時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

高中數(shù)學教師工作計劃篇一

在新的學期和新的開始，學校呈現(xiàn)出生機勃勃的新面貌,。為了做好這項工作,，特制定本學期教學工作計劃如下：

一、指導思想：

新學期,，我將擔任高三數(shù)學(2)班班主任,、學校通訊員等職務(wù)。在這里,，我將積極接受學校分配給我的各種教育教學任務(wù),，以強烈的專業(yè)精神和責任感工作。遵紀守法,，遵守學校規(guī)章制度,，努力工作，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。熱愛教育,，熱愛學校,，兢兢業(yè)業(yè)，教書育人,，注重培養(yǎng)學生良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責,，不傳播對學生身心健康有害的思想。

二,、素質(zhì)教育：

我重視實施素質(zhì)教育,，堅決把實施素質(zhì)教育落到實處。關(guān)愛所有學生,，尊重學生人格,，平等公正對待學生。嚴格要求學生,，耐心教學,，不得譏諷,、歧視、體罰或變相體罰,，保護學生合法權(quán)益,，促進學生全面、積極,、健康發(fā)展,。

我會積極參與教學研究，不斷探索和研究教學方法,。謙虛謹慎,，尊重同志，互相學習,，互相幫助，維護其他老師在學生中的威信,，關(guān)心集體,，維護學校榮譽，創(chuàng)造文明校風,。深入學習素質(zhì)教育理論,。在平時的教學工作中盡量幫助后進生，采取各種措施讓他們進步,。

教案是教師講課的依據(jù),。它不僅陳述了教學要求和教學目標，而且明確描述了能力培養(yǎng)的內(nèi)容,、要求,、目標和教學措施，既體現(xiàn)了課程標準的要求,，又保證了“課程標準”的要求得到落實,。這樣，素質(zhì)教育就可以成為整個教育教學的一個必不可少的內(nèi)容,，避免盲目性和隨意性,，增強計劃性。在編寫教案時,，應(yīng)注意教育的方法和機會,，從而向?qū)W生傳授知識，發(fā)展學生的思維能力,，促進學生的全面發(fā)展,。在具體的教學過程中，小學教師要結(jié)合所學,，讓學生學習知識,，吸收“營養(yǎng)”的其他方面,，開闊視野，拓展知識面,，培養(yǎng)實事求是,、努力學習的科學態(tài)度。

四,、出勤：

新學期伊始,，我將以熱情和激情投入工作。在工作中,，一定不遲到,，不早退，服從領(lǐng)導分配,，不挑三揀四,，討價還價，平時團結(jié)同志,，尊老愛幼,，互相關(guān)心。作為一名教師,，我必須自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，嚴格要求自己遵守師德八項標準，認真細致地工作,，從不處理事情,，得過且過，專注于工作和事業(yè),，拋開自私的雜念,，按時完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)。

五,、教學常規(guī)：

我會從各個方面積極探索提高課堂教學效率的因素,。我會積極學習，閱讀相關(guān)資料,，重新認識教育理論,，目標教學，教學方法,，學習方法的指導,，智力因素和非智力因素，從而提高自己用理論指導實踐的能力,。積極實施目標教學,，根據(jù)教材和學習情況確定每節(jié)課的重點和難點。備課好好教，40分鐘要求質(zhì)量,。堅持周前備課,，努力備課、備教材,、備學生,、備教具、備教法,。

在課堂教學中,，我努力解決課堂上的問題，抓住重點,，突出重點,，消除疑點，強調(diào)教學方法,，滲透學習方法,，既教書又育人，使學生的身心全面和諧發(fā)展,。在課堂上,，語言準確簡潔，突出重點,，突破難點,，說話認真多練,，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,，提高學生的綜合能力。

為了把這個班建設(shè)成“團結(jié),、活潑,、嚴謹、學術(shù)”的作風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的新一代,，成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。班級工作計劃是專門制定的：

1,、確立班集體的目標,。

階級集體的共同目標是階級集體的理想和方向。沒有共同目標,，階級集體就失去了動力,。所以一個好的班級要有一個集體目標，這個集體目標應(yīng)該是長,、中,、短期目標的終點,。逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生級聯(lián)激勵效應(yīng)，形成強大的階級凝聚力,。班主任作為班級的組織者,，應(yīng)該根據(jù)學生的思想、學習和生活來制定班級的目標,。在實現(xiàn)班級集體目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育和自我教育的過程,。每個集體目標的實現(xiàn)都是全體成員共同努力的結(jié)果,，讓他們分享集體的喜悅和幸福，從而形成集體榮譽感和責任感,。

2,、培養(yǎng)學生的競爭意識，有“你追我”的風格;,。

(1)通過各種手段糾正學生的學習動機和態(tài)度,，引導學生掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。指導本班學生課外閱讀,，組織召開閱讀會,，培養(yǎng)其良好的文化底蘊。

(2)經(jīng)常與各學科老師交流,，了解學習情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

3,、面對所有學生,，一定要顧全大局，兩頭抓,，中間促;,。

4、關(guān)鍵是要特別注意班級紀律,，因為紀律是成績的保證,。抓紀律的關(guān)鍵在于教育后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生,，尤其是雙重差異的后進生，是極其重要的,。

5,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表達，積極參與學?；顒?。對于在娛樂方面有突出表現(xiàn)的同學，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時參加校內(nèi)外活動,，讓班級氛圍更加活躍,。

6、挖掘?qū)W生的特長,，培養(yǎng)各方面的人才,，培養(yǎng)學生的動手能力和說話能力，為他們早日踏上社會打下良好的基礎(chǔ),。在這方面,，本學期計劃舉辦更多的主題班會，如演講比賽,。

7,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到禮貌,、文明,、自律、衛(wèi)生,。在學校尊重老師,，主動打招呼;注意公共場所的班容、保持安靜,，遵守紀律,。

8、成績好,，表現(xiàn)好的同學,，要經(jīng)常鼓勵,，不僅要肯定成績,，還要不斷督促，不斷進步,。

9,、努力做好每個學生的思想工作，讓他們提高認識,，不斷進步,。

10、積極參加學校組織的各種活動,，讓學生在活動中接受教育,。

11、完善班委，明確小學教師分工,，提高學生管理能力,。

七、預(yù)期目標：

高中數(shù)學教師工作計劃篇二

黨中央,、國務(wù)院高度重視基礎(chǔ)教育課程改革,，把基礎(chǔ)教育課程改革作為推進素質(zhì)教育、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,、增強綜合國力的一項重要舉措,。我校的新一輪課程改革已開展了一個多學期，開展教師專業(yè)培訓活動,，加強教科研建設(shè),。開展教育教學科研方法培訓，增強教育科研的意識,，逐步提高教師的教育科研能力和水平,。加強業(yè)務(wù)培訓，適應(yīng)新課程要求,，整體提升新課程背景下的教育教學水平,。我組針對自身的實際情況，特制訂高中數(shù)學課程標準解讀培訓工作計劃,。

以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想為指導，以國家有關(guān)教育,、教師等法律法規(guī)和方針政策為依據(jù),，以提高我校教師學歷層次和培養(yǎng)骨干教師、專家型名師為中心,，建立一支素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精深,、相對穩(wěn)定,、充滿活力的、可持續(xù)發(fā)展的'具有創(chuàng)新精神和時代特征的高質(zhì)量的教師隊伍,。堅持培訓理念的人本化,、培訓管理層次化、培訓內(nèi)容綜合化,、培訓方式多樣化,、培訓過程教研化的工作思路，以校本培訓為切入點,，促使廣大教師轉(zhuǎn)變觀念,，增強素質(zhì),，提高能力。

1,、參加培訓的人員：全體數(shù)學教師,。即有：

2、培訓的目標：通過二個月的培訓工作,，使每位教師都了解新課程標準中的高中數(shù)學課程的性質(zhì),、基本理念和設(shè)計思路以及高中數(shù)學課程的目標、內(nèi)容標準與實施建議,。

3,、20xx年4月，完成課程性質(zhì),、基本理念和設(shè)計思路的培訓,。20xx年5月，完成課程目標,、內(nèi)容標準與實施建議的培訓,。

1、分專題進行專題講解和培訓,，每個專題講一個學時,。由教研組長郭有文主講《高中數(shù)學課程的目標、內(nèi)容標準與實施建議》和《高中數(shù)學課程的性質(zhì),、基本理念和設(shè)計思路》,。4月10日講第一個專題；5月8日講第二個專題,。

2,、分三個年級備課組進行討論，每個內(nèi)容討論一個學時,。各年級的備課組長主持本組的討論,。4月12日討論第一個專題；5月10日討論第二個專題,。

3,、每位在認真學習專題講座和積極參加小組討論的前提下，自學二個學時,。寫好自己的自學心得,、體會,。

4,、對本階段的內(nèi)容進行考試、總結(jié)和驗收,。

高中數(shù)學教師工作計劃篇三

在新的學期和新的開始,，學校呈現(xiàn)出生機勃勃的新面貌,。為了做好這項工作，特制定本學期教學工作計劃如下：

新學期,，我將擔任高三數(shù)學,、3（2）班班主任、學校通訊員等職務(wù),。在這里,，我將積極接受學校分配給我的各種教育教學任務(wù)，以強烈的專業(yè)精神和責任感工作,。遵紀守法,，遵守學校規(guī)章制度，努力工作,，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛教育,，熱愛學校，兢兢業(yè)業(yè),，教書育人,，注重培養(yǎng)學生良好的思想品德。認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責，不傳播對學生身心健康有害的思想,。

我重視實施素質(zhì)教育,，堅決把實施素質(zhì)教育落到實處。關(guān)愛所有學生,，尊重學生人格,，平等公正對待學生。嚴格要求學生,，耐心教學,，不得譏諷、歧視,、體罰或變相體罰,，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面,、積極,、健康發(fā)展,。

我會積極參與教學研究，不斷探索和研究教學方法,。謙虛謹慎,，尊重同志，互相學習,，互相幫助,，維護其他老師在學生中的威信，關(guān)心集體,，維護學校榮譽,，創(chuàng)造文明校風。深入學習素質(zhì)教育理論,。在平時的教學工作中盡量幫助后進生,，采取各種措施讓他們進步。

教案是教師講課的依據(jù),。它不僅陳述了教學要求和教學目標,，而且明確描述了能力培養(yǎng)的內(nèi)容、要求,、目標和教學措施,，既體現(xiàn)了課程標準的要求，又保證了“課程標準”的要求得到落實,。這樣,，素質(zhì)教育就可以成為整個教育教學的一個必不可少的內(nèi)容，避免盲目性和隨意性,，增強計劃性,。在編寫教案時，應(yīng)注意教育的方法和機會,，從而向?qū)W生傳授知識,，發(fā)展學生的思維能力，促進學生的全面發(fā)展,。在具體的教學過程中,，小學教師要結(jié)合所學，讓學生學習知識,，吸收“營養(yǎng)”的其他方面,，開闊視野，拓展知識面,，培養(yǎng)實事求是,、努力學習的科學態(tài)度。

新學期伊始,，我將以熱情和激情投入工作,。在工作中,，一定不遲到,，不早退,，服從領(lǐng)導分配，不挑三揀四,，討價還價,，平時團結(jié)同志，尊老愛幼,，互相關(guān)心,。作為一名教師，我必須自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，嚴格要求自己遵守師德八項標準,，認真細致地工作，從不處理事情,，得過且過,，專注于工作和事業(yè)，拋開自私的雜念,，按時完成領(lǐng)導交辦的任務(wù),。

在課堂教學中，我努力解決課堂上的問題,，抓住重點,，突出重點，消除疑點,，強調(diào)教學方法,，滲透學習方法，既教書又育人,，使學生的身心全面和諧發(fā)展,。在課堂上，語言準確簡潔,，突出重點,，突破難點，說話認真多練,，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,，提高學生的綜合能力。

為了把這個班建設(shè)成“團結(jié),、活潑,、嚴謹、學術(shù)”的作風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的新一代,，成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。班級工作計劃是專門制定的：

1、確立班集體的目標,。

階級集體的共同目標是階級集體的理想和方向,。沒有共同目標，階級集體就失去了動力,。所以一個好的班級要有一個集體目標,，這個集體目標應(yīng)該是長、中,、短期目標的終點,。逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生級聯(lián)激勵效應(yīng)，形成強大的階級凝聚力,。班主任作為班級的組織者,，應(yīng)該根據(jù)學生的思想、學習和生活來制定班級的目標,。在實現(xiàn)班級集體目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育和自我教育的過程,。每個集體目標的實現(xiàn)都是全體成員共同努力的結(jié)果,，讓他們分享集體的喜悅和幸福，從而形成集體榮譽感和責任感,。

2,、培養(yǎng)學生的競爭意識，有“你追我”的風格,；

（1）通過各種手段糾正學生的學習動機和態(tài)度,，引導學生掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

指導本班學生課外閱讀,，組織召開閱讀會,，培養(yǎng)其良好的文化底蘊。

（3）經(jīng)常與各學科老師交流,，了解學習情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

3,、面對所有學生,，一定要顧全大局，兩頭抓，中間促,；

4,、關(guān)鍵是要特別注意班級紀律，因為紀律是成績的保證,。抓紀律的關(guān)鍵在于教育后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生,，尤其是雙重差異的'后進生,，是極其重要的,。

5,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表達,，積極參與學?；顒印τ谠趭蕵贩矫嬗型怀霰憩F(xiàn)的同學,，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時參加校內(nèi)外活動,，讓班級氛圍更加活躍。

6,、挖掘?qū)W生的特長,，培養(yǎng)各方面的人才，培養(yǎng)學生的動手能力和說話能力,，為他們早日踏上社會打下良好的基礎(chǔ),。在這方面，本學期計劃舉辦更多的主題班會,，如演講比賽,。

保持安靜，遵守紀律,。

8,、成績好，表現(xiàn)好的同學,，要經(jīng)常鼓勵,，不僅要肯定成績，還要不斷督促,，不斷進步,。

9、努力做好每個學生的思想工作,，讓他們提高認識,，不斷進步。

10、積極參加學校組織的各種活動,，讓學生在活動中接受教育,。

11、完善班委,，明確小學教師分工,，提高學生管理能力。

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高中數(shù)學教師工作計劃篇四

高二數(shù)學備課成員共x人，x位老師都有代畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗,，x位老師年輕有為,，干勁充足，這是一個團結(jié)和諧,、積極向上的團隊,。

本學期高二數(shù)學備課組仍堅持集體合作教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢,。同時,，也把以老帶新落到實處，使青年教師迅速成熟起來,。

本學期高二數(shù)學備課組向數(shù)學教研室推薦觀摩下列各位老師的課,，請各位老師做好準備，也請高二數(shù)學備課組全體老師為觀摩課老師提供全力幫助,。同時積極參加其他年級的.數(shù)學教學觀摩活動,。

本學期仍堅持章節(jié)過關(guān)練習，每一章內(nèi)容完成后,，對學生進行章節(jié)檢測,，測試試卷由高二數(shù)學備課成員分工命制，協(xié)作完成,，(命題分配見進度表),，單元測試做到有考必改，有改必評,，幫助學生建立糾錯檔案,，全面提高學生成績。

試卷批閱必須吸取上學期校統(tǒng)考的教訓,，降低出錯率,，高二數(shù)學備課組首先要重視各次月考試卷的批閱，第二要堅持責任到人的原則,，第三輪流各題的批閱,，同時又要互相協(xié)作，第四要堅持分步給分的原則，第五要堅持復(fù)查,。

本學期高二數(shù)學備課組完成的教學任務(wù)有x版數(shù)學選修x,，數(shù)學選修x，數(shù)學選修x,，數(shù)學選修x,，數(shù)學選修x，教學任務(wù)相當繁重,，要精心計劃,，認真準備。

高中數(shù)學教師工作計劃篇五

隨著高一新教材的全面實施,，本年級數(shù)學學科的教學進入了新課程改革實際階段,，本計劃制定的依據(jù)主要是以下三個：

1、第二學期課改的理念：一個為本,、三類課程,、三維目標,。

2,、新數(shù)學課程標準(詳見《__市中小學數(shù)學課程標準》)。

3,、三本書：課本,、教參、練習冊,。

4,、本校教研組對本學期學科的要求。

二,、基本情況分析,。

高一(_)全班共__人，男生__人,，女生__人,。上學期期末為區(qū)統(tǒng)測，平均分為__分,，合格率為__%,，優(yōu)秀率為__%，低分率為__%,。高一(_)全班共__人,，男生__人，女生__人,。上學期期末為區(qū)統(tǒng)測,，平均分為__分，合格率為_%，優(yōu)秀率為__%,，低分率為__%,。

從上學期期末統(tǒng)測來看，我班的學生在數(shù)學學習上可以說既有優(yōu)勢也有不足,。優(yōu)勢是：

1,、有潛力。

2,、師生關(guān)系比較融洽,，互相信任，配合默契,。

存在的不足是：

1,、聰明有余，而努力不足,。

2,、男生聰明，上課積極,，但不夠勤奮,、踏實;女生認真，但上課效率不高,，學得不夠靈活,。

3、從期末統(tǒng)測來看,，差生的比重大,。

4、個別學生懶惰成性,，學習態(tài)度,、學習習慣極差。

5,、平時學習不夠用心,，自覺，專心思考,、鉆研的時間太少,。

6、一些同學學習成績起伏大,，不穩(wěn)定,。

7、一些好學生滿足現(xiàn)狀,，驕傲自滿,，思想放松,，導致成績退步。

8,、學習興趣,，動力，上進心不足,。

三,、本學期力爭達到的目標。

1,、完成三類課程的教學任務(wù),。基礎(chǔ)性課程要扎扎實實,，夯實基礎(chǔ);拓展性課程要適當延伸和補充,，進一步提高學生的能力和水平;研究性課程要重過程，不重結(jié)果,，培養(yǎng)學生自主學習,，探索研究的習慣與品質(zhì)。

2,、完成新數(shù)學課程標準規(guī)定的教學目標,。

3、進一步規(guī)范學生的學習習慣(包括預(yù)習,、上課,、作業(yè)、復(fù)習等),。

4、轉(zhuǎn)化學困生,，提高成績,。有些學生成績總是上不去，以為不是塊讀數(shù)學的料,，久而久之,，產(chǎn)生放棄數(shù)學，討厭數(shù)學的心理,。由此,，我在學習中，要多方面激發(fā)其學習興趣,，耐心指導,，不斷激勵。讓其感受到成功的喜悅,，增強自信心,，讓其喜歡數(shù)學,，找到學習數(shù)學的樂趣。

5,、一手提高優(yōu)秀率,，一手減少不及格人數(shù)，力爭班與班之間無明顯差距,。

四,、具體措施。

1,、從期末統(tǒng)測來看,，學困生的比重大，優(yōu)秀率沒有,。為此要進行分層教學,，學困生要注重基本題、常規(guī)題的反復(fù)操練,，增強他們對數(shù)學學習的信心和興趣,。好學生要避免無謂失分的情況，注重數(shù)學思想,、方法,、能力的培養(yǎng)，著眼于高三,?？偠灾瑢W困生還是繼續(xù)注重雙基的訓練,，將做過,，講過的題目再反復(fù)操練。另外也不能忽略了高分學生的培養(yǎng),，給好學生布置一些有質(zhì)量的課外題,，定期查閱，批改,，答疑,。這樣，通過抓兩頭,，促中間,，帶動整體水平的提高。

2,、提高教學質(zhì)量,，要抓好課堂教學這一主陣地。根據(jù)課程標準,，教參,，切實落實教學目標,，做到全面不遺漏，要以考綱為標準,。另外,，每節(jié)課要安排必要的練習時間，多安排隨堂測試是有好處的,。試題講解時要突出方法,，突出思考、分析過程,，要暴露學生解題過程中思維,、概念、計算等方面的錯誤,，對學生的錯誤要有針對性的矯正,，補償。不就題講題,，注意適當?shù)淖兪?。幫助學生掌握解題的方法，積累解題經(jīng)驗,，課后要引導學生進行反思,、訂正，以加深對概念的理解,，方法的掌握,。

3、從期末統(tǒng)測看學生應(yīng)用能力明顯不足,。教師要通過平時教學培養(yǎng)學生閱讀審題,、數(shù)學建模的能力。讓學生熟悉一些常見的實際問題的背景,，及解決這些問題的相關(guān)數(shù)學知識,。

4、期末統(tǒng)測中選擇題普遍得分不高,，應(yīng)引起我們的重視，《高一數(shù)學教學計劃》由于選擇題只有答案,，所以解答選擇題的策略是：合理,、迅速、檢驗,，要善于轉(zhuǎn)化,，避免機械套用公式、定理和“小題大做,，舍近求遠,，簡單問題復(fù)雜化”的不良習慣,。另外，由填空題的錯誤表達和解答題的計算粗心,、考慮不全面而造成的無謂失分,，導致了分數(shù)上不去和好學生考不出高分。所以,，為保證得到該得的分數(shù),，要求必須認真審題，明確要求,，弄清概念,，思考全面，正確表達,。

5,、注重講練結(jié)合。要多安排課堂練習,，當堂檢測,。當日作業(yè)，周練,，月考要及時安排時間進行講評,。平時要注意練習的有效性(適當題量，恰當難度,，精選精練),，規(guī)范書寫，認真批改,，及時講評,，反饋矯正(建立錯題集，進行再認識),。堅決反對只練不講,，只講不練。評講中要針對學生的錯因進行分析,，找出存在的問題,，有針對性地加以彌補缺漏，發(fā)現(xiàn)問題要跟蹤到題,，跟蹤到人,。本次統(tǒng)測中許多試題平時講過，練過,，考過,，但錯誤仍然很多，值得我們重視與反思,。

五,、保障措施和可行性,。

1、關(guān)愛學生,，嚴格要求,，用情實現(xiàn)師與生的溝通，用景實現(xiàn)教與學的融合;,。

4,、激發(fā)興趣，重視過程教學,，重視錯誤分析型學習;,。

5、重視開放性,、研究性問題的教學,，關(guān)注主觀評判性問題的學習，研究新題型,，真正發(fā)展學生的數(shù)學素質(zhì),，培養(yǎng)其數(shù)學能力。

6,、結(jié)合二期課改新課程標準,、教參，扎實落實集體備課,，通過集體討論,，抓住教學內(nèi)容的實質(zhì)，形成較好的教學方案,，擬好典型例題,、練習題、周練題,、章考題,、月考題。

7,、加大課堂教改力度,，培養(yǎng)學生的自主學習能力。

8,、加強課外輔導,，利用中午和晚間休息時間輔導學生答疑解惑、找學生談話等等,。課外輔導是課堂的有力補充，是提高數(shù)學成績的有力手段,。

9,、搞好單元考試,、階段性考試的分析。學生只有通過不斷的練習才能提高成績,，單元考試,、階段性考試是的練習，每次都要做好分析,，并指導學生糾錯,。在分析過程中要遵循自主的思維習慣，使學生真正理解,，過關(guān),。

10、學生除配套練習冊外,，每人訂一本《一課一練》作為補充練習,，并要求每周寫學習感悟與學習疑惑，每人準備一本錯題本收集錯題,，每人在課本留白處做好課堂筆記,。另外，我自己有充足的時間與資料,，進行習題精選與練習補充,。

六、總目標達成度與現(xiàn)階段教學目標達成度的相關(guān)分析,。

本學期一定要在如何提高課堂效率上下功夫,，同時抓平時的學習習慣，學習規(guī)范,，作業(yè)質(zhì)量等細節(jié)問題,，切實提高學習的有效性。另外,，在上學期的基礎(chǔ)上,，本學期力爭消滅不及格，并使那些因無謂失分而導致分數(shù)起伏不定的學生能穩(wěn)定下來,，從而進一步提高優(yōu)秀率,。

目前，我班面臨的困難與問題還非常多,，好在學生的學習勢頭保持良好,。我和我們班的全體學生，將盡我們所能,，力爭在本學期能有所收獲,，更進一步。

七、課堂教學改革與創(chuàng)新,、信息技術(shù)的應(yīng)用與整合,。

1、結(jié)合二期課改,，將“接受式學習”變?yōu)椤爸鲃邮綄W習”,，“啟發(fā)式學習”，將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,，并積極開展拓展性課程,，研究性課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2,、加強基礎(chǔ)訓練，但要避免“題?！睉?zhàn)術(shù),，要精講精練，舉一反三,，突出方法,，總結(jié)經(jīng)驗，采取變式訓練,，專題訓練等多種方式,。

3、針對本學期三角公式多的特點,，設(shè)計一些學生學習支持材料,，如公式默寫表，公式背誦口訣,，公式記憶方法,，公式小卡片等。

4,、借助“ti圖形計算器”強大的圖形功能以及多媒體教學設(shè)備,，制作精美課件，輔助教學,，使教學內(nèi)容更加形象直觀,，通俗易懂。

5,、利用“bb”系統(tǒng)建設(shè)e課堂,，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學習包。

6,、寫數(shù)學感悟或一周問題,，與學生進行書面討論交流,，答疑解惑，給予學法指導,。

7,、對不同層次的學生進行分層輔導，分層補充課外練習,。

8、進行數(shù)學演講,，了解數(shù)學史,，寫寫數(shù)學周記等，提升學生的數(shù)學素養(yǎng)與興趣,。

高中數(shù)學教師工作計劃篇六

本學期文科數(shù)學內(nèi)容為北師大版普通高中課程標準實驗教科書選修系列2xx2,、選修系列4x1兩冊全部內(nèi)容，根據(jù)情況決定是否上一點系列3的選講內(nèi)容,。

1,、認真研究和學習新課程數(shù)學課程標準的教學要求。通過學習,，明確高中數(shù)學課程的總目標和具體目標,，準確把握每一個知識點的教學難度，切實領(lǐng)會新大綱,、新教材的意圖,，力求恰到好處的教學成效。

2,、教學應(yīng)注意突出新課程理念,，要突出新課程的教學六環(huán)節(jié)，特別是情境創(chuàng)設(shè),、問題建構(gòu),、學生活動，但反對盲目套用,，要重視讓學生體會,、發(fā)現(xiàn)知識的發(fā)生過程，要注重培養(yǎng)學生數(shù)學地提出問題,、分析問題和解決問題的能力,，發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和應(yīng)用意識，要提高數(shù)學探究能力,、建模能力和交流能力,，進一步發(fā)展學生的數(shù)學實踐能力，這也是新課程標準的核心要求,。

3,、教學要注重基本知識,、基本技能、基本方法的掌握,，要面向全體學生,，絕不能將新授課上成復(fù)習課，練習要以課本為主,，適當補充難易適中的課外習題,，保證學生經(jīng)過自身努力能基本完成。要體會教材循序漸進,、螺旋上升的編寫意圖,，更要領(lǐng)會《標準》和《教學要求》的精神，準確把握好“度”,，切忌將選修內(nèi)容納入必修課程,。

4、教學要注重激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,，使學生樹立學好數(shù)學的'信心,，形成實事求是的科學態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神，認識數(shù)學的科學價值和人文價值,，從而進一步樹立辨證唯物主義的世界觀,，實實在在地在培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)上下功夫。

5,、要盡可能在每學期結(jié)束按要求完成教學任務(wù),，既不要提前，也不要滯后,。以便于全區(qū)統(tǒng)一調(diào)查測試,。要準確理解廣東高考改革以后的高考新導向和08年廣東省高考方案，使教學確實具有實效性,、針對性和科學性,。

6、系列3的課程可以按講座形式開設(shè),，每本書開設(shè)一,、兩次即可，主要是布置任務(wù)以學生自學為主,，以拓寬學生的知識面為目的,。另外，望能結(jié)合教學內(nèi)容,，安排適度的閱讀,、調(diào)研、實踐等研究性學習活動,。

7,、月考單獨出題,。命題原則是面向全體學生，以課本例,、習題為主,，采用高考試卷模式，適當滲透高考要求,，充分保護學生學習數(shù)學的積極性,。

8、試卷分值,、試卷結(jié)構(gòu),、考試時間待定。

9,、培優(yōu)補差按分部要求安排。在期末對培訓內(nèi)容進行一次質(zhì)量檢測,。

1,、充分利用有利條件和組內(nèi)同課頭老師進行探討研究。

2,、備一堂優(yōu)質(zhì)教案上交教務(wù)處,。

3、爭取做一個課題,，具體內(nèi)容與安排由科組合議,。

4、對程度不好的學生進行加強督促,，程度好的多鼓勵,，爭取保持!

高中數(shù)學教師工作計劃篇七

按照20xx年山東省高考數(shù)學（文科）考綱的要求，及時調(diào)整教學計劃,，認真抓好學生學習的落實,，努力使學生的學成為有效勞動。精心備課,，精心輔導,，重點抓住目標生不放松，努力使目標生的數(shù)學成績成為有效,，積極溝通交流,，提高自己的授課水平，同時,，認真研究《數(shù)學學科課程標準》,，學習新課程,，應(yīng)用新課程,。

本學期，我主要從以下幾個方面抓好教學：

1,、注重學案導學，編好用好學案,。注重研究老師如何講為注重研究學生如何學,。

2、嘗試分層次作業(yè),，尤其是加餐作業(yè),，提高優(yōu)等生的學習成績。

3,、抓好學生作業(yè)的落實,，不定期檢查學生的集錦本、練習本,。

4,、組織好單元過關(guān)，搞好試卷講評,。

5,、積極做好目標學生的思想交流，情感溝通,。

（略）,。

高中數(shù)學教師工作計劃篇八

本學期的數(shù)學教學內(nèi)容是高一數(shù)學下冊，包括第四章《三角函數(shù)》和第五章《平面向量》,。按照數(shù)學教學大綱的要求,，第四章教學需要36個課時(不包含考試與測驗的時間);第五章的教學需要22個課時，共計需要58個課時,。本學期有兩次月考和五一長假,，實際授課時間為18周，按每周6課時計算,，數(shù)學課時達到110課時左右,，時間相當充足。這為我們數(shù)學組全面貫徹“低切入,、慢節(jié)奏”的教學方針提供了保障,，也是我們提高學生數(shù)學水平的又一次極好的機會。

本學期的期中考試(預(yù)計在4月14號至4月17號進行)涵蓋的內(nèi)容為第四章的前9節(jié),由于課時量充足,，第10節(jié)“正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)”以及第11節(jié)“已知三角函數(shù)值求角”將在上半學期講授,，這樣下半個學期的教學任務(wù)為30個課時。

我們備課組經(jīng)過認真的思索,、充分的討論,，將期中考試前的教學進度安排如下：

(一單元)任意角的三角函數(shù)。

§4.1角的概念的推廣3課時,。

§4.2弧度制3課時,。

§4.3任意角的三角函數(shù)3~4課時,。

§4.4同角三角函數(shù)的基本關(guān)系4課時。

§4.5正弦,、余弦的誘導公式4課時,。

復(fù)習課(習題課)4課時。

單元測試及講評2課時,。

(二單元)兩角和與差的三角函數(shù),。

§4.6兩角和與差的正弦、余弦,、正切7課時,。

習題課3課時。

§4.7兩倍角的正弦,、余弦,、正切4課時。

習題課2課時,。

單元測試及講評2課時,。

(三單元)三角函數(shù)的圖象及性質(zhì)。

§4.8正弦,、余弦函數(shù)的'圖象和性質(zhì)5課時。

習題課2課時,。

§4.9函數(shù)的圖象4課時總計授課53課時,，余下課時可安排期中復(fù)習。

§4.10正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)3課時,。

§4.11已知三角函數(shù)值求角4課時,。

習題課2課時。

第四章復(fù)習4課時,。

第五章,。

(一單元)向量及其運算。

§5.1向量1課時,。

§5.2向量的加減法2課時,。

§5.3實數(shù)與向量的積3課時。

§5.4平面向量的坐標計算3課時,。

§5.5線段的定比分點2課時,。

§5.6平面向量的數(shù)量積及運算律3課時。

§5.7平面向量數(shù)量積的坐標表示2課時,。

§5.8平移2課時,。

習題課3課時。

單元測試與講評(隨堂)2課時,。

§5.9正弦,、余弦定理5課時,。

§5.10解斜三角形應(yīng)用舉例2課時。

實習與研究性課題4課時,。

習題課3課時,。

單元測試與講評2課時。

高中數(shù)學教師工作計劃篇九

我是高_數(shù)學備課組教師,，在深刻體會學校教研處的《認真落實各項教學常規(guī)工作》精神的基礎(chǔ)上,，在很好地完成了上學年的教學任務(wù)的基礎(chǔ)上，擬在本學期,，以更飽滿的工作熱情,，更端正的教學態(tài)度，更行之有效的教學手段,，共同提高數(shù)學科的教學質(zhì)量,。

新學期開課的第一天，備課組進行了第一次活動,。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應(yīng)學校的號召,，開展主體式教學模式的教學改革活動。一個完整完善的工作計劃,，能保證教學工作的順利開展和完滿完成,，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成,。在以后的教學過程中,，堅持每周一次的關(guān)于教學工作情況總結(jié)的備課組活動，發(fā)現(xiàn)情況,，及時討論及時解決,。

二、定時進行備課組活動,，解決有關(guān)問題,。

備課組將進行每周一次的活動，內(nèi)容包括有關(guān)教學進度的安排,、疑難問題的分析討論研究,，數(shù)學教學的最新動態(tài)、數(shù)學教學的改革與創(chuàng)新等,。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言,，時間為_節(jié)課。經(jīng)過精心的準備,，每次的備課組活動都將能解決一到幾個相關(guān)的問題,，各備課組成員的教學研究水平也會在不知不覺中得到提高。

三、積極抓好日常的教學工作程序,，確保教學工作的有效開展,。

按照學校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后集體備課,，制作成教學課件后共享，全備課組共用,。一般要求每人輪流制作,，一人一節(jié)，上課前_至_天完成,。每位教師的電教課比例都要在_%以上,。每周至少兩次的學生作業(yè)，要求全批全改,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，及時在班上評講，及時反饋;每章至少一份的課外練習題,，要求要有一定的知識覆蓋面,，有一定的難度和深度，每章由專人負責出題;每章一次的測驗題,，也由專人負責出題,，并要達到一定的預(yù)期效果。

四,、積極參加教學改革工作,，使學校的教研水平向更高處推進。

本學期學校全面推行主體式的教學模式,，要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性,，使他們更自主地學習,，學會學習的方法。積極響應(yīng)學校教學改革的要求,，充分利用網(wǎng)上資源,，使用分組討論式教學，充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,，不斷提高自身的教學水平,。

高中數(shù)學教師工作計劃篇十

一、指導思想本學期,，中段數(shù)學研修組以“課內(nèi)比教學”活動為載體,，以教師專業(yè)成長為主線，以打造高效課堂為重點,，以課堂教學為中心開展校本研修工作,，深化課內(nèi)比教學活動,，認真落實學校教育教學科研工作計劃，堅持全面貫徹教育方針,，扎實推進課程改革,，大力實施素質(zhì)教育，促進師生全面發(fā)展,，鞏固名校辦學成果,，努力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校。

二,、目標與任務(wù)本學期將按照縣教育局有關(guān)會議精神和學校工作計劃的具體要求,，以基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，強化校本研修和有效教學,，不斷提高教育教學質(zhì)量,，實現(xiàn)學生的健康發(fā)展和老師的持續(xù)專業(yè)成長。

三,、措施及要求,。1、注重業(yè)務(wù)學習,，不斷提升教師素質(zhì),。認真學習和貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅決制止有償家教和辦班補課現(xiàn)象,，樹立良好的實小教師形象,。全體教師一學年讀一至二本教育專著，撰寫3000字的讀書筆記和反思文章,，豐富知識的積累,，用理論指導自己的教育教學工作;刻苦訓練教學基本功，認真學習現(xiàn)代教育信息技術(shù),，把計算機的應(yīng)用當作一門必備的教育教學基本功,，堅持人人會利用“班班通”進行教學;用心體驗教育生活，積極撰寫教育隨筆,、教育敘事,、教育教學案例或論文，力爭教師人人有文章發(fā)表或獲獎,。

按照縣研訓中心的要求,，認真完成非學歷遠程教育的學習任務(wù)，要保證學習的時間,，保證作業(yè)的質(zhì)量,，保證考試人人過關(guān);積極參加各項競賽活動，堅持培訓后匯報制度，共享學習成果,。充分發(fā)揮各級骨干教師的帶頭作用,，提高本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。2,、開展校本研修,，努力創(chuàng)建高效課堂。我們要圍繞提高教育教學質(zhì)量這個根本,，以課堂教學為陣地,，認真開展校本研修。

一是認真學習課程標準,，鉆研教材,。開學初學習新修訂的課程標準及其解讀，鉆研教材,、感知教材,、理解教材，樹立課程意識,。認真通讀所教學科的全冊教材,，明確整個課程的知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，理清教學目標,。在每單元教學之前,，要對本單元的內(nèi)容仔細閱讀，認真分析各小節(jié)有哪些知識點,，并尋找貫穿這一單元的主線,，把握各節(jié)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，形成教學內(nèi)容的整體認識,。在鉆研一節(jié)課的內(nèi)容時,，應(yīng)認真分析本節(jié)課在本單元中所處的地位，思考怎樣把德育點,、知識點,、智力點和能力點融于這節(jié)課的教學內(nèi)容之中，明確本節(jié)課的培養(yǎng)性目標與發(fā)展性目標,。

二是要優(yōu)化集體備課。進一步優(yōu)化集體備課的程序和方式,。要在集體備課的基礎(chǔ)上開展好課前復(fù)備和課后反思,，真正提高課堂教學效率，切實減輕學生過重課業(yè)負擔,，尊重并關(guān)注學生的個性差異,，保證學生的課間休息、鍛煉時間，通過創(chuàng)建高效課堂來提升教學質(zhì)量,。集體備課按照縣研訓中心的表格樣式進行,，每周一次，每次活動時間不少于一小時,。,。中心發(fā)言人要學習并領(lǐng)會課程標準，樹立課程意識,，準確地把握課程標準在本年段本年級尤其是本學期的要求,，認真鉆研教材，分析學情,，設(shè)計出與實際相符合的教學思路,，以引領(lǐng)其他成員;集體備課的其他成員要認真結(jié)合本班學生實際，修訂完善教學設(shè)計,，以提高課堂教學的有效性,。各備課組在集體備課時，要做到“三定四研五統(tǒng)一”,，要嚴格按照集體備課的程序開展活動：三是深化“課內(nèi)比教學”活動,。開展“課內(nèi)比教學”回頭看“課堂達標”活動，錘煉教學基本功,，確保課堂教學的合格率達到100%,，優(yōu)秀率達到60%以上。

通過“專家引領(lǐng),、組內(nèi)研修,、自我修煉”等措施，就上學期比出的不足,、問題進行整改,，加強教學細節(jié)研究，優(yōu)化課堂教學策略和結(jié)構(gòu),，提升導學能力,，提高教師教學的整體水平。二月底,，以年級組為研修團隊,，確定備課牽頭人，選擇獨立成章的教學內(nèi)容實行集體備課;三月,。

三,、四年級各個研修小組分別選擇磨課教師借班試教，全組老師均要參與聽課,、觀課,、議課,，形成可以共享的課件、教學設(shè)計等以備抽查;四月份,，聘請縣研訓中心研訓員進校聽課指導,。聚焦課堂，改進課堂,，加強教學細節(jié)研究,，提升教學能力，優(yōu)化課堂教學策略和結(jié)構(gòu),，以此推進創(chuàng)優(yōu)課堂教學活動的深入,。四是切實完成好校本研修相關(guān)任務(wù)。每位教師聽課不得少于15節(jié),，新進教師聽課不得少于20節(jié),，研修組長聽課不得少于25節(jié)，聽課后要及時點評,。研修小組要組織好8次以上的研修活動,，讓老師們通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào),、合作,，互相學習，彼此促進,，共同分享成功的經(jīng)驗,。要積極推介組員的研修成果，每個月要保證向“xxxx資源網(wǎng)”和學校網(wǎng)站各上傳一至兩篇稿件;一學期里,，要力爭在《長陽教育》上發(fā)表一篇文章以上,。

發(fā)揮《教師專業(yè)成長報告冊》的管理和導向作用，鼓勵教師開展問題研究,、案例研究,、行動研究，多寫教育敘事或教學隨筆,，并積極向各級刊物投稿,，《報告冊》完成的合格率達到100%。五是認真開展組內(nèi)特色活動,。認真開展研修活動,，做到內(nèi)容有針對性和連續(xù)性，形式新穎活潑,，過程扎實,，效果顯著。確定組內(nèi)研究方向,圍繞“如何提高數(shù)學課堂教學的有效性”進行深入研究,，努力提高教學效率,。本學期，結(jié)合三,、四年級學生實際,，開展數(shù)學計算題競賽活動，提高學生計算速度和準確性,，從而提高學生的計算能力,。組織學生參加全國“希望杯”數(shù)學邀請賽，培養(yǎng)學生的學習數(shù)學的興趣,，提高學生的數(shù)學能力,。3、堅持德育為首,，努力推進德育工作,。按照學校德育工作方案，堅持全員育人,、全程育人,、全面育人的“三全育人”的基本策略，走立足學校,、家校結(jié)合,、面向社會的德育教育之路。要大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的十個基本習慣,。深入開展弘揚和培育民族精神活動，不斷增強德育工作的針對性,、實效性,。扎實開展各項行為規(guī)范的訓練活動，確?！缎W生日常行為規(guī)范》教育的落實,。全面貫徹教育方針，積極推進課程改革,，促進學生全面發(fā)展,。

四、主要工作安排二月,。

1.制定校本研修小組工作計劃,。2.制定個人教學工作計劃。3.現(xiàn)代化學校創(chuàng)建：各年級確定上課內(nèi)容4.組內(nèi)研修活動5.每周一次集體備課活動6.教學行為及教學常規(guī)檢查三月1.現(xiàn)代化學校創(chuàng)建：各年級認真?zhèn)湔n,，磨課2.組內(nèi)研修活動3.每周一次集體備課活動4.“課內(nèi)比教學”回頭看活動5.教學行為及教學常規(guī)檢查四月1.創(chuàng)建高校課堂：高效課堂達標課評估2.組內(nèi)研修活動3.每周一次集體備課活動4.教學行為及教學常規(guī)檢查,。

5、參加全國“希望杯”數(shù)學邀請賽五月1.組織三四年級計算題競賽2.“打造高效課堂”和“課內(nèi)比教學”活動總結(jié)3.組內(nèi)研修活動4.每周一次集體備課活動5.教學行為及教學常規(guī)檢查六月,、七月1,、教學工作總結(jié)2.教科研成果統(tǒng)計3.校本研修小組總結(jié),。4.各科考試、考核,、評價,，填寫成長記錄袋。