時(shí)間管理是一種非常重要的技能,，它可以幫助我們更高效地完成任務(wù)。在總結(jié)的語(yǔ)言上,，要簡(jiǎn)明扼要,，不過(guò)度展開(kāi)。以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧,，希望能給大家?guī)?lái)靈感和美食享受,。
五月丁香花開(kāi)六年級(jí)篇一
校園中僅有的兩棵丁香樹(shù)長(zhǎng)在何老師門(mén)前。
他請(qǐng)假已經(jīng)兩個(gè)星期了,。我不知道自己為什么要來(lái)看他,。說(shuō)實(shí)在的，我和他的關(guān)系不太好,，可能是因?yàn)槌Ｔ谒痰臄?shù)學(xué)課上讀小說(shuō)的緣故,。
輕輕推開(kāi)虛掩的門(mén)，屋里沒(méi)有人,，狹小的房間很零亂,。靠近窗戶(hù)的桌上堆放著許多書(shū)，我一眼就看見(jiàn)那本被他沒(méi)收的《飄》,。記得那次被他發(fā)現(xiàn)上課看課外書(shū)之后,，我故作鎮(zhèn)靜地望著他，而他也只是很平靜地望著我,，一句責(zé)備的話都沒(méi)有,，卻把書(shū)夾在胳膊上，仍繼續(xù)講課,。
我卻呆呆地坐了一節(jié)課……,。
老師窗外的地上落葉繽紛。我望著病中的老師,，一句話也說(shuō)不出來(lái),。我們又換了一位數(shù)學(xué)老師。當(dāng)我明白自己錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)時(shí),，已經(jīng)太晚了,，人生的確有許多難以挽回的事。
何老師還給了我那本被沒(méi)收的書(shū),，書(shū)面有兩句話：
這樣的花期只有一次,，這樣的人生只有一次，請(qǐng)珍惜生命!
他的目光深沉地投視在遙遠(yuǎn)的地方,，像是在回憶許久前的一個(gè)夢(mèng),，又像是在解一個(gè)未來(lái)生活的謎。而我呢,，只是默默地想：不可以再沉溺下去了,，應(yīng)做些該做的事，只要有顆純真的心,，所有的收獲都不會(huì)失去的!
五月丁香花開(kāi)六年級(jí)篇二
丁香花,，一個(gè)好聽(tīng)的名字，我似乎生命中從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它,。喜歡上這個(gè)名字,，是因?yàn)槎∠慊ㄟ@首凄美動(dòng)聽(tīng)的歌，從第一次聽(tīng),，我就深深地被它迷住,。還因?yàn)樵诙∠慊ǖ暮竺妫幸粋€(gè)感人肺腑的故事,，會(huì)讓我這樣憂愁善感的女孩黯然淚下,。
丁香花里的那個(gè)女孩，早已隨風(fēng)漂去,，她可曾知道以她名字命名的這首歌早已傳遍大江南北,，名揚(yáng)四海。常常聽(tīng)到它熟悉的旋律時(shí)，我的心也會(huì)微波蕩漾起來(lái),。女孩的堅(jiān)強(qiáng)與對(duì)生命的眷戀幻起了我對(duì)生命的熱誠(chéng),。曾幾何時(shí)，我默默地背誦著朱自清的詩(shī),，燕子去了,，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候,。
就這樣我走進(jìn)了生活的泥濘中,。我不再感嘆生命的流失，我不再為花開(kāi)花落而庸人自擾,。于是我在無(wú)聊中打發(fā)了時(shí)間;我在油鹽柴米的日子中送走每一個(gè)夕陽(yáng);我在每天清晨,，撐著懶腰來(lái)迎接每天的到來(lái);在懶懶散散的日子里，我學(xué)會(huì)了怎樣浪費(fèi)自己的生命,，我巧妙地為自己尋找一千個(gè)強(qiáng)詞奪理的理由,。因此,，我在丟失了靈魂的現(xiàn)實(shí)里飄飄然地行走,，卻沒(méi)有方向;大笑，卻沒(méi)有理由;疼痛,，卻找不到傷口,。
終于在自己青春不再的時(shí)候，我在網(wǎng)上聽(tīng)到了丁香花,，我的心被它慢慢地融化,。我終于感悟到我內(nèi)心還有一絲溫情，我終于領(lǐng)悟到生命是多么的脆弱,。在彈指一瞬間,，就會(huì)從我們的間隙里無(wú)聲無(wú)息地溜走。女孩的美麗,，像一朵嬌嫩的鮮花,，卻躲不過(guò)風(fēng)吹雨打，她走了,，雖然瘦弱的身軀沒(méi)能戰(zhàn)勝病魔,。她的笑容卻還留在她眷戀的世界，女孩的堅(jiān)強(qiáng)讓我在迷茫中似乎找到了一種力量,。我不能在迷失了自己的路上繼續(xù)行走,。
我知道，有一天,，我也會(huì)把自己交給上帝,，幸運(yùn)的是上帝給我的期限比丁香花多一些，這讓我欣慰，更讓我自嘆不如,。就因?yàn)樗纳芏?，所以她很在乎?不，因?yàn)樗x懂什么是真正的生命,，不在于能夠在這個(gè)世界停留多久,。而在于能否讓生命真正像烈火燃燒起來(lái)。
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，人就如蘆葦一樣的脆弱,，在我們生存的世界里，能把它扼殺的東西太多,，有些時(shí)候我們都心有余悸,。但我想，人又因?yàn)橛幸粋€(gè)靈魂而變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),。靈魂的力量可以讓我們忘記自己的脆弱,，在風(fēng)中，在雨中,，緊緊地穩(wěn)住腳下的根,。
我想丁香花這樣一個(gè)讓我們折服的女孩，她的靈魂讓她永遠(yuǎn)那么美麗,，留給人們的雖然是一個(gè)憂傷的歌,，卻還有我們對(duì)她美麗的回憶。喜歡丁香花,，不需要理由,，最重要的是我在丁香花里，找回了屬于自己的靈魂,。
五月丁香花開(kāi)六年級(jí)篇三
認(rèn)識(shí)丁香花,，是從唐磊唱的一首名叫《丁香花》的歌曲開(kāi)始的，悠然傷神的旋律,，訴說(shuō)著憂傷的事,。
丁香花，多美的名字啊,，多愁善感,、嬌嫩，卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,。紫色的,，紅色的，都是那么的素雅美麗,，在高原上,，一簇簇的,，簇?fù)碓诓淮蟮牡胤剑瑓s又笑的那么的開(kāi)心,，帶著一絲憂郁,，伴隨著歌曲。
花香彌漫在這個(gè)世界,，從未停歇,，因此它成為這高原上樸素典雅的點(diǎn)綴。柔軟的花瓣像羽毛一樣飄逸,，旁邊還未開(kāi)花的花苞,，襯托這美麗的花瓣。
也許是經(jīng)常被人們當(dāng)作憂傷的代表,，丁香花果真變了一個(gè)樣,，憂郁的花瓣憂郁的蕊，讓人不覺(jué)心中一顫,，也開(kāi)始反躬自?。何铱鞓?lè)嗎？丁香花可以改變?nèi)说男那?，甚至性格,，只要你深深的去?ài)上它，研究它,，理解它,。讓你變成一個(gè)憂郁的人,，只需這些憂郁的的花,，憂郁的詩(shī)。
它教人反思,，它教人憂郁：只有這些就可以嗎,？不行，要積極的爭(zhēng)取那些美麗的事物,，讓它們給你人生的彩虹多添加幾道色彩,。
誰(shuí)都不知道自己的人生大道何時(shí)才能走完，但只求在剩下的`日子能體會(huì)到世間百態(tài),，體會(huì)到人生的最后一次事物,，將會(huì)是那么的不舍，哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作,。
就像丁香花一樣,，從出生開(kāi)始，便想著自己的一切是第一次也是最后一次,，便有了那多愁善感的情緒,，一切都是那么的不舍,，那么的謹(jǐn)慎，生怕還沒(méi)體驗(yàn)完生命就會(huì)被死神的無(wú)情帶走,。丁香——如此憂傷,。
五月丁香花開(kāi)六年級(jí)篇四
為我歌唱丁香花季節(jié)的喜悅吧，(它正在懷念中歸來(lái),，)為了大自然,，請(qǐng)與我一起吧，靈巧的唇舌,，初夏的留念,，與我一起收集那些可愛(ài)的音符，(如孩童收集卵石或成串的貝殼,，)將它們放進(jìn)四月五月,，這些池塘里鳴叫的雨蛙，輕快的微風(fēng),，蜜蜂,，蝴蝶，歌聲單調(diào)的麻雀,，藍(lán)鳥(niǎo)和疾飛的燕子,，也別忘了那扇著金色翅膀的天宇，那寧?kù)o的彩霞,，繚繞的煙靄和水霧,，魚(yú)兒暢游的湖海的波光，頭上蔚藍(lán)的天色,，那容光煥發(fā)的一切,，奔流的小河，那楓樹(shù)林,，那清新的二月天和釀糖的日子,，那跳躍著的、眼睛發(fā)亮的褐胸知更鳥(niǎo),，它在日出時(shí)清脆悅耳地鳴囀,，日落時(shí)又歌唱，或在蘋(píng)果園的樹(shù)木中飛動(dòng),，給它的愛(ài)侶筑巢,，三月里融化的雪，楊柳剛抽出的嫩綠的柔條,，因?yàn)榇禾斓搅耍?/p>
夏天快來(lái)了,！
它孕育著什么，又會(huì)產(chǎn)生些什么呢,？你,，靈魂得到解放——我不知道還在急切地追求什么,；來(lái)吧，讓我們不再在這里逗留,，讓我們奮起前進(jìn),！
啊，但愿一個(gè)人能像一只鳥(niǎo)一樣飛翔,！
啊,，能夠逃逸，像乘著快艇出航,！
五月丁香花開(kāi)六年級(jí)篇五
一進(jìn)校門(mén),，便有一股幽雅的甜香撲鼻而來(lái)。只見(jiàn)那一簇簇十字小白花呆呆地蹲在那,。白墻邊探出半樹(shù)小星星,。
下課鈴一響，只見(jiàn)一個(gè)高大的身影閃過(guò)墻旁,，他東望西瞧了一陣后采了幾朵丁香,。他便是全校聞名的淘氣包張明。不巧,，被班長(zhǎng)王寒冰抓個(gè)正著,。大聲吼到：“張明你為什么不在教室寫(xiě)作業(yè),，跑到這干嘛,？”張明一呌唆把丁香灑了一地,。王寒冰見(jiàn)狀雙腳直登地“好呀！你居然敢摘花,，跟我去趟辦公室,。”
這時(shí),。小張從一個(gè)角落躥了出來(lái)對(duì)王寒冰說(shuō)：“班長(zhǎng),，老師叫你回去發(fā)作業(yè)?！睆埫骺吹剿炎哌h(yuǎn)，又摘起花來(lái)了,。
中午的烈日散在那些紫丁香上,，那丁香像個(gè)婷婷玉立的小姑娘，那非桂非蘭的淡香彌漫了整個(gè)校園,。伴著花香,，祖國(guó)的花朵們蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
夜晚,，皎潔的月光散在那丁香上,，小小的花苞恰似衣襟上的盤(pán)花扣,。張明搗鼓了一瓶花粉水。
他改作業(yè)回來(lái)時(shí)看見(jiàn)迎面走來(lái)的王寒冰,，下意思往口袋中摸了摸,，當(dāng)她走近時(shí)迅速地拿出水往她臉上一噴便用迅雷不及掩耳令勢(shì)逃走了。王寒冰連打了好幾個(gè)噴欠,，臉龐被花粉水弄的有些紅腫,。她連哭帶跑去告訴了老師。
李老師首先有些沉默,，隨后李老師全神貫注地盯著那瓶花水,，丁香花根本就沒(méi)有如此大的效果，而且這與沒(méi)有任何東西的花水差不多,？李老師發(fā)現(xiàn)張明在科學(xué)方面非常優(yōu)秀,，于是他努力的培養(yǎng)著他對(duì)科學(xué)的研究和興趣。
一小瓶丁香的花水讓張明變得更優(yōu)秀,。
五月丁香花開(kāi)六年級(jí)篇六
“咱們班有小偷!咱們班有小偷!”課間休息的時(shí)候,，張婷婷大喊起來(lái)。
這時(shí),，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰大聲說(shuō)：“大家請(qǐng)安靜,，婷婷，你的書(shū)皮是什么樣的?放在哪丟的?什么時(shí)候丟的?都誰(shuí)知道你把書(shū)皮放在哪了?”
不愧是班長(zhǎng),，連問(wèn)問(wèn)題都這么雷厲風(fēng)行,。婷婷回答說(shuō)：“書(shū)皮上印有白雪公主的圖案，放在書(shū)堂里丟的,，今天早自習(xí)一來(lái)打開(kāi)包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,。要說(shuō)誰(shuí)知道，那就只有張明了,，他還說(shuō)我幼稚,，這么大了還喜歡白雪公主呢!”班長(zhǎng)聽(tīng)到這里立刻環(huán)顧四周，開(kāi)始找那出了名的“淘氣包”張明,，發(fā)現(xiàn)他不在教室里,。班長(zhǎng)說(shuō)：“婷婷，你不要著急,，一定是張明干的,，我這就去告訴李老師?！?/p>
李老師叫李軍,，是他們的班主任，既年輕又充滿(mǎn)活力,。
李老師正認(rèn)真地批改著作業(yè),，王寒冰氣喘吁吁地說(shuō)完這件事,，李老師笑著說(shuō)：“小偵探，沒(méi)有依據(jù)可別亂說(shuō),，我這就去找張明問(wèn)問(wèn),。”說(shuō)完便走出了辦公室,。
李老師來(lái)到校園里,，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩正彎著腰站在丁香花叢邊盯著什么東西看，還時(shí)不時(shí)地伸手摸,，不錯(cuò),，正是“淘氣包”張明。
上課鈴響了,，李老師走了進(jìn)來(lái),，對(duì)大家說(shuō)：“張婷婷同學(xué)丟書(shū)皮的事我已經(jīng)查明了，書(shū)皮確實(shí)在張明那里……”同學(xué)們立刻氣憤地議論起來(lái),。李老師提高了嗓門(mén)說(shuō)：“同學(xué)們,，事情是這樣的，昨天放學(xué)后,，張明留在班級(jí)值日,，往地上灑水拖地，張明邊拖邊嗨,，撞倒了好幾名同學(xué)的桌子,，張婷婷的書(shū)皮被撞了出來(lái)，掉到了水中,。張明用抹布擦,，沒(méi)擦干凈，放學(xué)后,，他去了好幾家文具店,，打算賠給婷婷同學(xué)一個(gè)一模一樣的書(shū)皮，好在最后買(mǎi)到了,，今天到校后,，他沒(méi)敢直接跟張婷婷說(shuō)，而是先用清水沖洗了一遍臟書(shū)皮,，準(zhǔn)備晾干后將兩個(gè)書(shū)皮一起還給婷婷,，張明，你進(jìn)來(lái)吧,。”
一直在外面等候的張明走進(jìn)教室,，手里拿著兩個(gè)一模一樣的書(shū)皮,。張婷婷的臉漲得通紅,，王寒冰說(shuō)：“對(duì)不起，我們誤會(huì)你了,?！闭坡曪w出了教室。
窗外,，陽(yáng)光明媚的校園里,，丁香花開(kāi)得正艷。
五月丁香花開(kāi)六年級(jí)篇七
我喜歡丁香花,，我家的院子里在了一顆丁香樹(shù),。
清早，我聞到一陣清香,，趕緊往丁香樹(shù)邊跑,。
丁香花已經(jīng)開(kāi)了不少了。丁香花的葉子挨挨擠擠的,，像一個(gè)個(gè)碧綠的小桃子,，紫丁香在這些小桃子之間冒出來(lái)，有的含苞未放,，像一個(gè)害羞的小姑娘,。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，一陣微風(fēng)吹過(guò),，看上去像一位美麗的仙女,。丁香花有四片花瓣，中間的花蕊像一枚精致的繡花針,。
春雨過(guò)后,，丁香花灑落一地，踩上去軟綿綿的,，像踩在地毯上一樣,。這么多的丁香花，一朵有一朵的姿勢(shì),，真像一幅美麗的畫(huà),。
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是丁香花,，我是在看丁香花呢,。
我愛(ài)丁香，愛(ài)它的優(yōu)雅,，愛(ài)它的美麗,，愛(ài)它沁人心脾的幽幽香氣。
校園中僅有的兩棵丁香樹(shù)長(zhǎng)在何老師門(mén)前。
他請(qǐng)假已經(jīng)兩個(gè)星期了,。我不知道自己為什么要來(lái)看他,。說(shuō)實(shí)在的，我和他的關(guān)系不太好,，可能是因?yàn)槌Ｔ谒痰臄?shù)學(xué)課上讀小說(shuō)的緣故,。
輕輕推開(kāi)虛掩的門(mén)，屋里沒(méi)有人,，狹小的房間很零亂,。靠近窗戶(hù)的桌上堆放著許多書(shū),，我一眼就看見(jiàn)那本被他沒(méi)收的《飄》,。記得那次被他發(fā)現(xiàn)上課看課外書(shū)之后，我故作鎮(zhèn)靜地望著他,，而他也只是很平靜地望著我,，一句責(zé)備的話都沒(méi)有，卻把書(shū)夾在胳膊上,，仍繼續(xù)講課,。
我卻呆呆地坐了一節(jié)課……。
老師窗外的地上落葉繽紛,。我望著病中的老師,，一句話也說(shuō)不出來(lái)。我們又換了一位數(shù)學(xué)老師,。當(dāng)我明白自己錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)時(shí),，已經(jīng)太晚了，人生的確有許多難以挽回的事,。
何老師還給了我那本被沒(méi)收的書(shū),，書(shū)面有兩句話：
這樣的花期只有一次，這樣的人生只有一次,，請(qǐng)珍惜生命!
他的目光深沉地投視在遙遠(yuǎn)的地方,，像是在回憶許久前的一個(gè)夢(mèng)，又像是在解一個(gè)未來(lái)生活的謎,。而我呢,，只是默默地想：不可以再沉溺下去了，應(yīng)做些該做的事,，只要有顆純真的心,，所有的收獲都不會(huì)失去的!
老師的窗前有一朵丁香花它記著老師對(duì)我們的愛(ài)——題記。
哦!老師,，你在下雨天的時(shí)候,，還坐在窗前,，握著手中的筆，改著那似乎永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè),。老師,，你的手不覺(jué)得疲憊嗎?老師,，當(dāng)我拿到這一本記載著你對(duì)我的愛(ài)的作業(yè)時(shí),，眼眶濕潤(rùn)了。記得一個(gè)下雨天的傍晚,，您匆匆忙忙地上完課后,，讓我們趕快回家?？墒?，在茫茫雨霧中，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽那熟悉的身影,。您走到我身邊,，摸了摸我那額頭，親切地說(shuō)：“哲哲,，我送你回家吧,。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。你頂著那把紅傘,，送我回家。
丁香花,，一個(gè)好聽(tīng)的名字,，我似乎生命中從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它。喜歡上這個(gè)名字,，是因?yàn)槎∠慊ㄟ@首凄美動(dòng)聽(tīng)的歌,，從第一次聽(tīng)，我就深深地被它迷住,。還因?yàn)樵诙∠慊ǖ暮竺?，有一個(gè)感人肺腑的故事，會(huì)讓我這樣憂愁善感的女孩黯然淚下,。
丁香花里的那個(gè)女孩,，早已隨風(fēng)漂去，她可曾知道以她名字命名的這首歌早已傳遍大江南北,，名揚(yáng)四海,。常常聽(tīng)到它熟悉的旋律時(shí)，我的心也會(huì)微波蕩漾起來(lái),。女孩的堅(jiān)強(qiáng)與對(duì)生命的眷戀幻起了我對(duì)生命的熱誠(chéng),。曾幾何時(shí)，我默默地背誦著朱自清的詩(shī)，燕子去了,，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,，有再開(kāi)的時(shí)候。
就這樣我走進(jìn)了生活的泥濘中,。我不再感嘆生命的流失,，我不再為花開(kāi)花落而庸人自擾。于是我在無(wú)聊中打發(fā)了時(shí)間;我在油鹽柴米的日子中送走每一個(gè)夕陽(yáng);我在每天清晨,，撐著懶腰來(lái)迎接每天的到來(lái);在懶懶散散的日子里,，我學(xué)會(huì)了怎樣浪費(fèi)自己的生命，我巧妙地為自己尋找一千個(gè)強(qiáng)詞奪理的理由,。因此,，我在丟失了靈魂的現(xiàn)實(shí)里飄飄然地行走，卻沒(méi)有方向;大笑,，卻沒(méi)有理由;疼痛,，卻找不到傷口。
終于在自己青春不再的時(shí)候,，我在網(wǎng)上聽(tīng)到了丁香花,，我的心被它慢慢地融化。我終于感悟到我內(nèi)心還有一絲溫情,，我終于領(lǐng)悟到生命是多么的脆弱,。在彈指一瞬間，就會(huì)從我們的間隙里無(wú)聲無(wú)息地溜走,。女孩的美麗,，像一朵嬌嫩的鮮花，卻躲不過(guò)風(fēng)吹雨打,，她走了,，雖然瘦弱的身軀沒(méi)能戰(zhàn)勝病魔。她的笑容卻還留在她眷戀的世界,，女孩的堅(jiān)強(qiáng)讓我在迷茫中似乎找到了一種力量,。我不能在迷失了自己的路上繼續(xù)行走。
我知道,，有一天,，我也會(huì)把自己交給上帝，幸運(yùn)的是上帝給我的期限比丁香花多一些,，這讓我欣慰,，更讓我自嘆不如。就因?yàn)樗纳芏?，所以她很在乎?不,，因?yàn)樗x懂什么是真正的生命,，不在于能夠在這個(gè)世界停留多久。而在于能否讓生命真正像烈火燃燒起來(lái),。
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，人就如蘆葦一樣的脆弱，在我們生存的世界里,，能把它扼殺的東西太多,，有些時(shí)候我們都心有余悸。但我想,，人又因?yàn)橛幸粋€(gè)靈魂而變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),。靈魂的力量可以讓我們忘記自己的脆弱，在風(fēng)中,，在雨中，緊緊地穩(wěn)住腳下的根,。
我想丁香花這樣一個(gè)讓我們折服的女孩,，她的靈魂讓她永遠(yuǎn)那么美麗，留給人們的雖然是一個(gè)憂傷的歌,，卻還有我們對(duì)她美麗的回憶,。喜歡丁香花，不需要理由,，最重要的是我在丁香花里,，找回了屬于自己的靈魂。
五月丁香花開(kāi)六年級(jí)篇八
夕陽(yáng)依戀的俯瞰大地,，晚霞透過(guò)薄薄的云層,，射出柔和的光芒，一切都如往常一樣平淡,，但是那手中試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)實(shí)在讓我羞愧,。
風(fēng)“嗖嗖”地吹，我心中懷有幾分傷感,，獨(dú)自走在街道上,，我看見(jiàn)了一個(gè)木屋，里面沒(méi)有人,，門(mén)敞著,，我站在武俠，驀然聽(tīng)見(jiàn)后面發(fā)出“沙沙”的雨聲,，轉(zhuǎn)過(guò)偷取,，大雨傾盆而下，狂風(fēng)暴雨襲來(lái),，我向后看了看,，更加的往后靠了些,，只為躲避。
那時(shí)什么,，一抹素雅的紫色,，那時(shí)一抹讓人無(wú)法轉(zhuǎn)移視線的紫色，是丁香花,。濃烈的芳香在我的身邊蕩漾,。這香氣讓人舒心，忘卻煩惱,。我向丁香花靠近了,，她在風(fēng)雨中沒(méi)有躲避，更加沒(méi)有放棄,，而是選擇迎面對(duì)抗,。雨點(diǎn)打在她的花瓣上，她先微彎,，后將其反用力彈了回去,，一次又一次，循環(huán)反復(fù),。她將自己全部的力量用了上去,，只是為了更好的生存。不過(guò)她似乎快堅(jiān)持不住了,，她從花苞上慢慢飄落下來(lái),，安靜地在地上享受堅(jiān)持之后的成果。而別的丁香花似乎更加勇毅不畏的困難,，接受風(fēng)雨的洗禮,。
雨停了，我看著帶有晶瑩水珠的丁香花,，她比以前更美麗了,，而地上脫落的更美，因?yàn)樗辽賵?jiān)持過(guò),，而不是像我因一次渺小的考試失敗而灰心,，而放棄，她們讓我明白了,，永不言敗的真諦,。
散落在地上的花瓣，我彎腰將她撿起,，蹭干上面的污水,，捧在手心里，以一種敬佩的眼神看著那花瓣,，我的嘴角微微上揚(yáng),，心情如雨過(guò)天晴般的明朗,。
丁香花的香氣一直在我的鼻尖圍繞，勇敢,、頑強(qiáng)抵抗,、用不服輸，是丁香花所給我的,。
五月丁香花開(kāi)六年級(jí)篇九
那是一個(gè)春寒料峭的日子,，您帶著我去外地參加鋼琴比賽。您一眼就看出了我內(nèi)心的膽怯,，揚(yáng)著細(xì)長(zhǎng)的眉毛,，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，有老師給你壯膽呢,！”有了您的安慰,，我內(nèi)心平靜了不少。
在比賽候場(chǎng)的時(shí)候,，您不斷地為我按摩手指,，還微笑著對(duì)我說(shuō)：“放松下來(lái)的手指才能彈出《初夏的第一朵紫丁香》這首曲子的靈動(dòng)和歡快?！?/p>
表演很順利。剛下場(chǎng),，我便迎見(jiàn)了您燦爛的笑容,。“奕晨,，你表演得很成功,！冷了吧？快穿好衣服,，別凍著了,！”說(shuō)著，您脫下外套披在我身上,，一股丁香花的香暖暖地鉆入我的鼻孔,。
“老師，您不冷嗎,？要不我們回去吧,？”“沒(méi)事，老師不冷,！現(xiàn)在是聆聽(tīng)別人演奏,、學(xué)習(xí)借鑒的好機(jī)會(huì)，我們?cè)俾?tīng)一會(huì)兒,！”說(shuō)完,，您從旁邊袋子里拿出一杯熱奶茶,，遞到我手里，然后拂了拂我額前的碎發(fā),，說(shuō)：“你今天真漂亮,，彈得也很美！”那一刻,，我的心里也彌漫著濃濃的暖意,。
五月丁香花開(kāi)六年級(jí)篇十
閑暇之余，我又走進(jìn)了紫色偶然工作室,。
本想悄悄地進(jìn),，還是悄悄地出，依然不留下一絲足跡,?？墒敲利惖淖仙亩∠慊ㄎ仪逑阋殉溆诹宋业男奶铮也荒懿幌蛟诖肆粝挛易钫嬲\(chéng)的謝意,。
新海泛舟,，我有幸走進(jìn)袖珍般的威海高區(qū)神道口小小。從那一刻起,，清純的紫色就在我心田漫溢,。清楚地記得那天去神小的路上，我?guī)煾狄宦飞暇驮谠V說(shuō)著一個(gè)傳奇女子丁麗麗校長(zhǎng)的經(jīng)典故事,。當(dāng)時(shí)我心中對(duì)將要見(jiàn)到的丁校長(zhǎng)有幾分神秘也有幾分傳奇,。我在心中勾勒著這位巾幗女豪杰的形象。
可是當(dāng)我面對(duì)她,，一位柔情似水,，臉上總洋溢著燦爛的微笑的女校長(zhǎng)時(shí)，她的青春,、靚麗,、靈性、朝氣占據(jù)了我的心靈,，不知為什么那時(shí)候我竟有了喊一聲“小妹”的沖動(dòng),。我才知道這個(gè)女子為什么在我?guī)煾档男闹杏心敲粗匾奈恢谩?/p>
甜甜的笑容、妙語(yǔ)連珠,、深厚的底蘊(yùn),、豐富的內(nèi)涵成就了她的神小。直到那時(shí)我才真正明白,，山不在高,，有人則名，神小不大,，有她才靈,。一位好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,。神小正是因?yàn)槎∠闶㈤_(kāi)而春意盎然，神小也正是因?yàn)榇荷珴M(mǎn)園而讓人留戀忘返,。也是因?yàn)榕c神小有緣,，我義務(wù)反顧地搭上的新教育之舟，愿同她一道踏一路歡歌新海泛舟,，看云卷云舒,，聽(tīng)潮起潮落。
丁香花開(kāi)的時(shí)節(jié)真的好迷人,。
五月丁香花開(kāi)六年級(jí)篇十一
哦!老師,，你在下雨天的時(shí)候，還坐在窗前,，握著手中的筆,，改著那似乎永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè)。老師,，你的手不覺(jué)得疲憊嗎?老師,，當(dāng)我拿到這一本記載著你對(duì)我的愛(ài)的作業(yè)時(shí)，眼眶濕潤(rùn)了,。記得一個(gè)下雨天的傍晚,，您匆匆忙忙地上完課后，讓我們趕快回家,?？墒牵诿ＣＳ觎F中,，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽那熟悉的身影。您走到我身邊,，摸了摸我那額頭,，親切地說(shuō)：“哲哲，我送你回家吧,?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。你頂著那把紅傘,，送我回家,。
五月丁香花開(kāi)六年級(jí)篇十二
丁香的每一片葉子都是濃綠濃綠的，平平展展,，好像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子,。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉翩翩起舞,，美麗極了,！
美麗的丁香花不僅能美化環(huán)境,，它還能制做香料和藥材。
丁香雖然很普通,，但我喜歡它頑強(qiáng)的生命力,。我愛(ài)美麗的美麗的丁香花。
美麗的丁香花沒(méi)有牡丹花那樣富貴,；沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立,；沒(méi)有月季花那樣芬芳迷人；但它默默無(wú)聞,、散發(fā)著陣陣清香,，我喜歡美麗的丁香花。
在我家附近有一大叢美麗的丁香花,。早晨,，我到樓下玩，看見(jiàn)美麗的丁香花開(kāi)地正旺盛,，這一叢,，那兒一簇。仔細(xì)一看,，有的美麗的丁香花還是花骨朵兒,；有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了；有的像撐開(kāi)的小傘,；有的像吹起的喇叭,；有的像孩子們燦爛的笑臉。瞧,，有淡雅的紫,、鮮艷的紅、奪目的黃,、真是五顏六色,、五彩繽紛、美麗極了,。它的葉子綠綠的上面有許多晶瑩的露珠,。花兒在綠葉的襯托下更美了,?？纯催@一朵很美，瞧瞧那一朵也很美,，如果把眼前這一大片美麗的丁香花,，看作是一大副活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)真了不起啊,！
美麗的丁香花不僅給我們帶來(lái)美的享受,，還給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。小女孩兒會(huì)把綠色的小球一拔,，往耳朵上這邊粘一個(gè),，那邊粘一個(gè)，就變成了一個(gè)耳環(huán),，瞧,，多漂亮啊,！
美麗的丁香花芬芳迷人,，給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。我愛(ài)你,，美麗的丁香花,！
五月丁香花開(kāi)六年級(jí)篇十三
老師笑瞇瞇地看著他們，招呼到：“你們來(lái)得可真早啊,，有什么事跑得這么急,？”
王寒冰搶先對(duì)老師說(shuō)：“張明在學(xué)校花園采摘丁香花,，我趕忙制止了他,。”
手中燦爛的丁香花輕輕搖晃,，好像發(fā)出風(fēng)鈴般笑聲,，但他們的心比那花還要美呀。
五月丁香花開(kāi)六年級(jí)篇十四
春天到了,，學(xué)校里開(kāi)滿(mǎn)了丁香花,。
今天早上，小明來(lái)到學(xué)校,。在學(xué)校的'操場(chǎng)附近開(kāi)滿(mǎn)了丁香花,，許多同學(xué)來(lái)到這里觀賞。小明知道這個(gè)消息后,，他也來(lái)到操場(chǎng)。他在這里欣賞了一會(huì)后,，覺(jué)得丁香花確實(shí)好看,，于是他想弄下來(lái)一些。他看了看周?chē)?，發(fā)現(xiàn)地上有許多石子,，于是他撿起石子，朝著丁香花扔去，丁香花掉滿(mǎn)了一地,。
就在這時(shí)班長(zhǎng)小冰正好路過(guò),，他看到了這一幕，于是他上前批評(píng)了王明幾句,。但是王明并沒(méi)有理會(huì),。班長(zhǎng)就說(shuō)：我現(xiàn)在就去找班主任”。王明聽(tīng)到后非常著急,，于是他對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：求你了班長(zhǎng),，不要告訴班主任”。小冰思考了一會(huì),，決定還是要告訴班主任,，于是他來(lái)到辦公室，對(duì)班主任說(shuō)了這件事,。
班主任知道后馬上來(lái)到操場(chǎng),，他看了看周?chē)瑢?duì)小明說(shuō)：這些都是你干的么”,。小明只好點(diǎn)了點(diǎn)頭,。小明還以為要被班主任懲罰了?？墒前嘀魅螀s和藹的對(duì)小明說(shuō)：既然是你弄得,，就由你來(lái)把這里打掃干凈，而且回到家里后,，還要懲罰你養(yǎng)一盆花”,。小明雖然不情愿，但還是照做了,。
過(guò)了一段時(shí)間,，這盆花長(zhǎng)大了。而且小明還養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)植物的習(xí)慣,。
五月丁香花開(kāi)六年級(jí)篇十五
早上我來(lái)到綠樹(shù)紅花的校園熱血沸騰的教室座位周?chē)菬狒[的同學(xué),。在教室里每一個(gè)地方都有開(kāi)心甜美歡快的笑聲。正當(dāng)我去找同學(xué)幫助時(shí)發(fā)生了一件事情,。
班上的淘氣包在跑時(shí)不小心打碎了班長(zhǎng)的玻璃杯,。班長(zhǎng)怒氣沖沖的走到淘氣包的面前。給淘氣包吵了起來(lái),。
那展露氣沖沖的說(shuō)：“你怎么把我杯子打碎了總得給我一個(gè)理由吧,。”淘氣包說(shuō)道：“我不小心碰到就碎了”“那你再給我買(mǎi)一個(gè),?！卑嚅L(zhǎng)冷冷的說(shuō)道,。他細(xì)胞做了一個(gè)不懈的眼神“為什么要給你買(mǎi)？我又不是故意的哼,！”有些同學(xué)說(shuō)道“淘氣包又不是故意的班長(zhǎng)別那么小肚心腸,。”班長(zhǎng)像只老虎的說(shuō)道“那你們給我買(mǎi),?！卑嚅L(zhǎng)剛剛說(shuō)完同學(xué)們就啞口無(wú)言。
淘氣包說(shuō)道“不要我又不是故意的而且我給你說(shuō)聲對(duì)不起就行了,?！本驮诋?dāng)他們爭(zhēng)吵時(shí)充滿(mǎn)活力的班主任來(lái)了看見(jiàn)我們熱烘烘的`說(shuō)道“怎么這么熱鬧上課都不知道嗎？不管什么事呢下課再說(shuō)吧,！”
因?yàn)槟阆抡n鈴聲班主任,。把淘氣包和班長(zhǎng)單獨(dú)叫了出去聊了聊解決這件事情。
兩天后校園依舊充滿(mǎn)生機(jī)教師依然要開(kāi)心的氛圍,。最重要的是還有兩個(gè)人的感情依舊是那樣完好,。
淘氣包小明和雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)小冰。
五月丁香花開(kāi)六年級(jí)篇十六
最近,，校園里種了許多的丁香樹(shù),。丁香花在樹(shù)上含苞待放，吸引了很多學(xué)生,，他們都想看丁香花開(kāi)放的那一驚人而又美麗的瞬間,。
那一天是植樹(shù)節(jié)。下午,，全班去操場(chǎng)跑步,，小明突然趁老師不注意，從隊(duì)伍中溜了出去,，開(kāi)始往回跑,。在他往回跑時(shí)，以小明為“敵”的“小辣椒”班長(zhǎng)小冰看見(jiàn)了,！班長(zhǎng)也不給老師打報(bào)告,，沖出隊(duì)伍去抓小明了?？墒切∶鞑坏翘詺獍?，還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將！還沒(méi)等小冰跑過(guò)去,，他就沒(méi)影了,！班長(zhǎng)還是班長(zhǎng)，腦筋一轉(zhuǎn),，很快就抓到了小明。
小冰抓住了小明，抓著他的耳朵往回拉,！小明忍著痛,，被小冰拉到墻角后,。不經(jīng)意間,，小冰看見(jiàn)一個(gè)老人在植樹(shù)，他正吃力地把丁香樹(shù)從車(chē)上搬下來(lái)，豆大的汗珠從他的頭上落下，小冰明白了：“原來(lái),，小明只是想來(lái)幫老人搬樹(shù)的……”
小冰對(duì)她做的很慚愧,，于是和小明一起幫老人植丁香樹(shù),。
老師正好從此路過(guò)，看見(jiàn)兩位同學(xué)的'所作所為,，他把工作的事拋在腦后，也束起袖子挖起土來(lái)。老人站在一旁,，不知道怎樣感激他們,。
五月丁香花開(kāi)六年級(jí)篇十七
又是一年夏好處，丁香花開(kāi)滿(mǎn)城香,。
——題記,。
路邊的丁香花終于舒展開(kāi)花瓣,，現(xiàn)出了真容,，仿佛沾染了仙氣，在一片花海中如蓮般清新脫俗,。
在我看來(lái),，丁香花像極了白楊樹(shù)，不驕不躁,，不屈不撓,，迎風(fēng)綻放,，其成長(zhǎng)經(jīng)歷與我們也極為相似。
初春,，丁香破土而出，嫩綠的芽?jī)撼休d著希望在藍(lán)天下招展著,，如同幼時(shí)的我們對(duì)塵世充滿(mǎn)了好奇,，恨不得立即揭開(kāi)奧秘,，探險(xiǎn)星空。它的根須如同強(qiáng)有力的雙手，不斷向地下延伸,，努力汲取水分，以供養(yǎng)地上的枝干,。盡管它的力氣薄弱，卻有著四射的活力,。
春末夏初，丁香的根部蓄積了足夠的養(yǎng)分,，靜等著花苞的綻放。如同年少的我們,，為了健康成長(zhǎng),，不斷充實(shí)著自己,?？简?yàn)它的時(shí)刻到了,，連日的暴雨無(wú)情地摧殘著它，搖搖欲墜的身體讓人憐惜。它被拍打得毫無(wú)生氣,，路人都說(shuō)它活不長(zhǎng)久,，但它偏不信,，帶著一股倔強(qiáng)依然拼命地成長(zhǎng)。
盛夏,，盛開(kāi)的丁香花恬靜而美好,，濃郁的花香引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂?？粗鄯渑c花瓣嬉戲的場(chǎng)景,，此刻我也收獲著幸福，收獲著喜悅,。而經(jīng)過(guò)不斷失敗與奮斗的我們,，在有所收獲的一刻，正如盡情綻放的丁香花,，盡享著人生的美麗,。
仰望天空，我不禁想起一個(gè)故事：傳說(shuō)只有兩種動(dòng)物到達(dá)了金字塔頂端,，一種是雄鷹,，靠自己的天賦瀟灑地飛上了塔頂;另一種是渺小的蝸牛，它靠著堅(jiān)定的毅力,，不畏懼挫折,，一步步到達(dá)了頂端，它的經(jīng)歷讓我感嘆,。
丁香也好,，蝸牛也罷，它們都暗合了青春,，啟示著我們：青春不能過(guò)于安逸,，要有驚喜和刺激、幸福與苦難,。只要挺過(guò)生命的寒冬,，快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)臨，夢(mèng)想的花朵就會(huì)綻放!
五月丁香花開(kāi)六年級(jí)篇十八
今年，校園三角地的丁香花開(kāi)得格外茂盛,。月光下白的純美,，紫的朦朧，還有淡淡的優(yōu)雅的甜香,，非桂非蘭,，在夜色中也能讓人一眼辨出。
這天,，“淘氣包”張明下課后,，跑到教學(xué)樓旁的三角地玩。沒(méi)等張明靠近,，丁香花的香氣就撲鼻而來(lái),。這些白丁香如同印象派的畫(huà)，讓張明看得著迷了,。雖然班長(zhǎng)警告過(guò)所有人都不能采摘丁香花,，但此時(shí)的張明已經(jīng)沉迷其中，哪顧得上這些規(guī)矩,。只見(jiàn)他兩眼放光,，直勾勾地盯著開(kāi)得最茂盛的那兩株。他心想：這周?chē)譀](méi)有人,，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)是我摘的。況且這個(gè)丁香花這么美,，不摘也太可惜了,，放到家里我還能天天看見(jiàn)它，聞到它的香氣,。
鬼使神差般,，張明一伸手將丁香花連根拔起，揣在懷里,，笑瞇瞇地往教室跑,。此時(shí)，他早已全然忘記了那個(gè)“討厭鬼”——王寒冰立下的規(guī)矩,。要知道,，他可是張明的死對(duì)頭。張明剛到教室門(mén)口,，上課鈴聲就響了,，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰也到講臺(tái)上開(kāi)始管班級(jí)紀(jì)律。就在這時(shí),，班長(zhǎng)法眼通天,，看到了張明懷里漏出的一點(diǎn)點(diǎn)丁香花瓣，就把張明擋在了教室外，并呵斥到：“張明,，誰(shuí)讓你摘校園里的丁香花的,？你忘記班級(jí)的規(guī)章制度了嗎？”“那又怎樣,？丁香花開(kāi)得那么茂盛,，放學(xué)校也是放，放我家也是放,，馬路是你家的嗎,？管那么寬！”張明不服氣地怒吼到,。
就在他倆爭(zhēng)吵不休的時(shí)候,，充滿(mǎn)活力的年輕班主任李軍聞聲趕來(lái)問(wèn)道：“你們?cè)谶@吵什么？”“李老師,，張明把校園的丁香花拔了,！”班長(zhǎng)氣憤地說(shuō)道?！芭?？是嗎？張明,?！崩罾蠋熆聪驈埫鳌Ｖ灰?jiàn)這時(shí)張明嘟了嘟嘴,，還是不服氣的樣子,。李老師了解完情況，和藹地說(shuō)到：“要不這樣吧,，既然張明這樣喜愛(ài)丁香花,，那我就想請(qǐng)張明同學(xué)幫老師一個(gè)忙，你可不可以當(dāng)一個(gè)護(hù)花使者,？每天幫丁香花澆水翻土,？但最重要的是你要提醒同學(xué)不可以踩踏和采摘丁香花。至于你現(xiàn)在拔出來(lái)的這兩株,，就麻煩你將它們送回它的家園好嗎,？”李老師又看向班長(zhǎng)王寒冰說(shuō)到：“王寒冰同學(xué)，你身為班長(zhǎng),。及時(shí)指出同學(xué)的錯(cuò)誤,，這點(diǎn)老師要提出表?yè)P(yáng)。但是在批評(píng)同學(xué)的時(shí)候,，要是語(yǔ)氣和態(tài)度和善一些,，同學(xué)是不是更容易接受?。俊?/p>
聽(tīng)完李老師的話,，他倆都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并相互道了歉，張明也欣然接受了“護(hù)花使者”這個(gè)職務(wù),。
從此,，在張明的悉心照顧下，校園三角地的丁香花長(zhǎng)得更加繁茂美麗了,，花香仿佛溢滿(mǎn)了整個(gè)校園,。
五月丁香花開(kāi)六年級(jí)篇十九
春天是丁香盛開(kāi)的季節(jié)，丁香不像牡丹一樣華貴,，不像玫瑰一樣艷麗,，不像迎春一樣奪目。在我眼里,，她就像一個(gè)正在看書(shū)的小姑娘,，是那么優(yōu)雅，那么美麗,。
忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)枝丁香開(kāi)。當(dāng)春天還沒(méi)有驅(qū)走冬天的寒冷時(shí),，丁香就像春天的使者早早便綻放在街頭,，公園的每一個(gè)角落。讓這個(gè)城市的春天變得芳香無(wú)比,。
丁香的花小的像釘子,，數(shù)不清的小花聚在一起。那些紫中帶白,，白中印紫的`小花讓人看一眼就終生難忘。但這些小小的花朵匯集在一起,，就會(huì)散發(fā)出迷人的香味,。如果你在公園散步時(shí)，常常是還沒(méi)見(jiàn)到花,，香氣先跑進(jìn)鼻子,。
丁香花還有一個(gè)非常感人的故事。
很久以前,，有一個(gè)書(shū)生要進(jìn)京趕考,，突然天上下起了大雨，書(shū)生只好在旁邊的一座客棧里住了下來(lái),，因?yàn)榈曛饕患曳浅：吞@,，所以書(shū)生就多住了兩天,。在這兩天里，書(shū)生和店主的女兒,，私定終生,。有一天姑娘想考驗(yàn)一下書(shū)生，就讓他出一個(gè)對(duì)聯(lián),，自己來(lái)對(duì),。書(shū)生剛說(shuō)出上聯(lián)：氷冷酒，一點(diǎn)兩點(diǎn)三點(diǎn)時(shí),，姑娘的爸爸破門(mén)而入,，指著姑娘大罵，死活都不同意思他們?cè)谝黄?。姑娘因?yàn)樾愿駝偭?，不久就臥病在床，抑郁而終,。姑娘死后,，她的爸爸和書(shū)生都非常傷心，就把她埋在了家門(mén)口,。書(shū)生也沒(méi)心思去考試了,，便留下來(lái)陪著姑娘的父親，而且每天都會(huì)去姑娘的墳前去看姑娘,。過(guò)了一段時(shí)間,，姑娘的墳頭長(zhǎng)出了大片的丁香花。一天一個(gè)老翁經(jīng)過(guò)這里,，看見(jiàn)書(shū)生在這里為姑娘守墓,，就問(wèn)清了事情的經(jīng)過(guò)。老翁聽(tīng)后,，指著墳頭說(shuō)：“這就是姑娘給你的答案呀,，丁香花，百頭千頭萬(wàn)頭,?！睆倪@以后丁香花就成了象征愛(ài)情的花朵。
丁香花只摘下一朵,，什么味道也沒(méi)有,。但是，它聚成一團(tuán),，就會(huì)散發(fā)出濃郁的香味,。我們要像丁香一樣，只有團(tuán)結(jié)在一起才能匯聚成一股強(qiáng)大的力量,，才能散發(fā)出迷人的花香,。
五月丁香花開(kāi)六年級(jí)篇二十
花,，是美麗的。沒(méi)有花,，也就沒(méi)有這美麗迷人的世界,。在人們的心目中，各種花所代表的意義各不相同：菊花代表著對(duì)先人的祭奠,，玫瑰花比喻甜美的愛(ài)情,，牡丹花象征富貴——丁香花呀，在文人的筆下,，有著解不開(kāi)的恩恩怨怨,。
丁香花開(kāi)滿(mǎn)這校園的季節(jié)。那些小小的,、十字小白花開(kāi)得那么迷人,，許多的花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù),，成為我們校園的一道亮麗的風(fēng)景,。一到下課，同學(xué)們就去丁香花下,，或休息,，或觀賞，或散步,，大家呼吸著丁香花散發(fā)出的淡淡的甜香,。
這時(shí)，張景明同學(xué)簡(jiǎn)直被花香陶醉了!他想,，要是能摘一枝下來(lái),，放到自己的座位上，上課時(shí)就能聞到這花的香味兒了,。放到床頭,，睡覺(jué)時(shí)不也能睡得更加香甜嗎?想著想著，一只手就伸向了丁香花樹(shù)上,。猛然間,，他被一只冰冷而瘦弱的手緊緊抓住了!回頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)王寒冰,。
“干什么呢,，要摘花嗎?”班長(zhǎng)明知故問(wèn)!
張景明吞吞吐吐地說(shuō)道：“就摘一枝放……放到教室里去啊,?！?/p>
這時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)圍了上來(lái),，低年級(jí)的,，高年級(jí)的,。張景明的臉一下子紅了，像一個(gè)成熟了的蘋(píng)果,。他知道自己錯(cuò)了,，但是自己面子過(guò)不去呀?！笆裁春门笥?居然這樣!”他內(nèi)心很不服氣,，自言自語(yǔ)地走開(kāi)了。
晚上,，完成了作業(yè),，白天的一幕又出現(xiàn)在他的腦海中……。
他跑進(jìn)教室,，急忙去找班長(zhǎng)主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,。
哈哈，這內(nèi)心的恩怨就這樣煙消云散了,。
窗外,，明媚的陽(yáng)光!
五月丁香花開(kāi)六年級(jí)篇二十一
在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，大家總少不了接觸，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,，讓自己的心靜下來(lái),，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢,？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文700字：丁香花開(kāi)了,，希望對(duì)大家有所幫助。
天空碧藍(lán)的,，七色的陽(yáng)光灑在雨后濕潤(rùn)的小徑上,，手扶著還帶著晶瑩的水珠的欄桿，這一切似乎都在身邊凝結(jié)住了,，只有那一縷縷莫名的美妙的感覺(jué)輕輕飄來(lái),。
遠(yuǎn)處的'風(fēng)把愉快的心情帶給我。在充滿(mǎn)快樂(lè)的空氣里,，我似乎發(fā)現(xiàn)了什么,，今天的空氣與心情似乎與往常的不同，在暢快地呼吸同時(shí),，一絲絲幽香從小徑的左右不斷地涌來(lái),，圍繞在我身邊，變化著,。這香味和那些胭脂香水味不同,，它清馨,，它綿長(zhǎng)，它使人心曠神怡,。在塵埃世界中的人們,，有多少能來(lái)到這小徑，用這清馨的香味來(lái)為自己洗凈心靈呢?我很幸運(yùn),，因?yàn)?，我是這其中一個(gè)。
清香連成一條美麗的絲線,，拉著我來(lái)到一株新綠的枝條旁,。啊!丁香。丁香花開(kāi)了,。一團(tuán)團(tuán)淡紫的絨球歡快地聚攏在一起,。風(fēng)來(lái)了，輕輕搖動(dòng)著樹(shù)的枝條,，似乎要從那微小的花蕊中搖下那香味的小包,，把它們帶在身上，向陽(yáng)光炫耀,。
小心地將鼻子貼近那淡紫色的可愛(ài)的小花,，它會(huì)伸開(kāi)小小的身體，向你微笑,，讓你在那幽幽的香味中沉醉,，用潔凈的手去撫摸它們，望著它們輕輕地顫動(dòng),；嗅著它們散發(fā)出迷人的,，獨(dú)一無(wú)二的丁香香味；感覺(jué)它那一絲絲柔和的紫色在陽(yáng)光優(yōu)美的線條中蕩漾,；體會(huì)當(dāng)它用柔輕的花瓣貼近你的臉頰那溫馨的心情,；享受它用一叢一簇的感覺(jué)帶來(lái)的靜美……這一切，與我融成一體,，在香氣,、陽(yáng)光和心情攪在一起的空氣里，傾身在欄桿與丁香樹(shù)之間,，心飄走了,，帶著不安與雜念飄走了，沒(méi)有留下一絲一毫,。在天地之間,，丁香用它獨(dú)有的香和魅力把我包圍，這時(shí)候，我還要奢侈地想什么?沒(méi)有,，什么都不存在了，只有我,，和這一縷縷如煙的紫丁香,。情愿長(zhǎng)久地醉在這里，似乎自己已經(jīng)不在這兒了,。
春是很抽象的,，但我很喜歡，與眾不同的,，在于丁香花開(kāi)了,。
五月丁香花開(kāi)六年級(jí)篇二十二
一天，陽(yáng)光明媚,，在于陽(yáng)光小學(xué)里到處都是盛開(kāi)的丁香花,。
“啊，我新買(mǎi)的鉛筆盒到哪去了?”悅悅大聲叫到,?！敖惺裁唇校痪鸵粋€(gè)鉛筆盒嗎““可是”悅悅哭著說(shuō)“那是……那是我媽……媽?zhuān)o我的生日禮物,，嗚……嗚”“小明就閉嘴吧,，悅悅你別哭，你的鉛筆盒長(zhǎng)什么樣?什么顏色?什么時(shí)候丟的?丟之前誰(shuí)看到它了?”不愧是班長(zhǎng),，王寒冰問(wèn)的問(wèn)題個(gè)個(gè)都很重要“是……一個(gè)粉色的鉛筆……筆盒,，上面印著一個(gè)……一個(gè)白雪公主，昨天我把它放在,，桌子里,，今天早上就不見(jiàn)了，嗚嗚……昨天走之前我把鉛筆盒放在桌子里的時(shí)候,，張明看了,，他還嘲笑我說(shuō)……我幼稚”王寒冰心想：又是那個(gè)淘氣包，等會(huì)兒我一定要讓李老師教訓(xùn)他,。此時(shí)充滿(mǎn)活力的班主任李軍走進(jìn)教室,。班長(zhǎng)剛忙沖上去，想李老師稟告張明的“罪行”,。而李老師回答：“小偵探,，你不能隨便冤枉人，我現(xiàn)在就去找張明問(wèn)清楚,?！闭f(shuō)完便走出教室。
窗外陽(yáng)光下，丁香花似乎開(kāi)得更艷了,。
