隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

學(xué)校信息化工作總結(jié)報(bào)告篇一

為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,推動(dòng)教育信息化的進(jìn)程,，加快中小學(xué)信息技術(shù)教育的步伐,培養(yǎng)更多更好的人才，我校在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下, 努力創(chuàng)造環(huán)境,，積極開展信息技術(shù)教學(xué)教研活動(dòng),加大現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的資金投入,，學(xué)校在現(xiàn)代教育技術(shù)信息化工作中取得了較好的成績。

本年度,，我校順利完成了校園網(wǎng)工程, 為我校開展信息技術(shù)教育提供了保證,，學(xué)校設(shè)置了一個(gè)多媒體教室，一個(gè)dvd播放教室,，還在辦公室里為每位教師配備了臺(tái)式電腦, 基本滿足了教師備課,、上課的使用。

本學(xué)期我校的教師能認(rèn)識(shí)到“教”而后知不足和“教學(xué)相長”的道理,，為適應(yīng)教學(xué)的需要,，積極參加學(xué)習(xí)信息技術(shù)的培訓(xùn)班和自己自學(xué)信息技術(shù),從而使我校教師信息技術(shù)水平有了較大提高。

根據(jù)教材及學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的特點(diǎn),我們采用了以計(jì)算機(jī)操作和信息處理為主線,，采用"任務(wù)"驅(qū)動(dòng)的方 式,，從應(yīng)用需求入手，重在讓學(xué)生進(jìn)入大運(yùn)動(dòng)量的操作和在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)用信息技術(shù),，應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,，提高學(xué)生的興趣、練習(xí)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量,，注重各學(xué)科之間的知識(shí)滲透,，強(qiáng)調(diào)了計(jì)算機(jī)安全與道德法規(guī), 同時(shí)在教學(xué)中增加了一些課外閱讀材料，以擴(kuò)大學(xué)生視野,，激發(fā)其求知欲,。

在學(xué)校的安排下,對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和畫圖的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,提高學(xué)生的興趣和水平。

綜上所述,，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè),。

，掌握最新信息,，了解現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性和開設(shè)信息技術(shù)課程的必要性,以及教育信息化建設(shè)的重大意義,。立足本校實(shí)際，順應(yīng)時(shí)勢(shì),，加快學(xué)校信息化建設(shè),，有所作為。要?jiǎng)?chuàng)造條件引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，掌握科學(xué)教學(xué)手段,，借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索現(xiàn)代化辦學(xué)教育規(guī)律,，從而使他們與學(xué)校同步超前發(fā)展,。要教育學(xué)生全面學(xué)習(xí)信息技術(shù),，正確使用計(jì)算機(jī)，讓學(xué)生掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),，了解信息技術(shù)文化,，形成良好的信息技術(shù)道德,提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力。

,。要管好用好電教發(fā)展資金還要多方籌措,，自力更生，堅(jiān)持進(jìn)行硬件建設(shè),。多媒體多功能教室，“班班通"”工程要本著超前,、能升級(jí)的原則,，從無到有，逐步發(fā)展,。

,。學(xué)校要逐步實(shí)施自己信息技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃, 在這同時(shí)，制定必要的操作規(guī)程與管理制度,采取有效的措施,加強(qiáng)管理,，充分使用,，注重實(shí)效。

,。我們身處信息時(shí)代,，要保證我們能隨時(shí)采集有關(guān)教育的有用信息，設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),，教學(xué)全面進(jìn)行,。管理、教學(xué),、操作,、維護(hù)人員必須具有高尚的職業(yè)道德，以及嫻熟的操作技術(shù),，精湛的維護(hù)技藝,，這樣才能完成信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，落實(shí)學(xué)校信息化建設(shè),。為此學(xué)校制定建設(shè)規(guī)劃時(shí)就要著手于信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍的.培養(yǎng),。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報(bào)告篇二

我校現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,，34名教師,，469名學(xué)生，計(jì)算機(jī)101臺(tái)（有10臺(tái)欲打報(bào)廢需更新）生機(jī)比：6：1,；師機(jī)比：1：1,。隨著我區(qū)教育現(xiàn)代化,、高水平、高質(zhì)量區(qū)域均衡發(fā)展的逐步推進(jìn),，學(xué)校信息化建設(shè),，信息技術(shù)應(yīng)用越來越被重視，硬件建設(shè)不斷增強(qiáng),，信息技術(shù)建設(shè)每年都增加投入,。有了這樣好的發(fā)展基礎(chǔ)，我們把信息化建設(shè)工作做為我校整體工作的一部分,，納入規(guī)劃,，并逐步落實(shí)。網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)和利用為我校教育教學(xué)深入開展提供了技術(shù)支持和資源保障,，為全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展發(fā)揮極大的功能,。

一、組織保障,、制度管理,。

我們充分認(rèn)識(shí)信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色，提高行政管理效率,，優(yōu)化課堂教學(xué)效益,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極促進(jìn)作用。為了進(jìn)一步深化信息化工作,，學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，成立三個(gè)小組即：信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組、信息技術(shù)工作小組,、教育教學(xué)資源開發(fā)小組,，形成由校長主管、書記,、副校長分管,，信息技術(shù)小組教師具體貫徹實(shí)施的管理網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行機(jī)制，確保了我校運(yùn)用信息技術(shù)應(yīng)用管理在組織上,、技術(shù)上,、資金上得保證和支持。職責(zé)明確,，強(qiáng)化過程,，制度約束。

學(xué)校先后建立了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)》《微機(jī)室管理制度》《微機(jī)室學(xué)生守則》《學(xué)校資源開發(fā)工作管理辦法》等相關(guān)制度,，確保信息技術(shù)課程計(jì)劃的落實(shí),，開足開齊上課與上機(jī)操作兩課時(shí)。

二,、有限經(jīng)費(fèi),、有效投入,。

我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很薄弱，把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,，就是有限經(jīng)費(fèi)做到有效投入,，那就是促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。學(xué)校把加強(qiáng)對(duì)全校教師運(yùn)用信息技術(shù)能力的.培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán),。這項(xiàng)工作主要分三步走：一是,，學(xué)校拿出經(jīng)費(fèi)組織教師參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)信息技術(shù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，確保了專任教師培訓(xùn)合格率為100%,，適齡教師參加國家教育技術(shù)考試通過率為100%,；占教師總數(shù)80%。二是,，為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力,，提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率，我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓(xùn)相關(guān)信息技術(shù)育培訓(xùn),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息技術(shù)教師經(jīng)常為老師做計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，并隨時(shí)為教師答疑解難,。三是,，對(duì)資源開發(fā)小組成員的提高培訓(xùn)，以青年教師為龍頭,，提高教師整體的運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平,。學(xué)校對(duì)資源開發(fā)小組成員給與不同等次的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金不多但是一種肯定和鼓勵(lì),。

三,、發(fā)揮專長，全員提高,。

我校計(jì)算機(jī)專任教師隊(duì)伍一直不穩(wěn)定,，缺少專任教師一直困惑著我們?？晌覀冞€很慶幸,，我校王洪波書記通過自己的自學(xué)研究，對(duì)信息化建設(shè)方面有較強(qiáng)的實(shí)踐和指導(dǎo)能力,。王書記作為分管領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了作用,，培訓(xùn)教師、專干,；為資源開發(fā)小組提供有效的技術(shù)保障的基礎(chǔ)上,，參與日常信息化管理工作和校園網(wǎng)的開發(fā)，協(xié)助校長規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校未來的信息化發(fā)展,。

隨著專職教師的不斷補(bǔ)充,，學(xué)校為計(jì)算機(jī)專職教師提供機(jī)會(huì)和平臺(tái),，積極支持他們的在職培訓(xùn)，并發(fā)揮計(jì)算機(jī)專職教師作用以點(diǎn)帶面,，強(qiáng)化校本培訓(xùn),，促進(jìn)全員提高。根據(jù)教師年齡情況,，我們提出信息技術(shù)的應(yīng)用能力要分層次不斷提高,。老教師學(xué)有新得，永不落伍,；青年教師學(xué)有創(chuàng)新,，脫穎而出；骨干教師帶頭打樣,，率先示范,，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平。

學(xué)校要求教師對(duì)信息技術(shù)教育的管理和應(yīng)用達(dá)到“四會(huì)”,、“三能”,，即一般教師會(huì)原理、會(huì)操作,、會(huì)整合,、會(huì)管理；擔(dān)負(fù)培訓(xùn)任務(wù)的專職教師能講課,、能示范,、能輔導(dǎo)。我們重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)教師合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的指導(dǎo),，促進(jìn)課件開發(fā)能力的提高,，提高設(shè)備利用率和課程覆蓋率。圍繞著教學(xué)課件的開發(fā),、設(shè)計(jì)與制作我們提出了教學(xué)課件要具有“四性”：科學(xué)性,、藝術(shù)性、實(shí)用性,、趣味性,，學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行教學(xué)課件展示匯報(bào)活動(dòng),。我們先后進(jìn)行了班主任家長會(huì)講座的ppt交流展示,，圍繞教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行“教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)說”交流匯報(bào)，青年教師的說課展示活動(dòng)等,；交流展示的內(nèi)容豐富和更新了學(xué)校的教育教學(xué)資源庫的內(nèi)容,。目前，合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)已經(jīng)覆蓋了完全學(xué)科。

在教學(xué)實(shí)踐中,，能夠應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)科整合的教師100%,；學(xué)校信息技術(shù)資源開發(fā)小組的老師圍繞授課內(nèi)容對(duì)“課標(biāo)解讀、教學(xué)法指導(dǎo),、家庭作業(yè),、教學(xué)反思”等文本資源及其“動(dòng)畫、課件,、視頻”等相關(guān)素材進(jìn)行搜集整理,。我校關(guān)于北師大版數(shù)學(xué)教材四年級(jí)下冊(cè)第六單元《方向與位置》部分，在區(qū)第一次資源開發(fā)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),。徐一楠老師代表沙區(qū)參加了大連市第二屆中小學(xué)教師教育技術(shù)技能說課比賽,，獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。上學(xué)期,，徐老師還參加了遼寧省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)工作應(yīng)用成果評(píng)比與展示活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案評(píng)選活動(dòng),。

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學(xué)校信息化工作總結(jié)報(bào)告篇三

自從20xx年建校以來，崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校始終把“信息化”,、“數(shù)字化”做為建設(shè)現(xiàn)代化理想學(xué)校的科學(xué)高效支撐,，20xx年來，學(xué)校有了一定的信息化應(yīng)用水平,，特別是教育局積極組織開展教育信息化建設(shè)推進(jìn)平臺(tái)應(yīng)用活動(dòng)中,，針對(duì)我校信息化應(yīng)用實(shí)際，通過利用原有校園網(wǎng)等實(shí)施平臺(tái),，開展了教育信息化深度應(yīng)用性研究的探索與實(shí)踐，教師的教育理念和教學(xué)行為有了一個(gè)較大的提升,，提高了師生信息化應(yīng)用的素養(yǎng),，提高了教育教學(xué)管理效能。具體項(xiàng)目實(shí)施情況如下：

1．加快校園網(wǎng)的建設(shè),，進(jìn)一步充實(shí)和完善了學(xué)校資源庫,。本學(xué)期本校教師所制作的學(xué)習(xí)指要、課件,、ppt,、學(xué)校的周工作安排、,、教育教學(xué)視頻等資料能及時(shí)上傳到校園網(wǎng)上的資源庫里,。同時(shí)充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源，做到校內(nèi)資源共享,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開展。定期更新學(xué)校主頁，及時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)校的各類信息,。本學(xué)年各條線能將各類重大信息及時(shí)傳到學(xué)校網(wǎng)站,。

2.為了充分利用學(xué)校校園網(wǎng)，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)的使用效率,，學(xué)校逐步實(shí)行無紙化辦公,，所有的通知、文件都利用校園網(wǎng)向教師傳達(dá),，通過實(shí)施,，校園網(wǎng)的利用率提高了，也節(jié)約了紙張,。

3.學(xué)校加強(qiáng)了教師的信息技術(shù)理論學(xué)習(xí),、研究。本校青年教師能參與基于交互式電子白板的嘗試與研究,，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,。以評(píng)優(yōu)課為抓手，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展,。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線,，以集中輔導(dǎo)為輔助，著重于進(jìn)行網(wǎng)頁維護(hù)和電子白板課件制作方面的培訓(xùn),，李忠顯,、王曉艷、于亞娟,、佟春影,、孫穎會(huì)等老師的電子白板的使用已到了一定的水平，可以熟練的指導(dǎo)全體教師使用,。學(xué)校的蔡組長還舉行了通識(shí)培訓(xùn),，對(duì)剛剛到崇文創(chuàng)業(yè)的老師進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)，使17名新教師很快地適應(yīng)了多媒體輔助教學(xué),。

4．學(xué)校要求教師做到課堂對(duì)外開放,，并盡量利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，促使教師養(yǎng)成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習(xí)慣,，目前百分之百的教師已經(jīng)能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，并且從中體會(huì)到了多媒體教學(xué)帶來的便利和好處,，教師漸漸地習(xí)慣于使用多媒體進(jìn)行教學(xué)了,，特別是對(duì)青年教師提高課堂教學(xué)能力有了很大的'促進(jìn)作用,。

5．定期完成檢查設(shè)備的使用情況,，各辦公室由辦公室主任負(fù)責(zé),，教室內(nèi)有電腦,、電視機(jī)和實(shí)物投影儀，財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任人為各班班主任,。各教師課堂教學(xué)利用率要求在45%以上,。以抽查記錄和學(xué)生座談會(huì)為準(zhǔn)。充分利用網(wǎng)上報(bào)修平臺(tái)申報(bào),，信息技術(shù)組的同志們及時(shí)做了維修,，確保設(shè)備正常使用。

6．蔡立國組長經(jīng)常帶領(lǐng)信息技術(shù)組的老師們檢查學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作,，及時(shí)清除網(wǎng)絡(luò)病毒,，做好對(duì)數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)防。

7．學(xué)校報(bào)警,、周界報(bào)警和電視監(jiān)控錄像系統(tǒng)由辦公室主任李國華負(fù)責(zé),。正常運(yùn)轉(zhuǎn)，出現(xiàn)得故障能及時(shí)處理,，定期對(duì)攝像頭外殼鏡面進(jìn)行擦拭,，為學(xué)校的教育教學(xué)管理，學(xué)校的安全管理做出了貢獻(xiàn),。

8．學(xué)科組博客建設(shè)良好,，定期更新，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí),、活動(dòng)風(fēng)采,。記錄能力班級(jí)建設(shè)朝朝暮暮，留下了班級(jí)建設(shè)的足跡,，為班級(jí)建設(shè)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

9．班家博客開通，“家校路路通”率達(dá)98%,，為家長教師交流溝通搭建一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育形成合力,。

10．組織師生積極參加各級(jí)各類教育信息化相關(guān)比賽活動(dòng),。

11、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的跨越式課題”已經(jīng)在學(xué)校形成特色,，成果顯著,，12月份國家課題組正準(zhǔn)備到校開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我們嘗到了網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的甜頭,，學(xué)生和家長式最直接的收益群體,。

12、加大了材料的保管檢查力度，進(jìn)一步核查了學(xué)校所有的信息化教學(xué)設(shè)備,，實(shí)現(xiàn)了硬件軟件一口清。

收獲一：學(xué)校實(shí)現(xiàn)了人手一機(jī)的辦公,，各教研組能夠充分利用學(xué)科教學(xué)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),，組織教師定期或不定期地利用網(wǎng)絡(luò)開展一系列的網(wǎng)上繼續(xù)教育活動(dòng)，使繼續(xù)教育和教研活動(dòng)更為扎實(shí),、有效,。

收獲二：教學(xué)資源平臺(tái)的建設(shè)，使教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)了共享,，為教師提供了豐富的課堂教學(xué)資源,，特別是對(duì)青年教師的課堂教學(xué)提供了有利的條件，也為青年教師快速成長搭建了舞臺(tái),。

收獲三：為了促使我校學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò),、接觸網(wǎng)絡(luò)，增加信息量,，擴(kuò)大知識(shí)面,，除了正常開設(shè)的信息技術(shù)課外，我們還通過教師課堂上使用多媒體教學(xué),、探究課上帶學(xué)生走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界進(jìn)行課題研究,、利用班級(jí)博客建設(shè)，評(píng)選十佳班級(jí),、學(xué)生優(yōu)秀博客,，提供學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)，學(xué)生從中不僅體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)帶來的樂趣,，更重要的是學(xué)習(xí)到了課本以外的知識(shí),，掌握了查找信息、整理信息的能力,，也為學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的真正作用作出了正確的引導(dǎo),。

不足一：由于時(shí)間關(guān)系，許多工作的開展比較倉促,，例如,，資源平臺(tái)的建設(shè)還有待于充實(shí)，網(wǎng)上教研活動(dòng)的實(shí)效性未得到充分的體現(xiàn),。

不足二：在實(shí)施過程中,，對(duì)青年教師以外部分的老師重視程度不夠，短時(shí)間內(nèi)難以做到全面鋪開,。

通過近一年的努力,，學(xué)校的信息化推進(jìn)又有了一個(gè)較高的層次,，但是后續(xù)還有很多工作需要我們繼續(xù)完善，信息化應(yīng)用不是一朝一夕的工作,，需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中不斷的的滲透,、提升，但我們相信,，通過我們的努力,，在教育局的指導(dǎo)下，學(xué)校的信息化推進(jìn)將會(huì)越來越突出,，對(duì)我校的從優(yōu)質(zhì)學(xué)校到理想學(xué)校的轉(zhuǎn)變,，對(duì)學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，對(duì)“自主合作靜思能群”課題成果貢獻(xiàn)率,，必將越來越發(fā)揮有更大的作用,。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報(bào)告篇四

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇教育現(xiàn)代化20xx》,、《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》,、《江蘇省“十四五”教育信息化發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》等相關(guān)文件，繼續(xù)總結(jié)學(xué)校教育信息化發(fā)展?fàn)顩r與不足,，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，以教師信息素養(yǎng)提升為核心，以培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)為宗旨,，全面實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃,，努力提升信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新水平，結(jié)合“善學(xué)課堂”改革,，通過多種方式推進(jìn)智慧教育的深入發(fā)展,，突出重點(diǎn)、整體推進(jìn),，加快教育信息化進(jìn)程,，努力推進(jìn)校園智能化、資源普及化,、應(yīng)用常態(tài)化,。

二、工作目標(biāo)：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)建設(shè),，做好信息化環(huán)境搭建工作，及時(shí)更新完善信息化數(shù)據(jù),，不斷探索信息化數(shù)據(jù)互聯(lián)互通,，努力構(gòu)建整體化的信息化環(huán)境,，促進(jìn)信息化與教育教學(xué),、日常管理的融合,。

2、積極配合教科研部門,，做好“教育信息化能力提升工程2.0”收尾工作,，做好“科大訊飛智慧課堂”、心育活動(dòng)室設(shè)備培訓(xùn)工作,，通過多種途徑,、多種方式提供培訓(xùn)指導(dǎo)，以信息技術(shù)運(yùn)用為抓手,，以學(xué)科融合為重點(diǎn),，全面提升教師信息化素養(yǎng)，努力建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求,，能熟練運(yùn)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊(duì)伍,，全面提升教師信息化技術(shù)運(yùn)用能力。

3,、積極配合教學(xué)部門工作,，全力完成九年級(jí)藝術(shù)測(cè)試、英語口語中考及八年級(jí)地理,、生物考核工作,，做好訓(xùn)練、模擬及培訓(xùn)工作,。

4,、積極開發(fā)校本課程資源，以社團(tuán)活動(dòng)為課程陣地,，認(rèn)真做好活動(dòng)過程管理,，以課程內(nèi)容為核心，構(gòu)建相對(duì)完整的課程體系,，借助現(xiàn)有資源庫,，充分發(fā)揮存儲(chǔ)服務(wù)作用，建立有一定數(shù)量,、高質(zhì)量的課件素材,、校本課程資源庫。

三,、工作重點(diǎn)：

1,、做好信息化環(huán)境建設(shè)和管理工作，定期巡查場(chǎng)所環(huán)境,、設(shè)備線路,、配置運(yùn)行情況，及時(shí)做好服務(wù)器和軟件備份并做好各項(xiàng)記錄,，做好信息化設(shè)備登記,、管理工作,，加強(qiáng)各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺(tái)和教育教學(xué)平臺(tái)的.管理和維護(hù)，及時(shí)做好金陵微校端工具,、師生庫,、焦點(diǎn)教育云平臺(tái)數(shù)據(jù)更新，設(shè)備登記,、管理工作,，確保校園網(wǎng)絡(luò)、班級(jí)教學(xué)設(shè)備,、監(jiān)控,、廣播等系統(tǒng)正常運(yùn)行，為學(xué)校各項(xiàng)工作正常開展提供保障,。

2,、做好“科大訊飛智慧課堂”、心育活動(dòng)室設(shè)備使用培訓(xùn)工作,，配合教研部門做好“教育信息化能力提升工程2.0”服務(wù)與支持工作,，積極配合上級(jí)部門做好各種信息化觀摩、培訓(xùn),、競(jìng)賽工作,，進(jìn)一步發(fā)揮信息化裝備作用，努力挑選思想素養(yǎng)好,、信息化技術(shù)過硬的中青年教師充實(shí)到教育信息化應(yīng)用中堅(jiān)隊(duì)伍,，發(fā)揮引領(lǐng)作用，提高教師應(yīng)用水平,。

3,、積極配合教學(xué)部門，做好九年級(jí)藝術(shù)測(cè)試,、英語口語練習(xí)及中考,、八年級(jí)地理、生物考試工作,，做好訓(xùn)練,、模擬及培訓(xùn)工作。

4,、與教學(xué)部門合作,，結(jié)合“1215善學(xué)課堂”改革，嘗試推動(dòng)校內(nèi)教育教學(xué)與信息化深度融合,，嘗試以教學(xué)賽課的形式開展,，力求全學(xué)科覆蓋，以區(qū)信息化教學(xué)能手比賽評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，提升教師信息素養(yǎng),，促進(jìn)教育教學(xué)融合創(chuàng)新,，推動(dòng)教育信息化從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變。

5,、積極做好各項(xiàng)信息數(shù)據(jù)填報(bào)工作，按上級(jí)要求及時(shí)做好教育季報(bào),、信息化業(yè)務(wù)管理系統(tǒng),、節(jié)能減排等數(shù)據(jù)填報(bào)，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,，填報(bào)及時(shí),。

6、繼續(xù)做好信息化資源建設(shè)工作,，通過多種方式收集和構(gòu)建資源,，與德育部門配合，以社團(tuán)開展為途徑,，創(chuàng)建有四中特色的校本課程資源庫,，進(jìn)一步更新公共資源，做好校內(nèi)活動(dòng)影視頻資料留存工作,，鼓勵(lì)教師提供,、分享更多信息化教育資源，做好資源管理和開放工作,，為教師教學(xué),、學(xué)生發(fā)展提供支持和幫助。

7,、繼續(xù)做好信息發(fā)布與宣傳工作，加強(qiáng)校園網(wǎng)站,、校園電子屏管理,，充分發(fā)揮網(wǎng)站和電子屏宣傳陣地作用，不斷完善校園網(wǎng)站,，做好信息更新,，加強(qiáng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的宣傳力度。

附：工作日程安排,。

序號(hào)周次工作安排。

1第1周金陵微校數(shù)據(jù)更新,。

2第2-10周九年級(jí)英語口語訓(xùn)練及考試,。

3第5周九年級(jí)藝術(shù)測(cè)試考核,。

4第18周八年級(jí)地理,、生物考核,。

5待定科大訊飛智慧課堂培訓(xùn)。

6待定心育活動(dòng)室設(shè)備培訓(xùn),。

__中學(xué)。

20__年__月__日,。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報(bào)告篇五

本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)的工作精神,，從務(wù)實(shí)、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作,，在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規(guī)范化,，加強(qiáng)管理機(jī)制的建設(shè),，提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認(rèn)同度,。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)上年學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足,，標(biāo)準(zhǔn)化衡量各項(xiàng)工作，確保信息化在校園的正確應(yīng)用,。

在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì),，緊跟時(shí)代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行不斷的完善,，彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理,，形成一支力量強(qiáng),、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊,，同時(shí)深入科研工作,，認(rèn)真積累，積極嘗試,、及時(shí)總結(jié),，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外,，定時(shí)定期地開展全體教師信息化自培工作,，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。

1,、落實(shí)各項(xiàng)制度,。完善信息化工作制度，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育工作順利推進(jìn),。

2,、加強(qiáng)考核力度。學(xué)校運(yùn)用考核機(jī)制推進(jìn)多媒體在教師的教學(xué)中普遍使用,，在學(xué)校開展的各級(jí)各類公開課中,，媒體使用成為考核內(nèi)容之一，多媒體輔助教學(xué)的使用率極高,，教師使用電子教案、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和收集信息的普及率也較高,，多媒體輔助教學(xué)已經(jīng)成為師生教學(xué)的有力助手,，教師使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)得到長足進(jìn)步。

3,、提高培訓(xùn)實(shí)效,。通過多層次的培訓(xùn)活動(dòng)，提高學(xué)校教育信息化工作中教師,、學(xué)生的`運(yùn)用能力,。學(xué)校落實(shí)對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，上網(wǎng)學(xué)習(xí),、查詢信息,、收集資料、參與學(xué)校管理已成為教職工學(xué)習(xí)和工作的重要方式之一,。信息小組落實(shí)了每月一次對(duì)班級(jí)信息管理員的信息技術(shù)培訓(xùn),，使得每一個(gè)管理員都能熟練地使用班級(jí)多媒體設(shè)備，協(xié)助老師上課,。

4,、積極拓展課外活動(dòng)。鼓勵(lì)教師和學(xué)生積極參與網(wǎng)上微博活動(dòng),。

老教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)不強(qiáng),，技術(shù)水平也不高，還需加強(qiáng)對(duì)老教師們的培訓(xùn),。硬件投入建設(shè)仍然不夠,。新教師電腦擁有率不高，多媒體投影系統(tǒng)故障較多,，很難滿足日常教學(xué)應(yīng)用的需求,。軟件（資源庫）建設(shè)剛開始起步。學(xué)校網(wǎng)頁資源庫上的課件、專題網(wǎng)站數(shù)量較少且沒有集中管理,。學(xué)校缺乏在這方面非常擅長的人才,，在指導(dǎo)教師的校本培訓(xùn)上往往是低層次的反復(fù)。這些問題都有待于在今后的工作中不斷改進(jìn),。

本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理,，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍,，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊,，同時(shí)深入科研工作，認(rèn)真積累,，積極嘗試,、及時(shí)總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案,。另外,，定時(shí)定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化,，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍,。

在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì)，緊跟時(shí)代步伐,，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行不斷的完善，彌補(bǔ)不足,。加強(qiáng)信息員的管理,，進(jìn)一步提升信息員崗位意識(shí)。做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作,，及時(shí)進(jìn)行檢查,。防毒軟件的安裝和部署及時(shí)更新。提高網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用效能,，加強(qiáng)網(wǎng)站的建設(shè)和教師課件應(yīng)用水平,，提倡教育新媒體的運(yùn)用，提高應(yīng)用水準(zhǔn),。學(xué)校教師的信息資料及時(shí)儲(chǔ)備和共享,。具體工作我們做到了：

學(xué)校專人經(jīng)常檢查電腦，保證每個(gè)班級(jí),、辦公室的網(wǎng)絡(luò)保持暢通,。保證學(xué)校學(xué)生和教師的使用。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，注重教師專業(yè)化水平,、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展,，鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開發(fā),。每學(xué)期通過公開課、觀摩課,、示范課等形式,，組織教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討,，在評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求，評(píng)比優(yōu)秀課件,，促使教師自覺鉆研,、學(xué)習(xí)，在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng),。積極組織教師參加信息技術(shù)把握學(xué)科能力的競(jìng)賽和參加市級(jí)研修活動(dòng)培訓(xùn),。

深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù),，不僅要為了教師的“教”,，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”,，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù),。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫面,，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí),，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。語,、數(shù),、英、物,、化老師通過網(wǎng)絡(luò)媒體收看視頻直播,，保安人員和安保隊(duì)伍通過dvd收看安全處理片，豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源,，及時(shí)的傳遞信息,，進(jìn)行教師間的溝通，利于儲(chǔ)存,。

學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置,，每一個(gè)學(xué)生必須有一個(gè)自己的特長方向，打字,、畫畫,、編程,、制作網(wǎng)頁??等等。根據(jù)這樣的要求,，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng),，另一方面在課外興趣班、中午開放時(shí)間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng),，積極輔導(dǎo)學(xué)生,，積極參加上級(jí)組織的比賽。

當(dāng)然,，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處,，如：我校的教育信息集散功能不強(qiáng)，服務(wù)器容量及配置較低,，教育教學(xué)資源庫尚不完善,，學(xué)科教師用機(jī)不能實(shí)現(xiàn)一人一機(jī)，學(xué)校暫無學(xué)生班級(jí)主頁和教研組主頁,，無學(xué)科專題網(wǎng)站,，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。

雖然面臨著種種困難,，但我校一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)校,、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo),，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平,，同時(shí)努力實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動(dòng),，逐步開展校際遠(yuǎn)程教學(xué)與聽課,、評(píng)課、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等,，總之,，學(xué)校信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程，我們的目的是通過信息化來帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化,，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來,！

學(xué)校信息化工作總結(jié)報(bào)告篇六

我校現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,，34名教師,，469名學(xué)生，計(jì)算機(jī)101臺(tái)（有10臺(tái)欲打報(bào)廢需更新）生機(jī)比：6：1,；師機(jī)比：1：1,。隨著我區(qū)教育現(xiàn)代化、高水平,、高質(zhì)量區(qū)域均衡發(fā)展的逐步推進(jìn),，學(xué)校信息化建設(shè),，信息技術(shù)應(yīng)用越來越被重視，硬件建設(shè)不斷增強(qiáng),，信息技術(shù)建設(shè)每年都增加投入,。有了這樣好的發(fā)展基礎(chǔ)，我們把信息化建設(shè)工作做為我校整體工作的一部分,，納入規(guī)劃,，并逐步落實(shí)。網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)和利用為我校教育教學(xué)深入開展提供了技術(shù)支持和資源保障,，為全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展發(fā)揮極大的功能,。

我們充分認(rèn)識(shí)信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色，提高行政管理效率,，優(yōu)化課堂教學(xué)效益,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極促進(jìn)作用。為了進(jìn)一步深化信息化工作,，學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，成立三個(gè)小組即：信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組、信息技術(shù)工作小組,、教育教學(xué)資源開發(fā)小組,，形成由校長主管、書記,、副校長分管,，信息技術(shù)小組教師具體貫徹實(shí)施的管理網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行機(jī)制，確保了我校運(yùn)用信息技術(shù)應(yīng)用管理在組織上,、技術(shù)上,、資金上得保證和支持,。職責(zé)明確,，強(qiáng)化過程，制度約束,。

學(xué)校先后建立了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)》《微機(jī)室管理制度》《微機(jī)室學(xué)生守則》《學(xué)校資源開發(fā)工作管理辦法》等相關(guān)制度,，確保信息技術(shù)課程計(jì)劃的落實(shí)，開足開齊上課與上機(jī)操作兩課時(shí),。

我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很薄弱,，把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，就是有限經(jīng)費(fèi)做到有效投入,，那就是促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展,。學(xué)校把加強(qiáng)對(duì)全校教師運(yùn)用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán)。這項(xiàng)工作主要分三步走：一是,，學(xué)校拿出經(jīng)費(fèi)組織教師參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)信息技術(shù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),，確保了專任教師培訓(xùn)合格率為100%,，適齡教師參加國家教育技術(shù)考試通過率為100%；占教師總數(shù)80%,。二是,，為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力，提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率,，我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓(xùn)相關(guān)信息技術(shù)育培訓(xùn),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息技術(shù)教師經(jīng)常為老師做計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，并隨時(shí)為教師答疑解難,。三是,，對(duì)資源開發(fā)小組成員的提高培訓(xùn)，以青年教師為龍頭,，提高教師整體的運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動(dòng)的.能力和水平,。學(xué)校對(duì)資源開發(fā)小組成員給與不同等次的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金不多但是一種肯定和鼓勵(lì),。

我校計(jì)算機(jī)專任教師隊(duì)伍一直不穩(wěn)定,，缺少專任教師一直困惑著我們?？晌覀冞€很慶幸,，我校王洪波書記通過自己的自學(xué)研究，對(duì)信息化建設(shè)方面有較強(qiáng)的實(shí)踐和指導(dǎo)能力,。王書記作為分管領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了作用,，培訓(xùn)教師、專干,；為資源開發(fā)小組提供有效的技術(shù)保障的基礎(chǔ)上,，參與日常信息化管理工作和校園網(wǎng)的開發(fā)，協(xié)助校長規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校未來的信息化發(fā)展,。

隨著專職教師的不斷補(bǔ)充,，學(xué)校為計(jì)算機(jī)專職教師提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)，積極支持他們的在職培訓(xùn),，并發(fā)揮計(jì)算機(jī)專職教師作用以點(diǎn)帶面,，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，促進(jìn)全員提高,。根據(jù)教師年齡情況,，我們提出信息技術(shù)的應(yīng)用能力要分層次不斷提高。老教師學(xué)有新得,，永不落伍,；青年教師學(xué)有創(chuàng)新，脫穎而出,；骨干教師帶頭打樣,，率先示范,，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平。

學(xué)校要求教師對(duì)信息技術(shù)教育的管理和應(yīng)用達(dá)到“四會(huì)”,、“三能”,，即一般教師會(huì)原理、會(huì)操作,、會(huì)整合,、會(huì)管理；擔(dān)負(fù)培訓(xùn)任務(wù)的專職教師能講課,、能示范,、能輔導(dǎo)。我們重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)教師合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的指導(dǎo),，促進(jìn)課件開發(fā)能力的提高,，提高設(shè)備利用率和課程覆蓋率。圍繞著教學(xué)課件的開發(fā),、設(shè)計(jì)與制作我們提出了教學(xué)課件要具有“四性”：科學(xué)性,、藝術(shù)性、實(shí)用性,、趣味性,，學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行教學(xué)課件展示匯報(bào)活動(dòng),。我們先后進(jìn)行了班主任家長會(huì)講座的ppt交流展示,，圍繞教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行“教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)說”交流匯報(bào)，青年教師的說課展示活動(dòng)等,；交流展示的內(nèi)容豐富和更新了學(xué)校的教育教學(xué)資源庫的內(nèi)容,。目前，合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)已經(jīng)覆蓋了完全學(xué)科,。

在教學(xué)實(shí)踐中,，能夠應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)科整合的教師100%；學(xué)校信息技術(shù)資源開發(fā)小組的老師圍繞授課內(nèi)容對(duì)“課標(biāo)解讀,、教學(xué)法指導(dǎo),、家庭作業(yè),、教學(xué)反思”等文本資源及其“動(dòng)畫,、課件、視頻”等相關(guān)素材進(jìn)行搜集整理,。我校關(guān)于北師大版數(shù)學(xué)教材四年級(jí)下冊(cè)第六單元《方向與位置》部分,，在區(qū)第一次資源開發(fā)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。徐一楠老師代表沙區(qū)參加了大連市第二屆中小學(xué)教師教育技術(shù)技能說課比賽,，獲小學(xué)組二等獎(jiǎng),。上學(xué)期,，徐老師還參加了遼寧省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)工作應(yīng)用成果評(píng)比與展示活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案評(píng)選活動(dòng)。

學(xué)生的培訓(xùn)我們結(jié)合教材,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行局域網(wǎng)共享文件設(shè)置,、安全使用網(wǎng)絡(luò)的教育指導(dǎo)。通過開展電腦小報(bào)展評(píng)以及校本課的延伸,，不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)的應(yīng)用能力,。

學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃中提出的工作目標(biāo)是：以校園網(wǎng)建設(shè)為抓手，學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),，積極搭建教學(xué)平臺(tái),、管理平臺(tái)、信息交流平臺(tái),，建立全校教育資源與信息的共建,、共享、共研的長效機(jī)制,，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革,，使現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得到靈活有效地應(yīng)用，促進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化,。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報(bào)告篇七

年初,，我校成立了以校長為首的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,，我們制定了學(xué)校的信息化工作計(jì)劃,，制定了教育信息化管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并遵照其嚴(yán)格執(zhí)行,，形成了良好的教育信息化管理的模式,。同時(shí)，學(xué)校制定了合理的獎(jiǎng)勵(lì)措施,，激勵(lì)教師和學(xué)生們積極參加各種信息化評(píng)比活動(dòng),。

1、我校信息化設(shè)備使用情況良好,。各類設(shè)備分配合理,，專崗專用，無閑置設(shè)備,。在使用過程中出現(xiàn)的損壞和故障,，未過保的設(shè)備與公司聯(lián)系進(jìn)行維修;過保的視情況，能夠自行維修的,，及時(shí)修理,，無法修理的或報(bào)信息中心或報(bào)損。從而保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

2,、各類信息化設(shè)備及時(shí)上帳,、歸檔，并詳細(xì)注明設(shè)備的使用科室,、使用人,，保證每一臺(tái)設(shè)備來源去處都有記錄。

3,、主控機(jī)房,、學(xué)生機(jī)房、教師辦公室等電腦比較集中的房間都安裝了空調(diào),，保證了室內(nèi)溫度,、濕度能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。我校為了解決平房灰塵過多的弊端,，重新安裝了塑鋼門窗,，為設(shè)備的正常運(yùn)行提供了良好的環(huán)境。

4,、我校共有服務(wù)器5臺(tái),，計(jì)算機(jī)100余臺(tái)。服務(wù)器用途明確,，安排合理,，無閑置狀況。所有計(jì)算機(jī)都安裝了信息中心提供的瑞星網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件,、安裝了綠壩過濾軟件,，為教師、學(xué)生安全,、正常的使用提供了保障,。

1、學(xué)校的網(wǎng)站由專人負(fù)責(zé),，及時(shí)更新,、管理，合理使用,，起到了很好的宣傳學(xué)校的作用,。

2、我校所有教師按照上級(jí)要求,，100%注冊(cè)了延慶教師研修網(wǎng),，并建立、加入了相關(guān)的協(xié)作組,。利用教師研修網(wǎng)這個(gè)平臺(tái),，學(xué)校通過協(xié)作組進(jìn)行學(xué)校的校本培訓(xùn),、教研交流等活動(dòng),。各個(gè)一線教師積極參加校內(nèi)協(xié)作組的各種活動(dòng),，并利用縣教研員建立的協(xié)作組與其他學(xué)校的教師交流研討，促進(jìn)了教師的自身發(fā)展,。利用教師研修網(wǎng)這個(gè)平臺(tái),，加速了教師之間的資源交流，豐富了我校的教學(xué)資源庫,。

3,、cmis及ic卡工作由專人負(fù)責(zé)，保質(zhì)保量,、按時(shí)完成各項(xiàng)應(yīng)用數(shù)據(jù)的填充,、上報(bào)、同步,、數(shù)據(jù)備份等工作,，并及時(shí)為學(xué)生補(bǔ)卡、制卡,，保障了學(xué)生的正常使用,。

4、我校教師積極使用北京市教育資源網(wǎng),，資源卡激活率達(dá)到100%,，并能積極參加網(wǎng)站上組織的各種活動(dòng)。

5,、電教器材專人維護(hù),，保證了電教器材的正常使用。同時(shí),，錄制了大量的課堂實(shí)錄,，為教育教學(xué)留下了寶貴的資料。為了更好的宣傳學(xué)校,，還制作了學(xué)校工作的宣傳片,，展示了學(xué)校的`風(fēng)采。

學(xué)校在年初制定的校本培訓(xùn)計(jì)劃中,，信息技術(shù)培訓(xùn)是一個(gè)重要內(nèi)容,。針對(duì)我校教師的信息技術(shù)水平程度和教育教學(xué)的需要，我校有選擇的制定了培訓(xùn)內(nèi)容,，并固定時(shí)間按時(shí)培訓(xùn),，使教師的信息技術(shù)水平有了顯著提高。除了校本培訓(xùn),，老師們還積極參加縣信息中心組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，并都堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，也有效的促進(jìn)了自身信息技術(shù)能力的提高。

1,、教育信息化科研工作開展的不夠,，在信息技術(shù)與學(xué)科整合上還有待于積極探索、研究,。

2,、在資源網(wǎng)使用上，大多數(shù)的老師還局限于使用,，對(duì)于自創(chuàng)資源的上傳還是個(gè)空白,。

3、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)還有待于提高,。

4,、由于信息技術(shù)能力的欠缺，教師和學(xué)生的電腦作品制作水平不高,，缺乏高水平的電腦作品,，今后在信息技術(shù)能力培訓(xùn)上還要多下功夫。

總之,，學(xué)校信息化工作是一個(gè)重要,、長期的工作，在今后的工作中,，我們還要把工作做得更細(xì),、更全、更好,，使其真正成為學(xué)校教育教學(xué)工作的后勤保障,，給學(xué)校的教育教學(xué)工作以強(qiáng)有力的支持。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報(bào)告篇八

作為學(xué)校公共服務(wù)體系的主要組成部分,，校園網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)施,。在校領(lǐng)導(dǎo)的`大力支持下，我們的校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了比較大的改變,，與之相適應(yīng)的校園信息化水平也得到了較大提高,，針對(duì)我校在信息工作的要求，我們確立了學(xué)校信息化建設(shè)的指導(dǎo)總則和總體目標(biāo),，并制定了校園信息化建設(shè)的分階段實(shí)施方案,，以期對(duì)今后進(jìn)一步的校園信息化建設(shè)提供良好的發(fā)展之路。

圍繞學(xué)校信息化發(fā)展方案,，發(fā)揮信息技術(shù)在教育中的積極作用,，促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的整合，提高學(xué)生的信息技術(shù)能力,，提升教師的教學(xué)信息技術(shù)水平,，深化現(xiàn)代教育技術(shù)在教育系統(tǒng)的應(yīng)用,，保持我校教育信息化的創(chuàng)新與活力。創(chuàng)建智能化,、網(wǎng)絡(luò)化與個(gè)性化的數(shù)字化環(huán)境,，推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化教育的轉(zhuǎn)變，加速學(xué)校教育均衡發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展,。推動(dòng)我校的教育信息化和智能化,。進(jìn)一步完善我校數(shù)字化建設(shè)步伐,。

1,、組織保障

實(shí)施信息化工程，涉及到學(xué)校工作的方方面面,，學(xué)校通過建立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成信息化管理的工作網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長,、副校長,、教導(dǎo)主任、和信息技術(shù)教師組成,，共同研究制定學(xué)校信息化工作的規(guī)劃和管理制度,。

2、制度落實(shí)

將數(shù)字化學(xué)校創(chuàng)建作為我們學(xué)校發(fā)展的增長點(diǎn)和奮斗目標(biāo),，把數(shù)字化校園的建設(shè)與學(xué)校的制度建設(shè),、教學(xué)改革、教育科研,、教師學(xué)生成長等工作有機(jī)結(jié)合起來,。首先，將目標(biāo)分解成每個(gè)學(xué)期的具體目標(biāo),，經(jīng)常向教師宣傳,，使之成為全校教師追求優(yōu)質(zhì)共同發(fā)展的共同愿景，扎扎實(shí)實(shí)分步實(shí)施,。其次,，分階段、分層次,、有步驟地對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn),，注重提高教師使用計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作水平，培養(yǎng)教師自己設(shè)計(jì)制作課件的能力及網(wǎng)上操作的能力,。

為了使學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)活動(dòng)全面實(shí)現(xiàn)信息化,，營造數(shù)字化環(huán)境，學(xué)校加強(qiáng)信息化設(shè)備的投入,，現(xiàn)已做到每位教師有一臺(tái)工作電腦,，每個(gè)教室配置了一套多媒體電腦設(shè)備,、實(shí)物投影機(jī)，營造了學(xué)校數(shù)字化環(huán)境,。有了硬件的保證,，現(xiàn)在教師的每堂新授課都能保證應(yīng)用多媒體,，基本上所有老師都能利用電腦查閱資料,、電子備課,、制作課件等,，學(xué)校已經(jīng)建立起比較完整的資源庫,。電腦和多媒體設(shè)備已經(jīng)成為教師日常教學(xué)工作的必備,，實(shí)現(xiàn)了辦公的電腦化和網(wǎng)絡(luò)化,。

學(xué)校在初步完善校園網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)建設(shè)之后,，把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到如何讓它充分的發(fā)揮作用,，讓全體師生充分感受數(shù)字化校園的魅力,。

1、搭建學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng),，營造良好的信息化環(huán)境,。20xx學(xué)年我們對(duì)學(xué)校主頁的美觀和功能性方面進(jìn)行了全面改版，目前主要有學(xué)校概況,、行政管理,、教工之家、書香校園,、藝教舞臺(tái)和控?zé)煂诘葯谀俊?/p>

2,、抓好資源建設(shè)，支撐新的課程改革,。我們把信息技術(shù)運(yùn)用于課堂教學(xué),。運(yùn)用用多媒體輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情景,，激發(fā)學(xué)習(xí)生學(xué)習(xí)興趣,，突破課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。連續(xù)幾屆的淞南中心校三真杯教學(xué)評(píng)比都將多媒體制作和運(yùn)用作為評(píng)比內(nèi)容之一,，促進(jìn)教師制作和運(yùn)用多媒體技術(shù)能力的提高,。信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提升教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)化發(fā)展水平,。

3、在用好教育局為我們提供的資源庫的同時(shí),，我們積極開展學(xué)校特色資源庫的資源添加和收集,，網(wǎng)站改版的同時(shí)我們對(duì)校老資源庫進(jìn)行了重新調(diào)整和啟用，積極調(diào)動(dòng)教師們參與建設(shè)和使用資源庫的積極性,，學(xué)校資源庫內(nèi)容越來越豐富,，目前我校已初步建設(shè)了分學(xué)科,、分年級(jí)、分學(xué)期,、分類別的校資源庫,。做到資源共享，減負(fù)增效,，更好地服務(wù)于教師,、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展,。

4、通過網(wǎng)絡(luò)建立家校溝通和教師間的溝通：

1）家?；?dòng)平臺(tái)：利用市政府“家?；?dòng)平臺(tái)”作為家?；?dòng)的主要工具,。并采用多渠道方式加強(qiáng)學(xué)生家長和老師的緊密溝通。

2）教師辦公信息群的建立：20xx學(xué)年起學(xué)校還建立了qq工作群,，通過群建立工作全校老師各種通知和信息的交流,。

教師是實(shí)施信息化工程的主力軍，因此,，建立一支具有良好信息素養(yǎng)的信息技術(shù)隊(duì)伍是當(dāng)務(wù)之急,，學(xué)校通過抓校本培訓(xùn)，有計(jì)劃的實(shí)施步驟,，達(dá)到了良好的效果,。我們的發(fā)展目標(biāo)是建設(shè)一支具有與時(shí)代精神相通的教育理念，能夠熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的教師隊(duì)伍,；一支熟悉信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)研究的信息技術(shù)骨干隊(duì)伍,；一支能運(yùn)用電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行簡(jiǎn)單管理的學(xué)生隊(duì)伍。

保證觀念先行,。隨著教學(xué)改革的深入,，老師們也越來越感受到信息技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)域的廣泛性實(shí)用性，我校邀請(qǐng)老師對(duì)我們?nèi)w老師進(jìn)行了教育信息技術(shù)方面的培訓(xùn),，以及通過教師的外出聽課學(xué)習(xí)等手段,，讓教師們親身感受到信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)科技對(duì)教學(xué)所帶來的沖擊，使老師們獲益匪淺,，進(jìn)一步提升了自身的信息化應(yīng)用水平,，引導(dǎo)教師在教育理念上的更新。我們根據(jù)老師的年齡特征和學(xué)科特點(diǎn),，力爭(zhēng)做到青年教師要過硬,，中年教師要過關(guān),，老年教師要適應(yīng)。為此結(jié)合教育技術(shù)中級(jí)考核對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn),，使全校100%的老師順利通過了考核,，為學(xué)校信息化建設(shè)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

通過全校全體師生的共同努力,，我校信息化運(yùn)用有了比較大的改善和發(fā)展,，為積極爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園更上一層樓。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報(bào)告篇九

一,、現(xiàn)狀分析：

校區(qū)是20__年9月新投入使用的一處縣直小學(xué),，隸屬師范附小統(tǒng)一管理。學(xué)校按照省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),，占地50畝,，建筑面積13380平方米，設(shè)計(jì)招生規(guī)模36個(gè)教學(xué)班,，1620個(gè)學(xué)生席位?，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，531名學(xué)生,，36名教師全部具有大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷；教師電腦人手一臺(tái),，均外接互聯(lián)網(wǎng),，所有班級(jí)均新上高標(biāo)準(zhǔn)觸控一體機(jī)和實(shí)物展臺(tái)，學(xué)生微機(jī)室一個(gè),。其他教學(xué),、辦公設(shè)備逐步招標(biāo)采購之中。

二,、發(fā)展目標(biāo)：

1,、盡快完成各種教學(xué)、辦公設(shè)備招標(biāo)采購,，創(chuàng)造高標(biāo)準(zhǔn)的信息化建設(shè)條件,；

2、探索信息化條件下學(xué)校管理新模式,；

3,、充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備功能，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升,；

4,、培養(yǎng)高素質(zhì)信息化教學(xué)教師隊(duì)伍，創(chuàng)建信息化建設(shè)特色學(xué)校,。

三,、工作措施：

1,、協(xié)調(diào)縣教育局和招標(biāo)辦，三月份進(jìn)入錄播室招標(biāo)程序,，四月份完成安裝調(diào)試,。

2、和有關(guān)公司合作,，安裝信息化校園管理系統(tǒng),，組織教師培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部管理,、家校聯(lián)系,、資源整合等方面的網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)行。

3,、盡快完成會(huì)議室,、多功能報(bào)告廳設(shè)備設(shè)施的招標(biāo)采購，為教學(xué)研討,、交流,、培訓(xùn)創(chuàng)造良好條件。

4,、邀請(qǐng)教育局電教站領(lǐng)導(dǎo)來校,，就如何高效使用先進(jìn)教學(xué)設(shè)備、現(xiàn)代信息化條件下課題教學(xué)改革,、提高教師信息化水平等方面，開展相關(guān)專題培訓(xùn),。

5,、配備微課、慕課,、翻轉(zhuǎn)課堂等先進(jìn)的教育教學(xué)專業(yè)書籍,，創(chuàng)建教師個(gè)人博客，倡導(dǎo)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型,、研究型個(gè)人專業(yè)化成長,。

6、舉辦信息化建設(shè)微論壇,，開展信息化教學(xué)業(yè)務(wù)研討,。

7、舉辦信息化優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，以賽代練,，典型帶動(dòng)，培養(yǎng)一批熟練掌握信息化教學(xué)設(shè)備的高素質(zhì)教師,。

8,、鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)信息化技能比武,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位的典型經(jīng)驗(yàn)。

9,、選取部分班級(jí),，開展信息化教學(xué)改革試驗(yàn)，加快學(xué)習(xí)信息技術(shù)現(xiàn)代化步伐,。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報(bào)告篇十

我校目前九個(gè)年級(jí)全部配備了交互式電子白板,，班班通設(shè)備配備率100%，實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)100mb光纖接入,，校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,。學(xué)校建有360云盤校級(jí)資源庫，擁有微課程,、ppt課件,、白板課件、電子教案等各類資源,，創(chuàng)建有學(xué)校微信平臺(tái),，學(xué)校、班級(jí)管理微信群和教師網(wǎng)絡(luò)空間,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源共享,，為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的平臺(tái),。

我校還成立了現(xiàn)代教育技術(shù)中心,，由溫勇老師負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)學(xué)校信息化應(yīng)用工作。同時(shí)制定了信息技術(shù)崗位責(zé)任制,，明確職責(zé),、落實(shí)到人；確保了每個(gè)教室信息化設(shè)施有人維護(hù),，正常使用,。下面從三個(gè)方面對(duì)我校的教育信息化應(yīng)用情況進(jìn)行總結(jié)。

1.打造信息化應(yīng)用常態(tài)課,。教學(xué)中,，授課教師將班班通設(shè)備、ppt課件和微課程視頻與“四個(gè)一教學(xué)模式”進(jìn)行深度融合,，同時(shí)教師鼓勵(lì)學(xué)生走上臺(tái)來使用信息化設(shè)施展示學(xué)習(xí)成果,，努力打造高效課堂。我校還堅(jiān)持校長巡課制度,，將是否使用信息化設(shè)備輔助教學(xué)作為巡課一項(xiàng)重要內(nèi)容,，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)反饋、督促整改。

2.每學(xué)期至少開展兩輪“精品課”賽課活動(dòng),，將信息化應(yīng)用水平作為賽課的重要評(píng)價(jià)標(biāo),。賽課前提前一周向?qū)W校公布賽課日程和具體要求，并邀請(qǐng)同學(xué)科教師全員參與聽評(píng)課,，賽課后進(jìn)行集中反饋和點(diǎn)評(píng),。通過賽課，教師對(duì)精品課堂從嘗試到鉆研,，從細(xì)磨到精品,，逐步提高教師信息化應(yīng)用水平。

3.開展信息技術(shù)與學(xué)科融合的培訓(xùn)活動(dòng),。

1.加強(qiáng)信息化應(yīng)用培訓(xùn),。每周堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行信息化校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括電子白板課件制作,、微課程錄制等內(nèi)容,。

2.建立教育信息化應(yīng)用校本資源庫。

3.開展信息化應(yīng)用校本教科研,。建立校本課題,，組織教師積極參與并開展校本教研。

4.利用網(wǎng)絡(luò)空間實(shí)現(xiàn)無紙化集體備課,。教師將電子教案上傳到網(wǎng)絡(luò)空間并進(jìn)行二次復(fù)備,，同時(shí)訪問其他教師網(wǎng)絡(luò)空間，查看教案,、跟帖回復(fù)備課建議,。每周末教師根據(jù)集體備課建議和授課情況撰寫日志和教學(xué)反思。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，雖然我校在推進(jìn)教育信息化建設(shè)過程中，經(jīng)過努力嘗試,，取得了一些成績，但與先進(jìn)學(xué)校相比仍有差距,，下一步我校將主動(dòng)拉高標(biāo)桿,，開拓創(chuàng)新，追求卓越,，努力推動(dòng)學(xué)校教育信息化應(yīng)用工作再上新臺(tái)階,！

學(xué)校信息化工作總結(jié)報(bào)告篇十一

本學(xué)期工作已結(jié)束，在本學(xué)期里,，學(xué)校信息化工作在上級(jí)主管部門的指導(dǎo),、支持下，結(jié)合我校的實(shí)際，把信息化建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)中的重要部分,，規(guī)范了信息化建設(shè)工程,，堅(jiān)持從以課帶訓(xùn)，培養(yǎng)教師信息技術(shù)水平,，注重課堂教學(xué)實(shí)效,，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，切實(shí)提高學(xué)校管理,、課堂教學(xué)等方面的信息化應(yīng)用水平,。具體工作匯報(bào)如下：

學(xué)校現(xiàn)有多媒體設(shè)備14套：其中有帶幕布的有2臺(tái),，電子白板12套,。計(jì)算機(jī)教室一間（可供50名學(xué)生上機(jī)操作）；教師1人1臺(tái)辦公用電腦,，多功能復(fù)印機(jī)1臺(tái),，激光打印機(jī)4臺(tái)，筆記本電腦2臺(tái),，辦公,、學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，大提高了教師們的辦公效率和教學(xué)水平,。還新增了12套班級(jí)攝像頭,，學(xué)校的每一臺(tái)電腦都能上網(wǎng)，還建立了學(xué)校內(nèi)部的qq群,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)資源共享,，提高了教師們的信息交流。最大化地提高了網(wǎng)絡(luò)的作用,。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度,。

學(xué)校成立了以校長為組長的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立各種制度，明確人員職責(zé),。重視管理,，樹立服務(wù)第一，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育信息化專人領(lǐng)導(dǎo)工作,，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,。開立開足信息課。

2,、開展教師培訓(xùn),，著力提高教師教育信息化素養(yǎng),。

（1）重點(diǎn)加強(qiáng)班班通設(shè)備培訓(xùn)。一是開學(xué)初作好培訓(xùn)計(jì)劃,，做有計(jì)劃安排,，利用全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，重點(diǎn)務(wù)實(shí),，學(xué)習(xí)電子白板的使用,。二是做好個(gè)性化輔導(dǎo)，管理員做好對(duì)教師們提出的問題,，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解決,，提高教師運(yùn)用電子白板的能力；三是做好信息反饋工作,，每班都發(fā)有信息反饋記錄表,，管理員每周進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，并在下周進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。通過一學(xué)期的培訓(xùn),，教師們的電子白板的使用能力得到了很大的提高。

（2）加強(qiáng)對(duì)教師運(yùn)用電子白板上課要求制度化,，要求每一位教師室內(nèi)的課使用電子白板的使用率過90%以上,，并且管理一周進(jìn)行一次累計(jì)，并將運(yùn)用次數(shù)在下周開會(huì)時(shí)進(jìn)行公布,，提高教師運(yùn)用電子白板的能力,。

（3）學(xué)校信息化管理員還進(jìn)行收集了一些與教師有關(guān)的教育資源網(wǎng)和教師學(xué)習(xí)網(wǎng)，做成資料打印發(fā)在每一間辦公室和在校內(nèi)公用qq群上,，以方便教師查詢資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí),。

3、加強(qiáng)設(shè)備管理,。

一是加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù),，對(duì)于基本的維護(hù)，由陳明金老師負(fù)責(zé),，對(duì)于不能維護(hù)的,，及時(shí)上報(bào)售后，保證設(shè)備的正常使用,。班班通設(shè)備由班主任老師負(fù)責(zé)管理,，出現(xiàn)問題不能使用上報(bào)管理員，由管理員負(fù)責(zé)進(jìn)行維護(hù)維修,；教師辦公用機(jī)由教師自己管理，多媒體教室和計(jì)算機(jī)教室由信息化管理員管理,，實(shí)驗(yàn)室專用多媒體設(shè)備由實(shí)驗(yàn)員管理,，要求做到設(shè)備無灰塵、工作正常化,。

二是建立健全信息設(shè)備使用制度,、賠償制度、網(wǎng)絡(luò)安全制度等,，做到有制度可依,，提高設(shè)備的使用壽命。本期沒有出現(xiàn)人為損壞設(shè)備的`現(xiàn)象,，各設(shè)備運(yùn)行正常,。

4、加強(qiáng)信息技術(shù)的研究與應(yīng)用,。

（1）建立學(xué)校教育資源庫,，加強(qiáng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育設(shè)備的能力。開學(xué)初,，要求每位教師在所上班級(jí)中建立自己學(xué)科的文件,，把本學(xué)期所使用的課程資料存放于文件夾中，如：教師的課件,、課堂教學(xué)視頻,、教師電子備課收集與管理，建立學(xué)校自己的資源,。讓利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù),。教師能夠利用電腦進(jìn)行備課，根據(jù)教學(xué)實(shí)際上網(wǎng)查尋資料,、制作課件等,。

（2）開立開足信息課，學(xué)校從三年級(jí)到六年級(jí)都開設(shè)了信息技術(shù)課,，學(xué)生每周能夠上1節(jié)信息技術(shù)課,，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。

（3）注重興趣培養(yǎng),，努力提高學(xué)生信息素養(yǎng),。學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置，每一個(gè)學(xué)生必須有一個(gè)自己的特長方向,，打字,、畫畫…等等。根據(jù)這樣的要求,，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng),，另一方面在課外興趣班,、下午開放時(shí)間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng),，積極輔導(dǎo)學(xué)生,，積極參加上級(jí)組織的比賽,。

當(dāng)然,，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處,，如：學(xué)校的微機(jī)室雖然能夠滿足學(xué)生上機(jī)需求，但由于我們的教師專業(yè)水平不夠,，教給學(xué)生的知識(shí)不多，學(xué)生的信息技術(shù)水平得不到較大的提高,；專業(yè)管理人員的專業(yè)知識(shí)不強(qiáng),；教師們使用班班通的水平不高,；學(xué)校網(wǎng)站更新頻率不夠,。學(xué)校班級(jí)內(nèi)容不全面和無教研組主頁，無學(xué)科專題網(wǎng)站,，學(xué)生在比賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)較少,，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等,。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報(bào)告篇十二

本學(xué)期以來,，我校繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《__市“__”教育信息化發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》,，按照上級(jí)部門要求結(jié)合我校實(shí)際情況,，把信息化建設(shè)做為學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要部分，繼續(xù)促進(jìn)信息技術(shù)與日常管理、教育教學(xué)的深度融合，通過培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)運(yùn)用水平,，通過信息化的全面建設(shè),，切實(shí)提高學(xué)校管理水平,，提升教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性的開展各種培訓(xùn)活動(dòng),，努力提升教師信息化素養(yǎng)和信息技術(shù)運(yùn)用水平，轉(zhuǎn)變教師觀念,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、利用暑假校本研修安排希沃公司面向全體教師進(jìn)行希沃電子白板培訓(xùn),，幫助教師了解希沃一體機(jī)的硬件功能和使用方法,、希沃備課軟件的使用方法，幫助教師有效掌握班級(jí)設(shè)備的使用,。

2,、九月初，我校組織班級(jí)班牌專項(xiàng)培訓(xùn),，幫助班主任老師了解班牌功能,，設(shè)定班牌模塊，更新班牌信息,。配合德育處在9月中進(jìn)行班級(jí)班牌更新檢查,，使班級(jí)班牌的使用率有了較好的提升。

3,、做好藝術(shù)中心新增設(shè)備的培訓(xùn)工作,，及時(shí)組織學(xué)科教師參與培訓(xùn)，留存培訓(xùn)資料及視頻,，為后繼有效使用提供支持,。

學(xué)校信息化建設(shè)離不開各種數(shù)據(jù)平臺(tái)的支持，學(xué)期伊始,，我校即及時(shí)啟動(dòng)各種數(shù)據(jù)平臺(tái)信息更新同步工作,，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展提供保障。

1,、根據(jù)教師及學(xué)生變動(dòng)情況,，及時(shí)做好市師生基礎(chǔ)庫、教育信息化管理系統(tǒng),、口語測(cè)試等平臺(tái)的數(shù)據(jù)更新,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的宣傳力度，不斷完善校園網(wǎng)站,。本學(xué)期校園網(wǎng)站共更新新聞100多篇,，充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站宣傳陣地作用。

1,、本學(xué)期依靠存儲(chǔ)服務(wù)器,，我校啟動(dòng)公共資源建設(shè)工作，更新大量字體,、ppt模板,、培訓(xùn)資料等資源，為教師工作提供支持,。

2,、做好各類校內(nèi)活動(dòng)影視、照片資料留存工作,。配合德育處將本學(xué)期校內(nèi)進(jìn)行的主要活動(dòng)攝像留存,。

3、探索四中校本資源建設(shè),。自20__年起我校即開始收集教師公開課資源,，努力建設(shè)有四中特色的校本資源庫。本學(xué)期以來我校根據(jù)社團(tuán)開設(shè)情況,，將初步形成的機(jī)器人社團(tuán),、3d打印社團(tuán)資源收入資源庫中，努力使四中資源庫逐步成型,。

學(xué)校信息化的提升依賴技術(shù)裝備的正常運(yùn)行和使用,，本學(xué)期以來我校繼續(xù)加強(qiáng)信息化管理工作，努力推廣教育教學(xué)和管理信息化,，充分發(fā)揮技術(shù)裝備在學(xué)校信息化中的支撐作用,。

1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理工作,。在暑期網(wǎng)絡(luò)提升的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)，提升校園無線覆蓋廣度,，確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行,。

2、積極做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作,，構(gòu)建符合要求的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)記錄,，做到網(wǎng)絡(luò)安全零事故。

3、做好學(xué)校信息化設(shè)備的登記,、管理工作,，為教師信息化設(shè)備使用提供支持。努力提升學(xué)校技術(shù)裝備使用率,，及時(shí)掌握各種設(shè)備配置和使用狀況,，及時(shí)做好服務(wù)器和軟件備份，加強(qiáng)管理,，根據(jù)學(xué)校意見和教育教學(xué)需要,，及時(shí)做好調(diào)整。加強(qiáng)電子辦公設(shè)備,、多媒體教學(xué)設(shè)備,、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備管理工作,，定期進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保各項(xiàng)工作正常有序開展,。

經(jīng)過一年半的努力，我校的信息化建設(shè)取得了一些成績,，學(xué)校被評(píng)為浦口區(qū)教育技術(shù)應(yīng)用與研究先進(jìn)集體,。但我們也看到四中信息化建設(shè)仍處于起步階段，與先行學(xué)校存在較大差距,。新的一年里我們將繼續(xù)努力,，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，緊扣“為善樂學(xué)”宗旨,，以教學(xué),、管理為重點(diǎn)，把信息化工作作為一項(xiàng)重要,、長期的工作,，努力把工作做的更細(xì)、更全,、更好,，不斷加強(qiáng)資源建設(shè)，加大學(xué)科整合力度,，讓信息化建設(shè)更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù),。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報(bào)告篇十三

本學(xué)期以來，我校繼續(xù)落實(shí)《__中學(xué)智慧校園發(fā)展規(guī)劃》和《南京市“十三五”教育信息化發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》,，以教育教學(xué)為核心,，把信息化建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要部分，繼續(xù)促進(jìn)信息技術(shù)與日常管理、教育教學(xué)的深度融合,，通過培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)運(yùn)用水平,，通過信息化的全面建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校管理水平,，提升教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：

目前我校已經(jīng)建設(shè)了以希沃產(chǎn)品為課堂核心，融合焦點(diǎn)智慧教室,、科大訊飛智慧課堂,、金陵微校等多種平臺(tái)的智慧教學(xué)、管理系統(tǒng),。本學(xué)期以來,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性的開展各種培訓(xùn)活動(dòng),，努力提升教師信息化素養(yǎng)和信息技術(shù)運(yùn)用水平,，轉(zhuǎn)變教師觀念，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、組織班級(jí)班牌專項(xiàng)培訓(xùn)，幫助班主任老師了解班牌功能,，設(shè)定班牌模塊,，更新班牌信息。配合德育處在9月下旬進(jìn)行班級(jí)班牌更新檢查,，使班級(jí)班牌的使用率有了較好的提升,。

2、做好金陵微校端工具培訓(xùn)工作,，利用空余時(shí)間做好金陵微校端工具部署,，利用教師會(huì)議時(shí)間全員進(jìn)行端工具培訓(xùn)，留存培訓(xùn)資料及視頻,，為后繼有效使用提供支持,。

3、利用空余時(shí)間做好新改造理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備培訓(xùn)工作,，組織實(shí)驗(yàn)室管理員參與培訓(xùn),，幫助了解設(shè)備使用方法。

因人員配置和時(shí)間原因,，我校仍有融合教室,、勞技教室設(shè)備和訊飛智慧課堂培訓(xùn)仍未進(jìn)行，將在后期繼續(xù)完成相關(guān)培訓(xùn)工作,。

學(xué)校信息化建設(shè)離不開各種數(shù)據(jù)平臺(tái)的支持,，學(xué)期伊始,，我校即及時(shí)啟動(dòng)各種數(shù)據(jù)平臺(tái)信息更新同步工作，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展提供保障,。

1,、根據(jù)教師及學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)做好市師生基礎(chǔ)庫,、教育信息化管理系統(tǒng),、藝術(shù)及口語測(cè)試等平臺(tái)的`數(shù)據(jù)更新。

2,、根據(jù)上級(jí)要求,，及時(shí)做好包括教育年報(bào)、節(jié)能減排,、優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建,、部門整體績效、轉(zhuǎn)移支付管理,、藝測(cè)終評(píng),、教育標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)測(cè)、年終評(píng)估的材料收集,、整理和上報(bào)工作,。

本學(xué)期以來，我校繼續(xù)依靠存儲(chǔ)服務(wù)器和資源平臺(tái)完善資源建設(shè)工作,，努力向教師提供優(yōu)質(zhì)資源,，發(fā)揮服務(wù)器在學(xué)校資源管理中的作用。

1,、做好各類校內(nèi)活動(dòng)影視資料留存工作，及時(shí)將校運(yùn)會(huì),、培訓(xùn)等活動(dòng)攝像留存,。

2、繼續(xù)完善校本資源建設(shè),，努力建設(shè)有四中特色的校本資源庫,，繼續(xù)將機(jī)器人社團(tuán)、3d打印和創(chuàng)客社團(tuán)資源進(jìn)行收錄,，努力使四中資源庫逐步成型,。

學(xué)校信息化的提升依賴技術(shù)裝備的正常運(yùn)行和使用，本學(xué)期以來我校繼續(xù)加強(qiáng)信息化裝備管理工作,，努力推廣教育教學(xué)和管理信息化,，充分發(fā)揮技術(shù)裝備在學(xué)校信息化中的支撐作用。

1,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理工作,。本學(xué)期起,，我校陸續(xù)將部分集成化設(shè)備遷移到無線網(wǎng)絡(luò)中，化校園網(wǎng)絡(luò),，提升校園無線覆蓋廣度,，確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。

2,、積極做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作,，構(gòu)建符合要求的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)記錄，積極參加網(wǎng)絡(luò)管理員安全培訓(xùn),，做到網(wǎng)絡(luò)安全零事故,。

3、做好學(xué)校信息化設(shè)備的登記,、管理工作,，為教師信息化設(shè)備使用提供支持。努力提升學(xué)校技術(shù)裝備使用率,，及時(shí)掌握各種設(shè)備配置和使用狀況,，及時(shí)做好服務(wù)器和軟件備份，加強(qiáng)管理,，根據(jù)學(xué)校意見和教育教學(xué)需要,，及時(shí)做好調(diào)整。加強(qiáng)電子辦公設(shè)備,、多媒體教學(xué)設(shè)備,、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備管理工作,，定期進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保各項(xiàng)工作正常有序開展,。

經(jīng)過一年的努力,，我校的信息化建設(shè)取得了一些成績。但我們也看到四中信息化建設(shè)仍處于起步階段,，與先行學(xué)校存在較大差距,，距離智慧校園的高要求仍然甚遠(yuǎn)。新的一年里我們將繼續(xù)努力,，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),，緊扣“為善樂學(xué)”宗旨，以教學(xué),、管理為重點(diǎn),，把信息化工作作為一項(xiàng)重要、長期的工作,，努力把工作做的更細(xì),、更全,、更好，不斷加強(qiáng)資源建設(shè),，加大學(xué)科整合力度,，讓信息化建設(shè)更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。