每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

情感的作文400字篇一

——題記

童年時期，我們在家長的帶領(lǐng)下,，走在平坦而美麗的大花園里,，那時的我們用心感受著這個新奇的世界。這兒瞅瞅,，那里看看,，偶爾失足摔上一跤，哇哇大哭一陣起來之后，就繼續(xù)這兒走走,，那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，因為用心感受，所以我們看到的不僅是美麗的花朵,，還有人世間的溫暖,，從我記事起，鄰家阿姨就一直很善良熱心,，爸爸媽媽忙時,，她就叫我去她的房間，和她的孩子一起玩,，她待我們一樣好,，有時還會講故事給我聽，我用心聽著,、想著：“原來大花園很美呢,！”

漸漸的我成長了，少年時期,，我開始試著在旅途中爬一些小山,，不僅有漂亮的梧桐樹，而且還有一些不知名的植物,，隨著時間的推移,，我的視野變得更開闊,，但唯一不變的是,，我依舊在用心感受著小山，從那時起,，我嘗到過成功的滋味,，因為我會通過我的努力而爬到小山的頂峰，我還會通過努力而在考試中獲取第一名,，當然,，我也經(jīng)歷過挫折，因為偶爾在爬山時,，我會遇到一個怎么也邁不過去的坎,，急得我直打轉(zhuǎn)，還記得有一次,，剛學會買東西的我,，興沖沖跑去商店買鹽，結(jié)果讓商店的叔叔騙了我的錢,，回到家后,，我也如同在爬山時遇到一個坎的時候，急的我直打轉(zhuǎn),，好在有家人的安慰,，我才不至于如此狼狽,，在他們的鼓勵與支持下，我終究還是邁過那道坎,，當然,，同時我也明白了：“小山并不是像大花園那樣完美得無懈可擊，她會在你不經(jīng)意間,，設置重重障礙去阻攔你前進的腳步,，但你還是要有勇敢的去面對它的心”。

時光太瘦,，指縫太寬,，青少年時期的我，也早已踏入了大森林去冒險,，我一個人沒有全副武裝,，也唯獨只有用心去感受，大森林里有數(shù)以萬計的生靈,，有兇猛的,、柔弱的、美麗的,、丑陋的……只叫我眼花繚亂,，有時候我會迷茫的站在又一個分叉口，心里禱告著我到底該去向何處,。有時因為打了個盹所以選錯了方向,，我在森林里邊走邊尋找，到底那棵樹的哪個洞才是我今晚要休憩的地方,，選錯的方向就會遇到兇猛的野獸,，它們張著血盆大口向我撲來，驚慌失措中才發(fā)現(xiàn)這不是我想要的,。就好比有一段時間內(nèi),，我沒有好好學習，然后月考成績出來后,，趴在桌子上哭泣的我才明白,，“現(xiàn)在不是玩?zhèn)€性的時候，現(xiàn)在不是應該打盹的時候,，現(xiàn)在應該是全神貫注的做好每一個選擇的時候,。”因為大森林里錯綜復雜,，兵荒馬亂之時,，我們應用心，用內(nèi)心的情感去旅行。

人生就是一趟旅行,，旅途中我看到過無數(shù)美麗的風景,，遇到過無數(shù)過不去的坎，碰到過無數(shù)我留戀的人和事,，但終究從未佇足,，停留。因為旅途依舊要繼續(xù),，現(xiàn)在的我依舊深處大森林,，下一個時期，我會在哪兒,？身邊又有怎樣的人和事,？

帶上自己內(nèi)心的情感去旅行，從出生開始,，到死亡結(jié)束,。

情感的作文400字篇二

你知道嗎？我想看見你的笑,，哪怕一眼就好,。

在我的印象中，父親的形象一向都是高大威武的,。長大到現(xiàn)在也沒見他笑過,，至少他沒在我面前笑過。很奇怪,，為什么其他人的父親經(jīng)常笑嘻嘻的,，而我的父親，一個不高的鼻子,，一雙濃眉大眼,，嘴角旁邊略帶幾抹胡須,?；蛟S父親生來古板吧！

小時候,，很想看見父親的笑,。每次都盡力做到極致，每次把那些試卷拿給他看,，多希望他能笑一下,，表揚我一下，哪怕只是嘴角微微上揚,，可每次他都只會說繼續(xù)努力,。慢慢地，試卷沒拿給他看了。

漸漸的,，我長大了,，出于羞澀，跟父親的交流也少了,，但想看到父親笑的念頭依舊還在,。

記得有一次鋼琴比賽，是他陪我去參加的,。坐在臺上,，不禁為待會兒的上場而緊張。

“不用擔心,，你最棒了,。”我點了點頭,。

輪到我上臺了,，坐在琴椅上就看見父親拿著手機在錄像。一串串流利的音符在我指頭上跳躍者,，旋轉(zhuǎn)著,。

彈完，謝幕后我看見父親對我投來一個微笑,，那微笑并不明顯,，但我看到了。我有點驚訝,，父親竟然笑了,。

回到家里，激動的心情久久不能平復,。

母親也曾告訴過我,，父親是不善言辭，但在我每次得獎,、考試之后,，都會在別人面前夸獎我，只是沒跟我說罷,。

父親就是這樣,，他就像寒冬里的一棵樹，屹立不倒,，任憑風吹雨打,，也一直在我身后默默無聞為我奉獻著一切，甚至他的全部,。

情感的作文400字篇三

摘要：小學階段是學生開始接觸作文寫作的基礎(chǔ)時段,，學生寫作文章多如記錄流水賬一般,，思維與能力局限于簡單寫人、記事,，千篇一律,，毫無情感可言。新課程標準提出小學語文教學應注重學生價值觀念與情感態(tài)度的正確導向作用,，以塑成小學生形成積極樂觀,、品德高尚的人生態(tài)度。本文將從作文中情感的重要性入手,，分析情感對學生寫作能力培養(yǎng)的益處,，并藉此提出了引導小學生在作文中表露情感的方法，以期對我國小學寫作教學有所幫助,。

關(guān)鍵詞：作文寫作 情感滲入 小學生 寫作能力

情感滲入由此成為語文教學的重要組成部分,，情感是寫作的動力，也是文章的生命,。如何讓學生通過語文的學習,，學會主動、積極的思考,，借助情感互動來深化課文理解與體驗,，在情感的熏陶下感悟出不同的文字涵義，已然成為當下小學語文教師熱議的課題,。

1. 作文寫作中“情感”的重要性

正所謂“感人心者,，莫先乎情?！闭缳Y深作家們都深諳的寫作精髓――將心交給讀者,。缺失感情的文章是無法打動讀者的，這一前人經(jīng)驗之談,，正好教會了我們,，作文要想拿到高分，最為有效的方法便是讓文章富有情感,。古人的“文思泉涌”是一涌而出的情感爆發(fā),，作為寫作的動力，情感促使著文路的一氣呵成,。所以,，在學生夯實寫作基礎(chǔ)的小學階段,，情感滲入與豐富是讓學生愛上寫作的動力之源,。在文人眼中的文章，不論字詞抑或結(jié)構(gòu),，都是有“血”有“肉”的生命體,，情感則是這一“活體”的“靈魂”,，以此相輔相成，缺一不可,。所以,，激發(fā)學生寫作欲望首要喚醒其內(nèi)心對“靈魂”的培養(yǎng)，只有讓學生打開寫作思路,，方能“情至石開”,、“以情融情”，讓整個作文教學便充滿活力,。

2 .情感滲入對小學生作文寫作的裨益

情感最為人類交流最為基本的需求之一,，并不是片面存在的。在教學活動中,，通常以師生互動交流的形態(tài)出現(xiàn),，籍著教師與學生之間的“教”與“學”來體現(xiàn)。然而教學的過程并非恒古不變的沿用同一種教學形式施教的,，必須要結(jié)合具體生情,、學情以及教學的不同內(nèi)容來靈活、動態(tài)的開展教學活動,。多數(shù)文章的情感因素都是以“玉陷石間”的形態(tài)出現(xiàn),，其并非直接躍然于紙上的，需要深入剖析才能夠心領(lǐng)神會,。要讓學生體會文章深意,，必須先行挖掘文中情感因素所在與所指。教學實踐證明了情感的滲透對于學生能力的培養(yǎng),、智力的開發(fā),、心理素質(zhì)的提升等都具有相當重要的影響，其能夠促使學生對富有深刻情感內(nèi)涵的語文教材產(chǎn)生更為深入的理解,，挖掘出文章深處關(guān)鍵主旨,，激發(fā)起學生對情感的各種響應與共鳴。所以,，教師要懂得借助語文學科最為明顯的情感特性,，融入課文講授之中感染學生的情感，將文章作者所傾注的情感因素移“情”于學生,，使之情感互通,，激發(fā)真實的情感體驗。

3 .引導小學生在作文寫作中釋放情感

3.1共賞佳文,，導出情感

小學生剛剛接觸作文寫作,，很多時候不知如何下筆，不知道寫什么,，也不懂得如何寫,。針對這一情況,，教師可以為他們挑選一些優(yōu)秀作文、范文來培養(yǎng)他們的寫作能力,，啟發(fā)靈感,。如在寫作教學中，筆者就選用了“冰心作文獎”比賽中小學組獲獎作文《媽媽回來了》作為范文與學生共賞,，該文僅有百余字,，記錄的不是開天辟地的大事，也沒有奪人眼目的詞句,，但卻由衷散發(fā)著一股感人,、令人牽絆的共鳴：“前段時間，媽媽去杭州學習,，去了好長時間,，可能有一個月吧。今天,，媽媽終于從杭州回來了,，我非常高興！因為媽媽的懷抱很暖和,；因為媽媽回來了,，爸爸的生日就能過得更好；因為媽媽在家里會給我讀書……媽媽不在家的時候,，我很想她,；想媽媽的感覺，是一種想哭的感覺,?！蔽恼逻壿嬕蚬某薪邮值轿唬騽又x者的每一絲心弦,。此時再從旁引導學生展開對自己媽媽不在身邊時的回憶與感想,，便能引發(fā)學生們的百感交集，觸動至深,；而后再以此為契機,，引導學生以《媽媽不在家的那些天》為題寫下自己的感想。實踐證明,，經(jīng)過引導與啟發(fā)的學生寫作水平,，都有著顯著提高。

3.2貼近內(nèi)心,，發(fā)現(xiàn)素材

其實學生的內(nèi)心潛藏著很多的情感因素,，有開心或難過，有幸喜或感動,，有埋怨或感恩,，受年齡與心智發(fā)育程度的限制,，他們自身對此并沒有明顯察覺,，可以說諸類情感長期都處于一種休眠狀態(tài),。所以，不能以小學生年齡問題就斷定他們沒有情感,，這需要教師善于觀察,，多份關(guān)愛，走進學生內(nèi)心世界來“激活”他們的情感噴發(fā),。與本文上述范文共賞的例子同理,，此前學生們可能并不知道自己對媽媽有著那般深刻地依賴，是如此的依賴,，通過引導,，學生才會回想起媽媽不再身邊的日子，自己當時獨處時那一份由衷的心情與感觸,，繼而才能就這一份感想牽出媽媽平時對自己的疼愛,，再由此轉(zhuǎn)化成一絲絲地對媽媽的思念與深愛，隨之種種情感的交織與涌現(xiàn),，這便是很好的寫作素材,。

3.3善用表達，流露真情

情感雖在,，但也需要借助正確的表達方式,，才能完整的將內(nèi)心世界情感的波動寫在紙上，讓人了解到,。由此,，書面表達能力的好壞也是寫作教學中的重中之重。筆者認為,，選用真實,、樸實的詞句是小學生寫作闡述情感元素的最佳表達方式，對于某些需要加強情感重量的可以適當選用部分詞語來點睛,，或是鋪排設置一些情感沖突,、生活細微來以小見大，傳達真摯情感,，盡量避免刻意地使用華麗的辭藻,。表達的方式與技巧種類繁多，這需要教師在日常教學過程中有針對性地,、循序漸進地教授給學生,，讓學生真正領(lǐng)悟到寫作的真諦，真正學會表達內(nèi)心情感,。

情感的作文400字篇四

說到親情,，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學步的孩子,，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風雨中雨傘呵護著孩子,，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗,；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖,，搖到外婆橋”“?；丶铱纯础钡挠茡P歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠,。

親情是潤物的細雨，醉人的春風,；親情是厚重的撫摸,，深情的凝望；親情是一屢陽光,，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春,；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈,。

在濃濃的親情呵護中,，一個個幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨自行走,，第一句爸爸媽媽長成英俊的少年,，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷,。

高興時,，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來,，占據(jù)的豈只是整個身心,；憂傷時，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起,，飄走的不只是憂愁,。失意時，親人鼓勵的話語是重揚生命之帆的動力,；成功時,，掌聲，鮮花,，美酒,，獎杯獻給親人是最大的心愿。

這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情,，你感受到了嗎,？

今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮,，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上,，沉浸在種愛當中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中,，校園中常見的鏡頭：放學路上,，年邁的爺爺奶奶肩上背著書包,，左手拎著水壺飯盒,，右手還要牽著空著雙手的孫孫；校園的電話亭,，常聽到孩子對父母的責怪：就是你,，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過來,；家里稍有不如意,，哭鬧是好的，吼罵父母也是習以為常的……

今天的孩子也是不幸的,，過多的呵護使他們習慣了來自親人的愛,，覺得親人為自己付出都是理所當然的，很少想到為親人付出自己的愛,，更不會想到用自己愛回報親人,，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心,。

是時候了,，是時候懂得感悟親情，并學會回報親情,！( 方圓文學 )

借鑒：1,、語言生動。排比,、比喻,、引用等修辭方法的使用，為文章增添了不少亮點,。記住一句話：一篇文章,，沒有太陽，要力求有月亮,；沒有月亮,，要力求有星星；沒有星星，至少要有螢火蟲,。因此,，一定要學會使用排比、比喻,、引用這三種修辭方法,。2、內(nèi)容具體,。沒有空話套話,，所有語言都是建立在具體可感的事或物上。

情感的作文400字篇五

喜歡你,，但卻永遠也不會讓你知道,。不是因為我沒有說出來的勇氣，而是因為,，害怕自己沒有承受的勇氣,；不是擔心你拒絕，而是不想帶給你壓力,。

喜歡,，可以淡淡的，讓你感覺不到這份情感的存在,；喜歡,，可以默默地，只是悄悄地關(guān)注你的一言一行,；喜歡,，可以靜靜地，就像捧著珍寶,，生怕受到一點點的損傷,。

時常留意你的文字和心情，卻只是偶爾回復幾句無關(guān)痛癢的話,；時常在你的世界外和你一起快樂,、一起憂傷，卻只是假作偶爾不經(jīng)意的巧遇,，然后淡淡地問候一聲：好久不見,！

喜歡，靜靜地思念,，靜靜地回憶,，然后敲打著鍵盤，讓心情游走在字里行間,。喜歡,，靜靜地懷念，靜靜地遐想，聽著傷感的音樂,，品著苦澀的綠茶,，觸摸著那些莫名的情愫。遠離塵世的喧鬧,，遠離浮躁的繁華,，遠離帶著面具的敷衍和周旋，就這樣固守著一片凈土,。

喜歡你,，卻一直很安靜，一如芬芳的梔子花,，縈繞在心底最柔軟的地方,。

好像，很久都沒有這種感覺了,。

曾有人說：不管你是多么的愛對方,，但千萬不可當?shù)谌?。細想,，默然。因為知道,，這樣的故事一開始便注定了結(jié)局,，一開始就注定在這個故事里，很多人會受傷,。離開的總是要離開,，挽留不住，就像彼岸花,，窮其一生,，花葉仍是生生相錯。緣聚緣散,，便也是如此了,。

喜歡在清晨的時候，一個人爬上山頂,，欣賞日出,，因為那一縷晨曦告訴我：這個世界不會為了任何人而改變，該來的,，會適時而來,；該走的，也會適時而走,。每天的陽光都一樣,，每天的陽光卻又不一樣，就像身邊的風景。

喜歡在夕陽西下的時候,，看著太陽的臉泛出微紅,，看著它那最后一縷紗衣緩緩消失在天際。隨后,，夜穿上那件黑色的禮服,，走過每個角落。而這個時候,，習慣于望著蒼茫的夜空,，勾畫出你的模樣。想起你不經(jīng)意的一個眼神,，一個表情,，爾后，淡淡的笑了,。

是的,，只是淡淡的，靜靜地,。如此,，足矣！

喜歡你,，是淡淡的,，因為害怕你會占據(jù)所有的空間，會無處不在,；喜歡你,，是靜靜地，因為不希望讓你感覺到,，更不希望讓彼此在壓力和折磨中把原本的'美好消失殆盡,。

你不會知道，背后有這么一雙眼睛會隨著你的心情起伏而變化,；你也不會知道,，遠方有這么一個人，會因為你的微笑而感覺世界燦爛,，會因為你的皺眉而揪心,。

紅塵中，有太多的不如意,，也有太多的無奈,，我們只是其中的微粒。悄悄地來,，勢必終有一天要悄悄離開,?；蛟S能擁有煙花般燦爛的一瞬，也是一種美好,，也是一種永恒,，但我更情愿相信，能靜靜地守望你的幸福,，也是一種美好,。

感情，不一定要轟轟烈烈才動人,，它也可以綻放平平淡淡的美,，久遠而溫馨。

喜歡,，不一定要擁有才不會留下遺憾,，它也可以是一種思念，一種回憶,，一種向往,。

如此，便安靜地喜歡著這么一個人,，讓這種淡然的情感盛開在這個夏季,，然后延伸到下一個季節(jié)……

情感的作文400字篇六

媽媽：

每年此時，兒子總會想起孟郊的《游子吟》：“慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰言寸草心，報得三春暉,?！比欢@些詩句都是表達了兒女對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛——母愛,。

明天就是一年一度的母親節(jié),，首先祝媽媽身體安康，壽比南山,。

媽媽,在我們這個貧寒的家里,，您是最苦最苦的一個。由于爸爸身患腎結(jié)石不治之癥,，自20xx年做手術(shù)始再也無法承受過重的體力勞動,，特別是在我兄妹倆上大學之后，您只得里里外外全靠您一人張羅,。爸爸常曰：我們公司只有兩個人,，我是董事長,，抓方算盤，也就是抓目標,；而您媽媽是員工,，里里外外都要兼顧到。

當初,，我曾不止的埋怨過爸爸的有此想法,，埋怨過您為啥要這樣說……

自20xx年以來，家里每年的租耕十多畝稻田就靠您們收種,，還喂豬,，種植番薯、花生,、油茶等作物,。我們兄妹倆的學費靠您擠牙縫供給，您就連赤光市場都不想去,，就算去也是走路去的,，來回30多公里路，餓了您就連一個包子都舍不得買,。您就像一頭超載的老牛,，年年月月、日日夜夜,，只知負重前行,，默默耕耘。終于在20xx年夏收時節(jié),，您病倒了,，病得很重很重。而且今年也是我們家種稻田畝數(shù)歷年之最,，就是源于您平日里熱心助人,，真情付出——鄰里互相幫助，搞好鄰里關(guān)系,。所以那年我們家的稻田夏收和秋種時節(jié),，都沒有耽誤，在此要感謝鄰里的叔叔大嫂幫助,。您為了不讓我掛念,，卻每次在電話里說：家里很好，您爸身體還行,，我沒事,。您在生病的時候還時時不忘我兄妹倆的學業(yè)，您是天底下最明事理的媽媽,。

還有,，妹妹還輟學外出打工一年再讀書之事,。在以前，您總認為女孩子遲早要嫁人,，讀再多書也是浪費金錢……而后來,，您的思想來了一個360℃改變，常對我們說：生活的壓力人人都會有的,，但是家里再窮也不能耽誤你兩兄妹的學業(yè),，只要你們學習好,我們再辛苦十年都無所謂，甚至把房子賣掉也無所謂,。此后您們撰寫的《愛,，我們一直在行動》榮獲共青團廣東省委員會等單位開展“愛在扶貧濟困的日子”征文嘉獎。據(jù)我了解,，當時我們村里和妹妹同班學生,，有大部分人都無法享受繼續(xù)上學機會。媽媽,，感謝您明理明智鼓勵和支持,。我相信妹妹會永遠記住您的好，也相信妹妹在學校里不會辜負您和爸爸期望,。

然而在這20xx之后,，雖然我們家的日子過得很清貧，但一家人卻相親相愛,，其樂融融,。看到媽媽在外面操勞,，爸爸很心疼,，總想著力所能及的下地幫忙做點農(nóng)活，每天,，父親傍晚回到家,，爸爸大量分擔了家務勞動——就做好飯菜、打掃衛(wèi)生,，沏好茶，等著媽媽回來陪她看電視,，沒有一樣不參與,。此時此刻，一股抑制不住的自豪涌上我心頭：我有一個天底下最好的媽媽,、爸爸,！正因為有這樣一個意志堅強而又明事理的媽媽、爸爸,，我們兄妹倆才得以比那些輟學的學生幸運百倍,！您們不愧是履行職責,，教子育人的廣東省百名好父親、百名好母親呀,。

您和爸爸的的默默的支持撐起了我兄妹倆未來的求學夢想,，此事深深地感動了村里許多人。于是又有人點評曰：孩子讀書我們家最支持,，同時也是最窮,，我們潭芬一隊30多戶人家唯獨我們家里住瓦房。爸爸媽媽,，春節(jié)期間我聽到此類話,，我真的很不高興……他們的話換來的只是嘲笑和諷刺。

而20xx年,，您們春節(jié)時又開始計劃著農(nóng)作物轉(zhuǎn)型勞作,，應該大量發(fā)展種植油茶、番薯,、花生等作物和多喂養(yǎng)（母）豬,，您們還說今年會出現(xiàn)旱災等系列方案。我當時還在反對您們的計劃,，但歷史證實您們是對的,。媽媽，您和爸爸的決策：永遠是先人一步,，永遠那樣高明,。雖然我們家還種植稻田6畝多，媽媽您總算不用每日早出晚歸拼命地在稻田里勞作,，您們也好好的放松一下,。

媽媽，您的愛是世界上最偉大的愛,，也是世界上最無私的愛,。您給了我們生命，您給了我們愛,。這種愛是任何人都給予不了的,，也是任何人所不能替代的。您的愛可以激發(fā)我們前進的動力,，有時還可以給我們帶來神奇而偉大的力量,。

媽媽，我忘不了,，在我生病的時候, 您時時刻刻地守候在我身邊,幾夜未眠,。忘不了，在學習上,，您時時時刻刻鼓勵著我,，使我更加努力,。在生活上，您時時刻刻關(guān)心著我,，照顧我,。我忘不了的是，您對我那份濃濃的愛,，它偉大,，它永恒！總之,，千言萬語一句話,，您對我的恩情我永生不忘!

正是從那一天起，我懂事了很多,，明白了您每天的工作是多么辛苦勞累,，明白了您對我的關(guān)愛是多么無私真誠。

明天就是母親節(jié),，在這里我要對您說一聲：媽媽,，我愛您；爸爸媽媽,，兒子真的愛您們,；謝謝您們。