通過(guò)總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),，以便更好地提升自己,。在總結(jié)時(shí),，我們要注重分析問(wèn)題的根本原因,。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,，我們可以學(xué)到更多寫總結(jié)的技巧和要點(diǎn),。

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇一

雖然她只有一只手,，但是她依然動(dòng)作熟練,，干得十分得認(rèn)真,。再想想我自己雙手健全，在家里卻很少做事,，我真是既感動(dòng)又慚愧,，于是我拿了幾個(gè)蘋果遞給她說(shuō)：“阿姨，你累不累,？吃不吃水果呀,？”阿姨笑著說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我不吃,?！闭f(shuō)完她又去做事去了。同學(xué)們,，大家一定要多幫助殘疾人,，既要關(guān)心他們，更要尊重他們,，讓我們大家都獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心吧,！

殘疾人，他們有的沒(méi)有健全的肢體,，有的看不見(jiàn)這五彩的世界,，有的聽(tīng)不到那美妙的音樂(lè)……我們應(yīng)該多給他們一些關(guān)心與幫助，讓他們的生活和我們一樣,，充滿陽(yáng)光,，充滿快樂(lè),，充滿希望,！

每一個(gè)有生命，有思想的生物都會(huì)有愛(ài),，再冷血的動(dòng)物也一樣,。上一個(gè)母親節(jié)，讓我體會(huì)到女兒對(duì)我的愛(ài),。離母親節(jié)還有一星期了,，我心想：女兒會(huì)不會(huì)送我禮物？哪怕一支鮮花,，甚至一句祝福的話,。時(shí)間在我每天忙碌中悄然的過(guò)去，離母親節(jié)只剩下三天了,，可女兒馬上就高考,，也許緊張忙碌的復(fù)習(xí)使她忘記了這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的節(jié)日。沒(méi)關(guān)系,，以后還有的是機(jī)會(huì),。當(dāng)我在下班的路上看到花店門口貼著“母親節(jié)到了，送母親一枝花吧”的字符,，我心中不禁酸楚楚的,。看到其他孩子正再為母親買花,，買禮物,，我也總希望女兒也在此時(shí)為我挑禮物。我矛盾極了：心中希望女兒可以送我禮物，但又怕耽誤她的學(xué)習(xí),，人的一生高考畢竟只有一次……今天就是母親節(jié),，大街上那一幕幕更是讓我心酸不已，有的母親手中抱著一把鮮花,，有的母親和兒女正在逛街,，有的母親正在接受兒女的禮物，大街上到處可以看到一張張幸福的笑臉,；到處都洋溢著愛(ài)的味道,。我匆匆回到家中就聽(tīng)見(jiàn)女兒對(duì)我說(shuō)：“媽媽，回來(lái)了,。吃飯吧,。”我不禁一愣,，“吃飯,？”“對(duì)呀，爸爸今天不在家,，您每天又那么辛苦,，我身為你的女兒，就應(yīng)該幫您干點(diǎn)活,，來(lái),，吃飯吧?！迸畠弘m然沒(méi)有說(shuō)一句祝福的話,，但我相信話在心中！我深深的理解了她,！飯雖然做的不是很好,，但每一根菜，每一粒米都體現(xiàn)了女兒對(duì)我的愛(ài),。這頓飯比不上山珍海味,，比不上飯店廚師做美味佳肴。但,，這頓飯是我吃的最好最有味道最幸福的一頓飯,。“媽,，母親節(jié)快樂(lè),！”“嗯？呵呵,，我女兒真是長(zhǎng)大了,！知道今天是母親節(jié),，知道為媽媽過(guò)節(jié)日了！”“也許我以前有事惹您生氣了,，有時(shí)還和您吵架,，我知道您是為我好。對(duì)不起??！媽媽！”此時(shí),，我的眼淚抑制不住的流了出來(lái),。“夢(mèng)夢(mèng),，你長(zhǎng)大了,。再也不用媽操心了?！薄拔荫R上就要高考了,，我會(huì)用我最大的努力來(lái)回報(bào)您對(duì)我的養(yǎng)育之恩！”“好,，媽媽等著,！”女兒突然從后背取出一包小禮物，我接過(guò)來(lái),，上面用精致的禮物紙包裝著,，我拆開一看,，是一枚精致的發(fā)卡,，發(fā)卡旁寫著：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè),！我會(huì)努力,！用我的成績(jī)回報(bào)您！”發(fā)卡也可能值不了幾個(gè)錢,，但女兒的一片真情又一次打動(dòng)了我,！愛(ài)，有千萬(wàn)種,，唯獨(dú)母愛(ài)是最偉大的,。生活中不可缺少的就是愛(ài)。如果我們的生活中沒(méi)有了愛(ài),，人類就不會(huì)存在,，世界將變的戰(zhàn)火連天，永不得安寧,！

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇二

四川災(zāi)區(qū)小朋友：

小朋友,，災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去,，請(qǐng)你們檫干眼淚。我們?nèi)珖?guó)上下萬(wàn)眾一心,，眾志成城,，一定能夠把四川災(zāi)區(qū)建設(shè)得更加美好！

祝你們明天的生活更加幸福,！

愛(ài)是一種不分大小的付出,，不管給予或是得到。每當(dāng)人們提起愛(ài)這個(gè)字,，我的心里總是有很多很復(fù)雜的情感在涌動(dòng),。因?yàn)椋P(guān)愛(ài)就像冬天里的一杯醇香溫暖的咖啡,，就像炎夏中的一碗清爽冰涼的檸檬茶,，帶著誘人的味道，化解掉所有的委屈與悲傷,。

同學(xué)們,，在生活中，我們自己的耳朵可以聽(tīng)到好聽(tīng)的聲音,，眼睛可以看到美麗的景色,，鼻子可以聞到花兒的香味，但是你們有沒(méi)有想過(guò),，還有許許多多的殘疾人,，他們不能像平常人那樣，還需要我們更多的關(guān)心,。

我記得以前在干活的一名清潔員,，我不知道她叫什么名字，她沒(méi)有了手掌,，但是她很堅(jiān)強(qiáng),，每天都在別人家里辛勤地工作，擦桌子,，抹窗戶,，拖地板。雖然她只有一只手,，但是她依然動(dòng)作熟練,，干得十分得認(rèn)真。再想想我自己雙手健全,，在家里卻很少做事,，我真是既感動(dòng)又慚愧，于是我拿了幾個(gè)蘋果遞給她說(shuō)：“阿姨,，你累不累,？吃不吃水果呀,？”阿姨笑著說(shuō)：“謝謝你，小朋友,，我不吃,。”說(shuō)完她又去做事去了,。同學(xué)們,，大家一定要多幫助殘疾人，既要關(guān)心他們,，更要尊重他們,，讓我們大家都獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心吧！

殘疾人,，他們有的沒(méi)有健全的肢體,，有的看不見(jiàn)這五彩的世界，有的聽(tīng)不到那美妙的音樂(lè)……我們應(yīng)該多給他們一些關(guān)心與幫助,，讓他們的生活和我們一樣,，充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè),，充滿希望,！

愛(ài)，人人都經(jīng)歷過(guò),，人生在世,，都在或接受著別人的愛(ài)或給予他人愛(ài)?？蓯?ài)是什么,？我們又很難說(shuō)得清楚。

愛(ài)是什么,？不同的`人不同的事物不同的角度有不同的答案,。孩子說(shuō),，愛(ài)是媽媽的懷抱,，踏實(shí)，溫暖,；青年人說(shuō),，愛(ài)是激情燃燒的歲月；老年人說(shuō),，愛(ài)是執(zhí)子之手,，白頭偕老的相伴；風(fēng)說(shuō),，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠,；雨說(shuō),，愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍；云說(shuō),，愛(ài)是藍(lán)天的自在包容,；草說(shuō)，愛(ài)是對(duì)大地三春暉的報(bào)答,；時(shí)間說(shuō),，愛(ài)是世間美好事物的永恒；我說(shuō),，愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌,！

愛(ài)是纏綿時(shí)的細(xì)語(yǔ)，愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈,，愛(ài)是甜蜜的,，使人陶醉；愛(ài)是痛苦的,，叫人感傷,，愛(ài)是摻雜著酸。甜,?？唷＠?。咸的人間百味,。

愛(ài)是柔情，它應(yīng)該是陽(yáng)光的,，不應(yīng)在膠卷里,；愛(ài)是眼淚，是苦是甜,，該和不該終是愛(ài),。

愛(ài)是母親手中線，游子身上衣,；愛(ài)是兒行千里母擔(dān)憂,；愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候；愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思,；愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海,；愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。

愛(ài)是丘比特的神矢,，可以使心滴血,；愛(ài)是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪,；愛(ài)是玫瑰色的,，它可以使人振奮,，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出人間奇跡,；愛(ài)是黑色的,，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日,，它可以使人如臨深淵,，使人毀滅。

愛(ài)是你中有我我中有你,，愛(ài)是你心知我心的靈犀,，愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛(ài)更是順境中的相依,，逆境中相扶的境界,。

愛(ài)是無(wú)私的，它可以心中無(wú)我忘我,，它是只要你過(guò)的比我好的祝愿,；它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。

愛(ài)是自然的,，它可以荊釵布裙,，粗茶淡飯，只要真誠(chéng)真心,，就足以叫人陶醉,。

愛(ài)是社會(huì)的，是民族的,，它可以凝聚智慧,，凝聚力量，超越一切障礙,。愛(ài)更是人類共有的屬性,。

母親的愛(ài)可以托起孩子的明天，中華兒女的愛(ài),，能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái),！

盡管世事無(wú)常，滄桑變化,，但愛(ài)應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌,。

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇三

即使外公外婆給她介紹多少好男人,，可她總是輕輕地?fù)u頭拒絕，因?yàn)樗?，即使多好的男人,，仍?huì)介意“買大送小”,，所以我母親即使一個(gè)人艱苦地熬著,，也不愿委屈我一分一毫。

終于,，我上小學(xué)了,。仍記得母親看著我背起書包，一蹦一跳上學(xué)去時(shí),，她眼中閃爍的淚光,。兒時(shí)的我不懂事，總愛(ài)上課和隔壁的同學(xué)說(shuō)悄悄話,。為此,，老師沒(méi)少批評(píng)我。有一次,，我卻膽大包天地在班主任課上說(shuō)話,，老師一怒，甩了我一個(gè)耳光,。頓時(shí),，右眼附近紫青了一片。放學(xué)回家后,，母親看見(jiàn)我右眼的異常,，再三追問(wèn)下，我才道出實(shí)情,。母親沉默了良久,，拿出紅藥水幫我上藥?？墒俏曳置骺匆?jiàn)她在涂藥水時(shí)掉下了一滴眼淚,。事后，母親也沒(méi)去責(zé)罵班主任,，也沒(méi)追究,。后來(lái)我才知道原因，母親是怕和班主任鬧僵了,，我以后在班里的日子不好過(guò),。母親寧愿把委屈咽進(jìn)自己的肚子里，也不想讓女兒以后的路不好走,。

轉(zhuǎn)眼間,，我已上到高中了。十六七歲的我,，思想尚未完全成熟,，總想著證明自己一個(gè)能行。每當(dāng)母親想找我一同上街時(shí)，我總以各種理由推遲,。因?yàn)槲蚁铀^(guò)時(shí)呢,。看她穿的,，已經(jīng)像古董一樣老的衣服,。可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),，這些年來(lái),，母親從未添置過(guò)一件新衣服。過(guò)年的時(shí)候,，她總是給我買衣服,，買鞋，可卻不曾見(jiàn)過(guò)她為自己買過(guò),。記得有一次,，她執(zhí)意要送我去車站上學(xué)，我照例不答應(yīng),，可她也尾隨我下了樓,。我賭氣地把母親拋在后面，越走越快,。到了車站時(shí),，恰好有一輛公交經(jīng)過(guò)，我急速地上了車,。當(dāng)公車經(jīng)過(guò)母親身邊時(shí),，我揚(yáng)起了勝利的笑容，而眼角的余光卻看見(jiàn)母親一臉無(wú)奈與失望的神情,。幾天后,，母親因公事離開了幾個(gè)星期。某天,，我發(fā)現(xiàn)在我的郵箱躺著母親發(fā)給我的一封郵件,，本來(lái)想像往常一樣置之不理，不過(guò)轉(zhuǎn)眼一想,，如果這封信是長(zhǎng)篇大論的,，我再刪除吧！打開郵件,，發(fā)現(xiàn)信不長(zhǎng),，我掃了一眼之后，眼淚來(lái)了,。她說(shuō)：“我驕傲的公主:回想起那天你回校時(shí),一直昂著頭一路走,把跟在你身后的媽媽.......你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對(duì)你的批評(píng)你都接受不了,以后在工作上還能有容忍和包容嗎?媽媽在等一些事,同時(shí)也牽掛著你......

我跌坐在椅子上失聲痛哭,，許多回憶涌了上來(lái)，許多復(fù)雜的情緒也隨之而來(lái)。然而,，擁有的不懂珍惜,，一旦失去才知珍貴,。當(dāng)生活再也找不到?？康拇a頭，一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無(wú)言地飄泊,。

以前,，我常常聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽不能永遠(yuǎn)照顧你的，自己照顧好自己就是送給我最好的禮物,?！蔽也呕腥淮笪颍瑡寢屨娴睦狭?，她用她的雙手和不屈的意志,，撐過(guò)了大半輩子，圖的不是以后我怎樣孝順?biāo)?，以后怎樣享福,，而是希望我以后能過(guò)上好日子！母親想的念的都是為女兒,，而女兒呢,？卻是一直以來(lái)曲解了她那最偉大的愛(ài)！

每一個(gè)人都有自己的母親,，母愛(ài)無(wú)處不在,。母愛(ài)如同溫暖又柔和的春風(fēng)吹拂著你；母愛(ài)如同夏天的風(fēng)扇,，用最涼爽的風(fēng)為你帶來(lái)快樂(lè),；母愛(ài)如同冬天的熱牛奶，溫暖著你那冰涼的雙手母親的愛(ài)是深沉的,，沒(méi)有人可以算出母親的付出有多少斤,；母親的皺紋是深深的，沒(méi)有人知道母親走過(guò)的路有多坎坷,；母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜,，絲絲縷縷,，綿綿不絕。

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇四

信鴿傳書,，大家都比較熟悉,，因?yàn)楝F(xiàn)在還有信鴿協(xié)會(huì)，并常常舉辦長(zhǎng)距離的信鴿飛行比賽。信鴿在長(zhǎng)途飛行中不會(huì)迷路,，源于它所特有的一種功能,，即可以通過(guò)感受磁力與緯度來(lái)辨別方向。

信鴿傳書確切的開始時(shí)間,，現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)明確的說(shuō)法,，但早在唐代，信鴿傳書就已經(jīng)很普遍了,。五代王仁?！堕_元天寶遺事》一書中有“傳書鴿”的記載：“張九齡少年時(shí)，家養(yǎng)群鴿,。每與親知書信往來(lái),，只以書系鴿足上，依所教之處,，飛往投之,。九齡目為飛奴，時(shí)人無(wú)不愛(ài)訝,?！睆埦琵g是唐朝政治家和詩(shī)人，他不但用信鴿來(lái)傳遞書信,，還給信鴿起了一個(gè)美麗的名字——“飛奴”,。此后的宋、元,、明,、清諸朝，信鴿傳書一直在人們的通信生活中發(fā)揮著重要作用,。

在我國(guó)的歷史記載上,，信鴿主要被用于軍事通信的目的。譬如在公元1128年,，南宋大將張浚視察部下曲端的軍隊(duì),。張浚來(lái)到軍營(yíng)后，竟見(jiàn)空蕩蕩的沒(méi)有人影,，他非常驚奇,，要曲端把他的部隊(duì)召集到眼前。曲端聞言,，立即把自己統(tǒng)帥的五個(gè)軍的花名冊(cè)遞給張浚,，請(qǐng)他隨便點(diǎn)看哪一軍。張浚指著花名冊(cè)說(shuō)：“我要在這里看看你的第一軍,?！鼻祟I(lǐng)命后,，不慌不忙地打開籠子放出了一只鴿子，頃刻間,，第一軍全體將士全副武裝,，飛速趕到。張浚大為震驚,，又說(shuō)：“我要看你全部的軍隊(duì),。”曲端又開籠放出四只鴿子,，很快,，其余的四軍也火速趕到,。面對(duì)整齊地集合在眼前的部隊(duì),，張浚大喜，對(duì)曲端更是一番夸獎(jiǎng),。其實(shí),，曲端放出的五只鴿子，都是訓(xùn)練有素的信鴿,，它們身上早就被綁上了調(diào)兵的文書,，一旦從籠中放出，立即飛到指點(diǎn)的地點(diǎn),，把調(diào)兵的文書送到相應(yīng)的部隊(duì)手中,。

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇五

在我國(guó)古詩(shī)文中，魚被看作傳遞書信的使者,，并用“魚素”,、“魚書”、“鯉魚”,、“雙鯉”等作為書信的代稱,。唐代李商隱在《寄令狐郎中》一詩(shī)中寫道：“嵩云秦樹久離居，雙鯉迢迢一紙書,?！惫艜r(shí)候，人們常用絹帛書寫書信,，到了唐代,，進(jìn)一步流行用織成界道的絹帛來(lái)寫信，由于唐人常用一尺長(zhǎng)的絹帛寫信,，故書信又被稱為“尺素”（“素”指白色的生絹）,。因捎帶書信時(shí)，人們常將尺素結(jié)成雙鯉之形,，所以就有了李商隱“雙鯉迢迢一紙書”的說(shuō)法,。顯然,，這里的“雙鯉”并非真正的兩條鯉魚，而只是結(jié)成雙鯉之形的尺素罷了,。

書信和“魚”的關(guān)系,，其實(shí)在唐以前早就有了。秦漢時(shí)期,，有一部樂(lè)府詩(shī)集叫《飲馬長(zhǎng)城窟行》,主要記載了秦始皇修長(zhǎng)城,，強(qiáng)征大量男丁服役而造成妻離子散之情，且多為妻子思念丈夫的離情,，其中有一首五言寫道：“客從遠(yuǎn)方來(lái),，遺我雙鯉魚；呼兒烹鯉魚,，中有尺素書,。長(zhǎng)跪讀素書，書中竟何如,？上言長(zhǎng)相思,，下言加餐飯?！边@首詩(shī)中的“雙鯉魚”,，也不是真的指兩條鯉魚，而是指用兩塊板拼起來(lái)的一條木刻鯉魚,。在東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)之前,，沒(méi)有現(xiàn)在的信封，寫有書信的竹簡(jiǎn),、木牘或尺素是夾在兩塊木板里的,，而這兩塊木板被刻成了鯉魚的形狀，便成了詩(shī)中的“雙鯉魚”了,。兩塊鯉魚形木板合在一起,，用繩子在木板上的三道線槽內(nèi)捆繞三圈，再穿過(guò)一個(gè)方孔縛住,，在打結(jié)的地方用極細(xì)的粘土封好,，然后在粘土上蓋上璽印，就成了“封泥”,，這樣可以防止在送信途中信件被私拆,。至于詩(shī)中所用的“烹”字，也不是去真正去“烹飪”,，而只是一個(gè)風(fēng)趣的用字罷了,。

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇六

古代的書信傳遞是怎樣的呢?它可不像我們現(xiàn)在有手機(jī)，可以上網(wǎng),。下面是本站小編為大家準(zhǔn)備的古代書信傳遞的故事,，希望大家喜歡!

據(jù)《漢書·蘇武傳》記載：西漢蘇武曾奉命出使匈奴,，匈奴迫使他投降，蘇武不肯,。被匈奴君主放到北海牧羊,。蘇武忍辱負(fù)重十多年后，漢朝與匈奴和親修好,。漢朝又派使節(jié)到匈奴,，要求放蘇武回漢，但單于仍不愿放人,，謊稱蘇武已死,。和蘇武一起出使匈奴的常惠,，把真情告訴了漢使,，并讓漢使這樣對(duì)單于說(shuō)：漢朝皇帝打獵時(shí)，曾射到一只北方飛來(lái)的大雁,，雁足上系著—封信,，說(shuō)蘇武沒(méi)有死，仍在北海牧羊,。單于聽(tīng)后，知道無(wú)法隱瞞,，遂放蘇武歸漢,。

鴻雁是大型的侯鳥，勇猛,，每年秋季南遷,。看到鴻雁,，常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感,。后來(lái)，人們便把傳遞信件的使者稱為“鴻雁”,?！傍櫻銈鲿币辉~也由此而來(lái)。

古代寫書信,，寫完后,，用兩個(gè)木板夾住，兩個(gè)木板都雕刻成鯉魚的形狀,，這就是“鯉魚傳書”的來(lái)歷之一,。

另有“客從遠(yuǎn)方來(lái),遺我雙鯉魚,呼兒烹鯉魚,內(nèi)有尺素書?！边@可能就是“鯉魚燕傳書”的來(lái)歷之二吧!

"鯉魚"的"魚"與"余"諧音,，有剩有余,，是非常吉利的!因此這個(gè)典故也被廣東泛的運(yùn)用!

晉書陸機(jī)傳：“初，機(jī)有駿犬,，名曰黃耳,，甚愛(ài)之。既而羈寓京師,，久無(wú)家問(wèn),，笑語(yǔ)犬曰：‘我家絕無(wú)書信，汝能赍書取消息不?犬搖尾作聲,。機(jī)乃為書以竹筒盛之而系其頭,，犬尋路南走，遂至其家,，得報(bào)還洛,。其后因以為常?！?/p>

這就是“黃耳狗寄信”的典故!不過(guò)這個(gè)典故在,。

詩(shī)詞。

中用得很少,，因?yàn)楣愤@種動(dòng)物太俗,，不雅觀，沒(méi)有“鴻雁”,、“鯉魚”那么吉祥,。

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇七

上一個(gè)母親節(jié)，讓我體會(huì)到女兒對(duì)我的愛(ài),。離母親節(jié)還有一星期了,，我心想：女兒會(huì)不會(huì)送我禮物？哪怕一支鮮花,，甚至一句祝福的話,。時(shí)間在我每天忙碌中悄然的過(guò)去，離母親節(jié)只剩下三天了,，可女兒馬上就高考,，也許緊張忙碌的復(fù)習(xí)使她忘記了這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的節(jié)日。沒(méi)關(guān)系,，以后還有的是機(jī)會(huì),。當(dāng)我在下班的路上看到花店門口貼著“母親節(jié)到了，送母親一枝花吧”的字符,，我心中不禁酸楚楚的,。看到其他孩子正再為母親買花,，買禮物,，我也總希望女兒也在此時(shí)為我挑禮物,。我矛盾極了：心中希望女兒可以送我禮物，但又怕耽誤她的學(xué)習(xí),，人的一生高考畢竟只有一次……今天就是母親節(jié),，大街上那一幕幕更是讓我心酸不已，有的母親手中抱著一把鮮花,，有的母親和兒女正在逛街,，有的母親正在接受兒女的禮物，大街上到處可以看到一張張幸福的笑臉,；到處都洋溢著愛(ài)的味道,。我匆匆回到家中就聽(tīng)見(jiàn)女兒對(duì)我說(shuō)：“媽媽，回來(lái)了,。吃飯吧,。”我不禁一愣,，“吃飯,？”“對(duì)呀，爸爸今天不在家,，您每天又那么辛苦,，我身為你的女兒，就應(yīng)該幫您干點(diǎn)活,，來(lái),，吃飯吧?！迸畠弘m然沒(méi)有說(shuō)一句祝福的話，但我相信話在心中,！我深深的理解了她,！飯雖然做的不是很好，但每一根菜,，每一粒米都體現(xiàn)了女兒對(duì)我的愛(ài),。這頓飯比不上山珍海味，比不上飯店廚師做美味佳肴,。但,，這頓飯是我吃的最好最有味道最幸福的一頓飯?！皨?，母親節(jié)快樂(lè)！”“嗯,？呵呵,，我女兒真是長(zhǎng)大了,！知道今天是母親節(jié)，知道為媽媽過(guò)節(jié)日了,！”“也許我以前有事惹您生氣了,，有時(shí)還和您吵架，我知道您是為我好,。對(duì)不起?。寢?！”此時(shí),，我的眼淚抑制不住的流了出來(lái)?！皦?mèng)夢(mèng),，你長(zhǎng)大了。再也不用媽操心了,?！薄拔荫R上就要高考了，我會(huì)用我最大的努力來(lái)回報(bào)您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,！”“好,，媽媽等著！”女兒突然從后背取出一包小禮物,，我接過(guò)來(lái),，上面用精致的禮物紙包裝著，我拆開一看,，是一枚精致的發(fā)卡,，發(fā)卡旁寫著：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè),！我會(huì)努力,！用我的成績(jī)回報(bào)您！”發(fā)卡也可能值不了幾個(gè)錢,，但女兒的一片真情又一次打動(dòng)了我,！愛(ài)，有千萬(wàn)種,，唯獨(dú)母愛(ài)是最偉大的,。生活中不可缺少的就是愛(ài)。如果我們的生活中沒(méi)有了愛(ài),，人類就不會(huì)存在,，世界將變的戰(zhàn)火連天，永不得安寧！

一直以來(lái),，我都以為跟母親之間的爭(zhēng)執(zhí)是應(yīng)該,，理所當(dāng)然的。因?yàn)橛矛F(xiàn)在最流行的說(shuō)法,，這是“代溝”,。我一直都認(rèn)為我和母親之間總隔著一條河，一條溝,，所以我總野蠻地要求母親服從自己的要求,，任性地吹毛求疵?？墒?，過(guò)了差不多十八個(gè)年頭，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,，徹徹底底地錯(cuò)了,！

自小，我和母親就被狠心的父親拋棄了,！在爭(zhēng)取我的撫養(yǎng)權(quán)時(shí),，母親爭(zhēng)取到了。雖然她仍是一名年輕的女人,，可她放棄了再婚,，甘愿自己一個(gè)帶著我這個(gè)“拖油瓶”。即使外公外婆給她介紹多少好男人,，可她總是輕輕地?fù)u頭拒絕,，因?yàn)樗溃词苟嗪玫哪腥?，仍?huì)介意“買大送小”,，所以我母親即使一個(gè)人艱苦地熬著，也不愿委屈我一分一毫,。

終于,，我上小學(xué)了。仍記得母親看著我背起書包,，一蹦一跳上學(xué)去時(shí)，她眼中閃爍的淚光,。兒時(shí)的我不懂事,，總愛(ài)上課和隔壁的同學(xué)說(shuō)悄悄話。為此,，老師沒(méi)少批評(píng)我,。有一次，我卻膽大包天地在班主任課上說(shuō)話，老師一怒,，甩了我一個(gè)耳光,。頓時(shí)，右眼附近紫青了一片,。放學(xué)回家后,，母親看見(jiàn)我右眼的異常，再三追問(wèn)下,，我才道出實(shí)情,。母親沉默了良久，拿出紅藥水幫我上藥,?？墒俏曳置骺匆?jiàn)她在涂藥水時(shí)掉下了一滴眼淚。事后,，母親也沒(méi)去責(zé)罵班主任,，也沒(méi)追究。后來(lái)我才知道原因,，母親是怕和班主任鬧僵了,，我以后在班里的日子不好過(guò)。母親寧愿把委屈咽進(jìn)自己的肚子里,，也不想讓女兒以后的路不好走,。

轉(zhuǎn)眼間，我已上到高中了,。十六七歲的我,，思想尚未完全成熟，總想著證明自己一個(gè)能行,。每當(dāng)母親想找我一同上街時(shí),，我總以各種理由推遲。因?yàn)槲蚁铀^(guò)時(shí)呢,?？此┑模呀?jīng)像古董一樣老的衣服,?？墒乾F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這些年來(lái),，母親從未添置過(guò)一件新衣服,。過(guò)年的時(shí)候，她總是給我買衣服,，買鞋,，可卻不曾見(jiàn)過(guò)她為自己買過(guò)。記得有一次，她執(zhí)意要送我去車站上學(xué),，我照例不答應(yīng),，可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在后面,，越走越快,。到了車站時(shí)，恰好有一輛公交經(jīng)過(guò),，我急速地上了車,。當(dāng)公車經(jīng)過(guò)母親身邊時(shí)，我揚(yáng)起了勝利的笑容,，而眼角的余光卻看見(jiàn)母親一臉無(wú)奈與失望的神情,。幾天后，母親因公事離開了幾個(gè)星期,。某天,，我發(fā)現(xiàn)在我的郵箱躺著母親發(fā)給我的一封郵件，本來(lái)想像往常一樣置之不理,，不過(guò)轉(zhuǎn)眼一想,，如果這封信是長(zhǎng)篇大論的，我再刪除吧,！打開郵件,，發(fā)現(xiàn)信不長(zhǎng)，我掃了一眼之后,，眼淚來(lái)了,。她說(shuō)：“我驕傲的公主:回想起那天你回校時(shí),一直昂著頭一路走,把跟在你身后的媽媽.......你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對(duì)你的批評(píng)你都接受不了,以后在工作上還能有容忍和包容嗎?媽媽在等一些事,同時(shí)也牽掛著你......

我跌坐在椅子上失聲痛哭，許多回憶涌了上來(lái),，許多復(fù)雜的情緒也隨之而來(lái),。然而，擁有的不懂珍惜,，一旦失去才知珍貴,。當(dāng)生活再也找不到停靠的`碼頭,，一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無(wú)言地飄泊,。

以前，我常常聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽不能永遠(yuǎn)照顧你的,，自己照顧好自己就是送給我最好的禮物,。”我才恍然大悟,，媽媽真的老了，她用她的雙手和不屈的意志，撐過(guò)了大半輩子,，圖的不是以后我怎樣孝順?biāo)?，以后怎樣享福，而是希望我以后能過(guò)上好日子,！母親想的念的都是為女兒,，而女兒呢？卻是一直以來(lái)曲解了她那最偉大的愛(ài),！

每一個(gè)人都有自己的母親,，母愛(ài)無(wú)處不在。母愛(ài)如同溫暖又柔和的春風(fēng)吹拂著你,；母愛(ài)如同夏天的風(fēng)扇,，用最涼爽的風(fēng)為你帶來(lái)快樂(lè)；母愛(ài)如同冬天的熱牛奶,，溫暖著你那冰涼的雙手母親的愛(ài)是深沉的,，沒(méi)有人可以算出母親的付出有多少斤；母親的皺紋是深深的,，沒(méi)有人知道母親走過(guò)的路有多坎坷,；母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,，它伴隨兒女的一飲一啜,，絲絲縷縷，綿綿不絕,。

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇八

同學(xué)們：

大家好,！

孔子曾說(shuō)“身體發(fā)膚，受諸父母,，不敢毀傷,，孝之始也”，我們身體皮毛是父母給的,，我們必須珍惜它,，愛(ài)護(hù)它。而健康的身心是做人做事最基本的條件,，所以珍惜愛(ài)護(hù)它就是行孝盡孝的開始,。

放下心中的憤慨，讓我們冷靜地思考,，部分青少年漠視生命,，摧殘生命的緣由。我認(rèn)為原因有很多,，發(fā)生這樣的情況,，主要是他們?nèi)鄙僖活w感恩的心,。

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖,；沒(méi)有水源,，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母,，就沒(méi)有我們自己,，這些淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂,，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),，卻常常忘記了感恩。

“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,。“涌泉相報(bào),，銜環(huán)結(jié)草,，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ),，告訴我們的也是感恩,。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩,，動(dòng)物尚且如此,，何況我們?nèi)祟悾扛卸?，是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德,，是做人的起碼修養(yǎng)。2004年感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó),，他把自己身體的一部分回饋給了母親,，將自己的感恩之心遞給了養(yǎng)育他的母親?；蛟S,，在生活中我們不一定要做出田世國(guó)那樣驚天動(dòng)地的大事，但我們一定要學(xué)會(huì)感恩,。

讓我們學(xué)會(huì)珍愛(ài)我們的生命,，珍惜我們的幸福，學(xué)會(huì)感謝我們身邊的一切吧,，因?yàn)檎湎Р艙碛?，因?yàn)楦卸鞑盘扉L(zhǎng)地久！

此致

敬禮,！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇九

親愛(ài)的媽媽：

您好！在我心目中您是我最熟悉,、最親,、最愛(ài)的人。平日里總?cè)悄鷼?，此刻向您說(shuō)聲：“對(duì)不起！”原諒我平日的任性,，原諒我常常與您拌嘴,，如今想想當(dāng)時(shí)真不該那么做。

感激您的栽培,、撫育,。在我生病時(shí)，細(xì)心照料我的是您,；在我考試失誤時(shí),，心平氣和安慰我的是您；在我遇到困難時(shí),，在一旁鼓勵(lì)我的還是您,。媽媽，您就是我的教師,，我最愛(ài)的人,。

我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩，但我會(huì)把您的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)永記在心中,，把它化為動(dòng)力努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，請(qǐng)您相信我,！

親愛(ài)的媽媽,，在此兒子真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了”。

此致

敬禮,！

xxx,。

20xx年xx月xx日。

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇十

在我們平凡的日常里,，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書信吧,，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么問(wèn)題來(lái)了,，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的書信呢,？下面是小編為大家收集的古代書信傳遞的小故事，歡迎閱讀與收藏,。

“烽火”是我國(guó)古代用以傳遞邊疆軍事情報(bào)的一種通信方法,，始于商周,，延至明清，相習(xí)幾千年之久,，其中尤以漢代的烽火組織規(guī)模為大,。在邊防軍事要塞或交通要沖的高處，每隔一定距離建筑一高臺(tái),，俗稱烽火臺(tái),，亦稱烽燧、墩堠,、煙墩等,。高臺(tái)上有駐軍守候，發(fā)現(xiàn)敵人入侵,，白天燃燒柴草以“燔煙”報(bào)警,，夜間燃燒薪柴以“舉烽”（火光）報(bào)警。一臺(tái)燃起烽煙,，鄰臺(tái)見(jiàn)之也相繼舉火,，逐臺(tái)傳遞，須臾千里,，以達(dá)到報(bào)告敵情,、調(diào)兵遣將、求得援兵,、克敵制勝的目的,。

在我國(guó)歷史上，還有一個(gè)為了討得美人歡心而隨意點(diǎn)燃烽火,，最終導(dǎo)致亡國(guó)的“烽火戲諸侯”的故事,。

周滅商后建都鎬京，歷史上稱作西周,。初期,，周王為鞏固國(guó)家政權(quán)，先后把自己的兄弟,、親戚,、功臣分封到各地作諸侯，建立諸侯國(guó),，還建立了一整套制度,，農(nóng)業(yè)、手工業(yè),、商業(yè)都有了一定的發(fā)展,。

據(jù)我國(guó)上古奇書《山海經(jīng)》記載，青鳥共有三只,，名曰詔蘭,、紫燕（還有一只青鳥的名字筆者沒(méi)有查閱到）,，是西王母的隨從與使者，它們能夠飛越千山萬(wàn)水傳遞信息,，將吉祥,、幸福、快樂(lè)的佳音傳遞給人間,。據(jù)說(shuō),，西王母曾經(jīng)給漢武帝寫過(guò)書信，西王母派青鳥前去傳書,，而青鳥則一直把西王母的信送到了漢宮承華殿前,。在以后的神話中，青鳥又逐漸演變成為百鳥之王——鳳凰,。

南唐中主李璟有詩(shī)“青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁”,，唐代李白有詩(shī)“愿因三青鳥,，更報(bào)長(zhǎng)相思”，李商隱有詩(shī)“蓬山此去無(wú)多路,，青鳥殷勤為探看”,，崔國(guó)輔有詩(shī)“遙思漢武帝，青鳥幾時(shí)過(guò)”,，借用的均是“青鳥傳書”的典故,。

信鴿傳書，大家都比較熟悉,，因?yàn)楝F(xiàn)在還有信鴿協(xié)會(huì),，并常常舉辦長(zhǎng)距離的信鴿飛行比賽。信鴿在長(zhǎng)途飛行中不會(huì)迷路,，源于它所特有的.一種功能,，即可以通過(guò)感受磁力與緯度來(lái)辨別方向。

信鴿傳書確切的開始時(shí)間,，現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)明確的說(shuō)法,，但早在唐代，信鴿傳書就已經(jīng)很普遍了,。五代王仁?！堕_元天寶遺事》一書中有“傳書鴿”的記載：“張九齡少年時(shí)，家養(yǎng)群鴿,。每與親知書信往來(lái),，只以書系鴿足上，依所教之處,，飛往投之,。九齡目為飛奴,，時(shí)人無(wú)不愛(ài)訝?！睆埦琵g是唐朝政治家和詩(shī)人,，他不但用信鴿來(lái)傳遞書信，還給信鴿起了一個(gè)美麗的名字——“飛奴”,。此后的宋,、元、明,、清諸朝,，信鴿傳書一直在人們的通信生活中發(fā)揮著重要作用。

在我國(guó)的歷史記載上,，信鴿主要被用于軍事通信的目的,。譬如在公元1128年，南宋大將張浚視察部下曲端的軍隊(duì),。張浚來(lái)到軍營(yíng)后,，竟見(jiàn)空蕩蕩的沒(méi)有人影，他非常驚奇,，要曲端把他的部隊(duì)召集到眼前,。曲端聞言，立即把自己統(tǒng)帥的五個(gè)軍的花名冊(cè)遞給張浚,，請(qǐng)他隨便點(diǎn)看哪一軍,。張浚指著花名冊(cè)說(shuō)：“我要在這里看看你的第一軍?！鼻祟I(lǐng)命后,，不慌不忙地打開籠子放出了一只鴿子，頃刻間,，第一軍全體將士全副武裝,，飛速趕到。張浚大為震驚,，又說(shuō)：“我要看你全部的軍隊(duì),。”曲端又開籠放出四只鴿子,，很快,，其余的四軍也火速趕到。面對(duì)整齊地集合在眼前的部隊(duì),，張浚大喜,，對(duì)曲端更是一番夸獎(jiǎng)。其實(shí)，曲端放出的五只鴿子,，都是訓(xùn)練有素的信鴿,，它們身上早就被綁上了調(diào)兵的文書，一旦從籠中放出,，立即飛到指點(diǎn)的地點(diǎn),，把調(diào)兵的文書送到相應(yīng)的部隊(duì)手中。

在我國(guó)古詩(shī)文中,，魚被看作傳遞書信的使者,，并用“魚素”、“魚書”,、“鯉魚”,、“雙鯉”等作為書信的代稱。唐代李商隱在《寄令狐郎中》一詩(shī)中寫道：“嵩云秦樹久離居,，雙鯉迢迢一紙書,。”古時(shí)候,，人們常用絹帛書寫書信,，到了唐代，進(jìn)一步流行用織成界道的絹帛來(lái)寫信,，由于唐人常用一尺長(zhǎng)的絹帛寫信，故書信又被稱為“尺素”（“素”指白色的生絹）,。因捎帶書信時(shí),，人們常將尺素結(jié)成雙鯉之形，所以就有了李商隱“雙鯉迢迢一紙書”的說(shuō)法,。顯然,，這里的“雙鯉”并非真正的兩條鯉魚，而只是結(jié)成雙鯉之形的尺素罷了,。

書信和“魚”的關(guān)系,，其實(shí)在唐以前早就有了。秦漢時(shí)期,，有一部樂(lè)府詩(shī)集叫《飲馬長(zhǎng)城窟行》,主要記載了秦始皇修長(zhǎng)城,，強(qiáng)征大量男丁服役而造成妻離子散之情，且多為妻子思念丈夫的離情,，其中有一首五言寫道：“客從遠(yuǎn)方來(lái),，遺我雙鯉魚；呼兒烹鯉魚,，中有尺素書,。長(zhǎng)跪讀素書，書中竟何如？上言長(zhǎng)相思,，下言加餐飯,。”這首詩(shī)中的“雙鯉魚”,，也不是真的指兩條鯉魚,，而是指用兩塊板拼起來(lái)的一條木刻鯉魚。在東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)之前,，沒(méi)有現(xiàn)在的信封,，寫有書信的竹簡(jiǎn)、木牘或尺素是夾在兩塊木板里的,，而這兩塊木板被刻成了鯉魚的形狀,，便成了詩(shī)中的“雙鯉魚”了。兩塊鯉魚形木板合在一起,，用繩子在木板上的三道線槽內(nèi)捆繞三圈,，再穿過(guò)一個(gè)方孔縛住，在打結(jié)的地方用極細(xì)的粘土封好,，然后在粘土上蓋上璽印,，就成了“封泥”，這樣可以防止在送信途中信件被私拆,。至于詩(shī)中所用的“烹”字,，也不是去真正去“烹飪”，而只是一個(gè)風(fēng)趣的用字罷了,。

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇十一

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書信吧,，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么,，怎么去書寫信件呢,？下面是小編精心整理的有關(guān)古代書信傳遞的典故，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

信鴿傳書，大家都比較熟悉,，因?yàn)楝F(xiàn)在還有信鴿協(xié)會(huì),，并常常舉辦長(zhǎng)距離的信鴿飛行比賽。信鴿在長(zhǎng)途飛行中不會(huì)迷路,，源于它所特有的一種功能,，即可以通過(guò)感受磁力與緯度來(lái)辨別方向,。

信鴿傳書確切的開始時(shí)間，現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)明確的說(shuō)法,，但早在唐代,，信鴿傳書就已經(jīng)很普遍了。五代王仁?！堕_元天寶遺事》一書中有“傳書鴿”的記載：“張九齡少年時(shí),，家養(yǎng)群鴿。每與親知書信往來(lái),，只以書系鴿足上,，依所教之處，飛往投之,。九齡目為飛奴,，時(shí)人無(wú)不愛(ài)訝?！睆埦琵g是唐朝政治家和詩(shī)人,，他不但用信鴿來(lái)傳遞書信，還給信鴿起了一個(gè)美麗的名字——“飛奴”,。此后的宋,、元、明,、清諸朝,，信鴿傳書一直在人們的通信生活中發(fā)揮著重要作用。

在我國(guó)的歷史記載上,，信鴿主要被用于軍事通信的目的,。譬如在公元1128年，南宋大將張浚視察部下曲端的軍隊(duì),。張浚來(lái)到軍營(yíng)后，竟見(jiàn)空蕩蕩的沒(méi)有人影,，他非常驚奇,，要曲端把他的部隊(duì)召集到眼前。曲端聞言,，立即把自己統(tǒng)帥的五個(gè)軍的花名冊(cè)遞給張浚,，請(qǐng)他隨便點(diǎn)看哪一軍。張浚指著花名冊(cè)說(shuō)：“我要在這里看看你的第一軍,?！鼻祟I(lǐng)命后，不慌不忙地打開籠子放出了一只鴿子,，頃刻間,，第一軍全體將士全副武裝，飛速趕到。張浚大為震驚,，又說(shuō)：“我要看你全部的軍隊(duì),。”曲端又開籠放出四只鴿子,，很快,，其余的四軍也火速趕到。面對(duì)整齊地集合在眼前的部隊(duì),，張浚大喜,，對(duì)曲端更是一番夸獎(jiǎng)。其實(shí),，曲端放出的五只鴿子,，都是訓(xùn)練有素的信鴿，它們身上早就被綁上了調(diào)兵的文書,，一旦從籠中放出,，立即飛到指點(diǎn)的地點(diǎn)，把調(diào)兵的文書送到相應(yīng)的部隊(duì)手中,。

1990年11月28日,，原郵電部發(fā)行了j174m《中華全國(guó)集郵聯(lián)合會(huì)第三次代表大會(huì)》小型張一枚，郵票圖案為姑蘇驛,，邊紙圖案為古代銅器上的魚形銘文,，這些魚形銘文，用的是“魚傳尺素”的說(shuō)法來(lái)象征郵政通信,。

在我國(guó)古詩(shī)文中,，魚被看作傳遞書信的使者，并用“魚素”,、“魚書”,、“鯉魚”、“雙鯉”等作為書信的代稱,。唐代李商隱在《寄令狐郎中》一詩(shī)中寫道：“嵩云秦樹久離居,，雙鯉迢迢一紙書?！惫艜r(shí)候,，人們常用絹帛書寫書信，到了唐代,，進(jìn)一步流行用織成界道的絹帛來(lái)寫信,，由于唐人常用一尺長(zhǎng)的絹帛寫信，故書信又被稱為“尺素”（“素”指白色的生絹）,。因捎帶書信時(shí),，人們常將尺素結(jié)成雙鯉之形,，所以就有了李商隱“雙鯉迢迢一紙書”的說(shuō)法。顯然,，這里的“雙鯉”并非真正的兩條鯉魚,，而只是結(jié)成雙鯉之形的尺素罷了。

書信和“魚”的關(guān)系,，其實(shí)在唐以前早就有了,。秦漢時(shí)期，有一部樂(lè)府詩(shī)集叫《飲馬長(zhǎng)城窟行》,，主要記載了秦始皇修長(zhǎng)城,，強(qiáng)征大量男丁服役而造成妻離子散之情，且多為妻子思念丈夫的離情,，其中有一首五言寫道：“客從遠(yuǎn)方來(lái),，遺我雙鯉魚；呼兒烹鯉魚,，中有尺素書,。長(zhǎng)跪讀素書,，書中竟何如,？上言長(zhǎng)相思,，下言加餐飯,?！边@首詩(shī)中的“雙鯉魚”，也不是真的指兩條鯉魚,，而是指用兩塊板拼起來(lái)的一條木刻鯉魚。在東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)之前,，沒(méi)有現(xiàn)在的信封，寫有書信的竹簡(jiǎn),、木牘或尺素是夾在兩塊木板里的，而這兩塊木板被刻成了鯉魚的形狀,，便成了詩(shī)中的“雙鯉魚”了。兩塊鯉魚形木板合在一起,，用繩子在木板上的三道線槽內(nèi)捆繞三圈,，再穿過(guò)一個(gè)方孔縛住,，在打結(jié)的地方用極細(xì)的粘土封好,，然后在粘土上蓋上璽印,，就成了“封泥”，這樣可以防止在送信途中信件被私拆,。至于詩(shī)中所用的“烹”字,，也不是去真正去“烹飪”,，而只是一個(gè)風(fēng)趣的用字罷了,。

1994年11月7日,，原郵電部發(fā)行《中華全國(guó)集郵聯(lián)合會(huì)第四次代表大會(huì)》小型張一枚,，郵票圖案為新疆庫(kù)車縣克孜爾尕哈的漢代烽火臺(tái)遺址，邊紙上的文字為1974年在甘肅居延地區(qū)破城子烽塞遺址出土的東漢初年《塞上烽火品約》木簡(jiǎn)上的部分內(nèi)容,，再現(xiàn)了距今20xx多年前我國(guó)西北邊陲“謹(jǐn)侯望，通烽火”的歷史遺跡,。

“烽火”是我國(guó)古代用以傳遞邊疆軍事情報(bào)的.一種通信方法,，始于商周，延至明清,，相習(xí)幾千年之久，其中尤以漢代的烽火組織規(guī)模為大,。在邊防軍事要塞或交通要沖的高處，每隔一定距離建筑一高臺(tái),，俗稱烽火臺(tái),，亦稱烽燧,、墩堠,、煙墩等,。高臺(tái)上有駐軍守候,，發(fā)現(xiàn)敵人入侵,，白天燃燒柴草以“燔煙”報(bào)警，夜間燃燒薪柴以“舉烽”（火光）報(bào)警。一臺(tái)燃起烽煙,，鄰臺(tái)見(jiàn)之也相繼舉火，逐臺(tái)傳遞,，須臾千里，以達(dá)到報(bào)告敵情,、調(diào)兵遣將,、求得援兵,、克敵制勝的目的,。

在我國(guó)歷史上,，還有一個(gè)為了討得美人歡心而隨意點(diǎn)燃烽火，最終導(dǎo)致亡國(guó)的“烽火戲諸侯”的故事,。

周滅商后建都鎬京,，歷史上稱作西周,。初期,，周王為鞏固國(guó)家政權(quán),，先后把自己的兄弟,、親戚、功臣分封到各地作諸侯,，建立諸侯國(guó)，還建立了一整套制度,，農(nóng)業(yè)、手工業(yè),、商業(yè)都有了一定的發(fā)展,。

1998年10月9日,，國(guó)家郵政局發(fā)行jp72《第22屆萬(wàn)國(guó)郵政聯(lián)盟大會(huì)·1999北京（二）》紀(jì)念郵資片1套4枚,，其中第三枚“情綠東方”,，主圖和郵資圖內(nèi)容一致,，均為一只色彩斑斕的飛鳥,，背景為驛站和長(zhǎng)城，表現(xiàn)了我國(guó)古代青鳥傳書的傳說(shuō),。

據(jù)我國(guó)上古奇書《山海經(jīng)》記載,，青鳥共有三只,，名曰詔蘭、紫燕（還有一只青鳥的名字筆者沒(méi)有查閱到）,，是西王母的隨從與使者,，它們能夠飛越千山萬(wàn)水傳遞信息,，將吉祥,、幸福、快樂(lè)的佳音傳遞給人間,。據(jù)說(shuō)，西王母曾經(jīng)給漢武帝寫過(guò)書信,，西王母派青鳥前去傳書,，而青鳥則一直把西王母的信送到了漢宮承華殿前,。在以后的神話中，青鳥又逐漸演變成為百鳥之王——鳳凰,。

南唐中主李璟有詩(shī)“青鳥不傳云外信,，丁香空結(jié)雨中愁”,，唐代李白有詩(shī)“愿因三青鳥,，更報(bào)長(zhǎng)相思”,，李商隱有詩(shī)“蓬山此去無(wú)多路,，青鳥殷勤為探看”，崔國(guó)輔有詩(shī)“遙思漢武帝,，青鳥幾時(shí)過(guò)”,，借用的均是“青鳥傳書”的典故,。

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇十二

同學(xué)們：

大家好,！

回想起來(lái),，有多少愛(ài)國(guó)人士,！魯迅,，為了表達(dá)對(duì)黨的堅(jiān)定,，他不停地用自己的才能寫出自己的心聲，而且不斷地被登上報(bào)紙,，魯迅之所以受萬(wàn)人敬仰,，是因?yàn)樗麍?jiān)定的信念和堅(jiān)韌不拔的精神打動(dòng)了人們,。詹天佑,，為了替中國(guó)爭(zhēng)回面子,，接下修鐵路的重任，每天廢寢忘食,，不怕艱難地修鐵路，最后使外國(guó)人對(duì)我們中國(guó)人民產(chǎn)生敬佩之心,。周恩來(lái)，為了我們中國(guó)的安危,，每天過(guò)著樸素的生活,，穿著簡(jiǎn)樸，盡量地省下錢財(cái)供我們用,，寧可自己過(guò)得不好，都不愿我們有所不安,。從這些，我們就可以看出我們的今天是來(lái)之不易的,，是靠打拼來(lái)的,。

雖然我們是在一天一天地過(guò)著,，但是,，時(shí)光也悄悄從我們眼前溜去，一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,，我們每天都在與時(shí)間賽跑,，可始終就是賽不過(guò)它，時(shí)間真的很寶貴,，一但去了,，就永遠(yuǎn)回不來(lái)了,！莫等閑,！白了少年頭,，空悲切,！

在四川汶川大地震中，一位女老師看著傾斜著的教學(xué)樓,，才發(fā)覺(jué)教學(xué)樓里還有一名學(xué)生,，她奮不顧身地奔入傾斜的教學(xué)樓里去救那個(gè)學(xué)生,，學(xué)生幸存了,，然而女教師那年輕而又寶貴的生命卻悄然消失了,。生命只有一次,，我們要懂得去珍惜,、去尊重它，哪怕是犧牲,，也要有意義！

——感恩萬(wàn)人,。

同時(shí),，是我們的父母送給我們最寶貴的東西——生命,，在異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí),，給家人一份問(wèn)候，他們的心田也會(huì)溫暖,，在他們累時(shí),，給他們送上一杯清茶,，一個(gè)毛巾,，他們都會(huì)感動(dòng)萬(wàn)分的,。在我們重病時(shí),，他們會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地將我們安全送到醫(yī)院,，我們健康的每一天,，是爸媽在當(dāng)年的風(fēng)雨中打拼過(guò)來(lái)的。感謝父母,。

她——是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師,，是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，是永不熄滅,、永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光,，是我們迷茫路途中的指明燈。我們應(yīng)該感謝她,，她——就是與我們朝夕相處的老師,。因?yàn)橛辛怂?，我們的世界才如此美麗,；因?yàn)橛辛怂覀儾庞辛?月10日——教師節(jié),；因?yàn)橛辛怂?，我們的未?lái)才會(huì)有希望,。感謝老師,。

是誰(shuí)帶給我們風(fēng)平浪靜,？——祖國(guó),。我們今天安寧而又幸福的生活,，不是憑空而來(lái)的,，不是與生俱有的，這是祖國(guó)奮斗出來(lái)的,，我們今天的營(yíng)養(yǎng)餐,，不都是祖國(guó)給予我們的。以往,，大山里有上千名貧困生,，但如今貧困生已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，這是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)興盛了,、壯大了,，已不像數(shù)年前那樣懦弱了。感謝祖國(guó),。

俗話說(shuō)：在家靠父母,，在外靠朋友。我們最大的依靠——朋友,，在我們最困難的時(shí)候，是朋友,，伸出援助的雙手,；在我們最需要的時(shí)候,，輕輕拍著我們的肩膀,；在我們得到表?yè)P(yáng)時(shí),，總是第一個(gè)豎起大拇指對(duì)著我們微笑。感謝朋友,。

感謝您們，父母,、老師、祖國(guó),、朋友,。

此致

敬禮,！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇十三

我最近讀了一本書,，使我感受很深,，這本書叫做《別有用心的“同桌計(jì)劃”》,。

文中的主人公王鐘忘，他的原名叫王一朱,，是把父母的姓加在一起,，中間第一是事事都爭(zhēng)第一的寓意,。

后來(lái),，為什么變成了王鐘忘呢?這是因?yàn)樗r(shí)候什么事轉(zhuǎn)眼就忘,，所以父母希望用這個(gè)名字提醒他。

雖然他有這樣一個(gè)壞毛病,，但是他活潑開朗,、積極向上的性格還是非常惹人喜愛(ài)的,。

有一天班級(jí)里來(lái)了位新同學(xué),，還意外地成為了王鐘忘的新同學(xué),，可是王鐘忘不明白為什么要他和新來(lái)的夏阿雪同桌,，不過(guò)這個(gè)謎團(tuán)很快就解開了,，老師告訴他：夏阿雪是單身家庭的孩子,，她在父母離婚前還很活潑，可后來(lái)也變得越來(lái)越自卑了,，也不愛(ài)說(shuō)話了,，安排你跟她同桌,，是想讓你把快樂(lè)傳遞給她。

王鐘忘明白了老師的用意,，主動(dòng)向夏阿雪問(wèn)好，可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰,。

于是,，王鐘忘想出了一個(gè)“餿”主意,，他決定改變自己“土老冒”的形象,，沖入時(shí)尚前衛(wèi)的浪潮中,。

所以,，王鐘忘決定先從頭發(fā)入手,，他來(lái)到理發(fā)店，經(jīng)過(guò)改頭換面之后,，王鐘忘走路的姿勢(shì)都不一樣了,，他覺(jué)得自己像快樂(lè)男聲里的小伙子了。

可是同學(xué)們都說(shuō)這是個(gè)“鳥窩”,，不過(guò)這還有價(jià)值的,，因?yàn)橄陌⒀┙K于笑了,，她也不自卑了,，有時(shí)還會(huì)跟王鐘忘開小玩笑呢!,。

這個(gè)故事,，讓我感受最深的不是王鐘忘的丟三落四,，而是他對(duì)同學(xué)的那種關(guān)心，千方百計(jì)想讓別人開心的想法,。

在如今的社會(huì)上,，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,，長(zhǎng)輩們都忙工作,，與我們?nèi)鄙贉贤?，甚至把我們忽略了,，所以我們要向王鐘忘學(xué)習(xí),，積極向上,，把正能量傳遞給所有人。

50歲的天津的哥馬志剛在他并不熟悉的網(wǎng)絡(luò)世界里火了,。

他拒收一位盲人的車費(fèi),，表示“我不偉大,，我掙錢比你容易”;而下一位乘客又堅(jiān)持多付費(fèi)給他,，“我也不偉大,，掙錢比您也容易點(diǎn)”,。

馬志剛所做的真是一件小事,，那位乘客所做的也是小事,，但在的哥與乘客的舉動(dòng)中,，我們感受到了久違的溫暖與善意,。

馬志剛的女兒順手寫下有關(guān)此事的“老爸跑車錄”后,，該微博立刻成為最近兩天最熱門的話題之一,。

在40個(gè)小時(shí)內(nèi),，大約被轉(zhuǎn)發(fā)六萬(wàn)次。

另有據(jù)此改編的`微博也被轉(zhuǎn)發(fā)了近兩萬(wàn)次,。

不少網(wǎng)友認(rèn)為，此事釋放的是“正能量”,，自己看到了,，有責(zé)任傳遞下去,。

有人表示,，希望在微博上多看到這樣的事,。

從微博的高轉(zhuǎn)發(fā)中不難看出,，我們這個(gè)社會(huì),，多么需要這種樸素的“正能量”,，人心之中,，多么需要這種溫暖的“正能量”,。

可想而知,，在“正能量”的輻射下,，人們會(huì)越來(lái)越信任這個(gè)世界，越來(lái)越善待這個(gè)世界,，而世界，也會(huì)變得越來(lái)越好,。

這些年來(lái),，我們這個(gè)社會(huì)上各種丑惡現(xiàn)象層出不窮,，令人失望更令人寒心,。

置身于這樣的社會(huì)里,，每一個(gè)善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,，渴望我們這個(gè)社會(huì)少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖,，渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助,。

而今,，的哥馬志剛與乘客的舉動(dòng),，讓我們相信,，雖說(shuō)社會(huì)上仍有不少不如意的地方,，但也有很多俠肝義膽的熱心人,，他們身上蘊(yùn)藏著的“正能量”,，正在溫暖我們這個(gè)社會(huì),，改善我們這個(gè)社會(huì),。

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇十四

同學(xué)們：

大家好,！

這些人就是我們每個(gè)人的父母,，或許你認(rèn)為父母給我們這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，是法律?zé)任,，其實(shí)還有一樣，是父母給我們無(wú)形的,，那就是愛(ài),。

愛(ài)給你這一切,，你可知你對(duì)他們的重要性？當(dāng)他們精疲力盡時(shí),，在休息時(shí)想起你,，一切疲勞一掃而光：當(dāng)你成績(jī)受表?yè)P(yáng)時(shí)，你可知最高興的不是你,，是你的父母,，當(dāng)你生病時(shí),，你可知最痛苦的也不是你,，是你的父母,。

但是,，我們呢,？我們何時(shí)珍惜這份愛(ài),，我們何時(shí)讀懂這些愛(ài),，我們又如何面對(duì)這份愛(ài)呢,？

我們只會(huì)藐視這份愛(ài),，認(rèn)為這是他們多管閑事,，面對(duì)他們的嘮叨,，我們有幾個(gè)是認(rèn)真聽(tīng)的,？

或許你還不知道怎樣感恩,，你可知你的一份付出就能得到他們十分回報(bào),?；丶液?，你對(duì)他們說(shuō)一句：“爸,，媽我回來(lái)了,?！倍紩?huì)讓他們十分高興,，給他們一個(gè)微笑，都會(huì)讓他們一天的疲勞化為烏有,；在他們生病時(shí),，你的一杯水,、一片藥,，一聲問(wèn)候都讓他們?cè)谛睦锱?。他們不?huì)讓你負(fù)擔(dān),，你曾注意到每年準(zhǔn)時(shí)給你過(guò)生日,，他們的生日又有幾個(gè)在過(guò)呢,？讓你學(xué)那么多技術(shù)還不是為了你在今后的社會(huì)中好競(jìng)爭(zhēng)，他們就這樣把你的一切想好,，要的卻是如此簡(jiǎn)單。你和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間如此少,，你們之間的代溝又如此的深,。你可知只要你邁開一步，他們就會(huì)與你坦誠(chéng)相待,。

朋友,，說(shuō)了這么多,，你細(xì)細(xì)的回想便會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對(duì)我們的愛(ài)到底有多深，所以我希望朋友們用感恩的心傾聽(tīng)父母的嘮叨,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)最美的音樂(lè)不是什么名曲，而是父母的嘮叨,。

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇十五

生命的依托,，精神的傳承,，無(wú)不需要正能量,，它使人以正確的路線去走進(jìn)愛(ài)的傳遞,，繼而找到自己人生的意義,。它傳遞的是正能量,，是一種強(qiáng)大的正能量。

20xx年5月29日中午11時(shí)10分,，xx駕駛杭州長(zhǎng)運(yùn)大型客車從無(wú)錫返回杭州。11時(shí)40分左右行駛至西宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)(江蘇境內(nèi)),，突然有一塊鐵塊從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃,，砸向xx的腹部和手臂，導(dǎo)致xx臂肝臟破裂及肋骨多處骨折,，肺、腸挫傷,。

車載攝像頭記錄了全過(guò)程,，畫面顯示在危急關(guān)頭，xx強(qiáng)忍劇烈的疼痛將車輛緩緩靠邊停下,，拉上剎車,，開啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車措施,，這一過(guò)程,，xx用了1分16秒，之后,，他掙扎著站起來(lái),，用很低的聲音一字一字地對(duì)乘客說(shuō)：“不要亂，一個(gè)一個(gè)下,，站在路邊,?！比缓蟠蜷_車門，完全疏散旅客,，耗盡了最后一絲的他,，癱坐在座位上。

由于xx的肝臟損傷實(shí)在太嚴(yán)重,，雖然醫(yī)院盡了最大的努力進(jìn)行救治,，卻未能挽救他的生命。xx于2012年6月1日凌晨3點(diǎn)45分去世,，享年48歲,。

英雄挺身而出的義舉，讓我們相信,，只要社會(huì)中的“正能量”充足，就一定形成愛(ài)的大氣場(chǎng),。而人性的美好與善良,，也最終能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的希望,，像水融著水,，像光簇著光。

明星們也在積極傳遞著正能量，明星公益是他們對(duì)社會(huì)新的回報(bào),，韓紅發(fā)起歷時(shí)20天“韓紅愛(ài)心北氣太陽(yáng)花西藏家鄉(xiāng)公益行”,，此次投入約600萬(wàn)元資金和物質(zhì)，用于醫(yī)療衛(wèi)生和教育兩大類;江一燕遠(yuǎn)赴廣西進(jìn)行公益支教,，給山區(qū)的孩子們放電影,。

在現(xiàn)實(shí)生活中，正能量給我們帶來(lái)了許多的正面效應(yīng),。正能量的傳遞,，不分貴賤、不分地位,，不分強(qiáng)弱,。我們不缺乏正能量，只是缺乏傳遞正能量的行動(dòng),。予人玫瑰,，手留余香。讓我們從現(xiàn)在做起,，一起傳遞正能量,。

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇十六

時(shí)光飛逝，送別了暑假月,，我們迎來(lái)了嶄新的學(xué)期,。踏入十月份，我們將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新,，這對(duì)我們不僅是一種考驗(yàn)，更是一次難得的機(jī)遇呢,，讓我們將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,。

感謝幫助陪伴我的人。托一片云霞帶一份祝福給你,，同時(shí)由衷地向你說(shuō)聲：謝謝!

在我處于人生最灰暗的日子里,，是你的鼓勵(lì)和幫助讓我重新振作，真心地說(shuō)聲：謝謝!在我無(wú)助的時(shí)候,，你給了我?guī)椭?。真心真意謝謝你!今天拿起你手中的筆，寫出對(duì)你幫助過(guò)你的朋友,。我成長(zhǎng),，我快樂(lè)。

記住每一個(gè)曾經(jīng)鼓勵(lì)過(guò)我們的人,，現(xiàn)實(shí)的我們不擅長(zhǎng)于表達(dá)自己內(nèi)心的想法,，經(jīng)常想的與做的是相反的,，因此，在這里,，我們要謝謝每一個(gè)曾經(jīng)給過(guò)我們鼓勵(lì)的人,。你們生活在世界的某一個(gè)角落，父母的生命孕育了你,，在天堂某只鐘的響起,，你又在某種環(huán)境下獲得了新生命，繼而又再次成長(zhǎng),，直到遇見(jiàn)了我,。漸漸地，我們?cè)诟髯运畹沫h(huán)境或某些原因下,，而遇到,，而相識(shí)，而相知,。然后的然后,，在最需要鼓勵(lì)的情況下，你總不屑于將你的贊美分給我一半,，將你的鼓勵(lì)給予我一半,。老師常說(shuō)，鼓勵(lì)是一種贊美,，贊美是一種美德,。謝謝，你愿意用美德來(lái)拯救我,，拯救生活在黑夜最深處的我,，我們就是在成長(zhǎng)中快樂(lè)著。

學(xué)院全體學(xué)生,。

平頂山學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì),。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院志愿者服務(wù)部。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院女生部,。

xx年10月23日——xx年10月24日,。

平頂山學(xué)院扇形廣場(chǎng)。

策劃準(zhǔn)備活動(dòng),，撰寫策劃書,，提前安排好活動(dòng)所需的信封，信紙,，筆等,，志愿者服務(wù)部對(duì)此活動(dòng)要做好動(dòng)員工作，通過(guò)飛信,，學(xué)生會(huì)宣傳通知等方式通知到每個(gè)學(xué)生干部及所有學(xué)生,，告訴大家活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)等事項(xiàng)，做好相機(jī)拍照及新聞稿的撰寫,。

1,、將活動(dòng)所需的物品（向系里借3個(gè)桌子和3個(gè)凳子、展板）15日中午11點(diǎn)抬至扇形廣場(chǎng),。

2,、由藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院主持活動(dòng)，并安排相關(guān)人員值班,。

3,、向廣大的同學(xué)們介紹活動(dòng)的意義。

4,、志愿者提供紙和筆,，讓參加活動(dòng)的同學(xué)留下書信和聯(lián)系的.方式。

5,、由志愿者根據(jù)參加活動(dòng)的同學(xué)留下的聯(lián)系方式去送書信,。

6、10月16日下午5點(diǎn)歸還所借物品,。

1,、秉著團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助進(jìn)步的志愿精神向同學(xué)們介紹本次活動(dòng),，并鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與活動(dòng),。

2、對(duì)同學(xué)們的信進(jìn)行妥善保存并在活動(dòng)結(jié)束盡快送與收件人,。

3,、愛(ài)護(hù)活動(dòng)中借來(lái)的公共財(cái)務(wù)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支志愿者服務(wù)部,。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部,。

xx年10月12日。

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇十七

同學(xué)們：

大家好,！

例如我的媽媽,。在我很小的時(shí)候，是媽媽含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,，直到我上學(xué)了,，她依然操心著我的衣食住行。當(dāng)我生病時(shí),，她總會(huì)陪在我身邊,，并無(wú)微不至地照顧著我；當(dāng)我考試沒(méi)有取得好的成績(jī)時(shí),，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我,，使我在求學(xué)的路上毫不氣餒,，一往直前；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),，又是媽媽在身邊陪我安慰我,；當(dāng)我不開心時(shí)媽媽還會(huì)哄我開心，讓我每一天都過(guò)得開開心心快快樂(lè)樂(lè),。

例如我的爸爸,。雖然爸爸工作很忙，經(jīng)常出差,，但他總會(huì)通過(guò)電話詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,，關(guān)心著我的身體。每次出差回家,，不僅會(huì)帶給我許多禮物,，還會(huì)抽時(shí)間輔導(dǎo)我寫作業(yè)，陪我做游戲,。

再例如我的老師,。老師不僅每一天都教給我們知識(shí)，像園丁一樣用知識(shí)的泉水澆灌著我們這些幼芽,，盼望著我們能長(zhǎng)成參天的大樹,，而且在生活中，老師也像媽媽一樣關(guān)心著我們,。還記得上一年級(jí)的時(shí)候,，有次我不小心摔了一跤，鼻子流了很多血,，老師著急地抱著我趕去醫(yī)院,。如果沒(méi)有老師的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，真不知道最后結(jié)果會(huì)怎樣,。

所以,，我們要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)答那些幫助過(guò)你,、關(guān)心過(guò)你,、愛(ài)護(hù)過(guò)你的每一個(gè)人，使他們每一個(gè)人都開開心心,，快快樂(lè)樂(lè),，世界一定會(huì)因此而變得更加美麗更加美好！

此致

敬禮,！

xxx,。

20xx年xx月xx日。

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇十八

有一樣?xùn)|西，它承載著人們的希望,，看不見(jiàn),，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量,。

這,，就是夢(mèng)想。

每個(gè)人都有夢(mèng),，因?yàn)橛兄鴫?mèng)，我們才能在人生遼闊的天空里飛翔得更高,。

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,，那就是趕快長(zhǎng)大。

后來(lái),，我想好了,，我一定要當(dāng)個(gè)發(fā)明家，發(fā)明多功能機(jī)器人,，以前我們要自己做飯菜,，現(xiàn)在只要說(shuō)想吃什么，機(jī)器人就會(huì)用5秒的時(shí)間做好一桌子的飯菜,，這樣就既環(huán)保又好吃又節(jié)約時(shí)間了,。

我還要發(fā)明空氣凈化器，只要一放在空中,，所有的霧霾立刻消失,，人們出門再也不用戴著厚厚的口罩。

我還要發(fā)明遙感機(jī)器人,，自動(dòng)指揮交通,，人們?cè)诩疫€沒(méi)出發(fā)就能通過(guò)紅外線感應(yīng)到怎么走可以不發(fā)生交通堵塞。

我還想發(fā)明超亮手電筒,、多功能電飯煲,、遁地機(jī)器人……。

可是,，怎么才能成為發(fā)明家呢?老師告訴我們,，愛(ài)迪生小時(shí)候看到人們對(duì)黑夜的恐懼、害怕,，他想怎么讓黑夜變亮呢?他就定下了夢(mèng)想,，通過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，失敗了重新再來(lái),，終于發(fā)明了電燈,。

讓人們能夠生活得更好是他的夢(mèng)想，不怕失敗,，堅(jiān)韌不拔,，向著夢(mèng)想奮斗,，努力拼搏，夢(mèng)想才最終變成了現(xiàn)實(shí),。

我也堅(jiān)信,，只要我們從現(xiàn)在開始明明白白地確立自己的夢(mèng)想，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,，認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天,，正能量一定會(huì)匯聚起來(lái)，每一個(gè)人的夢(mèng)想都一定能夠成真,。

我的夢(mèng),，我們的夢(mèng)，共同鑄就了總書記提出的“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的中國(guó)夢(mèng),。

中國(guó)夢(mèng)要靠我們的夢(mèng)來(lái)實(shí)現(xiàn),，我們要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗每一天!

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇十九

同學(xué)們：

大家好！

他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上,，使我感受生活與自然的美好,，小時(shí)候，像小鳥一樣依偎在他們身邊,，感受著那濃濃的愛(ài),，他們保護(hù)我走過(guò)前行的路，告訴我對(duì)錯(cuò)是非,，說(shuō)我是他們?nèi)康南Ｍ?，我終會(huì)長(zhǎng)大，可他們卻白了頭發(fā),，一句句叮囑還掛在嘴邊,，他們叫爸爸媽媽。

每天早上,，媽媽都是第一個(gè)起來(lái)做飯給我和爸爸吃,，爸爸是第二個(gè)起來(lái)的，因?yàn)樗茉缫ド习?，我是個(gè)小懶蟲,，喜歡我再被窩里不起來(lái)，一看鐘表時(shí)間不早了,，才會(huì)慌慌忙忙的起床,，每每看見(jiàn)桌子上熱騰騰的飯菜心里就有一股暖流涌入，運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的一個(gè)晚上,，我在操場(chǎng)上練習(xí)跑步,，我想媽媽應(yīng)該不會(huì)說(shuō)我，于是到天黑透了才出校門，看時(shí)間不早,，我打了一個(gè)電話給媽媽,，只聽(tīng)電話那頭是一個(gè)急匆匆的聲音：你去那里了，怎么還不回來(lái),，擔(dān)心死了,，你現(xiàn)在在那里。她很快的吐出了許許多多的話問(wèn)我在那里,，我頓時(shí)愣住了,，沒(méi)想到后果這么嚴(yán)重，讓她急壞了,，于是自責(zé)的淚水便在眼里來(lái)回打轉(zhuǎn),，我在學(xué)校門口等了她一會(huì)，她連走帶跑的趕了過(guò)來(lái),，叫了我一聲，我以為她會(huì)狠狠的罵我一頓,，但是我錯(cuò)了,。她很耐心的問(wèn)我去了那里，我說(shuō)跑步去了,，然后低著頭不敢正視她,，她說(shuō)：下次記得打個(gè)電話，我和你爸爸都急壞了,，沒(méi)事就好,。

那一刻，冰封的內(nèi)心突然被一股暖流所包圍,，就要融化,，這就是愛(ài)吧，爸爸和媽媽對(duì)我的愛(ài),，他們總是在生活中給我無(wú)形的愛(ài),，數(shù)也數(shù)不清了，愛(ài)一直都在身邊吧,，超越一切物質(zhì)的東西,，爸爸媽媽在成長(zhǎng)的路上用愛(ài)做的燈照亮我前行的道路，給我鼓勵(lì)和支持,，每天都看見(jiàn)爸媽的笑臉,，幸福的感覺(jué)其實(shí)一直在我身邊。

有時(shí)候會(huì)想到長(zhǎng)大后給她們買一間大房子,，然后還帶一個(gè)小花園,，一家三口過(guò)著無(wú)憂的日子，可媽媽說(shuō)，她希望我不要過(guò)著安穩(wěn)的生活,，應(yīng)該要敢于挑戰(zhàn),，要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樯磉厡?duì)你好的人太多了,，我一直記得這句話,，每次不管做什么事情我都會(huì)想到它，我希望盡自己有限的能力去回報(bào)這些人,，從身邊的小事做起,，一點(diǎn)一滴，保持著謙遜的態(tài)度,，所以一直在朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。

我是爸爸媽媽的希望，承載的他們未盡夢(mèng)想,，所以我會(huì)努力,，不讓他們失望，也許這是我報(bào)答他們最好的方式,，親愛(ài)的爸爸媽媽,，未來(lái)的每一步我都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)去，風(fēng)浪在大也會(huì)勇敢向前,，因?yàn)槲抑肋@些都是你給我的愛(ài),。沒(méi)有什么比這些更真實(shí)真值得我去珍惜的了。

此致

敬禮,！

xxx,。

20xx年xx月xx日。

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇二十

我的校園在一個(gè)巨大的花園,，每個(gè)學(xué)生就像朵朵鮮花,，每一朵都在拼命生長(zhǎng)，等待綻放的那一刻,，做自己的香,，香氣漫無(wú)邊際的飄落在校園的每一個(gè)角落...

玫瑰---勇氣。

青春的校園,，玫瑰是天使的勇氣,，每個(gè)人都希望他的芬芳，必須拿出勇氣,，因?yàn)橄銡獗澈?，有很多晦澀的疾病刺在你挑他的時(shí)刻讓你感到鉆心的疼痛，更多的時(shí)候fay-蜜蜂留在你的身體發(fā)紅標(biāo)記,。

因此,，為了得到它,，我們必須有膽量，勇氣,，青年已經(jīng)邁出了第一步,，俗話說(shuō)：“從哪里跌倒，得到來(lái)自哪里,。

梅花-毅力,。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”梅花開在寒冬臘月,，他有足夠的毅力,，苦苦等待，希望打開后大雪五顏六色的需要他的毅力忍受,，習(xí)慣了,，但有毅力，你的青春可以花香味溢出,。

蒲公英-夢(mèng),。

蒲公英的校園里是最活躍的部分,，他有自己的夢(mèng)想-飛翔的花園,，四海為家,。

他還認(rèn)為：“也許風(fēng)仙子調(diào)皮,，他將采取海，然后他的代表將是無(wú)情的卷走海,，也許他會(huì)迷失方向，飛到了人類的家，因?yàn)闆](méi)有合適的量土壤中無(wú)法生存,。

青年如此神奇的花的花園，玫瑰代表勇敢,，不怕挫折,，下跌也可以爬上勇氣，梅花代表不怕寒冷,，在寒冬臘月,，堅(jiān)忍不拔的毅力，蒲公英代表人的夢(mèng)想,，同時(shí),，我們有三花，可以做到每朵花有微妙的,，當(dāng)你的青春煥發(fā)出輝煌無(wú)限的,。

這也照耀我的校園宣言：年輕，我們只需要勇氣,，毅力,，多夢(mèng),，有細(xì)心的態(tài)度，我們可以讓我們的青春綻放,，在這個(gè)時(shí)候,，我可以大聲的和自信地喊道：“我有我的young。

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇二十一

偶像,，這是一個(gè)具有多重意義的名詞,。通常，我們把它理解為受人崇拜或尊敬的一類人,。在我眼里,，我的偶像一定是一個(gè)能帶給我向上精神的人。而這樣的一個(gè)人,，就叫做阿爾伯特?愛(ài)因斯坦,。

愛(ài)因斯坦是一個(gè)美籍德裔猶太人，同時(shí)他也是一名偉大的人物：他被公認(rèn)為是繼牛頓,，伽利略之后最偉大的科學(xué)家,，物理學(xué)家。他創(chuàng)立的“相對(duì)論”為核能開發(fā)奠定了基礎(chǔ),，有著極其重要的價(jià)值,。

而正是這樣一個(gè)了不起的人物，他的才智卻并非早就顯現(xiàn)出來(lái)的,。

在剛開始上學(xué)時(shí),，愛(ài)因斯坦被老師看做是一個(gè)“不愛(ài)言語(yǔ)的小老頭”。他極少和同學(xué)們交往,，似乎還有些自閉,。就這樣，愛(ài)因斯坦默默地度過(guò)了幾年,。

直到某一天,，他轉(zhuǎn)學(xué)去了另一所學(xué)校。那里健全的設(shè)備和熱情的老師給了他極大的鼓勵(lì),。從此他開始沉浸在科學(xué)的世界里,。并且研究出了一系列成果。

小時(shí)候的我,，總是認(rèn)為,，這個(gè)世界是沒(méi)有秘密的，它把一切都敞開在人類面前,，毫無(wú)神秘感,。但逐漸長(zhǎng)大以后，我才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)這個(gè)世界有這么富哦令人匪夷所思的事情,。

尤其在了解了愛(ài)因斯坦這個(gè)人物后,，我便開始尋找身邊那些奇怪的現(xiàn)象，并試圖用科學(xué)去解釋它,。因?yàn)橛袗?ài)因斯坦這個(gè)偶像,，我明白了探求才能造就真理；因?yàn)橛袗?ài)因斯坦這個(gè)偶像,，我知道了信念支持人生,；因?yàn)橛袗?ài)因斯坦這個(gè)偶像，我懂得了別人的眼光并不重要,。哪怕這一秒你并不被認(rèn)可,，但只有你努力，總有一天能讓整個(gè)世界矚目你的成就,。

我的偶像愛(ài)因斯坦帶給了我前進(jìn)的正能量,，因此我崇敬他！

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇二十二

爸爸,、媽媽：

人的一生中,，爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的,。

小時(shí)候,，爸爸，媽媽,！是你們,，把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界；是你們,，教我邁出了人生的第一步,；是你們，辛勤地晡育我,；是你們，教我認(rèn)識(shí)了世界上所有重要的事物,。經(jīng)過(guò)你們的一言一行,，我，學(xué)會(huì)了生活,。

多謝你們從第一天起,，就是我的“專職私人司機(jī)”，隨叫隨到,。每當(dāng)我遇到困難時(shí),，你們總會(huì)面帶微笑，出此刻我的面前,，告訴我,，要勇敢的應(yīng)對(duì)困難,，不要放棄期望。多謝你們鼓勵(lì)我認(rèn)識(shí)到自我內(nèi)心美才是真正的美麗,，讓我去學(xué)習(xí),，去奮斗！你們鼓勵(lì)我要有自信,，讓我微笑著應(yīng)對(duì)生活與學(xué)習(xí)中的所有挑戰(zhàn),。

當(dāng)然，我們有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)吵,。而我們每次發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),，我總是占不到便宜，因?yàn)?，你們的話總是最有道理的?/p>

孤獨(dú)的人很多,，饑餓的人很多，從沒(méi)得到過(guò)愛(ài)的也很多……,。

我很辛運(yùn),，你們給予我溫馨的家園，可口的飯菜,，漂亮的衣服……當(dāng)我有所要求時(shí),，你們會(huì)毫不猶豫地，想盡一切方法來(lái)滿足我,，雖然有些溺愛(ài),，可這是一種多么無(wú)私，大和崇高的愛(ài)??！

祝你們。

工作順利,，天天開心,！

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

與善同行讓愛(ài)傳遞書信篇二十三

敬愛(ài)的爸爸、媽媽：

你們好,！

十年前的那個(gè)春天,，你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。但我明白,，從我來(lái)到這世上的那一刻起,，你們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一件沉重的負(fù)擔(dān),，但你們卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大,。為了能給我一個(gè)舒適,、安逸的生活環(huán)境，你們總是那么辛苦,，那么努力,。小時(shí)候，我總把你們對(duì)我的好當(dāng)作是天經(jīng)地義,，那是因?yàn)槲也涣私?，也不明白你們的辛苦。此刻,，我長(zhǎng)大了,。我明白該懷著一顆感恩之心去體諒你們，應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起照顧,、孝敬你們的職責(zé),。

我想，如果沒(méi)有你們,，我就沒(méi)有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖,，也就沒(méi)有機(jī)會(huì)享受生活的.歡樂(lè)與幸福了。所以,，我很感激你們給了我生命,，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。正所謂“舔犢之情,，父母之愛(ài),，深如大海”,。所以,，不管你們的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,，你們都是我今生最大的恩人,，是值得我永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

常言道：孝,，其為人之本也,。我認(rèn)為一個(gè)人僅有懂得感恩父母，才能算是一個(gè)完整的人,。我不是一個(gè)完整的人，但我卻努力去做一個(gè)完整的人,，因?yàn)槲乙卸髂銈兘o予我的一點(diǎn)一滴,，無(wú)論是愛(ài)，還是恩情,。

親愛(ài)的爸爸媽媽,，我感激你們賦予了我生命與靈魂,，多謝你們，我必須不會(huì)讓你們失望的,！

祝

身體健康,，工作順利！

此致

敬禮,！

xxx,。

20xx年xx月xx日。