總結(jié)是對過去所做的事情進(jìn)行反思和評估,，是我們成長的重要一環(huán)?？偨Y(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),，但最后的總結(jié)應(yīng)該是基于自己的實(shí)際情況和思考?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
我的呆萌新朋友篇一
今天，是我到新學(xué)校的一天,，心里既忐忑又興奮,，不知道同學(xué)們是否好相處，也不知道能不能認(rèn)識新的朋友,。
新學(xué)校的第一節(jié)課是美術(shù)課,，老師讓我們自由畫一幅畫，我心里美滋滋,，因?yàn)槲易钕矚g畫畫了,。當(dāng)我完成一幅“大作”的時(shí)候，心里一驚,，糟了,！水彩筆忘帶了，這可怎么辦??？我探頭探腦的東張西望，突然發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)看似和藹的男生桌子上躺著一盒精致的水彩筆,，我輕聲對他說道：“同學(xué),，可以借我用一下水彩筆嗎,？”沒想到那個(gè)男生竟然頭一抬，一臉高傲的和我說：“不行,，我自己好要用呢,！”我竟然就這么在新同學(xué)面前碰了一鼻子灰。
“給你用吧,！”我聽見一聲清脆的童音,，我抬頭一看，看見了她那雙明亮的大眼睛,。下課后,，那陣聲音又傳來了：“還是少先隊(duì)員呢，這點(diǎn)樂于助人的精神都沒有,?！蔽腋Q見，那個(gè)男生臉紅的像個(gè)關(guān)公,。
相互認(rèn)識后,，因?yàn)橐缓兴使P我們成為了朋友,，原來她叫李嫣,，是班干部，性格爽朗,，而且還樂于助人,，就這樣她成了我新學(xué)校的第一個(gè)朋友。
我心里想,，等回到家后,，我一定把今天的經(jīng)歷和新朋友李嫣講給媽媽聽。
2下一頁,。
@_@我是分割線@_@,。
我的呆萌新朋友篇二
我今天交了個(gè)新朋友你們知道是什么嗎？它就是《新華字典》,。昨天,，我們班的所有同學(xué)的家長，都收到了高老師的短信,，是讓家長給我們準(zhǔn)備《新華字典》,，就這樣我和它認(rèn)識了。
今天第二節(jié)是語文課,，高老師就給我們講了﹕“字典里有字的音節(jié),、偏旁、詞語,、結(jié)構(gòu)和解釋……接下來我們學(xué)習(xí)怎樣查字典……”就這樣字典成為了,。
我的呆萌新朋友篇三
魁梧的身材,，炯炯有神的雙眼，烏黑的頭發(fā)---這就是小梁,。人們總說什么樣的人交什么樣的朋友,。和我一樣擁有著幽默的氣質(zhì)，擁有著共同的興趣愛好,。漸漸地我們成了形影不離的好朋友,。
體育課上，當(dāng)我聽到老師宣布今天要跑三百米時(shí),，我興奮得只是鼓掌叫好,。我在小學(xué)里跑步可是稱霸王呢!三百米？一分鐘搞定,，今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合,。我和小梁的目光不由地聚在了一起，我們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
站在起跑線的那一刻,，緊張遍布全身?！邦A(yù)備——go!”我和他一同沖出來起跑線,，此時(shí)我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么,？小梁居然追上了我的步伐,，似乎貼在了一起，我們在途中看過對方,，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵(lì),。在這短短的三百米中，所有人把目光聚在了我倆的身上,。說實(shí)話,，那天我真的把所有的力氣都用光了，更吃驚的是,，那天我只跑了五十五秒,。只有跟高手比，自己才會有突破!這個(gè)朋友可交定了!
小梁,，雖然我們的'身高有所差距,，當(dāng)時(shí)身高的距離影響不了我們之間的友誼。那天放學(xué),，我和他一起回家,。回家的路上，我們說說笑笑,，聊著我們的共同愛好,，感覺他不是，而是我久逢的知己,，更加拉近了我們的距離,。
我的呆萌新朋友篇四
花與花之間傳遞著芳香，月亮與星星之間傳遞著光芒,，而我與之間則傳遞著一種不可言喻的力量,！
還記得我第一次換位置時(shí)，我的心忐忑不安就像藏了只小兔子,。緊張又害怕,。不知道該往哪跑，更不知誰才是我的新同桌,?！班耍愫谩蔽冶贿@富有樂感的聲音打破了沉思,。
我轉(zhuǎn)過頭一看,，只見一個(gè)跟我差不多高的同學(xué)站在我的面前。
“我是你的新同桌,，希望我們能成為好朋友”她說話時(shí)那真誠的眼神和誠懇的笑容彷佛再告訴我,，她一定能和我成為要好的朋友，無話不說的知己,?？珊髞砦液退谝黄鸬娜兆樱嗟臅r(shí)候我是在不斷地向她學(xué)習(xí),。她更像我的老師。
那一天,，由于早上匆忙出門,，我竟然忘了帶筆袋，于是在我們相識的日子里,，就有了我第一次問你借筆的經(jīng)歷,，當(dāng)時(shí)，你想都沒想就把手里正在用的那支筆遞給了我,，并且還幽默的說：“寫不好筆記你對不起我這支筆哦,！”我現(xiàn)在還清晰地記得，那天我的筆記很工整,，那天我的書寫很完美,。
但后來一次偶然的機(jī)會，我在整理筆記時(shí)發(fā)現(xiàn)筆記上有一些地方似乎抄錯(cuò)了，于是我便找來你的筆記進(jìn)行參考,，打開你筆記的.時(shí)候我頓時(shí)驚住了,，你每一頁都抄的很仔細(xì)，每個(gè)字仿佛都很有活力,，就像筆記本上有一副美麗的畫作,。但其中的一頁卻讓我倍感意外，那里的字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù),，很模糊,，甚至有些地方根本就沒寫出來，只是有淺淺的印跡,。我仔細(xì)一看,，才發(fā)現(xiàn)記這一頁筆記的時(shí)候也是我問你借筆的時(shí)候，剎那間眼睛濕潤了,，我似乎懂得了什么,。
后來得知，你借我的那支筆是你爸爸送你的生日禮物,，新同桌,，新朋友，你知道嗎,？你也送了我一樣禮物,，就是讓我懂得什么才是真正的：“贈人玫瑰，手留余香,！”你不但給予我?guī)椭?，而且是最好的，你不但付出熱情,，而且是最真的,。你的行為，證明了你的成長,，因?yàn)橹挥谐砷L的人才會把別人的快樂當(dāng)作自己的幸福,。不禁想到一句話：變老是人生的必修課，成長卻是人生的選修課,。
新朋友,。謝謝你。讓我學(xué)會了“成長”這門課程,！
我的呆萌新朋友篇五
哈哈,，我有一個(gè)與眾不同的新朋友！它很小,，但是很可愛,；它很貪吃，很白，很活潑嘻嘻,，它就是——倉鼠小朋友,！我的小倉鼠叫倉倉，小名小白,，因?yàn)樗前咨?，背上有一道黑痕，我想：倉倉長胖了,，就是“大白”啦,！真是想想都感覺可愛呢！
倉倉初到我家的時(shí)候,，它總在籠子里不動,，而且我把它放在他的小房子里，它就整天呆在小房子里,；我把它放到籠子下層吧,，它就老老實(shí)實(shí)呆在下層角落里。我真是哭笑不得啊,，這就是“鼠生地不熟”,，不敢亂走？,！
過了幾周,，倉倉就開始到處亂跑了。從它的小屋二樓通過“樓梯”跑到一樓,，在一樓的食盤里吃完美味的食物,，就心滿意足的，又跑到二樓小屋睡覺去了,；有時(shí)就從二樓小屋,，走到小屋后邊的空隙里找吃的，找不到,，也只好回家睡覺咯,！
我有兩個(gè)倉鼠籠子，所以嘛,，大的籠子有兩層做為倉倉的“家”，而只有一層的籠子,，因?yàn)橛泻艽蟮摹芭懿綑C(jī)”所以嘛，就做為倉倉的私人“健身房”,。倉倉是個(gè)活躍的小家伙，它每天晚上都會去一趟“私人健身房”去跑步，或者散步,。它也很貪吃，我經(jīng)常用食物來引誘它“風(fēng)（瘋）一樣奔跑”,，那時(shí)的倉倉就像是“風(fēng)一樣的倉鼠”,！倉鼠來這里一段日子，膽量也越來越大,，有一次,，他竟然用它纖細(xì)的爪子攀爬到籠子頂上的'鐵絲上，企圖逃跑,，可惜,，力氣不過，堅(jiān)持不了多久,，啪的一聲，掉下來了,，前功盡棄啊,！我在旁邊看到,，禁不住嘆了一句：倉倉,，別費(fèi)心機(jī)了,，想逃跑，有那么容易嗎,？逃出了籠子,，可逃不出我的五指山啊,！
不過,，倉倉的勇敢嘗試我還是挺佩服的！
倉倉的來到也給了我?guī)椭?。就是因?yàn)樗澇?，鼠糧、菜葉,、青瓜、面包都是他的摯愛,，一旦發(fā)現(xiàn)食物,，他就會伸出兩只很小很小的粉紅色爪子捧著，趴在地上拼命吃,，生怕有人回來搶他的一樣。為了不讓他餓肚子,。所以每天早上,，我都提前了五分鐘起床,，來喂它吃早餐,。你看,，他吃得多香?。⊥砩弦蔑L(fēng)一樣的速度寫好作業(yè),，和倉鼠玩一玩,，免得他寂寞。有時(shí)我還會幫他清理那個(gè)充滿鼠味的家,，幫他洗個(gè)澡,。我發(fā)覺自己做事越來越勤快，越來越會照顧別人了,。正就是,，可愛的小倉鼠，你也要養(yǎng)一只嗎,？,！
我的呆萌新朋友篇六
新的學(xué)年開始了，我們組成了新的在新的班集體——三年一班,，我認(rèn)識了許多新的同學(xué),，也結(jié)識了一位新朋友——我的新同桌柴妍卓。
原來我只知道她的名字,，但并不熟悉,。她看起來是一位很文靜的女生，穿著一件粉色的體恤衫,，扎著一條馬尾辮,。當(dāng)我坐在她旁邊位子上時(shí)，她沖我微微一笑,，然后目光又迅速地回到她的書本上。此時(shí),，我的內(nèi)心有些忐忑,，因?yàn)槲也恢肋@位新同桌是不是好相處。沒想到,，下午放學(xué)時(shí),，她用很溫和的語氣對我說：“我覺得你這個(gè)同桌還挺好的！”這句認(rèn)可的話,，讓我緊張的情緒一下子釋然了,，心里甚至還有些許的小愜意。我暗下決心,，以后一定好好對待這位同桌,！
經(jīng)過三天的相處,，我發(fā)現(xiàn)同桌是一位性格溫和，學(xué)習(xí)很認(rèn)真的女孩,。課下,，她常常很安靜地坐在位子上寫字帖,。課上,，她認(rèn)真專注地聽講,，小組討論時(shí)，她也很積極地發(fā)表自己的看法,。英語課堂情景表演時(shí),，我們倆語言流利，搭配自如,，很有默契,。
我很欣賞我的新同桌,，在心里也自然而然地把她當(dāng)成了！相信我們倆在新的學(xué)年里會非常友好地相處,，一起努力,，共同進(jìn)步。
我的呆萌新朋友篇七
“人高馬大,，兩眼炯炯有神,，（頭發(fā)）烏黑發(fā)亮?！比齻€(gè)詞語便把我新交的朋友——小蔡給具體地概括出來了,。他有著與我一樣的幽默,，一樣的愛好，就是身材差異太大,，站在一起怪不好意思的,。
體育課上，當(dāng)我聽到老師宣布今天要跑三百米時(shí),，我興奮得只是鼓掌叫好,。我在小學(xué)里跑步可是稱霸王呢！三百米,？一分鐘搞定,，今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了！老師讓我們自由組合,。我和小蔡的目光不由地聚在了一起,，我們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭。
站在起跑線的.那一刻,，緊張遍布全身,。“預(yù)備——go,！”我和他一同沖出來起跑線,，此時(shí)我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么,？小蔡居然追上了我的步伐,，似乎貼在了一起，我們在途中看過對方,，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵(lì),。在這短短的三百米中，所有人把目光聚在了我倆的身上,。說實(shí)話,，那天我真的把所有的力氣都用光了，更吃驚的是,，那天我只跑了五十五秒,。只有跟高手比，自己才會有突破,！這個(gè)朋友可交定了,！
小蔡，盡管我和他身高不是一個(gè)級別的,，但要知道友情哪有什么高矮呀,？那天，我和他放學(xué)一起回家時(shí),，夕陽特金,，灑在我們身上,，暖洋洋的，身后留下了一高一矮兩個(gè)影子,。
我的呆萌新朋友篇八
隨著時(shí)間的流逝,，我告別了六年的小學(xué)生活，進(jìn)入了一個(gè)新的初中生活,。新的學(xué)習(xí)生活就像一波又一波的海風(fēng)。在這多姿多彩的新生活中,，我交了許多朋友,，其中最難忘的是梁。
他有一雙明亮的'眼睛,，高高的鼻梁,，鼻梁下有一張多嘴。正是因?yàn)樗谌魬液?，使每個(gè)人都服從命令,，我們都稱他為“王；,。
梁出色的鋼琴技巧是眾所周知的,。我記得那天的音樂課，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來到音樂教室,。幾分鐘之內(nèi),，一首有節(jié)奏的鋼琴曲縈繞在我們的耳邊。不幸的是,，沒過幾分鐘就停下來了,。然后，音樂老師問道:我們班有人會彈鋼琴嗎,？”于是,，梁主動要求三步并作兩步走到鋼琴前。在一首鋼琴曲之后,，一首美妙的樂曲開始了,。梁真下了臺，在座位上坐了下來,。他隱約聽到他告訴他的同學(xué)他可以演奏其他樂譜,。只有音樂老師聽到了，他不得不再次踏上臺階,，繼續(xù)用手指狂舞,。一首接一首，每首音樂都讓每個(gè)人震驚,。我想連音樂老師都讓步了,。
鐘真不僅擅長鋼琴技巧,，而且樂于助人。在一個(gè)雨天,，我在那天值班,。當(dāng)我把地板打掃干凈后，垃圾桶里的垃圾已經(jīng)變成了山,。這時(shí),，我的同桌不在這里。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,，梁出現(xiàn)了,。他一句話也沒說，就幫我提起了垃圾桶,。所以我們出發(fā)了,，而不是“路障”又來了雨下得很大，我沒有帶傘,。這時(shí),，拿出一把小雨傘遞給梁。他和我一起在傘下出發(fā)了,。我也不知道為什么一把小雨傘能蓋住我們倆和垃圾桶,。當(dāng)我們倒完垃圾回來時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)罐子另一邊的袖子都濕了,。這一刻,，我熱淚盈眶。
看,，這是,。我很高興有這樣的朋友！
我的呆萌新朋友篇九
這學(xué)期我們班來了個(gè)新同學(xué),，她的名字叫歐陽夕紅,，是個(gè)女生，她長的黑黑的,，可是比非洲人要白得多哦,。她是短頭發(fā)，平時(shí)很愛笑,。
我和歐陽夕紅不是一個(gè)組的,，每次做早操是我們是男生和女生分開的，所以沒有機(jī)會和她玩,。我想如果有機(jī)會的話,，和她也象和劉梓堯在一起一樣開心的。
我的呆萌新朋友篇十
媽媽從揚(yáng)州出差給妹妹帶了一個(gè)會說話的布娃娃，她的名字叫美美,。
我,、哥哥，還有碩碩都很喜歡她,。每天中午一放學(xué)就會沖進(jìn)家門,，抱著美美，和她對話,。碩碩雖然還不會說話,，但是她也緊緊抱著美美咿咿呀呀地講個(gè)不停。
美美很聰明,，會講很多話,。如果我對她說，“唱首歌吧,！”，她就會馬上唱一首,。有歡快的兒歌,，有抒情的歌，還有大人愛唱的流行歌呢,！唱完歌之后,，她還會主動問我，“還要聽嗎,？”如果我說還要,，她就會說，“好吧,，那么就來一首小燕子吧,！”她可大方呢！
美美還是一個(gè)勤勞的'小小報(bào)時(shí)員,。如果事先給她設(shè)定好時(shí)間,，無論我什么時(shí)候問她，“幾點(diǎn)鐘啦,？”她都會準(zhǔn)確地告訴我們現(xiàn)在的時(shí)間,。早上，她還會準(zhǔn)時(shí)叫我們起床,，一大早,，她就會喊：“該起床啦!”。她真是個(gè)任勞任怨的小姑娘,。
美美還很調(diào)皮呢,！像個(gè)頑皮的假小子。如果我不小心碰到了她的腋窩窩，她就會大聲叫起來：“哈哈哈,，你真壞,！還撓人家癢癢?！庇袝r(shí)候她還很霸道,，讓我們只能跟她玩，不準(zhǔn)和別人玩,，要不然她休眠生氣了,，就不理我們了。
這就是,，美美小姑娘,。看完我的介紹,，你們是不是也很喜歡她了呀,？
……。
我的呆萌新朋友篇十一
五,、六歲的幼兒是社會性發(fā)展的關(guān)鍵期,，他們尤其渴望與同伴、朋友的交往,，但是在交往的過程中又會遇到許多問題,，容易挫傷幼兒的積極性。教師通過豐富幼兒對新朋友的認(rèn)識,，積極的與伙伴交往,，合作并與幫助他人，是培養(yǎng)幼兒交往能力和積極的社會性情感的重要途徑,。
1,、引導(dǎo)幼兒喜歡交朋友，能和同伴互相幫助,、友好相處,，感受與人交往的樂趣。
2,、能主動,、喜歡和新朋友交流，并大膽地向他人介紹自己的新朋友,。
3,、發(fā)展交往的能力及合作能力，培養(yǎng)幼兒之間相互的幫助與協(xié)調(diào)配合,。
1,、動物胸卡4套（每套8種動物）,。
2、錄音機(jī),、歌曲《找朋友》《幸福拍手歌》錄音帶,。
1、做《找朋友》音樂游戲：引導(dǎo)幼兒尋找自己胸卡一樣的朋友（如胸前佩戴小鴨胸卡的幼兒尋找同樣佩帶小鴨的幼兒）找到后可以做一些友好的動作如握手,，擁抱,，微笑等。
通過做音樂游戲,，是讓幼兒在初次和陌生人見面時(shí),，要懂得禮貌。
2,、和新朋友互相交流：
初步了解新朋友并和新朋友說句悄悄話,。
本環(huán)節(jié)是讓幼兒能夠大膽地去和自己結(jié)實(shí)的新朋友進(jìn)行一些簡單交流，通過交流使自己能過初步獲取自己交的新朋友的一些小資料,。
3,、說說：
（1）交流自己新朋友的名字："你有沒有新朋友？你的新朋友是誰,？",。
（2）邀請一對對新朋友互相介紹自己新朋友的外貌特征："你的新朋友長得什么樣兒？穿什么樣的衣服,？"。
4,、邀新朋友跳《幸福拍手歌》舞：引導(dǎo)幼兒根據(jù)胸卡上的動物特征做動作,，比比哪組合作的最好，評出"新星組合"稱號并當(dāng)小老師教其他的小朋友,。
lt,；通過玩此音樂游戲，讓幼兒知道和新朋友一起合作是多么快樂的,，也要知道在做一些事的時(shí)候都要互相配合的,。
5、和新朋友一起做游戲：
游戲《二個(gè)和尚抬水喝》,，規(guī)則：教師把幼兒分成2隊(duì)每隊(duì)16組,，和自己的新朋友一起摟住一個(gè)皮球，蹦著往終點(diǎn)蹦,，繞過中間的障礙物,，鉆過山洞共同完成運(yùn)球，運(yùn)球速度快的組為"最佳拍檔"稱號,。
這個(gè)游戲是讓幼兒進(jìn)一步了解,，朋友之間要互相幫助，互相配合，也使幼兒對新朋友更進(jìn)一步的了解既認(rèn)識,。
邀請?jiān)谛菹r(shí)間去自己家中做客,；邀請?jiān)诜艑W(xué)后一起去玩幼兒園里的公共玩具。
我的呆萌新朋友篇十二
最近,，我又結(jié)交了幾位新朋友,，現(xiàn)在，就由我來為大家介紹一下吧,！
符雅琪,，綽號“野雞”，給它取這個(gè)綽號可不是沒有依據(jù)的,，她不但名字跟“野雞”諧音,，就連性格也特像“野雞”?？梢宰兊煤荞Z服,，也可以變得富有野性。在大人面前,，她表現(xiàn)得像個(gè)淑女,，保持微笑，彬彬有禮,，不過,，這只是表面現(xiàn)象；要在平時(shí),，她就像重獲新生的小鳥,，一下子豁然開朗，變得大大咧咧的,，像個(gè)男孩子,。
而許馨卻恰恰相反，是個(gè)真正的溫馨,、恬靜的女孩,，從她的名字就可以看得出來，聲音婉轉(zhuǎn)動聽,，長得眉清目秀,，因此，她的綽號叫“康乃馨,?！?/p>
劉瓊玉雖然沒有符雅琪的活潑，也沒有許馨的恬靜,，但和她在一起卻十分親切,。而且,，劉瓊玉有一頭秀麗的長發(fā)，十分柔軟,，像是細(xì)長的絲線,，她很愛看書，整天捧著一本書,，綽號“書呆子”,。
怎么樣，大家現(xiàn)在一定對我的`新朋友有了一定的了解,，你認(rèn)為她們可愛嗎,？我相信你們一定會喜歡她們！
最近,，我又結(jié)交了幾位新朋友,，現(xiàn)在，就由我來為大家介紹一下吧,！
符雅琪,，綽號“野雞”，給它取這個(gè)綽號可不是沒有依據(jù)的,，她不但名字跟“野雞”諧音,，就連性格也特像“野雞”?？梢宰兊煤荞Z服,，也可以變得富有野性。在大人面前,，她表現(xiàn)得像個(gè)淑女,，保持微笑，彬彬有禮,，不過，這只是表面現(xiàn)象,；要在平時(shí),，她就像重獲新生的小鳥，一下子豁然開朗,，變得大大咧咧的,，像個(gè)男孩子。
而許馨卻恰恰相反,，是個(gè)真正的溫馨,、恬靜的女孩，從她的名字就可以看得出來,，聲音婉轉(zhuǎn)動聽,，長得眉清目秀,，因此，她的綽號叫“康乃馨,?！?/p>
劉瓊玉雖然沒有符雅琪的活潑，也沒有許馨的恬靜,，但和她在一起卻十分親切,。而且，劉瓊玉有一頭秀麗的長發(fā),，十分柔軟,，像是細(xì)長的絲線，她很愛看書,，整天捧著一本書,，綽號“書呆子”。
怎么樣,，大家現(xiàn)在一定對有了一定的了解,，你認(rèn)為她們可愛嗎？我相信你們一定會喜歡她們,！
我的呆萌新朋友篇十三
星期六,，我去騎馬。哇,！換了一匹比我高很多的馬,，叫幸運(yùn)星。
“幸運(yùn)星”是一匹荷蘭溫血馬,，它的身材十分高大,，肩高有1米50！比我高出許多,，毛色光滑油亮,，它的身體是黑白的，黑色是黑點(diǎn)點(diǎn),?！靶疫\(yùn)星”有著大大的眼睛，長長的眼睫毛,，它的眼睫毛長得把它一半的眼睛都遮住了,！它望著我，仿佛在對我說：“上來吧,，,。”“幸運(yùn)星”的嘴巴不像別的馬那樣“滴答滴答”的.流口水,，它很干凈,。它的鬃毛是灰色的,，很柔順，我非常喜歡摸它,，尾巴也是灰色的,。
“幸運(yùn)星”很喜歡吃草、胡蘿卜和方糖,，因?yàn)槌粤瞬莺秃}卜嘴巴很硬,，需要吃方糖來緩解一下，因此,，馬才喜歡吃方糖,。我從教練那里拿了一塊方糖走到“幸運(yùn)星”跟前，它慢慢轉(zhuǎn)過頭,，聞了聞,，然后用大舌頭一鉤，就把方糖鉤進(jìn)了嘴里,，隨后,，我聽見了“吧唧吧唧”的聲音，最后,，它把方糖一口吞進(jìn)了肚子,。但是，別看它人高馬大的,，膽子卻像老鼠一樣小,，可謂膽小如鼠啊,！
下課了,，我騎著馬進(jìn)了馬房?！靶疫\(yùn)星”太高了,，都快碰到門框了！我爬下馬背,，給它洗澡,，當(dāng)洗臉時(shí)，它后退著,，害羞地轉(zhuǎn)過了臉，可還是被我沖到了,。
這就是——幸運(yùn)星,。
我的呆萌新朋友篇十四
叫“小華”，她是個(gè)美麗善良的好朋友,，白白的臉蛋,，大大的眼睛,，小小的嘴巴，她是我最好的朋友,，有一天,，我生了病，沒去上學(xué),，她來看我,，給我?guī)砹艘恍┖贸缘模瑥拇?，我倆的友誼更加深切了,。
有一天，她有一道題不會,，我仔仔細(xì)細(xì)的給她講了一遍,，第二天，老師讓我們考了一次試,，小華考了100分,，我很高興，她說這100分也有我的功勞,。
星期六,，我去她家寫作業(yè)，我們約定一起努力,，天天向上,。并且，我們永遠(yuǎn)都是好朋友,！
我的呆萌新朋友篇十五
今天,，我去理發(fā)店理發(fā)，意外地交了一個(gè)新朋友——小狗樂樂,?；蛟S你會奇怪，平時(shí)很怕狗的我怎么會和小狗交朋友呢,？請聽我慢慢道來,。
樂樂一身米黃色的長毛，十分光亮,、柔順,，像穿了一件貂皮大衣；兩只三角形的大耳朵耷拉在腦袋兩旁,；一雙烏黑發(fā)亮的眼睛總是不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，好像在尋找什么東西；最好看的它那毛茸茸的尾巴,，向上彎成了一個(gè)圓圈,。
樂樂非常溫順,，從我進(jìn)門時(shí)起，它就一聲不吭,。不像一些狗,，一看到陌生人就會大聲叫，令人害怕,?？粗鴺窐沸叽鸫鸬谋砬楹徒∶赖纳眢w，我從心里喜歡上了它,。我忍不住用手試探性地,，輕輕地?fù)崦拈L毛，樂樂似乎覺得很舒服,，靜靜地躺在地上,，一動也不動。頓時(shí),，我對狗的害怕和戒備蕩然無存了,。
樂樂雖然很溫順，但又不失活潑好動,。與樂樂一段時(shí)間的接觸后,，我們很快熟悉了起來，簡直像老朋友一樣,。當(dāng)我拿著報(bào)紙一角舞動時(shí),，樂樂就隨我手中的報(bào)紙?zhí)咸隆Ｓ谑俏揖退挂恍∑瑘?bào)紙拋出去,，敏捷的它就猛撲上去,，并用前爪撕扯抓到的報(bào)紙，玩得可起勁啦,！累了,，我坐在轉(zhuǎn)椅上用腳與它玩。只要我腳一動,，它就會迅速跑過來,，時(shí)而前腳搭在我腳上，時(shí)而用嘴來“咬”我的鞋,。只要我一轉(zhuǎn)動椅子,，它就會追著我的腳一起轉(zhuǎn)，真是好玩,、有趣,！
這就是，溫順又活潑的樂樂！
