演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

新時代奮斗演講稿題目篇一

尊敬的各位評委老師和親愛的小伙伴們：

大家上好！我叫xxx,，今天我演講的題目是：傳承愛國精神放飛青春夢想,。

愛國精神，這是一個多么光輝的字眼,。古今中外,，有多少英雄豪杰,，有多少仁人志士,，有多少科學偉人，有多少文學巨匠為它而拼搏,，為它而奮斗不息!

大家都熟悉南宋抗金名將岳飛,，他牢記母訓“精忠報國”，帶領(lǐng)岳家軍,，以“壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場,，威震敵膽,，擊退敵人的一次次進攻。南宋末年,，宋朝江山土崩瓦解之際,，文天祥奮起衛(wèi)國，終因寡不敵眾而被俘,。他寫下了“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達了他的愛國之情和誓死不屈的決心,。

我的媽媽是一名優(yōu)秀的護士長,，在工作之余經(jīng)常奔赴山區(qū)扶貧，看到媽媽早出晚歸,，我很疑惑什么是真正的扶貧媽媽,，似乎看出了我的不解，在去年一個寒冷的冬天,，媽媽下班后急匆匆的帶著我奔赴山區(qū),。推開貧困戶的門，隨在媽媽的身后通過微弱的燈光,，看到簡陋的房間一個女孩,。在昏暗的燈光坐在破舊桌子上的寫字，我的眼里霎時盈滿了淚水，走到眼前看到他在寒冷的冬天穿著一件破舊而單薄的棉衣,。皸裂的雙手和破舊的作業(yè)本,。正面已用完，正在用反面寫作業(yè),。我鼻子一酸,。眼淚流下來，這時小妹妹看到我的到來,，干嘛跑到屋里拿了模塊和士兵讓我吃,？我接過模塊和視頻，看到他皸裂的雙手和凍得發(fā)紫的臉,，我的眼淚再一次奔涌而出,，我摸著妹妹的臉哽咽的說，小妹妹你的臉和手妹妹說沒事兒,，冬天冷就這樣快吃吧,，奶奶做的視頻好吃，此時此刻我心里很不是滋味,，在返回的途中我沉默不語,，心情久久不能平靜，這時我突然迸發(fā)出一個夢想,，好好學習,，長大后為山區(qū)支教。讓他們從思想上走出山區(qū),，走出貧窮,。

少年智則國智，少年強則國強,，我們要做一個有理想有本領(lǐng),，有擔當?shù)那嗌倌辏乙獮槲疑絽^(qū)支教的夢想而努力拼搏奮斗,。讓我們放飛我們的青春夢想,。

新時代奮斗演講稿題目篇二

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好,！

偶然進入蚌中的微不足道的沙子,，經(jīng)過河蚌不斷的打磨，形成圓潤如玉的珍珠,。

我們每一位學生,，都如同一棵小樹苗，這樹苗被父母栽種,，被祖國澆灌,、施肥,，逐漸長成參天大樹。而我們的青春期,，正是成長的關(guān)鍵時期,。有時，我們身上生長出殘枝敗葉,，長出會彌漫的病源,。沒有出過苦頭的我們不以為意，任由他滋長,，進而敗壞了我們的身心,。這時，老師發(fā)現(xiàn)了,，要幫我們折斷這些殘枝敗葉,，修整我們，此時,，我們感到了疼痛,。

有些同學害怕這些疼痛，忍受不了時便抗議,，不接受老師的栽培和修剪，讓這些殘枝敗葉摧殘著自己的身心,。旁邊的父母,、老師為了我們，不斷催促,，滋生了我們的逆反心理,。老師和家長只能恨鐵不成鋼。

另一些同學接受了,，使自己重新健康茁壯地成長,。

害怕修剪的同學們，我理解你們的心情,，因為我也曾有過同樣的心情,。

就是上一次月考，由于緊張和學業(yè)不踏實,，我在年級的.名次退了三百多名,！憂郁激憤同時，我彷徨著,。然而,，父母的嚴厲卻讓我轉(zhuǎn)憂為怒,，老師的告誡，讓我心中更加不滿。有時,，本來可以做的很好,，我卻故意出錯。

直到又一次勸誡、頂嘴之后,，我夢見了一葉小舟，舟中的人正是我,。舟有小洞,，水不斷滲進來，父母和老師要為我修補,，我反而故意讓水涌入舟中,，小舟慢慢地將要下沉，直到我被埋在水中,，我感受到了痛苦,，感受到了折磨，我驚醒了,。

父母和老師為了我們,，幫我們修補缺點，我們?yōu)楹我芙^呢,？這不是傻瓜嗎,？

后來，還是那片小舟,，父母,、老師幫我修補，我也夜以繼日地將舟中的水推到海中,。我堅信終有一日或一時,，我會補足缺處，在這海上勇往直前,。

所以,，朋友們，要知道：樹要成材,，需要園丁的修剪,；玉要成器，需要工匠的打磨,；沙要成珠,，需要河蚌的磨礪；我們要讓青春綻放光輝,，需要老師和家長的雕琢,。

新時代奮斗演講稿題目篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

我演講的題目是：《追逐青春,，放飛夢想》

青春,，充滿激情的年代；夢想,，包容無數(shù)的未知,。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂,。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,，追逐的夢想在現(xiàn)實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了,，飛揚的青春氣餒了,。不要害怕前進的道路崎嶇，青春的時光經(jīng)不起時間的雕刻,。我們要擁有懷抱夢想的信念,，放飛青春的豪邁。

在發(fā)展的社會中,，在時過境遷的現(xiàn)實里,，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無常的生活中,，在鋼筋水泥的建筑屋里,，夢想是我們奮斗的動力！

青春的心蠢蠢欲動,，讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

縱使山高入云霄,，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際,，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀,，跨越困難,，飛越極限。

也許,，青春的我們會迷茫,，但夢想一如既往！

也許,，夢想最后不會成真,，但青春的心無怨無悔。

讓我們一起追逐青春,，放飛夢想吧,！

謝謝大家。

新時代奮斗演講稿題目篇四

大家好!

清晨的陽光投進我的房間,，送進一束束溫暖與力量,。爸爸喚我出發(fā),，我應了一聲，登上車,，向住在蓮花北的爺爺家開去,。爺爺已八十高齡，退休前是一位橋梁工程師,?？赡苁菍I(yè)的原因罷，我總聽父親和幾個堂哥說他有點嚴厲,。一路張望著前方,，盼著那棟老房子早些出現(xiàn)在視野里。一整年,，也只有這大年初一可以一家人聚聚了,。

我吃得心滿意足，一抬頭,，看見了玻璃門后弓著背在廚房中忙碌的爺爺,。爺爺穿著打上深灰色補丁的舊衣服，一手握著鍋鏟熟練地翻炒著菜,，另一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶住了鍋,。

我推開玻璃門，爺爺回過頭來,，見到是我,，慈祥地笑了笑，便又背過去做起菜來,。小小的廚房內(nèi)氤氳著菜的香氣,，發(fā)黃的柜子邊擺上了許多瓶瓶罐罐，讓我感到頗為親切,。我有千言萬語想對爺爺說,，卻不知從何開口。爺爺像是猜到了我有話說不出,，便開始慢悠悠地給我介紹他做的地道的上海菜,。爺爺?shù)?話有種安定人心的力量，讓我也打開了話匣,。我告訴他我喜歡物理,，告訴他我排名又進步了。爺爺溫和地笑著,，不帶一絲嚴肅的氣息,。

爺爺聽完后，給我說起了他的故事,。他在六十年前從同濟大學畢業(yè),。那時候的新中國面臨很多困難與壓力,。那時風華正茂的他們有滿腔熱血，有報國之志,，把自己最美的青春都獻給了祖國,。爺爺自豪地說：“你去過_大橋嗎?那可是爺爺修的!現(xiàn)在，咱們大中國已經(jīng)崛起,，中國人啊,，再也不會受到曾經(jīng)那種欺凌與冷落了?！蔽铱粗锾燧痘ò愕念^發(fā),，看著他滿臉深深淺淺的皺紋，內(nèi)心不禁涌起一陣感動,，淚水簌簌地流了下來,。趁他做菜沒注意，我飛速地抬手把淚水擦掉了,。

過了一會,，他抬起頭，意味深長地看著我說：“中華民族復興大業(yè),，是我們幾代人的夢想,，中國夢還等你們這一代人去完成呢!你可不能讓爺爺失望啊——做個追夢人，這是你跟爺爺?shù)募s定哦!”爺爺?shù)难壑?，是堅定,，是信任，是希冀,。我認真地點點頭,，說：“嗯。爺爺你放心吧,。我會努力的,。”

等爺爺炒完菜,，我和他一同回到了客廳，一家人坐在一起吃飯,、聊天,，不知不覺就到了該離開的時候了。臨走前,，他沖我眨了眨眼,，說：“不要忘了你跟爺爺?shù)募s定哦!”

我望著爺爺眼中閃爍的光芒，又認真地點了點頭,。中華民族的復興大業(yè),，是幾代人的夢想,。我要接過爺爺傳過來的火炬，像爺爺一樣,，做個追夢人,。

我的淚又上來了。

新時代奮斗演講稿題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位老師：

大家好,！

奮斗是種子沖破泥土的沖勁；奮斗是流水沖擊巖石的動力,；奮斗是陽光撒滿大地的精華,；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。

生活在社會中,，我們不應安于現(xiàn)狀,，對現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上,，勇敢攀登的動力,。那么你的生命將會從系衰落，人生也會變得暗淡無光,，不要為了現(xiàn)在一點的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神,；不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時候都應看清楚自己最終想要什么,，不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神,。

在人生道路上，的確有很多這類人,，他們?yōu)榱讼順纷非髸r尚,，沉醉于桃花源記般夢幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒藥般陷入不能自拔的地步,，使自己消極,，對人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn),，也是我們不應倡導的,。我們生活在這個花花世界中，各種事物都不斷更新,，什么事物也與時俱近,，同時我們的思想也因如此，只有這樣,，我們保持那分奮斗拼搏的精神,，才對人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ),。

只要我們奮斗,，為成功奮斗,，為未來奮斗，為夢想奮斗,，這樣我們的人生才不會白白流逝,，才會過的滿足。奮斗是成就夢想的前提,，只有你擁有了一個自己想得到的東西,，自己想達到的夢想，那么這份奮斗精神就會換成你前進積極進取的動力,，因此奮斗與夢想是緊密相連的,，只要用了奮斗精神，還怕夢想不能實現(xiàn)嗎,？當今社會就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍,，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮斗,，為夢想而全力以赴,，突破夢想，超越自己,，那么他還會得到冠軍么,？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個人積極向上的表現(xiàn),，只有你擁有你奮斗精神,，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧,！

不要因它只是一種精神而忽視它,，不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時每刻都要奮斗,，就像在我們的學習中,，如果你只憑著自己平時自認為好的成績而不為再最遠大的目標而奮斗，就此荒廢學業(yè),，那么你最終將會落后與別人,，成績也將一落千丈，不要為了霎時間的榮耀,，成功就此失去奮斗的精神,。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗,，取得勝利！

夢想是天空中翱翔的雄鷹,，夢想是空中飛舞的風箏,，而奮斗則是雄鷹的翅膀,，放飛風箏的繩索，他們互相纏繞,，缺一不可,！

新時代奮斗演講稿題目篇六

親愛的老師、同學們：

三年前的秋天我搬到現(xiàn)在的小區(qū)居住,，并在這里上學,。我家樓下就有一個音樂教室，我的音樂夢就從那里開始了,。

”并說道：“要不然我們?nèi)ツ莻€音樂教室看看?”我一聽,，就高興的跳起來。一到那里,，熱心的老師就帶著我們參觀起來,。那里有各種各樣的樂器：古箏、鋼琴,、吉他,、嗩吶等等。但是最吸引我的是古箏,，它的身體是那么的修長,。我還試著用手撥了下琴弦，聲音是那么的動聽,。就在我對它愛不釋手的時候,，老師說：“現(xiàn)在有試聽課，你要不要試試啊?”我高興的說：“好啊!”試聽完之后,，我就迫不及待的告訴媽媽：“媽媽,，我好喜歡古箏啊，我就選擇古箏了,?！倍业慕憬氵x擇了鋼琴，這時候媽媽勸我說：“要不你也學鋼琴吧,，到時候就可以和姐姐來個四手聯(lián)彈,，看起來多酷啊?！蔽覕蒯斀罔F的回到：“不,，我就要學古箏!”此后我就開始了我的古箏生涯和音樂夢。

的民樂器,，把我們,。

中國。

的文化展現(xiàn)在世界人民的面前。所以我要努力成為一個出色的民樂大師,。

有夢想就要堅持,，有堅持才會有希望，有希望就會有未來,。祝我的音樂夢想早日實現(xiàn),。

新時代奮斗演講稿題目篇七

尊敬的xx：

有一首歌是這樣唱的:“長大后，我就成了你,，才知道那間教室,，放飛的是希望，守巢的總是你,?！蔽蚁矚g這首歌，因為它道出了我的心聲——付出是快樂,，奉獻是幸福,！

這幾年，我從事的都是薄弱園幫扶的工作,，有人說我傻,，有人說我不值?？墒?，無論別人說什么，我都一笑而過,。因為,，只有我自己知道，究竟為了什么,。

我永遠都記得20xx年的那一天,。在我遭遇車禍身體康復回到支教學校的時候，我被眼前的景象震撼了,。對,，震撼！這個詞毫不夸張,！全校包括幼兒園的孩子都跑了出來,，高興地鼓掌，跳躍,，六年級的孩子甚至拿出了節(jié)奏樂器課使用的鍋碗瓢盆在那里使勁的敲,，一邊敲還一邊喊“汪老師回來咯！汪老師回來咯,！”

終于,，這一天變?yōu)榱爽F(xiàn)實,。我?guī)头龅某菂^(qū)薄弱園走上規(guī)范化，感覺自己能夠做的更多之后,，我提出了去農(nóng)村園的想法,。教育局非常支持，特地為我量身定制了32模式,。

就這樣，思路慢慢清晰,，目標逐漸明確,。教室活動空間小，我們把目光投向戶外的廣闊天地,！沒有太多資金購買成品教玩具,，我們因地制宜自己做！師資力量緊缺,，我們發(fā)動家長,，開展家長志愿者活動!沒有時間，我?guī)ь^利用周末和老師們一起加班,！我們風雨無阻,，日日兼程！一張張席子和竹匾,，變成了民間掛飾,，一個個舊鞋盒，變成了大型吊飾風箏龍,；一段段廢棄的樹木,，變成了“梅花樁”；一個個廢舊輪胎,，變成了秋千,，攀爬架，蕩橋,；還有那竹籃子,，變成了投擲框；竹梯,，變成了獨木橋,！更別說那民間游戲區(qū)域，娃娃農(nóng)莊,，天然課堂,，動物之家……幼兒園煥然一新，生機勃勃!教師們無私奉獻,；意氣風發(fā),！

6月17日,，長風中心幼兒園首次承接并成功舉辦了迎江區(qū)三定備課及名師展示課活動。在迎來專家們贊譽和指導的同時,，城區(qū)七所幼兒園送來了關(guān)心和溫暖,，建立了共建幫扶關(guān)系。

各級領(lǐng)導的大力支持,，姊妹園的關(guān)心愛護,，幼兒園集體的齊心協(xié)力，是我?guī)头雎飞蠄詮姷暮蠖?。我付出并快樂著,，奉獻并幸福著！我想,，只要有這樣的動力,，哪怕有一天我老了，也要“鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花”,！

新時代奮斗演講稿題目篇八

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好,！

我今天演講的題目是《為追夢而生》,。

英雄行為和對正義的堅定信念讓我敬佩和崇拜。因為他一直在追逐夢想,，在追逐夢想的路上,，他實現(xiàn)了自己的夢想。他是中世紀懲惡揚善為正義發(fā)聲的騎士的化身,。

一個瘋狂的虛構(gòu)人物可以為了夢想而努力,。不能嗎？每個人心里都有一個夢想,，也有一個追逐夢想的天使,，指引著我們前進。

我再講一個故事：有一個普通的男孩,，他去幼兒園的音樂教室,，看到了一架電子琴。他很好奇,。這種樂器怎么能發(fā)出這么美妙的聲音,，還能模仿各種樂器？他開始學習演奏,，學習樂理,。他每天都把自己的感受融入到鋼琴中。支撐他努力的是一種好奇心和對音樂的熱愛,。漸漸的,，他長大了,，對音樂有了更深的理解。一次偶然的機會,，他開始學鋼琴,。鋼琴需要技巧和基本功，這讓他很痛苦,。甚至比他小很多的孩子也比他玩得好,。他不得不花更多的時間和精力去練習。他手臂酸痛,，手指也酸痛,。他想過放棄，卻放不下自己美好的感情,。他要堅持，堅持就是勝利,！經(jīng)過一段時間的磨合,，他終于堅持下來，開始了追夢之旅,！

這個孩子就是我,，這次學琴的事件讓我明白了一個道理：追夢是快樂，痛苦,，痛苦中的快樂,，快樂中的訓練。無論是苦中作樂還是樂中苦,，都是值得紀念的,。

我們生來就是為了追求夢想的，在構(gòu)建夢想的道路上有坎坷,。我們必須不畏艱難地走過它們,；夢想建設(shè)的道路上是有希望的，要不懈努力去實現(xiàn),。讓我們找到心中的那顆明亮的星星,，追尋我們的夢想！

新時代奮斗演講稿題目篇九

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位老師：

大家好,！

常言道："十年樹木，百年樹人,。"教育,，是關(guān)系一個國家、民族前途命運的千秋大業(yè),。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是實施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵，提高廣大教師的道德水平,，特別是職業(yè)道德水平是教師隊伍建設(shè)最根本的任務,。教師職業(yè)道德水平狀況如何，關(guān)系到深入推進素質(zhì)教育,，關(guān)系到億萬青少年的健康成長,，關(guān)系到全民的素質(zhì)和國家的未來。

二十一世紀是一個高度信息化的社會,，更是一個人才競爭的社會,，這就要求多出人才，快出人才,，出好人才,。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來,，必須要有素質(zhì)更高的教師隊伍。為了搶占二十一世紀知識經(jīng)濟的制高點,，是中華民族屹立于世界民族之林,，二十一世紀的教師肩負著重要的使命。

作為一個二十一世紀的教師,，我覺得應該具備這樣一些素質(zhì),。

首先我們要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界,，真正熱愛教育事業(yè),，必然以教育為快樂。一個人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂,，獲得精神上的滿足,，才能更加熱愛自己的工作，產(chǎn)生進步的原動力,。教師要想在平凡的崗位上實現(xiàn)自我,，很快地成長、成熟乃至成名,，就得有種"千錘萬擊還堅韌,，任爾東南西北風"的堅定立場和崇高精神。特別是在當今社會,，在經(jīng)商,、下海盛行的潮流下，兩袖清風的教師沒有一種獻身教育,、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的,。

其次,，要有熱愛學生、晦人不倦的崇高思想,。如果教師對學生漠不關(guān)心,，培養(yǎng)出的學生不合格，就是沒有盡到教師的職責,。沒有教不好的學生,，只有教不好的老師。教師服務的對象是學生,，教師如果不熱愛學生,，不管其"為人民服務"的口號喊得多響，都是空話,。

再次,，要有嚴于律己、為人師表的工作態(tài)度,。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù),，為人師表、率先垂范應成為教師成長道路上孜孜以求的品質(zhì),。孔子說："其身正,，不合而行",、"其身不正，雖合不從",。教師如能身體力行,，處處作學生的表率，就能贏得學生的尊敬,，從而使學生的思想,、道德、行為等方面受到潛移默化的教育,，從而成為學生心目中忠厚的師長,，同行心中真誠的朋友，家長心目中可信賴的好老師,。

毋庸置疑,，社會上尊師重教的風氣已初步形成，但社會偏見依然存在,。部分教師這山望著那山高,，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到困難就消沉喪氣,，這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥,，是教師成長道路上的絆腳石,。我們必須克服社會、自身的種種干擾,，努力尋求科學的途徑與方法,，提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，心理品質(zhì)素養(yǎng),，學識修養(yǎng)和能力修養(yǎng)促使自己成為現(xiàn)代社會,，現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。

我認為首先要學習馬克思主義理論,，用無產(chǎn)階級的科學世界觀和方法論來指導幫助自己理解師德要求的深刻意義,，提高師德修養(yǎng)的自覺性。其次,，榜樣的力量是無窮的,。教師的品德完善不能脫離社會閉門修養(yǎng)，必須向先進模范學習,，學他們的事跡,，總結(jié)提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì)；向優(yōu)秀教師學習,，學他們教書育人的感人事跡,，學習他們先進的教學思想；向?qū)W生學習,，"師不必賢于弟子,，弟子不必不如師"，要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操,。最后,，我們還必須積極參加社會實踐，把自己的工作,、生活與整個社會大舞臺聯(lián)系起來,，認識職業(yè)價值，提高職業(yè)道德意識,。

總之,，教師素質(zhì)的提高，教師的成長發(fā)展是一個漸進的長期過程,，發(fā)自教師內(nèi)心求真,、求善、求美的內(nèi)因才是自我完善的真正動力,。只要我們每一個教師有忠誠黨的教育事業(yè)的思想,，遵循時代潮流，講究科學方法，以誠摯的熱情去不懈地努力,，就一定能產(chǎn)生自我完善的目標,，達到二十一世紀教師的素質(zhì)要求，成為名副其實的"人之楷模",。

新時代奮斗演講稿題目篇十

親愛的老師,、同學們：

大家好！

樹要成材,，需要修剪,；玉要成器，需要打磨,；青春,，同樣需要雕琢，才會綻放絢麗的光彩,。

青春,，是人生中最美好的時光有些人伸出雙手去抓住青春，而有些人卻任其飄遠有些人的青春時光過得多姿多彩,，體驗了人生,，學會了堅持但有些人的青春時光過得索然無味，什么都沒有學會,，卻學會了沉迷,。

網(wǎng)

絡(luò)，頂撞父母,。這種人是最可憐的,。最珍貴，最美好的青春時光就這樣悄然流逝,，而自己卻還渾然不知。他們浪費的不止是自己的美好年華,，也辜負了父母對他們的期望,，父母“望子成龍”的希望化為泡影?？梢?，青春是需要自己好好把握的`。俗話說“玉不琢,，不成器,。”一塊玉要經(jīng)過細細地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠,。如果一不小心,，玉上留了一條痕跡，那就前功盡棄了,。同樣,，青春也需要細心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的光彩,。

不值，而不去雕琢,。那最后,，它還是一塊木頭，沒有任何價值,。有一句歌詞是這樣的“不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每個成功者一定經(jīng)歷過重重困難,，但卻不逃避,。而是勇于面對困難，堅持不懈地去追求成功,。成功的路上布滿荊棘,，帶著堅持和不服輸?shù)摹?/p>

精神。

勇往直前,，那么你離成功就不遠了,。我想，沒有誰的人生是一帆風順的吧,？每個人都會遇到困難,，面對還是逃避呢？堅持還是放棄呢,？

那些偉人的背后藏著許多人不知道的辛酸和艱難,。但是，他們的人生是有意義的,，他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳?。彩虹，?jīng)過暴風雨的洗禮才會更加絢麗,；成功,，經(jīng)歷重重困難才更顯珍貴；青春,，經(jīng)過細細雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩,。

人生，需要磨煉,。青春,，需要雕琢。