人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

昆蟲記讀書心得篇一

《昆蟲記》是法國科學(xué)家弗朗索瓦·馬格里特所著的一部關(guān)于生物進(jìn)化,、自然生態(tài)和社會意義的科普作品。在閱讀這本書時,，我被作者以生動的筆觸和科學(xué)的觀察揭示昆蟲世界的秘密所打動,，也深刻地思考了人類與自然共生共存的哲學(xué)意義。本文將以五個方面展開對《昆蟲記》的讀書心得和體會,。

首先,，《昆蟲記》給予我對昆蟲世界的全新認(rèn)識。在很多人眼中,，昆蟲只是一種無害甚至有害的小生物,，往往會被人們忽視，但在這本書中,，昆蟲不僅是被賦予了生命力和復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),，還具有自主進(jìn)化的能力。其中最打動我的是作者對于螞蟻的觀察與敘述,。螞蟻聰明而勤勞,，她們以團(tuán)隊(duì)合作的方式建立了完整的社會結(jié)構(gòu)，每個螞蟻都有其特定的職責(zé),，這種互相依存的關(guān)系使整個蟻巢猶如一個高效的工廠,。閱讀本書讓我深刻認(rèn)識到昆蟲也是地球上生命鏈條中不可或缺的一環(huán)。

其次,，《昆蟲記》引發(fā)了我對自然的反思,。在弗朗索瓦的筆下，昆蟲的世界和人類的世界之間有著千絲萬縷的聯(lián)系,。書中的角色不僅有昆蟲,，也有人類。我們在昆蟲世界中看到了許多人類社會的影子,，比如螞蟻圣戰(zhàn),、蝗蟲大遷徙等，這些現(xiàn)象讓我們不禁聯(lián)想到人類社會中的戰(zhàn)爭,、移民等,。這種互動關(guān)系讓我思考，人類與自然究竟是相互依賴還是相互掠奪,？在認(rèn)識到蟲族和人類都在地球上進(jìn)行奮斗,、演化、生存的同時,，我也更加關(guān)注人類與自然的和諧共生,。

第三,，《昆蟲記》帶給我生命的感悟。昆蟲的壽命往往很短暫,，但她們一生卻充實(shí)而有價值,。例如，蜜蜂勤勞地采集花粉和蜜,，為整個家族提供養(yǎng)分,；螞蟻默默地工作，捐贈自己的生命來保衛(wèi)蟻巢,。這種無私奉獻(xiàn)和短暫的生命讓我想起人類的生命價值,。我們每一個人都應(yīng)該珍惜生命，用我們短暫的一生去創(chuàng)造價值,、回饋社會,。

第四，在《昆蟲記》中,，我看到了生態(tài)的脆弱,。蟲族之間互相競爭的激烈、面臨的環(huán)境壓力以及額外的干擾都使得生態(tài)系統(tǒng)脆弱不堪,。螞蟻共享食物的信念,、蜘蛛飛行的策略等都在向我們訴說人類對待環(huán)境的重要性。因此,，我對于環(huán)保的意識有了更深刻的理解,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為我們每個人的責(zé)任,。

最后，《昆蟲記》讓我充滿向往和敬畏。弗朗索瓦·馬格里特以科學(xué)家和藝術(shù)家的雙重視角,，以真實(shí)且豐富的筆觸勾勒出了昆蟲世界的美妙之處,，讓我對自然生態(tài)和科學(xué)的奇妙充滿了向往和敬畏,。正是這份向往和敬畏,，激勵著我追尋更多的知識，深入地了解自然,，為保護(hù)和維護(hù)生態(tài)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),。

總之，閱讀《昆蟲記》給予了我對昆蟲世界的新認(rèn)識,，引發(fā)了我對自然的反思,，讓我瞥見了生命的更深層意義，提醒了我生態(tài)的脆弱和環(huán)境的重要性,，同時也帶給我對自然的向往和敬畏,。通過這本書的閱讀，我深刻體會到人類與自然生態(tài)的和諧共生是塑造一個可持續(xù)發(fā)展的世界的關(guān)鍵所在,。只有我們珍惜自然,、保護(hù)環(huán)境,，才能讓生命在這美麗而脆弱的星球上蓬勃發(fā)展，持久而充實(shí),。

昆蟲記讀書心得篇二

《昆蟲記》是一部膾炙人口的經(jīng)典兒童文學(xué)作品,，我在一年級的時候有幸讀到了這本書。在閱讀的過程中,，我深深地被書中的故事和人物所吸引,，也收獲了很多啟發(fā)和思考。在這篇文章中,，我將與大家分享我在閱讀《昆蟲記》時的體會和個人認(rèn)識。

第二段：生命的真諦,。

《昆蟲記》所描述的是一群可愛而勤勞的昆蟲們,，它們都有自己的特點(diǎn)和習(xí)性。通過這些昆蟲的故事,，我明白了生命的真諦,。無論是蜜蜂還是螞蟻，它們都以集體利益為重,，默默地為整個家族付出,。它們的勤勞和無私讓我深受觸動，并讓我想要像它們一樣,，為大家的幸福貢獻(xiàn)自己的力量,。

第三段：友愛與合作。

除了勤奮和奉獻(xiàn)精神,，書中的昆蟲們還展現(xiàn)了友愛和合作的重要性,。螞蟻工莊雷草率和斯里庫什通伯爾蟲共同合作，大家齊心協(xié)力建造家園和抵抗敵人,。這讓我明白了一個道理：一個人的力量是有限的,，只有團(tuán)結(jié)合作才能突破自我，取得更大的成就,。我希望自己能像書中的昆蟲們那樣,，在與同學(xué)和朋友相處時，以友愛和合作為基礎(chǔ),，共同成長,。

第四段：珍惜環(huán)境與生態(tài)平衡。

《昆蟲記》還讓我認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性,。昆蟲是自然界中重要的組成部分,，它們在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色。書中的故事讓我明白了生物之間的相互依存關(guān)系,，以及環(huán)境對生物生存的影響,。我從中學(xué)到了保護(hù)環(huán)境和生態(tài)平衡的重要性,，也明白了我們每個人都應(yīng)該為守護(hù)地球家園擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。

第五段：對閱讀的感悟,。

通過閱讀《昆蟲記》,，我不僅收獲了關(guān)于生命、友愛和環(huán)境保護(hù)等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn),，還養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,。這本書讓我真正喜歡上了閱讀，也激發(fā)了我的好奇心和求知欲,。我開始更多地閱讀其他類型的書籍,，不僅加深了對知識的了解，還豐富了我的想象力和創(chuàng)造力,。

總結(jié)：

通過閱讀《昆蟲記》,，我在一年級的時候從昆蟲的世界中領(lǐng)略到了生命的真諦，學(xué)會了友愛與合作,，明白了環(huán)境保護(hù)的重要性,。這本書不僅拓寬了我的眼界，也讓我體驗(yàn)到了閱讀的魅力,。通過讀書,，我得到了更多的啟發(fā)和思考，并且為我以后的成長和人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

昆蟲記讀書心得篇三

原來昆蟲世界有這么多的奧秘,，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼,；屎殼螂是如何滾糞球的,；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的,，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),，而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》,，不知怎么的它就吸引了我,。這是一部描述昆蟲們生育、勞作,、狩獵與死亡的科普書,，平實(shí)的文字，清新自然,；幽默的敘述,，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異,、有趣的故事??！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感,，那些具體而詳細(xì)的文字,，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕,、星辰,，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣,。被我忽視太久了的昆蟲的身影,，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來,，我屏住呼吸,，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗,。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似,。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,，它不同于小說,，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜,，是獨(dú)自的,，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛,。我仰起了頭,，這一刻，我非常想仰起我的頭,，像仰望星空一樣,，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界,。

于是,，我接著往下看《昆蟲記》。

接著往下看,，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物,，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下,?！敝┲肟椌W(wǎng),，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,，也沒有一個設(shè)計(jì)家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。

看著看著,，這些蟲子們漸漸地清晰起來,，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境,，這些蟲子是不是還會在呢,？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢,？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門,。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,，我看到他大膽假設(shè),、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法,，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,，他收集數(shù)據(jù)、分析原因,，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神,，勤勉的作風(fēng),。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵,。

昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識,、趣味,、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧,，充滿了盎然的情趣,。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼,，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服,；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心",；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,，也會"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了,，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[",。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模,。

《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,，

我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,，讀出滋味,，讀出感想，一定可以知道得更多,。

昆蟲記讀書心得篇四

我讀了一本書,，名字叫做《昆蟲記》。這本書使我受到了無限的啟發(fā)：蟬,，這位大自然的歌唱家,，雖然在炎炎夏日為我們唱出美妙的歌聲,，可人們似乎并不十分喜歡它,。可是法布爾卻開始了他對蟬的研究,。很快,，他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,，被人們授予勤勞的螞蟻卻是兇悍的劫掠者,，它們將蟬辛辛苦苦尋覓到的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據(jù)別人對待此事的看法,，而要自己去尋覓真正的答案,，并且要細(xì)心觀察，大膽鉆研,。

《昆蟲記》這本書,，讀起來像是非常枯燥無味的，可當(dāng)你深入去了解它,，你便會發(fā)現(xiàn),，世間萬物如此神奇，如此奇妙,。便覺得法布爾不僅是一位昆蟲學(xué)家,，還是一位作家！

法布爾把許多昆蟲寫得活靈活現(xiàn),、栩栩如生,，而且把昆蟲歸結(jié)在一起。他為了了解昆蟲的特征,，并親身去做,、去體驗(yàn)。就算我們不能從《昆蟲記》里學(xué)到什么,，至少我們能從法布爾身上學(xué)到他那種精神,！

《昆蟲記》我從你那學(xué)了不少知識，你讓我受到無限的啟發(fā),！

你讓我沉迷于其中,，你讓我體會到你那優(yōu)美的文字，你那神奇的奧妙,！

名師點(diǎn)評：作文采用夾敘夾議的寫作手法講述了《昆蟲記》作者法布爾在昆蟲世界的探索,，突出了他對待科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，令人敬佩,。主要引用了法布爾對蟬的研究的故事,，揭示了一般人的看法并不總是正確的道理。小作者將這個道理總結(jié)出來了,，并對法布爾進(jìn)行了自己的評價,，評價很中肯。法布爾是《昆蟲記》的作者,，這個細(xì)節(jié)小作者沒有寫出來,，這會讓讀者誤以為法布爾只是《昆蟲記》中的主人公?！氨阌X的（得）法布爾不僅是一位昆蟲學(xué)家”,。“法布爾把許多昆蟲寫的（得）活靈活現(xiàn)”,?！安⑤p（親）身去做”。

昆蟲記讀書心得篇五

在一年級的時候,，我們開始接觸各種各樣的故事書籍,。其中一本給我留下深刻印象的是《昆蟲記》,。這本書描繪了昆蟲的生活，使我對昆蟲世界有了更深入的了解,。通過閱讀這本書,，我收獲了許多新的知識，也學(xué)會了欣賞和尊重大自然,。下面,，我將從三個方面分享我對《昆蟲記》的讀后感。

第二段：對作者的贊美和敬佩,。

首先,，我對《昆蟲記》的作者尤瑟納爾非常敬佩。他將昆蟲的生活描繪得十分真實(shí),，字里行間透露出對昆蟲世界的深入研究和觀察,。作者通過細(xì)膩的描寫，讓讀者仿佛置身于昆蟲的生活中,。而且,，尤瑟納爾用非常簡單易懂的語言寫作，使我這個小小的一年級學(xué)生也能夠理解其中的內(nèi)容,。他的用心和才華令我欽佩不已,。

第三段：昆蟲的奇妙生活。

其次,，通過《昆蟲記》,，我了解到昆蟲們擁有豐富而奇妙的生活。書中描述了各種昆蟲的生活方式和生存技巧,。例如,，蜜蜂通過采集花蜜來生產(chǎn)蜂蜜，群居的社會組織使它們能夠更好地合作,。另外,，螞蟻的勞動分工也讓我大開眼界，個體的微小力量在集體中得到最大發(fā)揮,。這些昆蟲的生活讓我深感大自然的偉大和奇妙之處,，也讓我明白了生命的寶貴和與其他生物和諧共處的重要性,。

第四段：對大自然的敬畏和保護(hù),。

通過《昆蟲記》，我也意識到了大自然的脆弱和我們每個人的責(zé)任,。書中描繪的昆蟲們在不斷取得生存的同時,，也受到了許多威脅。例如,，森林火災(zāi)和人類的破壞等,。閱讀這本書后，我明白我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)我們共同的家園,。我也發(fā)現(xiàn)身邊有很多小的行動可以幫助保護(hù)環(huán)境,，比如節(jié)約用水、垃圾分類等,。希望未來,，每個人都能為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

第五段：對閱讀的熱愛和成長,。

通過閱讀《昆蟲記》,，我不僅了解了昆蟲的生活，還培養(yǎng)了對閱讀的熱愛,。閱讀是一種美妙的享受,，它可以開拓我們的視野，豐富我們的知識,。從那時起,，我開始養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣。每當(dāng)讀到有趣的書籍時,，我都會沉浸其中,，享受閱讀的快樂。通過不斷地閱讀,，我能夠提高我的閱讀能力,，開闊我的思維，收獲更多的知識,。我相信,，通過閱讀，我會不斷地成長為更好的自己,。

在一年級讀書的時候,，我閱讀了許多有趣的書籍，但《昆蟲記》給我留下了特殊的印象,。通過這本書,，我對昆蟲的生活有了深入的了解，也懂得了保護(hù)大自然的重要性,。我對作者的贊美和敬佩也越發(fā)深厚,。同時，閱讀《昆蟲記》還培養(yǎng)了我對閱讀的熱愛,，讓我成為一個愛讀書的人,，并受益于閱讀的成長。我希望在未來的日子里,，能夠繼續(xù)保持對閱讀的熱愛,，不斷豐富自己的知識,，成為更好的自己。

昆蟲記讀書心得篇六

今天下午,，我終于讀完了我最心愛的這本書《昆蟲記》,。為什么要說是我最心愛的書呢?因?yàn)槲蚁脒@本書把一個五彩繽紛的昆蟲世界，活靈活現(xiàn)的從這本書中體現(xiàn)了出來,。

這本書主要講述了作者法布爾經(jīng)常一絲不茍的觀察昆蟲們有趣的生活,，他把觀察的一點(diǎn)一滴都記錄下來，法布爾幾乎窮盡了大半生的時間與精力陸續(xù)寫成了10大卷《昆蟲記》,?！独ハx記》的發(fā)表，在世界上引起了一片贊嘆之聲,，為此,，法布爾還被稱之為昆蟲荷馬。在某年時,，晚年的法布爾曾因此書獲得諾貝爾文學(xué)獎的提名呢!

讀完了這本書以后,，我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進(jìn)取,、自學(xué)成才的能力與他的那股鉆勁兒,、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒,，簡直是到了廢寢忘食的地步,。他對昆蟲的那份好奇，那份愛,，是非常人能夠所理解的,。法布爾對于昆蟲的研究之深，使他筆下的那些小蟲子,，一個個活靈活現(xiàn),，栩栩如生，充滿了靈性,，讓人看了以后,，著實(shí)的感到了昆蟲的可愛，就連讓人最惡心的食糞蟲讓人看得都妙趣橫生,。從這一點(diǎn)就不難看出,，我們應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾的這種精神，在任何情況下,，干任何的一件事情,，都必須要有一股打破沙鍋問到底的精神,，只有這樣,，我們再會不斷的進(jìn)步,，讓自己更上一層樓;我們要踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事，只有這樣我們才可以認(rèn)認(rèn)真真的干好我們的每一件事,，不要老是浮在水面上,，如果是這個樣子，那么你將一事無成;我們在觀察一些事物的時候,，要對那個事物表示有一種好奇心,，這樣才可以寫出一篇好的觀察日記。

在介紹金步甲的婚俗有一段非常傳神的'描寫：表皮終于先讓了步,，接著創(chuàng)口擴(kuò)展開來,，繼而內(nèi)臟被摘除，被步甲大姐吞進(jìn)肚里,。再看胖主婦,，腦袋鉆進(jìn)伴侶的腹腔，正仔細(xì)清理硬殼底下的軟組織,。只見雄蟲的肢爪一陣抖動,，宣告此生走到了盡頭，宰尸婦并不動情,。它用肢爪繼續(xù)搜尋,，一直深入到腹腔中可以探進(jìn)頭嘴的狹窄地方。死者身上所剩的,，只有抱合成小船殼狀的鞘翅,，以及尚未脫落的前半個身子。掏空后的殘骸就被無情的拋棄了,。

這段話形象的描寫了雌歩甲殘忍的殺害雄步甲的場面,。作者將金步甲的動作擬人化，讓讀者仿佛親眼看到當(dāng)時的場景,。更有趣的是,，作者不斷變換對雌金步甲的稱呼，先是“步甲大姐”,，然后是“胖主婦”,，還有“宰尸婦”等，真正將昆蟲看做自己的朋友,，這樣也增強(qiáng)了文章的藝術(shù)性,。的確，法布爾一生與昆蟲為友,，懷著偉大的信仰和對生命的尊重漫步在奇妙的昆蟲王國,。荒石園中有一段自述：是啊,，當(dāng)一個人整天為一日三餐發(fā)愁的時候,，卻有幻想在曠野里為自己找個實(shí)驗(yàn)室,，那就簡直不可思議。我以不折不撓的的勇氣跟窮困潦倒的生活整整斗爭了40年,，結(jié)果,，這朝思暮想的實(shí)驗(yàn)室終于如愿以償。他是我孜孜不倦頑強(qiáng)奮斗的結(jié)果,。

昆蟲記讀書心得篇七

我是一只蟬,，來到人間，看到了很多人們看書的場景和悟性,。在閱讀《昆蟲記》的過程中,，我也有了自己的讀書心得和體會。

一,、奮斗不停,，自我突破。

作為一只蟬,，我一直在不斷地追求突破自己的極限,。在這本書中，我看到了螞蟻為了保護(hù)自己,、為了一個目標(biāo)而努力不停的圖景,，看到了蜜蜂辛勤工作的場景。這無不給予我啟示,，就像螞蟻以不懈努力去保衛(wèi)自己的家園,，我也應(yīng)該不停地學(xué)習(xí)、突破自己的極限,。

二,、勇于面對挫折，不斷前行,。

在書中,，我看到許多昆蟲們都曾經(jīng)歷挫折，但他們都沒有放棄,，而是鼓起勇氣,，繼續(xù)前行，最終達(dá)到了自己的目標(biāo),。例如,，螞蟻們在工作時，一旦受到干擾,，往往會馬上逃散,，但他們總能找到新的方式，并立刻重組隊(duì)伍，繼續(xù)工作,。我們看到了這些經(jīng)歷,，更應(yīng)該勇于面對挫折，不斷迎接更大的挑戰(zhàn),。

三,、珍惜時間,，不斷進(jìn)步,。

在人類的世界里，我看到了許多忙碌的場景,，人們不停地工作和學(xué)習(xí),。這讓我深刻地認(rèn)識到了時間的寶貴和重要。我決定放下所有的雜念,，全心全意地去學(xué)習(xí),，做一個珍惜時間的蟬兒。

四,、勤奮努力,，不斷精進(jìn)。

昆蟲那份勤奮努力的精神,，使我受益匪淺,。蜜蜂們辛勤工作，螞蟻們?nèi)绱酥矣谧约旱呢?zé)任,，在這些小小的昆蟲身上,，我看到了人類勤勞、辛勤追求的精神,。我也要像他們一樣,，堅(jiān)定地踏實(shí)工作，不斷精進(jìn)自己,。

五,、團(tuán)結(jié)合作，協(xié)力前行,。

我也看到了許多昆蟲對團(tuán)結(jié)協(xié)作的注重,，比如蜜蜂們一起勞動，螞蟻們?yōu)榧彝ザ鴬^斗,。他們都是通過團(tuán)結(jié)合作,，實(shí)現(xiàn)了自身價值而在進(jìn)化過程中生存下來的。這讓我更加體會到團(tuán)結(jié)的力量,。因此,，我決心在學(xué)習(xí)和工作中加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和協(xié)作，與同學(xué),、同事一起為共同的目標(biāo)而努力,。

在閱讀《昆蟲記》的過程中,，我一直在思考、領(lǐng)悟,，在這五個方面都有了自己的收獲,。我相信只有腳踏實(shí)地勤奮努力，堅(jiān)持不懈,，才能在必要的時候自我突破,，化被動為主動，去迎接更大的挑戰(zhàn)和更豐富的生命價值,。

昆蟲記讀書心得篇八

暑假期間,，我完成了《昆蟲記》的閱讀，深有感觸,，整本書為我呈現(xiàn)了一個繽紛絢爛的昆蟲世界,，在作者法布爾生動語言的描繪下，書中的昆蟲活靈活現(xiàn),，形象躍然紙上,。

對于書籍本身來說，《昆蟲記》是一本科普書籍,，卻不是那樣的晦澀難懂,，這本書語言十分幽默，運(yùn)用擬人化的手法將昆蟲形象表現(xiàn)得豐富多彩,。每一種昆蟲的介紹都把我深深吸引進(jìn)去它的世界,，再次讓我了解到昆蟲種類的豐富、形狀的多變和習(xí)性的怪異,。比如大孔雀蝶,，是鳥類最愛吃的一種美味，它們經(jīng)常先一動不動地裝死,，然后把帶有眼狀斑紋的翅膀突然展開,，這足以把捕食鳥嚇退，從而保住自己的性命,。

對于書籍作者法布爾而言,，他首先是一位非常熱愛昆蟲的人，喜愛表露于字里行間,，在這本書里將專業(yè)知識與人生感悟融于一體,，娓娓道來，在對昆蟲日常生活習(xí)性,、特征的描述中體現(xiàn)其對生活特有的眼光,。在這本書中，作者不是經(jīng)過解剖等工序來完成自己的作品，而是親身溶入大自然,，不顧野外冒險(xiǎn)的危險(xiǎn),，就好比描寫黃蜂，作者很細(xì)致地描繪了當(dāng)時是怎樣冒著生命危險(xiǎn)去觀察黃蜂巢,，又是怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性等,，寫得非常精彩有趣。法布爾熱愛科學(xué),、他將自己一生的心血奉獻(xiàn)給了研究昆蟲,，留下了這本曠世巨作。法布爾所敘述的昆蟲習(xí)性來源于他的仔細(xì)觀察和用心的體會,，他將昆蟲的習(xí)性真真實(shí)實(shí)刻畫了下來,，讓人們更加真實(shí)的了解昆蟲,。他利用自身的學(xué)識,，通過生動的描寫以及擬人的修辭手法，將昆蟲的生活與人類社會巧妙地聯(lián)系起來,，把人類社會的道德和認(rèn)識體系搬到了筆下的昆蟲世界里,。將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲,。通過詳細(xì),、深刻地描繪各種昆蟲的外部形態(tài)和生物習(xí)性，記錄各種昆蟲的生活以及為生活所進(jìn)行的努力,，既表達(dá)了作者對生命及自然的熱愛和尊重,，又傳播了科學(xué)知識。

昆蟲記讀書心得篇九

首先,，讀完《昆蟲記》中蟬的故事,，我深刻地認(rèn)識到了讀書的重要性。在這本書中,，蟬因?yàn)椴粫x書而被認(rèn)為是不重要的存在,，無法被其他昆蟲所認(rèn)同。他表現(xiàn)出了對知識的渴望和不斷學(xué)習(xí)的決心,，最終通過讀書成為了昆蟲界的知識分子,。這引起了我的思考：讀書對于人類也同樣重要，畢竟在這個知識爆炸的時代,，有沒有知識的差距直接影響了一個人在社會中的地位和價值,。

其次，通過蟬的故事,，我得出了一個結(jié)論：人的一生必須不斷學(xué)習(xí)和成長,，一旦失去學(xué)習(xí)的熱情和能力，就可能陷入毫無價值感的生活之中。在書中,，蟬因?yàn)闊o法閱讀,，在群體中沒有受到認(rèn)可，甚至被認(rèn)為是遜色于其他昆蟲的存在,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也常常可以發(fā)現(xiàn),，受到教育程度和能力的影響,，人們的價值觀和生活狀況都有著不同的差距。這使我明白了一個道理：學(xué)習(xí)深造是每個人必須的選擇,，而不是一種奢侈,。

還有，書中描述蟬在漫長的時間里一遍遍地閱讀書籍的場景,，讓我想起了自己在學(xué)習(xí)上遇到的困難,，也看到了自己需要亟待提高的閱讀能力。蟬的成長經(jīng)歷告訴我們,，閱讀能力的提高需要持之以恒的努力和不斷的積累,，否則，就像蟬最初的情形一樣,，會被孤立甚至遭受教育上的落后和邊緣化,。

最后，讀完《昆蟲記》中蟬的故事,，我在心中建立了一個“拓展自我”的目標(biāo),。這不僅僅是智力和學(xué)識的拓展，更是價值觀,、人生經(jīng)歷的拓展,。我在讀書之余還會去思考：自己需要什么樣的經(jīng)歷和硬實(shí)力，來為自己增值呢,？只有“發(fā)掘內(nèi)在潛力,，持續(xù)努力學(xué)習(xí)”，才能逐漸成為更加優(yōu)秀的人,，甚至實(shí)現(xiàn)自我價值的提升,。這個認(rèn)識不僅對我成長的方向有所指引，同時也讓我在生活的道路上看到了更廣闊的可能性與展望,。

總之,，《昆蟲記》中蟬的成長經(jīng)歷是一個深刻的警醒，也是對我們成長道路上的肯定和引導(dǎo),。通過這個故事,，我不僅從中感受到了閱讀帶來的思想啟示和心態(tài)調(diào)整,，同時也明確了人生路上的學(xué)習(xí)和拓展的重要性。因此,，我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,，去塑造自己，迎接更好的未來,。

昆蟲記讀書心得篇十

書籍是一位朋友陪伴在我們?nèi)松飞系拿繒r每刻,。咿呀學(xué)語時的早教書籍，上學(xué)時的課本,，空閑時閱讀的名著,。書在我們?nèi)松袩o處不在，沒有書的人生是一個不完整的人生,。

在每個炎熱的下午,，我都會捧著《昆蟲記》閱讀，伴隨著窗外的蟬鳴聲,，鳥雀聲和作者引人入勝的文筆,，冷靜又不乏幽默的言語，使我仿佛身臨其境,，我看到了揮舞這“鐮刀”,，用生命歌唱生活的蟬,，看到了提“燈籠”的螢火蟲,。

提到螢火蟲就不能不提到它的另一面。從螢火蟲的光來看,，它似乎是一只純潔善良的可愛小動物,但是,，我不得不說，事實(shí)上它是一個無比兇猛的食肉動物,，他在捕獵的時候往往會不擇手段,。噓!你看!它發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。

牛并不會痛苦,，所以與其說是攻擊,，還不如說是“親吻”。就這樣“親吻”5到6次,，蝸牛只能任人擺布了,。然后，螢火蟲就可以享受它的“山珍海味”了,。

在這個奇妙的大自然中,，一只只貌似善良的小動物背后隱藏這許多鮮為人知的秘密，《昆蟲記》讓我了解了它們的秘密,，使我增長了知識,，“書中自有黃金屋”,，書籍是叩開成功大門的敲門磚啊!

昆蟲記讀書心得篇十一

在《昆蟲記》這本書中，蟬是一個很特別的角色,。蟬在整個故事中扮演著重要的角色,，它不僅是故事的主人公之一，而且也是“讀書人”之一,。蟬在這個故事中向我們傳達(dá)了許多關(guān)于學(xué)習(xí)和成長的信息,，它的讀書心得也給我們留下了深刻的印象。接下來我來分享我的讀書心得,。

第二段：遇到挫折要堅(jiān)持,。

在昆蟲世界中，蟬是一個非常努力而且善于學(xué)習(xí)的生物,。我們可以看到,，在孵化階段，蟬一遇到困難和挫折就會努力地咬穿封閉在身體內(nèi)的瘤狀物,，從而成功地完成變態(tài)過程,。這讓我們明白，在學(xué)習(xí)的道路上,，我們也一定會遇到許多的難關(guān)和挫折,，但我們必須要堅(jiān)持下去，才能得到更好的成果,。

第三段：交流學(xué)習(xí)更快樂,。

在昆蟲記中，蟬與其他生物一起交流學(xué)習(xí),，這使得他們不斷進(jìn)步并且成長,。這也給我們一些啟示，即交流學(xué)習(xí)是非常重要的,。在學(xué)習(xí)過程中,，我們可以和同學(xué)或者老師交流想法和經(jīng)驗(yàn)，從中汲取知識和技能,。同時,，交流學(xué)習(xí)也能夠幫助我們更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時也能夠讓我們感到更快樂,。

第四段：學(xué)習(xí)需要環(huán)境的支持,。

我們知道，蟬需要適宜的環(huán)境才能夠順利地成長,。同樣的,，我們在學(xué)習(xí)的時候，也需要良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在一個有序,、安靜,、舒適的環(huán)境中，我們才能夠更好地專心學(xué)習(xí),，并且達(dá)到更佳的效果,。因此，我們應(yīng)該積極創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境來支持我們的學(xué)習(xí),。

第五段：結(jié)論,。

總之，在《昆蟲記》中,，蟬不僅給我們留下了深刻的印象,，而且還向我們分享了許多關(guān)于學(xué)習(xí)和成長的重要信息。從蟬的讀書經(jīng)歷中,，我們不僅可以學(xué)習(xí)到如何堅(jiān)持遇到挫折,，更可以接受到成功學(xué)的指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)的過程中,，我們也可以像蟬一樣,，與同學(xué)和老師交流學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣我們才可能真正學(xué)有所成,。

昆蟲記讀書心得篇十二

我花了兩天時間讀完了《昆蟲記》，知道了作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾,，里面寫了他家非常窮,，除了一所房子和小小的園子外就一無所有，后來,，他的爸爸媽媽就給他了些鴨子,，他把小鴨子們帶到神秘的池塘。在那里,，法布爾不知不覺的喜歡觀察動物和植物了，特別是昆蟲,。

法布爾在寫《昆蟲記》的時候,，也像寫。

作文,。

一樣,，運(yùn)用了許多好詞佳句，寫得栩栩如生,，顯得《昆蟲記》這本書里的昆蟲像是活在我的身邊一樣,。

給我印象最深刻的昆蟲是寄生在蜜蜂身上的螨蟲――蜂螨。蜂螨這種昆蟲沒一兩天就死了,，這兩天的生命里它的全部工作就是繁殖后代,。它在繁殖后代時,，先是在蜜蜂身上，之所以會這樣,，是因?yàn)樗窃诿鄯涑怖锓敝澈蟠?。在蜜蜂飛行時，蜂螨就用法寶――大針子和粘液,，抓住蜜蜂的軟毛,，飛到蜜蜂巢里，如果把卵產(chǎn)在蜂蜜上的話小蜂螨就會被蜂蜜悶死了,，所以,，蜂螨要在蜜蜂產(chǎn)卵的時候，滑到蜂卵上去,。我讀了蜂螨的故事,，我知道了蜂螨在跟蜜蜂飛行時是很危險(xiǎn)的，特別是在蜜蜂高速飛行和與地面摩擦的時候,，但是蜂螨一點(diǎn)也不害怕,，它們是一種喜歡冒險(xiǎn)的小家伙。它們不是瞎冒險(xiǎn),，而是有自己的絕招,，安全地到達(dá)目的地。為了不使自己的卵有危險(xiǎn),，蜂螨媽媽會想辦法解決問題,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜂螨喜歡冒險(xiǎn)、善用法寶的精神,。我覺得蜂螨很有母愛,，為了孩子不怕危險(xiǎn)，我們應(yīng)該孝順父母,。

《昆蟲記》這本書還讓我知道了其他許許多多不知道的昆蟲,，學(xué)到了很多的道理!

“世界上很少有人會從事這個職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢,，但是我們不必介意,，因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識，從某種意義上看,，這比任何一個職業(yè)都有意思,。"這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對自我工作的看法，出于對昆蟲的熱愛,，在他的野外實(shí)驗(yàn)室中,，法布爾就把昆蟲當(dāng)做人類，甚至當(dāng)作自己的朋友,，非常的尊重和喜愛它們,，以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗(yàn)昆蟲的樂趣,。由于法布爾對昆蟲的喜愛，有時法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番,，比如描寫蟋蟀的一句話：“上面一對則是控制碼擦得器具,，蟋蟀只用了其中4個發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促,?！边€有描寫蜘蛛的一句話：“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮,，讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知,，法布爾對昆蟲的喜愛是多么深。

在《昆蟲記》中,，我們不僅可以學(xué)到昆蟲學(xué),，還可以學(xué)到昆蟲學(xué)以外的東西，比如解刨學(xué)和化學(xué),，法布爾用生動脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色,，而且在他的語言中沒有半點(diǎn)虛假，因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾,，但不能被修改,。”這使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué),，而且能把他們好好吸收,。

《昆蟲記》它讓我了解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣,，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重,。

初次拿起《昆蟲記》時，以為它就是那種平凡枯燥的科普書,，但我翻開第一頁,，就發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神秘的科普書。而且還是一篇優(yōu)美,、充滿詩意的優(yōu)秀文學(xué)作品,。讀這本書時，就像在科普書籍和文學(xué)佳作中遨游,。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描寫介紹了昆蟲的本能,、習(xí)性,、勞動、婚戀,、生育和死亡等等自然知識,。

金步甲是毛蟲的天敵,，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”,。這個很勇敢的“園丁”,。卻有著人們無法了解的一點(diǎn)。那就是,，在婚配后,，雌蟲要吃掉雄蟲。認(rèn)真觀察的法布爾,，觀察到了這一點(diǎn),，向人類詳細(xì)的闡述了這一點(diǎn)。原來金步蟲和螳螂一樣,，這就是他們的一種婚俗,。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要，才犧牲自己,，在人們觀察不到的那一點(diǎn),，而法布爾卻那敏銳的眼神，通過反復(fù)的試驗(yàn)觀察到了,?？梢姺ú紶枌ハx的無比熱愛。

蟬是大自然的歌唱家,，它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱,，可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對蟬的開法,，開始潛力研究,，不久，他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞,，是一位自食其力的勞動者,。讓我懂得看人不能看表面，要像法布爾那樣細(xì)心觀察,，像蟬一樣勤勞,。

昆蟲和人類一樣，有勤勞的人有懶惰的人,，有聰明的人有伶俐的人,，有老實(shí)憨厚的人，昆蟲和人類息息相關(guān),，我們?nèi)祟悜?yīng)該愛護(hù)昆蟲,，保護(hù)綠色家園，讓大家的生活變得更加和諧美好，讓人類的生活充滿了樂趣,。

法布爾用那熱愛科學(xué),，執(zhí)著追求，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察和探索精神去了解自然界,，發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘,，為我們講述了昆蟲界的科學(xué)知識。他的那種精神令我折服,，我要用這樣的精神去對待學(xué)習(xí),，對待生活，對待身邊的一切,。

----蟬以前我一直以為蟬在昆蟲界里最缺乏遠(yuǎn)見了,，因?yàn)樗恢罌]完沒了的“唱歌”，卻不知道像螞蟻那樣儲存糧食,。但是當(dāng)我看了《昆蟲記》這本書后,，我改變了對它的看法。

蟬是經(jīng)過了四年黑暗的地下苦工生活,，才換來了一個月在陽光中的歡樂,，所以它要盡情的“歌頌”它現(xiàn)在難得而又短暫的幸福生活。它其實(shí)是一邊歌唱,，一邊在吸取樹上的汁液,。蟬從來不需要依靠別人的施舍生活，相反的倒是螞蟻經(jīng)常會去騷擾蟬,，剝削蟬,，掠奪蟬，簡直就像個強(qiáng)盜,。螞蟻經(jīng)常會把正在吸樹汁的蟬趕走,，然后坐享其成，享受蟬鉆出的“井水”,。

當(dāng)歌唱的蟬耗盡了生命,，從樹枝上落了下來，它的尸體被太陽曬干,，被行人踐踏,，最后被每時每刻都在四處尋找食物的螞蟻碰上了。螞蟻們將蟬的身體撕開,、肢解,、咬碎、化作細(xì)渣,，用來充實(shí)它們的儲藏室,。人們還能經(jīng)常看到垂死的蟬,，它的翅膀還在塵土和清風(fēng)中微微顫動,，一對螞蟻就已經(jīng)在一下一下的拉拽，一點(diǎn)一點(diǎn)地移動它了,。這時的蟬真是悲慘無比,。你們看，真正的事實(shí)不是我們想象的那樣,。螞蟻才是頑強(qiáng)且霸道的乞丐,，而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬!所以當(dāng)蟬在樹枝上“拼命唱歌”時，我們還是給它自由吧,。

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著,，也是一部科學(xué)百科,。

《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作,。作者用了畢生的精力研究了昆蟲世界,，那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服,。書中充滿了驚奇,，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個世界的奧秘——昆蟲世界的真面目,，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理,。

作者用那生動活潑的行文，輕松詼諧的語調(diào),，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕,。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句,，都體現(xiàn)了作者的感情,，同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn),，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食,，如果我們喂食動作慢了,，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,，螢火蟲,、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀,、毛毛蟲,，燕子、麻雀……林林總總,，一個個妙趣橫生的故事,，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食,、保護(hù)自己,、交配、養(yǎng)育后代,、勞作,、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié),。

作者的精神我很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,，對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力,，最大限度地發(fā)揮自己的潛能,。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的,，乏味的,，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡,。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,，即追求真理,，探求真相。這就是法布爾精神,。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲的奧秘,，但我們可以學(xué)他的精神，去做好其他事情!

我認(rèn)為《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,，我想無論是誰,，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味,，讀出感想,，一定可以知道得更多,。

這本書也使我明白了許多昆蟲小知識,。比如說：螳螂既高貴有優(yōu)雅，但是,，它在昆蟲世界里，是和平居民中的惡虎,，是狡猾兇狠的巨妖,，它絕不會放棄那些送上門來的新鮮嫩肉。還有螢火蟲,，它可是天才麻醉師,。它在吃獵物前，會先給獵物注射一種麻醉藥,，使對方失去知覺，就像人類奇妙的外科手術(shù)那樣,，在動手術(shù)前,，想讓病人受麻醉而不感到痛苦。

其中,，我最喜愛的昆蟲就是黑步甲,。它會裝死，作者法布爾把它夾在指頭中間轉(zhuǎn)幾下,，就可以達(dá)到目的,。黑步甲躺在那里一動不動，好像已經(jīng)死去了一樣,。它把爪子折起來,，攏在靠近腹部的位置，觸角交叉成十字形,。過了一會兒,，復(fù)活的時候到了，當(dāng)它慢慢地爬起身子,，想逃跑的時候,，作者又將它捉住了。黑步甲在作者的擺弄下,，又裝死了四次?，F(xiàn)在我們來看看黑步甲第一次裝死到最后一次裝死的持續(xù)時間分別為：十七分鐘、二十分鐘,、二十五分鐘,、三十三分鐘和五十分鐘，裝死的時間一次比一次長,。后來,，我才知道，原來,，黑步甲的假死狀態(tài)根本就不是裝出來的,，而是它真的暈了——這是一種暫時的麻木昏睡狀態(tài),。

昆蟲記讀書心得篇十三

昆蟲記這本著名的小說是由瑞士作家莫泊桑創(chuàng)作的，它以昆蟲為主角,，描繪了它們的生活,、行為和思想。我最近讀了這本書的第一章,，深受啟發(fā),。本文將從五個方面來探討第一章給我?guī)淼母形颉?/p>

首先，第一章向我展示了昆蟲的世界,。莫泊桑以作者的視角,，詳細(xì)描述了昆蟲的各種特征和習(xí)性。他通過生動的描寫和豐富的細(xì)節(jié),，讓我仿佛置身于昆蟲的世界中,。我看到了螞蟻的勤勞和有組織的生活方式，看到了蜜蜂的勞動和積極向上的精神,。這些昆蟲的世界雖然與人類的世界不同,，但卻同樣精彩紛呈，每一個小小的生命都有著自己的價值和意義,。

其次,，我從第一章中領(lǐng)悟到了生命的寶貴。昆蟲記的第一章描述了一只小小的螞蟻,，它在生命的最后一刻展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的生命力,。即使被其他昆蟲視為可憐的對象，但它并不因此消沉或放棄,。相反,，它堅(jiān)定地相信著自己的價值，勇敢地面對挑戰(zhàn),。這樣的形象給了我很多啟示,，生命是寶貴的，無論是大還是小,，都應(yīng)該被充分尊重和珍惜,。

第三，第一章引發(fā)了我對于人與自然的關(guān)系的思考,。莫泊桑通過寫昆蟲的故事,，提醒我們與自然和諧相處的重要性。在現(xiàn)代社會,，我們過于強(qiáng)調(diào)人類的利益和欲望,，并忽視了對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。然而,，昆蟲是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分,，它們的存在對于整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡至關(guān)重要,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)昆蟲，去關(guān)注自然,，保護(hù)環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。

第四,，第一章讓我認(rèn)識到了行動的重要性,。昆蟲記中的昆蟲們雖然不能說話，但它們用自己的行動證明了自己的價值,。它們沒有放棄,，努力工作，默默奉獻(xiàn),，使得昆蟲社會充滿了活力和生機(jī),。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該學(xué)習(xí)昆蟲的精神，不僅要有理想抱負(fù),，更要付諸實(shí)踐，努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。只有通過積極的行動才能達(dá)到成功,，并為社會做出貢獻(xiàn)。

最后,，第一章給我?guī)砹藢τ谌诵缘乃伎?。昆蟲記中的昆蟲在面對苦難時展現(xiàn)出了樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。相比之下,，人類往往過于消極和悲觀,，很容易陷入困境，難以自拔,。我意識到,，人性是復(fù)雜的，我們既有自私和貪婪的一面,，也有善良和勇敢的一面,。我們要努力培養(yǎng)良好的品德和心態(tài)，以積極向上的態(tài)度去面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn),。

綜上所述,，昆蟲記第一章給我留下了很深的印象。通過描繪昆蟲的世界,，表達(dá)了生命的寶貴和自然的重要性,，引發(fā)了我對人與自然關(guān)系以及人性的思考。同時,，第一章還告訴我,，行動是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ),，我們應(yīng)該積極向上地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。我相信,，在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我會繼續(xù)深入探索這些問題，并付諸實(shí)踐,，讓自己不斷成長和進(jìn)步,。

昆蟲記讀書心得篇十四

法布爾是法國著名的科學(xué)家和科普作家。今天,，我懷著極大的喜悅讀了法布爾寫的一部作品《昆蟲記》,。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家。他一生致力于昆蟲世界,，在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲,，真實(shí)地記錄了昆蟲的本能和習(xí)慣，寫成了昆蟲學(xué)的巨大昆蟲,，受到了全世界人民的尊重和愛法布爾努力學(xué)習(xí),，犧牲了私人時間觀察昆蟲?！独ハx記》詳細(xì)描述了昆蟲的生活：如蜘蛛,、蜜蜂、螳螂,、蝎子,、蟬、甲蟲,、蟋蟀等,。這對后人做出了巨大貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走向現(xiàn)代文明,。

法布爾取得如此巨大的成就并不容易,。他出生在一個農(nóng)民家庭，從小生活貧困,，自學(xué)獲得多個學(xué)位,。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)吃飽,，但法布爾并沒有屈服于各種困難,。他勤于自學(xué)，精心選擇研究方向,，不懈觀察和研究昆蟲和植物,，不斷取得新成果。法布爾一生中最大的興趣在于探索生命世界的真面目,，發(fā)現(xiàn)大自然所蘊(yùn)含的科學(xué)真理,。他寫《昆蟲記》是因?yàn)樗麩釔壅胬怼?/p>

我多么渴望像法布爾一樣在知識的海洋中旅行,，探索科學(xué)的'世界，揭開自然界中的一個又一個奧秘,，造福人類?。∪欢?，與法布爾相比,，我真的感到非常羞愧。法布爾可以在困難的環(huán)境中學(xué)習(xí)昆蟲,。通常我甚至不認(rèn)真地做數(shù)學(xué)問題,，不努力工作，不能一次又一次地做,，我不想用我的大腦,，有時會發(fā)脾氣。

讀了《昆蟲記》作者的生活和《昆蟲記》后,，我深深地感受到了它,。《昆蟲記》不僅充滿了對生活的敬畏,，更蘊(yùn)含著追求真理,、探索真理的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界、追求真理的勇氣和毅力,，無論我們做什么,，我們都應(yīng)該像法布爾一樣有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持準(zhǔn)確描述觀察到的事實(shí),，既不添加任何東西,，也不忽視任何東西。一切都要堅(jiān)持不懈,，即使條件艱苦,，也要為理想而奮斗。

昆蟲記讀書心得篇十五

法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲,。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：已經(jīng)慌了神的`蝗蟲,，完全把三十六計(jì)走為上策這一招忘到腦后去了,。

在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面,，眼前不再是枯燥的文字,，而是神秘的大自然,。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù),，蜘蛛再捕獲食物神秘的自然中也有這么有趣的事物,，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面,。