十年樹木，百年樹人，總結(jié)是記錄成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴收獲。完美的總結(jié)可以通過(guò)反復(fù)修改和潤(rùn)色達(dá)到更好的效果,。以下是專家給出的提高學(xué)習(xí)效果的十個(gè)建議,，請(qǐng)大家參考,。

成長(zhǎng)的喜悅初中篇一

是愛喚醒了我,，讓我成長(zhǎng),，愛在愛的世界里,。

——題記,。

愛,，多么平凡的一個(gè)詞，卻是多么不平凡,！愛情有時(shí)候很簡(jiǎn)單,！

懵懂的時(shí)候思想受電視影響，總覺得只有愛才叫愛,，離我很遠(yuǎn),！隨著時(shí)間的流逝和閱歷的增加，我開始懂得了愛情和友情,，愛情和友情只來(lái)自于生活中的瑣事,，所以平凡而簡(jiǎn)單。

一句溫暖的話,，一把遮雨的傘,；甜甜的一笑，一碗香噴噴的面湯……所有的愛,！多么簡(jiǎn)單,，這份愛感動(dòng)了我！

愛情有時(shí)候很簡(jiǎn)單,。在我的生活中,，有許多簡(jiǎn)單的愛,。我在病床上呻吟的時(shí)候,，父母的愛是好好照顧我，熬通宵,。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),，老師的愛是諄諄教誨，孜孜不倦,；當(dāng)我遭受挫折時(shí),，朋友的愛是耐心傾聽，鼓勵(lì)和幫助,；當(dāng)我在一個(gè)陌生的環(huán)境里,，每個(gè)人的愛都是無(wú)私奉獻(xiàn)，互相幫助.

這種單純的愛是巨大的財(cái)富,。有了這份愛,，你會(huì)更年輕，更珍惜,。珍惜每一份愛,，你不會(huì)錯(cuò)過(guò)日出，也不會(huì)讓孤獨(dú)永遠(yuǎn)留在心里,。這樣,，你就是世界上最幸福的人,，擁有最純粹最美好的心境。

愛情有時(shí)候很簡(jiǎn)單,。我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里,。愛給了我們太多，所以我們要付出我們的愛,。幫父母做家務(wù),，幫老師收發(fā)作業(yè)，幫朋友解決問(wèn)題,，幫路人指路……忙的時(shí)候哪怕是一杯清水,，都是你奉獻(xiàn)的愛。

在我們的生活中,，很多事情都是平凡的,，不能再平凡了，但是卻充滿了愛,，這就是愛的體現(xiàn),！為了愛我們的世界，讓愛的風(fēng)吹遍大地,！因?yàn)?，愛情有時(shí)候真的很簡(jiǎn)單。

成長(zhǎng)的喜悅初中篇二

每個(gè)人都渴望成功,，成功給我們帶來(lái)喜悅,，帶來(lái)動(dòng)力。然而,，每個(gè)成功背后都付出了多少努力……那天,，老師放學(xué)前布置了幾道數(shù)學(xué)題，于是我一回到家就立即拿出了作業(yè)本開始奮筆疾書,。前幾題都非常簡(jiǎn)單,，猶如我在一條平坦的道路上徑直走回家，突然“啪”,，一塊石頭把我重重的摔到了地上,。“呀,，這道題怎么這么難呀,？”我不安地想道。我抓耳撓腮,，手托著頭,，眉頭緊皺，滿腦子都是這道題的解法。

筆依然在紙上翩翩起舞,，突然,，它又再次停下，接著就是一首“題目狂想曲”,。這個(gè)“石頭”好像故意和我作對(duì)似的,，就是不讓我爬起來(lái)。頓時(shí),，我煩躁極了,，腦子頓時(shí)也思緒萬(wàn)千：“應(yīng)該是八十加七十，唉,！不對(duì),，是八十減七十……”我腦中越來(lái)越亂，這道題像謎一樣將我團(tuán)團(tuán)圍住,，讓我找不到任何方法解開,。

突然，一道光又讓我找到了解決的方法――找爸爸幫我把石頭搬開,。正準(zhǔn)備去尋求幫助之際,，心中的“善良”又在向我竊竊私語(yǔ)：“不要！你需要靜下心來(lái)思考它,，不能一味的去走捷徑,！”聽完，我止住了腳步,，然后又“脫胎換骨”,，重新整理自己的思緒，再次陷入了聚精會(huì)神中,。

過(guò)了一會(huì)兒,，我順利地從地上爬起，然后將“石頭”踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，給了它“致命一擊”。這時(shí),，我自豪,，感覺自己像完成了一個(gè)艱巨的任務(wù)，心中的喜悅也頓時(shí)掛在臉上,。

成功中包含著喜悅,，但每次成功都會(huì)得到一個(gè)事情的真諦：“成功往往需要付出努力，自然,，你有成功的信心,，成功一定會(huì)到來(lái)！”

成長(zhǎng)的喜悅初中篇三

漫琳：

你好！

我是你幼兒時(shí)的玩伴,，媚珣,。

你還記得我嗎？我倆以前可是形影不離的好朋友哦,！一起玩游戲,，一起唱兒歌；有零食分著吃,，有玩具一起玩,。你笑我也笑，你哭我流眼淚,。有著無(wú)數(shù)的快樂(lè)回憶,。

漫琳，你生活幸福嗎,？學(xué)習(xí)快樂(lè)嗎,？我祝你家庭幸福。我現(xiàn)在特別想你,，你今年會(huì)回潮州嗎,？我有太多太多的話想跟你說(shuō)。

現(xiàn)在我家變了,，變漂亮了,。潮州也換新貌了，修復(fù)一新的廣濟(jì)橋象飛龍橫跨在韓江上,。重新建成的牌坊街,，古樸典雅，吸引著中外游客,。

你的學(xué)校美麗嗎,？你的校園生活怎么樣？學(xué)習(xí)活動(dòng)多嗎,？

我的學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)可豐富呢,！這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開展“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng),，大家都積極參加,，我也一樣，有時(shí)間就捧起書本,，在知識(shí)海洋里盡情遨游,，樂(lè)在其中。我在老師引導(dǎo)下,，閱讀了中國(guó)古典四大名著兒童版,。為《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的坎坷命運(yùn),，情感悲劇而傷感落淚；對(duì)《水滸傳》中的梁山好漢的勇敢和機(jī)智而嘖嘖稱贊,，佩服不已,；《三國(guó)演義》中劉、關(guān),、張“桃園結(jié)義’’的故事,，可嘆是他們兄弟情深。讓我想起了咱倆的友誼,；《西游記》中的孫悟空頑皮可愛的個(gè)性又使我想起了你,。

《上下五千年》，《閱盡滄?！返?。我深深體會(huì)到讀書的快樂(lè)！

漫琳,，你還記得嗎,？小時(shí)侯，你和我最喜愛讀童話故事了,，有時(shí)侯還把自己想象成童話中的人物而翩翩起舞,，那時(shí)我們多快樂(lè)，多天真呀,！

漫琳,，你一定也有許多心里話要與我分享吧！趕快給我回信,，好嗎,？讓我們通過(guò)書信傳遞彼此心聲，分享成長(zhǎng)的喜悅吧,！

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

你的好朋友：xxx

20xx年5月19日

成長(zhǎng)的喜悅初中篇四

每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的歷程。從呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童,，到風(fēng)華正茂的中學(xué)生,，到將來(lái)走向社會(huì)，成為社會(huì)的有用之才,，每一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程都飽含了我們奮斗的汗水,。在人生的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)常常伴隨著我,，成長(zhǎng)成了我永久的紀(jì)念和喜悅。

一

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，我喜悅,。結(jié)營(yíng)前一天要彩排，訓(xùn)練了一天的同學(xué)們?cè)缫丫ＡΡM，我也不例外,。繞著操場(chǎng)走了一圈，我的腿和頭都有點(diǎn)不聽話了，腿總是左右晃,，頭也要罷工了,，連續(xù)打了幾個(gè)哈欠。我努力堅(jiān)持,，搖了搖頭,，甩了甩腿，繼續(xù)站著軍姿,。腿又突然抽筋了,，我看了一眼坐在旁邊休息的同學(xué)，閉著眼睛告訴自己：我沒有那么脆弱,，我可以的,，陳曦，加油!回到宿舍的路上,，我沒有不高興,，反而很喜悅。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,。

二

我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,，我喜悅。我們來(lái)到集體宿舍,，放好東西,，開始疊被子，在家我從來(lái)不疊被子,，自然不知道該如何做;教官教了以后,，我就開始一步一步認(rèn)真地疊被子，看著自己成功的“杰作”,，心里有一種從未感受到的興奮,。不止這些，我還自己洗了碗,，擦了桌子,，自己洗衣服。躺在床上,，回想起這些,，雖然有些累，但我的嘴角卻微微上揚(yáng),。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立,。

三

我學(xué)會(huì)了感恩,，我喜悅。我感恩我的爸爸媽媽,，是他們給予我生命和溫馨的家;我感恩我的姥姥姥爺,，是他們?yōu)槲覡I(yíng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍;我感恩那些鼓勵(lì)我的人，是他們讓我看到了希望的火苗;我感恩我的老師,，是他們讓我受益匪淺,，知識(shí)淵博。因此我們要時(shí)刻把他們記在心里,，為他們做些力所能及的事情讓他們開心,。這樣，我也會(huì)很開心,。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩,。

在這些事中，成長(zhǎng)的喜悅表現(xiàn)得淋漓盡致,。我懂得了什么叫堅(jiān)持,，什么叫獨(dú)立，什么叫感恩,。長(zhǎng)大不僅僅是身體上的,，更重要的是思想上的，言行上的,。這樣自己快樂(lè),，家人也開心。這,，難道不是喜悅嗎?我們每天經(jīng)歷生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，每天感受著成長(zhǎng)的喜悅。

我擁有喜悅!因?yàn)?，我成長(zhǎng)著!

每個(gè)人小的時(shí)候都希望自己快快長(zhǎng)大,，因?yàn)檫@樣就可以無(wú)拘無(wú)束做許多自己想做的事情了。我也不例外,，我想對(duì)于每個(gè)孩子,，成長(zhǎng)應(yīng)該是喜悅的吧!

記得寒假里，由于工作原因,，父母白天都不在家,。所以有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是我自己在家。

每天早上起來(lái),，父母已經(jīng)上班去了,。我飛快的洗漱完畢，漫不經(jīng)心地吃著早餐,。每當(dāng)收拾著碗筷,、洗刷著碗碟,、看著光潔如新的餐具時(shí),，心里會(huì)有股甜甜的感覺,。

飛快地寫完作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)屋子里被我弄得亂極了,。書本,、習(xí)題薄、報(bào)紙,、衣物到處都是,，床單垂到了地下……連忙把書本碼好;將床單抖一下，鋪在床上,。然后拿來(lái)笤帚,，“唰唰唰……”的聲音在屋里響起來(lái)。聲到之處,，一片潔凈,，不一會(huì)兒“垃圾大軍”就全被歸攏到了門口。我派出“鎮(zhèn)垃圾雙福將”——笤帚,、收子,。真不愧為“老將出馬，一個(gè)頂倆”,，瞧!“垃圾大軍”被全部殲滅,。

我又抄起拖把，用力拖擦,。一會(huì)兒工夫,，地面就泛起亮光?？墒亲屑?xì)一看,，在墻角的旮旯里，還是“外甥打燈籠——照舅(照舊)”,。眉頭一皺計(jì)上心來(lái),，我使出法寶——抹布。三下五除二,，呵,，齊了!你看：幾個(gè)死角也發(fā)出了賊亮的光。

看著眼前窗明幾亮,，井然有序的模樣,。心底忽然又有股甜甜的激流在涌動(dòng)著，竟有種想笑的沖動(dòng),?！拔沂窃趺戳?，竟有種吃了蜜的感覺?”心底不禁多了些疑惑。

晚上,，父母回來(lái)了,。看到這“翻天覆地”的變化,，笑的眉眼都彎了,。直夸我長(zhǎng)大了。

“長(zhǎng)大了,，我長(zhǎng)大了嗎?原來(lái)我是長(zhǎng)大了哩!怪不得心里有股甜甜的感覺,。”“哦我終于長(zhǎng)的了!”我開心的笑了,。

終于我知道了：原來(lái)成長(zhǎng)是喜悅的,，成長(zhǎng)的感覺是甜甜的!

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成長(zhǎng)的喜悅初中篇五

待已久的第十五屆小海燕田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在零星小雨中開幕了,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,，準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大展身手,。

接力賽是我的第二個(gè)項(xiàng)目，只聽見看臺(tái)上一陣陣呼喊聲好像連綿不斷的潮水,，撲進(jìn)了我的耳朵,。我信心滿滿，對(duì)這次比賽很有把握,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)練習(xí)了一個(gè)月的接力賽,。

接力賽開始了，隨著“呯”的一聲槍響,，林子喬第一個(gè)沖了出去,，那時(shí)我又緊張又高興，不停地喊加油,。到了盛一軒跑時(shí),，我心里暗暗給他鼓勁，看他那么努力,，我充滿了信心,。終于，盛一軒跑完了全程,，把棒成功地交給了下一個(gè)人,，我的心情放松了下來(lái)。可不一會(huì)兒,，我又緊張起來(lái),，因?yàn)檩喌轿遗芰恕＞驮诎子钚景寻羯斐鰜?lái)時(shí),，我快速地舉起手,，準(zhǔn)備拿棒，當(dāng)我拿到棒時(shí),，耳邊又傳來(lái)了一陣陣吶喊聲,。我像火箭一樣沖了出去，穩(wěn)穩(wěn)地把棒交給了下一個(gè)人,。終于，棒交到了“博爾特”湯子祺手上,，他像風(fēng)一樣快速跑完了全程,。這時(shí)，我們遙遙領(lǐng)先,，勝券在握,，基本第一。接著,，他把棒交給了我們班的最后一棒鄭小資,，只見她咬緊牙關(guān)，奮力前沖,，跑到了終點(diǎn),。果然，這次我們真的拿到了冠軍,。汪老師緊緊地抱住我們,，淚水和汗水交錯(cuò)著滴落到了地上。我們終于勝利了,！我們終于成功了,！

在江干區(qū)體育中心的紅色跑道上，我們的腳印依然閃閃發(fā)亮,，汗水滴在跑道上晶瑩透亮,，接力棒還在原處放著。這一刻我明白了一個(gè)道理：只有班里的每一個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起,，我們才會(huì)取得成功,。

成長(zhǎng)的喜悅初中篇六

誠(chéng)然，上述人是本人虛構(gòu)的,，但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，有千百萬(wàn)人成了他們的縮影。

可是,，你是否想過(guò),，溫室里的幼苗只能成為一棵薪柴,，它不能迎接早斯的第一縷陽(yáng)光，不能頂著頂天的烈日,，不能收獲秋天的碩果,，更不能面臨嚴(yán)冬的摧殘，它永遠(yuǎn)不可能長(zhǎng)成一棵醒目的棟梁,，不能擁有一個(gè)完整的生命,，這甜是短暫的，后來(lái),，它不得不接受殘酷的事實(shí),。

讓我們掙脫任何的幫助和束縛，展翅高飛吧!只有那藍(lán)天才能容納你的胸懷,，另有那白云才能容納你的胸懷,，只有那白云才能讀懂你的斗志，但是,，你必須經(jīng)過(guò)那嚴(yán)酷的考驗(yàn),，那難熬的折磨，才會(huì)有光明的未來(lái),。這苦是暫時(shí)的,，最終，迎接我們的還是那陽(yáng)光明媚的春天,。沒有了餐桌了那誘人的佳肴,，我們反而擁有了廣闊的胸懷，沒有了父母那關(guān)心的話語(yǔ),，我們反而豐收了,，我們反而養(yǎng)成了獨(dú)立自主的習(xí)慣，沒有了那溫暖的被窩,，我們反而煉成了那鋼鐵打造的身軀,，頑強(qiáng)的意志。

有陰影,，就我閃處于陽(yáng)光之中!

成長(zhǎng)的喜悅初中篇七

熊貓是我國(guó)的國(guó)寶,；我呢！是爸媽的掌中寶,，爸媽什么事都不讓我做,，只整天嘮叨著說(shuō)：“你什么事都不用操心，只要好好學(xué)習(xí)就行了,！”哎,，我整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，真是煩死了！好不容易熬過(guò)了一學(xué)期,，終于放暑假了,。

暑假的第一天，我按上學(xué)時(shí)間起床寫作業(yè),，幾天后,，我終于把作業(yè)都趕完了。我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這個(gè)暑假我想去姥姥家過(guò),?！眿寢屨f(shuō)：“行！但是姥姥年紀(jì)大了,，你什么事都得自己做呀,！”一想到不用再聽爸媽的嘮叨了，我滿口答應(yīng)的說(shuō)：“行,，我知道了,！”

姥姥、姥爺都是非常樸素,、簡(jiǎn)單的人。

到了姥姥家,，我想干什么就干什么,，再也不用聽爸媽的嘮叨了。晚上,，到了吃飯的時(shí)間,，我直沖廚房，飯桌上只有小白菜和胡蘿卜,，都是我平常最討厭的菜,。吃完晚飯，我沖了一個(gè)既不冷又不熱的澡后,，把臟衣服都放到一邊,，等著姥姥幫我洗。這時(shí),，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話,，便只能自己洗了，我先用清水浸泡衣服,，再拿出肥皂,。這肥皂可真調(diào)皮啊，一滑,，掉進(jìn)了廁所了,，我這個(gè)平常從不跟廁所“親熱”的人，這回幫廁所撓了個(gè)癢癢。費(fèi)了大半天的時(shí)間,，終于把衣服洗完了,。我疲憊地來(lái)到床前，往后一倒,，哎呦,！這是什么床啊，這么硬,！我的骨頭都要散架了,，就這樣，我在簡(jiǎn)陋的床上睡了一晚上,。

離開了爸媽精心準(zhǔn)備的飯菜,，離開了我那柔軟的床，真是不習(xí)慣??！雖然在姥姥家什么事都得自己做，但是我還是很高興,，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自理,。

成長(zhǎng)的喜悅初中篇八

我們老師宣布這期操行分采取小組制，同學(xué)們很重視每周小組操行平均分的排名,。

周五放學(xué)后,，我擠進(jìn)看分的人群，正好在算九組――我們組,，只聽見算分的同學(xué)喊了句：“九組,，18分，第一名,！”“哇,！”我小聲叫了出來(lái)，臉上的平靜已經(jīng)掩蓋不住心里的激動(dòng),，這激動(dòng)沿毛孔向外鉆,，連我都察覺到了。還沒高興多久,，算分的同學(xué)就發(fā)現(xiàn)自己算多了,。我的心瞬間冷了下來(lái)?！吧俚貌惶?。”這又讓有點(diǎn)不死心的我重燃希望,，好像撿回了手頭的利器,，滿心期待著別組的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),。看到接下來(lái)的每一個(gè)組,，分?jǐn)?shù)都沒我們高,，心里是一種甜，一種柔合的甜,，不像是吃著蜜,，倒是像把蜜打點(diǎn)滴打進(jìn)去，心中充滿勝利的喜悅,，看著剩下這些組分?jǐn)?shù)在我眼前跳動(dòng),，心中頗有些激動(dòng)。

最后,，我們組拿了第二,，沒比上一次差，但我還是覺得的有絲絲失落,。

突然,，我們組的另一位組員拿張紙過(guò)來(lái)，指著紙上的算式吿訴我們：“我們組實(shí)際分?jǐn)?shù)是17,！并列第一,！”一陣熱血涌過(guò)，誰(shuí)也沒想到呢,！這次心里是一種來(lái)得很猛,，經(jīng)久不衰的喜悅，這種喜悅像是用注射的方式,，那么快地在全身奔跑，那么灑脫,，沒有顧慮,，還帶著一種如釋重負(fù)的感覺。

成長(zhǎng)的喜悅初中篇九

每個(gè)人的成長(zhǎng)都經(jīng)歷磨難,，但收獲的卻總是一份成功的喜悅,。

中有一位也就是我的宿舍長(zhǎng)，洗衣技術(shù)非常高超,，經(jīng)過(guò)我的死纏爛打之下,，終于肯教我洗衣服了。第一沒有來(lái)到這個(gè)學(xué)校之前我是一個(gè)衣來(lái)張手,、飯來(lái)張口的小公主,。就連洗衣、做飯這幾件小事也做不好,。來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，因?yàn)槭羌乃迣W(xué)校,，所以在學(xué)校，一待就待一個(gè)星期,。剛到這個(gè)學(xué)校,，我發(fā)現(xiàn)我跟別的同學(xué)總是有很大的差距。別人的床鋪上總是整整齊齊,，而我的床鋪上總是亂七八糟,。別人洗的衣服總是干干凈凈，而我洗的卻和沒洗一樣,。

我深知自己自己與他們的不同,，也知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該離開父母了,，也應(yīng)該去做一些事情,，為父母減輕家務(wù)的負(fù)擔(dān)。

在我的宿舍當(dāng)中,，舍友對(duì)我非常的好,。其次，她看到我洗的衣服,，給了我當(dāng)頭一棒,，她讓我重洗，我又洗了一次,，還是不行,，她也拿我沒辦法。最后,，她終于肯將手伸在水里,，教我洗衣的技巧。經(jīng)過(guò)一番波折后,，我終于把衣服洗干凈了,。看著我的成績(jī),，我欣慰的笑了,。我第一次感覺我長(zhǎng)大了，我感謝她,。

在家,，我再也不是衣來(lái)張口、飯來(lái)張手的小公主了,。我學(xué)會(huì)做飯了,，每當(dāng)爸爸、媽媽不在家,，我總是會(huì)做好飯等著爸爸,、媽媽回來(lái)吃,。父母都說(shuō)我長(zhǎng)大了，可以替父母分憂了,。

我感謝這所學(xué)校,，她讓我學(xué)會(huì)了自立，以后可以在外翱翔,。我更感謝我的.宿舍長(zhǎng),，是她一遍又一遍，耐心,、仔細(xì),、認(rèn)真的教導(dǎo)我，才讓我進(jìn)步這么快,。

在我的成長(zhǎng)歷程中有汗水,、有淚水、有歡笑,，但收獲的總是喜悅,。

我認(rèn)為：成長(zhǎng)歷程不一定要多完美、多開心,，只要能收獲知識(shí)才是最重要的,。

我體會(huì)到了成長(zhǎng)，體會(huì)到了成長(zhǎng)的喜悅體會(huì)黨成長(zhǎng)過(guò)程的艱辛,，你體會(huì)到了嗎,？

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成長(zhǎng)的喜悅初中篇十

每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的歷程,。從呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童，到風(fēng)華正茂的中學(xué)生,，到將來(lái)走向社會(huì),，成為社會(huì)的有用之才，每一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程都飽含了我們奮斗的汗水,。在人生的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)常常伴隨著我,，成長(zhǎng)成了我永久的紀(jì)念和喜悅,。

一

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我喜悅,。結(jié)營(yíng)前一天要彩排,，訓(xùn)練了一天的同學(xué)們?cè)缫丫ＡΡM，我也不例外,。繞著操場(chǎng)走了一圈,，我的腿和頭都有點(diǎn)不聽話了,，腿總是左右晃，頭也要罷工了,，連續(xù)打了幾個(gè)哈欠,。我努力堅(jiān)持，搖了搖頭,，甩了甩腿,，繼續(xù)站著軍姿。腿又突然抽筋了,，我看了一眼坐在旁邊休息的同學(xué),，閉著眼睛告訴自己：我沒有那么脆弱，我可以的,，陳曦,，加油！回到宿舍的路上,，我沒有不高興,，反而很喜悅。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,。

二

我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,，我喜悅。我們來(lái)到集體宿舍,，放好東西,，開始疊被子，在家我從來(lái)不疊被子,，自然不知道該如何做,；教官教了以后，我就開始一步一步認(rèn)真地疊被子,，看著自己成功的“杰作”,，心里有一種從未感受到的興奮。不止這些,，我還自己洗了碗,，擦了桌子，自己洗衣服,。躺在床上,，回想起這些，雖然有些累,，但我的嘴角卻微微上揚(yáng),。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立。

三

我學(xué)會(huì)了感恩,，我喜悅,。我感恩我的爸爸媽媽,，是他們給予我生命和溫馨的.家；我感恩我的姥姥姥爺,，是他們?yōu)槲覡I(yíng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍,；我感恩那些鼓勵(lì)我的人，是他們讓我看到了希望的火苗,；我感恩我的老師,，是他們讓我受益匪淺，知識(shí)淵博,。因此我們要時(shí)刻把他們記在心里,，為他們做些力所能及的事情讓他們開心。這樣,，我也會(huì)很開心,。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩。在這些事中,，表現(xiàn)得淋漓盡致,。我懂得了什么叫堅(jiān)持，什么叫獨(dú)立,，什么叫感恩,。長(zhǎng)大不僅僅是身體上的，更重要的是思想上的,，言行上的,。這樣自己快樂(lè)，家人也開心,。這,，難道不是喜悅嗎？我們每天經(jīng)歷生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，每天感受著,。我擁有喜悅！因?yàn)?，我成長(zhǎng)著,！

成長(zhǎng)的喜悅初中篇十一

成長(zhǎng)是一個(gè)無(wú)畫的畫卷，在素色的紙張上,，我持起畫筆開啟我自己的人生,，我一點(diǎn)一點(diǎn)地繪上絢爛的色彩，我度過(guò)的第14個(gè)春秋,。

回眸我的成長(zhǎng)道路，似乎多了些灰塵的不明,，少了些斫痕的深刻,。一路走來(lái),，我嘗到了失去的悲傷、跌倒的痛苦,；同時(shí),，我也品味了成功的喜悅，我成長(zhǎng)了,，我收獲了許多財(cái)富,。

我清楚地記得，小時(shí)候的我無(wú)憂無(wú)慮,，是那么有活力,。夏天，即使是大雨滂沱,，我也愛穿著雨鞋,，走在水深的地方，在大地這架大琴盤上,，與雨滴一起敲擊歡樂(lè)的節(jié)拍,。冬天，縱然天寒地凍,、雪花飛舞,，我也要在雪地里與小伙伴們擲雪球、堆雪人,，鼻尖凍得通紅,，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂(lè),，我不用承擔(dān)生活的艱辛,，卻可以享受生活的快樂(lè)，那時(shí)的生活是多么的美好,。

于是,，我微笑著，真誠(chéng)地在風(fēng)雨中度過(guò)了快樂(lè)的童年,。

時(shí)間老人慢慢地老去,，但他沒有忘記將我的身體拉長(zhǎng)，沒有忘記把健康饋贈(zèng)給我,、把智慧裝入我的頭腦,。

我步入了小學(xué)，我不能再無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,，我開始學(xué)會(huì)了遵守課堂紀(jì)律,，學(xué)會(huì)與同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，教師給予與我許多機(jī)會(huì)，讓我站在表現(xiàn)自己的舞臺(tái)上,，我第一次感受到了和成功的欣喜,，漸漸的，我從文靜,、害羞,、上課只會(huì)偶爾舉手變成了活潑外向的性格。

后來(lái),，我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,，開始探尋書本里的奧秘、思索人生的真諦,、擷取奮斗的樂(lè)趣,、體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味?？墒巧畹目部揽倳?huì)讓人站不住腳,，傷心的時(shí)候，我真想趴下,，永遠(yuǎn)不再站起,。但是我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)厲的目光，于是,，我就像一棵生長(zhǎng)在風(fēng)雨中的小樹,，雖左右搖擺，但絕不倒下,。一旦雨過(guò)天晴,，我依然享受燦爛的陽(yáng)光，于是,，我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息,。

初三的我,，面對(duì)著即將到來(lái)的中考，背誦著一篇又一篇的古文,，探尋著一堆碳?xì)溲醯幕衔锖蛿?shù)學(xué)千變?nèi)f化的相似形,，每一門學(xué)科都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，每一天都過(guò)著忙碌的生活,，看似枯燥,，但我卻每天都在成長(zhǎng)著，我每天都能發(fā)現(xiàn)意外的快樂(lè),，開心度過(guò),，我樂(lè)此不疲。

余日落暉，我愛一彩最美,；涓涓潺水,，我掬一片最清?；仡欁哌^(guò)的樹林，我收藏了一籮筐的樹葉,，那便是,。

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成長(zhǎng)的喜悅初中篇十二

伴隨著收獲的喜悅,，滿懷著奮進(jìn)的豪情，我們每個(gè)人都腳踏實(shí)地地走過(guò)了多姿多彩的2008年,，又信心百倍地迎來(lái)了充滿生機(jī)的2009年,，在辭舊迎新之際，我和好友小紅去登門拜訪大自然,，我們也像古代文人一樣,，去感受了一下大自然的美。

北風(fēng)呼嘯著,，吹不滅我倆心中熊熊燃燒的'火焰,，雪花飛舞著，帶不走你我心中的熱潮,。我和小紅一起頂著寒風(fēng)來(lái)到了公園,。我們兩個(gè)人手拉著手，肩并著肩,，一起漫步在公園里那浪漫而又幽靜的曲徑中,，不時(shí)還看見幾對(duì)情侶手牽著手，從我倆身邊走過(guò),，我頓覺十分幸福,，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信，看著別人幸福,，那么自己也一定會(huì)變得很幸福,。“喂,，你在想什么呢,？”小紅對(duì)著我的耳朵大叫了一聲，“你剛才怎么回事兒,，我都叫了你半天了,。”“我剛才在享受幸福的一瞬間，你剛才看見從我們身旁經(jīng)過(guò)的情侶了嗎,？他們看上去真的很幸福,！”“沒錯(cuò)，但是我認(rèn)為我們比他們更幸福,，我們不僅在享受自然之美,，也在享受友情之美，難道我們不幸福嗎,？”就在這時(shí),，雪停了，緊接著一束陽(yáng)光透過(guò)云層照到了我和小紅的臉上,，我們兩人都不約而同地抬起頭,，感受大自然的恩賜……我和小紅走著走著，就走到了一條小河邊,，看見一位年過(guò)七旬的老爺爺正在畫畫,。于是，我和小紅走上前去,，瞧了瞧爺爺?shù)哪欠彤嬚f(shuō)：“老爺爺,，你好，為什么你的畫只畫了一半,？”老爺爺笑了笑,，指著遠(yuǎn)處的一位穿著華麗的女士說(shuō)：“看見那位女士了嗎？她是我的女兒,，她讓我?guī)退嬕环嬜鳛榧o(jì)念,，但她卻再三叮囑我不要畫太多的風(fēng)景，這樣會(huì)掩蓋掉她的美,。我這幅畫只畫一半就是要告訴她,，人與自然是密不可分的，正是因?yàn)橛辛巳?，大自然才變得如此富有生機(jī),！”我和小紅被老爺爺深深吸引住了，都覺得老爺爺是個(gè)大學(xué)教授,?？墒牵蠣敔敻嬖V我們他原先是個(gè)以打獵為生的捕獵者,！自然,、人與幸福是不可分割的，正如我們?nèi)耸篱g的情誼一樣,！

記住,，珍愛自然,，探訪自然，多去感受幸福,！

成長(zhǎng)的喜悅初中篇十三

某一天,，有一位小女孩看中了我，我欣喜若狂似的像飛上天般,。接著,，一陣天搖地動(dòng)，讓我昏頭轉(zhuǎn)向,。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),，我已躺在巧克力色的床鋪上，享受我的舒適生活,，不用擔(dān)心饑渴了。

我的小主人很有耐心,，每天為我喝水,、關(guān)心我的生活環(huán)境并額外幫我補(bǔ)充維他命，我和我的家人都很感謝她,。漸漸的,，我的腳愈長(zhǎng)愈長(zhǎng)，穩(wěn)如泰山,，我的身體愈長(zhǎng)愈高,，四平八穩(wěn)，在所有姐妹中,，我的吸收能力最好,，所以發(fā)育最快，于是我腰桿一挺,，卯足全勁,，奮力一搏，破土而出,。

一道刺眼的光,，讓我一時(shí)無(wú)法適應(yīng)，只好閉著雙眸,，深深的吸了一口,，哇!多么清新的氣息，這可是能讓我更加茁壯的天然元素之一呀!剎那間,，溫柔婉約的微風(fēng)姑娘,、熱情如火的太陽(yáng)先生、五彩繽紛的花仙子們,，開心的歡迎我成為花花世界的一份子,，每分每秒的驚奇真是應(yīng)接不暇呀!

經(jīng)過(guò)了大自然的洗禮,，更加成熟的我笑顏逐開，長(zhǎng)成亭亭玉立的”向日葵”小姐,，我迫不及待的將這份喜訊不斷傳回給家人,，希望他們快快突破重圍，讓大地更加美麗,。

我是最幸福的小種子了,，遇到有愛心的好主人，讓我有機(jī)會(huì)接受天然的滋潤(rùn),，長(zhǎng)大后才能對(duì)大家有所貢獻(xiàn),，也期望每顆種子能像我一樣幸運(yùn)，并分享,。

成長(zhǎng)的喜悅初中篇十四

漫琳：

你好,！

我是你幼兒時(shí)的玩伴，媚珣,。

你還記得我嗎,？我倆以前可是形影不離的好朋友哦！一起玩游戲,，一起唱兒歌,；有零食分著吃，有玩具一起玩,。你笑我也笑,，你哭我流眼淚。有著無(wú)數(shù)的快樂(lè)回憶,。

漫琳,，你生活幸福嗎？學(xué)習(xí)快樂(lè)嗎,？我祝你家庭幸福,。我現(xiàn)在特別想你，你今年會(huì)回潮州嗎,？我有太多太多的話想跟你說(shuō),。

現(xiàn)在我家變了，變漂亮了,。潮州也換新貌了,，修復(fù)一新的廣濟(jì)橋象飛龍橫跨在韓江上。重新建成的牌坊街,，古樸典雅,，吸引著中外游客。

你的學(xué)校美麗嗎,？你的'校園生活怎么樣,？學(xué)習(xí)活動(dòng)多嗎,？

我的學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)可豐富呢！這個(gè)學(xué)期,，我們學(xué)校開展“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng),，大家都積極參加，我也一樣,，有時(shí)間就捧起書本,，在知識(shí)海洋里盡情遨游，樂(lè)在其中,。我在老師引導(dǎo)下,，閱讀了中國(guó)古典四大名著兒童版。為《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的坎坷命運(yùn),，情感悲劇而傷感落淚,；對(duì)《水滸傳》中的梁山好漢的勇敢和機(jī)智而嘖嘖稱贊，佩服不已,；《三國(guó)演義》中劉,、關(guān)、張“桃園結(jié)義’’的故事,，可嘆是他們兄弟情深。讓我想起了咱倆的友誼,；《西游記》中的孫悟空頑皮可愛的個(gè)性又使我想起了你,。

《上下五千年》，《閱盡滄?！返?。我深深體會(huì)到讀書的快樂(lè)！

漫琳,，你還記得嗎,？小時(shí)侯，你和我最喜愛讀童話故事了,，有時(shí)侯還把自己想象成童話中的人物而翩翩起舞,，那時(shí)我們多快樂(lè)，多天真呀,！

漫琳,，你一定也有許多心里話要與我分享吧！趕快給我回信,，好嗎,？讓我們通過(guò)書信傳遞彼此心聲，分享吧,！

祝你,。

學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

你的好朋友：xxx。

20xx年5月19日,。

成長(zhǎng)的喜悅初中篇十五

潺潺流水它擁有喜悅,，因?yàn)樗杂傻嘏苤晃宀世_紛的蝴蝶擁有喜悅,，因?yàn)樗旎畹仫w著,；潔白的云朵擁有喜悅，因?yàn)樗凰{(lán)天擁護(hù)著,。我,，也擁有喜悅，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)著,。

——題記,。

時(shí)光似水，在我身邊緩緩地流過(guò),；歲月無(wú)聲,，我在花開花落中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)間,，我小心翼翼地記錄下成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,，把它們凝聚成一顆顆寶石，珍藏在我的記憶寶盒中,。次次回憶,，次次抑或高興，抑或悲傷,，抑或哭笑不得,，無(wú)不讓人感到一絲絲溫暖與喜悅。

小時(shí)候的我愛哭,、愛笑,、愛無(wú)理取鬧，為摔跤后傷口血液的流淌而哭泣,，為同伴背叛自己的行為而憤怒,，為與朋友一起惡作劇而壞笑……現(xiàn)在想想，每個(gè)人的童年都是這樣,，幼稚而充滿童趣,，快樂(lè)也摻雜悲傷。

漸漸地,，我長(zhǎng)大了,，褪去了幼稚的外殼，進(jìn)入了知識(shí)的殿堂——小學(xué),。在那五年期間,，我,，有與同學(xué)們共同努力，為運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體項(xiàng)目付出的汗水的經(jīng)歷,；有為不理想的分?jǐn)?shù)傷心哭泣,，并知道刻苦學(xué)習(xí)的重要；有與朋友發(fā)生爭(zhēng)吵,，憤怒至極,，第二天又和好如初的感受。

從中,，我懂得了自立的重要性,，知道了自信使人踏入成功之路的道理，知曉了贊美能給人溫暖,。

五年的光陰中,，我接觸了許許多多的人情世故，獲得了許許多多的喜怒哀樂(lè),，從剛進(jìn)一年級(jí)的那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,，成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的少年，讓我收獲了,。

現(xiàn)在,，我已是一名初中生，在與新同學(xué),、新老師生活了將近一年的光陰中,，更是成長(zhǎng)了不少。

我微笑,，我歡喜，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了,?！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”,，時(shí)光在走,，我也在變，變得自信,，變得生機(jī),，變得朝氣蓬勃。

寫不完,，記不滿期,；說(shuō)不清，道不完,。時(shí)光的轉(zhuǎn)換間,，我在成長(zhǎng),，我在改變，并且享受著,，感悟著,！

成長(zhǎng)的喜悅初中篇十六

潺潺流水它擁有喜悅，因?yàn)樗杂傻嘏苤?；彩色繽紛的蝴蝶擁有喜悅,，因?yàn)樗旎畹仫w舞著，潔白的云朵擁有喜悅,，因?yàn)樗凰{(lán)天擁護(hù)著,。我，也擁有喜悅,，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)著,。

記得那次軍訓(xùn)時(shí)，我們離開了溫馨的家,，住進(jìn)了條件簡(jiǎn)陋的集體宿舍,，那時(shí)的我并不快樂(lè)，覺得離開了父母精心制作的菜肴,，那些淡然寡味的農(nóng)家飯菜真難吃,；晚上，沒有父母的陪伴,，呵護(hù),，覺得孤獨(dú)，寂寞,。我每時(shí)每刻都期盼著早早回家,，有時(shí)還偷偷流淚。

那時(shí)的我,，不知朋友情,，不知團(tuán)結(jié)的力量，只覺得軍訓(xùn)生活令人生厭,，它像一把鎖,，鎖住了我的自由。直到一次拔河比賽,，才讓我打開了這把沉默已久的鎖,，它在我記憶的恒河里，深深地扎根在腦海里,。

那是個(gè)靜得可怕的午后,，平靜的我一聽要拔河，心情明朗起來(lái)。和往常一樣,，邁著整齊而枯燥的步伐,，我們來(lái)到期盼已久的拔河場(chǎng)。茫茫人海中,，我沉默的坐在板凳上,，呆呆地盯著一角，腦子一片空白,。

在歡呼和喝彩中,，拔河比賽開始了，“請(qǐng)這些同學(xué)來(lái)拔河：楊鑫煒,，胡曉可,，蔣佩林……”當(dāng)叫到最后一位同學(xué)何小錚時(shí)，我愣住了,，怎么會(huì)選我,？我看看周圍，有的同學(xué)在對(duì)我說(shuō)：“加油,，加油,！”有的同學(xué)緊握著拳頭，充滿著信心,，還有的同學(xué),，在為我暗自打氣。比賽開始了,，我使勁地抓住韁繩,，腳呈馬字部，使出吃奶的勁兒,，我無(wú)意間看看四周,，簡(jiǎn)直變成了歡樂(lè)的海洋：有的同學(xué)不住地吶喊：“加油，一定要獲勝呀,！”有的同學(xué)心都提到了嗓子眼兒,，為我們捏了一把汗，還有的同學(xué)……我頓時(shí)感到心里一片溫暖,，這讓我突然明白,，鼓勵(lì)就是一種力量,，這股力量是無(wú)人能敵的,，這在家里不可能體會(huì)到的，難道這不是在成長(zhǎng)嗎,？酸,，甜，苦，辣,，讓我對(duì)生活有了更深的感悟,，也讓我在剩下的幾天里，我一下子快活起來(lái),，開心起來(lái),，再也不那么想家了。心里的獨(dú)立,，就是一種成長(zhǎng),，這種成長(zhǎng)讓我感受到生活的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的喜悅初中篇十七

潺潺流水它擁有喜悅,，因?yàn)樗杂傻呐苤?；彩色繽紛的蝴蝶擁有喜悅，因?yàn)樗旎畹娘w舞著,，潔白的云朵擁有喜悅,，因?yàn)樗凰{(lán)天擁護(hù)著。我,，也擁有喜悅,，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)著。每天早晨起床,，跟自己說(shuō)聲"goodmorning",吃完自己"精心設(shè)計(jì)"的早餐后,，跟爸爸媽媽說(shuō)一聲："我去學(xué)校咯,。"然后騎上自行車,，慢慢地去學(xué)校，享受著風(fēng)的擁抱,，傾聽著鳥兒的歌唱,，又是一個(gè)好的開始，這,，難道不是喜悅嗎,？去到學(xué)校，見到同學(xué)說(shuō)一聲："早啊,。"別人回應(yīng)你一個(gè)微笑,，我也回應(yīng)別人一個(gè)微笑，我們互相得到了一個(gè)珍貴的'問(wèn)候,。課堂上,，老師為我們講解難題，我們認(rèn)真聽講,，這時(shí),，我們有收獲了一點(diǎn)知識(shí)。有時(shí)候，老師用自己風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得我們哈哈大笑,，給沉悶的課堂增添了一份別具風(fēng)格的色彩,，這時(shí)，我們又保存了一份滿足,。課間,，同學(xué)們說(shuō)著，笑著,，玩著,，鬧著，不時(shí)露出一個(gè)個(gè)可愛的笑臉,，看著他們的笑容,，我又悄悄地偷走了一份歡樂(lè)。這,，難道不是喜悅嗎,？騎著自行車跟同伴們回家，開心地曬曬今天的開心惡搞事,，伴隨著陣陣笑聲,，我們又回到了各自的家。輕松地說(shuō)一聲："我回來(lái)咯,。"接著美美的品嘗媽媽做的美味佳肴,。飯桌上，一家人有說(shuō)有笑,，自己快樂(lè),，家人也開心。這,，難道不是喜悅嗎,？成長(zhǎng)，離不開生活,，然而,，也離不開生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天經(jīng)歷生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，每天感受著,。我擁有喜悅！因?yàn)?，我成長(zhǎng)著,！