在每個階段結束之際，總結是我們了解自己在這段時間里所做所想的方式,。善于提煉關鍵信息，是寫好總結的關鍵,。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考,。

我的拿手好戲煎蛋篇一

有很多———書法、畫畫兒,、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動的講故事。

要說我是怎樣練成生動的講故事的技巧,，還得從幼兒園時說起。上幼兒園時,，家里有一個紅色的學習機，我拿出一本薄薄的目錄,，找到童話故事一欄，一聽就是幾十分鐘,。聽的次數多了，能把整個故事復述下來,。后來，我開始學著改編故事情節(jié),、自己創(chuàng)編故事，漸漸地,，“講故事”已與我有了深厚情緣。

上小學時的一次周末,，我和同學們在公園里舉辦讀書會,，這時,，家長提出要增加一個“才藝演示”環(huán)節(jié)。大家一個個摩拳擦掌,，我也躍躍欲試，心想：展現(xiàn)我拿手好戲的機會來啦,！終于輪到我了，我登上臺,，準備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事,。我從一段引子開始講起,，聲情并茂地講著故事情節(jié),?？粗_下被故事情節(jié)所吸引的同學們和家長們,，我更加自信了,，順利的講完了故事。獲得了同學和家長的一致夸贊,，我聽后非常得意。

這時,，同學們喊著，再來一個,，再來一個,，怎么辦,，我頭腦一熱，再講一個就再講一個,。講哪一個故事呢，我對一個故事比較熟悉,，可是對故事情節(jié)記得不太詳細，順著故事情節(jié)編下去吧,，就這樣，我一邊講著,，一邊按照想象編造著，同學和家長聽得更加津津有味了,。掌聲也更熱烈了。

故事講完后,，幾名家長湊到我媽媽身旁，居然問道,，白玉容是不是上了演講口才輔導班，在哪上的,？我媽媽聽后一時感到無言以對。

這就是,，通過講故事，鍛煉了我的表達能力,，增強了我的記憶能力，拓展了我的思維和隨機應變能力,。

我的拿手好戲煎蛋篇二

我的本領有很多，如唱、跳籃球,。但是，真正稱得上是拿手好戲的是足球,。

這個學期，我號參加了我們學校的足球隊,，生常是要與其他學校的足球隊來進行比賽，但是那些對手變力并不強我們一路過五關斬六將,，贏一場又一場。但是,，我們這一次遇到了較強的對手。

我們的對手是實驗小學,，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊，畢競是半決賽了,，能進入半強的四支球隊，實力都強,?！?/p>

到了比賽的那一天，我們來到了場地做熱身運動,。這時，他們的隊長大搖大擺地走了過來說：這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進到決定賽”

一開始由于我們陣型太靠前,，后方沒人防守。這時,，實驗隊拋出一球,，球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊長,，那高個子的隊長，敏捷地閃，縱身一躍,，伸腳一踢，漂亮地進了一球,。唉，我們危后了一球,。這時，我們的隊長員一個個垂頭喪氣,，像小偷偷了錢似的。

這時,，一旁的教練不斷鼓勵著我們，“沒關系,，沒關系，集中精力,，注意防守?！痹诓粩嗟毓膭钕挛覀兇蚱鹆司瘢计鹆讼Ｍ?。這時，似乎一股力量正在驅使著我們,。隊長在場上指揮得更加認真，球員在場上的跑動得更加認真了,，在我們不解的努力下，我們的隊長打入了一球,。最后我們不斷創(chuàng)造機會，將出比分改寫為”4”電比1”,，贏下了比賽,。頓時，歡呼掌聲不絕耳,。

足球，是我最越愛的運動,，更是。

我的拿手好戲煎蛋篇三

其實,，如果說拿手好戲的話，我現(xiàn)在也只有一個,，那就是打籃球。

記得有一次,，我在操場上玩籃球，只是隨便拍拍,，沒有打比賽,。打著打著,，一抬頭,，哇噻！怎么這么多人瞅著我呀,？我先愣了一會兒，之后假裝什么也沒看到,，繼續(xù)打球。過了一會兒,，我又一抬頭，他們還在這里呢,！我只好先放下球，去詢問一下,，他們?yōu)槭裁匆粗摇Ｔ瓉硎且蝗河變簣@的小弟弟們到我們學校來參觀,，哼，原來如此,。

我咳嗽了兩聲，擺出了帥氣的造型,，說：“小朋友們，我告訴你呀,，打籃球是一個非常有趣的運動。我就這么告訴你們吧,，我都參加過多次頂級的大賽?！惫∑鋵嵨抑皇谴蹬６?。

那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我，我得意地笑了起來：“等你們到了上小學的時候,，我就收你們?yōu)橥降埽貌缓?？”小弟弟們開心地跳了起來：“太好了,！”

“那么下面我就讓你們見識一下,，什么叫做真正的高手?！蔽覝蕚湟粋€打板外，還加一個大跨步,，最后一個進球，來給他們看,，好,，說干就干?！翱粗c,，千萬不要眨眼,！”我先飛快跑到籃球場三分線里，之后一個打板,，哇，不好,，啊,，一塊石頭絆倒了我,！

最后，我對小朋友說：“這次不算,，這次不算，再來一次,。”我一個打板,，一個大跨步，最后一個跳起,，球進了！

快看,，這才是我的真正技術。

雖然只有籃球,，但我一定會把籃球練好的。

我的拿手好戲煎蛋篇四

舞蹈,、籃球、羽毛球,、乒乓球,、做飯炒菜、做甜點……我都擅長,，作為一位深深地吃貨，我覺得我最拿手的應該是——炸紅薯了。

我很喜歡吃紅薯,，因為爸爸總能把紅薯做成五花八門的美食給我吃。每次爸爸做炸紅薯時,，我都會在邊上看著,，時不時上手試試,，試著試著我就學會了炸紅薯,，然后我就開始自己動手了。

瞧我的,，準備好面粉、白糖,、紅薯和自來水。先把紅薯切成適當的厚度,，拿出一個盆子，把面粉倒在盆子里后,，加入與面粉4：2的水。如果水加多了就會像爛泥巴一樣,，加少了就成了丁面團。攪拌均勻后,，加入白糖再次攪拌均勻，攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯,。讓那些液體包裹住紅薯的身體,。

準備好了之后，將油倒入鍋中,，等油溫適中的時候，放入剛穿上白色衣服的紅薯,，入油鍋中炸，等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了,。出鍋后，香味彌漫了整個屋子,。

“好香好香！”這時妹妹光著腳丫從房間里走了出來,。“有吃的,？在哪呢？”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來了,。我一把抱起妹妹，拿了一個小小的給她吃,，她小小的咬了一口，直嚷嚷著說：“還要,，還要?！钡艿芤膊环胚^，直接拿了一個碗夾了許多片,。“哇,，今天是做了什么好吃的，我在隔壁都聞到了香味?！编従舆呎f邊走進了廚房，拿了一塊先品嘗了,！

這就是——炸紅薯。我認為只要勤學多練,，沒有什么難倒自己的事。

我的拿手好戲煎蛋篇五

俗話說：“十八般武藝,，樣樣是好戲?！本褪菑椉?。

我是在去年四月份開始了彈吉他演奏之路。那是因為我看到電視上有許多男孩或青年上臺演出時,，背著個吉他覺得很酷，演出了一定特別酷,！所以我經常讓爸爸給我買一把吉他曲練習，并且去上吉他培訓課,。

我彈吉他先從基本功開始，一節(jié)課一節(jié)課上好之后,，轉眼間我已經邁入六年級了。我學會了吉他中的許多技巧,，并且學會了《送別》、《圓舞曲》,、《四季歌》等許多歌曲。

有一次,，我認真地去彈《圓舞曲》，不出二十分鐘,，我自以為彈得挺熟練了,，就叫媽媽來聽,。我一曲彈完之后，媽媽比較驚訝：“哇——咦——”我覺得肯定是媽媽在表揚我吉他彈得好,，心想，待會爸爸上完課回來了,，我一定要彈給他聽。

過了一會兒,，爸爸回來了，我假裝如無其事的對他說：“爸爸,，我新學會一首新的歌曲《圓舞曲》，讓我彈給你聽吧,。”說完,，就高興地彈了起來，結果,，彈得很差，和弦換錯,，掃弦掃錯,，這一曲彈得結結巴巴,?！鞍Γ瑥椀貌缓?，加油吧，孩子”，爸爸失落地走開了,。我聽著這句話，心理不禁失落,，知道彈吉他是學無止境的,，要不斷地努力去練習,，不要像“薛譚學謳”中的薛譚那樣,。

從此以后，我不斷地努力,，終于考過了六級,，這使我更加充滿自信了。同時,，我想：無論是什么拿手好戲,，都要經歷過“臺上一分鐘,，臺下十年功”的磨練。

我的拿手好戲煎蛋篇六

撿板栗,，能讓你體驗到自己動手的樂趣，還能讓你自己品嘗收獲的果實,，我愛撿板栗，這是我的拿手好戲,！

那一次，我來到園林牧場找姨奶奶玩,，當時正值板栗成熟的時候，于是姨奶奶建議道：“我?guī)闳ズ竺娴陌謇趿掷飺彀謇醢?。”我覺得很新鮮,，便一口答應了。

姨奶奶一手挎著竹籃子,，一手牽著我，我也挎了一個小竹籃,，進了板栗林后，姨奶奶告訴我：成熟的板栗都落在地上,，找的時候要往地上看，草叢里也有不少,，板栗殼上有刺,，記得用腳把刺踩掉后才能用手拿,。“知道了,！”我高興地應答。

板栗樹的枝葉非常茂密,，遮住了不少陽光，使周圍看起來都灰暗暗的,，再加上周圍草叢茂密，地上也盡是樹葉,，我睜大了眼睛仔細尋找也找不到一個板栗。咦,，怎么這么難找？正在我奇怪之時,，一個長滿褐色硬刺的殼闖入的我的視線,。我暗自高興,，不管三七二十一就伸手去拿，結果卻像被許多支針同時扎中一樣,，手指頭又酸又脹，我忍不住大叫了一聲,。姨奶奶聞訊趕來，幫我揉了揉手指,，教我怎么踩掉板栗殼上的尖刺，只見她先用一只腳踩住板栗殼的一端,，另一只腳快速地在板栗殼上一抹，再一踩,，一個飽滿肥大的板栗就從殼里滾了出來,。我不甘服輸,，又找到了一個板栗。當我學著姨奶奶的樣子用腳剝開栗殼時,，動作非常生硬而且心里緊張得要命。在我的不懈努力下,，一個肥嘟嘟的大板栗滾了出來,！我激動極了,，用發(fā)抖的手小心翼翼地撿起它，輕輕地放進籃子里,，生怕弄壞了它，心里甜滋滋的,，畢竟它是我踩出來的第一個板栗,！

有了踩板栗的經驗,，接下來就容易多了,。我進踩帶撿,，收獲了滿滿一籃子，都快拎不動了,。

回到姨奶奶家，姨奶奶將板栗炒好了給我吃,。我吃著甜滋滋的板栗，心里很自豪,，感覺生活是如此美好，而撿投板栗卻讓這美好又添上了幾分,。

撿板栗是我的拿手好戲,，我愛上了撿板栗,，愛上了撿起板栗時的成就感,，愛上了吃板栗時的自豪感。我愛撿板栗,！

我的拿手好戲煎蛋篇七

你絕對猜不到,。你以為是繪畫,？唱歌,？還是溜冰？不都不是,。其實是——收拾房間,。

你會覺得收拾房間很簡單,？那你就錯了。其實啊,，收拾房間也是有秘訣的。

首先,，你必須要冷靜，不然,，你收拾干凈的房間，就被你弄亂啦,。其次，你不能慢吞吞的,，速度要快,，慢吞吞的,，天黑都收拾不完。

一個黃昏的傍晚,，房間被我給弄得亂七八糟的。

奶奶看看房間又看看我：“我去給你弟弟洗澡,，你給我把房間收拾干凈?！?/p>

“沒問題，我收拾房間的速度,，我說第二,，沒人敢說第一！”我自信極了,。

話音剛落,，奶奶就走向浴室,，只留下一個背影，仿佛告訴我,，“等我?guī)湍愕艿芟赐暝璩鰜?，你沒收拾房間,，我就來收拾你,。”

“以我多年的經驗來看,，奶奶幫弟弟洗澡，大概需要30分鐘,。而我只要10分鐘就可以。

“那我可以玩20分鐘,?！蔽野蛋蹈`喜,。

我一邊吃零食,，一邊看電視?？桑覜]注意時間,。“咔嚓”浴室的門開了,。我嚇得一哆嗦，看了看周圍,，亂七八糟的,。我放下零食,，趕緊收拾,。

“冷靜,，不要慌，不要慌,，冷靜，冷靜,！”我一邊說一邊收拾?！跋劝牙睦啊薄霸侬B衣服，放進衣柜”我一邊指揮自己,，一邊讓我自己冷靜下來。

“嗯,，收拾的不錯?！蹦棠藤潎@著。

“那是,，我的技術可不是吹的?！蔽因湴恋卣f著。

其實,，奶奶不知道，我剛剛經歷了什么。剛才我仿佛從鬼門關走了一遭,，太驚險了。但是,，房間也收拾干凈了。

收拾房間我最在行,，我就是一個活生生的——“家務小能手”

我的拿手好戲煎蛋篇八

說到背書，同學們苦不堪言,。一篇課文四五百字，老師卻要求要一晚上背它個滾瓜爛熟,。?。∵@下可怎么辦吶,，我背書每一次都背不出來。我最怕的課文就是古詩和文言文了,，因為每一回上到這些內容，老師就要求我們背誦,。

一個星期三的下午，老師一聲令下：“同學們,，把文言文和古詩背熟，明天抽查,。”我最怕背書了,，背書就是我的“克星”一聽到“背書”這兩個字我就頭暈，別人背書讀兩三遍就可以熟記于心,，但我背十遍，背不得，背了百遍,，還是背不得啊,！

突然，我想到一個辦法,，我決定采用爸爸教我的兩個方法——抄寫背誦法和理解背誦法。俗話說的好“好記性不如爛筆頭,。”我把這些古詩,、文言文多抄幾遍吧,！我一個字一個字認真地抄了下來,。不行,！我突然不耐煩了，這么抄肯定不行,，要抄到猴年馬月啊,！

第二天早上，老師把我抽起來背《書戴嵩畫?！肺医舆^話筒,，“蜀中有杜處士……”一分鐘后,，我背完了。同學們驚訝地望著我,，想著我每次起來背誦都背不得，這次居然出乎意料地背出來了,。下課后，同學們問我是怎么記得的,，我把秘訣告訴了他們，他們連連稱贊,。

原來,，天才不是有能看到答案的超能力，而是通過刻苦的努力而練成的,。

我的拿手好戲煎蛋篇九

我喜歡剪紙，要歸功于我奶奶,，她是遠近聞名的“”剪紙巧手“，我常常跟奶奶學剪紙,，久而久之,，我便繼承了奶奶的這項絕活,。

我在學習剪紙的過程中,，發(fā)生了很多趣事，那次小學聯(lián)歡會,，我選了一個別出心裁的才藝表演，于是,，我選了“剪窗花”。

輪到我時,，我胸有成竹，拿著一張紅彩紙走上舞臺,，準備給大家剪一串紅燈籠。突然，我的心怦怦直跳,，手心里直冒汗,，因為我發(fā)現(xiàn)自己拿錯了紙,，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻一樣,，非常著急，忽然我靈機一動：可以把長方形紙剪成正方形呀,！最后我按照線條剪紙，一下一下,，一圈一圈，不大一會兒就剪好了,。當我把紙打開時，一串小巧玲瓏的燈籠展現(xiàn)在大家眼前,。看著這漂亮的燈籠,，我仿佛聽到了熱鬧的鞭炮聲，似乎還有人在我耳邊對我說“新年好”呢,！臺下的叔叔阿姨們?yōu)槲夜恼?，有的人對奶奶說：“讓我兒子也和您學剪紙吧,！這可是中國的傳統(tǒng)文化呢！”我開心極了,，奶奶也樂得合不攏嘴,。

剪紙不僅磨練了我的性格,，讓我變得沉穩(wěn)，還讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,。

我一定要加強練習,，做一個像奶奶一樣優(yōu)秀的剪紙手藝人,。

我的拿手好戲煎蛋篇十

剪一枝梅花,，貼在窗玻璃上，看著很喜慶,；剪一塊西瓜，貼在冰柜上,，看著很解渴,；剪一個胖丫頭,，貼在西瓜旁邊,，就有了故事。我的拿好戲是剪紙,，它讓我的童年更有趣。

我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的,。她告訴我：“剪紙有三個技巧：”剪、刻,、貼?！痹诶牙训闹笇?，我很快就學會了剪紙,。我高興極了，想趕快跟別人炫耀一下,。

記得有一次，我們學校舉辦元旦聯(lián)歡,。老師交給了我一個艱巨的任務——剪窗花,。當時,，我興奮極了,，心想：終于能一展身手了！我回到家后,，從抽屜里拿出了幾張紅紙，按照三個技巧,，我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子。瞧,！一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上，我把它舉高,，欣賞著我的作品。我又刻了“萬事如意”的字樣,。我隔天帶到學校去，同學們都贊不絕口,，我羞澀的笑了笑,。突然,，有一個同學說：“你這條龍怎么沒有龍須呢,？”同學們你看看我，我看看你,，異口同聲的說：“是啊,！是啊,！”我羞愧地低下了頭,。

記得還有一次，我們班級舉辦了一個剪紙比賽,。我去老師那報了名，心想：“這次,，我一定能剪好?！北荣愰_始了，大家都剪了起來,，只有我還沒有想好剪什么。這時,，我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚，在水里擺動著,。我好像看到了大海，小魚在水中嬉戲,、玩耍,，在不停地游動著,。太陽升起來了,，陽光照在海面上,，真是太美了。我被美麗的景象吸引了,。等我醒過神來，比賽都快結束了,。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來。最終,，也獲得了第一名,，全班同學都對我豎起了大拇指。

——剪紙,，一種寓意悠長的民間藝術，帶給我樂趣和自豪感,！讓我成為民間藝術的傳承人吧，把剪紙藝術,，一直傳承下去！

我的拿手好戲煎蛋篇十一

說起,，可能有不少人知道，沒錯,，那就是畫畫。

五歲時,，媽媽把我?guī)У搅艘粋€繪畫班。她笑盈盈地指著墻上的畫問我：“想不想也畫漂亮的畫,，然后貼在上面?”我當時只是一個天真無邪的小盆友，不知三思而后行,，所以想都沒想就說了一聲“好!”就這樣，我成了這個繪畫班的一名學生,。

唉，開頭的一個學期,，我的處境可謂是“屢戰(zhàn)屢敗”。跟我一起學畫的人,，早就不用老師輔導了，而我必須老師把型全打好之后,，自己才能馬馬虎虎地將色涂完。如果自己打型的話,，那個慘不忍睹哦,。但是第二個學期，我的打型技術突飛猛進,，涂色也大大長進，有好幾次畫出的畫都被老師貼在墻上,，這都歸功于那時我在家苦練的結果呀!

學完水粉后，我們精明的老師發(fā)覺了我對黑白線條的敏感,，于是讓我跳級學鋼筆素寫。我第一次畫鋼筆素寫時,，三下兩下就好了，而且完全可以以假亂真,。從此，我畫鋼筆畫得心應手,，從來沒有過誤差，頂多四小時完成,。有一幅畫還被一位經驗很足的評委給予高度評價，這讓我的父母引以為豪,。

一次,，我畫了一只翠鳥,，爸爸看了贊不絕口，可突然指著鳥的爪子大笑。我不解地問：“有什么問題嗎?”

他說：“這鳥的爪子雖然做出抓東西的姿勢,，但爪子上啥都沒有，是不是有什么毛病呀?哈哈哈……”

是呀,，缺了樹枝!我剛要去拿畫樹的書時，爸爸又說：“不看書就畫不出來了吧?”

哼,，門縫里看人!我立刻放棄了拿書,，然后心里想著樹枝的模樣,，提筆即畫，一氣呵成,。

爸爸看了，目瞪口呆：“太像了,，太像了!看來我小瞧你了?！蔽铱此切姆诜臉幼?，不禁感到心滿意足。

這就是,。能畫出那么難的畫，并非我有什么天賦,，而是我勤學苦練的結果，所以“世上無難事,，只要肯攀登”嘛!相信只要勤學苦練，每個人都能成為一個某個領域的高手!每個人都能成為成功人士!

我的拿手好戲煎蛋篇十二

就是拍蚊子,，沒錯我就是人稱蚊子殺手的——佟瑤。

第一項：蚊子必死法,。

媽媽大聲說：“你在家，我出去買一瓶滅蟲劑回來,，家里蚊子太多了?！薄安挥没莻€錢，看我的,?！蔽蚁茸笫帜脗€蒼蠅拍兒,，右手拿著還剩下一點點的滅蟲劑，裝進了一個極小的透明瓶子里,，先把滅蟲劑噴在床底，天花板等有蚊子出現(xiàn)的地方,，關上門等待一個小時，一進屋一地的蚊子可都是半死不活,，因為滅蟲劑太少，隨之我手上的蒼蠅拍就派上用場了,，“拍,，我拍,，我再拍，拍,，拍……幾聲“巨響”，房間里的蚊子已經被我給“滿門抄斬”了,。

第二項：隨手一拍法,。

“哈,，哈哈……”我正在看一個喜劇片兒,，可誰知電視上來了一個不速之客——蚊子?！昂撸『?！本不想殺你,！是你逼我的！”“啪，啪啪……”隨著幾聲悶響,，蚊子已經全部被我掃除干凈了,，可這項已經被我列成了禁止使用,。這還要從三天前說起,。晚上，我和爸爸媽媽一起看電視,，正當我看得高興時，隨手一拍,，就把蚊子拍在了沙發(fā)上，媽媽大發(fā)雷霆,，氣得電視都看不下去了，因為,，那是今天剛換上的'沙發(fā)套兒呀！媽媽劈頭蓋臉一頓罵,，這也是我為什么把這招兒列為禁止使用的原因,。

瞧,！我這拍蚊子的拿手好戲夠絕吧？其實我還有很多拿手好戲,，你還想不想知道呢,？

我的拿手好戲煎蛋篇十三

每一個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長跳舞,，有的人擅長捏泥人，有的人擅長釣魚……朋友,，你知道嗎?這也許是一件讓人見笑的小事，好了，讓我來悄悄告訴你吧!就是——打籃球,。

聽了后，是不是很驚訝,，也許你會哈哈大笑吧，走著瞧,，讓你看看我的球技吧!在我七歲時，我看到了媽媽的一個朋友在打籃球,，“啊!好厲害呀!”我迫不及待地跑回家跟媽媽說：“媽媽，我能跟著叔叔學打籃球嗎?”媽媽看我挺開心的,，便爽快地答應了。

我拿起籃球,，胡亂拍打了起來，叔叔見了,，大笑了一番。叔叔先教我掌握好力度,，還反復地叮囑我不能太輕，也不能太重,。接著,，叔叔又教我怎樣拿好球,，是要偏上，還是中間,，還是偏下，我也開始學著打了起來,。但是，我的球怎么投都投不中啊,，它不是打到上面的板,，就是沒碰到籃板就掉下去了。我看著自己努力后的結果,，羞愧地笑了笑,，叔叔看到我的表現(xiàn)后也不多說,，直接示范給我看。他示范完,，我就接著模仿著他的動作，一遍遍地練習,。我謹記叔叔的教導，每天都堅持不懈地練習,，一次、兩次,、三次……終于，我知道了如何掌控力度,，如何判斷球是在哪個位置，如何讓籃球準確地投進籃筐,。果然,，有付出就有回報,。當我把籃球投入籃中時,，我得到了同學和家人的認可，我的臉上也露出一絲微笑,。在去年的籃球比賽中，我榮獲了一等獎,，同學們都對我贊嘆不已,，都管我叫“小籃球運動員”呢!現(xiàn)在呀，我已經可以和老師一較高下了,，打籃球成了,。

雖然我的籃球技術取得了一些成績，但人外有人,，天外有天，我不能太驕傲,，“虛心使人進步，驕傲使人落后”嘛,。為了以后能成為一個厲害的“籃球運動員”，我一定要繼續(xù)努力,，朝著這個目標前進!

我的拿手好戲煎蛋篇十四

一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來，這是為什么呢,？噢,，原來是在讀作文??！說到寫作文可是，每次一到寫作文時我就熱血沸騰,，胸有成竹。

還記得那一次,，老師讓我們寫一篇《深夜，那盞燈》的讀后感,，我胸有成竹,?；氐郊液?，我就開始奮筆疾書,，我一邊看著文章，一邊想著運用一些好詞好句,，并且聯(lián)系到我的生活經歷……頓時文思泉涌，下筆如有神助,。終于功夫不負有心人，經過一個小時的努力,，我終于寫完了,。寫完后，我讀了讀自己寫的作文,，看到不滿意的地方就進行修改，一心希望能得到同學和老師的夸贊,。

第二天一大早，我就焦急地盼望下課鈴快點響起,。熬到下課后，我急忙把作文拿給老師看,。老師一邊動情地用手比劃著，一邊讀著我的作文,。讀完后，老師露出了微笑,，夸贊我寫得很好。我心里美滋滋的,，頓時覺得昨天晚上的努力沒有白費，特別有成就感,。此時我特別為自己驕傲,。

又過了幾天，我的作文竟然發(fā)表到報紙上了,，得到了校長的認可。校長決定讓我去錄播室里朗讀我的作文,，師生會來當聽眾。我既高興又緊張,。每天晚上，我都把我寫的作文讀一讀,，爭取能在那天發(fā)揮得聲情并茂,。

時間過得飛快，轉眼間就到了這一天,。“下面有請王博奧同學朗讀他的作文,！”我十分緊張，手心出了許多汗,。在老師和同學們的鼓勵下，我漸漸平靜下來走上講臺,。起初,，眼前一片黑暗，后來,，一束燈光照著我。我毫無在意,，全神貫注地讀著自己的作文,，下面的聽眾認真聽著我朗讀作文,。讀完后,，下面頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,，評委們也滿意地點了點頭,。

那一刻，我永遠也不會忘記,。我對寫作文真的十分熱愛,，我希望我永遠努力堅持下去,，讓作文寫得更好。這就是——寫作文,！

我的拿手好戲煎蛋篇十五

人人都有一個拿手的好戲，有人的拿手好戲平平常常,，有人的拿手好戲罕見無比，而是做編程。

在我上五年級的時候,，就愛上了編程，看見同學做出一個個精彩的動畫,，我的心中甚至有些嫉妒他們，我也決定要學編程,。

一開始,，老師教我們認識每一個積木的意思,，我認真地記錄下來，花了一個星期的時間記住了每個積木的意思甚至是位置……,，經過2個月的苦練，我終于取得了成功,。

我做的編程人人夸獎，心里樂開了花,，于是就在周日約一個補習班的同學來看我做編程,。

為了顯示我的技藝高超,，就讓同學挑了一個“狼羊過河”，我心里非常高興,，心想，這可是最簡單的編程了,。接下來，我滑動鼠標,，在“嗒嗒嗒，咔咔咔”的聲響里,，作品完成了。小船像一朵綠色的花,，緩緩地駛向對岸。同學眼里裝著是都是夸獎與羨慕,，我心里比吃了蜜還甜，就豪邁地說：“你再挑一下吧,，保證讓你看呆!”他毫不猶豫地挑了一個“大魚吃小魚”,，我又自信滿滿地做了起來……不一會兒的功夫,，這個就做好了，我讓同學看,，可大魚和小魚到邊緣的時候突然沒了，同學對我說：“你也太搞笑了吧,。”說完就抱著肚子在一旁哈哈大笑,，我一臉尷尬在站一旁，發(fā)現(xiàn)少了一個碰到就反彈的積木，才會搞成這樣,。

看來，做人還是不能驕傲自大啊!就是技術再好,，也不能驕傲,，否則就會像今天一樣,。以后我一定多向老師請教,，變成“所向無敵”的編程大王。

我的拿手好戲煎蛋篇十六

別人都有自己的拿手好戲,，比如：唱歌,、跳舞,、打球，三百六十行,，行行出狀元，我也有自己的拿手好戲一一做雞蛋餅,。

小的時候我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅漸漸的，我做雞蛋餅的水平,，現(xiàn)在已經超過了外婆,，所以我家明天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

每天做早飯前,，我都會為全家人做雞蛋餅。

先把雞蛋打在碗里的每次要打四個,，然后把韭菜洗干凈,，切碎放在碗里和雞蛋一起拌,，準備好以后就開始做雞蛋餅了先開火，再往鍋里倒適當的油油開了以后再開火的把面餅的兩邊都沾上雞蛋液。在鍋里煎,，還要保持面餅，不粘在鍋上做好以后,，再用小吵小刀子，把餅分成四份,，每人再到上一杯牛奶。

后來學校舉行廚師,，小能手大賽了我毫不猶豫地報了名，在學校的廚房里有各式各樣的鏟子勺子,，我選了小鍋鏟和平底鍋在選食材的過程中，所有老師出題,，如果答對了就可以選一樣,，食材競爭非常激烈,，但我還是如愿以償的得到了雞蛋，面餅和油,。

我先開火,，在平底鍋上到了由因為有點緊張，我把油都露出了,，國外動作也沒有平常熟練了,，但是令人想不到的是我的雞蛋餅竟然得到了金獎,。

這就是托雞蛋餅。

我的拿手好戲煎蛋篇十七

雖說本小主不是十八樣武藝樣樣精通,，但也能拿出幾個拿手好戲。

舞蹈是一種藝術,，我既可以聽它行云流水,，也可以讓它舞姿曼妙，在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶,。

賽場上動聽的音樂響起，我穿著我最喜歡的大紅長裙,，兩只手翹著蘭花指,，昂首挺胸地走進賽場,，我從不孤芳自賞，總是把最好的一面展示給觀眾,。我踮起腳尖,，做起360度旋轉,，這時我覺得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈，又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,，我的心情也隨著舞蹈和音樂變得自然,，輕松。音樂突然變得跳躍起來,，我們揮舞著輕快、有力的手臂,，伴著強勁的節(jié)拍,，踩著輕快的腳步,，扭動著柔活的腰身，綻放最迷人的微笑,。終于，在比賽中我們奪得了第一名的好成績,，真是功夫不負有心人啊,！

所謂臺上一分鐘，臺下十年功。為了完成這次出色的表演,，我們付出了不少心血，每天黃昏大多數戶人家已經吃晚飯,，只有我們從早到晚一直練。我們的舞鞋已經破了,，被地板磨破的，它見證了我們的刻苦,，盡管這樣我們依舊沒有放棄，所有人都見證過我們最耀眼的時刻,，可都沒幾個人看見過我們最堅難的時刻,。

馬上要升學了,，學習時間越來越緊了，展示的時間少了,，但我依然不會放棄，因為舞蹈已經成為我生活中不可缺少的部分,。