時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。
六年級數(shù)學(xué)教研組長工作計(jì)劃篇一
本教研組將按照學(xué)校教務(wù)處制訂的工作計(jì)劃,,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,六年級數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。繼續(xù)以"關(guān)注課堂"為工作主線,,并注意整合教學(xué),,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,深化課堂教學(xué)改革,有效提高本年級組的教學(xué)質(zhì)量,。
1,、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。
2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。
3,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。
(1)本學(xué)期著重學(xué)習(xí)、討論,、研究如何將《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念運(yùn)用于課堂教學(xué),,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。主要學(xué)習(xí)資料為《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和相關(guān)的業(yè)務(wù)雜志,。
(2)促進(jìn)理論知識和教學(xué)實(shí)踐的相互促進(jìn),。我們既要重視理論知識對教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)作用,同時(shí)也要在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中注意積累,,加強(qiáng)思考,,積極進(jìn)行理論總結(jié),真正做到理論知識和教學(xué)實(shí)踐的相互溶合,、相互促進(jìn),。
2、關(guān)注課堂教學(xué),,抓好課堂質(zhì)量
教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),堅(jiān)持以學(xué)生為主體,,運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué),,大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),。提倡每位教師積極進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn),努力探索新的教學(xué)模式,。充分發(fā)揮備課組的作用,,課前、課后進(jìn)行積極的討論交流,,注重相互聽課,。
3、摒棄形式主義,講究實(shí)效,,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。
(1)備課:
①進(jìn)一步規(guī)范教案書寫,,設(shè)計(jì)方面的格式,,嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的格式書寫。
②提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益,,備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性,,教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。強(qiáng)調(diào)教案與課堂教學(xué)的一致性,、同步性,,避免教案中的形式主義。
③重視教學(xué)過程的反思,,每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程,,及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來,重視反思,,要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,,每單元寫出有質(zhì)量的教后記。
(2)作業(yè):
①,、注意根據(jù)新的理念進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì),,避免作業(yè)內(nèi)容、形式的單一化,。提倡根據(jù)不同類型的學(xué)生布置不同的有針對性的作業(yè),。
②、改進(jìn)教師批改作業(yè)的方式,。提倡面批,,若不能及時(shí)面批的提倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫一些簡單的評語等鼓勵性的話,以此促進(jìn)學(xué)生和學(xué)生交流,。
4,、扎實(shí)抓好學(xué)生計(jì)算訓(xùn)練,提高計(jì)算得分率,。
(1)每節(jié)課前進(jìn)行課前十道題聽算訓(xùn)練,,并記錄在課前口算訓(xùn)練答案紙上。每月檢查評定一次,。
(2)每天回家后由家長配合進(jìn)行口算訓(xùn)練,,完成口算天天練的一頁題,由家長批改,,每月檢查,。
(3)在期中和期末分兩次對全年級進(jìn)行口算達(dá)標(biāo)測試,對每位學(xué)生進(jìn)行計(jì)算能力評定。
4,、教研組,、備課組的活動要正常化,,要扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動,。
根據(jù)學(xué)校安排,單周進(jìn)行一次教研組活動,,雙周進(jìn)行一次備課組活動,。各位老師要力爭在每次的教研活動中有所收獲。
四,、工作安排
九月份:
1,、學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》及《課標(biāo)解讀》并組織討論。
2,、制定好教研組工作計(jì)劃,。
3、各位數(shù)學(xué)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。
4,、本年級組教師互查備課和學(xué)生作業(yè)批改情況。
5,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為,。
6、組內(nèi)教研活動,。(柴惠珍)
十月份:
1,、組內(nèi)教研活動。(徐強(qiáng)美)
2,、本年級組教師互查備課和學(xué)生作業(yè)批改情況,。
3、本年級組學(xué)生計(jì)算過關(guān)測試,。
十一月份:
1,、組內(nèi)教研活動。(吳冬祥)
2,、教師備課筆記學(xué)生作業(yè)檢查,。
3、本年級組學(xué)生解決問題能力比賽,。
十二月月份:
1,、復(fù)習(xí)研討課。
2,、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
3,、做好復(fù)習(xí)檢查工作。
六年級數(shù)學(xué)教研組長工作計(jì)劃篇二
以學(xué)校的中心工作為導(dǎo)向,,以新課程的理念為指導(dǎo),,圍繞教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,本學(xué)期我們六年級教研組將加強(qiáng)教研組建設(shè),,以繼續(xù)爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,,改進(jìn)不足,,加強(qiáng)教研教改力度,,不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略,,提高課堂教學(xué)效率,提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,,工作上追求“精細(xì)化”,,在追求教學(xué)工作輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的同時(shí),,使每一位學(xué)生和諧有個(gè)性的發(fā)展,,能順利完成小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),更好地適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí),。
1,、抓好理論學(xué)習(xí),組織教師鉆研教材,、教參,梳理教材知識體系,、知識點(diǎn)及測評要點(diǎn)。真正落實(shí)課標(biāo)精神,,促有效課堂,。
2、加強(qiáng)教研組的團(tuán)隊(duì)意識和合作意識,,實(shí)現(xiàn)真正的資源共享,,做到更好的同伴互助。
3,、加強(qiáng)對教師的行為的管理,,自覺執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,通過教研組的理論學(xué)習(xí),、備課,、聽課與評課等活動,把教研組的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,,深入課堂教學(xué)研究,,特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改,,要認(rèn)真、細(xì)致,、規(guī)范,。要適時(shí)地采取補(bǔ)救措施,質(zhì)量才能有突破性提高,。
4,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
5,、繼續(xù)加強(qiáng)課題研究,,認(rèn)真撰寫案例和論文,構(gòu)建學(xué)習(xí)型,、專業(yè)型的教師團(tuán)隊(duì),。
6、積極配合學(xué)校工作,,對各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí),,鼓勵教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動。
7,、力爭全年級學(xué)生數(shù)學(xué)期末考查及格率達(dá)97%以上,,優(yōu)生率高于80%。
1,、常規(guī)教研:每位教師深入學(xué)習(xí)教材,、教參、新課標(biāo)對六年級的要求,,對本年級的要求能融會貫通,,用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)師生發(fā)展,。
2、有效課堂教學(xué)的研究:認(rèn)真寫好每月二篇的教學(xué)反思,,及時(shí)記錄課堂中的點(diǎn)滴體會,,積累教學(xué)的思考、感悟,,為提升自己的教學(xué)水平及理論水平奠基,。
3、作業(yè)設(shè)計(jì)的研究:提高作業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,,力爭把作業(yè)和課堂訓(xùn)練點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來,,真正讓作業(yè)達(dá)到鞏固課堂教學(xué)的效果,。作業(yè)的設(shè)計(jì)要多動腦筋,做到精,、活,、實(shí)。即作業(yè)少而精,,避免機(jī)械無效勞動;作業(yè)設(shè)計(jì)靈活多變,,做到基礎(chǔ)與能力都得到訓(xùn)練;作業(yè)設(shè)計(jì)有實(shí)效,成績確實(shí)有提高,。
4,、課題的研究:對于自己所研究的課題,要做到研究在平時(shí),,處處實(shí)踐自己的研究,,勤于動筆記錄自己的點(diǎn)滴收獲,在研究的過程中不斷地完善自己的教學(xué)方法,,提高自己的業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)復(fù)習(xí)課的研究,,四月底上兩節(jié)復(fù)習(xí)課,。
5、學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究:特別要重視上課專心聽講,,按時(shí)完成作業(yè),,仔細(xì)計(jì)算的習(xí)慣。采取切實(shí)的措施抓經(jīng)常,,抓反復(fù),,為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6,、培優(yōu)補(bǔ)差研究:教研組編寫一些習(xí)題對知識專項(xiàng)過關(guān),,以方便各教師對學(xué)生各類知識掌握情況做到心中有數(shù),有的放矢地進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作,。
7,、爭取獲得“優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”的稱號。鼓勵教師積極向《教育時(shí)空》刊物投稿,。力爭本期內(nèi)在《教育時(shí)空》和各級刊物上多發(fā)表論文,、案例篇。
1,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)研究,,用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,促進(jìn)師生發(fā)展,。
2,、通過有效課堂教學(xué)研究,,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高,。
3,、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,全面提高學(xué)生素質(zhì),。
4,、加強(qiáng)課題研究,完善自己的教學(xué)方法,,提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
六年級數(shù)學(xué)教研組長工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期六年級數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,,更新教學(xué)方式,提高自身的教育科研能力,,提高課堂教學(xué)水平,,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)成,。建構(gòu)新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)范,,探索課改理念下的課堂常規(guī)管理模式,提高課堂教學(xué)水平,,使得教研組在課題研究和教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高,。創(chuàng)設(shè)高效、民主,、合力的教育氛圍,,全面提升各位數(shù)學(xué)教師的教學(xué)質(zhì)量。
1,、把集體備課落到實(shí)處,。做好集體備課教案的二次修改和反思。上好每一節(jié)課,。
2,、進(jìn)一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平努力,提升教師素養(yǎng),,提高教學(xué)水平,。
3、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),,提高學(xué)生的積極性,,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4,、重點(diǎn)做好畢業(yè)生思想健康方面的工作,,確保學(xué)生安全健康的發(fā)展,。
1、加大口算訓(xùn)練力度,,努力提高學(xué)生計(jì)算水平,。
口算是一切計(jì)算的基礎(chǔ),本學(xué)期將在總結(jié)上學(xué)期聯(lián)系口算的基礎(chǔ)上加大訓(xùn)練口算的力度,。讓口算訓(xùn)練體現(xiàn)在時(shí)時(shí)練天天練中,,每節(jié)數(shù)學(xué)課(包括晚自習(xí))都訓(xùn)練一定數(shù)量的口算題,每次作業(yè)也要做幾道口算,,并在訓(xùn)練過程中逐步提高要求,。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,,加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),。
本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)和討論活動,,用先進(jìn)的教育理論與深化教育改革,,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要求教師們把新課程的理念滲透到教學(xué)中,,教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,,注重尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。
3,、精心備好每一節(jié)課
本學(xué)期我們組將備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性。在備課中并充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用做到資源共享,。充分利用集體研討的時(shí)間,討論交流一周工作的得與失,,并對下一階段教學(xué)提出自己的看法,。重視教學(xué)過程的反思,每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程,,及時(shí)寫好教學(xué)反思,。
4、認(rèn)真上好每一節(jié)課
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求,,上好示范課,、教研課和匯報(bào)課,做到各種課型都能上到,。在評課時(shí)每位教師認(rèn)真總結(jié),,積極寫好案例,加大隨堂聽課的力度,,爭取較高數(shù)量的好課率,。
5,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,提高教學(xué)質(zhì)量,。
在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),,作為一名教師,要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,,要以良好的心態(tài)接納他們,,給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),,讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,,以提高的數(shù)學(xué)成績合格率,。
周次
活動內(nèi)容
1.制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,、進(jìn)度,進(jìn)行第一單元教材分析,。
2.學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,,討論本學(xué)期教研組工作。
3.集體研討教學(xué)內(nèi)容,,進(jìn)行第二單元教材分析,。
4.認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)實(shí)用手冊,搞好理論學(xué)習(xí)
5.做好課程學(xué)習(xí),,設(shè)計(jì)作業(yè)格式,。進(jìn)行第三單元教材分析。
6.做好質(zhì)量檢測分析,,確定補(bǔ)教措施,。
7.學(xué)習(xí)新課程,準(zhǔn)備校內(nèi)評優(yōu)課,。集體研討復(fù)習(xí)計(jì)劃
8.搞好口算測試分析,,共同研討計(jì)算速度,
9.跟蹤聽課,,準(zhǔn)備期中考試,。作好期中質(zhì)量分析。
10.結(jié)合本班實(shí)際做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。上好公開課做好點(diǎn)評
11.繼續(xù)開展相互聽課,,交流教學(xué)心得。結(jié)合上公開課寫好教學(xué)案例,。
12.做好質(zhì)量檢測分析,,制定補(bǔ)救措施。
13.擬定好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
14.期末復(fù)習(xí)
15.教研組總結(jié),收集好相關(guān)資料,。