人類歷史上的戰(zhàn)爭給我們留下了深刻的教訓(xùn),，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。寫總結(jié)時(shí)要注意審視和總結(jié)自己的過程和成長,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn),。下文是一些通用的總結(jié)寫作示例，供大家參考和學(xué)習(xí),。

記一次游戲篇一

語文課上,，操場上傳來了一陣陣歡聲笑語，那是我們班在玩,，老鷹捉小雞的游戲,。

游戲開始了，李老師把男生和女生分成兩隊(duì),，男生先開始,，劉家昌是男生隊(duì)里的雞媽媽。老鷹就是我們班劉潤澤了,。一開始,，劉媽媽接一下子摔倒了，劉老鷹就猛沖上來，劉媽媽一下子站起來,，護(hù)住了后面的小雞寶寶,。李老師說女生玩。我們班個(gè)子最高的`,，付鑫然是我們班里的老鷹,。因?yàn)槲覀€(gè)子小，在最后面,。我在牛一涵的后面,。付老鷹可厲害了，一下子抓到了,，牛一涵同學(xué),。可是下課鈴響了,。我們就解散了,，有的回班里，有的還在操場上玩,。

這就是我們班的游戲,。

記一次游戲篇二

今天，上語文課時(shí),，葉老師拿出一張折了兩下（三個(gè)折橫的）紙,，我們都很疑惑，問：“老師,，這張紙后面畫了啥呀,？”我猜是魔術(shù)師。老師把紙一翻,，原來是一個(gè)小丑呀,！他有兩團(tuán)像云一樣的頭發(fā),，是藍(lán)色的,，像地中海。還有一個(gè)像魔術(shù)帽的帽子,，是黑綠色的,。可美中不足的是沒有鼻子,！樣子滑稽極了,。

葉老師說：“這個(gè)小丑沒有鼻子我們幫他貼鼻子。游戲規(guī)則是：一個(gè)人帶上眼罩,，左三圈,，右三圈地轉(zhuǎn)，就貼鼻子,，誰貼得最準(zhǔn),，誰就是贏家,。”

游戲開始了,，同學(xué)們爭先恐后地舉手,，喊著“我！我,！我,！”老師請(qǐng)了倪恩杰，臺(tái)下哀號(hào)聲一片,，只見葉老師給倪恩杰戴上眼罩,，左三圈，右三圈地轉(zhuǎn),。轉(zhuǎn)完了,，倪恩杰就像一個(gè)喝醉了的醉漢，搖搖晃晃地摸索著黑板的外沿,，一只手在上上面摸索著,，摸索著。終于,，他摸索著,，摸索著。終于,，他摸索到畫著小丑的紙,，他沿著折橫，放上了鼻子,?！皡柡Α蓖瑢W(xué)叫道，原來他貼的非常準(zhǔn),。

第二個(gè)是胡子銳,，他，帶上眼罩,，做完轉(zhuǎn)圈,，就開始摸索，摸索著,，摸到另一塊黑板,，把大家逗得前仰后合,，最后老師叫他往右,，但是還是把鼻子貼在了帽子上！

當(dāng)老師說結(jié)束時(shí),，我們還意猶未盡，苦苦哀求老師繼續(xù)呢！

記一次游戲篇三

今天上學(xué)我?guī)Я艘粔K磚，你猜我要干什么?實(shí)話告訴你吧!我也滿心疑惑,，也不知道趙老師葫蘆里賣的啥藥。難道是要砸人?抱磚跑?還是摸磚頭過河?同學(xué)們也你一言我一語猜來猜去猜不著,。

上課鈴響了，趙老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室，對(duì)大家說：“今天我們來做一個(gè)游戲——吹磚,。”我耳朵沒有聽錯(cuò)吧?只知道有吹氣球,、吹風(fēng),、吹牛……還從來沒有聽說過吹磚,。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,、手舞足蹈,，教室里立刻充滿了歡聲笑語,。游戲開始了,，趙老師讓靳凱來吹，我心里只犯嘀咕：“靳凱皮包骨頭,，弱不禁風(fēng),，想把磚頭吹倒真是癡心妄想!”他雙手一會(huì)兒往上,，一會(huì)兒往下，吸氣時(shí)頭也往上抬,，呼氣時(shí)頭就往下低。只見他深深吸了一口氣，猛地一下使勁往前吹，只見磚頭穩(wěn)如泰山,，好像對(duì)靳凱說：“就你這小身板想吹倒我,，nonono!”他只好垂頭喪氣地下去了,。

老師又讓我來吹，我信心滿滿,，同學(xué)們也為我助威,，因?yàn)槲疑韽?qiáng)力壯。于是我大步流星地走上去,，我深呼吸了兩下,，然后深深地吸了一大口氣,，用盡全身力氣狠狠地吹向磚頭，心想：“磚頭倒下,、磚頭倒下……”我萬萬沒有想到磚頭竟然紋絲不動(dòng),，我又使勁吹了幾下，磚頭像一個(gè)釘子戶,，怎么轟也轟不走,。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，我悶悶不樂地下去了,。

記一次游戲篇四

俗話說：“不以規(guī)矩,，不成方圓?！蔽覀兩磉呌性S許多多的規(guī)則,，但有人卻不遵守規(guī)則，為了讓我們對(duì)規(guī)遇有更加深刻的印象,，并學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,，王老師同我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲—“傳口令”。

有游戲當(dāng)然就得有規(guī)則,！經(jīng)過討論,，我們訂下了幾條規(guī)則，首先要把全班分成幾個(gè)人相同的小組,，其次,，傳口令者必須悄聲傳令，不能讓其它成員聽見,，再次排頭的同學(xué)不能提前傳,，每人只能傳一次。

規(guī)則定好以后,，王老師宣布準(zhǔn)備開始玩游戲了,，那時(shí)我的心，“撲通撲通”直跳,，

開始公布答案了,，我看見黑板上，有的寫：“加雞,，一二三,，三二一，”“精神”……我們教室里本來是雅雀無聲的,，卻成了炸開的鍋似的,。。全班的人都哄堂大笑。答案五花八門,。

這次“傳口令”游戲中,，我收獲了笑聲，收獲了快樂,，更重要的是我懂得了做人,，做事的道理。在生活中事事都有規(guī)則,，它還讓我感覺到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利要靠我們每一個(gè)成員的認(rèn)真和努力才能贏得比賽,。

記一次游戲篇五

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們紛紛回到教室,，準(zhǔn)備上課,。

“我們今天來玩?zhèn)€游戲吧！”吳老師走上講臺(tái),，大聲宣布道,?！疤昧?！”同學(xué)們一聽，高興得差點(diǎn)跑上講臺(tái)和吳老師擁抱,?！昂茫察o,，我來說一下玩法,。”吳老師說,，“你們分為四個(gè)小組,，每個(gè)小組一個(gè)地方，輪流來黑板上畫一筆,，直到畫好我的畫像,。”老師說完,，便給每一小組發(fā)了一支粉筆,。

游戲開始了，我是第一個(gè),，可不能慢吞吞哦,。我一把抓起粉筆，大步流星地走上前準(zhǔn)備畫一個(gè)頭,。走到黑板前,，我突然意識(shí)到了一個(gè)問題，我夠不著。我只好奮力一跳,，用粉筆飛快地一畫,，結(jié)果畫歪了。吳老師擺擺手,，讓我在夠得著的地方畫,，我踮起腳，"唰——"終于畫了一個(gè)不太圓的頭,。

同學(xué)們你一筆我一筆地接著畫,，漸漸地，四個(gè)吳老師成型了,。吳老師上前看了看,，哭笑不得。

我覺得最搞笑的是第一組畫的,。瞧,！又肥又大的身材，長長的頭發(fā),，手里還拿著一個(gè)菠蘿，一本語文書,，好像在說：“如果不好好學(xué)習(xí),，我就用菠蘿砸你！”

我想?yún)抢蠋煴晃覀兺瑢W(xué)惡搞成這樣,，他肯定很傷心的,。我們真是一幫調(diào)皮的孩子！

記一次游戲篇六

豐富多彩的校園活動(dòng),，像海灘上無數(shù)形態(tài)各異的貝殼,，又恰似夜空中閃閃發(fā)光的星星，其中我印象最深刻的就是那天下午的“擊掌傳花”游戲,。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,，我們教室里一片歡笑，那是我們?cè)谧鲇螒蚰?！一開始,，老師在黑板上寫出大大的“擊掌傳花”四個(gè)字，然后又給我們講解規(guī)則：老師擊掌,，同學(xué)們傳花,，掌聲一停花落在誰手中,，誰就打開袋子抽一張小紙條,，完成上面的任務(wù)。同學(xué)們都情緒高漲，我心里也高興極了,！

游戲開始了,，老師閉上眼睛，雙手不停地拍掌,，同學(xué)們立即飛傳起來,，我緊張地心砰砰直跳，手也出了汗,。不過一會(huì)兒紅包就來到我的面前,，我手忙腳亂地把紅包接過，并急忙交給前面的同學(xué),，前面同學(xué)剛剛接住,，掌聲就停了。她順利地完成了紙條上的一個(gè)任務(wù),。紅包繼續(xù)向后傳,，不少同學(xué)都表演了各種節(jié)目。有位同學(xué)一直十分期待自己也可以表演,，別人傳的時(shí)候,，他總是把手舉地老高，不停地喊道：“傳給我,，快傳給我……”一邊兒說,，一邊兒手舞足蹈,，惹得我們哈哈大笑,。不一會(huì)兒，他終于得償所愿,，紅包真的停在了他的手中,！他迫不及待地抽出了一張紙條，老師把紙條的內(nèi)容念出：“頭頂一本語文書,，書本不可以掉,，不許用手扶，然后繞著教室走一圈,，書本若是掉下來,，就要接受懲罰?！彼〕鰰斣陬^上,，書在他的頭上顯得十分小，好像怎樣也不會(huì)掉,。他把雙手展開就像大鵬展翅一樣,，小心翼翼地往前移動(dòng)。只見他的臉緊緊地繃著，顯得十分緊張,，腳下卻不慌不忙一步一步往前挪,。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，呼吸都變得極為緩慢,，好像一不小心,，就會(huì)把書本吹掉落下來。終于他重新回到起點(diǎn),，我們都長長地舒了口氣,，提著的心也放了下來。班里霎時(shí)間響起震耳欲聾的掌聲,！

精彩的表演一個(gè)接著一個(gè),，下課鈴聲響起，活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了,，我們期待著下一次活動(dòng)的到來,！

記一次游戲篇七

我的童年像沙灘上的貝殼閃閃發(fā)光，撿起一個(gè)貝殼,，打開它,，是一次難忘的游戲。游戲名叫“閉眼你畫我猜”,，顧名思義,，就是閉上眼睛來玩“你畫我猜”。

星期五下午,，蔣老師叫我們到操場上玩游戲,。我和幾個(gè)要好的同學(xué)來到操場，決定閉上眼睛來玩“你畫我猜”,。游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)閉上眼睛,，在紙上畫出自己想畫的東西,，然后點(diǎn)名抽一個(gè)同學(xué)來猜猜自己畫的是什么,。如果猜對(duì)了就給猜對(duì)的那個(gè)同學(xué)加五分,，如果猜錯(cuò)了,，其他同學(xué)就可以在猜錯(cuò)的那個(gè)同學(xué)臉上畫各種圖案,。

游戲開始了,。我先來畫,，我閉上眼睛,，在紙上畫了一條美人魚。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),，被紙上的美人魚嚇了一跳,。我想,，這美人魚不倫不類的，看誰能猜出來,。我得讓李婷婷來猜,，她長得那么好看，給她臉上畫一些奇奇怪怪的圖案,，讓她也出出丑,。我大聲說：“李婷婷，你來猜猜我畫的是什么,？”李婷婷看了看我的畫,，漫不經(jīng)心地說：“你畫的應(yīng)該是美人魚吧,?！蔽抑缓糜仓^皮點(diǎn)點(diǎn)頭,，我精心的設(shè)計(jì)就這樣泡湯了,。第二輪游戲開始,，這次輪到雷東燕閉上眼睛來畫畫。只見她閉上眼睛,，在紙上熟練地畫著，不一會(huì)兒,，又一幅不倫不類的畫完成了,。我把雷東燕拉到一邊小聲對(duì)她說：“你悄悄告訴我你畫的是什么,？”她理直氣壯地對(duì)我說：“關(guān)你什么事,？”“你悄悄告訴我你畫的是什么，放學(xué)后我請(qǐng)你吃棒棒糖,?！甭牭竭@話,，只見她露出一臉壞笑，然后湊近我的耳朵悄悄告訴我她畫的是變形金剛,。我心里想，這雷東燕還真是翻臉比翻書還快呢,?？墒亲屛覜]想到的事情發(fā)生了,，雷東燕居然沒有讓我來猜她畫的是什么，而是讓小剛來猜,，還不停地給小剛提示。我心里生氣極了,，但又不好發(fā)作?？善婀值氖牵偟阶詈笠矝]有猜出雷東燕畫的是什么,。我們一擁而上,，在小剛的臉上胡亂地畫著，看著小剛的大花臉,，我們笑得眼淚都流出來了,。

時(shí)間過得真快，一晃就到了下課時(shí)間,。我們像小鳥一樣歡快地回到教室里,，可我們的笑聲還在操場上空回蕩著，這笑聲也將永遠(yuǎn)留在我心里,，讓我終身難忘,。

記一次游戲篇八

今天,，由于我們考得好，所以老師帶我們?nèi)ゲ賵鎏L繩,。

終于等到了那一節(jié)課,，我想：呵，跳長繩,，誰敢和我比,？真是螳臂當(dāng)車，以卵擊石,。我們隊(duì)的口號(hào)是,，第一第一，就是第一,。

游戲開始了,，兩個(gè)人甩繩子。我先跳,，沖進(jìn)去后,，看繩子，再向上一跳,，最后沖出去,。噢耶！成功了,！

再是小龍?zhí)?，他一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)去，然后跳了十幾下,，接著對(duì)小鵬使了個(gè)眼色,，就跑掉了。小鵬知道了小龍的意思,，馬上沖了進(jìn)去,。

但是小鵬還沒跳出去，就又進(jìn)來了一個(gè)人,，沒錯(cuò)，就是他——小逸,。只見兩個(gè)人齊頭并進(jìn),，互相合作,，竟然沒有一點(diǎn)點(diǎn)失誤。這時(shí),，又沖進(jìn)來了一個(gè)人,，那就是小付了。

我真佩服他們?nèi)齻€(gè),，連動(dòng)作都一模一樣,，不費(fèi)九牛一毛之力就通關(guān)了。

接下來,，我們組只有一個(gè)沒跳了,，那就是小余。小余沖進(jìn)去直接來了個(gè)空中轉(zhuǎn)體兩周半,，可惜沒過,。

今天真開心啊,！

記一次游戲篇九

“哈哈哈,！”一陣陣笑聲傳出了徐老師的課堂，這是怎么一回事,？原來我們?cè)谏匣顒?dòng)課,，做著快樂的游戲。

游戲開始了，活動(dòng)項(xiàng)目是“杏仁核飛”,，這是徐老師小時(shí)候玩的游戲,。她說：“那是一個(gè)物資匱乏的年代，可聰明好玩的孩子自創(chuàng)了這個(gè)游戲,。清洗好的杏仁核就是不錯(cuò)的玩具?！庇螒蛲娣ㄊ谴蠹曳乓恍┬尤屎嗽诤凶由w上,，我們需要拿起一粒杏仁核,，從高處松手,，用這一粒杏仁核去擊打盒子上的杏仁核，如果杏仁核從盒子蓋上撞飛出來,，就可以再玩一次，如此循環(huán)。如果沒能撞飛盒子蓋上的杏仁核，游戲就結(jié)束,，換下一位,。

第一輪，何同學(xué)先來，他拿起杏仁核就放,，有一顆杏仁核蹦了起來，他高興地大笑起來,，可是突然他的笑聲停止了,，因?yàn)樾尤屎颂饋恚罱K又落在了盒子上,，并沒有掉出來,。在盒子邊緣的杏仁核似乎調(diào)皮地在說：“我就不下去，你能怎么樣,？”杏仁核游戲由于無法把控杏仁核的走向，所以轉(zhuǎn)折太快了，就像過山車一樣，前一秒在上面,，可能后一秒就在下面了,。當(dāng)何同學(xué)垂頭喪氣想剛要走開的時(shí)候，杏仁核像一個(gè)懂事的小孩子一樣，為了不讓何同學(xué)失望，居然“砰”地一下掉了下去,，這可把何同學(xué)樂壞了,，笑得合不攏嘴。好一會(huì)兒,，他都在哼著歌,，甚至把這顆杏仁核拿起來親了又親，像對(duì)待一個(gè)小寶貝一樣。按照游戲規(guī)則,，有杏仁核掉下來可以再玩一次，只見他又拿起杏仁核繼續(xù)扔，可是這次最終沒有一顆杏仁核掉下去,。

第二輪，輪到藏同學(xué)了,，只見他嘿嘿一笑,，手一松,，“砰”一聲,，只見六七顆杏仁核像活潑可愛的小孩子蹦了出去,。我驚呆了,，過了好一會(huì)兒才回過神。藏同學(xué)早已高興得手舞足蹈,。最后,，他竟然把所有的杏仁核都順利彈了出來，高手??！

不久輪到到自己了，我快速手一放,，太棒了,，陸續(xù)彈出了十顆杏仁核，可是過了好一會(huì)兒,，仍然有一顆杏仁核紋絲不動(dòng),，好頑固，我開始有些不耐煩了,，但很快告訴自己,，忍住，沉著冷靜,，我深吸一口氣,，再一次，終于最后一顆頑固杏仁核彈出來了,，也算是完美結(jié)束,。

這次活動(dòng)小游戲不僅好玩，而且讓我成長了,，讓我懂得了凡事需要冷靜,，不急躁，盡自己最大的努力就行,。

記一次游戲篇十

一個(gè)陽光明媚的下午,，體育課上，我們玩起了游戲一老鷹捉小雞,。

大家先定好兇猛的“老鷹”和善良的“雞媽媽”便開始了精彩的傳統(tǒng)游戲,。

一出場，“老鷹”先來了個(gè)“下馬威”我們才不認(rèn)輸呢,，閃來閃去,，靈活自如，還一邊蹦蹦跳跳,，還一邊快活的吹著囗哨,，絲毫不怕“老鷹”。

“老鷹”不甘心,，一個(gè)猛撲嚇得“小雞”猝不及防,，差點(diǎn)被“老鷹”捉住,，雞媽媽把手臂伸長，一跺腳,，揚(yáng)起頭,，對(duì)著老鷹直發(fā)威，生怕自己的“小孩”被兇猛的老鷹死死的拉住不放,。

雞媽媽靈活的躲閃,，快速的移動(dòng)，讓老鷹絲毫沒有下手的好機(jī)會(huì),，忽然“老鷹”靈機(jī)一動(dòng),，小雞配合“雞媽媽”。不敢有任何的松懈,，生怕一不小心成了,，“老鷹”的盤中餐。

忽然,，“小雞們”都發(fā)覺到了“老鷹”總是往同一方向跑,，就在我們冥思苦想的時(shí)候，“老鷹”發(fā)現(xiàn)我們不注意,，一個(gè)快閃,，迅速從反方向向我們沖來，終于,，一只“小雞”落入了網(wǎng)中,。

最后，“老鷹”獲得了勝利,。我們也明白了其中的奧秘，團(tuán)隊(duì)合作和技巧才能贏得這場游戲,。

記一次游戲篇十一

我喜歡和家人下飛行棋,。飛行棋里有一張飛行圖。一個(gè)色子,，紅,，藍(lán)，綠,，黃的`飛行棋子,，我把色子扔到六就可以走兩步，而且也可以出來,。如果,，棋子剛好對(duì)上別人的棋子，就可以吃掉對(duì)方一個(gè)飛行棋,。

有一次我和爸爸,、媽媽,、姐姐一起玩，就好幾次吃掉了爸爸的飛行棋,。真好玩!

我還喜歡跟爸爸玩打仗的游戲,。有時(shí)候我把爸爸打贏了。有一次跟媽媽打我不是她的對(duì)手就輸了,。我也喜歡跟姐姐一起玩這個(gè)游戲,。

在學(xué)校，我喜歡跟小朋友們玩捉人的游戲,。還跟他們打籃球,、打乒乓球。

最喜歡跟爸爸一起踢足球,。

我喜歡的游戲太多了,。還有走獨(dú)木橋、撈魚,、扔球等等,。

玩游戲很開心，跟家人,、同學(xué)在一起玩游戲,。那會(huì)更加快樂!

記一次游戲篇十二

“往左、再往左,，不對(duì),、不對(duì)，往右,、再往右點(diǎn)……別動(dòng),！好啦好啦！”你們知道我們班在干什么嗎,？哈哈,，我們?cè)谕妗百N鼻子”游戲呢！

今天,，在作文課上我們玩了一次“貼鼻子”游戲,。游戲前，老師先把我們分成了四個(gè)小組,，又把提前準(zhǔn)備好的四副小丑像,、四個(gè)紅鼻子、四個(gè)眼罩作為道具分給了我們,，老師還準(zhǔn)備了四片漂亮的銀杏葉作為獎(jiǎng)品,。

老師要選四個(gè)人上場，我們都激動(dòng)地舉起手大喊：“老師,，選我,！選我,！”大家都很興奮，有的站在地上,，有的站在板凳上,，還有的站到了桌子上呢！

第一輪我們的代表是解子涵,，只見她戴著眼罩緊緊捏著老師遞給她的紅鼻子,，絲毫不敢放松?！巴?、再往左，不對(duì),、不對(duì),，往右、再往右點(diǎn)……”在同組隊(duì)員的指揮下,，她把紅鼻子一會(huì)兒貼到了小丑的眼睛上,，一會(huì)兒貼到了小丑的嘴巴上，一會(huì)兒又貼到了小丑的臉蛋上,，把我們急得頭上都快冒火了,！真恨不得自己上去貼呢！也許是因?yàn)榇髦壅?，她完全失去了方位感,，在大家嘈雜的叫喊聲中一臉茫然。我們的嗓子都喊啞了,，她終于放對(duì)位置,，我對(duì)她大喊：“ok、ok,！別動(dòng)了,！”于是，她便停了下來,，但最后手一滑，這個(gè)鼻子還是貼歪了,。

最終,，劉思言贏得了這場比賽，我們失望地垂下了頭,，但又心有不甘,，期待著在下一輪贏回比賽。

第二輪比賽我被選為我們組的代表,，在同組隊(duì)員的指揮下,，我迅速找到位置并把鼻子貼了上去,。可是正當(dāng)我得意洋洋時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們笑得前仰后合,，原來我雖然貼對(duì)了位置，但是卻把紅鼻子貼到其他組的小丑臉上了,！

我粗心大意的毛病在關(guān)鍵時(shí)刻又犯了,，我們組又一次失去了贏得勝利的機(jī)會(huì)。我很沮喪,，我這粗心的毛病什么時(shí)候能改掉?。?/p>

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,，歡樂的時(shí)光總是那么的短暫,，我們感覺還沒玩盡興時(shí)游戲卻已經(jīng)結(jié)束了，下課后我們依然還沉浸在游戲的歡樂氣氛中無法自拔,。

我喜歡這個(gè)游戲,，希望下次有機(jī)會(huì)再玩一次！

記一次游戲篇十三

世界上畫畫方式有很多種,，如：用鉛筆畫,，用毛筆畫……可是我最喜歡的還是“蒙眼作畫”。

那么,，“蒙眼作畫”到底是怎樣畫呢,？首先你需要用布蒙住雙眼，然后在黑板上或紙上畫一幅完整的畫,。上周,，我們班就舉行了一次這樣的活動(dòng)。在玩之前,，我們每兩個(gè)同桌都會(huì)有一人上去畫,，我把機(jī)會(huì)讓給了小楊，可小楊不去,，我只好自己上去了,。

到我們了！只見我自信地邁出了一步又一步,，開始我還自信得很,，可當(dāng)用布蒙住了眼之后，我什么都看不見了,。我頓時(shí)緊張起來,，東摸西摸，扶著桌子從老師身邊走到了一個(gè)光滑的東西面前，我邊摸邊念念有詞：“應(yīng)該就是這兒了,，我的直覺從不會(huì)出錯(cuò)的,！”

我拿著老師給我的粉筆高高舉過頭頂，開始畫了起來,。我想畫一只鳥兒,。我先畫一個(gè)圓形，表示鳥的腦袋,，再畫身體……終于完成鳥的外形了?，F(xiàn)在開始畫細(xì)節(jié)了?！芭九九尽?，聽到同學(xué)們給我的掌聲，我沒畫錯(cuò),！我心里想,。

我畫完一只眼，剛畫第二只眼時(shí),，意想不到的事情發(fā)生了,，耳邊傳來一陣笑聲。我的心“咚咚”直跳,。我開始急了,，心想，難道畫錯(cuò)了,？我停頓一會(huì)兒后,，還是接著畫下去。

當(dāng)我畫翅膀時(shí),，又一陣笑聲,。終于把翅膀畫完了，我一把扯下蒙住眼睛的布,，看到黑板上的畫,，自己也忍不住笑了起來。原來,，我把眼睛一只畫在身體外面,，一只畫在里面，翅膀一只小,，一只大,。

我默默地回到座位上，想到“蒙眼作畫”是很刺激很好玩,，但真的太難了。想想那些眼睛看不見東西的人生活是多么不容易啊,！以后一定要做一個(gè)善良的人,，樂于助人的人。

記一次游戲篇十四

今天,，我們迎來了一場游戲,，那就是——擊鼓傳花。

上課了,，老師走進(jìn)教室說我們今天玩一個(gè)游戲,，叫做擊鼓傳花，同學(xué)們興奮地大喊：“好耶,！”老師豎起食指,，放在嘴中間，“噓,！別的班,，還在上課呢！”

游戲開始了,，從張睿軒那里開始傳,。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會(huì)落在誰家呢？其中,，張子宣剛拿到“花”就扔了出去,，小手還緊緊地縮在了懷里，腿都不知道該怎么動(dòng)了,。

隨著鼓聲越來越激烈,，同學(xué)們更加的激動(dòng)了。有的都跳了起來,，有的眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛,，有的甚至還唱起了《好運(yùn)來》……當(dāng)然其中還有些同學(xué)特別的壞，尤其是毛佳鈞和王儀盛,，他們就是不把手中的“炸彈”傳出去,，就在那兒抖，拖延時(shí)間,。

近了,，近了，馬上就到我了,。突然,！鼓聲停了，完了,！“炸彈”落在我手里開花了,，我既尷尬又不失禮貌地上了臺(tái),，表演了幾個(gè)拉丁舞的動(dòng)作就下臺(tái)了，過了很久,，我的腿還在顫抖,。

咚咚咚，鼓聲又響了起來,，傳到了徐宇豪那里,，胡天柚本想搶過來栽贓給鄧鑫，可是卻手滑了,，沒搶到,，幸虧他沒有搶到，要不然,，好運(yùn)就落在他家了,。徐宇豪清了清嗓子，背了一首《宿建德江》就坐下了,。

下課了,，我們央求老師再玩幾把，最后一把過后,，我們還沉浸在游戲的緊張,、刺激中，腦中想,，嘴里說的全都是擊鼓傳花,。

記一次游戲篇十五

你知道什么是拼句游戲嗎？它是一個(gè)非常有趣的游戲,。今天,，我的三個(gè)姐姐就帶著我玩了這個(gè)游戲。游戲前,，我的三三姐姐介紹了這個(gè)游戲的玩法,，她說：“這個(gè)游戲的規(guī)則就是先準(zhǔn)備一些紙條，一個(gè)人寫人物,，一個(gè)人寫地點(diǎn),，一個(gè)人寫形容詞，還有一個(gè)人寫動(dòng)作,，最后一個(gè)人上來抽每種紙條中的一個(gè),，再打開看看拼成了什么句子?！?/p>

游戲開始了,，我和姐姐們奮筆疾書，不一會(huì)兒就寫好了各自的紙條,。

第一個(gè)抽紙條的人是茶子姐姐,，她把裝紙條的罐子拿起來,，拼命地?fù)u這個(gè)罐子，嘴里還不停的說：“天靈靈地靈靈,，太上老君快顯靈,，王母娘快顯靈，觀音菩薩快顯靈,，孫悟空快顯靈……”她的樣子像極了一個(gè)神婆。在整整搖了一分多鐘后,，她終于把紙條抽出來,，她一本正經(jīng)地念到：“奶奶在ktv里緊張地喝酒?！迸_(tái)下立馬鴉雀無聲,，大概都在思考這個(gè)句子的合理性。茶子姐姐感到氣氛有些尷尬,，趕緊說了句：“下一個(gè),，下一個(gè)?！?/p>

下一個(gè)正是我,，我信心滿滿地走上臺(tái)，果斷地抽出來四張紙條,，覺得自己一定能拼出一個(gè)好的句子,。但是，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,，當(dāng)我看見我拼出的句子時(shí),，我徹底奔潰了。我小聲說道：“一一在廁所里跳大神,！”（“一一”是我的小名）哈哈哈……我剛一說完,，就引起了臺(tái)下哄堂大笑，笑的`我是面紅耳赤,，慌忙的溜下了臺(tái),。

第三個(gè)出場的是三三姐姐，她漫不經(jīng)心的隨便抽出了四張紙條,，不慌不忙地說：“關(guān)羽在酒吧里開心的上廁所,！”這句話惹的大家哈哈大笑，還有人惡心的皺起了眉頭,。

最后出場的就是點(diǎn)點(diǎn)姐姐,，她擔(dān)心自己拼出的句子會(huì)被笑話，于是小心翼翼地抽出了四張紙條,?！疤m智炫一臉茫然地站在水星上,！”大家都覺得這個(gè)句子不科學(xué)。特別是三三姐姐,，她在那里自言自語：“學(xué)霸怎么會(huì)站在水星上,？還是一臉茫然?！?/p>

大家都拼過句子了,，游戲也就結(jié)束了。大家都覺得這個(gè)游戲非常好玩,，雖然大家拼出的句子都鬧出了笑話,，但是開心是最重要的。同時(shí),，大家也知道了學(xué)習(xí)語文的重要性,，只要語句不通順，是會(huì)鬧出大笑話的,！

記一次游戲篇十六

我玩過很多游戲,，記憶最深刻、最好玩的還是在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,，我在學(xué)校午休,，和同學(xué)們玩了一個(gè)蒙眼抓人的游戲。

游戲規(guī)則是這樣的：我們?cè)谥付ǖ腵范圍內(nèi),，把一位同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住,，其余的同學(xué)可以隨意移動(dòng)，盡量不發(fā)出聲音,，如果誰被抓住了,，誰就在下一輪抓人。

游戲開始前,，同學(xué)們?cè)谖业囊笙伦鲋鴾?zhǔn)備活動(dòng),，我們用紅領(lǐng)巾把岳云帆的眼睛蒙上，10名同學(xué)正躍躍欲試地期待著游戲開始,。

岳云帆側(cè)耳聽著,，沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，他只能往前隨意一撲,，沒想到,，唐逸辰竟然被抓住了，他很不情愿地接過紅領(lǐng)巾,，蒙上眼睛,，回到抓人的位置上去。

第二輪游戲開始,。

唐逸辰很穩(wěn)地扎著馬步,，慢慢地向前移動(dòng),，就在這時(shí)，他聽到一聲腳步聲,，他朝腳步聲那里撲了過去,，我利用我驚人的反應(yīng)速度，加上敏捷的躲避能力,，躲過了這一難關(guān),，可由于用力過猛，沒能控制住自己,，身體偏出了范圍,，就這樣，我接過了唐逸辰的紅領(lǐng)巾,，朝抓人的位置走去。

第三輪游戲開始,。

我第一次體會(huì)蒙住眼睛抓人的感覺,，眼前一片黑乎乎的什么都看不見，我聚精會(huì)神地聽著一切動(dòng)靜,，可什么都聽不見,，我更加用心了，這時(shí),，我聽到了一聲“嘻嘻”的聲音,，我嘴角向上一彎，使出絕招：猛虎撲食,。有一位同學(xué)被我抓住了,，與此同時(shí)，午休結(jié)束的鈴聲想起,，我們需要回教室了,，游戲到這里也要結(jié)束了。

通過這次游戲,，讓我明白了眼睛的重要性,，而且還感受到當(dāng)我們一個(gè)器官關(guān)閉后，另一個(gè)器官會(huì)更靈敏,。這真是一次有意義又讓我記憶深刻的游戲,。

記一次游戲篇十七

星期天的傍晚，我和妹妹去后院玩耍,。我們跟小伙伴們玩起了小時(shí)候經(jīng)常玩的經(jīng)典游戲—老鷹捉小雞的游戲,。

妹妹在前面指揮，她說：“我哥哥跑得最快,，就由他當(dāng)“老鷹”,，我當(dāng)“雞媽媽”,，其余的人都當(dāng)“小雞”，我來掩護(hù)大家,！你們說好不好,？”小伙伴們異口同聲的回答：“好！”接著妹妹又說：“我來講一下游戲規(guī)則,，大家排隊(duì)站好,，仔細(xì)聽。等會(huì)游戲開始時(shí),，你們當(dāng)小雞的,，要依次站在我的背后，牽著我的衣襟排成一隊(duì),，誰沒有躲過老鷹的襲擊,，被捉到的那個(gè)人就出局，我會(huì)盡力保護(hù)好大家,?！闭f完，游戲開始了,，我裝出十分兇猛可怕的樣子,，像下山虎一樣橫沖直撞過去，仿佛想要把他們?nèi)慷汲缘粢粯?。妹妹擋在前面像“雞媽媽”張開雙臂一樣保護(hù)著一群“小雞”,，她用靈活的身子擋住了我的去路。后面的“小雞”們嚇得左蹦右跳,，緊緊跟隨著“雞媽媽”的步伐逃來逃去,，“雞媽媽”嚴(yán)防死守，擋在我前面,。我費(fèi)了九牛二虎之力,，跑得氣喘吁吁，無論我怎么向前撲,，還是沒有抓到一只“小雞”,。第一輪，我失敗告終,。

我們跑得大汗淋漓,，休息了一會(huì)，接著玩第二輪,。這次我好像找到了點(diǎn)感覺,，正面不行，我從側(cè)面發(fā)起進(jìn)攻，我先來個(gè)捕風(fēng)捉影,，一會(huì)向前撲,，一會(huì)向左撲，一會(huì)向右撲,，就是不抓,。妹妹帶領(lǐng)的一群“小雞”被我牽扯著有些疲倦了，“小雞”們的步伐也有些緩慢了,，看著這些小伙伴們一直處于緊張狀態(tài)而措手不及時(shí),，我突然迅速的從左邊襲擊，邁著矯健的步伐奮力的向前跑,，哈哈,，終于被我逮住一只脫離“雞媽媽”保護(hù)的“小雞”啦！正當(dāng)妹妹準(zhǔn)備營救她的“雞寶寶”時(shí),，我又反撲向右邊跑過去,，妹妹躲閃不及，無力招架,，可憐的“小雞”又被我捉到一只,。面對(duì)我強(qiáng)勁的攻擊，小伙伴們都顯得有些無能為力,，招架不住了。這時(shí),，妹妹雙手舉過頭頂,，擺出一副投降的樣子，跳出來說：“游戲結(jié)束,，你贏了,，我們實(shí)在跑不動(dòng)了！”最后,，我獲勝了,！

通過這次游戲，不僅增進(jìn)了我和小伙伴們的友誼,，還讓我體驗(yàn)了一次速度與激情,。