時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

六年級數(shù)學(xué)教研組長工作計(jì)劃篇一

本教研組將按照學(xué)校教務(wù)處制訂的工作計(jì)劃,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，六年級數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。繼續(xù)以"關(guān)注課堂"為工作主線,，并注意整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革，有效提高本年級組的教學(xué)質(zhì)量,。

1,、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。

2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。

3,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。

(1)本學(xué)期著重學(xué)習(xí)、討論,、研究如何將《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念運(yùn)用于課堂教學(xué),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。主要學(xué)習(xí)資料為《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和相關(guān)的業(yè)務(wù)雜志,。

(2)促進(jìn)理論知識和教學(xué)實(shí)踐的相互促進(jìn),。我們既要重視理論知識對教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)作用，同時(shí)也要在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中注意積累,，加強(qiáng)思考,，積極進(jìn)行理論總結(jié)，真正做到理論知識和教學(xué)實(shí)踐的相互溶合,、相互促進(jìn),。

2、關(guān)注課堂教學(xué),，抓好課堂質(zhì)量

教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué),，大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),。提倡每位教師積極進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，努力探索新的教學(xué)模式,。充分發(fā)揮備課組的作用,，課前、課后進(jìn)行積極的討論交流,，注重相互聽課,。

3、摒棄形式主義，講究實(shí)效,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。

(1)備課：

①進(jìn)一步規(guī)范教案書寫,，設(shè)計(jì)方面的格式,，嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的格式書寫。

②提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益,，備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。強(qiáng)調(diào)教案與課堂教學(xué)的一致性,、同步性,，避免教案中的形式主義。

③重視教學(xué)過程的反思,，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程,，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，重視反思,，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,，每單元寫出有質(zhì)量的教后記。

(2)作業(yè)：

①,、注意根據(jù)新的理念進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì),，避免作業(yè)內(nèi)容、形式的單一化,。提倡根據(jù)不同類型的學(xué)生布置不同的有針對性的作業(yè),。

②、改進(jìn)教師批改作業(yè)的方式,。提倡面批,，若不能及時(shí)面批的提倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫一些簡單的評語等鼓勵性的話，以此促進(jìn)學(xué)生和學(xué)生交流,。

4,、扎實(shí)抓好學(xué)生計(jì)算訓(xùn)練，提高計(jì)算得分率,。

(1)每節(jié)課前進(jìn)行課前十道題聽算訓(xùn)練,，并記錄在課前口算訓(xùn)練答案紙上。每月檢查評定一次,。

(2)每天回家后由家長配合進(jìn)行口算訓(xùn)練,，完成口算天天練的一頁題，由家長批改,，每月檢查,。

(3)在期中和期末分兩次對全年級進(jìn)行口算達(dá)標(biāo)測試，對每位學(xué)生進(jìn)行計(jì)算能力評定。

4,、教研組,、備課組的活動要正常化,，要扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動,。

根據(jù)學(xué)校安排，單周進(jìn)行一次教研組活動,，雙周進(jìn)行一次備課組活動,。各位老師要力爭在每次的教研活動中有所收獲。

四,、工作安排

九月份：

1,、學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》及《課標(biāo)解讀》并組織討論。

2,、制定好教研組工作計(jì)劃,。

3、各位數(shù)學(xué)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

4,、本年級組教師互查備課和學(xué)生作業(yè)批改情況。

5,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為,。

6、組內(nèi)教研活動,。(柴惠珍)

十月份：

1,、組內(nèi)教研活動。(徐強(qiáng)美)

2,、本年級組教師互查備課和學(xué)生作業(yè)批改情況,。

3、本年級組學(xué)生計(jì)算過關(guān)測試,。

十一月份：

1,、組內(nèi)教研活動。(吳冬祥)

2,、教師備課筆記學(xué)生作業(yè)檢查,。

3、本年級組學(xué)生解決問題能力比賽,。

十二月月份：

1,、復(fù)習(xí)研討課。

2,、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3,、做好復(fù)習(xí)檢查工作。

六年級數(shù)學(xué)教研組長工作計(jì)劃篇二

以學(xué)校的中心工作為導(dǎo)向,，以新課程的理念為指導(dǎo),，圍繞教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，本學(xué)期我們六年級教研組將加強(qiáng)教研組建設(shè),，以繼續(xù)爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢,，改進(jìn)不足,，加強(qiáng)教研教改力度,，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略,，提高課堂教學(xué)效率，提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,，工作上追求“精細(xì)化”,，在追求教學(xué)工作輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的同時(shí),，使每一位學(xué)生和諧有個(gè)性的發(fā)展,，能順利完成小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，更好地適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí),。

1,、抓好理論學(xué)習(xí)，組織教師鉆研教材,、教參,梳理教材知識體系,、知識點(diǎn)及測評要點(diǎn)。真正落實(shí)課標(biāo)精神,，促有效課堂,。

2、加強(qiáng)教研組的團(tuán)隊(duì)意識和合作意識,，實(shí)現(xiàn)真正的資源共享,，做到更好的同伴互助。

3,、加強(qiáng)對教師的行為的管理,，自覺執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，通過教研組的理論學(xué)習(xí),、備課,、聽課與評課等活動，把教研組的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，深入課堂教學(xué)研究,，特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改,，要認(rèn)真、細(xì)致,、規(guī)范,。要適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，質(zhì)量才能有突破性提高,。

4,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)課題研究,，認(rèn)真撰寫案例和論文，構(gòu)建學(xué)習(xí)型,、專業(yè)型的教師團(tuán)隊(duì),。

6、積極配合學(xué)校工作,，對各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí),，鼓勵教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動。

7,、力爭全年級學(xué)生數(shù)學(xué)期末考查及格率達(dá)97%以上,，優(yōu)生率高于80%。

1,、常規(guī)教研：每位教師深入學(xué)習(xí)教材,、教參、新課標(biāo)對六年級的要求,，對本年級的要求能融會貫通,，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)師生發(fā)展,。

2、有效課堂教學(xué)的研究：認(rèn)真寫好每月二篇的教學(xué)反思,，及時(shí)記錄課堂中的點(diǎn)滴體會,，積累教學(xué)的思考、感悟,，為提升自己的教學(xué)水平及理論水平奠基,。

3、作業(yè)設(shè)計(jì)的研究：提高作業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,，力爭把作業(yè)和課堂訓(xùn)練點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來,，真正讓作業(yè)達(dá)到鞏固課堂教學(xué)的效果,。作業(yè)的設(shè)計(jì)要多動腦筋，做到精,、活,、實(shí)。即作業(yè)少而精,，避免機(jī)械無效勞動;作業(yè)設(shè)計(jì)靈活多變,，做到基礎(chǔ)與能力都得到訓(xùn)練;作業(yè)設(shè)計(jì)有實(shí)效，成績確實(shí)有提高,。

4,、課題的研究：對于自己所研究的課題，要做到研究在平時(shí),，處處實(shí)踐自己的研究,，勤于動筆記錄自己的點(diǎn)滴收獲，在研究的過程中不斷地完善自己的教學(xué)方法,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)復(fù)習(xí)課的研究,，四月底上兩節(jié)復(fù)習(xí)課,。

5、學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究：特別要重視上課專心聽講,，按時(shí)完成作業(yè),，仔細(xì)計(jì)算的習(xí)慣。采取切實(shí)的措施抓經(jīng)常,，抓反復(fù),，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6,、培優(yōu)補(bǔ)差研究：教研組編寫一些習(xí)題對知識專項(xiàng)過關(guān),，以方便各教師對學(xué)生各類知識掌握情況做到心中有數(shù)，有的放矢地進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

7,、爭取獲得“優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”的稱號。鼓勵教師積極向《教育時(shí)空》刊物投稿,。力爭本期內(nèi)在《教育時(shí)空》和各級刊物上多發(fā)表論文,、案例篇。

1,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)研究,，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，促進(jìn)師生發(fā)展,。

2,、通過有效課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高,。

3,、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

4,、加強(qiáng)課題研究，完善自己的教學(xué)方法,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

六年級數(shù)學(xué)教研組長工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期六年級數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教學(xué)方式，提高自身的教育科研能力,，提高課堂教學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)成,。建構(gòu)新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)范,，探索課改理念下的課堂常規(guī)管理模式，提高課堂教學(xué)水平,，使得教研組在課題研究和教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高,。創(chuàng)設(shè)高效、民主,、合力的教育氛圍,，全面提升各位數(shù)學(xué)教師的教學(xué)質(zhì)量。

1,、把集體備課落到實(shí)處,。做好集體備課教案的二次修改和反思。上好每一節(jié)課,。

2,、進(jìn)一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平努力，提升教師素養(yǎng),，提高教學(xué)水平,。

3、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),，提高學(xué)生的積極性,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4,、重點(diǎn)做好畢業(yè)生思想健康方面的工作,，確保學(xué)生安全健康的發(fā)展,。

1、加大口算訓(xùn)練力度,，努力提高學(xué)生計(jì)算水平,。

口算是一切計(jì)算的基礎(chǔ)，本學(xué)期將在總結(jié)上學(xué)期聯(lián)系口算的基礎(chǔ)上加大訓(xùn)練口算的力度,。讓口算訓(xùn)練體現(xiàn)在時(shí)時(shí)練天天練中,，每節(jié)數(shù)學(xué)課(包括晚自習(xí))都訓(xùn)練一定數(shù)量的口算題，每次作業(yè)也要做幾道口算,，并在訓(xùn)練過程中逐步提高要求,。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,，加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),。

本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)和討論活動,，用先進(jìn)的教育理論與深化教育改革,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要求教師們把新課程的理念滲透到教學(xué)中,，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

3,、精心備好每一節(jié)課

本學(xué)期我們組將備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性。在備課中并充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用做到資源共享,。充分利用集體研討的時(shí)間，討論交流一周工作的得與失,，并對下一階段教學(xué)提出自己的看法,。重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程,，及時(shí)寫好教學(xué)反思,。

4、認(rèn)真上好每一節(jié)課

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求,，上好示范課,、教研課和匯報(bào)課，做到各種課型都能上到,。在評課時(shí)每位教師認(rèn)真總結(jié),，積極寫好案例，加大隨堂聽課的力度,，爭取較高數(shù)量的好課率,。

5,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，作為一名教師，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，以提高的數(shù)學(xué)成績合格率,。

周次

活動內(nèi)容

1.制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,、進(jìn)度，進(jìn)行第一單元教材分析,。

2.學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,，討論本學(xué)期教研組工作。

3.集體研討教學(xué)內(nèi)容,，進(jìn)行第二單元教材分析,。

4.認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)實(shí)用手冊，搞好理論學(xué)習(xí)

5.做好課程學(xué)習(xí),，設(shè)計(jì)作業(yè)格式,。進(jìn)行第三單元教材分析。

6.做好質(zhì)量檢測分析,，確定補(bǔ)教措施,。

7.學(xué)習(xí)新課程，準(zhǔn)備校內(nèi)評優(yōu)課,。集體研討復(fù)習(xí)計(jì)劃

8.搞好口算測試分析,，共同研討計(jì)算速度，

9.跟蹤聽課,，準(zhǔn)備期中考試,。作好期中質(zhì)量分析。

10.結(jié)合本班實(shí)際做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。上好公開課做好點(diǎn)評

11.繼續(xù)開展相互聽課,，交流教學(xué)心得。結(jié)合上公開課寫好教學(xué)案例,。

12.做好質(zhì)量檢測分析,，制定補(bǔ)救措施。

13.擬定好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

14.期末復(fù)習(xí)

15.教研組總結(jié)，收集好相關(guān)資料,。