在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

美術(shù)教育專業(yè)自薦信篇一

實習(xí)目的：

實習(xí)總結(jié)：

4月20日上午,，我們懷著激動而又喜悅的心情來到xx市xx區(qū)xx小學(xué)，開始為期一周的實習(xí)活動,。看到一個個可愛的小朋友,，很開心,，同時也感受到一份責(zé)任。

今天我們還是學(xué)生,，明天我們也許就將走上教師的崗位,，我們將肩負(fù)著培育祖國新一代的光榮任務(wù)，給我感觸最深的是這一周的實習(xí),，讓我既感受到了那份榮耀與喜悅,，也感受到了做好一名教師的勞苦與艱辛。

老師曾經(jīng)教過我們說：三尺講臺是神圣的,。每個孩子都是墜入人間的天使,，而老師就是為他們編制翅膀送他們飛上天空的人。所以,，要成為成就別人夢想的人,，我們應(yīng)該付出更多的努力，豐富自己的內(nèi)涵,，開拓自己的視野,。為自己成功邁向教師這個行業(yè)而鋪石墊路。

我認(rèn)為教育實習(xí)不只是傳統(tǒng)意義上的一個教學(xué)環(huán)節(jié),，更是師范生整個在校期間都要不間斷地進(jìn)行的最為完善的教學(xué)過程,，通過實習(xí)、實習(xí)培養(yǎng)各項實踐能力,，提高專業(yè)素質(zhì),，已達(dá)到夯實專業(yè)基礎(chǔ)、提高實踐能力之功效,。

在這次實習(xí)中,，我們主要是聽優(yōu)秀教師講課，感受教師的教育實踐能力,。在這次實習(xí)中,，我是這樣聽課的：

（一）聽課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常也是最有效的提高教師技能的方法和手段,。

（二）聽課后要思考和整理,。

在教師的講課后，自己要思考一下,，在分析總結(jié)他人課時要注意比較,，研究，取長補短,。每個教師在長期的教學(xué)活動中都可能形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,，不同的教師會有不同的教法。我們就要善于進(jìn)行比較,，研究,、準(zhǔn)確地評價各種教學(xué)方法的長處和短處，吸收他人有益經(jīng)驗,，提高自己,。

我的專業(yè)是美術(shù)教育，在實習(xí)過程中,，我聽了很多科目的課,。如：語文`數(shù)學(xué)`英語`美術(shù)等。不同的教師,，有著不同的教育方法,，不同階段的學(xué)生，采用不同的教育方式,。對低年級的學(xué)生,，要用生動的語言和形象的表達(dá)方式，進(jìn)行多樣化互動,，學(xué)生非常感興趣,，注意力容易集中。對高年級的學(xué)生,，提供多些課外知識,，引導(dǎo)感悟能力。鼓勵是一門很重要的藝術(shù)在這次實習(xí)中,，聽了很多課,。給我印象最深的是一節(jié)口語交際課。貌似不是很重要的課,，周老師卻上的很精彩,。

這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是臨別贈言。而該年級有恰巧是六年級畢業(yè)班,。周老師首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧過去,，從一年級到六年級,，再回到課題，介紹贈言的對象,，內(nèi)容等,。然后學(xué)生各自寫贈言。這是一堂普通的口語交際課,，但周老師卻把它上的不普通,。周老師是這個班的班主任，從三年級開始帶,，一直帶到了畢業(yè)班,。四年時間，留下了多少難以忘記的時光啊,，最后,，學(xué)生哭了，老師`校長還有坐在教室后面的我們都感動了,。周老師說的對：未來很長，離開學(xué)校又將是一個新的起點,，又將出發(fā),。

在家長都追求高分，高校的時候,，學(xué)生的心理不容忽視,。而為這個工作做的最多的就是班主任。一個班級就像一個大家庭,，而班主任就是這個家庭的家長,。

在注重教學(xué)工作的同時，班級管理,，學(xué)生的德育教育尤為重要,。作為一名班主任時刻要把責(zé)任喝愛心放在心中，一定要了解每一位學(xué)生,，愛每一位學(xué)生,，信任每一位學(xué)生?！罢l愛孩子,，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子,?！卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”,。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。

整個實習(xí)過程,，我樂于參與,，重在體會。吸取了諸多教師的精華,，當(dāng)然,，在肯定此次實習(xí)的成績與收獲的同時，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和改進(jìn)之處,。這也啟示我在以后的生活中應(yīng)努力尋找機會多實踐,。

在實踐中漸漸摸索，學(xué)會如何做得更到位,、更專業(yè),。作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為在學(xué)好理論知識的同時,，更應(yīng)該將它與實踐相結(jié)合,。而這次實習(xí)就是一次很好的實踐機會。相信兩周的實習(xí),，我已從中收獲許多,，需要做的就是進(jìn)一步分析實習(xí)過程中的點點滴滴，以便在下學(xué)期的實習(xí)和今后走上工作崗位提供一些經(jīng)驗和借鑒,！

我會認(rèn)真把握好以后這段時間,，多學(xué)習(xí)，勤思考,，善于發(fā)現(xiàn),，立志將來當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

美術(shù)教育專業(yè)自薦信篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信,，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟了一扇希望之門！懷著對貴公司積極進(jìn)取精神的敬慕和對美好未來的憧憬,，謹(jǐn)向貴公司發(fā)出這封自薦書,，請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的自薦書,。您的信任就是我的動力,！

我畢業(yè)于學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院美術(shù)教育學(xué)專業(yè)。普通的院校,，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心,。我，自信,，樂觀,，敢于迎接一切挑戰(zhàn),。雖然只是一名普通的`本科畢業(yè)生，但是,，年輕是我的本錢,，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任,，我堅信,，我會成功。

大學(xué)的專業(yè)教育,，使我獲得許多美術(shù)專業(yè)知識,，全面系統(tǒng)地掌握了美術(shù)學(xué)科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法,，具有較強的實際操作能力,，我堅信，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的美術(shù)教師,。

我是一名教育專業(yè),，但是我并沒有教育專業(yè)人士通有的書生氣息，我對自己有著極為清醒的認(rèn)識,，我覺得自己并不適合在教育崗位上工作一輩子,，我應(yīng)該趁著年輕，敢打敢拼的姿態(tài),，勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路，在自己人生路上不斷進(jìn)取,。

我深深地懂得：在這個競爭激烈的今天,，只有腳踏實地、堅持不懈地努力,，才能獲得明天的輝煌,；只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì),，挖掘內(nèi)在的潛能,，才能使自己立于不敗之地。

本著檢驗自我,、鍛煉自我,、展現(xiàn)自我的目的，我來了,。也許我并不完美,，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意,。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給貴單位,。敢于創(chuàng)新,，勇于開拓是我執(zhí)著的追求。天道酬勤是我的人生信念,。

但是我相信,，我雖然是迎接畢業(yè)生，但是我有著初生牛犢不怕虎的精神,，我可以沒有任何壓力的投入到工作中去,，我也可以沒有那些已婚人員的浮躁心理，我所做的就是要做好工作,，沒有任何的雜念,。

以后的工作道路還有很長，我會在貴校努力提高自己的工作能力,，為貴校發(fā)展做出自己最大的拼搏,！

感謝您在百忙之中讀完我的求職自薦書，誠祝事業(yè)蒸蒸日上,！

此致

敬禮,！

自薦人：

20xx年x月x日。

美術(shù)教育專業(yè)自薦信篇三

在大學(xué)期間,，我由一個只知道讀書的小女孩,，變成一個有著自己個性和思想的先進(jìn)青年。我刻苦學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研,，思想不斷進(jìn)步。作為一個xx專業(yè)的學(xué)生,，我比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所需要的美術(shù)教育理論,，具有一定的表現(xiàn)、藝術(shù)鑒賞和獨力的藝術(shù)研究創(chuàng)造能力,，也了解本學(xué)科發(fā)展的新成果,，具有較為廣博的知識面和作為教師所必備的素質(zhì)及專業(yè)開創(chuàng)精神，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段和一門外語,，能勝任教學(xué)工作,。按照美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)，我已經(jīng)可以算得上是一個具有了美術(shù)教育專業(yè)特長及美術(shù)教育科研能力的,，能適應(yīng)21世紀(jì)教育改革發(fā)展需要的中等學(xué)校的美術(shù)教師,。

生活上我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，從沒有違紀(jì)行為,。積極參加各種體育鍛煉，乒乓球,、跳繩,、太極拳等等,，這些不但可以鍛煉身體，而且還能給我?guī)碓S多快樂,，所以我樂此不疲,。正因為如此，所以我的身體很好,，很健康,，身心都健康，我有健康的體魄,，也有健康的`人生和心理,，因為我樂觀向上，永遠(yuǎn)向前,。

思想上努力學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論,，認(rèn)真思考、體會偉大的思想和先進(jìn)的理論,，并試著在學(xué)習(xí)中檢驗和實踐,。不但在技術(shù)知識上武裝自己，而且在思想上不斷強化自己,。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，在這千載難逢的時機走向工作崗位，肩負(fù)振興中華的重任,，并走向世界,，這是很刺激和令人興奮的。我想雖然前路不會是一帆風(fēng)順,，但肯定是充滿挑戰(zhàn)和活力,，我會全身心地投入到工作中去，發(fā)揮自己的才能和特長,，努力拼搏，實現(xiàn)自己的人生價值,。

美術(shù)教育專業(yè)自薦信篇四

尊敬的先生/女士：

您好,！

非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料！我是重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院200x級應(yīng)屆碩士畢業(yè)生,，明年六月我將順利獲得文學(xué)碩士學(xué)位,。

作為一名美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生，我隨時不忘提高自己的專業(yè)技能,。在學(xué)習(xí)上,，成績優(yōu)異，大學(xué)本科期間,每學(xué)期均獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金”以及“文體活動獎學(xué)金”,。能夠應(yīng)付不同工作,；潛心學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)及教育學(xué)上的基本知識,，并努力將自己鍛煉成一名“精繪畫，通,。

教學(xué),。

”的復(fù)合型人才。在研究生入學(xué)考試中,，以優(yōu)異的成績考入重慶大學(xué),，師承李犁副教授。研究生在讀期間,，能夠獨立完成導(dǎo)師分配的實驗任務(wù),，科研能力得到了極大提高，并在保證學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿完成的同時,，積極參與了大量社會工作,。

在社會實踐方面，本科（本科沈陽師范大學(xué)）至研究生階段,，一直擔(dān)任學(xué)校的學(xué)生干部,，工作勤勤懇懇，成績突出,，得到了老師和同學(xué)的一致好評,。

我最大的優(yōu)點是具有較強的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和極高的辦事效率,，在工作中,，我將揚長避短，將優(yōu)點發(fā)揮出來,，改正工作中的不足,，不斷爭取進(jìn)步。

隨信附上我的個人簡歷,。我誠摯地希望您能給我一次面試的.機會,，真誠地期待您的回復(fù)。

再次感謝您的關(guān)注,，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭,，更進(jìn)一步,！

伍xx。

20xx5月,。

美術(shù)教育專業(yè)自薦信篇五

尊敬的先生/女士：

您好,！

非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料！我是廣州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院200x級應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，明年六月我將順利獲得文學(xué)碩士學(xué)位,。

作為一名美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生,，我隨時不忘提高自己的專業(yè)技能。在學(xué)習(xí)上,，成績優(yōu)異,，大學(xué)本科期間,每學(xué)期均獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金”以及“文體活動獎學(xué)金”。能夠應(yīng)付不同工作,；潛心學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)及教育學(xué)上的基本知識,，并努力將自己鍛煉成一名“精繪畫，通教學(xué)”的復(fù)合型人才,。在研究生入學(xué)考試中,，以優(yōu)異的成績考入重慶大學(xué)，師承李犁副教授,。研究生在讀期間,，能夠獨立完成導(dǎo)師分配的實驗任務(wù)，科研能力得到了極大提高,，并在保證學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿完成的`同時,，積極參與了大量社會工作。

在社會實踐方面,，本科（本科沈陽師范大學(xué)）至研究生階段,，一直擔(dān)任學(xué)校的學(xué)生干部，工作勤勤懇懇,，成績突出,，得到了老師和同學(xué)的一致好評。

我最大的優(yōu)點是具有較強的溝通能力,、組織協(xié)調(diào)能力和極高的辦事效率,，在工作中，我將揚長避短,，將優(yōu)點發(fā)揮出來,，改正工作中的不足，不斷爭取進(jìn)步,。

隨信附上我的個人簡歷,。我誠摯地希望您能給我一次面試的機會，真誠地期待您的回復(fù),。

再次感謝您的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,，屢創(chuàng)佳績,，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步！

此致

敬禮

伍xx,。

日期

美術(shù)教育專業(yè)自薦信篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信,，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟了一扇希望之門!懷著對貴公司積極進(jìn)取精神的.敬慕和對美好未來的憧憬，謹(jǐn)向貴公司發(fā)出這封自薦信,，請允許我毛遂自薦,。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的 求職 信。您的信任就是我的動力!

我畢業(yè)于學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院美術(shù)教育學(xué)專業(yè),。普通的院校,，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我,，自信,，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn),。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生,，但是，年輕是我的本錢,，拼搏是我的天性,，努力是我的責(zé)任，我堅信,，我會成功,。

大學(xué)的專業(yè)教育，使我獲得許多美術(shù)專業(yè)知識,，全面系統(tǒng)地掌握了美術(shù)學(xué)科中各專業(yè)的基本知識,、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力,，我堅信,，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的美術(shù)教師。

我是一名教育專業(yè),，但是我并沒有教育專業(yè)人士通有的書生氣息,，我對自己有著極為清醒的認(rèn)識，我覺得自己并不適合在教育崗位上工作一輩子,，我應(yīng)該趁著年輕,，敢打敢拼的姿態(tài)，勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路,，在自己人生路上不斷進(jìn)取,。

我深深地懂得：在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地,、堅持不懈地努力,，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能,，才能使自己立于不敗之地,。

本著檢驗自我、鍛煉自我,、展現(xiàn)自我的目的,，我來了。也許我并不完美,，但我很自信：給我一次機會,，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給貴單位,。敢于創(chuàng)新,，勇于開拓是我執(zhí)著的追求。天道酬勤是我的人生信念,。

但是我相信,，我雖然是迎接畢業(yè)生，但是我有著初生牛犢不怕虎的精神,，我可以沒有任何壓力的投入到工作中去,，我也可以沒有那些已婚人員的浮躁心理，我所做的就是要做好工作,，沒有任何的雜念,。

以后的工作道路還有很長，我會在貴校努力提高自己的工作能力,，為貴校發(fā)展做出自己最大的拼搏!

感謝您在百忙之中讀完我的 求職 簡歷 ,，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年xx月xx日

美術(shù)教育專業(yè)自薦信篇七

尊敬的先生/女士：

您好！

非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料,！我是重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院200x級應(yīng)屆碩士畢業(yè)生,，明年六月我將順利獲得文學(xué)碩士學(xué)位。

作為一名美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生,，我隨時不忘提高自己的專業(yè)技能,。在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)異,，大學(xué)本科期間,每學(xué)期均獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金”以及“文體活動獎學(xué)金”,。能夠應(yīng)付不同工作；潛心學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)及教育學(xué)上的基本知識,，并努力將自己鍛煉成一名“精繪畫,，通教學(xué)”的復(fù)合型人才。在研究生入學(xué)考試中,，以優(yōu)異的成績考入重慶大學(xué),，師承李犁副教授,。研究生在讀期間，能夠獨立完成導(dǎo)師分配的實驗任務(wù),，科研能力得到了極大提高，并在保證學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿完成的同時,，積極參與了大量社會工作,。

在社會實踐方面，本科（本科沈陽師范大學(xué)）至研究生階段,，一直擔(dān)任學(xué)校的學(xué)生干部,，工作勤勤懇懇，成績突出,，得到了老師和同學(xué)的一致好評,。

我最大的優(yōu)點是具有較強的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和極高的辦事效率,，在工作中,，我將揚長避短，將優(yōu)點發(fā)揮出來,，改正工作中的不足,，不斷爭取進(jìn)步。

隨信附上我的個人簡歷,。我誠摯地希望您能給我一次面試的機會,，真誠地期待您的回復(fù)。

再次感謝您的關(guān)注,，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭,，更進(jìn)一步,！

xxx。

20xx年xx月xx日,。

美術(shù)教育專業(yè)自薦信篇八

尊敬的校長：

您好,，我是廣東美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，以下是本人求職于貴小學(xué)美術(shù)老師一職的求職信,。

畫畫是我兒時的興趣,，一直延續(xù)到初中、高中,、大學(xué)乃至未來,。從小喜歡畫畫，并且拿到過關(guān)于書畫比賽的獎項,，畫畫能使我快樂,，所以我希望能把自己的這份快樂和其他人分享,。于是我大學(xué)選擇了美術(shù)教育專業(yè)，當(dāng)一名小學(xué)美術(shù)老師,，將自己的快樂和小朋友分享,，教會小朋友讓他們學(xué)會從自己所畫的畫中，找到快樂,，找到夢想,，找到自己的童年。

大學(xué)的四年,，我主要學(xué)習(xí)的是畫畫,，各種油畫、中國畫,、彩筆畫等等,，讓見識到了不同畫的精妙，學(xué)會了鑒賞,。另外,，我覺得大學(xué)給我最大的收獲就是寫生這段經(jīng)歷，去了中國很多地方,，看了很多中國的景色,，而給我最大感觸的就是在不同地方看見了處在不同環(huán)境中的小朋友，城市里的,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的還有山區(qū)里的小朋友,。見過了這些處在不同成長環(huán)境的小朋友，與他們接觸后,，讓我更有沖動去到一個貧困的地方當(dāng)一名小學(xué)美術(shù)老師,。可能很多老師會選擇去到一個發(fā)達(dá)的地方教書,，但是如果優(yōu)秀的老師都向發(fā)達(dá)的地方去了,，那山區(qū)里的小朋友豈不是得不到好的教育，而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去,，那他們的環(huán)境豈不是一直都會這樣呢?所以我選擇了貴小學(xué),。

最后，希望校長看完我的求職信后,，能給我一次工作的機會,，到貴學(xué)校工作，為教育我們中國未來的棟梁,，貢獻(xiàn)自己的力量,。

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年xx月xx日

美術(shù)教育專業(yè)自薦信篇九

尊敬的先生/女士：

您好！

非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料,！我是廣州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院200x級應(yīng)屆碩士畢業(yè)生,，明年六月我將順利獲得文學(xué)碩士學(xué)位,。

作為一名美術(shù)教育專業(yè)的'學(xué)生，我隨時不忘提高自己的專業(yè)技能,。在學(xué)習(xí)上,，成績優(yōu)異，大學(xué)本科期間,每學(xué)期均獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金”以及“文體活動獎學(xué)金”,。能夠應(yīng)付不同工作,；潛心學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)及教育學(xué)上的基本知識，并努力將自己鍛煉成一名“精繪畫,，通教學(xué)”的`復(fù)合型人才。在研究生入學(xué)考試中,，以優(yōu)異的成績考入重慶大學(xué),，師承李犁副教授。研究生在讀期間,，能夠獨立完成導(dǎo)師分配的實驗任務(wù),，科研能力得到了極大提高，并在保證學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿完成的同時,，積極參與了大量社會工作,。

在社會實踐方面，本科（本科沈陽師范大學(xué)）至研究生階段,，一直擔(dān)任學(xué)校的學(xué)生干部,，工作勤勤懇懇，成績突出,，得到了老師和同學(xué)的一致好評,。

我最大的優(yōu)點是具有較強的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和極高的辦事效率,，在工作中,，我將揚長避短，將優(yōu)點發(fā)揮出來,，改正工作中的不足,，不斷爭取進(jìn)步。

隨信附上我的個人簡歷,。我誠摯地希望您能給我一次面試的機會,，真誠地期待您的回復(fù)。

再次感謝您的關(guān)注,，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭,，更進(jìn)一步,！

此致

敬禮

xxx,。

20xx年xx月xx日。

美術(shù)教育專業(yè)自薦信篇十

尊敬的先生/女士：

您好,！

非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料,！我是重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院200x級應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，明年六月我將順利獲得文學(xué)碩士學(xué)位,。

作為一名美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生,，我隨時不忘提高自己的專業(yè)技能。在學(xué)習(xí)上,，成績優(yōu)異,，大學(xué)本科期間,每學(xué)期均獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金”以及“文體活動獎學(xué)金”。能夠應(yīng)付不同工作,；潛心學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)及教育學(xué)上的基本知識,，并努力將自己鍛煉成一名“精繪畫，通教學(xué)”的復(fù)合型人才,。在研究生入學(xué)考試中,，以優(yōu)異的成績考入重慶大學(xué)，師承李犁副教授,。研究生在讀期間,，能夠獨立完成導(dǎo)師分配的實驗任務(wù)，科研能力得到了極大提高,，并在保證學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿完成的同時,，積極參與了大量社會工作。

在社會實踐方面,，本科（本科沈陽師范大學(xué)）至研究生階段,，一直擔(dān)任學(xué)校的學(xué)生干部，工作勤勤懇懇,，成績突出,，得到了老師和同學(xué)的一致好評。

我最大的優(yōu)點是具有較強的溝通能力,、組織協(xié)調(diào)能力和極高的辦事效率,，在工作中，我將揚長避短,，將優(yōu)點發(fā)揮出來,，改正工作中的不足，不斷爭取進(jìn)步,。

隨信附上我的個人簡歷,。我誠摯地希望您能給我一次面試的機會，真誠地期待您的回復(fù)。

再次感謝您的關(guān)注,，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭,，更進(jìn)一步,！

美術(shù)教育專業(yè)自薦信篇十一

尊敬的.校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟了一扇希望之門!懷著對貴公司積極進(jìn)取精神的敬慕和對美好未來的憧憬,，謹(jǐn)向貴公司發(fā)出這封自薦信,，請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信,。您的信任就是我的動力!

我畢業(yè)于學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院美術(shù)教育學(xué)專業(yè),。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心,。我,，自信，樂觀,，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生,，但是,，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性,，努力是我的責(zé)任,，我堅信，我會成功,。

大學(xué)的專業(yè)教育,，使我獲得許多美術(shù)專業(yè)知識，全面系統(tǒng)地掌握了美術(shù)學(xué)科中各專業(yè)的基本知識,、基本技能和基本方法,，具有較強的實際操作能力，我堅信,，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的美術(shù)教師,。

我是一名教育專業(yè)，但是我并沒有教育專業(yè)人士通有的書生氣息,，我對自己有著極為清醒的認(rèn)識,，我覺得自己并不適合在教育崗位上工作一輩子，我應(yīng)該趁著年輕,，敢打敢拼的姿態(tài),，勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路，在自己人生路上不斷進(jìn)取,。

我深深地懂得：在這個競爭激烈的今天,，只有腳踏實地,、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,，提高素質(zhì),，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地,。

本著檢驗自我,、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,，我來了,。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會,，我會盡我最大的努力讓你滿意,。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給貴單位。敢于創(chuàng)新,，勇于開拓是我執(zhí)著的追求,。天道酬勤是我的人生信念。

但是我相信,，我雖然是迎接畢業(yè)生,，但是我有著初生牛犢不怕虎的精神，我可以沒有任何壓力的投入到工作中去,，我也可以沒有那些已婚人員的浮躁心理,，我所做的就是要做好工作，沒有任何的雜念,。

以后的工作道路還有很長,，我會在貴校努力提高自己的工作能力，為貴校發(fā)展做出自己最大的拼搏!

感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年xx月xx日,。