每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

育兒的心得篇一

初育兒是指第一次成為父母時的育兒經(jīng)驗。初為人父母者面臨的挑戰(zhàn)和壓力極大,，需要不斷摸索和學(xué)習(xí)帶孩子的技巧和方法,。初育兒不僅是一個人生階段的轉(zhuǎn)折點，更是為了孩子和家庭的未來做出積極的貢獻,。

第二段：分享初育兒的經(jīng)歷和感受,。

我成為父母的經(jīng)歷非常有趣。剛剛成為父母時,，我和妻子手足無措,，不知從何入手照顧新生兒。我們讀了很多育兒書籍,，但因為缺乏實踐經(jīng)驗,，很多事情仍然感到不知所措。然而，隨著經(jīng)驗的積累和對寶寶的了解,，我們學(xué)會了如何應(yīng)對寶寶的需要和注意事項,。我們越來越感到成為父母是一份責(zé)任和樂趣，同時也更好地認識了自己和家庭成員之間的關(guān)系,。

第三段：分享初育兒的困難和挑戰(zhàn),。

雖然初育兒有很多美好的體驗，但同時也伴隨著很多的挑戰(zhàn)和困難,。例如,，新生兒非常需要父母的陪伴和照顧，這對于父母來說可能需要付出很多精力和時間,。此外,，新生兒的哭聲和消化問題也經(jīng)常讓父母們感到困惑和不知所措。同時,，父母們也需要面對自己和伴侶的情感和心理變化,，比如，如何平衡工作,、生活和育兒之間的關(guān)系,，如何應(yīng)對成為父母的壓力和不安等等。

第四段：分享初育兒的學(xué)習(xí)和成長,。

初育兒是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。通過閱讀育兒書籍,、咨詢專業(yè)人士和與其他父母交流,，我們逐漸掌握了一些育兒技巧和知識。同時,，我們也積極參與和孩子的互動和交流,，不斷提高自己的育兒能力和經(jīng)驗。這個過程中,，我們也逐漸意識到,，育兒與孩子之間的互動，在很大程度上決定著孩子成長的好壞,、幸福與否,。

第五段：總結(jié)初育兒的價值和啟示。

通過初育兒過程,，我們不僅學(xué)會了如何更好地照顧孩子,，而且還對自己的責(zé)任和角色有了更加深刻的認識。我們認識到,，作為父母的責(zé)任和義務(wù)不僅僅是照料孩子的生活和健康,，還包括對孩子成長和發(fā)展的引導(dǎo)、支持和教育。初育兒也讓我們找到了更深層次的家庭感情和親子關(guān)系,，在這個過程中,，我們也成為了更加成熟、責(zé)任和幸福的父母,。

育兒的心得篇二

聽育兒是現(xiàn)代家庭教育的一種重要方法,，它以尊重孩子的意愿和需求為核心，倡導(dǎo)以心去聽,、以愛去育,。在孩子成長的過程中，家長的聽覺敏感度和傾聽能力對于孩子的健康成長至關(guān)重要,。通過傾聽孩子的心聲和表達方式,，我們可以更好地了解他們的內(nèi)心世界、需求和困惑,，從而提供更貼心的關(guān)懷和教育,。

第二段：傾聽培養(yǎng)親子關(guān)系。

傾聽是建立親子關(guān)系的重要基石,。在親子關(guān)系中,，家長經(jīng)常處于權(quán)威地位，孩子的聲音往往被忽視或壓制,。然而,，通過傾聽孩子的心聲，我們能夠讓他們感受到被尊重和被理解的重要性,，增強親子之間的情感連接,。當(dāng)孩子感受到被傾聽的價值和尊重，他們也會更容易接受父母的教育建議和引導(dǎo),?？梢姡瑑A聽是加強親子關(guān)系的重要橋梁,，為父母和孩子之間的理解和信任奠定了基礎(chǔ),。

第三段：傾聽幫助解決問題。

孩子在成長過程中常常會遇到各種困惑和問題,。如果家長能夠傾聽孩子的心聲,，將他們的問題和困惑擺在第一位，那么家長就有機會幫助孩子解決問題,。傾聽不僅僅是聽到孩子說的話,，更是了解孩子的情感和內(nèi)心世界。透過傾聽,，我們能找出孩子問題的癥結(jié),，幫助他們理解和面對困難,，并給予積極的建議和指導(dǎo)。只有傾聽,，我們才能真正洞察孩子成長中的需要和迷茫,，更好地幫助他們邁過困難的道路。

第四段：開放式傾聽促進孩子的發(fā)展,。

對于孩子來說,，開放式傾聽是一種積極的引導(dǎo)方式。家長要盡量營造寬容和平等的溝通氛圍,，讓孩子感受到無條件的接納和關(guān)愛,。當(dāng)孩子意識到自己的聲音和意見受到尊重時，他們會更加自信和積極地參與到家庭,、學(xué)校和社會的活動中,。積極參與的經(jīng)驗和機會將激發(fā)孩子的好奇心、創(chuàng)造力和解決問題的能力,，從而促進他們?nèi)娴纳硇陌l(fā)展,。

第五段：傾聽需求引領(lǐng)育兒方式。

在育兒過程中,，家長可以通過傾聽孩子的需求來不斷調(diào)整育兒方式,。孩子的需求是多變的，只有通過傾聽才能了解他們的成長階段和需要的變化,。例如,，一開始我們可能注重滿足孩子的生理需求，如吃飯,、睡覺等,。隨著孩子的成長，他們的情感和認知需求也會逐漸增加,，家長則要根據(jù)孩子的變化進行相應(yīng)的調(diào)整,。傾聽孩子的需求是教育個性化的前提,，在培養(yǎng)孩子的獨立性和自我管理能力的同時,，也能夠使他們充分發(fā)展自己的特長和興趣。

總結(jié)：聽育兒是一項重要的技能,，它通過傾聽孩子的心聲和需求,，建立良好的親子關(guān)系和提供全面的關(guān)懷。傾聽不僅有助于解決孩子的問題,，還能促進他們的全面發(fā)展,。在育兒過程中，我們應(yīng)當(dāng)時刻保持開放的心態(tài),，理解和尊重孩子的獨特需求,，以成為傾聽的父母,，共同陪伴孩子健康成長。

育兒的心得篇三

一,、引言（大約200字）,。

育兒是每個父母都要面臨的一項重要任務(wù)，歲育兒心得體會究竟是什么呢,？歲育兒指的是在孩子約1到3歲這個階段,，對于他們的教育和成長起到關(guān)鍵作用的一段時期。歲育兒心得體會是父母們在這一階段所總結(jié)出的經(jīng)驗和感悟,。經(jīng)過與其他父母的交流和自身的實踐,，我明白了歲育兒心得體會的核心是關(guān)愛、陪伴,、啟發(fā)和引導(dǎo),。在接下來的文章中，我將分享我在歲育兒過程中得出的心得體會,。

二,、關(guān)愛是基礎(chǔ)（大約300字）。

歲育兒的核心是給予孩子充分的關(guān)愛,。孩子處于成長的關(guān)鍵時期,，他們需要來自父母的無微不至的關(guān)心和照顧。關(guān)愛不僅包括滿足孩子的生活需求,，更重要的是要給予他們精神上的支持和關(guān)注,。比如，我會經(jīng)常和孩子進行親密的互動,，擁抱,、親吻和說愛你，這樣的簡單舉動能夠讓孩子感到被愛和關(guān)注,，培養(yǎng)他們的安全感,。與此同時，我也會給予孩子足夠的獨立空間,，在尊重他們的個性和意愿的基礎(chǔ)上,，讓他們有機會發(fā)展自己的能力和獨立思考的能力。

三,、陪伴是關(guān)鍵（大約300字）,。

在歲育兒的過程中，父母的陪伴是非常重要的,。孩子在這個時期有著非常強烈的依戀需求,，他們希望和父母一起玩耍、學(xué)習(xí)和探索世界,。因此,，我會盡可能地擠出時間和孩子共度快樂的時光,。比如，我經(jīng)常陪孩子玩具,、涂鴉和閱讀繪本,，這些活動不僅能夠培養(yǎng)孩子的興趣和想象力，更重要的是讓我和孩子之間的感情更加親密,。此外,，我還會將一些日常任務(wù)變成和孩子一起完成的游戲，這樣能夠增強孩子的責(zé)任感和自尊心,。

四,、啟發(fā)與引導(dǎo)（大約300字）。

在孩子的成長過程中,，歲育兒的目標是培養(yǎng)他們的綜合能力和獨立思考能力,。因此，啟發(fā)和引導(dǎo)是非常重要的,。我發(fā)現(xiàn),，尋找適合孩子的啟蒙教育方法和學(xué)習(xí)方式是非常有效的。比如,，我會讓孩子接觸各種藝術(shù)形式,，例如音樂、美術(shù)和舞蹈,，以培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力,。同時，我也會鼓勵孩子參與一些基礎(chǔ)學(xué)習(xí),，如數(shù)學(xué),、語言和科學(xué)。在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)過程中,，我注重培養(yǎng)他們的思考能力和解決問題的能力,，通過與孩子的互動和討論，激發(fā)他們的思維和創(chuàng)造力,。

五,、結(jié)語（大約200字）。

歲育兒心得體會是父母們在實踐過程中總結(jié)出的經(jīng)驗和感悟,，其中關(guān)愛,、陪伴,、啟發(fā)和引導(dǎo)是核心要素,。通過給予孩子充分的關(guān)愛，滿足他們的生活和精神需求,，我們能夠培養(yǎng)他們的安全感和自信心,。與此同時,，在歲育兒過程中，我們的陪伴是非常重要的,。和孩子共度快樂時光能夠增進父母與孩子的感情,，提高孩子的幸福感和安全感。在啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的過程中,，我們需要找到適合他們的方法和方式,，培養(yǎng)他們的綜合能力和獨立思考能力。通過這些方法和方式,，我們可以幫助孩子發(fā)展成為有思想和獨立能力的人,。歲育兒心得體會的積累，不僅豐富了父母的育兒經(jīng)驗,，更重要的是為孩子的成長和未來奠定了良好的基礎(chǔ),。

育兒的心得篇四

一年來，孩子不但學(xué)習(xí)了書本上的知識,，還懂得了許多道理和其他知識,，成功地邁出了她學(xué)習(xí)生涯的第一步，這一步走得很扎實,、很有意義,。孩子的茁壯成長主要離不開老師的諄諄教誨、細心呵護,，也離不開孩子自己的刻苦努力,、勤奮好學(xué)，同時家長的辛勤教導(dǎo)也起了很大的作用,，我主要從以下幾個方面教育孩子：

在父母的陪伴下,，孩子逐漸能夠養(yǎng)成自覺寫作業(yè)的良好習(xí)慣，能夠自主,、認真地完成作業(yè),。

2、教育孩子尊老愛幼：上公交車能夠主動給老人和比自己小的寶貝讓座,；

2,、教育孩子堅強、勇敢：不要遇到小事就找媽媽,。媽媽不能陪伴孩子一輩子,，作為父母只是一個指路者，走路的還是孩子自己,！

一年的時間是短暫的,，孩子的進步也是有限的，在以后的學(xué)習(xí)生活中她還有好多方面需要在老師,、家長的教育幫助下提高,，目前不足之處主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、身體偏弱：要好好吃飯、不應(yīng)該挑食,，要天天堅持鍛煉身體,；

2、課外知識少：要多看課外書,，養(yǎng)成看課外書的好習(xí)慣,；

3、性格內(nèi)向,、膽?。汉⒆硬粔蛴赂遥f話低聲細語,，不主動爭取,。

在暑假里，為了逐漸解決孩子的上述問題,，我專門為孩子報了個輪滑班,，加強一下體育鍛煉。孩子學(xué)得很快,，沒過幾天孩子便可以自由輪滑了,。還記得更開始學(xué)得時候，孩子在輪滑場地不厭其煩地一步一步艱難地移動著,，滿頭是汗,，我讓孩子休息會吧，可是孩子要堅持,，不休息,，終于，功夫不負有心人,，孩子真的會滑了,，而且還很熟練，我真為孩子高興,，孩子自己也非常興奮,！

在教育孩子方面，我也有缺失的地方,，對孩子的成績或積極的表現(xiàn)沒有適時地加以肯定,，很吝嗇自己對孩子的贊美，很少夸夸孩子,。直到有一天,，孩子問我：“你為什么不表揚我呢？”我反思了一會兒，對孩子說：“表揚那么重要嗎,？”孩子說：“當(dāng)然啦，你表揚你孩子,，你孩子會做得更好的,。”是呀,，表揚是一種無形的力量,，會激勵和引導(dǎo)孩子積極向上，是一種精神,，會讓孩子不斷地努力,！但是，有時,，我還是做得不夠好,。慚愧呀,！我讓孩子給我上了一節(jié)育兒課,！我答應(yīng)孩子,，以后盡量多表揚,，使孩子快樂地成長！

育兒的心得篇五

第一段：引言（100字）。

育兒是每個父母的責(zé)任和義務(wù)，而幼育兒是其中最具挑戰(zhàn)的階段。經(jīng)過自己的親身經(jīng)歷,，我深深理解到了幼育兒的重要性和意義,。在這篇文章中,，我將分享我在幼育兒過程中所領(lǐng)悟到的心得體會,。

第二段：建立良好的家庭環(huán)境（200字）,。

我發(fā)現(xiàn),，幼兒的成長和發(fā)展與家庭環(huán)境的質(zhì)量有很大關(guān)系。為了創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境,，首先要營造溫馨和諧的氛圍,。親子關(guān)系的密切是家庭幸福的基石，因此,，我和配偶都盡力減少爭吵和沖突,，制定了一系列來自于愛與尊重的家庭規(guī)則。此外,，我們還鼓勵孩子們參與家務(wù),，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨立性。這樣的家庭環(huán)境為孩子們的身心發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ),。

第三段：注重孩子的情感需求（300字）,。

幼兒時期，孩子對父母和外界人際關(guān)系的依賴極強,。因此,，我們必須緊密關(guān)注和滿足孩子的情感需求。我們盡力提供溫暖和安全的撫育環(huán)境,，與孩子建立親密的關(guān)系,。陪伴是最好的表達愛意的方式，我們努力與孩子一起玩耍,、聊天,、讀書，傾聽他們的感受和問題,，并及時給予支持和安慰,。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子得到充分的關(guān)愛和理解時,，他們更加自信,、積極,、樂觀。

第四段：培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣（300字）,。

習(xí)慣對于幼兒的成長起到至關(guān)重要的作用,。在我的幼育兒過程中，我注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。首先,，我們要樹立榜樣的力量，自己首先要有良好的習(xí)慣,。其次,，我們要以耐心和恒心來引導(dǎo)和幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，無論是規(guī)律的作息時間,，還是良好的飲食習(xí)慣,。同時，我們還鼓勵孩子們積極參與體育鍛煉和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。通過不斷的引導(dǎo)和激勵,，孩子們逐漸養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣,，受益終身。

第五段：傾聽和尊重孩子的意見（200字）,。

我相信,，尊重和傾聽孩子的意見同樣重要。在幼育兒中,，我們要尊重孩子的選擇權(quán)和權(quán)利,，給他們機會去表達自己的觀點，并盡量滿足他們的合理需求,。當(dāng)他們在爭吵和沖突中發(fā)表觀點時,，我們不用控制情緒，而是以理性和耐心的態(tài)度與他們進行溝通,。通過傾聽和尊重孩子的意見,，我們能夠加強親子關(guān)系，建立信任和感情的紐帶,，同時也培養(yǎng)了孩子們的自尊和獨立性,。

結(jié)尾（100字）。

幼育兒是一段充滿挑戰(zhàn)和成長的旅程,，需要父母的智慧和付出,。通過創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，注重孩子的情感需求,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，并尊重和傾聽孩子的意見,，我們能夠為孩子們的健康成長奠定堅實的基礎(chǔ)。我相信,，只有在良好的幼育兒中,，孩子們才能夠從小就擁有一個幸福快樂的童年,。

育兒的心得篇六

我是一個有著五年育兒經(jīng)驗的年輕媽媽,。在過去的五年里，我通過嘗試,、失敗和不斷學(xué)習(xí),，逐漸形成了自己的育兒心得和體會。歲育兒是一個全新的階段,，它伴隨著孩子的成長和發(fā)展,，需要父母付出更多的關(guān)心和愛。在這篇文章中,，我將分享我在這段歲育兒旅程中所學(xué)到的五個關(guān)鍵點,。

首先，是營造積極的育兒環(huán)境,。我發(fā)現(xiàn)孩子們的行為很大程度上受到他們所處環(huán)境的影響,。創(chuàng)造一個積極、溫暖,、充滿愛和尊重的家庭氛圍對孩子的發(fā)展非常重要,。在我家，我盡力為孩子們打造一個有趣且有啟發(fā)性的家庭環(huán)境,。我們會定期閱讀,、加入親子活動、外出游玩,，以及鼓勵孩子們自己動手制作各種手工藝品,。這樣的環(huán)境能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和好奇心，并且?guī)椭麄兣囵B(yǎng)積極向上的態(tài)度,。

其次,，是耐心和理解。歲育兒是一個孩子個性開始展現(xiàn)的階段,。在這個階段,，他們充滿了好奇心、渴望探索世界,。作為父母,，我們需要有足夠的耐心去理解和滿足孩子們的需求。很多時候,，我會耐心地坐在孩子們旁邊,，細心地傾聽他們的談話,，分享他們的快樂和悲傷。我相信,，只有真正理解和關(guān)心孩子,，我們才能夠建立起深厚的親子關(guān)系，并幫助他們建立起自信和獨立的個性,。

第三,，是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和規(guī)律。歲育兒需要父母的引導(dǎo)和規(guī)范,。我發(fā)現(xiàn),，建立良好的生活習(xí)慣和規(guī)律對于孩子的成長有著重要的影響。在我家,，我為孩子們制定了每天的作息時間表,，包括固定的就寢和起床時間，飲食習(xí)慣,，并鼓勵他們按時完成家務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù),。這樣的規(guī)律有助于孩子們養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，并且提供了一個穩(wěn)定和有序的成長環(huán)境,。

第四,，是注重身心健康的培養(yǎng)。在歲育兒階段,，孩子的身心健康發(fā)展尤為重要,。我注重為孩子提供營養(yǎng)均衡的飲食,，并鼓勵他們參加適合年齡的體育運動,。此外，我還引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)放松和減壓的方法,，例如通過繪畫,、音樂、閱讀等方式來緩解壓力,。通過建立健康的生活習(xí)慣和關(guān)注孩子的身心健康,，我們可以幫助他們更好地應(yīng)對成長中的挑戰(zhàn)。

最后,，是與孩子共同成長,。歲育兒是一個家庭共同努力的結(jié)果。在這個過程中,，我試圖和孩子們建立開放和尊重的溝通渠道,。我鼓勵他們分享和表達自己的想法和感受，并且愿意接受他們的意見和建議,。此外,，我還主動參與孩子們的學(xué)習(xí)和興趣活動,，與他們一起玩耍和探索新的事物。與孩子共同成長的過程不僅讓我更好地了解他們,，也增進了我們的親子關(guān)系,。

歲育兒既是一段充滿挑戰(zhàn)的旅程，也是一段有趣和充實的經(jīng)歷,。通過創(chuàng)造積極的育兒環(huán)境,，耐心和理解，良好的生活習(xí)慣和規(guī)律,，身心健康的培養(yǎng)以及與孩子共同成長,，我不斷學(xué)習(xí)和成長，同時也幫助了孩子們建立良好的成長基礎(chǔ),。歲育兒是一次探索和發(fā)現(xiàn)的旅程,，我期待著未來更多的學(xué)習(xí)和成長，與孩子們一起度過美好的歲育兒時光,。

育兒的心得篇七

第一段：引言（約150字）,。

照顧幼兒是一項任重道遠的任務(wù)，需要父母不斷學(xué)習(xí)和努力,。作為一位年輕父母,，我在與孩子相處的過程中，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會,。在這篇文章中,，我將分享我的幼育兒心得，希望對其他父母能有所幫助,。

第二段：養(yǎng)成良好生活習(xí)慣（約300字）,。

為了幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)始于早期的教育和引導(dǎo)尤為重要,。例如,，只需一個簡單的洗手程序，孩子就能明白要保持干凈衛(wèi)生的重要性,。此外,，我還教導(dǎo)孩子每日定時作息，培養(yǎng)他們遵守規(guī)律的能力,。通過這些方法,，我發(fā)現(xiàn)孩子們能夠更好地適應(yīng)日常生活，并分享這些經(jīng)驗給其他父母,。

第三段：情緒管理的重要性（約300字）,。

孩子的情緒管理是他們成長過程中的重要課題，也是我作為父母的一項重要任務(wù),。我發(fā)現(xiàn),，關(guān)鍵是要在早期培養(yǎng)孩子正確的情緒表達方式,。在面對困難時，我教導(dǎo)孩子與我分享他們的感受,，并鼓勵他們用言語表達,。另外，我還嘗試提供一些簡單的情緒管理方法,，例如呼吸操,、冥想和放松技巧。這些措施在培養(yǎng)孩子的情緒智慧方面起到了重要的作用,。

第四段：培養(yǎng)社交技能（約300字）,。

在孩子成長的過程中，培養(yǎng)他們的社交技能同樣重要,。我發(fā)現(xiàn)通過定期與其他家庭約會或參加親子活動,，孩子們能夠和其他孩子建立友誼，并學(xué)會如何與他人相處,。此外,，我還鼓勵孩子參與各種集體活動，例如音樂課,、繪畫班和體育運動,，以幫助他們培養(yǎng)團隊合作和溝通能力。在社交技能方面,，觀察并與其他父母交流也是非常重要的,，我們可以從彼此的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)和借鑒。

第五段：給予良好教育資源（約250字）,。

提供良好的教育資源對幼兒的發(fā)展至關(guān)重要,。在教育領(lǐng)域，我發(fā)現(xiàn)給孩子提供多樣的學(xué)習(xí)機會是極為重要的,。我經(jīng)常帶他們參觀博物館,、圖書館、動物園等地,，讓他們接觸不同的知識和文化。此外,，我還注意為他們選擇高質(zhì)量的繪本和玩具,，以提升他們的智力發(fā)展和創(chuàng)造力。通過這些教育資源,，孩子們能夠獲得更多的學(xué)習(xí)機會,，拓寬他們的視野和思維方式。

結(jié)語（約100字）,。

作為一名父母,，我認識到育兒道路上的挑戰(zhàn)和艱辛,。然而，通過不斷學(xué)習(xí)和嘗試,，我們可以積累寶貴的經(jīng)驗并幫助孩子建立健康的習(xí)慣和心理素質(zhì),。我希望通過分享我的幼育兒心得，能夠?qū)ζ渌改冈谟齼哼^程中起到一些積極的參考和啟發(fā),。

育兒的心得篇八

在育兒園工作的這幾年里,，我深刻地感受到家長和孩子對我們的依賴與信任，也想分享一下自己的育兒心得體會,。

第一段：認真傾聽是育兒的第一步,。

作為一名育兒園工作者，我們要做的不僅是教育孩子,，也可以看作是和家長合作,，這也是提高育兒質(zhì)量的關(guān)鍵之一，其中一個最重要的方面就是傾聽,。不管是家長還是孩子,，當(dāng)他們有話想說時，我們應(yīng)該認真傾聽并盡可能回應(yīng),。

第二段：全面發(fā)展是提高育兒服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵,。

為了讓孩子能夠更好更快的成長，我們的工作應(yīng)該全方位地體現(xiàn)在孩子身上,，包括身體,、語言和思維等不同方面。例如,，在孩子語言方面,，我們可以利用游戲和互動的方法推動語言發(fā)展，還要建立課程和活動的體系,，通過多種形式和方式讓孩子接受各種知識和技能的培養(yǎng),，確保孩子全面而均衡地發(fā)展。

第三段：安全和健康是育兒最基本的考慮,。

家長和孩子選擇來到育兒園,，除了學(xué)習(xí)外，最基本的目的就是找到安全和健康的保障,。我們需要以安全和健康為首要目標,，構(gòu)建健全的健康保障措施，配備必要設(shè)施和藥品,，配備有技術(shù)的工作人員,，這些可以讓家長和孩子放心。

第四段：嚴格監(jiān)管和規(guī)范管理是育兒服務(wù)的保障。

基于育兒的特殊性,，我們需要盡可能的為人家長,、孩子的全方位健康發(fā)展提供保障。監(jiān)管育兒園是從這個大方向出發(fā),，保障孩子和家長的合法權(quán)益,，同時讓育兒園在經(jīng)營過程中避免不必要的安全風(fēng)險。規(guī)范經(jīng)營流程,，加強資質(zhì)合規(guī),，進一步規(guī)范育兒園經(jīng)營管理，為孩子家長們提供更加全面,、可靠的服務(wù),。

第五段：多元化發(fā)展與深入合作促進育兒園發(fā)展。

正是由于育兒園這個特殊行業(yè)大家所共知的特性：它是聚集了家長和孩子的地方,，聚集了創(chuàng)業(yè)者和教育者,，聚集了各行業(yè)知識和技能的地方。高校,、企業(yè)和政府機構(gòu)等各領(lǐng)域,，都可以向育兒園大膽邁進，以自身的優(yōu)勢和技能,，推動育兒園健康發(fā)展,，為家長和孩子提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

總之,，提高育兒園服務(wù)質(zhì)量,，不僅是任務(wù)，也是責(zé)任,。既讓孩子們走上健康,、幸福的人生之路，也同時讓他們成長為一個有用的人,。這是育兒園工作的使命和使命意義,。

育兒的心得篇九

我們的孩子生活在網(wǎng)絡(luò)時代，通過網(wǎng)絡(luò)可以學(xué)到許多有用的知識,，也可以成天去玩游戲,，浪費時光。

讓孩子養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣,，讓孩子學(xué)會獨立思考/,，不怕困難，勇于面對,，找到解決問題的辦法。

在學(xué)校遵守校規(guī)，回家在路上遵守交通規(guī)則,。

我們要在與孩子的交流中,，了解孩子，與孩子成為朋友,，讓她把心理話對你講,，真誠地對他，學(xué)會站在孩子的角度去思考,，不要總是抱愿孩子成績不好,，上課不聽課，寫作業(yè)時抄同學(xué)的,，我們總要看看我們的孩子在哪一方面知識欠缺,，在初一如果打下了良好的基礎(chǔ)，有了學(xué)習(xí)的興趣,，初中階段,，高中階段將會變得容易。

《父母課堂》中舉出了許多實例,，其實最重要的是父母要了解自己的孩子,，觀察自己的孩子，才能幫助孩子,。

我的孩子已經(jīng)上初二了,，在學(xué)習(xí)上因為起初沒有養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以到現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績一直不如意,，但是我深知這不是他的錯,，我有很大的責(zé)任，因為工作經(jīng)常晚回家,，也因為單親讓他一直處在孤獨中,，所以網(wǎng)絡(luò)游戲成了他驅(qū)除孤獨的唯一寄托。

作為家長,，我心急如焚,，我想不能再如此沉寂下去，我必須給孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，為此我調(diào)整了工作時間,，雖然花費了一些代價，但是比起犧牲自己畢生的事業(yè)——孩子的未來,，值得多,。

從初二下學(xué)期開始，我“緊盯”著他,，從他感興趣的科目出發(fā),，陪他共同學(xué)習(xí),，共同討論，不?？滟澦穆敾?，結(jié)果與他自己先前相比真是有了很大的進步，就連他喜歡的學(xué)科,，但因不喜歡教課的老師,，曾經(jīng)一度成績下滑，上課不愛聽講,。

現(xiàn)在在我的引導(dǎo)下,，來了個360度的大轉(zhuǎn)彎，他居然喜歡任課老師了,。

我們小的時候就有這樣的感覺——喜歡哪個老師,，就喜歡聽哪個老師的課，這門功課即會優(yōu)于其他的課,。

所以讓孩子對老師喜歡是極其重要的,，雖然大人孩子都知道學(xué)知識不是給老師學(xué)的。

了解孩子莫過于自己的家長,，因為孩子經(jīng)常會在學(xué)校受到批評,，這對他的成長發(fā)展極其不利，考慮到這個因素,，回到家我不會變本加厲的批評,，我會幫他分析原因，后對他進行鼓勵,，表揚他的優(yōu)點,，所以他一直沒有失去自信。

一個孩子學(xué)習(xí)不好沒關(guān)系,，只要他的品行好,，他有自信心，將來是不會錯的,，所以我不會責(zé)備他的成績,，況且這是因我造成。

我對自己的孩子充滿了信心,。

孩子的教育不能一味依靠學(xué)校,，學(xué)校的老師主要是傳授知識，孩子的思想道德,，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，身心是否健康發(fā)展，主要還是靠家庭教育,。

只有我們孩子感到父母給予他們關(guān)愛,，他們才會去關(guān)心別人,，傳遞這種愛。

我們只有不斷學(xué)習(xí)教育孩子的技能,，加強同孩子的溝通,，才能培養(yǎng)他們,。

這些只會慢慢地改變,，只要我們有一顆這樣的心，相信我們的孩子會一天天進步,。

只要孩子心里是陽光的,，他就一定能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，懂得面對人生成功和失敗,，就能在成年后很好地適應(yīng)社會，走好人生的每一步,。

各位老師,、家長朋友，大家好：

首先感謝老師給了我們家長這次溝通交流的機會,，讓我們家長能夠通過本次家長會了解自己孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況，達到家園配合,、共同教育,、共同提高的目的。

衷心地感謝你們一直以來對我們孩子的耐心教育與細心呵護,，使我們能夠全身心地投入到工作中,。

今天，我受蔣老師的委托來談?wù)勛约涸诮逃⒆永L畫方面的經(jīng)驗,，其實我也沒有什么經(jīng)驗可談,，對于教育孩子自己也是一張白紙，有時還很茫然,，只是在孩子成長的過程中不斷摸索,、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),、不斷體會罷了,。

人人都希望自己的孩子健康、聰明,、活潑,，這就要靠父母的努力，因為“父母是孩子的第一任老師”,。

所以作為父母我們不僅是讓自己的吃好穿暖,，還要經(jīng)常和孩子聊聊天,、念念兒歌、做做游戲,、講講故事,、畫畫圖畫等，培養(yǎng)孩子的觀察力,、記憶力,、想象力、思維能力,、語言能力和自己動手的能力,。

我的育兒宗旨是：“不要求孩子學(xué)多少知識，重要的是多培養(yǎng)孩子對事情的興趣,，養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣”。

凡是教育孩子以鼓勵,、表揚為主,，盡可能不直接批評孩子的不足，而是以希望的口吻勉勵他改進,，這有利于樹立孩子的自信心,。

對于培養(yǎng)孩子畫畫我的體會有三點：

一、培養(yǎng)孩子的繪畫興趣是關(guān)鍵,。

大家都知道,，孩子剛生下來什么都不知道，這就需要我們父母在他成長的過程中不斷地給他教育和啟發(fā),，培養(yǎng)孩子興趣點,。

這一點很重要。

所以,，在我的孩子很小的時候,，我就給他一只筆，找一些舊雜志讓他亂畫,，注意培養(yǎng)他的繪畫興趣,。

孩子稍大一點時，我就買一些,。

簡單一點的涂色書讓他涂色,。

導(dǎo)他畫畫。

三,、學(xué)會欣賞和評價孩子的畫,。

平時，孩子無論畫什么我都帶著欣賞的眼光去表揚他畫的不錯,，然后啟發(fā)他將畫的不足地方在這樣那樣畫好,。

這樣不僅增強了孩子的,。

繪畫興趣，而且還有助于提高孩子的語言表達能力,。

關(guān)于家長對孩子的教育問題,，是一個非常難以用語言完全表達清楚的問題。

說實話,，本人也是初為人母在育兒方面并沒有太多的經(jīng)驗,，只能說我在教育自己孩子的過程中，我還是依然不斷在學(xué)習(xí)中,，平時喜歡看育兒書籍,。

還有就是平時自己也總結(jié)了一些經(jīng)驗，現(xiàn)在寫出來和大家一起探討一下,。

但凡有小孩的家長都喜歡評價自己的孩子“乖”或者“不乖”，很多家長見面是常抱怨自己的孩子不乖,。

這個“不乖”只是根據(jù)成人的標準去判斷的,，我覺得成長規(guī)律中就是包含“不乖”的，我的孩子也不乖,，比如冬天要穿裙子,，夏天包個毯子，稀奇古怪的事可多了,，但孩子的“不乖”就像女人的更年期一樣是不可控的,，是孩子自己也控制不了的,，因為他還沒有成熟的心智,，還不懂得自己排解情緒。

就是需要大人的包容與安撫,，這是成長的必經(jīng)之路,。

還有這個“不乖”具體是指什么?我想了下,，無非是：

1.在床上沒玩沒了的跳。

2.爬上爬下不知害怕,。

3.喜歡踩水拉也拉不住,。

4一言不合又哭又鬧。

5.喜歡拿個樹枝到處亂戳,。

6.喜歡在地上撿一些大人覺得很臟的東西,。

7.老是玩小刀啊，危險的東西,。

8.搞的家里亂七八糟,。

9.不會吃飯要吃飯，會吃飯后不吃飯,。

大約就是諸如此類的事吧,。

我的女兒就是這樣一樣不拉的長大的,。

如果你是因為這個覺得“不乖”那真是大可不必，這只能說明你的孩子太正常了,，現(xiàn)在的孩子受到的約束太多了,，把一些人的天性都被管制沒有了，古今中外,，有錢沒錢的孩子都是喜歡干這些個事的,，什么原因?“人的天性”你非要讓他一動不動，那豈不是逆天行事嗎,。

自尋煩惱不是嗎,。

你需要做的只是保護他的安全，保護他不是什么都不能做,。

而是在他做之前把大的危險因素剔除,，比如我女兒看我縫東西非要用針，我會幫她取一個繡花用的圓頭針,，扎到她也不痛,，用刀，我會給她吃西餐用的不鋒利的刀,，用剪刀剛開始用安全剪刀,，后來看她根本不會傻到剪掉自己的手指，就直接用小一點的真正的剪刀,。

所謂的心靈手巧不就是要多動手,，多動手才能熟能生巧，才不會傷害到自己啊,。

在管理這些小問題時要掌握把孩子放在第一位原則,，比如在床上跳，家長實在忍耐不住時一般會說,，“快下來,，把床跳壞”。

但如果在他跳一會滿頭大汗時你對他說“跳的太高了,，太厲害了,。

是不是累了，下來喝點水”這樣可能效果更好,，等他喝完水,，以小孩的個性可能已經(jīng)轉(zhuǎn)移目標了，豈不是不引起沖突有能解決問題,。

還有幾種不乖表現(xiàn)在1.無節(jié)制的吃零食,，2.不肯上幼兒園或者遵守一些規(guī)則。

如果是這個，請先看看家長有沒有犯以下錯誤;“1.如果你聽話就給你買薯片吃.2.如果不聽話就送你去幼兒園,，關(guān)起來,，讓老師收拾你。

3.快把你的東西藏好不然別人拿走了,。

”這樣傳遞給孩子的是什么?1.零食是獎品,。

2.幼兒園等同監(jiān)獄.3.外部世界不可信任隨時會有損于自己的事發(fā)生。

我想,，1.人人都想每天拿獎品,，何況零食畢竟好吃。

2.永遠不進“監(jiān)獄”,。

3.誰也不能信任,。

搞不好還要先攻擊別人。

很多孩子的事大概不出這左右,。

教育就是細節(jié),。

我對于零食的態(tài)度是，我不會主動買,，但是在某些場合遇到了也不阻止她吃,。

這種場合大多是歡樂的場合，經(jīng)?？吹皆诮Y(jié)婚，或者聚會場所因為孩子的事,，大人也不愉快,，小孩也不快樂。

其實一年的這種場合并不多,，何不滿足一下他,，算下來并不多，很多奶奶,，嘴上說不能吃不能吃,，到了超市心一軟買一大堆在家里。

孩子吃時又一直嘮叨,。

這豈不是既沒有控制零食也沒有讓孩子得到吃的快樂嗎,，還讓他養(yǎng)成耍賴的習(xí)慣。

對于玩具也可以如此處理,，她看到了想要就買,，可能她想要的不是我們想要的，但是尊重她的選擇,，不要說這個不好,，那個更好，這不就相當(dāng)于干涉“婚戀自由”嗎?孩子的事孩子說了算,。

不要家長認為什么好才買,，到最后經(jīng)常是買了你想要的,，還要買他想要的，家長氣不打一出來,，搞得孩子哭爹喊娘,。

在幼兒園我發(fā)現(xiàn)有的小孩不受控制，聽不懂老師的指令,，不能遵守規(guī)則,，我得到的結(jié)論是父母太過于壓制了，在家里什么都不讓動,，甚至限制了人身自由,，家長喜歡他乖乖坐在懷里一動不動，其結(jié)果就是家長扮演了警察的角色,，家長稍不留神孩子就像越獄了一樣,，像小牛一樣沖向自己的目標。

想想我們小時上學(xué)時老師一離開教室,，壓抑一節(jié)課的同學(xué)什么反應(yīng),，想想壓抑幾年的孩子什么感受我們現(xiàn)在的孩子都是在6+1的撫養(yǎng)模式下成長的，孩子已經(jīng)背負太多的期望了,，已經(jīng)太被“看重”了對待孩子的事家長已經(jīng)無法做到“順其自然”了,。

我自己帶孩子也不是要她用成功來報答我，我這幾年看一個生命神奇的成長已經(jīng)讓我無比幸福了,，我只是做一個母親應(yīng)該做的,，這些事有的別人可以替代有的事別人無法替代，我發(fā)現(xiàn)很多家長對孩子的要求遠遠大過對孩子的付出,。

想想我們每日工作8小時也是一生碌碌無聞,，而每日全心全意陪孩子不超過一小時，卻希望二十年后收獲一個“郎郎”,，豈不可笑,。

當(dāng)然這樣的家長只是少數(shù)，但不是沒有,。

我在親自撫養(yǎng)孩子時很大一部分工作是為孩子爭取自由爭取玩玩水龍頭的自由,，爭取自己吃飯搞一身的自由，爭取把地板搞很臟的自由,。

給我們孩子足夠的尊重,，讓她也去尊重這世界的萬事萬物，對生命的尊重才是教育的核心吧,。

1.我接觸的第一本有意義的家教書是尹建莉的《好媽媽勝過好老師》這本書把家庭教育放在了學(xué)校教育和社會教育之前,，引起家教熱潮，孩子在各個年齡段都適合看。

是具有中國特色的通俗易懂的書,，爸爸也可看,，并不是只是寫給媽媽的。

作者也有博客,。

2.0-6歲的書,，0-6歲是關(guān)鍵期，三歲看大,，七歲看老,，三歲后在學(xué)校時間也是有限的還是以家庭教育為主。

蒙特梭利在這方面研究比較多,，國內(nèi)最早的蒙氏是孫瑞雪的《愛與自由》《撲捉幼兒敏感期》,。

《愛》偏理論，《捕捉》偏案例,，看了案例就知道孩子原來都是一樣的,，對自己的孩子就不會那么不知所錯了。

心態(tài)也會從容很多,。

李躍兒《誰了解孩子成長秘密》《誰拿走孩子的幸?！愤@個人創(chuàng)建了中國的巴學(xué)園。

她提倡的不只有蒙氏還有很多自己的東西,。

這兩位作者都自己創(chuàng)建了幼兒園,，當(dāng)然書里有很多對自己幼兒園的描寫，但這不妨礙書里的不錯的科學(xué)理念,。

我生活中翻的比較多的是韓國的,，申宜真的《0-6歲兒童心理百科》她還有一本《好媽媽慢慢來》(我沒看過，因為沒買到)從書名就知道她提倡等待孩子,，給孩子時間。

書中涉及常見心理問題比較多,，挺實用的,。

《別以為你懂孩子的心》0-3歲的，寫的是自己的孩子成長的點滴,，非常生活化,，像一盤家常菜，通過小例子來說教育的細節(jié),。

她好像也有博客(博客真好,，省錢了)。

3.和孩子溝通的書,。

美國的《如何說孩子才會聽,，怎么聽孩子才肯說》很實用，像書名一樣，操作性強,，不只是應(yīng)用于和孩子溝通,，和成人溝通一樣有用，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,，立竿見影,。

4.小說類的，可讀性好,，有趣味,，隨便看看就能感觸良多，寫自己與孩子的感情與成長歷程,。

池莉的《來吧孩子》,。

劉墉寫給兒子的《超越全書》，寫給女兒的《成功全書》,。

雖然書名很俗但是他是一系列的全集,。

劉墉也是我心目中的完美男人，自己成功還能讓家庭也幸福,，孩子也成長不錯,。

他寫的書不只是育兒更是做人。

他對中國傳統(tǒng)文化教育和西方的現(xiàn)實生活結(jié)合傳承的特別好,。

5.親子共讀的書,。

《窗邊的小豆豆》，《夏山學(xué)?！?這本還沒讀)上次寫的巴學(xué)園是幼兒園是錯的,，小豆豆里的巴學(xué)園是小學(xué)，寫錯了,。

這是父母可看,，孩子也可看的書。

6.還有很多繪本(圖畫書),。

家長和孩子共同閱讀的好選擇,，《湯姆系列》《貝貝熊系列》前者是兒童心理自助，寫的是孩子上幼兒園或者遇到什么事的想法可以和孩子產(chǎn)生共鳴,，后者是養(yǎng)成好習(xí)慣,，比如“見什么買什么”“電視迷”“錢的學(xué)問”看看書里的家長是怎么處理問題的。

孩子看的書有很多,，上小學(xué)后能自助閱讀的鄭淵潔的童話是首選,。

但不可急于求成，要慢慢來,。

育兒是一項艱巨復(fù)雜的工程,，它不僅僅需要財力,，更需要精力與耐心，然而在與孩子共同學(xué)習(xí)中能收獲一些快樂與甜蜜,，同時也能得到一些思索和啟迪,，總之孩子只要有一點進步，都會令我們驚喜不以,，因為那是老師與家長辛苦付出后所收獲的果實,。

我也想請教其他家長，看看有什么好的方法;我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法,，也希望好的育兒方法和好的老師就如同一艘輕舟,，載著孩子們駛向無限廣闊的知識海洋，讓孩子們更健康,，更優(yōu)秀!

育兒的心得篇十

幼兒教育 說起來簡單,，做起來可沒那么容易，相信我們做爸爸媽媽的都身有體會,。既想讓孩子快樂健康的`成長又要豐富孩子各種各樣的知識,，這并非是件容易事。如今的幼兒教育越來越被人們重視,，可是很多人不知道從那些方面進手,，往往起到了一些反作用。就目前的教育狀況來看,，我們要從兩方面來抓,，一個是家庭，一個是學(xué)校,，我今天著重說明一下家庭教育：

天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰,，然而由于父母不知道怎么教育的原因，結(jié)果往往事與愿違,，我們看到太多的父母在為子女的不爭氣而捶胸頓足,，搖頭嘆息，可是卻沒有總結(jié)一下自己的原因,。到底該怎么教育孩子呢?下面就科學(xué)的講解一下教育的方法：

固然一代有一代的難處,，現(xiàn)代父母的角色可一點也不比上一代輕松，以小家庭為主的家庭形態(tài)與職業(yè)婦女的增加,，令現(xiàn)代家庭在照顧子女上，極易陷進左支右絀的情況,，導(dǎo)致無法從容地教養(yǎng)子女?，F(xiàn)在很多的媽媽，在生活,、經(jīng)濟上較上一代固然擁有更多的主導(dǎo)權(quán)和選擇權(quán),，但扛在肩上的責(zé)任與壓力也相對加重了,。所以你再忙，也不要由于這樣或那樣的原因,，放松對孩子的早期教育,，要重視“家長參與”的重要性，完成父母除了生養(yǎng)孩子之外,，對孩子的教育功能,。

除了給孩子營造良好的長大環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍,，還要積極的和孩子交朋友,，努力消除父母和孩子之間的代溝，給她說話的權(quán)利,，讓她感到自己是家庭重要的一份子,。這樣不但及時把握了孩子的思想動態(tài)，還培養(yǎng)了她樂觀自信的良好品格,，為她今后的長大與學(xué)習(xí)夯實了應(yīng)有的心理基礎(chǔ),。

《三字經(jīng)》中有這么一句：養(yǎng)不教，父之過,。教不嚴,，師之惰。而我們既是孩子的父母,，又是孩子的第一位老師,，由此可見，做父母的對孩子的影響是多么地巨大,。我以前有個鄰居,，兩口子都是所謂的粗人，不但與書無緣,，還天天出口成"臟",，滿口臟話，結(jié)果他們的女兒也在不知不覺中沾染了很多惡習(xí),，不但不愛學(xué)習(xí),，而且還經(jīng)常出言不遜，成了令人厭惡的壞孩子,。由此可見,，父母對子女的影響真的很大。所以平時一定要留意自己的言行,，給孩子樹立一個鮮活的榜樣,，讓父母的優(yōu)點在孩子身上得以體現(xiàn)并發(fā)揚。

教育專家指出,，愛好是成功的第一動力,。把這個觀點運用到學(xué)習(xí)中,，那就是說，只有對

學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的愛好,，才會往主動投進到學(xué)習(xí)中往,，才會取得優(yōu)異成績。話說我一同事,，是個奶奶級別的,。他有三個兒子，這個同事奶奶自身就初中文化,，但是他為了他三個孩子的教育問題,，想到一個方法，不是像大多數(shù)父母那樣陪公子讀書,，而是自己帶著孩子們一起看書,，孩子看孩子的書，她看他的書,，自然而然,，時間長了,，大家相安無事的在一個屋里學(xué)習(xí)著,，n年后，他的三個兒子順利的拿到北大,、清華,、南大錄取通知書，他們的母親在這么多年里,，也同樣取得了一些證書,。這樣看來，這是一個成功的母親成功地教育出他孩子的鮮活例子,，還給自己也增添了許多光環(huán),。我們所有的家長不凡都來這么做做。

相信有了這些參考,，廣大家長心里也一定有數(shù)了,，慢慢的您就會有自己的一套教育孩子的方法了.

我家孩子屬性格外向、活潑開朗,，愛同小朋友玩,，在同齡人中講話數(shù)較早的，且表達較清楚,，這與小的時候媽媽,、爺爺帶著他，總是和他講話,，總帶到外邊玩耍有關(guān)系的,。在對待寶寶的問題上面，爺爺與寶寶在一起呆的時間長過媽媽,，媽媽的宗旨是,，寶寶健康成長過程中，能養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，情商和智商一樣發(fā)展就好了,，倒不是說現(xiàn)在在幼兒園一定得學(xué)到什么知識的。

舉例一,，寶寶無理取鬧時,，不可心軟改變立場，寶寶要什么東西時,，如果是又哭又鬧的話,，不管這件東西是不是他很想需要的，這時候不能給他,，給他的話是鼓勵他,，到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市,，看到賣糖果的攤子,，賴在那里不肯走的，我就堅持不買,，把在那里哭鬧的寶寶放在一邊,，她竟然跟著我走了出來。后邊還有一次,，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,，媽媽反對，說沒買單不能這樣子,，再到后來就不這樣了,，只是跟媽媽商量，買一些好不好,，這個時候,，買了會很高興，不買也沒很大情緒了,。

舉例二,，以平常心對待寶寶的一些舉動，反應(yīng)不要過于激烈,，給予適當(dāng)?shù)墓膭詈鸵龑?dǎo),，寶寶現(xiàn)在吃飯的時候總是要喝水，好象是條件反射似的,，之前吃飯過程中喝水,，媽媽是反應(yīng)比較大些,，不讓他喝，結(jié)果你越是制止他啊,，他越要這樣干,，到后來媽媽裝作沒看見，他還會在喝完之后,，跟我說,，媽媽，你看我喝水了,，目的是引起家長的注意,。寶寶愛模仿奶奶拖地掃地的，開始奶奶很擔(dān)心寶寶會磕著碰著,，制止寶寶動作,，起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去,，后來,，在他再抄起家伙時，我呢,，肯定了他,，哎呀，你真棒啊,，能幫奶奶干活了,，寶寶聽了這話，那真是太高興了,，還真象模象樣的弄上一圈,，然后把工具再放回原處。

舉例三,，如何處理好寶寶的情緒問題,，我家孩子在小班入學(xué)時，第一次送孩子是我,。我把他送進幼兒園里的前三天,，一點不哭不鬧，還很開心,，第四天開始,，大哭起來，這個時候,，我總是蹲在教室門口跟她講道理,。她總是點頭同意，但還是不停的哭。在她聽懂我的話后,，我再跟她講,，哭是解決不了問題的，上幼兒園是每個孩子都要做的事情,，你必須要開心地面對,，且現(xiàn)在幼兒園里的小朋友們都很友好，可以一起做游戲,。等你做游戲完了，睡一覺起來媽媽就來接你了,。當(dāng)然說話肯定是解決不了問題的,。我會把孩子交給老師然后頭也不會回的離開教室。說真的,，我也心酸,，心疼，但是一定要這么做才行,。三天后,，我的孩子不再哭，很開心的到班級上課,。從此再也沒有哭過,。

再從我們大人做起：有時候，寶寶實在頑劣,，弄得你火冒三丈,。若沒有及時控制住，就可能口不擇言地呵斥孩子,，甚至噼里啪啦地揍他一頓,。結(jié)果，不僅破壞了親子關(guān)系,，也可能給寶寶幼小的心靈留下創(chuàng)傷,。

察覺到盛怒來臨的跡象后,，最有效的方法是讓家人帶走寶寶，或自己離開“事發(fā)之地”,，然后,，對自己說“我會保持冷靜”，然后回想過去自己曾經(jīng)表現(xiàn)得很冷靜時的情景,，或者回憶一段輕松開心的時光,。

我們做父母的能夠控制自己不亂發(fā)脾氣，這對寶寶是很好的榜樣教育。家長也可以把這種冷靜技巧教給寶寶,，讓他從小就學(xué)會做情緒的主人,。哦,，忘了件非常重要的心得—我們自己的虛榮心。好多事看起來是為了孩子好,，其實我們不能否認自己的虛榮心時時在作怪,，只要我們放下這個缺點，和孩子一起共同努力,，相信我們的未來更美好更燦爛,。

個人以為，無論家境是否富有,，無論男女,，適當(dāng)?shù)慕?jīng)歷磨練，經(jīng)歷苦難,，而后懂得生活的艱辛,，懂得吃苦，懂得尊重他人,，懂得孝敬父母,，懂得取舍，學(xué)會感激,，懂得滿足,，學(xué)會寬容，懂得愛也懂得放棄,，懂得如何創(chuàng)造幸福的生活,；培養(yǎng)他們獨立，勇敢,，自強不息的個性,，完整的人格。同時要樹立競爭意識,、拼博意識,，自強意識、風(fēng)險意識,。

最后我簡短的說說：現(xiàn)在的孩子沒大沒小不珍惜身邊的東西和事物,，得讓他們懂得怎樣去孝順老人，勤儉節(jié)約,，有愛心,，不自私等，其實我們做家長的就是孩子的榜樣，想讓孩子做的更棒,，我們必須不斷的監(jiān)督自己,，添加更多更好的知識，為了我們的寶寶更加出色,，爸爸媽媽們加油,！堅持、堅持,、再堅持,，就是勝利。