時間機器是一種虛構的科技設備,，可以讓人們穿越時空,。寫一篇完美的總結需要我們有一定的觀察、分析和概括能力。接下來,，讓我們一起來看看這些精彩的總結范文，相信對大家的寫作能夠有所啟發(fā)和幫助,。

梔子花初中說明文篇一

秋天,，你是多么無情。你會閉上雙眼,，彈指一瞬間就將夏天的熾熱拋到九霄云外,；冬日，你也如此,，使出渾身解數(shù)將這燦爛的記憶封凍,，角角落落。盡管清潔工位我們執(zhí)著地掃去土地上這看似雪白純潔卻灰暗的隔閡,。

不,，我不要。

叩開記憶的大門,，這才發(fā)現(xiàn)梔子花已開得那么旺盛,，“梔子花開，如此可愛,，揮揮手告別,，歡樂和無奈……”我們不再是一個“為什么？”的精靈了,。我們已經被年齡的造型設計師裝扮成了一位不假的青春少年,。我們必須向他們說：“再見?！睆拇?，耳邊的歡聲笑語將大大地打上折扣，電話那頭的回答再也不是一個稚嫩的聲音了,。成長的腳步還會一搖一擺嗎,？當然是更加堅定穩(wěn)重了。而那,，也只是溫馨的記憶了,。（初中作文）。

我們要青春的日子充滿陽光；我要我的花樣年華洋溢著藝術的芬芳,；我們要在這陽春三月,，春光爛漫的時節(jié)里竭力去找夕日童年的那份天真、純潔,。愿望是美好的,，但并不能全部實現(xiàn)，對待未來的憧憬,，如今的少男少女愛把生活想的十全十美,，但結果卻害怕吃到青蘋果，就因為他們有了這十幾年來所謂的人生閱歷,，也因為他們的思想在進一步地成熟逐步走向成人化,。天真無邪的孩子們不怕，他們雖不知“失敗乃成功之母”卻也猶如懂得似的在一筐滿滿的青蘋果中竭力放入一個紅色的,，哪怕一個黃色的,，他們也心甘情愿。反之,，青春的我們對于此而若大地膽怯,，知之而不為也。這,，很可怕,！

在這種氛圍之下，我們會回想起一切的一切,，這美妙,，傳奇的童年，猶如神話一般,。

童年的我們會對世界的沒一件事物都充滿愛心,，充滿好奇。是否在記得雨天年聆聽大自然的甘泉,。漆黑的夜晚托腮駐足望月思索,，寒風刺骨的冬天去堆所謂富有生命的雪人,，春意盎然時不遠千里去高山上就是為了摘幾朵心中的七色花……有時候,，做一件事是不需要任何理由的，而是由于心中的一時的念頭油然而生猛地去做,。畢竟,，我們童心未泯。

“星期天是屬于孩子們的”這句話是常被我們用來與家長們反抗的,。

“……光陰好像流水飛快,，日日夜夜將我們的青春灌溉……”

當我們懷揣著新的希望跨進充滿活力的青春時代時，我們也不愿意刻意地去改變它。不過,，我們畢竟要長大成人了,，我們可以擺脫我們所謂的父親的束縛，去追求我們的理想目標,。

從此,，我們可以真正意義的去與父母們面對面交流，溝通,。我們的思想開始成熟,，我們開始會去全面地思考問題，從多角度來解決問題,。

常言道：杯水可起浪,。雖然我們還不成熟，但我們已躍入了青春這長途軌道,，搭上了青春這班車,，我們也有自己的小世界了。

但是父母們常教育說：“一屋不掃?？蓲咛煜?。”也是如此,，青春期,，我們開心，而放松了,，使自己越了軌,，踏上了別人的故障車。養(yǎng)成了不良的習慣,，要知道,，好習慣—受益終生。

梔子花初中說明文篇二

暮春,，正是淅淅瀝瀝的時節(jié),。昨天降下了一場急雨，窗臺上濕漉漉的,，天空壓抑而低沉,。門前零零碎碎的白色在滿地蒼茫中顯得格外扎眼。那些小精靈躲藏于枝葉之間,，遠遠望去,，只能窺得一星半點梔子花竟是擁抱著昨夜的疾風驟雨，在春天的尾巴下悄無聲息的綻開了,。

隔老遠都聞到了濃郁的梔子花香中夾帶著露水的清芬,，那清新馥郁的芳香仿佛比花兒本身更令人著迷,，一個勁兒的往你的鼻翼下鉆。只是聞了一會兒,，那花香就縈繞在你的心尖,。每當想起，就會不禁聳聳鼻子,。明明是素雅的白花,，卻香得明艷，香的桀驁不馴,。聞香識花,，走到跟前，才看到那小白花一簇一簇得涌上眼前,。梔子花花瓣較厚,，意外的給人一種樸實無華的感覺。有人說這花香得太艷,，太俗,。不！梔子花香得自在,，香得痛快豪爽,。

不是鶯啼燕語的初春，也不是花紅柳綠的仲夏,，它偏偏趕在寒雨過后,，一個平平淡淡的日子里開始了自己最珍貴的時間。也不管是否有文人墨客觀賞,，就這么固執(zhí)且毫無保留地傾瀉出自己的濃墨重彩,。梔子花雖是以純白無瑕之色展于世間，卻從不自命清高,，不顧影自憐,，也不求萬眾矚目。一直默默無聞,，靜靜地發(fā)芽,，靜靜地成長，靜靜地伸展開花瓣,，堅守初心,，將花的風華展現(xiàn)到了巔峰。雖說越稀有的美麗最撼動人心,，梔子花沒有曇花一謝的驚艷,，但它卻是將歲月的韻味抽絲剝繭，一絲一縷地品味到了極致,。

看到這花,，我頷首沉思：我一名朝氣蓬勃的少年，在追夢的路上,，只求自己堅守的信念終能如愿以償,，只求自己不負韶華，一生中有最燦爛輝煌的時刻,。

梔子花初中說明文篇三

大家好,，今天我來介紹介紹我的家。我的家住在胥山村,，那里可美了,。

從路口走進去，路邊有無與倫比的鮮花和高大茂盛的樹?，F(xiàn)在條件好了,，原本的幾座小屋子，現(xiàn)在都變成三,、四層的大房子了,，我的家也不例外，從我家進去,，一扇金色高大的自動鐵門就引入眼簾,，右手邊有一個大大的花壇，那里的花真美啊,，美得使人陶醉;那里的花真香啊,，讓你想把它變成香水噴在身上;那里的花真多啊，多得形態(tài)萬千,、各不相同,，像一片花海。再上前走一點兒,，左手邊有一個小房子,，小房子里裝了空調，這里是休閑娛樂的好地方!接著走進我家的大房子,，右手邊有一個麻將機,，麻將機前面是一個廚房，里面設備齊全,。那兒還有一個超大的電視,。你坐在邊上的沙發(fā)上看，可舒服了,，這才只是一樓的大客廳,。樓上還有三層呢，第二層是我和爸爸媽媽的房間,，第三層是哥哥的小天地,，最上面一層就暫時閑置著,，以后等我長大了我想把它改造成我的“秘密基地”。

這就是我的家,，你想來嗎?

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梔子花初中說明文篇四

青春是一枝梔子花，正迎著茁壯的時節(jié),，讓人們在一起這一瞬間而對之刮目對待,，一睹青春的魅力風采，唱響那娓娓動聽的梔子花開：

“……梔子花開啊開,，梔子花開啊開,，像晶瑩的浪花，盛開在我的心海,，梔子花開啊開,，梔子花開啊開，是淡淡的青春純純的愛……”（中國作文網(wǎng)）,。

梔子花初中說明文篇五

想必?，F(xiàn)在，梔子花大約是快開了,。

從前,，院子里有一棵梔子樹。

樹干粗得沒有半分花的婉約清雅之美,，黝黑黝黑的和泥土一般顏色,。

它的生命力好像一直都是那么地旺盛。從來都沒有人去給它澆水,，更別說是松土施肥了,。可是它卻沒有半分枯萎憔悴,。直到熱風撲面,，人們才注目到那梔子樹的葉已經油綠油綠地發(fā)亮了。這時,，人們才會感嘆：瞧,，多么蓬勃旺盛的樹啊,！它的花依舊每年如時地綻開,。從來沒有人去關注過它油綠的葉子中蘊藏著的青白色的花苞。直到清晨滿院芳香濃郁,，白色的梔子花綻了滿樹,，綴了枝頭。這時候,，人們才會感嘆：瞧,，多么美麗芬芳的花?。?/p>

這時候,，人們早已忘記了它旺盛的枝葉,，只沉醉在了花的海洋里,。先去,，它在人們眼里是樹。此時,，它在人們眼里是花,。殊不知，它是花亦是樹,。它默默地吸取著自然之氣,，待到梔子花開時，枝葉與花同現(xiàn)美,。

后來,，某一年里。

人們迫不得已地將這棵梔子花樹砍的遍體鱗傷,，從院子的一隅移到一口大缸里,。這時，人們反而時常地注意著它,，孤零零地幾枝又短又丑又笨拙的枝干,。人們在心里都不禁感嘆：多么丑的樹干啊,！這時的它,，丑的讓人注目。

好在,，人們知曉它有過美麗的時候,。每次，看到丑陋的枝干都會遙想兩年后它又能重現(xiàn)芬芳與美麗,。人們這時,，心里才釋然了些。

此后,。

依然是沒有人為它澆水,，然后它卻再也沒了從前的生命力。半死不活地在缸里沉默,。

第二年,，梅雨時節(jié)。暴雨溢滿了缸,。淹了根,，也淹了好一節(jié)枝干,。

終于，它沒能等到人們所想的“兩年”后,，在一個又是梔子花開的時節(jié)死在了缸里,，面目全非。

人們遺忘了這棵梔子花樹,，卻沒有遺忘這口缸,。

想必，現(xiàn)在,。這口缸里的荷葉大約是快發(fā)了芽了吧,。

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梔子花初中說明文篇六

一個夏日的傍晚,，悶熱的空氣讓來往的路人顯得形色匆忙，在這片泛著煩躁和不安的熱浪中,，一個中年女子,，素衣素裙，耳后別了一朵水嫩鮮脆的梔子花,，就這樣遠遠地招搖而來,。這是多么自信又滿含清涼意味的裝扮呀，斜插的花朵是那般風姿卓然,，讓我心生無量的歡喜,。

老家的門前也有一棵梔子花的，確切地說應該是一棵梔子花樹,。早在三月三的時候,，祖母就把紅色的綢帶極為慎重地系在了梔子花樹上，祈禱著繁花滿枝,。我想,，那翠綠的梔子花樹一定是有覺知的，對祖母虔誠的禱告,，很快就報以了最熾烈的回應,。夏天一到，枝頭上便撲撲地捧出了點點的小花苞,，一路唱著清香的小曲,，向著白色的夏夢進發(fā)了。

在鋪滿陽光金粉,，閃著露珠晶瑩光亮的庭院中,，梔子花一夜間就白了，白得那么動人，白得讓我心生驚羨,。就著微微的風,，踮著腳尖，攀著青枝綠葉采摘梔子花,，是一幅多么平淡卻詩意的圖畫呀!現(xiàn)今我依然記得祖母發(fā)間插著梔子花的樣子,，長長的發(fā)辮綰成一個高高的髻，插上一朵潔白如云的梔子花,，那細細的花瓣和髻間的銀簪子一樣光亮照人,。

那時的老人穿著舊式的對襟小褂，藍色碎花,，龍紋盤扣,，有了這么一朵梔子花別在胸前,，頓時生香添姿不少,，就是最粗俗的婦人，也因了小小的它,，而雅致了幾分,。

夏天的夜晚是孤寂而沉悶的，在那竹床上薄薄的水紗帳中,，有一兩朵母親親手懸掛的梔子花,，霎時小小的天地間盈滿了薄涼薄涼的意味。躺在母親的一側,，即使天氣再熱也是快樂而幸福的,，母親手執(zhí)蒲扇，為我輕輕地搖著,，講故事,，談往事，聽著那些溫婉動人的舊事,，便在梔子花淡淡的香氣中沉入了夢鄉(xiāng),，就連喃喃的囈語也充滿了梔子花的味道。

在鄉(xiāng)下的舊時光里,，村莊間彌漫炊煙的黃昏,，采來幾朵未開的還裹著綠衣的梔子花蕾，一朵朵圍在盛滿清水的藍花碗里,，清冽的水,，翠綠的花，賞心悅目得不禁要把小調哼出聲來,。靜靜放在窗前,，之后就是長長的等待，等待梔子花開。一夜幾乎是在惦念窗臺上那碗梔子花中入睡的,，清晨醒來第一件事就是跑去看它,，開還是未開。

只見清清水波中,，白色的梔子果真開放了,。欣喜歡悅，卻原來只為一朵梔子花開,。只見那碗中白的白,，綠的綠，宛若芙蓉亭亭出水一般細膩清雅,。多么慈悲的花兒呀,，多么清凈的花兒呀，讓鄉(xiāng)村的天空散發(fā)著浪花般晶瑩的色澤,，氤氳了一整個夏天,。

在江南水鄉(xiāng)的街頭，總有一些老阿婆歌唱般地叫賣著：“梔子花,，白蘭花,，阿要買梔子花，白蘭花啦!”見有人要買,，便笑意盈盈地遞上一朵來,，還沾著晶瑩的水珠呢!那人，那花,，真是俊俏至極了,。

在凡世的每一朵花中，都有難舍的情愫,，都有一個清新自然的小世界,。梔子花的世界是純潔無瑕的，是纖塵不染的,，白凈到近乎透明,，就像著白色襯衣，騎著單車穿行于夏天街巷中追風的少年,，滿臉的'不羈和放縱,，眼神卻干凈一如平靜的湖水，深邃而又澄凈,。讓我想起它的花語,，寧靜，永恒的喜悅,。確實是這樣的,，梔子花靜靜地開在繁盛的夏日，開在尋常人家的墻角疏籬，開在那些青澀卻又純真的似水流年,。

常憶梔子花開的那些光景,，總有喜悅盈滿在心。

花兒開過【2】,。

學校里的梅花開了,，開的很熱烈，不過已經是一兩周之前的事情了,。當時看到這樣茂盛的桃花有所感慨,，很想寫些什么，卻不知怎么下筆,。如今梅花已經落得差不多了,，我終于沒有了壓力，再提起那盛開的梅花,，不用擔心自己該用怎樣的詞語去形容,。

梅花開過后另外一種花又開始盛開了，開的比梅花更熱鬧,，我向來對植物的名字不怎么了解,，我自以為那是櫻花，后來室友告訴我那不是櫻花,，雖然他也不知道那是什么花，反正不是櫻花,。我也不想追究它到底是什么花,，在我眼里，它已是櫻花了,。

現(xiàn)在是春天,，很多花都開了，往年像這樣的陽春三月,，我應該早就和我表弟去鄉(xiāng)下田間看遍野的油菜花去了,，也許這只能作記憶了吧，上了大學,，大家相聚的時間都少了,，能一起踏青春游，是多奢侈的回憶啊,。

此時的桃花也應該盛開了,，一直沒怎么細細看過桃花。在我們那有有名的東嶺桃花林,，然而我卻一次也沒去看過,，實在是遺憾，不知道一眼望去盡是桃花的感覺是怎樣的。我曾在夢里見過一次桃花源,，映入眼里的全是淡紅色的桃花,，地上也是綠草如茵，我躺在樹下看桃花,。這桃花源的夢已是五六年前的了,，在我的記憶里仍舊這樣的清晰，仿佛我真的看過那樣的桃花一樣,。

一切過去的都那么自然,，即便過去，也無足可惜,。在眼前的總無法品味,，而相去甚遠的卻余韻悠長，耐人尋味,。

柳絮又紛飛【3】,。

這一刻忽然想起了他，真的如他所說開個茶莊嗎?她心里自問,?？梢彩牵炔杩梢允谷似胶?、沉靜,，近爾可以看透很多事。金錢也好,，地位也罷終究身外之物,，擁有一顆淡定、從容,、自信的心態(tài),，生活就會其樂無窮，會為路邊小草的執(zhí)著而感動,，為天空飛過的一只小鳥而欣喜,，它們對生活無欲無求，只要有一個簡陋的棲息地,，能遮風擋雨就好,，是天地的敦厚承載著所有的生靈。

鵬飛的電話竟在這時響了,，說已決定去北京,，明晚的車，這邊的事都已走入正軌,，一切都已安排妥當了,，或許回江城的機會不會太多,，說臨行想見見薇。是呀,，好久沒見到他了,，薇決定明天去送他，默默地掛了電話,。

她呆坐了好一會兒,，想著一年多的相識，著實留下了許多美好的記憶,，可過去的已經過去了,，既然如此，也是上天的安排吧,，把他放在心底好了,。

今天的時光竟是如此漫長，薇自己也說不清如何度過的,，心里煩亂而無序,。已是下午5點多，她急步下樓打了出租,，直奔車站,。

離開車還有40分鐘的時間，薇在候車室四處張望,，終天在人海中看到了他,，他著一套黑色西裝，旁邊放了一個不大不小的箱子,。這時他看到薇向他走來,，也向前移著步子，這種氣氛讓薇覺得賭得慌,。他比先前消瘦了許多，見到薇眼睛有些發(fā)紅,，兩只手握在一起,，并肩站在離墻很近的地方，再過幾分鐘就要檢票了,。他問書屋是否找到合適的地方了,，薇輕輕搖搖頭。鵬飛從夾包里拿出一張名片遞給薇,，c是我最要好的朋友,，你在這座城市無論遇到任何困難，盡管去找他,，他定會幫你解決的!在這座城市讓我最掛念與擔心的人也只有你,，薇點了點頭,，不敢抬頭看他。

這一刻好溫暖又好殘忍,，他真有要走了,，薇恨自己沒有將自己的真實感受訴與他聽，薇愛他,，好愛,。

列車員的高音再次響起。薇不得不放開他,，他也戀戀不舍的上了車,，薇在車窗前尋找，鵬飛不停的擺手,，車子起動了,。淚水已經模糊了雙眼，她的心似乎也隨著這列車消失在夜色中,。

一周就這樣過去了,，薇在冷靜之后，明白自己該做什么,，到尋處找合適開茶莊的位置,，一邊又去茶莊了解這方面的問，隔行如隔山;開茶莊遠比書屋要復雜得多,，要了解各地茶葉的采摘期,，了解茶葉的品質，什么是上好的,，各類茶的用處,，還有茶的沖泡時間與水溫，經行內人士指點,，薇知道哪里的價格與品質較好,，漸漸的進入角色;在天津街批發(fā)市場，找到一個合適的位置,，足以展示各種茶了,，這些看似球一樣大圓的，小圓的,，還有條型的,，在玻璃器皿中透著誘人純正的綠色，就這樣薇開始了一條新的創(chuàng)業(yè)之路,。

經過幾年的打拼,，薇有了足夠的經驗與實力，如今她有一間接近40平米的屬于自己的茶莊,，位置自然也很理想,，《閩薇情緣茶莊》就這樣誕生了,。

薇仍一個人生活，常常想起他,，也時常一個人呆呆的站在窗前沉思,，或者翻開保存完好的有著他的影子的“租書登記卡”，甚至他喝水的杯子也不曾丟棄,，完好地放在原處,，她想留駐一份記憶，一份真情,。如果不是曾經遇見他,，她也不會有今天，也不會走上這條路,，可他如今身在何處?過得好嗎?是不是也會偶爾會想起當年車站離別的情景?薇深深的愛著他,，時間越久思念欲強烈，她有種預感,，他有一天會路過她的茶莊,，會的!一天，二天……,，他終于沒有出現(xiàn),，她嘆了口氣，這只不過是一個夢,。

薇依舊在一個人的世界里奔忙著,。

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梔子花初中說明文篇七

花是有生命的,，它像所有生物一樣,，遵循著大自然新舊交替的規(guī)律，此開彼謝,。含苞時,，它有嬌羞之美；怒放時,，它有熱情之美,；凋零時，它有安然之美,。

梔子花是一種十分可愛的花。它巧玲瓏,，全身結白,，它的別名叫：梔子，黃梔子,。屬茜草科,，為常青灌木,，枝葉茂盛,，葉色四季常青,，為重要的庭院觀賞植物。除觀賞外,，其花,、果實,、葉和根可以入藥，它有清香幽逸的花香,。它的花語是：堅強,、永恒的愛、一生的守護,。

它的花蕊是黃色的,，遠著看像一只小蜜蜂在花朵里昏昏欲睡呢。如果放多些梔子花在外面,，就會有數(shù)以千計的蝴蝶現(xiàn)在著它翩翩起舞?，F(xiàn)在可見它的香味有多么強大了吧。它的葉子是尖尖的,、大大的,，像是一把小劍，而且它的花瓣是尖尖的,，看上去像一個愛心形的,，可愛極了。

我和它還有一個小故事呢,！一天,，媽媽帶來一包種子，我好奇地問媽媽是什么種子,？媽媽回復到：“這是一包梔子花的'種子,。”于是我和弟弟就動了起來,，先把種子埋在土里,，給澆了一些水，慢慢等待它的發(fā)芽,。在我們的等待中梔子花發(fā)芽了,，它在一天一天的長大，開出了白色的小花,?？墒呛镁安婚L，我們的小花被小蟲軍團給占領了,。發(fā)現(xiàn)后我立即給我的小花噴藥,，雖然把小蟲給滅了,，但是藥的副作用卻把小花給枯萎了。剛開始我和弟弟以為它是卻水了,，就每隔兩天給它澆一些水,，可不見好轉。我想了想,，于是就給小花松土,、施肥、給噴點兒營養(yǎng)液,，在我們的悉心照顧下我們的小花終于恢復了它昔日的美麗,。

梔子花有這么頑強的生命力，那我們人類一定有比花更加強大的生命力,。

梔子花初中說明文篇八

梔子花把花市逛了兩圈,，仍然空手而回。

我原來是想去買一株梔子花的,，花市里也有不少盆栽的在展示,，卻都沒有我想要的那一種。

我想要的那種梔子開起花來象大朵的玫瑰一樣,，重瓣的花朵圓潤潔白地舒展著,，整株開滿的時候，你根本不可能從花前走開,，也許終于下定決心離開它,，可是在日里夜里那種香氣那種形象就一直跟著你，根本沒辦法將它忘記,。

也是因為這樣,，所以花市里的梔子都無法入選，不是太單薄就是太細小,，沒有一株能夠讓我停留,。

我把我想要的那種梔子描述給花販們聽，有人說那種品種是有過,，但是不容易找到,。有人半信半疑。更有人說我一定看錯了,，世界上那里會有那么大的梔子花,。

而所有的花販都勸我：“算了！你找不到那種梔子的了,！不如就買我眼前這一盆把,。你看！它不也開得挺好的，小一點又有什么關系呢,？”我微笑有禮地一一回絕了他們，走出花市,，心里竟然有種空落落的感覺,。

我想，如果不是曾經遇見過那樣美麗的一棵花樹,，我也許會對眼前的這些都覺得很滿意了,。在生活里，做個妥協(xié)并且樂意接接勸告的人,，也沒有什么不好,。

但是，有些深印在生命里的記憶,，卻是不容我隨意增減,，也不容我退讓遷就的，那怕只是一棵小小的花樹,。

梔子花初中說明文篇九

我家陽臺的角落,，有一盆不起眼的桅子花盆栽，不如其他植株嬌媚幽雅,，我甚至遺忘了它的存在,。

時常，我?guī)笥讶リ柵_上觀賞花草,，他們皆夸贊其他盆栽亮麗,，夸姱，卻唯獨走到桅子花前沉默不語,。那時起,，我便疏遠這一桅子花盆栽只見一二花苞而毫無生機。

后來有一日下午烈日正當頭,，陽光從交織的枝葉間透射下來,，留下了光與影的律，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那桅子花的枝干攲斜地向著陽光的方向生長著,，枝頭也冒出了幾株幼小的桅子花,，純潔淡雅，應著光綻放雪白色的軀體泛著脫俗,、淡淡的香氣,。

那一次，我在桅子花盆栽上望見了幾分奇妙與獨特的光輝,，漸而增添了些許希望,。過后的幾日，天黑沉沉的，好像病怏怏的孩子,，臉色蒼白,，不待幾時，雨也降下來了,，怒氣沖沖地,，宣泄著一切的不滿怒火，樹上的葉子,，地下的草紛紛被壓彎了腰,，我以為陽臺上的桅子花也一定受不住壞天氣的折磨，便好幾日未去看,。

兩三個星期過去了,，待我再去看，誰知,，花盆里的桅子花,，絲毫未因暴風雨而低下頭，反而更是努力地伸長脖子,，沐浴雨后的陽光,，曾欹斜著搖擺不定的枝干堅定不移地帶著小桅子花，逃離它們陰暗無光的故居享受陽光,，歪斜頭的枝干上,，現(xiàn)在也是一派欣欣向榮，望著眼前的一片潔白,，我真懷疑是九天仙女將撕碎的綢緞撒向人間,。

桅子花的內心，藏著希望與生機,，含著渴望與自強不息,。從卑微的花苞到滿枝繁榮，斜枝上的落英繽紛,，任誰都會為那最后的絢爛而感動,。“大風可以吹起一張白紙,，卻無法吹走一只蝴蝶,，因為生命的力量在于不順從?！蔽蚁肴赵滦浅较挛ψ踊バ钡闹Ω?，便是這人間，最美的姿態(tài),。

梔子花初中說明文篇十

阿拉了神燈這個故事．相信許多人都聽過．據(jù)說燈內藏有一個魔神．法力無邊．究竟這是真是假．至今無從稽考,。不過,，最近有一些考古學家．在一艘古老沉船內．找到了一個魔瓶，這個魔瓶就和上述的神燈一樣,，里面藏了一個魔神,！

“它與其它用粘土做的古物是那么與眾不同．所以我們一眼便發(fā)觀它了、”彼得解釋道“而它被綁在那塊大圓石上．似乎是有人不想它離開海底,?！?/p>

箱內。但我們下一步應怎么做,，我們也不知道．我們只知道絕不可以放那東西出來，否則后果就會不堪設想．”

梔子花初中說明文篇十一

“江南可采蓮,，蓮葉何田田,。”“秋江岸邊蓮子多,，采蓮女兒憑船歌,。”自古以來,，蓮就深受世人的喜愛,，它究竟有什么獨特之處呢？今天我就帶大家一起去瞧瞧吧,！

蓮一般生長在池塘或水田里,，原產于印度，秦漢前就已傳入我國,。它的種類有大中花群,、小花群、并蒂蓮等,。

蓮是一種生性喜溫不耐陰的植物,，種植蓮時不能缺水或遭受大風天氣的危害，最佳催芽溫度大約在26℃—至30℃,，25℃的氣溫會讓蓮生長得更快些,，等到蓮立葉后，就進入旺盛的生長期,。

蓮葉通稱“荷葉”,，為大型單葉?；?、種子就著生于部分較大的立葉節(jié)位上。蓮花開敗后留下蓮蓬,，蓮藕呈蜂窩狀,，一般有15—30個小孔，多時達40個以上，每孔含一顆蓮子,，蓮子呈卵圓形或近圓形,，蓮子成熟后殼變堅硬，水分,、空氣都不易透入,，所以落入水中也很難發(fā)芽，能長期保存,，故有“千年不爛蓮子”之說,。蓮子去殼后，有一層薄而軟的種皮,，剝去種皮即為白色的蓮肉,，蓮肉兩片肥厚的子葉中間夾生有綠色的胚芽，即“蓮心”,，蓮心微苦,，是清火的一劑良藥，將蓮肉中的蓮心剔去,，即為通心蓮子,。

蓮的根是須狀不定根，著生在地下莖節(jié)上,，束狀,，每束有不定根7—12條。根系多分布較淺,，長勢弱,。根系再生能力弱，易受濃度肥料和鹽分的危害,。

蓮的地下莖就是我們常吃的蓮藕,。蓮藕長在土中10—20厘米深處。生長前期是細長如手指粗的分枝——“蓮鞭”,，生長后期,，蓮鞭的節(jié)間明顯膨大變粗，成為蓮藕,。撇斷蓮藕,，斷裂處會有許多又細又長的絲線，成語“藕斷絲連”就是這樣來的,。

蓮藕不僅含有蛋白質,、脂肪、鈣,、磷,、鐵,、糖等物質，藕節(jié)中還含有鞣質和天門冬素,，具有清涼,、易消化的特點，是病人的良好食品,。

蓮葉,、蓮花、蓮藕等都是中國人民喜愛的藥膳食品,，如傳統(tǒng)的蓮子粥,、蓮房脯、蓮子粉,、藕片夾肉,、荷葉蒸肉、荷葉粥等等,，舉不勝舉。

聽了我的介紹,，你應該明白為什么蓮會受到這么多人的喜愛了吧,！

梔子花初中說明文篇十二

真不知撞著了哪路神仙，面對化學老師出的實驗題,，我?guī)状嗡伎?，霎時便“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”了,。

我高高舉起了手,，老師讓我到講臺上來做實驗。并讓“小麻雀”來協(xié)助我,，我心里想,，她是只繡花枕頭，榆木腦袋不開竅,，老實棰子老實敲的家伙!

我和她快步來到講臺,。

一切靜悄悄的，老師和同學都目不轉睛地注視著我們,。

我迅速取出一支試管,，用鑷子夾取幾塊黑色氧化銅，放在試管口,，慢慢豎直試管,，讓它們輕輕滑至管底。

她手腳挺快,，為我取出了稀硫酸和膠夾滴管,。我拉緊橡膠乳頭,，再將其伸入稀硫酸中，硫酸被吸上來了,，我將膠頭滴管懸在試管正上方,，慢慢拉緊膠乳頭。一滴滴硫酸五色透明,，黑色氧化銅像變魔術似地變成了藍色!

她笑了,，老師贊許地點點頭，同學們發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,，我覺得自己儼然是一個小化學家,，窗外鳥兒歡快地唱著歌，我快飄飄然了,。

接下來……糟了,，什么來著?剛才由于太興奮將思維搞亂了。我茫然不知所措,，這回是牽著羊走進照相館——盡出洋(羊)相了,。我想，她肯定幫不了我,。在失敗面前,，我是七尺漢子六尺門——不得不低頭。面對老師等待的目光,，面對同學詫異的眼神,，我臉上火辣辣的。

“接下來應使用氫氧化鈉呀!”誰知在我眼中似乎是“繡花枕頭”的她竟提醒了我,。頓時,，思維閘門完全打開。我舒了一口氣,，她熟練地將氫氧化納滴入試管,，藍色溶液里果真變成了老師所要制得的藍色沉淀!

我和她都笑了。一種極有力的聲音在我心頭回蕩：合作需要信任,。在熱烈的掌聲中,，我懷著思索和她春風般地回到座位上。

梔子花初中說明文篇十三

不用染料,，不用著色,，你就能穿上色彩艷麗的衣服。這是變魔術嗎,？不,，21世紀，一個新興的產業(yè)——彩色棉產業(yè)就有這樣的神奇本領,。

農村的孩子都知道,，棉花的花朵是潔白的,，人們收獲潔白的棉花后，脫籽,、紡紗,，紡成了一錠錠的紗，再織成紡織物,，就成了布料,。如果染上色或印上花，就是美麗的衣料,、窗簾,、床單，等等,。

而彩色棉花的棉花纖維中卻含有天然的彩色色素,。不用印染，用彩棉織成的布就可直接做成花衣裳,。彩色棉花是新的棉花品種嗎,？不是。彩色棉古代就有,，可考證的歷史可追溯到上千年之前,。在18, 19世紀，墨西哥和秘魯以及我國長江中下游地區(qū),，都種植有彩色棉。然而,，由于彩色棉花產量低,、纖維短，因此逐漸被人遺棄,，以至許多人都不知道棉花還有彩色的,。

20世紀60年代，美國,、蘇聯(lián),、墨西哥等國家，又開始對彩色棉花進行研究,。20世紀90年代初,，美國在改造利用野生彩色棉技術上取得突破，培育出多種顏色的長纖維彩色棉花,，并進行了大面積種植,。不久，面目一新的彩色棉紡織品及服裝進入市場,。隨后,，其他一些國家在研究中也相繼取得成功,。繽紛多彩的彩色棉服裝，在一些城市形成了一道美麗的風景,。1994年,，我國也從美國引進了一批彩色棉種子進行試種。

彩色棉花不僅色彩自然柔和,，而且在種植過程中不需要農藥,，在紡織過程中也不需要化學染料。這樣,，就使得產品及周圍環(huán)境不會受到污染,。美國年銷售額為100億美元的牛仔褲用了斜紋粗棉布，再也不用染色了,。制成服裝后,，柔軟舒適，永不褪色,。彩色棉因沒有沽染任何化學物質,，不會引起皮膚過敏，被人們譽為“綠色產品”,、“環(huán)保產品”,，而用彩色棉制作的服裝則被稱為“生態(tài)服裝”或“保健服裝”。

我國對彩色棉的研究后來居上,，使淡藍,、橘黃等八種顏色的遺傳基因達到穩(wěn)定狀態(tài)。1998年,，彩色棉種植面積一躍成為繼美國之后的世界第二,，產品遠銷歐美和日本等國，供不應求,。專家推測,，在未來的五年內，我國彩色棉產量可達1.2萬噸,，可生產成衣20xx萬件,，老百姓也有望穿上這種“保健服裝”了。

梔子花初中說明文篇十四

和天下的兒女一樣,，晶晶總喜歡用自己的小氣和生硬,，還有不講理和媽媽比試一下，去試探媽媽其實柔軟的心,。

這天晶晶放學回家,，恰好遇上傾盆大雨。她雖然穿著雨衣,，可等趕到家時,，鞋和褲子還是濕了,。一進門，她氣呼呼地把鞋一扔,，沖著正在做家務的媽媽大嚷起來：“等會兒把我的鞋弄弄干,，濕漉漉的讓我咋穿？”嚷罷,，就往沙發(fā)上一坐,，扯過一張報紙，胡亂翻起來,?？蛇€沒看幾眼，又像吃了炸藥一樣,，沒頭沒腦地埋怨起媽媽來,。

不知過了多久，晶晶悄悄抬起頭,。她想看看媽媽在干什么,，又怕媽媽發(fā)現(xiàn)自己在看她?？伤竭@樣忍著,，就越想看媽媽。其實晶晶知道媽媽就坐在她身后,，她只要稍微扭一下頭就行,，但她偏不。

慢慢的,，晶晶開始擔心了：媽媽不會被我氣哭了吧,。不會以后不理我了吧。雖然她也明白,，只要她扭過頭說一句“我錯了”，一切就都沒事了,，但這樣太沒面子了,。她覺得自己實在是下不了臺，干脆就僵著吧,。

一個小時過去,，晶晶聽見沙發(fā)那邊有動靜，她猜想媽媽開始整理沙發(fā)了,。她心理默默的說：只要她站起來,，走到我身邊，我就對她說：“媽,，剛才我錯了,?！边^了一會兒，媽媽真的站了起來,，走到她身邊,。晶晶又狠狠地想：只要她把我的書包拎進我的房間，我就說：“媽,，我錯了,。”沒多久媽媽真的這么做了,。晶晶微微抬起頭,，想說話，可是張了張嘴卻發(fā)不出聲來,。媽媽仍舊氣鼓鼓的,，一聲不吭。晶晶忍了忍,，索性把頭一埋,，繼續(xù)保持沉默。她在心里又做出一個個假設：假設媽媽幫她倒一杯熱水,；假設媽媽幫她擠上牙膏,；假設媽媽刷好牙再洗好臉，……但媽媽真的那么一項項做了,。

晶晶覺得耳邊嗡嗡的響,，鼻尖酸得要命，眼淚順著手中的筆流到了紙上,，水藍色的字化開了,。晶晶注視著媽媽所做的一切：他像平常那樣做著，忙碌著,。沒有任何賭氣和不自然,。終于，媽媽在洗手間里輕輕地說：“不早了,，來刷牙,。”語氣和平常一樣,，卻溫暖得讓晶晶無地自容,。

其實，晶晶一直習慣于和媽媽玩這樣的游戲,。在游戲中,，她總能贏，不是媽媽的好脾氣讓媽媽輸，也不是她的不講理讓她贏,，只是她是她的媽媽,，她是她的女兒。此時他回響著媽媽所發(fā)的每一個音,，說的每一句話,，做的每一件事——媽媽幾乎每天都這么重復著，安心的'重復著,，沒有怨言,，而自己卻沒有一絲感激。

梔子花初中說明文篇十五

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時,，生命就都結束了,，我也得離開這個世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西,，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,，她會真的像一片輕輕的,、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。

初讀這篇小說時,，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,，而正是在人類對綠色頂禮膜拜,，綠色食品，綠色能源,、綠色電腦,、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,，重讀小說《最后一片葉子》,，才感悟到，這分明是一個寓言故事,，約翰西的心語,，分明是谷世之言，大籟希聲,。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。

綠色能帶給我們生機,、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學樓,，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮,、心情舒暢,。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的,。不是嗎,？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福,，也使精神達到更高、更好的狀態(tài),！在課余時間,，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎,？由此校園的美好可見一斑。所以,，我們就應該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”共建綠色家園，同護地球母親,，讓我們行動起來,，將綠色作為我們校園生活的主旋律。

梔子花初中說明文篇十六

1.土壤：宜用含腐殖質豐富,，肥沃的酸性土壤栽培,，這是北方家庭成功種植的關鍵。一般可選用腐葉土加腐熟豆餅肥1份,，同時摻入一定量的硫酸亞鐵,，或上盆后用0.2%硫酸亞鐵或礬肥水淋透3至5次。

2.栽培：用扦插苗和壓條苗進行栽植,，要保證植株的根系充分舒展,，同時用細土把根系中的空隙填實,，所填土壤的密度為85%左右，且要注意下緊上松,，深度在根系上方1厘米左右,。栽后及時澆透水，一般以盆底滲水為宜,。

3.：梔子花要求的空氣濕度較大,，北方家庭可在盆墊里放清水，并置一塊薄板(3厘米左右),，盆中水以不沒過薄板為宜,，花盆放薄板上即可，要注意經常加水,。澆水的原則為干透澆透,，澆水以雨水、雪水或發(fā)酵過的淘米水為好,，如果是自來水,，要放置2至3天后再使用。生長期每7至10天澆一次含0.2%的硫酸亞鐵水或施一次礬肥水,。梔子花夏季宜放樹陰下有散射光的地方養(yǎng)護,，春夏初秋經常澆水和葉面噴水，以增加濕度,。冬季宜放陽光處,，停止施肥，澆水不宜過多,，可經常用與室溫相近的水沖澆枝葉,，保持葉面潔凈，北方有暖氣的房間更是如此,。不要把花盆放在暖氣片或空調的正面,，以避免葉片脫水。

4.：梔子花在夏季高溫及通風不良時宜發(fā)生介殼蟲,、紅蜘蛛和煤煙病,。可噴40%的樂果乳油1000倍液防介殼蟲,，40%的三氨殺螨醇乳油1000至1500倍液防治紅蜘蛛,，同時亦可減少煤煙病發(fā)生，家庭為安全起見可用洗衣粉液噴灑,，亦有一定的效果,。

5.換盆：一般1至2年翻盆一次，以春季進行最佳,，為了有效防止盆土堿化,，每年可進行一次翻盆,，換盆前須進行扣盆，扣盆在盆干后略有松動時進行,，一般停止?jié)菜?0天左右即可。換盆時剪掉部分根子,，如病蟲根,，過繁根，再進行栽植,。

6.：一般在春季進行,，剪去過長的徒長枝、弱枝和其他影響株形的亂枝,，以保持株形優(yōu)美,。梔子花為頂部著花，生長季節(jié)可適當進行頂部摘心,，促進花枝生長,，增加開花數(shù)量。

梔子花春,、夏,、秋季均可進行，但以春季3月至4月扦插成活率較高,。扦插時從生長健壯的母株上剪取1年至2年生的枝條,，截成20厘米左右的插條，每段要有3個以上的節(jié)點,，剪去下端葉片然后將下端剪口放入500ppm生根粉溶液中快速浸漬15秒鐘,，取出稍晾干藥液后隨即扦插。插前在修整好的苗床上按行株距10厘米×7厘米畫線打點,，并用小木棍在點上打孔,，再將插條的2/3插入孔內，用周圍土壤壓緊后澆水保濕,，成活后進行除草,、追肥管理，當苗長至50厘米左右即可出圃定植,。

施肥梔子花不是十分喜肥的花卉,，但是由于它生長旺盛，又受盆土養(yǎng)分有限的限制,，所以在生長期內,，需要合理補充肥料。每隔10天左右施一次腐熟的人糞尿或餅肥,，在施肥前1天應停止?jié)菜?，施肥的這天同時澆1次透水,。9月中旬起停止施肥。成年植株,，在6月中旬和8月中旬各增施一次麻醬渣,，每次0.5—1兩，粉碎后與表土充分混合,。

澆水梔子花喜大水,，有人叫它“水梔子”。北方春天因風多,、風大,、空氣干燥和降雨稀少，每3天澆水一次,，并在放置盆花的周圍每日早晚要灑水,，以提高空氣濕度。夏季入伏后天氣炎熱,，上午要少澆水,，下午兩點以后澆透水。夏季以軟水澆灌為宜,，因硬水中含鈣,、鎂鹽類較多，這對梔子花的生長十分不利,，輕則枝葉變黃,，重則很快死去。為了克服土壤和水質的堿性,，在生長季節(jié)里每周澆一次礬肥水,，使振子花保持枝葉濃綠。冬季應控制澆水,，不干不澆,，長期含水量過多，易造成爛根死亡,。

病蟲害梔于花經常容易發(fā)生葉子發(fā)黃的黃化病,，黃化病由多種原因引起，故須采取不同措施進行防治,。缺肥引起的黃化?。哼@種黃化病從植株下部老葉開始，逐漸向新葉蔓延,。缺氮：單純葉黃,，新葉小而脆。缺鉀：老葉由綠色變成褐色,。缺磷：老葉呈紫紅或暗紅色,。對以上諸種情況,，可迫施腐熟的人糞尿或餅肥。

梔子花初中說明文篇十七

春天是一幅栩栩如生的圖畫,；春天是一座巨大的音樂廳,；春天是一處孩子們的樂園。讓我們走進春天,，走進這個美妙的世界,。

你看，著名的大畫家春姑娘,，帶著五彩繽紛的顏料，走進了人間,，走進了這個充滿歡樂的世界,。只見她左手輕輕一抹，把粉紅色給了桃花,，桃花露著她那羞嗒嗒的小臉,，悄悄地抬起了頭；她右手輕輕一繪,，把*給了迎春花,，迎春花們爭先恐后的跳了出來，想跟春姑娘比一比誰最美麗,；春姑娘再用畫筆一勾,，把綠色給了柳樹姐姐，柳樹姐姐甩著她那美麗的長發(fā),，在微風中翩翩起舞,；春姑娘轉了一個圈，把剩下的顏料留給了大地,，大地霎時間充滿了歡樂與生機,。

“叮咚，叮咚”是誰在唱歌,？走近一看,，呀！原來是小河妹妹,。她一邊歡快地向前游去,，一邊唱著動聽的歌?！吧成?，沙沙”又是誰在唱歌？??！是春雨哥哥在歌唱,，他隨著微風的身影在大地上播灑，花兒聽見了,，跟著春雨哥哥的旋律翩翩起舞,，動物們聽著這美妙的歌曲，眨著惺忪的睡眼,，從美夢中醒了過來,，咕咕，咕咕,，布谷,，布谷，啁啾,，啁啾,，活蹦亂跳地迎接著新的一天。

啊,，世界居然變了模樣,！小朋友們又可以穿著鮮艷的衣服，在外面快樂地玩耍,，有的拿著網(wǎng)子在追蝴蝶,，有的采上幾朵粉紅色的桃花別在頭上，還有的小朋友拿著各式各樣的風箏三三兩兩的在廣場上跑著,，放著風箏,。

我多么想變成春姑娘，我多么想變成春天里的一物,，在這輕松又美麗的世界里自由自在的生活,。

呀，我忘了——我正在擁抱春天,，我就是春天的一份子,。

梔子花初中說明文篇十八

夏天的雨，來得很快,，也很猛烈,！夏天的天，就像是娃娃的臉變得很快,，昨天下午,，我要去上舞蹈課。上午的時候,，太陽公公還在給我們打招呼呢,；快到舞蹈班的時候天空已經被烏云籠罩的密不透風！空氣悶熱！

到了舞蹈班,，前腳剛進傾盆大雨就“嘩啦啦”的下了起來,。這時，我突然想起媽媽沒有帶雨衣,，噢,！媽媽要被淋成了個落湯雞了！這時的我,，特別不喜歡夏天的大雨,。

這時候的大雨像調皮的小娃娃，不該下雨的時候偏要嘩啦啦的下起大雨,！我趕緊往樓上跑,，到窗戶那兒一看珍珠般的大雨滴一個緊接著一個，下的實在是太大了,！

等我換好舞蹈鞋后,，我們舞蹈班的同學都跑到窗戶前觀賞大雨，這時,，一陣風吹來把悶熱全部都吹走了！幾滴雨滴被風吹到了我們的臉上,，雨滴涼涼的,，給我們帶來涼爽！不一會兒,，雷公公敲起了小鼓,，和雨聲加在一起像交響樂團在演奏！這時的我,，特別喜歡夏天的大雨,。這時候的大雨像個可愛的小娃娃，給我們帶來歡樂,！

開始上課了,，外面的雨還在不停地下著！因為要考級了,，所以今天就練考級的舞蹈（拉隊形,、扣動作）我們在跳舞的時候，外面的大雨好像在給我們打節(jié)拍,，你聽“嘩,、啦、啦”我們跳的更起勁兒了,！

過了一會兒,，我們下課了。我們一窩蜂似的跑了出來,，這時的雨下小了點,，幾個同學穿上鞋子準備去買水,。但是，她們回來的時候,，只見每個人頭上都有一個紫色的塑料袋,。聽“雪糕”說：她先買水回來頭上套了個塑料袋，因為頭發(fā)不能被淋濕,，其他同學也向她“學習”,。說的我們哈哈大笑！我現(xiàn)在更喜歡夏天的雨啦,！

夏天的雨就像我們的朋友,，有時調皮有時可愛，我很喜歡夏天的雨,！

梔子花初中說明文篇十九

春節(jié),，我們應該貼春聯(lián)、貼福字,，應該跟家人團聚吃年夜飯,，應該放鞭炮，應該登門訪客,，互?！靶履旰谩保嗝礋狒[的場面呀,！其中,，最熱鬧的要數(shù)吃年夜飯了。

年夜飯有三條講究,，一是全家務必聚齊,；二是飯食豐盛，重視“口彩”,；三是坐次有序,，祖輩居上，孫輩居中,，父輩居下,。

我們家吃年夜飯?zhí)貏e有意思，爸爸媽媽和我圍坐在大方桌邊,，爸爸坐正位,，媽媽坐在爸爸對面，我坐在爸爸媽媽中間,，桌上擺滿了豐富多彩的飯菜,，用“琳瑯滿目”來形容一點也不夸張。我們每人面前都滿滿一杯葡萄酒，用來干杯用,。

開飯了,！聞著誘人的飯香，我們早就等不及了,，趕緊拿起筷子,，向飯菜發(fā)起“進攻”，我們一邊聊天一邊吃飯,，還不時的互相祝福干杯,，我祝爸爸越長越帥，天天開心,，祝媽媽越長越漂亮,，身體健康，爸爸媽媽祝我學習進步萬事如意,，好不熱鬧,，一家人好溫馨好幸福。

吃飯時,，我們的動作千姿百態(tài),，看，爸爸靠在椅子上,，裝出一副皇帝的樣子,，我端著碗也學爸爸，結果掉得滿地都是飯粒,。媽媽說我“掉得飯都比吃的多了”,，立即引來大家的一陣大笑,。吃完飯,，我們又吃了一些蛋糕，當做飯后甜點,。

這時候,，春節(jié)晚會開始了，我們一家人又坐在電視前,，邊看精彩的演出,，邊吃零食，到了午夜時分,，爸爸媽媽還準備了好多鮮美的魚和芋頭,，象征著年年有余，吃完宵夜,，我們還在新年鐘聲響起的時候,，到樓下和鄰居們燃放了很多鞭炮和煙花，真是“鞭炮齊鳴除舊歲，喜氣洋洋鬧新春”呀,。

梔子花初中說明文篇二十

這位老師性格和善,，整天樂呵呵的，我們的課堂也總是充滿了歡樂,。我打小就喜歡貓,，毛茸茸的樣子惹人憐愛。于是,，我們的第一堂課就圍繞貓來展開,。我握住筆，在紙上畫了起來,，大筆一揮,，身子畫好了，用力按下筆轉一圈,，圓鼓鼓的腦袋出來了,。可是,，腦袋是一個黑團,，眼睛，鼻子,，嘴巴怎么辦?于是,，我用綠色畫了嘴和鼻子，紅色畫了眼睛,，紙上馬上出來了一只黑毛,，紅眼，綠嘴的怪物,，逗得老師合不攏嘴,。

老師為我鋪上了一張新紙，用他的大手握住我的小手,，控制我的小手,，一筆一劃認真仔細地教我畫起來。光一個腦袋就涂了三遍,，接下來才點上了眼睛,，鼻子，嘴巴,，畫得極其細致,，毛筆換來換去，終于,，一只貓躍然紙上,，真可謂是栩栩如生,，快要從畫里跳出來一般。他對我說：“別看畫就是這樣薄薄的一張紙,，她可是一件舉世無雙的藝術品,，有兩位畫家能畫出同樣的一幅畫嗎?”我學著他的樣子，開始作畫,，把筆從大號換到小號,，從小號換到中號，在紙上東抹抹,，西涂涂,，也畫了一只小貓，只是有點兒……怪怪的,，老師對我說：“嗯,，有兩分像樣了!”我聽了真高興，畢竟第一次上課就受到了表揚!

現(xiàn)在,，我還在學習書法,，二胡，葫蘆絲……這些都應該算得上是藝術,，我相信自己總能找到適合自己的一門藝術,，把它學好學精!

梔子花初中說明文篇二十一

巧克力是大家熟悉且十分喜愛的一種甜食，味道嘗起來就像是人生中的成功和失敗,，苦衷代填,。聞起來讓人感覺幸福?？雌饋砀鞣N形狀的都非常吸引人,，無論是心型或是榴蓮型。

人生中我們遇到許多挫折和打擊,，就如同巧克力中的苦味,，但是雖然苦，卻是人生中重要的經歷,，可以促使我們進取,、記取教訓,，更可以讓我們成功時感到更快樂,；而巧克力中的甜，就好比人生中成就了自己的一番事業(yè),，但是這種甜卻不能太多,，因為這樣會使人懈怠、安縣’現(xiàn)狀不求進取,，所以巧克力的苦衷代填就像是人生的寫照,。

巧克力聞起來使人覺得很幸福,，就像是當你在社會上努力地工作，卻遭上司的責罵,，這時總會聞道無時無刻散發(fā)出香味的家,，那種香味季幸福又美好，就像是避風港一樣,，令人情不自禁的著迷和依賴,。

看起來十分可口，就像是小朋友看到玩具般,，看到巧克力就想吃,，而且無論他的外型是精美還是粗糙，都有一種神奇的魔藥,，會深深的吸引著你,，并不斷的告訴你：我很好吃！我很好吃,！就像一個人就算長得嘴猴腮,、其貌不揚,，但內心卻十分有氣質一樣,，這也告訴我們凡是不能只注重外表,，重要的是內在,。