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少先隊員主要事跡簡介篇一

李子涵,，女,，11歲,，學校少先隊員，任某某,、中隊長和大隊長,。她熱愛少先隊組織，認真細致地做好少先隊工作,，她多才多藝,，是一位德才兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學以來,，她總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受教師的教育、幫助,。她從小就懂禮貌,，守紀律，講文明,，熱愛集體,，助人為樂,，學習上勤學好問,，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒,，不向任何困難低頭,。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發(fā)展,。

熱愛祖國,，遵守公德，講究文明,，懂禮貌,、習禮儀。在家里,，孝敬老人,，關心父母，聽話懂事,，并能幫助父母做力所能及的家務;在學校,，作為少先隊大隊長、中隊長,，模范遵守《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》，熱愛少先隊工作,，具有合作創(chuàng)新精神,，起到了模范帶頭作用;在班級中，作為班長,，是老師的得力助手,，具有助人為樂的良好品質，主動幫助學習上有困難的同學,，老師有意安排幾個不想學習,，作業(yè)拖欠,，不自覺的學生輪流跟她同桌，在她的感染,、幫助下,，他們的學習成績有了很大進步。同學威信高,，年年被評為學?！皟?yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”,。

學習中,，勤于思考，熱愛讀書,，勇于質疑,，注重總結學習方法，有一股鉆勁和韌勁,，養(yǎng)成了良好的學習習慣,。上課時，她是最積極發(fā)言的一個,，而且聲音是那么的響亮,、清晰，同學們常常忍不住為她鼓掌,。自入學以來,，學習成績一直名列前茅，多次總成績獲取年級第一名,，年年被評為學?！叭脤W生”。

在班級中,，每當有什么最臟,、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影,，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,，帶領同學們把班級打掃得干干凈凈，總是讓老師十分放心,。同學們都愿與她交朋友,，因為她性格開朗，熱情大方,，團結他人,。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。

在家里,，為了鍛煉自己的潛力,，她自己學做飯、洗衣,、打掃房間,、自覺學習，主動為父母分憂解難,，努力使父母少操心,。每一天放學，她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,，講自己的進步,，逗父母開心。她學習上自覺刻苦,，生活上從不亂花一分錢,。

在班務工作上，她任勞任怨,，從不推諉,。在勞動中，她比誰都用心,、賣力。她經常幫忙同學打掃衛(wèi)生,，從不嫌臟,，嫌累，臟活,、累活搶著干,。班上開展的中隊活動，她從不推脫,。她還是一位樂于助人的小老師,，有的同學基礎差，在學習中有疑問,、困難,，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析,，直到他們弄懂為止,，這一切使她成了許多同學心中的楷模。

少先隊員主要事跡簡介篇二

郭xx是xx鎮(zhèn)xx小學五年級學生,，現為班級中隊長,。在這幾年的學習生活中，她勤勞好學，積極進步,，團結向上,，是同學們學習的好模范。她時辰以少先隊員的隊章拘束自己,，是一名優(yōu)秀的少先隊員,。

向來以來，她能夠在各方面嚴格要求自己,，懂得遵守紀律,，講文明、懂禮貌,，熱愛集體,，樂于助人；在學習上好學善思,，擁有獨立研究的'精神,，年年成績優(yōu)秀。幾年來,，多次獲得表彰,，20xx-20xx年度、20xx—20xx年度,、20xx-20xx年度均被評為“三好學生”,、“成績優(yōu)秀獎”。

在老師和同學的眼里,，郭曉婷是一名“小大人”,，老師和同學們對她特別相信。幾年來,，她勤勤勞懇為班級為同學服務,。每天檢查同學作業(yè)、佩帶紅領巾,、紀律,、衛(wèi)生等情況，對老師交代的任務總是仔細完成,，是老師的得力助手,。她是班干部，各處以身作則,，為同學們成立了模范,，從不遲到、早退,，上課仔細聽講,，獨立完成作業(yè)。從不買零食，不亂扔東西,，不隨地吐痰,，在勞動中總是率先垂范。若是發(fā)現同學違反了規(guī)定,，她會上前指正,，其行批教育。假好像學之生矛盾,，她會像個小老一和他“同學之要”,、。她的解經常使同學心悅服,。她能力極,，扮演著“”的角色，班上的黑板,、手抄都是她和同學自行寫的,。

她不在學校表突出，在家里也是父親母親的好幫手,。她能在力所能及的范內,，幫父親母親做些家，如：做生,、做,、洗的衣物辛苦了一天下班的父親母親減家擔,。

少先隊員主要事跡簡介篇三

在任教多年后,，學校任命我為少先隊輔導員,。想到能夠從事陽光下最美麗的紅領巾事業(yè)，我感到幸福,！想到毫無頭緒的工作，我又感到憂心,！面對著領導的信任,，孩子們的期盼，我暗自下定決心：認真學習,，勇于實踐,，勤于總結，腳踏實地的做好每一件工作,，讓每位少先隊員的回憶中都閃爍著星星火炬的光芒,！一份耕耘一份收獲，幾年來,，我校先后榮獲市級“雷鋒式好集體”,，我個人榮獲“區(qū)十佳少先隊輔導員”、先進教師等。每一項榮譽的取得不是我用于炫耀的光環(huán),，而是鞭策和激勵我的動力,，讓我在少先隊工作崗位上一路前行。

少先隊輔導員的職責是什么,？少先隊怎么開展工作,？這些基本的“常規(guī)項目”我都是一知半解，怎么辦,？這是任職之初,，時刻困擾我的問題。但有壓力就有動力,，正是由于這份壓力,，激勵我不斷地學習。一是向書本學,。經常是白天忙于了解各中隊的基本情況,，傾聽隊員們的心聲，搜集隊員們的建議,。晚上挑燈夜戰(zhàn),，在少先隊素質教育的理念中徜徉。幾年來我自學了《中國少年先鋒隊教育綱要》,、《少年先鋒隊理論與實踐》,、《新編少先隊輔導員培訓手冊》、《優(yōu)秀少先隊輔導員的八項修煉》等專業(yè)書籍,，系統(tǒng)地掌握了少先隊工作理論和方法,，二是向先進學。想方設法向有經驗的輔導員老師請教,，虛心與他們交流,、探討少先隊工作中的困惑與成功經驗。

到先進學校去當“實習生”,，親身體驗人家是怎樣開展活動,。同時，堅持撰寫“實習筆記”,，進一步理清自己的工作思路,，明確工作目標。三是向學生學,。少先隊輔導員就像是“孩子王”,，而作為“孩子王”，就必須懂得孩子的心理,、了解孩子的愿望,、幫助孩子解決困難,，這樣他們才會信任你。因此,，我利用一切機會去走進學生,，跟他們一起學習，一起談天,，了解他們的所思,、所想，跟他們交朋友,，拉近彼此的距離,。他們也從應付少先隊的活動，變得積極參入活動,。我校編排的集體舞,，在全體隊員的共同努力下，獲得了市級集體舞二等獎,。

“火車跑得快,，全靠車頭帶”。上任伊始,，我把少先隊的自身組織建設,，作為工作的重中之重。一是抓干部隊伍建設,。在少先隊工作中,，小干部是活動的組織者、領導者,，是輔導員與隊員之間的橋梁,。因此我在開展少先隊工作時，將突破口放在建設一支有能力,、責任心強的小干部隊伍上,。在小干部中實行“自我推薦、競爭上崗”的機制,，既大隊部通過自我推薦,、中隊推選、崗位競爭演講,、才藝展示等形式，在少先隊員中選出新一屆大隊委,，同時經常性地開展培訓,，使隊干部能以身作則，用自己的榜樣行為去影響其他隊員,?！案偁幧蠉彙钡膶嵤?，取代了干部“終身制”，發(fā)揮了隊員積極性和主動性,，提高了參與意識,、自我教育意識，培養(yǎng)了獨立解決問題的能力,。二是抓制度建設,。在學校指導下，我進一步完善了“隊干部會議制”,、“值日制度”,、“值周制度”、“升降國旗制度”等,。每學期初,，各中隊在大隊部計劃的基礎上，指定合理的中隊計劃,，開展豐富的中隊活動,。做到活動有計劃、有教案,、有記錄,、有評比、有總結,。制定了《一日常規(guī)三字歌》,，下發(fā)到各中隊，要求各中隊長認真組織學生學習,、背誦,，并落實到行動中，大隊部組織檢查小組進行監(jiān)督檢查,。修改了《小學文明班評比方案》,，將學生校園生活的一切表現都納入文明班級的評比。使學生的集體榮譽感,、班級的凝聚力,、隊員服務意識得到增強，隊員基本上能自覺,、主動地規(guī)范自己及他人的言行,。

豐富多彩的少先隊活動是對學生實施思想道德教育的主要途徑。為此,，我利用各種機會,，精心設計，開展各項活動,，對學生進行教育,，提高學生的綜合素質,。一是“爭當小旗手”活動。每周在各班選出一名優(yōu)秀少先隊員擔任升旗手,，在全校師生的注目下,，進行升旗儀式。培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國,、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向,。二是“學雷鋒，見行動”活動,。每年的雷鋒紀念日,，倡議每位學生做一件力所能及的`好事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,。三是“祭掃烈士陵園,、緬懷革命先烈”活動。每年清明那天,，組織部分學生去烈士墓祭掃,，了解了英雄的故事，樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣,，學習的信心,。四是慶“六一”活動。

在六一兒童節(jié),，開展兒童書畫展覽,，以及科技小制作比賽，充分展示自己的才華,。五是“感師恩”活動,。教師節(jié)前夕，倡議每位學生對教師做一件力所能及的師恩回報活動,，同時號召學生采一些自己種的花獻給老師,，讓學生從活動中感受愛的力量，給予的快樂,。六是“愛我中華”活動,。在國慶節(jié)來臨前，倡導學生收集祖國和國家英雄的資料,，尤其是我們鄂州市的英雄故事或贊歌,，利用隊會進行愛國主義為主題的班隊活動，舉行全校慶國慶征文,，征畫,、手抄報比賽活動，在板報上進行展覽,，使學生在活動中感受祖國的壯美,，英雄的偉大，從而為自己的家鄉(xiāng)和祖國感到驕傲與自豪,。七是“紅領巾飄起來”活動,。開展新生入隊儀式，做到有過程,，有條件,，有標準，不做"一鍋煮",，嚴防每一名隊員對隊組織的認識不夠,，淡化組織意識，要努力做到讓學生認識到成為一名少先隊員而無比光榮的思想,。

少先隊是一座舞臺,，讓我體驗各種角色；少先隊是一個熔爐,，使我練就出一身本領,；少先隊還是一所學校，讓我的智慧在這里碰撞,，能力在這里提高,。在今后的工作中我將繼續(xù)努力工作，力求以更科學有效的方法,，去創(chuàng)造性地開展工作,，為培育祖國的花朵，干好少先隊輔導員工作再創(chuàng)佳績,！

少先隊員主要事跡簡介篇四

朱xx,，女，20xx年xx月出生,，年xx,，xx中心學校七年（1）班學生，任七(1)中,、中心校少先大,。從二年到六年“秀少先”。她是睿智,，和藹,，懂事，情,，“德,、智,、體、美,、”全面展,。從入學到此刻，其主要事跡,，突出表在“四好”上：

學上,，她學度真，究科學高效的學方法,，前主,，上真聽，后及完成老部署的作,，她常：“圣人云,，溫故而知新”。文和英老常感她言的能力,，數學老驚她數學思的深度,，堂上經常從她嘴里驚暴出出乎不測的解方案。她學成在年向來出類拔萃,。

班級里,，她嚴格要求自己，關心集體,，團結同學,，樂于助人。為了提高集體的成績,，班里組織了“小老師,，好伙伴”幫學活動，她每天利用課余時間對后進同學進行耐心指導,，不勝其煩,。她把班集體的事看作自己的事，組織活動,、打掃衛(wèi)生她總是搶在前邊,；每次組織班會、隊會,，她總是理所自然的主持人,；學校實行校園集體舞，為了給班級爭光,，她積極參加訓練,，還積極組織同學在課余時間排練；她總是把板報辦得有聲有色，擔當大隊長今后,，肩負的工作更多了,，但她依舊堅持參加班上每一期板報的組織、策劃,、板書,、插圖。

家里,，她是一位爽朗、懂事,、講禮貌的好女兒,。父親母親在外處打工，她便和祖父親母親一起生活,，是一個典型的留守兒童,，老師常惋惜她獨立生活的能力。她每周總是步行七八公里行程上學,，冬天里泥爛路滑,，但她總是按老師的要求準時抵達學校，等候老師上課,。無論是學習還是平時生活,，她都能把自己的事辦理好。除了辦理好自己的事,，她還做力所能及的家務活,，從不需家長為她操心。她常幫奶奶煮飯,，洗衣,，常陪爺爺話家常，鄰居們都夸她是個懂事的孩子,。父親母親給的零花銷,，總是最大限度地存起來，幫助需要愛幫助的人,。

唱歌,，跳舞，演講是她的的強處,，乒乓球,，800米勝過班級男生，毛筆字獲得過市級三等獎,，聰穎,、富饒想象力的她，經常和同學們商議一些科學問題，宇宙,、黑洞,、外星生命、靈魂,、基因和環(huán)境保等等,，希望將來成科學超人。

少先隊員主要事跡簡介篇五

小學生冷xx女,，9歲,，上安鎮(zhèn)學校三中隊隊員，任班長,、中隊長,。她熱愛少先隊組織，認真細致地做好少先隊工作,，她多才多藝,，是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員,。從入學以來,，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接教師的教育,、幫助,。她從小就懂禮貌，守紀律,，講文明,，熱愛集體，助人為樂,，學習上勤學好問,，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒,，不向任何困難低頭,。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發(fā)展,。

熱愛祖國,，遵守公德，講究文明,，懂禮貌,、習禮儀。在家里,，孝敬老人,，關心父母,，聽話懂事，并能幫助父母做力所能及的家務,；在學校,，作為中隊長，模范遵守《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》,，熱愛少先隊工作，具有合作創(chuàng)新精神,，起到了模范帶頭作用,；在班級中，作為班長,，是老師的得力助手,，具有助人為樂的良好品質，主動幫助學習上有困難的同學,，老師有意安排幾個不想學習，作業(yè)拖欠,，不自覺的學生輪流跟她同桌,，在她的感染、幫助下,，他們的學習成績有了很大進步,。在同學中威信高，年年被評為學?！皟?yōu)秀少先隊員”,，20xx年12月被學校評為“五好學生”。

學習中,，勤于思考,，熱愛讀書，勇于質疑,，注重總結學習方法,，有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的學習習慣,。上課時,，她是最積極發(fā)言的一個，而且聲音是那么的響亮,、清晰,。同學們常常忍不住為她鼓掌。自入學以來,，學習成績一直名列前茅,，多次總成績獲年級前茅。

活動中，她和其余八個同學經過老師的悉心指導,，刻苦訓練,，在全校所有的節(jié)目中，脫穎而出,，榮獲一等獎,；每期的寒假作業(yè)、暑假作業(yè)評比,，她都榮獲一等獎,。冷婉婷同學處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用,，她是少先隊員的貼心朋友,，學習的楷模。

少先隊員主要事跡簡介篇六

孫旭菲,，女,，10歲，就讀于河口區(qū)河安小學四年級六班,。是一個愛讀書,、愛思考、興趣廣泛的女孩,，特別擅長寫文章,、畫畫、學英語,、彈鋼琴,，喜歡做各種科學小實驗。

文章多次在報刊上發(fā)表,。孫旭菲擅長寫作,，并積極向報社投稿。她的文章曾多次在全國期刊和各種報紙上發(fā)表,，并多次在全國,、省、市小學生征文比賽中獲獎,。文章先后發(fā)表在《當代小學生》《天天愛學習》《故事作文》《黃河口晚刊》等各種刊物上,。因中稿率較高，被全國期刊《天天愛學習》編輯部選為特約小編輯,，被東營日報《黃河口晚刊》選為特約小記者,。

積極向社會奉獻愛心。依靠自己的能力,，用自己發(fā)表文章獲得的稿費和壓歲錢,，去救助日照白血病女孩國家美和兩個山區(qū)貧困兒童傳龍,、浩浩。國家美去世后,，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遺愿,，專程從日照趕到河口看望孫旭菲，更加堅決了孩子幫助他人的信念,。孫旭菲決心以后會用自己的能力去幫助更多的貧困兒童,。東營日報社《黃河口晚刊》對此進行了采訪，并先后三次專題報道,。

創(chuàng)新出版《雛鷹》報刊,。為了鍛煉自己的寫作能力、培養(yǎng)毅力,，從二年級開始,，創(chuàng)新出版了一份《雛鷹》班刊，每月一期,，自己既是記者,，又是編輯，并發(fā)動全班同學積極投稿,，調動了同學們的寫作熱情,，用自己發(fā)表文章掙得稿費再給投稿的同學發(fā)獎品，調動了全班同學的寫作熱情,，活躍了班級氣氛。

學習成績優(yōu)異并獲得多個獎項,。從一年級開始,，年年被評為“三好學生”，“背詩小能手”等榮譽稱號,，學習成績穩(wěn)定優(yōu)秀,，名列前茅。曾獲東營市首屆少兒作文大賽小學組優(yōu)秀獎,、全國中小學生作文大賽小學組三等獎,、第三屆“揚帆杯”英語風采大賽小組賽第一名，決賽二等獎,、中國青少年作家杯作品大賽銀獎,、《故事作文》_年繪畫大賽中作品“雞媽媽和雞寶寶”獲得最具想象力獎、河安小學“英語風采”大賽獲“最佳風采獎”等,。并于_年12月,，在山東電視臺“我要上春晚”海選中被選中，春節(jié)期間參加了山東電視臺少兒頻道春節(jié)晚會的錄制,。

少先隊員主要事跡簡介篇七

我叫,，今年11歲,，是中心街小學五年級三班學生，我是一名德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。

從小學一年級至今，我一向擔任班上的領悟委員,，每次考試成績都名列前茅,，并在各級各類書畫、征文,、演講等比賽中榮獲大獎,，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊,。下方,，我向大家說一下我平時的領悟和生活。

一,、領悟上刻苦,，成績優(yōu)異。

我是一個虛心好學,、刻苦鉆研的好學生,。在領悟的道路上，踏踏實實,，一步一個腳印,，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒,。始終持續(xù)用心向上,、孜孜以求的精神，應對困難,，從不言敗,。課前認真預習，上課認真聽講,，用心發(fā)言,，腦子隨著老師轉，做作業(yè)一絲不茍,，課后及時復習,。因此，在每次考試中成績都名列前茅,，年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀干部,。生活中,，我不斷的充實自我的課外知識，課余時刻經常閱讀有益的課外讀物,，《十萬個為什么》,、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》......,。在精通電腦的母親的指導下,，還用心地領悟電腦知識，上網查閱資料,，解決領悟中的疑難問題,，對領悟有著濃厚的興趣。

二,、生活愉悅,，品質優(yōu)秀。

我是一個性格活潑開朗,，樂觀向上的好少年,，別看我年紀不大，但我卻十分懂事,。尊敬師長,，團結同學，勤儉節(jié)約,，愛護公共財物,，遵守公共秩序。我知道："態(tài)度決定高度,，細節(jié)決定成敗",，因此我從身邊的小事做起。

在家里,，我尊敬長輩、孝敬父母,，勤快,、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,，但我從不嬌慣自我,，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔,，是父親,、母親的好幫手。也正正因有我,，家里充滿了歡歌笑語,。

在學校,，我愛自我的班級，愛每一位同學,，愿意為同學們服務,，用自我的行動影響著周圍的每個人，因此,，只要是與我同桌過的同學,，他們的成績會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮,，經常得到同學家長的夸講,。"幫忙別人，愉悅自我"成為了我的座右銘,，領悟上只要有同學向我請教,，不管多么忙，我都會停下來,，耐心地給同學講解,，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫忙同學,，還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自我的零花錢,，捐出自我的課外書。我的人緣特好,，每次競選班干部,，我的選票都遠遠超出其他同學，令人震驚,。作為班干部,，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級,，是老師的得力助手,，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動,，不怕臟不怕累,，不管嚴寒酷署，用心參加校值日活動,，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,。有時為了完成學校、班級交給的板報,，手抄報,，繪畫任務，常常深夜都沒有合眼休息,。

三,、愛好廣泛,，多才多藝。

我是個愛好廣泛,、多才多藝的好學生,，琴、棋,、書,、畫、課外閱讀等都是我的愛好,。我鐘愛參加課外活動,，不僅僅陶冶了情操，還讓我對領悟和生活充滿了熱情和自信,。我的書法作品多次獲得縣級,、省級乃至國家級大獎，還多次被學校評為優(yōu)秀小主持,，小書法家,，小繪畫家。四年級參加縣教育局舉辦的《中小學生規(guī)范漢字書法》比賽小學組獲一等獎,，同年6月在學校藝術節(jié)中擔任主持人,，并獲得一致好評。學校升旗儀式中經常擔任主持和演講,。年底,，榮獲全國"新華杯"少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。我的軟筆書法已過專業(yè)考試柒級,，并多次榮獲四川省人才藝術大賽一等獎,。

一分耕耘，一分收獲,，領悟,、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,，不經歷風雨,，怎樣見彩虹。我堅信我會用正直和善良為詞,，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;會用自我的理想和追求為筆,，進取和奮發(fā)為墨,，描繪充滿期望的畫;會用愛心、恒心,、信心,、誠心托起更加燦爛完美的明天,。堅信我這個勤奮好學、心靈完美,、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下,，在少先隊這塊沃土的培育下，必須會像小樹苗一樣茁壯成長,。

少先隊員主要事跡簡介篇八

xxx,，揚州樹人學校南門街校區(qū)初一（14)中隊隊員。他與人為善,，樂于助人,，嘉行美德使他得到了校內外一致好評。

4月21日下午4點22分,，揚州汶河街道樹人苑社區(qū)內一老小區(qū)正在進行電梯加裝工程,，工人進行電焊施工時，火花不慎濺到隔熱板上,，引起明火,，一時間濃煙滾滾。恰巧附近樹人學校期中考試剛剛結束,，xxx和他的同學們來到該小區(qū)籃球場正要打球,，發(fā)現火情后，他們當即自發(fā)施救,?！熬然鹕倌陚儭毖杆倥艿搅瞬贿h處的微型消防站，取出滅火器,，迅速趕到起火點,，協(xié)助在場物業(yè)人員拔去滅火器插銷，直接對著火源的根部噴射,?；饒鰸鉄煗L滾，他們警覺后退保持安全距離,，同時提醒旁邊群眾撥打“119”電話報警,。

在遇到火災時，xxx和他的同學們沉著冷靜,，既沒有視而不見,，冷漠躲避，也沒有輕率魯莽,，貿然行事,。“教科書式”的救火受到了央視等多家媒體的報道，也受到揚州市見義勇為基金會的`表彰,。事后,，xxx同學將得到的1000元獎金全部捐給了新聞女生慈善基金會，讓他的善心發(fā)揮更大的作用,。