總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,，總結(jié)也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。外語能力已成為現(xiàn)代社會(huì)中的一項(xiàng)基本素養(yǎng),，我們要多學(xué)習(xí)和使用外語,。以下是小編為大家整理的詞語學(xué)習(xí)資料，希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握詞語,。

這兩年我的改變篇一

“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞的一句名言。沒錯(cuò)，一本好書的確會(huì)教育我們,，鼓勵(lì)我們，讓我們變得更美好,。

上初中以后,，我好像在學(xué)習(xí)方面越來越“玩命”,。我不錯(cuò)過一切時(shí)間去學(xué)習(xí)、看書,。除了打籃球之外,，就是看書寫作業(yè)。這樣的生活持續(xù)了一年,，使我身心疲憊,。所以那時(shí)候的我性情急躁，朋友很少,，連我自己也覺得自己很“二”,。

到了初一寒假，我開始讀課外書,，我讀的第一本書就是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,。書中的主人公湯姆十分頑皮，和我小學(xué)時(shí)代有點(diǎn)像,，但他每天十分快樂,，有很多朋友。他們一起去探險(xiǎn),、一起做游戲,。他還會(huì)耍小聰明，這也跟那時(shí)的我一模一樣,，但他脾氣非常好,，有正義感，還和朋友一起打敗了大壞蛋喬治,，并且獲得了一大筆寶藏,，成了鎮(zhèn)子里的英雄。

讀完了這本書,，我陷入了深深的沉思：我為什么不能像湯姆一樣,，有很多朋友，過著十分快樂的生活呢,？我為什么非得每天在書的“沼澤”中掙扎呢,？我為什么非要這么玩命地學(xué)習(xí)呢？我想了很長(zhǎng)時(shí)間：人活著是為了什么,？難到就是努力學(xué)習(xí),，找份好工作，然后把錢留給孩子,，最后默默死去嗎,？并不是，讀完這本書我明白了：人來到這個(gè)世界上是為了享受人生的快樂的,，是為了給父母,、同學(xué)帶來快樂,，是為了讓整個(gè)世界都快樂起來！絕不是為了有錢花,，有房子住,。

從那以后，我的人生觀改變了,，我要像湯姆一樣快樂的活著,。于是我開始嘗試主動(dòng)交朋友，并且改掉愛煩躁的毛病,。我不再像原來那樣每天只知道玩命的學(xué)習(xí)了,，我寫完作業(yè)，復(fù)習(xí)完之后,，上一會(huì)兒網(wǎng),，或者和爸媽出去散散步，和同學(xué)們打打球,。幾個(gè)月之后我變了,，變得十分樂觀自信，而且有許多朋友,，不管是男同學(xué)還是女同學(xué),。更個(gè)重要的是，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并沒有退步,！

這一切的變化都要?dú)w功于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書,！歸功于湯姆。雖然故事可能是假的,，但我依舊愛他,。因?yàn)樗且槐窘逃遥淖兾?，讓我更純潔,，更快樂的書,！相信她?huì)影響了我一輩子,，當(dāng)然我也會(huì)珍藏她一輩子！

這兩年我的改變篇二

剛月考完,，我整個(gè)人都進(jìn)入了放松狀態(tài),，自以為會(huì)考出不錯(cuò)的成績(jī)，就開始玩,。晚上回來也不做練習(xí),，寫完作業(yè)就去睡覺了。

不久,，老師就講了卷子,，整體還好,，我認(rèn)為進(jìn)入年級(jí)300以內(nèi)沒問題。但媽媽帶回來的成績(jī)就讓我不是那么開心了,。

除了數(shù)學(xué),，其他的科目都比我所預(yù)想的要低了10分左右。這就讓我比較難堪了,。排名直接掉到了年級(jí)600名,。這讓我一下子受了重挫。整個(gè)人就開始萎靡不振,。寫作業(yè)時(shí)拖拖拉拉,，平時(shí)的練習(xí)正確率也是“嗖嗖”的往下掉。

爸爸媽媽多次跟我談心,，想讓我不再消沉,。但無論他們?cè)趺凑f，我都聽不進(jìn)去,。但他們依然不屈不撓,，想說服我，我被說的不厭其煩了,，鉆進(jìn)房間,，關(guān)上門。

過了好一會(huì),，媽媽對(duì)我說：“我們?nèi)ス珗@散散步吧,！總比關(guān)在這好?！蔽疑陨运妓髁艘幌?，同意了,。

才到公園一會(huì),，就淅淅瀝瀝的下起了小雨。我不住地對(duì)媽媽抱怨：“看吧,！下雨了,！又沒帶傘，怎么回去,？”媽媽笑笑,，沒說話。

天暗了下來,，周圍的植物也暗淡無光。小草一個(gè)個(gè)的耷拉著腦袋,，我看著這情景,，不禁有些同情那些小草，我的生活和他們現(xiàn)在一樣悲催,。

盼著盼著,，雨停了。我剛準(zhǔn)備走,，突然發(fā)現(xiàn)，那些小草一個(gè)個(gè)的抬起了頭,，這讓我感到振奮,。小草尚且抬起了頭，何況我呢,？我笑了,，笑的很燦爛。這幾天在我心頭的結(jié)被解開了,，我釋然了,。

我終于明白了媽媽帶我到這里來的目的，我也不應(yīng)該辜負(fù)他的希望,。

從此,，我變了，不再是那個(gè)渾渾噩噩的少年,，我變了,，變得更加懂事，我相信,，我下次會(huì)有一個(gè)好的成績(jī),，會(huì)更加輝煌。

這兩年我的改變篇三

我從小就是一個(gè)比較內(nèi)向的小女孩,，不愿和別人接觸,。直到我上了小學(xué)，我才有所改變,，那是因?yàn)橛辛死蠋熂议L(zhǎng)和同學(xué)們的幫助,。

在20xx年9月1日，我正式成為無錫市新聯(lián)小學(xué)的一名一年級(jí)的小學(xué)生,。但是周圍的一切都對(duì)我顯得特別的陌生。我想：其他同學(xué)可能也是這樣吧,！剛開始,，我只和班級(jí)里我認(rèn)識(shí)的唯一一個(gè)同學(xué)張雨陽玩,，因?yàn)樗俏业挠變簣@同學(xué)，所以我只和她玩,。還有個(gè)原因是因?yàn)槲也桓液蛣e人接觸,，很內(nèi)向。

我在課堂上也是一樣很內(nèi)向,，老師提的問題我知道答案卻不敢舉手發(fā)言,。老師注意到我一直不舉手發(fā)言，下課了老師就來問我原因,，老師問明緣由后,，就對(duì)我說：“你要相信你自己，有什么想法就說出來,，說錯(cuò)了老師也不會(huì)批評(píng)你的,。”

回到家里,，媽媽也不停地鼓勵(lì)我,，告訴我只有好好展示自己，人家才會(huì)和你做好朋友,。

后來在老師家長(zhǎng)同學(xué)們的幫助下,，我漸漸有了自信，老師和同學(xué)們還選我做了班長(zhǎng),，幫助老師一起管理班級(jí),。讓我慢慢成長(zhǎng)為現(xiàn)在的我。

現(xiàn)在的我變得自信,、活潑,，是個(gè)人見人愛的可愛女生。

這兩年我的改變篇四

呵,，說起這樣的人來,，他真是教會(huì)了我許多東西，而且還是在一點(diǎn)一滴中讓我學(xué)會(huì)的,。沒有他,，也許就沒有我現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)了。

他很獨(dú)特,，愛搞發(fā)明,，有極高的邏輯思維能力，超會(huì)安排時(shí)間,，從不人云亦云,，有自己獨(dú)道的見解。對(duì)于我來說，他可謂是“個(gè)人輔導(dǎo)”,。不管對(duì)什么,，他都能解釋，小到“一只螞蟻的能力有多少”,，大到“世界宇宙有什么奧秘”,，“麻雀雖小，五臟俱全”,，人們常說頭大學(xué)習(xí)好,，而他呢？我只能說濃縮的都是精華,。

有一次,，健康老師給我們看視頻，你是知道的,，在視頻的誘導(dǎo)下,，大眾是很難靜下來認(rèn)真看書的。而他做到了,，聲音之大,，畫面之美，他卻埋頭“?！弊x,，似乎耳朵里有一個(gè)閉合器，給他的耳朵封閉了起來,，不管場(chǎng)面有多驚悚,，它都一動(dòng)不動(dòng)，專心致志,。而相比,，某一個(gè)人則有多動(dòng)癥，擾亂秩序,，為所欲為,，不學(xué)習(xí)，和他極端的不同,。這種態(tài)度,，教會(huì)了我“專心”！

還有一次,，他厲行節(jié)儉,。去餐廳吃飯，從不說話,，從不倒飯,，從不做小動(dòng)作,，至少我從沒見到過他這樣。而我吃飯做小動(dòng)作,，有時(shí)說話被罰站,，還常常倒飯,，甚至發(fā)呆,。

那天中午，我實(shí)在吃不完飯,，誰讓廚師給我打的太多呢,，為了避免教官批評(píng)，我偷偷回去把飯倒廁所里了,?？烧l知天有不測(cè)風(fēng)云，我的這一幕被他發(fā)現(xiàn)了,。他一點(diǎn)私情也不留,，告訴了教官，我被罵了,。當(dāng)時(shí)他還站在那兒一動(dòng)不動(dòng),，我不明白他這是啥意思，思索了好幾天,，方才知道他是讓教官罵我,，讓我臉紅，知道羞恥,，下次不倒了,！這讓我更深入地知道了“節(jié)儉”！

奢侈是人類靈魂的蛀蟲,，節(jié)儉是人們謙遜的美德,。心若變了，你的態(tài)度就跟著改變,，態(tài)度改變,，你的習(xí)慣跟著改變，習(xí)慣改變,，你的性格跟著改變,，性格改變，你的人生就跟著改變了,。

他一片癡心從未改變,，唯有肚子里的學(xué)問一天天在變，學(xué)量超群,！

他教會(huì)了我諸多事情,，無論學(xué)習(xí)還是生活,，都讓我經(jīng)驗(yàn)大增?？鬃釉啤叭诵?，必有我?guī)熝伞保褪俏业睦蠋煛铌粷桑?/p>

這兩年我的改變篇五

四季之所以絢爛多彩,，各具繁華,，只因?yàn)樯咸旄淖兞怂鹊陌档屎缰越o人向往,，予以希望,，只因?yàn)樗淖兞四莻€(gè)滲人的名字“奈何橋”，蒲公英之所以能夠與眾不同,，只因?yàn)樗淖兞嗽鹊牧⒌厣?。改變，使人變得如寶石般閃耀,，使人慢慢走向心靈所向往的世界,。

即使話說的再好----人生來平等，可有些人生來就要面對(duì)那些鄙夷的眼光,！我,，因?yàn)榧依镓毟F，所以并沒有在醫(yī)院出生,，因此,，我以前一直以為我注定矮人一截！

在我小時(shí)候,，一到下雨天,，我就會(huì)變成一只落湯雞，那時(shí),，除了家人以外,，我身邊的其他人都會(huì)圍著我，鼓掌,，喝彩,，嘲笑……我不敢走上前去，大喝一聲閉嘴,，我只能呆呆的站在原地,，低下頭，不知是雨滴還是淚珠順著我的臉頰留下,，我像一只被遺棄的丑小鴨,，站在原地瑟瑟發(fā)抖。

我一生下來,，可能就注定和別人不一樣,，可是,，人們不都排斥“不一樣”的東西嗎？我的耳朵天生奇怪,，右耳是塌下來的,，并且耳骨很軟，所以人們總是嘲諷道：“喲,，你的耳朵好像豬耳朵,，人也長(zhǎng)得像頭豬?！泵看挝抑荒鼙拔⒌哪牡拖骂^,，任憑那尖酸刻薄話語在大腦里循環(huán),。

因?yàn)樯畹母淖?，所以一切都改變了?/p>

我隱藏起自己的卑微，把“貧賤”“自卑”“害羞”丟到九霄云外,。當(dāng)別人再次圍著我,，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四時(shí),，我會(huì)昂首挺胸走上前去洪亮地說“shutup”,當(dāng)別人再次指著我的耳朵胡亂評(píng)論時(shí),，我會(huì)露出小酒窩說:"可能我真的是天蓬元帥的后代哦"。我以前不敢照鏡子,，因?yàn)槲液ε?，看到鏡子里短人一截的丑小鴨，而現(xiàn)在,，每天,，我把鏡子帶在身上，因?yàn)槲蚁矚g鏡子里那個(gè)美美噠的白天鵝,。

童話里的丑小鴨最后改變成了美麗的白天鵝,，而我這只從小被瞧不起的丑小鴨，因?yàn)楦淖?，慢慢變成羽毛充?shí)的白天鵝,。

這兩年我的改變篇六

假如我獲得了一種超能力，可以改變一種事物,，我要改變我的眼睛,，讓我的眼睛擁有神奇的本領(lǐng)，這樣我就會(huì)成為“神童”,。

過目不忘：要考試了,，考試要考什么，把課本一看,，全部?jī)?nèi)容背過了,，考試的時(shí)候全都會(huì),，發(fā)下的時(shí)候全都對(duì)。從此我科科滿分,，年年三好學(xué)生,。耶！

透視：我要看一本書,，使用透視,，不用翻開書就可以把書看完。去書店就可以看沒有拆封的書,。我給我的媽媽一本書,，讓她看著書，我使用透視,，認(rèn)真讀出來,，我的媽媽還以為我是背出來的呢！好玩,！

放大任何東西：我去檢查視力,，有看不清楚的，我就把它放大,，直到看得清楚才行,。夜晚我看星星時(shí)我就會(huì)把一顆或幾顆星星放大幾萬倍甚至幾十萬倍，這樣我就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的星星,，這樣我就會(huì)成為一個(gè)非常偉大的天文學(xué)家,，我也能流芳百世！噢耶,！

查看來歷：我看見了一個(gè)類似文物的東西,，我就看它的來歷，如果是文物,，我會(huì)上交國(guó)家,；反之，我就會(huì)置之不理,。哈哈,！

千里眼：我的神眼可以看到哪里有人需要幫助，我就會(huì)撥打求助電話,，告訴地址,，從而使他（她）得到幫助。這樣我就可以拯救許許多多的生命,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),！

鑒別好壞：我的眼可以看到哪些人是好人，哪些人是壞人,，這樣我就不會(huì)遇到危險(xiǎn)了,，媽媽就放心讓我出門去玩兒了,，我星期天就不那么寂寞了。

合為一體：走在城市的大街上,，我是用千里眼,、鑒別好壞和透視的功能，看看方圓二十里有沒有壞人,，如果有我就繞著他（她）走,，如果沒有，我就看看哪里有我喜歡的東西,，我就去哪里買,。去玩套圈游戲的時(shí)候，我把想要的東西放大,，嘿嘿,，中了，玩兒得好開心,！看見一輛可疑的汽車,，是網(wǎng)上見到的違法車牌，撥打110,，說出地址，抓住壞蛋嘍,！

我所說的事情會(huì)在不久的將來成為現(xiàn)實(shí),，但是這需要我們00后的孩子們?nèi)ヅΣ拍苄校晕覀円獢]起袖子,，加油學(xué),，努力努力再努力！

這兩年我的改變篇七

天在變,，地在變,，萬事萬物都在變，我也在變,。

幼年,，我?guī)缀踹€不懂事。什么事,，我都以我還小為借口,，不管不做。當(dāng)我搶著第一個(gè)坐在車位上時(shí),，當(dāng)我搶著第一個(gè)拿走電視遙控器時(shí),，我只是滿臉勝利地喜悅，只是看到媽媽搖著頭,。那時(shí),，我已經(jīng)什么都忘了,。

幼年的我是無憂無慮的，因?yàn)閶寢審膩矶疾粋ξ?，不職?zé)我,，反而對(duì)我關(guān)心愛護(hù)。我只記得我爽朗的笑聲與花兒一般的笑容,。

同時(shí),，我發(fā)現(xiàn)，媽媽也在隨著歲月變,。挺拔腰身已微顯佝僂,，頭發(fā)也泛出幾縷白絲，額上眼角已悄悄地爬上皺紋,。望著她天天忙碌,，渾然不知的身影，一陣酸楚涌上心頭,。

我看見他們正忙時(shí),，變悄悄地倒上兩杯水放在桌上。我看見一堆臟衣服時(shí),，把它們分類用洗衣機(jī)還是用手洗,。從前在車上只有一個(gè)空位時(shí)，媽媽總讓我坐,，現(xiàn)在我自覺地站在座位旁,，千方百計(jì)地拉媽媽安心坐下。我學(xué)會(huì)把平時(shí)媽媽買來舍不得吃的美味食物,，在忍不住嘴饞,，往我嘴里塞時(shí)，我會(huì)突然打住,，滿心歡喜地讓媽媽先嘗一口,。哪怕是一小口，我感覺比自己吃著都快樂,。

少年的我,，擁有一顆感恩的心，正在擺脫依賴,，在生活中尋找機(jī)會(huì)孝敬父母……這樣,，才是我最大的改變。

這兩年我的改變篇八

人可以害羞,，但不能太過含蓄,，那樣遲早會(huì)將自己的天賦埋沒在人群當(dāng)中。經(jīng)過那一次嘗試，我終于使自己的性格得到了改變,。

上課時(shí),，我總是一言不發(fā)，從來不會(huì)舉手,，老師也為此“請(qǐng)”我到辦公室“喝”了幾次“茶”,。但我上課時(shí)依舊不積極舉手發(fā)言，保持著我原來的特點(diǎn)——沉默,。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為,，上課只要認(rèn)真聽講，記住老師講的知識(shí)點(diǎn),，勤于思考就可以了,，沒有必要積極舉手發(fā)言，給自己找一些不必要的麻煩,。

但是后來,，經(jīng)過一段時(shí)間的仔細(xì)觀察，我漸漸地發(fā)現(xiàn)：每次同學(xué)站起來回答的或者老師講解的答案,，都與我想的答案一模一樣,。我想，莫非,，我也有著發(fā)言的能力,？此時(shí)，我當(dāng)初的想法逐漸動(dòng)搖起來,，不如我也試一試吧,！

正巧，那天下午,，數(shù)學(xué)老師在黑板上布置了一道圖形題，讓我們舉手回答,，但過了好一會(huì)兒,，講臺(tái)下依舊鴉雀無聲，沒有一個(gè)人舉手,。老師見了,，不禁“陰云密布”，臉上爬滿了黑線,。這道題我見過,，所以心里已經(jīng)有答案了，我的內(nèi)心強(qiáng)烈的促使我微微的舉起了手,，但在那一瞬間轉(zhuǎn)念又想：萬一回答得不對(duì)呢,？那一定會(huì)被同學(xué)們笑話的，豈不是丟人丟大發(fā)了嗎,？于是又立馬狠狠地放下了手,。但我在心中又檢驗(yàn)了一下,，這個(gè)答案絕對(duì)是正確的，我猶豫著,，與自己展開了一場(chǎng)內(nèi)心的“搏斗”,。就在這一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)也有舉手的動(dòng)機(jī)了,，怎么辦呢,？算了！管它三七二十一呢,。大不了丟一次人,，有什么大不了的！想到這兒,，我毅然決然地舉起了手,。

老師見我舉手，立刻讓我起來回答,。我將自己的思路方法說了出來,，剛一講完，也不知是為什么,，下面立馬響起了熱烈的掌聲,，此刻，我覺得自己心跳動(dòng)得非?？?，感到前所未有的興奮與喜悅！

原來回答問題這么有趣,！我慶幸我做了一次嘗試,，從那以后，我上課不再一言不發(fā),，而是積極舉手回答問題了,。

雖然我曾經(jīng)上課總是沉默，但經(jīng)過努力,，我終于戰(zhàn)勝了自己膽怯的內(nèi)心,，從而使自己徹底改變了。

這兩年我的改變篇九

小時(shí)候,，我不愛看書,，只要一看到書，就把它扔到老遠(yuǎn)的地方,。

媽媽經(jīng)常提醒我：“程程啊,，你要多看看書，上小學(xué)的哥哥姐姐們，哪一個(gè)不看書的,，如果真有不喜歡看書的小朋友,，那他的成績(jī)一定不好?！?/p>

我把媽媽說的話都當(dāng)成耳邊風(fēng),，根本沒記到腦子里去?？傻任疑狭诵W(xué)時(shí),，漸漸地覺得媽媽的話越來越有道理了，因?yàn)槲覀儼嗄切劭磿娜顺煽?jī)都非常優(yōu)秀,，而我們這些不愛看書的人連老師上的課都聽不懂,。更別說是寫作文了，那簡(jiǎn)直是一字不通,，我們都成了班里的頭號(hào)“拖拉機(jī)”,。楊老師還說過，就算讓我們坐火箭,，也趕不上了,。

從那天起，我保正每天晚上至少要讀30分鐘書,，一段時(shí)間后,，我的成績(jī)提高了不少，特別是寫作文,，原來只能得五,、六十分的作文現(xiàn)在都能寫到八、九十分啦,。

我覺得大家都應(yīng)該多看書,，這樣才能想唐代的杜甫所說的“讀書破萬卷，下筆如有神”一樣,。

這兩年我的改變篇十

有道是,，人生就像一條奔涌向前的河流，有時(shí)漩渦四起,，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)洶涌澎湃,，有時(shí)一帆風(fēng)順,，我們每一個(gè)都希望自己的生活之舟平安順暢。

拿著一張讓我抬不起頭的試卷,，和老師千百次的.嘆息,，我孤獨(dú)的走在樹下，一抬頭有看到它們飄飄然的落下，此時(shí),，它們憂傷,，它們惋惜、悲哀,，淡綠色的花絲如披著一身盛裝的舞女,，只唱響了生命的最后一幕華麗。

忘不了春雨過后破土新發(fā)的筍牙,，忘不了那搏擊海浪之間的海燕,，忘不了努力拼搏后的那一張優(yōu)異的試卷，更忘不了自己燦爛的笑容,！

“陽光總在風(fēng)雨后,，請(qǐng)相信有彩虹，”一分耕耘,，一分收獲,，不管成功與否，相信自己,，我們是最精彩的,！

那次，我改變了失敗的色彩……,。

這兩年我的改變篇十一

記得在我小時(shí)候,，我對(duì)蜘蛛非常厭惡。這小家伙渾身黑乎乎的,，肚子鼓得大大的,，腳上還長(zhǎng)著許多絨毛，顯得丑陋極了,。只要一有機(jī)會(huì)我就去捉弄它,。

那是一個(gè)赤日炎炎，驕陽似火的夏天,。太陽像一個(gè)大火球似的烤著大地,。知了在樹上不耐煩地叫著，路上的大黃狗也不停地吐著舌頭散熱,。我百無聊賴地躺在沙發(fā)上,，突然我想到了我家樓下角落里的蜘蛛，它也一定熱壞了吧,！我來到樓下的墻角邊,，看到它已經(jīng)織好了一張嶄新的.大網(wǎng)，它正窩在邊上休息呢,！這時(shí)我的鬼主意又來了,，我拿起木棍,，三下五除二地吧網(wǎng)搗爛了。我自言自語地說：“呵呵,，你的作品泡湯了吧,，看你怎么辦。

蜘蛛爬到網(wǎng)的中央,，抽出一根絲來,，吧自己懸在空中，把絲牢牢地粘紙墻上,，它在絲上來回交錯(cuò),，不一會(huì)兒一張嶄新的網(wǎng)又誕生了。我看到了,，有些氣急敗壞,，沒想到我的惡作劇對(duì)它一點(diǎn)兒也沒用。于是我故伎重演,，蜘蛛還不放棄,，又補(bǔ)起網(wǎng)來。

久而久之,，無論人為破壞,，還是風(fēng)吹雨打，它都不厭其煩地一次次補(bǔ)網(wǎng),，它真有毅力,，真有恒心啊,！我從心底開始佩服他了,。我想：要是我在學(xué)習(xí)上也像它那樣有毅力，有恒心的話,，那我的成績(jī)一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的,。雖然它長(zhǎng)相丑陋，但是它的良好品質(zhì)是我們大家的好榜樣,，我們要學(xué)習(xí)蜘蛛的精神,。

這兩年我的改變篇十二

星期五，學(xué)校組織課改,，我們大家都很高興,，因?yàn)橹埃嘀魅谓o我們介紹課改要分組活動(dòng),，每個(gè)小組還有自己的名稱和口號(hào),，我也是非常期待。

上午8點(diǎn),，語文老師走進(jìn)教室,，開始了我們的第一堂課改課。潘老師先把所有同學(xué)分成12個(gè)小組,，我被分在第五組,，擔(dān)任小組長(zhǎng)，我和我們小組的成員商量后,，給我們組起了一個(gè)響亮的名字“超越隊(duì)”，口號(hào)是“超越、超越,，超越自我,；超越、超越,，超越對(duì)手,。”分組完成后,，老師給我們簡(jiǎn)單地講解了第二十課《古詩二首》,，然后就讓我們按照分組開始自己學(xué)習(xí)，我?guī)ьI(lǐng)大家朗讀古詩和生字詞,，并檢查預(yù)習(xí)情況,。隨后，老師對(duì)我們每個(gè)小組的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查,，并讓小組長(zhǎng)給隊(duì)員們打分,。

通過這堂課改課，我收獲了很多東西,，尤其是組織能力得到了增強(qiáng),，公平意識(shí)得到了提高。以前我的組織能力較差,，集體活動(dòng)時(shí),，往往沒有自己的主見，隊(duì)員們?cè)趺凑f,，就怎么辦,。這次課改活動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)員們,，團(tuán)結(jié)一致,，互相促進(jìn)，使得學(xué)習(xí)效果非常的好,。同時(shí),，課改也改變了我以前處事獨(dú)斷的習(xí)慣，我給每個(gè)隊(duì)員說話的機(jī)會(huì),，讓大家都發(fā)表自己的見解,，并聽取和尊重他們的合理建議,，這樣大家都非常開心！

而在之后的其它課改課上,，我還有了不斷的收獲和不同的改變,，我喜歡課改，更要感謝課改給我?guī)淼囊恍┳兓?/p>

這兩年我的改變篇十三

4歲的我還是一個(gè)獨(dú)生子女,，但突然間,，一個(gè)妹妹降臨人世，我的生活發(fā)生了很大的變化,。

在別人心中,，妹妹一般是溫順可愛的，可我的妹妹卻大大不同,。我上五年級(jí)的時(shí)候,，妹妹還在讀二年級(jí)，媽媽提前給她報(bào)了英語培訓(xùn)班,，她十分不情愿,，一旦媽媽叫她聽英語，她就躲起來,，半天不見人影兒,。于是，媽媽想了一個(gè)辦法,，讓妹妹抱著一大推毛絨玩具和被她稱為“寶貝”的棉被一起聽英語,，把書桌弄得一團(tuán)糟，媽媽也沒說她,。相對(duì)來講,，我的書桌只要有一本書擺歪了，媽媽就訓(xùn)斥我是“不會(huì)整理的小孩”,。還有,，妹妹一遇到什么不順心的事兒，嘴巴就掛下來,，什么事兒都不做,，媽媽總讓我去了解怎么了，去照顧她,。

雖然妹妹有點(diǎn)兒惹人厭煩,，但是她教會(huì)了我一種本領(lǐng)——怎樣照顧小孩。漸漸地,，我變了,，我的書桌開始變得整齊干凈，我也知道了妹妹的心事,、性格和脾氣,，懂得了小孩子的世界,，一旦妹妹遇上什么不順心的事兒，我也會(huì)去安慰她,，與她散散心兒,。有了妹妹，我好像長(zhǎng)大了,，不像以前那么心急氣燥了，已經(jīng)變得學(xué)會(huì)把心靜下來,，正確地去解決一些問題,，我也會(huì)照顧小孩子，了解小孩子,，隨著時(shí)間的流逝,，我也長(zhǎng)大了。

我會(huì)照顧妹妹了,，也隨之會(huì)去照顧小動(dòng)物,。我養(yǎng)了7只蠶寶寶，每只都被我照顧得白白胖胖,、生機(jī)勃勃,。有些時(shí)候，照顧他人也是一種生活本領(lǐng),，而妹妹就教會(huì)了我這種生活本領(lǐng),。

妹妹的到來改變了我，促使我長(zhǎng)大,、懂事,，使我變得心靜，懂得去體諒他人,，照顧他人,，我欣喜這些改變讓我真正長(zhǎng)大了。

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這兩年我的改變篇十四

光陰似箭，日月如梭,，世間萬物,，無時(shí)無刻不在變化。而我,，似乎也有了一些變化,。

媽媽說我長(zhǎng)高了，爸爸說我長(zhǎng)壯了,，爺爺說我長(zhǎng)結(jié)實(shí)了,，奶奶說我不僅外貌上有了變化,，而且在其他方面也有了變化。

我在變,，我變了,。今天的我，正在努力改變自己的缺點(diǎn),。以前的我有時(shí)候動(dòng)作慢得像蝸牛,，不但浪費(fèi)了時(shí)間，還耽誤了學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的我做每件事都會(huì)盡量快速地去完成,。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的速度變快了,。

我改變了,。我最想和大家說的是我學(xué)了一門新的課程電腦課。在這門課程中,，我知道了電腦各部件的名稱：主機(jī),、顯示器、鼠標(biāo)學(xué)會(huì)了上網(wǎng),，學(xué)會(huì)了發(fā)郵件,，學(xué)會(huì)了畫圖。

整天看電視,、玩手機(jī)的壞習(xí)慣我也再慢慢地改掉,。在家里，我還學(xué)了做一些家務(wù)活,，如做飯,、洗碗、打掃衛(wèi)生,，時(shí)常受到媽媽的表揚(yáng),。我還看了好多課外書呢，有時(shí)還要看看當(dāng)天的報(bào)紙,，了解社會(huì)發(fā)生的一些事,，我有時(shí)還和奶奶一起去鍛煉身體。

我在變,，隨著時(shí)間的流逝,，我要揚(yáng)長(zhǎng)避短，變得積極,、陽光,、快樂！大家拭目以待吧！

這兩年我的改變篇十五

年歲漸增,，忽然間這么一天,，看著鏡子，但覺的鏡中人格外的陌生,。

外邊的天氣很好,，光線明朗，光線所到之處,，均有著一種說不出的生氣,。但對(duì)著鏡子這一刻，那種陌生感從鏡子里傳到了鏡外,，一直至整個(gè)世界般,。光線不在明朗，不在有活力,，相反有些生悶，一切都無精打彩了一樣,，仿佛就這樣吧就這樣吧,，有著一種倦倦欲睡的夏天困味兒，原本已經(jīng)習(xí)慣的房宇間的嘈雜,，頃刻間也冒了出來,。

我竟然有些恐懼，這些變化,，何常不是自己的心境的變化了,。我以為變化中，我變的成熟了——以前,，跌到坑里,，就爬起來，現(xiàn)在,，跌坑里了,，索性埋了，但想,，這坑可容你了,，是好事啊,！

一切由開始的較真都變的無所謂了,，一切由開始的努力與奮斗都變的毫無意義了，得過且過,，將過就過,，生死由命，富貴由它見鬼。

但這一刻,，看著鏡子,，卻看到鏡中人的后面有著一個(gè)看不見的陰影，像魔鬼一樣,，無形的撲攝著自己,，剝奪頹廢我的青春。

這兩年我的改變篇十六

從前的我是個(gè)極其孤僻的人,。因此,，除了家人，沒有感情深厚的朋友,。但現(xiàn)在的我卻是個(gè)活潑開朗的人,。而改變我的人，是她,。

剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班時(shí),，我不曾主動(dòng)與他人說話、交流,。就在這時(shí),，她出現(xiàn)在我的身邊。她是班上的好學(xué)生,，成績(jī)很好,，性格樂觀開朗，和班里的同學(xué)都能友好相處,。

“我能和你交朋友嗎,？”她眼睛里閃爍著的真誠的光刺中了我。我心里卻納悶：我有什么優(yōu)點(diǎn)值得你與我交朋友呢,？她看我只低著頭不說話,，又開口了：“我想讓我開朗的性格改變你孤僻的個(gè)性，我想讓你開心,。你都不怎么和人交談,，又愁眉苦臉的，肯定有很多事藏在心里,。真讓人心疼,，你要像我一樣多笑笑?！币粋€(gè)月后,，她用實(shí)際行動(dòng)打動(dòng)了我，我開始與人交談了,。

她發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)不太好,，便主動(dòng)來教我,，我的成績(jī)得以進(jìn)步。在課堂上,，老師把我倆都表揚(yáng)了,。當(dāng)時(shí)我的心里像吃了蜜糖似的，更感激她對(duì)我的幫助,。

白駒過隙,，我們小學(xué)畢業(yè)了。雖然分隔兩個(gè)校園,，但她教會(huì)我的樂觀開朗卻永遠(yuǎn)留在了我的生命里,。

這兩年我的改變篇十七

記得從小學(xué)升到初中時(shí)，我來到了這所我所熟悉的學(xué)?！蠊馊A（因?yàn)槿昙?jí)的時(shí)候我曾在這里就讀過）,。可是班級(jí)里的同學(xué)和老師是陌生的,。因?yàn)槲疑闲W(xué)時(shí)受過公立老師的打罵,，因而我十分畏懼公立的老師，當(dāng)我聽說我的班主任,，林老師是從公立學(xué)校來的,，我的心里本能的就有一種畏懼。由于在小學(xué)時(shí)我的班主任一直像個(gè)媽媽一樣的關(guān)照我,，用我完全能夠接受的方法教育著我，我已經(jīng)適應(yīng)了“董滟榮的教育方式”可是上初中不到一個(gè)月的時(shí)間里,，我適應(yīng)不了新的老師的教育方式,，一度產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭學(xué)感，在一個(gè)時(shí)期里,，我的神經(jīng)簡(jiǎn)直要崩潰了,，后來經(jīng)過媽媽和林老師的耐心開導(dǎo)。我漸漸地開始適應(yīng)林老師的教學(xué)方式并且深深的喜歡上了林老師,，通過一年的朝夕相處,，我現(xiàn)在非常喜歡這個(gè)班級(jí)，非常喜歡我的班主任,，是林老師讓我學(xué)會(huì)了在不同的環(huán)境中成長(zhǎng),，是林老師讓我知道了在不同的年齡里，不同的環(huán)境下要接受不同老師的教育風(fēng)格,，在初一暑假放假前,，聽到從校長(zhǎng)說初二可能要分班，我這一個(gè)假期里就在忐忐忑忑的擔(dān)心著,，會(huì)不會(huì)沒有分到林老師的`班里,？我跟媽媽說，如果沒有分到林老師的班里，就讓媽媽幫我,，讓我分到林老師的班里,。因?yàn)樵谶@一年的學(xué)習(xí)生活里使我深深愛上了我的老師——林海英，林老師您的直率,，您上課時(shí)那幽默的話語,，您的平易近人，深深的感染著我,，使我漸漸的喜歡上了您,，老師，我在這一生中,，我不會(huì)忘了兩個(gè)人,，一個(gè)是我的小學(xué)恩師，另一個(gè)就是您,，老師,，在這里，我想祝您,，教師節(jié)快樂,，老師您辛苦了！

這兩年我的改變篇十八

因?yàn)槲业聂斆?，爸爸媽媽總是怪我,，為什么把橡皮弄丟，為什么炒完菜后不關(guān)煤氣,，為什么昨天辦理的公交車卡,，今天就沒有了。在學(xué)校,，老師就會(huì)怪我,，為什么上節(jié)課發(fā)的作業(yè)，這節(jié)課就沒有了,，為什么人家莓莓沒有把試卷弄丟,，你卻把考試卷給弄丟了，為什么老師讓你去二樓辦事,，你卻直接跑到三樓去了,？同學(xué)們也會(huì)說，為什么我給你玩的玩具,，總是沒有,，為什么我借你的漫畫，你遲遲不還我,。所以,，大家都叫我大馬猴,。

后來，我決定改變我,。我討厭魯莽,，我希望像普通女孩那樣，細(xì)心,，溫柔,，寫作業(yè)的字跡干干凈凈、細(xì)細(xì)小小,，我討厭我又粗又大的字,，就像是肥豬的蹄子的一樣。小升初的'暑假,，我就開始了我的練字旅程,。我每天會(huì)花上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，去臨摹田英章的字帖,，認(rèn)認(rèn)真真地謄寫,，只為了改變我的丑字。每天練字的確是很累的事情,，我的中指,，也開始有了繭子。我也學(xué)會(huì)了每天晚飯后,，和媽媽一起去慢跑,，我要把我笨手笨腳，同手同腳的壞毛病給改掉,。同時(shí),，我也在補(bǔ)習(xí)班里認(rèn)真學(xué)習(xí)初一的內(nèi)容，數(shù)學(xué)很難,，但是在我的勤奮刻苦之下，我開始有了長(zhǎng)進(jìn),。補(bǔ)習(xí)班老師總是夸我聰明,，也夸我字變得越來越漂亮了。在這說長(zhǎng)不長(zhǎng),，說短不短的暑假,，我的氣質(zhì)發(fā)生了巨大的改變。我上了初一以后,，居然被任命為副班長(zhǎng),，還是跑操的領(lǐng)頭人！這得益于我的恒心呀,！

就算上了初中,，我依然沒有放棄我的興趣愛好,，我又開始學(xué)習(xí)書法，學(xué)習(xí)小提琴,。在家里,，鄰居常常能聽到我悠揚(yáng)的小提琴聲，爸爸媽媽總是能聞到甘甜的飯香,。前幾天的小學(xué)聚會(huì),，大家一見到我，第一句話就算“哇,！你怎么變得這么漂亮?。俊甭牭竭@些夸贊的話,，我的心兒就飄飄然起來了,，可是，我知道,，我要把自己好好兒的沉淀下來，不能忘乎所以,。我要拒絕曾經(jīng)那個(gè)魯莽的自己,，成就更好的自己。

我的改變,，說起來輕松,，可是也流下了我許多血和淚。就像一只雄鷹,，它想要飛翔,，一定要經(jīng)受許多跌倒、許多苦難,，這樣,，才能在空中展翅翱翔！

這兩年我的改變篇十九

木心的《云雀叫了一整天》里有一句話,，我特別喜歡,。“從前的那個(gè)我,，如果來找現(xiàn)在的我,，會(huì)得到很好的款待?！边@些年,，從童年走到少年，從少年走到青年,，從青年走到成年,，我都不斷地在成長(zhǎng),，在不斷地改變著自己,。這期間，我也經(jīng)歷過悲傷和痛苦,，但所幸的是,，我熬過來了，遇見了全新的自己,。

以后,，我也可能從成年步入中年,，再從中年逐步走向老年,，再到后來的離休退休。有時(shí)候,，我也會(huì)想,，還剛剛成年不久的我，為何要考慮這么多以后的事情,。說實(shí)話,，我也不明白，自己到底為什么要這么做,，只是想要純粹地遇到更好的自己罷了,，希望余生自己能有更多選擇的權(quán)利，不用被迫地過自己不喜歡的生活,。

有的時(shí)候,，趁著年輕，多做一些可能以前不太喜歡做的事情,，比如說學(xué)習(xí)英語,，比如說練習(xí)普通話，比如說學(xué)習(xí)奧數(shù),，當(dāng)前拒絕享樂，往后余生,，才有可能過上自己的幸福生活,。室友們一個(gè)個(gè)都想著畢業(yè)之后返回家鄉(xiāng)當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師，嫁給一個(gè)地方上的好人家,，從此過上平凡的生活,。以前,，我也會(huì)覺得這樣子的平凡日子，也挺不錯(cuò)的啊,。

也許,，是努力得久了，或者是書看得越來越多了,，我越來越有自己的生活態(tài)度,，不愿意屈服現(xiàn)狀，不愿意隨遇而安,，最重要的是,，我不愿意停止奮斗的步伐。也許,，人一生的精彩都是通過不斷的努力實(shí)現(xiàn)的,。可是漸漸地,，我也會(huì)受身邊的人的影響,，會(huì)動(dòng)搖自己想要去遠(yuǎn)方流浪的決心。偶爾我也會(huì)懷疑自己是否選錯(cuò)了路,，到后來我才明白不過是自己的能力還不夠強(qiáng)大到支撐自己的夢(mèng)想而已,，所以我才更需要靜下心來好好努力。

是啊,，或許真的沒有人喜歡高三那種不斷做題目的生活,，但是上了大學(xué)的我還是無比感謝當(dāng)初努力學(xué)習(xí)的自己。

這兩年我的改變篇二十

人的一生中是會(huì)有許多意外的,。在意外中,，有些人可能會(huì)因此而改變，我,，就是其中之一,。說來話長(zhǎng)，在四年級(jí)的時(shí)候,，我是一個(gè)愛惡作劇的小男生,，不是把小張的筆放在小李椅子上，就是把小葉的書收到她的課桌里,。有一次,，我也被抓弄了。那時(shí)是一個(gè)下午,。上課鈴?fù)蝗豁懥?，同學(xué)們紛紛向教室奔去，在五樓曬太陽的我也不例外,。小戴“熱情”的打開了后門,，“天助我也,。”我一邊想,，一邊加快了速度,。這時(shí)，小戴臉上出現(xiàn)了不易查覺的笑容,。在我即將進(jìn)門時(shí),，小戴一下子關(guān)上了門。于是,，我就華麗的撞在了門上,。撞的我眼冒金星。我搖搖晃晃的走進(jìn)教室,，那個(gè)樣子特別像一只滑稽的帝企鵝,。頓時(shí)班中爆發(fā)出排山倒海的笑聲。45分鐘后......下課了,。同學(xué)們都向我圍過來,。我很感動(dòng)，心想：“原來同學(xué)們那么的關(guān)心我??！“但是，很快我就從感動(dòng)變成了失望,。因?yàn)樗麄儾皇沁^來安慰我的,，而是過來嘲笑我的。我哭了,，哭的十分傷心,。但是，我的內(nèi)心卻在不斷的叩問自己：“你是怎么對(duì)待同學(xué)的.呢,？”“在同學(xué)被抓弄的時(shí)候,，你又是怎么樣對(duì)待他們的呢？”......“是啊,，我又是怎么樣做的呢,？”我想，“原來被抓弄是這么難受的??！”

于是，一個(gè)愛惡作劇的小男生沒有了,，取而代之的是一個(gè)樂于助人的小男生,。