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那件小事激勵著我大全(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 07:48:14
那件小事激勵著我大全(21篇)
時間:2023-12-02 07:48:14     小編:溫柔雨

愛情和婚姻是人生中一段重要的旅程,,需要用心經營。寫總結時,我們要避免過多贅述細節(jié),,著重歸納和總結核心要點,。這里為大家整理了一些值得學習的總結樣本,供大家參考。

那件小事激勵著我篇一

華辰,。

夜已深了,我站在陽臺上欣賞著天空中的一輪明月,?;秀遍g,一件往事涌上心頭,。

那時是小學六年級,。星期五,班主任羅老師給我們布置了一篇作文,,題目叫“**的六三班”,。這對于作文水平不高的我是一個大難題,這篇作文到底怎么寫,?回到家后我冥思苦想,,卻始終思考不出頭緒。寫團結的六三班,?不行,,我腦海你搜索不出關于我們班級團結的素材;寫文明的六三班,?不行,,我們班級的一些人成天出口成臟,讓人想想就討厭,;寫優(yōu)秀的六三班,?更不行,沒有團結的事跡,成天說臟話,,即使成績造好也算不上優(yōu)秀,。窮思極想,研精竭慮,,卻依舊連個題目都沒想出來,。時間越過越久我的情緒漸漸變得急躁了,這種題目讓人怎么寫,,班級沒特點,,根本寫不成。萬念俱灰之后,,我隨便寫了一篇作文,,叫“讓人厭惡的六三班”,列舉了班級的缺點和同學們種種不文明的現(xiàn)象,。幾天后,,羅老師在上課前將改好的作文發(fā)了下去,并開始上課,。寧人奇怪的是,,羅老師并沒有上新課,而是更我們說這次的作文情況:“這次同學們的作文都寫得很好,,但有一個同學卻寫的是我們班極壞的一面?!蔽业男念^突然一緊,,惶恐的看著羅老師,生怕她喊道我的名字,,可是羅老師卻絲毫沒有看我,,繼續(xù)講著:“不是說不能寫班級壞的一面,而是關于心態(tài)問題,,為什么你只看到了班級壞的一面呢,?做人要樂觀,只有樂觀,,才能讓你觀察到更多的美好事物,。”這一整節(jié)課,,老師都在講這件事,,我知道,這節(jié)課,,羅老師是專門為我而上的,。

或許,對于羅老師來說,這只不過是她教育生涯中的一件不足為道小事,,但卻始終激勵著我,,使我對每一件事都抱著樂觀的心態(tài)。感謝羅老師,,,。

那件小事激勵著我篇二

時間如駒,轉眼間就已經初二了,,應對著還有一年的中考的來臨,,我有些著急,是該好好努力一把了,!

我是小小“竊者”

又是一個周末的來臨,,又要寫隨筆了!真不明白是欣喜還是無奈,,要明白我最厭惡長篇大論的寫文章,。這次的題目為“班里那些事”,一聽這題目,,起初有些興趣,,可應對求之不得的周末我又懶惰了,本想應付著寫完舒舒服服過個周末可就短短的下課十分鐘,,我變了想法,。清脆的下課鈴響了,平日吵雜的教室變得有些安靜,,同學們沒有追逐打鬧,,而是幾個幾個的扎堆在一齊激烈討論這次的隨筆,說了許許多多的往事,,有血有肉,。誰也沒有發(fā)像我這個“竊者”的存在?!案`”了那么多,,我心動了,決定好好寫寫這次的隨筆,。

一點一滴都在提高,。

周末,陽光暖暖的照在我的書桌上,,我拿起筆,,不知從何寫起。時間分分鐘的飛速流逝,,我認真的思索,,不讓一絲靈感從我腦中溜去,。隨著午后的陽光慢慢淡去,我伸了個懶腰,,放下了筆,。

小小的優(yōu)加,大大的鼓勵,。

周一,,講評隨筆,每次到這個時候教師都會找一些范文來讀給我們聽,,可誰也想不到,,這次用來范讀的文章居然是我的。我滿懷欣喜的翻開作業(yè)本,,一個大大的優(yōu)加出此刻我的作業(yè)本上,,作業(yè)中還夾雜著許多好詞好句的勾畫。我很懷疑這只“小蜜蜂”是不是飛錯了地方,,我欣喜又疑惑,,以至于教師叫我范讀時還愣了一愣!隨著同學們不大整齊的掌聲落下,,我異常高興,。那一刻,有一股強大的力量支撐著我,,教師與同學的肯定,,是我堅強不催的后盾!

我發(fā)現(xiàn),,努力做好一件事情是如此歡樂,,雖然過程會使我們飽受風霜,但只要努力,,結果就會春暖花開,。一份耕耘,,一分收獲,。這小小的優(yōu)加激勵著我,它成為了我在學習上一往無前的力量,。加油吧,,別再為失敗找更多的借口。

那件小事激勵著我篇三

夜深了,,我半閉著眼,,卻在無意中掃到一張泛黃的畢業(yè)證書。哦,,那是一直激勵著我的,。

“小a,,120分,小c,,120……”聽了許久,,我也沒有聽到我的名字,心中不由得忐忑起來,。這是我上了六年的英語班,,今天,就要畢業(yè)了,,我多么希望拿畢業(yè)證書上的數字是120分?。?/p>

“小d,,120,!好了,這是滿分的同學……”老師又開始讀了,,我卻無心再聽,,滿腦子都被這喜悅充斥了。我想起自己臨考前的努力,,練習口語,,背單詞,只為了自己有個完美的結束,。而現(xiàn)在,,我做到了!沒有人能明白我心中歡快的狂潮,。

走出門,,太陽高高地掛在枝頭,我將那紅紅的成績單與白色的畢業(yè)證書舉起,,太陽透過它,,將我的心里照得暖意融融。微笑著走在路上,,空氣中仿佛充滿著清甜的氣息,。仿佛有一只手在背后推著我,讓我繼續(xù)前進,。我知道,,那是這次的成功在激勵我。

回到家,,我看著以往的成績單,,一次比一次好,最后,,是浸透了我的汗水的滿分,。我輕輕地將那張畢業(yè)證書放進書桌下,,輕輕壓好。我并不奢求它給我?guī)矶嗌贅s光,,只因它會告訴我,,加油吧,你也曾經勝利過,。

時過境遷,,證書也有些泛黃,我卻并沒有因時光流逝而將它淡忘,。疲倦時,,它會蹦進我的眼簾;偷懶時,,它又像一個蒼耳,,黏在身上,讓你無論如何都擺脫不掉,,玩兒得也不盡興,。只有靜下心來學習,它才會調皮地逃走,?;蛟S這只是一件小事,但,,不可否認,,它對我來說,是一個激勵著我的航標,。

那件小事激勵著我篇四

期末考即將降臨,,剩下的日子就像一個大蘋果,每天咬一口,,終究剩下一個苦澀的,,黑洞洞的核,越往里咬越苦,。經過一個多月的努力,,期末考試像死神一樣降臨了。

我慢慢地走,,默默地分析試卷上的錯,。突然,,一陣歌聲傳入我的耳朵,,我停了下來,看見一個雙腿齊斷的乞丐,,趴在一個鐵板上,,頭前是一個錢罐音箱放在后面,,一只手拿著麥克風,另一只手在骯臟的地板上劃著,,慢慢向前移動,,嘴里唱著《水手》的歌詞:他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢,,他說風雨中這點痛算什么,,擦干淚······這洪亮的聲音,樂觀的聲音,,從沒因為他失去了雙腿而自卑,。

在那位乞丐的歌聲與吶喊中,我看見一個頑強的生命,,掙開束縛著他的'鐵鎖,,張開殘破的翅膀,攜著夢想,,直上云霄,。

我轉過頭來,又響起那首歌,。我自嘲了幾聲:“這點小風小雨算什么,?”拋下了我所帶的幾元錢,離去了,。

那件小事激勵著我篇五

人生旅程,,不過是人生的一件件小事拼湊起來的,而那一件件小事,,卻成為了人生路的指向標,,引領著我成長與前進。

還記得一次考試的經歷,,它讓我終生難忘,。

那是初中開學時的入學考試,因為小學的結業(yè)成績優(yōu)秀而沾沾自喜,、疏于復習的我,,卻不知那是自己人生中的一次慘痛的教訓。第一場考試是語文,,語文是自己的強項,。當發(fā)下試卷的一刻,我是有多么的悔恨和難過,,整張試卷將小學一至六年級的所有知識點都包括在了里面,,大到一篇課文,,小到一個生字,。我的手僵在了那里,,心像一個玻璃杯,,被慘痛的現(xiàn)實狠狠地摔到了地上,變成了碎片,。但考試還得繼續(xù),,整個考場靜悄悄的,只能聽見同學們奮筆疾書的聲音,。沒有人能聽見那心痛的感覺,,看著試卷上的一道道題目,像一座座大山,,沉重地壓在我的身上,。我不禁頭痛欲裂,一道道題目好像玻璃渣一樣刺痛著我,??粗嚲砩系目瞻祝覠o力地哭了,。

當考完語文后,,第二場是數學。雖然此前經過了數學的沉重而無趣的訓練,,但我依舊無法自信起來,。語文的打擊使我不得不面對現(xiàn)實,我的心中不斷回響著:“你真的什么也不會嗎,?你難道就是一個學渣嗎,?你真的墮落到那種水平了嗎?”想著想著,,考試開始的鈴聲響了起來,。即使我不斷給自己加油打氣,心中依然沒底,。發(fā)下試卷后,,看到數學題目我開心了一點點,不再象上一場考試那樣懦弱,,勇氣逐漸回到了身邊,。我感到了一股力量使自己前進??荚嚭?,看著同學們開心的樣子,我也將語文考試失利的難過漸漸忘掉了,。這次入學考試,,檢驗了我們的實力,幫我查找了漏洞,讓我認識到了自己的不足,。

這件小事,是我人生旅途中的一件小事,。這件小事讓我懂得了失敗不可怕,,懦弱才可怕。知恥而后勇,,知弱而圖強,。它激勵著我在今后的學習生涯中,時刻保持上進之心,,奔跑在學習的賽場,。

那件小事激勵著我篇六

腦海中的往事像鏡頭倒轉一樣接連不斷的上演,無一不是平平淡淡的小事,,卻溫暖得令人忍不住流淚,,那一段美好時光,靜靜流淌在心泉的最深處,,它將永遠溫馨鮮活在遙遠的記憶里,,成為支持我一往無前的力量,有那么一件事,,我記憶猶新,。

那天,我正在家里邊吃西瓜邊看電視,,忽然看見媽媽急急忙忙穿好了衣服,,媽媽邊穿衣服邊對我說:“孩子,媽媽有點事要出去一會兒,,一會兒呢,,會有個特別特別重要的電話打進來,你可不能跑到同學家然后不管電話呀,!”我擺了擺手,,說道:“放心吧,媽,,我肯定不會跑,!”這時,媽媽才放心地點了點頭,,出去了,。

“鈴鈴鈴”。我被一陣響亮的電話聲吵醒,,我拿起電話,,電話里面卻傳出了媽媽的聲音:“喂?孩子,你沒去同學家嗎,?”我頓了頓,,說:“是啊,我為了等這個重要的電話我沒去,?!薄爸绬幔课揖褪悄莻€重要的電話,!”“哦,!媽媽,我明白了,,謝謝您,!”

媽媽的那個電話原來就是重要電話,原來啊,,媽媽是想讓我克服我怕黑的恐懼感,,為什么說它這個么重要呢?是因為如果媽媽不說這兩個字的話我可能就跑到同學家里去了,,我能夠感覺到爸爸媽媽費盡心思替我想法子,,可我感受到最多的,是爸媽對我的那份深深地愛,!雖然事隔多年,,可帶給我的影響很深很深……這件事會永遠停留在我的腦海里。

2下一頁,。

@_@我是分割線@_@,。

那件小事激勵著我篇七

我得了肺炎,住了院?,F(xiàn)在好了,,但身子還有些虛。

這是我病好了第一天上學,。

上午,,開始上體育課。因為快要長跑800米測驗了,,老師讓我們分組練習,,10個人一組。

開始練了,,因為我身子還發(fā)虛,,所以跑到了后5、6名的位置,。我有點喪氣,、不甘心了,,我朝后看了看,后面拉下了幾個肥肥胖胖,、跑步不快的男生,。我的目光落到了“小胖哥”李宗陽身上,他拖著肥胖的身體,,一步一步的向前跑著,。這時,我心里的小人好像在對我說:“琳琳,,你要加油,,不要遇到困難就灰心,!你看,,李宗陽雖然跑在后面,但他還在堅持的跑著,。你還比他跑得快,,怎么就灰心了呢?這不是你,?!蔽衣牭搅诵闹行∪说墓膭睿止淖懔藙排芰似饋?。

最后,,我取得了意想不到的好成績。

那件小事激勵著我篇八

我的大腦仿佛一片汪洋大海,,里面有無窮無盡的船只,,每艘小船都是一件或大或小的事情,都在我的腦海里徜徉,,但讓我印象最深刻的,,卻是一艘不太顯眼的小船。

那是一個風和日麗,、萬里無云的上午,。我為了寫一篇日記,騎車來到人民廣場搜集素材,,我一邊欣賞著廣場的美麗風景,,一邊搜集素材。

突然,,一只五顏六色的蝴蝶在我面前飛過,,我一時好奇,便騎著車去追那只艷麗的蝴蝶,。它飛呀飛,,忽然像一只斷了線的風箏,不見了蹤影。我一看便泄了氣,,就不再追了,。然后我下了車,看到人民廣場標志的后面有一些人在學滑板,。在這些人里面,,有一個穿著藍色衣服的小男孩吸引了我,他看起來也就只有七八歲的樣子,,踩著滑板忽左忽右慢慢的向前滑行,。突然,他摔了一跤,,趴在地上,,滑板也飛出去好幾米遠。我本想他不會再繼續(xù)練習了,,因為他的腿上已經青一塊紫一塊了,。但是,在我驚詫的目光中,,他又堅強的站了起來,,繼續(xù)在那片小小的地方慢慢地練習。

因為還要搜集日記素材,,所以我騎車在廣場上又逛了兩圈,。可是,,好奇心又驅使我回到了那個小男孩學滑板的地方,。我驚奇地發(fā)現(xiàn),剛才的小男孩竟然學會了滑滑板,,并且滑的很好,。看到這個小男孩學習滑板的過程,,我想到以前的我碰到困難就打退堂鼓,,想放棄。一剎那心中感慨萬千,,暗暗下定決心,,要向這個小男孩兒學習,學習他百折不撓,、越挫越勇的精神,。

通過這件事我也知道了,做任何事都要堅持不懈,,持之以恒,。不能放棄,,也不能半途而廢,不然就一事無成,。就如剛才的小男孩,,因為他堅持了、努力了,,所以才學會了滑滑板,,獲得了成功。

所以,,在以后的學習和生活中,,無論遇到什么困難,我都要向那個小男孩學習,,并告訴自己,,要堅持、要努力,、不能放棄,,放棄就是失敗,,堅持才能成功,,才能像那個小男孩兒一樣嘗到勝利的喜悅。

那件小事激勵著我篇九

那件小事,,激勵著我苦難的存在,,是為了激勵人們戰(zhàn)勝苦難,更頑強的生活下去,;失敗的存在,,是為了警示那些生活中太過。

苦難的存在,,是為了激勵人們戰(zhàn)勝苦難,,更頑強的生活下去;失敗的存在,,是為了警示那些生活中太過順利的人,,讓他懂得生活的艱辛;挫折的存在,,是為了幫助那些剛剛上路的人們,,懂得“生活不是一帆風順的”的道理。生活中正是有了這些不完美的事物存在,,才會人們從中吸取教訓,,使自己的人生更加精彩。

那一天,,是星期五,。雖然艷陽高照,,陽光十分耀眼,但溫度卻還是在十度左右徘徊,,天氣令人十分不爽,。老師布置了很多作業(yè)。我生怕把其中一項作業(yè)給忘了,,急忙拿著作業(yè)本,,去找他問一下作業(yè)。

那個時候,,他正在奮筆疾書地趕作業(yè),。一看見我的到來,表情已經說明了他的不情愿,。但我卻沒有顧上許多,,急忙道出了我的問題??赡苡捎谖覀兊呐笥焉矸?,他還是給我說出了所有的作業(yè),邊說著邊給我寫上,。我聽的時候數了一下,,一共十八項。

在星期天的十點,,我完成了所有的作業(yè),。當我核對作業(yè)時,竟發(fā)現(xiàn)作業(yè)變成了十九項,!我細細回想,,終于想起,原本并沒有抄寫五遍古詩這一項作業(yè),,是他給我寫上去的,。頓時,我氣憤無比,。我們二人本是要好的朋友,,他竟然多寫了一項作業(yè)。如果不是因為多了這一項作業(yè),,我原本可以吃完晚飯就睡覺,。

但我又一想:作業(yè),本就是為了鞏固我們所學知識而布置的,。既然我們學生的任務就是學習,,多了一項作業(yè),何樂而不為呢,?更何況,,我對于這幾篇古詩掌握的不是太熟練,,抄上幾遍有助于加強記憶。想到這里,,我的心里少了些郁悶,,多了些坦然。此后,,當我為寫作業(yè)而熬夜的時候,,就常常會想起這件事。它會永遠激勵著我,,伴隨著我進步,。

生活,本就充滿了風風雨雨,,坎坎坷坷,。一些苦難與挫折的出現(xiàn)是常有的事情。特別是對于朋友的錯誤,,我們應該抱著寬容的心態(tài)去諒解他人,。畢竟,這些善意的錯誤隨時都在激勵我們前進,。

那件小事激勵著我篇十

生活中的小事有許多許多,,有帶給我們快樂的、傷心的,、自豪的……但真正激勵著我,,使我變得更加堅強是它,!

當我們呱呱落地的時候,,重大的擔子壓在了母親的身上,注定了要為我們操勞一輩子,。所謂“父母是孩子的第一任老師”,,她不僅給予了我無私的愛,還給予了我為人處事的道理,。尤其那件事給我的印象太過深厚了,!

小時候的我太過頑皮,總是有事沒事地挨母親的罵,。有一次,,我的腳被扎出了血,母親忙前忙后地為我操勞,,之后就少不了一頓臭罵了,。但我的脾氣很倔強,總是和媽媽頂嘴,。但那次沉默的媽媽使小時候的我有了翻天覆地的變化,。那次,,我在期末考試期間發(fā)揮失常,以至于我的成績不理想,。我忐忑的將那份揉皺了的成績單拿到媽媽面前時,,她沒有像我預料中的一樣發(fā)火,但我在她的眼中看到了失望,。我心里很別扭,,并問了媽媽:“媽媽,我考得這么差,,您為什么不罵我呢,?”母親頓了一下,說道:“一次失敗并不代表著永遠失敗,,失敗不可怕,,可怕的是失敗的人不能振作起來,重新面對新的挑戰(zhàn),!”我恍然大悟,,母親的話又讓我重新審視我自己,我確實需要改正馬馬虎虎,、吊兒郎當的習性,。

生活如一杯苦咖啡,又苦又甜,,但嘗到甜味是需要付出的,。我在這件小事中學會了很多,使我在以后的道路上更加認真,,更加堅強,!

那件小事激勵著我篇十一

打開記憶的'大門,我的思緒回到了兩年前,。那一年,,我十二歲,上小學五年級,。

“快快快,,要遲到了,糟了,!”

唉,,都怪我,早上貪睡?,F(xiàn)在,,要遲到了!唉……“,。

可想這些現(xiàn)在尚不可能的事有什么用呢,?回歸現(xiàn)實吧,。

我只好三步并作兩步,還好即將要到校門口,。

”呼,,嘿呼·嘿呼……“我大口大口地喘氣,大步大步的跑著,。

”啪,!“不知誰掉了什么東西,哎,,不管了,,上學要緊。

”同學,,快停下,!“路邊一個乞丐在喊。顧不上搭理他了,,可能也不是叫我,。

”同學,快停下,!“,。

”喂,同學,,你的東西掉了,!“。

”……“”……“,。

我不禁皺起眉頭:這乞丐是不是窮瘋了,?別理他。

校門和我之間的距離在漸漸縮?。菏宀?,十四步,十三步……就在我即將跨入校門時,,一只手——粗糙而有力的手一把抓住了我的肩膀?!蓖瑢W,,你的錢……掉了,快……收好,?!蹦莻€乞丐的聲音在我的耳邊響起——低沉而十分有力,顯出飽經風霜之感,。我回過頭,,看看他手上的東西,,那是一張十塊錢的人民幣——我的錢?我的手似乎生銹了,,機械地接過錢——沒錯,,是我的——上面還有我用鉛筆寫上的名字——是買練習書的錢。"謝,、謝,、老爺、爺,?!蔽胰硭坪醵间P住了。

本來,,他可以偷偷地撿起來據為己有,,但他不?!拔液芨F,,但我在道德上不能窮!”這是我在事后問他為什么那么做時他的答案,。

自從那一次,,我對道德的認識更深入了。我至今依然記著老人家的話,。是的,,人在物質上可以窮,但在道德上一定要成為富翁,。同時我也明白:助人為樂是十分重要的,。

那件小事至今仍激勵著我,每次有人需要幫助,,我總會力所能及地伸出援手,。

那件小事激勵著我篇十二

人生是由一件件平凡小事拼湊起來的,總會有一些事物觸動你,,打動你,,讓你領悟到許許多多。

暑假我和幾個好朋友相約出去郊游,。我們打算先到美麗的田野上賞油菜花,。這里的油菜花經過了一冬的考驗已亭亭玉立,綻開了害羞的笑臉,。站在高處,,放眼望去,一片片金黃規(guī)整的立在山丘之間,好像一片金色的海洋,。張開手臂,,佇立遠望,感受著清風吹拂,,這一片金色的海洋盡收眼底,,當真是人間天堂啊,!

正沉醉其中,,忽被一聲叫聲驚醒,看見伙伴們都圍在一個地方看著什么,。我好奇的.跑過去,,驚喜的發(fā)現(xiàn)在一個狹窄的小石縫里,有一個小而精巧的鳥窩,,其中有一只幼鳥正在破殼而出,,我立刻也蹲了下來和同伴們一起觀察。

破殼速度很慢,,好久了也只看見蛋殼微微的破裂,,也能感覺到蛋殼內幼鳥的微微蠕動。這樣又過了很久,,終于有人耐不住性子,,拿起木棍就去戳。立刻有人制止了:“你要干什么,?你這樣做會害死小鳥的,。”拿木棍的同學沒有因此停下來,,“你懂什么,,幼鳥沒有力氣沖破蛋殼,我是在幫他,,不然幼鳥最后就算不是累死也會窒息而死,。”那個反對的同學因寡不敵眾,,最終也無奈地妥協(xié)了,。

就這樣,我們一起戳破了蛋殼,,幼鳥終于出來了,,激動的嘰嘰喳喳地叫著。我們也高興得手舞足蹈,,可下一秒我們全都傻了眼,因為我們看見幼鳥在叫了幾聲后突然掉了下來,一會兒就變得四肢僵硬,,不動彈了,。這時先前阻止我們的同學搖搖頭嘆息道:“你們看到了吧幼鳥只能通過自己的力量破殼而出,若是得到其他外力的幫助,,它即使破殼出來也會因柔弱不適應外界環(huán)境而死,,你們是想幫它,卻不知那才是真正害了它,?!闭f著便小心翼翼地用雙手捧起幼鳥,挖了一個小坑,,依依不舍地把幼鳥放進去,。我們也都走過去蹲下默默地哀悼著,心中悔恨不已,!

從此以后,,我再也沒有做過類似的事,對于小動物,,我更是查了很多資料來悉心照顧好它們,,以此來減輕我的負罪感。

幼鳥想要生存,,就必須通過自己的努力,,哪怕是經歷千辛萬苦,哪怕過程九死一生,,他只能靠自己,。我們人類又何嘗不應該這樣?如果只是一味的依賴父母,,依賴別人,,那自己終將是一無是處,一事無成,。所以我們要通過自己的努力歷練自己,。

這雖是一件平常的小事,但它卻為我鋪就了成長的一級階梯,,并一直激勵著我更好地成長,。

那件小事激勵著我篇十三

是的,我常常這樣問,。當我盡力時,,我很驕傲,也很自豪,。因為那件小事,,一直悄悄地在我心深處發(fā)芽,。

我自卑,因為我的球打得沒有別人好,,一上場就是輸,,所以教練都不愛教我打比賽。那是一次全國賽,,團體項目打完了,,開始打個人項目,我碰到的對手與我實力相當,,那一次,,我在第十二臺比賽,最后一臺,,在籃球架下,,最偏僻,也是空間最小的場地,。

沒人發(fā)現(xiàn)我,,甚至是教練。我默默地與對手練球,、比賽,,情緒低落到了極點。本該打得漂亮的球卻一個接一個地出界下網,,我天生就不是快打球的料,!誰讓爸爸媽媽硬給我報名?現(xiàn)在我輸得有多狼狽你們也不知道,,真地讓我丟盡了臉,!

比賽一點一點進行著,心中對乒乓球,、教練和父母的怨恨逐漸加深,。沒人在賽場上指導我,沒人在看臺上給我吶喊加油,,看著第一臺隊友的比賽,,幾乎全隊都在給她加油,我不禁鼻子一酸,,淚水在眼珠里打轉,,不!我不能哭,!

裁判首先發(fā)現(xiàn)了我情緒的不對勁,,替我喊了暫停。我賭氣來到球包旁,,默默地擦眼淚,,一抬頭,,陡然間發(fā)現(xiàn)一位隊友安靜地站在我面前,靜靜地笑著,,我不想讓她看見我發(fā)紅的眼眶,,連忙背過身去,,有一下沒一下地打著比賽,。

竟然還有人知道我!我的心受到了極大的震撼,,同時也在心里不斷地感激她,,謝謝你!在這一局球里,,我受到了一個微笑的鼓舞,,拿下了一局。中場休息時,,她在我耳邊輕輕地說:“不管你多么渺小,,你都要做得漂亮?!倍潭痰氖膫€字,,大大地撥動了我的心。接下來的三局比賽,,我盡自己最大的努力打好每粒球,,一分一分地贏,一局一局地拿下,,每每一回頭總能看見一個溫暖人心的微笑,,謝謝你!

打完了比賽,,我成功翻盤,,我本應該高興才是,可我的淚水卻止不住地流,,紙巾被我抽掉了一張又一張,,回頭一看教練,仍然是連正眼都不看我一眼,,但此刻我的內心卻已波平浪靜,,我知道我完成的不過是一個微乎其微的小事,對于整個福州隊來說如同沒有發(fā)生過一樣,,但我將牢記隊友曾經說過的那句話,,它會一直激勵我前行。

那件小事激勵著我篇十四

我不是一個有恒心的人,,何況有些丟三落四,。這樣的人最不適合種花,。而我呢,卻不信邪,,執(zhí)拗地在窗臺上擺滿了花草,,拍著胸脯保證自己一定能照顧好它們。

開始幾周我格外上心,,恨不得整天侍弄這些綠色的小精靈:月季花,、蘭花、仙人掌……最不起眼的是那盆觀音蓮,,小小的,,怯怯地夾在兩大盆花當中,對于我來說是不必太在意的——小小一盆花,,何必太認真呢,!

的確,我“不認真”的范圍由這盆觀音蓮開始逐漸擴大了,,面對這些花草我越來越焦慮:“為什么一盆花要開個花要那么久呢,?”于是我便著急的算著日子,愈發(fā)煩躁了,。鋪滿綠色的窗口開始荒廢,。

夏天格外炎熱。熱風吹來,,不少已經打苞的花兒們紛紛枯萎,。我見狀大叫不好,可是亡羊補牢已來不及了,,沒有恒心的我太久忘記澆水了,。惋惜地看著早早如泥的微卷的葉子,也只能等來年了,。那盆不起眼的觀音蓮也是最先告急的植物之一,,葉子已經不再有生機了,整個全是憔悴的暗黃,,與惡毒的陽光還頗有相似之處,,全給人一種刺眼的感覺了。

等不到花開,,無意觀葉落,,我悻悻地放棄了已然枯黃的窗臺,讓他們自生自滅了,?;▋簜儯也恢滥銈兪欠襁€需要關愛,,是否還有回天之力呢,?我也只有放棄了,,我再也不種花了。

秋日,,陽光弱了一些,,我坐在窗前百無聊賴地張望,眼前滿是枯萎的小生命,,我心情低落到極點,。忽然地,眼前撞進一抹綠色,。我嚇了一跳——那盆觀音蓮,!枯葉已經臥倒在泥土中,掩映在枯色之中的,,竟有兩三片新葉,一點點綠在這黯然失色的窗臺上已是驚喜,,多美?。∠袢_说纳鷻C,,我卻聽到它根系中如黃河奔流的水聲,。

沒有恒心的我,竟然得到這忘我的綠的回報了,。

現(xiàn)在想一想,,那盆觀音蓮,是怎樣抽出新葉的,,我全不知曉,。也就是如此吧,希望,,就是這樣來臨的,,躲在深淵當中,卻隨時準備為你在困境中燃起亮光,。

那件小事激勵著我篇十五

人生中總會遇到各種各樣的事,,有時候或許一些小事也能激勵我們;這些小事可能會改變你的人生觀,、價值觀,;也有可能會改變你對其他事物的看法,讓你得到些許體會,?;蛟S只是一次偶然,讓我遇到了它,,可是這件事卻深深的刻在我的腦海中,,給了我戰(zhàn)勝困難的決心和毅力,。

嚴冬清晨的天是灰蒙蒙的,猶如一張無止境的網,,把人籠罩在里面,,使人感到窒息。當我們吃完了早飯,,沿著悠長的景光大道回到教室時,,前面同學的腳步戛然而止,“是什么這么香,?”一個聲音問道,。

話未說完,一陣沁人心脾的芳香隨著微風撲鼻而來,,使人感到心曠神怡,。我們嗅著香味找到了香味的源頭?!澳鞘敲坊?!”我情不自禁的說道。

梅花,,我熟悉又陌生的植物,,他在寒冬中綻放,風吹花落你不用擔心花瓣會碎掉,,梅花不是嬌貴的花,,越是寒冷,越是風吹雪壓,,它開的越精神,、越秀氣?!皩殑︿h從磨礪出,,梅花香自苦寒來”。在這冰天雪地中吹拂它的不是輕柔的春風,,而是凜冽的寒風:滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,,而是寒氣逼人的冰霜。

可是命運的不公沒有使梅花放棄對生的期望,,它在寒風中默默開放,,在寒風中悄悄展示自我的風采,而這所經歷的痛苦僅有它自我明白,。它在無盡的困難中沒有放棄,,它堅持著戰(zhàn)勝了一個又一個的困難,最終的最終在這百花凋謝的時候他取得了成功,飽嘗了凌寒獨秀的風采,,也讓我們能一睹它的美麗,。

或許別人這時只沉浸在梅花的美麗、芳香上,,他們并不明白梅花為此飽嘗了多少艱辛才誕生了這勝利的花朵,。我被梅花的品質深深打動了!人的一生和梅花一樣,,都會遇到各種各樣的困難,,但只要堅持不懈的去應對它、戰(zhàn)勝它,,最終都會取得成功,。

那件小事激勵著我篇十六

“她以前是個好學生,此刻——呵呵呵,,都在說她早戀了!”不知什么時候,,一句句壓根摸不著邊的話傳入我的耳朵,我把全部同學,、教師全都列入了黑名單,,我對他們已不僅僅是反感,而是厭惡了,。而深受流言蜚語困擾的我,再無法專心學習,,我的成績從第一名像是坐了滑梯似的“每況愈下”,,跌落至從來沒有過的低谷,直到之后遇到了那盞指路的明燈,。

“哎,,王教師,你班的那個昔日的學霸怎樣了”一位女教師用眼睛瞄了教師一眼說道,,“枉費教師一番苦心,,我看啊那種早戀的學生沒救了?!蹦欠N似是好意卻又令人作嘔的聲音傳進我的耳朵,。

“你憑什么說我的學生其實我挺喜歡那個小姑娘的,開朗又活潑,,討人喜歡,。”王教師語速十分的快,,聽得出來她的語氣里已有幾分生氣,,我靠著墻繼續(xù)聽著。

“切,,就算以前是,,此刻呢”我恨不得一把推門進去,,把說這話的那個人打一頓,好好質問她為什么無憑無據地侮辱人,,但最終我還是克制住了自我,。

“王教師呀,她說的并不是沒有道理呀,,既然大家都這么說了,,八成是真的,你大可不必幫她找理由開脫了……”

“你們別再傳播謠言了!這是對我學生的傷害!我相信我的學生!她就是踏可是心中的那道坎了,,昨日我留了一篇作文,,想側面了解一下她,我似乎是明白了她遇到的困難,,我相信她……”

第二天我便是改變了精神面貌,,不再理會流言,安下心來努力學習,,沒用多長時間,,我就變回了從前那個優(yōu)秀的我。而這件事也一向激勵著我,,再不會因為別人的誤解而自甘沉淪了,,是王教師的話讓我學會了勇敢地去應對成長路上的任何困難。

那件小事激勵著我篇十七

夏末秋初,,我與奶奶坐著公交車去城里買書,。微涼的天,車外是陽光在死死地掙扎,,車內,,卻是空調在一統(tǒng)天下,于是只能任由可惡的冷氣將車里車外劃分為兩個世界,。時不時的顛簸,,混合著午后的疲憊,漸漸彌漫出一種困倦的味道,。有人打起了盹,,在車里投下一顫一顫的影子。

我尋思著要買什么書,。買作文書吧,,一個暑假下來,原本讓我引以為豪的文字變得干巴巴的,,擠不出水來,,更別提優(yōu)美了。這么下去,我的中考……正發(fā)愁著,,突然,,一個鮮艷而又嬌小的身影撞入眼簾。

是個小女孩兒,。她穿著橘色印有向日葵的長裙,,兩條系著橘色頭花的小辮兒隨著腳步飛揚,宛如一朵碩大的波斯菊,。蹦蹦跳跳地,,她拉著媽媽的手,坐在了我前面的位子上,。車子開動了,,她出神地望著窗外,有時還輕輕地讀出路旁的店名來,。

“快看,,是天一中學……”她的媽媽小聲地提醒道。我抬頭望去,,只見大片大片翠綠色的樹林掩映著一排排磚紅色的建筑,,確實是一處很美的學府。女孩咬起了櫻桃似的小嘴,,看著校門口進出的人群,,略略一思考,便指著窗外稚氣卻認真地對她媽媽說:“媽媽,,等我長大了,,也要在那里上學!”

等我長大了,,也要在那里上學!

像是有一顆小石子撞進了心里,,捅破了迷茫與不安的水面,。多么熟悉的語句,多么熟悉的場景,,多么熟悉的表情,!

記得小時候,我第一次去上海,,也是乘著公交車,。走過復旦大學的時候,媽媽提醒我:“快看,,是復旦大學,!”“有清華大學厲害嗎?”我天真的問?!八鼈円粯訁柡δ?!”媽媽笑答。我思考了片刻,,用稚嫩的聲音留下雄心壯志:“等我長大了,,也要在那里上學!”那時,,媽媽很開心地笑了,,在嘴角綻放出一朵明媚的花。

從那時起,,復旦夢便住進了心田,。然而,多少年過去,,我在學海書山里遇見了無數坎坷,,如今這個夢想幾乎快被現(xiàn)實的荊棘叢埋沒了。感激那小女孩的聲音提醒了我:只要有夢,,什么都不算太晚,,只要堅強地穿過那片荊棘叢,夢之樹便會開花結果,。

而如今已是初三,。初三,初三,,尖銳的字眼,。媽媽說過,此刻開始努力還不晚,。信心的蠟燭又重新被點燃,,因為我有夢,我還有我的復旦夢,。

那件小事激勵著我篇十八

學習如戰(zhàn)場,,我接過鼓槌,擂響那“咚咚”的戰(zhàn)鼓,,譜寫著自信的音符,,那一個個音符,鏗鏘有力,,在我身邊跳動,、奔跑。

三年級的一次語文課堂上,,老師提出了一個問題,,我低頭思索了一陣,,答案很快出現(xiàn)在腦海中。我抬起頭,,望向周圍,,同學們看著課本,眉頭緊鎖,。

想著,,我握緊了拳頭,拳頭像個鐵球,,沉在桌上,,一動不動,幾秒鐘過去了,,一分鐘過去了……老師見沒人舉手,,便走到我的身邊:“你來說,你剛才舉手了,?!?/p>

老師的這句話,猶如五雷轟頂,,怎么辦,,該怎么辦?我站了起來,,身子在發(fā)抖,,我低著頭,一聲不吭,。

“你來說,。”老師又重復了一遍,。我慢慢的提起頭,,看了一眼老師,結結巴巴地說出了我心想的答案,。

老師聽后,,點點頭,示意我坐下,,繼而嚴肅地說:“完全正確,為什么就沒有自信呢,?”

第二節(jié)還是語文課,,老師講練習冊,有一道思維拓展的習題,,老師說:“有誰愿意說說你的答案,?”這一次,,我高高地舉起了手,回答迎來了老師的贊許,,得到了同學的掌聲,,那一刻,自信,,已經充盈了我整個心田,。

自信是驟風,是飛雪,,席卷著勇氣,,在我身邊盤旋;自信是瓊漿,,是玉露,,調和著勇氣,注入我的心間——因為有了自信,,在學習的戰(zhàn)場上,,伴著隆隆的戰(zhàn)鼓聲,我勝利的旌旗才得以樹立在理想的高地上,。

那件小事激勵著我篇十九

小事很平凡,,它在生活中無處不在,它在我們的生命中如此渺小,,比如:幫媽媽買菜,,幫別人修自行車,檢到別人東西拾金不味,,這些都是小事,。然而,正是有了這些小事磨煉出今天的我們,,也時刻激勵我們努力進取,,使我們明白一些道理。

那件小事,,時刻激勵我患遇到失敗不要放棄,,要努力鉆研找到問題去解決才會成功。

小時候學騎自行車,,剛學會一些基礎的東西,,就覺得已經會了。結果我從下坡溜下來時,,由于沒什么技術,,車子像脫了韁繩的馬一樣失控,四處亂跑,,又好像被磁鐵吸引似的,,直逼人行道:一會沖上去一會兒下來,,這下讓我驚慌失措,不知如何是好,,也把路人嚇得面如土色,,只所”咣當”一聲,我摔個四腳朝天,,腦瓜子翁翁的,。

過了一會兒,我重新站了起來,,鐵了心要把車技學好,,于是我又從坡上下來,按下剎車,,車子馬上就停了下來,,還好沒有摔個狗啃泥。

然而我也毫不自滿,,繼續(xù)練起了車技,。

我找爸爸拆下了輔助輪,給自己加些難度,,又練上坡和溜車,,練了一上午。

學習也是這樣,,需要這種鍥而不舍,,不自滿,有上進心的態(tài)度與精神,。你豬后來怎樣了呢,?

后來,我越練越起勁,,練了單手騎車,、漂移、單手調頭以及一些應急措施,,看著球場上的小伙伴傳來羨慕的眼光我會心一笑,,曾經的努力沒有白費。

臺上一分鐘,,臺下十年功,。正如比話所講。別人光鮮亮麗的一面背后是他辛勁的汗水和淚水努力拼搏換來的,。

這件小事啟示我們:天才出于勤奮,;失敗及成功之母。我們的學習也正是如此,,學習需要認真,,主動和勤奮的態(tài)度。這件小事永遠激勵我在茫茫學海中乘風破浪,!

那件小事激勵著我篇二十

腦海中的往事像鏡頭一樣接連不斷的上演,,無一不是平平淡淡的小事,卻溫暖得令人忍不住落淚,。那一段完美的時光,,將永遠活在記憶里,成為我一往無前的力量,。

在茫茫人海里,,我低著頭獨自走在大街上,腳不由自主得停了下來,,我抬頭望了望天空,,黑蒙蒙的讓人害怕。

默默走著,,看見了圍觀的一群人,,原先是賣唱的啊,!我一笑而過,,并沒有太過在意。

“沒有追求和付出哪來的成功".......一首早已落時的歌飄進我的耳朵,,我抬頭一望,,一個身穿夾克的男孩,抱著吉他坐在輪椅上,,正經又嚴肅,。短短的頭發(fā)精神抖擻,從寬大的褲腳上能夠看到一雙已斷的腿,、就像風雨中的樹苗,,未長大就折了一段。殘腿前放了一個盒子,。他似乎并不在意錢的多少,,只是閉著眼睛唱著歌,歌聲直接轟響了我的心房,。

我低下了頭,,不經瞥了一下被他蓬亂的頭發(fā)遮蓋住的臉,看啊!多么深情的表情,。他不是在唱歌,,他是在用他的生命他的靈魂在歌唱啊,!他的歌聲是如此的傷感,,我的內心忍不住一震顫動,。

在他的眼里,我看出了一只被生命閉鎖緊了的小鳥,,經過無數次的拼搏和努力,。最終插上了翅膀,飛上藍天,。我在男子面前,,也如乞求別人那么渺小,那么自卑,,那么無能為力,。

他的歌已唱完,許多人上去給錢,,我也走了過去掏出錢放在盒子里,。他用睜得大大的眼睛望著我,笑了笑,、從容給我道謝,。

我準備回家,心里又想起他唱歌的神態(tài),、動作,。和他唱歌里那鼓勵人的歌詞,我不由加快了腳步,。是他那動聽的聲音,、是他那堅定的神態(tài),激勵著我走下去,,在黑暗里不斷堅強,,不斷理解,不斷的激勵自我,。

那件小事激勵著我篇二十一

記憶的長河中,,一樁樁一件件的事已隨風逝去,唯有一件事,,永遠銘記刻在了我的心中,,我的心里一想起它,便如微風吹過湖面,,漾起層層漣漪,。它激勵著我,使我不屈不撓,。

頹然,。

漫步在草地上,空氣氤氳,已近黃昏,,想起那一個個的大叉,,一句句的責備,一聲聲的嘆息,,我悵然若失,,那難以入目的分數又浮此刻了我的腦海里,一時之間,,潸然淚下,切實地體會到了李清照的“凄凄慘慘戚戚”,。悵望灰天,,雷鳴如斥,蟲吟如泣,,我頹然坐在地上,,掩面痛哭,再不能自已,。

思索,。

薄暮冥冥,細雨紛紛,,,,遠山如黛,濃云如墨,,重重竹簾外,,落葉,斜風,,細雨,,組成了一幅別樣的風景畫,竹影搖曳多姿,,翩然如夢,。

哭過之后,仿佛沒那么難過了,,雨落在臉上涼涼的,,翠竹那纖弱的身影在朦朧中顯得那么美,那么婀娜,,忽然,,老天爺翻了臉,滾來幾朵烏云,,雨,,大了。雨,密了,。我天真的以為,,這竹也像我一樣,要獨自凋零了,??烧l知,翠竹在狂風中跳起了舞蹈,,一片一片的竹葉一齊演奏出動聽的音樂,,美得驚心動魄,美得不拘一格,。竹越舞越秀,,雨珠從竹尖飛瀉而下,為竹譜寫一曲又一曲的贊歌,。竹在此時越發(fā)顯得清麗脫俗,,與眾不一樣。望著這秀美的竹,,我不禁陷入了沉思:是后退,,還是前進。

振作,。

“寒梅生傲骨,,雪壓溢清香?!蔽以跄茌p言放棄呢,?難怪竹是“四君子”之一,正是因為它有不屈不撓的精神,。孟子曰:“故天將降大任于斯人也,,必先苦其心志,勞其筋骨,,餓其體膚,,空乏其身?!笔前?,我還有什么理由一蹶不振呢?若杜甫沒有廣大的胸懷,,怎能吟出“安得廣廈千萬間,,大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句呢?若司馬遷不忍辱負重,,又怎會寫出“究天人之際,,通今古之變,成一家之言”的《史記》呢?對,,僅有從脆弱變得堅強,,才能夠取得成功。敗,,仍滴水穿石,,堅持不懈,這才是一個人應有的秉性,。最終,,我振作了起來,一步一步向家走去,。

在之后的日子里,,我無論遇到什么困難,只要想起那雨中的翠竹,,我便堅定地向前,向前,。那件小事始終激勵著我,,伴隨我走過人生道路,不屈不撓,,一路勇往直前,。

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