計劃是人們?yōu)榱藢崿F特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園九月份工作計劃篇一

自從我工作以來,，我越發(fā)覺得時間過的是越來越快,，可能是因為每天都被工作填得滿滿當當,，每一天都覺得異常的充實,，所以才對時間這么的沒有觀念吧，我來到幼兒園工作也有兩個多月了,，雖然說在工作上我每天都有進步,，但是可以明顯的感覺到自己進展緩慢，越發(fā)覺得這么下去不行,，眼看著五月份就要來臨了，我必須得給自己五月份的工作,，制定一份工作計劃,，這樣才能讓自己得償所愿的成為一名合格的老師。

一,、工作方面,。

我既然成為了一名幼兒園的老師，我就得好好的提升自己的工作能力,，這才是最主要的事情,，雖然說我現在僅僅是一個配班老師，但是我能夠鍛煉我的地方也是不少的,，我既然是想往幼師這方面發(fā)展的,，那么我自然就應該抓住一切可以提升自己的機會,。

1、多請教多學習,，我的上級領導也就是這個班的班主任,，她是每天跟我接觸最多的同事，同時她已經在幼師行業(yè)干了將近五年了,，工作經驗相當豐富,，我在五月份的時候，要做到多向她請教問題,，最后是把她的工作經驗轉變成為自己的工作能力,。

2、多嘗試自己完成任務,，由于我現在對幼師很多方面的東西都不熟悉,，所以我在工作當中經常會遇到很多的問題，比如孩子尿褲子了怎么辦?孩子不吃飯就知道聊天怎么辦?上課東張西望的就是不聽課怎么辦?等等的諸多問題,，我不能一遇到問題就去請求別人幫助,，這樣問題永遠都是被人幫忙解決的，我得不到任何的鍛煉,。

3,、學會總結工作，要想自己的工作能一天天的好起來,，我就必須要會總結自己的工作,，比如，在用粉筆畫畫的時候,，怎么畫小朋友們才喜歡,，才符合他們的審美，怎么樣才能畫的快?我只能在一次又一次的工作當中總結經驗,，方便自己下一次能有進展,。

二、生活方面,。

作為老師,，我必須要保證自己在班上工作的時候，自己是保持著很好的狀態(tài),，睡眠不足的話,，會導致自己在上課的時候打瞌睡，那么勢必會帶壞孩子們,，所以我每天晚上要保證自己有足夠的睡眠,。個人的行為舉止要時刻注意，幼兒園的孩子們最喜歡模仿了,，一旦有什么不好的動作和詞語被學去了,，后果不堪設想,。在生活中要有非常好的自律性。

三,、人際交往方面,。

1、跟孩子們能夠好好的相處,，拿出自己的耐心和愛心,，這樣才能讓孩子們徹底的喜歡上我這個配班老師。

2,、跟家長們好好的相處,，作為配班老師，多跟孩子家長聯系,、溝通這是非常關鍵的一步,，只有這樣才是一個合格的配班。

3,、多跟同事好好相處,，同事是在育兒園最可以值得依賴的人，互相幫助才能迸發(fā)出超乎想象的力量,。

健康：

主題活動：不挑食,。

活動二：自助配餐。

活動目標：

(1)初步知道人們需要吃各類食物,，才能營養(yǎng)全面,、有利健康。

(2)初步學會合理搭配各種食物,，進一步糾正挑食,、偏食的行為。

(3)培養(yǎng)合作精神和自主能力,。

主題活動：人體認知與自我保護,。

活動一：餅干的.旅行。

活動目標：

(1)初步認識人體主要消化器官的名稱和功能,，了解食物在人體內的變化過程,。

(2)培養(yǎng)良好的飲食習慣和探究人體奧秘的興趣。

活動二：明亮的眼睛,。

活動目標：

(1)加深對眼睛作用的認識，了解眼睛受到損壞給生活帶來的影響,。

(2)懂得一些保護視力的基本方法,，增強自我保護意識。

社會：

主題活動：歡度春節(jié),。

活動三：歡歡喜喜過大年,。

活動目標：

(1)知道農歷十二月的最后一天是春節(jié)中的大年,。

(2)通過回憶過大年的喜慶情景和參與為過大年而做的準備活動，體會生活的美好,。

主題活動：我是中國人,。

活動一：我是中國人。

活動目標：

(1)知道自己是中國人,。

(2)了解中國人的外貌特征,，一些代表性的文化，傳統美德,，萌發(fā)做中國人的自豪感,。

活動二：各族人民。

活動目標：

(1)知道中國是個多民族的國家,，了解部分少數民族的主要特征,。

(2)初步知道各族人民是一家人，懂得要尊重少數名族,。

數學：

主題活動：科技樂園,。

活動五：幾何體分類練習。

活動目標：

(1)鞏固幼兒對幾何體的認知,，進一步熟悉他們的主要特征和主要區(qū)別,。

(2)能按幾何體名稱進行分類，提高幼兒動手操作能力,。

活動六：幾何體分類練習(2),。

活動目標：

(1)能對應多種條件對幾何體進行分類，并用語言正確表述,。

(2)發(fā)展幼兒思維的敏捷性和準確性,。

主題：小老鼠學數學。

幼兒園九月份工作計劃篇二

中班共有幼兒32名,，其中3名為轉學期來新生,，教師兩名。通過小班一學年在園生活,，幼兒在各方面都有了不同程度提高,，幼兒一日生活常規(guī)也有了較大進步。

1,、本班幼兒特點及優(yōu)點分析：

（1）基本掌握正確洗手方法與用茶水杯喝水情況較好,。

（2）幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處,、交往,。

（3）能進行一些簡單生活自理活動。

（4）能用簡單禮貌用語與老師、同伴打招呼,，部分幼兒能主動與客人打招呼,。

2、薄弱環(huán)節(jié)分析：

（1）部分幼兒在學習活動過程中,，思維不夠集中,，對于老師提問，有表現為一種“與我無關”感覺,，有則是還停留在上一個問題上,，有就是答非所問；還有孩子喜歡在下面做小動作,，而且有時會影響到他人,。

（2）在進餐方面，約有1/4孩子速度較慢,，而且經過了一個暑假,，有部分孩子對于餐后衛(wèi)生工作（清理桌面、擦嘴,、搬椅子等環(huán)節(jié)）,，有所淡忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留,，玩耍,。

（3）幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高,。

（4）幼兒在戶外運動時自我保護能力需要提高,，有孩子在動作協調上還存在一定困難。

（5）個別幼兒（新生）在與人交往上表現較膽小,，他們不敢主動地尋找同伴交往,，而是坐在椅子上等待別人來與他交流，不能很好表達自己想法,、意愿,。

（6）當遇到困難時，幼兒第一個反應就是叫老師,，缺乏自己動腦筋解決主動性,。

（7）幼兒任務意識較弱，任務不能及時,、按時完成,。

本學期我們兩位老師將會團結協作，針對本班幼兒實際情況,，參照本年齡段幼兒發(fā)展要求與幼兒存在不足之處,，在新《綱要》指導思想引導下,，進行行而有效指導，用適時家園溝通方法,，達到家園共育效果。促進每個幼兒富有個性發(fā)展,。

1,、班上兩位老師要搞團結、講合作,，教育觀念達成一致,，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。

2,、定期開展班級會議,，找不足、定措施,、認真實施,。

3、以一日活動中安全為重點開展安全活動,。如：通過照片再現形式或結合幼兒游戲活動及生活中具體事例,，使幼兒對自己安全提高警惕。

1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務自覺性,，建立為他人服務意識。

2,。 在平常教學中穿插一些健康方面知識,，教給幼兒一些增進健康方法，使幼兒初步形成健康,、安全生活所需要行為習慣與態(tài)度,。

3。 開展家園活動,，雙方面促進幼兒體能與行為習慣發(fā)展,。

1、情緒穩(wěn)定,、愉快,，感受到幼兒園生活快樂。

2,、形成較好飲食,、睡眠、盥洗,、入廁等個人生活衛(wèi)生習慣,，有基本生活自理能力。

3、學習按順序穿脫衣服與鞋襪,、較有秩序地整理與擺放物品等,。

4、不玩危險物品與危險游戲,，在活動中會保護自己不受傷害,，并注意不傷及他人，遇到危險時,，知道躲避與呼救,。

5、不挑食,、常喝水,、氣溫變化時知道增減衣服；不將手或其他異物放進嘴,、鼻,、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。

6,、能主動、愉快地參加戶外游戲活動與體育鍛煉,，走,、跑、跳,、鉆,、爬、攀等動作比較到位,、靈敏,、協調。

1,、開展“我會保護自己”小主題活動,，幫助幼兒建立初步自我保護意識。

2,、建立喝水記錄,，“我進步了”等小環(huán)境，幫助幼兒自覺行為習慣養(yǎng)成,。

3,、學習新早操，開展新體育游戲,，制作新自選玩具,，幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體好習慣,，促進體能協調發(fā)展。

1,、快樂,、主動地參與幼兒園各項活動，逐步增強自信心,；

3,、學習使用問好、道別,、謙讓、道謝—————等文明禮貌用語,；

6,、尊重長輩、老師,，與同伴友好相處,，初步體驗與感激他人對自己愛。

1,、使幼兒經常獲得成功體驗,，形成積極自我認識，建立對自己信心,。

2,、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作機會，把每周五定為“玩具分享日”,，鼓勵幼兒將自己家中玩具,、圖書帶到班上，大家一起分享,，感受一起游戲快樂,。

3、提供常規(guī)要求,，制作常規(guī)棋,，通過游戲引導幼兒評判某些行為對與錯，初步建立規(guī)則意識,。

4,、建立值日生，為幼兒創(chuàng)造為自己,、他人服務機會,，培養(yǎng)初步任務意識與責任感。

5,、利用教師節(jié),、國慶節(jié),，春節(jié)等相關節(jié)日，對幼兒進行愛祖國,、愛集體,、愛身邊人、助人為樂等品德教育,。

1,、能用普通話自然與自己親人、老師與同伴交談,，并樂于當眾講話,；

2、注意傾聽別人講話,，比較準確地理解別人講話意思與回答問題,；

3、初步嘗試描述簡單事物或過程,，能大膽地在集體面前表達自己意愿,，說話較完整；

5,、喜歡學說普通話,，逐步發(fā)準翹舌音等。

1,、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設口語表達氛圍,，班級環(huán)境要寬松，與諧,，使幼兒樂說,、敢說，有機會說,。

2,、開展“說兒歌”、“傳話”活動,，提供幼兒表現,，交流機會，逐漸鼓勵幼兒大膽表達能力,。

3,、開展與愛護圖書有關活動，鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀習慣,。

1,、樂于發(fā)現周圍環(huán)境中有趣事物與現象，并與他人共同分享發(fā)現快樂,。

2,、好奇,、好問，能積極參加探索,、操作活動,。

3、能用語言,、繪畫,、動作等多種方式表達與交流自己發(fā)現。

4,、對周圍環(huán)境中數,、量、形,、時間,、空間等現象有興趣。

5,、關注生活中常見科學現象，喜歡參加觀察,、操作,、實驗，初步學習做觀察記錄,；

6,、喜歡關注周圍自然環(huán)境，樂意參加一些種植活動,，初步了解自然與自己生活關系,，有初步環(huán)保意識。

1,、在日常生活中引導幼兒有目地觀察周圍變化,，以老師主動參與帶動幼兒表達，交流愿望,。

2,、在幼兒活動中，及時滿足幼兒表現物質需要,，鼓勵幼兒通過多種形式表現自己觀察,。

3、結合《快樂發(fā)展》在活動區(qū)投放相關科學操作材料,，幫助幼兒在活動中獲得探索快樂,，逐漸學會總結，交流探索過程及結果,。

4,、結合季節(jié)變化豐富自然角,，種植植物，培養(yǎng)幼兒愛心及觀察力,，初步學習記錄觀察變化,。

藝術領域任務：

引導幼兒積極參加藝術活動，感受并喜愛生活環(huán)境中美,，引導幼兒用自己喜歡方式進行藝術創(chuàng)造,。培養(yǎng)藝術活動良好習慣。

1,、能從周圍環(huán)境,、生活中發(fā)現美好事物，逐步對藝術產生興趣,。

2,、喜歡參加藝術活動，樂于用自己喜歡藝術形式表現自己情感與體驗,。

3,、學會一些基本動作與模仿動作、學習使用一些簡單節(jié)奏樂器,，學習進行簡單歌詞仿編,，區(qū)別掌握二拍子與三拍子節(jié)奏。

1,、根據不同環(huán)境播放不同風格樂曲,，引導幼兒感受不同風格音樂帶來美。

2,、為幼兒提供表演條件與機會,，如：創(chuàng)設表演區(qū)與“小表演家”活動，初步引導幼兒大膽表現自我,。

3,、通過說念兒歌、唱歌曲,、律動游戲,，讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏變化,，提高幼兒對音樂節(jié)拍,，節(jié)奏掌握水平。

1,、能夠自如選擇材料進行操作活動,，并有主動整理意識。

2,、自主地使用一些簡單美術工具與材料,，表現,、塑造簡單物體形象，嘗試根據身邊物品,、廢舊材料進行想象與制作一些簡單玩具,。

1、讓幼兒接觸,、使用品種多樣材料與工具,，為幼兒大膽創(chuàng)作提供條件。

2,、常識使用多種美術工具與手段表現同一主題作品,，使幼兒感受創(chuàng)造美。如：中秋節(jié),、教師節(jié),、國慶節(jié)等。

3,、創(chuàng)設美術作品展覽區(qū)域,，為幼兒欣賞提供經常變化而豐富美術作品。

4,、日常教育教學合理安排,，保證實施落實。

1,。為幼兒創(chuàng)設一個寬松愉快學習氛圍，師生之間建立平等,、親密關系,，耐心對待每位幼兒。同時以幼兒為主體進行教室內外環(huán)境布置,，內容充分體現教育性,、幼兒參與性、多樣性,、趣味性,、可操作性等。2,。 教師在活動實施前作好充分知識準備與材料準備,，在教具提供上盡量做到每人一份，并根據幼兒發(fā)展情況不同,，做到難簡搭配,，合理安排，使不同幼兒在不同發(fā)展水平上共同發(fā)展,。

1,。定期開展小型家長會,，讓家長了解班級相關情況，配合做好教育工作,。

2,。 隨幼兒發(fā)展變化及教育主題更換“家長園地”內容，內容選擇要體現實用性,、教育性,，使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活，達到家園共育目標窗口,。

3,。按時發(fā)家園聯系手冊，反饋幼兒近期表現,，及時了解家長建議,，使班級工作更明確，家園溝通更有實效,。

1,、進行升班教育，穩(wěn)定幼兒情緒,，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),。

2、搞好班級衛(wèi)生,，整理室內環(huán)境,。

3、布置班級宣傳欄做好家園共同工作,。

4,、制定班級工作計劃。召開班級家長會,。

5,、做好區(qū)角游戲材料調整，豐富工作,、幼兒發(fā)展評價工作,。

6、學習新早操,。

7,、開展平衡及下肢彈跳體育游戲，發(fā)展平衡力及圓周率跳能力,。

1,、進一步指導幼兒常規(guī)，做好常規(guī)評比準備工作。

2,、教師教學觀摩研討,。

3、做好活動區(qū)指導與檢查工作,。

4,、豐富家園欄，結合近期活動創(chuàng)設主題環(huán)境,，做好環(huán)境評比準備,。

1、組織本班進行投擲比賽,。

2,、開展冬段活動。

1,、組織本班幼兒跳遠,、雙腳持續(xù)跳比賽。

2,、組織迎新年活動,。

3、找常規(guī)不足,，進一步改進工作,，使常規(guī)工作提高一步。

4,、總結主題活動案例,，做好教研組教研成果匯報準備工作。

5,、幼兒發(fā)展評價工作,。

1、年終工作總結,。

2、做好文字資料歸檔工作,。

3,、個人總結、專題經驗總結,。

幼兒園九月份工作計劃篇三

本班3名教師,。教師工作積極性比較高，也具有一定的工作能力,。對中班幼兒有愛心,、生活護理細致。

1.穩(wěn)定中班幼兒情緒，解決中班幼兒初入園焦慮問題,，幫助中班幼兒盡快適應幼兒園生活,。

2.加強中班幼兒的安全引導，時刻眼不離中班幼兒,，做到防范于未然,，確保中班幼兒在園安全。

3.加強培養(yǎng)中班幼兒良好的常規(guī)習慣,，提高自理能力,。

4.積極利用農村自然資源，創(chuàng)設農村特色環(huán)境,。

5.在一日生活的各個環(huán)節(jié)滲透禮儀教育,。

6.充分利用自然資源增加戶外活動的樂趣。

7.培養(yǎng)中班幼兒做操的興趣,，鞏固三套操的熟練度與標準度,。

8.教育活動與校園農村特色相整合。

三

幼兒園九月份工作計劃篇四

我們堅持把服務居民和服務單位作為重要出發(fā)點,，按照街道對社區(qū)xx年的總體要求,，結合社區(qū)實際情況，特制定八,。

深入貫徹落實黨的十八大精神,，以落實科學發(fā)展觀為統領;以黨建工作為龍頭;以鞏固“重慶市和諧示范社區(qū)”為總目標;以創(chuàng)新工作為主題;以服務發(fā)展為工作核心、促進柳背橋社區(qū)的全面發(fā)展,。

堅持全面加強社區(qū)黨的領導,，創(chuàng)一流的領導班子;堅持創(chuàng)新服務意識，轉變服務方式,，促進共駐共建協調發(fā)展;堅持服務社區(qū)理念,，促進社區(qū)建設有序發(fā)展，積極構建平安和諧的柳背橋社區(qū),。

1,、圍繞鞏固《重慶市和諧示范社區(qū)》總目標，形成民主參與廣泛,、服務功能完善,、居住環(huán)境舒適,、治安秩序良好,、文化活動豐富、管理手段先進,、人際關系融洽的和諧社區(qū)發(fā)展態(tài)勢,。

2,、以社區(qū)黨建為龍頭，探索社區(qū)黨員教育管理工作的新機制,、新方法;不斷加強“兩新”黨組織建設和社區(qū)黨風廉政建設;強化和完善社區(qū),、小區(qū)、樓棟三級組織體系;以社區(qū)文化建設為抓手,，提升社區(qū)文化品位;以社區(qū)服務為核心,，拓展社區(qū)服務領域;以社區(qū)民主管理為方向，完成社區(qū)年底的換屆選舉;以社區(qū)共建為載體,做到共駐共建,資源共享,逐步形成“學習型,、服務型,、環(huán)保型、文化型,、綠化型,、安全型、文明型,、和諧型”八種特色小區(qū),。

3、活躍社區(qū)文化,，推進社區(qū)精神文明建設,。一是擴大社區(qū)辦公大樓文藝綜合廳、乒乓球活動廳,、民樂室,、書畫室、市民學校,、閱覽室等服務功能,，不斷豐富和完善各個廳、室的文化活動,。二是堅持以精神文明活動為主題的社區(qū)服務日活動,。四是條件成熟，指導新建商品房住宅小區(qū)創(chuàng)建精神文明小區(qū),，實現居民與業(yè)主角色的轉換,，共同為轄區(qū)的精神文明建設出力。

4,、加大社區(qū)服務力度,，提高服務質量。開展多種服務方式對社區(qū)困難群體的社會保障服務,、對社區(qū)居民文化生活的社區(qū)文體服務,、對社區(qū)居民日常生活的家政服務,、對社區(qū)安全的社會治安服務,、對社區(qū)環(huán)境的清潔服務、對失業(yè)人口的就業(yè)再就業(yè)服務、對無物業(yè)小區(qū)的物業(yè)服務,、對育齡婦女的計劃生育服務等等,。

5、力爭社會綜治,、安全工作有新突破,，打造平安的xx社區(qū)。一是做好矛盾糾紛調處工作,，調解率達到100%以上,，調解成功率達到98%以上;二是做好平安社區(qū)創(chuàng)建工作，并將平安社區(qū)創(chuàng)建逐步向小區(qū),、樓棟,、單位延伸。三是穩(wěn)妥推進消防進社區(qū)工作,，實現社區(qū)消防自我管理,、自我提高;四是經常性走訪單位，監(jiān)督和檢查安全生產,、消防落實情況,。五是完善法制進社區(qū)、進樓棟,、進家庭的普法,、學法、用法工作,。

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新的月份新的開始，在這充滿挑戰(zhàn)的月份里,，你是否有自己的工作計劃?下面就是小編給大家?guī)淼?，希望能幫助到大?篇一新的一個月，新的開始,，我系上個月團總......

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幼兒園九月份工作計劃篇五

一,、搞好社區(qū)維護穩(wěn)定工作。

二,、做好“四聯四促”工作,。發(fā)揮聯合黨委作用，發(fā)揮到社區(qū)報到的在職黨員作用,，將社區(qū)的黨建工作,、“雙創(chuàng)”工作、服務工作提升到一個新的水平,。

二,、繼續(xù)開展“雙創(chuàng)”活動，組織黨員,、志愿者開展清理環(huán)境衛(wèi)生,、巡防、督查,、文明勸導活動,，認真做好雙創(chuàng)工作的月考核，周考評工作,，落實專人負責,，確保“雙創(chuàng)”機制的長效運行,。

三,、配合辦事處認真做好低保家庭的認定復核工作，安排專人上門摸底核查,，確保低保政策陽光操作,，應保盡保，應退盡退,。

四,、安排好雙休日值班，對轄區(qū)重點人員實行回訪,，持續(xù)做好刑釋,、矯正人員幫教，治安防范工作,。

五,、做好社區(qū)計劃生育工作和流動人口計劃生育服務管理工作。創(chuàng)新城市生活驛站機制,確保打造特色亮點,。

六,、做好消防工作進社區(qū)迎接檢查工作,，抓緊準備好臺賬，做好輿論宣傳,，確保迎檢成功。

幼兒園九月份工作計劃篇六

1,、引導幼兒看到長輩時學會主動問好,。

2、指導幼兒用正確的方法拿紙巾擦嘴,。

3,、指導幼兒戶外活動獨立嘗試拉拉鏈。

4,、鼓勵幼兒清楚的表達自己內心的想法

1,、培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習慣，做到認真洗手,。

2,、培養(yǎng)幼兒便后沖馬桶并認真洗手。

3,、引導幼兒認真吃飯,，做到吃飯時不玩不說話。

1,、培養(yǎng)幼兒良好的時間觀念,，能按時來幼兒園。

2,、指導孩子自己的事情自己做,。

幼兒開學

白天和黑夜的交替變化容易被孩子們觀察到，但是要理解,，還需要我們老師做形象比喻,，地球繞著太陽轉，月亮繞著地球轉,，同時地球和月亮都在按固定的周期自轉,。太陽是近似圓形的大火球，太陽發(fā)出的光芒向四周照射,。地球是近似的圓形球,。當太陽從一個方向照射地球時，地球只有一個球面接受到了太陽光,，這個球面就形成了白天,，而另外一半的球面就行成了黑夜。隨著地球的轉動,，背面有朝向了太陽光,，原來黑夜的地方就變成了白天,，原來是白天的地方變成了黑夜，為了便于孩子理解,，我們把燈泡當作太陽,，皮球當作地球，模擬地球接受陽光的照射和自轉,，在孩子理解白天黑夜的基礎上,，延伸主題活動。

藝術空間：《森林里的蘑菇》,、《我會變》,、《獅子的發(fā)型》、《下雨了》

杰立卡：《復習杰立卡》,、《認識寶盒》,、《操作寶盒》（一）（二）

圖書閱覽：《聰明的狐貍》、《我不哭》,、《湯姆上幼兒園》,、《秋天》

形體活動：《踏踏舞》、《兔子舞》,、《模仿操》,、《請你像我這樣做》

科學活動：《美味的餅干》《弗雷德做泡泡》《變大的蘑菇》、《消失的寶石》

1,、圖書區(qū)：培養(yǎng)幼兒喜歡看書,，并安靜有序的欣賞圖書。

2,、美工區(qū)：在保護自己的前提下,，學習用剪刀剪出簡單的圖形。

3,、自然角：觀察紅薯和土豆從新鮮到變質的過程,。

4、益智區(qū)：了解各個區(qū)域玩具的玩法,，并學會玩具分類,。

1、請家長養(yǎng)成孩子良好的`作息時間,，按時睡覺,、起床。

2,、督促寶寶多喝溫開水,，保證孩子的飲水量。

幼兒園九月份工作計劃篇七

一、首先匯報一下九月東西兩區(qū)的收支情況：客票收入：145.69萬元,，包車收入：95040元,，退票收入：713.4元,行包收入：18498元，保險票收入：6735元,，承包金:19200元,，其他收入(安全卡、服務費,、缺班)：79934元,。本月實現營業(yè)收入308308元,營業(yè)成本：210156.66元,稅金：12416.39元，實現利潤：62335.95元,。

首先，進一步改進自身的工作方法,，利用各種有效手段,，充分調動科員的工作積極性，不斷提高她們的綜合素質,，培養(yǎng)個人主動服務的意識和團隊合作的精神,，進而提高我們財務科整體素質和工作水準。

其次,，順利通過了總公司的財務審計,。這是西站建站以來首次接受總公司法紀處的審計，由于是新建單位,，往來業(yè)務不多,，但是在財務管理上一貫是嚴格要求，能夠做到賬務清晰有序,，基礎資料完整美觀,，各類報表數字精確，受到了總公司領導的一致好評,，順利地通過了本年度的審計工作,。

第三，組織科室成員座談,，認真學習了總公司下發(fā)的《關于七公司原財務科長李保真等人嚴重違反財務管理規(guī)定的通報》,，身為財務人員，我們更要引以為戒,，警鐘長鳴,，在工作中嚴以律已，廉潔自律,。會計工作繁瑣紛雜,，每天與數字打交道，容不得半點馬虎,，細致耐心是基本要求,，一絲不茍是前提條件,，只有認真履行崗位職責，才能在工作中發(fā)現問題,，為領導的決策提供科學,、準確的依據。

另外,，我們財務科增添了新成員,。同志由于工作踏實，認真細致,，被總公司委派到惠和東方店擔任出納工作,，統計工作由新來的楊茵同志接替。由于楊茵同志初來乍到,，對統計工作不太熟悉,，針對這一情況，我及時做好幫帶新同志的工作,，經常和她們一起辦公,，身體力行，使她們在較短的時間內勝任了本職工作,。

對于財務科的日常工作,，加強管理和指導，并提出了“收入進度及時出,，報表按時報”的要求,。

幼兒園九月份工作計劃篇八

1、布置學期工作計劃,，參加區(qū)體育局工作會,。

2、嚴抓兩操質量,，組建籃球隊員,。

3、繼續(xù)提高兩操水平,，組建校田徑隊,。

4、聽體育課,，衛(wèi)生保健課,。

1、籃球隊,，田徑隊訓練,，抓實兩操。

2、組建排球隊,，并訓練,，提高間操水平。

3,、加強各項運動隊管理,，發(fā)展素質。

4,、擬定校春季長跑比賽,，組建排球隊五月;。

1,、鞏固,、提高、課間操,，提高運動員成績,。

2、迎接區(qū)體育局舉辦的間操評比,。

3,、參加區(qū)小學生籃球比賽,，組建毽球對并訓練,。

4、參加區(qū)小學生軟式排球比賽,，組建足球隊六月：

1,、各項運動隊訓練（田徑、毽球,、足球）,。

2、布置毽球場地,，（新明小學）參加區(qū)毽球比賽,。

3、足球,，田徑訓練,。

4、足球比賽（東勝小學）,。

1,、體質健康測試，學生成績評定,。

2,、學期工作總結，田徑隊訓練。