寫(xiě)作是一種思考的方式,，通過(guò)書(shū)面表達(dá)可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。怎樣將自己的思考和觀(guān)點(diǎn)融入到總結(jié)當(dāng)中,，使其更具獨(dú)特性,？以下是一些行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助,。

居家上課的感受篇一

同學(xué)們,，由于疫情，我們不能進(jìn)校園上學(xué),，但是并不能阻擋我們學(xué)習(xí)的腳步,。你們現(xiàn)在是不是都待在家,，安靜地坐在電腦、電視或者手機(jī)面前上網(wǎng)課呢,？我上網(wǎng)課已有一周時(shí)間了,，下面我來(lái)談?wù)勎疑暇W(wǎng)課感受。

在網(wǎng)上上課,，與平時(shí)在教室里上課完全不一樣了,。我們的老師會(huì)在一個(gè)叫“釘釘”的程序上開(kāi)直播上網(wǎng)課。以前上課,，同學(xué)們要舉手回答問(wèn)題,，而上網(wǎng)課呢，連麥就能和老師對(duì)話(huà),，非常方便,。這樣，同學(xué)們的積極性也越來(lái)越強(qiáng)了,。

在網(wǎng)上上課,，家長(zhǎng)們可以關(guān)注我們上課的表現(xiàn)，也能與老師及時(shí)溝通,，提高了我們的學(xué)習(xí)效率,，同時(shí)還增進(jìn)了家校互動(dòng),，真是兩全其美,。

數(shù)學(xué)作業(yè)“漢諾塔”

雖然上網(wǎng)課樂(lè)趣多，但我還是能希望早一些開(kāi)學(xué),，和老師們,、同學(xué)們見(jiàn)面,。讓我們一起努力,，早日打敗疫情吧！

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居家上課的感受篇二

又一年過(guò)去,，人們是激動(dòng)的,，亦是歡喜的,。張燈結(jié)彩,，歡慶新年，年年如此,。今年,，卻是不同的,，新冠肺炎在幾天內(nèi)蔓延,，人人驚惶,。

人們呆在家中度過(guò)了一個(gè)冬天。網(wǎng)絡(luò)課開(kāi)啟了!這使學(xué)生們百無(wú)聊賴(lài)的生活增添了光彩,。

雪融化后的那一天下午,，胥老師開(kāi)課了!打開(kāi)電腦,，進(jìn)入課堂,，映入眼簾的是“武漢加油,，中國(guó)加油”八個(gè)大字,。似熱水澆入心房,，溫暖了我的心,。隨之而來(lái)的是她溫柔：“同學(xué)們好!因疫情……讓我們?yōu)樽鎳?guó),，為醫(yī)護(hù)人員加油!”簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)從她的口中說(shuō)出，是這樣的慷慨激昂,。讓我意識(shí)到,，無(wú)論天空多么陰霾,，大家一直都在的,，默默在心底為祖國(guó)鼓著勁。

步入正題——《駱駝祥子》的講評(píng),。胥老師侃侃而談：“駱駝祥子這本書(shū)的題目有三個(gè)意義,，第一,，他交代了主人公祥子;第二，交代了駱駝祥子的外號(hào)得來(lái);第三,，它揭示了祥子的性格——像駱駝一樣吃苦耐勞,，沉默憨厚……”飛也似的,，我的筆在紙上快樂(lè)的書(shū)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)知識(shí)的音符，而我早已聽(tīng)得如癡如醉,，兀自沉浸在祥子的世界了,。

我的心揪得緊緊的，當(dāng)祥子通過(guò)自己的努力,，買(mǎi)了一輛新車(chē)，我心花怒放,，仿佛自己也有了一輛車(chē);當(dāng)祥子連人帶車(chē)被抓時(shí),，我的心似乎被陰霾籠罩;當(dāng)祥子賣(mài)駱駝,，省吃?xún)€用準(zhǔn)備再買(mǎi)車(chē)時(shí),，我又一次看到了希望的光芒;當(dāng)理想一次又一次破滅，以至于祥子最后成為了一個(gè)無(wú)賴(lài)時(shí),，我癡癡的望著前方,，眼里是數(shù)不盡的惋惜。多么正直善良的一個(gè)人啊,，最后卻被那吃人的社會(huì)變成了行尸走肉,。

胥老師從不曾停下過(guò)講課：“今天我們還要學(xué)一種常見(jiàn)的讀書(shū)方法——圈點(diǎn)批注法。批注分為四種：一：眉批,，二：旁批,，三：夾批，四：尾批,。眉批是……圈點(diǎn)有十種：有圓圈,、橫線(xiàn)……同學(xué)們，你們記住了嗎?”我一邊聽(tīng)一邊點(diǎn)頭,，在腦中刻下印象,，消化記憶。就像雪在掌心,，會(huì)悄悄融化成暖暖的水的,?！巴瑢W(xué)們，無(wú)聊可以看看書(shū),，不要外出哦,。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”課已經(jīng)結(jié)束了，但我還沉浸其中,。

居家上課的感受篇三

今年的上課方式,，是我第一次經(jīng)歷，因?yàn)椤靶滦凸跔畈《尽钡膩?lái)襲,，我們不得不呆在家里,，在手機(jī)電腦上上網(wǎng)課。

在家里上網(wǎng)課,，也發(fā)生過(guò)一些有趣的事,。我們的英語(yǔ)課，是四個(gè)班一起來(lái)上的,。有一次老師點(diǎn)名讓同學(xué)連麥回答問(wèn)題,，有兩個(gè)同學(xué)竟然在互動(dòng)面板上互懟，一個(gè)說(shuō)：有本事你來(lái)我家,；另一個(gè)則說(shuō)：我去你敢開(kāi)門(mén)嗎,。老師看到了，說(shuō)了他們兩句,。這要是在學(xué)校里呀,，他們可就“慘了”呦。

當(dāng)然啦,，網(wǎng)上也會(huì)有一些這樣有趣的事,。比如有的同學(xué)上網(wǎng)課吃東西，老師把麥克風(fēng)全打開(kāi)后,，那吃貨的聲音把所有人的口水都饞下來(lái)了,。老師默不作聲地把他設(shè)為主持人，他占了大屏幕,，大家盯著他貪吃的樣子都笑得不行了,。

上了幾個(gè)周的網(wǎng)課，我體會(huì)到了所有人的不易,。尤其是老師們,。白天要給我們上課，晚上還要守在電腦前批改課后作業(yè),，然后還得用課件或視頻準(zhǔn)備下一節(jié)課要講的內(nèi)容,。老師每天要盯電腦這么長(zhǎng)時(shí)間，真的特別累，我想對(duì)老師們說(shuō)一聲：“老師,，你們辛苦了”,！

在這里，我也想給同學(xué)們提一點(diǎn)小建議：每堂網(wǎng)課開(kāi)始后,，我希望同學(xué)們都能按時(shí)進(jìn)入課堂,，這樣不會(huì)耽誤大家的上課時(shí)間。不要隨便在群里發(fā)一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的消息,，以免刷屏覆蓋老師發(fā)送的信息,。每節(jié)網(wǎng)課結(jié)束后，希望同學(xué)們多向遠(yuǎn)處眺望,，最好堅(jiān)持看六米以外的事物二十秒,，這樣可以有效地保護(hù)我們的眼睛。

居家上課的感受篇四

2020年伊始,，新型冠狀病毒便以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我們襲來(lái),，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。疫情打亂了我們以往的生活節(jié)奏,，不能出門(mén),，開(kāi)學(xué)延遲……但是“停學(xué)不停課”，我的網(wǎng)課生涯拉開(kāi)了帷幕,。

起初,，我非常擔(dān)心上網(wǎng)課：一方面是擔(dān)心操作困難，網(wǎng)絡(luò)故障,；另一方面是擔(dān)心線(xiàn)上授課的模式到底能不能學(xué)會(huì)學(xué)好……不過(guò),，這一切都是杞人憂(yōu)天，接下來(lái)請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我的網(wǎng)課生涯吧,！

在正式上課之前，老師會(huì)教我們?cè)鯓邮褂蒙暇W(wǎng)課的軟件,。老師們都準(zhǔn)備得非常充分,，每堂課都別開(kāi)生面。課后在課堂上沒(méi)有“消化”好的知識(shí)也能看回放,。而且為了讓我們減輕壓力,，學(xué)校也添加了許多有趣的其他課程。

讓我印象最深刻的是有一次在語(yǔ)文課課前,，我們的語(yǔ)文老師給我們發(fā)了預(yù)習(xí)視頻,，還把相關(guān)的知識(shí)逐條發(fā)送在了群里。待同學(xué)們都看完后,，老師就開(kāi)始了直播,。因?yàn)橥瑢W(xué)們都做了預(yù)習(xí)，所以整堂課氣氛非常活躍,。

在直播時(shí),，老師聲情并茂地為我們朗讀了《月是故鄉(xiāng)明》這篇課文，還在ppt里專(zhuān)門(mén)為我們展示出了相關(guān)的圖片,，讓我們感受到了瑞土萊芒湖的風(fēng)光旖旎,、大海的碧波萬(wàn)頃、高山的巍峨雄奇……這讓我們深切地體會(huì)到了作者想借作品表達(dá)的情感,，讓這篇課文更加通俗易懂,。

上網(wǎng)課給我們帶來(lái)了知識(shí)，也帶來(lái)了快樂(lè),。但是也需要我們有自控力,，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的負(fù)面影響。對(duì)我來(lái)說(shuō),，網(wǎng)課生活讓我收獲了很多：首先,，在電腦操作方面我更熟練了；其次,，我還養(yǎng)成了預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣；但是最令我開(kāi)心的是在網(wǎng)課生涯中我學(xué)會(huì)了自律,！

我愛(ài)我的網(wǎng)課生涯,，那段時(shí)間讓我體會(huì)到了自律的快樂(lè)，更讓我深刻地體會(huì)到了老師那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的偉大,，學(xué)會(huì)了珍惜學(xué)習(xí)的美好時(shí)光,！

居家上課的感受篇五

今年這一學(xué)期，因?yàn)橐咔榈脑?，我們開(kāi)啟了網(wǎng)課,，可以說(shuō)，這兩個(gè)來(lái)月的學(xué)習(xí)可真的是依靠同學(xué)們的自覺(jué)性了,，自覺(jué)的同學(xué)的學(xué)習(xí)效果可能比在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)還要好,，因?yàn)槊刻炀W(wǎng)課的內(nèi)容相對(duì)在學(xué)校上課是要少根多的，而老師講的直播課者若沒(méi)有聽(tīng)懂的地方也可以多次觀(guān)看回放,，老師上傳的資料也便于反復(fù)查閱,，但總有一些不自覺(jué)的同學(xué)，不認(rèn)真聽(tīng)網(wǎng)課,，不完成作業(yè),，可以說(shuō)，他們正在害了自己,，網(wǎng)課所講的東西開(kāi)學(xué)后是不可能再講的,，錯(cuò)過(guò)了就鋪過(guò)了我覺(jué)得我可能是介子非常自覺(jué)與不自覺(jué)之間,。每一節(jié)直播課，我都沒(méi)有錯(cuò)過(guò),，老師布置的作業(yè)也完成了,。但卻沒(méi)有把一整天的時(shí)間全都花在學(xué)習(xí)上，一天總有一些時(shí)間去做別的事,，說(shuō)實(shí)話(huà),，我沒(méi)有去看幾次回放，問(wèn)題也不多,，所以我也不知道我到底學(xué)的怎么樣,，所幸，開(kāi)學(xué)便會(huì)進(jìn)行考試,，檢測(cè)我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，有利于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，同時(shí),，考試可以讓我們迅速收心,，這次假期比在何一個(gè)假期都要漫長(zhǎng)，很多同學(xué)都很難收心,。

這次居家學(xué)習(xí),，剛開(kāi)始大家都很認(rèn)真，這從聽(tīng)課人數(shù)就可以看出來(lái),，從開(kāi)始的員參加,，到后來(lái)的只有不到一半的人，可見(jiàn)已經(jīng)有很多人放松了,，這便會(huì)讓我們之間的差距越來(lái)越大,，開(kāi)學(xué)的考試就是一記警鐘，警醒我們不可放松?，F(xiàn)在居家學(xué)習(xí)也已接近尾聲,，我們需要做的不過(guò)是堅(jiān)持下去，讓學(xué)習(xí)的熱情有終,，萬(wàn)不可因快結(jié)束了就開(kāi)始放松,，俗話(huà)說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻弊屛覀兝煤眠@最后的時(shí)光，著自己一個(gè)最好的結(jié)果,。

在庚子年新邁出的開(kāi)歲之年，媒體爆料出武漢封城的特大新聞,，真叫全國(guó)人民猝不及防,，這突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎，在政府的英明領(lǐng)導(dǎo)與決策之下各地各級(jí)紛紛行動(dòng)起來(lái),，進(jìn)行了封村封路等一系列的努力,。

這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，有不畏犧牲的援漢醫(yī)生,，有不顧安危的志愿者,，因?yàn)檫@些人的努力，才使疫情得到了有效的控制,。

3月2日起,，我們這些學(xué)生將要在自己家里進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)，這簡(jiǎn)直是聞所未聞,。同時(shí),，也有一個(gè)軟件受到了廣大學(xué)生們的〝喜愛(ài)〞，這個(gè)軟件在一段時(shí)間內(nèi)收到了學(xué)生們的“一星好評(píng)”,，這個(gè)軟件就是學(xué)生黨們談之色變的——釘釘,。

而到現(xiàn)在為止，我都已經(jīng)快變成一個(gè)名副其實(shí)的“宅女”了,。當(dāng)我第一天打開(kāi)釘釘這個(gè)軟件時(shí)我的感受是：“這個(gè)軟件太恐怖了啊!”早上,，老師開(kāi)始上課，我以為在網(wǎng)上上課就可以偷一會(huì)懶,，于是我就想在老師上課途中睡了一小會(huì),，心想：“我的運(yùn)氣應(yīng)該不會(huì)那么差，第一次上課不可能抽到我的名字,?！闭l(shuí)曾想，老師開(kāi)啟了視頻會(huì)議,，看見(jiàn)了馬上就要睡著了的我,，氣不打一處來(lái)，高聲的叫著我的名字,，我一個(gè)激靈醒了過(guò)來(lái),，心想：“完了完了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)老師的課,，老師向來(lái)鐵面無(wú)私,，我這節(jié)課又沒(méi)有聽(tīng)，我這門(mén)科目鐵定要掛科,?！?/p>

這時(shí)，數(shù)學(xué)老師微笑著說(shuō)：“我看有些同學(xué)已經(jīng)學(xué)有所成了,，所以老師決定馬上對(duì)我們剛剛講的題目進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn),。”天要亡我!我剛剛的課一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),，我連忙翻了翻老師的視頻記錄,，草率的記下了幾個(gè)題目,，然后拿出草稿紙和練習(xí)本，準(zhǔn)備考試,。

開(kāi)始測(cè)驗(yàn)了,，我一看老師發(fā)過(guò)來(lái)的題目，都快暈厥過(guò)去了,，這哪里是題目,，這分明就是天書(shū)啊!測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，我想：“這下徹底完了,，難道是老天看我不順眼所以用考試來(lái)懲罰我嗎?”當(dāng)天晚上成績(jī)出來(lái)時(shí),，我都不敢看手機(jī)上面的分?jǐn)?shù)，好不容易鼓著極大的勇氣看了看上面的分?jǐn)?shù),，上面的分?jǐn)?shù)卻使我接近崩潰的邊緣,。八十分!我再忍著淚水看看排名，頓時(shí)覺(jué)得我是個(gè)倒霉蛋,，考多少不好,，偏要考個(gè)八十分，這下好了,，倒數(shù)第九!我跌坐在地上,，兩眼無(wú)神的望著我的分?jǐn)?shù)與排名……。

這次的測(cè)驗(yàn)令我明白了,，無(wú)論是在家里上課還是在學(xué)校上課,，結(jié)果都一樣，重要的是你是否認(rèn)真的去學(xué)了,。

網(wǎng)上授課雖然是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方式,，但是只要學(xué)生肯去學(xué)，肯去努力,，我相信,，就算是咸魚(yú)也可以有翻身的機(jī)會(huì)。

這是我國(guó)再一次面對(duì)病毒危機(jī)---新型冠狀病毒感染的肺炎,，距離上次2003年的非典僅僅過(guò)去17年,，剛好降臨在春節(jié)期間。

自詡為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)不應(yīng)該反思嗎?兩次肺炎疫情都是因人們貪吃野味,，是人們的貪婪和欲望,，掠奪和占有，是人們對(duì)自然環(huán)境的肆意破壞導(dǎo)致了災(zāi)難的發(fā)生,。我們不要過(guò)分陶醉于戰(zhàn)勝自然的勝利,，每一次這樣的勝利，我們幾乎都得到了自然界的反噬,。我們是自然的一份子,，我們要敬畏自然，熱愛(ài)自然,，尊重生物的多樣性,。

面對(duì)疫情，作為一名學(xué)生,，要做我們力所能及的事,。首先，做好健康監(jiān)測(cè)和衛(wèi)生防護(hù),，及時(shí)向老師報(bào)告自己健康狀況,，不讓老師和學(xué)校為我們擔(dān)心。不信謠,，不傳謠,，科學(xué)防控，隔離傳染源,，切斷傳播途徑,，并號(hào)召每個(gè)人做好個(gè)人防護(hù)，避免前往人群密集場(chǎng)所,，在公共場(chǎng)所要帶好口罩,，打噴嚏時(shí)自覺(jué)用手肘擋住。其次,，注意飲食安全,，不吃生食和不健康的食品，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，勤洗手,，多飲水。如果出現(xiàn)發(fā)熱,，咳嗽,，及時(shí)到醫(yī)院檢查。

我希望全國(guó)人民攜手共同對(duì)抗此次疫情,，聽(tīng)黨的話(huà),，不到處亂跑，在家好好待著就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),。武漢小可愛(ài),，不要害怕，有祖國(guó)在,，我們一定可以度過(guò)這次危機(jī),。很多醫(yī)護(hù)人像鐘南山爺爺那樣勇敢地奔赴抗疫一線(xiàn)，我們更應(yīng)該相信他們,，相信祖國(guó)!

加油,、白衣天使!加油,、武漢!加油、中國(guó)!愿一切安好!

居家上課的感受篇六

今天,，碧空如洗,，萬(wàn)里無(wú)云，我開(kāi)心極了,，因?yàn)榻裉焓堑谝惶煸诩依锷暇W(wǎng)課,，但我要先跟媽媽一起去做核酸。我和媽媽來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng),，發(fā)現(xiàn)有四個(gè)“大白”在給小區(qū)的人做核酸,。左邊寫(xiě)著只做綠碼，右邊寫(xiě)著只做黃碼,。做完核酸,，我和媽媽立刻跑回家吃早飯，然后準(zhǔn)備開(kāi)始早讀,。

早讀結(jié)束后,，網(wǎng)課開(kāi)始了，我打開(kāi)電腦,，一位老師開(kāi)始講課了,，我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來(lái)。緊接著是復(fù)習(xí)時(shí)間,，我開(kāi)始復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,。沒(méi)過(guò)多久，我又開(kāi)始預(yù)習(xí)數(shù)學(xué),，今天的數(shù)學(xué)題好難?。r(shí)間過(guò)得很快,，數(shù)學(xué)課開(kāi)始了,，一位不認(rèn)識(shí)的數(shù)學(xué)老師來(lái)給我們上課。時(shí)間過(guò)得像駿馬奔跑一樣快,，數(shù)學(xué)課又上完了,，復(fù)習(xí)時(shí)間又到了。十分鐘后,，午休時(shí)間終于到了,，我累壞了。兩個(gè)小時(shí)后,，我開(kāi)始閱讀,，我拿出書(shū)本讀了起來(lái)。二十分鐘后，我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng),，我跟著視頻動(dòng)了起來(lái),。呀！美術(shù)課開(kāi)始了,，今天老師教我們折書(shū)簽,，我折了我最?lèi)?ài)的鯊魚(yú)書(shū)簽！

今天的課結(jié)束了,，我感到很充實(shí)，今天真快樂(lè)呀,！

居家上課的感受篇七

因?yàn)樾滦凸跔畈《镜谋l(fā),，我們只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)用手機(jī)或電腦上課。讓我們學(xué)生體驗(yàn)了一次上網(wǎng)課的感覺(jué),，老師也被迫當(dāng)了一回主播,。

當(dāng)我聽(tīng)到消息時(shí)高興極了。按照老師的要求先下載了釘釘,，加入了班級(jí)群和教學(xué)群,。老師怕上網(wǎng)課時(shí)會(huì)出問(wèn)題，還在正式上課的前一天,，給我們?cè)囍辈チ艘恍?huì)兒呢,。當(dāng)我們看到屏幕那邊的老師時(shí)，別提多高興啦,！老師一會(huì)兒?jiǎn)栍新曇魡?？一?huì)兒又問(wèn)畫(huà)面清楚嗎？都調(diào)試好了,，我們就期待著明天的正式直播課了,。

2月10日是開(kāi)學(xué)的第一天，也是上網(wǎng)課的第一天,。沒(méi)用父母叫我,，自己就起來(lái)了。因?yàn)榻裉焓俏业谝淮紊现辈フn,，我又緊張又期待。剛做好準(zhǔn)備,，第一節(jié)語(yǔ)文課就開(kāi)始了,，跟在學(xué)校上課差不多，老師給我們講了課文,、生字和重點(diǎn),。唯一不同的是網(wǎng)絡(luò)課時(shí)間太短，只有二十分鐘，那是為了保護(hù)我們的視力,，所以我只能期待下一節(jié)數(shù)學(xué)課了,。數(shù)學(xué)我們學(xué)的是對(duì)稱(chēng)，老師為了方便我們更了解什么是對(duì)稱(chēng),，還讓我們動(dòng)手剪了對(duì)稱(chēng)圖形,。我剪了魚(yú)、火箭和傘,。第三節(jié)是英語(yǔ),，我上的也很開(kāi)心。老師還給我們安排了體育運(yùn)動(dòng),，在家不但要好好學(xué)習(xí),，還要鍛煉好身體。

在家上課也很不錯(cuò),，但我們要定制一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，不能總想著玩。就像老師說(shuō)的那樣,，小時(shí)候付出了長(zhǎng)大就不用付出那么多了,，如果小時(shí)候什么也沒(méi)付出，長(zhǎng)大就要付出小時(shí)候的十倍百倍才能補(bǔ)回來(lái),。同學(xué)們讓我們一起加油吧,！期盼著能早一點(diǎn)兒回到學(xué)校，在教室里聽(tīng)老師講課,。

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居家上課的感受篇八

轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，在來(lái)臨之際,，突然有一種病毒來(lái)了武漢來(lái)到了全國(guó)各地乃至世界的各個(gè)角落,，從新年到元宵節(jié)，這種名為“新冠狀病毒”的病毒感染還是沒(méi)有被控制,，元宵節(jié)過(guò)后我們便開(kāi)始上課了,，只不過(guò)從原來(lái)的課堂變成了網(wǎng)課。

2月11日,，我心中滿(mǎn)懷的激動(dòng),，激動(dòng)中還帶著一絲忐忑，坐在了電腦前,，期待上課,。

上課了，老師開(kāi)始和顏悅色的講起了課,，我認(rèn)真地聽(tīng)著,，聽(tīng)了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)我的忐忑是多余的，老師講的非常細(xì)致，所有的難題老師都一一為我們解答,，直到我們都知道他的解題方法,、解題思路和答題格式。網(wǎng)課雖然不能讓學(xué)生老師面對(duì)面互動(dòng),，但網(wǎng)課也有很多優(yōu)點(diǎn)：如1,、不管在哪都可以上課。2,、就算你生了病也可以繼續(xù)上課,，不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。3,、有不懂的問(wèn)題可以直接收看回放,。不止這些，如果還有不太會(huì)的題或不太懂的問(wèn)題都可以在答疑解惑的時(shí)間里提出來(lái),，有代課老師為我們?cè)敿?xì)講解，我相信只要努力困難一定比辦法少,，所有難題一定會(huì)迎刃而解,。

可是我是多么期盼這場(chǎng)疫情早點(diǎn)結(jié)束，期盼著能和我們敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谝黄鹫Ｉ险n學(xué)習(xí),，在此我為武漢加油，為中國(guó)加油,，向參戰(zhàn)的叔叔阿姨問(wèn)聲好,，你們辛苦了，謝謝你們,！

居家上課的感受篇九

在這個(gè)特殊的春節(jié),，全國(guó)因?yàn)椤靶滦凸跔畈《痉窝住倍七t開(kāi)學(xué)，我們?yōu)榱隧憫?yīng)國(guó)家號(hào)召“停課不停學(xué)”,，全國(guó)舉行了大規(guī)模的線(xiàn)上教學(xué),，這對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

在上網(wǎng)課的第一天,，我非常緊張,，連我的手心都出了汗，心想：線(xiàn)上上課難嗎,？要是學(xué)不會(huì)怎么辦呢,？就在這時(shí)，老師發(fā)來(lái)了學(xué)習(xí)任務(wù),，我讀了好多遍終于讀懂了,。我打開(kāi)微課視頻，總是跟不上視頻的進(jìn)度，手忙腳亂的記著筆記,，等我看完視頻,，打開(kāi)ppt時(shí)，發(fā)現(xiàn)視頻內(nèi)容跟ppt上面的內(nèi)容是一樣的,，原來(lái)老師也擔(dān)心我們跟不上視頻進(jìn)度,，幫我們制作了一個(gè)ppt，并在ppt每一頁(yè)上面寫(xiě)了具體要求,。這時(shí),，老師就在群里說(shuō)視頻上面的不用記，只用記ppt上面的就可以,。這節(jié)課就在老師和家長(zhǎng)的幫助下完成了學(xué)習(xí)任務(wù),。一開(kāi)始雖然我還沒(méi)有習(xí)慣以這樣的上課方式來(lái)學(xué)習(xí)，也見(jiàn)不到同學(xué)們和老師,，也沒(méi)辦法討論交流,，但是我也要自己提醒自己不要偷懶，好好學(xué)習(xí),。在學(xué)校里,，我可以跟同學(xué)們分享我的想法，在家里,，我卻只能跟屏幕對(duì)話(huà),，這種感覺(jué)非常不舒服。

現(xiàn)在,，上網(wǎng)課已經(jīng)成了我每天所必須經(jīng)歷的過(guò)程,。我現(xiàn)在非常喜歡上網(wǎng)課，因?yàn)槲艺砉P記的時(shí)間也更充足了,，讀課外書(shū)的時(shí)間也更多了,。

在上閱讀課時(shí)，我給同學(xué)們直播,，這也是我第一次直播,。在我直播的過(guò)程中，我體會(huì)到了當(dāng)小老師的感覺(jué),，非常舒服,，也可以引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ニ伎紗?wèn)題，我既忐忑又激動(dòng),，還有一種成就感,。我非常喜歡給同學(xué)們直播，我也期待下一次直播一定會(huì)比第一次順暢,。

上網(wǎng)課的過(guò)程中讓我明白了,，在疫情期間,，這對(duì)于我們是一種特殊的經(jīng)歷，也鍛煉了我們的自控能力,。所以我們要好好學(xué)習(xí),，這樣我們才能報(bào)答在背后為我們默默付出的老師和家長(zhǎng)。

居家上課的感受篇十

因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝滓咔槭謬?yán)重,，我們只能等疫情好轉(zhuǎn)才可以去學(xué)校上學(xué),。停課不停學(xué)，今天,，我們開(kāi)始了第一次網(wǎng)課,。

朱老師在電腦里出現(xiàn)了，她笑瞇瞇地問(wèn)大家：“能看到嗎,？能聽(tīng)到嗎,？”我們紛紛用文字回應(yīng)“有聲音”“能看到”。在嘹亮的國(guó)歌聲中,，開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了,。屏幕上出現(xiàn)了一位阿姨，她給我們鼓勁,。

8點(diǎn)30分,，網(wǎng)課開(kāi)始了，第一節(jié)是語(yǔ)文課,，是夾浦小學(xué)的吳老師給我們上的,，是一節(jié)識(shí)字課,。老師給我們區(qū)分了“帶,、戴”兩字，這正是我最煩惱的事情,，上個(gè)學(xué)期語(yǔ)文考試的時(shí)候,，我總因?yàn)檫@兩個(gè)字丟分?jǐn)?shù)。我眼睛一眨也不敢眨,，生怕自己錯(cuò)過(guò)了什么重要的內(nèi)容,。吳老師先講了這兩個(gè)字的字理，讓我明白了它們的來(lái)歷,。老師講得娓娓動(dòng)聽(tīng),，淺顯易懂。接著又出示了幾個(gè)句子,，讓我們來(lái)選擇用哪個(gè)字,。這回我再也不會(huì)出錯(cuò)了。我高興得手舞足蹈,。

第二節(jié)數(shù)學(xué)課開(kāi)始了,，昨天班主任讓我們準(zhǔn)備了十個(gè)正方形,、圓形和長(zhǎng)方形的紙片，原來(lái)今天這位老師給我們上的是有趣的軸對(duì)稱(chēng)圖形,，她是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的楊老師,。楊老師讓我們辨認(rèn)了哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形，找出了對(duì)稱(chēng)軸在哪里,。她還讓我們拿出三個(gè)正方形,，讓我們隨便擺，擺出軸對(duì)稱(chēng)圖形,。我擺出了3種,，老師擺出了9種。老師又另外擺出了幾個(gè)圖形,，讓我們判斷對(duì)錯(cuò),。接著她加大了難度。在上面放了兩顆棋子,，讓我們看看她擺的對(duì)還是錯(cuò),。這下子有人可就被搞糊涂了，一道錯(cuò)道道錯(cuò),。我都做對(duì)了,，心里那個(gè)美呀就甭提了。就這樣看一看擺一擺,，動(dòng)動(dòng)手,，動(dòng)動(dòng)嘴，動(dòng)動(dòng)腦,，一節(jié)課不知不覺(jué)又結(jié)束了,。

今天的網(wǎng)課真是樂(lè)趣多多啊。

文檔為doc格式,。

居家上課的感受篇十一

二零二零年,，因?yàn)槲錆h疫情的肆虐，我們?cè)诩疑狭舜蟀雮€(gè)學(xué)期的網(wǎng)課,。而上周五,，因?yàn)樯綎|的小范圍疫情的傳播，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求我們?cè)俅伍_(kāi)啟“線(xiàn)上教學(xué)”模式,，回家上網(wǎng)課,。

當(dāng)我們接到這個(gè)消息時(shí)，不只是我,，大多數(shù)同學(xué)雖然表面上十分平靜,，但內(nèi)心還是或多或少有些激動(dòng)的，剩下的極少數(shù)同學(xué)更是激動(dòng)的表現(xiàn)了出來(lái),，一下課就大聲的討論這個(gè)話(huà)題,。大家都想到了上網(wǎng)課的輕松,，所有人都沒(méi)有想到一直居家所帶來(lái)的封閉感。

首先,，當(dāng)年網(wǎng)課的偷懶方式都已經(jīng)不再奏效了,。老師也都好歹與學(xué)生一起經(jīng)歷過(guò)那次武漢疫情的網(wǎng)課生涯了，學(xué)生們“摸魚(yú)”的套路和“釘釘”的系統(tǒng)也差不多摸了個(gè)清楚,，所以,，據(jù)一個(gè)同學(xué)的透露，當(dāng)年上網(wǎng)課的快樂(lè)已經(jīng)沒(méi)有了,。

再者,，居家的封閉感等也讓我們的日子很不好過(guò)。由于地方的疫情傳播,，我們基本上這幾天都得窩在家里過(guò)日子,，不能隨心所欲的出去玩耍、呼吸新鮮空氣,，最多也只能站在窗邊眺望一下外面優(yōu)美的風(fēng)景,。而且每天坐在屏幕前上課的感覺(jué)也不好受?？茖W(xué)研究表明：長(zhǎng)時(shí)間盯著電子產(chǎn)品會(huì)近視,，而且眼睛也會(huì)很疼，弄得我每次上完網(wǎng)課都要閉一會(huì)兒眼睛,，休息會(huì)兒,。

現(xiàn)在上網(wǎng)課的我已經(jīng)受不了了，希望疫情早日結(jié)束,，我們?cè)缛辗敌Ｅc同學(xué)團(tuán)聚,。

居家上課的感受篇十二

網(wǎng)課生活又來(lái)了！前年新冠疫情大爆發(fā),，我們就過(guò)了一次特殊的寒假,。這次,，我們廈門(mén)又因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)新冠病例,，被按下了暫停鍵?！靶鹿诖筌姟眮?lái)勢(shì)洶洶,，我們只能開(kāi)始第二次網(wǎng)課生活了。我覺(jué)得網(wǎng)課不僅傷眼睛,，也不能和老師們互動(dòng),，無(wú)法得到詳細(xì)的講解，這樣就不能更好地掌握知識(shí)了,。同時(shí)我們每天還要戴好口罩,，配合政府做核酸檢測(cè),。檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)的白衣天使們很辛苦，炎熱的天氣,，高溫達(dá)到35度以上,，還穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服，認(rèn)真耐心為我們做檢測(cè),，都沒(méi)有看到他們休息,。他們是最美、最辛苦的人,！

上網(wǎng)課雖然疲勞,，但是我家有個(gè)”快樂(lè)大王”--老弟！我下課時(shí)她總會(huì)幫我拿好玩具,，生氣地嚷嚷：“快來(lái)陪我玩”,。我的疲勞都被他消除得一干二凈。上網(wǎng)課的動(dòng)力全部被他點(diǎn)著了,?？墒怯幸淮挝蚁抡n，準(zhǔn)備和弟弟玩的時(shí)候,，他卻不見(jiàn)了,，就在我覺(jué)得奇怪時(shí)。突然聽(tīng)到小寶回答問(wèn)題的聲音,，原來(lái)他也在上網(wǎng)課呢,。我很高興，因?yàn)樗矏?ài)上學(xué)習(xí)了,。一起加油,！當(dāng)然，網(wǎng)課只是換一個(gè)地方上課,，換一種方式學(xué)習(xí),，我不能松懈，要保持在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài),，增強(qiáng)時(shí)間觀(guān)念,，更加努力，不讓父母擔(dān)心,，做到一門(mén)功課也不落下,。讓我們配合醫(yī)護(hù)人員的同時(shí)，也把更多的心思放在網(wǎng)課上,！

我希望疫情趕緊過(guò)去,，結(jié)束網(wǎng)課，返校上課,，也讓我能夠去看望在外工作的爸爸,，一家團(tuán)聚,。

居家上課的感受篇十三

今天我在家里上網(wǎng)課，不過(guò)這第一次上網(wǎng)的經(jīng)歷,，現(xiàn)在讓我都會(huì)情不自禁的笑出來(lái),。

我想電腦上只能上網(wǎng)別的肯定什么也不能做。那天晚上我打開(kāi)爸爸的電腦,，一看電腦并不像我想象的那樣,。

我打開(kāi)土豆網(wǎng)可以看《一起來(lái)看流星雨》等許多電影。我又打開(kāi)一個(gè)7k7k網(wǎng)站一看,，里面都是一些小游戲,，有《奧比島》等許多。

我還查了上海主題館有：《城市人館》它的主題思想是：人的全面發(fā)展是城市可持續(xù)發(fā)展的前提,?！冻鞘械厍蝠^》核心思想市：夢(mèng)想引領(lǐng)城市的未來(lái)。

這就是電腦的神奇,，有趣的網(wǎng)絡(luò),。

居家上課的感受篇十四

尊敬的全市廣大學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們：

疫情突起，讓我們被迫居家隔離,。以往家長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)限制孩子看電視,、用電腦、玩手機(jī),，現(xiàn)在卻不得不每天陪著孩子上網(wǎng)課,、看作業(yè)、報(bào)信息,，電子產(chǎn)品已經(jīng)成了孩子居家學(xué)習(xí)的“剛需”,，與外界溝通聯(lián)系的“標(biāo)配”。為指導(dǎo)廣大中小學(xué)生居家隔離期間合理安排學(xué)習(xí)生活,，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,，科學(xué)預(yù)防近視，廊坊市教育局向全市學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

線(xiàn)上學(xué)習(xí)期間,，要特別注意用眼衛(wèi)生,，盡可能選擇大屏幕、分辨率高,、清晰度適合的電子產(chǎn)品,，優(yōu)先選擇次序?yàn)橥队皟x,、電視,、臺(tái)式電腦、筆記本電腦,、平板電腦,、手機(jī),。亮度調(diào)至眼睛感覺(jué)舒適，不要過(guò)亮或過(guò)暗,。

電子產(chǎn)品屏幕上端與眼水平視線(xiàn)平齊,，擺放位置應(yīng)避開(kāi)窗戶(hù)和燈光的直射，屏幕側(cè)對(duì)窗戶(hù),，防止屏幕反光刺激眼睛,。投影儀距離在3米以上，電視距離在屏幕對(duì)角線(xiàn)距離4倍以上,，電腦距離在50厘米（約一臂長(zhǎng)）以上,，手機(jī)距離在40厘米以上（建議盡量不用手機(jī)）。

控制網(wǎng)課時(shí)間,，中小學(xué)生每次不超過(guò)30分鐘,；每天線(xiàn)上學(xué)習(xí)時(shí)間小學(xué)不超過(guò)3課時(shí)、初中不超過(guò)4課時(shí),、高中不超過(guò)6課時(shí),。拒絕“電子保姆“，學(xué)齡前兒童視屏?xí)r間每天累計(jì)不超過(guò)2小時(shí),，已有近視傾向的要控制在1小時(shí)內(nèi),。

控制休閑時(shí)間，電子產(chǎn)品使用每次不宜超過(guò)20分鐘,，要遵循“20—20—20”口訣,，即看屏幕20分鐘以后，要抬頭遠(yuǎn)眺20英尺（約6米）以外物體保持20秒以上,。

根據(jù)“坐在椅子上大腿與小腿垂直,、背挺直時(shí)上臂下垂其手肘在桌面以下3～4厘米”的自我監(jiān)測(cè)原則，調(diào)節(jié)桌椅的高度,。

關(guān)注家庭室內(nèi)照明狀況,，為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。白天室內(nèi)光線(xiàn)不足時(shí)及時(shí)開(kāi)燈補(bǔ)光,。晚上學(xué)習(xí)時(shí),，同時(shí)使用房間頂燈和書(shū)桌臺(tái)燈，臺(tái)燈應(yīng)放置在書(shū)桌左前方,，面光源略低于眼睛高度,，避免燈光直射；使用色溫可調(diào)的led臺(tái)燈,，夜晚宜將色溫調(diào)至4000k以下,，不宜使用未帶燈罩的裸燈照明。不在光線(xiàn)暗弱或陽(yáng)光直射等環(huán)境下看書(shū)寫(xiě)字。

端正讀寫(xiě)姿勢(shì),，做到“一拳一尺一寸”：一拳,，胸前與桌子間隔一拳（一個(gè)拳頭的.距離）；一尺,，眼睛與書(shū)本距離一尺（33厘米的距離）,；一寸，握筆手指要與筆尖之間一寸的距離,。特別強(qiáng)調(diào)“不偏頭”：看書(shū),、寫(xiě)字不偏頭。

持續(xù)近距離用眼（閱讀,、書(shū)寫(xiě),、繪畫(huà)、彈琴等）時(shí)間不宜超過(guò)40分鐘,。不在走路,、臥床、吃東西時(shí)看書(shū),。

要監(jiān)督孩子每天堅(jiān)持做眼保健操,，除日常在校時(shí)的6節(jié)眼保健操外，再推薦一套非接觸眼保健操,，避免因手部接觸眼睛造成感染風(fēng)險(xiǎn),，為方便眼睛休息提供新方法。具體步驟包括：開(kāi)合雙眼（閉上眼睛四個(gè)節(jié)拍再?gòu)堥_(kāi)眼睛）,，十字運(yùn)動(dòng)（雙眼左,、右、上,、下看）,，雙眼畫(huà)圈（雙眼逆時(shí)針、順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)）,，遠(yuǎn)近交替（手臂向前伸直,，眼睛交替看拳頭和遠(yuǎn)方）4節(jié)。

居家期間,，家長(zhǎng)要保證孩子充分的睡眠時(shí)間,，小學(xué)生10小時(shí)，初中生9小時(shí),，高中生8小時(shí),，幫助孩子養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。

幫孩子建立均衡全面的飲食習(xí)慣,，建議多吃魚(yú),、海產(chǎn)品,、蛋、瘦肉,、豆制品,，多喝牛奶,，多吃新鮮蔬菜和水果,，特別是富含葉黃素、胡蘿卜素及維a,、維b,、維c、維e的食物,；做到不挑食,，不暴飲暴食，嚴(yán)格控制甜食,、包裝零食和碳酸飲料的攝入量,；每周盡量保證25種以上食品，給孩子充足全面均衡的營(yíng)養(yǎng),。

堅(jiān)持疫情防控常態(tài)化,，保持個(gè)人衛(wèi)生和居家環(huán)境衛(wèi)生，家長(zhǎng)一定要幫助孩子養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,，牢記“七步洗手法”,；引導(dǎo)孩子避免用手直接接觸眼睛，切不可用力揉眼,，以免造成眼部感染或損傷,。

居家隔離期間，可在室內(nèi)做廣播體操,、仰臥起坐,、瑜伽等，多做親近陽(yáng)光的活動(dòng),，可到陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)植修飾花草,。通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或自家庭院“目”浴陽(yáng)光,。若疫情防控允許,，家長(zhǎng)可與孩子在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，走進(jìn)自然,，親近陽(yáng)光,。

家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的視力健康情況，如果眼睛出現(xiàn)干澀,、異物感,、有燒灼感、癢感、畏光,、眼紅,、眼痛等癥狀時(shí)，應(yīng)停止視屏行為,。如癥狀不能緩解,，必要時(shí)去醫(yī)院就診。

為孩子建立視力健康檔案,，追蹤孩子的眼睛發(fā)育和視力健康狀況,，提前發(fā)現(xiàn)近視苗頭，做到早發(fā)現(xiàn),、早診斷,、早干預(yù)。視力異常者及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查,，遵醫(yī)囑進(jìn)行科學(xué)矯治,。

“視”界很“睛”彩，有山川日月,，有星辰大海,，讓每個(gè)孩子都擁有一雙明亮的眼睛，待疫情過(guò)后,，共赴一場(chǎng)春暖花開(kāi),！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

居家上課的感受篇十五

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好處很多很多,。

可以用畫(huà)圖板畫(huà)畫(huà)。上次,，我們班上信息課,，老師叫我們用畫(huà)圖板畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)得很好,，老師都表?yè)P(yáng)我了,。

電腦也是無(wú)所不能的，如果你有什么問(wèn)題不會(huì),，就可以找電腦小助手,，到百度一搜，就可以找到你想要的答案,。

居家上課的感受篇十六

今年鼠年是不太順利的一年,，剛開(kāi)年一陣可怕的疫情就來(lái)了，大家都在家里防御病毒,?？晌覀儗W(xué)生們就慘了,，得在家里上網(wǎng)課。雖然只有數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、英語(yǔ)這三門(mén)課，但是每門(mén)課家長(zhǎng)會(huì)守在旁邊,，如果不認(rèn)真上課開(kāi)小差就需要接受家長(zhǎng)的批評(píng),。認(rèn)真上課，仔細(xì)回答問(wèn)題就可以躲過(guò)一難了,。

語(yǔ)文課上,，今天上課的內(nèi)容標(biāo)題是蜜蜂,，主要講了文中爸爸要測(cè)試蜜蜂是不是有辨認(rèn)方向的能力,，結(jié)果這是它一種不能解釋的`本能。

數(shù)學(xué)課上,，一些看似簡(jiǎn)單的題目,，一個(gè)簡(jiǎn)單的方程式，我可能需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能做的出來(lái),，都說(shuō)三年級(jí)滿(mǎn)腦子都是乘法,，果然1、2年算數(shù)可真簡(jiǎn)單吶,！

真希望這場(chǎng)疫情快點(diǎn)結(jié)束,，快點(diǎn)回到我們美麗的校！

居家上課的感受篇十七

親愛(ài)的同學(xué)們：

為了響應(yīng)中央號(hào)召,，堅(jiān)決打贏防控疫情阻擊戰(zhàn),，現(xiàn)在的我們，已經(jīng)習(xí)慣了隔空喊話(huà),，以網(wǎng)會(huì)友,。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人,，教育一刻不可荒廢,；民族復(fù)興，人才為本,，人才培養(yǎng)一刻不能耽誤,。為此，教育部發(fā)出了停課不停學(xué)的通知,，全國(guó)大中小幼各類(lèi)學(xué)校積極行動(dòng)起來(lái),。為了實(shí)現(xiàn)課堂授課到線(xiàn)上教學(xué)的轉(zhuǎn)變，我校領(lǐng)導(dǎo)老師加班加點(diǎn),，勇接挑戰(zhàn),，終于在原定開(kāi)學(xué)時(shí)間的第二周（3月2日）起,，各科將逐漸開(kāi)通在線(xiàn)網(wǎng)課。

為保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的順利開(kāi)展,、保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間教學(xué)質(zhì)量,，在此，藥學(xué)1901班向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

網(wǎng)絡(luò)授課過(guò)程中也要按照面授課堂教學(xué)中的管理規(guī)定和行為規(guī)范進(jìn)行學(xué)習(xí),，同學(xué)們應(yīng)做到按時(shí)上課,，嚴(yán)格遵守課堂考勤等要求。

這是全體師生第一次完全依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教學(xué),，會(huì)面臨很多技術(shù)挑戰(zhàn),，同學(xué)們應(yīng)保持平和心態(tài)，與老師共同努力尋求解決方法,。

發(fā)揚(yáng)積極網(wǎng)絡(luò)文化,，提升綜合素質(zhì)，規(guī)范自身言行,，營(yíng)造積極向上的'學(xué)習(xí)環(huán)境,。

同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好生活學(xué)習(xí)作息，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以陽(yáng)光健康的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情迎接接下來(lái)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活,。

韶華易逝，時(shí)不我待，讓我們倍加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極做到學(xué)習(xí)防控兩不誤,，為決戰(zhàn)疫情,，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，加油，加油，再加油！

xxx,。

20xx年x月x日。

居家上課的感受篇十八

電氣工程學(xué)院全體學(xué)生：

近期成都市出現(xiàn)新一輪本土新冠肺炎疫情,，疫情防控形勢(shì)異常嚴(yán)峻復(fù)雜,，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處,、研究生院發(fā)布通知,，我校臨時(shí)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)院向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)各項(xiàng)要求，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,，盡快熟悉線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)的操作流程,，及早測(cè)試網(wǎng)課運(yùn)行設(shè)備,，及時(shí)下載相關(guān)學(xué)習(xí)資料，按照教師要求進(jìn)行課程預(yù)習(xí),，確保網(wǎng)絡(luò)課程的順利進(jìn)行,。

加強(qiáng)自我約束，嚴(yán)格遵守在線(xiàn)教學(xué)的課堂紀(jì)律,，服從任課教師安排,，自覺(jué)準(zhǔn)時(shí)參加在線(xiàn)課堂；認(rèn)真聽(tīng)講,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，積極參與教學(xué)互動(dòng)；按時(shí)完成老師布置的課業(yè)任務(wù),，做到線(xiàn)上學(xué)習(xí)不放松,，保證學(xué)習(xí)效率和效果。

互幫互助,，團(tuán)結(jié)共進(jìn),，當(dāng)線(xiàn)上教學(xué)遇到困難時(shí),，要積極向任課教師,、輔導(dǎo)員、同學(xué)聯(lián)系溝通,，共同尋找解決方案,；班級(jí)成立線(xiàn)上學(xué)習(xí)檢查組，監(jiān)督班級(jí)線(xiàn)上上課的出勤率,；學(xué)生黨員,、學(xué)生骨干發(fā)揮模范帶頭作用，關(guān)注身邊同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài),，交流學(xué)習(xí)心得,。課后，同學(xué)們可以在線(xiàn)上討論難點(diǎn)重點(diǎn),，互相學(xué)習(xí),、互相監(jiān)督、共同進(jìn)步,。

認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)絡(luò)課堂,，自覺(jué)、準(zhǔn)時(shí)參加網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí),，不遲到,、不早退，不曠課,；上課期間不做與課堂無(wú)關(guān)的事情,，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,，高效學(xué)習(xí)。同時(shí),，進(jìn)入課堂一律采取實(shí)名制,。

上課期間不發(fā)表與課堂無(wú)關(guān)的言論，規(guī)范自身言行,，與老師,、同學(xué)文明互動(dòng)，共同營(yíng)造積極向上的.學(xué)習(xí)環(huán)境,；尊重老師的勞動(dòng)成果和知識(shí)產(chǎn)權(quán),，不隨意錄屏、錄音,，對(duì)于老師授課過(guò)程中發(fā)布的課件,、講義等，未經(jīng)老師許可,，不可隨意上傳網(wǎng)絡(luò),。

不因線(xiàn)上學(xué)習(xí)懈怠而蹉跎時(shí)光，自我頹廢,；不因遇到問(wèn)題或困難,，陷入負(fù)面情緒。保持良好心態(tài),，克服浮躁焦躁,，自我調(diào)節(jié)、靜心思考,，以陽(yáng)光健康的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習(xí)生活,。

請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)調(diào)整好學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài),，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，盡快適應(yīng)線(xiàn)上學(xué)習(xí),，真正做到防疫不妨學(xué),。讓我們凝聚力量，勠力同心,，共克時(shí)艱,，共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序！

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

居家上課的感受篇十九

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間網(wǎng)課已經(jīng)上了七天了,，當(dāng)初趙金花老師在開(kāi)學(xué)第一課上的講話(huà)：“將書(shū)桌安放在心里”還是言猶在耳,，時(shí)刻警醒著我,。

為了讓我們科學(xué)地上好每一堂課，學(xué)校為我們制定了課程表,。到了上課時(shí)間,，魏老師會(huì)將相應(yīng)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)送在qq群里,。每節(jié)課大約在十五分鐘以?xún)?nèi),，課件圖片精美，老師們的講解也十分有趣,，緊緊吸引了同學(xué)們的注意力,，并且不易產(chǎn)生視疲勞。

語(yǔ)文課上,，我跟隨著王昌齡來(lái)到了茫茫的戈壁灘上,，看見(jiàn)英勇的將士們奮勇殺敵的場(chǎng)景；數(shù)學(xué)課上,，我跟著數(shù)學(xué)老師進(jìn)入了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó),，折著有趣的莫比烏斯帶；英語(yǔ)課上,，我跟著英語(yǔ)老師來(lái)到了redben的農(nóng)場(chǎng),，和redben一起暢游他的紅色世界；美術(shù)課上,，我跟隨美術(shù)老師來(lái)到芭蕉樹(shù)下,，和覓食的小雞做游戲；體育課上,，我跟著體育老師來(lái)到了熟悉的校園，站在操場(chǎng)上,，一起做活力十足的廣播體操……總之，線(xiàn)上課程有張有弛,，既輕松又充實(shí),。

下課后,，同學(xué)們把整理好的筆記發(fā)到qq群里,，老師會(huì)對(duì)我們的筆記進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

抗疫期間,，雖然我們只能呆在家里,，但是停課不停學(xué),，只要我們時(shí)刻記得將書(shū)桌安放在心里，那么,，將會(huì)無(wú)處不課堂,。期待疫情快點(diǎn)結(jié)束，和親愛(ài)的老師,，同學(xué)們相聚在春光明媚的校園里。

文檔為doc格式,。

居家上課的感受篇二十

親愛(ài)的同學(xué)們：

疫情當(dāng)前,，疫情就是命令，防控就是責(zé)任,，我們要積極響應(yīng)學(xué)校的防控號(hào)召,，全力支持并配合疫情防控工作，切實(shí)保障本人及他人身體健康和生命安全,，在家上好網(wǎng)課,。同時(shí)，為進(jìn)一步增強(qiáng)自身的誠(chéng)信意識(shí),，樹(shù)立大學(xué)生的良好形象,。在此，我院向全體體育學(xué)子發(fā)出以下倡議：

停課不停學(xué),，停下的是我們趕著上課時(shí)匆忙的腳步,，停不下的是我們對(duì)知識(shí)的渴求。學(xué)校為我們克服困難創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,，我們應(yīng)心懷感恩,，并充分利用這來(lái)之不易的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)平臺(tái)充實(shí)自我。線(xiàn)上教學(xué)期間,，不同課程教學(xué)可能會(huì)通過(guò)不同的平臺(tái)開(kāi)展,，需要同學(xué)們積極配合，提前做好準(zhǔn)備,，瀏覽電子教材,，完成課前預(yù)習(xí)工作，確保跟上教學(xué)進(jìn)度,，注意手機(jī)或電腦的電量與網(wǎng)絡(luò)流暢,，保證學(xué)習(xí)過(guò)程真實(shí)有效。

線(xiàn)上線(xiàn)下有別，課堂紀(jì)律無(wú)異,。我們應(yīng)端正態(tài)度,、獨(dú)立學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考,，最重要的是做到誠(chéng)信學(xué)習(xí),，堅(jiān)決杜絕替課、刷課等現(xiàn)象,，做到“在家如在?！保茖W(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，嚴(yán)格遵守課表安排,，以良好的狀態(tài)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活。同時(shí),，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí),、自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)思考,、善于思考,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”!

隨著疫情的升級(jí)，老師們突然多了一個(gè)身份--網(wǎng)紅直播,，在這個(gè)身份背后,，其實(shí)隱藏了很多的辛酸和疲憊。繁雜的設(shè)備,、萬(wàn)惡的網(wǎng)速,、遠(yuǎn)程的擔(dān)憂(yōu)，老師在給我們上課的過(guò)程中,，付出了很多的心血和代價(jià),。身為公衛(wèi)學(xué)子，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守相關(guān)課堂紀(jì)律,，勤思善問(wèn),，尊重老師的的辛勤勞動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們應(yīng)當(dāng)立足于當(dāng)前的教學(xué)狀況，恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，制定短期,、中期、長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，腳踏實(shí)地,、持之以恒地實(shí)施，一步步的由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。提高計(jì)劃觀(guān)念和計(jì)劃能力,，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)和生活的人,，為實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)搭橋鋪路，也為當(dāng)前不定的延期狀況做好準(zhǔn)備,。

在“停課不停學(xué)”網(wǎng)課學(xué)習(xí)高峰期,，更要注意網(wǎng)絡(luò)安全防范。我們要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),，不隨意點(diǎn)擊來(lái)歷不明的彈窗、鏈接等,，不散播自己或同學(xué)的賬號(hào),、個(gè)人信息等，防止信息泄露,。同時(shí),，注意自身言行，在線(xiàn)上學(xué)習(xí)交流時(shí)積極發(fā)言,、文明表達(dá),，共同營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，傳播社會(huì)正能量,。

學(xué)校和教師對(duì)課程內(nèi)容擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán),。學(xué)生有義務(wù)尊重課程知識(shí)產(chǎn)權(quán)。未經(jīng)授課教師書(shū)面同意,，學(xué)生或任何第三方機(jī)構(gòu)不得對(duì)授課活動(dòng)進(jìn)行錄音,、錄像；不得將課程資料私自傳播或上傳至公眾平臺(tái),，也不得對(duì)課程資料進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)目的之外的傳播,。

時(shí)光荏苒，歲月如梭,，時(shí)間總是會(huì)不經(jīng)意間流逝,，大家一定要珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾講過(guò):時(shí)間是由分秒積成的,，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī),。特別是在這特殊時(shí)期,，同學(xué)們對(duì)時(shí)間的分配具有更大的自主性，同學(xué)們一定要行動(dòng)起來(lái),，充分利用時(shí)間,，多看書(shū)學(xué)習(xí),，擴(kuò)展學(xué)識(shí)。

xxx,。

20xx年x月x日,。

居家上課的感受篇二十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

好久不見(jiàn)！

這個(gè)學(xué)期有些特殊,，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,，暫時(shí)阻擋了大家在海大校園的如期相聚。為確保全體師生的生命安全和身體健康,，學(xué)校做出“延期開(kāi)學(xué),、如期開(kāi)課”的安排，采取線(xiàn)上方式進(jìn)行授課,。在全體師生的共同努力下,，在線(xiàn)學(xué)習(xí)已經(jīng)順利開(kāi)展，但新方法難免會(huì)有新問(wèn)題,，面臨新挑戰(zhàn),。

新的授課模式，需要不斷探索和完善,，作為管理學(xué)子,，如何在我們自己的角度尋找方法，調(diào)整狀態(tài),、解決問(wèn)題,，盡早適應(yīng)新模式，取得良好的學(xué)習(xí)效果,，也是當(dāng)下我們需要關(guān)注的重點(diǎn),！

為此，“管·家”服務(wù)站聯(lián)絡(luò)全體學(xué)委進(jìn)行了線(xiàn)上積極討論并形成如下學(xué)習(xí)倡議書(shū),，希望能幫助同學(xué)們更好地投入學(xué)習(xí),，保證學(xué)習(xí)效果。

首先,，感謝大家疫情開(kāi)始以來(lái)的辛勤付出,，是大家認(rèn)真努力的工作，保障著我們疫情期間各項(xiàng)工作的順利落實(shí),。如今新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，切實(shí)做好“停課不停學(xué)”的各項(xiàng)工作，也成為了我們現(xiàn)今又一個(gè)工作重點(diǎn),，對(duì)此,，我們向大家發(fā)出以下的倡議：

1.積極收集同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)反饋問(wèn)題的處理結(jié)果,。面對(duì)“在線(xiàn)教學(xué)”這一新模式新挑戰(zhàn),，要敢于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的新方法,。

2.發(fā)揮學(xué)生骨干紐帶作用,，做師生之間的傳遞者及時(shí)同任課老師溝通，交流相關(guān)問(wèn)題,。針對(duì)同學(xué)們的反饋意見(jiàn),，及時(shí)的同任課老師進(jìn)行溝通，協(xié)助老師改善教學(xué)方式,，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,。

3.開(kāi)展相關(guān)班級(jí)活動(dòng)，在認(rèn)真落實(shí)“朋輩導(dǎo)師一對(duì)一幫扶”及“在線(xiàn)晚自習(xí)”等學(xué)院關(guān)于“停課不停學(xué)”的系列工作同時(shí),，也積極響應(yīng)班級(jí)同學(xué)們的要求,，開(kāi)展針對(duì)班級(jí)特色的，積極有意義的活動(dòng),。努力營(yíng)造好學(xué),、愛(ài)學(xué)、共同學(xué)的良好氛圍,。

在疫情仍未全面結(jié)束的特殊時(shí)刻,，在線(xiàn)學(xué)習(xí)是我們的新嘗試，也是我們的`新挑戰(zhàn),。它既考驗(yàn)著我們的學(xué)習(xí)積極性,，也考驗(yàn)著我們的自制力。為了大家能夠達(dá)到理想的的學(xué)習(xí)效果,，我們向大家發(fā)出以下的倡議：

1.尊敬理解我們的老師,。

教學(xué)方式的大轉(zhuǎn)變，是對(duì)老師們的一大挑戰(zhàn),，老師們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召,，通過(guò)直播或錄播的方式，為我們?cè)诰€(xiàn)上搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),。但也難免會(huì)有各種各樣老師們始料未及的小問(wèn)題,，我們真誠(chéng)的希望大家能夠理解尊重老師們的付出，積極配合老師們的授課,。多說(shuō)辦法,，少說(shuō)抱怨；積極互動(dòng),，及時(shí)交流,。讓我們和老師們一起，為優(yōu)化線(xiàn)上學(xué)習(xí)環(huán)境做出貢獻(xiàn),。

2.主動(dòng)適應(yīng),，戒除浮躁,。

同時(shí)，我們學(xué)習(xí)效率不高,，決不能一味地歸咎于學(xué)習(xí)的方式不夠好,，也要善于從自身找原因，學(xué)會(huì)主動(dòng)適應(yīng),，戒除煩躁,。給自己的學(xué)習(xí)少點(diǎn)隨意感，多點(diǎn)儀式感,。換下我們的居家便服,，屏蔽掉我們的零食與音樂(lè)。保持良好的作息和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，積極配合老師們?yōu)榱吮ＷC我們學(xué)習(xí)效果的種種措施,，停校園之課，不停自主之學(xué),，主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式與節(jié)奏,，努力學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己,。

疫情延遲了我們返青的時(shí)間,，但隔離不了我們學(xué)習(xí)的熱情和求學(xué)求知的信念。讓我們一同加油,，在這個(gè)特別的假期里努力學(xué)習(xí),，充實(shí)自我，同時(shí)保護(hù)好自己和家人,?！肮堋ぜ摇狈?wù)站愿意繼續(xù)在線(xiàn)聆聽(tīng)大家的建議與意見(jiàn)，期待著在櫻花爛漫的海大校園里,，我們?cè)缛赵傧鄷?huì),！

xxx。

20xx年x月x日,。