音樂(lè)和藝術(shù)是表達(dá)和傳達(dá)情感的重要方式。在寫(xiě)作時(shí),,我們要盡量避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句,。小編為大家精選了一些寫(xiě)總結(jié)的好例子,希望能夠幫助到大家,。
我的行囊初中篇一
記憶中的奶奶是一個(gè)矮矮瘦瘦的人,。由于長(zhǎng)期扛柴禾的緣故,她的脊梁就如變形的鋼筋,。瘦削的身軀,,笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成一條縫,慈祥的目光釋放出愛(ài)的光芒,。
小時(shí)候,,奶奶經(jīng)常會(huì)去摘些好吃的給我。當(dāng)朝陽(yáng)灑下第一縷光輝,,晨悄悄來(lái)臨了,,沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有燥熱,。奶奶吃好早餐,,拿著竹籃子,邊上山去了,?!靶母晤^,好吃的來(lái)嘍,!”我一聽(tīng)這聲音,,就馬上飛奔過(guò)去,撲到奶奶身上,?!翱矗棠探o你帶了什么,?”“哇,,桑果哎?!蔽疑焓帜昧艘淮蟀逊胚M(jìn)嘴里,,手就全變紫了?!班拧贸浴蔽姨蛄颂蜃齑?,心滿意足。奶奶也咧嘴笑了。
我的行囊初中篇二
人生路上,,我們總需要背著我們的行囊,,行囊里面裝的,是我們無(wú)法割舍的東西,。下面是本站小編為您整理的關(guān)于背起我的行囊的初中600字,。
作文。
素材,,希望對(duì)您有所幫助,!
一個(gè)人成長(zhǎng)需要太多人的幫扶,成長(zhǎng)的歲月抵不住艱辛的腳步伐,。我知道在成長(zhǎng)的道路上就必須勇敢的背起行囊一個(gè)人去旅行,。
人時(shí)間有太多悲歡離合的故事,有太多狗血般的劇情,,我不愿去想,,不愿去看。獨(dú)自走在路途中傾聽(tīng)大自然的唯美,,把這些通通裝入我的行囊中,。
我沒(méi)有一雙夢(mèng)想的翅膀,飛不到想要去的遠(yuǎn)方;我沒(méi)有一對(duì)敏銳的眼睛,,觀察不到細(xì)微的事物;我沒(méi)有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,,說(shuō)不盡世間滄桑。我沒(méi)有自信把行囊裝滿,,但我有信心能聽(tīng)到最好的故事,。放飛我的夢(mèng)想,背起我的行囊,,出發(fā)去遠(yuǎn)方,。
盡管旅途辛苦,但是能聽(tīng)到看到最真實(shí)的畫(huà)面,。我,,我想。什么都是我想,,不,,我要做我要。我要去更遠(yuǎn)的地方,,去尋求更美的東西,。淚水是我成長(zhǎng),受傷使我強(qiáng)大,。我的行囊越來(lái)越重,,但我不愿丟棄它,,以為它是我一生中最好的伴侶,我需要它,。
我慢慢變得強(qiáng)大,知識(shí)禮貌,、禮儀都裝進(jìn)了行囊,,我長(zhǎng)大了,經(jīng)歷的事多了,,行囊裝滿了一半,,接下來(lái)的路還得一個(gè)人去走,完成人生重要的使命,。
不甘愿只做只呆在小屋里的人,,想要做一個(gè)眺望未來(lái)的神,展望一下未來(lái),,很渺茫,。我知道現(xiàn)在不努力拿什么來(lái)?yè)]霍,有什么資本去炫耀,??墒乾F(xiàn)在的我什么也不懂,更不知道接下來(lái)該傾聽(tīng)誰(shuí)的輝煌事跡,。我必須要背起我的行囊不斷探索,,尋找我要的。
背起我的行囊,,收獲知識(shí)收,、獲快樂(lè)、收獲艱辛,。
初春的陰冷似乎帶走了人們對(duì)春天的幻想,,又開(kāi)始了嚴(yán)寒中的彷徨。幸好家中的綠色植物們又開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的新芽,,是我感受到了那微弱的一點(diǎn)春的氣息,,我才明白過(guò)來(lái):春天來(lái)了,又該啟程了,。
于是,,我?guī)狭藞?jiān)持。又大又沉的堅(jiān)持占了大半個(gè)行囊,。原以為帶上這笨重的家伙會(huì)很費(fèi)事兒,,當(dāng)背起時(shí),才發(fā)現(xiàn)步子踏實(shí)了許多,,它帶著我翻越高山,,涉過(guò)大河,,穿越叢林,越過(guò)峽谷,,再多再大的困難,,有它在,都是過(guò)得去的,。而過(guò)后的每一寸土地,,總能留下我的足跡。
于是,,我?guī)狭藰?lè)觀,。前進(jìn)的路上,不免有走錯(cuò)路線或迷失方向的情況發(fā)生,,彷徨,、焦慮、恐懼,,頓時(shí)襲來(lái),。這時(shí),樂(lè)觀總是會(huì)替我抵擋一切,,讓我時(shí)刻保持清醒,,做出正確的選擇。
生活就像一場(chǎng)旅行,,我們正是這旅行者,。我們要做的只有不斷的行走,才能不斷地成長(zhǎng),。在旅行的路程中我們學(xué)習(xí)著這世界的一切。
當(dāng)我出生時(shí)我就開(kāi)始了旅行,,我便擁有了我的行囊,,雖然里面什么也沒(méi)有。歲月漸漸的流逝,,我的行囊中多了一份對(duì)世界的好奇,,我開(kāi)始用我的心去感受這世界。不久行囊中多了一份天真,,多了一份喜悅,,我開(kāi)始上學(xué)了。
我繼續(xù)行走,,行囊一天天的加重,,但我也樂(lè)此不彼,因?yàn)槲覍?duì)這世界多了一份認(rèn)識(shí),。就這樣行囊漸漸的沉重,,我也漸漸的長(zhǎng)大了,。直到有一天,我?guī)е心?,里面裝滿了老師的深情,,父母的希望,朋友的關(guān)懷,,開(kāi)始了全新的旅行,。
我開(kāi)始了。
初中生活,。
我得到了許多也失去了許多。有過(guò)歡笑有過(guò)挫折;有過(guò)失敗也有過(guò)成功,。夜深了我走在無(wú)盡的黑暗中沒(méi)有一絲聲響,。
突然,一聲蟬鳴劃破夜空,?;氐郊抑校L(fēng)還在屋外怒吼,,我卻在思考著,,靜靜的思考著,似乎就這樣等到時(shí)間的盡頭,。忽然,,又是一聲蟬鳴,我才回過(guò)神來(lái),。又開(kāi)始了忙碌,。考試結(jié)束了,,成績(jī)不好,,雖然這也是時(shí)有發(fā)生,但我總會(huì)傷心?,F(xiàn)也是深秋,,十分的寒冷了,花草都枯萎了,。雖然我不太喜歡這荒涼的秋季,,但卻無(wú)法阻止它,它總是會(huì)到來(lái)的,?;叵脒@一年多的生活,充滿了酸甜苦辣,。每當(dāng)我回到家里時(shí),,伴我的總是孤獨(dú),。直到今年夏天,蟬聲的響起,,我心中才得到一絲安慰,,一絲滿足。每當(dāng)夜深時(shí)我就會(huì)沉浸在這蟬鳴中,。夏天也過(guò)去,,這寒冷的秋季讓我心中又有了些失落,考試又給了我打擊,。我陷入了深深的痛苦之中,。直到我腦中出現(xiàn)了一個(gè)身影,蟬聲再一次響起,,那正是蟬在和寒風(fēng)搏擊的景象,。是啊,蟬正在和寒風(fēng)搏斗,,雖然它注定要滅亡,,但依然不放棄,這給了我太多的震撼,。我這點(diǎn)困難真的又算的了什么呢?我不應(yīng)該放棄,,我應(yīng)該絕不放棄,我的腦海出現(xiàn)了這個(gè)念頭,。
直到今天,,蟬聲也絕,但在我的行囊中多了一樣?xùn)|西,,那正是蟬的精神,。
初二:夢(mèng)澤萌。
我有一個(gè)行囊,,這個(gè)行囊只要我能看見(jiàn),,他人是看不見(jiàn)的。在我的行囊里,,存著一份疑問(wèn),,我永不會(huì)忘。
那天我乘公交車(chē)回家,,車(chē)開(kāi)到了一個(gè)車(chē)站,,有一位白叟走上公交車(chē),他顫顫巍巍從前門(mén)走到后門(mén)卻沒(méi)人讓座,。我有點(diǎn)憤憤不平,,惋惜我又沒(méi)有坐到坐位,否則早就讓白叟坐下了,。
“老奶奶,,您坐,。”這時(shí)一位小女生動(dòng)身給老奶奶讓座,。所有目光不謀而合地朝小女生望去,,表現(xiàn)出稱(chēng)譽(yù),夸贊的目光,。
“這孩子心腸真好,。”
“是呀,,長(zhǎng)大后肯定是個(gè)有用之才,。”乘客們都談?wù)撈饋?lái),。
白叟連看都不看小女生一眼,,就別說(shuō)是道一聲謝謝了。能夠看出小女生也一臉不高興,。“老奶奶,,請(qǐng)你起來(lái)一下,,我有東西落在坐位上了?!卑综藕懿桓试傅恼玖似饋?lái),,小女生便立即坐回座位不起來(lái)?!澳氵@孩子,,怎么……怎么能夠這么,分明把坐位讓給我了,,如今又坐回去,,真是好過(guò)分?!卑综庞枚哙碌穆曧懾?zé)問(wèn),。“我給你讓座,,你卻連看都不看我一眼,,我才不給你這種人讓座?!薄澳恪彼齻兙罐q論起來(lái)了,。
“這小女生也太小題大做了吧,就這點(diǎn)小事至于嘛?”
“不對(duì),,小女生是對(duì)的,,這個(gè)白叟也太不尊重他人了,,先不說(shuō)白叟沒(méi)有道謝,卻連正眼都沒(méi)有給小女生,?!背丝蛡冇智娜挥懻撈饋?lái)。
這到底是小女生的錯(cuò),,仍是白叟的錯(cuò),,或許說(shuō)是沒(méi)有讓座的乘客的錯(cuò),我百思不得其解,。我便把這份疑問(wèn)放入我的行囊,。
背起我的行囊,我用這份疑問(wèn)思考人生,。
初三:一抹淚,。
總覺(jué)得自個(gè)還小,能夠心安理得地在父母的庇護(hù)下生長(zhǎng),。但是看到伙伴們都已起程追逐自個(gè)的愿望,,我才知道,是時(shí)候背起行囊,,踏上人生路了!
撲朔迷離的國(guó)際帶給我很多的挑選題,。每一個(gè)選項(xiàng)都使涉世不深的我暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措,??擅糠晗肫鸨成夏枪墓牡男心視r(shí),我總?cè)滩蛔★@露輕松的微笑,,因?yàn)樾心依镅b著我的至愛(ài)--書(shū),。每一本書(shū)都教會(huì)我一種處世辦法,賜予我一個(gè)名貴的質(zhì)量,,使我在人生路上走得更加穩(wěn)健,,沉著。
路上有時(shí)會(huì)陰云密布,,風(fēng)雨高文,,使人難以前行。這時(shí),,我翻開(kāi)行囊,,一本厚重的書(shū)落入我的視野,原來(lái)是《傅雷家書(shū)》,。順手翻開(kāi),,作者的言語(yǔ)發(fā)人深思:“人一輩子都在高潮--低潮中沉浮,惟有庸碌的人,日子才如死水通常,?!笔前。總€(gè)人都會(huì)遇到困難與波折,,剛強(qiáng)面臨,,才是強(qiáng)者的挑選。從此,,我變得剛強(qiáng)起來(lái),,沒(méi)有什么能夠?qū)⑽掖虻?
風(fēng)雨削弱了勢(shì)頭,陰云也漸漸散去,,太陽(yáng)的光芒又從頭普照大地,。昂首望去,高遠(yuǎn)的天空藍(lán)得像一汪海水,,幾朵飄悠悠的白云,,洋洋灑灑地裝點(diǎn)在天空,像一個(gè)美好的夢(mèng),。我癡迷的望著,,竟一時(shí)忘了趕路,回過(guò)神來(lái),,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,,好像在敦促我前行。
我恍然大悟,,人怎能為小引誘而拋棄大抱負(fù)呢?鮮花當(dāng)然漂亮,但心中的抱負(fù)更是絢爛無(wú)比,,舍大而取小,,不可謂智矣。
我從頭踏上征途,,回想經(jīng)歷過(guò)的起崎嶇伏,,我越發(fā)覺(jué)得背上的行囊里裝著的是一個(gè)功能強(qiáng)大的智囊團(tuán),它在我無(wú)助之時(shí)為我點(diǎn)迷津,,指方向,。當(dāng)今,它就在我的行囊里,。我所需要做的,,即是背起我的行囊,向前方!
背起我的行囊,,挺輕松的但需要勇氣去鼓勵(lì)自己來(lái)面對(duì)那未來(lái)時(shí)光的追逐,。–題記。
我跟人群逆向在街上,,從道路的兩旁轉(zhuǎn)小巷,,在一棟被廢棄的工廠墻上,,又繞到廣場(chǎng)看一看鬧區(qū)的電視墻在歌唱,歌唱著我那行囊的曙光,。
甜蜜的夢(mèng)想,。
你就是我行囊的那道曙光,等待,,漸漸遠(yuǎn)去,。
甜蜜的夢(mèng)想,昨天已消逝在那城堡的窗口;甜蜜的夢(mèng)想,,今天正在體會(huì)著快樂(lè)傷悲;甜蜜的夢(mèng)想,,明天過(guò)后,將有他的肩膀,。甜蜜的夢(mèng)想,,我的手中握著你,坐在公園的長(zhǎng)椅上,,回憶著初次相遇,。
背起我的行囊,一起懷著那夢(mèng)想,,流浪沐浴陽(yáng)光,。
唯一。
你就是我行囊的過(guò)去空氣,,愿望,,已全部拋棄。
唯一,,是我那清晰的天空牽著你的手,,一直走到最后;唯一,是你那看不清的笑容變了心,,太多承諾從指縫間溜走;唯一,,是缺氧的我,想面臨逃避,。
背起我的行囊,,一起懷著那唯一,超過(guò)愛(ài)的界限,。
幸福,。
你就是我行囊的籌碼,sorry,,我沒(méi)有能給你想要的回答,。
幸福,是相愛(ài)的一家每天坐在餐桌上吃飯;幸福,是內(nèi)心所洋溢著的喜悅和溫暖著的思念;幸福,,是生命中的遺憾,,心中覺(jué)著孤單。勇敢之后,,偶爾哭紅雙眼,,定會(huì)了解,眼淚是誰(shuí)心中的另一種完美行囊,。
背起我的行囊,,載著幸福的線,在我的天空飛,。
我背上空空的行囊,,在人生的道路上出發(fā)了。我一邊走,,一邊停下來(lái),。把從種種經(jīng)歷中收獲新的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)放進(jìn)去,。就這樣邊走邊停,,突然有一天,當(dāng)我驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)原本空空的行囊已很沉,,那里面有如何面對(duì)世間百態(tài)的金科玉律,。在前進(jìn)的道路上,有了它,,我才感到生活的充實(shí),。
我背著我的行囊,芬芳地行走在人生的道理上,,灑下一路微笑……,。
我的行囊初中篇三
生活就像一場(chǎng)旅行,你只需要一直前行,、一直學(xué)習(xí);而我們這些旅行者的行囊是旅行的必需品,。行囊中的“物品”只有親手拿到才是自己的,。而當(dāng)你在“旅途”中經(jīng)歷某些事之后,你的行囊中會(huì)多了一些寶貴的,、用金錢(qián)買(mǎi)不到的東西,。
五年級(jí)上學(xué)期的期中考試,考前經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備的我胸有成竹地答完了卷,,非常休閑地等待收卷,。此時(shí)的我心想:“好!這次一定能拿到好成績(jī)了?!钡诙艿闹芏?,老師面帶微笑地走進(jìn)了課室,許多之前很緊張的同學(xué)也松了一口氣,。要念成績(jī)了,!我的`心跳突然加速,通通通地跳個(gè)不停,。我本以為能拿到一個(gè)好成績(jī),,可結(jié)果卻令我大吃一驚。前十名沒(méi)有我,,前二十名也沒(méi)有我,。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候,老師不僅沒(méi)開(kāi)心,,而且還搖頭嘆氣的,。我有點(diǎn)著急了,一看,,竟然才考了80分,!在那一刻,我的心像被子彈擊碎的玻璃一樣,,出現(xiàn)了一道道的“裂痕”,,眼眶里的淚水不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。
當(dāng)天晚上,,我回到宿舍,,打開(kāi)水龍頭,任憑冷水沖擊著我的頭,。水龍頭一關(guān),,一個(gè)念頭闖進(jìn)我的腦海:我還要繼續(xù)這樣的狀態(tài)嗎?還是向更差的方向下去呢,?我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,,否定了前兩者。之后仔細(xì)一想,,對(duì)?。∩钪械碾U(xiǎn)阻不正像一座座高峰,,需要我們的這些旅行者們?nèi)ヅ实菃??命運(yùn)是需要我們?nèi)ジ淖兊模皇窍蛩皖^的,。我擦干了眼淚,。
之后,,我痛定思痛,總結(jié)了自己的缺點(diǎn),、問(wèn)題所在,,制定了自己下半學(xué)期的計(jì)劃。接著的下半學(xué)期我覺(jué)得非常慢因?yàn)槲易鍪露际欠浅UJ(rèn)真的,。最后,,期末考試的復(fù)習(xí)我是又認(rèn)真了幾倍。最終的期末考試,,我仍是胸有成竹地等待收卷,,結(jié)果卻和期中考的不同。當(dāng)我聽(tīng)到100分時(shí),,一種奇妙的感覺(jué)從心中油然而生,。
在這件事中,我的行囊又添加了兩樣重要的物品——堅(jiān)強(qiáng)和仔細(xì),。相信有了這兩樣?xùn)|西,,接下來(lái)的“旅程”我會(huì)更加從容。
我的行囊初中篇四
步入社會(huì)的過(guò)程就是生命的旅途,,生命的旅途中,,同樣需要一個(gè)行囊,協(xié)助你向成功前進(jìn),。在我的生命的行囊中,,最重要的是誠(chéng)信。自古以來(lái)“君子以成為貴”,。人們始終把誠(chéng)信視作一個(gè)人真正善良,、正義的根本,正所謂“人而無(wú)信,,不知其可”,。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天的午后,毒辣的陽(yáng)光透過(guò)滾燙的塵埃,,投向燥熱的大地上燥熱的人們,。那是一個(gè)毫無(wú)遮蔽的十字路口中央,遍地黃沙漫天揚(yáng)塵,。賣(mài)水的.小販忙碌的身影和黝黑的皮膚恰好成了最好的點(diǎn)綴,。
我的行囊初中篇五
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我沒(méi)有感受到什么翻天覆地的變化,,但生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴都陪伴著我,,感動(dòng)著我,,裝滿了我的書(shū)包,,在我成長(zhǎng)的道路上留下了溫柔的足跡,。
包里有親情。
在我們家,,可以說(shuō)是“慈母嚴(yán)父”,。平日里我媽對(duì)我比較溫柔,而我爸就嚴(yán)格一點(diǎn),。我媽平時(shí)管我的事,,經(jīng)常嘮叨我,有時(shí)候我也煩,。爸爸經(jīng)常對(duì)我大喊大叫,,告訴我該怎么辦。尤其是檢查作業(yè)的時(shí)候,,是爸爸批評(píng)我的高峰期,。但是,當(dāng)我按照父母的要求取得優(yōu)異成績(jī),,鮮紅的“a”映入眼簾的時(shí)候,,我才意識(shí)到,父母為我做的一切,,都是出于對(duì)我的充分關(guān)心和無(wú)私的愛(ài),!
包里有友誼。
包里有老師和學(xué)生,。
老師是我成長(zhǎng)的燈塔,,指引我走向人生的軌跡。每當(dāng)我偏離航道,,老師都會(huì)用她溫柔的眼神和話語(yǔ)把我?guī)Щ氐秸?。老師和我二媽一樣,一直在我背后默默看著我,。老師的每一句表?yè)P(yáng)和批評(píng),,一直是我心中最強(qiáng)大的支柱,陪伴我不斷進(jìn)步,。
還有,。
我滿滿的大包小包陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,分辨對(duì)錯(cuò),??鞓?lè)、憤怒,、悲傷和快樂(lè)都裝在他們的包里,,他們從自己的腳印里帶出來(lái)。我的包是我最珍貴的記憶,。我經(jīng)歷過(guò),!讓我有勇氣和力量去度過(guò)難關(guān),!
我的行囊初中篇六
生活中,“行囊”必不可少,,有的是堅(jiān)持,,有的是勤奮,有的是親情,,而我的“行囊”,,最美麗的,最重要的“行囊”—友情,。
那是一個(gè)星期四,,天空上擠滿了大塊大塊的黑云,太陽(yáng)被云層層包裹著,,透不出一縷陽(yáng)光,,快要下雨了。教室里,,課代表正發(fā)著考試卷子,,我只考了七十一分。課堂上,,老師點(diǎn)名批評(píng)我,,說(shuō)我的成績(jī)這次在班里排倒數(shù)第三。
下課了,,天空下起了瓢潑大雨,,我趴在桌上埋頭哭起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)圍在我旁邊,,有的說(shuō):“你這些題錯(cuò)得真不應(yīng)該,,都是老師講過(guò)的……”有的說(shuō):“都怪你,不然咱班平均分兒就超過(guò)三班了,?!庇械恼f(shuō):“下次你要注意,不能這么馬虎了,,聽(tīng)說(shuō)因?yàn)槟憬o咱班平均分拉掉了1分……”還有的說(shuō):“……”,。窗外的雨越下越大,好像也在指責(zé)我考試的時(shí)候不認(rèn)真,。
突然,,響起了一個(gè)熟悉的聲音:“考得不好沒(méi)什么了不起,下次認(rèn)真一些不就好了,,沒(méi)必要這樣的,。”是悠悠,,我最好的朋友,。那個(gè)聲音的主人走過(guò)來(lái),,一邊拍了拍我顫抖著的后背,一邊對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,,這次沒(méi)考好,還有下次呢,,下次復(fù)習(xí)認(rèn)真點(diǎn),,上課認(rèn)真點(diǎn),考試認(rèn)真點(diǎn),,平時(shí)多做題,,下次一定能考好……”她的話,如一陣風(fēng),,輕輕吹散了我心中的陰霾,。外面的雨停了,太陽(yáng)又開(kāi)始散發(fā)光和溫暖,。我抬起頭,,用手拭去臉上的淚水,望著她,,笑了,,她也笑了。她的笑容如陽(yáng)光,,灑在我們友誼的種子上,,種子發(fā)芽、成長(zhǎng),,花苞裂開(kāi),,開(kāi)出了絢爛的花朵。
最美的行囊—我們的友誼,,她的微笑,。
我的行囊初中篇七
水寧愿放棄在溪澗安寧的生活,卻奔騰于祖國(guó)遼闊的幅員,,終匯入東海;鳥(niǎo)寧愿放棄舒適的巢中生活,,卻翱翔于藍(lán)天之下,終融入到更好的生活環(huán)境;人但凡放棄沉重的金錢(qián)枷鎖,,中可自由無(wú)我,,卻不逾矩。
古人云:“生,,亦我所欲也;義,,亦我所欲也。二者不可得兼,?!痹谖覀兊纳钪?,亦是如此。常常在面對(duì)一個(gè)難題之時(shí),,會(huì)拋出多項(xiàng)選擇,,挑選最具有價(jià)值的選擇。這無(wú)疑是常態(tài),。然而,,在社會(huì)背景的干涉下,更是影響到了我們對(duì)選擇項(xiàng)的判斷,。這時(shí),,學(xué)會(huì)取舍便成為了問(wèn)題的關(guān)鍵。
司馬遷在當(dāng)時(shí)出身于中下層官吏家庭,,按理而言也可以清貧度過(guò)一生,。然而,他卻放棄了這樣的時(shí)命,。他跋山涉水,,風(fēng)餐露宿,甚至幾度偷偷到宮中獲取歷史資料,,導(dǎo)致入獄,。可是,,他堅(jiān)持著他的選擇,,于是乎忍辱負(fù)重,兢兢業(yè)業(yè),,有時(shí)甚至于廢寢忘食,,書(shū)不釋手。終于,,功夫不負(fù)有心人,,一部“史記”從而使他名垂青史。
或許,,現(xiàn)在的人們多么崇拜過(guò)馬云,,也有些人出于諷刺他的才干。然而你們知道他背后那些難以抹去的陰影和痛苦嗎?馬云,,一個(gè)高考數(shù)學(xué)不及格,,曾經(jīng)還在工地上,天天過(guò)著吃方便面的生活,,如今卻屹立于中國(guó)富豪榜,,是人的都會(huì)感到驚奇。然而,偏偏是他對(duì)于信息時(shí)代到來(lái)的意識(shí)敏感至極,,于是乎,,經(jīng)過(guò)一番番的努力與機(jī)遇的創(chuàng)造,他成功的在中國(guó)乃至全世界證明了自己,,這也是取舍帶來(lái)的選擇,,貧窮落伍一輩子或是投身于創(chuàng)造事業(yè),成功抑或不成功,,但是它的經(jīng)歷卻是你一生中最寶貴的財(cái)富,。
一個(gè)選擇便是人生的一條路。選擇是人作出的;路更是人走出的,。往往適當(dāng)?shù)娜∩岜闶鼓闩c你的初衷有著天壤之別的變化。
學(xué)會(huì)取舍或是成為未來(lái)人生中最美的行囊,。
我的行囊初中篇八
在我的心目中,,最美的行囊是從小就伴隨著我的一種愛(ài)好—滑板。
我一年級(jí)的時(shí)候,,媽媽在我的強(qiáng)烈要求下給我報(bào)了一個(gè)滑板班,。
陽(yáng)光熱烈地照耀著大地,馬路上汽車(chē)飛速駛過(guò),,行人汗流夾背,。我背著滑板包和媽媽一起步行去上滑板課。一路上,,我拿著滑板跑來(lái)跑去,,一會(huì)兒跑到路邊,一會(huì)兒又跳到媽媽面前,。媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“寶貝,,你是不是有一點(diǎn)興奮過(guò)度了?!蔽揖锲鹦∽?,不服氣地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)耶吘沟谝淮紊匣逭n嘛!”“我看啊,你就是吃興奮劑了!”媽媽說(shuō)著樂(lè)呵呵地笑了,。
到了滑板班,,一位女老師跑了過(guò)來(lái),溫柔地說(shuō):“小朋友,,我是你的教練,,來(lái),帶著滑板,,和我一起去滑吧!”“哦!”我低著頭說(shuō),。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走了,女教練帶著我來(lái)到了一個(gè)教室里,。在這個(gè)教室里,,有2個(gè)和我差不多大的小男孩。我剛到他們身邊,,他們就不服氣地對(duì)我說(shuō):“你個(gè)小屁妞,,滑板是男孩玩的,你學(xué)什么!”我心里很難受,,就去對(duì)女教練說(shuō):“老師,,那兩個(gè)男孩說(shuō)我不應(yīng)該學(xué)滑板,他們說(shuō)我們女孩不能學(xué)滑板,?!崩蠋熉?tīng)了后,走到那兩個(gè)男孩身邊,,對(duì)他倆說(shuō):“你們倆真是不文明,,誰(shuí)說(shuō)女孩不能學(xué)滑板,我不也是女生嗎?”
寂靜的教室里傳出女教練教我我們滑滑板的聲音:“滑,,滑,,上……滑,滑,,上……”不知不覺(jué)中,,太陽(yáng)落山了,夕陽(yáng)的余暉是那樣紅,,那樣美,。
時(shí)光流逝,滑板一直伴隨著我,,每當(dāng)星期天,,我便會(huì)拿著滑板來(lái)到鷹城廣場(chǎng)練習(xí),直到現(xiàn)在,。我想,,滑板一定是我一生的伙伴,是我心中最美的行囊,。
我的行囊初中篇九
我有一個(gè)大大的行囊,,里面裝著許多東西:人生道路中老師的關(guān)愛(ài),家長(zhǎng)的呵護(hù),,同學(xué)的友誼,,但行囊中有一句話,卻始終激勵(lì)著我在人生的道路上越走越遠(yuǎn),。
記得一次數(shù)學(xué)考試,。考場(chǎng)上出奇地靜,同學(xué)們都低著頭,,在紙上“沙沙沙——”地奮筆疾書(shū),,我也不例外,我的思路越來(lái)越清晰,,過(guò)五關(guān)斬六將,,就在我做得正興奮時(shí),突然,,半路殺出個(gè)“程咬金”,,一道死蛇般的題出現(xiàn)在我的面前,將我異常清晰的思路打斷了,。我苦思冥想,,五分鐘過(guò)去了……,十分鐘過(guò)去了……,。在這道題上我已經(jīng)耽誤了太多時(shí)間,,就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,一抬頭,,發(fā)現(xiàn)我前人的卷子正好映入眼簾,,我像一個(gè)瀕死的.人抓住了救命稻草一般,,狂抄起來(lái),。
這時(shí),,后面的一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我的所作所為,,他用腳狠狠地蹬我的凳子,,我突然摔倒了,?!鞍,?!”我大聲叫了出來(lái),?!榜T凌康,,你干什么?”老師走到了我身邊,,生氣地問(wèn)道,。更要命的是后面的那個(gè)人說(shuō)“他抄別人的題?!薄跋抡n到我辦公室來(lái),!”老師憤怒地說(shuō)道。
下課后,,我垂頭喪氣地走進(jìn)了老師辦公室,,等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的降臨,果真不出我所料,老師生氣地訓(xùn)了我一頓,。
出了辦公室,,我飛一般地跑回了教室,向那個(gè)人吼道:“你干什么呀???”他鎮(zhèn)靜地答道:“難道我應(yīng)該看著你抄下去?我只是想告訴你:站在別人的肩上摘到的蘋(píng)果是不甜的,?!?/p>
我呆住了,耳畔一直縈繞著這句話:“站在別人的肩上摘到的蘋(píng)果是不甜的,?!鳖D時(shí)我明白了他的苦心。就是這句簡(jiǎn)單的話,,澆滅了我心頭的怒火,,讓我遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)的邊緣,它仿佛一縷陽(yáng)光,,照在我心上,。
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我的行囊初中篇十
你就是我行囊的過(guò)去空氣,,愿望,已全部拋棄,。
唯一,,是我那清晰的天空牽著你的手,一直走到最后;唯一,,是你那看不清的笑容變了心,,太多承諾從指縫間溜走;唯一,是缺氧的我,,想面臨逃避,。
背起,一起懷著那唯一,,超過(guò)愛(ài)的界限,。
幸福。
你就是我行囊的籌碼,,sorry,,我沒(méi)有能給你想要的回答。
幸福,,是相愛(ài)的一家每天坐在餐桌上吃飯;幸福,,是內(nèi)心所洋溢著的喜悅和溫暖著的思念;幸福,,是生命中的遺憾,心中覺(jué)著孤單,。勇敢之后,,偶爾哭紅雙眼,定會(huì)了解,,眼淚是誰(shuí)心中的另一種完美行囊,。
背起,載著幸福的線,,在我的天空飛,。
我背上空空的行囊,在人生的道路上出發(fā)了,。我一邊走,,一邊停下來(lái)。把從種種經(jīng)歷中收獲新的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)放進(jìn)去,。就這樣邊走邊停,,突然有一天,當(dāng)我驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)原本空空的行囊已很沉,,那里面有如何面對(duì)世間百態(tài)的金科玉律,。在前進(jìn)的道路上,有了它,,我才感到生活的充實(shí),。
我背著,芬芳地行走在人生的道理上,,灑下一路微笑......
我的行囊初中篇十一
再過(guò)半學(xué)期的時(shí)間,,我就要升到初二了,,七年的時(shí)光讓裝得很豐滿,,仔細(xì)數(shù)數(shù)里面有好多東西都讓我難以忘懷。
行囊第一物:勇氣,。
夜的漆黑,、鬼影的恐怖、膽小怕事的心理在那時(shí)是我的全部,。終于有一天,,為了給我患病的母親去買(mǎi)治頭痛的藥。我拿著那沒(méi)有一絲電的手電筒在那又冷又黑的夜晚的路上走著,,我的心里直發(fā)毛,,直到發(fā)現(xiàn)那鬼影是飄著的塑料袋和樹(shù)的影子,我便告訴我自己:其實(shí)夜間什么都沒(méi)有,,我要鼓起勇氣,,為了自己,,為了母親我一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣。最終,,我再也不會(huì)怕黑夜,、怕進(jìn)辦公室了。
那年我八歲,,那年我將勇氣放進(jìn)了中,。
行囊第二物:父母、老師的叮嚀和期望,。
我是一個(gè)粗心大意,、驕傲自滿卻偏偏被別人器重的孩子。每當(dāng)我粗心地犯了什么錯(cuò)誤時(shí),,父母總會(huì)叮囑說(shuō):“女兒,,你要改改你的壞毛病知道了嗎?不能再這樣了,,要知道,,我們望女成鳳,我們希望你考上大學(xué),,為我們家族爭(zhēng)光呢,!”老師總會(huì)嘮叨說(shuō):“你是個(gè)聰明的孩子,但你要改改你的壞毛病了,,老師對(duì)你的期望很大,,我希望你將來(lái)成為一個(gè)國(guó)家的棟梁之才,明白嗎,?”于是,,帶著他們的叮嚀和期望,我努力學(xué)習(xí),,立志要做一個(gè)有用之才,。
那年,我九歲,,那年我將父母,、老師的叮嚀和期望放進(jìn)了。
行囊第三物:朋友的關(guān)愛(ài),。
那天下課鈴聲剛響,,我隨著同學(xué)一起沖出教室大門(mén),不幸的我卻摔倒在一塊玻璃上,,眼上冒著汩汩鮮血,。這時(shí),我的好朋友小花來(lái)了,,她掏出她最珍貴的手絹包住我的傷口,,然后背起我就往醫(yī)院跑,。在醫(yī)生包扎傷口時(shí),我痛得不得了,,這時(shí)小花握住我的手說(shuō):“別怕,,有我在呢!我會(huì)一直陪著你,?!边@句話如一股暖流沖進(jìn)我的心房,我一點(diǎn)都不痛了,。
那年我十一歲,,那年我將朋友的關(guān)愛(ài)放進(jìn)了。
行囊第四物,、第五物,、第六物……。
我人生的行囊永遠(yuǎn)都不會(huì)裝滿,,它會(huì)一直在我的心房陪著我度過(guò)我以后的人生之路,。
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我的行囊初中篇十二
風(fēng)雨中,。
我希望。
我的行囊中收藏了一朵絢麗的紫羅蘭,。
那是四季的笑臉,。
我希望。
我的行囊中裝進(jìn)了一千零一顆幸運(yùn)星,。
那是我對(duì)朋友許下的諾言,。
我希望。
我的行囊中有一只渴望回家的荊棘鳥(niǎo),。
當(dāng)穿越艱險(xiǎn)時(shí),。
它用泣血的歌喉為我歌唱。
我希望,。
紫色的信封,,娟秀的筆跡,,精練的字句,。
風(fēng)雨中。
我的行囊初中篇十三
走在人生的大道上,,我們每個(gè)人都背著沉重的行囊,,里面滿載著不可或缺的東西。而媽媽?zhuān)悄?,豐富了,。
六歲那年,,正值嚴(yán)冬。
你拉著我的手,,漫步在大雪紛飛的街頭,,我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,歡聲笑語(yǔ)撒了一地,。你知道我喜歡下雪便由著我盡情嬉鬧,。忽然你停了下來(lái),我拉拉你的手:“媽媽走呀”,。你卻抱起我走向一個(gè)破爛的墻角,,那里有個(gè)一衣衫襤褸的小哥哥。你讓我上前將一些硬幣給他,,“可是媽媽”我不解到“我們不認(rèn)識(shí)他呀,。”“寶寶,,人不認(rèn)識(shí)并不重要呀,,你要知道的就是他現(xiàn)在需要幫助?!蔽叶ǘǖ耐?,似懂非懂。殊不知你已在舉手投足間將善良與關(guān)愛(ài)放入,。
十歲那年,,夏至來(lái)臨。
我在小區(qū)回家的路上疾奔,,飛速到家中,,撲進(jìn)你溫暖的懷抱,仿佛只要在那里就什么都不怕,。你好像什么都知道似的,,一句話也不問(wèn)到時(shí)我先委屈的訴苦“媽媽?zhuān)裉熳詈玫呐笥巡焕砦伊耍?tīng)別人說(shuō)我在背后說(shuō)他壞話,??墒菋寢屛覜](méi)有呀,真的沒(méi)有,!”我急得眼淚就要不爭(zhēng)氣的流下來(lái),。“孩子?jì)寢屜嘈拍銢](méi)有說(shuō),,”媽媽的手包裹著我的小手“不要因?yàn)閯e人的閑言碎語(yǔ)就丟失了自我,,既然沒(méi)有說(shuō)就不必為這事?lián)臒馈V灰谝院笏枰獛椭鷷r(shí)再給予她幫助就行了,?!焙髞?lái)果真如媽媽所說(shuō),,謠言不攻自破,我們也重歸于好,。寬容淡然也被裝入行囊中,。
十四歲這年,秋分時(shí)節(jié),。
明明是個(gè)收獲的喜悅季節(jié)而我卻一無(wú)所獲,。考試失利的情況在成績(jī)單分發(fā)后的同學(xué)們身上一一上演,,而這次終于輪到了我,。雖然只是一次月考,我依然一連幾天精神不振,,沮喪悲痛憤怒等挫折的消極影響都在我身上表現(xiàn)出來(lái),。你沒(méi)有多說(shuō)什么,只是把我叫到身邊,,看你畫(huà)版圖:畫(huà)了擦擦了畫(huà),,終于將一個(gè)完整的西裝上衣衣版畫(huà)好,而時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了2個(gè)小時(shí),。我站在噴頭下,,讓水落在眼皮上,將所有情緒沖刷掉,。那一刻,,行囊中又增添了不屈與執(zhí)著。
你給我的教誨我都一一收下,,我知道他們會(huì)始終給我力量與希望,,正如你一樣。及其中的美好品質(zhì)將在以后歲月中,,如影隨形,,伴我成長(zhǎng)!
我的行囊初中篇十四
背起我的行囊,收獲知識(shí)收,、獲快樂(lè),、收獲艱辛。
月的風(fēng),,吹拂記憶的楓葉,;時(shí)光的雨,沖洗忘記的畫(huà)卷,??偸怯洃浰悦篮玫臇|西,總是忘記所以傷心的往事,。
記住從呱呱墜地起,,到青春正火的年華中,父母含辛茹苦的養(yǎng)育,;記住從牙牙學(xué)語(yǔ)起,,到懷抱志向參加高考的過(guò)程中、老師致致不倦的教誨,。記住雨中懸掛高空的彩虹,,那是曇花一現(xiàn)的勇氣;記住風(fēng)中飄飄而逝的風(fēng)箏,,那是童年夢(mèng)想的傳遞,;記住海上迎接風(fēng)雨的海燕,那是無(wú)所畏懼的精魂,;記住寒雪中獨(dú)開(kāi)的梅花,,那是不爭(zhēng)春香的奉獻(xiàn)。記住革命前輩的鮮血,,只為明月?tīng)N爛的中國(guó),,誰(shuí)自愿者的地址,只為明月無(wú)私的奉獻(xiàn)愛(ài)心,。
忘記帶有刺的詞語(yǔ),,忘記帶有血的笑容。人間的美好,,只因?yàn)闆](méi)有猜疑,,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有暗算,,沒(méi)有私欲,。愿潔白的云帶去關(guān)愛(ài),讓雨夜的幸存者忘掉海嘯的痛苦,;愿和平的橄欖枝帶去和諧,,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)中的人們忘掉失去家園的痛苦。
忘掉與朋友爭(zhēng)吵后漲紅的臉吧,,因?yàn)檫@是友誼的分支,;忘掉父母懲戒后木棍的疼痛吧,因?yàn)檫@是親情的另一面,。銘記,,只為明天更好地生活;忘記,,只為了明天更好的相處,;其實(shí),有時(shí)忘記并不是忘卻。我們可以忘記圓明園殘暴的兇殺卻不可以忘掉殘暴的原因,。我們可以忘記彈片如雨的日子,,卻不可以忘記革命前輩的英雄事跡。
銘記,,就像箭,;忘記,就像云,。
如此一來(lái),,相信明天會(huì)更美好。
我的行囊初中篇十五
我的'行囊里有很多東西,,有快樂(lè),、自豪、憂愁等等,。但是自從到了初三以后,,我發(fā)現(xiàn)中多了一塊巨石:卑微。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,,我開(kāi)始承認(rèn)自己是一棵卑微的小草,。獨(dú)自一人卑微地躲在心靈的角落里,不愿意再和他人接觸,,沉浸在獨(dú)自一人的卑微的世界里,。
一次考試過(guò)后,那令人心寒的69分再次登陸到我的試卷上,。剛才還期望能考好一點(diǎn)的愿望再一次破碎了,。那已經(jīng)麻木的心還因?yàn)樗械酱烫邸4那槁届o下來(lái),,心想:我是如此地差呀,,又怎么能奢望可以考好一次呢?一邊想著一邊便把那千斤重的試卷塞入書(shū)包里,。
放學(xué)后,,遠(yuǎn)處一輪夕陽(yáng)正在緩緩下沉。夕陽(yáng)如火,,這是一幅多么美的畫(huà)卷呀,。可我也只能想起“夕陽(yáng)無(wú)限好,,只是近黃昏”的詩(shī)句,。獨(dú)自走在回家的路上,一邊踢著路邊的石子一邊心想:今晚又要吃“皮帶燉肉”了,。想到這里心中的那塊巨石仿佛又增大了幾分,。
我抬頭望了一眼便被眼前的景象驚呆了,。一株向日葵正在風(fēng)中佇立著,那金黃色的花瓣正在風(fēng)中抖動(dòng)著,,它的葉子也被人修剪成了美麗的形狀,,在夕陽(yáng)那火紅光輝的照耀下,閃爍著金紅交加的光輝,,如同一位在閃光燈下的明星,。只有自信才能贏得他人的博愛(ài)吧,,我不禁笑道,。我繼續(xù)低頭尋找,發(fā)現(xiàn)了在向日葵陰影下的一株小草,。它沒(méi)有陽(yáng)光的照耀,,更沒(méi)有優(yōu)美的身姿。我本想從它身上找到一點(diǎn)卑微,,可它依然挺拔,。它不像可有可無(wú)的乞討者,更像是一位武士,。我鼓足勁向它吹氣,,它低下頭,可一旦離開(kāi)了我的氣壓,,它便再次舉起了高傲的頭顱,。
看到這樣的景象,我心里的巨石好像消失了,。一株平凡的小草都可以如此高傲,,而我卻為了一次的成績(jī)而一蹶不振。想到這里,,我又重新走在回家的路上,。行囊中的卑微消失了,取而代之的是自信,。
我是一株小草,,一株不平凡的小草。