在生活中,,總結(jié)經(jīng)驗是我們不斷進步的關鍵。在寫作的過程中,,思緒紛亂是常有的事情,,需要有方法來整理,。以下是小編為大家搜集的相關資料,,供大家參考。
白鷺說明文五年級篇一
白鷺是一種體型中等的鳥類,,身材勻稱,,造型呈流線型,十分健美,,身上有雪白的羽毛,,鐵色的長喙、青色的腳,這些色彩搭配起來很和諧,。
白鷺還有一些“近親”,,粉色的朱鷺和灰色的蒼鷺,這兩種鳥的體積就比白鷺大了很多,。和這些外表不同尋常的親戚相比,白鷺因為常見,,容易讓人忽略它的美,。
(趙韋誠)。
白鷺說明文五年級篇二
有效教學是我們每一位教師每一節(jié)課所追求的目標,。所謂“有效教學”,,主要是指教師通過一定的教學方法的設計和學法的精心指導,使學生在知識,、能力,、情感的方面發(fā)展的效果比較顯著。學生不想學或者學了收獲不大,,這就是無效教學,。同樣,如果學生學得很辛苦,,教者教得費勁,,雖然取得了一定的教學效果,也是無效或低效教學,?!栋槨肥且黄Z言優(yōu)美、行文詩化的教學文本,,全文洋溢著詩情畫意,,這是一篇引導學生語言欣賞的好教材。我在和學生交流過程中,,采用多種方法,,實施了有效的教學。
一,、“畫面題名”導入,,先聲奪人。
啟發(fā)學生說出“白鷺形巧圖,、垂釣圖,、t望圖、低飛圖,?!比缓蠼柚嗝襟w展現(xiàn)四幅圖,給學生欣賞。
教學反思:課的伊始,,其精彩的導入就好比小提琴家上弦,,歌唱家定調(diào)。第一個音符定準了,,就為演奏或者歌唱奠定了良好的基礎,。一堂成功的語文課,首先應是一篇流淌著詩意的美的散文,。教者以給“畫面題名”導入,,恰到好處。不但能夠很快地渲染一種氛圍,,而且創(chuàng)設了“先聲奪人”的審美情境,,讓課堂教學充滿詩情畫意,體現(xiàn)出鮮明的抒情格調(diào),,讓學生思考的同時接受美的熏陶,,這種熏陶不僅有利于語文學習本身,而且有利于學生心靈與人格的健康發(fā)育,。這樣的導入,,展現(xiàn)了教學環(huán)節(jié)的新穎性,吸引學生,、激起學習興趣,。每個學生會積極、有效地參與學習,。
二,、緊扣四幅圖,感受意境美,。
白鷺說明文五年級篇三
白鷺是一種很美麗的鳥,。它身形優(yōu)美,有白色的羽毛,,體型不大也不小,,腳不長也不短。一切在它身上都展現(xiàn)得很適宜,。和白鷺相比,,白鶴身材略大,顯得線條生硬,,就連朱鷺和蒼鷺也比不上白鷺的身形,。
白鷺卻因為分布范圍廣泛,在很多地方都能看到它的身影,。因此太過普通得讓人忘卻了它的美,。
白鷺不僅身形優(yōu)美,,它的色彩也十分美麗,一身潔自如雪的蓑毛,,一張黑中發(fā)青的嘴,,一雙褐色的腳,一雙烏黑的眼睛,,就像兩顆黑珍一般閃閃發(fā)亮,。這些顏色雖然不是很鮮艷,但白中透黑,,黑里透白,,互相搭配得恰到好處。
這適宜的美在自然界中是多么稀有呀,!
(aaron)。
白鷺說明文五年級篇四
白鷺很是精巧,,體型偏瘦,,體長約60厘米,喙鐵色,,差不多有7~8厘米,。脖頸纖細,腳青色,,腿修長,,羽毛像雪一樣潔白,全身呈流線型結(jié)構(gòu),。
白鷺身段勻稱,,色素適宜。郭沫若曾經(jīng)這樣評價它的外形:“那雪白的蓑毛,,那全身的流線型結(jié)構(gòu),,那鐵色的長喙,那青色的腳,,增之一分則嫌長,,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,,黛之一忽則嫌黑,。”
白鷺跟其它鳥類相比,,白鶴太生硬,,粉紅的朱鷺和灰色的蒼鷺與白鷺相比不僅大了些,而且太不尋常,。
白鷺有大白鷺,、中白鷺、小白鷺和雪鷺四種,體羽皆是全白,,很是美麗,。然而因為它在生活中經(jīng)常見到,所以人們往往會忘卻了它的美,。
白鷺棲息于沿海島嶼,、海岸、海灣,、河口及其沿海附近的江河,、湖泊、水塘,、溪流,、水稻田和沼澤地帶。單獨,、成對或集成小群活動的情況都能見到,,偶爾也有數(shù)十只在一起的大群。
白鷺飛行時頭往回收縮至肩背處,,頸向下曲成袋狀,,兩腳向后伸直,遠遠突出于短短的尾羽后面,,兩個寬大的翅膀緩慢地鼓動飛翔,,動作顯得從容不迫,十分優(yōu)美,。
白鷺說明文五年級篇五
白鷺是一種水鳥,,也叫“鷺鷥”。它有著長而尖直的嘴,,頭部的冠羽,,胸前的飾羽,修長的頸部,,大而長的翅膀,,細長的腿和腳趾,還有一身雪白的羽毛,,因此被稱為“白衣少女”,。
白鷺的品種很多,有13種類型,。其中最小的是黃嘴白鷺,,體長約46-65厘米;最大的是大白鷺,,體長約90厘米,。與白鷺相比,,朱鷺(又稱朱鹮)和蒼鷺顯得大了一些。要知道,,普通的蒼鷺體長就有85-90厘米呢,!但是,蒼鷺和朱鷺十分珍貴,,極為少見,,一方面活動地點太過單一,另一方面還十分膽怯怕人,,所以我們很少見到,。相比之下,白鷺就很常見了,,濕地,、河邊,、森林和有樹的地方都能見到它們靚麗的身影,,活脫脫一個水上精靈,。
有意思的是,,富有靈性的它們還會擇優(yōu)而棲,它們喜歡環(huán)境優(yōu)美,、山清水秀的地方。如果生活之處遭到破壞,它們不會像人類一樣考慮搬家還是將就,,而是爽快地不辭而別。而當環(huán)境變好時,,它們又會翩翩飛回,。它們是怎么知道環(huán)境的好壞呢?這大概是一種本能吧,。
我們一定要保護環(huán)境,,讓白鷺免受搬遷之苦哦!
白鷺說明文五年級篇六
白鷺,,是一種常見的鳥,,而“白鷺卻因為它的常見被人忘卻了它的美?!?/p>
白鷺身體的每一個部位都十分精巧,。正如郭沫若所說:“那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),,那鐵色的長喙,,那青色的腳,增之一分則嫌長,,減之一分則嫌短,,素之一忽則嫌白,,黛之一忽則嫌黑?!?/p>
白鷺也曾被寫到詩中,,比如李白的《白鷺鷥》:“白鷺下秋水,孤飛如墜霜,?!卑拙右椎摹栋槨罚汉喂仕呺p白鷺,無愁頭上亦垂絲等,。
白鷺實在是一首詩,,一首韻在骨子里的散文詩。
白鷺說明文五年級篇七
白鷺身羽毛顏色的配合,,身段的大小,,一切都很合適。
白鶴太大就覺得生硬,,即使像粉紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺,,也覺得大了些,而且太不尋常了,。
但白鷺在我們的生活中比較常見,,所以就被人們忘記了它的美。
白鷺有著像霧一樣白的羽毛,,它的體長大約為10厘米那鐵色的喙長度在7-8厘米左右,,在雪白的羽毛下連接著一雙青棕色的腳,腿的長度和身上羽毛的顏色都恰到好處,。
(田靖瑜),。
白鷺說明文五年級篇八
小白鷺體長約50厘米,體重在9~10千克之間,。與其他渉禽動物相比,,如:白鶴體長約135厘米,體型較大,,略顯笨拙,;還有朱鷺或蒼鷺也有69~79厘米,更襯得白鷺體型小巧,,步態(tài)輕盈,。白鷺有雪白的蓑毛。它全身流線型的結(jié)構(gòu)非常利于它極速俯沖,。它鐵色的鋒利長喙和青色的趾為其捕食提供很大的便利,。白鷺通常以小魚小蝦和貝類為食。白鷺會在河畔來回踱步,,一旦發(fā)現(xiàn)獵物,,便用它鋒利的長喙啄出來吃掉,。
(徐鳴蔚)。
白鷺說明文五年級篇九
白鷺的全身都非常美:白鷺的喙較長,,是深鐵灰色,。它那直直的喙長7-10厘米,是長在身上的“刺刀”,,它的腳為青綠色,,像踩著兩根青竹竿走路,長也不行,,短也不行,,配合得恰到好處。整體上也不能再大一分,,小一點,,是那么的恰當、合適,!
(張靖熙),。
白鷺說明文五年級篇十
三個月前的一天,媽媽突然帶回一個鳥籠,。
我看見里面有一只白色的鳥,,我叫不出它的名字。我很好奇,。我們上去看看,。我看到了那只鳥,它的嘴像劍一樣鋒利,,大約有兩英寸,腿上長著白色的羽毛,。我還看到它長著兩個又細又長的爪子,。突然腦子里閃過一個問題:這么可愛的這只鳥叫什么名字?我馬上跑去問媽媽,,媽媽告訴我它的名字叫白鷺,。從此,它成了我們家的一員,。
白鷺和我們一樣每天都在吃東西,。因為媽媽工作忙,沒空買魚喂,,就把這個艱巨的任務交給了我奶奶,,她欣然接受。奶奶每天都去市場買菜,,就順便給白鷺買了些小魚,。就這樣,,小白鷺在我們家健康快樂的成長。
一周前,,爺爺突然對我說:“小白鷺已經(jīng)養(yǎng)了三個多月了,。我覺得還不如把它放回大自然,讓它和朋友們幸福地生活在一起,?!彪m然不愿意去,但是想到有他的朋友陪著,。我也同意了,。
那天晚上,我和奶奶來到一條河邊,,那里有一個裝滿小白鷺的鳥籠,。我走過去打開鳥籠,輕輕地把它提了出來,,放在岸邊,。它頭也不回地跳進了河里,游到了河中央,。我覺得:小白鷺真沒良心,。他們甚至不看我最后一眼。但是想到它能和它的朋友在一起,,我就很開心,。
就這樣,我讓我們的小白鷺飛了起來,,但我還是很在乎它,,祝它永遠健康快樂。
白鷺說明文五年級篇十一
在一個安靜的夜晚,,聽著一首老歌《世上只有媽媽好》,,心里暖暖的。
我四歲的時候,,媽媽對我說:“幼兒園要乖,,不要給老師添麻煩!哭鼻子的孩子老師不喜歡,!”我總是乖乖地點點頭,,孩子氣地說:“嗯,我會乖的,!”
七歲的時候,,媽媽對我說:“現(xiàn)在我是小學生。我不能像幼兒園的孩子一樣吵鬧,。我要好好學習,,將來回報社會,。那就好!”我拍了拍胸口,,大聲說:“別擔心,,媽媽!我已經(jīng)是小學一年級的學生了,!”
十三歲的時候,,媽媽對我說:“你已經(jīng)進入初中了,那是個大男孩,。凡事要謹慎,,對人要有禮貌,對人要寬容,,不要總是發(fā)脾氣,,要學會換位思考!這樣才能交到更多的朋友,!”我笑著說:“我知道,!相信我,我會做得更好,!”
現(xiàn)在,,我十五歲了!媽媽,,你能聽我說嗎,?
我知道這個世界上只有你最愛我。每次我對你發(fā)脾氣,,你總是開玩笑地說:“別生氣,,生氣就老了。你能想象你三十歲的時候會滿臉皺紋嗎,?”有時候我會對你大喊:“變老怎么辦,?我不怕!”你沒有生氣,,但還是堅持背對著我:“人生如戲,因為我們相遇,,因為我們有緣,。互相幫助變老不容易,。應該珍惜嗎,?如果為小事發(fā)脾氣,何必回頭,?別人生氣我不生氣,,生病也沒人代替我,。我要是氣死了誰高興,又是傷神又是費力……”真的,,靜下心來想想,,這真的是真的,所以我不生氣,!謝謝媽媽,!在人生的道路上,你給了我最大的安慰,。
“別太累,,該休息的時候就休息吧!”這是你對我說的?,F(xiàn)在,,我想再告訴你一遍!媽媽,,我會記住你教我的,。我會努力改掉自己的缺點,成為你心中最亮的一顆星,!
媽媽,,我愛你!
白鷺說明文五年級篇十二
這幾天,,老家的溪邊總有兩只白鷺,,看到美麗的白鷺我不禁作起了詩:“我見兩白鷺,一立溪岸邊,,一立樹上枝,。共捉肥美魚,同飲溪中水,?!卑樚钊颂兆砝玻?/p>
白鷺是一個捕魚高手,,在河邊,,它邁著那細長的腳悄然地踏著水面邁步向前,水上輕功了得,。它們目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,,一見哪有動靜,就立刻伸長頸子,,用那又尖又長的嘴往有動靜的水面猛得一啄,,精準地將魚叼住,然后津津有味地吃了起來。
郭沫若的白鷺中“白鷺是一首精巧的詩,?!钡拇_是啊,!無論是外形還是習性,,它沒有理由不是一首精巧的詩。
白鷺說明文五年級篇十三
現(xiàn)在慢羊羊死了,,由喜羊羊繼成村長,。最近喜羊羊在想:我的年紀已經(jīng)到了,應該結(jié)婚了吧,!于是喜羊羊去找了,,和他相心相愛的美羊羊結(jié)婚了。后來,,羊族一年一屆的奧運會開始了,,這是又是綿陽族獲勝。于是喜羊羊又順理成章的成為了族長,。于是喜羊羊帶著美羊羊登上了族長之位,。
幾年后,喜羊羊和美羊羊生下了香羊羊,。這事傳到了,,遠在天邊的沸羊羊的耳朵里。沸羊羊十分生氣,,立刻趕了回去,。于是,他將美羊羊和喜羊羊分開了,。喜羊羊十分生氣,,可他拿沸羊羊沒辦法,于是他只好自己努力,。
經(jīng)過幾十年的努力,。喜羊羊和美羊羊終于團聚了。于是他們都幸幸福福的生活在一起,。
白鷺說明文五年級篇十四
春天已經(jīng)來臨,,在這景色宜人的季節(jié)里,看風景是必不可少的,,今天學校就組織我們?nèi)ビ伟槥场?/p>
我們出發(fā)了,。一路上,鮮花向我們微笑,小草為我們跳舞,,小樹向我們彎腰。他們好像在歡迎我們這批小客人,歡迎我們到他家里來做客,。我們高高興興地走在老師的后面,,在半路上,我們看到了一個大湖,,這個大湖里的水清澈見底,,都能把我們給映在里面??粗械拿利惖牡褂?,我的心已經(jīng)和大自然融為一體了,陶醉極了,。
我們先去參觀的馬,。我們走進了馬場,大大小小,,顏色各異的馬,,映入我的眼簾。其實,,我最喜歡的是里面的一匹大白馬,,因為它看上去很漂亮,人和馬融為一體,。接著,,我們?nèi)チ擞螛穲@。游樂園內(nèi),,我們先去了休息的地方,,那里面到處都有水,水池里還有一些鵝卵石,,奇形怪狀,。面對著水平如鏡的白鷺灣,我覺得自己就如同一條小魚在自由自在的游玩,幸福極了,!
五分鐘以后,,我們又去了書畫參觀室。我剛進了室內(nèi),,就看見了形狀各異的書畫,。我開始仔細地欣賞每一幅畫,在欣賞畫的同時,,我遇到了一幅非常美麗的畫,,那幅畫的題目叫做《老虎》,想必大家都見到過老虎,,都知道老虎是一種非常難畫的動物,,可是這個人卻把老虎給畫得栩栩如生,,我簡直都不敢相信我的眼睛,我開始還認為這是機器畫的呢,。
很快這一次的旅程就要結(jié)束了,,面對著漂亮可愛的荷蘭馬、滿山的鮮花,,、水平如鏡的潮白河,,我真還有點戀戀不舍呢。
白鷺灣真是一個美麗可愛的人間仙境,。
白鷺說明文五年級篇十五
倉鼠是一種可愛的小動物,,乖巧,毛絨絨,,很討人喜歡,。它們雖然有時會咬傷人,但那是遇到危險時才這樣,。它們常吃瓜子,、玉米粒、花生,,有時也吃一些肉絲,。它們面容小巧可愛,眼睛圓溜溜的,,閃閃發(fā)光,,身體時而敏捷,像一只猴子,,時而像大象笨拙,,四肢短小,非常機警,。它那些毛絨絨的小面孔,,再襯上一條雪球似的小尾巴,時不時歡快地動一動,,讓人打心眼里喜歡,。倉鼠吃東西時的樣子像人一樣,經(jīng)常半蹲著,,像人們用手吃東西一樣,,抓起吃的就往嘴里送。甚至有時不顧外面的情況,,一定要把這頓飯吃完不可,!好一個饞嘴的小家伙!
倉鼠不愛在高處,,只要把它放在樹上或提在空中,,它準會嚇得“吱吱”叫,,它們愛在植物密集的地方或是容易躲避的地方安居,這樣不太容易被野獸發(fā)現(xiàn),,有時也會鉆到樹洞或洞里,。
倉鼠怕光,一見到有點刺眼的光芒就瞇上眼睛,,等到光消失了,才敢睜開眼睛,,倉鼠愛在夜間活動,,因為那時都是危險動物熟睡的時候,倉鼠到了晚上,,就會出來奔跑,,玩耍、飲水,、吃東西,。倉鼠怕水,就像不會游泳的人怕水一樣,。只要手提住它,,給它淋一點兒水,它準會“吱吱”大叫,,好像要把它丟下去似的,。
倉鼠的肚子像一個“無底洞”,吃了瓜子和花生,,再吃一些肉松,,飲一口清涼的水,再回過頭接著吃,。倉鼠十分警惕,,只要誰一靠近它所在的地方,它就一邊“吱吱”叫,,一邊躲到安全的地方,。倉鼠的叫聲很尖,有時“嘰嘰”叫,。如果被誰惹惱了,,它還會發(fā)出恨恨的抱怨聲。有些倉鼠很聰明,,有些倉鼠很笨,,有些倉鼠的尖聲不一樣,有些倉鼠的口味不一樣,,倉鼠是植物性動物,??偟膩碚f,倉鼠的個性是不一樣的,。
倉鼠通常一胎生四五個,。小倉鼠的毛是粉紅色的,然后漸漸變黃變黑,,或變白……它們用爪子和舌頭來梳理自己的毛,,所以身上總是軟軟的蓬松的,毛絨絨的,。
這就是倉鼠,。