作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,,希望大家能夠喜歡!
幼兒園安全教育教案中班安全用剪刀篇一
題目:不跟陌生人走,。
1,、樹(shù)立幼兒初步的防范意識(shí)。
2,、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
3,、引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識(shí),,知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走,。
1,、排練情景表演:小紅沒(méi)上當(dāng)。
2,、錄制有關(guān)輕信陌生人上當(dāng)受騙的內(nèi)容,。如:自己在家時(shí)隨便給陌生人開(kāi)門(mén),隨便吃陌生人給的食物,,在公共場(chǎng)所迷路了隨便跟陌生人走等造成不良后果,,選擇適合幼兒看的有關(guān)打擊拐賣(mài)兒童的記錄片,。
一、請(qǐng)幼兒觀看情景表演“小紅沒(méi)上當(dāng)”,,教師在主要部分給以提示,。
二、1,、導(dǎo)幼兒討論:小紅如果輕信了陌生人的話,,會(huì)出現(xiàn)什么后果?并說(shuō)一說(shuō)如果自己遇到了這樣情況時(shí)應(yīng)采取怎樣的做法,。
2,、觀看并講述錄象內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒明白遇事要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,,不要輕易上當(dāng)受騙,。
3、幼兒展開(kāi)討論,,說(shuō)出自己的看法,,并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理,、張貼,、以提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。
4,、開(kāi)展“有獎(jiǎng)竟猜”游戲,可將幼兒分為男女兩方,,提問(wèn)問(wèn)題,,幼兒迅速且較完整的說(shuō)出想法,答對(duì)的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花,。
(1)在商店里,,不小心和家人走失里,你該怎么辦,?
(3)你一個(gè)人在家時(shí),,若有人敲門(mén)或門(mén)鈴向了,你該怎么辦,?
(4)在幼兒園里玩,,有不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接你,你跟他走嗎,?你該怎么辦,?
三、活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)活動(dòng)中的感受,。
活動(dòng)反思:對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),,安全教育很重要。現(xiàn)在家里就一個(gè)孩子,父母上班在外,,經(jīng)常留一個(gè)孩子在家,,對(duì)于孩子在家的安全就格外重要。如不動(dòng)電,、不動(dòng)氣等,。陌生人敲門(mén)等幼兒怎樣處理,這是孩子要掌握的技能,。在超市和父母走丟怎么辦,?有陌生人來(lái)接怎么辦等。在活動(dòng)中,,幼兒知道求救老師,、家長(zhǎng)。有的幼兒還知道大聲喊叫,。在超市里還知道廣播,、打電話等。幼兒都能掌握,。
幼兒園安全教育教案中班安全用剪刀篇二
為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,,為了大家過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,,請(qǐng)大家遵守以下規(guī)定:
一,、外出活動(dòng)及交通安全。
1,、不到水庫(kù),、機(jī)井、塘壩,、水窖,、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物,、大樹(shù)下避雨雪,、不玩火、學(xué)會(huì)防火,、防電,、防煤氣中毒等安全常識(shí)。
2,、不到懸崖,、陡坡、易塌方的沙,、土坑等地方玩耍,,不攀爬樹(shù)木、高大建筑物等,。
3、不在危險(xiǎn)的地方玩耍,,不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲,及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素,。
4,、不打架斗毆,不搞惡作劇,,不做有損自己和他人的事,。
5、外出路上要遵守交通規(guī)則,,不騎自行車(chē)上路,,不乘坐無(wú)證車(chē),不乘坐酒后駕駛的車(chē)輛,,出行注意交通安全,。
6、未經(jīng)家長(zhǎng)同意,,一律不準(zhǔn)私自,、探親、訪友,,離家時(shí)一定要與父母打招呼,。
二、飲食衛(wèi)生安全,。
1,、不飲用不衛(wèi)生食物,,不喝生水,,不吃涼飯菜,元旦期間,,保持良好的飲食習(xí)慣,,不要暴食暴飲。
2,、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,。
3、不食用三無(wú)食品,。
三,、用電用火用氣等方面的安全。
1,、掌握安全用電常識(shí),,不隨便觸摸電器設(shè)備,。不靠近有電電源,不隨便動(dòng)各種插頭,,不撕拉亂接電線,。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。
2,、掌握正確使用液化氣常識(shí),,不單獨(dú)開(kāi)液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒,。
3,、不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物品。不玩火,、遠(yuǎn)離火源,,注意消防安全。
四,、社會(huì)公德方面,。
1、遵守社會(huì)公德,,遵紀(jì)守法,,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情,。
2,、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,,嚴(yán)禁聽(tīng),、看不健康的音像與書(shū)刊,嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室,、網(wǎng)吧,、歌舞廳活動(dòng),看有益電視節(jié)目,。
3,、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里,、關(guān)愛(ài)幼小,,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活,。
一,,時(shí)間:
班會(huì)課。
二,,地點(diǎn):
學(xué)校,。
三,,參加學(xué)習(xí):
全體師生。
四,,主講:
__,。
五,內(nèi)容:
五一長(zhǎng)假安全,。
授課內(nèi)容:
一,,交通安全。
1,,遵守交通規(guī)則,,注重乘車(chē)安全,不乘"病車(chē)"和超載車(chē)輛;不在公路上學(xué)騎自行車(chē),。
2,,在公路上行走要注意來(lái)往車(chē)輛。做到"一停二看三通過(guò)",。
3,,不爬車(chē),追車(chē),,不強(qiáng)行攔車(chē),,不在公路上設(shè)置障礙。
4,,不在汽車(chē)的左面招呼車(chē)輛或行人,。
二,飲食衛(wèi)生安全,。
1,,講究集體衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
2,,不吃零食,,不喝生水,不吃超保質(zhì)期的食品,。
3,,少吃生冷食品。
三,,其他。
1,,不要下河洗澡,,外出要告知家長(zhǎng)。天降暴雨,,不得單獨(dú)出門(mén)或離校,。
2,,遇到山洪爆發(fā),泥石流要繞道而行或由家長(zhǎng)護(hù)送到校,。
3,,預(yù)防雷擊和觸電。遇河水猛漲,,不要強(qiáng)行通過(guò),,要繞道上學(xué)或由家長(zhǎng)護(hù)送。
4,,離校前關(guān)好門(mén)窗,,電燈。保管好學(xué)習(xí)用具和生活用品,,注意防火防盜,。
5,積極預(yù)防狂犬病,,傷寒等流行病的傳播;不組織師生集體外出或旅游,。
總之一句話:增強(qiáng)憂患意識(shí),牢記生命安全,。
幼兒園安全教育教案中班安全用剪刀篇三
1.初步了解“三無(wú)食品”,、過(guò)期食品、,,知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康,。
2.能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購(gòu)安全健康的食品。
3.在生活中增強(qiáng)食品安全意識(shí),,提高自我保護(hù)能力,。
1.活動(dòng)課件。
2.食品若干,、牛奶若干,。
一、了解三無(wú)食品,。
1.(ppt第一頁(yè))你們看,,這是誰(shuí)?懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈?(幼兒猜測(cè)原因)
2.教師:原來(lái)懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,這可怎么辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié):對(duì)了,,如果覺(jué)得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下,,這樣會(huì)讓我們的身體保持健康。
3.教師:懶羊羊也來(lái)到了醫(yī)院,,我們聽(tīng)聽(tīng)醫(yī)生是怎么說(shuō)的?(播放醫(yī)生的話,,)
4.教師:懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會(huì)不舒服的呢?(幼兒根據(jù)錄音回答)
5.教師:原來(lái)懶羊羊是吃了三無(wú)食品身體才會(huì)不舒服,你們知道什么是三無(wú)食品嗎?
6.教師:我們聽(tīng)醫(yī)生介紹一下,,三無(wú)食品是哪三無(wú)呢?(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無(wú)食品,,并幫助幼兒了解其含義,。
7.教師:生活中三無(wú)食品在什么地方比較多見(jiàn)呢?(討論)8.教師播放路邊小攤、小販的視頻,,小結(jié):三無(wú)食品一般在路邊的小攤,、小販那比較常見(jiàn),小朋友最好不要去路邊攤上購(gòu)買(mǎi)食品,。
二,、學(xué)習(xí)選購(gòu)食品的方法及了解過(guò)期食品。
1.教師:我們?cè)谶x購(gòu)食品的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢?(幼兒討論)2.教師:老師帶來(lái)了一段錄像,,請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購(gòu)食品時(shí)特別注意了什么?(播放錄像)3.教師:叔叔在選購(gòu)食品仔細(xì)觀察了什么?(ppt展示)4.教師:老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶,,請(qǐng)小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。(幼兒操作)5.教師:你們找到了嗎?你們知道這些標(biāo)記都表示什么意思嗎?我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!(點(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭)6.教師結(jié)合牛奶介紹過(guò)期食品,。
7.教師:原來(lái)選購(gòu)食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,,你們想聽(tīng)嗎?(播放兒歌錄音)我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
三、嘗試選購(gòu)安全的食品,。
2.教師:懶羊羊還在生病了,,去看望病人的時(shí)候應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢?(禮物)教師小結(jié):你們都是會(huì)關(guān)心別人的好寶貝。
3.教師:你們看,,我們教室中就有很多的食品,,請(qǐng)每個(gè)小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,挑選食品的時(shí)候一定要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請(qǐng)把禮物帶到座位上和好朋友說(shuō)一說(shuō),。
4.教師:誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下你挑選的食品呢?(個(gè)別幼兒介紹)5.互相檢查驗(yàn)證挑選的結(jié)果,,如果有錯(cuò)及時(shí)糾錯(cuò)。
幼兒園安全教育教案中班安全用剪刀篇四
1,、通過(guò)故事,,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。
2,、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),,要學(xué)會(huì)感激別人。
故事《小貓落水》,、小貓圖片,、已畫(huà)好的故事背景圖。
一,、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題,。
--師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),,天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),,那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。
--師:"有一只小貓,,到了夏天它也很怕熱,,所以呀,它就……(教師停下,,讓幼兒自己猜測(cè),。),聽(tīng)完接下來(lái)的故事,,你們就知道它怎么樣了,。
二、教師出示小貓圖片,,講述故事《小貓落水》,。
教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事,。
--師:小貓很怕熱,,它去干什么了?(幼兒回答)。
教師小結(jié):小貓很怕熱,,它趁爸爸媽媽不注意,,就跑到去河里抓魚(yú)了。
--師:小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答),。
教師小結(jié):它在抓魚(yú)的時(shí)候,,腳一滑不小心掉了下去。
--師:"小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答),。
教師小結(jié):是小鴨子救了它,,如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。
--師:"如果你是小貓,,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?",。
教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,,要學(xué)會(huì)感謝別人,。
三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí),。
師總結(jié):當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候,,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,,如果碰到有人掉到水里,,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里,。
請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了,,你會(huì)怎么做。"。
故事:《小貓落水》,。
夏天到了,,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái),,他跑啊跑啊,來(lái)到了一條小河邊,。小河的水嘩嘩地流,,里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里,,他多么想捉一條小魚(yú)啊,,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑,,不好小貓掉到水里了,。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝蠛?救命",,恰巧小鴨子走過(guò)來(lái),,聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救,急忙跳到水里,,將小貓救上來(lái)了,。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>
幼兒園安全教育教案中班安全用剪刀篇五
一、活動(dòng)目標(biāo):
1,、教育孩子認(rèn)識(shí)什么是食物中毒,。
2、使孩子認(rèn)識(shí)食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒,。
二,、活動(dòng)課時(shí):
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
食物中毒情景表演,、演示儀,。
四、活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):引導(dǎo)孩子明白病從口入,,教育他們有正確的飲食習(xí)慣,。
難點(diǎn):用自我的話能敘述自救方法。
五,、活動(dòng)過(guò)程:
1,、導(dǎo)入語(yǔ):
看小朋友表演:一包膨化食品。
(1)師:今日,,教師要請(qǐng)小朋友來(lái)看一個(gè)表演,,看看有誰(shuí),,在干什么?之后怎樣樣了?
(2)幼兒觀看一小朋友表演,資料大致如下:
小朋友手里拿著一包膨化食品,,說(shuō):“我今日在商店里買(mǎi)了一包膨化食品,。”然后,,打開(kāi)食品袋吃這包食品,,之后假裝肚子痛,。
(3)引導(dǎo)幼兒討論:
師:這位小朋友怎樣了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?
讓幼兒根據(jù)自我的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自我的觀點(diǎn),。
幼兒:吃了這包食品就肚子痛了。
幼兒:教師,,我有一次吃了一個(gè)爛蘋(píng)果,,之后也肚子痛的,還拉肚子了呢,。
小結(jié):看來(lái)小朋友都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,,想不想明白為什么會(huì)這樣啊?
2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹,。
(1)夏天,,天氣炎熱,各種病菌繁殖最快,,這時(shí)候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物,,就會(huì)得痢疾、霍亂,、傷寒等病,。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。
(2)中毒還有化學(xué)性的食物中毒,。如:吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會(huì)引起中毒,。
(3)吃了有毒的動(dòng)植物,也會(huì)這樣中毒,,這種叫做有毒動(dòng)植物食物中毒,。
食物中毒后,對(duì)人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒,,對(duì)人體的健康損傷是很大的,,輕的可損傷腸、胃,,嚴(yán)重的還會(huì)損傷肝,、腎等器官,有的還可能會(huì)留下終身的病根……后遺癥,。
3,、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
(1)立刻用手指輕攪喉嚨,,把吃進(jìn)去的東西吐出來(lái)。
(2)多喝溫開(kāi)水,,促進(jìn)新陳代謝,,讓有毒的物質(zhì)快速排出體外。
(3)若出現(xiàn)發(fā)燒,、上吐下瀉等癥狀,,應(yīng)立刻去醫(yī)院。
4,、們?cè)鯓硬拍芊乐故澄镏卸灸?
(1)瓜果食用前要浸泡,、清洗干凈,去除上頭的細(xì)菌和農(nóng)藥,。
(2)不吃生的四季豆,、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。
(3)不生吃海鮮,、肉類(lèi),,不吃編制、腐爛的食物,。
(4)采購(gòu)時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,。
小結(jié):
孩子們,今日我們一齊來(lái)學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎樣辦,。期望小朋友們能記住,,防止食物中毒。
目標(biāo):
1,、在看看,,說(shuō)說(shuō),學(xué)學(xué)中,,讓孩子掌握地震自護(hù)自救的一些基本常識(shí),。
2、情境遷移,,進(jìn)行地震自救演練,,培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)本事和安全意識(shí)。
3,、發(fā)展幼兒口頭表達(dá)本事,,幫忙幼兒運(yùn)用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自我的想法。
準(zhǔn)備:
有關(guān)地震的ppt圖片,,發(fā)生地震的影片一張,,《地震來(lái)了哪里藏》課件,防空警報(bào)聲音一段,,貼紙,。
過(guò)程:
一,、情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣(一)聽(tīng)見(jiàn)哭聲,,引出ppt圖片,。
聽(tīng),是誰(shuí)在器發(fā)生了什么事情呢讓我們?nèi)タ纯窗?
(二)出示ppt圖片,,提問(wèn)幼兒,。
圖上有誰(shuí)他們?cè)诟墒裁础?/p>
教師小結(jié):哥哥為什么受傷了此刻在哪里這個(gè)哥哥為什么會(huì)被夾住看完下頭一段錄像我們就清楚了。
(三)觀看發(fā)生地震的影片,,引導(dǎo)幼兒討論以上問(wèn)題,。
二、自主探索,,深化認(rèn)知,。
出示ppt圖片觀看《地震來(lái)了哪里藏》。
(一)在家里,。
如果在家里的時(shí)候突然發(fā)生地震了,小朋友會(huì)躲在哪里呢,。
1.先請(qǐng)幾個(gè)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō),,不說(shuō)他們說(shuō)的對(duì)不對(duì),看了圖片再告訴幼兒怎樣躲才是對(duì)的,。
2.出示在家里地震自救的ppt圖片,。教師小結(jié):如果在家里發(fā)生地震了我們能夠躲到床底下、桌子底下,、柜子下頭,、廁所里及墻角的地方??墒俏覀儽仨氁浀媚蒙磉叺臇|西保護(hù)好自我的頭,。
(二)在超市里。
教師小結(jié):在超市里發(fā)生地震里能夠躲到大柱子旁邊,、墻角邊及廁所里,,而站在貨架旁邊是十分危險(xiǎn)的,如果貨架倒下來(lái)就很容易砸傷自我,。
(四)在幼兒園里,。
1.小朋友如果在幼兒園上課突然發(fā)生地震了,又要怎樣辦呢(先讓幼兒說(shuō)一說(shuō)再出示圖片,,引導(dǎo)幼兒要用完整的句子說(shuō)話,。
2.出示ppt圖片,教師小結(jié):如果在幼兒園發(fā)生地震我能夠抱頭或拿書(shū)包保護(hù)好自我的頭鉆到桌子底下及剛才講到的墻角下,、廁所里,,以免被天花板上的燈,、風(fēng)扇或其他東西砸傷自我。
3.出示ppt圖片,,師:等到地震停后就要拿東西或手保護(hù)好頭跑到外面空曠的地方去,。(提醒幼兒在逃離的時(shí)候我們要靠右邊走,而左邊要留給救我們的人走,。)三,、組織幼兒地震演習(xí)。
1.教師:此刻我們明白了這么多地震中自救的方法,,我們就來(lái)進(jìn)行一次地震演習(xí)的游戲,,。
2.提示幼兒在躲藏,、奔跑時(shí)應(yīng)注意的一些事項(xiàng)(如不擠,,不推別人,一個(gè)跟一個(gè)走,,在保護(hù)自我的安全時(shí)也要愛(ài)護(hù)別人,,做一個(gè)講禮貌的好孩子。)3.給幼兒講解演習(xí)的流程,。
等一下當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)響起時(shí)說(shuō)明地震來(lái)了,,教師組織幼兒找好躲避的地方,當(dāng)警報(bào)停時(shí),,說(shuō)明地震已經(jīng)停了,,教師組織幼兒有序地向空曠的地方轉(zhuǎn)移(能夠和聽(tīng)課的教師一玩)四、活動(dòng)結(jié)束,。
師:今日我們學(xué)習(xí)了這么多的地震自救知識(shí),,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)千萬(wàn)不要怕,找好地方躲起來(lái)保護(hù)自我,。小朋友記得把我們今日學(xué)到的地震自救方法與家人,、朋友分享,好嗎,。(組織幼兒撤離),。
活動(dòng)目標(biāo):
1、經(jīng)過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性,。
2,、引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索、交流與分享,,激發(fā)幼兒的想象力,。
3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的本事,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
真實(shí)案例:《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進(jìn)餐時(shí)》,、《肚子為什么疼》,。
圖片:老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物,、過(guò)期的食物,、腐爛變質(zhì)的食物、假冒劣質(zhì)的食物,。
活動(dòng)過(guò)程:
一,、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!能夠告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事。)教師講解:這是一個(gè)真實(shí)的故事:一天,,5歲的龍龍突然咳嗽不停,,并且有時(shí)喘不氣來(lái),晚上也睡不好覺(jué),。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查,,結(jié)果做很多的檢查才確定是得了重感冒,果住院治療了一個(gè)周,,病情有所好轉(zhuǎn),,便回家了,可是回到家后,,龍龍又咳嗽不停,,整天晚上睡不著覺(jué),躺不下,,又坐不下,可難受了,。爸爸媽媽擔(dān)心死了,。著急的父母又搭車(chē)來(lái)到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院,最終經(jīng)過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查,,這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星,。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方,一般的檢查很難發(fā)現(xiàn),,幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了那里,,要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療,,龍龍的病最終好了,。醫(yī)生告訴龍龍說(shuō):“以后,必須不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中,?!敝v述完后提問(wèn):
1、這個(gè)故事的名稱叫什么,。
2,、龍龍的身體好受嗎,。
3、一開(kāi)始,,醫(yī)生檢查出五角星了嗎為什么,。
4、龍龍的爸爸,、媽媽心里怎樣,。
5、最終,,醫(yī)生從他氣管里取出了什么為什么會(huì)這樣,。
6、醫(yī)生對(duì)龍龍說(shuō)了什么,。
7,、你還明白哪些東西異常危險(xiǎn),不能放入口中,。
小結(jié):當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí),,我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急,,龍龍?jiān)鯓幽馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥?,幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。期望所有的小朋友必須要記住這個(gè)教訓(xùn),,千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西,。
二、觀看課件引導(dǎo)幼兒討論1,、課件《進(jìn)餐時(shí)》,。
資料:幼兒在吃飯時(shí),有的在說(shuō)笑,,有的在扔飯,,有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢撸荇[,。
觀看后討論:小朋友這樣做,,對(duì)嗎為什么。
小結(jié):人在吃飯時(shí),,飯寶寶都要經(jīng)過(guò)氣管,,再到胃,如果吃飯時(shí)說(shuō)話,,瘋鬧,,飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路,也就容易嗆傷,嚴(yán)重者飯卡在氣管里,,會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦?lái)而死亡,。所以小朋友吃飯喝水時(shí),必須要安靜,,不能說(shuō)笑,,打鬧。
2,、課件《肚子為什么疼》,。
資料:一天,媽媽從幼兒園接冬冬回家,,冬冬非要媽媽買(mǎi)烤腸吃,,媽媽只好給冬冬買(mǎi)了兩根。冬冬立刻吃了,。冬冬回到家,,看見(jiàn)籃子里盛著許多草莓,抓起來(lái)就吃,,媽媽說(shuō):“冬冬,,等洗干凈了再吃?!薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多,。夜里,不知為什么冬冬的肚子疼得不得了,。
觀看后討論:
小朋友,,冬冬的肚子為什么會(huì)疼說(shuō)一說(shuō),你是怎樣做的,。
觀看圖片:(1)老鼠,、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。
(2)過(guò)期的食物,。
(3)腐爛變質(zhì)的食物。
(4)假冒,、劣質(zhì)的食物,。
提問(wèn):這些東西你吃過(guò)嗎說(shuō)一說(shuō),這些東西為什么不能吃,。
小結(jié):大街上的燒烤的東西異常不衛(wèi)生,,并且吃了容易致癌。吃水果之前必須要洗干凈,。買(mǎi)食物必須要有質(zhì)量安全標(biāo)志,,保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì),老鼠,、蒼蠅叮咬過(guò)的假冒,、劣質(zhì)的食物不能吃,否則會(huì)食物中毒的,。
三,、游戲確定對(duì)錯(cuò)1、上幼兒園時(shí),,沒(méi)有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園,。
小結(jié):不生病時(shí),不能隨便吃藥,,否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害,。并且爸爸、媽媽的藥更不能吃,,有可能造成中毒,,后果十分嚴(yán)重。
2,、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃,。
小結(jié):小朋友聽(tīng)過(guò)有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎果凍我們小朋友盡量不吃,即使要吃時(shí),,必須要用小勺弄碎了再吃,。異常是小的孩子必須不要吃小的果凍。
3,、夏天來(lái)了,,天氣太熱,我喝了飲料,,又吃雪糕,。
小結(jié):夏天天氣雖然很熱,但也盡量少吃雪糕,,因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的,。
4、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩,。
小結(jié):玻璃球是危險(xiǎn)物品,,千萬(wàn)不要放在嘴里玩,容易出危險(xiǎn),。
幼兒園安全教育教案中班安全用剪刀篇六
活動(dòng)目標(biāo):
1,、用各種方法表達(dá)自己對(duì)打雷這一現(xiàn)象的感受,學(xué)習(xí)演唱歌曲,。
2,、體驗(yàn)唱唱跳跳的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
歌曲錄音、鈴鼓,、積木,、雙響木、小鼓等,。
活動(dòng)過(guò)程:
1,、聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō):
(1)播放打雷的'聲音:請(qǐng)你猜一猜,這是什么聲響,?生活中,,什么時(shí)候有雷聲?
(2)用動(dòng)作和表情交流對(duì)打雷的感受:聽(tīng)到雷聲,,你有什么感覺(jué),?
(3)尋找各種材料模擬打雷的聲音:我們可以用什么材料來(lái)模仿打雷的聲音?
2,、學(xué)唱歌曲:
(2)教師再次示范演唱,。
(3)幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲:重點(diǎn)練習(xí)唱準(zhǔn)歌曲中的八分休止符。
3,、唱唱跳跳:
(1)幼兒自由結(jié)隊(duì),,邊唱邊即興做動(dòng)作:重點(diǎn)指導(dǎo)用不同的動(dòng)作表現(xiàn)出最后兩句歌詞內(nèi)容。
(2)交流即興創(chuàng)編的動(dòng)作,。
(3)引起改編歌詞的興趣:想一想,,雷聲還會(huì)告訴我們小朋友什么?
幼兒園安全教育教案中班安全用剪刀篇七
活動(dòng)目標(biāo):
1,、知道耳朵可以聽(tīng)見(jiàn)聲音,,知道耳朵的重要性。
2,、通過(guò)教師的講解以及集體討論,,掌握一些保護(hù)耳朵的方法。
3,、形成一定的自我保護(hù)意識(shí),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
耳朵謎語(yǔ)。
活動(dòng)過(guò)程:
一,、猜謎語(yǔ)導(dǎo)入,。
師:小朋友,我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ),,看看小朋友聰明不聰明。
師:左一片,,右一片,,到老不見(jiàn)面。
二、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編故事,。
1,、師:你的耳朵長(zhǎng)在哪里呀?
3、師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),,耳朵有什么用?沒(méi)有耳朵會(huì)怎么樣呢?
三,、討論保護(hù)耳朵的方法。
1,、師:耳朵可以聽(tīng)見(jiàn)聲音,,耳朵很重要,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的耳朵呢?
(鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽地交流已有的經(jīng)驗(yàn),。),。
2、教師小結(jié):不能往耳朵里放東西,,不能隨意地挖耳朵,,輕輕地和別人說(shuō)話,不要對(duì)著耳朵喊叫,,聽(tīng)到很響的聲音時(shí),,要張大嘴巴或快快地走開(kāi),有水進(jìn)入耳朵,,用棉球吸干,,耳朵不舒服要及時(shí)去醫(yī)院。
四,、游戲:請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí),。
1、師:我們來(lái)玩一個(gè)游戲,,看看你的耳朵靈不靈!
2,、介紹游戲玩法:請(qǐng)一幼兒彎腰趴在教師腿上,蒙上眼睛,,再請(qǐng)一個(gè)幼兒走到他身后輕輕拍他,,同時(shí)說(shuō):“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?”說(shuō)完立即回到自己的位置,然后請(qǐng)趴在腿上的幼兒站起來(lái)猜一猜,,拍他的人是誰(shuí)?幼兒猜出后,,再換幼兒繼續(xù)玩猜人游戲。
(游戲玩熟后,,可以讓說(shuō)話的人變換聲調(diào),,加深游戲的難度。),。
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用,。
2.了解使用這些特殊的電話號(hào)碼的具體情況,。
3.具備初步的自救意識(shí)。
重點(diǎn):知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用,。
難點(diǎn):具體使用這些特殊的電話號(hào)碼,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.寫(xiě)有“110”、“119”,、“120”,、“114”等電話號(hào)碼的圖片。
2.畫(huà)有警察和警車(chē),、醫(yī)生與救護(hù)車(chē),、消防隊(duì)員與消防車(chē)的圖片若干,電話或手機(jī)1部,。
幼兒用書(shū):《緊急電話》,。
活動(dòng)過(guò)程:
1.教師通過(guò)提問(wèn)創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒興趣,。
請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)打電話給家里熟悉的人,。
教師:有一些特殊的電話號(hào)碼,它們是很有用的,,你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述),。
2.教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話號(hào)碼,知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系,。
教師出示寫(xiě)有“110”的圖片,,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。
依次出示“120”,、“119”等電話號(hào)碼的圖片,,指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng),并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系,。
請(qǐng)幼兒看幼兒用書(shū)進(jìn)一步了解幾種特殊的電話號(hào)碼,。
3.游戲“怎么辦,做什么”,。
教師:現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€游戲,,看誰(shuí)說(shuō)得好。這兒有一些圖片,,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,,我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰(shuí)出現(xiàn)了?他們來(lái)做什么?(游戲可進(jìn)行多次)。
幼兒分別扮演需要幫助的人及警察,、醫(yī)生,、接線員等,進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng),。
幼兒園安全教育教案中班安全用剪刀篇八
活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過(guò)觀察,、分析、討論,、感知交通規(guī)則的重要,掌握交通規(guī)則兒歌,;
2,、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道在馬路上要遵守交通規(guī)則,,建立正確的交通安全意識(shí),;
3、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、錄像帶,大幅圖片1張小圖片三張,;
2,、六個(gè)交通標(biāo)志。
3,、紅綠圓形各一個(gè),,室外場(chǎng)地上用粉筆畫(huà)好斑馬線。
過(guò)程:
一,、老師出示“人行橫道”標(biāo)志,,提問(wèn):
1、你見(jiàn)過(guò)這個(gè)標(biāo)志嗎,?你在哪里見(jiàn)過(guò),?
2、這是什么標(biāo)志,?它有什么作用,?
3、當(dāng)你看見(jiàn)這個(gè)標(biāo)志時(shí),,你應(yīng)該怎么做,?
二、分組活動(dòng):請(qǐng)幼兒看《健康》第27頁(yè),,互相說(shuō)說(shuō)六種交通標(biāo)志分別表示什么意思,。如果見(jiàn)過(guò)這些交通標(biāo)志,想一想是在什么地方見(jiàn)到的,。
三,、了解標(biāo)志。
1,、如果違反了交通規(guī)則會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn),?
3,、馬路上有許多標(biāo)志提醒行人、駕駛員遵守交通規(guī)則,,你還知道哪些標(biāo)志嗎,?
4、小結(jié):交通標(biāo)志提醒行人和駕駛員安全行駛,,安全過(guò)馬路,,遵守交通規(guī)則。
四,、欣賞兒歌:《馬路上》,。
五、游戲:看誰(shuí)又快又對(duì),。
1,、教師任意說(shuō)出《健康》第27頁(yè)上交通標(biāo)志的名稱,讓幼兒迅速指出對(duì)應(yīng)的標(biāo)志,;
2,、教師出示大的交通標(biāo)志,請(qǐng)幼兒說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱,。
六,、游戲:快樂(lè)的小司機(jī)。
附:馬路上(兒歌),。
大大的馬路寬又平,,車(chē)來(lái)人往忙不停。紅燈這了車(chē)輛停,,綠燈亮了趕快行,。
要過(guò)馬路怎么辦?斑馬線上快步行,。不翻欄桿不玩耍,,交通規(guī)則要記清。
幼兒園安全教育教案中班安全用剪刀篇九
一,、活動(dòng)名稱:
歡歡樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶,。
二、活動(dòng)目的:
1,、通過(guò)此活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),。
2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,,以及國(guó)旗,、國(guó)徽的含義。
3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗,。
2,、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌,、歌曲等,。
四、活動(dòng)時(shí)間,。
20__年__月__日。
五,、活動(dòng)過(guò)程,。
1、集體齊唱國(guó)歌,。
a,、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:"祖國(guó)生日快樂(lè)!",。
b,、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗,、國(guó)徽的含義,。
2、各班集體大合唱,。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲),。
3、分班級(jí)進(jìn)行表演節(jié)目,。(分班級(jí)準(zhǔn)備)活動(dòng)過(guò)程中注意幼兒的站姿,,手勢(shì)等方面的表現(xiàn)。
4,、各班集體兒歌展示,。
讓幼兒敢于在集體面前表演,并注意個(gè)人的細(xì)節(jié)方面,。
5,、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)a,、禮物內(nèi)容是和祖國(guó)節(jié)日相關(guān),。如,祖國(guó)地圖,,民族服飾等方面的圖片,。),。
b、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過(guò)程中要雙手接物,,并互相道謝,。注意禮儀培養(yǎng)。
6,、區(qū)角游行,。
各班級(jí)準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示,邀請(qǐng)其他班級(jí)幼兒進(jìn)行參觀,。
六,、活動(dòng)結(jié)束。
園長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng),,表?yè)P(yáng)幼兒,,宣布活動(dòng)結(jié)束。各班組織幼兒休息,。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
2,、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)情懷,。
3,、通過(guò)討論,激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,,知道要愉快,、合理地過(guò)節(jié)。
4,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
安全活動(dòng)圖片,。
活動(dòng)重點(diǎn):
了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,。
活動(dòng)難點(diǎn):
了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
活動(dòng)過(guò)程:
一,、談話導(dǎo)入。
二,、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過(guò)好假期。
1、教師引導(dǎo)幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。
3,、創(chuàng)設(shè)情境,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三,、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng),。
1、不能玩家中的插座,、開(kāi)關(guān),、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品,。
2,、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門(mén),。若外出游玩時(shí),,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說(shuō)話,,不要陌生人的東西。
3,、獨(dú)自在家時(shí),,不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處,,把門(mén)關(guān)好,,不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。
4,、不能摸家中的藥品,,不到廚房去玩耍。
5,、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,,不做危險(xiǎn)游戲;。
6,、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法,。
7、要少吃零食,,多吃蔬菜水果,,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。
8,、多喝白開(kāi)水,不吃雪糕、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手,。
9、勤洗澡洗腳,,勤剪指甲,。
活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容,。
幼兒園安全教育教案中班安全用剪刀篇十
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道*員是生活中幫助我們救火的人,,認(rèn)識(shí)消防車(chē)、消防工具以及消防員的一日工作,。
2,、知道119是一個(gè)特殊的電話號(hào)碼,并了解基本的自救方法,。
3,、幼兒了解基本的防火、救火常識(shí),,增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),。
活動(dòng)過(guò)程:
一、
1,、導(dǎo)入:直接展示ppt里的消防員,,提問(wèn)幼兒這是誰(shuí)啊,?他們能為我們做些什么事情?。浚ㄕ?qǐng)個(gè)別的幼兒起來(lái)回答),。
2,、讓幼兒繼續(xù)觀看ppt,了解一日生活中的消防員要做一些什么事情,。(看了ppt請(qǐng)幼兒起來(lái)回答,,讓幼兒再想想消防員除了做這些事情之外還要做什么)。
3,、請(qǐng)小朋友閉上眼睛,,老師一變魔法的形式變出"玩具消防車(chē)",讓幼兒認(rèn)識(shí)消防車(chē),,并自由討論一下消防車(chē)是什么樣子的,,什么顏色的?之后繼續(xù)觀看ppt,,繼續(xù)認(rèn)識(shí)消防工具(消防員的衣服,、消防工具,,防毒面具等)。
4,、出示實(shí)物防毒面具,,滅火筒,讓幼兒用眼睛看的同時(shí)也可以用手去觸摸,,去感受,。
二、出示ppt里著火的圖,,提問(wèn)幼兒,,遇到著火了怎么辦?(請(qǐng)個(gè)別的幼兒起來(lái)回答),。
1,、讓幼兒知道著火了,第一時(shí)間就要打119,,知道了解119這個(gè)電話的重要性,。
2、繼續(xù)觀看ppt,讓幼兒知道著火了應(yīng)該把毛巾弄濕捂住嘴巴,,并要彎著腰馬上逃離著火現(xiàn)場(chǎng),,走到空曠的的地方。
3,、表?yè)P(yáng)消防叔叔真勇敢,。
三、游戲活動(dòng)--我是小小消防員,。
玩法:
把幼兒分成2組,當(dāng)幼兒聽(tīng)到鼓聲時(shí),,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,,趴到地墊上匍匐前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓,,下一名幼兒再開(kāi)始游戲,。