人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

校園日記畫篇一

第一段：融入新環(huán)境的初次感受（200字）,。

初次踏入新的校園,，感覺仿佛是踏入了一個全新的世界。無論是建筑風格,，還是生活氛圍,，都與之前的學校大相徑庭。剛開始的幾天,，我有些迷茫和緊張,，不知道如何適應新的環(huán)境。但是,，聽著新同學們友好的招呼和老師們細心的指導,，心里的緊張情緒逐漸消散，我開始慢慢融入這個全新的校園,，開始享受著學習和生活的樂趣,。

第二段：課程學習和實踐經驗的積累（250字）。

新的校園給我?guī)砹瞬煌膶W習體驗,。課程更加豐富多彩,，老師們注重培養(yǎng)學生的探究精神和實踐能力。在課上,，我們可以集思廣益,，互相交流，從而拓寬了自己的視野,。而在校內或校外的各類實踐活動中,，我積極參與，潛心實踐,。通過在社團,、實驗室、班級和志愿者活動中的經歷,，我不僅學到了更多理論知識,，還培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。這些經驗讓我不斷成長和進步,，讓我感受到學習的快樂和充實,。

第三段：和同學的交流與友情的建立（250字）。

在校園里,，我結識了許許多多新朋友,。他們來自不同的地方,，有著不同的個性和興趣愛好。然而,，正是因為這種多樣性,，校園才變得更加豐富多彩。通過課堂互動,、社團活動和生活瑣事的交流,，我們建立了深厚的友情。我們一起成長,、努力和探索,，彼此之間形成了情感的紐帶。有他們的陪伴和鼓勵,，我感覺自己不再孤單和迷茫,，而是有了更多的力量去追求自己的夢想。

第四段：挑戰(zhàn)和困難的面對與克服（300字）,。

在新的學校生活中,，面對一些挑戰(zhàn)和困難是不可避免的。有時候,，我會遇到學習上的困難,，感到壓力山大。而且,，有時也會遭遇人際關系的問題,，感受到世事的復雜和殘酷。然而,，我不曾退縮。我相信任何困難和挑戰(zhàn)都是一種成長的契機,。在老師,、同學和家人的支持與鼓勵下，我努力克服困難,，積極尋找解決問題的方法,。慢慢地，我逐漸發(fā)現困難不可怕,，只要有足夠的勇氣和毅力去克服,，我就一定能夠取得成功。

第五段：回顧與展望（200字）,。

回顧這段時間在校園的體驗和收獲,，我深感自己在成長和發(fā)展方面取得了巨大的進步。我學到了更多的知識,，鍛煉了自己的能力,，結交了許多好朋友,。這些經歷將成為我寶貴的財富，給予我更多信心和勇氣面對未來的挑戰(zhàn),。在未來的日子里,，我會更加努力地學習，不斷完善自己,，為實現自己的理想而持續(xù)努力,。也將更加珍惜與同學、老師和朋友們的美好時光,，一起創(chuàng)造更加精彩的校園回憶,。

（注：文章可適當增加或刪除字數以滿足要求）。

校園日記畫篇二

我所在的這所小學是最棒的,，最美的獨一無二的小學,。

聽！朗朗的書聲讓人感覺在幻想的境界里,。下課后孩子們的歡聲笑語和追逐四季的腳步聲充滿了整個校園,。

三年前的那一天，樟樹爺爺被大吊車連根拔起,。如今,！它又在美麗的新校園守護著我們。它每天都在校門口旁為我們點贊,。

“我愛我美麗的校園,！"沒有任何話可以比這句更能表達我心里全部的感受。

我的學校是新竹二小,，走進我們的校園,，你就會看到一個小竹園，那里可是學生們下課后玩的地方,，青翠的竹子讓你感到無比歡悅,。校門進去就是五棟白色的教學樓，里面不時傳出同學們的讀書聲和笑聲,。

下課了,，一二年級的小朋友會在一樓的草坪里做游戲，教學樓下面是寬闊的操場,，體育課上,，我們會到這里來跑步，打籃球,。

在我們的校園,，老師和學生都非常的友好，大家一起學習,，一起成長,。

每天早晨,，太陽剛剛露出自己的笑臉，學生們就已經踏著輕快的步伐,，帶著愉快的心情一路小跑著來到了校園,。

我們的校園建設在秀峰公園旁，早晨一來就可以聞到一陣陣花香,。校園里的景色更是迷人,，小草，樹木四處都是,，散發(fā)出濃濃的清香,。

我們的校園種了許多竹子，似乎寓意著我們也能像竹子一樣有氣節(jié),，就算弱小也很正直,，不懼怕嚴寒酷暑，就像不懼怕學習中受到的壓力,，頑強拼搏,，超越自我！

這就是我的校園一個溫馨的家庭,。

我的學校在秀峰公園旁,，那里壞境優(yōu)雅。走進校門,，一棟棟綠色加白色的教學樓便呈現在眼前,，花朵爭艷，草翠花開,，非常美麗,。操場，更是孩子們的樂園,，一下課,，操場上就熱鬧的很。有的打球,。有的跳繩還有的賽跑。

校園里開著很多不知名的花兒,。大的,、小的、青的,、綠的,，多的不可計數。我和同學常去那里玩耍,，聞花草的香味,。

我的學校很美,，慈祥的老師，親愛的同學,，一切美好,。是我最愛的地方。

我的學校新竹二小,，以竹命名,，“謙虛、尚實,、堅韌,、優(yōu)雅”是我們學校的校訓。

學校開展了特色課堂,，讓我們能全面發(fā)展,，我參加了其中的籃球訓練班。學校注重課外閱讀,，每天半小時的親子閱讀作業(yè)讓我愛上閱讀,，讓我們得到更多知識。

我愛我的學校,，我愛學校的一切,。

校園日記畫篇三

今天是星期六，我們學校舉辦了一個特別的活動,，校園書市,。

聽老師說校園書市就是把自己看過很多遍的書，以低價賣給同學,，互相交流,，在學校體驗做買賣的過程。

活動開始了,，男生先賣書,，女生買書，我看好了兩本米老鼠,，問賣書的.同學多少錢,，他說：“三元一本，兩本六元,，可以給你便宜一元錢,，也就是五元兩本?！蔽蚁肓讼胝f：“還是有點貴了,，我可以三元買你兩本嗎?”男同學猶豫了一下，還是答應了，我順利的買下了這兩本書,，心里很是開心,。買了一大堆書，我把所有的書都看了一眼,，留下最喜歡的,，其他的準備再賣出去。

輪到我們女生賣書了,，我和彤彤,、明珠、張張四個人一組,，彤彤和明珠負責推銷,，我和張張負責在店里賣書，“走過路過不要錯過,，這里的圖書最精彩,。”我和張張一起叫賣,，很快就有同學被吸引過來了,，他想買的書是“夢幻小公主”我說：“這本書十元?！彼斓陌彦X遞到我的手里,，拿著書就走了，就這樣,，我賣出了第一本書,，心里高興極了。

時間過的真快,，轉眼到了書市結束的時候了,，我看著自己的收獲和成果，雖然很累,，但很快樂,。

校園日記畫篇四

我的學校坐落在小山腳下，教學樓后面有一個小花園,，小花園里面種了松樹,、玉蘭樹、桂花樹,，這里一年四季都很美,。

春天，幾場春雨過后,，小花園里的樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠葉子。

夏天,，樹木長得蔥蔥蘢蘢,，密密層層的枝葉，把小花園封得嚴嚴實實,，下課的時候同學們最喜歡到小花園的大松樹底下玩游戲,。

秋天，桂花和菊花開花了,！黃黃的桂花只有米粒那么大,，散發(fā)著一股濃濃的'香味，一陣陣清風吹來,，黃色的花瓣紛紛落下,，好象鋪上了一床金色的地毯。

冬天,，雪花紛紛的落下,，大樹都披上了一件銀裝。

我愛我們學校的小花園,！

校園日記畫篇五

“張小林,，把你桌子里的東西拿上來?！崩罾蠋熾m然聲音不高,，卻透著嚴厲。張小林一驚,，慢騰騰地把一堆紙片捧上桌來,，原來是幾十張卡片。同學們不禁笑了起來,，還有的小聲嘀咕：“這也太過分了,，居然上課玩起來了?！睆埿×值哪樢幌录t到了耳根,。李老師沒有批評他，而是說：“下午活動課,，我們開個班會,，針對目前校園出現的‘集卡熱’，大家談談自己的看法,?！毕挛缁顒诱n，班長趙新宣布班會開始,。話音剛落,，張小林的同桌錢芳就站起來發(fā)言：“我認為集卡不對，上課玩卡，不但自己不能專心聽講,，還影響別人聽課,，我認為應該嚴禁集卡?！?/p>

“那我就說了,，我不同意錢芳的意見?！迸趾鹾醯膶O成明說,，“社會上有集郵的.、有集火花的,、有集香煙盒的……有的還舉行展覽,，供人觀賞。這些都被公認為是有益的興趣愛好,，為什么學生集卡就不行了呢,？"。

“集郵迷”周小飛反駁道：“集卡怎能和集郵相提并論呢,？通過集郵我們可以欣賞到祖國的名山大川,，見識各種奇花異草、珍禽異獸,，緬懷名人偉人,，既陶冶了情操，又可學到許多課外知識,。但集卡卻不是這樣,。”

鄭夢嬌接著說：“有的同學為集滿梁山好漢108將的卡片,，買了那么多方便面,，有的吃不了干脆扔了，多浪費呀,！還有,，有的同學整天趴在地上玩卡，太不衛(wèi)生了,！還有的同學把心思都放在集卡上,，導致成績下降不少?！蓖瑢W們你看我,，我看你，都由衷地點點頭,。

李老師最后說：“大家討論得很熱烈,，認識也很深刻,，很好！我想,，如果同學們集卡不影響學習,，不浪費金錢，不用它搞不健康的活動,，也并非壞事。我提議,，大家平時把卡珍藏好,，除了自己欣賞外，還可以和同學交流,，有機會我們在班里舉行一次展覽,，讓大家一起欣賞卡片，學習卡片上的知識,，好不好,？"。

“太棒了,！”同學們頓時歡呼起來,，歡呼聲幾乎要把房頂給掀翻了。

校園日記畫篇六

今天是學校的科普日,，每個年級都有自己的科技活動課,。我們四年級就是到報告廳，體驗“魔法時刻”,。

開始了!原來那個姐姐是《快樂科學》的編輯謝飛姐姐,，也是本節(jié)課的魔法師，她要給我展示她的“魔法”,。

她的魔法吸引了我的興趣,。她的節(jié)目有：吹風機懸空吹彩球、空手亮燈管,、將打火機通過鐵環(huán)掉進杯子……其中我最喜歡的便是吹風機懸空吹起彩球,。只要一個人拿起氣球，另一人把吹風機對準它吹,，那氣球竟然可以懸浮在空中,，調整吹風機風力，還可以使它旋轉,，真是太神奇了!我特想知道為什么?謝飛姐姐說,，這是風力在起作用。

再好的風景也是有限的.,，再多的快樂也有結束的時候,。下課了,，可我們仍然依依不舍。這樣的科技活動課,，讓我們在興趣盎然中學習到了科學知識,，真是一節(jié)難忘的課，真希望這樣的活動多一點再多一點啊!

校園日記畫篇七

走進我們的校園,，右手邊就是我們學校最美麗,、最具有特色的景物――清風廊。

在清風廊的中間,，有一個花形的水池,，水池中央有一座假山，那假山由各種樣式的石頭堆成,。山上長著一棵蒼翠的小葉榕和一棵黃桷樹,，黃桷樹下邊長滿了青苔。那假山像一位慈祥的老師,，早上上學時,，她似乎在向我們問好。當下午放學時,，她又和我們招手說再見,。

那假山下的水清澈見底，清得可以看見水池底的石頭,；那水是那么靜,，偶爾有魚游過，水面上才擴散出一道道水紋,。每當到夏天的時候,，同學們圍在池邊，看池中的小魚在蓮葉與蓮花之間游來游去,，青蛙們在蓮葉上跳來跳去,，小蝌蚪們在池中戲水。

在水池的右邊,，就是走廊了,。走廊不太長，也許是我們學校面積小的緣故吧,。

春天,，走廊里盆栽的花和栽成一排的樹以及走廊上方的葡萄架，都已經發(fā)了芽,，一些花也快開了,。

夏天，樹木長得茂盛了,。雖然是最熱的季節(jié),，但清風廊成了避暑的'最佳場所,。中午，同學們都愛坐在里面看書寫字,、聊天,。頭頂上的葡萄也結果了，顆顆圓圓的小果子,，是那么招人喜愛,。再看那果藤，細細的,。但總感覺它是非要結出果來似的,。一陣涼風吹過，同學們感覺臉上涼絲絲的,，這也許就是“清風廊”這個名字的來歷吧。

清風廊右邊的知識櫥窗,，左邊一個里邊有英國校長送給我們學校的禮物,，它們代表著兩校友誼天長地久。第二個櫥窗里有一些科學文章,，它告訴我們許多科學知識,。讓我們的課外知識更豐富。

我愛我的校園,，更愛校園里美麗的清風廊,。

校園日記畫篇八

金色的陽光照耀著校園的每個角落，所有的地方都被照耀著,。

天亮了,，鳥兒醒了，在樹上大聲歌唱,，就像鬧鐘一樣,，吵醒了沉睡的花草樹木?；▋盒褋?，張開嘴，呼吸新鮮空氣,；草醒了,，伸了個懶腰；樹醒了,，打了個哈欠,。校園頓時熱鬧起來！

隨著一聲,，校園大門打開,，值班的老師們陸續(xù)走出校門,，盡職盡責地站在那里迎接學生。護理崗志愿者家長熱情護送學生過馬路,，校長親自為學生開門,。學生們一個個容光煥發(fā)，學校門口有家長的委托,，交通的聲音,，學生們的對話，一句一句的“好老師”“好同學”,，在一起真的像交響樂,。這首交響曲叫做《校園的早晨》。

微風輕輕地撫摸著學生們的小臉,，鳥兒們一個接一個地唱歌問候學生,，學生們一個接一個地走進校園。校園里,，小草已經做早操了,，蟲子已經開始作文晨跑了。竹成了值班的學生,，用他纖細的手提醒學生時刻注意安全,，千萬不要亂跑；大叔成了藝員,。伴隨著微風,，他拿出了他的樂器，“沙沙”地演奏著,。他們的表演充滿了生機和活力,。在我看來，這個節(jié)目叫《校園的早晨》,。

在各班老師的陪同下,，學生們走進教室，放下書包,，開始晨讀,。有的背詩，有的看課文,。朗朗的讀書聲從教室里傳來,，在校園里回蕩許久。隨著鳥鳴聲和樹木的奏響,，被詮釋為優(yōu)美的詩朗誦,。這首詩叫《校園的.早晨吧》！

晨讀結束后,，學生們邁著整齊的步伐走向操場,，開始自由活動,。他們都興高采烈，陽光和微風用自己的身體給學生帶來溫暖和安慰,?；ú葶逶≡陉柟庵校杏X很舒服,。操場上爆發(fā)出陣陣笑聲,，每一個金色的角落都洋溢著喜悅。

我愛這個美麗的早晨,，更愛這個美麗的校園,！

校園日記畫篇九

校園的清晨是最美的，那里有清新與芬芳,，那里有安靜與和諧,。隨著早起的人們，我輕輕地踏進校園,，頓時變那美妙的晨景所吸引,。周圍是多么的寧靜，薄薄的晨霧如輕紗般的籠罩著校園,，此時此刻校園就像是一位安靜的美女子，靜靜地站在那里,。雄偉的教學樓屹立在淡淡的薄霧里,，整個校園是那么的和諧，那么的美妙,。每個經過的人都忍不住多看幾眼,。

我走在小路上，空氣如同剛擠出的牛奶那樣新鮮,，我深吸一口氣,，頓時覺得一陣清新，這真是讓人心曠神怡,，頓時心中的煩惱都沒了,。濕潤的泥土氣味不住地襲來，小路旁邊的小草上綴著一滴滴晶瑩的露珠,，就像一顆顆閃閃發(fā)光的透明寶石,，搖搖欲墜。嬌艷萬分的雞冠花,，向上攀登的牽?；ǎねび窳⒌脑录净ā@可謂是青楓江上秋帆遠,，白帝城邊古木疏,。電線桿上不知哪兩位小歌手亮開了歌喉,，那嘰嘰喳喳的聲音和諧地組成了一首美妙而動聽的樂曲。好景留不住時光,，漸漸地,，校園開始熱鬧起來，學生們陸續(xù)來到學校,，頓時,。同學們開始清掃校園，有的同學在操場上跑步,，還有的在大聲地朗讀課文,，老師也夾著書本向教室匆匆地走去。

太陽慢慢地從東方地平線上升起,，最后一點余暉也融進了一抹紅色之中,，整個校園都被映得紅彤彤的。啊,，多么美妙的清晨,，我贊美你！