總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),，使我們的努力更有針對(duì)性和效果性,。編寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性,，使讀者易于理解和吸收。以下是我為大家收集的一些總結(jié)范文,，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考,。
母愛(ài)牽動(dòng)我的情思篇一
夜空中絢爛的星辰,，放射出奪目的光彩,，我的心中最明亮的，卻是那盞燈,，不斷牽動(dòng)我的情思,。
夜已經(jīng)深了，廚房里的燈還亮著,。一個(gè)身影還在里面忙碌,。我擱下手中的筆，朝廚房望去,，淡淡的,，暖暖的.燈光，正從窗子里漾出,。我起身走到廚房門(mén)口,，嗅到了一股濃郁的肉香。是什么東西呢,？我好奇地推開(kāi)一絲門(mén)縫,，鍋里翻滾著一波白湯，而湯里正游動(dòng)著幾個(gè)小肉丸,。我的饞意頓起,，推門(mén)走了進(jìn)去,。看見(jiàn)奶奶正拿著勺子,，慈祥的臉上漾滿笑意看著陣陣飄香的鍋,。聽(tīng)到推門(mén)聲，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),，說(shuō)：“餓了吧,？我煮了幾個(gè)肉丸，本想一會(huì)兒端進(jìn)去給你?，F(xiàn)在你過(guò)來(lái)了,，正好，快吃快吃,?！闭f(shuō)著，用勺子舀了幾個(gè)到灶臺(tái)上的白色瓷碗里,。
我接過(guò)來(lái)，惦念著未做完的作業(yè),，匆匆說(shuō)道：“奶奶,，我不在這里吃，我先進(jìn)房間了”,。我推門(mén)出去時(shí),，回頭看了一眼廚房里的那盞燈，心頭泛起了一絲從未有過(guò)的感傷,。
在我關(guān)上書(shū)房的那一剎那,，我看見(jiàn)廚房里的那盞燈熄滅了。
寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè),，我忽然懷念起那柔和的燈光,，躡手躡腳地進(jìn)了廚房，點(diǎn)起了那點(diǎn)燈光,，心滿意足地待在廚房中,，可這時(shí)的燈光，似乎已經(jīng)少了方才的溫暖,。正當(dāng)我這么想的時(shí)候,，耳旁突然想起了腳步聲，奶奶又進(jìn)來(lái)了,，她有些驚訝：“你怎么又到廚房來(lái)了,，不去做作業(yè)嗎？”我的心頭微微一顫,，其實(shí),，奶奶才是引領(lǐng)我向前的最明亮的那盞燈，也只有親人，才是我心中的這盞明燈,。
我的心間涌上一股暖流,，心情有些激動(dòng)，時(shí)光會(huì)帶走很多東西,，但永遠(yuǎn)也帶不走一些東西,。廚房里的那盞燈啊，廚房里的那個(gè)人啊,，你們波動(dòng)我的情感,，牽動(dòng)我的情思，讓我變得更樂(lè)觀,，更堅(jiān)強(qiáng),，更能充滿對(duì)生活的美好信念。懷著這般的心情,，我走了出來(lái),，回到書(shū)房。
我微笑著望向廚房,，那盞燈,，明亮又溫暖，牽動(dòng)我的情思,，觸動(dòng)我心靈最深處,。
母愛(ài)牽動(dòng)我的情思篇二
一川煙草，滿城風(fēng)雨,，梅子黃時(shí)雨,。
——賀鑄《青玉案》
我父親早些年到蘇州工作，我便常去看他,，而每次見(jiàn)他,，他必帶我去同里，他愛(ài)那里,，更甚故鄉(xiāng),。
從清晨開(kāi)始，薄黃的霧氣還未散去,，隨風(fēng)飄蕩著一股輕疏的氣味,，味很怪，有草本植物的清香,，也隱約夾雜著小鎮(zhèn)人家不經(jīng)意散發(fā)出的生活氣息,，像是無(wú)意中點(diǎn)上的淡墨，寧?kù)o致遠(yuǎn),。
那時(shí)候我總很快樂(lè),，踩過(guò)一階一階凹凸不平的蘚,，嫩滑的像要擠出水來(lái)，密密的踩在腳下,，一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi),，成了一團(tuán)一團(tuán)蔓延的淡綠。
一路踩過(guò)去,，回首而望,，步步生蓮
沿著一團(tuán)一團(tuán)綠的石路上走下去，也有許多店鋪,，多是木頭房子,，或是青磚白瓦，門(mén)口鋪幾塊水磨方磚,。
坐在人家店里,，不好意思只坐著，所以要一盤(pán)點(diǎn)心,，尋一本書(shū),，可以呆坐一個(gè)下午。桌子上深深淺淺的紋路,，蓮或梅的鏤空花紋,。生出一種誘惑，誘你走過(guò)去,，坐下來(lái)。暗香浮動(dòng),，有稀疏的潮濕味道在桌與椅之間游蕩,，四處散開(kāi)，也總有那么一縷散到你鼻中氤氳生香,。就在這深深淺淺的紋路旁,，在這深深淺淺的香氣里，翻動(dòng)一本泛黃古卷,，年代久遠(yuǎn),，有窸窸窣窣的聲響，昭示一個(gè)年代的滄桑,。
那書(shū)扉頁(yè)上寫(xiě)：”吳酒一杯春竹葉,，吳娃雙舞醉芙蓉?！变摴P蠅頭小楷,，頓筆處微微暈開(kāi)，清麗無(wú)雙,。
的確,。
我見(jiàn)過(guò)許多這里的女子,，都有江南女子特有的溫婉賢淑，她們不大聲喧雜,，步子小巧而沉穩(wěn),，線條分明，婀娜生姿,。她們并不富裕,，一頭直發(fā)，用黑皮筋簡(jiǎn)單扎起或是綰一種簡(jiǎn)單的發(fā)髻,，就開(kāi)始一天的生活,。布衣套衫穿著已經(jīng)有些顯舊，顏色有些發(fā)白,，留出那些消逝的時(shí)光,。
若你們相遇，請(qǐng)記住,，那時(shí)啊,，那是，是她最好的時(shí)光,。
這鎮(zhèn)最好的年華,，我想，我盡數(shù)見(jiàn)之,，卻捉摸不透,。
“我撐著油紙傘，獨(dú)自仿徨在這悠長(zhǎng),、悠長(zhǎng),，又寂寥的雨巷?！掖蠹s比不上戴望舒,，但巷，我也走了許多次,。巷都很長(zhǎng)啊,，一眼望不到盡頭。圍墻高大,，上面有青苔,，有模糊不清的墨跡，甚至還有一點(diǎn)一點(diǎn)的霉斑,，斑駁了這巷的年華,。走在里面，心看似束縛卻又放縱,，我可以在這里暢想吧,，想那一個(gè)丁香味的時(shí)刻,，遇見(jiàn)一個(gè)丁香紫的女郎。氣味都很潮濕,，鼻里的每一點(diǎn)空氣飽含水分子,，陰郁沉悶，逼發(fā)出我心底深處最壓抑的情感,，傾瀉在這水一樣的空氣里,，逐漸蒸發(fā)。
有種糕點(diǎn)叫青團(tuán),，顏色青綠,，很像墻上的綠苔，軟糯稠綿,，一絲絲的在口中拉扯,，纏綿。那樣滑膩的口感,，一點(diǎn)一點(diǎn)融化在口腔里,，化成深入人心的甘甜，與我對(duì)這巷,，這鎮(zhèn)的所有眷戀,。
我很多次想繪這鎮(zhèn)的全貌，心中有,，卻無(wú)處落筆,，好像我與她，初遇,。
‘如何讓你遇見(jiàn)我,，在我這最美麗的時(shí)刻，為這,，我已在佛前求了五百年，求她讓我們結(jié)一段塵緣,?！乙岩?jiàn)她，更愛(ài)她,，在我最美好的年華,，遇見(jiàn)她。
今夕何夕,，見(jiàn)此良人,。
只是我與她，永如初遇,。
剛剛開(kāi)始,。
母愛(ài)牽動(dòng)我的情思篇三
夕陽(yáng)西下,，在她的彌留之際為大地踱上一層光輝。羞澀的梔子花舒展著花瓣,，柔和的白被金色的光芒映得熠熠生輝,，沁人心脾的芳香在空氣中彌漫著，牽動(dòng)我的情思,。又是一年盛夏,，梔子花開(kāi)了。這也許是我們最后一次在放學(xué)后一起欣賞梔子花了,。
梔子花很美,，清麗可人，風(fēng)雅別致,，但卻盛開(kāi)在夏季,，這個(gè)我們即將離別的季節(jié)。我聽(tīng)一些人說(shuō),，梔子花意味著離別,，正如我們的友誼，雖然很美,，卻總會(huì)有分離的一天,。還記得我們第一次一起欣賞梔子花嗎？我還清楚地記得,，那是在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏季,，我和你鬧了矛盾，脾氣頓時(shí)火冒三丈,，氣急敗壞地一個(gè)人背著書(shū)包往家里跑,。忽然聞到一陣淡淡的清香，抬眼尋覓,，只見(jiàn)碧綠的草坪上有一顆茂盛的梔子樹(shù),，上面點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)白色，原來(lái)是梔子花開(kāi)了,。我不禁停下腳步,，快步來(lái)到茂盛的梔子樹(shù)前，馥郁的芳香讓我不禁陶醉于此,。那一朵朵潔白如雪的花兒,，在葉間冒出，碧綠的外緣包裹著雪白的花蕾,，明媚的陽(yáng)光下,，柔軟的花瓣優(yōu)雅地舒展著，是那么的無(wú)瑕和淡雅,。我見(jiàn)過(guò)木棉的熱烈,，玫瑰的嬌艷,，水仙的清雅，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么風(fēng)雅別致的花,。輕輕閉上眼簾,，風(fēng)一陣陣地吹拂著，其發(fā)出逼人的清香直入肺腑,，讓我頓時(shí)忘記了剛才的煩惱,，仿佛脫離了火熱的夏季，來(lái)到了清爽碧綠的梔子花園,。
我看到這么漂亮的'花,，卻第一個(gè)想到分享的人是你。我回過(guò)頭,，把剛才被甩在背后一個(gè)人默默享受夕陽(yáng)寂靜的你拉到了梔子樹(shù)前,，你原本一臉驚訝地表情，也在清新的香味里慢慢平靜下來(lái),。從此,，我們愛(ài)上了梔子花。三月,，看她們萌結(jié)新蕾,，四月，看她們?cè)陉?yáng)光下羞澀地傾吐芬芳,。歲月在河渡中悄悄流走,，又是一年夏季，現(xiàn)在的我們,，再次站在梔子樹(shù)前,，欣賞滿樹(shù)的潔白。微微的風(fēng)兒,，暖暖地吹來(lái),，每一縷芳香都輕撥著我們的心弦，牽動(dòng)著我們的情思,。香味依舊,，我們仿佛又回到了從前。只是,，我們要分開(kāi)了?！皼](méi)事,，”你清純地笑著，“就算離開(kāi)了,，我們一定要約好來(lái)看梔子花,?！蔽覉?jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。天下沒(méi)有不散的筵席,，正如梔子花也有凋零的時(shí)刻,。但是，她們總會(huì)再次開(kāi)放,。從漫漫的冬季開(kāi)始孕育芬芳,，到夏季傾吐醉人的清香。我們的友誼也正是如此,。梔子花又開(kāi)了,，牽動(dòng)我的情思。
母愛(ài)牽動(dòng)我的情思篇四
母愛(ài),，是冬日的一束陽(yáng)光,，使寒冷的人感到溫暖；是夏日里的一杯冰水,，是口渴的人感到?jīng)鏊?；是春季里的一棵小草，使大地?yáng)光明媚,。它牽動(dòng)我的情思,。
習(xí)慣了委屈時(shí)，眼角的濕潤(rùn)被一雙溫暖的手扶去,，一串串話語(yǔ)填滿柔軟的內(nèi)心,。那些自我安撫，并不需要,。習(xí)慣了憤怒時(shí),，將怒火發(fā)泄在沒(méi)有抗拒、默默接受的肉體之上,。有令人抓狂的無(wú)理取鬧,、謾罵，卻沒(méi)有一絲的職責(zé),、不屑一顧,。那些自我宣泄，并不需要,。習(xí)慣了索取,，索取之后的感恩，而那些被索取的恩惠,，卻源源不斷,，我也并不違心地接受。那些純粹的感激，并不需要,。習(xí)慣了生病時(shí),，一個(gè)忙碌的身影在床邊焦急徘徊，床邊微涼的水,，被一次次換成熱氣騰騰的'水,。那身影的眼神總也離不開(kāi)正在運(yùn)作的吊瓶，桌邊放著我不想吃的食物,。我,，就只是躺在床上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī),。那些肺腑的話語(yǔ),，并不需要。于細(xì)微處見(jiàn)真情,，于細(xì)微處見(jiàn)母愛(ài),。
去年夏天，我考完期末考試,，正想著這個(gè)暑假怎么過(guò),。可就是她的一句話,，讓我的想法破滅了,。
我只好去準(zhǔn)備上課的物品。第二天到校了,，“啊……怎么全都是一個(gè)學(xué)校的,，我開(kāi)開(kāi)心心的上課?！北３至艘惶斓暮眯那?，卻被最后一節(jié)語(yǔ)文課糟了。聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),。結(jié)果被老師叫了出去,，聽(tīng)著他們都在議論：一個(gè)二號(hào)連四號(hào)都沒(méi)有好……我聽(tīng)著就生氣。跑回家,，趴在地上,，和媽媽說(shuō)我不去了，又撒嬌,?？勺屗噶顺睢Ｋ荒芑氐轿葑永锵?，白了發(fā),，這是我才發(fā)現(xiàn),。
流年似水，而當(dāng)我不斷長(zhǎng)大,，慢慢發(fā)現(xiàn)母愛(ài)的付出只是無(wú)私，并不是理所當(dāng)然時(shí),，時(shí)間卻仿佛吞噬了那個(gè)曾經(jīng)年輕貌美的女子,，而現(xiàn)在的母親，皮膚干燥,，似乎是帶有愁緒的皺紋執(zhí)拗的停留在母親的額頭上,，眼睛也沒(méi)有從前那么明亮了，手上操勞出的老繭,，硬硬的,。殊不知，這些都是源于我那可惡的習(xí)慣,、可惡的思想,。母親的身影一直在我的腦海里牽動(dòng)著我的思緒。
母愛(ài),，它溫暖,，清涼，有無(wú)窮的力量,，它時(shí)刻在牽動(dòng)著我的思緒,，感情的神經(jīng)。
母愛(ài)牽動(dòng)我的情思篇五
說(shuō)起小草,，人們就會(huì)把它當(dāng)做弱小的象征,。的確，一滴小小的雨珠都能把它的枝葉壓彎,，但就是這弱小的小草觸碰在我內(nèi)心深處,。
亭亭玉立的菊花是堅(jiān)強(qiáng)的象征；孤傲的梅花是勇敢的象征,；婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的杜鵑的鳴叫是思念家鄉(xiāng)的象征,。小草是宣告春天的使者。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,，燕子嘰嘰喳喳的在宣布春天的到來(lái),。小草也從黑暗的泥土中鉆出來(lái)，幾萬(wàn)顆,，幾億顆……數(shù)也數(shù)不清,，它用它的綠裝染了大地，正是這不起眼的綠,，給大地增添了幾分獨(dú)特的色彩,。它的勇敢無(wú)人可敵,，火燒不死它，怪不得唐代著名詩(shī)人李白歌頌它“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”,，小草，牽動(dòng)了我內(nèi)心對(duì)勇敢的認(rèn)識(shí),。
小草對(duì)生命的求知欲望比任何一顆種子都要大,。不管在懸崖邊，石縫中,，還是在陰暗潮濕的環(huán)境,，它都能破土而出,，迎難而上,，因?yàn)樗释?，它?duì)生命的認(rèn)知跟其它種子不同，一顆小小的嫩芽會(huì)長(zhǎng)成一株小草,，可其中經(jīng)歷太多：清潔工會(huì)把它鏟除掉,，過(guò)路的小孩兒會(huì)把它拔掉。無(wú)時(shí)無(wú)刻都有危險(xiǎn),，都會(huì)面臨死亡,，它不以為然，做到了一顆種子該做的事,，它完成了使命,。小草，牽動(dòng)了我內(nèi)心對(duì)生命的認(rèn)識(shí),。
小草的頑強(qiáng)也讓我刮目相看,，一顆普普通通種子在墻角縫兒中，過(guò)幾天,，我發(fā)現(xiàn)了它伸展出了兩片綠綠的嫩葉,，又過(guò)了幾天，它長(zhǎng)成了小草,，淡淡的草香,，仿佛在向我傾訴它的悲慘遭遇。天陰沉沉的,，霎時(shí),，傾盆大雨下了起來(lái)，我開(kāi)始擔(dān)心那株弱弱的小草,，它會(huì)不會(huì)被雨水沖走,，天放晴，我立馬跑出去,，經(jīng)過(guò)了雨水的洗禮,，小草變得青翠欲滴,，迎接著陽(yáng)光，“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)得彩虹”這句話來(lái)形容小草再合適不過(guò)了,。小草，牽動(dòng)了我內(nèi)心對(duì)頑強(qiáng)的認(rèn)識(shí),。
一粒小小的種子的力量確實(shí)很弱,，但幾億小草結(jié)合起來(lái)的力量驚得嚇人，狂風(fēng)暴雨來(lái)臨之際,，幾億小草共同抓住地皮，任狂風(fēng)暴雨如何吹打,，它們緊緊貼在一起,，風(fēng)暴之后，它們共同向上,，接受新的考驗(yàn),。小草，牽動(dòng)了我內(nèi)心對(duì)團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí),。
小草不如玫瑰芳香,，不如百合純潔，但它用它的實(shí)際行動(dòng)裝點(diǎn)了世界,，盡管綠色單調(diào),，它用它自己綠化了環(huán)境，讓人們每天呼吸新空氣,，但它不求回報(bào),，無(wú)私奉獻(xiàn)。有誰(shuí)走進(jìn)了小草的世界,？有誰(shuí)懂得小草,？小草，牽動(dòng)了我對(duì)默默無(wú)聞的認(rèn)識(shí),。
小草,，牽動(dòng)著我的種種情思，盡管你身軀嬌小,，但你讓我懂得不是高大才偉大,，而是平凡才偉大。
母愛(ài)牽動(dòng)我的情思篇六
"春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。"“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花,?！薄@些美妙的詩(shī)句用來(lái)贊頌老師們太貼切了,。
老師值得我們?nèi)ジ柚澲?，只要我看到那鮮紅的紅領(lǐng)巾,我就會(huì)暗暗贊嘆：“劉老師,，有您真好！”
正當(dāng)我忐忑不安之時(shí),，更可怕的事情要來(lái)了,，劉老師讓我跟她去辦公室。
正當(dāng)我胡思亂想之時(shí)就到了辦公室,。只見(jiàn)劉老師慢慢地坐下來(lái),，低下頭，輕輕地打開(kāi)了辦公桌的一格抽屜,，拿出了一個(gè)紅袋子,。
不會(huì)是打手的.戒尺吧？正當(dāng)我猜測(cè)袋中是何物時(shí),，劉老師麻利地打開(kāi)了袋子——里面全是鮮艷的紅領(lǐng)巾,。
劉老師從里面抽出了一條，看了看,，遞給我說(shuō):“今天我給你一條紅領(lǐng)巾,，下次可不能忘戴了!還有，這件事可不能告訴其他同學(xué)喲!”說(shuō)完便笑瞇瞇地給我戴上,。
我一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái),，心中滿是感激之情，我像是被判了死刑的犯人突然被無(wú)罪釋放了一樣暢快,，我受寵若驚,，好久才回過(guò)神來(lái)，連忙說(shuō):“謝謝老師!”老師便點(diǎn)了點(diǎn)頭,，輕輕說(shuō)了聲:“去吧,。”
我快樂(lè)地跑出辦公室,，我第一次覺(jué)得劉老師是那么的平易近人,，和藹可親。她笑容如春風(fēng)般拂過(guò)我的心田,，讓我心花怒放,。
從那以后，我每天都會(huì)把這條紅領(lǐng)巾放在我的書(shū)包里,。在我眼里,，這不僅僅是一條紅領(lǐng)巾，這是老師的一份關(guān)愛(ài),，這是老師的一份信任,。
紅領(lǐng)巾啊,，你牽動(dòng)著我的情思，使我常常想起了那和藹可親的劉老師……,。
母愛(ài)牽動(dòng)我的情思篇七
“叮鈴鈴,，叮鈴鈴”隨著下課鈴聲，一節(jié)作文課完美謝幕,。李老師轉(zhuǎn)過(guò)身,，寥寥幾筆在黑板留下了作文題目。
我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,，一幅幅畫(huà)面像幻燈片一樣在腦海中閃過(guò),，筆尖稀稀疏疏的揮動(dòng)著，在紙上留下點(diǎn)點(diǎn)筆墨,。許久,，我放下了筆，又陷入了我的思緒之中,。
時(shí)間仿佛又回到了第一次作文課的時(shí)候。李老師邁著輕快的步伐踏入教室,，走上講臺(tái),，放下教案，高聲宣布道：“這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作,?！?/p>
話音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋,，同學(xué)們紛紛議論著,，好像整個(gè)房頂都要被掀翻了，抱怨聲此起彼伏,。李老師笑著,，示意我們安靜，接著便是以疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)道：“同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎,？我來(lái)給你們分享幾篇作文,，你們來(lái)評(píng)一評(píng)，看看這些作文有沒(méi)有你們寫(xiě)得好??！”
這下好了，同學(xué)們的態(tài)度紛紛發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)變,，個(gè)個(gè)坐得端端正正,，都豎起了耳朵，生怕漏聽(tīng)了一個(gè)字,。很快,，大半節(jié)作文課就在我們的驚嘆聲與議論聲中度過(guò)了,。
李老師很善于把握時(shí)機(jī)，趁著大家剛聽(tīng)完作文,，熱血沸騰的這股勁兒,，給我們講了許許多多的寫(xiě)作技巧和方法：擬小標(biāo)題呀，寫(xiě)題記啊,，采用先抑后揚(yáng)的手法啦,，諸如此類，層出不窮,。我們都若有所思,，陶醉其中，收獲得盆滿缽滿,。就這樣,，原來(lái)一節(jié)枯燥無(wú)味的作文課便在輕松、愉悅的氣氛里度過(guò),。
此后，我便如同獲得開(kāi)啟作文世界的鑰匙,，靈感如泉水般涌出,。
不僅如此，李老師還經(jīng)常會(huì)給我們布置周記,。起初,，大家都畏畏縮縮，束手束腳的,。但很快,，大家在李老師的引領(lǐng)下，都能展開(kāi)了手腳,，肆意的`抒發(fā)自己的情感，慷慨地分享自己的趣事,。
打那以后，我們寫(xiě)作的欲望被徹底點(diǎn)燃了,，尤其是周記課,，我們總是對(duì)其充滿了莫名的期待與渴望,，我們不再畏懼作文了。
李老師,，就是這樣一位平凡而偉大、充滿魔力的老師,，帶領(lǐng)著我們從學(xué)會(huì)寫(xiě)作,，再到精通，最后熱愛(ài)上了寫(xiě)作,。
想到這兒,，我重新拾起了筆,，理清了思路,，給文章的結(jié)尾添上了重彩濃墨的一筆——寫(xiě)作，牽動(dòng)了我的情思,。
母愛(ài)牽動(dòng)我的情思篇八
人們總把孩子比作花園中小草,，而把老師比作了培育他們的園丁，園丁用自己辛勤的汗水澆灌我們幼小,，純潔的心靈,。而我們能做的就是努力讀書(shū)用我們最好的一面來(lái)回報(bào)精心培育的老師。杜甫說(shuō)過(guò),，讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆有如神。意思是說(shuō),，只要多讀書(shū),，寫(xiě)作時(shí)便會(huì)像有神相助一樣,。
讀書(shū)還有很多好處呢,，比如說(shuō)，如果你多讀書(shū),，即使不出門(mén),，也可知天下事。還可以提高我們的寫(xiě)作水平,?？梢宰屛覀?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立足等等。
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,?！蔽乙舱f(shuō)：“食物補(bǔ)充我身體的需求，知識(shí)鍛造我們的靈魂,?！?/p>
我也很喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以帶給我快樂(lè),。有一次,，我要看一本小說(shuō),，但是因?yàn)槲铱偸翘芍磿?shū)，爸爸不準(zhǔn),，所以我就把書(shū)帶到了小飯桌中午來(lái)讀,。讀書(shū)并沒(méi)有讓我失望，我的成績(jī)得到了提高,。
書(shū),，是無(wú)窮的智慧，是一位不會(huì)勞累的老師,。
在這里我感謝老師對(duì)我的教誨,。
母愛(ài)牽動(dòng)我的情思篇九
你算是我生命當(dāng)中的一個(gè)過(guò)客吧，可你的身影,，你的名字,，你的一顰一笑，都深深的印在我的腦海中,，揮不走抹不掉,。
那時(shí)的.我們懵懵懂懂，什么也不懂,，只知道對(duì)對(duì)方好,，讓對(duì)方高興，會(huì)出人意料的逗我笑,，那時(shí),，你是最好的你，我是最好的我,。
漸漸地,，我們長(zhǎng)大了。我也知道羞澀了,，每天你放學(xué)會(huì)等我,，我們一起同行，那時(shí)真好,。那天,，烏云密布的一天，烏云深深的壓著,，好像一踮腳就能碰到似的,。然而，我們吵架了,。不知道是為什么,，你不理我，我也沒(méi)有勇氣和你講話，就這樣僵持著,，放學(xué),，你匆匆忙忙的走了，頭也不回地走了,，留我在原地,。第二天，你咧著嘴沖著我傻傻的笑,，像是變戲法似的拿出一包糖,，我撫額，真是無(wú)奈,，和好了……那時(shí)你仍是最好,。
再大些，你有意識(shí)的不再理我,，我卻有意識(shí)的和你說(shuō)話,，面臨的只是一副冷臉。下課后,，我后面在也沒(méi)有你的身影,，而是你拿著卡紙追著別的女生，我的心,，就像是掉入了冰窟,，我們的關(guān)系就這樣僵持著，不清不楚,。這時(shí),，我仍沒(méi)變，而你不再是最好的你,。
淚水劃過(guò)臉頰,，夢(mèng)似乎醒了。
我仍是我,，而你,，不是從前的那個(gè)你了,。偶然間聽(tīng)到你的事情,，我仍會(huì)心動(dòng)，只是把這份心動(dòng)深深的掩埋了,。
母愛(ài)牽動(dòng)我的情思篇十
“嘟嘟嘟……您所撥打的電話已關(guān)機(jī)……”
“啪,！”的一聲，我掛斷了電話,。氣呼呼地躺在了床上,。
今天又要吃泡面了么？我望了望窗外爆滿的飯店，又瞧了瞧兜里可憐巴巴的幾張紙票,，我咽了咽口水,，收回目光，又把目光落在了電話上,。
又拿起了電話,，按下重?fù)苕I，還是那溫和的語(yǔ)氣,，“您所撥打…..”我無(wú)奈了,。家里就我一個(gè)人，媽說(shuō)她半個(gè)月之后就回來(lái),，臨走前給我留下足夠的錢(qián),，還留下一些嘮叨?？晌夷?，前一周就已經(jīng)把錢(qián)揮霍的差不多了，只剩下一周的泡面錢(qián),。我有些后悔當(dāng)初的浪費(fèi),。更可氣的是，我給她打電話,，電話居然關(guān)機(jī)了,。難道是故意的么？想著想著,，我漸入夢(mèng)境,。
不知多久后，我醒了,。似乎忘記之前的不悅,，又跑到電話旁……可結(jié)果還是一樣，我崩潰了,。讓我找不到你,，那我也讓你找不到我!我一氣之下拔下了電話線。
夜深了,，我輾轉(zhuǎn)反側(cè),，她是不是給我打過(guò)電話了？她是不是很擔(dān)心我呢,？我猶猶豫豫地走到電話旁,，一狠心，插上了電話線,，我屏住了呼吸,，靜靜地等待著電話響起,。
沒(méi)有，還是沒(méi)有,，屋子里出奇的寂靜,。這已經(jīng)是我意料之中的。我無(wú)精打采地來(lái)到電腦前,，打算登陸qq找同學(xué)聊天,，散散心。
小企鵝一陣左右擺動(dòng)之后,，音響里傳出了一陣“嘀嘀嘀”的刺耳聲音,。是一個(gè)灰色的閃動(dòng)著的頭像，那是一個(gè)已經(jīng)被我拉入陌生人名單的頭像,。我小心翼翼地點(diǎn)開(kāi)了它,。
“兒子，你在么,？”
“我的電話那天沒(méi)電了,，所以沒(méi)有接到你的電話?！?/p>
“為什么把電話線拔了,？”
“你不會(huì)出什么事了吧？”
“別嚇我??！”
“我馬上就回去……”
……。
灰色頭像跳動(dòng)著,，幾十條留言映入眼簾,。不知明的液體悄然流下……。
這時(shí),，刺耳的開(kāi)門(mén)聲劃破了靜謐的夜空……,。
母愛(ài)牽動(dòng)我的情思篇十一
中華上下五千年，古詩(shī)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，造就了一代代偉大的詩(shī)人,，華夏兒女歌頌著這一首首充滿情懷的詩(shī)文。這一首首,，寄托了詩(shī)人隱逸的情懷,；這一首首，寄托了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念,；這一首首,，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù),！這一首首古詩(shī),，頌讀著我們千百年來(lái)的文化,，帶我們領(lǐng)略這世間的大好河山，我愛(ài)古詩(shī),！
古詩(shī),，陪伴著我們成長(zhǎng)。
“鵝鵝鵝,，曲項(xiàng)向天歌,，白毛浮綠水，紅掌撥清波,?！鼻疲€是小不點(diǎn)的我們,，就在朗誦這首《鵝》了,，時(shí)而輕快，時(shí)而緩慢,，好不快活,。“白日依山盡,，黃河入海流,，欲窮千里目，更上一層樓”,。長(zhǎng)大了,，我們開(kāi)始讀這些寫(xiě)景詩(shī)，當(dāng)我們雄赳赳,，氣昂昂地讀出來(lái),，仿佛我們身臨其境，站在壺口瀑布,，感受大自然無(wú)窮的魅力,。這句“更上一層樓”，也成為了我們的學(xué)習(xí)金句,?！叭赵轮校舫銎渲?，星漢燦爛,，若出其里”，讀曹操這首《觀滄?！?，讓他帶我們領(lǐng)略大海吞吐日月之景象，感受他對(duì)祖國(guó)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的精神,，這值得我們?yōu)樗鴮W(xué)習(xí),?！皸罨浔M子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪,。我寄愁心與明月,，隨君直到夜郎西”，這首詩(shī)寫(xiě)的是李白送別王昌齡時(shí)的情景,，想象到他們倆分別時(shí)依依不舍的場(chǎng)景,，感受到了他們倆之間濃濃的友情，使我不禁為二位詩(shī)人頗生敬意,?！皩ひ捯挘淅淝迩?，凄凄慘慘凄凄”,，李清照是一位悲慘而又偉大的女詞人，丈夫逝后,，一個(gè)人悲苦的生活著,，這首《聲聲慢·尋尋覓覓》，讓我們真切地感受到李清照生活的不易,，不由得對(duì)她起了憐憫之心,。“草長(zhǎng)鶯飛二月天,，拂是楊柳醉春煙,。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶,?！弊髡呙鑼?xiě)了一幅兒童玩耍圖，寫(xiě)出了春天的景色和孩子急切放風(fēng)箏的場(chǎng)景,，非常生機(jī)勃勃的一個(gè)場(chǎng)景,，使我們流連忘返?！跋﹃?yáng)西下,，斷腸人在天涯?！瘪R致遠(yuǎn)作為四大元曲家之一,，寫(xiě)出的《天凈沙·秋思》自然深受我們的喜愛(ài)，里面的景物都屬于悲慘景物,，運(yùn)用到其中真是天衣無(wú)縫,，襯托出游子思鄉(xiāng)的心情?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保@句詩(shī)出自李白之手,，可想象到李白雄渾,、有抱負(fù)的心,，剛見(jiàn)到這首詩(shī)時(shí),，就已被震撼。
古詩(shī),，描繪著一幅四季圖,。
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還,？”“草長(zhǎng)鶯飛二月天,，拂提楊柳醉春煙”。描繪了一幅有聲有色的春色圖,，讓我們領(lǐng)略了春之美,，陶醉在春天帶給我們的美好境界中?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭”。描繪了一幅美麗的夏色圖,。使人置身于夏之美中,，引發(fā)我們無(wú)限情趣。
晴空一鶴排云上,，“便引詩(shī)情到碧宵”,，描繪了一幅充滿詩(shī)情畫(huà)意的秋色圖，給人一種壯志凌云之感,。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”,，描繪了一幅白雪皚皚的冬色圖,，透露出蓬勃濃郁的天邊春意。
古詩(shī),，有著獨(dú)特的魅力,，它，牽動(dòng)我的情思,！
母愛(ài)牽動(dòng)我的情思篇十二
“到了,！到了！黃果樹(shù)瀑布到了,！”旅游大巴車(chē)上的游客們沖著窗外歡呼著,、雀躍著,。我也被車(chē)內(nèi)的氣氛感染了，內(nèi)心波瀾起伏,。黃果樹(shù)瀑布,，我終于要一睹你的風(fēng)采了！此時(shí)耳邊傳來(lái)“嘩嘩”的水流聲,，我不禁幻想自己鉆入水簾洞的情景,。
剛下車(chē)，一道閃電劃過(guò)天空,，雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地灑下來(lái),，水簾洞去不成了，我的心情瞬間沉到了谷底,，任由人群推著走下臺(tái)階,。不知過(guò)了多久，耳邊的雨聲與游客們的談笑聲,，漸漸被瀑布的水流聲淹沒(méi),。那強(qiáng)弱分明、爽朗動(dòng)聽(tīng)的聲音沖入我的耳朵,，如一支歡快的樂(lè)曲,。我不禁抬起頭，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,，只見(jiàn)一道瀑布懸掛在崖壁上,，宛如一條銀龍攀附在崖壁上。大自然把這一動(dòng)一靜之景結(jié)合地如此妙哉,！我的心情一下子晴朗了許多,，在人群里竄來(lái)竄去，直奔瀑布谷底,。
來(lái)到瀑布前,，我仰視她，立刻被她所呈現(xiàn)的雄偉壯觀,、氣勢(shì)如虹,、波瀾壯闊吸引住了?！帮w流直下三千尺,，疑是銀河落九天”，源源不斷的流水,，好似一道堅(jiān)固的屏障,，將水簾洞與世隔絕；犀牛潭中奔騰怒吼的瀑水，猶如破浪而來(lái)的巨龍,，捍衛(wèi)著洞口,；潭底激起的幾丈高水花，如珍珠般潔白無(wú)暇,、晶瑩剔透,。瀑布周?chē)硽柚鍥龅乃F，隨風(fēng)向四周散開(kāi),，一種“一蓑煙雨任平生”之感在我心中油然而生,。
我生平第一次見(jiàn)到如此壯觀的'景象，不能自已,，徹底折服于大自然的鬼斧神工之中,，隱藏在我內(nèi)心角落里的些許彷徨,、焦慮,、委屈蕩然無(wú)存。面對(duì)貫通天地的白練,，聲若驚雷,，我們都是渺小的，內(nèi)心的負(fù)面情緒更是不值一提,。我們短暫的一生,，應(yīng)該盡情演奏出華麗的樂(lè)章,，勇往直前，不屈服于塵世的負(fù)累,。望著潭水，我腦中浮現(xiàn)《道德經(jīng)》中的一句話：“上善若水,，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！蔽覀儜?yīng)該明智地給自己定位,，量力而行,，不急功近利方能水到渠成,。聽(tīng)我們同行的游人說(shuō)，黃果樹(shù)瀑布的形態(tài)因季節(jié)而變，冬天瀑水輕輕下瀉,，而到了夏秋，則水量大增,。這正如人的一生,，起起伏伏,。當(dāng)我們得勢(shì)時(shí)，也要看淡眼前的繁華,，保持內(nèi)心的平靜；當(dāng)我們失意時(shí),，更不能自暴自棄，要有“行到水窮處,，坐看云起時(shí)”的心境。
黃果樹(shù)瀑布牽動(dòng)我的情思,，她不僅驅(qū)散了我內(nèi)心的不安與彷徨，教會(huì)我在困難面前不退縮,，勇往直前，更是讓我領(lǐng)悟到了“山到水窮處,，坐看云起時(shí)”看淡人生大起大落的大智慧,！
母愛(ài)牽動(dòng)我的情思篇十三
“夕陽(yáng)無(wú)限好,，只是近黃昏”.我愛(ài)那橘紅色的夕陽(yáng)，并不僅僅因?yàn)樗拿利悳嘏?，更因?yàn)樗鼰o(wú)私投下的光與熱。夕陽(yáng),，牽動(dòng)我的情思！
又到了一天的黃昏,，一派孤涼的氣氛,，不時(shí)地有一陣小風(fēng)吹過(guò),。灰色的街道被夕陽(yáng)染成橘紅色,。我漫步在這條小道上，不停的駐足觀望,，想把這美麗的夕陽(yáng)記錄下來(lái)，永遠(yuǎn)地印刻在腦海里,。我像是處在人間的天堂！夕陽(yáng)像大火球似的漸漸落下,，我只好信步走回了家,。
走出門(mén)外,，壓抑的氣氛撲面而來(lái),，使人忍不住要打噴嚏,。抬頭觀望天空，天上烏云連片,，似乎離下雨不遠(yuǎn)了。我還是有點(diǎn)失望的：原來(lái)夕陽(yáng)也經(jīng)受不起挫折與磨難,，自甘失敗了,？剛想回家，突然發(fā)現(xiàn)了一陣光亮,。我瞬間震驚了：原來(lái)在一朵烏云的后面，散發(fā)著幾縷光亮,！夕陽(yáng)并沒(méi)有被烏云完全遮住,。在烏云的后面,，就是光明與前途！
我知道,，夕陽(yáng)定能突破烏云的重重阻礙，重現(xiàn)那往日的美景,，我的心里頓感十分溫暖,。果然,，不到二十分鐘，天空逐漸變得晴朗,，烏云一朵一朵的褪去,。不到一個(gè)小時(shí),，往日的美景再次出現(xiàn)，牽動(dòng)我的情思,！
從此以后，只要見(jiàn)到夕陽(yáng),，我總要停下來(lái)駐足觀望很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)橄﹃?yáng)不僅是牽動(dòng)我情思的美景,，更是我人生的燈塔！
母愛(ài)牽動(dòng)我的情思篇十四
身在雨季的我們,，渴望對(duì)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),，對(duì)未來(lái)的向往,，可在那過(guò)程中，有陪伴我們的朋友,，在追求的過(guò)程中代表著我們與他們的分別。
雨情,，它有著很多的含義,，但代表著更深一層的意義是友情,。
在經(jīng)歷過(guò)高三的學(xué)子們，痛苦與磨難,，但也有著深情,，畢業(yè)代表著他們即將的分離,，都說(shuō)友情天長(zhǎng)地久，那么,，即將分離的他們還會(huì)地久天長(zhǎng)嗎？也許會(huì),，也許不會(huì)，誰(shuí)又會(huì)能知道呢,？不過(guò)那也沒(méi)有關(guān)系，起碼一起走過(guò)了最痛苦的高三,，淚水與磨難的交織，一聲聲暖心的撫慰,，一幕幕美好的回憶,，都是一起走過(guò)的歷程。有這些就已經(jīng)足夠了,。
不知不覺(jué)已經(jīng)步入了社會(huì)，成為了所謂的社會(huì)人士,，可那也并不代表曾經(jīng)他們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，也許曾經(jīng)鬧過(guò)吵過(guò),，可是在現(xiàn)在看來(lái),，那些只是我們?cè)?jīng)美好的回憶,。雨在拍打著回憶的我們,，一點(diǎn)一點(diǎn)浸濕我們的衣衫，可那一點(diǎn)也不影響著他們?cè)谶M(jìn)行的回憶,。可在他們心中的回憶,，是美好的，也是快樂(lè)的,。
雨情，不僅僅代表著是高三的離別之情,，也代表著我們即將進(jìn)入高三的苦難之悲,。
即將進(jìn)入高三的我們,，即將面臨著高考的考驗(yàn),，我們需要用汗水來(lái)?yè)Q取我們的成功，用汗水來(lái)?yè)Q取我們明天的輝煌,，一年之后的我們也會(huì)分離，可我們還有一年的時(shí)間來(lái)敘舊,，珍惜把握這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們的高三充滿美好的回憶,，用動(dòng)人的音符奏響，唯美的樂(lè)章,。痛苦與歡樂(lè)的交織,，形成了一個(gè)精彩的高三,，珍惜再珍惜，友誼的船可以載著我們走的更遠(yuǎn),。
漫步在雨中,，頂著一把孤傘,，行走在無(wú)人的小路上，荊棘漫布,，荒草叢生，我們?cè)谧穼?mèng)想的路上,，孤獨(dú)而又寂靜，可是那沒(méi)有關(guān)系,，我們還有著美好的回憶。
一屆接著一屆的高三,，一次又一次的分離，努力,，奮斗，一直在伴隨著我們,。可是在這其中還有快樂(lè)的,，美好的記憶,。希望在不停的奔跑中,，可以回頭看一看,，我們之間還存著那些美好的回憶,。魔鬼式的訓(xùn)練并沒(méi)有泯滅,，我們之間的友情,，相反使我們的友情更加更加的深刻，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)風(fēng)里雨里一起走過(guò),，一起在向一個(gè)目標(biāo)奮斗，努力,，一起患難與共，開(kāi)心快樂(lè),。
人的情感是復(fù)雜的,，可是對(duì)于即將分別的他們與即將進(jìn)入高三的我們是純真的。古往今來(lái),，語(yǔ)是憂愁的,，可是在我認(rèn)為雨是美好的,，是深刻的,，是無(wú)法泯滅的。雨代表著狂風(fēng)驟雨,，代表著和風(fēng)細(xì)雨,，狂風(fēng)驟雨是我們一起經(jīng)歷的苦難,，和風(fēng)細(xì)雨是我們一起經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雨情,，深刻的友情，離別的悲情,，痛苦的傷情。
母愛(ài)牽動(dòng)我的情思篇十五
——題記,。
凝望墻上那幅畫(huà),，呆呆駐立，任憑時(shí)間隨著老式古董鐘滴答聲中流逝,。
“滴答、滴答”時(shí)間被無(wú)限拉長(zhǎng),，又緩緩消逝。抬頭仰望著天花板,，一片白茫茫的,，白的可怕，把目光移回那幅畫(huà)上,，里面有兩個(gè)男孩勾搭著肩膀，若無(wú)旁人地放聲大笑,，彼此相望，剎那間,，一份陌生而熟悉的感覺(jué)涌上心頭。
一滴淚珠掙開(kāi)眼睛的束縛,，幻化成一條細(xì)線，牽動(dòng)往日的情思……,。
情思飄往,，萍水相逢,。
“同學(xué),，你是新來(lái)的嗎？”同桌的你拍了拍我的肩膀,，用玲兒般的聲音問(wèn)道。我抬起頭,，疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，見(jiàn)狀,，你露出果然如此的表情，兩眼彎成一輪彎月,，“叫我小思吧，你呢,？”
你眨著大眼睛，側(cè)著頭問(wèn)道,。我怯怯地說(shuō)出我的名字,，你默念了幾遍,，眼睛笑的更歡了,，“咱們倆這就是好朋友了?！蹦憷业氖郑Φ?。我也被你感染，教室里充滿著兩個(gè)小男孩稚嫩的笑聲,。那年是讀二年級(jí),。
情思飄灑,，焉知非福,。
剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)不久，在放學(xué)途中,，為躲避別人的車(chē)子,，絆到一塊石頭,，連人帶車(chē)都倒在路邊，被自行車(chē)壓折了右手,，你聽(tīng)到消息后，連忙跑到我家,，看到我呲牙疼痛的樣子，你的眼睛里噙著朵朵淚花,，俯身細(xì)聲關(guān)懷,，用手抹去眼邊的淚水,，拍了拍自己的胸膛，一字一句堅(jiān)定地說(shuō)：“以后,，就讓小思載你到學(xué)校?！薄安辉S說(shuō)不，不然以后不理你了,！”你見(jiàn)我張了張嘴，便急忙又添了一句,。之后的兩年里，每天來(lái)回20分鐘的時(shí)間便成了咱們倆最快樂(lè)的時(shí)光,，那年是讀四年級(jí),。
情思飄落,，夕日別,。
“今天真的就要走了嗎？”聽(tīng)著你悲涼的語(yǔ)調(diào),，分明還有點(diǎn)期待的意味,，但在心中卻遍生苦澀，面對(duì)你的問(wèn)話,，頓時(shí)不知所措，只得木然地站在原處,，嘴里像堵住了石頭,，心里亂糟糟的一片，支吾了半天,，卻吐不出一絲話語(yǔ),。
你一掃眼中的黯然,，知道問(wèn)我也沒(méi)用，我要和父母搬回老家了,，而且還是今天傍晚，努力擠出一張笑臉,，不過(guò)我卻知道,，這張燦爛的笑臉后,，是無(wú)盡的哀傷，從來(lái)沒(méi)有感到一天的時(shí)間如此短暫,，幾乎就是一眨眼,，便要離別,，最后你把這幅畫(huà)遞給我，靜靜地注視我離去的背影,，轉(zhuǎn)身望去，一閃光芒在最后一縷殘陽(yáng)中落下,。
母愛(ài)牽動(dòng)我的情思篇十六
我喜歡雨天，也喜歡淋雨,，特別是夏天的雨,。夏天的雨有一種說(shuō)不出的味道，總是讓我深深迷戀,。
我最不喜歡的夏天卻有我最喜歡的雨季，夏天的雨總是讓人措手不及,，來(lái)的快去的也快，但總能平息我夏天的怒火和壓力,，讓我有溫暖的感覺(jué)。
下了整整一個(gè)星期的雨了,，似乎沒(méi)有停息的樣子,。這樣也好,，可以讓我靜靜的享受多幾天。
這樣的下雨天,，又讓我想起你來(lái)了，這也是你最喜歡的雨季,。不知有多久不曾想念了，還是刻意的不去想念,。因?yàn)樗寄钜粋€(gè)人的滋味是如此的疼痛,，你可知道此刻的我有多想用力的抱緊你,，大聲的呼喚你,。無(wú)論你我咫尺還是天崖，思念你的心都在靜靜滋生,。
十六年的光陰,，不長(zhǎng)也不短，在你離去的前一刻,，你留給我最深刻的印象，也是我們的最后一面,，那就是你雨后的背影。我想這個(gè)背影我一輩子都忘不了,，你曾經(jīng)說(shuō)：大地需要雨水的灌溉，沒(méi)有雨水所有的植物就沒(méi)有生存的條件,。每一次，如果你想培植一顆樹(shù),，你都會(huì)選擇在下雨天來(lái)種植，那時(shí)候我總是在你背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你,，笑你傻,，下雨天的誰(shuí)還會(huì)出去為了一顆植物而被雨淋。最后的我,，才深深體會(huì)到你的用心，植物也是有生命的,。
為了懷念有你在的日子我是多么的幸福，我刻意冒著雨,、踩著自行車(chē)去感受一下你在時(shí)的溫暖，做我們?cè)?jīng)做過(guò)的事,。雨不大，滴嗒滴嗒的落在我臉上,，已經(jīng)分不清是雨水還是淚水,。原來(lái),，你一直都在我身邊不曾離去，你永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的媽媽,，我永遠(yuǎn)都是你最愛(ài)的寶貝,。
是不是每次你也思念我了,，天，就開(kāi)始下雨了,，你知道雨水一定可以把你的思念帶到我身邊來(lái)，而每一次下雨我總會(huì)裝一小杯水放在窗臺(tái),，這杯水裝的是媽媽的思念、媽媽的愛(ài),。
雖然,，你在遙遠(yuǎn)的天國(guó),，但我知道大地上的每一顆植物都是你的兒女,，下雨了你就會(huì)回來(lái)了。
母愛(ài)牽動(dòng)我的情思篇十七
細(xì)數(shù)的,。
初中生活。
的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我發(fā)現(xiàn)里面包含很多我的很多喜怒哀樂(lè)，那么多個(gè)的日日夜夜里,，我曾經(jīng)在夜里笑醒,，我也曾在夢(mèng)里偷偷哭泣,，我也曾在被子里偷偷的看小說(shuō)。我只是萬(wàn)千的初中生的一員,，但是我卻有你沒(méi)有的獨(dú)特的青春記憶,。
剛剛踏入初中的大門(mén)時(shí)，我感覺(jué)有些害怕,，陌生的環(huán)境讓我感到有些無(wú)助。之后我就度過(guò)一段很長(zhǎng)的一段適應(yīng)期,，不敢跟別人說(shuō)話,，不敢多出聲,。
剛進(jìn)教室的那一刻,，教室里的人差不多都來(lái)齊了，人特別多,，可我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。老師讓我找一個(gè)位置先坐下,，我選了一個(gè)角落,，捧起一本書(shū),，津津有味地讀了起來(lái)。不久,，一個(gè)聲音打斷了我：“你好,，我可以坐在這里嗎?”我說(shuō)：可以,。她便坐了下來(lái)。問(wèn)我：“我叫小a,，你呢?”我回答了她,，然后我們倆便海闊天空地談?wù)摿似饋?lái)。不久之后,，我們倆就成了好朋友,。
在整個(gè)初中生活中,，讓我印象最深的，就是七年級(jí),。那時(shí)候,，我們整天無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,。
我記得我們那個(gè)時(shí)候很喜歡玩“三步定樁”，但每次玩著玩著我們總是要吵一架,。吵那些雞毛蒜皮的小事,，其實(shí)現(xiàn)在我認(rèn)為特好笑，但那時(shí)候總覺(jué)得吵贏了就是勝利,。雖然我們經(jīng)常吵，但我們的友誼從來(lái)沒(méi)變過(guò),。
之后的學(xué)習(xí)生活就越來(lái)越緊張了，根本沒(méi)有時(shí)候像以前那樣玩了,，現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，總是學(xué)習(xí)第一,。
記得以前作業(yè)又少，放假時(shí)間又比現(xiàn)在長(zhǎng),，所以我總有充足的時(shí)間去放松?？涩F(xiàn)在,，一放假都是大包小包的,，不是別的，全是作業(yè),，可是放假時(shí)間又短，又讓我們?nèi)慷甲鐾?，就像熱鍋上的螞蟻一樣，一刻都不能停下?/p>
母愛(ài)牽動(dòng)我的情思篇十八
一縷月光悄悄地從窗簾縫探進(jìn)來(lái),，輕巧地落在我臉上。好一輪調(diào)皮的月光,！在月光的挑逗下，我不禁起身,，拉開(kāi)窗簾。
一盤(pán)圓月掛在墨色的天空上，這是寄托了多少人的思念,，才變得這么圓,？濃濃的月光給整個(gè)世界都鍍上了一層銀,，這是承載了多少人的情語(yǔ)，才變得這么亮,？沐浴在月光下的花朵,，仿佛更加?jì)善G欲滴,；沐浴在月光下的大樹(shù)，仿佛更加濃郁挺拔,。
月心如此多情，引得古往今來(lái)多少文人墨客駐足癡嘆,。幽幽月光下,，是李白在“舉杯邀明月”,；朗朗明月下，是蘇軾在“把酒問(wèn)青天”,；幽幽月光下，是楊萬(wàn)里在“明月何時(shí)照我還”,；朗朗明月下,，是張九齡在“天涯共此時(shí)”。皓月千里卻明朗如鏡,，難怪文人們?nèi)绨V如醉,，發(fā)出“暮云收盡溢淌寒,，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)”的詠嘆呢！
月光如同水一般清澈而透明,，被浮云遮住的月光仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子，輪廓美輪美奐,，楚楚動(dòng)人,。這真是童話般的夜晚、童話中的月亮,！瞧這月亮,，淺淺的笑容,，如出水芙蓉，冰心無(wú)骨,、清淡舒雅,、玉潤(rùn)冰潔,。
啊，月亮,，你是一條潺潺的清溪,，時(shí)時(shí)為人送去情感的活水,；你是歷代文人溺愛(ài)的孩子，使他們的文字千百年來(lái)一直年輕,、燦爛。你伴隨人們走過(guò)漫長(zhǎng)歲月,，滄海桑田,，角山平地。你豐富的閱歷,，你包含的風(fēng)霜之美,，使世人永遠(yuǎn)有如面對(duì)得高僧的感覺(jué)——可望而不可即。你的純潔,、永恒、神秘,，將永遠(yuǎn)得寵于時(shí)空的長(zhǎng)河,，贏得世人無(wú)限的眷念與贊美,，成為人們心中最美的畫(huà)面。
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母愛(ài)牽動(dòng)我的情思篇十九
金秋九月，秋高氣爽,。隨著時(shí)間的推移,，我愉快地升入初中,，邁進(jìn)了一個(gè)新的校園，一個(gè)新的環(huán)境,。嘀嗒嘀嗒,、淅淅瀝瀝,、沙沙拉拉，同時(shí)我們也迎來(lái)了一場(chǎng)端莊,、沉靜,、深情的雨——秋雨,。
秋雨是那么的長(zhǎng)、那么的綿,、那么的細(xì),、那么的靜,。人們常說(shuō)秋雨綿綿，這大概就是秋雨的情思吧,。
不知不覺(jué)，秋雨在人們的睡夢(mèng)中就嘩啦嘩啦地報(bào)到了,。它不打招呼,，不問(wèn)是非，一連幾天，從白天到晚上,，又從黑夜到白晝,。記得上周開(kāi)始一直不停地下著，絲毫沒(méi)有停下腳步的意思,。正好今天作文課，茉莉老師就地取材,，讓我們觀察秋雨,、描寫(xiě)秋雨,、借景抒情，近距離和秋雨作伴,。我坐在教室里，看著窗外不緊不慢的秋雨,；聽(tīng)著耳邊不燥不火的雨聲,，感覺(jué)秋雨是那樣長(zhǎng),、那樣遠(yuǎn)、又是那樣悠哉悠哉,！好像一位智慧老人,，帶著成熟、帶著收獲,、帶著喜悅而來(lái),。秋雨給大地注入豐潤(rùn),，給人間增添活力，給人們帶來(lái)慶賀,！這是一場(chǎng)透雨，一次重生,，一個(gè)奇跡啊,！
下課了，站在秋雨中,，任憑雨滴打在頭上,，滴在衣服里，灌進(jìn)鞋子里,。秋雨密密地斜織著，像細(xì)絲,，像花針。雨點(diǎn)不急不慌地回家,，雨滴不溫不火地趕路。一會(huì)兒性子急了,，嘀嗒嘀嗒加快步伐，一會(huì)兒脾氣緩了,，淅淅瀝瀝分不清左右。有時(shí)雨點(diǎn)跌落地面,，濺起小水花，像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子打鬧嬉戲,，又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈玩捉迷藏。那情景很可愛(ài),、很迷人、很過(guò)癮,。我一下子回想起來(lái),，校園里同學(xué)們打著傘,、踩著雨。漫步著,、跑跳著、說(shuō)笑著……我們才不管大人抱怨雨多,，才不理其他人煩惱雨聲。只覺(jué)得好玩有趣,，難得放松的機(jī)會(huì),。秋雨是長(zhǎng)長(zhǎng)的,，秋雨又是綿綿的,，細(xì)細(xì)的。它滋潤(rùn)萬(wàn)物,，豐厚大地；它綿延久長(zhǎng),，不計(jì)報(bào)酬；它層林盡染,，霜落黃葉！
“上課,，進(jìn)教室啦！”茉莉老師的叫聲打斷了我的思緒,。經(jīng)過(guò)秋雨洗禮的樹(shù)葉是那樣清新碧綠；經(jīng)過(guò)秋雨灌溉的田野是那樣生機(jī)活力,；經(jīng)過(guò)秋雨滋潤(rùn)的人們是那樣精神煥發(fā),！是?。∏镉暝诖巴庀轮?，我們?cè)诮淌覍?xiě)著，靜靜地思考,，靜靜地下筆，靜靜地選詞,。涼爽的秋風(fēng)，怡人的秋雨,，舒適的環(huán)境，最適合我們學(xué)習(xí),、看書(shū)、寫(xiě)作文,。
秋雨是長(zhǎng)的、是綿的,、是靜的。秋雨是端莊,、沉靜、深情的美女,。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，秋高氣爽,，秋景如畫(huà),，秋雨情思濃,！
母愛(ài)牽動(dòng)我的情思篇二十
看看黃昏，已經(jīng)漫過(guò)天宇,。天邊那一輪紅紅的殘陽(yáng)，拉著如血的晚霞,，氣息微弱,。揮揮手,，告別了繁忙，迎來(lái)了寂靜的夜,，心,，不再彷徨失措,。脫下夾有灰塵的外衣，放下一身的疲憊,，獨(dú)自靜坐在書(shū)房,，為自己尋到一個(gè)釋放靈魂的角落，讓心出來(lái)呼吸,，剎那，翩然飄落,。
在如水般靜謐的夜,，靠近寂寞,，打開(kāi)電腦,，放上一曲《竹林聽(tīng)雨》，讓那悠悠的琴聲帶著煩亂的思緒,，遠(yuǎn)離紛繁的浮世，飛翔與窗外,。閉上眼,，聽(tīng)著音樂(lè),，那潺潺的流水聲，仿佛就在巍巍青山之間回響,，洗滌塵埃，清凈煩瑣,。一連串滾動(dòng)的音樂(lè)，伴隨著水的清,，從天邇來(lái)。你會(huì)感覺(jué)到自己的腳步,，已經(jīng)如風(fēng)輕盈，行走在飄逸的云朵里,。雨，一滴,，一滴,，很輕,，也很淡。在那天地之間,，匯成雨線。雨,，如綢，又恰似連綿的珠,，與清涼的氣息里折射出光輝,，洗滌心扉，不再焦灼不安,。晶瑩透亮的，是空中飄飄的雨絲,，與茂密的竹林里成為了蒙蒙的霧，籠罩四涯,。
你聽(tīng)，那在你耳邊滾動(dòng)的,，不是琴弦，時(shí)而清幽的,，也不是竹林的心語(yǔ)，是一簾飄動(dòng)的雨滴,，是潺潺流動(dòng)的情語(yǔ),，是天地的精髓,！紅塵內(nèi)外，清悠的,，是那雨的清新,，浸染在那蔥綠的竹林上空。那輕柔的琴聲，時(shí)而清晰,，時(shí)而低旋，彈奏著深情的呢喃,。一聲聲遙遠(yuǎn)的感嘆，輕輕的卷著模糊的記憶,，漫過(guò)心頭,，吹散一地的不快,。
竹林上空，緩緩流瀉的,，是柔柔的煙霧，是潮濕的低語(yǔ),，與綿綿的細(xì)雨里，有了絲絲的涼意,。那在竹葉片上裊繞的，是一抹淡淡的溫柔,，與嬌嫩的竹上涓涓地流淌。雨的清涼,，曲的輕柔,，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒凝聚著竹林的幽靜,，與眼簾之處演義出一幕細(xì)柔的雨霧。
雨停了,，縈繞的不再是線，珠子停止在花瓣上,、葉片之間了，傾瀉的水線,，輕輕的,，隨風(fēng)搖曳,。雨落竹葉輕敲春，心思也滑過(guò)紅塵,，裹著世外的悠閑，凝結(jié)成一首悠揚(yáng),、飄逸的輕樂(lè)，依舊演奏著歡快的詩(shī)篇,。靜聽(tīng)雨落竹林,，明媚的，是心情,，攜帶著說(shuō)不出的輕松。溫暖的,，是詩(shī)意，告別了憂傷,。渲染著幾分浪漫，繞過(guò)心頭,，別有一翻韻致,，叫人回味,。
一曲《竹林聽(tīng)雨》情思飛，凝眸處,，一抹欣然，悠然飄落,，超然脫俗。任憂傷橫越紅塵,，融入雨滴，一聲寂寞,，撒下阻隔的空間。竹林里的雨，看不見(jiàn)它滿懷眷戀地落時(shí)的哀怨,，沒(méi)入人海,。坦誠(chéng)的心,，落在青翠的竹葉上，順著那細(xì)長(zhǎng)的葉片,，墜下,，如醉,。雨停息的時(shí)間，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn),，穿越竹葉的遮掩，與濃密的竹竿上留下班駁的痕跡,，在靜靜的葉片上微微搖晃,，照亮瞬間,，絢爛一笑，撫平陰影。
母愛(ài)牽動(dòng)我的情思篇二十一
‘’夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)‘’,。
他的一生坎坷曲折,，卻一直心系于宋朝，他盼望著,，盼望著王師北定中原日，盼望了一生,。直到晚年，他臥床而眠,，窗外的風(fēng)雨交加，他所夢(mèng)見(jiàn)的還是自己身臨戰(zhàn)場(chǎng)，叱咤風(fēng)云的情景,。我隨雨而來(lái)，一位須發(fā)皆白的老人正躺在破舊的床上,，飽經(jīng)滄桑的臉上卻掛滿了那種心愿已了，此生無(wú)憾的微笑,。他便是陸游，這是屬于他和雨的故事,。
她出生顯赫卻生不逢時(shí),，晚年遭遇各種不幸，家愁國(guó)恨全都?jí)涸诹诉@個(gè)柔弱的女子肩上,。但此時(shí)，她是一位深閨中的女子,，不諳世事，臉上帶著少許的酒醉紅暈,，正笑問(wèn)身旁的卷簾人：海棠如何?本以為海棠應(yīng)香消玉殞才是,，不料,，卷簾人卻答：小姐，海棠依舊,。她詫異之莞然一笑，曰:知否知否,，應(yīng)是綠肥紅瘦,。我伴雨而來(lái),，一位秀美女子那笑靨似花，更比海棠,。她便是李清照，只是屬于她和雨的故事,。
母愛(ài)牽動(dòng)我的情思篇二十二
我家客廳的墻上掛有一幅1,。5米長(zhǎng)1米寬的油畫(huà)。是爺爺?shù)耐篓D―蔡爺爺畫(huà)的,，畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候還有一個(gè)小故事呢,！
十幾年前蔡爺爺要退休了,，給我的爺爺說(shuō)：“退休前，畫(huà)幅油畫(huà)送你做紀(jì)念好嗎,。”爺爺很高興,，并說(shuō)：“那我要求有點(diǎn)高,。要把黃果樹(shù)瀑布,、象鼻山、小三峽等三個(gè)全國(guó)有名景點(diǎn)合在一幅畫(huà)面上,。”蔡爺爺用了兩個(gè)多月的時(shí)間精心的.畫(huà)好了現(xiàn)在掛在墻上的這幅畫(huà),。
黃果樹(shù)瀑布由于地勢(shì)形成很高的落差，水從上面奔騰傾瀉下來(lái)哄鳴聲音震動(dòng)了整個(gè)山谷,，流水噴發(fā)出的水霧，經(jīng)陽(yáng)光照射在山間里形成漂亮的彩虹,，真是壯觀呀！象鼻山畫(huà)在黃果樹(shù)的前面,，像一頭大象的頭部,，鼻子埋在水里喝水,，所以叫象鼻山,。山的頂上蔡爺爺加畫(huà)了一個(gè)亭子，背面有一條上山的小路,，還有幾個(gè)穿不同顏色衣服的人在往上爬,。象鼻子上的“羊胡子”草,，石板上的青苔都畫(huà)得清晰可見(jiàn)。小三峽畫(huà)在瀑布的左邊,，往里看好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。兩岸的山像刀切的一樣,。河流彎彎曲曲的，水綠油油的,，真好看。真是清山綠水啊,。畫(huà)面頂部是藍(lán)天白云,。蔡爺爺畫(huà)的真好，得到很多人的贊賞,。爺爺奶奶常坐在客廳沙發(fā)上，觀賞這幅畫(huà),，他們說(shuō)：“這幅畫(huà)真是絕妙之作啊,！看著它是一種精神享受！”
