在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇一

來到公司快三個(gè)月了,，在apd實(shí)習(xí)已有兩個(gè)多月。先后到制造,、品管兩個(gè)工段實(shí)習(xí),。對比其間的實(shí)習(xí)心得,，發(fā)現(xiàn)居然有很多的不同——不管是在工作激情，還是在工作心境上,，都有很多讓人思考的地方,。剛來到公司，特別是剛來到apd,，我的心情都很激動(dòng)：從未見過的生產(chǎn)設(shè)備,、從未知曉的和產(chǎn)方式……很多很多東西，都讓我無比神往,，有想親自試一試的沖動(dòng),。接下來的制造實(shí)習(xí)滿足了我的欲望，近一個(gè)多月的制造實(shí)習(xí),，我體驗(yàn)了產(chǎn)線工作的酸甜苦辣,，知道了興趣愛好與工業(yè)生產(chǎn)、重復(fù)勞動(dòng)之間的巨大不同,。

一個(gè)月忙忙碌碌的實(shí)習(xí)生活,，在增長我知識與技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，澆滅了我的激情,，平淡了我的生活,，洗禮了我的思想……但讓我明白了：什么是工作，什么是價(jià)值,；讓我切身體會(huì)了：什么是學(xué)生與工作職人的不同,，什么是夢想與現(xiàn)實(shí)的差距。生產(chǎn)實(shí)習(xí)這支“工業(yè)筆”在我們這些剛剛畢業(yè)的“白紙”（注：不是“白癡”哈）上畫出了一些我們現(xiàn)在還不完全明白的圖案……制造段生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了,?；叵胍幌拢约涸瓉韺W(xué)到的東西很多：制造的價(jià)值與意義,，管理藝術(shù)與技巧,；最重要的是學(xué)到了：在人生迷茫期，在意志消沉期,，在情緒最低落的時(shí)候如何去調(diào)節(jié)自己的思想與情趣,，怎樣保持一個(gè)樂觀向上的工作態(tài)度與生活態(tài)度，讓自己有更充沛的精力更飽滿的激情去面對生活的每一天,。

現(xiàn)在想一想：那段時(shí)間真的很累,，但很充實(shí)，心中有一種淡淡的甜……接下來的一個(gè)月,，我來到了品管實(shí)習(xí),。在品管由于沒有固定的工位，我馬上由一個(gè)“大忙人”變成一個(gè)“無所事是”的人,。巨大的反差讓我有點(diǎn)不適應(yīng),，總感覺心里空空的,，不踏實(shí)。慢慢的,，我也學(xué)會(huì)了“偷懶”,，對工作對生活都是一片空白。一周以后,，當(dāng)我寫周志的時(shí)候,，突然意識到?jīng)]有學(xué)到東西。

這樣的實(shí)習(xí)與自己所期望的目標(biāo)差得太遠(yuǎn)了,。轉(zhuǎn)變認(rèn)識以后,，在接下來的日子里，我就很主動(dòng)的向品管小妹妹學(xué)習(xí),，好好彌補(bǔ)上周實(shí)習(xí)的不足,。品管，其實(shí)他們的“本質(zhì)”工作一是檢查二是溝通,。我就從這兩方面入手開始自己新的實(shí)習(xí),。幾天以后我發(fā)現(xiàn)在自己在“溝通”方面學(xué)到了不少，和品管小妹妹混得很熟,，而在“檢查”方面卻是模模糊糊的,。

但在下一周出現(xiàn)了奇跡：品管方面的知識我基本掌握了，還能進(jìn)行一些實(shí)際操作,，而且和同事的關(guān)系也搞得不錯(cuò),。這讓我明白了一個(gè)道理：實(shí)習(xí)就是通過良好的溝通先融入團(tuán)隊(duì)然后再工作再學(xué)習(xí)。因?yàn)楫a(chǎn)線上品管人員可能因?yàn)楦鞣N原因,，她們知道的東西不能很好的表達(dá)出來，當(dāng)你和她們很熟以后,，彼此理解深度就會(huì)與以前很不相同,，她們會(huì)以對待朋友的方式將她們知道的知識、遇到的異常平靜的表達(dá)出來,，這樣學(xué)到的東西就會(huì)更多,。為此，每個(gè)月8小時(shí)的網(wǎng)票我是一分鐘都舍不得用,，全部送給她們了,。

但也被同事傳出若干段“誹聞”。真是有苦難辯??！在品管實(shí)習(xí)唯一的遺憾就是沒有親自處理過異常，心里總是覺得少做了一件事情,?？紤]到生產(chǎn)效率的問題,，我們也只好看著她們處理異常了。

實(shí)習(xí)生活枯燥,、乏味,，但只要拿出我們的激情她也會(huì)變得很美好。實(shí)習(xí)之路很長,，工作之路,、人生之路還更長，我在接下來的日子里會(huì)用更高的激情與熱情去面對每一件平淡的工作,，去迎接每一天多彩的生活,！

實(shí)習(xí)自我鑒定篇二

在實(shí)習(xí)的工作中，所獲得的經(jīng)驗(yàn)也好,、知識也罷都是比較全面的,，這些都是實(shí)踐，都是將在校理論知識的升華,。實(shí)習(xí)工作的寶貴,，如何寫好實(shí)習(xí)生自我鑒定呢?請參考以下的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生自我鑒定范文資料。

短時(shí)間的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，實(shí)習(xí)使我獲得了許多知識,，懂得了許多道理，這些知識和道理,，將會(huì)伴隨我走過以后的路,。讓我在面對困難的時(shí)候不再畏懼，勇于克服,。

實(shí)習(xí)期間,，我主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力從多方面開拓自己的眼界,。

我先后去了財(cái)務(wù)管理科,、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部,、人力資源部,、辦公室、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

我謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考,、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

工作中踏實(shí)肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;,。

具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

生活上待人誠懇,，作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué),，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但是面對以后的工作,，我將會(huì)更加努力拼搏,，為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進(jìn)取，才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”

實(shí)習(xí)自我鑒定篇三

面對著真實(shí)的教學(xué)場景,，個(gè)人有如下幾點(diǎn)思考：

（1）學(xué)校培養(yǎng)我們師范生主要關(guān)注專業(yè)學(xué)科知識的教育和一般教育學(xué),、心理學(xué)及化學(xué)教學(xué)論等知識的教育，但是卻沒有明確告訴我們應(yīng)該怎樣把學(xué)到的學(xué)科知識和教育知識進(jìn)行整合,。

（2）對于教學(xué)的過程,，我都以盡可能有效的邏輯思路來設(shè)計(jì)，進(jìn)行的教學(xué)也是以這些線索來聯(lián)系的,。隊(duì)員們組織課堂教學(xué)大多以完成教學(xué)目標(biāo)為首要任務(wù),，而不是像有教師專長的教師那樣合理性地、隨機(jī)性地根據(jù)與學(xué)生的互動(dòng)來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,。換而言之,，隊(duì)員們遵循預(yù)設(shè)主義的線性思路，忽視突發(fā)的提問和意外,；有教師專長的教師更多地遵循生成主義的非線性思路,，充分利用各種教學(xué)資源。教師的高明之處,，似乎不在于他的教學(xué)設(shè)計(jì)是如何地完美,，而是他對教學(xué)過程的有效控制。這真的是值得我們實(shí)習(xí)生細(xì)致觀察和揣摩的地方,。

（3）奧蘇貝爾認(rèn)為有意義學(xué)習(xí)的建立要滿足三個(gè)條件,，除了學(xué)習(xí)內(nèi)容是有邏輯意義的，還要求學(xué)習(xí)者能夠聯(lián)系新舊知識和對學(xué)習(xí)具有有意義學(xué)習(xí)的心向和強(qiáng)烈動(dòng)機(jī),。我在做個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn),，個(gè)別學(xué)生對學(xué)習(xí)存在認(rèn)知困難；這既有原理性的認(rèn)知困難,，也有符號性的認(rèn)知困難,。習(xí)以為常的有價(jià)值的知識是高度形式化和價(jià)值無涉的，而且可能遠(yuǎn)離學(xué)生的生活,。由此先行組織者的重要性不言而喻,，要在學(xué)生已有知識經(jīng)驗(yàn)和概念的基礎(chǔ)上建立新的概念，幫助學(xué)生將新知識納入到舊知識的范疇內(nèi)，加快理解和記憶,。

現(xiàn)在,，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過這次實(shí)習(xí),，讓我了解了教師的偉大,，教師工作的神圣——人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道,、授業(yè)、解惑”,，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，幫助他們成長,。在教授他們知識的同時(shí),，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在,！

我面對的學(xué)生是正在成長中青少年，他們興趣廣泛,，求知欲望強(qiáng)烈,。他們提出各種各樣的問題，需要教師去解答和引導(dǎo),。只了解本學(xué)科的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我在教學(xué)活動(dòng)時(shí),，往往會(huì)遇到許多學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的問題,，甚至于有時(shí)學(xué)生提的問題也是我前所未聞的,。教師要想滿足學(xué)生的求知欲,，并由此給予人生觀上以有益啟迪，就必須有淵博的知識和深厚的文化底蘊(yùn),。為此教師必須廣泛的涉獵各學(xué)科知識,，培養(yǎng)和發(fā)展自己多方面的興趣，以"終身學(xué)習(xí)"的思想意識來構(gòu)建自己合理的知識結(jié)構(gòu),。只有這樣才能帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋中遨游,，在更廣闊的空間中得到成長和發(fā)展,。

要想成為一名合格人民教師，還必須具有教育學(xué),、心理學(xué)方面的知識修養(yǎng),，懂得教育教學(xué)活動(dòng)中的規(guī)律和青少年身心發(fā)展規(guī)律，樹立起科學(xué)教育思想觀念,，掌握行之有效的教育教學(xué)方法和手段,。具備了這些條件,，才有可能在自己的工作中少走彎路,。

正如愛因斯坦所說“興趣是最好的老師”，只有熱愛教育事業(yè)才有可能搞好教育工作,。培養(yǎng)人是一項(xiàng)偉大而復(fù)雜的艱巨事業(yè),，它要求教師要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感,，一般職業(yè)熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。把教師職業(yè)當(dāng)作謀生的手段得過且過,、更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的。教育事業(yè)需要的是教師的忠誠和無私奉獻(xiàn)精神,，充分發(fā)揮自己的聰明才智,。我們在實(shí)習(xí)期間也體會(huì)到了,，教師真的很累，早上六點(diǎn)鐘起床,，晚上10點(diǎn)半才能回到宿舍。教師并非一個(gè)理想的職業(yè),，相等待遇情況下，它比一般的行業(yè)要更累,。因此就要求教師熱愛教育事業(yè)，才能對教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求,，才能擺脫名利的困擾,，堅(jiān)定自己的選擇，在當(dāng)前"追求經(jīng)濟(jì)利益最大化"的環(huán)境中保持一顆平常心,，才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價(jià)值,。

綜合上述,，在本次教育實(shí)習(xí)的過程中,，我的收獲非常大,。我認(rèn)真謹(jǐn)慎嚴(yán)肅地貫徹"尊重教育的理念"。教育實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我的教學(xué)實(shí)踐能力,。捷克著名教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,，我在這兩個(gè)月中與學(xué)生一起生活學(xué)習(xí),，體會(huì)到了做為人民教師的樂趣和光榮,，這更激勵(lì)著我堅(jiān)定了作一名光榮的人民教師的信念,。我決心以十分的熱情,，百倍的信心投身祖國的教育事業(yè)中，爭取為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才,。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇四

我覺得應(yīng)該從兩方面進(jìn)行總結(jié),，一是我個(gè)人的心得體會(huì),，一是作為學(xué)生代表的工作總結(jié)。從個(gè)人的角度來說,，可以說經(jīng)過辛勤的工作與積極的學(xué)習(xí),，我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)取得了非常大的收獲,，讓我從多方面了解了自己與社會(huì)、與企業(yè)的需求差距的地方,，以及需要保持的地方,。同時(shí),，在實(shí)習(xí)期間,，我也收獲了很多的人生感性材料,，相信在將來的學(xué)習(xí)工作中可以得以總結(jié)教訓(xùn),，積累經(jīng)驗(yàn),。換一個(gè)角度來說，我重新修正了自己的定位,，把自己的方向?qū)?zhǔn)到正確的目標(biāo)。我想在走出去工作之前,，我還必須加強(qiáng)自己專業(yè)知識以及度過語言關(guān)，爭取自己的社會(huì)競爭力有所提升,。從集體的角度來說,，我向組織承認(rèn)錯(cuò)誤,，由于我個(gè)人的緣故,，本次機(jī)場酒店的實(shí)習(xí)沒有做到善始善終,，出現(xiàn)了同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告被遺失,、同學(xué)的工資出現(xiàn)空拿的現(xiàn)象、離開酒店的最后兩個(gè)小時(shí)內(nèi)集體秩序混亂等等情況,。在此，我會(huì)加強(qiáng)自己相應(yīng)方面能力的提高,，吸取教訓(xùn),，爭取把將來的工作做好,。此外,，我向組織提出以下建議,，請老師提出意見!

三,、建議完善學(xué)生代表的組織建設(shè),。要從根本上重視學(xué)生代表的作用，既要培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力,，也要加強(qiáng)學(xué)生的集體觀建設(shè)，維護(hù)集體的利益,。

后記：由于偶然的機(jī)會(huì)我參加了本次的實(shí)習(xí)工作，雖然我沒有充分的思想準(zhǔn)備,，但是我在最短的時(shí)間里調(diào)整了自己的心態(tài)，在工作中把各項(xiàng)準(zhǔn)備工作落實(shí),。在本次實(shí)習(xí)中,，我?guī)е鴨栴}去工作，帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)去工作,，帶著積極的態(tài)度去工作,，圓滿地完成實(shí)習(xí)，也達(dá)到了鍛煉,、學(xué)習(xí),、積累的目的。感謝實(shí)習(xí)過程中對我伸出過溫暖的雙手的人!

實(shí)習(xí)自我鑒定篇五

珍惜機(jī)會(huì),，努力工作,。作為一名實(shí)習(xí)生,，能夠在中國xxx式酒店——xxx酒店開始自己人生中唯一次畢業(yè)前的社會(huì)工作實(shí)習(xí),，對我的成長來說意義非凡;因此，我非常感謝集團(tuán)董事長及領(lǐng)導(dǎo)給予的這份工作機(jī)會(huì),，真心地感謝您們!同時(shí),，也非常謝謝部門經(jīng)理及主管對我的栽培,，謝謝各位同仁對我的關(guān)照和鼓勵(lì)。

我懷著這份感恩的心,，努力工作,。用心做好每一件事，用情做好每一天的工作,。在學(xué)習(xí)并掌握了酒店庫房業(yè)務(wù)流程后,，我很快地能夠獨(dú)立地與集團(tuán)有關(guān)部門開展酒店各類固定資產(chǎn)交接工作以及為酒店各部門辦理日常新到物資入出庫驗(yàn)收交接工作,。為了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，積累工作經(jīng)驗(yàn)，我積極主動(dòng)加班加點(diǎn)地工作,，三個(gè)月的.庫房收發(fā)物資的工作使我日漸成熟，得到了長足進(jìn)步和成長,。

酒店試營業(yè)之后,，在部門經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)及主管帶領(lǐng)下,，我們著手建立酒店庫房電子系統(tǒng)賬和重新規(guī)劃整修后(庫房地面)的庫房物資的擺放整理工作,。我積極發(fā)揮自己的專業(yè)特長，在每一個(gè)可以盡自己所能的環(huán)節(jié)中承擔(dān)工作和責(zé)任,。今天,，庫房的電子系統(tǒng)賬已經(jīng)初步建立起來了,，這是大家的功勞,，是團(tuán)隊(duì)的勝利,。

改進(jìn)不足,，突破自我,。庫房工作平凡,，要做好它就是一件不平凡的事。為此,，我經(jīng)?？偨Y(jié)自己工作中的不足，向長輩和同事虛心請教,，明確改進(jìn)方法,，以不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,，做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，突破自我一大點(diǎn),。我的努力和進(jìn)步得到了大家的認(rèn)可,。

再接再厲,，爭創(chuàng)新績?；蛟S我還不是最好的那一個(gè),，但是我會(huì)做最努力的那一個(gè)。我會(huì)一如既往踐行“工作于心,，精致以神,，積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)”的工作作風(fēng),，把“寧靜中超越,，我們?nèi)孕枧Α钡墓ぷ骶辰鐚?shí)現(xiàn)在我每天的工作中,。以更加飽滿精神、滿腔熱情,、精益求精,，在平凡的工作中再接再厲，再創(chuàng)新成績,。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇六

及時(shí)發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)很重要,，在這個(gè)社會(huì)中很清晰的認(rèn)識自己,，給自己一個(gè)適中的定位是在你工作或者是學(xué)習(xí)中都是很有必要的，所以學(xué)會(huì)寫自我鑒定是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的技能,，這里小編收集了一些自我鑒定模板，希望能夠幫到您,。

在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間，我能夠做到工作積極主動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬前輩,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事,，虛驚向前輩請教學(xué)習(xí)，不怕苦,，不怕累,，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識,，解決工作中遇到的實(shí)際，在學(xué)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評,。

師范生實(shí)習(xí)自我鑒定：一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，我最大的感覺就是當(dāng)老師不容易，但好老師更不容易,。關(guān)于師范生實(shí)習(xí)自我鑒定范本,，請接著往下閱覽,。

老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生,，讓學(xué)生會(huì),，讓學(xué)生理解,，讓學(xué)生掌握,。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通,，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來,。一位老師站在講臺上,，成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，他不僅要頂住各種壓力,，去把知識傳授給學(xué)生,，去與學(xué)生互動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，自己則是個(gè)引導(dǎo)者,。做好這些實(shí)在需要好好下一番功夫。

下面說說我自己,，我生性比較內(nèi)向，平時(shí)孤言寡語,，不善于表達(dá)，在公共場合很少說話,，只是一個(gè)傾聽者,，更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn)。所以第一次試講時(shí),，我根本不敢上講臺,，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做深,。在同組實(shí)習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)與幫助下,，我慢慢放開了一些,，從心理上不再害怕成為焦點(diǎn),，不怕出錯(cuò)，終于可以去講了,。由此,，我覺得人必須首先敢于去表達(dá)自己，不要擔(dān)心出丑,、丟面子,，上了講臺以后,，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演,，所以一定不能膽怯,，要鎮(zhèn)定從容,，大膽地去說去講,，自信地去說去獎(jiǎng),。即使自己并不確定某些知識點(diǎn)正確與否,，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來,。在課堂上要有這種思想：我是老師,，我是權(quán)威,，我是老大,，我說的是對的,。決不能猶猶豫豫,，粘粘糊糊,。講話要做到一點(diǎn)——敢于表達(dá)自己,。我可能說的有一點(diǎn)片劑,，但這對我來說,，對于那些不敢表達(dá)自己的`人來說,，是必須要認(rèn)識的一點(diǎn)，首先要做到的一點(diǎn),。

在教學(xué)工作計(jì)劃方面,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，用心修改教案，確保教案,、教學(xué)課件規(guī)范,，內(nèi)容準(zhǔn)確,。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃情況,，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對,，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢,，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足,。

本人的理念是:在年輕的季節(jié)本人甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情,、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn):作為初學(xué)者,本人具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí),、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,本人具備誠實(shí)可信的品格,、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,本人具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力.受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練,有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力,、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn).

實(shí)習(xí)自我鑒定篇七

本人于____年11月8日到公司入職,，至今已有一個(gè)月的時(shí)光,，在這短短的一個(gè)月時(shí)光里,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，我逐步熟悉了公司的狀況,，了解了自身的崗位職責(zé),，并幸運(yùn)地參加了__20xx年新員工培訓(xùn)，讓我更加快速地融入到__這個(gè)大家庭里?，F(xiàn)將我一個(gè)月來的工作狀況總結(jié)如下：

記得一個(gè)多月前的面試,，其中有道筆試題問到對__的了解，當(dāng)時(shí)由于時(shí)光的關(guān)系,，我還沒來得及填寫就被叫去面試了,。面試時(shí),，郭總問：“怎樣這道題沒有填寫，是不是對__一點(diǎn)也不了解呀”我當(dāng)時(shí)回答,，不是不了解,，是暫時(shí)不了解。其實(shí),，當(dāng)時(shí)對__的了解能夠說是少之又少,，只是有個(gè)大致的印象,。入職后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)__的有關(guān)資料,，更慶幸的是在我入職后的第二周,，__組織了一次歷時(shí)一個(gè)月的新員工系列培訓(xùn)，此次培訓(xùn)系統(tǒng)而全面,，資料不僅僅涉及__較為詳細(xì)的介紹,，也涉及工作的方方面面。透過培訓(xùn),，我更加快速地了解__。當(dāng)然,，僅僅透過這些天的培訓(xùn)，要將超多的信息牢記于心很難做到,，但培訓(xùn)中反復(fù)提及的__“鋼鐵”文化,，“敢打硬仗,、能打硬仗、也能打贏硬仗”,，“埋頭苦干,、少說多干,、真抓實(shí)干”及“建二跨三奔四”的跨越式發(fā)展思路,，都深深地印在我的'腦海里,，這將指引我今后的工作。

(一)理清職責(zé)認(rèn)真學(xué)習(xí),。

根據(jù)崗位職責(zé)的要求，文秘的職責(zé)主要是一些內(nèi)部事務(wù)的處理,，包括文書的處理,、文件的批轉(zhuǎn),、檔案的管理、會(huì)議安排等等,。對于我來說這是一個(gè)全新的崗位，具有必須的挑戰(zhàn),。由于之前的工作僅僅是新聞稿件的采寫，比較少涉及內(nèi)部事務(wù)的處理,，擺在我面前的是需要盡快熟悉公文的寫作和一些事務(wù)的處理，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,，我逐步了解了一些公文的寫作要點(diǎn)，并掌握了一些公文(諸如函,、請示等)的格式。一個(gè)月來,，處理文件30多份，處理函,、請示等公文共4份，簡訊2篇,，普通付款書6份,。

(二)做好記錄及時(shí)總結(jié)。

好記性不如爛筆頭,，個(gè)性是對于文秘來說,，工作繁雜瑣碎，難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,，這就需要做好記錄,。做好工作記錄的好處有兩個(gè),，一是能夠避免遺漏工作,，二是能夠方便總結(jié),。就拿督辦文件這一項(xiàng)工作來說，有時(shí)集團(tuán)公司同時(shí)發(fā)來十幾份的文件,，這就需要分好類,，及時(shí)做好記錄,，此外,，還要分清事件的輕重緩和，及時(shí)有效地完成文件督辦,。同時(shí),，做好記錄還能夠及時(shí)記錄下自我工作中犯下的錯(cuò)誤,，提醒自我不再發(fā)生同類錯(cuò)誤,。

(三)做好復(fù)查避免出錯(cuò)。

最初,，在我看來,，文秘的工作簡單易做,，可是就這看似簡單的事情，要真正做好,，卻不是那么容易。就拿打印文件來說,，打印一兩張,，當(dāng)然不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)，可是如果當(dāng)你打印幾百張時(shí),，就難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,，這就需要有足夠的耐心和細(xì)心,。又如普通付款書中的數(shù)據(jù)及信息來不得半點(diǎn)錯(cuò)誤,，哪怕是錯(cuò)一個(gè)字或是一個(gè)數(shù)字,，就會(huì)造成極壞的影響,。此外,，在處理文書或是其他文檔時(shí),，必須要仔細(xì)核對,，避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤,。

工作這段時(shí)光來,，由于剛剛接手工作,，也存在一些問題和不足,，主要表此刻：

有些工作還不夠細(xì),，文秘的工作需要足夠的細(xì)心和極強(qiáng)的職責(zé)心,，在日常的工作中，應(yīng)對繁雜的事務(wù),，仍要持續(xù)清醒的頭腦，理清思路,，才能將工作做好,。督辦文件看似簡單，但制定呈批表之前應(yīng)先弄清楚督辦文件的資料,，不能直接簡單地做完呈批表的制定就算完成了。比如在督辦《____年度工作會(huì)議預(yù)通知》的時(shí)候,，集團(tuán)公司行政部發(fā)來了兩次通知，最終一次是修改了時(shí)光的,，在他們沒有告知的狀況下,，我并沒有發(fā)現(xiàn)這兩次通知時(shí)光的不一樣，到最終部門經(jīng)理來核對才發(fā)現(xiàn)改了時(shí)光,。我將謹(jǐn)記此次教訓(xùn),，在以后的工作中不斷改善,。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇八

作為一名實(shí)習(xí)生,，他們在實(shí)習(xí)過程都有些什么體驗(yàn)和感受呢?請隨小編一起來看看這篇實(shí)習(xí)生自我評價(jià)范文吧!

短暫的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，在這不到一個(gè)月的時(shí)間里，我第一次走上講臺,，扮演了教師的角色,。從實(shí)習(xí)第一天備課到深夜到實(shí)習(xí)最后一天與學(xué)生們離別時(shí)的依依不舍,，這寶貴的實(shí)習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次,，正是從這些第一次中我深刻體會(huì)到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣，也深切感受到了作為一名教師,，尤其是一名優(yōu)秀教師是要付出多么大的汗水與努力,。

第一次講課的經(jīng)歷相信對每一個(gè)實(shí)習(xí)生來說都意義非凡,，因?yàn)檫@是我們第一次踏上講臺，面對學(xué)生,，那緊張和興奮勁兒是不言而喻的,。對我來說,，第一次講課的經(jīng)歷更是難忘。因?yàn)閯偟綄?shí)習(xí)學(xué)校的第一天,，在連住宿都沒有安排好的情況下,，指導(dǎo)老師就讓我上第二天的英語課。雖然來之前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾強(qiáng)調(diào)過實(shí)習(xí)生必須先聽一周的課,，但這個(gè)指導(dǎo)老師卻異常固執(zhí),，無奈我只好勉強(qiáng)答應(yīng)。帶者一身的疲憊,，我不得不在實(shí)習(xí)的第一天挑燈夜戰(zhàn),，準(zhǔn)備第二天的課。雖然在實(shí)習(xí)之前我曾經(jīng)無數(shù)次想象過自己第一次踏上講臺的情景,，但卻沒料到會(huì)是在這么匆忙的情況下準(zhǔn)備這第一節(jié)課的,。慶幸的是,，講課是比較成功的,，得到了指導(dǎo)老師的肯定。上完第一節(jié)課,，走在校園的路上，竟然有學(xué)生向我問好,，此時(shí)所有的`埋怨和不滿都煙消云散,。在這全校僅有八個(gè)班的農(nóng)村中學(xué)里，學(xué)校條件也許是最差的,，但看到學(xué)生們那純真的臉龐,，求知的目光時(shí)，我感到自己有責(zé)任把他們教好,。在隨后的教學(xué)中,，我越來越感受到有責(zé)任心是一名教師的基本素質(zhì),。因?yàn)楫?dāng)你看到晚自習(xí)時(shí)學(xué)生們在悶熱的教室里，昏暗的燈光下學(xué)習(xí)的身影時(shí);當(dāng)你看到學(xué)生們眼睛里所流露出的求知的眼神時(shí);當(dāng)你看到辦公室里老師們伏案備課,，認(rèn)真批改作業(yè)的情景時(shí),，你會(huì)不自覺地意識到自己肩上擔(dān)子的分量,，并暗下決心一定要盡自己最大的努力把學(xué)生教好。

作為一名教師同樣要有扎實(shí)的專業(yè)知識,。這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的，因?yàn)榈谝淮沃v錯(cuò)知識的經(jīng)歷讓我既羞愧又自責(zé),。記得那是在講動(dòng)詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)則時(shí),，有一條規(guī)則是：在重讀閉音節(jié)中,，動(dòng)詞以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母結(jié)尾的，要雙寫這個(gè)輔音字母加ing,。在舉例子時(shí),，我隨口說了listen這個(gè)詞，看似符合這個(gè)規(guī)則,，但實(shí)際不符,。由于我的一時(shí)疏忽,，導(dǎo)致全班35名學(xué)生學(xué)到了錯(cuò)誤的知識，那種自責(zé)慚愧的心情是難以形容的,?？梢哉f直到自己真正當(dāng)上了老師，才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)學(xué)生時(shí)對已有知識掌握得仍有不足,。由此我更深刻體會(huì)到扎實(shí)的專業(yè)知識是一名合格教師的基本要求,。

做到了知識講解得準(zhǔn)確無誤,，那么如何以簡單明了的方式讓學(xué)生快速地理解掌握知識也是一個(gè)不可忽視的問題,?？蓜傞_始我卻忽視了這一點(diǎn)。有時(shí)一個(gè)簡單的知識點(diǎn)我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了多次,，但仍有學(xué)生出錯(cuò)。一次在批改學(xué)生聽寫時(shí),，看到學(xué)生出錯(cuò)的地方正是我強(qiáng)調(diào)過的,，我的心情一下子陰了起來，恨不得立馬把學(xué)生叫到跟前質(zhì)問批評,。于是在第二天上課時(shí),，我就當(dāng)眾嚴(yán)厲批評了那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生，連我自己都驚訝自己哪來的這么大的火氣,。因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校我給同學(xué)們的印象都是極其溫柔的,，是屬于淑女類型的,。事后細(xì)想起來，光批評他們是沒有用的,，重要的是如何以一種有效的方式讓學(xué)生理解掌握知識,。后來通過旁聽其他老師的課，我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),。但教無定法，好的方法可以借鑒,，但決不可以照搬。只有根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況和不同特點(diǎn)出自己的經(jīng)驗(yàn)才是切實(shí)可行的,。

一名優(yōu)秀的教師除了要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，扎實(shí)的基本功，更應(yīng)是一名很好的課堂組織者,。對于英語初學(xué)者來說，老師如何組織課堂教學(xué),，調(diào)動(dòng)課堂氣氛,，使學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學(xué)生們朗讀課文,，個(gè)個(gè)都像蔫了的白菜,，有氣無力。這時(shí)我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語,，見他們好奇的表情,，我就講了講什么是瘋狂英語，以及李陽的一些英語,，比如三最口腔肌肉練習(xí)法,。最后我鼓勵(lì)他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文，沒想到學(xué)生們一下子來了精神頭兒,，嘴也張開了，聲音也大了,。一堂課下來，覺得自己好有成就感,，第一次體會(huì)到了作為一名老師的滿足與快樂,。在以后的教學(xué)中,，我就不斷運(yùn)用多種靈活多變的教學(xué)方法,，比如游戲,，比賽,，鼓勵(lì)，幽默等都取得了不錯(cuò)的效果,，從中我深深體會(huì)到老師的滿足與自豪,。

隨著與學(xué)生的不斷接觸,，我越來越發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都是那么地純真可愛,。與城里的孩子相比，他們沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，但他們卻有城里孩子所沒有的樸實(shí)善良和不怕吃苦的品質(zhì)。他們就象一朵朵迎風(fēng)招展的小花,，雖然沒有生長在沃土，但個(gè)個(gè)都散發(fā)出沁人心脾的芳香,。轉(zhuǎn)眼間，離別的日子就要到了,，真是舍不得和他們說再見。記得最后一天,，所有的學(xué)生都是含著淚上完了最后一節(jié)課,，包括我自己,。當(dāng)學(xué)生們哭著問我什么時(shí)候再回來，我強(qiáng)打著笑容說畢業(yè)后,，我會(huì)再回來,。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇九

學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的我，在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護(hù)士,。當(dāng)我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時(shí),，身上感到一種喜悅和重大的責(zé)任,。想在工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值，毫無疑問只有努力去做,，護(hù)理好每一個(gè)病人,，讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實(shí)習(xí)工作,，以下便是我的護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定：

在做護(hù)士中，我還是可以給自己的實(shí)習(xí)成績畫上一個(gè)句號,。因?yàn)橥ㄟ^半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,，因而豐富法律知識,，增強(qiáng)安全保護(hù)意識,，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,，并且在自己所擬定的細(xì)致的護(hù)理人員工作計(jì)劃下,，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,。

在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間,，始終以“愛心，細(xì)心,，耐心”為基本，努力做到“眼勤,，手勤，腳勤,，嘴勤”,，想病人之所想，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄,，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行內(nèi),，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,，同時(shí),，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí),，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

文檔為doc格式,。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇十

在這段時(shí)間的培訓(xùn)實(shí)習(xí)當(dāng)中,，我掌握了在課堂上講課的技巧,，得到了很好的提高,，學(xué)會(huì)了形式新奇，培養(yǎng)學(xué)生愛好,。

1,、運(yùn)用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛好,。

豐富多彩,，形象逼真的畫面,，使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲,，提起學(xué)生們對英語的愛好,，使學(xué)生們在不知不覺中熟悉了英語，練習(xí)了英語。

2,、開展課外活動(dòng)，培養(yǎng)愛好,。

開展多種有愛好的課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)愛好的有效途徑如開展簡單的英語會(huì)話，what’syourname？mynameis……h(huán)owoldareyou,？高年級的學(xué)生，可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師,，給學(xué)生講一些英美國家的風(fēng)土人情天文地理等知識,。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心,，保持學(xué)習(xí)英語的持久愛好。而且使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸英語,，增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會(huì),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性。

3,、英語教學(xué)以口語為主。重在交際,，在聽、說的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力課前,，老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,，吃透重點(diǎn)。在突破難點(diǎn)上下功夫,，努力將每個(gè)步驟安排得井然有序,。在教學(xué)過程中,，要盡可能創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)情景,?？刹捎脮r(shí)說,、時(shí)笑,、時(shí)唱,、時(shí)跳,、時(shí)畫的方式,。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色,，真正使英語課堂成為"寓教于樂的學(xué)習(xí)樂園。

總之,，教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué),，孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的,！這段時(shí)間的學(xué)習(xí)收獲良多,，將會(huì)伴隨我走好以后的每一步！

實(shí)習(xí)自我鑒定篇十一

我是醫(yī)學(xué)院xx級臨床本科班的一名共青團(tuán)員,，自入團(tuán)以來積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),，時(shí)時(shí)刻刻記住我是一名共青團(tuán)員，嚴(yán)格要求自己,。

在思想上，積極向上,，關(guān)心國家大事，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策的同時(shí)和同學(xué)積極討論,，有較高的思想覺悟，同時(shí)積極向黨組織靠攏,，提出入黨申請，參加黨校培訓(xùn),，現(xiàn)被選為預(yù)備黨員并按時(shí)提交思想?yún)R報(bào)等。

在學(xué)習(xí)上,，做好自己的本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程，努力進(jìn)取,，并取得一定的學(xué)習(xí)成，有一定的自主學(xué)習(xí)能力和分析問題,、解決問題的能力。同時(shí),，在自己學(xué)習(xí)的同時(shí)幫助其他同學(xué)，共同提高,。

在工作上,，擔(dān)任班級組織委員,，成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁,，及時(shí)反饋意見和建議，組織并參與很多班級活動(dòng),，使班級更加和諧,、更加團(tuán)結(jié),。

在生活上,，樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛,、能共同維護(hù)宿舍生活以及共創(chuàng)良好的生活環(huán)境,，得到了同學(xué)們和老師的一致好評。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇十二

20xx年2月14日,，我很榮幸的來到了淄博市桓臺二中進(jìn)行實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)的主要目的是為了增加我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),，多學(xué)習(xí)一些有關(guān)教育方面的知識，為以后走向教師崗位奠定基礎(chǔ),。

在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,，在指導(dǎo)教師的幫忙和自我的勤奮努力下，較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。本次教育實(shí)習(xí)按照學(xué)校的要求,，主要任務(wù)有三方面：教學(xué)任務(wù),、班主任工作和教育調(diào)查,。

料是比較容易的，沒想到看了課本才明白自我錯(cuò)了,，高中的課本知識點(diǎn)比以前開闊，有許多知識自我也是一知半解,。做教師的對知識一知半解肯定是不行的,。學(xué)生有一滴水,，做教師的就應(yīng)當(dāng)有一桶水甚至是一江水,。為了把課本的資料全部弄清楚，我查閱了很多相關(guān)的書籍,，并且上網(wǎng)查找資料,，實(shí)在找不到的我就不恥下問，找指導(dǎo)教師或有經(jīng)驗(yàn)的教師解決,。當(dāng)我把課本知識點(diǎn)弄懂后發(fā)現(xiàn)教材的資料才一頁,，寥寥無比。如果照教材講下去,，不用20分鐘就能夠完事。在請教了科目的原任教師和自我思考后,，最終構(gòu)思好了怎樣上一節(jié)課,。

其次是寫教案,，在寫教案時(shí)要從學(xué)生的實(shí)際角度出發(fā),，也就是備學(xué)生,。第一節(jié)課雖然有充分的準(zhǔn)備,，但第一節(jié)課上的效果不是很好,，和自我預(yù)想的有比較大的差距,。我想主要是因?yàn)榈谝还?jié)課太緊張,，沒有把握好課堂的節(jié)奏還有當(dāng)時(shí)發(fā)高燒的原因。聲音不夠洪亮,，沒有和學(xué)生們互動(dòng)好。但想到自我堅(jiān)持上完了一節(jié)課感覺蠻高興的,。回去好好評價(jià),，認(rèn)真聽取了數(shù)學(xué)組里年輕教師以及老教師的各種經(jīng)驗(yàn)，第二節(jié)課的時(shí)候課堂氣氛有了十分明顯的變化,，與同學(xué)們配合得很好,，自我很欣喜，聲音也大起來了,，有底氣得多。俗話說：“知之者不如好之者好之者不如樂之者,。”興趣對于一個(gè)高學(xué)生來說還是至關(guān)重要的,。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，使他們在歡樂中主動(dòng)學(xué)習(xí),，逐漸愛上學(xué)數(shù)學(xué),。上課的時(shí)候,，我都會(huì)采取以“學(xué)生為主,，教師為輔”的教學(xué)方式,，課上開始是同學(xué)們回顧前節(jié)的知識點(diǎn),，我加以補(bǔ)充,。然后提問預(yù)習(xí)資料，同學(xué)們進(jìn)行補(bǔ)充,。之后我教授新知。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主,，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和進(jìn)取性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

從我自我的親身體會(huì)來講，要做好教學(xué)工作,，必須仔細(xì)研究教學(xué)大綱和教材資料，掌握教材的精神實(shí)質(zhì),，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，針對學(xué)生的實(shí)際情景,。確定教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),、時(shí)間分配和作業(yè)布置,。要想具備教學(xué)的基本功,，首先備課要認(rèn)真,，對教材資料熟悉,，能較好地組織上好一堂課,，基本到達(dá)教學(xué)目的,；其次課后輔導(dǎo)學(xué)生,，經(jīng)常與學(xué)生溝通,，幫忙他們解決難題,，對不一樣的學(xué)生采取不一樣的教學(xué)方法，到達(dá)因材施教,；最終是認(rèn)真批改作業(yè)，評講作業(yè),。

我是高二十二班的代理班主任，一大群十七八歲的大孩子,，又可愛，又活潑,，又好動(dòng)，又調(diào)皮,。記得我剛到教室的第一天,，有同學(xué)問我?guī)讱q，甚至叫我“教師同學(xué)”,。為了盡快熟悉班級里的情景，我向原班主任李教師要了班里的檔案資料,。我堅(jiān)持每一天督促他們早讀，檢查衛(wèi)生,。課間時(shí)間經(jīng)常和他們聊天,，拉短我和他們之間的距離,，自習(xí)時(shí)候去看班,，幫他們解決難題,，同學(xué)們和我的關(guān)系十分好，我心里也感到很高興,。經(jīng)過一個(gè)月與他們的相處，我明白要想做一個(gè)好班主任是件挺不容易的事,，要想成為一個(gè)好班主任要具備三方面：

（一）全面了解學(xué)生。

1,、了解他們的家庭背景,、興趣愛好等,。班主任能夠自制一張表讓學(xué)生填,。

上他們的姓名,、愛好、特長,、喜歡的科目,、家長名字、家庭住址,、聯(lián)系方式等,，了解他們的特點(diǎn)，以后的工作就好做多了,。經(jīng)過日常的觀察和與學(xué)生的閑談，了解學(xué)生的性格特點(diǎn),，有些學(xué)生“吃軟不吃硬”，有些學(xué)生“吃硬不吃軟”,，根據(jù)學(xué)生不一樣的性格特點(diǎn)采取不一樣的教育方法,，到達(dá)事半功倍的效果,。等到學(xué)校舉行活動(dòng)或者開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,，看看他們填的表自我就很容易找出這方面的人才,。

一個(gè)班擁有一個(gè)能干的.班主任固然重要，但擁有一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍顯得更為重要,。如果說橋墩是一座橋的支柱,，那么班干部就是一個(gè)班的支柱,，支撐著整個(gè)班的運(yùn)作,。一支精明能干,、團(tuán)結(jié)向上,、盡職盡責(zé)的班干部隊(duì)伍對一個(gè)班的興衰起著十分重要的作用,，對班主任的工作起著舉足輕重的作用。班委是班主任的眼睛,，對管理班級起著舉足輕重的作用。所以,，培養(yǎng)一支兵強(qiáng)馬壯的班干部隊(duì)伍是志在必得的,。

（三）班主任的素質(zhì)要高。

班主任的素質(zhì)主要體此刻日常行為中,。班主任要以則作則，說到做到,。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里,，做出的承諾要兌現(xiàn)。叫學(xué)生不要扔垃圾,，自我就首先要做到不隨便扔垃圾,。班主任能夠體現(xiàn)出班主任獨(dú)有的性格、氣質(zhì),、人格魅力和本事等心理特征,，班主任經(jīng)過良好的素質(zhì)征服學(xué)生，使學(xué)生對班主任產(chǎn)生愛,，才能理解班主任的管理教育,。班主任經(jīng)過自我良好的素質(zhì)能夠使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟?qū)W生,、感化學(xué)生,、感染學(xué)生，使師生之間相互尊重,、相互信任,，產(chǎn)生情感共鳴,，班主任僅有得到學(xué)生的信任和誠服，師生才能融洽交流,。

實(shí)習(xí)期間在淄博市桓臺二中進(jìn)行了一次“如何做好一個(gè)優(yōu)秀班主任”的調(diào)查。經(jīng)過調(diào)查研究,，對如何做好班主任的工作有了初步的了解，為如何做好一個(gè)優(yōu)秀班主任供給了客觀依據(jù),，這次調(diào)查使我認(rèn)識到做好一個(gè)班主任應(yīng)具備許多素質(zhì)，為我以后如何做好班主任打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，我個(gè)人對學(xué)生的教育也有一些想法和提議,，在教育方面，我認(rèn)為還要有所創(chuàng)新,，雖然此刻的教學(xué)方式和方法比以前要有所改善,，引用了多媒體教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生自主思考和解決問題的本事，但教學(xué)還是不夠大膽,，如果能在此基礎(chǔ)上再加以創(chuàng)新和改善教學(xué)方法,，我相信孩子的教育問題將不是問題,。就我個(gè)人而言，我仍然存在許多不足之處,，比如我的經(jīng)驗(yàn)和知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，和那些資深的老教師比起來我還差的很遠(yuǎn)，所以在今后的日子里,，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，開闊我的視野,，增加個(gè)人的知識量，多學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn),，僅有足夠的經(jīng)驗(yàn)才能上好課,。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間很快就過去了,，這次的實(shí)習(xí)是我人生一筆巨大的財(cái)富,。要當(dāng)好一名教師，我還有很長的路要走,，我會(huì)繼續(xù)努力的。

此刻,，實(shí)習(xí)結(jié)束了,。一個(gè)月的實(shí)習(xí),，使我真正體會(huì)到做一位教師的樂趣,，同時(shí),，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲膽?yīng)對面的教學(xué),。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，此刻回想起來,，短短的實(shí)習(xí)生活,，感覺能夠說不錯(cuò),，真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的學(xué)校里,，那出自學(xué)生的一聲聲“教師好?！薄敖處熀谩钡母杏X真好，我有時(shí)覺得自我真的被叫上癮了,。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，讓我了解了教師的偉大,，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師,，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè),、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，幫忙他們成長,。在教授他們知識的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在,！

實(shí)習(xí)自我鑒定篇十三

本人性格樂觀、穩(wěn)重,，邏輯思維敏捷，待人熱情、真誠,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能吃苦耐勞，時(shí)間觀念強(qiáng),。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中。恪守以大局為重的原則,，愿意服從集體利益的需要,，具備職業(yè)奉獻(xiàn)精神。

在一年臨床實(shí)習(xí)個(gè)過程中積累了很多的一定經(jīng)驗(yàn),，對常見病多發(fā)病有了比較深的認(rèn)識。

在放射方面,，熟悉和掌握了dr、ct,、透視等常用影像設(shè)備的操作方法,，并能掌握呼吸、神經(jīng),、泌尿、骨骼,、消化等各系統(tǒng)疾病的基本影像表現(xiàn)，能熟練書寫其影像診斷報(bào)告。

在超聲方面,，能掌握婦科、泌尿,、腹部、心臟,、淺表器官等系統(tǒng)的超聲切面打法，并能識別其基本病變的超聲影像表現(xiàn),，作出診斷,。

在實(shí)習(xí)的過程中受到老師、領(lǐng)導(dǎo),、病人及家屬的一致好評,。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇十四

xx年x月x日至x月x日，我在xx小學(xué)實(shí)習(xí)了xx天,。在xx天內(nèi),，我上了xx節(jié)課，作為實(shí)習(xí)班主任,，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，讀報(bào),、課間操時(shí)維持秩序,，做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作,，籌辦了"學(xué)會(huì)關(guān)愛"主題班會(huì),。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情,。

在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富,、能力比較全面的,、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,，我惟有仔細(xì)傾聽,、耐心詢問,、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難,；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛,，我精心備課、認(rèn)真組織,，用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話講解好每一個(gè)問題,，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

在這些天的實(shí)習(xí)中,，我受益匪淺,，讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,。站在教育的最前線，面對一雙雙求知的眼睛,，心中倍感任重而道遠(yuǎn),。我一定要不斷努力學(xué)習(xí),，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗,。

同學(xué)們在我的講座上積極提問,、仔細(xì)聽講,，爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì)，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,，不斷進(jìn)步,！我以一顆真誠的心、自我鑒定樸實(shí)的情,，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切,、可愛的同學(xué),。

在此,，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師,、分管領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師,、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。

實(shí)習(xí)完畢了,，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時(shí)候很怕,，現(xiàn)在想來,，日子還是過去了,，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,，所以,，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難,，不要對自己失去信心,。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇十五

第三,、酒店的工作程序不妥,，客房部的布草屬于洗衣房的主要材料,，但是布草發(fā)到洗衣房經(jīng)常是在下午,，這有航展期間住客退房較晚的情況，也有樓層服務(wù)員的技能不高的原因,，也有只設(shè)置一個(gè)布草員的原因，更有工程部為了節(jié)約能源對洗衣房壓縮機(jī)器工作時(shí)間的原因,。

綜合來講，這是酒店管理層沒有按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)來管理,，犯了經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。在工作中,，我發(fā)現(xiàn)洗衣房兼任酒店的布草管理職能沒有明確,。如果說，布草由洗衣房來管理,，把布草的管理工作做好，酒店管理層就應(yīng)當(dāng)把機(jī)構(gòu)設(shè)置以及人員設(shè)置安排好在安排工作,。但是實(shí)際情況是，酒店的布草管理可以說是隨波逐流,，處于邊緣地帶。在我來到洗衣房后,，這里就發(fā)生了驚動(dòng)酒店高層的工作事故,。酒店開業(yè)后,，采購部門采購回來一批客房布草，但是這批布草質(zhì)量嚴(yán)格來說不過關(guān),，洗衣房在洗的過程中發(fā)現(xiàn)了跑紗以及布線易脆的情況,，在匯報(bào)上級后,，各方面都沒有引起重視,，在一次大規(guī)模洗后,，發(fā)現(xiàn)大量布草等待報(bào)廢，從而震驚了酒店高層嚴(yán)令追究責(zé)任,。這里暫且把酒店為了節(jié)省成本去采購劣質(zhì)布草的緣故去掉,，從這件事可以看出，酒店各級部門對布草的管理敏感度處于較為低級,。這里有基層員工的工作素養(yǎng)不高，也有上級負(fù)責(zé)人責(zé)任心不強(qiáng)的原因,。我覺得更重要的是酒店沒有真正重視酒店的布草管理，在我工作中發(fā)現(xiàn),，洗衣房的設(shè)備嚴(yán)重落后，布草的管理也屬于應(yīng)付式,，沒有專門的責(zé)任人來負(fù)責(zé)，沒有明確職責(zé),，布草隨意堆放，隨意使用,。這種情況在酒店的其他部門也可以隨處見到，例如中餐每次都是把積累幾天的布草送來,，我發(fā)現(xiàn)每次都會(huì)因發(fā)霉而造成臺布報(bào)廢的情況，西餐廳的臺布則出現(xiàn)因客人吸煙把臺布燙壞的現(xiàn)象,，這都沒有責(zé)任人跟進(jìn),。我想這都需要酒店管理層重視,，進(jìn)而改進(jìn),。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇十六

暑假期間,20xx年7月13至7月24中在湖南省長沙市xx幼稚園進(jìn)行保育實(shí)習(xí).實(shí)習(xí)兩周,。

何為“保育”?我想,，通過這次保育實(shí)習(xí)的實(shí)踐,，深化了我對“保育”一詞的理念,。

首先,，在去幼兒園之前,，我先了解了有關(guān)于保育的一些基本職責(zé),。顧名思義，即是對幼兒的生存,、發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利的環(huán)境和提供物質(zhì)條件,，給予幼兒精心的照顧和養(yǎng)育，幫助其身體和機(jī)能良好的發(fā)育,，促進(jìn)其身心健康地發(fā)展。

其次,，我本著“保育實(shí)習(xí)”為主要目的，帶著保育觀察之心來到了這會(huì)見習(xí)的附小幼兒園,。當(dāng)然,，我被分在了大班。一進(jìn)教室,，我便看到保育員阿姨在用84消毒液擦桌子等,，后來經(jīng)過了解，我才知道原來這些都是保育的其中一些基本要素,，而并不是起先我所想的那些只對幼兒生活、身體上的進(jìn)行照顧的想法,。承載著保育員阿姨對我的介紹，后來,，我也查找了相關(guān)其工作中的崗位職責(zé)，以便我更全面了解,，摒除我原先錯(cuò)誤的想法與觀點(diǎn),。以下，便是具體內(nèi)容：

一,、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備,、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,。做到每天小掃除，每周大掃除,，經(jīng)常保持活動(dòng)室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個(gè)舒適,、干凈的環(huán)境,。

二、按照消毒制度的規(guī)定,，認(rèn)真做好水杯,、毛巾,、碗,、筷的消毒工作,，認(rèn)真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時(shí)沖洗廁所,，做到廁所槽內(nèi)無污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭味,。

三、在教師指導(dǎo)下,，組織好幼兒一日生活，做好保中有教,，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況,，保持幼兒儀表整潔，精心護(hù)理幼兒生活,。

四、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊,、蠅工作，保證幼兒開水供應(yīng),，每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作,，定時(shí)拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套,、，定期清洗,、消毒玩具，保持睡具,、玩具的清潔衛(wèi)生。

五,、妥善保管幼兒的衣物和本班的`設(shè)備、用具,，防止霉?fàn)€,、損壞,、丟失。

六,、根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。

(1)保持兒童生活作息制度,，貫徹一日生活常規(guī)要求;

(2)負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅,，冬季室內(nèi)保暖工作;

(3)配合教師進(jìn)行晨、午檢,，協(xié)助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥;

(5)堅(jiān)持正面教育,，對幼兒耐心細(xì)致,，態(tài)度和藹;

(6)儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴(yán)禁體罰或變相體罰,。

(7)努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高工作質(zhì)量。

(8)保管好本班設(shè)備,、用品,，愛護(hù)公物，厲行節(jié)約,。定時(shí)清點(diǎn),，如有損壞,，及時(shí)報(bào)告總務(wù)人員,，妥善處理,，由班長簽字,，負(fù)責(zé)填寫每月領(lǐng)物本。

在仔細(xì)閱讀以上職責(zé)之后,，帶著這樣全新的自我思想再進(jìn)幼兒園便不難發(fā)現(xiàn)，保育員阿姨的工作的確是與這息息相關(guān)的,，并且，萬變不離其中,。

剛剛進(jìn)入幼兒園,，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的只是一些理論的東西,，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。來到了幼兒園,，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn),，我只能一切從頭開始。剛進(jìn)班時(shí)小家伙們對我是不理不睬的,，簡直把我當(dāng)做了隱形人一樣,，孩子們只是在主班老師唐老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個(gè)招呼后就再也沒有人來理我了,，常常面臨“無人問津”的窘?jīng)r,。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我,。

每天早上我會(huì)早早進(jìn)班,，把班上的衛(wèi)生搞了，準(zhǔn)備迎接小朋友,。剛開始幾天不是很習(xí)慣，所以不太會(huì)跟其他老師一樣跟孩子交流,。但是兩天下來，孩子們也漸漸跟我熟悉了,。我利用一切時(shí)間與孩子相處,，聊天,，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見,。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了,。每天早上聽到孩子們的一聲“黃老師，早上好”,，這是最高興的時(shí)候了，一直是我叫別人老師,，沒想到我也能被叫老師。

在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子，要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛心。跟他們比起來,，我就像個(gè)大孩子一樣,。但做為一個(gè)保育實(shí)習(xí)的我要照顧他們的起居飲食，這還真有點(diǎn)難度,。戶外活動(dòng)時(shí)，孩子熱了,，馬上給孩子墊毛巾，換衣服;回到教室里,，督促孩子去洗手;喝水的時(shí)候，提醒孩子不要說話,，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時(shí),，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,，不挑食，細(xì)嚼慢咽;守午睡時(shí),，做好巡視工作，為孩子蓋好被子,。上廁所時(shí)要幫忙組織紀(jì)律,，讓孩子們規(guī)規(guī)矩矩的排好隊(duì)上廁所。這所幼兒園沒有保育員,。只分主班,，配班和協(xié)教,。做保育工作的都是新來的老師,。所以我跟協(xié)教老師(也就是元老師)是最好的搭檔,，她也剛來不久,。我們一起去端飯,、抬床等等...

那幾天，天氣非常的炎熱,。而我們班的空調(diào)效果卻是最差的，惹得人心里煩厭,，就這樣，人便松懈下來了,，打完了開水，幫小朋友接完水以后便坐在里面(小隔間)了,。主班老師得知，而她那時(shí)卻正在上課,，她便大聲喊我名字叫我出來，出來后看到她怒氣沖沖和小朋友疑惑的眼神,，臉騰的紅了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,。這時(shí)元老師幫我解了圍，她告訴我站在后面配教,。并指導(dǎo)我怎樣做。(就這樣我了解了怎么配教,，但做的不好。)這次的確是我的失誤,，想要道歉，卻不知道該從何說起,。我想,，我只有努力做事，才能彌補(bǔ)我的措施,。

配教就是老師上課時(shí),，在后面幫忙組織紀(jì)律,。有些小朋友實(shí)在是調(diào)皮,，上課也不得消停,。記得那個(gè)叫達(dá)達(dá)的小男孩,，他很可愛只是很調(diào)皮,。經(jīng)常誒主班老師的罵,。孩子天真活潑調(diào)皮是天性呀!但是不能太過火,，所以每次上課時(shí)我都站在他后面，觀察到他還真是可愛,，當(dāng)老師在時(shí)就乖乖的，一不留神就看到他跑到別處跟其他小朋友鬧起來了,。他一直對我不理不睬的，好像不太喜歡我。但自從我和他接觸后,，他也開始慢慢喜歡我了，這讓我很開心,。這就像是一個(gè)突破。

達(dá)達(dá)喜歡咬手指,，我便每天都提醒他，告訴他指甲里面有蟲子,，吃到肚子里會(huì)痛。經(jīng)過我每天的提醒總算是改掉了這些壞毛病,。幼兒的心靈是純潔無暇的,，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你,、崇拜你,、信任你。孩子的愛是最真實(shí),、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福,，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音,。了解孩子,，關(guān)心孩子,。

兩周的實(shí)習(xí)生活,，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保育工作方面與大班、中班幼兒的區(qū)別,。

這所幼兒園沒有推車(吃飯時(shí)用的)，也沒有睡覺的隔間,。所以吃飯和睡覺都是在教室,。中午不但要到一樓的食堂抬飯還要忙著抬床。所以中午時(shí)最忙的,，吃完飯還得清掃干凈，而這些都由我和元老師來做,，所以我們得手腳很麻利,，我想這次學(xué)到的最根本的就是如何做事了吧!哈哈哈......而我也練就了兩手臂的肌肉(因?yàn)槊刻斓奶Т?。

我不是個(gè)獨(dú)立的人,，太依賴別人,。但是在這里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，因?yàn)闆]有人可以依賴只能靠自己,。這就像我人生邁出的第一步，雖然這一步很艱難,、布滿荊棘,。慶幸我沒有放棄，走過來了,。

這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練,。學(xué)到得太多了,。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇十七

學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)變成了同事相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,，對于溝通的認(rèn)知顯得非常的蒼白,。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通,。當(dāng)然,，適應(yīng)環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和時(shí)間會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,，真正的融入到工作單位跟這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會(huì)大環(huán)境中。

二.虛心學(xué)習(xí),。

在實(shí)習(xí)過程中,，我們碰到很多問題,，有的是我們懂得得,，但是更多的是我們根本不知道的,。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教，當(dāng)別人教我們知識的時(shí)候,，我們也應(yīng)該虛心的接受,，不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)成我們真正的老師,。

三.錯(cuò)不可怕,，就怕一錯(cuò)再錯(cuò),。

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并且原諒你,，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤,，拿你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了,。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇十八

作為一名實(shí)習(xí)生，能夠在中國式酒店x酒店開始自己人生中次畢業(yè)前的社會(huì)工作實(shí)習(xí),，對我的成長來說意義非凡；因此,，我非常感謝集團(tuán)董事長及領(lǐng)導(dǎo)給予的這份工作機(jī)會(huì),，真心地感謝您們！同時(shí),，也非常謝謝部門經(jīng)理及主管對我的栽培,，謝謝各位同仁對我的關(guān)照和鼓勵(lì)。

我懷著這份感恩的心,，努力工作。用心做好每一件事,，用情做好每一天的工作,。在學(xué)習(xí)并掌握了酒店庫房業(yè)務(wù)流程后,，我很快地能夠獨(dú)立地與集團(tuán)有關(guān)部門開展酒店各類固定資產(chǎn)交接工作以及為酒店各部門辦理日常新到物資入出庫驗(yàn)收交接工作,。為了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，積累工作經(jīng)驗(yàn),，我積極主動(dòng)加班加點(diǎn)地工作,，三個(gè)月的庫房收發(fā)物資的工作使我日漸成熟,，得到了長足進(jìn)步和成長,。

酒店試營業(yè)之后,，在部門經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)及主管帶領(lǐng)下,，我們著手建立酒店庫房電子系統(tǒng)賬和重新規(guī)劃整修后（庫房地面）的庫房物資的擺放整理工作,。我積極發(fā)揮自己的專業(yè)特長,，在每一個(gè)可以盡自己所能的環(huán)節(jié)中承擔(dān)工作和責(zé)任。今天,，庫房的電子系統(tǒng)賬已經(jīng)初步建立起來了,，這是大家的功勞，是團(tuán)隊(duì)的勝利,。

改進(jìn)不足,，突破自我,。庫房工作平凡，要做好它就是一件不平凡的事,。為此,，我經(jīng)?？偨Y(jié)自己工作中的`不足,，向長輩和同事虛心請教,，明確改進(jìn)方法,，以不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,，做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，突破自我一大點(diǎn),。我的努力和進(jìn)步得到了大家的認(rèn)可,。

再接再厲,，爭創(chuàng)新績,?；蛟S我還不是的那一個(gè),，但是我會(huì)做最努力的那一個(gè)。我會(huì)一如既往踐行工作于心,，精致以神,，積極主動(dòng),，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，把寧靜中超越，我們?nèi)孕枧Φ墓ぷ骶辰鐚?shí)現(xiàn)在我每天的工作中,。以更加飽滿精神、滿腔熱情,、精益求精，在平凡的工作中再接再厲,，再創(chuàng)新成績,。