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2023年教師評優(yōu)評先申請書(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 17:18:12
2023年教師評優(yōu)評先申請書(匯總12篇)
時間:2023-12-02 17:18:12     小編:夢幻泡

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

教師評優(yōu)評先申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是xx,,擔(dān)任的是五年級語文兼班主任的工作,。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下,,我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),,還在工作中取得了一點成績。

利用課余時間學(xué)習(xí),,充實自己,,積極參與遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),充實自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中,,學(xué)以致用,。認(rèn)真撰寫論文,并積極參與論文評選,。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,,達(dá)標(biāo)課《音樂之都維也納》,,示范課《少年王冕》均受到好評,達(dá)標(biāo)課順利通過達(dá)標(biāo),。

所上的心理健康教育課《體會親情學(xué)會感恩》代表金水區(qū)去參與市級優(yōu)質(zhì)課的評選;組織學(xué)生編寫的作文集,,鍛煉了學(xué)生的寫作能力,效果較好,。所帶領(lǐng)的班級紀(jì)律穩(wěn)定,,班風(fēng)正派,多次榮獲紅旗,,受到任課老師一致好評,。所帶班級在學(xué)校組織的春季運動會中,榮獲團(tuán)體總分第一名,,冬季長跑比賽中獲第二名;在學(xué)校春蕾杯詩歌朗誦上,,我們班的詩朗誦獲年級第一名;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級文化,“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩,,五詞”等板塊的設(shè)計,,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,,鼓起了學(xué)生對班級的熱愛,,增強(qiáng)了班級的凝聚力,學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,,感染,,綜合素質(zhì)得以提升。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件,,再結(jié)合我在一年中所取得的成績,我準(zhǔn)備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號,。我認(rèn)為,,貴在參與,不管評上與否,,我將一如既往地面對我的工作,,努力提升業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),,積極進(jìn)行教學(xué)改革,,大膽創(chuàng)新,勇于探索,。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

xx年xx月xx日

教師評優(yōu)評先申請書篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

本人在20xx年以來,平時對待工作勤勤懇懇,,任勞任怨,,服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作,。

上半年,擔(dān)任20xx屆九(5)班班主任,,在工作中做到教書育人,,為人師表,關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,,重視加強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在20xx年畢業(yè)中考中,全班成績優(yōu)異,,高中入學(xué)率40%,,初中輸出率85%。

下半年,,根據(jù)學(xué)校工作需要,,擔(dān)任20xx屆九(2)班班主任,針對原來這個班級在八年級的一些不好表現(xiàn),,我制定適合的班規(guī),,管理中做到以人為本,尊重學(xué)生,,注重學(xué)生的德育教育,,重視班級的團(tuán)結(jié)力和向心力,對出現(xiàn)的問題及時解決并全班強(qiáng)化引導(dǎo),,讓全班學(xué)生明白自己該做什么?不該做什么?通過一個學(xué)期的`努力,,九(2)班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變,。

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,,安排我擔(dān)任校團(tuán)委組織委員,除協(xié)助楊書記開展團(tuán)委各項活動外,,主要負(fù)責(zé)全?!皟刹佟焙托l(wèi)生工作。在工作中,,充分發(fā)揮學(xué)生會各部門職能,,利用學(xué)生會成員監(jiān)督、檢查,、量化等方式約束全校學(xué)生的行為習(xí)慣,,培養(yǎng)全校學(xué)生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,校園衛(wèi)生做到“每日三小掃,,每周一大掃”,,兩操做到“快、靜,、齊”,。

在擔(dān)任的物理教學(xué)中,我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,,通過提問,、討論、實驗,、活動等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所任教班級在20xx屆中考的成績比往年同類學(xué)科邁+1進(jìn)了一大步,。

看著自己一年來的一小點進(jìn)步,,特斗膽申請優(yōu)秀教師。當(dāng)然,,我也知道自己很多不足,,比如:教學(xué)經(jīng)驗不足,管理方法單一等,。若未被通過,,我不會氣餒,努力改進(jìn),,向優(yōu)秀靠攏,,力爭下次評上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,,絕不驕傲,,用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,力爭做得更好,。

此致

敬禮!

申請人:xx。

20xx年1月2日,。

教師評優(yōu)評先申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

從事教師這一行,,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。

俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,,我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己,,不斷地提升自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,,提高自身素養(yǎng),處處以為人師表律己,。

這學(xué)年,,本人仍然擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作,班上有46名學(xué)生,。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材的每個環(huán)節(jié),,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。

平時,,工作上任勞任怨、待人真誠,、熱愛學(xué)生,,因為低段教學(xué)識字是重點,所以我一直采用多種渠道讓學(xué)生輕松識字,,并積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),,交流教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。我尊重學(xué)生的人格,,平等地對待班里的每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)愛,,感受到讀書的樂趣,,因為良好的師生關(guān)系才能促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在平時工作中,,不遲到,,不早退,就是有時有課要上,,無法調(diào)課,,不能及時參加校本培訓(xùn),也會主動給領(lǐng)導(dǎo)請假,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還擠時間自學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù),,會制作簡單的平面圖;喜歡閱讀各類文學(xué)作品,。

通過一學(xué)年的努力,,教學(xué)效果還不錯,我班孩子的優(yōu)生率為100%,,合格率也為100%,。教學(xué)始終是一門遺憾的藝術(shù),在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,不斷進(jìn)取,,重視自身修養(yǎng),,開拓前進(jìn),為美好的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,,再結(jié)合我這個學(xué)期的工作表現(xiàn),我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號,。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評選為優(yōu)秀教師,,我會再接再厲,絕不驕傲,。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

教師評優(yōu)評先申請書篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我自進(jìn)入xx中學(xué)以來,在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下及其他領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,,我體會到了“開心工作,、愉快生活”的真諦。與同事們的融洽,、和諧相處,,讓我感到非常溫暖,同時也讓我感到萬分榮幸,。

回顧過去的一年,,感覺特別充實。對待工作,,我從不馬虎,,嚴(yán)肅認(rèn)真是我的一貫原則。我勤勤懇墾,、扎扎實實(認(rèn)真做好備課,、上課、輔導(dǎo),、改作業(yè),、考查、聽課等教學(xué)常規(guī)工作),,腳踏實地做好教師的本職工作,,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。虛心向各位老師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,,并注意不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,,并有所成效。

我以“教書育人,,為人師表,,德高為師、身正為范”為宗旨,,一直在努力打造能成為被同事,、學(xué)生、社會承認(rèn)的'好老師,。我重視學(xué)生的人格修養(yǎng)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,抓好學(xué)生的人生觀、世界觀,、價值觀教育,,切實做好學(xué)生的思想教育和心理指導(dǎo)。我重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)能力,,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),,成績明顯進(jìn)步。

我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育教學(xué)科研活動,多次在本校開展公開課;參加縣舉辦的新課標(biāo)公開課比賽復(fù)賽中獲得政治科二等獎;縣抽考考查科目(政治),,學(xué)生成績排名在全縣排18位;期末政治成績平均分比以往提高了5分;第二學(xué)期期中所教尖子班的歷史成績第一;所教普通班期末歷史成績第一,。總之,,這一年所任教的班級,,無論是政治、歷史成績平均分都超過了兄弟學(xué)校同年級的班級,。但是我不會滿足于今天已取得的這點成績,,在未來的教育教學(xué)的道路上,會更加努力打造更完美的明天!

最后,,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),,感謝所有關(guān)心支持和幫助我的老師!

參評人:xx。

教師評優(yōu)評先申請書篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師:

本人xx在20xx年以來,,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨 服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作,。

在思想道德方面:熱愛教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,教書育人,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,,在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面:積極備課,查閱教材資料,,深入教材,,每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好。我始終確立"以學(xué)生為主體"的教學(xué)理念,,通過提問,、討論、 活動等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。并用輕松,活躍的氣氛帶動全班去學(xué)習(xí),。

在日常工作能力方面:20xx年一直擔(dān)任班主任工作,。做到教書育人,為人師表,,關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,,重視加強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中,,取得相當(dāng)不錯的成績,。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,利用學(xué)生自我 監(jiān)督,、檢查,、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,, 班級衛(wèi)生做到"每日二小掃,每周一大掃",,兩操做到"快,、靜、齊",。,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

在出勤方面:堅持到全勤,,從不無故曠課,,不早退,不遲到,。只要在學(xué)校,,就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美,。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,,再結(jié)合我在一年中所取得的成績,我準(zhǔn)備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號,。貴在參與,,不管評上與否,我將一如既往地面對我的工作,,努力提高業(yè)務(wù)水平,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行教學(xué)改革,,大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。

申請人:

20xx年 1月22 日

教師評優(yōu)評先申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是xx,擔(dān)任的是五年級語文兼班主任的工作,。一年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),,還在工作中取得了一點成績,。

利用課余時間學(xué)習(xí),充實自己,,積極參與遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),,充實自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中,學(xué)以致用,。認(rèn)真撰寫論文,,并積極參與論文評選。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,,達(dá)標(biāo)課《音樂之都維也納》,,示范課《少年王冕》均受到好評,達(dá)標(biāo)課順利通過達(dá)標(biāo),。

在學(xué)校春蕾杯詩歌朗誦上,,我們班的詩朗誦獲年級第一名;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級文化,“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩,,五詞”等板塊的設(shè)計,,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,,鼓起了學(xué)生對班級的熱愛,,增強(qiáng)了班級的凝聚力,學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,,感染,,綜合素質(zhì)得以提升。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件,,再結(jié)合我在一年中所取得的成績,,我準(zhǔn)備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。我認(rèn)為,,貴在參與,,不管評上與否,我將一如既往地面對我的工作,,努力提升業(yè)務(wù)水平,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行教學(xué)改革,,大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。

此致

敬禮!

申請人:xx。

xx年xx月xx日,。

教師評優(yōu)評先申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好,!

我是徐x,擔(dān)任的是五年級語文兼班主任的工作,。一年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),,還在工作中取得了一點成績,。

利用課余時間學(xué)習(xí),充實自己,,積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),充實自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中,,學(xué)以致用,。認(rèn)真撰寫論文,并積極參與論文評選,。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,,達(dá)標(biāo)課《音樂之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評,,達(dá)標(biāo)課順利通過達(dá)標(biāo),。所上的心理健康教育課《體會親情學(xué)會感恩》代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質(zhì)課的評選;組織學(xué)生編寫的作文集,,鍛煉了學(xué)生的寫作能力,,效果較好。所帶領(lǐng)的班級紀(jì)律穩(wěn)定,,班風(fēng)正派,,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評,。所帶班級在學(xué)校組織的春季運動會中,,榮獲團(tuán)體總分第一名,冬季長跑比賽中獲第二名,;在學(xué)校春蕾杯詩歌朗誦上,,我們班的詩朗誦獲年級第一名;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級文化,,“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩,,五詞”等板塊的設(shè)計,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,,鼓起了學(xué)生對班級的熱愛,,增強(qiáng)了班級的'凝聚力,學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,,感染,,綜合素質(zhì)得以提升。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件,,再結(jié)合我在一年中所取得的成績,,我準(zhǔn)備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。我認(rèn)為,,貴在參與,,不管評上與否,我將一如既往地面對我的工作,,努力提高業(yè)務(wù)水平,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行教學(xué)改革,,大膽創(chuàng)新,,勇于探索。

此致

敬禮

申請人:

時間:

教師評優(yōu)評先申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是一名普通的中學(xué)老師,。在這個崗位工作和學(xué)習(xí),,取得了一定的成績。在這里我申請被評為優(yōu)秀教師,。

俗語說態(tài)度決定一切,,這是無可厚非的。因為無論做什么事,,都應(yīng)該拿出全部的熱情與精力去做好它,。因此我一直都告誡自己,做事要堅持到底,,不要中途放棄,,否則你將一事無成。所以在工作和學(xué)習(xí)上總是很認(rèn)真做好每件事情,,有不懂的地方,,下來問老師或者與同學(xué)討論;從小父親對我的要求很嚴(yán)格,使我成為了一個遵紀(jì)守法的人;生活中,,也是與同事和睦相處,,與他們建立了深厚的友誼,在工作中虛心學(xué)習(xí)認(rèn)真的做好每一件工作,。

若此次能被評為優(yōu)秀教師,,那么請你們監(jiān)督我,我將在你們的關(guān)懷下,,更加努力的工作,,爭取取得更好的成績,,來回報社會。若此次沒有被評上,,我也不會氣餒,,我會更加努力的工作和學(xué)習(xí),爭取下一次機(jī)會,。

此致

敬禮!

xx年xx月xx日,。

教師評優(yōu)評先申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是徐艷琴,擔(dān)任的是五年級語文兼班主任的工作,。一年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),,還在工作中取得了一點成績,。

利用課余時間學(xué)習(xí),充實自己,,積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),,充實自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中,學(xué)以致用,。認(rèn)真撰寫論文,并積極參與論文評選,。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,,達(dá)標(biāo)課《音樂之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評,,達(dá)標(biāo)課順利通過達(dá)標(biāo),。所上的心理健康教育課《體會親情學(xué)會感恩》代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質(zhì)課的評選;組織學(xué)生編寫的作文集,鍛煉了學(xué)生的寫作能力,,效果較好,。

所帶領(lǐng)的班級紀(jì)律穩(wěn)定,班風(fēng)正派,,多次榮獲紅旗,,受到任課老師一致好評。所帶班級在學(xué)校組織的春季運動會中,,榮獲團(tuán)體總分第一名,,冬季長跑比賽中獲第二名;在學(xué)校春蕾杯詩歌朗誦上,我們班的詩朗誦獲年級第一名;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級文化,,“小小書法家”,、“作文賞析”、“才藝展示”,、“好書推薦”,、“我是最棒的”,、“每日一詩、五詞”等板塊的設(shè)計,,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,鼓起了學(xué)生對班級的熱愛,,增強(qiáng)了班級的凝聚力,,學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,感染,,綜合素質(zhì)得以提升,。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件,再結(jié)合我在一年中所取得的成績,,我準(zhǔn)備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號,。我認(rèn)為,貴在參與,,不管評上與否,,我將一如既往地面對我的工作,努力提高業(yè)務(wù)水平,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),,積極進(jìn)行教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。

申請人:___。

20__年__月__日,。

教師評優(yōu)評先申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于一九九七年到_中學(xué)任教,,十六年的教學(xué)工作在校另發(fā)哦的關(guān)心和支持下,在與同事們的團(tuán)結(jié)合作中,,經(jīng)過實踐,、鍛煉,使我的工作能力和思想認(rèn)識有了很大的提高,。

一,、思想政治覺悟方面:

熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,積極學(xué)習(xí)黨的教育方針,,政策、忠誠黨的教育事業(yè),,在生活,,工作上嚴(yán)格要求自己,注意平時一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處,,講團(tuán)結(jié),沖正氣,。

二,、師德方面:

工作任勞任怨,20__年五月經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦參加自治區(qū)教育廳組織的“#####”培訓(xùn),,經(jīng)常加班加點,,經(jīng)過一年的艱苦奮戰(zhàn),在20__年五月參加了全國的統(tǒng)一考試,,并取得了合格證書,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教書育人為人師表,,尤其是對后進(jìn)生留守兒童和特殊家庭的學(xué)生用愛心構(gòu)筑與同學(xué)們的橋梁,,作為班主任,經(jīng)常家訪,,疏導(dǎo)學(xué)生的心理與家人溝通,,盡職盡責(zé)被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任和德育骨干。

三,、教學(xué)方面,。

四、教研方面:

總之,,參加工作以來,,我盡職盡責(zé),勤奮工作,,各方面都取得了一定的成績,但所有的成績都代表過去,,今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去,,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的權(quán)利!

經(jīng)過我不懈的努力,這個學(xué)年度取得了可喜的成績,,優(yōu)秀的老師比較多,。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日,。

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教師評優(yōu)評先申請書篇十一

弘揚先進(jìn),,樹立典型,,激發(fā)教師工作熱情;示范引領(lǐng),榜樣感召,促進(jìn)教師專業(yè)成長;錘煉隊伍,,改革創(chuàng)新,,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、評選對象,。

全校所有在崗教師。

三,、評選條件,。

(一)師德表現(xiàn)。

1,、思想端正,,作風(fēng)正派;服從分工,關(guān)心集體;認(rèn)真履職,,樂于奉獻(xiàn),。

2、尊重組織,,積極擔(dān)當(dāng);團(tuán)結(jié)協(xié)作,,誠信友善;愛崗敬業(yè),主動作為,。

3,、關(guān)愛學(xué)生,體貼服務(wù);尊重家長意見,,密切家校聯(lián)系;探究教育方法,,提高育人藝術(shù)。

4,、為人師表,,樹好形象;嚴(yán)守法紀(jì),遵守公德;加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,提高政治素養(yǎng),。

(二)教學(xué)業(yè)務(wù)。

1,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,精通業(yè)務(wù);端正教態(tài),深化課改;打造高效課堂,,凸顯教學(xué)風(fēng)格,。

2、完成工作任務(wù),,創(chuàng)優(yōu)教學(xué)業(yè)績;期末檢測成績中等以上,,教學(xué)常規(guī)檢查沒有缺項,。

3、認(rèn)真參加教研活動,,積極參與課題研究;自覺接受繼續(xù)教育,,不斷推出教研成果。

4,、注重因材因人施教,,有效進(jìn)行分類指導(dǎo)、個別輔導(dǎo);培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,,熱心學(xué)生課余活動,、社團(tuán)活動。

(三)其他條件,。

1,、實行5個優(yōu)先。一是獲得春市級及以上優(yōu)質(zhì)課,、說課,、技能比賽獎勵者,評選優(yōu)秀教師優(yōu)先;二是在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出,,受到上級表彰者優(yōu)先;三是個人先進(jìn)事跡得到上級領(lǐng)導(dǎo)表揚,、社會各界好評或新聞媒體宣傳者優(yōu)先;四是教育、教學(xué)或管理工作受到上級表彰者優(yōu)先;五是教育科研成果被上級推廣者優(yōu)先,。

2,、實行5個不予考慮。一是出現(xiàn)教學(xué),、安全責(zé)任事故者,,兩年不予考慮;二是違反法紀(jì)法規(guī)或教師職業(yè)行為規(guī)范,被上級追究或家長投訴者,,不予考慮;三是學(xué)年累計事假超過10天以上,,病假超過1個月以上,或者有無故曠工行為者不予考慮;四是無故拒絕學(xué)校布置的各項任務(wù)(公開課,、培訓(xùn),、公益活動、值班,、臨時性工作等)者,不予考慮;五是教師績效考評分?jǐn)?shù)排后10%范圍內(nèi)教師不予考慮,。

四,、評選辦法。

(一)明確獎項設(shè)置,。

1,、優(yōu)秀教師:按全體教師人數(shù)的15%比例評選。

2、先進(jìn)工作者:按班子成員人數(shù)的.25%比例評選,。

3,、優(yōu)秀班主任:按班主任總?cè)藬?shù)的20%評選。

4,、年度考核優(yōu)秀:按市局規(guī)定的指標(biāo)評選,。

(二)明確指標(biāo)分配。

1,、全校分為6個年級組,、藝體組和綜合組8個小組,按各組實際人數(shù)比例四舍五入分配優(yōu)秀教師指標(biāo),。

2,、開學(xué)初由辦公室核定各組成員名單,并進(jìn)行公示,,各組成員不交叉,,學(xué)年中途一般不變動。

3,、優(yōu)秀教師由各組組長主持全組成員會議進(jìn)行評定,,優(yōu)秀班主任由各年級組和政教處評定推薦。以上兩項榮譽推薦名單應(yīng)交校務(wù)會審定,。

4,、先進(jìn)工作者、年度考核優(yōu)秀由校務(wù)會按本方案評定,。

(三)明確獎項運用,。

1、前面三項榮譽稱號獲得者,,由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書,,公示光榮榜,并按鄉(xiāng)鎮(zhèn)級榮譽稱號加分,,計入職稱評聘計分,,但只取一項。

2,、年度考核優(yōu)秀計分參照相關(guān)文件規(guī)定,。

3、凡是學(xué)校上報上級榮譽評選,,必須在校級相應(yīng)的榮譽稱號教師中推薦,。

4、獲得以上榮譽稱號者,,如果在一年內(nèi)被舉報失實,,將取消獎項,,并對責(zé)任人進(jìn)行追究。

xx市xx中心學(xué)校,。

2016年元月12日,。

教師評優(yōu)評先申請書篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本學(xué)年,我擔(dān)任學(xué)校的五,、六年級信息課程技術(shù)教育教學(xué)工作,。根據(jù)本人的實際工作情況,特向校領(lǐng)導(dǎo)申請參加本次期末教師評優(yōu)工作,。在這一學(xué)年多的工作中,,我一直抱著一種向優(yōu)秀、先進(jìn)教師學(xué)習(xí)的態(tài)度來參評,,希望在此參評中尋找差距,,以便更好的充實自己,服務(wù)于工作,。在此,,為了更好地讓領(lǐng)導(dǎo)們對我進(jìn)行了解,以及在今后的工作中對我提出更多寶貴的建議和指導(dǎo),。特以小結(jié)的形式作為申請參評材料如下:

一,、思想品德方面:

一年來,本人熱愛黨,,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人教育法》,、《義務(wù)教育法》等。思想端正,、作風(fēng)正派,、服從學(xué)校的工作安排,積極參加各種會議,。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),,熱愛教育事業(yè)。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,,并能自覺遵守職業(yè)道德。在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,,能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),配合默契,,教學(xué)水平共同提高,。能夠顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,順利完成各項任務(wù),。孔子說:“三人行必有我?guī)??!碧貏e是對我這個剛從事教學(xué)工作的來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,。我也在聽課,,評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法,。

二,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:

我作為一名青年信息技術(shù)教師,我更知道學(xué)習(xí)的重要性,,只有不斷提高個人業(yè)務(wù)知識,,才能適應(yīng)信息技術(shù)課程的高速發(fā)展與更新的時代性,才能更快的成長為優(yōu)秀的人民教師,。為此,,我積極參加校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn),、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)相關(guān)教程或者到視頻課堂聽課等渠道進(jìn)行學(xué)習(xí),,再摸索探究進(jìn)行業(yè)務(wù)上的更新與積累,同時虛心接受同行傳授的經(jīng)驗;并經(jīng)常去聽其他老教師的課,,從中汲取長處;積極和同事們共同討論,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗,,努力改善教學(xué)效果,。剛踏上工作崗位的我,擔(dān)任了五,、六年級信息技術(shù)課程的教學(xué)工作,。在工作中,根據(jù)新課改的教學(xué)要求,,主動去嘗試不同的教學(xué)方式,,在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評課中,,能運用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際,,積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時,,并積極主動協(xié)調(diào)做好學(xué)校的各項工作,。如:自覺進(jìn)行校機(jī)房電腦故障的排除與維護(hù),相關(guān)軟件的安裝與升級等工作,,協(xié)助體育組教師進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)數(shù)據(jù)的錄入整理篩查分類,,協(xié)助各年級組教師進(jìn)行學(xué)生保險數(shù)據(jù)錄入核對、課件下載修改,、制作等工作,。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

一學(xué)年以來,,我從未無故缺席,、請假。雖我家住在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)離學(xué)校路程較遠(yuǎn),,但我在每一天的上班簽到,,都力求最早。服從學(xué)校安排,,聽從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,,顧大局,不求私利,,兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己微薄的的力量,。

四、工作業(yè)績方面:

一,、結(jié)合計算機(jī)的硬件實際,,開展好常規(guī)教學(xué)。

1,、開學(xué)初,,便結(jié)合我校的計算機(jī)硬件實際,制定出切實可行的教學(xué)計劃,,并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課,。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,,思考在現(xiàn)有計算機(jī)軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),,收到較好的效果。

2,、在教學(xué)中,,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,,在不影響教學(xué)的情況下,,我從光盤上互聯(lián)網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,,又提高了學(xué)習(xí)興趣,,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,,取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識,。目前信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

作為信息技術(shù)教師,,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),,其它教師信息技術(shù)的培訓(xùn)以及學(xué)校機(jī)房,、各室的計算機(jī)的維護(hù)和維修等。

教師是太陽底下最光輝的事業(yè),,但任重而道遠(yuǎn),,我將繼續(xù)努力,為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

申請人:___,。

20__年__月__日,。

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