年末將至,，我們不禁要思考過(guò)去一年的成績(jī)和不足?？偨Y(jié)的首要目標(biāo)是獲得一種真實(shí)而客觀的反饋,，以便更好地提升自己,。小編為大家搜集了一些總結(jié)范文，值得一看,。

我真想為題篇一

本站：公交車上，給人讓座,，是一道靚麗的風(fēng)景;別人有困難，伸出援手,，是一道溫暖的風(fēng)景;有人摔倒,，幫他站起來(lái)，是一道和諧的風(fēng)景,。在生活中,，只要你處處留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景無(wú)數(shù),。

花的生命是短暫的，不過(guò)幾日,，就會(huì)奄奄一息;蝴蝶的生命是短暫的,，稍不留神,，就會(huì)倒在你面前;蟲子的生命是短暫的,，輕輕一拍，就會(huì)從你手中死去……生命都是短暫的,，人的生命也是如此,。留住美好，分享給他人,，是一種快樂(lè)!

公交車上,，給人讓座，是一道靚麗的風(fēng)景;別人有困難,，伸出援手,，是一道溫暖的風(fēng)景;有人摔倒，幫他站起來(lái),，是一道和諧的風(fēng)景,。在生活中，只要你處處留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景無(wú)數(shù),。

在“學(xué)雷鋒日”,，我看見(jiàn)老師投影在屏幕上，那一幅幅反映貧困山區(qū)小孩生活的圖片,，我被深深地震撼了,。衣衫襤褸的小孩充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好生活的向往,。生活在同一片藍(lán)天下,，我覺(jué)得必須做點(diǎn)什么!

我向老爸索要了寄放在他那里的壓歲錢。我決定捐“五十元二角”,，數(shù)目雖然不多,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一片真誠(chéng)的心意,。因?yàn)?，我從小沒(méi)有零花錢，只有靠一年一度,，長(zhǎng)輩們給的壓歲錢,，才能給小小心靈一些慰藉。雖說(shuō),，存“存款”減少,，但是能給需要幫助的小朋友，貢獻(xiàn)自己的一份力量,，我還是很快樂(lè)的!

班級(jí)的捐款儀式,，在星期四的早讀課，如約而至,。那一刻,，我看到了紅、黃,、藍(lán),、綠、紫等各色鈔票被同學(xué)們攥在手中,，然后投入紅色的捐款箱,。這個(gè)場(chǎng)面令人震撼，我很少能看見(jiàn)同學(xué)帶這么多錢到學(xué)校,。是啊,，與其自己擁有錢，還不如給那些有困難的人,，幫助他們度過(guò)難關(guān),。贈(zèng)人玫瑰,，手有余香?？吹竭@么多志同道合的同學(xué),，我很開(kāi)心。

最終,，我們卓遠(yuǎn)班捐款數(shù)額達(dá)到了四千零八十八元八毛!

作者：靈溪一中八（8）賴禛婕,。

我真想為題篇二

您好。

我是一位正在上六年級(jí)的女孩,。馬上就要到圣誕節(jié)了,，我，只有一個(gè)小小的愿望,。

原先的圣誕節(jié),，我總是會(huì)在床頭掛上一雙新的長(zhǎng)筒襪，期待著明天早上的驚喜,，一年級(jí),，我想要一個(gè)彩色的棒棒糖，三年級(jí),，我想要一個(gè)芭比娃娃,，五年級(jí)，我想要一本繪本,，今年，我想要時(shí)光倒流,，重新回到一年級(jí),。

我們班，是學(xué)校很棒的一個(gè)班級(jí),，六年的時(shí)光,，六年的歲月。我和同學(xué)們學(xué)會(huì)了一起包容,，一起了解,，一起幫助。每當(dāng)過(guò)完一個(gè)節(jié)日,，我們都會(huì)興高采烈的交談,。我們互相幫助，一起慶祝班級(jí)的成功,。六年的時(shí)間,，原以為是那么的長(zhǎng)久，但是,，遇見(jiàn)了你們,，我的同學(xué)，我的老師，讓我感覺(jué),，這六年,，竟然這么短暫。

雖然已經(jīng)到了六年級(jí),，可我仍然在家里抱著毛絨玩具玩著過(guò)家家,。這不是因?yàn)槲覀冇字桑且驗(yàn)槲覀兿Ｍ氐皆取?/p>

我還記得第一次帶上紅領(lǐng)巾的快樂(lè),，我還記得第一次說(shuō)老師好的快樂(lè),，我還記得你的微笑是那么甜美，我還記得您的教學(xué)是那么細(xì)心,。

六年的時(shí)間,，讓我懂得了什么是珍惜，什么是了解,，什么是愛(ài)的關(guān)切,，我好后悔，沒(méi)有早點(diǎn)領(lǐng)悟到這個(gè)道理,，如果我知道了,，我一定會(huì)和同學(xué)們一起珍惜每一個(gè)課堂，每一個(gè)課間,，40分鐘的深?yuàn)W,，10分鐘的快樂(lè)，六年的了解,，六年的支持,。不知明年的圣誕，我們還有沒(méi)有如今的快樂(lè),。

明年的今天,，我們就會(huì)天各一方，我們只能在母校的門口,，互相的對(duì)望,，含著淚水向?qū)Ψ礁鎰e。

我記得,，我第一次體會(huì)到分別是哥哥來(lái)我家呆了幾天,，十分快樂(lè)，直到有一天,，哥哥瞞著我偷偷地回去了,，我哭得昏天暗地。今年的畢業(yè)典禮,，我們一定會(huì)哭的很傷心,。其實(shí)如果能笑著告別,，該多有詩(shī)意，只是我們做不到,，因?yàn)闆](méi)有人不看重這六年的友誼情,。

每當(dāng)看到一年級(jí)的小朋友。

扭著小屁股玩著紙飛機(jī),。我總是特別的羨慕我也擁有過(guò)這樣的時(shí)光啊,。

六年的快樂(lè)，六年的珍惜,，六年的第一,，六年的最強(qiáng)，六年的支持,，六年的感動(dòng),，六年的真情！你們到底該怎樣形容,。千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡,，只能互相的從對(duì)方的眼睛中找到自己。

哦,，圣誕老人,，我從來(lái)沒(méi)有如此盼望過(guò)您的到來(lái)，我真的好想好想回到一年級(jí),，如果真的可以,，我一定會(huì)和大家好好的相處，開(kāi)心的學(xué)習(xí),，認(rèn)真的聽(tīng)課,，快樂(lè)的游戲。圣誕老人,，求求您，我真的好想好想好想好想回到一年級(jí),。

一個(gè)默默祈求的小女孩,。

我真想為題篇三

當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí)，我真想有一對(duì)趐膀,，可以飛到四川,，給人們送救援物資，送去溫暖,。讓他們知道他們的小家雖沒(méi)了,，但中國(guó)——暈個(gè)由十三億人口組成的大家庭仍然可以給預(yù)他們溫暖,。

當(dāng)某地發(fā)生旱災(zāi)時(shí),，風(fēng)會(huì)及時(shí)關(guān)去大量水資源，讓他們不再感到口渴,，讓他們過(guò)上幸福的好生活。

當(dāng)農(nóng)村的孩子沒(méi)書讀時(shí),，我將會(huì)幫他們蓋房子,，免費(fèi)請(qǐng)幾位老師來(lái)教他們念書,。給最好的教學(xué)器，讓他們安安心心讀書,。

當(dāng)森林里樹(shù)木被伐木工人砍光倒了的時(shí)候,，我將會(huì)趕快飛過(guò)去，種下一棵棵樹(shù)苖,，讓它他健康成長(zhǎng),，長(zhǎng)高長(zhǎng)粗。讓它們凈化空氣,，為我們蓄水,，為我們庶風(fēng)擋雨,。

我想有一對(duì)美麗而又潔白無(wú)暇的越趐膀,，因?yàn)槟菢游冶憧梢燥w遍世界的每一個(gè)角落,，去尋找被貧窮、疾病折磨的人，我要讓他們不再痛苦,，讓他們開(kāi)開(kāi)心心。

我真想有一對(duì)趐膀,，讓世界上不再有哭泣,、痛苦,，讓世界充滿著無(wú)窮無(wú)盡的的歡聲笑語(yǔ)。

西園新村五年級(jí):張揚(yáng),。

我真想為題篇四

家，溫暖的港灣,；家,，歇腳的地方；家,，照亮星星的燈塔。

我現(xiàn)在是一個(gè)初中的學(xué)生了,，已經(jīng)長(zhǎng)大,。異鄉(xiāng)讀書的我，卻心中一直有個(gè)抹不去的牽掛與思念——家,。我想家,，像爸爸，想媽媽,，想爺爺,，想奶奶……故鄉(xiāng)的每一寸土地，每一株草,，每一朵花,，都在我的心中時(shí)時(shí)牽掛。

在學(xué)校的這些天，可憐的我總會(huì)想家,。除了想家,，還是想家，想的我晚上不能入睡,，輾轉(zhuǎn)反側(cè),，腦中不時(shí)出現(xiàn)在家的情景：我們一家五口，在我們雙手建起的家里,，圍坐在飯桌前,，享受著飯菜。這些并不是普通的飯菜,，而是一桌愛(ài)之菜,，個(gè)個(gè)菜，道道菜,，都是用心做出來(lái)的,。你聞，總會(huì)有股愛(ài)的味道撲鼻而來(lái),。你給我?jiàn)A菜,，我給你夾菜，好溫馨,，好幸福,。吃完飯，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視：看喜劇,，我們捧腹大笑,；看悲劇，我們淚流滿面,。

我躺在床上,，久久不能安睡，看窗外的星星眨著它那頑皮的眼睛,，可愛(ài)極了,！看窗外皎潔的月光，是那樣凄涼,。我也不禁流淚,，希望月亮姐姐可以把我的思念帶回家。窗外一片漆黑,，但在月亮姐姐的陪伴下,，它們不再孤單，而我呢,？沒(méi)有母親在身邊鼓勵(lì),，沒(méi)有父親在身邊支持,，我好無(wú)助，徹底的無(wú)助,。

不過(guò),，現(xiàn)在的`我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有了父母的陪伴,，我還有好多好多的朋友,，和我一起奮斗。我會(huì)努力,，請(qǐng)相信我，我一定行,！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大報(bào)答父母，讓他們不再吃苦,。

心中雖如此,，可腦中依然思家、念家,、想家,，因?yàn)榧沂俏业淖類?ài)、我的知己,、我的花朵,。

我只想大聲呼喊：我多想家，我好想家,，我好想,，好想，直到回家……,。

我真想為題篇五

從小到大,，我見(jiàn)過(guò)許許多多的風(fēng)景，但大多都被時(shí)光流水沖走了,。唯獨(dú)有片風(fēng)景使我終生難忘,，并時(shí)刻提醒著我，鼓勵(lì)我一步步向前走,。

天灰蒙蒙的,，下著雨，又快黑了,。教室里的光線很暗,，時(shí)不時(shí)傳來(lái)老師的訓(xùn)斥和責(zé)備聲。我不由地長(zhǎng)嘆一聲：“唉!考差了,，又該怎么辦呢?”望著試卷上的分?jǐn)?shù),，有了自暴自棄的念頭,。

雨下得很大，我也加快沉重的步子,。

風(fēng)呼呼地刮著,，發(fā)出一陣陣悲涼的聲音。地上塵土飛揚(yáng),，透明的塑料袋在舞蹈,，還有幾盞古老的路燈孤零零地掛在墻上，顯得格外凄涼,。

路過(guò)家旁的花園,，卻讓我大吃一驚：有的樹(shù)枝被折斷;有的花瓣被風(fēng)吹散了;有的連根拔起;有的只剩枯枝敗葉,，花園里一片狼籍,。失望透頂?shù)奈艺蛩戕D(zhuǎn)身離開(kāi)，在回頭的無(wú)意間,，居然看見(jiàn)了一枝正努力掙扎的梅花,。

只見(jiàn)它已經(jīng)被風(fēng)雨壓彎了腰，卻絲豪沒(méi)有放棄的念頭,，用全身的力氣,，一次又一次地想支撐住自己的身體。風(fēng)仍然無(wú)情地刮著,，如同一片片鋒利的刀刃去刮傷嫩葉綠枝,。雨仍然無(wú)情地下著，就如同千斤萬(wàn)重的鐵鍾欺壓在梅花身上,。但這種.種磨難都不能打倒梅花這頑強(qiáng)不屈和堅(jiān)持不懈的意志,，它仍然選擇要抬起自己高傲的頭，去面對(duì)世界和生活,。就是在一次次磨練與刻苦中,，不斷堅(jiān)持，永不放棄,，最終才獲得成功與生的機(jī)會(huì),。

我突然間明白：每一個(gè)人都不是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到挫折與磨難,。我們要學(xué)會(huì)像梅花一樣有著頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的態(tài)度,，敢于去面對(duì)、去接受,，而不是去逃避,，否則永遠(yuǎn)也做不成大事!

這片風(fēng)景很短暫，也許只是一瞬間的事情,，卻深刻的印在我的腦海里,。每當(dāng)我遇到挫折與磨難時(shí),，它總給予我深刻的啟迪。使我有足夠的勇氣去面對(duì)它,，甚至去打敗它!

文檔為doc格式,。

我真想為題篇六

就算你心情不好，家也是你靈魂最好的歸宿,。

對(duì)于家,，我的定義就是“家不單是人身的住所，更是心靈的寄托處”,。古代的詩(shī)人有很多很多以思鄉(xiāng)為體裁的詩(shī)句,。“夕陽(yáng)西下,，斷腸人在天涯”：“烽火連三月,，家書抵萬(wàn)金”，隱隱的感受到一種游子身在遠(yuǎn)方對(duì)于家的思念,。美好的時(shí)光已經(jīng)如流水一般飛逝,，心里還有那么一點(diǎn)點(diǎn)不知名的悲傷,。不知道那傷的那個(gè)地方是心,。回憶往昔,，簡(jiǎn)單而又幸福的時(shí)光,，在我的心中刻下美好的記憶，即使將它放到心底最深的盒子里,，每天聚集著愛(ài)的能量,。

我真想家，那有我的親人,！我真想家,，那里有我最美好的回憶。現(xiàn)實(shí)總是如此“殘酷”,。來(lái)到學(xué)校,，我們便過(guò)上了機(jī)器人的生活。早晨起來(lái)很早,，還要去爭(zhēng)水龍頭,，頭發(fā)也在作怪，就是要來(lái)個(gè)“與眾不同”,。對(duì)于學(xué)校生活,，只能一個(gè)字概括——累！誰(shuí)又何嘗不累呢,？一想到父母,，就想到了家,，在家中哪來(lái)的苦受呢？我的心又感受到了疼,。走到了教學(xué)樓,，進(jìn)入教室，起立,，讀書,。

我真想家，家是我的靈魂歸宿,，我的靈魂永遠(yuǎn)駐留在那個(gè)地方,，希望在我的心房，有著我的父母,，將它取名為“家”,！

我真想為題篇七

在我第一次考試時(shí)我努力了考了91分她卻對(duì)我說(shuō)；“這沒(méi)什么,，第一次是最簡(jiǎn)單的我以前第一次都考100分,。”我真的不知道夸我一句有那么難嗎,？沒(méi)關(guān)系,，我不哭！

第二次我們又考了英語(yǔ),，我提前跟你說(shuō),；“我們英語(yǔ)考了試?！笨赡銋s對(duì)我大聲叫道,；“你又不告訴我你考多少，有什么用呢,？”我想提前跟你說(shuō)一下難道也錯(cuò)了嗎,？我真的好想哭，我不哭,！

我記得很清楚你上次因?yàn)楦职殖臣芰瞬铧c(diǎn)打起來(lái),，我去勸架你盡然對(duì)我撒氣，刪了我一個(gè)耳光,，我知道你太生氣了我原諒你了,，事后你盡然還在我的生氣一個(gè)禮拜沒(méi)理我。我在想“我做錯(cuò)了什么,？”

我真的好想哭,，媽媽。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,，我不哭,！

媽媽,，我愛(ài)你！

我真想為題篇八

好久......我心里莫名的涌起一絲苦澀,我有一種想哭的感覺(jué).

我好孤獨(dú),恍惚之中,我覺(jué)得自己活得空虛,失落,很蒼涼.

我是不是有樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)的外表我說(shuō)不清楚,盡管白天和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,打招呼,慷慨的微笑著面對(duì)他們,可還是孤獨(dú),青澀,酸楚......

我習(xí)慣深深的掩藏自己內(nèi)心的脆弱,不希望他們的同情,淚只留給自己一個(gè)人哭,心痛也不愿讓人知道,不想讓人感受到我的心靈長(zhǎng)滿陰影.

我渴望被了解,但又拒絕了解渴望真正的朋友,但又拒絕推心置腹的交談(生怕談到傷心處,淚水不止下流),我渴望自我,但不想把感情裸露在外面,不愿讓別人走進(jìn)我的世界.我渴望帶多,但又顧忌太多,太多太多使矛盾集中于我,我無(wú)法解下偽裝......

我每天都在笑,但那不是發(fā)自內(nèi)心的笑,笑后更會(huì)感到凄涼,我有種想放飛自己的心的沖動(dòng),我想上天,入地,去痛快的發(fā)泄一下.我不想看見(jiàn)污穢,我厭倦這一切,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的天空,而現(xiàn)在童話沒(méi)了,也亂了,煩啊!!!

我真想為題篇九

“晉太元中,，武陵人捕魚為業(yè),。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近,，忽逢桃花林……”此時(shí),，我端坐在位置上，與同學(xué)們一樣在忘情地大聲朗讀課文,。

這是多么的不容易啊!卓遠(yuǎn)班到現(xiàn)在為止,，已歷經(jīng)多屆。許許多多的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)從這個(gè)班級(jí)畢業(yè),，走向全國(guó)各地,，甚至有些還走出了國(guó)門。初中的卓遠(yuǎn)時(shí)光,，真的太短暫了!也許有一天,，我們也畢業(yè)了，像煙花一樣,，在最光亮的時(shí)候暗淡,。可是我相信,，同學(xué)們也堅(jiān)信,，卓遠(yuǎn)文化,，一定會(huì)深深地銘刻在我們的心中,。卓遠(yuǎn)情，一生情,。這種真摯的情感已經(jīng)在我們的體內(nèi)燃燒,，我們會(huì)拼全力，為卓遠(yuǎn)班爭(zhēng)光添彩!

作者：靈溪一中八（8）黃文濤,。

我真想為題篇十

自從我上了小學(xué)二年級(jí),，媽媽除了星期五晚上讓我去姐姐家玩。其余時(shí)間,，如果作業(yè)早一點(diǎn)寫好,，媽媽就讓我寫家庭作業(yè)，寫到6時(shí)30分才不讓我再寫了,。不信,，你就讀讀下面這篇文章。

星期六,，我把數(shù)學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文的一半作業(yè)寫好了,。想休息10分鐘,。我找到了媽媽，說(shuō)：“媽媽,，我想休息10分鐘,，可以嗎？”我還沒(méi)話音落下,，媽媽就開(kāi)口了：“不行,。”我又開(kāi)口了：“為什么不行,？”“你考試考這么差,，還想休息，沒(méi)門,！”我不敢反抗命令,，只好回去寫作業(yè)。

寫好了我又來(lái)到媽媽面前,，說(shuō)：“媽媽,，你現(xiàn)在可不可以讓我休息10分鐘？”“也不行,，你還要再寫家庭作業(yè),。”我說(shuō)不服媽媽,，只好硬著頭皮說(shuō)：“能不能看書?。俊薄翱梢??！眿寢尨鸬馈?/p>

我拿出一本書,，就開(kāi)始看了,。到了6時(shí)30分，媽媽叫我：“可以吃飯了,?！蔽曳畔聲春檬殖燥埲チ?。

媽媽,，你把家庭作業(yè)看成了一座山，我何時(shí)才能自由,。

我真想為題篇十一

現(xiàn)在的21世紀(jì),，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，全中國(guó)90％以上的青少年兒童都多多少少的報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，一周繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下來(lái),，星期六星期天本想休息一下,，放松一下身心。然而,，休息時(shí)間卻總被補(bǔ)習(xí)班所替代,，雙休日還要繼續(xù)上課，幾乎就沒(méi)有休息時(shí)間,，使我們成為了學(xué)習(xí)機(jī)器,。

能讓我們輕松地學(xué)習(xí)嗎？我相信,，全天下的孩子都不愿成為籠中鳥,，讓我們展開(kāi)雙翅，在藍(lán)天下自由地飛翔吧,！

我真想為題篇十二

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我遇到了很多我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的事情，有些已經(jīng)忘記了,，有些卻牢牢印在了我的腦海里,。

記得有一年春天，父親不知從哪里弄來(lái)一株葡萄狀的植物,，小心翼翼地種在花盆里,。一開(kāi)始我以為這株植物不到一個(gè)月就會(huì)枯萎，沒(méi)想到這株植物在父親的照顧下長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子,。

這個(gè)問(wèn)題一直伴隨著我走過(guò)五年級(jí),，直到我上了六年級(jí)，我終于知道了答案：堅(jiān)持,，堅(jiān)持讓植物突破了很多困難,，直到它長(zhǎng)到今天這么高。在那株植物的心里,，它只有一個(gè)念頭：突破,，長(zhǎng)成高大的植物,。

我真想為題篇十三

我想變,，變成一片火紅火紅地楓葉，只要風(fēng)一吹,，我就能像一只翩翩起舞的蝴蝶,，伸展開(kāi)那雙艷麗的翅膀，在空中跳著屬于自己的舞蹈,。

我想變,，變成一只自由自在的小鳥，在藍(lán)天白云下飛舞,，和伙伴們一起捕食,、一起嬉戲,、一起玩耍。我想變,，變成一只美麗的小花,，雖然沒(méi)有杜鵑、月季花那么的高貴,，但能和我的小伙伴們一起,聊聊天,說(shuō)說(shuō)話,我已經(jīng)心滿意足了,。我想變，變成一位時(shí)光老人,，讓時(shí)間分成兩種,，人類白天上班學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)把時(shí)間放得很快,，讓人類知道：花有重開(kāi)日,，人無(wú)再少年的道理。而晚上休息時(shí),，我卻會(huì)把時(shí)間放得很慢,，因?yàn)槿祟惷β盗苏惶欤瑧?yīng)該好好的休息,，補(bǔ)充一下肢體,，等待著新的一天。我想變,，變成第二位神筆馬良,，我將擁有一支神筆，我要把沙漠畫上綠洲,，讓大地都變成綠色的世界,。我還要去貧困山區(qū)，畫許多座學(xué)校,、書,、教學(xué)設(shè)備和老師，我還會(huì)畫很多的'錢給他們,，讓他們能和城市的孩子一樣,，擁有自己的一片藍(lán)天。

我真想為題篇十四

看見(jiàn)小鳥能在寬闊的天空中飛翔,；看見(jiàn)蝴蝶能在世界里翩翩起舞我也真想飛,。

飛，真自由自在呀,！飛過(guò)波瀾壯闊的大海,，能和小魚兒一起玩耍，能和海水一起舞蹈，能和天空的海鷗打招呼,，和沙地上的海龜說(shuō)笑,；飛過(guò)翠綠的森林，幫小鳥做鳥巢,；幫小樹(shù)澆水,、除蟲，讓森林的明天更加美好,！飛到湛藍(lán)的天空上,，看著人們歡樂(lè)的表情、熱鬧的節(jié)目,。啊,，我真想飛啊,！

飛,，可真快樂(lè)！當(dāng)夜幕降臨,，當(dāng)人們睡著的時(shí)候,，飛到老師家窗前，把一株紫丁香,，栽在老師窗前,。夜深了，星星困的眨眼,，老師,，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)呀,，準(zhǔn)是又香又甜,；當(dāng)一些地方?jīng)]水時(shí)，可以把一些水源送到災(zāi)區(qū),，讓他們不再受痛苦,；當(dāng)自己有危險(xiǎn)時(shí)也可以飛到安全的地方；如果自己感到傷心,、孤單,，可以找一個(gè)安靜、舒服的地方給自己解悶,，或和小鳥一起分享昨晚的美夢(mèng),，那是多么開(kāi)心呀！我真想飛?。?/p>

小鳥是經(jīng)過(guò)努力才能飛上寬闊的天空，蝴蝶是通過(guò)痛苦,，才能舞蹈,；我真想飛，能自由自在的玩耍,，能幫助他人,。啊。我真想飛,！飛過(guò)藍(lán)色的大海,，飛過(guò)可愛(ài)的校園。

我真想為題篇十五

月,，鑲嵌在茫茫夜空,，風(fēng)，勾勒著點(diǎn)點(diǎn)星辰,，若隱若現(xiàn),。迷人的月光喚醒著夏日那一絲涼意，也喚醒著我對(duì)她濃濃的思念,。

蒲公英飛散在月光下,，我的思緒也如它白色的絨毛般紛飛，過(guò)去的事情浮現(xiàn)在腦海,。

幾年前,，在那個(gè)被風(fēng)雨染紅了的季節(jié)里，我第一次見(jiàn)到她,。午后的陽(yáng)光愜意的灑進(jìn)教室,，也為她烏黑的頭發(fā)鍍上一抹淡淡的金黃。我沐浴著金色的陽(yáng)光,，上了她的第一節(jié)課,。再難忘，同學(xué)走思時(shí),，她緊蹙的眉頭,；再難忘，多少次她的唇邊,，因我們專注的神情綻開(kāi)笑容,；再難忘，她對(duì)我們無(wú)私的給予與奉獻(xiàn),。光陰似箭,，一年過(guò)去了，假期前最后一節(jié)她的課上,，她突然說(shuō)以后她就不是我們的任課老師了,?；秀遍g，望著她走出教室的背影,，我仿佛又聽(tīng)到她百靈鳥般悅耳的聲音,，淚水模糊了我的眼睛，時(shí)光模糊了我腦海中她的背影,。

回憶早已引出滿臉淚水,，我的思緒卻仍在紛飛。

也不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,，我慢慢長(zhǎng)大了,，該上六年級(jí)了。開(kāi)學(xué)的第一天,，閨蜜在我耳邊不停地“嘰嘰喳喳”：“哎呀,，又要換數(shù)學(xué)老師了，會(huì)是誰(shuí)呢,？”我的心中充滿了渴望,，會(huì)是她嗎？明知道是她的幾率很低,，我卻感到興奮和期待,。新的數(shù)學(xué)老師來(lái)了，新老師斜倚著門框,，沒(méi)有直接進(jìn)班,，只是陌生又熟悉地注視著我們。我的第六感告訴我,，是她,！幾年過(guò)去了，她的頭發(fā)更長(zhǎng)了,，目光更自信了,，聲音更悅耳了。

每一節(jié)課,，我們都與她交換著眼神,，我們懂她眼神的含義：你們專注的神情有如清風(fēng)，給我無(wú)限動(dòng)力,。她也懂得我們的意思：老師,，您的課程有如清風(fēng)拂過(guò)風(fēng)鈴，沒(méi)有半分雜音,。她的每節(jié)課都那樣有趣,，即使她不舒服時(shí)：有一次，她一進(jìn)教室我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,，她的臉色發(fā)白,，說(shuō)話有氣無(wú)力的,。她卻強(qiáng)撐著，在十分難受的情況下為我們寫了整整兩黑板板書,，看著她柔弱的身軀,，我們的心都碎了,。

蒲公英的絨毛在風(fēng)中微微顫動(dòng)著,，如同分別前，那滿天的柳絮……,。

在那柳絮紛飛的季節(jié),，我要畢業(yè)了，我愈加珍惜她的每一節(jié)課,，每一節(jié)她的課上,，我都暗自祈禱時(shí)光的凝滯。表針還是嘀嗒嘀嗒地轉(zhuǎn)動(dòng),，日子也不緊不慢地走到了分別的那一天,。她調(diào)皮的笑著，說(shuō)要留下最后一次作業(yè),。同學(xué)門都笑成一團(tuán),，我卻已經(jīng)哭得不能自已。聽(tīng)著她的腳步聲漸漸消失,，我默默吸吮著淚水,。

我真想為題篇十六

世間萬(wàn)物都有自己的態(tài)度?；ɑ硕嗑?，樹(shù)花了多少年才長(zhǎng)出來(lái)？這些植物的奇特讓我們感到驚訝,。

花樹(shù),，一種鮮艷美麗的植物，令人陶醉,。細(xì)看的話,，干枯的枝椏顯出歲月的痕跡，但纖細(xì)柔軟的.枝椏卻給人賞心悅目的感覺(jué),。陽(yáng)光下的花朵充滿了露水,，使整個(gè)花樹(shù)格外晶瑩剔透。當(dāng)其他樹(shù)木還沉浸在冬末的時(shí)候,，花樹(shù)悄然走入春天的序曲,，體現(xiàn)了融鑄中華五千年文明的精神，不僅在花樹(shù)上,，也在人身上,。

柳樹(shù)下垂的枝條是柔軟的頭發(fā),，給春天增添了新的氣息。微風(fēng)吹過(guò),，柳條似乎在向我們招手,。透過(guò)柳條的縫隙，我們可以看到樹(shù)干略顯粗糙,，但依然很結(jié)實(shí),。細(xì)長(zhǎng)的柳葉像一個(gè)女孩的手指。我摘下手邊的一片柳葉,，感覺(jué)大自然給我們的生活增添了如此多的舒適和美麗,。我不敢相信柳樹(shù)有如此高尚的情操。

秋天的森林里,，走在鋪滿黃金的地毯上,，遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)老人,?？輼?shù)顯出歲月的痕跡，枝頭也沒(méi)有幾片黃葉,。風(fēng)一吹,，落葉如蝴蝶般飄落，飄回根部,，犧牲自己,，為大樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng)。我俯身拾起這片黃葉,，仿佛看到了母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài),。不敢相信，森林,。

我不敢相信世界上的一切都可以充滿情感和愛(ài),。

我真想為題篇十七

“耶！爸爸快來(lái)看??！我終于發(fā)現(xiàn)了……”不瞞大家說(shuō)，最近我不知得了什么“怪病”,，每天晚上都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己驕傲地對(duì)爸爸說(shuō)這句話,。誰(shuí)叫我最近“科學(xué)探索”看多了，還經(jīng)常想象著自己也發(fā)現(xiàn)了個(gè)什么,，一舉成名,，能在大伙面前顯顯威風(fēng)。

盼周星,，盼k月,，蒼天不負(fù)有心人,，終于給了我一次發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)：話說(shuō)某天臨近放學(xué)時(shí)，太陽(yáng)顧著玩耍,，沒(méi)來(lái)人間上班,，天陰沉沉，隨時(shí)都可能下起滂沱大雨,。我沒(méi)帶雨傘,，又害怕被淋成落湯雞。因此一放學(xué)便直朝家中奔去,，我跑呀,，跑呀,，穿過(guò)了大街,，穿過(guò)了小巷，終于,，到達(dá)了家門,。突然，從屋里傳出“悅耳”的貓慘叫聲,，我聞聲推開(kāi)門一看,，原來(lái)是我家那只貓貪玩爬到了1米多高的鞋柜，在上頭嚇得狂叫著,。我俯下身子脫鞋,，想等脫鞋后在去“營(yíng)救”貓咪。

我本來(lái)想翻閱《百科詞典》來(lái)查看這個(gè)問(wèn)題的',，誰(shuí)知結(jié)果卻令我大打折扣――書里沒(méi)有關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的回答,。既然這樣我只有自己來(lái)發(fā)現(xiàn)，剛好我也想搞個(gè)發(fā)現(xiàn),，這正和吾意于是我開(kāi)始了我的“發(fā)現(xiàn)之旅”：