在每個階段結(jié)束之際，總結(jié)是我們了解自己在這段時間里所做所想的方式,。善于提煉關(guān)鍵信息,，是寫好總結(jié)的關(guān)鍵,。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，希望能給大家一些啟發(fā)和參考,。

我的拿手好戲煎蛋篇一

有很多———書法,、畫畫兒、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動的講故事,。

要說我是怎樣練成生動的講故事的技巧,，還得從幼兒園時說起。上幼兒園時,，家里有一個紅色的學(xué)習(xí)機,，我拿出一本薄薄的目錄，找到童話故事一欄,，一聽就是幾十分鐘,。聽的次數(shù)多了，能把整個故事復(fù)述下來,。后來,，我開始學(xué)著改編故事情節(jié)、自己創(chuàng)編故事,，漸漸地,，“講故事”已與我有了深厚情緣。

上小學(xué)時的一次周末,，我和同學(xué)們在公園里舉辦讀書會,，這時，家長提出要增加一個“才藝演示”環(huán)節(jié),。大家一個個摩拳擦掌,，我也躍躍欲試，心想：展現(xiàn)我拿手好戲的機會來啦,！終于輪到我了,，我登上臺，準備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事,。我從一段引子開始講起,，聲情并茂地講著故事情節(jié)?？粗_下被故事情節(jié)所吸引的同學(xué)們和家長們，我更加自信了,，順利的講完了故事,。獲得了同學(xué)和家長的一致夸贊，我聽后非常得意,。

這時,，同學(xué)們喊著，再來一個,，再來一個,，怎么辦,，我頭腦一熱，再講一個就再講一個,。講哪一個故事呢,，我對一個故事比較熟悉，可是對故事情節(jié)記得不太詳細,，順著故事情節(jié)編下去吧,，就這樣，我一邊講著,，一邊按照想象編造著,，同學(xué)和家長聽得更加津津有味了。掌聲也更熱烈了,。

故事講完后,，幾名家長湊到我媽媽身旁，居然問道,，白玉容是不是上了演講口才輔導(dǎo)班,，在哪上的？我媽媽聽后一時感到無言以對,。

這就是,，通過講故事，鍛煉了我的表達能力,，增強了我的記憶能力,，拓展了我的思維和隨機應(yīng)變能力。

我的拿手好戲煎蛋篇二

我的本領(lǐng)有很多,，如唱,、跳籃球。但是,，真正稱得上是拿手好戲的是足球,。

這個學(xué)期，我號參加了我們學(xué)校的足球隊,，生常是要與其他學(xué)校的足球隊來進行比賽,，但是那些對手變力并不強我們一路過五關(guān)斬六將，贏一場又一場,。但是,，我們這一次遇到了較強的對手。

我們的對手是實驗小學(xué),，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊,，畢競是半決賽了，能進入半強的四支球隊,，實力都強,?！?/p>

到了比賽的那一天，我們來到了場地做熱身運動,。這時,，他們的隊長大搖大擺地走了過來說：這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進到?jīng)Q定賽”

一開始由于我們陣型太靠前，后方?jīng)]人防守,。這時,，實驗隊拋出一球，球’呼"的一聲,、直接傳到他們最前面的隊長,，那高個子的隊長，敏捷地閃,，縱身一躍,，伸腳一踢，漂亮地進了一球,。唉,，我們危后了一球。這時,，我們的隊長員一個個垂頭喪氣,，像小偷偷了錢似的。

這時,，一旁的教練不斷鼓勵著我們,，“沒關(guān)系，沒關(guān)系,，集中精力,，注意防守?！痹诓粩嗟毓膭钕挛覀兇蚱鹆司?，燃起了希望。這時,，似乎一股力量正在驅(qū)使著我們,。隊長在場上指揮得更加認真，球員在場上的跑動得更加認真了,，在我們不解的努力下,，我們的隊長打入了一球。最后我們不斷創(chuàng)造機會,，將出比分改寫為”4”電比1”,，贏下了比賽,。頓時,，歡呼掌聲不絕耳,。

足球，是我最越愛的運動,，更是,。

我的拿手好戲煎蛋篇三

其實，如果說拿手好戲的話,，我現(xiàn)在也只有一個,，那就是打籃球。

記得有一次,，我在操場上玩籃球,，只是隨便拍拍，沒有打比賽,。打著打著,，一抬頭，哇噻,！怎么這么多人瞅著我呀,？我先愣了一會兒，之后假裝什么也沒看到,，繼續(xù)打球,。過了一會兒，我又一抬頭,，他們還在這里呢,！我只好先放下球，去詢問一下,，他們?yōu)槭裁匆粗?。原來是一群幼兒園的小弟弟們到我們學(xué)校來參觀，哼,，原來如此,。

我咳嗽了兩聲，擺出了帥氣的造型,，說：“小朋友們,，我告訴你呀，打籃球是一個非常有趣的運動,。我就這么告訴你們吧,，我都參加過多次頂級的大賽?！惫?！其實我只是吹牛而已。

那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我，我得意地笑了起來：“等你們到了上小學(xué)的時候,，我就收你們?yōu)橥降?，好不好？”小弟弟們開心地跳了起來：“太好了,！”

“那么下面我就讓你們見識一下,，什么叫做真正的高手?！蔽覝蕚湟粋€打板外,，還加一個大跨步，最后一個進球,，來給他們看,，好，說干就干,?！翱粗c，千萬不要眨眼,！”我先飛快跑到籃球場三分線里,，之后一個打板，哇,，不好,，啊，一塊石頭絆倒了我,！

最后,，我對小朋友說：“這次不算，這次不算,，再來一次,。”我一個打板,，一個大跨步,，最后一個跳起，球進了,！

快看,，這才是我的真正技術(shù)。

雖然只有籃球,，但我一定會把籃球練好的,。

我的拿手好戲煎蛋篇四

舞蹈、籃球,、羽毛球,、乒乓球、做飯炒菜、做甜點……我都擅長,，作為一位深深地吃貨,，我覺得我最拿手的應(yīng)該是——炸紅薯了。

我很喜歡吃紅薯,，因為爸爸總能把紅薯做成五花八門的美食給我吃。每次爸爸做炸紅薯時,，我都會在邊上看著,，時不時上手試試，試著試著我就學(xué)會了炸紅薯,，然后我就開始自己動手了,。

瞧我的，準備好面粉,、白糖,、紅薯和自來水。先把紅薯切成適當?shù)暮穸?，拿出一個盆子,，把面粉倒在盆子里后，加入與面粉4：2的水,。如果水加多了就會像爛泥巴一樣,，加少了就成了丁面團。攪拌均勻后,，加入白糖再次攪拌均勻,，攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯。讓那些液體包裹住紅薯的身體,。

準備好了之后,，將油倒入鍋中，等油溫適中的時候,，放入剛穿上白色衣服的紅薯,，入油鍋中炸，等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了,。出鍋后,，香味彌漫了整個屋子。

“好香好香,！”這時妹妹光著腳丫從房間里走了出來,。“有吃的,？在哪呢,？”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來了。我一把抱起妹妹，拿了一個小小的給她吃,，她小小的咬了一口,，直嚷嚷著說：“還要，還要,?！钡艿芤膊环胚^，直接拿了一個碗夾了許多片,?！巴郏裉焓亲隽耸裁春贸缘?，我在隔壁都聞到了香味,。”鄰居邊說邊走進了廚房,，拿了一塊先品嘗了,！

這就是——炸紅薯。我認為只要勤學(xué)多練,，沒有什么難倒自己的事,。

我的拿手好戲煎蛋篇五

俗話說：“十八般武藝，樣樣是好戲,?！本褪菑椉?/p>

我是在去年四月份開始了彈吉他演奏之路,。那是因為我看到電視上有許多男孩或青年上臺演出時,，背著個吉他覺得很酷，演出了一定特別酷,！所以我經(jīng)常讓爸爸給我買一把吉他曲練習(xí),，并且去上吉他培訓(xùn)課。

我彈吉他先從基本功開始,，一節(jié)課一節(jié)課上好之后,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入六年級了。我學(xué)會了吉他中的許多技巧,，并且學(xué)會了《送別》,、《圓舞曲》、《四季歌》等許多歌曲,。

有一次,，我認真地去彈《圓舞曲》，不出二十分鐘,，我自以為彈得挺熟練了,，就叫媽媽來聽,。我一曲彈完之后，媽媽比較驚訝：“哇——咦——”我覺得肯定是媽媽在表揚我吉他彈得好,，心想,，待會爸爸上完課回來了，我一定要彈給他聽,。

過了一會兒,，爸爸回來了，我假裝如無其事的對他說：“爸爸,，我新學(xué)會一首新的歌曲《圓舞曲》,，讓我彈給你聽吧?！闭f完，就高興地彈了起來,，結(jié)果,，彈得很差，和弦換錯,，掃弦掃錯,，這一曲彈得結(jié)結(jié)巴巴?！鞍?，彈得不好，加油吧,，孩子”,，爸爸失落地走開了。我聽著這句話,，心理不禁失落,，知道彈吉他是學(xué)無止境的，要不斷地努力去練習(xí),，不要像“薛譚學(xué)謳”中的薛譚那樣,。

從此以后，我不斷地努力,，終于考過了六級,，這使我更加充滿自信了。同時,，我想：無論是什么拿手好戲,，都要經(jīng)歷過“臺上一分鐘，臺下十年功”的磨練,。

我的拿手好戲煎蛋篇六

撿板栗,，能讓你體驗到自己動手的樂趣,，還能讓你自己品嘗收獲的果實，我愛撿板栗,，這是我的拿手好戲,！

那一次，我來到園林牧場找姨奶奶玩,，當時正值板栗成熟的時候,，于是姨奶奶建議道：“我?guī)闳ズ竺娴陌謇趿掷飺彀謇醢伞,！蔽矣X得很新鮮,，便一口答應(yīng)了。

姨奶奶一手挎著竹籃子,，一手牽著我,，我也挎了一個小竹籃，進了板栗林后,，姨奶奶告訴我：成熟的板栗都落在地上,，找的時候要往地上看，草叢里也有不少,，板栗殼上有刺,，記得用腳把刺踩掉后才能用手拿?！爸懒?！”我高興地應(yīng)答。

板栗樹的枝葉非常茂密,，遮住了不少陽光,，使周圍看起來都灰暗暗的，再加上周圍草叢茂密,，地上也盡是樹葉,，我睜大了眼睛仔細尋找也找不到一個板栗。咦,，怎么這么難找,？正在我奇怪之時，一個長滿褐色硬刺的殼闖入的我的視線,。我暗自高興,，不管三七二十一就伸手去拿，結(jié)果卻像被許多支針同時扎中一樣,，手指頭又酸又脹,，我忍不住大叫了一聲。姨奶奶聞訊趕來,，幫我揉了揉手指,，教我怎么踩掉板栗殼上的尖刺,，只見她先用一只腳踩住板栗殼的一端，另一只腳快速地在板栗殼上一抹,，再一踩,，一個飽滿肥大的板栗就從殼里滾了出來。我不甘服輸,，又找到了一個板栗,。當我學(xué)著姨奶奶的樣子用腳剝開栗殼時，動作非常生硬而且心里緊張得要命,。在我的不懈努力下,，一個肥嘟嘟的大板栗滾了出來！我激動極了,，用發(fā)抖的手小心翼翼地撿起它,，輕輕地放進籃子里，生怕弄壞了它,，心里甜滋滋的,，畢竟它是我踩出來的第一個板栗！

有了踩板栗的經(jīng)驗,，接下來就容易多了,。我進踩帶撿,，收獲了滿滿一籃子,，都快拎不動了。

回到姨奶奶家,，姨奶奶將板栗炒好了給我吃,。我吃著甜滋滋的板栗，心里很自豪,，感覺生活是如此美好,，而撿投板栗卻讓這美好又添上了幾分。

撿板栗是我的拿手好戲,，我愛上了撿板栗,，愛上了撿起板栗時的成就感，愛上了吃板栗時的自豪感,。我愛撿板栗,！

我的拿手好戲煎蛋篇七

你絕對猜不到。你以為是繪畫,？唱歌,？還是溜冰？不都不是,。其實是——收拾房間,。

你會覺得收拾房間很簡單,？那你就錯了。其實啊,，收拾房間也是有秘訣的,。

首先，你必須要冷靜,，不然,，你收拾干凈的房間，就被你弄亂啦,。其次,，你不能慢吞吞的，速度要快,，慢吞吞的,，天黑都收拾不完。

一個黃昏的傍晚,，房間被我給弄得亂七八糟的,。

奶奶看看房間又看看我：“我去給你弟弟洗澡，你給我把房間收拾干凈,?！?/p>

“沒問題，我收拾房間的速度,，我說第二,，沒人敢說第一！”我自信極了,。

話音剛落,，奶奶就走向浴室，只留下一個背影,，仿佛告訴我,，“等我?guī)湍愕艿芟赐暝璩鰜恚銢]收拾房間,，我就來收拾你,。”

“以我多年的經(jīng)驗來看,，奶奶幫弟弟洗澡,，大概需要30分鐘。而我只要10分鐘就可以,。

“那我可以玩20分鐘,。”我暗暗竊喜,。

我一邊吃零食,，一邊看電視,。可,，我沒注意時間,。“咔嚓”浴室的門開了,。我嚇得一哆嗦,，看了看周圍，亂七八糟的,。我放下零食,，趕緊收拾。

“冷靜,，不要慌,，不要慌，冷靜,，冷靜,！”我一邊說一邊收拾?！跋劝牙睦啊薄霸侬B衣服,，放進衣柜”我一邊指揮自己，一邊讓我自己冷靜下來,。

“嗯,，收拾的不錯?！蹦棠藤潎@著,。

“那是,，我的技術(shù)可不是吹的,。”我驕傲地說著,。

其實,，奶奶不知道，我剛剛經(jīng)歷了什么,。剛才我仿佛從鬼門關(guān)走了一遭,，太驚險了。但是,，房間也收拾干凈了,。

收拾房間我最在行，我就是一個活生生的——“家務(wù)小能手”

我的拿手好戲煎蛋篇八

說到背書,，同學(xué)們苦不堪言,。一篇課文四五百字,，老師卻要求要一晚上背它個滾瓜爛熟。??！這下可怎么辦吶，我背書每一次都背不出來,。我最怕的課文就是古詩和文言文了,，因為每一回上到這些內(nèi)容，老師就要求我們背誦,。

一個星期三的下午,，老師一聲令下：“同學(xué)們，把文言文和古詩背熟,，明天抽查,。”我最怕背書了,，背書就是我的“克星”一聽到“背書”這兩個字我就頭暈,，別人背書讀兩三遍就可以熟記于心，但我背十遍,，背不得,，背了百遍，還是背不得??！

突然，我想到一個辦法,，我決定采用爸爸教我的兩個方法——抄寫背誦法和理解背誦法,。俗話說的好“好記性不如爛筆頭?！蔽野堰@些古詩,、文言文多抄幾遍吧！我一個字一個字認真地抄了下來,。不行,！我突然不耐煩了，這么抄肯定不行,，要抄到猴年馬月?。?/p>

第二天早上,，老師把我抽起來背《書戴嵩畫?！肺医舆^話筒，“蜀中有杜處士……”一分鐘后，我背完了,。同學(xué)們驚訝地望著我,，想著我每次起來背誦都背不得，這次居然出乎意料地背出來了,。下課后,，同學(xué)們問我是怎么記得的，我把秘訣告訴了他們,，他們連連稱贊,。

原來，天才不是有能看到答案的超能力,，而是通過刻苦的努力而練成的,。

我的拿手好戲煎蛋篇九

我喜歡剪紙，要歸功于我奶奶,，她是遠近聞名的“”剪紙巧手“,，我常常跟奶奶學(xué)剪紙，久而久之,，我便繼承了奶奶的這項絕活,。

我在學(xué)習(xí)剪紙的過程中，發(fā)生了很多趣事,，那次小學(xué)聯(lián)歡會,，我選了一個別出心裁的才藝表演，于是,，我選了“剪窗花”,。

輪到我時，我胸有成竹,，拿著一張紅彩紙走上舞臺,，準備給大家剪一串紅燈籠。突然,，我的心怦怦直跳,，手心里直冒汗，因為我發(fā)現(xiàn)自己拿錯了紙,，這可怎么辦呢,？我像熱鍋上的螞蟻一樣,，非常著急,，忽然我靈機一動：可以把長方形紙剪成正方形呀！最后我按照線條剪紙,，一下一下,，一圈一圈，不大一會兒就剪好了。當我把紙打開時,，一串小巧玲瓏的燈籠展現(xiàn)在大家眼前,。看著這漂亮的燈籠,，我仿佛聽到了熱鬧的鞭炮聲,，似乎還有人在我耳邊對我說“新年好”呢！臺下的叔叔阿姨們?yōu)槲夜恼?，有的人對奶奶說：“讓我兒子也和您學(xué)剪紙吧,！這可是中國的傳統(tǒng)文化呢！”我開心極了,，奶奶也樂得合不攏嘴,。

剪紙不僅磨練了我的性格，讓我變得沉穩(wěn),，還讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,。

我一定要加強練習(xí)，做一個像奶奶一樣優(yōu)秀的剪紙手藝人,。

我的拿手好戲煎蛋篇十

剪一枝梅花,，貼在窗玻璃上，看著很喜慶,；剪一塊西瓜,，貼在冰柜上，看著很解渴,；剪一個胖丫頭,，貼在西瓜旁邊，就有了故事,。我的拿好戲是剪紙,，它讓我的童年更有趣。

我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的,。她告訴我：“剪紙有三個技巧：”剪,、刻、貼,?！痹诶牙训闹笇?dǎo)下，我很快就學(xué)會了剪紙,。我高興極了,，想趕快跟別人炫耀一下。

記得有一次,，我們學(xué)校舉辦元旦聯(lián)歡,。老師交給了我一個艱巨的任務(wù)——剪窗花。當時，我興奮極了,，心想：終于能一展身手了,！我回到家后，從抽屜里拿出了幾張紅紙,，按照三個技巧,，我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子。瞧,！一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上,，我把它舉高，欣賞著我的作品,。我又刻了“萬事如意”的字樣,。我隔天帶到學(xué)校去，同學(xué)們都贊不絕口,，我羞澀的笑了笑,。突然，有一個同學(xué)說：“你這條龍怎么沒有龍須呢,？”同學(xué)們你看看我,，我看看你，異口同聲的說：“是??！是啊,！”我羞愧地低下了頭,。

記得還有一次，我們班級舉辦了一個剪紙比賽,。我去老師那報了名,，心想：“這次，我一定能剪好,?！北荣愰_始了，大家都剪了起來,，只有我還沒有想好剪什么,。這時，我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚,，在水里擺動著,。我好像看到了大海，小魚在水中嬉戲,、玩耍,，在不停地游動著,。太陽升起來了,，陽光照在海面上,，真是太美了。我被美麗的景象吸引了,。等我醒過神來,，比賽都快結(jié)束了。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來,。最終,，也獲得了第一名，全班同學(xué)都對我豎起了大拇指,。

——剪紙,，一種寓意悠長的民間藝術(shù)，帶給我樂趣和自豪感,！讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧,，把剪紙藝術(shù)，一直傳承下去,！

我的拿手好戲煎蛋篇十一

說起,，可能有不少人知道，沒錯,，那就是畫畫,。

五歲時，媽媽把我?guī)У搅艘粋€繪畫班,。她笑盈盈地指著墻上的畫問我：“想不想也畫漂亮的畫,，然后貼在上面?”我當時只是一個天真無邪的小盆友，不知三思而后行,，所以想都沒想就說了一聲“好!”就這樣,，我成了這個繪畫班的一名學(xué)生。

唉,，開頭的一個學(xué)期,，我的處境可謂是“屢戰(zhàn)屢敗”。跟我一起學(xué)畫的人,，早就不用老師輔導(dǎo)了,，而我必須老師把型全打好之后，自己才能馬馬虎虎地將色涂完,。如果自己打型的話,，那個慘不忍睹哦。但是第二個學(xué)期,，我的打型技術(shù)突飛猛進,，涂色也大大長進,，有好幾次畫出的畫都被老師貼在墻上，這都歸功于那時我在家苦練的結(jié)果呀!

學(xué)完水粉后,，我們精明的老師發(fā)覺了我對黑白線條的敏感,，于是讓我跳級學(xué)鋼筆素寫。我第一次畫鋼筆素寫時,，三下兩下就好了,，而且完全可以以假亂真。從此,，我畫鋼筆畫得心應(yīng)手,，從來沒有過誤差，頂多四小時完成,。有一幅畫還被一位經(jīng)驗很足的評委給予高度評價,，這讓我的父母引以為豪。

一次,，我畫了一只翠鳥,，爸爸看了贊不絕口，可突然指著鳥的爪子大笑,。我不解地問：“有什么問題嗎?”

他說：“這鳥的爪子雖然做出抓東西的姿勢,，但爪子上啥都沒有，是不是有什么毛病呀?哈哈哈……”

是呀,，缺了樹枝!我剛要去拿畫樹的書時,，爸爸又說：“不看書就畫不出來了吧?”

哼，門縫里看人!我立刻放棄了拿書,，然后心里想著樹枝的模樣,，提筆即畫，一氣呵成,。

爸爸看了,，目瞪口呆：“太像了，太像了!看來我小瞧你了,?！蔽铱此切姆诜臉幼樱唤械叫臐M意足,。

這就是,。能畫出那么難的畫，并非我有什么天賦,，而是我勤學(xué)苦練的結(jié)果,，所以“世上無難事，只要肯攀登”嘛!相信只要勤學(xué)苦練,，每個人都能成為一個某個領(lǐng)域的高手!每個人都能成為成功人士!

我的拿手好戲煎蛋篇十二

就是拍蚊子,，沒錯我就是人稱蚊子殺手的——佟瑤,。

第一項：蚊子必死法。

媽媽大聲說：“你在家,，我出去買一瓶滅蟲劑回來,，家里蚊子太多了?！薄安挥没莻€錢,，看我的,?！蔽蚁茸笫帜脗€蒼蠅拍兒，右手拿著還剩下一點點的滅蟲劑,，裝進了一個極小的透明瓶子里,，先把滅蟲劑噴在床底，天花板等有蚊子出現(xiàn)的地方,，關(guān)上門等待一個小時,，一進屋一地的蚊子可都是半死不活，因為滅蟲劑太少,，隨之我手上的蒼蠅拍就派上用場了,，“拍，我拍,，我再拍,，拍，拍……幾聲“巨響”,，房間里的蚊子已經(jīng)被我給“滿門抄斬”了,。

第二項：隨手一拍法。

“哈,，哈哈……”我正在看一個喜劇片兒,，可誰知電視上來了一個不速之客——蚊子?！昂?！哼！本不想殺你,！是你逼我的,！”“啪，啪啪……”隨著幾聲悶響,，蚊子已經(jīng)全部被我掃除干凈了,，可這項已經(jīng)被我列成了禁止使用。這還要從三天前說起,。晚上,，我和爸爸媽媽一起看電視,，正當我看得高興時，隨手一拍,，就把蚊子拍在了沙發(fā)上,，媽媽大發(fā)雷霆，氣得電視都看不下去了,，因為,，那是今天剛換上的'沙發(fā)套兒呀！媽媽劈頭蓋臉一頓罵,，這也是我為什么把這招兒列為禁止使用的原因,。

瞧！我這拍蚊子的拿手好戲夠絕吧,？其實我還有很多拿手好戲,，你還想不想知道呢？

我的拿手好戲煎蛋篇十三

每一個人都有自己的拿手好戲,，有的人擅長跳舞,，有的人擅長捏泥人，有的人擅長釣魚……朋友,，你知道嗎?這也許是一件讓人見笑的小事,，好了，讓我來悄悄告訴你吧!就是——打籃球,。

聽了后,，是不是很驚訝，也許你會哈哈大笑吧,，走著瞧,，讓你看看我的球技吧!在我七歲時，我看到了媽媽的一個朋友在打籃球,，“啊!好厲害呀!”我迫不及待地跑回家跟媽媽說：“媽媽,，我能跟著叔叔學(xué)打籃球嗎?”媽媽看我挺開心的，便爽快地答應(yīng)了,。

我拿起籃球,，胡亂拍打了起來，叔叔見了,，大笑了一番,。叔叔先教我掌握好力度，還反復(fù)地叮囑我不能太輕,，也不能太重,。接著，叔叔又教我怎樣拿好球,，是要偏上,，還是中間,，還是偏下，我也開始學(xué)著打了起來,。但是,，我的球怎么投都投不中啊，它不是打到上面的板,，就是沒碰到籃板就掉下去了,。我看著自己努力后的結(jié)果，羞愧地笑了笑,，叔叔看到我的表現(xiàn)后也不多說,，直接示范給我看。他示范完,，我就接著模仿著他的動作,，一遍遍地練習(xí),。我謹記叔叔的教導(dǎo),，每天都堅持不懈地練習(xí)，一次,、兩次,、三次……終于，我知道了如何掌控力度,，如何判斷球是在哪個位置,，如何讓籃球準確地投進籃筐。果然,，有付出就有回報,。當我把籃球投入籃中時，我得到了同學(xué)和家人的認可,，我的臉上也露出一絲微笑,。在去年的籃球比賽中，我榮獲了一等獎,，同學(xué)們都對我贊嘆不已,，都管我叫“小籃球運動員”呢!現(xiàn)在呀，我已經(jīng)可以和老師一較高下了,，打籃球成了,。

雖然我的籃球技術(shù)取得了一些成績，但人外有人,，天外有天,，我不能太驕傲，“虛心使人進步,，驕傲使人落后”嘛,。為了以后能成為一個厲害的“籃球運動員”,，我一定要繼續(xù)努力，朝著這個目標前進!

我的拿手好戲煎蛋篇十四

一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來,，這是為什么呢,？噢，原來是在讀作文??！說到寫作文可是，每次一到寫作文時我就熱血沸騰,，胸有成竹,。

還記得那一次，老師讓我們寫一篇《深夜,，那盞燈》的讀后感,，我胸有成竹?；氐郊液?，我就開始奮筆疾書，我一邊看著文章,，一邊想著運用一些好詞好句,，并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時文思泉涌，下筆如有神助,。終于功夫不負有心人,，經(jīng)過一個小時的努力，我終于寫完了,。寫完后,，我讀了讀自己寫的作文，看到不滿意的地方就進行修改,，一心希望能得到同學(xué)和老師的夸贊,。

第二天一大早，我就焦急地盼望下課鈴快點響起,。熬到下課后,，我急忙把作文拿給老師看。老師一邊動情地用手比劃著,，一邊讀著我的作文,。讀完后，老師露出了微笑,，夸贊我寫得很好,。我心里美滋滋的，頓時覺得昨天晚上的努力沒有白費，特別有成就感,。此時我特別為自己驕傲,。

又過了幾天，我的作文竟然發(fā)表到報紙上了,，得到了校長的認可,。校長決定讓我去錄播室里朗讀我的作文，師生會來當聽眾,。我既高興又緊張,。每天晚上，我都把我寫的作文讀一讀,，爭取能在那天發(fā)揮得聲情并茂,。

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了這一天,?！跋旅嬗姓埻醪W同學(xué)朗讀他的作文！”我十分緊張,，手心出了許多汗,。在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我漸漸平靜下來走上講臺,。起初,，眼前一片黑暗，后來,，一束燈光照著我。我毫無在意,，全神貫注地讀著自己的作文,，下面的聽眾認真聽著我朗讀作文。讀完后,，下面頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,，評委們也滿意地點了點頭。

那一刻,，我永遠也不會忘記,。我對寫作文真的十分熱愛，我希望我永遠努力堅持下去,，讓作文寫得更好,。這就是——寫作文！

我的拿手好戲煎蛋篇十五

人人都有一個拿手的好戲,，有人的拿手好戲平平常常,，有人的拿手好戲罕見無比，而是做編程。

在我上五年級的時候,，就愛上了編程,，看見同學(xué)做出一個個精彩的動畫，我的心中甚至有些嫉妒他們,，我也決定要學(xué)編程,。

一開始，老師教我們認識每一個積木的意思,，我認真地記錄下來,，花了一個星期的時間記住了每個積木的意思甚至是位置……，經(jīng)過2個月的苦練,，我終于取得了成功,。

我做的編程人人夸獎，心里樂開了花,，于是就在周日約一個補習(xí)班的同學(xué)來看我做編程,。

為了顯示我的技藝高超，就讓同學(xué)挑了一個“狼羊過河”,，我心里非常高興,，心想，這可是最簡單的編程了,。接下來,，我滑動鼠標，在“嗒嗒嗒,，咔咔咔”的聲響里,，作品完成了。小船像一朵綠色的花,，緩緩地駛向?qū)Π?。同學(xué)眼里裝著是都是夸獎與羨慕，我心里比吃了蜜還甜,，就豪邁地說：“你再挑一下吧,，保證讓你看呆!”他毫不猶豫地挑了一個“大魚吃小魚”，我又自信滿滿地做了起來……不一會兒的功夫,，這個就做好了,，我讓同學(xué)看，可大魚和小魚到邊緣的時候突然沒了,，同學(xué)對我說：“你也太搞笑了吧,。”說完就抱著肚子在一旁哈哈大笑,，我一臉尷尬在站一旁,，發(fā)現(xiàn)少了一個碰到就反彈的積木,，才會搞成這樣。

看來,，做人還是不能驕傲自大啊!就是技術(shù)再好,，也不能驕傲，否則就會像今天一樣,。以后我一定多向老師請教,，變成“所向無敵”的編程大王。

我的拿手好戲煎蛋篇十六

別人都有自己的拿手好戲,，比如：唱歌,、跳舞、打球,，三百六十行,，行行出狀元，我也有自己的拿手好戲一一做雞蛋餅,。

小的時候我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅漸漸的,，我做雞蛋餅的水平，現(xiàn)在已經(jīng)超過了外婆,，所以我家明天的早飯都少不了我做的雞蛋餅,。

每天做早飯前，我都會為全家人做雞蛋餅,。

先把雞蛋打在碗里的每次要打四個,，然后把韭菜洗干凈，切碎放在碗里和雞蛋一起拌,，準備好以后就開始做雞蛋餅了先開火,，再往鍋里倒適當?shù)挠陀烷_了以后再開火的把面餅的兩邊都沾上雞蛋液。在鍋里煎,，還要保持面餅,，不粘在鍋上做好以后，再用小吵小刀子,，把餅分成四份，每人再到上一杯牛奶,。

后來學(xué)校舉行廚師,，小能手大賽了我毫不猶豫地報了名，在學(xué)校的廚房里有各式各樣的鏟子勺子,，我選了小鍋鏟和平底鍋在選食材的過程中,，所有老師出題，如果答對了就可以選一樣,，食材競爭非常激烈,，但我還是如愿以償?shù)牡玫搅穗u蛋，面餅和油。

我先開火,，在平底鍋上到了由因為有點緊張,，我把油都露出了，國外動作也沒有平常熟練了,，但是令人想不到的是我的雞蛋餅竟然得到了金獎,。

這就是托雞蛋餅。

我的拿手好戲煎蛋篇十七

雖說本小主不是十八樣武藝樣樣精通,，但也能拿出幾個拿手好戲,。

舞蹈是一種藝術(shù)，我既可以聽它行云流水,，也可以讓它舞姿曼妙,，在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。

賽場上動聽的音樂響起,，我穿著我最喜歡的大紅長裙,，兩只手翹著蘭花指，昂首挺胸地走進賽場,，我從不孤芳自賞,，總是把最好的一面展示給觀眾。我踮起腳尖,，做起360度旋轉(zhuǎn),，這時我覺得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈，又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,，我的心情也隨著舞蹈和音樂變得自然,，輕松。音樂突然變得跳躍起來,，我們揮舞著輕快,、有力的手臂，伴著強勁的節(jié)拍,，踩著輕快的腳步,，扭動著柔活的腰身，綻放最迷人的微笑,。終于,，在比賽中我們奪得了第一名的好成績，真是功夫不負有心人??！

所謂臺上一分鐘，臺下十年功,。為了完成這次出色的表演,，我們付出了不少心血,，每天黃昏大多數(shù)戶人家已經(jīng)吃晚飯，只有我們從早到晚一直練,。我們的舞鞋已經(jīng)破了,，被地板磨破的，它見證了我們的刻苦,，盡管這樣我們依舊沒有放棄,，所有人都見證過我們最耀眼的時刻，可都沒幾個人看見過我們最堅難的時刻,。

馬上要升學(xué)了,，學(xué)習(xí)時間越來越緊了，展示的時間少了,，但我依然不會放棄,，因為舞蹈已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分。