣只有西瓜那么大。有一天,，她回來(lái)后眉飛色舞的對(duì)我說(shuō)：“媽媽,，今天丁老師讓我當(dāng)?shù)谝淮蠼M的數(shù)學(xué)委員了！”我問：“為什么,？”她說(shuō)：“我也不知道,，可能是我上課認(rèn)真吧?！蔽亿s緊說(shuō)：“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員可一定要數(shù)學(xué)學(xué)的好才行,。”她緊張的問我：“那丁老師知不知道我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣不大,?！蔽艺f(shuō)：“丁老師不但不知道，肯定覺得你對(duì)數(shù)學(xué)的興趣還非常大呢,！”她認(rèn)真的說(shuō)：“這一下,，我可要好好學(xué)數(shù)學(xué)，必須讓學(xué)數(shù)學(xué)的興趣變大了,?！痹谖覀兒屠蠋煹墓膭?lì)下，在她每天收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的過(guò)程中,，她對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭也漸漸的大了起來(lái),。有時(shí)，做對(duì)一些動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)題時(shí),，就開心地說(shuō)：“媽媽,，原來(lái)這樣的題我總做不對(duì)，可是現(xiàn)在一下就對(duì)了,，我覺得數(shù)學(xué)原來(lái)也挺有意思的,！”寒假時(shí)，她主動(dòng)要求我給她買一年級(jí)的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷,，有時(shí)熱情勁上來(lái),，一天要做好幾份卷子，還要讓我和他爸爸認(rèn)真批改,，看看她有沒有進(jìn)步,。這學(xué)期一開學(xué)我?guī)綍辏謱?duì)我說(shuō)：“媽媽,，給我買一個(gè)加強(qiáng)應(yīng)用題的練習(xí)書吧,，我是數(shù)學(xué)委員，可是我覺得我的應(yīng)用題還學(xué)的不好,?！蔽覀兂浞掷谩袄蠋熥屗袚?dān)收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的關(guān)榮任務(wù)”這一契機(jī)鼓勵(lì)她。現(xiàn)在,，她對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有了自信心,，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也越來(lái)越濃,。

四、當(dāng)孩子在受到挫折時(shí),，及時(shí)給孩子愛的鼓勵(lì)

一個(gè)擁抱,、親吻，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)都可以幫孩子重新找回自信,。

女兒上學(xué)后,，就特別盼望能夠早一天戴上紅領(lǐng)巾，可是老師宣布入隊(duì)名單時(shí),，她發(fā)現(xiàn)沒有自己的名字,，女兒的自信心受到了打擊?；丶液?，他拖著哭腔告訴我：“媽媽，我覺得我學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的呀,，為什么這次入隊(duì)沒有我,，是不是老師不喜歡我？”

我忽然意識(shí)到孩子成長(zhǎng)的過(guò)程太順利,，幾乎沒有受到過(guò)太大的挫折,。成長(zhǎng)中不能沒有挫折，但必須及時(shí)和正確的引導(dǎo)孩子,，不要讓孩子被挫折打敗,。我把女兒擁入懷中，對(duì)她說(shuō)：“你這次沒有戴上紅領(lǐng)巾,，媽媽覺得不是老師不喜歡你,，肯定是你哪方面做得還不太好！”女兒想想說(shuō)：“是不是我上課回答問題不夠積極,？”因?yàn)榕畠菏且粋€(gè)追求完美,、做事過(guò)于謹(jǐn)慎的孩子，所以我在和劉老師的交流中,，知道女兒上課回答問題不是很積極,，總是自己感覺能夠100%答對(duì)時(shí)才舉手。

聽女兒這么一說(shuō),，我想這倒是個(gè)好機(jī)會(huì),，于是說(shuō)：“是呀，雖然你上課認(rèn)真,，作業(yè)也很認(rèn)真,，但回答問題不夠積極大膽，這也會(huì)影響你入隊(duì)的。你再想想你還有哪些方面做得不好,？”女兒說(shuō)：“媽媽,，我想不出來(lái)了，要不你問問劉老師吧,！”女兒總是小心謹(jǐn)慎,，怕老師說(shuō)她，有什么事都會(huì)央求我,，讓我問老師，我趁機(jī)說(shuō)：你連這都不敢問老師,，膽子小,，這也是缺點(diǎn)呀，肯定影響入隊(duì),?！?/p>

女兒為了能夠早一天入隊(duì)，終于鼓起勇氣,，去問劉老師她沒能入隊(duì)的原因,，當(dāng)劉老師和藹的告訴她“要入隊(duì)，光是自己學(xué)習(xí)好還不行,，還要幫助其他的同學(xué),，多關(guān)心班集體”這句話時(shí)，首先,，女兒確認(rèn)了,，沒有入隊(duì)不是老師不喜歡，其次她知道了自己哪些方面還要努力,。后來(lái),，輪到她當(dāng)小組長(zhǎng)時(shí)，我又趁機(jī)說(shuō)：“看劉老師給了你一個(gè)幫助同學(xué),、關(guān)心班集體的機(jī)會(huì),，媽媽相信你會(huì)做好的！”有了老師和父母的鼓勵(lì),，女兒也很開心,，小本子上認(rèn)真的記錄著每天小組成員交作業(yè)的情況，字跡雖然稚嫩,，但是我感受到了女兒比原來(lái)更加快樂和自信,。

以后每天回家不論多忙，我總是要抽時(shí)間聽女兒講她在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活,，只要聽到她舉手發(fā)言比原來(lái)積極等學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)進(jìn)步，或是當(dāng)小組長(zhǎng)為大家服務(wù)當(dāng)中獲得了一點(diǎn)快樂，我都要鼓勵(lì)她,，和她擊掌加油,，終于有一天，當(dāng)我說(shuō)要找劉老師問一件事的時(shí)候,，女兒主動(dòng)說(shuō)：“媽媽,，你順便問問劉老師，我最近回答問題時(shí)是不是積極了,，關(guān)心班集體有沒有進(jìn)步,？”我知道以她的性格，讓我主動(dòng)詢問老師他在學(xué)校的情況,?？隙ㄊ亲晕腋杏X非常好，果然,，劉老師說(shuō)他最近變化挺大的,，上課回答問題比原來(lái)積極多了。

再后來(lái),，老師安排她負(fù)責(zé)收她所在大組的作業(yè)本,、起課文，還有同學(xué)會(huì)隔三差五打電話問她作業(yè),，她感覺老師給她封的這個(gè)小官責(zé)任非常重大,，自己在班集體中的作用也非常重要。她可以幫助大家,，她不比別人差,，女兒又重新找到了自信。

自信源于成功的暗示,，恐懼源于失敗的暗示,。人積極的的暗示一旦形成，就如同風(fēng)帆會(huì)助你成功,；相反,，消極的心理暗示形成，又不能及時(shí)消除,，就會(huì)影響一生的成功,。

自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠做好的，它需要家長(zhǎng)和老師的密切配合,，持之以恒,。雖然女兒目前的自信心距離我的預(yù)期目標(biāo)還有一段距離，但是,，我相信只要方法得當(dāng),、堅(jiān)持不懈，她會(huì)越來(lái)越自信。

以上只是我的一點(diǎn)體會(huì),，我相信大家還有許多好的做法,。希望我的點(diǎn)滴心得能夠起到拋磚引玉的作用，希望所有的孩子們都能夠以自信化作有力的翅膀,，飛向快樂,！飛向成功！

觀看家庭教育的心得體會(huì)篇六

家庭教育是每個(gè)家庭都必須面對(duì)的重要任務(wù),。它對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著關(guān)鍵的作用,。作為家長(zhǎng)，我一直努力探索合適的方法來(lái)教育,、培養(yǎng)我的孩子,。最近參加了一場(chǎng)家庭教育講座，我從中學(xué)到了很多有關(guān)家庭教育的寶貴經(jīng)驗(yàn),。在這篇文章中，我將分享我從這次講座中得到的一些心得體會(huì),。

首先,，我了解到了家庭教育的重要性。在講座中,，講師充分強(qiáng)調(diào)了家庭教育對(duì)孩子發(fā)展的重要性,。他指出，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,。從孩子出生的那一刻起，家庭就是他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的最重要的場(chǎng)所,。在家庭中,，孩子學(xué)會(huì)了很多基本的技能和價(jià)值觀，同時(shí)也建立了自己的個(gè)性和性格,。因此,，家長(zhǎng)在家庭教育中扮演著不可或缺的角色，他們的教育方式會(huì)直接影響孩子的未來(lái),。

其次,，我認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性。在講座中,，講師提到了培養(yǎng)良好習(xí)慣對(duì)孩子的發(fā)展至關(guān)重要,。他說(shuō)，習(xí)慣是一種“力量”,，它可以朝著積極的方向推動(dòng)孩子的成長(zhǎng),。我們一定要及時(shí)對(duì)孩子的不良習(xí)慣進(jìn)行糾正，同時(shí)積極幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。在家庭中,，我們可以通過(guò)榜樣的力量,，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成愛讀書、愛運(yùn)動(dòng),、愛勞動(dòng)等良好的習(xí)慣,。這些習(xí)慣將會(huì)在孩子的一生中發(fā)揮重要作用。

第三,，我了解到了溝通的重要性,。在講座中，講師告訴我們一個(gè)故事,，故事的主人公是一個(gè)父親和他的十幾歲的兒子,。父親經(jīng)常工作忙碌，很少有時(shí)間陪伴兒子,，他甚至不知道兒子的興趣和夢(mèng)想,。最終，父子之間的溝通變得越來(lái)越困難,，他們漸漸疏遠(yuǎn)了,。這個(gè)故事深深觸動(dòng)了我。我意識(shí)到,，通過(guò)有效的溝通,，我們可以更好地了解孩子的心理需求，為他們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境,。因此,，我決定在家庭中注重溝通，給孩子更多的機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和感受,。

第四,，我認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的重要性。在講座中,，講師提到了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)獨(dú)立能力的需求越來(lái)越高,，因此，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性變得非常重要,。他建議我們?cè)诩彝ソ逃?，要鼓?lì)孩子獨(dú)立思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力,。他還強(qiáng)調(diào),，過(guò)度保護(hù)孩子會(huì)剝奪他們的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該給予孩子足夠的自由空間,，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的啟發(fā),，我會(huì)盡力給予我的孩子更多的自主權(quán)，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力,。

最后,，我了解到了家庭教育需要持續(xù)關(guān)注的重要性。在講座中,，講師強(qiáng)調(diào)了家庭教育需要持續(xù)關(guān)注,。他說(shuō)，家長(zhǎng)不能僅僅在孩子小的時(shí)候關(guān)注家庭教育,，而是應(yīng)該一直關(guān)注到孩子成年,。他還提到，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，會(huì)面臨很多挑戰(zhàn)和困惑,，家長(zhǎng)需要給予他們足夠的關(guān)心和支持,。因此,，家庭教育不能止于一時(shí)，而是需要與孩子一同成長(zhǎng),。

通過(guò)參加這次家庭教育講座,，我增強(qiáng)了對(duì)家庭教育的深刻認(rèn)識(shí),。我明白了家庭教育的重要性、培養(yǎng)良好習(xí)慣,、溝通的重要性,、培養(yǎng)孩子獨(dú)立性以及持續(xù)關(guān)注的必要性,。這些心得將會(huì)指引我在今后的家庭教育中做出更明智的選擇,，為我的孩子提供最好的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí),，我也希望能夠與其他家長(zhǎng)分享我的心得,，共同促進(jìn)家庭教育的發(fā)展。

觀看家庭教育的心得體會(huì)篇七

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,，家庭教育扮演著非常重要的角色,。通過(guò)家庭教育，父母可以培養(yǎng)孩子的品德,、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)能力等,，為孩子的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)積累,，我深刻體會(huì)到家庭教育的重要性和技巧,，并取得了一些成果。在本文中,，我將分享我的心得和體會(huì),，希望對(duì)其他家長(zhǎng)有所幫助,。

首先，父母應(yīng)該成為孩子的榜樣,。孩子天生具有模仿的能力,，他們會(huì)模仿父母的言行舉止。因此,，父母應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行,，做到身教重于言教。比如,，如果父母希望孩子學(xué)會(huì)講禮貌,，那么父母自己就要經(jīng)常展示出禮貌的行為。除此之外,，父母還應(yīng)該堅(jiān)持自己的原則和價(jià)值觀,，不輕易妥協(xié)。這樣一來(lái),，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中就會(huì)形成正確的價(jià)值觀,，并積極有效地學(xué)習(xí)。

其次,，家庭教育需要給予充分的關(guān)注和陪伴,。父母應(yīng)該盡可能地抽出時(shí)間和孩子在一起，陪伴孩子成長(zhǎng),。陪伴不僅僅是陪伴物質(zhì)上的需求,，更重要的是陪伴情感上的需要。孩子需要感受到父母的關(guān)懷和愛護(hù),，這樣他們的心理健康才能得到良好的發(fā)展,。此外，父母還應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活,，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,。與孩子共同學(xué)習(xí)、共同玩耍,，這樣可以增強(qiáng)親子之間的感情,，并且有效地提升孩子的學(xué)習(xí)能力。

第三,，家庭教育需要建立良好的溝通機(jī)制,。溝通是親子之間交流的最有效途徑，它能夠增加彼此之間的了解和信任,。在溝通過(guò)程中,，父母應(yīng)該尊重孩子的意見和想法，給予他們發(fā)表自己見解的機(jī)會(huì),。此外,，父母也應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)情緒的空間,，幫助他們理解和管理自己的情緒。通過(guò)良好的溝通,，父母可以更好地與孩子建立情感聯(lián)系,，并幫助他們解決問題和面對(duì)困難。

第四,，家庭教育需要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,，需要逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和處理問題,。父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考，并給予他們適當(dāng)?shù)臎Q策權(quán),。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),，父母不應(yīng)該代替孩子解決問題，而是引導(dǎo)他們從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),。此外,，父母還應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自覺性，讓他們自己安排學(xué)習(xí)和生活,。只有讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立和自覺,，他們才能在未來(lái)的生活中取得更大的成功。

最后,，家庭教育需要給予孩子充分的愛和贊揚(yáng),。孩子是家庭的希望和未來(lái)，作為父母,，我們應(yīng)該給予他們足夠的愛和贊揚(yáng),。當(dāng)孩子取得進(jìn)步和成績(jī)時(shí)，父母應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，讓他們感受到成長(zhǎng)的喜悅和自信,。即使孩子犯錯(cuò)誤,，父母也應(yīng)該給予正確的引導(dǎo)和批評(píng),，但不應(yīng)該傷害他們的自尊心。通過(guò)愛和贊揚(yáng),，孩子會(huì)更加積極向上,，有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

總之,，家庭教育對(duì)幼童的成長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用,。通過(guò)成為孩子的榜樣、給予關(guān)愛和陪伴,、建立良好的溝通機(jī)制,、培養(yǎng)獨(dú)立性和自覺性以及給予充分的愛和贊揚(yáng),，父母可以為孩子打下堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)基礎(chǔ)。當(dāng)然,，每個(gè)家庭的情況不同,，教育也因人而異，但以上的經(jīng)驗(yàn)可以為其他家長(zhǎng)提供一些啟示和參考,。家庭教育需要付出艱辛的努力,，但它將使孩子在未來(lái)的道路上獲得更大的成功和幸福。

觀看家庭教育的心得體會(huì)篇八

父母都是孩子們的第一任老師,，一個(gè)良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義,，下面是一位家長(zhǎng)就此談到的幾點(diǎn)體會(huì)。

我從最初受到父母的啟蒙教育,，到現(xiàn)在教育自己的女兒,，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要,，甚至決定著他們的發(fā)展方向,，影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題,，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì),。

成人是目標(biāo)。學(xué)會(huì)做人,，是孩子的立身之本,，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,，決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪,，對(duì)父母沒有感情，對(duì)他人,、社會(huì)漠不關(guān)心的人,。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子,，無(wú)論犯有多大的錯(cuò)誤,，要和他講道理。我對(duì)孩子一直是堅(jiān)持這個(gè)教育原則,，讓他們?cè)趯W(xué)校,、社會(huì)和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,，最起碼應(yīng)該成為有益于社會(huì)的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),。

家長(zhǎng)是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造,，但家長(zhǎng)只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長(zhǎng),，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,，孩子就很有可能獲得成功。家長(zhǎng)不僅是孩子的天然教師,，也是監(jiān)護(hù)人,，同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣,。孩子的言行舉止無(wú)不體現(xiàn)著家長(zhǎng)們的思想意識(shí)形態(tài),。“當(dāng)父母不容易,，當(dāng)好父母更不容易”,。事實(shí)確實(shí)如此。如何當(dāng)好家長(zhǎng),，我認(rèn)為,，首先，努力“學(xué)會(huì)關(guān)心”,。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,，言傳身教地關(guān)愛社會(huì)、國(guó)家,、他人,、朋友、同事等等,，使之尊老愛幼,，相幫謙讓，寬容大度,，待人和氣,。其次，要加強(qiáng)自身修養(yǎng),。家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持以德育人,，奉公守法，依照社會(huì)主義道德原則,、規(guī)范,，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子,。再次,，要?jiǎng)?chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長(zhǎng)的寒暑表,，要建立和諧的家庭和社會(huì),，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,，家庭長(zhǎng)輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中生活,，他將學(xué)會(huì)自尊和自信;在羞辱中生活,，他將學(xué)會(huì)自卑;在平等中生活，他將學(xué)會(huì)公道;在爭(zhēng)吵,、埋怨,、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會(huì)詭辯,、責(zé)怪,、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實(shí)是“無(wú)言之教”,。不是危言聳聽,。

孩子是老師。家長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí),。如蓬勃向上的朝氣，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度;不保守,，善于接受新生事物的特點(diǎn);少世故,，對(duì)人對(duì)事的真誠(chéng)直率;對(duì)新科技和新型玩具等未知知識(shí)一學(xué)就通、一玩就會(huì)的本領(lǐng)等等,，他們?cè)谶@些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的,。孩子的這種優(yōu)勢(shì)，作為家長(zhǎng)應(yīng)充分的給予肯定,、鼓勵(lì)和贊揚(yáng),，不可忽視、指責(zé),、抑制,，以至于扼殺。

尊師是關(guān)鍵,。老師是學(xué)校,、社會(huì)、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,，是人類靈魂的工程師,，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者,。對(duì)于我來(lái)講體會(huì)很深,，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定,，但是他的老師注入了大量的真誠(chéng)愛心,，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計(jì)、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育,，使我的孩子在品德,、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展,，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足,，這樣的老師倍受我、孩子和社會(huì)的尊敬,，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來(lái)的花朵無(wú)疑會(huì)更加鮮艷,。

今后，我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子,，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用人才,，以上心得體會(huì)，只是我一管之見,。

觀看家庭教育的心得體會(huì)篇九

第一段：引言（大約200字）

家庭教育是一個(gè)家庭中最基本,、最重要的一環(huán)。在這個(gè)快節(jié)奏,、高壓力的社會(huì)中,，家庭教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。作為一個(gè)家庭教育的參與者,，我一直在探索如何更好地教育和引導(dǎo)我的孩子,。在這個(gè)過(guò)程中，我明白到家庭教育不僅僅是教育孩子,，更是培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和人生觀,。家庭教育是一門很有挑戰(zhàn)性的藝術(shù)，需要父母?jìng)冇眯暮椭腔廴?shí)踐,。

第二段：了解孩子的需求（大約300字）

每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體,，他們有著不同的需求和興趣。在進(jìn)行家庭教育時(shí),，我們要嘗試去了解孩子的需求,，并給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)心和支持。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中需要人們的陪伴和鼓勵(lì),，我們要用心傾聽他們的心聲,，關(guān)注他們的情感需求。此外,，家庭教育也需要注意孩子的學(xué)習(xí)需求,。我們應(yīng)該看到孩子自己的特長(zhǎng)和興趣,，并鼓勵(lì)他們積極發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)。只有真正了解孩子的需求,，才能夠更好地為他們提供有針對(duì)性的教育,。

第三段：樹立正確的家庭教育觀念（大約300字）

在進(jìn)行家庭教育時(shí),，我們需要樹立正確的教育觀念,，避免過(guò)分干預(yù)和控制孩子的成長(zhǎng)。家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性和自主性,，引導(dǎo)他們正確地判斷事物和做出決策,。我們應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和特長(zhǎng)，從而培養(yǎng)他們的自信和自尊心,。此外,，家庭教育也要注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和勞動(dòng)意識(shí)。我們要給孩子們適當(dāng)?shù)募覄?wù)活,，讓他們學(xué)會(huì)分擔(dān)家庭責(zé)任,，并給予他們相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。只有樹立正確的家庭教育觀念,，才能夠更好地引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng),。

第四段：家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合（大約200字）

家庭教育與學(xué)校教育是密不可分的。家庭應(yīng)該是學(xué)校的補(bǔ)充和延伸,。家庭教育通過(guò)傳授生活的基本知識(shí),、價(jià)值觀和修養(yǎng)，為孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí),，家庭教育還應(yīng)通過(guò)家長(zhǎng)與教師的合作，為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,。我們需要與孩子的老師保持密切的溝通和交流,，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求，共同為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和發(fā)展把好關(guān),。家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合是孩子全面發(fā)展的重要保障,。

第五段：家庭教育的體現(xiàn)與反思（大約200字）

家庭教育不僅僅是教育孩子，更是父母自身的修養(yǎng)和成長(zhǎng),。通過(guò)教育和引導(dǎo)孩子,，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，從而不斷完善自己,。家庭教育需要父母用心和智慧去實(shí)踐,，需要我們持之以恒,，不斷學(xué)習(xí)和反思,。家庭教育是一門很有挑戰(zhàn)性的藝術(shù)，但只有通過(guò)不斷地反思和總結(jié)，我們才能夠更好地教育和引導(dǎo)我們的孩子,。

總結(jié)（大約100字）

家庭教育是一個(gè)家庭中最基本,、最重要的一環(huán)，對(duì)于孩子的全面發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。在進(jìn)行家庭教育時(shí),，我們要嘗試去了解孩子的需求,，并給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)心和支持,；我們需要樹立正確的教育觀念,，避免過(guò)分干預(yù)和控制孩子的成長(zhǎng),；家庭教育與學(xué)校教育需要密切結(jié)合,，共同為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和發(fā)展把好關(guān)。最后,，家庭教育不僅僅是教育孩子,，更是父母自身的修養(yǎng)和成長(zhǎng)，需要我們持之以恒,，不斷學(xué)習(xí)和反思,。

觀看家庭教育的心得體會(huì)篇十

上個(gè)周末，這個(gè)課程來(lái)到了武漢,，來(lái)到家門口了,，那就去聽聽吧。

我有二個(gè)孩子,，女兒11歲,，兒子5歲，自認(rèn)為在跟孩子的鏈接這塊應(yīng)該不錯(cuò)的,，但是最煩惱的是,，女兒經(jīng)常責(zé)怪我為什么要生一個(gè)弟弟，家庭也經(jīng)常因?yàn)楹⒆又g的矛盾升級(jí)成夫妻矛盾,，帶著這些問題,，我走進(jìn)了卓越父母課堂。

為期二天的課程,，上午主要講了一些每個(gè)年齡段的孩子應(yīng)該給予什么樣的心理營(yíng)養(yǎng)，父母在孩子不同的年齡段應(yīng)該注意些什么,，得益于看過(guò)太多書的原因,，發(fā)現(xiàn)在這塊并沒有出現(xiàn)太多的偏差。

下午主要講原生態(tài)家庭對(duì)孩子個(gè)性甚至人生的影響,，這些也許原來(lái)就有想過(guò),，但是當(dāng)這么系統(tǒng)地來(lái)學(xué)習(xí)和梳理的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的性格和個(gè)性真的是受父母的影響太多,。比如我的父親是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人,，他不茍言笑，而今天我的員工也會(huì)感覺我身上有種不怒而威的能量都有點(diǎn)怕我,。比如說(shuō)我的母親是非常慈詳,，而且非常熱心快腸的,，我的身上也有著同樣的特質(zhì)。

很多人都知道在家庭教育中：“父母是孩子的榜樣”,，對(duì)這句話,，以前并沒有深刻的理解和感悟，但是當(dāng)這家庭原生圖畫出來(lái)后,，這才發(fā)現(xiàn)這種榜樣的力量太強(qiáng)大了,，他甚至可以直接影響一個(gè)孩子的人生，也許我們平時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,，一句不經(jīng)意的話,，都會(huì)給孩子帶來(lái)很大的傷害，只是我們并不自知,。那一刻,，課堂上的父母?jìng)兪浅聊耍蠹叶荚诜此?，我給了自己的孩子一個(gè)怎么樣的原生家庭,。

另外課堂上也讓我反思自己的夫妻關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)這么多年,，我并沒有真正從心里接納和認(rèn)同我的老公,，所以總是會(huì)心生抱怨，有問題的時(shí)候更多的是指責(zé)對(duì)方,，沒有在孩子們面前樹立一個(gè)權(quán)威的父親形象,，這樣給孩子帶來(lái)的直接影響是，女兒長(zhǎng)大后會(huì)認(rèn)為男人是可以不被尊重的,，她也會(huì)變成一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的女人,，兒子會(huì)認(rèn)為自己是可以不被尊重的，他會(huì)成為一個(gè)討好性格而沒有自我的男人,。

我也并沒有真正接納過(guò)我的女兒,，雖然我總是跟她說(shuō)：“你是最棒的,，媽媽愛你”，但是我發(fā)現(xiàn),，自己也沒有真正從內(nèi)心接納她,，主要是沒有接納她的不完美，我對(duì)女兒充滿了期待,，期待她有漂亮的外表,，期待她有人見人愛的性格，期待能在舞臺(tái)上自信地表現(xiàn)自己,，更是期待她品學(xué)兼優(yōu),。這種種的期待，孩子永遠(yuǎn)做不到,，我會(huì)從內(nèi)心里指責(zé)她不夠努力,，指責(zé)她不懂事，指責(zé)她不優(yōu)秀,，雖然沒有全部用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),，但是從自己的言行舉止中全都傳遞給了孩子。想到這里,，我淚流滿面,。

上完第一天的課，回到家里,，家里發(fā)了一件事不愉快的事,，更是讓人意識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的重要性。女兒和兒子發(fā)生摩擦后升級(jí)成打架,，最后老公發(fā)火,，拿著皮帶要打十歲的女兒，那一刻看著女兒受驚的模樣,，心真的好痛,， 老公指責(zé)對(duì)我孩子太過(guò)寬容，我指責(zé)老公教育方式簡(jiǎn)單粗暴,，孩子的矛盾升級(jí)成家庭矛盾,，估計(jì)太多的家庭都是這樣的，所以夫妻之間保持教育的一致性是多么重要,。當(dāng)時(shí)我就下決定,，要把老公帶進(jìn)父母課堂。

第二天,，老公跟我一起開始學(xué)習(xí),，上午的課更多的是老師在推薦下一階段學(xué)習(xí)的重要性，希望更多家長(zhǎng)能走進(jìn)家長(zhǎng)課堂第二階段的學(xué)習(xí),，老公因?yàn)闆]有前一天的體驗(yàn),，有點(diǎn)坐不住,，我告訴他，咱們今天繼續(xù)來(lái)了,，錢也交了,，就定下心來(lái)，打開心門,，認(rèn)真感受,。要不要參加第二階段的學(xué)習(xí)都不重要。重要是咱們有沒有從課堂上吸收到營(yíng)養(yǎng),，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是特別寶貴的。

下午主要講了在家長(zhǎng)教育中,，有四種常見的人：指責(zé)型,，討好弄，超理智型和打忿型人格,。并分組體驗(yàn),，兩人一組,，一個(gè)扮演家長(zhǎng),，一個(gè)扮演孩子，指現(xiàn)型的家長(zhǎng)好左手叉腰,，右手指著孩子,，一臉的憤怒，而討好型的孩子,，單膝跪地,，一手扶胸，一手向上,，用乞求的眼光向著家長(zhǎng),。當(dāng)這個(gè)姿勢(shì)擺出來(lái)的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)幾乎所有的人都哭了,，特別是媽媽們,，泣不成聲，原來(lái)我們?cè)谥肛?zé)孩子的時(shí)候,，孩子的內(nèi)心是完成沒有自我的,，他們?cè)诟改该媲皼]有受到作為一個(gè)生命體應(yīng)有的尊重，他們?cè)谟懞闷蚯笠环輿]有尊嚴(yán)的愛,。

晚上回到家,，老公第一時(shí)間走進(jìn)女兒的房間，想跟女兒做情感鏈接,，被女兒趕了出來(lái),，顯示孩子沒有原諒爸爸昨天的過(guò)激行為,，我知道這個(gè)時(shí)候，是應(yīng)該給女兒做心理疏導(dǎo)了,，我走進(jìn)去,，女兒給了我一個(gè)燦爛的笑臉，我擁抱了她,，跟她說(shuō)：“寶貝,，媽媽回來(lái)了，我愛你”,，你現(xiàn)在還不能在生爸爸的氣對(duì)吧,！

女兒點(diǎn)點(diǎn)頭，眼中泛出了淚花,，我再次抱了她,。

”您知道今天爸爸跟我說(shuō)什么了嗎？“

女兒好奇地問：“說(shuō)什么了,？：

爸爸說(shuō),，他很后悔昨天沒有控制自己，不該動(dòng)手打你,。

女兒：可是她打了,，我不想原諒他“，

今天是周末,，是約好的女兒可以睡在媽媽大床上的日子（一個(gè)星期一天）,，

和女兒躺在床上聊天，我說(shuō)：”你想不想跟爸爸聊一聊,，說(shuō)說(shuō)你真心的真實(shí)想法“

女兒說(shuō)：”你決定吧“,，（態(tài)度上已經(jīng)有松動(dòng)了）

我說(shuō)：這個(gè)可由你決定，如果你想讓爸爸過(guò)來(lái)跟你聊聊,，你就去叫她,。

女兒沉默了一下，下床去自己的房間把爸爸叫過(guò)來(lái),。

爸爸先是真誠(chéng)跟女兒道歉,，并保證以后一定控制好自己的脾氣，不再打她了,。

然后我也鼓勵(lì)女兒也說(shuō)出自己當(dāng)時(shí)的感受,。她說(shuō)當(dāng)時(shí)很害怕，

我說(shuō)：“是不是害怕爸爸真的打你,，其實(shí)你應(yīng)該明白爸爸是愛你的,，他也只是做做樣子，嚇嚇你,，并不是真的想打你的,?！?/p>

女兒說(shuō)：“我不是害怕這個(gè)，我是怕你們兩個(gè)離婚”,。

我可憐的孩子,，有一次沖突后，爸爸對(duì)她說(shuō)了一句氣話“如果我和你媽媽離婚了,，那完全是你造成的”,。

看來(lái)她真的是聽進(jìn)去放在心里了。

我跟她說(shuō)：“你所看到的爸媽離婚的是因?yàn)樗麄兊陌职謰寢尣辉傧鄲?，但是你的爸爸是愛媽媽的,，媽媽也是愛爸爸的，有時(shí)候吵架是因?yàn)閮蓚€(gè)人的對(duì)事情的看法不一樣,，但是并不是所有的吵架都會(huì)離婚的,， 你放心吧。爸爸媽媽不會(huì)離婚的,。

昨天晚上也有問五歲的兒子:"你覺得爸爸媽媽相愛嗎,？”

兒子搖搖頭

你為什么覺得爸媽不相愛了？

兒子說(shuō)：“因?yàn)槟銈兂臣堋?/p>

我連接抱起兒子：“寶貝,，媽媽想告訴你,，爸爸是愛媽媽的，媽媽也很愛爸爸,。

兒子說(shuō)：”那你們?yōu)槭裁匆臣埽?/p>

兒子很高興地點(diǎn)頭,，并笑著跟媽媽一起玩收怪獸的游戲。

當(dāng)我們有了孩子后,，把所有的精力都放在孩子身上，而且忽略了另一半的感受,，而且事實(shí)上作為家庭關(guān)系中最主要的夫妻關(guān)系,，才是最應(yīng)該認(rèn)真呵護(hù)的，父母恩愛也是給孩子最好的榜樣和力量,。

最后老師送了幾句話,，也同樣送給大家。

對(duì)生活永保希望,！

接納自己的不完美,，接納別人的不完美！

永遠(yuǎn)不要試圖去培養(yǎng)一個(gè)完美的孩子,！

觀看家庭教育的心得體會(huì)篇十一

家庭教育是每個(gè)家庭都必須面對(duì)的任務(wù),，作為父母，我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)引導(dǎo)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中成為一個(gè)獨(dú)立,、自信,、有責(zé)任感的人,。然而，家庭教育也是一個(gè)美妙而復(fù)雜的過(guò)程,，需要我們不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),，以便更好地疏導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。

第二段：探討家庭教育中的困難

在疏導(dǎo)家庭教育過(guò)程中,，最大的挑戰(zhàn)是如何與孩子建立良好的關(guān)系,。因?yàn)槊總€(gè)孩子都有不同的性格、興趣和需求,，我們需要找到一種有效的方法來(lái)溝通和理解他們,。同時(shí)，我們還需要時(shí)刻關(guān)注孩子的情感需求,，給予他們足夠的愛和關(guān)心,，以便他們成為健康的個(gè)體,。

第三段：探討家庭教育的方法

為了有效地進(jìn)行家庭教育，我們需要掌握正確的方法。首先,，我們應(yīng)該以身作則，成為孩子模仿的好榜樣,，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)健康的習(xí)慣和積極的人生態(tài)度,。其次，我們應(yīng)該在孩子成長(zhǎng)的不同階段提供適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持,，尤其是在學(xué)習(xí),、社交和情感方面。最后,，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子有自我意識(shí)和創(chuàng)造性思維,，幫助他們發(fā)揮潛力，成為他們想要成為的成功人士,。

第四段：探討家庭教育的重要性

家庭教育不僅僅是一項(xiàng)任務(wù),，更是一項(xiàng)偉大的責(zé)任。通過(guò)家庭教育,，我們可以幫助孩子發(fā)掘自己的潛力,，建立自信和自我意識(shí)，創(chuàng)造自己的未來(lái),。而這也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程,，需要我們?yōu)榧彝ソ逃度氪罅康臅r(shí)間和精力。然而,，這個(gè)過(guò)程也是值得的,，因?yàn)樗梢詭椭覀兊暮⒆訉W(xué)會(huì)做人和為人，并在他們成長(zhǎng)的道路上給予他們無(wú)私的關(guān)愛和支持。

第五段：總結(jié)

總之,，家庭教育是每個(gè)家庭都必須面對(duì)的挑戰(zhàn),，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng),。在疏導(dǎo)家庭教育過(guò)程中,，我們需要以身作則,、給予關(guān)愛和理解，并引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。只有通過(guò)正確的方法和持續(xù)的努力，我們才能真正幫助孩子做好準(zhǔn)備,，成為未來(lái)的領(lǐng)袖和成功人士,。

觀看家庭教育的心得體會(huì)篇十二

責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo),。但是盡管望子成龍是每個(gè)父母共有的希望,，但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實(shí)際上是一門學(xué)問，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高教育水平,。剛剛聽了陳教授的報(bào)告，感覺有很多收獲,。在座的老師也都是教育專家,，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實(shí)踐都比我豐富得多，生動(dòng)得多,。我深知在孩子教育方面,，我也就是小學(xué)生水平，但我很愿意在專家面前談?wù)動(dòng)嘘P(guān)孩子教育的感受,，希望得到你們的批評(píng)指正,。

(一)達(dá)成教育共識(shí)。盡管我和她爸爸工作很忙,，但是我們對(duì)教育都很重視,。我們購(gòu)買或借閱過(guò)有關(guān)教育的書籍，在一起交流對(duì)教育的認(rèn)識(shí),。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后,，我們能坐下來(lái)坦誠(chéng)交談，直到達(dá)成共識(shí),，這樣使得我們對(duì)孩子的言行都有較為一致的看法,，對(duì)她的'不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做,，明天告訴她那樣做,，讓她無(wú)所適從。

(二)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,。知識(shí)改變命運(yùn),，這是一條真理?；畹轿覍W(xué)到老,，也是我的座右銘。在我家,，可以經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí)。女兒很小的時(shí)候,，看到我們?cè)趯W(xué)習(xí),，她也就很習(xí)慣地捧一本書，小的時(shí)候她就纏著我讀給她聽,，后來(lái)我就鼓勵(lì)她自己閱讀,。慢慢地，她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了,，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,。因?yàn)槲医?jīng)常讓她讀些散文詩(shī)歌,，她有時(shí)還會(huì)寫出一些小詩(shī)歌，充滿童趣,。我和她爸爸會(huì)細(xì)心地幫她收集起來(lái),，有時(shí)靜下來(lái)與她一起重溫她寫出來(lái)的小文章，彼此都感覺是一種享受?，F(xiàn)在每天午飯后,，她都會(huì)靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書,。

口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)上,。

(一)鼓勵(lì)少說(shuō)多做。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想 說(shuō)空話的時(shí)間用在實(shí)事上,，告訴她一次行動(dòng)抵得上一打綱領(lǐng),，一次行動(dòng)的價(jià)值要超過(guò)一百句口號(hào)，一千次決心,。

舒緩情緒,。我偶爾也會(huì)站在她旁邊聽她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴,，再不用愁沒有陪練時(shí)間而內(nèi)疚萬(wàn)分了?，F(xiàn)在我開始動(dòng)員她寫日記，也不是每天都要求她寫,，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來(lái),，長(zhǎng)短不限，她堅(jiān)持得也不錯(cuò),。

或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽,，這樣就等于媽媽陪著你又長(zhǎng)大一次，我會(huì)很開心的!”的確,，我非常樂意與她談天,，我會(huì)把我對(duì)事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她，與她無(wú)所不及的交流使我們之間的感情更加親密,，她也就非常愿意聽我的評(píng)價(jià),，很能聽得進(jìn)去我們的觀點(diǎn)。

5分,，她看著我眼淚都要掉下來(lái)了,，說(shuō)朱老師發(fā)下試卷后，自己簡(jiǎn)直不敢相信這就是自己的成績(jī),。我一方面暗自為女兒有強(qiáng)烈上進(jìn)心感到欣慰,，另一方面，我認(rèn)真看過(guò)試卷,，與她一起總結(jié)分?jǐn)?shù)低的原因,，不僅有粗心的因素,，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法,，接著針對(duì)她理解錯(cuò)誤的地方給她進(jìn)行了講解,，最后，我告訴她：分?jǐn)?shù)不能代表全部,，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗(yàn),，問題總是提前暴露出來(lái)好,，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題,，人才能不斷進(jìn)步,，我?guī)еp松的語(yǔ)氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑，事后,，她認(rèn)真對(duì)我說(shuō)：失敗是成功之母,。我認(rèn)為，如果我當(dāng)時(shí)皺緊眉頭,，嚴(yán)厲批評(píng)她,，可能會(huì)讓她更難過(guò)，而且會(huì)暫時(shí)懷疑自己,。

觀看家庭教育的心得體會(huì)篇十三

家庭教育是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一環(huán),。家庭教育有著重要而獨(dú)特的作用，它承載著家庭成員之間互相學(xué)習(xí),、尊重和關(guān)愛的精神,。在近期參與的一次家庭教育課程中，我有幸學(xué)到了許多有關(guān)家庭教育的知識(shí)和心得體會(huì),。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)家庭教育課程的認(rèn)識(shí)與體會(huì)，探討家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,。

首先,，在家庭教育課程中，我領(lǐng)悟到了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,。家庭是孩子最早接觸到的環(huán)境,，親子關(guān)系的質(zhì)量對(duì)孩子的發(fā)展起著決定性的作用。在課堂中,，我了解到家庭教育不僅僅是為了教育孩子,，更重要的是培養(yǎng)孩子的價(jià)值觀，讓他們成為具有良好品德和積極心態(tài)的人,。家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,、自信心和責(zé)任感,，讓他們具備面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難的能力。

其次,，在家庭教育課程中,，我學(xué)到了如何建立良好的親子關(guān)系。親子關(guān)系對(duì)孩子的發(fā)展至關(guān)重要,，而家庭教育課程教會(huì)了我如何與孩子建立良好的溝通和理解,。在課程中，我們學(xué)到了傾聽孩子的聲音,，尊重他們的意見和感受,。通過(guò)與孩子進(jìn)行深入而開放的對(duì)話，我們可以了解到孩子的內(nèi)心世界,，解決他們的困惑和問題,，并在這個(gè)過(guò)程中建立起了互相信任和尊重的關(guān)系。

第三,，在家庭教育課程中,，我對(duì)父母的角色有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為父母,，我們扮演著孩子成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者和榜樣,。我們的言行舉止和家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著重要的影響。在課程中,，我了解到父母應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自律能力,，給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們?cè)诔錆M愛和支持的環(huán)境中成長(zhǎng),。

第四,，在家庭教育課程中，我認(rèn)識(shí)到了教育的力量,。教育是改變孩子命運(yùn)的重要途徑,，而家庭教育是最直接和有效的教育方式之一。家庭教育課程通過(guò)給予父母正確的教育觀念和方法,，幫助他們有效地教育孩子,。在課程中，我學(xué)到了許多如何教育和引導(dǎo)孩子的方法,，包括鼓勵(lì)和贊美的力量,，以及如何給予孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰和界限等。通過(guò)這些方法,，我們可以幫助孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，成為獨(dú)立、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

最后，在家庭教育課程中,，我意識(shí)到了家庭成員間互相學(xué)習(xí)和關(guān)愛的重要性,。家庭教育不僅僅是父母對(duì)孩子的教育，還包括孩子對(duì)父母的教育,。在課程中,，我看到了許多家庭成員分享了他們的教育經(jīng)驗(yàn)和心得，在這個(gè)過(guò)程中,，大家不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。此外，家庭成員之間的關(guān)愛和支持也是家庭教育的核心要素,。在課程中,，我們分享了如何在家庭中表達(dá)愛和關(guān)心，以及如何保持良好的家庭氛圍,，讓每一個(gè)家庭成員都感到被愛和尊重。

綜上所述,，家庭教育課程讓我獲益良多,，對(duì)家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的影響,，它建立良好的親子關(guān)系,、塑造父母的角色、發(fā)揮教育的力量和促進(jìn)家庭成員間互相學(xué)習(xí)和關(guān)愛等方面起著關(guān)鍵性的作用,。作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己的家庭教育能力，為孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

觀看家庭教育的心得體會(huì)篇十四

家庭教育心得體會(huì)

家庭教育心得體會(huì)（一）：

家庭教育心得

英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò),，“播種行為，收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣,，收獲性格，播種性格,，收獲命運(yùn),。”道出了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性,。我國(guó)思想家陶行知曾說(shuō)“凡人生所需之重要習(xí)慣性格態(tài)度多半能夠在六歲以前培養(yǎng)成功”,。揭示了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣應(yīng)及早抓起的必要性。

此刻的孩子,，大多數(shù)都是獨(dú)生子女,，是家中的小太陽(yáng)，家人對(duì)孩子的生活照顧得無(wú)微不至,，給孩子吃最好的,、穿最好的,，幫孩子做一切需要做的事情，最大限度的滿足孩子的要求,，從不在孩子面前說(shuō)一聲：“不”,。祖輩、父母過(guò)分的溺愛嬌慣,，造成孩子以自我為中心,，適應(yīng)潛力較差，任性,，怕苦等問題,。從開學(xué)初教師的上門家訪及調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn)，小班大都幼兒在家飯來(lái)張口,、衣來(lái)伸手,，不少家長(zhǎng)很重視對(duì)幼兒的認(rèn)知教育、智力開發(fā),，把幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以糾正,，在幼兒發(fā)展中存在著認(rèn)知潛力和行為潛力不和諧性、不一樣步性,。不少幼兒在表演節(jié)目時(shí)還很自信,，但一旦讓他們?nèi)オ?dú)立完成一件簡(jiǎn)單任務(wù)時(shí)，就顯得不知所措,。有的幼兒尚未構(gòu)成用餐,、入廁、傾聽,、玩玩具等方面的基本行為習(xí)慣,，如果任由這一狀況發(fā)展下去，幼兒行為方面的問題將越來(lái)越多,，幼兒的不良發(fā)展將不可避免,，對(duì)今后的一生都將產(chǎn)生不良的影響。

3~4歲是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,，家庭教育和學(xué)前教育階段是幼兒構(gòu)成良好行為習(xí)慣的重要時(shí)期,，幼兒良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成比知識(shí)的獲得更重要。而良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能構(gòu)成的事,，要培養(yǎng)一個(gè)人良好的行為習(xí)慣,，務(wù)必從小抓起。越來(lái)越多的事實(shí)證明,，良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成要比知識(shí)的獲得重要得多,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個(gè)人獨(dú)立于社會(huì)的基礎(chǔ)，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量，并進(jìn)而影響他一生的成功和幸福,，能夠說(shuō),，習(xí)慣是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)的重要方面。小班是幼兒從成人呵護(hù)中逐步走向獨(dú)立生活的重要階段,。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型,，可塑性很大，因此,，小班階段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣具有更重要好處。

家庭教育心得體會(huì)（二）：

家庭教育心得體會(huì)

(1)父母以身作則,，做孩子的榜樣,，學(xué)校用心引導(dǎo)，雙方共同努力

我們認(rèn)為要教育好孩子,，首先要以身作則,，父母是孩子最好的榜樣，只有自我做了,，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí),。如果光說(shuō)大道理，而自我不能作為孩子的榜樣,，那么，這種教育,，但是是金玉其外,，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的,。同時(shí),，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果,。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,，對(duì)孩子而言，這是他引以為自豪的事,，也是一種促進(jìn)力量,。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,，那是一個(gè)榜樣,，使他明白只有勤奮努力才會(huì)夢(mèng)想成真。孩子已經(jīng)上初一,，雖然母親不在身邊,，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，不僅僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步,，成為了一個(gè)懂事的好孩子,。

(2)營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣

聽我的同事講過(guò)他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,，他的心得體會(huì)是營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每一天晚上吃完飯后,，他和妻子就出去散步,，女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè),，他們回到家,，在孩子做作業(yè)時(shí)，從不看電視,，各自拿一本書看,，時(shí)光久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,，女兒和侄女經(jīng)常相互比,，看誰(shuí)學(xué)習(xí)好，看誰(shuí)學(xué)的晚,，去年高考,，兩個(gè)孩子雙雙以優(yōu)異成績(jī)考取夢(mèng)想的大學(xué)。

(3)培養(yǎng)孩子的興趣,，興趣是最好的老師

兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲,，我對(duì)他說(shuō)，玩能夠,，你也能夠玩出新花樣,，比如，做幻燈片之類,，拿給別的孩子看時(shí),，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會(huì)了制作幻燈片,，時(shí)常還叫別的孩子欣賞,，并教會(huì)他們。兒子此刻喜歡上了英語(yǔ),，剛開始的時(shí)候,，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語(yǔ)，讓他也去跟著學(xué),，如今,，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,，對(duì)媽媽說(shuō)：“我班上有一個(gè)英語(yǔ)說(shuō)得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”,?？吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語(yǔ)，我很欣慰,。我明白兒子的語(yǔ)文不太好,，我有時(shí)替他著急，真期望他能把語(yǔ)文提高一下,，可兒子說(shuō)要繼續(xù)報(bào)名學(xué)英語(yǔ),，我還是高興的答應(yīng)了。

(4)處罰孩子要適當(dāng),，用心引導(dǎo)孩子,，做孩子的好朋友

記得兒子在小時(shí)候，有一次拿家里的錢,，沒有經(jīng)過(guò)父母同意,，買了許多玩具，我們明白后,，讓他退回了玩具,，并打了他，打得很重,，以后他再也沒有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤,。兒子上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，寫字很差,，我讓他把寫錯(cuò)筆畫的字重寫10遍,，結(jié)果我們吵打起來(lái)，兒子說(shuō)他已經(jīng)盡力了,，一時(shí)難以改變，我向兒子認(rèn)了錯(cuò),，同時(shí)指出他打我也是不對(duì)的,，兒子也認(rèn)了錯(cuò)，此刻我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天,，其樂無(wú)窮,。

家庭教育心得體會(huì)（三）：

子女教育心得

孩子，是每一位父母心中的寶貝,，我們都盼望著她們茁壯地成長(zhǎng),，在教育孩子的過(guò)程中，除了老師之外,，父母也扮演著重要的主角,。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要,。

女兒今年6周歲半，剛上小學(xué)一年級(jí),，在教育孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我最深的體會(huì)是：

一、溫馨,、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的源泉

家是孩子們主要的活動(dòng)場(chǎng)所,，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,，那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼,、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會(huì)疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情,，在同伴之間還可能會(huì)出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象,。給孩子一個(gè)安全、舒適,、溫暖的家,，是教子的第一步，家人之間要相親相愛,，和睦相處,。在這方面，我們是以實(shí)際行動(dòng)讓女兒感受到了親情的溫暖,。

二,、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要

心的事，讓她明白就應(yīng)助人為樂,；在和小伙伴之間嬉戲時(shí)要相互謙讓等等,。閑暇時(shí)，常和女兒做連句的游戲,，我說(shuō)上句：“妹妹摔倒了,。”女兒連下句：“我立刻把她扶起來(lái),?！薄瓨反瞬黄！?/p>

三,、讓孩子“自我來(lái)”,，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和自理潛力

成人對(duì)孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否,，教育方法正確與否,，首先是觀念問題。有些家長(zhǎng)望子成龍,，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,，生活上關(guān)懷備至,，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之,。我認(rèn)為孩子愛勞動(dòng)良好習(xí)慣尤為重要,。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng)，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德,，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,、職責(zé)感、自信心,、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力,。因此，在我女兒很小時(shí),，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活,。如：收拾玩具、穿衣,、洗手絹,、洗襪子、整理床鋪等,，當(dāng)然,，孩子干活常常不必須能夠干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)他們,。只要孩子作出了努力,，家長(zhǎng)就要充分肯定。對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),，需要孩子付出很大努力,。

四、讓孩子少一點(diǎn)壓力,，多一份簡(jiǎn)單,。在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步,、慢跑,，并利用這一時(shí)光，了解孩子的精神需要,，并經(jīng)常和孩子談心，隨時(shí)觀察其身心的變化,，善于利用生活小事,，敞開心扉，學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自我的孩子,，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn),，不要將子女與別人的孩子相比,，將子女的此刻和過(guò)去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績(jī),，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì)，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

孩子的心田是敏感的,，撒下什么樣的種子就會(huì)開出什么樣的花果，就會(huì)有什么樣的收獲,，因此,，我真誠(chéng)地期望家長(zhǎng)們?nèi)鱿碌氖敲利悺⑸屏?、友愛的種子,。讓美麗、善良,、友愛的花開滿孩子的心田,。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然,，因材施教,，讓孩子輕簡(jiǎn)單松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會(huì)發(fā)光的,！

家庭教育心得體會(huì)（四）：

子女教育心得

隆重的家長(zhǎng)會(huì)最后落下帷幕了,，送走了最后一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,，置身煥然一新的教室,，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰,！是啊,，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的精心準(zhǔn)備，凝聚了我和孩子們無(wú)數(shù)的心血,！

一,、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，它是架起家校溝通的橋梁,，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺(tái),。我在最初設(shè)定的大體框架上，重點(diǎn)穿插了“孩子的變化”這一板塊,，讓家長(zhǎng)們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個(gè)月時(shí)光里,，學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大，幾易其稿,，反復(fù)修改,，最后完成了一份令自我和家長(zhǎng)滿意的答卷,。

二、家長(zhǎng)會(huì)基本狀況

首先,，針對(duì)五年級(jí)學(xué)生,，學(xué)校先組織了群眾的會(huì)議，具體介紹了學(xué)校的基本狀況和詳細(xì)要求和紀(jì)律,，充分展示了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施條件及成績(jī),。然后是分班召開，由班主任老師針對(duì)不一樣的狀況做具體的介紹和事項(xiàng)安排,。我班具體介紹了學(xué)生的基本狀況,、在學(xué)校的近段表現(xiàn)，還有需要家長(zhǎng)配合完成的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活方面的要求。令家長(zhǎng)都個(gè)性的用心和支持,。

二,、意見推薦

在召開家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中，部分家長(zhǎng)還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的,、有針對(duì)性的推薦和意見,，此刻簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。

2,、學(xué)校應(yīng)在力所能及的狀況下多組織一些有好處的活動(dòng),，來(lái)鍛煉孩子的自理潛力，讓孩子更全面的成長(zhǎng),。同時(shí)期望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過(guò)多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)光,。

3、教師就應(yīng)在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng),、老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系。

三,、總結(jié)反思：

從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和周一學(xué)生的反饋狀況來(lái)看,，本次家長(zhǎng)會(huì)開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流,，透過(guò)

報(bào)告

家庭教育心得體會(huì)（五）：

淺談家庭教育心得體會(huì)

家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,，也是孩子成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的榜樣,，所以良好的家庭教育對(duì)于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。在孩子剛出生的時(shí)候,，我就十分重視孩子的家庭教育,，當(dāng)然并不是單單的教會(huì)孩子背幾首唐詩(shī)，讀幾首兒歌,，認(rèn)識(shí)幾個(gè)漢字,，而是教育孩子為人處事的道理，教會(huì)孩子生活的技能,，使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人,。當(dāng)然，對(duì)于只有兩歲多的幼兒來(lái)說(shuō),，空泛講授深?yuàn)W的道理并不能使他明白其中的含義,，孩子自然就不會(huì)理解，所以具體的還是要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,。

（一）首先是營(yíng)造良好的家庭環(huán)境

家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的,，家人之間的相親相愛會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解,，學(xué)會(huì)愛,，愛別人和愛自我。如果缺少家庭的關(guān)愛,，會(huì)讓孩子變得越來(lái)越冷漠,，越來(lái)越自私?？吹竭^(guò)許多的案例,，孩子的墮落，麻木等等問題,，都是因?yàn)榧彝ト鄙賽?，試想一個(gè)孩子連自我的父母和家人都不愛，他還會(huì)去關(guān)心體貼陌生人嗎,？所以,，必須要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂無(wú)憂的生活。

（二）父母要以身作則

在家庭教育中,，父母就是孩子的榜樣,，父母的一言一行會(huì)在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。所以,，父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時(shí)候,，能夠想想自我是不是這樣做到了呢？記得有一次,，涵涵犯了錯(cuò),，我狠狠的訓(xùn)斥了他，還說(shuō)了一些重話,，說(shuō)你再這樣我就打你了,。本來(lái)沒覺出問題，但是之后他居然學(xué)會(huì)了這句話,，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)我打你,。這讓我很后悔，也很悲哀,，后悔以前不該對(duì)孩子這樣說(shuō)話,，悲哀的是孩子對(duì)媽媽說(shuō)這樣的話，所以趁孩子還能糾正的時(shí)候,，我們做家長(zhǎng)的必須要謹(jǐn)言慎行,，對(duì)自我的一舉一動(dòng)都要三思而行，不管你是在多么生氣的狀況下都要想到我這樣做這樣說(shuō)會(huì)對(duì)我的孩子產(chǎn)生什么樣的影響,。

（三）獎(jiǎng)罰有度實(shí)事求是孩子發(fā)脾氣冷處理

讓他理解,，如果在他發(fā)脾氣的時(shí)候還去跟他說(shuō)這說(shuō)那，只會(huì)加重事態(tài)的發(fā)展,。如果哭鬧繼續(xù)不止,，那我們只能迅速把他抱離現(xiàn)場(chǎng)，轉(zhuǎn)移孩子的注意力,，這樣做也許效果會(huì)更好,。

（四）讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人

時(shí)候我傷害了他的自尊，我對(duì)他的不尊重對(duì)他造成了嚴(yán)重的后果,，雖然此刻經(jīng)過(guò)時(shí)光的沖淡,，涵涵已經(jīng)慢慢好了，但是對(duì)我的沖擊還是挺大的,，讓我自省了很久,。

（五）及早讓孩子學(xué)會(huì)自我的事情自我做培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣

在涵涵剛會(huì)坐的時(shí)候，我們就已經(jīng)把他放在凳子上和家人一齊吃飯,，雖然那個(gè)時(shí)候他還不能自我吃,，但是我們堅(jiān)持讓他看我們大人是怎樣用餐的,，所以慢慢的涵涵自我就學(xué)會(huì)吃了，而且是很早就學(xué)會(huì)拿筷子吃飯,，家里只要能讓他做的事情,，都是堅(jiān)持讓他自我做，比如掃地,、洗菜,、拿碗筷、搬凳子等等,。許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙,，其實(shí)做不好是肯定的,，但是只要他參與就好，如果你總是阻止他干活,，他就會(huì)覺得媽媽不需要我,，久而久之他就不再愿意干了。而且勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)讓他更珍惜他人的勞動(dòng)成果,，比如說(shuō)自我玩的玩具不要亂放,，垃圾不亂丟等等。

（六）營(yíng)造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

有一段時(shí)光家里人看電視看的多點(diǎn),，涵涵也跟著看電視看多了,，之后覺得不能再這樣，所以此刻家里人都學(xué)會(huì)看書,，即使不看書也會(huì)看報(bào)紙,，這樣涵涵也跟著學(xué)會(huì)了閱讀，雖然時(shí)光堅(jiān)持不了多久,，但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,，一點(diǎn)一滴累積起來(lái)就會(huì)好的。俗話說(shuō),，行千里路勝讀萬(wàn)卷書,，所以只要有時(shí)光還是會(huì)帶孩子多出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)更能讓孩子理解,。雖然教育專家都不推薦孩子那么小就學(xué)唐詩(shī)古詞之類的,，但是我覺得雖然孩子還不懂，但是多讀點(diǎn)這類的詩(shī)詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感,。至于兒歌音樂之類的,，多讀多聽肯定是有好處的，關(guān)鍵是涵涵很喜歡這些,，我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的,。

（七）培養(yǎng)孩子的男子漢氣概不溺愛孩子

涵涵的爸爸經(jīng)常在外地,，涵涵一年也見不著幾回爸爸，所以我這個(gè)做媽媽的既要做好媽媽的職責(zé)也要當(dāng)好爸爸的主角,。所以我總是有意無(wú)意的想培養(yǎng)涵涵的男子漢氣概,，但是分的寵他溺愛他。例如,，當(dāng)涵涵摔倒的時(shí)候,，我從來(lái)都不扶他起來(lái)，總是鼓勵(lì)他自我跌倒自我爬起來(lái),，然后拍干凈身上的土。如果摔破了,，即使心里心疼，也不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，只對(duì)他說(shuō)沒事,。所以此刻涵涵摔倒了,，只要不是很嚴(yán)重，基本上不哭，反而安慰我說(shuō)：“媽媽，我沒事,！”雖然看似我冷血,，但是我自我覺得我做的沒錯(cuò),，尤其是對(duì)一個(gè)男孩子,，必須要培養(yǎng)他堅(jiān)強(qiáng)的性格,，不能懦弱,。

以上就是我在家庭教育中的心得體會(huì),，還是那句話,，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，所以每個(gè)孩子都有自我獨(dú)特的人格,，沒有萬(wàn)能的教育,，只能是每個(gè)家長(zhǎng)在家庭教育中不斷的摸索實(shí)踐，有人說(shuō)孩子是父母的第二次人生,，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中父母也是在不斷成長(zhǎng)的,，就讓我們和孩子一齊長(zhǎng)大吧！

家庭教育心得體會(huì)（六）：

家庭教育心得體會(huì)

父母是孩子的第一任老師,，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的好處,，下方是一位家長(zhǎng)就此談到的幾點(diǎn)體會(huì)。

我從最初受到父母的啟蒙教育,，到此刻教育自我的女兒,，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要,，甚至決定著他們的發(fā)展方向,，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì),。

成人是目標(biāo),。學(xué)會(huì)做人，是孩子的立身之本,，孩子終身受益,。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪,，對(duì)父母沒有感情,，對(duì)他人、社會(huì)漠不關(guān)心的人,。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人,，充分尊重和理解孩子,，無(wú)論犯有多大的錯(cuò)誤,，要和他講道理。我對(duì)孩子一向是堅(jiān)持這個(gè)教育原則,，讓他們?cè)趯W(xué)校,、社會(huì)和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,，最起碼就應(yīng)成為有益于社會(huì)的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。

家長(zhǎng)是鏡子,?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長(zhǎng)只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng),，開發(fā)孩子天賦中的特長(zhǎng)，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路,，孩子就很有可能獲得成功,。家長(zhǎng)不僅僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人,，同時(shí)是伙伴,、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無(wú)不體現(xiàn)著家長(zhǎng)們的思想意識(shí)形態(tài),?！爱?dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”,。事實(shí)確實(shí)如此,。如何當(dāng)好家長(zhǎng),，我認(rèn)為，首先,，努力“學(xué)會(huì)關(guān)心”,。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會(huì),、國(guó)家,、他人、朋友,、同事等等,，使之尊老愛幼，相幫謙讓,，寬容大度,，待人和氣。其次,，要加強(qiáng)自身修養(yǎng),。家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持以德育人，奉公守法,，依照社會(huì)主義道德原則,、規(guī)范，自覺地將完善自我道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子,。再次,，要?jiǎng)?chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長(zhǎng)的寒暑表,，要建立和諧的家庭和社會(huì),，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長(zhǎng)輩品行道德的心靈潛在不可低估,，孩子在適當(dāng)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中生活,，他將學(xué)會(huì)自尊和自信；在羞辱中生活,，他將學(xué)會(huì)自卑,；在平等中生活，他將學(xué)會(huì)公道,；在爭(zhēng)吵,、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活,，他將學(xué)會(huì)詭辯,、責(zé)怪、妒忌和冷漠……,，這種現(xiàn)實(shí)是“無(wú)言之教”,。不是危言聳聽,。

孩子是老師。家長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí),。如蓬勃向上的朝氣，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,；不保守,，善于理解新生事物的特點(diǎn)；少世故,，對(duì)人對(duì)事的真誠(chéng)直率,；對(duì)新科技和新型玩具等未知知識(shí)一學(xué)就通、一玩就會(huì)的本領(lǐng)等等,，他們?cè)谶@些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的,。孩子的這種優(yōu)勢(shì)，作為家長(zhǎng)應(yīng)充分的給予肯定,、鼓勵(lì)和贊揚(yáng),，不可忽視、指責(zé),、抑制,，以至于扼殺。

尊師是關(guān)鍵,。老師是學(xué)校,、社會(huì)、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,，是人類靈魂的工程師,，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者,。對(duì)于我來(lái)講體會(huì)很深,，我的孩子處在單親家庭中,，尊師敬親的感情較薄弱,，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了超多的真誠(chéng)愛心,，以強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心千方百計(jì),、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育，使我的孩子在品德,、智力,、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足,，這樣的老師倍受我,、孩子和社會(huì)的尊敬,，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來(lái)的花朵無(wú)疑會(huì)更加鮮艷。

今后,，我決心用心配合學(xué)校教育好我的孩子,，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用人才，以上心得體會(huì),，只是我一管之見,。

家庭教育心得體會(huì)（七）：

(1)父母以身作則，做孩子的榜樣,，學(xué)校用心引導(dǎo),，雙方共同努力

我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則,，父母是孩子最好的榜樣,，只有自我做了，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí),。如果光說(shuō)大道理,，而自我不能作為孩子的榜樣，那么,，這種教育,，但是是金玉其外，敗絮其中的教育,，是絲毫起不了作用的,。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要,，只有雙方共同努力才能出效果,。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生，對(duì)孩子而言,，這是他引以為自豪的事,，也是一種促進(jìn)力量。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦,，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,，那是一個(gè)榜樣，使他明白只有勤奮努力才會(huì)夢(mèng)想成真,。孩子已經(jīng)上初一,，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,，不僅僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個(gè)懂事的好孩子。

(2)營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣

聽我的同事講過(guò)他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,，他的心得體會(huì)是營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。每一天晚上吃完飯后,，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子,，就去寫作業(yè),，他們回到家，在孩子做作業(yè)時(shí),，從不看電視,，各自拿一本書看，時(shí)光久了,，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰(shuí)學(xué)習(xí)好,，看誰(shuí)學(xué)的晚,，去年高考，兩個(gè)孩子雙雙以優(yōu)異成績(jī)考取夢(mèng)想的大學(xué),。

(3)培養(yǎng)孩子的興趣,，興趣是最好的老師

兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲，我對(duì)他說(shuō),，玩能夠,，你也能夠玩出新花樣，比如,，做幻燈片之類,，拿給別的孩子看時(shí)，多有成就感啊,。于是兒子學(xué)會(huì)了制作幻燈片,，時(shí)常還叫別的孩子欣賞，并教會(huì)他們,。兒子此刻喜歡上了英語(yǔ),，剛開始的時(shí)候，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語(yǔ),，讓他也去跟著學(xué),，如今,，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,，對(duì)媽媽說(shuō)：“我班上有一個(gè)英語(yǔ)說(shuō)得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”?？吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語(yǔ),，我很欣慰。我明白兒子的語(yǔ)文不太好,，我有時(shí)替他著急,，真期望他能把語(yǔ)文提高一下，可兒子說(shuō)要繼續(xù)報(bào)名學(xué)英語(yǔ),，我還是高興的答應(yīng)了,。

(4)處罰孩子要適當(dāng)，用心引導(dǎo)孩子,，做孩子的好朋友

記得兒子在小時(shí)候,，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過(guò)父母同意,，買了許多玩具,，我們明白后，讓他退回了玩具,，并打了他,，打得很重，以后他再也沒有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤,。兒子上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,，寫字很差，我讓他把寫錯(cuò)筆畫的字重寫10遍,，結(jié)果我們吵打起來(lái),，兒子說(shuō)他已經(jīng)盡力了，一時(shí)難以改變,，我向兒子認(rèn)了錯(cuò),，同時(shí)指出他打我也是不對(duì)的，兒子也認(rèn)了錯(cuò),，此刻我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天,，其樂無(wú)窮。

家庭教育心得體會(huì)（八）：

我自從教以來(lái),，已有二十余年,，在教育教學(xué)實(shí)踐中，越來(lái)越強(qiáng)烈地感覺到家庭教育的重要性,。并深刻意識(shí)到,，一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后往往有一個(gè)成功的家庭，一個(gè)問題孩子的背后肯定有一個(gè)不成功的家庭或不理性的父母!

每個(gè)孩子身上都有許多的閃光點(diǎn),，而作為長(zhǎng)輩的我們,，最重要的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)并幫忙他們發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn),。將這位老教師總結(jié)的最精辟最實(shí)用的教育方法，送給身邊有孩子的每一個(gè)人吧!

1,、上帝是公平的,。

在教育孩子的問題上，對(duì)孩子小時(shí)付出的越多,、教育的越理性,、越科學(xué)，孩子大的時(shí)候你付出的就會(huì)越少,，你將越省心,，越有成就感。

2,、“家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師”是一條真理。

對(duì)孩子的教育要有科學(xué)的

計(jì)劃

孩子的生活習(xí)慣,、處事方式、思維方式,、世界觀,、價(jià)值觀都將帶有你們的影子，因?yàn)楹⒆有r(shí)候?qū)W習(xí)的重要方式是無(wú)意識(shí)或有意識(shí)的模仿,。

3,、父母要多花一些時(shí)光在孩子身上。

不要為了自我的事業(yè)而忽視對(duì)孩子的教育,，否則孩子長(zhǎng)大后很可能會(huì)毀掉你的事業(yè),。

不要為了自我的休息娛樂而忽視與孩子的交流，否則孩子長(zhǎng)大后你將無(wú)快樂可言,，你將擁有更多的愁苦,、惱怒和無(wú)奈。

4,、要注意培養(yǎng)孩子的是非觀,。

孩子年幼無(wú)知，動(dòng)手打父母或者長(zhǎng)輩時(shí),，我們千萬(wàn)不要高興,，更不能認(rèn)為孩子長(zhǎng)本事了。這時(shí)要嚴(yán)肅地告訴孩子這是不對(duì)的,，要尊敬父母和長(zhǎng)輩,。

否則,，孩子會(huì)認(rèn)為打人是贏得家長(zhǎng)高興的方式，是自我獲得價(jià)值感的途徑,，這樣是非觀念就混亂了，長(zhǎng)大后他就很可能動(dòng)手打你了,。諸如此類,。我們都應(yīng)引起高度重視。

5,、千萬(wàn)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打孩子,。

“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過(guò)時(shí)，更不能無(wú)緣無(wú)故地把自我的不愉快傾瀉到孩子身上,。否則你的暴力傾向會(huì)在孩子身上“發(fā)揚(yáng)光大”,。

6、千萬(wàn)不要打擊孩子的自信心,。

孩子越小,，你的話越有可信度，他們會(huì)不自覺地記住你說(shuō)的話,。

如果你總是打擊自我的孩子,，甚至隨意傷害孩子的人格和尊嚴(yán)，孩子將失去自信和活力,，失去應(yīng)對(duì)挫折的勇氣和成功的機(jī)會(huì),，甚至產(chǎn)生心理障礙。

7,、千萬(wàn)不要一味地遷就孩子,，溺愛孩子。

不要認(rèn)為孩子小時(shí)候我對(duì)他好,，他長(zhǎng)大后就會(huì)對(duì)我好,，這是極大的錯(cuò)誤。

因?yàn)槟氵^(guò)分溺愛孩子,，孩子會(huì)構(gòu)成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是理所當(dāng)然的,，他將缺乏感恩之心。長(zhǎng)大后,，你一旦不能滿足他的要求,，你的痛苦就開始了。

8,、從小就要培養(yǎng)孩子坐得住的習(xí)慣,。

不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學(xué)后將面臨困難,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)首先要坐得住,。

9,、抓住孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)段。

第一,，三歲以前,，這是孩子語(yǔ)言、思維,、行為方式,、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期。

第二,、小學(xué)一,、二年級(jí)，這是學(xué)習(xí)品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識(shí)養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。

第三，青春期,。這個(gè)時(shí)段,，孩子的變化十分巨大，如果引導(dǎo)不好,，很容易在這一時(shí)段變得讓你無(wú)措手足,。

10、年輕夫妻不要?jiǎng)硬粍?dòng)吵架,。

父母不要在孩子面前吵架,，更不能打架。否則,，家庭這個(gè)安全的港灣將使孩子產(chǎn)生不安全感,，而這會(huì)使孩子產(chǎn)生一系列心理問題。

缺乏安全感的孩子必然要到外面尋找安全感,，很容易出現(xiàn)加入不良小團(tuán)體,、早戀等問題。

11,、永遠(yuǎn)不要把孩子當(dāng)孩子,。

善于和孩子平等交流，善于傾聽孩子的意見和觀點(diǎn),，尊重孩子的看法,，不要一味否定孩子的想法。這樣孩子才能與你消除隔閡,，遇到困難才會(huì)愿意與你協(xié)商,，親子關(guān)系才會(huì)和諧。

12,、永遠(yuǎn)不要把孩子看得一無(wú)是處,。

發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn),，任何孩子都有自我的閃光點(diǎn)。這個(gè)閃光點(diǎn)也許就是他將來(lái)成功的鑰匙,。否則,，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

但也永遠(yuǎn)不要把孩子看得一無(wú)錯(cuò)處,，理性地看自我的孩子,，對(duì)父母而言最重要。

13,、永遠(yuǎn)不要把學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

孩子的做人品質(zhì),、應(yīng)對(duì)挫折的潛力,、良好的人際交往水平，都是獲得成功的重要條件,。能全面評(píng)價(jià)孩子的家長(zhǎng)就是教育理念先進(jìn)的家長(zhǎng),。

家庭教育心得體會(huì)（九）：

帶著一份對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)教育的執(zhí)著，我很榮幸地參加了教育局舉辦的班主任家庭教育專業(yè)化課程學(xué)習(xí)班,，班主任學(xué)習(xí)家庭教育專業(yè)化課程心得體會(huì),。本次的遠(yuǎn)程課程學(xué)習(xí)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次難得的機(jī)會(huì),。市教育局為我們搭建了一個(gè)高層次的學(xué)習(xí)平臺(tái),。借助這個(gè)平臺(tái)，我們能與一些優(yōu)秀教師,、專家們有了零距離接觸,。十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)到此刻已經(jīng)有四個(gè)月了,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，進(jìn)呱呱房間聽視頻課，完成《家庭教育專業(yè)化課程》遠(yuǎn)程課程等等,，使我的思想受到了強(qiáng)烈沖擊,，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新。本次培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和感受是：這我人生中一筆最珍貴的財(cái)富?，F(xiàn)將我的心得和體會(huì)寫出來(lái)與大家分享,。

班主任作為一位管理者，是聯(lián)接學(xué)生,、家長(zhǎng),、任課教師、學(xué)校的橋梁,。一位優(yōu)秀的班主任,，既要帶好學(xué)生,，服務(wù)于任課教師，管理好班群眾,，還要指導(dǎo)家長(zhǎng),，開展家庭教育。

家庭是兒童和青少年的第一學(xué)校,，家長(zhǎng)是他們的第一任教師,，也是終身老師。家長(zhǎng)一般都期望把自我的孩子培養(yǎng)成有用的人才,，但由于職業(yè)的特點(diǎn),、文化水平、性格脾氣等條件的不一樣,，效果也大不相同,。個(gè)性是由于家長(zhǎng)與子女之間的那種骨肉之情，往往會(huì)沖淡理智,，忽視科學(xué)的家庭教育觀念和方法,，因而造成主觀愿望與客觀效果的背離。班主任老師有義務(wù)也很有必要指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí),。班主任只有與家庭密切配合,，有意識(shí)地構(gòu)成用心向上的教育合力，才能發(fā)揮出富有成效的學(xué)校與家庭教育的作用,，教育的成功性才能大大提升,。

首先我在不斷學(xué)習(xí)家庭教育專業(yè)化課程過(guò)程中，能夠與家庭教育專家,、家庭教育指導(dǎo)師們能夠應(yīng)對(duì)面交流,，交流班主任在育人方面的困惑，解決當(dāng)前家庭教育所面臨的實(shí)際問題,，心得體會(huì)《班主任學(xué)習(xí)家庭教育專業(yè)化課程心得體會(huì)》,。因?yàn)椋彝ナ巧鐣?huì)的細(xì)胞,，學(xué)生入學(xué)后,，他們的全部生活仍然與家長(zhǎng)持續(xù)著聯(lián)系，家庭教育具有學(xué)校教育不可替代的作用,。這就要求我們主動(dòng)與家長(zhǎng)勾通,，取得家長(zhǎng)的支持，各項(xiàng)工作才能起到事半功倍的效果,。所以,，明智的班主任就應(yīng)放低姿態(tài)，放平心態(tài)，經(jīng)常主動(dòng)地與家長(zhǎng)一同分享孩子點(diǎn)滴進(jìn)步的喜悅,，交換教育的意見,，聽取家長(zhǎng)的推薦。主動(dòng)與家長(zhǎng)勾通的方式除了傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì),、家訪,、電話訪問外，我利用網(wǎng)絡(luò)與家長(zhǎng)勾通,，并取得了很好的效果,。我把家長(zhǎng)也帶進(jìn)了呱呱視頻房間的家庭教育學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)帶動(dòng)家長(zhǎng)進(jìn)呱呱視頻房間課堂學(xué)習(xí),，起到了很好的效果,。

變化一：開始學(xué)會(huì)了用愛的微笑應(yīng)對(duì)孩子、用愛的情緒傾聽孩子,、用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子,、用愛的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子、用愛的胸懷包容孩子,。不僅僅如此,，我們還學(xué)會(huì)用這五愛看待世界所有,。我相信天下每一位身為父母和老師都想成為這樣的家長(zhǎng)和老師!我驚奇地發(fā)現(xiàn),，當(dāng)我們自身的育人素養(yǎng)提升后，我們應(yīng)對(duì)孩子和學(xué)生的眼神,、態(tài)度,、語(yǔ)氣、動(dòng)作,、用語(yǔ)都發(fā)生著變化,，學(xué)校育人環(huán)境在我們的變化過(guò)程得到進(jìn)一步優(yōu)化。

變化二：自從學(xué)習(xí)家庭教育以后,，我的教育理念也在發(fā)生著變化,，用先進(jìn)的育人理念帶動(dòng)家長(zhǎng)也是自然的，家長(zhǎng)們也在跟著發(fā)生變化,，這是十分可喜的,。此刻每次家長(zhǎng)會(huì)后都有四分之一左右的家長(zhǎng)寫來(lái)了學(xué)習(xí)家庭教育的心得，感悟很深,。如這次的家長(zhǎng)會(huì)上,，家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)主任表演了手語(yǔ)操《好習(xí)慣》、祖孫三代表演了《跪羊圖》,，好多家長(zhǎng)都感動(dòng)的流下了眼淚,。副主任管理班里的公物，家長(zhǎng)們?yōu)榘嗬锞枇撕芏喙ぞ?。第二天有一位家長(zhǎng)不惜用幾百元買來(lái)獎(jiǎng)品,，讓我鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí),。孩子們也在慢慢變化著，家長(zhǎng)們更是發(fā)生了可喜的變化,。

學(xué)習(xí)家庭教育是一項(xiàng)艱難的路程,，但我相信此刻積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)會(huì)在將來(lái)有必須的用途。自從參加班主任家庭教育專業(yè)化課程學(xué)習(xí)以來(lái),，雖然很辛苦,，但一路走來(lái)收獲頗深。在育人方面我首先改變了很多,，盡可能多鼓勵(lì)和贊賞孩子們,，孩子們?cè)谝惶焯熳兓嗬锍闪⒓彝ソ逃笇?dǎo)委員后，此刻班里的工作很是簡(jiǎn)單,，家長(zhǎng)會(huì)的召開,，學(xué)習(xí)上有主任管，班里的公物有副主任管,，一切都簡(jiǎn)單自如,。在學(xué)習(xí)家庭教育上我已經(jīng)嘗到了甜頭，雖然是一點(diǎn)點(diǎn),，但是我感到很欣慰,。十分感謝顧老師率領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，給我們廣大教育工作者指明了一條光明之路,，使我感到這條路越走越寬,。

身為母親的我，不僅僅在學(xué)校教育學(xué)生,，回到家也同樣教育自我的子女,，我相信這次班主任家庭教育專業(yè)化課程的學(xué)習(xí)是幾代人都享不盡的充電之旅。

家庭教育心得體會(huì)（十）：

近期,，透過(guò)學(xué)校組織的家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),，使我有很多收獲，使我認(rèn)識(shí)到家庭教育是實(shí)施學(xué)校教育的基礎(chǔ),，學(xué)校教育要與家庭教育互動(dòng),，只有家校互動(dòng)才能更有利于教育,。孩子健康成長(zhǎng),，此刻的教育事業(yè)發(fā)展迅速，教育模式也多樣化,，這給家庭教育帶來(lái)了很大壓力,。因此，怎樣把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，就需要我們老師和家長(zhǎng)不斷地提高對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí),，并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好家庭教育工作,。總結(jié)出了一些教育孩子的方法如下：

一,、樹立孩子的人生觀和價(jià)值觀

我教育孩子做人要有人生價(jià)值,，要學(xué)會(huì)什么是真，什么是假,，什么是對(duì),，的什么是錯(cuò)，什么是美,，什么是丑,，什么是善，什么是惡,。做人要有一個(gè)人生

計(jì)劃

二、教育孩子凡事要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起

首先自我就要給孩子樹立良好榜樣,，關(guān)心孩子日常生活中的細(xì)節(jié)問題,，比如生活和學(xué)習(xí)狀況,，身體和思想狀況,，如果孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)盡自我最大努力去幫忙解決,，家長(zhǎng)還要在家中準(zhǔn)備一些書籍和學(xué)習(xí)資料,，不僅僅自我能夠?qū)W習(xí)，還能夠作為孩子的參考資料,?？傊晕矣袧摿獯鹁徒獯?，沒潛力解答,，就翻資料為孩子解答。

三,、家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子在校表現(xiàn)

比如尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是否好好上課，能否按時(shí)完成作業(yè),，有沒有什么壓力等等,。每次孩子回家，家長(zhǎng)要和孩子聊聊在校的狀況,。如發(fā)現(xiàn)新的狀況或有什么疑問,，就能及時(shí)與學(xué)校老師進(jìn)行溝通，確保這樣那樣的問題能及時(shí)教育并督促孩子加以糾正,。

四,、抓好平時(shí)學(xué)習(xí)外，還要幫忙孩子做好階段總結(jié)工作

尤其是每次考試之后,，要幫忙孩子分析錯(cuò)誤的原因,，哪方面有問題，就說(shuō)明哪方面知識(shí)掌握不夠,，透過(guò)考試后檢查分析,，對(duì)的要加以鞏固，不足之處要采取補(bǔ)救措施,，一般方法與任課教師交換意見找到問題,。另外安排同類型參考資料進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

五,、給孩子足夠空間,，讓他自由發(fā)展

在完成必要作業(yè)后，其他時(shí)光讓孩子自我安排,，而不是讓他學(xué)這個(gè),，學(xué)那個(gè)，一般孩子會(huì)做一些他感興趣的,，比如做手工,、畫畫，騎自行車,，看兒童節(jié)目,，只要有利于孩子身心健康活動(dòng)不干涉。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，如果把孩子鎖在必須范圍內(nèi),，身心得不到休息和調(diào)整，就有可能適得其反,，使孩子產(chǎn)生逆反心理,，從而喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。

六,、在教育孩子時(shí),，我們要學(xué)會(huì)用童心來(lái)觀察孩子的內(nèi)心世界

作為家長(zhǎng)有時(shí)能夠是嚴(yán)厲的父母,，有時(shí)還能夠是良師益友，我們要有足夠的耐心和信心,，用平和寬廣的耐心,，沉著冷靜地去對(duì)待孩子做的事情，成功了不要喜形于色,，只要適當(dāng)表現(xiàn)和鼓勵(lì)就能夠了,，失敗了也不要?dú)怵H，只要幫忙孩子尋找和分析原因就能夠了,，不贊成不要大呼小叫,，這樣會(huì)挫傷自尊心和自信心。

教育孩子沒有一個(gè)固定模式,，為了孩子應(yīng)當(dāng)不斷探索學(xué)習(xí),，這對(duì)提高家庭教育質(zhì)量是很有益的。

觀看家庭教育的心得體會(huì)篇十五

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在我看來(lái),，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校的教育，同樣離不開家庭教育的氛圍,。家庭教育對(duì)孩子從出生到小學(xué)階段顯得尤為重要,。而一個(gè)成功的教育同樣離不開和諧。

一,、朋友相待是和諧教育的前提,。

和諧教育重在相互溝通，彼此成為朋友,。只有這樣,，你才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界;也只有這樣，你才會(huì)指引著一個(gè)從“不懂事”到“自以為是”的孩子漸漸的長(zhǎng)大懂事,。

讓孩子把父母當(dāng)作自己的朋友,，也不是一件簡(jiǎn)單容易的事。首先你要會(huì)和他玩,，并且與他做喜歡的游戲或活動(dòng),。玩的過(guò)程是你教育的過(guò)程，也是你成為他朋友的第一步,。其次，你不能把他當(dāng)作是還不懂事的孩子,，應(yīng)該讓他明白,，他也可以為你排憂解難，你也需要他的關(guān)心和幫助,。例如,，我們會(huì)當(dāng)兒子的玩伴,，一起下棋，一起打球,，一起上網(wǎng)打游戲……我們會(huì)為單位的事,，生活中開心不開心的事，在家庭中進(jìn)行探討,，也會(huì)讓兒子發(fā)表發(fā)表見解,，為我們想辦法，拿主意,。我們把兒子當(dāng)作朋友,，當(dāng)作我們可以信任和依靠的人。他也會(huì)主動(dòng)與我們交流,，經(jīng)常把學(xué)校中的,、生活中的趣事、高興事,、煩惱事說(shuō)一說(shuō),。這樣，我們就能隨時(shí)了解到孩子的思想動(dòng)態(tài),，引領(lǐng)著他健康的成長(zhǎng),。

二、民主平等是和諧教育的基礎(chǔ),。

要建立和諧,、民主、平等的父子母子關(guān)系,，尊重孩子的人格,，尊重孩子的感情，保護(hù)孩子的自尊心,。對(duì)孩子的批評(píng)或處罰,，一定要尊重事實(shí)，處理得當(dāng),，決不能主觀武斷地一意孤行按照自己的思維確定,。不能總認(rèn)為孩子還小，很多事情還得大人做主,，家長(zhǎng)“一言堂”,。其實(shí)，應(yīng)該更多的讓孩子拿主意,，不管是生活,、工作、學(xué)習(xí)中的大小事情,，都可以讓孩子作為家庭的一員發(fā)現(xiàn)自己的意見和看法,，并尊重他的意見和選擇,，讓孩子自由充分的展現(xiàn)自己，意識(shí)到自己的價(jià)值,。

教育是心靈的藝術(shù),。教育的過(guò)程不僅僅是一種技巧的施展，而應(yīng)該充滿情感,。家庭教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該充滿著對(duì)孩子的理解,、尊重和感染，應(yīng)該體現(xiàn)出民主,、平等和互相尊重,。比如：在家庭中也可以經(jīng)常開展家庭會(huì)議、交心談心,、星星評(píng)比等活動(dòng),，讓孩子測(cè)評(píng)測(cè)評(píng)爸爸媽媽的表現(xiàn)呀、舉手表決有關(guān)事宜,，互相交流交流感情等,。

三、和諧家庭是和諧教育的保障,。

幸福美滿的家庭是孩子快樂成長(zhǎng)的搖籃,。作為父母應(yīng)該以身作則的做到孝敬父母，尊老愛幼,，夫妻恩愛,，語(yǔ)言、行為文明,。孩子有著慈祥爺爺奶奶的愛,，有著恩愛父母的愛，在這和諧,、樂融融的大家庭,，才會(huì)有健康的心靈和對(duì)美滿生活的快樂追求。

在我家,，幸福和快樂時(shí)刻洋溢,。一早起床會(huì)聽到大小男人歡樂的歌聲，或兒子大聲地向家人們道“早安”,。上班了,，上學(xué)了，我們會(huì)互相吻別,，祝福一天的快樂,。晚上，兒子也總會(huì)帶著爸爸媽媽的愛,，掛著幸福的微笑甜甜的入睡……生活中,，不要避開孩子的浪漫，一些小小的舉動(dòng),，一些美美的話語(yǔ),，會(huì)給孩子一片晴朗的天，讓他快樂的自由翱翔,。

四,、方式方法是和諧教育的根本。

家庭教育同樣要講科學(xué)性,、藝術(shù)性,。教育的科學(xué)性是指教育的內(nèi)容健康、科學(xué),、合理,，符合孩子身心發(fā)展規(guī)律。教育的藝術(shù)性是指在內(nèi)容傳授,、教育方法等方面有所創(chuàng)新,，有所技巧，讓孩子愿學(xué),、會(huì)學(xué),、樂學(xué)。讓孩子在接受教育的過(guò)程中是主動(dòng)的而不是被動(dòng)的,，是積極的而不是消極的,，是快樂的而不是痛苦的。

快樂式的教育,。教育孩子我們首先應(yīng)該保持輕松愉悅的心情,，試想孩子面對(duì)一張嚴(yán)肅或“黑”著“板”著的臉，容不容易接受你的觀點(diǎn)或指責(zé)呢?其次,，我們不能一味的只會(huì)讓孩子看書,、背書、做作業(yè)……在輕松,、快樂的氛圍中進(jìn)行教育會(huì)引到事半功倍的效果,。陶行知說(shuō)過(guò)“生活即教育”。我們和諧的家庭教育主要就是在生活中不斷充盈孩子的智慧,。讓孩子從生活中領(lǐng)悟科學(xué),、領(lǐng)悟道理。例如：每到周末,，我們一家人都會(huì)外出玩耍,，或逛濱江路、或去打球,、爬山等等,。在游玩的時(shí)候,，我們會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng)。如成語(yǔ)接龍,，才藝表演,，猜迷語(yǔ)，說(shuō)笑話,，編故事,，探討問題。這些活動(dòng)兒子可喜歡啦!既活躍了氣氛,，又鍛煉了兒子的觀察能力,、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等等,。

幽默式的教育,。幽默是一種智慧，它常常給人帶來(lái)歡樂,，也給人以啟示,。有時(shí)一個(gè)生動(dòng)形象的比喻，猶如畫龍點(diǎn)晴,，給孩子一個(gè)啟迪,。有時(shí)對(duì)于孩子的一個(gè)差錯(cuò)，也不必聲色俱厲,，幽默的糾錯(cuò)會(huì)讓孩子印象更深刻,。

總之，家庭教育是一門學(xué)無(wú)止境的學(xué)問,。成為一個(gè)稱職的,，合格的，孩子喜愛的父母,，也不是件容易的事,。但和諧是一種美，更是一種境界,。和諧,，是家庭教育的永恒!

觀看家庭教育的心得體會(huì)篇十六

第一段：引言（一般120字）

百日家庭教育是一項(xiàng)時(shí)長(zhǎng)三個(gè)月的計(jì)劃，旨在幫助家長(zhǎng)培養(yǎng)好習(xí)慣,，提高親子關(guān)系,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。在參與百日家庭教育后的這三個(gè)月里,，我深深地感受到了這個(gè)計(jì)劃的魅力和價(jià)值,，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。接下來(lái)，我將結(jié)合自己的實(shí)際情況,，分享我參與百日家庭教育的心得體會(huì),。

第二段：養(yǎng)成好習(xí)慣（一般240字）

百日家庭教育首先著重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。在此過(guò)程中,，我們經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn),，但也取得了不少進(jìn)步,。通過(guò)每日的規(guī)劃和監(jiān)督,，孩子們逐漸學(xué)會(huì)了定時(shí)起床、整理自己的衣物和書包,、幫助家務(wù)等好習(xí)慣,。這些習(xí)慣的養(yǎng)成不僅提高了孩子的自理能力，也增強(qiáng)了他們的責(zé)任感和效率,。

第三段：改善親子關(guān)系（一般240字）

除了培養(yǎng)好習(xí)慣,，百日家庭教育還注重改善親子關(guān)系。在百日計(jì)劃的指導(dǎo)下,，我們不僅與孩子們進(jìn)行了深入的交流,，還積極參與他們的日常生活。我們一起游戲,、一起做飯,、一起閱讀等，讓孩子們感受到了家庭的溫暖和關(guān)愛,。在這個(gè)過(guò)程中,，我們培養(yǎng)了親密的關(guān)系，增強(qiáng)了相互理解和信任,。這種良好的親子關(guān)系不僅讓孩子們更加快樂,，也為他們的成長(zhǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的支持。

第四段：促進(jìn)孩子全面發(fā)展（一般240字）

百日家庭教育最重要的目標(biāo)之一是促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。我們?yōu)楹⒆觽冊(cè)O(shè)計(jì)了個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，根據(jù)他們的特點(diǎn)和興趣培養(yǎng)他們的才能。我們鼓勵(lì)孩子們參加各種興趣班和社會(huì)活動(dòng),，豐富他們的課余生活,。通過(guò)這些努力,，孩子們?cè)趯W(xué)業(yè),、體育,、藝術(shù)等方面都取得了顯著的進(jìn)步,。同時(shí),，我們也通過(guò)激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力,，讓他們自由發(fā)揮,，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力,。

第五段：總結(jié)（一般360字）

參與百日家庭教育計(jì)劃的這三個(gè)月，我從中體會(huì)到了家庭教育的重要性和價(jià)值,。通過(guò)培養(yǎng)好習(xí)慣,、改善親子關(guān)系以及促進(jìn)孩子全面發(fā)展，百日家庭教育計(jì)劃提供了一種有效的方法,，幫助家長(zhǎng)更好地教育孩子,。在實(shí)踐中，我也意識(shí)到要持之以恒,，不僅僅是三個(gè)月的計(jì)劃,，應(yīng)該形成家庭教育的長(zhǎng)效機(jī)制。只有我們家長(zhǎng)不斷地為孩子提供正確的引導(dǎo)和榜樣,，才能讓他們茁壯成長(zhǎng),，成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

通過(guò)參與百日家庭教育計(jì)劃,，我深深體會(huì)到了作為家長(zhǎng)的責(zé)任與使命,。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)提升自己的家庭教育能力,，為孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量,。