通過總結(jié),，我們可以更好地了解自己在學習和工作中的優(yōu)勢和不足,。在總結(jié)時，我們應(yīng)該積極提出問題和建議,，推動自己的進步和成長,。閱讀范文能夠增加我們對總結(jié)的信心和自信。

白鷺說明文五年級篇一

白鷺是一種水鳥,，也叫“鷺鷥”,。它有著長而尖直的嘴，頭部的冠羽,，胸前的飾羽,，修長的頸部，大而長的翅膀,，細長的腿和腳趾,，還有一身雪白的羽毛，因此被稱為“白衣少女”,。

白鷺的品種很多,，有13種類型。其中最小的是黃嘴白鷺,，體長約46-65厘米,；最大的是大白鷺，體長約90厘米,。與白鷺相比，朱鷺（又稱朱鹮）和蒼鷺顯得大了一些,。要知道,，普通的蒼鷺體長就有85-90厘米呢！但是,，蒼鷺和朱鷺十分珍貴,，極為少見，一方面活動地點太過單一,，另一方面還十分膽怯怕人,，所以我們很少見到。相比之下,，白鷺就很常見了,，濕地、河邊、森林和有樹的地方都能見到它們靚麗的身影,，活脫脫一個水上精靈,。

有意思的是，富有靈性的它們還會擇優(yōu)而棲,，它們喜歡環(huán)境優(yōu)美,、山清水秀的地方。如果生活之處遭到破壞,，它們不會像人類一樣考慮搬家還是將就,，而是爽快地不辭而別。而當環(huán)境變好時,，它們又會翩翩飛回,。它們是怎么知道環(huán)境的好壞呢？這大概是一種本能吧,。

我們一定要保護環(huán)境,，讓白鷺免受搬遷之苦哦！

白鷺說明文五年級篇二

小白鷺體長約50厘米,，體重在9~10千克之間,。與其他渉禽動物相比，如：白鶴體長約135厘米,，體型較大,，略顯笨拙；還有朱鷺或蒼鷺也有69~79厘米,，更襯得白鷺體型小巧,，步態(tài)輕盈。白鷺有雪白的蓑毛,。它全身流線型的結(jié)構(gòu)非常利于它極速俯沖,。它鐵色的鋒利長喙和青色的趾為其捕食提供很大的便利。白鷺通常以小魚小蝦和貝類為食,。白鷺會在河畔來回踱步,，一旦發(fā)現(xiàn)獵物，便用它鋒利的長喙啄出來吃掉,。

（徐鳴蔚）,。

白鷺說明文五年級篇三

白鷺是一首精巧的詩。

色素的東西搭配,，身段的大小,，一切都會適宜。

白鶴太大而且生硬,，紅色的朱鷺黑色的蒼鷺,，也覺得大了，一些而且太不尋常了。

然而,，白鷺卻因為他的常見,，而被人忘卻了他的美。

那雪白的蓑毛,，那全身的流線型的結(jié)構(gòu),，那鐵色的長喙,，那青色的腳,，增之一分則顯長,，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白,，黛之一忽則嫌黑,。

在清水田里時有一只兩只站著釣魚，整個田園變成了一幅嵌在琉璃筐里的畫面,，田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣,。

黃昏的空中遇見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠,。那是傾城的形象化,，而且具有了生命了。

或許有人會感到美中不足,，白鷺不會唱歌,，但是白鷺的本身不就是優(yōu)美的歌嗎？一一不,，歌未免太鏗鏘了,。

白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩,。

白鷺說明文五年級篇四

白鷺,，是一種常見的鳥，而“白鷺卻因為它的常見被人忘卻了它的美,?！?/p>

白鷺身體的每一個部位都十分精巧。正如郭沫若所說：“那雪白的蓑毛,，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙,，那青色的腳,，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短,，素之一忽則嫌白,，黛之一忽則嫌黑。”

白鷺也曾被寫到詩中,，比如李白的《白鷺鷥》：“白鷺下秋水,，孤飛如墜霜?！卑拙右椎摹栋槨罚汉喂仕呺p白鷺,，無愁頭上亦垂絲等。

白鷺實在是一首詩,，一首韻在骨子里的散文詩,。

白鷺說明文五年級篇五

白鷺是一種水生的動物，它身上的顏色主要是白色,，體長約56厘米,。白鷺的種類有13種，最有名的就是：大白鷺,、中白鷺,、雪鷺和白鷺。

假如把白鷺和白鶴放在一起比較,，那白鷺一定是大家心目中的佼佼者,。就是朱鷺和蒼鷺也差了點韻味，而且朱鷺與蒼鷺大部分在森林等地,。

白鷺不僅常見還很美,。

白鷺的羽毛一塵不染，嘴在夏季為橙色,，腳為黑色,，趾為黃色。冬季嘴變?yōu)榘岛稚?。白鷺是國家二級保護動物,，更是我們的好朋友。我們要好好愛護它們,。

（甘牧白）,。

白鷺說明文五年級篇六

色素的配合，身段的大小,，一切都很適宜,。

白鷺別名小白鷺、白鷺鷥,、白翎鷥,，中型涉禽，屬于鷺科白鷺屬,。成年白鷺體長約60厘米,，白鷺鶴就比它大多了,，體長約130~140厘米，但不如白鷺可愛,。即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,，也覺得大了一些，而且要不尋常了,。

然而,，白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美,。白鷺全身長滿雪白的蓑毛,，全身呈流線型結(jié)構(gòu)，鐵色的長喙如同尖鉤,，可以方便捕捉食物,。它的腳是青色的，與身體搭配很勻稱,，增之一分則嫌長,，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白,，黛之一忽則嫌黑,。

白鷺說明文五年級篇七

白鷺是一種體型中等的鳥類，身材勻稱,，造型呈流線型,，十分健美，身上有雪白的羽毛,，鐵色的長喙,、青色的腳，這些色彩搭配起來很和諧,。

白鷺還有一些“近親”,，粉色的朱鷺和灰色的蒼鷺，這兩種鳥的體積就比白鷺大了很多,。和這些外表不同尋常的親戚相比,，白鷺因為常見，容易讓人忽略它的美,。

（趙韋誠）,。

白鷺說明文五年級篇八

一身雪白的羽毛，再加上鐵色的尖嘴和青色的腳,，湊成了優(yōu)雅美麗的白鷺,。

清晨，西津河上空的上千只白鷺翩翩起舞,，真是“曉驚白鷺聯(lián)翩雪”,。河面波光粼粼，上千只白鷺時而落在樹梢棲息,，時而飛到空中翩翩起舞,，猶如梨花滿枝，又似白雪紛飛,，美不勝收,，仿佛走進了一幅畫卷，令人心曠神怡,。

白鷺的捉魚方式很是奇特,。它們在空中展翅高飛，在空中來回盤旋,，看準了時機,，猛的一頭鉆進水里，用那尖尖的長喙,，一口咬住魚,。還有些白鷺是站著釣魚的，一動不動,，像望哨的軍人,，河里若有些動靜，便迅速鉆進水里,。

白鷺說明文五年級篇九

我長得高高的,，胖胖的。雖然羨慕黃瓜小姐那樣苗條的身材,，但是我對自己的身材還是比較滿意的,，因為我的身體里含有大量的維生素，營養(yǎng)又多,，不僅能貢獻出充足的水分,，還可以給人們提供營養(yǎng)，深受人們的喜愛,。

我的皮膚是黃綠色的,，摸起來感覺很粗糙。其實我的外衣原來很薄,，也很光滑,，因為有些臭蟲子常來侵犯我，媽媽怕我受傷,，就給我加了一件厚厚的衣服,，這樣保證了我的安全。

我的外衣還有一個功能：有時你們?nèi)祟惏盐耶斪闱蛱邅硖呷?，這件外衣就可以保護我不被刮傷,。我這件“哈密瓜多功能外衣”挺厲害的吧,！其實我還是很堅強的！人類用手是傷不到我的,。我的外衣很厲害,，我的骨頭也是很硬哦！你必須用鋒利的刀才能把我切開,！哦,，慘了！真是病從口入,，禍從口出?。∥揖谷话盐抑旅拿孛芨嬖V了你們,！

算了,，也許這就是我的命運，我生來就屬于人類的,，如果沒有你們?nèi)祟?，也不可能有我們?/p>

當你們把我切開的時候，嘗到我的果肉一定會感到清爽無比,，那酸中帶甜的感覺會讓你直流口水哦,！

這就是簡單的我。如果想聽我的家族歷史的話,，下期再見,！

白鷺說明文五年級篇十

我從幼兒園就看起了喜羊羊與灰太狼，我看完每集后幾乎都有感想,。因為,，喜羊羊與灰太狼和別的動畫片風格上不同。還有,，作者的思想也不同,。

我想先說最原始的喜羊羊與灰太狼第一版的感想吧。作者想表達的意思是善良對抗邪惡,，善良都會取勝,，邪惡是不能得逞的`，也就是說喜洋洋對抗灰太狼,，反正都是喜羊羊贏,。恩，動畫片是那樣的,，確實,，喜羊羊每次都勝利，灰太狼輸?shù)囊粩⊥康?。但是,，不見得喜羊羊是什么善良人吧,，它天天欺負灰太狼，它干過好事么,？也許就是裝裝樣子地說?。⌒⊥米?！我要帶你回我家！,。再說作者也是想說明,，喜羊羊為什么是好人呢，就是因為它是羊啊,，羊吃草,，所以它就善良；但是狼呢,，狼要吃肉,，殺害生命，你是狼,，你就是惡鬼,！管你怎么樣！你吃動物就是邪惡,！你必須堵上你的嘴,，啃草去吧！確實,，狼的性格比羊兇猛,。但是，狼吃肉就如何,？狼吃羊也是天經(jīng)地義,，因為這世界上都是一條食物鏈！狼不吃肉,，不去殺吃生靈,，它又如何能活？狼吃肉,、殺害是為了活,，也不可說是邪惡。因為人對狼指指點點的,，卻不曾注意過,，難道自己就沒吃過肉嗎？這樣一想,，或許人對狼的印象就好了很多,。但是,，狼不一定是惡的，羊也不一定是善良的,。要如果說你就是說狼吃肉殺害了生靈就是邪惡,，但是，羊也殺害了草命啊,，為什么人輕視不會動彈的生命呢,？所以，善惡不能用食物衡量,。

我再說,，在喜羊羊與灰太狼動畫片中，我認為喜羊羊很壞,！首先,，在《喜羊羊與灰太狼之古古怪界大作戰(zhàn)》里，為了找到那個什么光明道具來著,，那群傻呼呼的綿羊與那個蠢蛋不努力,，全靠灰太狼暗中協(xié)助?；姨歉苫罡愕恼鎵驊K的,，干完了，那個蠢蛋兒竟然說是它干的,！其次,，許許多多的鏡頭，都是喜羊羊吧灰太狼整的慘死,?；姨瞧鋵嵶约阂蔡C囊，傻乎乎的竟然還會發(fā)明著發(fā)明那,。這個道理告訴我們,，你如果要學習更高智商的東西，起碼要學會最低智商的東西,，灰太狼連發(fā)明都會了卻沒學會如何搞定一群綿羊,，夠窩囊！

這部動畫片全題都是這樣：喜羊羊狠狠戲弄灰太狼一頓,，反正灰太狼也只好忍氣吞聲,，活該的狼樣！我就欺負你,！你過來?。o數(shù)的挑釁。

這就是我對喜羊羊與灰太狼的印象,，渾濁不清,，是非顛倒，善惡不分,！

白鷺說明文五年級篇十一

這幾天,，老家的溪邊總有兩只白鷺，看到美麗的白鷺我不禁作起了詩：“我見兩白鷺,，一立溪岸邊,，一立樹上枝。共捉肥美魚,，同飲溪中水,。”白鷺太令人陶醉啦,！

白鷺是一個捕魚高手，在河邊,，它邁著那細長的腳悄然地踏著水面邁步向前,，水上輕功了得。它們目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,，一見哪有動靜,，就立刻伸長頸子，用那又尖又長的嘴往有動靜的水面猛得一啄,，精準地將魚叼住,，然后津津有味地吃了起來。

郭沫若的白鷺中“白鷺是一首精巧的詩,?！钡拇_是啊,！無論是外形還是習性,，它沒有理由不是一首精巧的詩。

白鷺說明文五年級篇十二

白鷺是一支美麗的舞,。

它有著又尖又長的嘴,，有著兩條長腿和流線型結(jié)構(gòu)的身體，不大也不小,，正是增之一分則嫌大,，減之一分則嫌小。最美的是它的顏色,，雪一樣白,，像棉花一樣的白色大衣。長嘴是黑色的，腳是青色的,，頭上還不忘戴一頂灰色的帽子,，一雙靈敏的眼睛就像黑珍珠一樣的嵌在了白鷺雪白的臉上。

河里時有一兩只白鷺站在那里釣魚,，小島上也能見到白鷺嬉戲的身影,，整條河便成了一幅漂亮的畫，河的大小好像是有人為白鷺設(shè)計的游樂場,。

或許有人會覺得美中不足,，白鷺不會唱歌，但白鷺本身不就是一首特別優(yōu)美的歌嗎,？一一不,，歌為免太鏗鏘了。

白鷺實在是一支舞,，一支美麗又優(yōu)雅的芭蕾舞,。

白鷺說明文五年級篇十三

應(yīng)秦老師的通知，今天早上8點鐘到白鷺洲公園的鐘鼓樓下集合,。不知道是不是因為太興奮,，我這個平時睡覺到8點鐘、被媽媽死纏爛打都起不來的大懶蟲,，今天早上卻如條件反射般6點多鐘就爬了起來,，而且動作極快。7：10分一切搞定（平時8點鐘起來,，可以磨到9點半）,。我剛想出門，老媽忽然叫一句：“才幾點??？這么早就走，不許去,?！睕]辦法，我只好坐下來,，忍受漫長的等待,。終于到了7：30，我迫不及待地奪門而出,。

在站臺下我焦急地等著車,，可一連七、八輛都不是我要坐的,，眼看分針都走到9了,，這時終于把車盼來了,。只聽到車“剎”地一聲停在了我面前，我便踏上了前往白鷺洲公園的“旅途”,。

來到白鷺洲公園,，我沐浴著溫暖的陽光，看著微風輕拂的楊柳,，我的心情格外舒暢,。和同學等了一會兒，秦老師拖著懶散的步伐“趕”到,。首先,，我們選了一個寬敞的地方來了個合影，可等大家都擺好了造型,，秦老師那兒卻沒一點動靜,。“好了沒??？”我不耐煩地叫道，秦老師邊擺弄手里的照相機邊說：“還沒呢,？”“浪費我們的表情,。”同學們異口同聲地說,。好不容易弄好了，我的表情都已經(jīng)僵硬了,。老師帶著我們繼續(xù)向前走去,，滿以為這回老師要帶我們?nèi)ネ媪耍蓻]想到來到了革命烈士碑前,，老師忽然深有感觸地對我們說：“同學們,，我們要學習革命烈士的精神啊,！來合影,。”唉,，可憐我面前飛舞著蟲子,，卻還要露出那別扭的微笑，面對黑黑的秦老師和黑黑的鏡頭叫到：“田七,！”這還不是最狠的,，接下來又是選地點合影，個人照,、合伙搭檔照,。不一會兒一個半小時就過去了。本以為秦老師是叫我們來游覽、看風景的,，沒想到時間全被照相給瓜分了,。終于老師說可以回家了，可卻使出了最后的,、也是最狠的一招,；“同學們，最后照一張,，男孩子蹲著,，女孩子坐著?！薄鞍,。俊睅缀跞w女生發(fā)出了反抗,?！袄蠋煱。医裉齑┑目墒前籽澴影,?！”我不情愿地叫道，可老師卻不屑一顧地說：“少來,，少來,，回家讓你媽媽洗唄?！蔽覀?nèi)w女生只好無可奈何地“坐”了下來,。終于照完了，本以為可以解放了,，可是,，一個可怕的聲音傳來了：“回家寫800個字啊，今天下午3：00之前交,?！辈粫桑疫€要上課,，慘了慘了,，唉，今天的這次“踏青”可真讓我飽受了“酸甜苦辣”這四種滋味??！

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白鷺說明文五年級篇十四

螞蟻是一曲靈動的歌,。

色彩的搭配,，軀體的長短，一切都很合適,。

蜈蚣太長而嫌有毒,，即使如蠕動的蚯蚓或打洞的地鼠，也覺得大了一些,，而且太不干凈了,。

然而，螞蟻卻因為它的無處不在,，而令人遺忘了它的勤勞,。

那靈活的觸角，那細小的身段,，那精致的`口器,，那修長的腳，增之一分則嫌長,，減之一分則嫌短,，龐之一忽則嫌大，渺之一忽則嫌小,。

在青草地里,，只有一群兩群螞蟻出動打架，整支的隊伍并連成了一道長長的河流,。隊伍的長短,，好像是螞蟻的領(lǐng)頭特意設(shè)計的。

涼爽的清晨,，偶見螞蟻的覓食,，更是施食者的一種恩惠。那是團結(jié)的形象化,，而且具有生命了。

或許有人會感到美中不足,，螞蟻不會跳舞,，但是螞蟻本身就不是一支美妙的舞蹈嗎？

不,，舞蹈未免太寧靜了,。

螞蟻實在是一首歌，一首令人心潮澎湃的搖滾樂,！