演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

學(xué)會感恩的演講稿篇一

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我聽老師說有一個名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘，經(jīng)理問他：“你替父母洗過腳嗎,？”“從來沒有,。”“明天這個時候,，請你再來一次吧,！不過有個條件，來這前,，你一定為你的父母洗一次腳，能做到嗎,？”

貧寒的孩子,，從小就喪失了父親，靠母親當(dāng)傭人掙錢生活,。青年回到家,，看著勞累一天的母親，決定要為她洗腳,。母親很奇怪,，說“腳，我還是能洗的,?！痹趦鹤拥膱猿窒拢赣H坐下了,，兒子端來水盆,，把母親的腳放進水盆，當(dāng)他手握母親腳的時候,，卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬,，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書的時候,，我心安理得的花著母親的錢，現(xiàn)在才知道這些錢是母親用什么換來的,！

第二天,，青年來到公司，對經(jīng)理說：“如果不是你的指點,，我還從來沒握過母親的腳,，謝謝經(jīng)理，我要照顧好母親,，再不讓她受苦了,。”經(jīng)理點頭說：“你明天到公司上班吧,！”

一個給母親洗腳,，一個讓父親彎腰，多么鮮明對比??！

在開學(xué)之時，我祝愿各位學(xué)有所成,；我更希望大家牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事,，因為“人最適宜修讀的學(xué)科就是人?！睂W(xué)生要懂得體貼別人——體貼父母撫養(yǎng)兒女的艱辛歷程,，體貼教師培養(yǎng)學(xué)生的辛苦，教師也應(yīng)該具有這家公司的真知灼見,，要重才,，更要重德。這樣,，在工作中就能面向全體學(xué)生,，包括學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。

請讓我和各位一起記?。阂o母親“洗腳”,，不讓父親“彎腰”。這里說的母親和父親,，包括生身父母,，更包括老師在內(nèi)的許許多多人，也就是人民,，我們都是人民的兒女,，人民是我們的父母，我們也要學(xué)會感恩啊。

謝謝大家,！

學(xué)會感恩的演講稿篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

母親節(jié)最早出現(xiàn)在古希臘，現(xiàn)代起源于美國,。母親們在這一天通常會收到禮物,，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花,，又叫忘憂草,。在母親節(jié)既將到來的時刻，我想和大家分享一個主題——學(xué)會感恩,！

在10天前,，我們同學(xué)剛聽了一場感恩報告，可能對感恩有了自己的感受：

大家都知道：沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么（包括我們父母,、長輩,、老師、朋友）對我們付出他們的愛,，是因為他們有責(zé)任感,，他們善良，擁有一顆仁愛之心,，他們希望這世界因自己變得美好起來,。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因為有很多人在為我們付出,；我們享受生活賜予的甜蜜,，是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,，就要心存感謝,。若是我們對此貶低忽略，那永遠(yuǎn)也不會懂得"愛心"的真諦,，也不配得到這一切。

感恩是一種生活態(tài)度,，懂得感恩,，才能體會生活中的點滴幸福。

感恩體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中,。讓我們懷著一顆感恩的心,，用平時的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。

感謝父母,，是他們給了我們生命,，讓我們感受到了人間的親情和幸福；感謝老師，是他的諄諄教誨,，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂,。

感謝同學(xué)和朋友，是他們真誠的關(guān)懷與幫助,，讓我們懂得了友情的可貴,；讓我們感激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活,，用快樂的心改變生活,，用感恩的心享受生活！

更希望同學(xué)們不僅有一顆感恩的心,，更能把感恩化為平時的行動,，回報父母（也許他們不是最好的），回報學(xué)校及老師（也許在你心中他還有很多不如意）,，回報社會（也許他以后會給你挫折打擊）,，學(xué)會并做到愛與寬容。

學(xué)會感恩的演講稿篇三

敬愛的老師們,，同學(xué)們：

大家早上好,！

我是xxx。

今天我演講的題目是：學(xué)會感恩,。

感恩無處不在,。

我站在這里的理由是什么？就是感恩,。

感謝老師們同學(xué)們的支持,，感謝學(xué)校給予的機會，感謝父母的生育與培養(yǎng),，也要感謝我自己的`付出,。

因為感謝著這些，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的,。

他們感謝天神，感謝主,。

當(dāng)然,，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多,。

感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師,，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對手，他們令你不斷進取,、努力,。

感謝困難，感謝挫折,，不是樂觀么,？感謝對手，感謝敵人,，不是樂觀么,？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處,，從而去感謝它，不是樂觀么,？所以,，感恩，是一種樂觀的心態(tài),。

有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流,。

有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們,。

懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報,。

所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓,；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸,；將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美,。

所以，感恩,，是一種多樣的藝術(shù),。

常說：“三有三為。

”心中有祖國,，為祖國做件事,。

不是為了回報、感謝偉大的祖國么,？心中有集體,，為集體做件事，不是為了回報,、感謝溫暖的集體么,？心中有他人，為他人做件事,。

不是為了回報,、感謝生活中的每個人么？

有人說,，忘記感恩是人的天性,。

當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。

這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩的心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。

正是因為他們的存在,，我們才有了今天的幸福和喜悅,。

常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報。

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,；感恩的心,，感謝命運，花開花落,，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福,，學(xué)會感謝你身邊的一切,，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……常懷感恩之心,，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞。

學(xué)會感恩的演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

人生的路既崎嶇又坎坷,，一不小心，栽得滿身是傷,。還好,，一個好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單,，因為同時度過人生的人還很多,，你也懂得知恩圖報，也學(xué)會了從此要幫助別人,。

沒有陽光,，就沒有日子的溫馨；沒有雨露,，就沒有五谷的豐登,；沒有水源，就沒有生命,；沒有親情,、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗,。

羊有跪乳之恩,，烏鴉有反哺之情。更何況人呢,。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人,，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”,，講的就是感恩。授人以飯,，也許他會渡過難關(guān),，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報,，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人,，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人,。

銜環(huán)結(jié)草,，以報恩德,。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神,，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助,，至少對于我們接受恩德的人來說是這樣,。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多,，雖然太陽還是一天一天地升起,。正因為有人施恩，有人報恩,，我們的生存空間才鳥語花香,，饒有情趣。

投之以桃,，報之以李,。詮釋著命運的方略，洋溢著生命的氣息,。一個和諧的環(huán)境,，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨,，將愛心帶給人間,，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會感恩,，努力感恩,，感謝我們的朋友，感謝我們的父母,，以及感謝我們命運的恩人,，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖,。

學(xué)會感恩,，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖,，變得豐富多彩,。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個角落,，將愛拋向最需要的地方,。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚,，回應(yīng)無窮的力量,。學(xué)會感恩,，將愛心回報我們命運的恩人。

人生是一場苦旅,，它很漫長,，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩,。學(xué)會感恩,，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界,。

學(xué)會感恩的演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母,，直到大學(xué),；從沒有思考該如何詮釋父母的愛，直到大學(xué),。一切的一切,，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西,，無情地侵蝕著我們,。父母如一部大書，無論翻多少頁,，都不會到盡頭,。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護,，像影片翻來覆去的播放,。感恩，我們要懂得回報,。

走進陌生的城市,，體驗的是無助和悲傷，隔三差五的電話,，成為可以緩解疲憊的良藥,。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷,。

獨在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼,，總讓人想家；度日如年的季節(jié)似乎漫長,，常使人難忘,。腦海中沒有一時停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天,、捶背,、給他們讀報。平凡也是一種好,。感恩,，就在此刻生效。

總是不愿提及往事,，因為有太多的惆悵,。每每做事都會讓父母失望，從小到大的嬌慣,，使我脾氣見長，無休止的爭吵今天想來悔心悔腸,。捫心自問,，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞,，細(xì)細(xì)品位淚卻千行,。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印,，愧疚,，無處可藏。感恩,，由心底綻放,。

一天天的成長，很多事情都該由自己面對,，脫離父母的羽翼,，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間,，已是進校三個月,，每一次通話，那滋味依舊不變,，親情已超出語言,，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍然陪伴在身旁,，對于他們的付出,，我只能暗暗回報。

天遠(yuǎn)惠山下,，冷月伴清吟,。佳節(jié)已漸過，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思,，心亂無所倚,。感懷情猶怯，冒然長嘆惜,。

細(xì)心的觀眾知道這首詩的奧妙了嗎,？那就是每一句的前一個字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒,?！?/p>

學(xué)會感恩的演講稿篇六

我們?yōu)槭裁匆卸鳎驗槲覀兪侨?，而且是有血有肉的人,！正是我們是人，我們就需要想一想我們從哪里來,，我們?yōu)槭裁茨苌?，是誰讓我們呀呀學(xué)語，是誰讓我們長大成人,，是誰給了我們生活知識,、學(xué)科知識，又是誰為我們的人生指明了方向,，是誰幫助我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難,，知道了這些，我們方知我們來到這個世界上生存下去是多么不容易,，需要感謝的地方太多太多,，也才能讓我們知恩、感恩,、報恩,！

首先，我們要感恩大自然,。面對江河的跳躍與奔騰,，面對大地的廣袤與浩瀚，面對天空的蒼茫與高遠(yuǎn),，面對世間萬物的生長與渴盼,，我們總能感覺到生命的力量與追求！自然是那么的美麗,，不僅造就了我們生存的空間,，甚至還給了我們生命，但現(xiàn)實中的我們有時卻不能很好地愛護她,，隨地吐痰,，亂丟紙屑、果皮、包裝袋,，踐踏小草,，折斷樹木，污損墻壁……面對自然的恩賜,，我們真是慚愧,。

我們要感恩學(xué)校。我們的學(xué)校雖然還不能成為同學(xué)們心目當(dāng)中最為理想的學(xué)校,，但不要忘記,，當(dāng)初同學(xué)們選擇了我們的學(xué)校，是大家的自愿,，也是為了求學(xué)的需要,。可以說,，我們的學(xué)校沒有讓大家失望,，在那么一個低的起點上，發(fā)展成為了全省知名的省級示范高中,，成就了近萬名學(xué)子的升學(xué)夢，尤其是學(xué)校創(chuàng)造那么優(yōu)越的條件和環(huán)境讓同學(xué)們能夠安心學(xué)習(xí),，用心學(xué)習(xí),，學(xué)校每年拿出70余萬元組織月考，拿出近20萬元用于貧困生資助,，拿出15萬元作為獎學(xué)金,。但我們的一些同學(xué)的表現(xiàn)確實讓學(xué)校失望，他們沒有像胡青,、陳新亮那樣給學(xué)校掙得什么榮譽,，卻不珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)機會，給學(xué)校抹黑添亂,，甚至嚴(yán)重敗壞學(xué)校的形象,。有的同學(xué)在出租房內(nèi)打牌喝酒談戀愛，有的同學(xué)到兄弟學(xué)校去逞能,，還有的同學(xué)肆意破壞本為是用于同學(xué)們學(xué)習(xí),、生活、運動的公共設(shè)施,。一想到這些,，我們就會氣血上涌，有的同學(xué)不僅談不上感恩,，甚至連起碼的人性都喪失了,，可悲至極！

因此，我們這次開展的感恩系列教育主題活動,，就是要讓我們的同學(xué)從心靈深處知恩,、感恩、報恩,！或許我們沒有經(jīng)濟實力,，也沒有精力，為了感恩應(yīng)該做一些什么,，但我們可以從現(xiàn)在開始,，從我們的思想意識里來認(rèn)識到我們需要感恩，從行動上為感恩,、報恩做一些力所能及的事情,！為此，我給我們的同學(xué)提出以下要求：

人間親情是無論如何也改寫不了的,，不僅有傳統(tǒng)的倫理道德關(guān)系維系,，還要受到法律的保護。我們一定要倍加珍惜這些人間真情關(guān)系,，時刻不忘作為人應(yīng)該存在的祖孫親情關(guān)系,、父（母）子（女）親情關(guān)系，兄弟姐妹親情關(guān)系,，同時,，我們還要珍惜并不存在血緣關(guān)系的同學(xué)之情、老鄉(xiāng)之情,，要懂得自己獲得的愛與應(yīng)該付出的愛之間的關(guān)系,，我們表現(xiàn)在具體行動中的就是要知恩圖報，今天他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)付出了許多許多,，今天的報答就是珍惜,，珍惜他們付出的艱難與不容易，明天報答就是回報,，一旦出生社會就要雙倍的真情給予回報,。

我們的高中入學(xué)率只有28%，我們?nèi)h每年錄取的普通高中生不到5000人,，可以說還有一萬余人就不如同學(xué)們這么幸運,，有的同齡人不得不選擇了職高，也有些同學(xué)選擇的中專,，他們的人生從此就失去了上大學(xué)的機會,，更多的一些同齡人不得不融入到了打工的大軍，挑起了與他們年齡還很不相稱的生活重?fù)?dān),。還有我們每年都還有1000多份填報霍邱二中志愿的同學(xué)不能如愿以償,，甚至還有一些“鐵桿”霍邱二中因為分?jǐn)?shù)問題,、經(jīng)濟問題不得不淪入死檔！想一想,，我們能這里學(xué)習(xí)多么幸運,、多么幸福！我們沒有理由不珍惜今天這么難得的學(xué)習(xí)機會,，我們沒有理由在這里不好好學(xué)習(xí),，我們更沒有理由逃學(xué)、遲到,、早退,，甚至干一些與中學(xué)生身份極不相符的蠢事來！

可憐天下父母心,，我們的父母為了同學(xué)們能夠安心學(xué)習(xí),，付出了巨大的努力，做出了巨大的犧牲,，他們竭盡全力地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,，全心全意地為了孩子提供最佳的學(xué)習(xí)機會，再大的困難自己去克服,，再艱難的歷程自己去走,，再大的苦自己去吃。甚至有的家長,，為了保證孩子的學(xué)習(xí)時間與精力,，放棄了自己的工作，甚至事業(yè),，過著寂寞枯燥的生活，選擇了給孩子陪讀,。當(dāng)看到同學(xué)們漸漸長大懂事時候,，當(dāng)父母的再累，也不在同學(xué)們面前流露出一語一言,！當(dāng)看到同學(xué)獲得獎勵拿到獎學(xué)金的時候,，當(dāng)家長的再苦，心里總是落著一個甜,！當(dāng)聽到鄰居,、老師、同學(xué)夸獎自己孩子的時候,，當(dāng)長輩的再難,，也總是笑容滿臉！我們想一想,，我們家長的精神多么難得,，我們父母的仁愛之心多么可貴,，我們?yōu)槭裁床蝗フ湎Ц改笧槲覀兯龅囊磺幸磺心兀课覀冞€有什么理由不好好學(xué)習(xí),，我們還有什么理由去上網(wǎng),、玩游戲，還有什么理由讓父母不得不去做一些跟后面擦屁股的事情呢,！

當(dāng)然,，我們強調(diào)感恩，并不是讓大家把“感恩”兩個字放在嘴上,，見到老師,，問聲“您好”，見到父母,，說聲“我愛您”,！而是要實實在在地把我們的感恩之心、感激之意完完全全體現(xiàn)在我們的行動當(dāng)中,！我想請大家一起來回答下面我所要提出的問題,。改掉不文明、不禮貌的陋習(xí),，我們能做到嗎,？告別亂扔亂丟、亂踐亂踏,、亂潑亂倒,、亂攀亂爬的毛病，我們能做到嗎,？見到老師問聲好,！能做到嗎？同學(xué)見面打聲招呼,！能做到嗎,？讓我們的學(xué)習(xí)成績上一步再上一步，我們能做到嗎,？不著奇裝異服,、不留長發(fā)，我們能做到嗎,？不遲到不早退不曠課,，我們能做到嗎？不在休息時間上網(wǎng),、搗臺球,、玩游戲，我們能做到嗎,？不罵人不打架,，我們能做到嗎,？我實實在在地聽到了同學(xué)們斬釘截鐵的回答，我更希望從今天開始同學(xué)們能夠扎扎實實地做到大家一起做出的承諾,，這就是一種實實在在的感恩,！

同學(xué)們，多獻出一點愛心吧,，因為只有愛才會越分越多,；同學(xué)們，多獻出一點感恩之情吧,，因為只有感恩才能使我們的心靈變得晶瑩,！讓我們永懷一顆感恩之心吧。古人說得好：“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報,?！弊屛覀儼选暗嗡睌U大到“涌泉”，再回饋給他人吧,！如果人人都能這樣,，那么，我們生活的這個世界將會更加美好燦爛,！霍邱二中的校園一定就會成為一個感恩的校園,！

學(xué)會感恩的演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的學(xué)們：

大家好,！

我是六年級的x,，很高興我能在那里帶給大家一段演講。這天我演講的主題是《學(xué)會感恩》,。

“誰言寸草心,，報得三春暉”，“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,，感恩是做人的起碼修養(yǎng),。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度,，感恩是一種美德,，感恩是一片肺腑之言。

我們每個人都就應(yīng)學(xué)會感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩,，感激同學(xué)的幫忙之恩，感激社會的關(guān)愛之恩,。

學(xué)會感恩,，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫忙時時懷有感激之心,。

學(xué)會感恩,，就是要讓你明白每個人都在享受著別人透過付出給自我?guī)淼目鞓贰?/p>

學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,，才會懂得付出,，懂得付出后，才能獲得感恩,。

沒有陽光就沒有日子的溫暖,；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有父母就沒有我們自我,；沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗,。

親愛的同學(xué)們，讓我們用心行動起來吧,！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,，使我們的校園變的更加完美，使我們的未來變得更加燦爛,，使我們的社會變得更加平安與和諧,！

謝謝大家，我的演講完畢,。

學(xué)會感恩的演講稿篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

如果，要我來選擇,，我第一個要感恩的是父母,。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長,，是他們在我收獲成功時與我一同高興,，撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時，鼓舞我,，激勵我;一聲聲叮嚀,，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身,。

一個不懂得感恩的人,，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存;一個懂得感恩的人,，就像花兒遇到蜜蜂,，就像沙漠遇到綠洲,，就像千里馬遇到伯樂，世界如此完美!讓我們懷著感恩的心,，對著世界放聲歌唱,，“感恩的心，感激有你,，伴我一生……”

學(xué)會感恩的演講稿篇九

老師們,，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：學(xué)會感恩,。

“滴水之恩,，涌泉相報”

從兒時的蹣跚學(xué)步到成年后的展翅飛翔，父母們花去了多少的心血與汗水,，編織了多少個日日夜夜,；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué),，又有多少老師為學(xué)生嘔心瀝血,，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己,，點亮著他人,。

有這樣一個故事，一個年輕的推銷員在推銷產(chǎn)品的時候遠(yuǎn)沒有其他的同伴業(yè)績好,，到了晚上,，也沒推銷出一份產(chǎn)品，此時的他已饑渴難耐,，猶豫中他敲開了一家人的門,，請求給點水喝。女主人微笑著端給他一杯熱牛奶,。饑渴的他將牛奶一飲而盡,，女主人善良而親切的笑容深深的印在了他的腦海。許多年過去了,，經(jīng)過堅持不懈的努力,，昔日的推銷員成了某大醫(yī)院的權(quán)威。一日,，醫(yī)院收治了一位重病患者,，在看到患者的一剎那，這位醫(yī)生心頭一顫,，原來患者就是多年前給了自己一杯牛奶的女主人,。在經(jīng)過悉心的治療后,，患者病愈,。當(dāng)患者為巨額的醫(yī)療費一籌莫展的時候,，護士小姐送來了賬單，她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開賬單,，只見上面寫著：醫(yī)療費=一杯牛奶,。

感恩，是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

有人說,，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心,。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對大地的感恩,；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會,，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。

學(xué)會感恩的演講稿篇十

親愛的老師們,，同學(xué)們:

大家好！

我今天演講的主題是“感恩,，做一個感恩的少年”,。

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線,。感受和欣賞他人恩惠的能力的增長是一個人保持內(nèi)心平靜和提高幸福感的必要心理能力,。感恩不僅僅是一種情感，更是一種行為的表達,，是建立在“村草新”報紙“三春暉”無辜的行為,。感恩節(jié)有時候只需要一句問候，一束鮮花,，一個擁抱,，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意,。只有學(xué)會感恩,，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的工作,，在未來的生活中少一些抱怨,，多一些發(fā)自內(nèi)心的滿足和快樂。只要我們感恩,，就會發(fā)現(xiàn)生活是那么和諧美好,！

所以，我們要感恩時代,，把自己的生活與過去和后代做比較,，把自己的待遇和條件做比較，感激時代的饋贈,，關(guān)心自己現(xiàn)在擁有的,，增強奉獻意識和社會責(zé)任感。我們應(yīng)該感激社會,，感謝自然給予生命之源的禮物，感受社會的禮物,，學(xué)會熱愛自然,，回報社會。我們應(yīng)該感謝團隊,，感謝集體中每個人的關(guān)心,、幫助和支持，感謝團隊的每一份榮譽和成功,。我們要感恩父母,，感激他們給我們的生命的饋贈，感激他們的辛酸與滄桑,，感謝父母對我們無私的奉獻與厚愛,，對父母長輩多一分體貼、關(guān)愛與問候,，孝順,、倫理、關(guān)愛,。我們應(yīng)該感謝我們的老師,，感謝他們對我們思想的啟發(fā)和對我們生活成長的關(guān)注，感謝他們的辛勤工作和教導(dǎo),，尊重美德,，成為有才華的人并為社會做出貢獻,。我們也應(yīng)該感謝我們的對手，感謝強大的對手給我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),，感謝我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進步的動力,，感謝我們帶著感恩的心做事。

同學(xué)們,，如果你心存感激，當(dāng)你因為沒有盡到學(xué)生的職責(zé)而被老師批評甚至訓(xùn)斥的時候,，你就會放下所謂的面子,，不再走自己的路，因為你知道老師是真的在幫助你,。如果你心存感激,，即使放學(xué)后餓了，也不要留在學(xué)校外面,，按時回家,，因為你知道家人在焦急地等你，你的留下會堵車,。如果你心存感激,，如果同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾，即使你再委屈,，你也會用正確的方法去化解,，而不是大打出手，更不要請校外的人幫忙混水,，因為你知道同學(xué)不是敵人,，所以珍惜這段友誼。如果你心存感激,，當(dāng)你想鉆紀(jì)律的空子時,，你會有意識地約束自己的不良行為，因為你知道集體榮譽取決于每個成員的維護,。各位同學(xué),，讓我們一起大聲說:“我們感恩，做感恩的少年,！”我的演講結(jié)束了,，謝謝！

學(xué)會感恩的演講稿篇十一

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

我感恩我的老師,，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章,。還記得那時紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢,，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺,。

一天天,，一年年，我們在校園里茁壯成長,，從懵懂孩童到青春飛揚,，是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念;是你們無私地奉獻讓我們生長在愛的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師,，作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊淼母?，你們的點滴關(guān)愛，我們銘記在心,，永世難忘!

我感恩我的朋友,，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝,?！弊寣W(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。

我感恩……很多人……

學(xué)會感恩的演講稿篇十二

老師們同學(xué)們：

大家晚上好,！

今天我演講的題目是：學(xué)會感恩,。從小事做起從現(xiàn)在做起。

大自然賦予我們生存的環(huán)境,，社會賦予我們生命的多彩,，我國實行素質(zhì)教育以來，德智體美勞,，德字為先,，這就要求我們養(yǎng)成良好的德，為人要大氣,，做事要謹(jǐn)慎,，洞的感恩自然感恩社會。

母親節(jié)父親節(jié),，有幾個人會給父母打電話,？或者僅僅發(fā)個短信祝福一下呢？又有幾個人知道自己父母的生日呢,？也許就因為我們發(fā)個短信給父母他們都會無比的欣慰,，也許就是因為我們在家里幫助他們洗一下碗碟，掃下地板,，他們也會為之感到驕傲,，因為我們長大了。從現(xiàn)在做起從小事做起,，多關(guān)心一下父母的健康,，體貼下父母的憂愁吧,。父母對我們的愛是無私的，是不求回報的,，曾經(jīng)我毒過這樣一個故事：一個具有創(chuàng)業(yè)天才的人,，增日埋頭于自己的事業(yè)，最終他事業(yè)有成,，但在這時世界上與他最親的人卻永遠(yuǎn)的和他離去了,。

他的母親早已知道自己一是肝硬化晚期，為了不影響自己的兒子的事業(yè),，他決定了善意的隱瞞,，后來作為一名公司董事長的他，非常懊悔,，他說：“事業(yè)可以等而親情不能，如果時光可以倒流那么我講永遠(yuǎn)孝敬我的母親”當(dāng)然時光不可能倒流,，這也是他一生中最大遺憾,。我們知道我們每個人都有和他家人離別的時候，不要等到失去親人的時候,，才知道親情是多么的重要,，所以我們要從小孝敬父母，從現(xiàn)在做起感恩父母,。

滴水之恩當(dāng)以涌泉相報,。

學(xué)會感恩，就成功的步入了人生的第一個階梯,，同學(xué)們讓我們學(xué)會感恩吧,！

學(xué)會感恩的演講稿篇十三

“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,，是一種對恩惠心存感激的表示,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

同學(xué)們,，感恩體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中,。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧,。

感謝父母給了我們生命,，給了我們情深似海、永不圖報的父愛和母愛,，讓我們享受到了人世間的親情和幸福,，他們的辛勤勞動給了我們幸福的生活，我們要感激那屬于我們的溫暖的家,。

感謝老師的諄諄教誨,，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂,，教我們做事的原則，做人的品質(zhì),。以身作則,，影響我們，在學(xué)習(xí)上,，生活上,，給我們一次又一次的啟示，在我們迷路時,，指出正確方向,。

感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，是朋友在我們困難時伸出友愛的手,，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖,，是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯。

同學(xué)們,！“學(xué)會感恩吧,！”因為擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容,，贏得友誼,，我們就能承擔(dān)責(zé)任，我們就會擁有快樂,、擁有幸福,。謝謝大家！

學(xué)會感恩的演講稿篇十四

今天,，老師帶領(lǐng)我們看了一段催人淚下的演講,，由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛》，這次演講,，讓我們經(jīng)歷了一次愛的洗禮,。

演講的內(nèi)容分為"愛祖國"、"愛老師",、"愛父母",、"愛自己"。四個專題,。

首先,，是愛祖國。鄒越教授主要告訴我們要愛祖國的國歌,、國旗,。并告訴我們國歌、國旗所代表的意義,。我最感動的是一個非洲小男孩的故事,。這個黑人男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽,，可是意外發(fā)生了，小男孩因為太累了而突然暈倒了,，但他憑著堅強的毅力,，終于堅持跑到了終點。因為他是代表著他的祖國來參加比賽,，他的心中裝著自己的祖國,，從這個故事中讓我更加熱愛自己的祖國。

接著,，是愛老師,。鄒越教授用一個個感人的故事來告訴我們，老師是不容易的,，老師所做的一切都是為了我們,。我們一定要愛老師。其中,，最令我感動的是李老師的事,。李老師是全國特級教師，她在山區(qū)教書,。剛開始的時候,，她也想放棄在山區(qū)教書,，但是孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛令她最終留了下來,。這一干就是十幾年?？墒?，這位敬愛的老師卻因為患癌癥而過早地去世了。這個故事震撼著我的心靈,，我的眼睛不覺濕潤了,。

第三篇是愛父母，鄒越教授激情澎湃的講了許多故事,。其中,，我最難忘的是他給母親洗腳，給父親捶背的故事,。而后,，鄒越教授又教會了我們怎樣表達愛。使我們完成了人生中的一項重要作業(yè)——怎樣向親人表達愛,。通過鄒越教授的演講,，我明白了：父母撫養(yǎng)我們很不容易，我們要體諒他們,，回報他們對我們的愛,。聽完了這段演講,，我們已是淚流滿面，連老師也流下了眼淚,。

最后一項內(nèi)容是愛自己,。通過鄒越教授的演講，我明白了：我們現(xiàn)在正處在培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段,，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。要有自理能力，不能什么事情都依賴父母,。在中學(xué)時,，我們要有自己遠(yuǎn)大的理想，這個理想,，是要根據(jù)個人的愛好來定,，不能報自己不喜歡的學(xué)校或?qū)I(yè),，這樣會荒廢自己的前途的,。聽了鄒越教授的教導(dǎo)，我奮斗的目標(biāo)更加堅定了,。

看完了演講,，真是令我受益匪淺?！蹲屔錆M愛》,，讓我們受到了愛的教育和洗禮。我們班共同立志：團結(jié)努力,、積極進取,、共同努力，絕不辜負(fù)父母,、老師和學(xué)校的期望,，用自己的努力去創(chuàng)造明天的輝煌!

學(xué)會感恩的演講稿篇十五

親愛的同學(xué)們：

感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃,，感恩是一種歌唱方式,，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩,，學(xué)會感恩,，每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起,，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S,，父母不能給我們奢華的生活,，但是，他們給予了我們可貴的生命,。父母為子女撐起了一片愛的天空,，當(dāng)你受傷時，哭泣時,，憂郁時,，難過時，你可以隨時回到這片天空,，享受父母的愛,，這，便是他們的幸福了,。感恩父母,，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰,。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個大眼睛的小男孩,，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽,，洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日,，仍在熱播，動人的原因,，不是演員當(dāng)紅,，而是它的感情動人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚,，不但為了那可愛的男孩,，也為了那一份至深的愛,，和發(fā)自內(nèi)心的感恩,。

落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，描繪著一幅幅動人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的世界,，因為感恩才會有世間真摯的感情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。

傳說有一天,，愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄：“l(fā)ove的意義在哪里?”阿佛洛狄說：

“l(fā)”代表listen(傾聽)，愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求,，并且予以協(xié)助,。

“o”代表obligate(感恩),，愛需要不斷的感恩，付出更多的愛,，灌溉愛的禾苗,。

“v”代表valued(尊重)，愛就是展現(xiàn)你的尊重,，表達體貼,，真誠的鼓勵，發(fā)自內(nèi)心的贊美,。

“e”代表excuse(寬恕),，愛就是仁慈的對待，寬恕對方的缺點和錯誤,，接受對方的全部,。

愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽對方的心聲,，懷著一顆感恩的心面對對方,，面對生活，才會享受到愛的快樂,，愛的幸福,。

感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報,。

人生在世，不可能一帆風(fēng)順,，種種失敗,、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理,。這時,，是一味埋怨生活，從此變得消沉,、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,，跌倒了再爬起來?你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,，只知一味地怨天尤人,，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時,，不感恩的借口卻只需一個,。殊不知，失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,，對生活時時懷有一份感恩的心情,，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念,。

生活給予我們挫折的同時,，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷,。對于熱愛生活的人,，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,，來接納生活的恩賜,。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部,。試著用一顆感恩的心來體會,，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望,。我們感謝上蒼,，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,，你就沒有了埋怨,，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平,，你也就有了一顆從容淡然的心!

學(xué)會感恩的演講稿篇十六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是,，我要講的是感恩老師,，或許在不知不覺間我們成長了，也在不知不覺間畢業(yè)了,，在學(xué)習(xí)的路上很多的迷茫,，不知道自己怎么去學(xué)習(xí)，不知道自己在今后的路上要怎么去規(guī)劃,，需要一個指路人,，老師就是這么一個角色,，我感謝我身邊的每一位老師,，非常的感謝，老師一直在教導(dǎo)著我們,，從學(xué)習(xí)到日常的行為規(guī)范,，不曾有絲毫的落下，從小到大，老師在我的眼里就像是無所不知的,，一直覺得老師只會傳授我們知識,，讓我快速的成長起來，但是老師其實在關(guān)心著我們生活的細(xì)節(jié),，其實這是我們難得發(fā)現(xiàn)罷了,。

或許有時候我們會覺得自己在上課的時候接受能力很慢，老師講的一些知識總是會聽不懂,，自己不知道怎么去學(xué)習(xí),，不知道怎么去努力，好像自己怎么學(xué)都不對一樣,，自己心里會很急,，有時候會不知道怎么辦，心里面一直在對自己講我肯定就是學(xué)不好了,，但是請相信老師比我們更加的急,，我們有時候會聽到“望子成龍，望女成鳳”但是老師對我們的期許毫不比這兩個詞少,，其實老師也希望把自己的知識全部交給我們,，很多時候也會想盡一切辦法讓我們變得很優(yōu)秀，因為把我們教導(dǎo)好了,，我們變得優(yōu)秀了老師才會更加的開心,。

同學(xué)們，我們在成長的過程中不能夠忘記老師給我們的幫助,，很多時候老師總是很期待我們變得游戲,，在學(xué)校的時候老師經(jīng)常會告訴我們做人的道理，叫我們知識是一方面,，更多的會告訴我們哪些事情不應(yīng)該去做,，真的很感動，我們今天的三觀,，很大一部門其實是收到老師的影響的,，老師培養(yǎng)了我們端正的三觀，不是說我們要怎么去感謝老師,，我們其實要記得這份恩情,，不是每天掛在嘴上是一直記在心里，這三年來,，每一個老師都是我們的引路人,，指導(dǎo)我們方向，或許每個老師帶的路不同,，但是最后的終點都是一個地方,，三年來很多時候也讓老師操心了,，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活的細(xì)節(jié),。

我感恩每一個老師,，老師總是在無私的奉獻，老師總是在不經(jīng)意間就能教會我們一些東西,，不僅僅是學(xué)習(xí),，不僅僅是教導(dǎo)我們考試怎么考滿分，老師對我們的影響不僅僅只這些,，我們更加應(yīng)該感恩的是老師對我們的的關(guān)心,，或許我們有時候會覺得老師總是很嚴(yán)肅，上課的時候總是不由得我們違紀(jì),，但是私下跟老師接觸起來其實完全不是那樣,，老師在上課嚴(yán)肅是為了我們好，私下還是很親切的,，有時候老師也會很忙,，在私下多注意一下就會發(fā)現(xiàn)老師很多時候在批作業(yè)，時常忘記吃飯,，我們要感恩老師,，老師幸苦了。

學(xué)會感恩的演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委：

各位同學(xué)大家上午好

英國戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說過：“生活不是一根蠟燭,，而是一把火炬。我們要把他點燃,，并努力的傳遞給下一代,。因為別人的愛，我們幸福的生活,，因為別人的愛,，我們感恩，因為別人的愛,，我們要愛別人,，因為別人的愛，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任,?！?/p>

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪,，方成其博大;天感恩鳥,，方成其壯闊。世間萬物,，莫不存感恩于心中,。

感恩,，就是讓我們承擔(dān)起報答那些恩惠的責(zé)任,。

曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說：“對一個人來說,，選擇責(zé)任、選擇實踐良知是最為重要的,，不管是你去愛護人,，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的”,。換句話說,，責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少,。感恩,，不是壓力，不是桎梏,，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動力,。在感恩的心情中,，我們將成為更健康、更完整,、更完美的人,。

我想，責(zé)任就像肩上的擔(dān)子,，而感恩就像是水桶的水吧,。這也意味著，責(zé)任并不是那么好挑起的,，而感恩或許也會成為另一種負(fù)擔(dān),，讓人負(fù)重前行。

有愛就有感動,，感動是一種責(zé)任,。讓我們每一個人都會學(xué)感恩。感恩是對愛的追求,，對善的堅守;在愛與善之間,，我們應(yīng)該以感恩的心，去實踐自己的責(zé)任,。同時這一種感恩與責(zé)任是對生命的尊重,，也是對責(zé)任的最完美詮釋。

學(xué)會感恩的演講稿篇十八

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

我最喜歡聽一首歌,，這是一首手語歌，名字叫《感恩的心》,，媽媽告訴我,，這是一個真實的。

有一個天生聾啞的小女孩,，爸爸在她很小的時候就去世了,。她和媽媽相依為命，過著貧困的生活,。小女孩很乖,，很聽話，她從不羨慕別人的新衣服,，也不羨慕別人的新玩具,，她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養(yǎng)活她,，擺了個修鞋攤,，每天很早就出門，很晚才回來,。每到日落時分,，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路,，等媽媽回家,。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶回一塊香噴噴的年糕,。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕，都給這個可憐的聾啞孩子帶來許多童年的快樂,。

當(dāng)我流著眼淚聽媽媽講完這個故事,，當(dāng)我反反復(fù)復(fù)的聽著這首歌的時候，我,，被感動了,，天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢,！

感恩的心,，感恩父母。是父母給了我們生命,，從我們呱呱墜地,，發(fā)出第一聲啼哭，含辛茹苦,，撫養(yǎng)我們長大,，教育我們做人,。父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥覀兠孔咭徊?，都有他們?xì)心的叮囑,，無盡的關(guān)懷和殷切的牽掛。成功了,，他們不圖什么回報,，只有發(fā)自內(nèi)心的欣慰和自豪,；失敗了,，他們沒有報怨，只有默默的支持和悉心的寬慰,。

親愛的同學(xué)們,，聽完這個真實的故事，我們是否可以問一下自己：我,，對父母的掛念有多少,？我，是否留意過父母的生日,？是否曾真誠地給孕育我生命的父母一聲祝福呢,？或許，一聲祝福對自己算不了什么,，但對父母來說,，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘,，都足以使他們熱淚盈眶,。因為一個懂得感恩父母的人，心中才會有愛,，而千千萬萬來自我們心中,，體現(xiàn)在我們行動中的愛才能匯成愛社會、愛祖國的大愛,，而只有這種大愛,，我們的國家才能繁榮昌盛。

感恩的心,，感恩父母,！讓我們共同祝愿所有的父母身體健康，幸福永遠(yuǎn),！

我的演講完畢,。

謝謝大家！