總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段,，可以幫助我們更好地成長(zhǎng),。總結(jié)不宜出現(xiàn)與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容,，保持緊湊性,。總結(jié)是對(duì)工作,、學(xué)習(xí),、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括。寫(xiě)總結(jié)時(shí),，要注重用詞準(zhǔn)確,、語(yǔ)句通順。以下是一些總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,，供大家參考借鑒,。

我的拿手好戲吉他篇一

他的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著，個(gè)個(gè)音符都從他的吉他中流瀉出來(lái),。在許多大賽中他都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng),，大家猜猜他是誰(shuí)？對(duì),，他就是我的吉他好伙伴----劉彥君,。

有一次，我和劉彥君一起到琴房，只見(jiàn)他拿出吉他調(diào)好音后,，便開(kāi)始了新的音樂(lè)之旅,。只見(jiàn)他的手指在琴弦上飛快地彈動(dòng)著，樂(lè)譜,、譜架都變成了一個(gè)個(gè)充滿激情的音符,，從琴弦上流瀉出來(lái)。起初,，那琴聲委婉自然,，十分富有詩(shī)意，但是到了后面,，那琴聲把我?guī)У揭魳?lè)激情的世界,，我也開(kāi)始為他伴奏。在這琴聲中,，我聽(tīng)出了劉彥君正在專心致志,，一心一意練習(xí)的樣子。再后來(lái),，他大聲說(shuō)道,，這是他演奏最投入最激動(dòng)人心的曲子，我也十分贊同,。

還有一次表演中,，我的心跳動(dòng)得很快，但劉彥君好像十分淡定,，胸有成竹,。在表演時(shí)，他特別放松,，這樣他表演得十分到位,，每一個(gè)音符他都彈得十分有力。最后,，表演很成功,，我對(duì)劉彥君說(shuō)：“我們表演的成功還多虧你的一份汗馬功勞呢！”這時(shí),，他的臉上也露出了微笑,。只見(jiàn)臺(tái)下的觀眾們拍手贊嘆停不下來(lái),，他們仿佛被我和劉彥君的表演所吸引,，這真是讓我十分激動(dòng)，也非常感動(dòng),。這也代表我們的這次演出很成功,。

這次成功，一大半都是劉彥君給我的啟發(fā),，是他讓我充滿希望,，讓我更熱愛(ài)吉他,。在他的帶動(dòng)下，我們兩個(gè)的吉他水平都達(dá)到了很高的水平,。而我認(rèn)為劉彥君更能稱得上是“吉他之王”,。

我的拿手好戲吉他篇二

“十八般武藝，樣樣是好戲,?！泵總€(gè)人都有一個(gè)拿手好戲，而我的拿手好戲就是彈吉他,。

要說(shuō)彈吉他,，得追溯到兩年前，我和朋友去馬來(lái)西亞游學(xué)十四天,。其中有一個(gè)任務(wù)是：每人練一樣樂(lè)器,，每天兩小時(shí)，七天兩首曲子,，最后匯演,。而我恰恰選擇了吉他，也是這個(gè)決定,，讓它成了我的最愛(ài),！琴弦較硬，最初按上時(shí)很疼,，但我堅(jiān)持下來(lái)了,，七天后成功演出了兩首曲子，雖彈得青澀,，但演出結(jié)束后,，大家依然為我鼓掌。

回來(lái)后我央求我爸爸媽媽讓我學(xué)吉他,，可他們擔(dān)心我性子急,，堅(jiān)持不下來(lái)。在我的軟磨硬泡下,，他們同意了,，為我找到了老師，買(mǎi)了把木吉他,。

剛開(kāi)始學(xué),，我已經(jīng)料到了是不會(huì)容易的，所以我的手再疼,，音階再枯燥,，我也堅(jiān)持練習(xí)，老師還常常夸我進(jìn)步快呢,！今年年初,，我已經(jīng)可以練習(xí)心儀的電吉他了，雖然它的弦很軟,，但我同樣嚴(yán)格要求自己,。如今我已經(jīng)能彈奏《風(fēng)向儀》《同桌的你》《忽然之間》不同風(fēng)格的曲目了。

因?yàn)橐咔?，今年的六一,，我們線上慶祝。同學(xué)們大放光彩,，有的和別人一起朗誦,，有的為大家表演了擅長(zhǎng)的折紙。我呢,，則和弟弟共同演奏了《橋邊姑娘》,。本來(lái)，我很緊張,，畢竟在同學(xué)面前彈錯(cuò)了,，多難堪啊,！但抱著熟悉的吉他,，我放松了許多。開(kāi)始演奏,，纖纖玉指撩過(guò)了琴弦,，跳動(dòng)的音符如流水般飛泄出來(lái)。慢慢的,，我也沉浸在曲子中：橋邊的木椅上坐著一個(gè)端莊美麗的姐姐,，她的雙手輕撫琵琶，彈出的曲子仿佛在述說(shuō)著她的煩惱,，她的臉上緩緩的流出了一行清淚,，惹人憐愛(ài)?！阏f(shuō)一個(gè)人在逞強(qiáng),，一個(gè)人念家鄉(xiāng)！’溫柔的歌聲伴著琴聲,，使人浮想聯(lián)翩,。同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)另一端不停地稱贊。

雖然此時(shí)的我彈得并不是很好,，但我知道,，只要我努力練習(xí),，多難的曲子,，我終能駕馭它,！

夜深，一陣陣樂(lè)聲從家中傳出,。如山如水,，如詩(shī)，如畫(huà),。

作者：齊興樂(lè),。

我相信每個(gè)人都有拿手好戲，你們的拿手好戲可能是繪畫(huà),，架子鼓,，舞蹈……可我的拿手好戲卻是彈吉他，說(shuō)到這里你可能會(huì)想：吉他有什么難的,，不就是用兩只手拿著彈嗎,？可是我要告訴你。沒(méi)有任何一樣?xùn)|西是容易做成的,。

我第一眼見(jiàn)到吉他是在電視上,。看見(jiàn)那些吉他手拿著吉他彈唱很酷,，所以我就選擇了學(xué)吉他,。媽媽同意了，給我報(bào)了吉他班,，也給我買(mǎi)了一個(gè)吉他,，于是我做好一切準(zhǔn)備就去學(xué)了。

可是,，直到后來(lái)我才知道吉他原來(lái)沒(méi)有那么好學(xué),。從一開(kāi)始的彈唱難度還不太大，但是慢慢的,，一步一步的到了指彈難度就大了,。因?yàn)槲沂稚蠜](méi)勁兒，用不上力,，所以彈出來(lái)的聲音就怪怪的,，很難聽(tīng)。我也想過(guò)要放棄,，可是一想到自己當(dāng)初為了學(xué)指彈手指頭流血了,，所以我就咬咬牙堅(jiān)持學(xué)了下去。

我的前面有很多人在表演,，不知不覺(jué)中就輪到我們小組上場(chǎng)了,。當(dāng)時(shí)我很緊張,，上了臺(tái)以后，我在心里對(duì)自己說(shuō)：不要緊張,，要不然平時(shí)就白練了,。就這樣，我走上了臺(tái),，開(kāi)始了演奏,。

等我彈完一曲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師正在用緊張的神情看著我們,。我的心里開(kāi)始擔(dān)心：老師是不是在看我,？是不是我彈得不夠好？還是唱的時(shí)候跑調(diào)了,？臺(tái)下的觀眾會(huì)不會(huì)在心里說(shuō)我,？可就在我擔(dān)心的時(shí)候，老師看到我的表情,，立馬給了我一個(gè)大拇指,，我的心立刻安靜了下來(lái)。完美的完成了這一次樂(lè)曲后,，臺(tái)下響起了一片掌聲,，觀眾還送了我們一束花，讓我的心里也立馬樂(lè)成了花,。

每個(gè)人的拿手好戲都是一天天的練成的,。我在臺(tái)上表演了短短的幾分鐘，卻在臺(tái)下練了那么長(zhǎng)的時(shí)間,，所以大家也努力吧,，總有一天你也會(huì)屬于有屬于自己的拿手好戲。

我的拿手好戲吉他篇三

我是在去年四月份開(kāi)始了彈吉他演奏之路,。那是因?yàn)槲铱吹诫娨暽嫌性S多男孩或青年上臺(tái)演出時(shí),，背著個(gè)吉他覺(jué)得很酷，演出了一定特別酷,！所以我經(jīng)常讓爸爸給我買(mǎi)一把吉他曲練習(xí),，并且去上吉他培訓(xùn)課。

我彈吉他先從基本功開(kāi)始,，一節(jié)課一節(jié)課上好之后,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入六年級(jí)了。我學(xué)會(huì)了吉他中的許多技巧,，并且學(xué)會(huì)了《送別》,、《圓舞曲》、《四季歌》等許多歌曲,。

有一次,，我認(rèn)真地去彈《圓舞曲》,，不出二十分鐘，我自以為彈得挺熟練了,，就叫媽媽來(lái)聽(tīng),。我一曲彈完之后，媽媽比較驚訝：哇咦我覺(jué)得肯定是媽媽在表?yè)P(yáng)我吉他彈得好,，心想,，待會(huì)爸爸上完課回來(lái)了,，我一定要彈給他聽(tīng),。

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了,，我假裝如無(wú)其事的對(duì)他說(shuō)：爸爸,，我新學(xué)會(huì)一首新的.歌曲《圓舞曲》，讓我彈給你聽(tīng)吧,。說(shuō)完,，就高興地彈了起來(lái)，結(jié)果,，彈得很差,，和弦換錯(cuò)，掃弦掃錯(cuò),，這一曲彈得結(jié)結(jié)巴巴,。唉，彈得不好,，加油吧,，孩子，爸爸失落地走開(kāi)了,。我聽(tīng)著這句話,，心理不禁失落，知道彈吉他是學(xué)無(wú)止境的,，要不斷地努力去練習(xí),，不要像薛譚學(xué)謳中的薛譚那樣。

從此以后,，我不斷地努力,，終于考過(guò)了六級(jí)，這使我更加充滿自信了,。同時(shí),，我想：無(wú)論是什么拿手好戲，都要經(jīng)歷過(guò)臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功的磨練,。（作者系南湖區(qū)東柵中心小學(xué)601班學(xué)生,，指導(dǎo)教師戚雅琴）。

我的拿手好戲吉他篇四

說(shuō)到拿手好戲,，大家應(yīng)該都不陌生吧,。有的人在美術(shù)方面天賦高，有的人廚藝棒,，各種各樣,，我也不例外，我的拿手好戲便是彈吉他,。

今年暑假,，我將面對(duì)一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)——考吉他八級(jí)。只要過(guò)了八極,，我就有信心踏進(jìn)十級(jí)的大門(mén)里,。我大概將這首曲子看了兩三遍，又彈十幾遍,，感覺(jué)熟悉了,，接下來(lái)的時(shí)間便是勤加練習(xí)了。我每天早上練30分鐘,，下午,、晚上每次至少45分鐘，就是這樣日復(fù)一日的練習(xí),，使我對(duì)于考級(jí)早已是信心滿滿,。到了考級(jí)的那一天，我們陸續(xù)來(lái)到考場(chǎng),，我心里此時(shí)不再是充滿信心了,，而是忐忑不安，心緒不寧,，甚至在空調(diào)房里都會(huì)流汗,。“下一位,，田殷,！”里面突然報(bào)到我的名字?！凹佑汀梢缘摹荒芑拧涀∧恪阋呀?jīng)練了那么長(zhǎng)時(shí)間了,，千萬(wàn)不能白費(fèi)啊,！”我在心里不停的安慰著自己,。我拿起吉他，彈了起來(lái),，起先是細(xì)小的聲音,，宛如是小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地啼著,，宛轉(zhuǎn)又動(dòng)聽(tīng)；接著,，聲音像旭日東升似的慢慢高起來(lái),，又好像老虎慢慢從洞穴走出來(lái)，查探森林,；隨著這優(yōu)美的樂(lè)曲,，高低起伏的音調(diào)，漸漸地,，結(jié)束了,。

聽(tīng)了我的樂(lè)曲，大家是不是有種身臨其境的感覺(jué)呢,，之所以我能彈得那么好都是靠的“臺(tái)上三分鐘,，臺(tái)下十年功,！”看來(lái),，每一件拿手好戲都得堅(jiān)持練習(xí)啊,！

我的拿手好戲吉他篇五

每個(gè)人都有自己的拿手好戲,，比如畫(huà)畫(huà)、打乒乓球,、跳舞,、書(shū)法……但是，就是炒菜了,。

小時(shí)候,，我就覺(jué)得媽媽做飯挺好吃，而且,，還可以把一樣?xùn)|西做出許多種吃法來(lái),，就像變魔術(shù)一樣。慢慢地,，我就喜歡看媽媽做飯,，時(shí)間長(zhǎng)了，我也就了解了一些做飯的技巧,，最后,，在媽媽的指導(dǎo)下，我也可以做幾道菜了,。

星期天,，我們?nèi)ツ棠碳页燥垼搅嗽撟鲋形顼埖臅r(shí)候,，我自告奮勇的說(shuō)：“今天我給大家露一手,，給大家做兩道菜,，嘗嘗我的手藝?！?/p>

我走進(jìn)廚房,，把蒸好的米放進(jìn)一個(gè)小盆里，再往里面打兩個(gè)雞蛋,，把火腿,、紅蘿卜和蒜苔切成碎沬放入盆中，再放上兩小勺鹽,，帶上一次性手套,，把它們攪拌均勻，然后再在鍋里放上油,，等油熱了以后,，把攪拌好的米放入鍋里，拿著鍋鏟不停地翻炒,，不一會(huì)兒大米就變成了金黃色的了,，一顆顆米粒金燦燦的。

第二道菜,，就是炒年糕了,，先把火紅的辣椒醬放進(jìn)熱油的鍋里炒一下，再把雪白的年糕放入鍋中,，再稍微加一點(diǎn)水,，再放一點(diǎn)糖、鹽,、雞精等其它調(diào)味料,，蓋上鍋蓋兒，等年糕完全吸收了調(diào)料的滋味,，這一道菜就算完成了,。

媽媽把這兩道菜端到餐桌上，馬上得到了大家的贊揚(yáng),，當(dāng)他們吃到嘴里的時(shí)候,，更是紛紛地伸出了大拇指，爺爺開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這是特級(jí)廚師的水平,?！贝蠹叶脊笮ζ饋?lái)。

這就是,。

我的拿手好戲吉他篇六

我的本領(lǐng)有很多,，如唱、跳籃球。但是,，真正稱得上是拿手好戲的是足球,。

這個(gè)學(xué)期，我號(hào)參加了我們學(xué)校的足球隊(duì),，生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來(lái)進(jìn)行比賽,，但是那些對(duì)手變力并不強(qiáng)我們一路過(guò)五關(guān)斬六將，贏一場(chǎng)又一場(chǎng),。但是,，我們這一次遇到了較強(qiáng)的對(duì)手。

我們的對(duì)手是實(shí)驗(yàn)小學(xué),，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊(duì),，畢競(jìng)是半決賽了，能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊(duì),，實(shí)力都強(qiáng),。”

到了比賽的那一天,，我們來(lái)到了場(chǎng)地做熱身運(yùn)動(dòng),。這時(shí)，他們的隊(duì)長(zhǎng)大搖大擺地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：這大場(chǎng)比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”

一開(kāi)始由于我們陣型太靠前,，后方?jīng)]人防守,。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球,，球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊(duì)長(zhǎng),，那高個(gè)子的隊(duì)長(zhǎng),，敏捷地閃，縱身一躍,，伸腳一踢,，漂亮地進(jìn)了一球。唉,，我們危后了一球,。這時(shí)，我們的隊(duì)長(zhǎng)員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,，像小偷偷了錢(qián)似的,。

這時(shí)，一旁的教練不斷鼓勵(lì)著我們,，“沒(méi)關(guān)系,，沒(méi)關(guān)系，集中精力，注意防守,?！痹诓粩嗟毓膭?lì)下我們打起了精神，燃起了希望,。這時(shí),，似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)上指揮得更加認(rèn)真,，球員在場(chǎng)上的跑動(dòng)得更加認(rèn)真了,，在我們不解的努力下，我們的隊(duì)長(zhǎng)打入了一球,。最后我們不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì),，將出比分改寫(xiě)為”4”電比1”，贏下了比賽,。頓時(shí),，歡呼掌聲不絕耳。

足球,，是我最越愛(ài)的運(yùn)動(dòng),，更是。

我的拿手好戲吉他篇七

在時(shí)光匆匆的如今,，加快的生活節(jié)奏讓人們忽略身邊存在的美好,，耳邊飄揚(yáng)出一陣悠揚(yáng)的吉他聲，撫平了煩躁的心靈,。吉他聲教會(huì)了人們，用心去聆聽(tīng)城市的聲音,。

走出了學(xué)校,，拐進(jìn)那條熟悉得不能再熟悉的小巷，聞著巷子里飄來(lái)的甜的水果味,，咸的燒餅味,，和對(duì)面嘉里中心的香水味。覺(jué)得這些味道又平凡又別致,，那是特有的學(xué)校的味道,。

天是藍(lán)的，藍(lán)得可愛(ài),，像一條宜人的幽靜小路,，平坦地伸向遠(yuǎn)方，柔滑地像玻璃走廊,，婉婉地看著你。但我盼望著,，淡藍(lán)的天上渲染出一條紫綢，一朵紫羅蘭綻放在水中,。

緩緩地走著，笑著,，鬧著，和每天的放學(xué)路一樣,，快樂(lè)的復(fù)制,。

廣場(chǎng)上，只能看見(jiàn),，一個(gè)模糊的人影在彈吉他,，那是一把淡色的吉他,，好像有了木紋,。馬路上的人,，有的靜下心來(lái)傾聽(tīng)，有的匆匆的行走,，也有人,，停在他的面前，體會(huì)那一段時(shí)光,。

時(shí)光不老，人們不散,。

但,，彈吉他的人教會(huì)了人們：用心去聆聽(tīng)城市的聲音……。

我的拿手好戲吉他篇八

每一個(gè)人都有自己的拿手好戲,，有的人擅長(zhǎng)跳舞，有的人擅長(zhǎng)捏泥人,，有的人擅長(zhǎng)釣魚(yú)……朋友,，你知道嗎?這也許是一件讓人見(jiàn)笑的小事，好了,，讓我來(lái)悄悄告訴你吧!就是——打籃球,。

聽(tīng)了后，是不是很驚訝,，也許你會(huì)哈哈大笑吧,，走著瞧，讓你看看我的球技吧!在我七歲時(shí)，我看到了媽媽的一個(gè)朋友在打籃球,，“啊!好厲害呀!”我迫不及待地跑回家跟媽媽說(shuō)：“媽媽,，我能跟著叔叔學(xué)打籃球嗎?”媽媽看我挺開(kāi)心的，便爽快地答應(yīng)了,。

我拿起籃球,，胡亂拍打了起來(lái)，叔叔見(jiàn)了,，大笑了一番,。叔叔先教我掌握好力度，還反復(fù)地叮囑我不能太輕,，也不能太重,。接著，叔叔又教我怎樣拿好球,，是要偏上,，還是中間，還是偏下,，我也開(kāi)始學(xué)著打了起來(lái),。但是，我的球怎么投都投不中啊,，它不是打到上面的板,，就是沒(méi)碰到籃板就掉下去了。我看著自己努力后的結(jié)果,，羞愧地笑了笑,，叔叔看到我的表現(xiàn)后也不多說(shuō)，直接示范給我看,。他示范完,，我就接著模仿著他的動(dòng)作，一遍遍地練習(xí),。我謹(jǐn)記叔叔的教導(dǎo),，每天都堅(jiān)持不懈地練習(xí)，一次,、兩次,、三次……終于，我知道了如何掌控力度,，如何判斷球是在哪個(gè)位置,，如何讓籃球準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐。果然,，有付出就有回報(bào),。當(dāng)我把籃球投入籃中時(shí),，我得到了同學(xué)和家人的認(rèn)可，我的臉上也露出一絲微笑,。在去年的籃球比賽中,，我榮獲了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都對(duì)我贊嘆不已,，都管我叫“小籃球運(yùn)動(dòng)員”呢!現(xiàn)在呀,，我已經(jīng)可以和老師一較高下了，打籃球成了,。

雖然我的籃球技術(shù)取得了一些成績(jī),，但人外有人，天外有天,，我不能太驕傲,，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嘛,。為了以后能成為一個(gè)厲害的“籃球運(yùn)動(dòng)員”,，我一定要繼續(xù)努力，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)!

我的拿手好戲吉他篇九

僅僅是去體育廣場(chǎng)散步,，我的眼睛無(wú)意瞟到了籃球場(chǎng),。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力,，什么哈登后撤……那一個(gè)個(gè)炫酷的動(dòng)作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn),。

當(dāng)我再一次走到球場(chǎng)時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽,，我要學(xué)籃球,！”媽媽看沒(méi)有一門(mén)才藝的我突然要報(bào)班，便一口答應(yīng)了下來(lái),。

籃球天賦再好,，要打得好也需要刻苦努力。這不,，剛上籃球班的我現(xiàn)在才上五年級(jí),，別人都是六七年級(jí)的，論身體素質(zhì)我不如他們,，但我每天跑步可都是一厘米都沒(méi)少跑,。

在顯著的成績(jī)下，我很快晉級(jí)到了提高班,。那次我永遠(yuǎn)都忘不掉的比賽就從這里開(kāi)始了。

提高班的訓(xùn)練更加艱苦,，但我始終有一顆進(jìn)入精進(jìn)班的決心,。漸漸地,，我成為了班上打籃球的佼佼者，我十分想展示一下我的訓(xùn)練成果,。

這不,，班上一位初一的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。教練說(shuō)：“你一個(gè)精英班掉下來(lái)的學(xué)員,，還有臉向五年級(jí)的挑戰(zhàn),？你的臉皮簡(jiǎn)直比城墻還厚！”我想這家伙也太猖狂了吧,，要給他一些教訓(xùn),。我心中的一把火一下被點(diǎn)燃了，一定要和這個(gè)家伙比試一下,。

比賽開(kāi)始了,，他先是幾個(gè)大步?jīng)_上去，用自己的長(zhǎng)臂一投,，那個(gè)球正好進(jìn)了籃筐里,。我也不甘示弱，是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了,，我先是一個(gè)歐洲步,，再接著一個(gè)反手，那球便輕松進(jìn)了,。

接著兩三個(gè)球他都像第一個(gè)球一樣穩(wěn)進(jìn),，我有點(diǎn)慌了，最后一個(gè)必須進(jìn)了,，要不就打臉了,。我立馬調(diào)整心態(tài)，不緊不慢向籃筐跑去,，在起跳時(shí),，手不慎滑了一下，球彈到了死角,，我心想：完了完了,，這下真打臉了。

可是奇跡發(fā)生了,，那個(gè)球又彈了回來(lái),，在籃筐邊緣來(lái)回彈了四下，然后出奇地進(jìn)了,！觀眾們都驚訝地尖叫起來(lái),。

人們都說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,?！比魏我婚T(mén)技藝都是靠無(wú)數(shù)顆汗珠換來(lái)的,。，我自豪,！

我的拿手好戲吉他篇十

每個(gè)人都有自己的拿手好戲,，如跳舞、書(shū)法,、繪畫(huà)等,，而是唱歌。

一開(kāi)始,，我的歌唱的并不好聽(tīng),，就像烏鴉哇哇叫一樣。直到那一天晚上,，聽(tīng)電視上的明星唱的歌猶如天籟之音,，使我萌生了一個(gè)想法：努力練習(xí)唱歌。在以后的歌唱比賽中取得優(yōu)秀的成績(jī),。

從此以后,，我每天都在不斷練習(xí)，學(xué)校練,，家里也練,。不過(guò)有些同學(xué)總是嘲笑我：“切，就你這副烏鴉嗓子,，還想唱歌,。”“唱的不好聽(tīng)也就算了,，還想上舞臺(tái),。想都別想?！薄蔽一氐郊?，趴在桌子上嗚嗚的哭了起來(lái)。為什么,，為什么就我唱歌不好聽(tīng),。我要不要放棄呢？不行,，絕對(duì)不行,，這是我的夢(mèng)想，我要響著我所追求的而奮斗,，我要做我自己,！我抹了眼淚繼續(xù)刻苦練習(xí)。

每當(dāng)我的音跑調(diào)了,，我總會(huì)反復(fù)練上十幾遍,；每當(dāng)練習(xí)久了,，嗓子很痛時(shí)，我就喝幾口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子繼續(xù)唱,。媽媽時(shí)不時(shí)推開(kāi)門(mén)，勸我休息一下,，我總會(huì)說(shuō)：“不,，我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，一定會(huì)取得成功的,！”

漸漸地,，我的歌聲變得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，音也不跑調(diào)了,。一天,，媽媽急匆匆地打開(kāi)門(mén)，鞋也來(lái)不及換,，激動(dòng)地對(duì)正在練習(xí)的我說(shuō)：“最近縣里舉行了一次歌唱比賽,，你?！眿寢屵€沒(méi)說(shuō)完,，我已經(jīng)高興地一蹦一跳的了。

歌唱比賽轉(zhuǎn)眼就到,，我來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng),。哇，人可真多呀,！參賽選手昂首挺胸,，十分有信心。我像只無(wú)頭蒼蠅,，在人群中穿梭,，快到我出場(chǎng)了，我站著不動(dòng),，頭上一陣發(fā)熱,，冒出層層汗水，心在咚咚咚地跳個(gè)不停,，腦子里一片空白,。我心想：鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，我能行的,！這首歌我不是練了很久了嗎,？勇敢點(diǎn)，唱出來(lái)吧,！

我大大方方的走上臺(tái),，鼓起勇氣,，大聲地唱著，全場(chǎng)的人時(shí)不時(shí)竊竊私語(yǔ),，不過(guò)我已深深地陶醉在音樂(lè)之中了,。一首唱完了，我在一陣又一陣的掌聲中走下臺(tái),。結(jié)果出來(lái)了,，我捧著一等獎(jiǎng)的證書(shū)，十分激動(dòng),，心久久不能平靜,。

唱歌使我快樂(lè)，我——愛(ài)——唱——歌,！

我的拿手好戲吉他篇十一

一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來(lái),，這是為什么呢？噢,，原來(lái)是在讀作文?。≌f(shuō)到寫(xiě)作文可是,，每次一到寫(xiě)作文時(shí)我就熱血沸騰,，胸有成竹。

還記得那一次,，老師讓我們寫(xiě)一篇《深夜,，那盞燈》的讀后感，我胸有成竹,?；氐郊液螅揖烷_(kāi)始奮筆疾書(shū),，我一邊看著文章,，一邊想著運(yùn)用一些好詞好句，并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時(shí)文思泉涌,，下筆如有神助,。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,，我終于寫(xiě)完了,。寫(xiě)完后，我讀了讀自己寫(xiě)的作文,，看到不滿意的地方就進(jìn)行修改,，一心希望能得到同學(xué)和老師的夸贊。

第二天一大早，我就焦急地盼望下課鈴快點(diǎn)響起,。熬到下課后,，我急忙把作文拿給老師看。老師一邊動(dòng)情地用手比劃著,，一邊讀著我的作文,。讀完后，老師露出了微笑,，夸贊我寫(xiě)得很好。我心里美滋滋的,，頓時(shí)覺(jué)得昨天晚上的努力沒(méi)有白費(fèi)，特別有成就感,。此時(shí)我特別為自己驕傲,。

又過(guò)了幾天，我的作文竟然發(fā)表到報(bào)紙上了,，得到了校長(zhǎng)的認(rèn)可,。校長(zhǎng)決定讓我去錄播室里朗讀我的作文，師生會(huì)來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾,。我既高興又緊張,。每天晚上，我都把我寫(xiě)的作文讀一讀,，爭(zhēng)取能在那天發(fā)揮得聲情并茂,。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了這一天,?！跋旅嬗姓?qǐng)王博奧同學(xué)朗讀他的作文！”我十分緊張,，手心出了許多汗,。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我漸漸平靜下來(lái)走上講臺(tái),。起初,，眼前一片黑暗，后來(lái),，一束燈光照著我,。我毫無(wú)在意，全神貫注地讀著自己的作文,，下面的聽(tīng)眾認(rèn)真聽(tīng)著我朗讀作文,。讀完后，下面頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，評(píng)委們也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

那一刻,，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我對(duì)寫(xiě)作文真的十分熱愛(ài),，我希望我永遠(yuǎn)努力堅(jiān)持下去,，讓作文寫(xiě)得更好。這就是——寫(xiě)作文,！

我的拿手好戲吉他篇十二

說(shuō)起,，可能有不少人知道，沒(méi)錯(cuò),，那就是畫(huà)畫(huà),。

五歲時(shí)，媽媽把我?guī)У搅艘粋€(gè)繪畫(huà)班,。她笑盈盈地指著墻上的畫(huà)問(wèn)我：“想不想也畫(huà)漂亮的畫(huà),，然后貼在上面?”我當(dāng)時(shí)只是一個(gè)天真無(wú)邪的小盆友，不知三思而后行,，所以想都沒(méi)想就說(shuō)了一聲“好!”就這樣,，我成了這個(gè)繪畫(huà)班的一名學(xué)生。

唉,，開(kāi)頭的一個(gè)學(xué)期,，我的處境可謂是“屢戰(zhàn)屢敗”。跟我一起學(xué)畫(huà)的人,，早就不用老師輔導(dǎo)了,，而我必須老師把型全打好之后，自己才能馬馬虎虎地將色涂完,。如果自己打型的話,，那個(gè)慘不忍睹哦。但是第二個(gè)學(xué)期,，我的打型技術(shù)突飛猛進(jìn),，涂色也大大長(zhǎng)進(jìn)，有好幾次畫(huà)出的畫(huà)都被老師貼在墻上,，這都?xì)w功于那時(shí)我在家苦練的結(jié)果呀!

學(xué)完水粉后,，我們精明的老師發(fā)覺(jué)了我對(duì)黑白線條的敏感，于是讓我跳級(jí)學(xué)鋼筆素寫(xiě),。我第一次畫(huà)鋼筆素寫(xiě)時(shí),，三下兩下就好了，而且完全可以以假亂真,。從此,，我畫(huà)鋼筆畫(huà)得心應(yīng)手,，從來(lái)沒(méi)有過(guò)誤差，頂多四小時(shí)完成,。有一幅畫(huà)還被一位經(jīng)驗(yàn)很足的評(píng)委給予高度評(píng)價(jià),，這讓我的父母引以為豪。

一次,，我畫(huà)了一只翠鳥(niǎo),，爸爸看了贊不絕口，可突然指著鳥(niǎo)的爪子大笑,。我不解地問(wèn)：“有什么問(wèn)題嗎?”

他說(shuō)：“這鳥(niǎo)的爪子雖然做出抓東西的姿勢(shì),，但爪子上啥都沒(méi)有，是不是有什么毛病呀?哈哈哈……”

是呀,，缺了樹(shù)枝!我剛要去拿畫(huà)樹(shù)的書(shū)時(shí),，爸爸又說(shuō)：“不看書(shū)就畫(huà)不出來(lái)了吧?”

哼，門(mén)縫里看人!我立刻放棄了拿書(shū),，然后心里想著樹(shù)枝的模樣,，提筆即畫(huà)，一氣呵成,。

爸爸看了，目瞪口呆：“太像了,，太像了!看來(lái)我小瞧你了,。”我看他那心服口服的樣子,，不禁感到心滿意足,。

這就是。能畫(huà)出那么難的畫(huà),，并非我有什么天賦,，而是我勤學(xué)苦練的結(jié)果，所以“世上無(wú)難事,，只要肯攀登”嘛!相信只要勤學(xué)苦練,，每個(gè)人都能成為一個(gè)某個(gè)領(lǐng)域的高手!每個(gè)人都能成為成功人士!

我的拿手好戲吉他篇十三

我最拿手的當(dāng)屬玩“魔方”了。自從我看電視節(jié)目《最強(qiáng)大腦》中的杭澤恢復(fù)一個(gè)三階魔方竟只用了13秒,，我便想讓爸爸給我買(mǎi)一個(gè)“魔方”,，最終我也如愿以償了。

一拿到“魔方”,，我就如一只無(wú)頭蒼蠅一樣摸不著方向,，看來(lái)想復(fù)原“魔方”也不是一件容易的事，我便靈機(jī)一動(dòng),，上網(wǎng)學(xué)習(xí)“初學(xué)魔方平臺(tái)”,，點(diǎn)了一個(gè)最好的教程，我也拿起“魔方”跟著視頻東拼拼、西湊湊,?？墒强雌饋?lái)容易做起來(lái)難，別人都到了第四步,，我卻還在第三步糾纏不清,，我只好學(xué)一步暫停一步，沉浸在一個(gè)空間中,，這個(gè)空間里仿佛只有我,、“魔方”、復(fù)原公式,。最終功夫不負(fù)有心人,，在我的堅(jiān)持不懈中，成功將“魔方”還原了,，我情不自禁地興奮起來(lái),，這可是我第一次自己跟著教程把“魔方”復(fù)原。

在之后,，每當(dāng)有空暇時(shí)間,，我便與公式游蕩在“魔方”之中，探索那使人捉摸不透的奧秘,?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”,，終于我能獨(dú)立的復(fù)原“魔方”,，從五分鐘到四分鐘，從四分鐘到三分半……,。

今天,，正趕上我奶奶的生日，終于到我大顯身手的時(shí)候了,。媽媽一聲開(kāi)始,，時(shí)間不停流逝，我的手如機(jī)器人般動(dòng)了起來(lái),，我拿著“魔方”左轉(zhuǎn)一下,，右轉(zhuǎn)一下，雜亂無(wú)序的“魔方”被我轉(zhuǎn)得井井有條,，似聽(tīng)話的孩子一般,，配合我的表演?！澳Х健痹谖沂种胁粩辔璧?，“咔”呀,！新記錄一分四十三秒，家人們都投來(lái)贊許的目光,，看著自己努力的成果,，心中如吃了蜜一般甜。

“魔方”是,，也是我快樂(lè)的源泉,，給我?guī)?lái)滿滿的成就感，你的拿手好戲是什么呢,？

我的拿手好戲吉他篇十四

你絕對(duì)猜不到,。你以為是繪畫(huà)？唱歌,？還是溜冰,？不都不是。其實(shí)是——收拾房間,。

你會(huì)覺(jué)得收拾房間很簡(jiǎn)單,？那你就錯(cuò)了。其實(shí)啊,，收拾房間也是有秘訣的,。

首先，你必須要冷靜,，不然,，你收拾干凈的房間，就被你弄亂啦,。其次，你不能慢吞吞的,，速度要快,，慢吞吞的，天黑都收拾不完,。

一個(gè)黃昏的傍晚,，房間被我給弄得亂七八糟的。

奶奶看看房間又看看我：“我去給你弟弟洗澡,，你給我把房間收拾干凈,。”

“沒(méi)問(wèn)題,，我收拾房間的速度,，我說(shuō)第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一,！”我自信極了,。

話音剛落,，奶奶就走向浴室，只留下一個(gè)背影,，仿佛告訴我,，“等我?guī)湍愕艿芟赐暝璩鰜?lái)，你沒(méi)收拾房間,，我就來(lái)收拾你,。”

“以我多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,，奶奶幫弟弟洗澡,，大概需要30分鐘。而我只要10分鐘就可以,。

“那我可以玩20分鐘,。”我暗暗竊喜,。

我一邊吃零食,，一邊看電視?？?，我沒(méi)注意時(shí)間?！斑青辍痹∈业拈T(mén)開(kāi)了,。我嚇得一哆嗦，看了看周?chē)?，亂七八糟的,。我放下零食，趕緊收拾,。

“冷靜,，不要慌，不要慌,，冷靜,，冷靜！”我一邊說(shuō)一邊收拾,?！跋劝牙睦啊薄霸侬B衣服，放進(jìn)衣柜”我一邊指揮自己,，一邊讓我自己冷靜下來(lái),。

“嗯，收拾的不錯(cuò),?！蹦棠藤潎@著,。

“那是，我的技術(shù)可不是吹的,?！蔽因湴恋卣f(shuō)著。

其實(shí),，奶奶不知道,，我剛剛經(jīng)歷了什么。剛才我仿佛從鬼門(mén)關(guān)走了一遭,，太驚險(xiǎn)了,。但是，房間也收拾干凈了,。

收拾房間我最在行,，我就是一個(gè)活生生的——“家務(wù)小能手”

我的拿手好戲吉他篇十五

剪一枝梅花，貼在窗玻璃上,，看著很喜慶,；剪一塊西瓜，貼在冰柜上,，看著很解渴,；剪一個(gè)胖丫頭，貼在西瓜旁邊,，就有了故事,。我的拿好戲是剪紙，它讓我的童年更有趣,。

我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的,。她告訴我：“剪紙有三個(gè)技巧：”剪、刻,、貼,。”在姥姥的指導(dǎo)下,，我很快就學(xué)會(huì)了剪紙。我高興極了,，想趕快跟別人炫耀一下,。

記得有一次，我們學(xué)校舉辦元旦聯(lián)歡,。老師交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)——剪窗花,。當(dāng)時(shí)，我興奮極了,，心想：終于能一展身手了,！我回到家后,，從抽屜里拿出了幾張紅紙，按照三個(gè)技巧,，我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子,。瞧！一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上,，我把它舉高,，欣賞著我的作品。我又刻了“萬(wàn)事如意”的字樣,。我隔天帶到學(xué)校去,，同學(xué)們都贊不絕口，我羞澀的笑了笑,。突然,，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你這條龍?jiān)趺礇](méi)有龍須呢？”同學(xué)們你看看我,，我看看你,，異口同聲的說(shuō)：“是啊,！是?。　蔽倚呃⒌氐拖铝祟^,。

記得還有一次,，我們班級(jí)舉辦了一個(gè)剪紙比賽。我去老師那報(bào)了名,，心想：“這次,，我一定能剪好?！北荣愰_(kāi)始了,，大家都剪了起來(lái)，只有我還沒(méi)有想好剪什么,。這時(shí),，我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚(yú)，在水里擺動(dòng)著,。我好像看到了大海,，小魚(yú)在水中嬉戲、玩耍,，在不停地游動(dòng)著,。太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光照在海面上,，真是太美了,。我被美麗的景象吸引了,。等我醒過(guò)神來(lái)，比賽都快結(jié)束了,。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來(lái),。最終，也獲得了第一名,，全班同學(xué)都對(duì)我豎起了大拇指,。

——剪紙，一種寓意悠長(zhǎng)的民間藝術(shù),，帶給我樂(lè)趣和自豪感,！讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧，把剪紙藝術(shù),，一直傳承下去,！

我的拿手好戲吉他篇十六

說(shuō)到有什么拿手好戲，人人都會(huì)津津樂(lè)道,，我也不例外,，就是滑旱冰。

6歲前,，我不會(huì)滑旱冰,，在廣場(chǎng)上看到別的小朋友滑旱冰，他們像小燕子一樣,，飛來(lái)飛去,，我羨慕極了，我要是會(huì)滑旱冰,，那該多好啊,。

回到家，我將我的想法和媽媽說(shuō)了,，媽媽毫不猶豫地給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋,。

我剛學(xué)的時(shí)候，也吃了不少苦頭,。那天,，我來(lái)到廣場(chǎng)，把旱冰鞋穿上,，以為學(xué)滑旱冰非常簡(jiǎn)單呢,！我興高采烈地向前滑去，剛滑幾步,，“撲通”一聲，摔了個(gè)四腳朝天,。我坐了起來(lái),，膝蓋好疼?。∥彝炱鹧澩纫豢?，驚呆了,，膝蓋上蹭掉一塊皮，血都滲出來(lái)了,。我疼得直咧嘴,，不想再學(xué)了。

這時(shí),，媽媽走過(guò)來(lái),，看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事不能遇到困難就灰心,，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難,，這樣才是真正的女漢子?！眿寢尩脑捊o了我信心和勇氣,，我又站了起來(lái)，重新開(kāi)始滑,。摔倒了我爬起來(lái),，又摔倒了我又爬起來(lái)……經(jīng)過(guò)艱苦的努力，我一次比一次滑得更遠(yuǎn),，最后終于學(xué)會(huì)了滑旱冰,。

現(xiàn)在，我滑冰的技術(shù)非常熟練,，還會(huì)很多高難動(dòng)作呢,，比如：漂移、滑“8”字形,。

從此以后,，滑旱冰就成了我的愛(ài)好。每天放學(xué)回到家,，寫(xiě)完作業(yè),，吃完飯，我就會(huì)讓爸爸,、媽媽領(lǐng)著我到墨寶園門(mén)口,，穿上我心愛(ài)的旱冰鞋，在墨寶園廣場(chǎng)上玩,。爸爸媽媽去里面溜達(dá),，我在外面滑旱冰，興致勃勃地玩上一會(huì)兒，那是我最開(kāi)心,，最快樂(lè)的時(shí)候,。

滑冰給我?guī)?lái)了好多快樂(lè)。

我的拿手好戲吉他篇十七

其實(shí),，如果說(shuō)拿手好戲的話,，我現(xiàn)在也只有一個(gè)，那就是打籃球,。

記得有一次,，我在操場(chǎng)上玩籃球，只是隨便拍拍,，沒(méi)有打比賽,。打著打著，一抬頭,，哇噻,！怎么這么多人瞅著我呀？我先愣了一會(huì)兒,，之后假裝什么也沒(méi)看到,，繼續(xù)打球。過(guò)了一會(huì)兒,，我又一抬頭,，他們還在這里呢！我只好先放下球,，去詢問(wèn)一下,，他們?yōu)槭裁匆粗摇Ｔ瓉?lái)是一群幼兒園的小弟弟們到我們學(xué)校來(lái)參觀,，哼,，原來(lái)如此。

我咳嗽了兩聲,，擺出了帥氣的造型,，說(shuō)：“小朋友們，我告訴你呀,，打籃球是一個(gè)非常有趣的運(yùn)動(dòng),。我就這么告訴你們吧，我都參加過(guò)多次頂級(jí)的大賽,?！惫∑鋵?shí)我只是吹牛而已,。

那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我,，我得意地笑了起來(lái)：“等你們到了上小學(xué)的時(shí)候,，我就收你們?yōu)橥降埽貌缓?？”小弟弟們開(kāi)心地跳了起來(lái)：“太好了,！”

“那么下面我就讓你們見(jiàn)識(shí)一下，什么叫做真正的高手,。”我準(zhǔn)備一個(gè)打板外,，還加一個(gè)大跨步,，最后一個(gè)進(jìn)球，來(lái)給他們看,，好,，說(shuō)干就干?！翱粗c(diǎn),，千萬(wàn)不要眨眼！”我先飛快跑到籃球場(chǎng)三分線里,，之后一個(gè)打板,，哇，不好,，啊,，一塊石頭絆倒了我！

最后,，我對(duì)小朋友說(shuō)：“這次不算,，這次不算，再來(lái)一次,?！蔽乙粋€(gè)打板，一個(gè)大跨步,，最后一個(gè)跳起,，球進(jìn)了！

快看,，這才是我的真正技術(shù),。

雖然只有籃球，但我一定會(huì)把籃球練好的,。

我的拿手好戲吉他篇十八

別人都有自己的拿手好戲,，比如：唱歌、跳舞,、打球,，三百六十行,，行行出狀元，我也有自己的拿手好戲一一做雞蛋餅,。

小的時(shí)候我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅漸漸的,，我做雞蛋餅的水平，現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)了外婆,，所以我家明天的早飯都少不了我做的雞蛋餅,。

每天做早飯前，我都會(huì)為全家人做雞蛋餅,。

先把雞蛋打在碗里的每次要打四個(gè),，然后把韭菜洗干凈，切碎放在碗里和雞蛋一起拌,，準(zhǔn)備好以后就開(kāi)始做雞蛋餅了先開(kāi)火,，再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠陀烷_(kāi)了以后再開(kāi)火的把面餅的兩邊都沾上雞蛋液。在鍋里煎,，還要保持面餅,，不粘在鍋上做好以后，再用小吵小刀子,，把餅分成四份,，每人再到上一杯牛奶。

后來(lái)學(xué)校舉行廚師,，小能手大賽了我毫不猶豫地報(bào)了名,，在學(xué)校的廚房里有各式各樣的鏟子勺子，我選了小鍋鏟和平底鍋在選食材的過(guò)程中,，所有老師出題,，如果答對(duì)了就可以選一樣，食材競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,，但我還是如愿以償?shù)牡玫搅穗u蛋,，面餅和油。

我先開(kāi)火,，在平底鍋上到了由因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,，我把油都露出了，國(guó)外動(dòng)作也沒(méi)有平常熟練了,，但是令人想不到的是我的雞蛋餅竟然得到了金獎(jiǎng),。

這就是托雞蛋餅。