學習是一種持續(xù)不斷的過程,，我想我們需要保持學習的熱情和精力。合理安排訓練時間和休息時間,，可以避免過度疲勞和受傷,?？偨Y范文中的語言運用和表達方式可以給我們帶來一些靈感和新穎的視角,。

綠蘿說明文五年級篇一

這個周末,，我去參觀了胡雪巖故居,。

故居內(nèi)，裝修得十分精致?，F(xiàn)在看來也是十分豪華的,。我想：在當時，應該是杭州最富有的人家了吧!故居主要分成了四個部分——介紹胡雪巖其人其事,，他的轎廳，房子里的德律風(telephone)與地窖,，還有一個大花園,。

一走進前廳，就可以看到一幅胡雪巖的畫像,。那是他的曾孫胡亞光根據(jù)祖輩的回憶和一些資料畫的,。我們都稱胡雪巖是“紅頂商人”,，是因為他亦官亦商。不僅會做生意,，還為朝廷做了很多貢獻,。幫助朝廷籌措軍費，收復新疆,。因此,，封他布政使銜，就相當于現(xiàn)在的副省部級級別,。

胡雪巖不僅對國家忠誠,，對百姓也樂善好施。我最欣賞他的一點就是做了許多公益事業(yè),。比如設立粥廠,、義塾等，多次捐資賑災,，并以“仁術”創(chuàng)辦了胡慶余堂國藥號,。其中最深入人心的一件是在1864年，他主持創(chuàng)辦了錢江義渡局,。因為在當時,，要過江只能依靠船渡。而那些窮困的旅客交不起船費,，就只能“望江興嘆”了!胡雪巖不但主辦了義渡局,，而且對搭乘者不收分文，還出錢造了幾艘大船,，又快又穩(wěn),。這樣，人們出行更加便利,，窮人也可以過江了,。正因如此，胡雪巖在杭州老百姓中的口碑非常好,，人們都稱他“胡大善人”,。

在整個故居中，最值得一提的'要屬這個大花園了,。這個花園名為“芝園”,。光是名字就有兩種說法。有人說花園的設計師叫尹芝,，胡雪巖很滿意他的設計;也有人說他的父親叫尹芝田,，為了紀念父親，取名“芝園”。這里是胡家當時主要的娛樂休閑場所,，有山有水,，有動有靜，十分巧妙,。

在芝園里,，中間的一個建筑有兩層。二樓現(xiàn)在看起來并不起眼,，但在當時可是杭州城里最高的一處建筑,。站在上面，杭州的美景盡收眼底,。旁邊的一座假山里有一個大溶洞,，共四個洞口，是目前全國最大最完整的一組人工溶洞呢!芝園不僅景色好,，而且空氣清新,。在水池西側的拱橋上還有一座重檐八角亭，名為“晴雨亭”,。這個名字取源于蘇軾的名句：“水光瀲滟晴方好,，山色空蒙雨亦奇”。無論晴天還是下雨,，這里的景色都非常好,。

胡雪巖最后雖然敗落了，在這個宅子里也沒住多久,，但他曾經(jīng)的輝煌,，我想大家都不會忘記。為朝廷做的貢獻,，為杭州百姓做的善事,，值得胡雪巖回憶一生，更值得我們杭州人牢記在心!

綠蘿說明文五年級篇二

我的世界是灰色的,，下場灰色的雨,，沖刷我的天地，剩下的還是灰色,。

——題記,。

熱，如焚燒,。悶,，如窒息。我拖著千斤的書包和萬斤的心,，跋涉在那無盡頭的大街上,。四周匆忙的人海，馬路上堵塞的車漠,，都是灰暗色的,。

一秒又一秒，時間在飛逝,。雖然無法找回我最初的記憶,，但我已經(jīng)領悟到了。過去的,，已經(jīng)不重要了,。既然我無法清晰地閱讀那些陳舊紙張上的字體，那就讓它們繼續(xù)在我的書包里沉睡吧,。而我現(xiàn)在需要做的,，就是繼續(xù)向前探索。希望有朝一日,，我能夠找到通往彩色世界的大門,，再那里，全是擁有色彩的人,，那個真正屬于我的地方,。

在我的灰色世界里，永遠綻放著一朵花,，灰色的花,，那朵花叫人生?；疑皇菚簳r的,，它不會絕望，因為它能看到黎明的曙光,。

綠蘿說明文五年級篇三

虎是大型貓科動物,目前存活的老虎有5個亞種,分別是印度的孟加拉虎,、印尼蘇門答臘島的蘇門答臘虎、東南大陸的印支虎,、我國黑龍江省的東北虎和長江中下游的華南虎,。

南虎，也有向西南擴展的孟加拉虎,，更有一些跨海至蘇門答臘,、爪哇、巴里等島嶼上,，而形成蘇門答臘虎,、爪哇虎和巴里虎。

雌虎身長約1.7公尺,，體重約140公斤;雄虎身長約2公尺,，體重約190公斤，尾長約90公分。體型最大的西伯利亞虎其最大者能達到2.6公尺長,，體重320公斤呢!

的背部并且把它拖倒在地,，再用銳利的犬齒緊咬住它的咽喉使它窒息，不然就是咬斷頸椎,，直到獵物死亡才松口,。這種攻擊方式也是貓科動物最典型的攻擊方法。

成年的老虎一天平均吃下6公斤左右的肉,，一年約吃下3500公斤的獵物,。

1.愛水并且也擅于游泳。

2.晝伏夜出,。

3.只要在植物濃密也有水的地方便可居住,。

4.喜歡以四處灑尿、抓磨樹干,、排糞來劃清界線,。

綠蘿說明文五年級篇四

我赤裸裸的一來到這大千世界，就享受著生命的快樂：沐浴和平的陽光,，伴著家庭的溫馨,，有著健康的體魄……。所以,，我一直認為生命永遠是快樂的,，永恒的。后來,，我才慢慢的明白生命也是脆弱而短暫的,，一不留神，它便悄然逝去,。

可惡的病魔曾奪走了那鮮活的生命,。

記得小學時，我去探望一個患白血病的同學,。蒼白而圓圓的臉上嵌著一雙晶瑩的大眼睛,，她那別樣的眼神告訴我：我真想和你們在一起。拉著醫(yī)生的手不放,，請求阿姨給她打針,，給她吃藥。再苦的藥她不怕,，再痛的針她也不怕,，頭發(fā)掉光了她說還會長起來。她頑強地與死神抗爭著,，在生與死的邊緣徘徊著,，徘徊著,。可她那幼小的生命終不是病魔的對手,，在一個陰霾的日子里,，如一片枯葉被秋風卷走，似一棵沒開放的花苞遭霜襲擊,，死神將她帶到了生命的終點,，她的悄然離去讓我懂得了生命原來也如此短暫，我更敬畏生命,。

可怕的戰(zhàn)爭更容易奪去一個個鮮活的生命。

20xx年一場現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭降臨在伊拉克人民的頭上,，美英聯(lián)軍的狂轟濫炸,，巴格達首都多了斷壁殘垣，基爾庫克油田燃起了濃煙大火,，許多無辜的生命便在瞬息間消逝,，多少的冤魂在伊拉克的上空哭泣。那如泣如訴的聲音讓我感到了生命原來是如此脆弱,，我更珍惜生命,。

難測的災難在人們毫無防備時，也易吞噬一個個鮮活的生命,。

印度洋的海嘯竟卷走了十多萬不幸的生命,，這個數(shù)字真是觸目驚心，誰曾想到他們剛還在海上捕魚,，在沙灘嬉戲,，在家里休息，這些鮮活的生命在狂怒的大海面前顯得是那樣的不堪一擊,，他們?nèi)缫涣＜毶?，一片鴻毛，輕意間就被大海伸出的魔掌卷走了,。十多萬生命的逝去讓我明白了生命原來如此蒼促,，我更捍衛(wèi)生命。

疾病,、戰(zhàn)爭,、災難這些不幸福會讓生命逝去如飛，我來不及祭奠,。只有借蒙恬在《熱愛生命》中的話來告慰活著的人：“壞日子,，要飛快地去“度”，好日子,，要停下來細細品嘗,?！币虼耍挥袠酚谏娜瞬拍苷嬲桓械剿劳隹鄲?，在這些不幸面前才能坦然面對,。只有用我們的智慧與體力去努力拼搏，去披荊斬棘,，才能使自己渺小的生命之花熠熠生輝,。也只有這樣才會讓自己在這個世界上活得更有意義，更有價值,！

捍衛(wèi)生命吧,！

綠蘿說明文五年級篇五

月球，俗稱月亮,，古時又稱太陰,、玄兔，是地球唯一的天然衛(wèi)星,，并且是太陽系中的第五大衛(wèi)星,。月球的直徑是地球的四分之一，質(zhì)量是地球的八十分之一,，相對于所環(huán)繞的行星,，它是質(zhì)量最大的衛(wèi)星，也是太陽系內(nèi)密度第二高的衛(wèi)星,，僅次于木衛(wèi)一,。月球表面布滿了由隕石撞擊形成的環(huán)形山。月球現(xiàn)在與地球的距離,，大約是地球直徑的30倍,。

月球可能形成于約50—75億年前在形成于地球出現(xiàn)后不久，有關它的起源有幾種假說,，最普遍的說法是它形成于地球與火星般大小的天體—"忒伊亞"之間一次巨大撞擊所產(chǎn)生的碎片,。

月球正面標記著黑暗的火山熔巖海，中間夾雜著明亮的古老的高地和顯目的隕石坑,。它是天空中除太陽之外最亮的天體,，盡管它呈現(xiàn)非常明亮的白色，但其表面實際很暗,，反射率僅略高于舊瀝青,。由于月球在天空中非常顯眼，再加上規(guī)律性的月相變化,，自古以來就對人類文化如語言,、歷法、藝術和神話等產(chǎn)生重大影響,。

月球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)同步（潮汐鎖定）,，因此始終以同一面朝向著地球,。月球的引力影響造成地球海洋的潮汐和每一天的時間延長。而月球與太陽的大小比率與距離的比率相近,，使得它的視大小與太陽幾乎相同,，在日時月球可以完全遮蔽太陽而形成日全食。

月球是第一個人類曾經(jīng)登陸過的地外星球,。前蘇聯(lián)的月球計劃在1959年發(fā)射了第一艘登月的無人太空船,；美國nasa的阿波羅計劃是到目前為止，唯一實現(xiàn)的載人登月任務,。

綠蘿說明文五年級篇六

我看過許多中外名著,，但我最喜歡的還是羅貫中筆下的《三國演義》。

《三國演義》寫的是戰(zhàn)國時期,，魏,、蜀、吳三個頂角隊里的國家在不停得戰(zhàn)爭,，你爭我斗，爾虞我詐,?？傁胍患覝绲粢患遥缛战y(tǒng)一大業(yè),。但世事難料,。

諸葛孔明是蜀王劉備“三顧茅廬”請來的一位軍師。他上知天文,，下懂地理,，而且有膽有識，并且還識人心,，能神機妙算,。所以我喜歡他。

周瑜,，是吳王孫權手下一員大將,，心胸狹隘。在草船借箭中諸葛亮不費一兵一卒就給周瑜得到曹操的十萬支箭,。周瑜一時起了妒賢嫉能之心,，不但不感激反而設計陷害諸葛亮。結果被諸葛亮澆滅了周瑜的氣焰,，還給他的主公劉備贏得了孫權的妹妹孫尚香做夫人,，使周瑜賠了夫人又折兵，讓周瑜的顏面掃盡,。

在《三國演義》這本書里面有許多形形色色這樣的人物,，比如猛將關羽,，虎將張飛。還有虎虎生威的趙子龍,，奸詐狡猾的曹操,，忠心耿耿的黃蓋等等這些人物形象一直流傳至今。

《三國演義》這本書家喻戶曉,，其中“桃園三結義”,，“三顧茅廬”，“赤壁之戰(zhàn)”,，“空城計”廣為流傳,。如果你還沒看過或者聽說過的話，趕快去領略那浩瀚無窮的書的海洋世界吧,！

綠蘿說明文五年級篇七

最近,，報紙電視上都在講“人口普查”，聽到這個新名詞,，我們這些小學生都是丈二和尚——摸不著頭腦：什么是人口普查,？為什么要人口普查？一大堆問題涌進了我的頭腦,。

首先得弄清什么是人口普查,！我在網(wǎng)上查了查相關資料：人口普查是指在相同的時間里，按照全部統(tǒng)一的方法,、項目和調(diào)查表,，對全國人民的情況做一次調(diào)查。其中包括對人口普查資料的搜集,、數(shù)據(jù)匯總,、資料評價、分析研究,、編輯出版等全部過程,。人口普查是搜集人口資料的一種最基本的科學方法，是提供全國基本人口數(shù)據(jù)的主要來源,。這么一看,，我明白了，原來“人口普查”簡單地說就是統(tǒng)一對全國人口情況的一次調(diào)查呀,！

那么,，人口普查又有什么用處呢？呵呵,，它的用處可大著呢,！通過人口普查，可以全面了解我國人口和住戶的性別,、年齡,、民族,、國籍、受教育程度,、行業(yè),、職業(yè)、遷移流動,、社會保障,、婚姻生育、死亡,、住房情況等基本情況,。了解這些情況都十分有用。比如說,，農(nóng)村有許多孩子不報戶口,，到了上學年齡也無法正常入學，享受不到義務教育,，通過人口普查了解到這些情況后,，政府就能幫助他們建學校，讓他們接受文化教育,。有些經(jīng)濟情況比較困難的人,，政府可以針對性地幫助他們。了解了社會人口的遷移流動情況,，就可能更有針對性地進行城市治安保障工作，了解了住房情況,，就能夠更準確地進行住房政策的調(diào)控等等,。

在咱們國家，財政部每年都會劃撥大量資金,，用于修建學校和其他公共建筑,，建立公共交通系統(tǒng)，確定警察和消防部門的地點等,，這些都要以人口普查的數(shù)據(jù)資料作為重要參考依據(jù),。每當發(fā)生自然災害的時候，人口普查信息可以幫助我們確定需要救助的人員數(shù)量……總之,，人口普查的信息很有用,，你可別小瞧它咯！

人口普查的信息是否準確,，影響到很多方面,，上到國家政策的調(diào)整，下到落實一家一戶的生活,，都需要以這些信息作為依據(jù),。

今年的人口普查是我國第六次人口普查,，20xx年11月1日0時正式開始。我們作為新時代的小學生,，更要積極配合人口普查的工作人員,，做好這項大事！

綠蘿說明文五年級篇八

童年,，總有一些開心的事,。這些東西深深的印在我的腦海里，我無法擺脫,。

你想聽一些關于我童年的有趣故事嗎,？來，去蘑菇亭,，慢慢給你帶路,。

我記得我只上中班的時候。偶爾看到一個小孩在吃熒光棒,。這讓我很貪心,。可以說是“口水流下三千尺”,?；氐郊遥话l(fā)奇想,，找了個熒光棒和剪刀,，趁媽媽睡覺的時候把它剪開，嘗嘗熒光棒的味道,。

哈哈,，我媽終于睡著了。我躡手躡腳地走出房間,，拿出剪刀剪開它們,，砰！啊,，蓋子掉了,。我心想：美食終于來了。

我使勁吸,，呸,！簡直要了我的命。這是什么鬼東西,？為什么這么差,？我沖進浴室瘋狂漱口。。,。咻,，幸好什么都沒發(fā)生。

轉(zhuǎn)念一想,，光棍上有棒棒糖嗎,？沒錯，我就是這么個豬腦,，怎么沒想到呢,？我真傻，還在那里吸熒光液,。

“我不想,，我不想，不想長大,。長大了就沒有童話了……”童年真美好,！但是現(xiàn)在我上五年級了，回憶起童年,，我會發(fā)現(xiàn)小時候的我是那么的天真,、活潑、稚氣,。我想留在童年,，因為美好的回憶太多，錯過的東西太多,。

綠蘿說明文五年級篇九

“小兔子乖乖,，把門開開……”大家小時候都唱過這首歌吧，他唱的就是可愛的小白兔,，從小我對小白兔就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，每次在街上遇到賣小白兔的我都會蹲下來看個仔細，摸摸它的頭,。

兔子常吃的是胡蘿卜、青草,、蘑菇和青菜,。他們面容清秀，一雙寶石般的眼睛總是忽閃忽閃的,，小白兔的四肢靈活,，行動敏捷，跑起來像一陣風似的,。它那張好像會說話的小嘴總是一動一動的,，似乎想說些什么。它有著長長的耳朵，可尾巴很短,。小白兔身上的毛白白的,，摸起來滑滑的看上去像個白白的小雪球。

小白兔冬天喜歡睡在暖和的地方,，你要先準備一個暖和地毯,，再在地毯上蓋上一張棉被，這樣冬天就不會冷了,。夏天小白兔喜歡眠睡在涼快的地上,，先找一塊布,，在找一塊毛巾,，蓋在布上，這樣就涼快多了,。小白兔休息的時候非?？蓯?，它先把腰伸直，在趴在地上蟄伏不動,，如果聽到什么聲響,，它立即四散逃開。如果小白兔被惹惱了,，它就會獨自坐在一個地方,，不理不睬。

小白兔也非常愛玩,。有一次,，我為了不讓小白兔亂跑，我把它關在了一個房間里有很多玩具,。我放學后,，看到它在跟一個皮球玩耍，它想爬到皮球上去,，可怎么也爬不上去,，還老摔下來。

小白兔勤快極了,，要是在冬天沒有東西吃的時候,，它就會把雪扒開，在雪下面尋找食物,。它有時小跳前進,，有時也連奔帶跳。

綠蘿說明文五年級篇十

畢業(yè)了,，我們即將分開,，難過；畢業(yè)后，我們分道揚鑣,，很孤獨,。畢業(yè)后，我們面臨著選擇和無奈,。

別難過,，妹子，記住,，就算分開了,，也別難過，也別難過,，就算分開了,，也要記住對方。如果有一天,，我知道,，你不記得我了，不然我揍你,。

6(6)班的女生永遠是我們的姐妹?。?！

姐姐比天還大,。

我們比愛更遠。

我能理解你所有的擔心,。

只要在身邊就不怕,。

姐姐比天還大。

我們必須永遠離開,。

我能看到你的悲傷,。

我會錯過一點時間。

有你在我身邊永遠不會孤單,。

一起看的天空永遠是藍色的,。

也許這生活很簡單。

我每天都習慣了,。

不管我做什么,，我只想有你的陪伴。

夜晚閃爍的星星真的很美,。

只要你喜歡。

我感到很輕松,，我們一起享受溫暖...

綠蘿說明文五年級篇十一

有人喜歡嬌艷的牡丹,。有人喜歡出淤泥而不染的荷花。有人喜歡可以制成藥材的芍藥，而我獨獨喜歡那綠色的使者綠蘿,。

從遠處看,，綠蘿被陽光照射到的地方是那樣的亮麗，沒有被照到的地方是那樣的幽深,，仿佛進了幽靜的森林,。它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥,，好像一墻的油墨畫,，是誰畫的呢？是綠蘿,，原來是綠蘿也是一名畫家呀,！

我走進去一看，它的葉子有的像桃形,，有的像心形,，扒開蔓藤一看，還有像小喇叭一樣的,，新生的葉子好像個嬰兒蜷在那里,，恬靜而美麗。一根根垂下來的莖是那樣的細長,，上面聚滿了新葉,。輕風拂來，莖和葉翩翩起舞像小仙女下凡一般,。莖蔓上長出許多新芽,，這些嫩芽有的長成新葉，有的繼續(xù)長成新的莖蔓,，爬的更遠,，長得更大更枝繁葉茂。綠蘿白色的根須稠而密從土里或者是水里汲取的營養(yǎng)供給著整顆綠蘿向上生長,。

綠蘿又是一個健康衛(wèi)士,，把它放進剛裝修好的房間里，它可以過濾房間里的有毒物質(zhì),，既裝點了房間,，讓房間更加溫馨漂亮，還保衛(wèi)了人們的健康,。

我喜歡綠蘿,，并不單純因為他的美，而是它那種自強不息,，默默無聞,，無私奉獻的精神打動了我,。我們的生活當中就有那么一群人像綠蘿一樣，靜靜的守衛(wèi)在我們的身邊,，保護著我們,。我喜歡綠蘿，更致敬那些像綠蘿一樣的人,！

綠蘿說明文五年級篇十二

是的,，生命是有價值的，要實現(xiàn)其價值,，就讓它綻放光芒,，演繹人生的精彩！

蝸牛,，背著那重重的殼,，一步一步向前爬，不論有多高,，不論有多遠,，不管風吹雨打，都不會嫌棄自己的家,，家是可以讓它們保暖,，有食物吃，不會餓死的地方,，家永遠保護它,。生命對于小動物來說，也許只有不斷的前進,，才是讓生命綻放的方式,，用這種姿態(tài)，這種蓬勃,，來迎接生命,。

讓我們來感受生命的偉大與質(zhì)樸，體會在荒涼生命中的溫情,，一起來敬畏生命,！你生命的黃河里有多少顆閃亮的珍珠？也許它在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，去尋覓,。

生命的光芒是五彩繽紛的，是閃亮奪目的,！在我們的生命里有多少課顆令人哭泣的沙子,？請把它挑出來，讓心靈見到陽光,，讓心扉見到陽光,，讓生命見到陽光,！

如果生命是一次采集，我會采下最美,，最甜的果子，釀成一壇壇美酒來,；如果生命是一次釀造,，我會去找最鮮，最美的蜂蜜,，去釀出我生命中最好,，最甜的蜜糖；如果人生是一顆珍珠,，那我就會小心翼翼的將每一顆珍珠都擦的透亮,，因為他是我們的生命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒,！生如夏花之絢爛,，死如秋葉之靜美。人生就像是一個禮物,，不管外表有多么的精致,，都要讓他人得不論是動物，是人類,，是植物,，都只有一次生命，我們要好好的保護它,。

綠蘿說明文五年級篇十三

元宵節(jié)已經(jīng)過去一周了,，但美麗的煙花依然印在腦海里，久久難忘,。

元宵節(jié),，我們來到綠城廣場看煙花。廣場上擠滿了人,。有的大人坐著靜靜的等著,，有的則三五成群的站著，興奮的聊著天,。孩子們在人群中鉆來鉆去,，偶爾點燃一門大炮或燃放一場煙花，吸引每個人去看,。

一聲巨響,，一聲敬禮飛上天空，煙火開始燃放,。然后,，兩三只也飛上了天空,。瞬間，禮炮在天空中綻放,，紅的綠的,，眼睛亮亮的。有一種煙火,，像一只蝌蚪,，在天空中蠕動游動，迸發(fā)出無數(shù)的亮點,，紅,、黃、綠,、藍,，像螢火蟲背著燈籠，在空中嬉戲在呼喚朋友,，然后消失得無影無蹤,。

還有一種煙花像盛開的菊花，花瓣纖細,，紅色而美麗,。更有趣的是，這朵美麗的花逐漸擴大,，一朵綠色的菊花從花心中綻放出來,。紅花不見了，綠花含笑盛開,。

槍聲打破了夜空的寂靜,，各種煙花讓天空五彩繽紛，有的像云海上翻騰的波浪,；有的像秋天飄落的黃葉,；有的像冬天飛舞的雪花；有些像瀑布,。煙火表演以來自世界各地的歡呼聲結束,，這時月亮變得更加明亮，她對著地球友好地微笑,。

綠蘿說明文五年級篇十四

看,，一座座青山綿延不絕；瞧,，一只只鳥兒在枝頭奏樂,；望，一棵棵筆直的大樹直升云霄,。突然,，火光四射,，遠處的森林中，燃起了一場熊熊大火,，消防車正急切的趕來,！

“嘀，嘀嘀······”一輛輛火紅的‘戰(zhàn)士’從公路上直沖山腳,，一位位消防戰(zhàn)士扛著水槍,，穿過硝煙，似箭般狂奔而來,。火勢大得驚人,！經(jīng)過一個小時后,，火撲滅了，蔥郁的`樹林已不復存在,；清澈的小溪已尸骨無存,。森林里，已經(jīng)再也聽不見鶯啼鳥鳴,，土地上,，頑強的草和嬌艷的花已經(jīng)杳無音訊。整個森林,，沒有動物的音樂會,，也沒有了樹木的修飾，有的只是光禿禿的樹干,，和哭啼的人們——他們是來祭奠親人的家屬,。

祭奠他們的兒子，他們的爸爸,，他們的哥哥與弟弟······

難道就沒有人祭奠森林了嗎,？樹木，它帶給我們生命,。它吸收進人體排出的廢氣,，再釋放出我們需要的氧氣，它的枝干被人類據(jù)下,，做成一件又一件精美的物品,；火苗，它帶給人們溫暖與光明,，但“凡事有利必有弊”,，它無時無刻不在威脅著地球母親的安危！

森林防火,，人人有責,。讓我們都行動起來,，做到合理利用火，嚴格執(zhí)行社會法則,，絕不讓人類的明天化成灰燼,！絕不讓地球母親危在旦夕！

綠蘿說明文五年級篇十五

蘋果是一種營養(yǎng)豐富,，用處多,，樣子漂亮的水果。

我來誒你介紹一下蘋果,。蘋果的外形漂亮,，像一個紅彤彤的大氣球。蘋果的形狀卻像一個小拳頭那么大,，但是味道很好,。吃上去脆脆的，你會覺得一股香甜的氣味擴散開來,。如果你摸一下滑滑的蘋果,，你會覺得像雞蛋一樣光光的。如果你仔細看蘋果的皮,，你會覺得小點和黃條和在一起會像一副油畫,。

蘋果不但外形漂亮，味道香甜,，作用也很多,。兒童經(jīng)常吃蘋果，可以促進大腦發(fā)育,，增強記憶力,。這是因為蘋果不僅富有大腦所需的營養(yǎng)成分，而且含有有益于兒童生長發(fā)育的纖維和能增強記憶的鋅,。

蘋果還含有一種神奇的“蘋果粉”,，蘋果粉的作用可就大了去了。蘋果粉具有七種功效：一是抗氧化作用,，可保持食物新鮮,；二是消除異味，可去魚腥口臭,；三是預防蛀牙,；四是能抑制血壓上升；五是能抑制活性氧發(fā)生,；六是抑制黑色素,；七是能抑制過敏。

蘋果還有很多別稱呢！比如“明目果”,。為什么叫“明目果”呢,？因為它含有對視力起關鍵作用的維生素a和微量元素硒。除了“明目果”還有“記憶果”等很多別的名稱,。

接下來我給你講個關于蘋果的新聞,，美國人在一天定了一個蘋果日。就是一天不吃東西光吃蘋果,。因為蘋果能分散脂肪讓人變瘦,。

蘋果的營養(yǎng)很豐富。蘋果里含有蛋白質(zhì),，脂肪,，碳水化合物，維生素c,，維生素b2,，胡蘿卜素，以及鈣,，磷，酸,，檸檬酸,，等有機物和纖維及果酸膠。

蘋果是一種對身體非常好的水果,，大家一定要多吃一些蘋果,！

綠蘿說明文五年級篇十六

水，是人類生命不可缺少的,。而水壺是裝水的容器,，自然也不可或缺。

遠古時期,，人們的水壺是木頭或石頭做的,。春秋戰(zhàn)國的時候，因為打仗的需要,，水壺是一個用動物皮做的袋子,，人們管它叫水袋。而到了唐宋時期,，人們的經(jīng)濟水平提高了一大截,，于是水壺又被大改了一頓，擁有了現(xiàn)代水壺的基本特征,，也是現(xiàn)在水壺的雛形,。

水壺看起來是個圓柱形，高矮胖瘦不一，各種材質(zhì)摸起來手感也不一樣,。比如“316不銹鋼”,，摸起來就有一種摸沙子的質(zhì)感。木質(zhì)的摸起來很光滑,。而顏色更是五彩繽紛,，隨君挑選。

如果是新水壺,，可能聞起來會有一些奇怪的味道,。如果用了很久還有氣味，那就說明那個制造商沒安好心,，在你的水杯材質(zhì)里亂加了劣質(zhì)的材料,。

現(xiàn)在水壺的功能可多著呢!就比如那種大瓶的保溫杯，早上加入超高溫度的水和米,，把蓋子擰緊,，等到中午就可以有一杯熱乎乎的米粥了。

現(xiàn)在還有一種“黑科技”水壺,，可以顯示水溫,，最重要的就是可以極速降溫!將熱水倒入水壺，過不了幾秒,，就變成了一瓶冰水,，這可真是冷水愛好者的福音啊!

作為學生，我們每天都會攜帶水壺去學校,，家長為我們挑選的多為顏色鮮艷,、材質(zhì)健康，耐用的款式,。下課了,，掏出水壺猛喝幾口，給身體解解渴,，精神也振奮了不少,。

水壺——身邊默默無聞的一個好朋友。