隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么什么樣的報告才是有效的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

實踐報告及篇一

近年來，隨著電子產(chǎn)品的普及,，PCB（PrintedCircuitBoard，印刷電路板）的發(fā)展也變得越來越重要,。PCB實踐報告的編寫,，是學習和掌握該領域關(guān)鍵技能的一種形式。經(jīng)過本次PCB實踐報告的撰寫,，我對PCB設計和制造有了更深入的了解,，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。

首先,，PCB實踐報告要有清晰的目標和規(guī)劃,。在開始之前，我們需要明確自己寫報告的目的和意義。無論是為了展示我們的成果，還是為了總結(jié)經(jīng)驗教訓,，一個明確的目標有助于報告的編寫更加有針對性。在規(guī)劃報告的過程中,，我們要考慮報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，將各個部分有機地組織起來,，形成一個連貫的整體,。只有這樣，讀者才能更好地理解我們的實踐成果和經(jīng)驗總結(jié),。

其次,，PCB實踐報告要注重實踐過程的詳細描述。在撰寫實踐部分時,，我們要詳細記錄整個PCB實踐的過程,，包括PCB設計、元件安裝,、電路測試等各個環(huán)節(jié),。在描述過程時，要注意使用簡明扼要的語言,，避免冗長啰嗦的描述,，同時盡量突出實踐中遇到的關(guān)鍵問題和解決方法,。這樣,，讀者能夠更好地理解實踐的具體步驟，從而更好地運用到自己的實踐中,。

第三,，PCB實踐報告要結(jié)合理論知識進行深入分析,。在報告的分析和總結(jié)部分，我們應該結(jié)合所學習的電子基礎知識,，對實踐過程中遇到的問題進行分析和解釋,。通過理論知識的運用，我們可以更好地理解實踐中的現(xiàn)象和規(guī)律,，并提出相應的改進和優(yōu)化措施,。這樣，使我們在實踐之外也能夠深入思考和理解相關(guān)知識,。

此外,，PCB實踐報告要注重實踐成果的展示和驗證。實踐報告不僅是對我們實踐過程的總結(jié)和整理,，更是對我們成果的展示和驗證,。在報告中，我們應該詳細介紹我們的實踐成果,，包括PCB設計的圖紙和電路原理圖等,。同時，我們要展示我們實踐過程的驗證結(jié)果,，如電路的正常運行,、性能指標的達標等。通過充分展示和驗證,，我們可以增加讀者對我們實踐成果的信任度和認可度,。

最后，PCB實踐報告要具備良好的可追溯性和可操作性,。我們在實踐報告中要注重對相關(guān)數(shù)據(jù)和信息的記錄和整理,，以便日后能夠方便地查閱和使用。此外,，我們還要對實踐報告進行規(guī)范的格式編排和排版,，使報告具有良好的可讀性和可操作性。只有這樣,，我們的實踐報告才能真正具備應用和推廣的價值,。

綜上所述，通過本次PCB實踐報告的編寫,，我深刻認識到一個好的實踐報告應該有清晰的目標和規(guī)劃,，注重實踐過程的詳細描述，結(jié)合理論知識進行深入分析,，展示和驗證實踐成果,，并具備良好的可追溯性和可操作性。希望這些經(jīng)驗和體會能夠?qū)窈蟮腜CB實踐報告編寫和其他實踐活動有所啟發(fā)和幫助,。

實踐報告及篇二

市場進行了這次問卷調(diào)查,，從中我們對泉州化妝品市場的概況及消費者的行為特征有了初步的了解,。

護膚類化妝品為主流在接受調(diào)查的大多數(shù)讀者中，高達87%的人主要使用護膚類化妝品,，而對于彩妝類化妝品的使用者僅占2.7%,，兩類均使用者為10.3%.結(jié)果同時調(diào)查顯示：除了有48%的人每天使用一次化妝品外，有41%的人一天要使用幾次,。這說明在泉州化妝品已成為大眾商品,，其普及率很高。在使用頻率方面,，男士和女士有比較明顯的差異,，48.5%的女士選擇“一天幾次“，44.1%選擇“每天一次“,，而有18.1%的男士選擇“一天幾次“,，59.7%選擇“每天一次“.雖然男士使用化妝品的頻率低于女士，但是其使用頻率的絕對值并不是很低,，這也說明泉州的男性化妝品的市場容量不容小視,，是值得商家開拓的一個市場。

44.6%的被調(diào)查者認為,，目前的男性化妝品品種不夠豐富,，22.1%的被調(diào)查者認為購買不方便，20.1%的被調(diào)查者認為質(zhì)量不夠好,，21.1%的被調(diào)查者認為功能不全,，13.4%的被調(diào)查者對服務不滿意?？梢?，目前泉州市場上的男性化妝品在品種、質(zhì)量,、功能,、購買的方便性等方面存在明顯的不足，這也說明泉州的男性化妝品市場具有較大的發(fā)展?jié)摿?，是商家不能錯過的一塊大蛋糕,。

超市為最大銷售渠道從化妝品上看，有96.4%的人是自己購買,，有3.6%的人是接受親友饋贈,。在購買化妝品的人中，有45.3%是從超市購得,，42.7%選擇化妝品專賣店,，12.7%是在一般化妝品店購買的，而僅有4%來自于美容院。這顯示了泉州化妝品市場的一大特色：較多的人是在超市中購買化妝品的,，這是泉州的超市特別發(fā)達的緣故?；瘖y品專賣店的從業(yè)者一般具有美容護膚的專業(yè)知識,，能夠為消費者提供詳細的產(chǎn)品介紹和咨詢，而且專賣店提供的化妝品品種比較豐富,，所以有一大部分的人在專賣店購買化妝品,。

目前，在泉州美容院的作用的是提供美容服務,，而非銷售化妝品,。在使用化妝品的人當中，有54.7%的人認為應該用完再買,，但也有不少人(25.7%)認為只要好就可以買,，隨意購買和偶爾購買的人只占到了其中的16%.百元價位最受據(jù)這次調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果，泉州人的化妝品月平均消費額在50-100元之間的占38.5%,，100-200元的占15.9%,，200-400元的占4.7%，超過400元的僅有0.3%.可以看出,，泉州的消費者中化妝品月消費額在50元以內(nèi)的比較多(占40.5%),，月消費在400元以上者大多為“白領“女性或其他高收入者。

在護膚品價格的調(diào)查中,，42%的被調(diào)查者可以接受的價格在20元到50元之間,，29%的被調(diào)查者可以接受的價格在50元到100元之間，13.7%的被調(diào)查者能接受100到200之間的價格,，接受200元以上的護膚品的被調(diào)查者只有2.7%.由此可見,，價格在100元以下的護膚品更受泉州消費者的青睞。

中青年是消費主力軍在此次調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)化妝品使用者的年齡集中在20-40歲之間,，其比例高達84.6%，20歲以下,、40歲以上的使用者所占比例則很小,。調(diào)查還顯示，年齡在30歲以下的消費者,，化妝品月消費在50-100元之間的較多,，占40.3%;年齡在30-40歲的消費者中，可接受的月平均消費在50元以下的有40.7%;而50-100元的消費水平占了37%,，二者相差不大,。但年齡大于40歲的中老年人的化妝品消費則較低，每月愿意用于化妝品消費的金額在50元以下的就占到68.8%.這與他們的生活習慣和消費觀念有很大關(guān)系。

由來自蘭州大學法學院,、經(jīng)濟學院,、管理院三個不同專業(yè)的十名同學組隊赴甘肅省臨洮縣洮陽鎮(zhèn)進行為期五天的暑期社會實踐。我們在洮陽鎮(zhèn)黨委和洮陽鎮(zhèn)人民政府的大力支持,、幫助下,，按照計劃，順利開展了社會實踐活動,。...

實踐辛苦得超過我的想象,，不過我覺得自己的自主實踐很充實。在中秋假期前我就已經(jīng)實踐了三天,，那三天還比較空,，而且除了聽課和班隊課時，我也很少在教室里露面,。熟悉學校環(huán)境,、辦公室老師、學生們之余,，我批完作業(yè)后還能看看自己帶的書,。

大學的第一個暑假悄然而至，時間一刻不喘地把甩在身后,，新春的第一個晨曦開拓了豬年的新氣象,。踏著爆竹聲聲，為響應黨和祖國的號召,，共同創(chuàng)建社會主義和諧社會,，進一步落實科學發(fā)展觀和全面建設小康社會，我們大學生作為社會的下一個接...

大學生社會實踐報告范本一,、實踐目的這次實踐是我們畢業(yè)前的一次綜合性實踐,。本次實踐為了拓展我們的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,，能夠適應國內(nèi)外的...

大四下學期開學,，我在安徽x有限公司外貿(mào)部實踐。經(jīng)過為期一個月的實踐,，我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多,，但大多數(shù)情況下實際操作還是比理論要復雜、要間接,。通常是我在別人的實際操作中領會到了自己所學理論的重點及要旨,。

時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間為期半年的頂崗實踐任務就要結(jié)束了，我順利地完成了大三的第一學期的任務頂崗實踐,。小時候,，宋祖英的那首《長大后我就成了你》在我心中留下了痕跡。

實踐報告及篇三

實踐報告是大學生在實習,、實訓,、社會實踐等實踐活動中所完成的一種形式化的書面報告。通過撰寫實踐報告,，可以總結(jié)和歸納實踐活動中的經(jīng)驗和教訓,，加深對學習內(nèi)容的理解,，提高實踐能力和學術(shù)素養(yǎng),。本文將分享我在撰寫實踐報告時的心得體會。

第二段：明確寫實踐報告的目標和重要性,。

撰寫實踐報告的目標是通過整理和總結(jié)實踐活動中所獲取的經(jīng)驗和教訓,，加深對所學知識的理解和應用。實踐報告不僅僅是進行任務記錄和總結(jié),，更重要的是培養(yǎng)我們的實踐能力和解決問題的能力,。通過實踐報告的寫作，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,，并提出相應的解決方案，提高自己的綜合素質(zhì),。

第三段：提供撰寫實踐報告的技巧和方法,。

撰寫實踐報告時，首先需要對實踐活動進行回顧和總結(jié),，明確實踐目標,、過程和結(jié)果。然后,，從實踐經(jīng)驗中找出問題,，并分析問題的產(chǎn)生原因。再結(jié)合所學理論知識,，提出解決問題的方案,。最后，進行反思和總結(jié),，思考實踐活動對自己的啟示和收獲,。在撰寫實踐報告的過程中，要注意語言的準確性和簡潔性,，邏輯的嚴密性,，數(shù)據(jù)和事實的真實性。

第四段：強調(diào)實踐報告對學習和發(fā)展的重要性。

撰寫實踐報告是對學習成果的總結(jié)和歸納,，對學習過程的反思和總結(jié),。在實踐報告的撰寫過程中，我們需要不斷地思考,、總結(jié)和分析,。通過實踐報告的寫作，我們不僅加深了對學習內(nèi)容的理解,，還培養(yǎng)了實踐能力,、分析問題的能力和解決問題的能力。實踐報告對于我們的學習和發(fā)展具有重要的意義,，可以提高我們的綜合素質(zhì)和競爭力,。

第五段：總結(jié)并展望。

撰寫實踐報告是一項重要的學習活動,，不僅可以提高我們的實踐能力和學術(shù)素養(yǎng),，還能夠促進我們的學習和發(fā)展。在以后的學習和工作中,，我們應該繼續(xù)保持對實踐報告的重視,，認真總結(jié)實踐經(jīng)驗，不斷提高自己的實踐能力和解決問題的能力,。相信通過這樣的努力,，我們一定能夠在實踐報告中收獲更多寶貴的經(jīng)驗和啟示。

實踐報告及篇四

會展實踐報告是一次非常難得的機會,，它讓我有機會進一步了解會議展覽組織的背后,，深入了解企業(yè)參加會展的一些技巧和心得。在本篇報告中,，我將分享我的工作經(jīng)驗和感悟,，同時表達我對會展事業(yè)的熱愛和夢想。

在我的會展實踐經(jīng)驗中,，我學到的最重要的一件事就是要有耐心和勤奮,。作為走訪嘉賓的一員，必須對整個會議參與人的需求以及公司的特定目標有一個很清楚的認識,，只有這樣才能精準,、高效地傳遞信息，以贏得客戶的信任和好感,，達到公司的預期目標,。

同時，現(xiàn)場組織和人員管理也非?？简炓粋€人的能力,。在實踐中,，我已經(jīng)學會了如何與工作人員、志愿者甚至其他參展商進行溝通和合作,，讓參展商在整個會展過程中感受到更完美的用戶體驗,。過去幾年，我已經(jīng)參加了不同場合的會展,。通過這些實踐,，我獲得了許多寶貴的人際交往和溝通技巧，這對我今后的職業(yè)發(fā)展和個人成長有著重要的幫助,。

在參加會展的過程中,，我發(fā)現(xiàn)參展商們最重要的一點就是有效地與觀眾溝通。觀眾可能會對參展商的產(chǎn)品和技術(shù)知識感到困惑,，這時候,，參展商需要有一種讓觀眾感到舒適的方式來溝通，讓他們更好地理解自己的產(chǎn)品和服務,。因此,，我建議參展商們可以在展臺上設置有趣,、可互動的元素,，吸引觀眾的注意力，如此一來,，不難抓住機會與他們建立良好的關(guān)系,。

此外，參展商應該做到的是：與客戶保持聯(lián)系,、參加其他展覽活動,、通過市場調(diào)查系統(tǒng)收集反饋信息等。這樣有助于了解當?shù)厥袌鲎兓妥陨淼母偁幥闆r,并及時修正錯誤,，更好地服務客戶,。

第四段：會展事業(yè)的前景展望。

在當前的發(fā)展情況下,，會展事業(yè)正迎來一個黃金時期,。從發(fā)展趨勢的角度，中國的會展,、商業(yè),、交通和通信技術(shù)將日益融合，這預示著會展業(yè)將朝著多元化,、國際化的方向發(fā)展,。這也意味著，會展工作者應當加強自己的專業(yè)知識和工作技能,，以適應新時代的工作需求,。在未來,，會展事業(yè)將為世界經(jīng)濟增長帶來更大的貢獻。

第五段：總結(jié),。

會展實踐報告讓我認知到市場競爭的復雜性與困難,，進一步明確了自己的學習和發(fā)展目標。最終,，我相信,，通過我的努力和不斷的學習，我能夠成為一個成功的同行者,，成為會展事業(yè)的新星,，能夠在這個行業(yè)中獲得更高的成就和更廣闊的發(fā)展空間。

實踐報告及篇五

近年來,，傳媒行業(yè)蓬勃發(fā)展,，各類媒體平臺層出不窮，信息傳遞速度也空前加快,。為了更好地適應這個快節(jié)奏的社會,，我選擇了參加一次傳媒實踐活動，并在活動結(jié)束后寫了一份實踐報告,。通過這次實踐,，我汲取了寶貴的經(jīng)驗，也深刻認識到傳媒實踐對于提升自我能力的重要性,。

首先,，這次實踐活動帶給我的是一次獨特的學習體驗。平時的理論課只是讓我們了解了傳媒的基本概念和理論知識,，而實踐活動則讓我親身體驗了媒體工作者的工作內(nèi)容和工作環(huán)境,。我參與了一個媒體團隊，負責采訪,、拍攝和編輯一篇新聞報道,。在這個過程中，我學會了如何應對突發(fā)事件,、如何靈活運用媒體設備以及如何與受訪者進行有效溝通,。這些實踐技能在課堂上無法學到，必須通過實踐來獲得,。因此,，這次實踐活動極大地拓展了我的專業(yè)知識和實踐技能。

其次,，這次實踐活動讓我更加深入地了解了傳媒行業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn),。傳媒行業(yè)是一個競爭激烈、變化迅速的行業(yè),，信息更新速度快,，技術(shù)變革不斷,。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)傳媒從業(yè)者需要具備高度的責任心和時效意識,，還需要與時俱進地學習新技術(shù)和新觀念,。同時，傳媒行業(yè)也面臨許多挑戰(zhàn),，如信息泛濫,、謠言傳播等。要勝任傳媒工作,，我們必須具備良好的倫理道德意識和分辨真?zhèn)文芰?。這次實踐活動讓我深刻認識到了傳媒行業(yè)的復雜性和挑戰(zhàn)性，也加深了我對于未來職業(yè)發(fā)展的思考,。

進入實踐活動的第三部分,，我深刻體會到了團隊合作的重要性。媒體工作者往往需要與記者,、攝像師,、編輯以及其他相關(guān)人員緊密配合，共同完成一項任務,。在這次實踐中,，我們的團隊互相支持、協(xié)作默契,，才能順利完成采訪和編輯工作,。通過團隊合作,，我不僅學到了更多的知識和技能,，還培養(yǎng)了溝通和協(xié)調(diào)能力。在團隊中,，每個人都有不同的專長和優(yōu)勢,，只有充分發(fā)揮每個人的潛力，才能取得最佳的工作效果,。因此,，要想在傳媒行業(yè)取得成功，良好的團隊合作精神至關(guān)重要,。

最后,，在整個實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要改進的地方,。在采訪和編輯過程中,，我有時候會思維散漫，沒有抓住重點,；有時候會緊張而猶豫不決,，導致采訪效果不理想,。這些缺點讓我意識到我需要更多的訓練和實踐才能提高自己的能力。同時,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和潛力,，比如觀察力敏銳、學習能力強等,。通過這次實踐活動,，我更加明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標，并下定決心努力提升自己,，成為一名優(yōu)秀的傳媒從業(yè)者,。

總之，這次傳媒實踐活動給我?guī)砹霜毺氐膶W習體驗和深刻的體會,。通過實踐,，我學到了專業(yè)知識和實踐技能，了解了行業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn),，培養(yǎng)了團隊合作精神,，并發(fā)現(xiàn)了自身的不足和潛力。這次實踐讓我更加堅定了自己在傳媒行業(yè)發(fā)展的決心,，也為未來的職業(yè)之路指明了方向,。我相信，只要我繼續(xù)努力學習,、實踐和改進,，我一定能在傳媒行業(yè)取得優(yōu)異的成績。

實踐報告及篇六

即便一時想不清楚,，但只要是想了并為之努力過,，你們生活就會不一樣。也許只是一時多走了幾步,，就使你在幾年后的就業(yè)市場上勝出成千上萬的人,。

長期目標的確定，就會比較容易避免因挫折而產(chǎn)生低潮,，不至于被不相干的人或事分散自己的注意力,，浪費一去不返的青春。

像一個沖鋒戰(zhàn)士,，往往不會意識到路邊的荊棘及其可能會給自己帶來的劃痕和刺傷一個人,。一旦有了目標就會像一部機器一樣運轉(zhuǎn)，不斷有所創(chuàng)造,，也有所歷練,，并把自身能量和資源發(fā)揮到極致。面對感情(兩個人的世界),。

大學生活給我們相對充裕的時間和自由的空間,，帶來了比中學更大的生活圈和交往范圍,。這是許多中學戀情無法繼續(xù)的原因之一，何況許多中學生所謂的戀情,，并不能真正稱得上戀愛,。

對大一學生來說，很少有人能面臨愛的選擇,，而我們對愛情的'抉擇,，也許是一生最重要的選擇，尤其是初戀,，因為一個人可以忘記許多事,，卻很難忘記自己的初戀。

你如果輕易接受一個人,，就會錯過許多其它的人和事,，還有時間、感情,，有朝一日,，當你肯定這一接受重于任何的錯過和付出時，你才會后悔,。

“年紀越大,，越不能輕易說愛，似乎愛是比較嚴重的一件事,。事實上,，真正的愛情有時候像中彩票一樣，并不真那么容易碰上,，需要耐心,，眼光，更需要運氣,?！?/p>

一個人對另一個的感情，如果可以在很多人身上找到,，那多半不是真正的愛情。來的容易的東西,，往往失去的也容易,。

心理學家萊格曾說：“兩個人的邂逅，就像兩個化學物質(zhì)接觸一般,，無論發(fā)生任何反應,，兩人都會因此而改變?！?/p>

真正的愛情能夠鼓舞人并喚醒人內(nèi)心沉睡的力量,。真正的愛情如同體育運動,，在這場運動中，人的心跳經(jīng)受著各種考驗,，在一次次的跌宕起伏中變得敏感,，堅強，果斷,。

實踐報告及篇七

第一段：介紹實踐報告的背景和意義（150字）,。

實踐報告是學習和實踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，它旨在讓學生們將所學的理論知識應用于實際問題中,。通過講實踐報告,，學生們可以對所學的知識進行鞏固和運用，提升自己的實踐能力和解決問題的能力,。實踐報告不僅是學生學習成績的一部分,，更是他們自我發(fā)展和提升的機會。因此,，講實踐報告時,，我們應該積極思考、總結(jié)經(jīng)驗,，并體會實踐所帶來的心得和體會,。

在準備階段，我們需要選擇一個與所學專業(yè)相關(guān)的實踐主題,，并收集相關(guān)的資料,。通過閱讀文獻和參觀實地，我們可以了解實踐對象的背景和特點,，并從中獲取有價值的信息,。此外，我們還需要進行數(shù)據(jù)收集和處理,，分析實踐過程中遇到的問題,，并提出改進措施。在準備報告的結(jié)構(gòu)時,，我們應該將重點放在實踐目的,、方法和結(jié)果上，并注意緊湊,、清晰的表達方式,，以便觀眾能夠理解和體會我們的思路和觀點。

到了報告的呈現(xiàn)階段,，我們應該準備一份簡潔而有力的PowerPoint,，以便清晰地展示我們的研究成果和實踐過程。在報告的開始，我們應該簡要介紹實踐的背景和目的,，引起觀眾的興趣,。接下來，我們應該詳細地陳述實踐的整個過程,，包括實施方法,、遇到的問題和解決方案。在報告的結(jié)尾,，我們應該總結(jié)實踐的成果,，并闡述對未來的展望和建議。在講報告的過程中,，我們應該注重語言的表達和聲音的語調(diào),，以便能夠吸引觀眾的注意力并傳達我們的觀點和思考。

第四段：講實踐報告的反饋和改進（250字）,。

在報告結(jié)束后,，觀眾們通常會提出一些問題和建議，這是對我們工作的一種反饋和檢驗,。我們應該認真傾聽并思考觀眾們所提出的問題,，并對自己的工作進行反思和總結(jié)。如果觀眾對我們的研究和觀點有不同的意見,，我們應該虛心接受并進行思考和探討,。通過他人的反饋和建議，我們可以不斷改進自己的研究方法和解決問題的能力,，提升自身的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

通過講實踐報告,，我體會到了學習與實踐相結(jié)合的重要性和必要性。只有將所學的理論知識應用到實際問題中,，我們才能更好地理解和掌握知識,。此外，講實踐報告時,，我們需要注重語言的表達和觀點的闡述,，以便能夠清晰地傳達我們的思路和意圖。通過反饋和建議,，我們可以不斷改進自己的工作,，提升解決問題的能力和實踐能力。通過講實踐報告,，我們不僅可以鞏固所學的知識,，更可以提升自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼?，我認為講實踐報告是我們學習和成長的一個重要部分。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力,，不斷學習和實踐,，以便更好地應對各種挑戰(zhàn)和機遇。

實踐報告及篇八

暑假期間,，經(jīng)老師介紹推薦,，我們專業(yè)的四名同學去了某食品公司進行了兩個月的實習。在這段時間里,，我學到了很多在學校了學不到的東西,，也認識到了自己很多的不足，感覺受益匪淺,，以下是我在實習期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會,。

對于一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,，為此,，我們經(jīng)老師介紹進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎,。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。

大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎,。

首先，我想談一下實習的意義,。實習是一種對用人單位和實習生都有益的.人力資源制度安排,。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施,，可以讓其低成本,、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽,。

對學生而言,，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷,，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置,。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識,，獲取工作技能，換句話說,，在學校學習是為了能夠適應社會的需要,，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻,。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事,，通過實習工作了解到工作的實際需要,，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好,。

再次,，我要總結(jié)一下自己在實習期間的體會。

一是自主學習,。

工作后不再象在學校里學習那樣,，有課堂，有作業(yè),，有考試,，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,，學習的機會還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的,。在我們實習的單位里,，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題,，他們都會一一作答,，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的,。

二是積極進取的工作態(tài)度,。

在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己,，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗,。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,，所以平時就更需要主動爭取多做事,，這樣才能多積累多提高。

三是基本禮儀,。

步入社會就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物,，都應該合乎禮儀,，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

四是為人處事,。

作為學生面對的無非是同學、老師,、家長,，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無論是和領導,、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理，要多溝通,，并要設身處地從對方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事。

我想,，通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點,。

一是缺乏工作經(jīng)驗。

因為自己缺乏經(jīng)驗,，很多問題而不能分清主次,，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行,，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的,。

二是工作態(tài)度仍不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務時不能主動要求布置工作,，若沒有工作做時就會松懈,，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪,，在今后我要努力克服惰性,，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習,。

三是工作時仍需追求完美,。

在工作中，不允許絲毫的馬虎,，嚴謹認真是時刻要牢記的,。第四是學術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,，也是我自己選擇的,，因為在我看來，只有被市場認可的技術(shù)才有價值,，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作,。但我畢竟是一名專科生,，需要作一些基本的實際工作,，這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展，同時,，這也對我的工作也會有促進作用,。

實踐報告及篇九

揮揮手告別了戰(zhàn)火紛飛的高三，跨入陌生的大學校園,，轉(zhuǎn)眼已是半年,。在這半年中熟悉了身邊的環(huán)境，也明白了要成為一個優(yōu)秀的大學生,，成績優(yōu)秀是一個方面,，而實踐活動更是必不可缺。沒有家長的陪伴,，生活經(jīng)驗要一點點自己摸索,。這才明白父母的辛酸苦楚，從此懂得了感恩和回報,。

寒假共計36天,，除去過年走親訪友，回老家和親人們同聚一堂一起盡享歡樂,，剩下的時光說多不多說少不少,。再加上作為中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)也在假期中，這個寒假真正能閑下來的時光并不是太多,，春節(jié)預想單位的放假也使本來計劃的社會角色體驗泡湯,。于是,，老老實實在家里體驗了一把父母的角色。畢竟作為社會組成的最基本單位,，只有家庭和諧和幸福才能成就整個社會的穩(wěn)定和安康,。我們從屬于家庭，以后也將成立自己的家庭,，也將為人父為人母,。于是抱著成為一個好男人的信念，積極扮演了父母的角色,，也算是為未來打下良好的基礎吧,。抱著極大的熱情，在回家后的不久我就開干了,。然而過程卻并不如我料想的一帆風順，其間充滿了各種有趣的,、心酸的事,，當然最多的還是感動。我家的家庭情況蠻特殊,，因為父母單位相隔太遠,，所以無論家在那里，父母都要來回奔波,。大學前因為上學的原因家在東城,，離爸爸的單位較近，工作單位在西城的媽媽每天要乘近40分鐘的公交車去上班,，因此,，中午也無法回家。如此媽媽奔波了12年,。上大學后,，我家在媽媽單位租了一套房子，換做爸爸來回奔波,，因此中午爸爸只能留在東城,，家里也就只剩下了我和媽媽。第一天的體驗生活顯然有些手忙腳亂,，補覺計劃被徹底打破,，努力睜著惺忪額睡眼給父母做早飯。早6點半要醒來,，簡簡單單的一碗面條搞得雞飛蛋打,，蔥花很不幸的由綠色變成黑色，面條也因煮的太久變得“水腫”,。折騰了半個多小時,，終于成功的將面條端上了桌,。時鐘指向了7點，爸爸媽媽起床吃完飯匆匆忙忙的去上班了,。一頓早飯,，我做的可能是一天兩天可父母又做了多少年呢。高中時因為賴床想多睡會,，爸爸每天6點便要起來做飯,，我的一天可以從7點甚至更晚開始，而父母的一天卻要開始在早晨6點,?；蛟S這跟地理位置有關(guān)系，可除去這些呢,，支撐他們堅持下來的正是對家的責任,，對這個家的濃濃愛意。工作的奔波和勞累正是為了改善這個家的環(huán)境,，為了給我一個良好的成長空間,。當我還在夢中酣睡，他們便已悄然起身,。更多的時候怕把我吵醒還輕手輕腳的關(guān)上屋門,，早起晏眠卻無怨無悔。困意又一陣襲來,，這才明白每一頓飯都是那樣的不易,，那樣的溫暖。

租來的房子遠沒有原來的那個家大,，客廳里迎來送往的人群留下的禮品把不大的客廳塞得滿滿當當,，讓屋子顯得凌亂不堪。怎么把這個小屋收拾好實在是一個令人頭疼的問題,。地板是暗綠色的,，加上上一個主人留下的歲月的斑駁印記，特別容易臟,。每次地都要拖好幾遍才能略微有些干凈的感覺,，玻璃桌子反反復復的擦才能保證潔凈。重復這些工作單調(diào)而無味,，但這些工作必須要有人去做才能保證家里的干凈整潔,。把客廳里堆積如山的各種東西搬上陽臺，打掃干凈地板擦干凈桌子在別人看來確實是小事,，但卻讓我從中讀懂了那一份心酸,。一天工作之后勞累的父母下班之后還要為家里的環(huán)境衛(wèi)生操心，掃地擦桌子，只為讓家里變得干凈整潔,，讓環(huán)境變得更好更舒心,。而作為孩子的我卻經(jīng)常無視這份整潔，把家里弄得凌亂不堪,，現(xiàn)在想起來不禁汗顏,。愛衛(wèi)生講衛(wèi)生不只體現(xiàn)在家外，更應該從家里做起,，從一點一滴做起,。你可以說是做大事者不拘小節(jié)但是一屋不掃何以掃天下呢？一個人的修養(yǎng)正是從這點點滴滴中體現(xiàn)出來的,。從這重重復復的動作里我讀懂了父母的勤勞和認真,，真也正是我需要學習的地方。注重每一個細節(jié)才能最后走向成功,。干凈的桌子,、清潔的地板都灑滿了父母辛勤的汗水。珍惜父母的勞動,，從一點一滴做起,。

假期的生活比學校里輕松很多，早上可以晚起一會,，有時賴床到八九點吃完飯剛上會兒網(wǎng)就到了11點，縱使沒有過癮也得麻溜的關(guān)電腦準備做飯,，媽媽中午回家大概是12點,。提前一個小時準備也經(jīng)常讓我手忙腳亂。煮飯,，炒菜,，通常剛剛忙活完媽媽就回來了，倉倉促促的端菜上桌,，很多時候不是咸了就是淡了,，看著媽媽佯裝欣慰的吃下去，我心里說不出的心酸,。準備一頓飯所需要的時間遠比我所想象的要多的多,，而我做的僅僅是最簡單的菜肴，父母所做的遠比這個多的多,?；蛟S一頓飯，15天并不是多么的困難,，但是如果換做20年呢,，可能其中的辛苦只有當我們做了父母時才能體會的到,。這一頓飯，這15天是一個縮影,，從中折射出了父母的辛苦,邁進21歲,，成熟的不僅是年齡，更有身上的那一份責任和使命,。作為一個合格的家庭成員承擔的還有很多很多,。

生活我體驗了一下“簡單”的生活。我覺得這次的體驗不僅是想讓我們做兒女的換位體驗一下父母的辛勞,，拉近我們之間的距離感,，更重要的是喚醒我們對家庭的責任感。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高,，不過沒關(guān)系,，那我們就在低空努力，好好發(fā)揮我們的主觀能動性,，一點一滴的儲存我們對家庭的責任感,。

總的來說這次的家庭體驗對我是成功的，在行動上,，我掃地,、拖地、收拾房間,、晾曬衣服,、買菜做飯等等，把自己的心思花在整理家上,，總的來說算是及格吧,。當自己的手在水的浸泡下變紅，當自己的手沾滿油膩,，當自己的家務任務告一段落,，當自己長舒一口氣攤在沙發(fā)上的時候，我領悟到其中的辛苦,。在實踐中反復練習,、反復琢磨之后，我逐漸成長逐漸變的關(guān)心這個家,。知道了很多事情也許父母沒說出來,，但我們依然要關(guān)心他們體諒他們，諒解他們,，其實支持一個家比想象中艱辛,。

雖然這是一次簡單的實踐，但是,，通過它所帶來的體會卻是很深,。

我們平時總在說父母很累很累，但是，我們把他們的辛勞看在眼里,，卻很少放在心里,。看過去了,，卻想不到用實際行動來幫一幫父母,。我們說的太多，做的太少,。

現(xiàn)在的我們都是成年人了,，也許在父母的眼中我們還是小孩子，但是,，對于我們自己來說,，年幼早已不是借口。是的,，我們能力有限,，但是，總是,，可以幫爸媽做一些,。哪怕只有一點點。讓父母知道,，自己的孩子會心疼人了,，懂得父母的付出辛勞了。他們不會介意我們干了多少,，他們感動的是我們的那份心,。父母撫養(yǎng)我們成人，付出了太多太多,。我們成長的每一步都帶了他們的汗水。請不要把父母的所作所為當成理所當然,，父母不欠孩子的,。可我們是否感受到了他們的那份付出,。中國的古話講“滴水之恩,，當涌泉相報”，這其實就是在教育人要懂得感恩,，要學會知恩圖報,。古代尚且如此，現(xiàn)代社會的我們,，還做不到嗎,？我們要看到父母為我們的付出，我們對父母要心存感恩。更要把感恩之心,，化為行動,，付諸于實踐之中?？梢允且痪鋯柡?，可以是分擔一點家務，我們可以做的其實很多,。

懂得感恩,，更要學會回報。雖然,，父母為了我們,，從不求什么回報。但是,，用我們自己的實際行動回報父母不是或許,，而是必須。這是我們的義務,，更是我們的責任,。沒有理由，更沒有借口去推脫這些,。請記得,，感恩父母，感恩社會,。

一個人的成長,，不是在一個獨立的環(huán)境中的，而是在整個社會中的,。社會給了你機會,，給了你挑戰(zhàn)。讓你磨礪了自己的意志,，讓你張開羽翼漸豐的翅膀,，去尋自己的一片藍天。不要把成長當作只是自己一個人的事,。沒有社會,，就沒有我們的成長。

常懷感恩之心,，常為感恩之行,！請記得，感恩,！

實踐報告及篇十

“吾嘗終日不食,，終夜不寢,，以思，無益,，不如學也,。”這是論語中的一句話,，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,，沒有什么好處，不如親自去學習研究,。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,，在這個路上，你不在是個孩子,，在鍛煉,，在成長，跌跌撞撞,，且歌且行,。

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會,。作為一名大學生,，有著重大的歷史責任和使命，而要承擔起這一切,，跟上時代的步伐,，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生,。因此在大學的第一個暑期,，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷,。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的日子,。

在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西,，是我之前沒有接觸到的東西,，這對我來說，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提,。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進步,，我知道自己需要更多的進步,，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應了學校生活，可是社會生活還是不行,，我需要繼續(xù)不斷的努力,。在實踐中使自己不斷地提高,。大學生寒假社會實踐促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長和成才的重要舉措,，是學生接觸社會、了解社會,、服務社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神,、實踐能力和社會交往能力的重要途徑,。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富,。

在假期剛結(jié)束兩周左右我就開始了自己第一次社會實踐,。在幼兒園里做起了老師，走上了我的人生第一講,。盡管有些緊張,，但是我還是通過了第一關(guān)。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀,。一回生,，二回熟，就這樣我便做起“老師”了,?？赡苁堑谝淮谓绦『⒆樱腋裢庹J真,，每次講課的前一天晚上,，我都很努力的備課，生怕會出錯,。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,，很辛苦，很累,，但是卻很充實,，算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可,，學生也對我很尊敬,，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“李老師”的時候,，我感覺很自豪,，很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè),。

這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,，還有教育問題上的一些經(jīng)驗和原則,。而這些，必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富,。我也希望在今后的學習和工作中,，把學到的這些真正的做到學以致用。

我們都是經(jīng)歷了九年義務教育后按部就班的上高中,、考大學,，如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的心情吧,。從事任何行業(yè),，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事,，才能成就大事,。俗話說，細節(jié)決定成敗,。只有真正的用心注意好細節(jié),，才能將事情做好。

如果不是親身體驗了一把工作的艱辛,，僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西,，我不會有這么深的體會和感悟。半個月的講課,，早睡早起的生活,，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是責任,，什么是擔當,。時間雖然不常，但學到的東西,，卻不僅僅局限于教育上,。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒,。

為當代青年和大學生,，當然還是90后，如何成長如何成才?我認為第一步一定要學會自立,。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才,。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,，自己敢于面對生活的風雨和挑戰(zhàn),，這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,，能吃的了苦,，方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,，何談抱負和理想呢?自立,、自信、自強是我們青年人的寶貴財富,。所以即使家庭再優(yōu)越,，父母再有錢，如果你自身不夠優(yōu)秀,，你也不是一個成功的人,，不是一個會受人敬仰的人。

大學是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。假期期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會。同時,，實踐也是大學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會,、回報社會的一種良好形式,。實踐是學生接觸社會，了解社會,，服務社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,，分析問題,，解決問題的能力,。為認識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基矗,。

在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受,，才能對這件事有比較實在的,，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事,，均須用心去做,。這次的實踐的確給予了我很多。今后,，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己,，爭取在以后的學習中更好的完善自己,，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人,。

實踐報告及篇十一

實踐報告是我們大學生實踐活動的重要組成部分,，通過實踐報告的撰寫，我們不僅要總結(jié)實踐中的經(jīng)驗和教訓,，還要思考實踐對我們的影響和意義,。在這個過程中，我深刻體會到實踐對于大學生的重要性,，下面我將分幾個方面進行闡述,。

二、實踐的意義,。

實踐是人們獲取知識和經(jīng)驗的重要途徑,，只有將理論知識與實踐緊密結(jié)合，才能真正理解和運用所學內(nèi)容,。實踐能夠幫助我們提高實際動手能力,，加深對知識的理解和應用，增強學習的實際效果,。通過實踐,，我學會了自主思考和解決問題的能力，鍛煉了自己的溝通和合作能力,，實踐是大學生培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要途徑,。

實踐報告是對實踐活動的全面總結(jié)和反思，有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題。通過實踐報告的撰寫,，我們可以對實踐過程進行回顧和分析,，找出實踐中存在的問題和不足之處，從而為今后的實踐活動提供經(jīng)驗和參考,。實踐報告也是對自己學習成果的一種材料載體,，能夠全面展現(xiàn)自己對實踐課題的理解和研究成果，并為今后的學習和就業(yè)提供證明和參考,。

實踐報告的撰寫過程需要我們進行充分的調(diào)研和思考，明確自己的觀點和論證方法,。首先,，我們需要收集相關(guān)的資料和文獻，對實踐活動的背景和目的有一個全面的了解,。然后,，我們要進行實地考察和實踐活動，積極參與其中,，并收集實踐中的數(shù)據(jù)和信息,。在撰寫報告時，我們需要進行系統(tǒng)的分析和總結(jié),，對實踐過程和結(jié)果進行深入思考,，以科學而客觀的方式，全面地呈現(xiàn)實踐活動的全貌,，并提出有針對性的建議和改進意見,。

通過實踐報告的撰寫，我深刻體會到實踐的重要性和學習的價值,。實踐報告不僅是一種實踐成果的展示,，更是一個學習的機會和思考的過程。在實踐活動中,，我充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性,，積極參與其中，思考問題,，解決問題,。通過實踐，我不僅加深了對理論知識的理解,，更鍛煉了團隊合作和溝通協(xié)調(diào)的能力,。實踐報告強調(diào)實踐與理論的結(jié)合，通過對實踐活動的整理和總結(jié),，加深了我對所學知識的記憶和理解,，提高了解決問題的能力。我相信，在今后的學習和工作中,，我會繼續(xù)將實踐作為提高自身素質(zhì)的重要途徑,，不斷完善自己，鍛煉自己,，并為實踐報告的撰寫提供更全面的內(nèi)容和觀點,。

綜上所述，實踐報告的撰寫是我們運用所學知識,、提高綜合素質(zhì)的重要手段和方式,。通過實踐報告的寫作，我們能夠全面總結(jié)和反思實踐活動,，提高實踐成果的價值和意義,。同時，實踐報告也是對自己學習成果的一種展示和證明,。在今后的學習和工作中,，我將繼續(xù)注重實踐的重要性，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，為實踐報告的撰寫和實踐活動的實施提供更有價值的內(nèi)容和觀點,。

實踐報告及篇十二

20xx年7月22日至7月27日，我隨青島海洋大學工程學院三下鄉(xiāng)隊伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會實踐,。對于從小生活在城市中的我來說,，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間,，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,，也產(chǎn)生了很多感想。

進村后,，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹，與我想象中的農(nóng)村有著相當大的區(qū)別,。待融入到村中去以后,，可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧,，使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象,。

聽村里的領導介紹，村里的主要收入來源于種植業(yè),，其中200畝果園收益可達每畝4000元左右,，而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時,，村里領導向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠,，在村里投入生產(chǎn),，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失,，而其后的幾次上項目的想法,，都因缺資金少技術(shù)（尤其是少技術(shù)少人才）而夭折。

人才,、教育在我心中留下了深刻的烙印,。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深,。

學校并不算大,，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區(qū)相比,，以令孩子們滿足,。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,，這的學習環(huán)境并不能用一個好字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了,，他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們,。

在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學生成為科學家,，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬,。但當我問他們以后回不回來的時候，幾乎所有的孩子都沉默了,。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,，也許是一直以來伴隨他們左右的考大學，去大城市的話影響著他們,。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng),。

人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著,。

一位朋友曾對我講過一個真實的故事,，某省重點中學有一位來自窮山村的學生，學習非常用功,。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話,，只有九個字：別忘了！你是農(nóng)村戶口,！

聽到這件事的時候,，我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤,。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,，幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現(xiàn)自己美好生活的夢想,。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢,？他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設呢,？人都向往美好的生活,，這本無可厚非，但村里留下的是什么,？幾個大學生的名字,，一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏,，生活依舊貧困,。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間,，落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間,，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考,，而大部分都來源于家長和老師的言傳身教,。在和一位老大爺?shù)牧奶飚斨校先烁嬖V我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市,，在談到孫子時,，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名,，以后考大學,，考名牌大學，到大城市去,！老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍,、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設,，老人說：村子里太苦,，能到外面去，干嘛回來,。誰不想讓自己的孩子過點好日子,！

以周家村的生活水平來說，村子應屬富裕的行列,。周家村的村民都不想讓孩子回來,，可想而知其他貧困村的情況。

周家村之所以富裕,，關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田,，其實這對村里既是一筆客觀的收入,，又是一種勞動力的利用。韓國人出種子,，出技術(shù),，村里出勞力，出土地,，收獲后,，韓國人回收所有果實和種子，付給村里的報酬只是收益中極少的一部分,。而且還規(guī)定村里不得留果留種,，否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙,，可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵,。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙,，其原因何在,？人才不足！,！試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識相當豐富的人才,，我們完全可以掌握韓國人的技術(shù)，從而為我們自己所用,，那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠比現(xiàn)在要富裕,！

孩子們是渴望知識的,，村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化,，造成了人才的流失,。改革開放20年來，人們的思想有了極大的進步,，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性,。在周家村采訪的過程中，我們了解到,，80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出,。在資金比過去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助,，還應是教育人才和教育觀念上的幫助,。孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理,、適應時代發(fā)展的觀念和大局觀,。我們作為新時代的大學生,，有責任有義務盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)！

下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,，但我認為最重要的還是教育問題,。科技是第一生產(chǎn)力,！新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,，解決好這些問題將極大的促進農(nóng)村的發(fā)展。