人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

五月份廣播稿小學(xué)篇一

甲：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳。

乙：家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心,。

合：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)，紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開(kāi)始廣播了,！

甲：我是五年二班曹夢(mèng)竹,。

乙：我是五年二班陳雯雯。今天,，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目,，有隊(duì)史介紹、健康樂(lè)園,、科技天地,、尊師園地。首先由我給大家介紹中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史,。

甲：在下面的健康園地里由張志瀟和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處,。

乙：在“科技天地”欄目里，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)曹夢(mèng)竹同學(xué)對(duì)微波爐知識(shí)的介紹,。

甲：在“尊師園地”欄目里,，讓我們來(lái)欣賞名人尊師的小故事。

張晨《華羅庚尊師》張平超《李嘉誠(chéng)尊師》,。

鞠雅昕《居里夫人尊師》,。

乙：時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播即將結(jié)束,。在廣播結(jié)束之前,，我代表五年二班全體同學(xué)，祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快,，祝老師們工作順心,，最后謝謝同學(xué)們的收聽(tīng)！再見(jiàn),！

附材料：

中國(guó)少年先鋒隊(duì)的革命組織,，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來(lái)的，已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了,。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，黨就在武漢等地,，建立了勞動(dòng)童子團(tuán)。

一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團(tuán),。

一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團(tuán),。

一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，在黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)建立了少年先鋒隊(duì)，在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊(duì),。新中國(guó)成立后,，建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織——中國(guó)少年兒童隊(duì)，后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì),。這六十年來(lái)，我們的少年兒童組織,，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,，在共青團(tuán)帶領(lǐng)下，培養(yǎng)了一代又一代的少年兒童成為革命接班人,，有著光榮的革命傳統(tǒng),。

五十六年的奮斗，五十六年的跋涉,，我們才有了今天的輝煌,，讓我們牢記歷史，繼承遺志,，用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊(duì)再添上絢麗的一筆,，再寫(xiě)下不朽的一頁(yè)吧！

喝牛奶有益健康,，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū),，現(xiàn)在，由我來(lái)為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識(shí),。

1.晨起空腹喝奶不宜,。因?yàn)槿梭w空腹時(shí)胃腸蠕動(dòng)快，牛奶中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)往往來(lái)不及被吸收就匆匆進(jìn)入大腸,。喝牛奶前最好先吃些餅干,、糕點(diǎn)等，或邊吃點(diǎn)心邊喝牛奶,。

2.晚上喝奶更有利,。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：晚間尤其是午夜之際,，血漿鈣含量會(huì)出現(xiàn)一個(gè)"低谷",。牛奶中含鈣豐富,，因此臨睡前喝杯牛奶，可補(bǔ)償人體夜間對(duì)鈣的需求,。

3.牛奶不宜加糖煮沸,。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收，反而影響人體健康,，牛奶最好新鮮飲用,，如太冷稍稍加熱即可。

4.不喜歡牛奶可飲酸奶,，但酸奶不能加熱飲用,。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹飲用,。

喝酸奶主要吃它的營(yíng)養(yǎng)和活菌,，如酸奶加熱，人體只能喝到營(yíng)養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌,，因此不要加熱后飲用,。

許多同學(xué)的家里都用上了微波爐，如果你平時(shí)留意觀察父母用微波爐燒煮食物,，一定會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)：小小的箱子里看不到燃燒的火焰,，怎么會(huì)把食物煮熟了呢？要弄清這個(gè)問(wèn)題,，得了解微波爐的“奇異功能”,。微波爐實(shí)際上是一臺(tái)產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波,，人們的肉眼看不見(jiàn),。微波有一個(gè)非常奇特的習(xí)性，它能穿透絕緣物體,，但遇到像肉類(lèi),、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,，就會(huì)“停留”下來(lái),，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩，引起分子和分子互相摩擦生熱,。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次,，這種振蕩是在食物里外各個(gè)部分同時(shí)發(fā)生的，能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi),，里外各個(gè)部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度,。同學(xué)們，現(xiàn)在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧？如果你的父母還不知道其中的奧秘,，那你回家就可以當(dāng)一次他們的小老師嘍,。

華羅庚尊師。

這個(gè)謎,。只見(jiàn)他特意把老人請(qǐng)到臺(tái)上,，并向他恭恭敬敬地鞠了一躬，然后深情地向大家介紹說(shuō)：“這是小時(shí)候教過(guò)我的一位老師,，今天能見(jiàn)到他,，讓我倍感欣慰。沒(méi)有老師當(dāng)年的辛勤培育,，就沒(méi)有我的今天?。　睍?huì)場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,。

李嘉誠(chéng)尊師,。

香港著名愛(ài)國(guó)實(shí)業(yè)家李嘉誠(chéng)，一向尊師重教,，還曾捐巨資興辦汕頭大學(xué),。有一次，他邀請(qǐng)這所大學(xué)的一批教師來(lái)香港,，正要親自到車(chē)站去迎接他們的時(shí)候，突然接到一個(gè)重要通知：國(guó)家經(jīng)貿(mào)部的一位官員,，專(zhuān)程來(lái)港與他洽談一筆很重要的生意,，也需要他這時(shí)候去迎接。

同一個(gè)時(shí)間,，既要迎接一批老師,，又要迎接一位官員，怎么辦呢,？按說(shuō)作為一個(gè)商界大實(shí)業(yè)家,，為了做成這筆生意，理當(dāng)去迎接那位高官,，然而李嘉誠(chéng)卻不是這樣,。他毫不猶豫地安排別人去接這位官員，而親自去車(chē)站迎接老師,。

在這位大實(shí)業(yè)家眼里,，高官和教師孰重孰輕，就不言而喻了,。

居里夫人尊師,。

19xx年，居里夫人獲得了當(dāng)年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候,，她首先想到的是誰(shuí)呢,？是中學(xué)時(shí)代教過(guò)她的一位法文老師。老師是巴黎人,，因?yàn)樵缇瓦h(yuǎn)離家鄉(xiāng),，一直渴望回巴黎看看，卻又沒(méi)有錢(qián)來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿,。

居里夫人心里一直惦記著這位老師,，就從獎(jiǎng)金中拿出錢(qián)來(lái)作為路費(fèi)，給老師寄去,，并把她接到自己在巴黎的家中,，就像對(duì)待自己的親人一樣，讓她高高興興地住了很長(zhǎng)時(shí)間,。這位老師做夢(mèng)也沒(méi)想到,，是當(dāng)年的一個(gè)學(xué)生，今天的一位大科學(xué)家了卻了她一樁由來(lái)已久的心愿,。

五月份廣播稿小學(xué)篇二

甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里,，少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下。

合：親愛(ài)的同學(xué)們!大家中午好!第四期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,。

甲：我是節(jié)目的主持(),。

乙：我是主持()，網(wǎng)羅校園資訊,，追蹤最新動(dòng)態(tài),，掌握校園萬(wàn)象，簡(jiǎn)述校園喜憂(yōu),。首先讓我們走進(jìn)《校園新聞》,。

甲:拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn),，也是良好社會(huì)風(fēng)氣的一個(gè)方面,。新學(xué)期初，我校涌現(xiàn)出許多多拾金不昧的好少年,，在這里特別提一位四2的安江順同學(xué)在校園內(nèi)撿到50元交換失主,。他的行動(dòng)為全校學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣。

乙：我校的藝術(shù)教育歷經(jīng)十幾年的傳承和發(fā)展,，上學(xué)期起,，學(xué)校先后成立了各類(lèi)藝術(shù)社團(tuán)十余個(gè)，每周二下午,，學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)如期舉行,，呈現(xiàn)出一片“繁忙”的景象：小社員們有的彈琴,，有的繪畫(huà)……讓人目不暇接。

小小社團(tuán)承載了多少藝術(shù)追求,，多少藝術(shù)夢(mèng)想,。希望更多的隊(duì)員加入其中，相信,，如今沉浸在藝術(shù)海洋中的棵棵幼苗,，日后一定會(huì)成為茁壯的棟梁之才。

甲：陳碩,，我問(wèn)你,，在你眼里，水是怎樣的?

乙：水,，當(dāng)然是最珍貴的資源,，人類(lèi)的生存離不開(kāi)它。

甲：是的,，我們今天的話題是《珍惜每一滴水》,。同學(xué)們一定都聽(tīng)過(guò)這則公益廣告吧。水是生命之源,。假如地球上沒(méi)有水,，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上,。所以說(shuō)，水是生命的搖籃,。

乙：人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水,。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調(diào)器”,，炎熱的夏天,，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,，海風(fēng)習(xí)習(xí),，一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用,。

甲：全世界的水百分之九十三是咸水,，不能喝。淡水只占有百分之七,，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八,。全世界五十億人口,，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看,，水多可貴呀!

乙：3月22日是世界水日,。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源,，保護(hù)生命之水,。

甲：早在1977年聯(lián)合國(guó)就召開(kāi)水會(huì)議，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī),，繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水,。把水看成取之不盡、用之不竭的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,，把水當(dāng)成寶貴資源的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),。我國(guó)人均占有量?jī)H居世界第84位，是世界上最缺乏水的十三個(gè)國(guó)家之一,。我國(guó)有300個(gè)城市缺水,，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，18個(gè)沿海城市中14個(gè)缺水,，中國(guó)也正面臨著一場(chǎng)嚴(yán)重的水危機(jī),。雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯,、洗衣服,、洗菜……樣樣離不開(kāi)水,耗水多達(dá)幾百升。

乙：除此之外,，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水,。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車(chē)間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開(kāi)水;造紙,、發(fā)電……衣食住行,，哪一樣能離得開(kāi)水呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類(lèi)要生存就離不掉水,，可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要,。

甲：看一看我們平時(shí)生活中的用水習(xí)慣：為了接一杯涼水，白白放掉許多水;洗手,、洗臉,、刷牙時(shí)讓水一直流著;有些人經(jīng)常洗手之后忘了關(guān)水龍頭，任憑水花花地流走,。相信這樣的行為一定是同學(xué)們不能接受的,，所以大家之間可以相互監(jiān)督、相互提醒,，逐漸改掉浪費(fèi)水的壞習(xí)慣,。

乙：“節(jié)約用水”并不是限制人用水,，更不是不讓用水。其實(shí),，節(jié)約水是讓人合理地用水,，高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量,。人人有珍惜資源,、糾正他人浪費(fèi)水之義務(wù)。那種認(rèn)為“只要我交了水費(fèi),，就可以隨意揮霍,，浪費(fèi)水是我自己的事，別人管不著”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,。節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任,。

甲：世界各國(guó)也都規(guī)定，水是公共財(cái)產(chǎn),。因此,，人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識(shí)。人人都應(yīng)愛(ài)護(hù)水,，節(jié)約用水,，反對(duì)污染水，浪費(fèi)水,。

乙：同學(xué)們,，讓我們牢牢記住3.22世界水日，積極行動(dòng)起來(lái),，宣傳節(jié)約用水的意義,，自覺(jué)保護(hù)和節(jié)約每一滴水，用我們的實(shí)際行動(dòng),，提高全民節(jié)水意識(shí),，為保護(hù)我們珍貴的水資源，保護(hù)社會(huì)生態(tài)環(huán)境,，做出我們少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

甲：一首《外婆的澎湖灣》送給所有的同學(xué)，愿你們?cè)谛@里天天開(kāi)心,，健康成長(zhǎng)。

下面是我們的常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間,。

甲：同學(xué)們,，本次播音到此結(jié)束!

乙：歡迎下周二同一時(shí)間再次收聽(tīng)!

五月份廣播稿小學(xué)篇三

合：尊敬的老師、同學(xué)們：

新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)班為大家主持,，

我是三(1)班的季婷婷,，

我是三(1)班的孫玲玲，

我是三(1)班的劉雪,，

我是三(1)班的胡佳宇,，本期的主題是“爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”,。

季婷婷：伴隨著明媚的春光，我們又滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天,，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這也意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始,，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí),，懂得更多新的道理,，獲得更多新的進(jìn)步,。

孫玲玲：俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花,?！贝杭臼遣シN的季節(jié)，同學(xué)們,，你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢(mèng)想的種子,，用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲,。為了讓自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。

五月份廣播稿小學(xué)篇四

合：尊敬的老師,、同學(xué)們,。新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?）班為大家主持,，我是三（1）班的季婷婷，我是三（1）班的孫玲玲,，我是三（1）班的劉雪,，我是三（1）班的胡佳宇,，本期的主題是“爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。

季婷婷：伴隨著明媚的春光,，我們又滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天,，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這也意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始,，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí),，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步,。

孫玲玲：俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果,，撒什么種子開(kāi)什么花?！贝杭臼遣シN的季節(jié),，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢(mèng)想的種子,，用辛勤去耕耘,，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲,。為了讓自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”,。

劉雪：“陽(yáng)光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”一是有自信自強(qiáng)的生活態(tài)度——就是要能主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn),，能主動(dòng)了解生活的變化，能主動(dòng)關(guān)心父母的疾苦,，不怕生活和學(xué)習(xí)中的困難,，讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長(zhǎng)；二是有文明規(guī)范的行為習(xí)慣——就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習(xí)慣,，能自覺(jué)說(shuō)文明話,，辦文明事，舉手投足懂禮貌,、有教養(yǎng),，做一個(gè)知書(shū)達(dá)禮、受人歡迎,、討人喜歡的孩子,；三是有勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)——就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，敢與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),，以飽滿(mǎn)的熱情,、濃厚的興趣、自覺(jué)的態(tài)度投入學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人,；四是有樂(lè)群健康的身心素質(zhì)——“樂(lè)群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步；就是要熱愛(ài)班級(jí),、熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó)，樂(lè)于為集體榮譽(yù)添磚加瓦,。還要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),，積極鍛煉身體,，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康,，性格活潑開(kāi)朗的孩子,。同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想,。愿每位同學(xué)向著“陽(yáng)光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗,，不斷進(jìn)步,，使自己的童年生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)快樂(lè),，充滿(mǎn)幸福的回憶,！

胡佳宇：下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌《陽(yáng)光少年》。

陽(yáng)光少年,。

我是祖國(guó)的花朵，我是陽(yáng)光少年,。

我時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光里,，唱歌、跳舞……,。

聽(tīng),，鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么：冬天里沒(méi)有陽(yáng)光。

不,！我的世界,，到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

我是一位陽(yáng)光少年,，哪里有陽(yáng)光,，哪里就有我的身影，哪里就有我的歌聲,。

春天,，陽(yáng)光來(lái)到草地上，我悄悄地走到它身旁,，我想輕輕地握住它,，它卻如風(fēng)一般地溜走了。

夏天,，陽(yáng)光來(lái)到小河邊,，傾聽(tīng)著小河的奏鳴曲?！皳溥恕?，哪里傳來(lái)的怪聲音,，“噢，sorry,！我正在游泳,。”

秋天到了,，陽(yáng)光怎么都不見(jiàn)了,！

外婆告訴我：陽(yáng)光不就在那落葉上嗎？冬天已經(jīng)來(lái)臨,，朋友,，告訴你：現(xiàn)在你真的找不到陽(yáng)光啦！

它已躲進(jìn)我溫暖的心房,。

我是祖國(guó)的花朵,，我是陽(yáng)光少年。

我向往明媚的春天,，更向往春天那明亮的陽(yáng)光,。

季婷婷：最后，讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《小小少年》,。

孫玲玲：時(shí)間過(guò)得真快,，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。謝謝收聽(tīng),，我們下次見(jiàn),。

五月份廣播稿小學(xué)篇五

合：尊敬的老師、同學(xué)們,。新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?）班為大家主持，我是三（1）班的xx,，我是三（1）班的xx,，我是三（1）班的xx，我是三（1）班的xx,，本期的主題是“爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”,。

季婷婷：伴隨著明媚的春光，我們又滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天,，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),，這也意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí),，懂得更多新的道理,，獲得更多新的進(jìn)步。

孫玲玲：俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果,，撒什么種子開(kāi)什么花,?！贝杭臼遣シN的季節(jié)，同學(xué)們,，你打算播下什么樣的種子呢,？播下自己夢(mèng)想的種子，用辛勤去耕耘,，用汗水去澆灌,，到了金秋才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。為了讓自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，在這里,，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。

劉雪：“陽(yáng)光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”一是有自信自強(qiáng)的生活態(tài)度——就是要能主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn),，能主動(dòng)了解生活的變化,，能主動(dòng)關(guān)心父母的疾苦，不怕生活和學(xué)習(xí)中的困難,，讓臉上的'微笑始終伴隨著自己的成長(zhǎng),；二是有文明規(guī)范的行為習(xí)慣——就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習(xí)慣，能自覺(jué)說(shuō)文明話,，辦文明事,，舉手投足懂禮貌、有教養(yǎng),，做一個(gè)知書(shū)達(dá)禮、受人歡迎,、討人喜歡的孩子,；三是有勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)——就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，敢與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),，以飽滿(mǎn)的熱情,、濃厚的興趣、自覺(jué)的態(tài)度投入學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人,；四是有樂(lè)群健康的身心素質(zhì)——“樂(lè)群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步；就是要熱愛(ài)班級(jí),、熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó),，樂(lè)于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),，積極鍛煉身體,，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康,，性格活潑開(kāi)朗的孩子,。同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想,。愿每位同學(xué)向著“陽(yáng)光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗,，不斷進(jìn)步,，使自己的童年生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)快樂(lè),，充滿(mǎn)幸福的回憶,！

胡佳宇：下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌《陽(yáng)光少年》。

陽(yáng)光少年,。

我是祖國(guó)的花朵,，我是陽(yáng)光少年。

我時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光里,，唱歌,、跳舞……。

聽(tīng),，鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么：冬天里沒(méi)有陽(yáng)光,。

不！我的世界,，到處充滿(mǎn)陽(yáng)光,。

我是一位陽(yáng)光少年，哪里有陽(yáng)光,，哪里就有我的身影,，哪里就有我的歌聲。

春天,，陽(yáng)光來(lái)到草地上,，我悄悄地走到它身旁，我想輕輕地握住它,，它卻如風(fēng)一般地溜走了,。

夏天，陽(yáng)光來(lái)到小河邊,，傾聽(tīng)著小河的奏鳴曲,?！皳溥恕保睦飩鱽?lái)的怪聲音,，“噢,，sorry！我正在游泳,?！?/p>

秋天到了，陽(yáng)光怎么都不見(jiàn)了,！

外婆告訴我：陽(yáng)光不就在那落葉上嗎,？冬天已經(jīng)來(lái)臨，朋友,，告訴你：現(xiàn)在你真的找不到陽(yáng)光啦,！

它已躲進(jìn)我溫暖的心房。

我是祖國(guó)的花朵,，我是陽(yáng)光少年,。

我向往明媚的春天，更向往春天那明亮的陽(yáng)光,。

季婷婷：最后,，讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《小小少年》。

孫玲玲：時(shí)間過(guò)得真快,，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,。謝謝收聽(tīng)，我們下次見(jiàn),！

五月份廣播稿小學(xué)篇六

合：大家下午好,！

女：歡迎收聽(tīng)“放飛夢(mèng)想”紅領(lǐng)巾廣播第十四期，我是本期主持人戶(hù)高彥,；

男：我是主持人魏衍博，本期我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有：文海泛舟,、每周之星,、運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩回顧、生活小百科,。

（欄目曲）,。

女：相約春天，

我們,，就萌育了希望,；

男：走進(jìn)五月。

我們,，就握著了燦爛,！

女：下面請(qǐng)欣賞【文海泛舟】《五月,，我們相約春天》。

男：舞著五月清新的風(fēng),，

吟著五月盎然的春,，

放松肌膚，用心品味,。

那滲透純真的自然,。

——生機(jī)勃勃的季節(jié)，

我們擁抱春天,。

女：伴著春風(fēng)氤氳的情,。

攜著春天明麗的暖，

喜看春蕾,悄悄綻放,。

那充滿(mǎn)鮮艷的笑臉,。

——鮮花盛開(kāi)的日子，

我們相約今天,。

男：淡淡淺淺來(lái)臨的春,，

是五月的靦腆；

殷殷切切企盼的五月,，

是我們心中美麗的紅帆,。

女：共同的愛(ài)好相同的夢(mèng)幻，

讓我們走到一起,；

相同的志趣共同的期盼,。

把我們緊緊相連。

男：我們與文學(xué)相會(huì),，

我們與音樂(lè)結(jié)緣,！

我們放歌、奏彈,，

我們回想,、暢談。

女：思想的鑄就,、精神的豐贍,，

是五月給予我們最美的禮贊；

升華情感,、洗煉心靈,，

是我們舉行在五月的盛大慶典。

男：人性的至善,、友情的溫暖,，

讓我們?cè)谖逶吕锪鬟B忘返；

涌動(dòng)的情思、純摯的笑臉,，

是五月賜給彼此永恒的“纏綿”,。

女：朗朗平仄、裊裊韻調(diào),，

詠出闕闕清音,、大雅情感；

嘹繚歌詠,、悠幽琴韻,，

讓天籟麗聲響徹云霄天邊。

男：樂(lè)音繚繞,，雅韻自天冠,；

沁人心脾，義氣慣肝膽,。

跌宕起伏,，氣勢(shì)沖云天；

催人奮進(jìn),，怎不使人嘆,！。

女：是啊,，春天是開(kāi)始也是結(jié)點(diǎn),。

——當(dāng)我們擁抱春天，

所有的歡笑,、憂(yōu)郁,、痛苦、迷茫,。

也將與我們緊緊相伴,。

男：是啊，五月是結(jié)束也是開(kāi)端,！

——當(dāng)我們走進(jìn)五月,，

就要直面人生全部的困苦與磨難，

正如五月不能,。

拒絕六月的更替與繁衍,。

女：相約春天，

我們?nèi)肀N爛的明天,。

抓牢五月有力的臂腕,，

我們就抓住了生命里,。

匆匆的來(lái)不及去等的,。

轉(zhuǎn)折與呼喚。

男：是的，我們?cè)诖禾臁?/p>

更多的是期冀,；

是的,，五月里我們。

更多的是祈盼,！

微微薰風(fēng),、潺潺流水里。

我們聽(tīng)到了那催生的嬌酣,。

女：相約春天,，

我們，就萌育了希望,；

我們,，就握著了燦爛！

——沒(méi)有一絲雜念,，

空曠的天空,。

等著我們?nèi)ビ眯拿栌[。

男：我們,，一路前行,。

——在前行中我們感悟，

在感悟中我們思考,；

我們,，一路歡歌。

——我們?cè)跉g歌中回味,。

我們?cè)诨匚吨畜w驗(yàn)……,。

女：春天啊，請(qǐng)你聆聽(tīng)我的敘說(shuō),，

五月啊,，我在朝謁你的圣潔。

無(wú)限感動(dòng)中,，我們,。

顧盼著彼此的凝聚和擁有！

——五月,，我們相約春天,！

女：現(xiàn)在我們5.3班的“數(shù)學(xué)之王”當(dāng)屬王旭東！由于他平時(shí)酷愛(ài)思考,、勤奮刻苦,，我們稱(chēng)他為聰明的“小一休”?？稍谝郧?，他學(xué)習(xí)并不太好，是不懈努力、勤學(xué)好問(wèn)使他漸漸愛(ài)上數(shù)學(xué)的,。每當(dāng)有不會(huì)的問(wèn)題,，他要么向他人請(qǐng)教，要么自己琢磨,，直到弄明白為止,，方才罷休,。功夫不負(fù)有心人,，好強(qiáng)的他終于成了班里的“數(shù)學(xué)大王”,，這不,，這次數(shù)學(xué)考試,，他又得了99分,！

王旭東,，你真是5.3班的驕傲,！

男：難忘那激動(dòng)人心的場(chǎng)面,；

女：難忘那精彩絕倫的一幕,；

男：下面請(qǐng)欣賞運(yùn)動(dòng)會(huì)專(zhuān)版【精彩回顧】場(chǎng)景一：5.2班鄭金文同學(xué)來(lái)稿。

女：前幾天,，我校舉行的第二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)努力拼搏、神采飛揚(yáng),，給我們留下了難以磨滅的印象,。特別是我班同學(xué)劉龍平，由于上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)800米輸給了鄭金文同學(xué),，他便吸取教訓(xùn),，苦練長(zhǎng)跑，今天,，槍一響,，令一發(fā)，只見(jiàn)劉龍平像一支離弦的箭,，一馬當(dāng)先,，射向終點(diǎn)，終于取得了第一名,！

男：場(chǎng)景二：5.3班榮璐同學(xué)來(lái)稿,。

看，那個(gè)身影在奔馳,，可因病體力不支落后了,，但他仍然堅(jiān)持跑完了全場(chǎng)！他面臨的是多大的打擊??！運(yùn)動(dòng)會(huì)前,，他付出了太多的努力：那時(shí)，他的身影在操場(chǎng)上奔馳,，他的身影在上學(xué)路上奔馳，他的身影在校園里奔馳,！練習(xí),、練習(xí)，成了他的全部,，成功是他最大的愿望,！他就是王旭東！我們大家一齊對(duì)你說(shuō)：“你雖然失敗了,，但在大家心中你永遠(yuǎn)是最棒的,，永遠(yuǎn)是好樣的！”

女：場(chǎng)景三：4.1班韓佩辰同學(xué)來(lái)稿,。

上星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我們看到了許多運(yùn)動(dòng)員出色的表現(xiàn)，但你知道他們背后曾經(jīng)付出過(guò)多少汗水嗎,？就說(shuō)我們班的支亞竹同學(xué)吧,。她每天早上和中午早早地來(lái)到學(xué)校，犧牲休息和玩耍的時(shí)間在操場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練,，常常累得氣喘吁吁,、汗流浹背，可她從不叫一聲苦,，喊一聲累,！終于在賽場(chǎng)上，她以出色的成績(jī)贏得了女子400米第一名,，為我班爭(zhēng)光添彩,！支亞竹的事跡遠(yuǎn)不止這一些，在星期一,，她的腳就很疼,，我勸她不要再跑了，可她卻說(shuō)：“我不能一遇到困難就退縮,，我一定要堅(jiān)持下去,！”

多么堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生啊,！同學(xué)們,，讓我們一起向支亞竹同學(xué)學(xué)習(xí)吧！

女：據(jù)新華社4月27日?qǐng)?bào)道“吃面條后跑步容易導(dǎo)致人休克”,，這一報(bào)道引起很多人的關(guān)注,。為什么吃完面條不能跑步了呢,？一時(shí)間大家議論紛紛。

在剛剛結(jié)束的美國(guó)過(guò)敏,、哮喘和臨床免疫學(xué)會(huì)年會(huì)上,，北京協(xié)和醫(yī)院變態(tài)（過(guò)敏）反應(yīng)科的尹佳教授和文利平醫(yī)生報(bào)告了我國(guó)15例“吃面條以后運(yùn)動(dòng)誘發(fā)的過(guò)敏性休克病例。

據(jù)介紹,，這種病在醫(yī)學(xué)上被稱(chēng)為“小麥依賴(lài)運(yùn)動(dòng)誘發(fā)的過(guò)敏性休克,。”

專(zhuān)家介紹說(shuō)“食物依賴(lài)運(yùn)動(dòng)誘發(fā)的過(guò)敏性休克”患者,，在食入蝦,、芹菜、小麥等食物后6小時(shí)內(nèi)運(yùn)動(dòng)就會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的過(guò)敏反應(yīng),，嚴(yán)重者可有血壓下降,、意識(shí)喪失，一旦搶救不及時(shí)就會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn),！

男：每一次的相約,，都傾注了我們殷切的期待；

女：每一次的離別,，都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?jiàn),。短短的十幾分鐘即將過(guò)去，感謝大家的收聽(tīng),，讓我們下次再會(huì),！

(結(jié)束曲)。

五月份廣播稿小學(xué)篇七

合：大家中午好?。ㄓ⑽模〇|洋小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,，歡迎您的收聽(tīng)。

1：我是播音員（）,。

2：我是播音員（）,。

1：五月，踏著初夏矯健的步伐向我們走來(lái),，迎著它燦爛的朝陽(yáng),，合著它快樂(lè)的節(jié)拍，

2：五月,，陽(yáng)光炸響了豆莢,，風(fēng)兒輕輕捎來(lái)薄公英的問(wèn)候，藍(lán)天與白云牽手,，點(diǎn)燃了我們心中激揚(yáng)的情,，難忘的歌。

1：我們歡樂(lè)的笑臉,，像春天的花朵,，

合：我們是新一代的好少年,，向著燦爛的明天，勇往直前,。

1：同學(xué)們,、老師們，很高興,，我們這美好的時(shí)光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站,，希望我們能帶給你快樂(lè)，給你留下美好的回憶,。

2：首先，我們先把節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：

1：第一項(xiàng)是“校內(nèi)外新聞大放送”,。（播報(bào)節(jié)目?jī)?nèi)容）同學(xué)們,，你想成為我們廣播站通訊員嗎？機(jī)會(huì)來(lái)了,，請(qǐng)拿起你的筆,，把發(fā)生在你班級(jí)的大事記下來(lái)，然后交給我們,，一旦被我們錄取,，我們就給你播報(bào)。你就成為我們廣播站的預(yù)備通訊員,。

1,、接下來(lái)跟大家見(jiàn)面的是《星星火炬》欄目。

2,、今日的主題是《學(xué)做人,、做好人》。

1：做人要誠(chéng)實(shí)守信,。

2：做事要嚴(yán)己寬人,。

1：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女,，在社會(huì)做個(gè)好公民,，是我們所應(yīng)該做的。

2：是的,，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

2：當(dāng)然可以,！《一諾千金》說(shuō)的是：漢朝有個(gè)叫季布的人,，他非常講信用，因此大家很信任他,，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴,。后來(lái),，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來(lái)幫助他,，使他安度難關(guān),。

1：哦，看來(lái),，處處講誠(chéng)信,，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無(wú)窮??！今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,，人們之間打交道更為頻繁,。在這種情況下，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了,。

2：試想,，如果社會(huì)上充滿(mǎn)了謊話、假貨,、詐騙,，人們還怎么能正常地生活？所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼,、最基本的原則,。

1：你說(shuō)得對(duì)！那么,，在日常生活中,，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢？

2：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

1：一,、要做到表里如一，言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

2：二,、要襟懷坦蕩,，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),，認(rèn)真改正,，不隱瞞、不掩蓋,、不推卸,，而是敢于承擔(dān)責(zé)任,。

1：、與人交往要講信用,。參加各種活動(dòng),、赴約、做客等都不要遲到,。如有特殊情況,，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方,，取得對(duì)方的諒解,。

2：聽(tīng)你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

有一次,，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球,。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,，疼得厲害,。小明想陪奶奶去醫(yī)院,?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個(gè)電話給小剛,，說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了,，取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人,。

五月份廣播稿小學(xué)篇八

甲：我是主持人,。

乙:中華民族悠悠歷史長(zhǎng)河，閃耀著勤勞,、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明,，五月份紅領(lǐng)巾廣播稿：“牽手文明禮儀”。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱(chēng)于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的我們,，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。

乙:所以文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣,。還是那句老話：“少成若天性,，習(xí)慣成自然,。”有的同學(xué)對(duì)自己的文明禮儀習(xí)慣不夠重視,。有的同學(xué)認(rèn)為,，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系,，只要學(xué)習(xí)好,、有真本事就行了。其實(shí),，只要我們留心一下周?chē)宋?，注意一下大眾傳媒，事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀,？現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇,，自由度大了，然而對(duì)人的文明禮儀要求更高,，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志?，F(xiàn)代社會(huì)大雅之堂越來(lái)越多，難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎,？也有些家長(zhǎng)認(rèn)為,，小孩子天真無(wú)邪，想怎樣就怎樣,，長(zhǎng)大了就懂得文明禮儀了,，這也是誤解。一方面,，我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了,，再改就很難,。想一想，現(xiàn)在有些同學(xué)說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小,，家里來(lái)客人不懂禮貌,，飯桌上挑挑揀揀旁若無(wú)人，渾身汗味不洗,，指甲老長(zhǎng)不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正,，不知道以后會(huì)變成什么樣子。另一方面,，在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,，與我們天真無(wú)邪表現(xiàn)并不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人,。小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,，有的地區(qū),，例如北京，還專(zhuān)門(mén)制訂了《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,。這里,，就最重要的文明禮儀和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí)。

甲:先請(qǐng)聽(tīng)公共場(chǎng)所禮儀.公共場(chǎng)所禮儀包括走路,、問(wèn)路,、乘車(chē)、購(gòu)物,、在影劇院等方面,。走路除了注意體態(tài)、姿式之外,，要遵守交通規(guī)則,，遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候,，不能視而不見(jiàn),；如見(jiàn)到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話,，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方,；行人互相禮讓?zhuān)嗄耆酥鲃?dòng)給長(zhǎng)者讓路,，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路,。向別人打聽(tīng)道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼,，如“對(duì)不起,，打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等,，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱(chēng)呼,，如“老爺爺”、“阿姨”,、“叔叔”等,，然后再問(wèn)路；聽(tīng)完回答之后,，一定要說(shuō)：“謝謝您,！”如果被陌生人問(wèn)路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,，自己不清楚,，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人,?！钡缴痰曩?gòu)物，不可以“上帝”自居,，要用禮貌語(yǔ)言,，忌諱用“喂”、“咳”等字眼,，購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)“謝謝”,。在影劇院里，不能大聲喧嘩,，不能亂扔紙屑,、果皮；盡量提前一點(diǎn)兒到場(chǎng),、入座,，如果遲到，入座時(shí)走姿要低,，速度要快,；看真人演出，要尊重演員,，適時(shí)禮貌鼓掌,；演員謝幕時(shí)，不能提前退場(chǎng),。乘坐公共電,、汽車(chē)、火車(chē),，人多擁擠,，要照顧老人、小孩和殘疾人,；人與人之間互相擠撞,，不要惡言惡語(yǔ)，要抱理解,、寬容態(tài)度,；要保持車(chē)上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西,；學(xué)生上車(chē)不要搶座,。

你拍一我拍一,校園安全意義重,，關(guān)系全體師與生。

你拍二我拍二,人人有責(zé)靠人人,，一時(shí)一刻不放松,。

你拍三我拍三,進(jìn)出教室要注意，不可推搡和擁擠,。

你拍四我拍四,校園內(nèi),，教室里，切勿追逐打鬧急,。

你拍五我拍五,小心腳下臺(tái)階路,，一不小心出事故。

你拍六我拍六,欄桿處,，要遠(yuǎn)離,，推靠踩越危旦夕。

你拍七我拍七,校園內(nèi),，莫扔廢棄物,，校園環(huán)境靠大家。

你拍八我拍八,隨地吐痰是陋習(xí),，亂丟亂扔不允許,。

你拍九我拍九,出言不遜是非惹，打架斗毆要杜絕,。

你拍十我拍十,校園安全文明歌,，勤學(xué)勤記細(xì)斟酌。

活學(xué)活用落實(shí)處,，安全文明結(jié)碩果,。

希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)“創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生。